2014

BK-Nieuwsbrief SvJT start schooljaar 2013/2014 Beste leerling, ouder/verzorger en andere lezer, Het nieuwe schooljaar gaat alweer beginnen en er zijn veel belangrijke zaken waarvan ik jullie allen op de hoogte wil stellen. Na deze eerste BK-Nieuwsbrief zal er ongeveer eens per twee/drie maanden een nieuwe verschijnen waarvan ook een digitale versie op de website te vinden is. Zorg ervoor dat u deze updates in de gaten houdt. Als er vragen zijn of u wilt mij persoonlijk spreken dan ben ik iedere dinsdagochtend aanwezig op het Koninklijk Conservatorium van 9:00 uur tot 12:00 uur. U kunt via het mailadres [email protected] een afspraak maken voor het spreekuur van deze ochtend. Telefonisch ben ik bereikbaar tussen 10:30 uur en 12:00 uur op het nummer van Jan van Bilsen: 070-3151417. Op maandag, woensdag, donderdag en vrijdag ben ik op de Koninklijke Academie te vinden en te bereiken via het mailadres: [email protected] of [email protected]. Let op: de eerste academieles voor BK bovenbouw is op woensdag 4 september! De eerste academieles voor BK onderbouw is donderdag 5 september!

Nieuwe opzet lessen duurt nog even Maanden geleden ben ik begonnen met het uitwerken van een nieuwe opzet voor de lessen. Vanuit de leerlingen, ouders en SvJT kwam naar voren dat veel leerlingen teveel tijd besteden aan de BK vakken en hierdoor schoolwerkzaamheden in de knel kwamen. Vanuit de docenten op de academie kwam vaak het verhaal dat de werken van de leerlingen thuis werden gemaakt en er zo weinig zicht was op hun processen, werk bij de andere lessen gemaakt en samenhang tussen de gemaakte werken. Ik ben in overleg gegaan met alle leerlingen, sommige ouders en docenten in verband met een nieuwe opzet dat ik de titel “atelier SvJT” geef. Het komt er in het kort op neer dat er binnen het academiegebouw een atelierruimte komt waar alle leerlingen werken. De lockers staan er, de kasten worden gevuld met gereedschap, kleine werkstukken kunnen blijven staan. Zo ontstaat er een atelier waar alle leerlingen van elkaar kunnen leren en altijd terecht kunnen tijdens openingstijden van de academie. Tijdens de BK-lessen wordt er gewerkt en blijft het gemaakte werk op de academie. Doordeweeks werken de leerlingen thuis niet door, maar wordt de tijd na school gebruikt voor de avo-vakken en het huiswerk. Kleine opdrachten, zoals het verzamelen van materiaal, wordt wel thuis uitgevoerd. Op zaterdag werken alle leerlingen op de academie van 10:00 uur tot 13:00 uur onder begeleiding van een coach die er is om ze te helpen aan de gegeven opdrachten van die week. Zo blijft al het werk in het atelier op de academie, is er voor alle docenten meer overzicht wat de leerling doet en kan de leerling beter gevolgd en begeleid worden. Voor de leerling is er meer structuur in de week en meer ruimte doordeweeks voor de avo-vakken. Echter, om een ruimte permanent als atelier te kunnen gebruiken is toestemming van de directeur nodig. Ik ben al maanden druk bezig om lokaal PB 225 te bemachtigen, maar dat is nog niet gelukt als de lessen dit schooljaar starten. Misschien lukt deze nieuwe opzet met atelier en coach later dit jaar. Tot die tijd zullen alle lessen zoals voorgaande jaren zijn en is er nog geen les op zaterdag… Ik houd iedereen op de hoogte van alle vorderingen met dit plan.

Talentvol BLIK Het gaat goed met de reizende tentoonstelling! Alle blik-werken, zie www.talentvolblik.nl , van de projectweek vorig jaar die tentoongesteld zijn, reizen nog langs de volgende bibliotheken: Juli-augustus 2013: Bibliotheek Rotterdam, Sandelingplein 16B 3075 AG Rotterdam Augustus-september 2013: Bibliotheek Kennemerwaard, locatie Heerhugowaard, Parelhof 1a 1703 EZ Heerhugowaard November-december 2013: Vestiging Monster, Rubenslaan 1 2681 NT Monster December 2013-januari 2014: Bibliotheek Oss Februari 2014-maart 2014: Bibliotheek Uden Nieuwe docent Lily Priester heeft voor de zomervakantie haar laatste lessen 3d aan de onderbouw gegeven. Zij zal haar werkzaamheden aan de academie helaas moeten beëindigen om gezondheidsredenen. Deze les zal worden overgenomen door Tim Breukers. Tim heeft twee jaar geleden deze les al bijna een heel schooljaar van Lily overgenomen en laten zien dat hij een aanwinst is voor het docententeam en de school. Werkplaatslessen Van woensdag 4 september tot en met vrijdag 20 september, de eerste drie weken van het schooljaar, zullen alle BK-lessen plaatshebben in de diverse werkplaatsen die de academie rijk is. Er is een speciaal schema gemaakt dat op het prikbord te vinden is wanneer welke werkplaats wordt aangedaan. Elke les is er een introductie en een korte opdracht om kennis te maken met de diverse werkplaatsen en de mogelijkheden die deze bieden zodat alle leerlingen hierna bij het bedenken en maken van hun werk hiervan gebruik kunnen maken. We zullen de volgende werkplaatsen aandoen: Fotografie, hout, multimedia, keramiek, fotografiek, textiel en metaal. Projectweek NEST met expositie Van 7 tot en met 11 oktober zal er een gehele week les gegeven worden in Nest aan De Constant Rebequeplein 20 b. Alle BK-lessen vinden dan in de tentoonstellingsruimte van dit platform voor Beeldende Kunst plaats. Er zal aandacht zijn voor de tentoonstelling “Narcissistic Tendensies”, een rondleiding zijn langs ateliers in het bovengelegen DCR en onder begeleiding van een kunstenaar gewerkt worden aan een eigen expositie die op vrijdag 11 oktober om 19:30 uur te zien zal zijn voor publiek. Zie ook http://nestruimte.nl/ en http://www.dedcr.nl/ . Veranderingen in het nieuwe schooljaar Hier even op een rij:  Kunstbende 2014 heeft als thema: WORDT VERVOLGD! Komend jaar zal er een zaterdag zijn waarop het mogelijk is om op de KABK te werken aan een kunstwerk om mee te doen met deze wedstrijd. Wanneer dat is en wanneer de voorronde voor deze regio plaatsvindt laat ik weten zodra dit bekend wordt gemaakt. Het is echter wel al mogelijk om je in te schrijven. De finale in de Melkweg Amsterdam is op 27 april, dan kan je dat alvast in je agenda noteren want het is een feest om heen te gaan en te zien wat er op de diverse gebieden door jongeren uit heel Nederland wordt gedaan. Hierbij de oproep aan iedereen om zich in te schrijven en mee te doen in een of meerdere categorieën: dans, dj, expo, fashion, film &animatie, muziek, taal, theater & performance.  Er zullen projectweken zijn voor de bovenbouw en de onderbouw leerlingen. In het rooster bij de belangrijke data is te zien wanneer deze weken zijn en de tijden daarbij. De invulling zal liggen bij grafiek en voorbereidingen voor exposities.





Eric Hirdes zal weer mentor zijn voor de leerlingen van de bovenbouw. Hij begeleidt de leerlingen in het maken en samenstellen van hun (toelatings)portfolio. Alle leerlingen vanaf klas 4 starten met het samenstellen hiervan en Eric zal elke week na lestijd met een leerling hierover spreken. Er zal een eindexamenexpositie voor onze eigen eindexamenleerlingen komen die zij zelf organiseren. De bedoeling is dat dit samenvalt met de eindbeoordeling op 23 april en te zien zal zijn rond deze dag.

Prikbord met informatie Aan het begin van de lange gang op de KABK hangt een speciaal prikbord met alle mededelingen en belangrijke informatie voor de leerlingen van de SvJT. Zorg ervoor dat je elke dag als je binnenkomt eerst op dit bord kijkt of er nieuwe, belangrijke informatie bij is gekomen. Ook de BK-nieuwsbrieven komen hier altijd te hangen, dus als je deze niet per post hebt ontvangen of niet hebt gelezen op de site, dan kan dat ook nog hier. Alle docenten gaan ervan uit dat iedereen de informatie op dit bord leest! Voorlichtingsdag zaterdag 12 oktober 2013 Op zaterdag 12 oktober zal van 10:00 uur tot 12:30 uur in het Auditorium op de KABK een speciale voorlichtingsbijeenkomst worden gehouden voor de leerlingen van de diverse voortrajecten. Alle leerlingen van de SvJT dienen hierbij aanwezig te zijn. Alle geïnteresseerden zijn ook welkom. Tijdens deze voorlichting zullen afgevaardigden van alle studierichtingen van de KABK vertellen over hun afdeling. Ze vertellen wat het inhoudt, wat je zou kunnen worden en welke toelatingseisen er gelden. De diverse afdelingen zijn Beeldende Kunst, Fotografie, Grafisch Ontwerpen, Interieurarchitectuur en Meubelontwerpen, Textiel en Mode, ArtScience en Interactive/Media/Design. Na afloop van alle presentaties is er de mogelijkheid om vragen te stellen. Een soort mini-open dag speciaal voor alle leerlingen van de voortrajecten en geïnteresseerden. Curriculum en voortgang In de eerste maand van het schooljaar zal een verkorte versie van het curriculum op het intranet ( http://svjtmwp.schoolwerkplek.nl/ )gezet worden. Er zullen begin en einddata opstaan van de opdrachten. Deze “studiewijzer” is bedoeld voor zowel de leerlingen als de ouders/verzorgers. De ouders/verzorgers kunnen de voortgang van hun kind in de gaten houden en steun bieden als blijkt dat er achterstand is. Leerlingen die achterlopen bij opdrachten, hun huiswerk herhaaldelijk niet maken, hun spullen vergeten, te laat komen, spijbelen, niet voldoende resultaat en ontwikkeling laten zien en leerlingen met andere problemen zullen goed in de gaten worden gehouden. Er zal contact opgenomen worden met de ouders/verzorgers als daar naar aanleiding van individuele gesprekken met de leerling aanleiding toe is. Ook wordt de voortgang van de leerling in de gaten gehouden door klassikale besprekingen van de opdrachten. Terugkoppeling naar de leerlingen, ouders en mentoren vindt plaats in de vorm van vier beoordelingsmomenten: een tussenbeoordeling in november en maart en de kerstbeoordeling en eindbeoordeling. Tijdens een tussenbeoordeling worden er letters toegekend per vak over de voortgang en zal er na inloggen via het intranet ook een korte toelichting zichtbaar zijn. Het kerst- en eindrapport zullen cijfers en een toelichting omvatten en worden per post aan de thuisadressen gestuurd.

Dummy, culturele dummy en persoonlijk archief De culturele dummy of het persoonlijk archief is erg belangrijk tijdens de opleiding. Iedere leerling heeft een dummy. In deze dummy worden schetsen gemaakt, tekstjes geschreven, foto’s geplakt en materiaalstudies gedaan. Een dummy is een persoonlijk boek, een soort dagboek in tekst en beeld. Iedere leerling heeft dan ook altijd zijn/haar dummy bij zich. In de eerste klas wordt er begonnen met het bijhouden van een cultureel dagboek. Dat is een lege dummy waarin alleen krantenartikelen geplakt worden en foto’s over van alles wat de leerling interessant vindt. Projecten, exposities, dansvoorstellingen, theatervoorstellingen, films etc.. Alles wat met cultuur te maken heeft en door de leerling is bezocht of opgemerkt in de krant komt in dit dagboek te staan. Elke week worden deze dagboeken besproken en zo leert de leerling zijn/haar horizon te verbreden en te verwoorden wat zijn/haar mening is. Bij de kerst- en zomerbeoordelingen wordt de dummy apart beoordeeld en wordt er gekeken of de leerling zich ontwikkeld heeft, in de dummy heeft gewerkt en een proces kan laten zien. In alle lessen wordt er aandacht besteed aan de dummy, maar er wordt ook verwacht dat de leerling naast de lessen op de KABK ook in zijn/haar dummy werkt. In de bovenbouw wordt gestart met het bijhouden van een persoonlijk archief. Dit is te vergelijken met een culturele dummy uit de onderbouw. In dit archief zitten alle culturele bezoeken en persoonlijke motivaties en interessante beelden die de leerling verzamelt. Tip aan de leerlingen is om op elk stuk verzameld beeldmateriaal een post-it te plakken met een korte beredenering waarom het in het archief zit. Dit persoonlijke archief is er niet alleen voor de horizonverbreding, maar speelt vooral een grote rol bij de toelating voor een kunstacademie. Wij raden alle leerlingen aan om: -

-

Tenminste iedere week een cultureel bezoek af te leggen in de vorm van een tentoonstelling (museum, galerie etc.), concert, dansvoorstelling, cabaret, theater, musical, film (thuis of in het Filmhuis) etc. Elke dag de krant te lezen met de nadruk op de culturele bijlage van een kwaliteitskrant. Ben je niet in het bezit van een krant, vraag dan bij de buren, familie of vrienden om hulp. Het referentiekader te vergroten door in de wereld te duiken van hun keuze (textiel, mode, beeldende kunst, architectuur, fotografie etc.). Dit kan door lezen over een bepaald vakgebied, het bezoeken van beurzen/tentoonstellingen, zien van films, spreken met studenten op de KABK, het bezoeken van ateliers etc.

Hoe meer de leerling heeft gezien en ervaren, hoe groter de bron is om uit te putten voor het maken van en refereren aan eigen werk. Materialen thuis Het is alle docenten opgevallen dat veel leerlingen weinig tot geen materiaal thuis hebben om mee te werken. Wij adviseren iedereen dringend om thuis genoeg ruimte te creëren zodat de processen die in de les starten thuis gecontinueerd kunnen worden. Rommelspullen, diverse soorten papier en materialen om ruimtelijk mee te kunnen werken zijn essentieel voor de leerlingen om goed te kunnen experimenteren, onderzoeken en werken. Ook voor het bijhouden van een proces en het vastleggen van inspiratiebronnen is het belangrijk om thuis te kunnen printen. Zorg ervoor dat er voldoende inkt (cartridge) aanwezig is zodat er ten alle tijden doorgewerkt kan worden. Het documenteren van het gemaakte werk en vastleggen van het proces zijn speerpunten van ons curriculum. Zonder basis kan de leerling hier niet goed aan werken. Om de leerlingen tegemoet te komen zal er binnenkort in het SvJT-lokaal op de KABK een gereedschapskistje in de kast staan met materialen om te gebruiken tijdens de lessen. Denk hierbij aan een hamer, zaag en tangen.

Als “atelier SvJT” van start gaat zullen alle spullen daar verwacht worden, maar daarnaast blijft het ook dan belangrijk om thuis te verzamelen en af en toe te werken. Dus het creëren van een eigen plek thuis en het verzamelen van materiaal en gereedschap blijft belangrijk. Beoordelingen Er zijn twee grote momenten ieder schooljaar. De kerstbeoordeling, 18 december 2013, en de eindbeoordeling, 13 juni 2014. Leerlingen die tijdens de kerstbeoordeling niet voldoende scoren zullen het laatste semester alles op alles moeten zetten om het jaar te halen. De eindbeoordeling is tevens een overgangsexamen en kan drie consequenties hebben: 1. Het resultaat is voldoende en de leerling gaat over naar het volgende jaar. 2. Het resultaat is twijfelachtig, de leerling krijgt een taak mee voor 7 juli. Als deze taak onvoldoende wordt afgerond zal de leerling alsnog een andere school moeten gaan zoeken. Het is daarom raadzaam om wanneer er sprake is van een taak alvast een andere school te gaan zoeken voor het geval dat het oordeel negatief is. 3. Het resultaat is onvoldoende, de leerling zal een andere school moeten gaan zoeken, mits de leerling niet in het vooreindexamenjaar zit en de schoolresultaten wel voldoende heeft afgesloten. Excursies Ieder jaar is er een aantal excursies. Alle leerlingen krijgen op tijd bericht wanneer deze plaatsvinden. Er is een excursie naar de Biënale in Venetië voor alle bovenbouwleerlingen in de reisweek. Van maandag 23 september tot en met zaterdag 28 september zijn deze leerlingen onder begeleiding van Floris en ondergetekende in Venetië. Meer informatie over deze reis wordt gegeven op de voorlichtingsavond dinsdag 10 september op het KC. Naar alle waarschijnlijkheid gaan de onderbouwleerlingen komend jaar niet naar Oerol, dit vanwege het aangepaste reisbeleid van de school. Verdere korte excursies van één dag worden bijtijds bekend gemaakt. Kan ik wel of niet naar de KABK De KABK is een Hbo-opleiding. Dat betekent dat je een vooropleiding nodig hebt op óf Havoniveau óf Mbo 4-niveau. Leerlingen met een Vmbo-tl diploma kunnen dus in eerste instantie niet aangenomen worden. Alleen als er een uitzonderlijk talent is geconstateerd én de leerling werk maakt dat als volwassen genoeg wordt beschouwd zijn er doorstroommogelijkheden naar de KABK. Dit kan op drie manieren: 1. De leerling volgt in één jaar een aangepast havoprogramma : dat betekent dat de leerling geen volledig havodiploma zal gaan behalen maar wel gedurende één jaar een aantal vakken (hierbij dient vooral te worden gedacht aan de vakken die een bepaalde doorstroomrelevantie hebben naar de KABK) op havoniveau zal volgen waarmee de leerling kan aantonen dat hij of zij op een havoniveau kan functioneren. Dit traject wordt door middel van een contract tussen de School voor Jong Talent en de KABK vastgelegd. Na dit jaar kan de leerling toelating doen aan de KABK en wordt het als voldoende vooropleiding gezien dat de leerling één jaar Havo heeft gedaan. Dit contract geldt alleen tussen de SvJT en de KABK. 2. Via een speciale test kan een leerling aantonen dat hij/zij wel een Havo-denkniveau heeft. Wordt de test onvoldoende gemaakt, dan kan de leerling alsnog (hoe getalenteerd ook) niet aangenomen worden. Deze speciale test wordt meestal alleen afgenomen bij leerlingen die in het buitenland een diploma hebben behaald of leerlingen die na het behalen van hun Vmbo-diploma een aantal jaren een andere studie hebben gedaan of hebben gewerkt. 3. Natuurlijk kan een leerling ook eerst een MBO 4-opleiding voltooien en daarna doorstromen naar de KABK.

4. Een leerling kan ook een twee-in-één jaar doen op bijvoorbeeld het Luzac college. Dat betekent dat je in één jaar tijd twee jaar Havo doet en je Havodiploma haalt. Laat het duidelijk zijn dat een Havo-diploma/denkniveau een minimum is om op een Hbo-studie als de KABK te kunnen deelnemen. Materialen en kluisjes Iedere leerling wordt geacht altijd de benodigde materialen bij zich te hebben. Aan het begin van het schooljaar worden de kluisjes in de kelder van de KABK en de ladekasten in het eigen lokaal opnieuw ingedeeld. Je kan jouw eigen hangslot erin hangen. De materialen die ten alle tijden in je kluisje klaar moeten liggen voor gebruik zijn: Verf (tenminste de primaire kleuren), kwasten en penselen, houtskool, kneedgum, overjas/oud overhemd ter bescherming van de eigen kleding, fixeer of haarlak, klein tekenblok, gekleurde krijtjes, stiften, tape…. Zorg ervoor dat je altijd papier in je lade hebt liggen! Iedere leerling heeft elke les bij zich: dummy, divers én gekleurd tekenmateriaal, culturele dummy, schaar, plakband, lijm, afbreekmes, agenda en natuurlijk het huiswerk voor die dag. Handige tip: merk je spullen, dan ben je nooit je schaar of liniaal kwijt. Overige materialen worden in de lessen besproken en zijn vaak afhankelijk van de keuze van de leerling. Je kan heel goedkoop en heel duur werken, afhankelijk van je eigen ideeën en keuzes. Het is altijd mogelijk een beroep te doen op het Cultuurfonds. Mocht een leerling voor een project specifieke materiaalwensen hebben en brengt dat veel kosten met zich mee, dan kan er een aanvraag ingediend worden. Een aanvraagformulier is te downloaden via de website of verkrijgbaar bij dhr. van Bilsen. Absenties Net als op het KC worden ook op de KABK alle absenties bijgehouden. Is een leerling ziek? Dan wordt er door één van de ouders naar de balletbalie gebeld, gewoon volgens de schoolregels. De docenten van de KABK kunnen via de balletbalie opvragen wie er absent zijn die dag en of er spijbelaars bij zijn. De consequenties voor te vaak afwezig zijn, zijn hetzelfde als die van de SvJT. Dus drie keer te laat is melden om 8:00 uur op het KC. Er is echter nog een consequentie verbonden aan het te vaak te laat komen of afwezig zijn. Op de KABK worden de leerlingen onder andere beoordeeld op werkhouding, voortgang, ontwikkeling, motivatie, eigenheid en niveau. Als een leerling te vaak afwezig is geweest kan er over al deze zaken geen positieve uitspraak worden gedaan. Docenten die afwezig zijn worden op de KABK bij de receptie op het bord of het informatie prikbord getoond. Bij binnenkomst is dus te zien wie er afwezig is. Er kan bij afwezigheid van een docent altijd zelfstandig gewerkt worden in het lokaal (PC 101). Passen Iedere leerling die het BK-programma volgt krijgt een KABK-pas. Met deze pas kunnen er boeken worden geleend bij de bibliotheek in de KABK. Om deze te ontvangen is een pasfoto nodig. Heb je nog geen pas, leg dan een pasfoto voorzien van je naam in mijn postvak op de KABK. Dan is er ook de facility card. Op deze pas kan via een apparaat naast de studentenadministratie van de KABK geld gezet worden. Om fotomateriaal te lenen bij het uitleenpunt heb je een facility card nodig. Deze card kan je met een aanvraagformulier en tegen vergoeding van € 10 bij de financiële administratie van de KABK halen. Met deze pas plus een begeleidende brief van je ouders dat zij garant staan bij eventuele schade, kan je fotomateriaal lenen. Een facility card is ook nodig om materialen te kopen in de werkplaatsen.

Bijvoorbeeld hout in de houtwerkplaats of metaal in de metaalwerkplaats. Ook kan je kopiëren met deze pas in de kopieerruimte van de KABK. Wij raden alle leerlingen aan een facility card aan te schaffen. Het formulier is te downloaden via het intranet of verkrijgbaar bij de financiële administratie op de KABK. Eigen lokaal en openingstijden Lokaal PC101 is nu nog het lokaal van de voortrajecten. Hier worden lessen gegeven en kunnen de leerlingen altijd terecht om te werken. Soms worden er lessen verzorgd voor een ander voortraject dan de SvJT en zal er samen met de docent op dat moment gezocht worden naar een andere plek om te kunnen werken als de leerling buiten de les om hier gebruik van wil maken. Deze “andere” lessen zijn slechts enkele malen per week. De openingstijden van de KABK waarop alle studenten in het gebouw terecht kunnen zijn: Maandag t/m donderdag 8:00 – 22:00 uur. Vrijdag 8:00 – 19:00 uur. Zaterdag 10:00 – 17:00 uur. De werkplaatsen zijn geopend van 9:00 tot 21:30 uur én op sommige zaterdagen, zie hiervoor het calendarium van de KABK. In PC101 bevinden zich tafels, krukken, ladekasten en een opbergkast op de ladekasten. Alle leerlingen krijgen een lade in bruikleen en kunnen gebruik maken van de erboven gelegen opbergmogelijkheid. Alleen kleine ruimtelijke werken kunnen hier bewaard worden. Alle werkstukken die niet IN de lade of OP de ladekast bewaard kunnen worden moeten opgeslagen worden in de kelder van de academie. Hier staat een speciaal opslaghok voor grote werken. Op deze wijze blijft het kleine lokaal voor iedereen toegankelijk om te kunnen werken. Werken in de werkplaats Om in de metaalwerkplaats, fotografiewerkplaats of houtwerkplaats te kunnen werken is een speciaal certificaat nodig. Op speciaal daarvoor aangegeven dagen kunnen de leerlingen deelnemen aan een cursus van een werkplaats. Na het volgen van deze cursus kan een leerling certificaten behalen. Als er voor het werken op een bepaalde machine geen certificaat behaald is, kan de leerling hier niet op werken. Dit systeem is vanwege de veiligheid, overzichtelijkheid en zelfstandigheid op de KABK ingevoerd. Om kennis te maken met de diverse werkplaatsen is er in de maand september bij alle werkplaatsen een introductieles zodat alle leerlingen weten welke mogelijkheden een werkplaats biedt. Alle KABK-docenten van de SvJT Zanne Zwart Grafiek, theorie OB en 4m BB+ hoofdcoördinator Tim Breukers 3d OB Laut Rosenbaum 2d OB Eric Hirdes 2d BB + mentor en portfoliobegeleiding Gosse de Kort Interdisciplinair BB Rob Wetzer Fotografie BB Floris Kruidenberg Theorie BB + Concept/3d BB

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

070-3151417 (di ochtend) 070-3154737 (KABK) 06-27114455 06-43290967 06-19840517 06-25140637 070-3638248 06-24142226 06-28489028 06 41256950

Alle BK-leerlingen van het schooljaar 2013-2014 Klas 1 Klas 5 Amy Hintjens Merel van Erpers Roijaards Marijn Brussel Laura van Heeswijk Klas 2 Sona Sahakian Mariella Clarke Marijn Teunissen Leo Verstappen Cazmir Leenheer Eva Bajema Klas 6 Klas 3 Florentijn van der Drift Eliza Chernysheva Brigitte Louter Robin van der Haak Felix Mollinga Klas 3 HAS Merel van Bochove Speccies: Edo Storm (BB, donderdag), Nina Schollaardt (BB, maandag)

Rooster 2013-2014 School voor Jong Talent Onderbouw klas 1,2,3 Maandag

Dinsdag Woensdag

14:30-17:30 2d Laut

Donderdag Vrijdag

14:30-17:30 theorie Zanne 9:00 – 12:00 3d Tim

Bovenbouw klas 4,5,6 Tot de open dag 14:30- 17:30 interdisciplinair Gosse Na de open dag 14:30- 17:30 fotografie Rob 12:45-14:15 theorie Floris 14:30-17:30 concept/3d Floris 14:30-17:30 schilderen/tekenen Eric

NB: De lessen gaan tijdens de PTA-weken door. De PTA-toetsen worden afgenomen in de ochtend, dus in de middag gaan de BK-lessen door. NB: De lessen lopen door tot de start van de zomervakantie op maandag 21 juli 2014. Dat betekent dat er na de eindbeoordeling op 13 juni nog 4 weken les wordt gegeven in de vorm van excursies, atelierbezoek en korte workshops. Een apart rooster hiervoor volgt in mei 2014.

Belangrijke data Dag Maandag 2 september Woensdag 4 september 4 t/m 20 september Maandag 9 september Dinsdag 10 september Ma 23 september t/m zaterdag 29 september Maandag 7 oktober t/m vrijdag 11 oktober

Tijd v.a. 10:00 uur

BK-les 16:30 uur

Vrijdag 19:30 uur

Wat Opening schooljaar op KC + startvergadering docenten Start lessen op KABK Werkplaatsles intro- zie schema prikbord BBQ KABK voor docenten -opening jaar Voorlichtingsavond excursies op KC Excursie Biënale Venetië bovenbouwleerlingen, Floris en Zanne Projectweek NEST Expositie

Zaterdag 12 oktober Ma 28 oktober Vrijdag 8 en zaterdag 9 november Donderdag 14 november Dinsdag 17 december Woensdag 18 december

Vrijdag 20 december Dinsdag 7 of woensdag 8 januari Maandag 27 januari t/m vrijdag 31 januari Woensdag 29 januari Vrijdag 31 januari Zaterdag 1 februari Zaterdag 8 februari Maandag 10 februari Vrijdag 21 februari Zaterdag 8 maart Dinsdag 18 maart Maandag 24 maart t/m vrijdag 28 maart Woensdag 23 april Zondag 27 april Dinsdag 27 mei

10:00 – 12:30 uur

Informatie en voorlichting over de studierichtingen in het Auditorium KABK Vrije dag Rewire festival

12:00-14:00 uur 14:30 uur Inrichten vanaf 8:00 uur Beoordelen vanaf 10:00 uur v.a. 10:00 uur

Tussenbeoordeling Rapportvergadering op KC Kerstbeoordeling + aansluitend vergadering

12:30 – 18:00 uur

Projectweek onderbouw Grafiek

Hele dag

Excursie met kunstplannen samen Inrichten open dag OPEN DAG KABK OPEN DAG KC - lesdag Vrije dag ivm open dag Vrije dag Museumnacht Rotterdam Tussenbeoordeling Projectweek allen samen

9:00 – 16:00 uur 9:00 – 16:00 uur

12:00 – 14:00 uur 12:30 – 18:00 uur 10:00 uur v.a.12:00 uur

Woensdag 28 mei Woensdag 4 juni Vrijdag 13 juni

Hele dag 10:00 uur

Maandag 7 juli

16:00 uur

Dinsdag 8 juli Woensdag 9 juli Maandag 14 juli

19:00 uur 10:00 uur

Eigenwerkjesochtend en kerstlunch op KC Tafeltjesavond op KC

Eindbeoordeling examenleerlingen Finale Kunstbende Melkweg Amsterdam Toelatingsdag voorbereidend jaar + SvJT op KABK Vrije dag Excursiedag Voorbereidend jaar + SvJT Eindbeoordeling + taken uitdelen + vergadering Takenbeoordeling + eindvergadering docenten Rapportvergadering op KC Diploma-uitreiking op KC Bezoek eindexamenexpositie KABK

Ik wens jullie allemaal een fantastisch, cultureel en kunstzinnig jaar toe! Zanne Zwart.