Církevní střední odborná škola Spálené Poříčí
Výroční zpráva za školní rok 2013/2014
Církevní střední odborná škola, Zámecká 1, 335 61 Spálené Poříčí
Osnova:
1. INFORMACE O ŠKOLE 2. VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY 3. PROJEKTY ŠKOLY 4. ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2012 A ROZPOČET NA ROK 2013 5. PŘEHLED AKCÍ ŠKOLY 6. ZPRÁVA O ČINNOSTI OBORU EKOLOGIE A ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ 7. ZPRÁVA O ČINNOSTI OBORU SOCIÁLNÍ ČINNOST A PEČOVATELSKÉ SLUŽBY 8. SPOLUPRÁCE S PARTNERSKOU ŠKOLOU 9. OSTATNÍ AKCE 10. ZPRÁVA DOMOVA MLÁDEŽE 11. ZPRÁVA ŠKOLSKÉ RADY 12. ZPRÁVA O MINIMÁLNÍM PREVENTIVNÍM PROGRAMU
1. Informace o škole Název školy:
Církevní střední odborná škola Spálené Poříčí
Sídlo:
Zámecká 1, 335 61 Spálené Poříčí
IZO: IČO:
108 005 623 45 331 227
E-mail: Web:
[email protected] www.csos.cz
Zřizovatel:
Biskupství Plzeňské nám. Republiky 35 301 14 Plzeň
Statutární zástupce zřizovatele: Mons. František Radkovský, biskup plzeňský Biskupský vikář pro školství a vzdělávání: P. Ing. Vojtěch Ondřej Soudský OP Ředitelka školy: Mgr. Jana Černíková Zástupce ředitele: Ing. Dagmar Dostálová Vedoucí studijních oborů: Ing. Dagmar Dostálová – Ekologie a životní prostředí Mgr. Jana Fenclová – Sociální činnost Vedoucí vychovatelka DM: Jana Loudová Rada školy:
P. ThLic. Krzysztof Dędek - předseda Mgr. Robert Bergman PHDr.Petr Halajčuk P. Vladimír Müler Mgr. Daniel Petříček
2. Výroční zpráva o činnosti střední školy údaje za školní rok 2013/2014 Počet tříd a žáků/studentů, včetně závěrečných ročníků Počet žáků/studentů v denní formě studia
Počet žáků/studentů v jiné formě studia
30. 9. 2013
31. 8. 2014
30. 9. 2013
31. 8. 2014
Počet tříd
116 14
95 13
23 0
19 0
9 1
s MZ s ZZ
Průměrný počet žáků/studentů na třídu k datu 31. 8. 2014 13 13
Přehled pracovníků školy - podle stavu k 30. 6. 2014 Počet pracovníků celkem fyzický / přepočtený
z toho počet pedagog. pracovníků fyzický / přepočtený 22 / 19,79
28 / 23,53
Fyzický počet pedagog. pracovníků se vzděláním VŠ / SŠ
Průměrná délka pedag. praxe (za všechny ped. prac.)
22 (16 VŠ, 5 SŚ, 1 ZŠ)
19
Údaje o přijímacím řízení pro školní rok 2014/2015
forma studia denní forma jiná forma
Počet žáků přihlášených celkem 1. kolo 54 8
další kola 8 0
Počet vydaných rozhodnutí o přijetí k 31. 8. 2014 57 0
Počet žáků, kteří skutečně nastoupili k 1. 9. 2014 35 0
Počet odvolání proti nepřijetí ke studiu 3 0
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů ve školním roce 2013/2014 – k 31. 8. 2014 (včetně závěrečných ročníků) s MZ
prospěl s vyznamenáním 7
prospěl 85
neprospěl 4
neklasifikován 18
Žáci/studenti s individuálním vzdělávacím plánem počet žáků/studentů s IVP z toho talentovaní v jakém oboru/předmětech
celkem 6 0 Ekologie a životní prostředí Sociální činnost Pečovatelské služby Matematika, anglický jazyk, český jazyk, pečovatelství, terapie v sociální činnosti
Výsledky maturitních zkoušek v jarním období
výsledky MZ prospěl s vyznamenáním
prospěl
neprospěl
3
15
19
počet žáků přihlášených k MZ celkem 51
Výsledky maturitních zkoušek v podzimním období výsledky MZ prospěl s vyznamenáním
prospěl
neprospěl
0
14
4
z toho počet žáků konajících opravnou MZ - podzim
16
Jarní termín maturitní zkoušky – společná část počet žáků konajících MZ - jaro Český jazyk a literatura Cizí jazyk Matematika
prospělo
neprospělo
27 20 0
5 12 5
Výsledky závěrečných zkoušek výsledky ZZ prospěl s vyznamenáním
prospěl
neprospěl
5
5
1
z toho počet žáků konajících ZZ v opravném nebo náhradním termínu
2
Výsledky absolutorií výsledky absolutorií prospěl s vyznamenáním
prospěl
neprospěl
0
0
0
z toho počet studentů konajících AB v opravném nebo náhradním termínu
0
Řešení stížností důvodných 0
částečně důvodných 0
nedůvodných 0
Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím počet podaných žádostí o informace 0 počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti 0 počet podaných odvolání proti rozhodnutí 3 počet stížností na postup při vyřizování žádosti o informace 0 Další vzdělávání pedagogických pracovníků počet navštívených vzdělávacích akcí počet pedagogů školy, kteří se vzdělávání zúčastnili
Školní metodik prevence (ŠMP)
7 9
počet fyzických osob zařazení do platové třídy vyučovací povinnost – hodin funkci ŠMP zastává let působí i jako výchovný poradce
1 12 21 1 ne
Vzdělání školního metodika prevence Vysokoškolské bakalářské
Vysokoškolské magisterské pedagogické
Jiné
Specializační kurz pro metodiky prevence v celkové dotaci 250 hodin absolvoval/a studuje, studium dokončí ve školním roce
ne ne
Primární prevence rizikového chování ve škole Škola využívá nabízených programů neziskových či ano jiných organizací Tandem, Ledovec, Centrum Pokud ano, uveďte jakých
primární prevence, Centrum protidrogové prevence, PPP Plzeňjih
Škola vypracovává vlastní projekt, program aj., jehož realizátory jsou učitelé Popište, jaké vidíte v práci ŠMP výhody, nevýhody, možnosti, co by se mohlo podle Vás zlepšit, co by Vám pomohlo apod.
ano cílem ŠMP je vytvořit prostor pro řešení sociálně patologických jevů s odbornou pomocí, vzdělávání všech učitelů v rámci školy
Školní koordinátor environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) působí na škole pedagog pověřený koordinací EVVO ano uveďte jeho aprobaci učitelka odborných předmětů Specializační studium pro školní koordinátory EVVO v celkové dotaci 250 hodin absolvoval/a 2001 studuje, studium dokončí ve školním roce ne Podpora technického vzdělávání – pro SŠ -
-
škola podporuje technické vzdělávání nákupem výpočetní techniky v rámci projektů např. Podpora environmentálního vzdělávání (Renovabis), Podpora technického a přírodovědného vzdělávání (MŠMT) vybaveností všech tříd výpočetní technikou – PC, dataprojektor, plátno, odborné učebny vizualizér
Údaje o asistentech pedagoga -
počet fyzických osob: 1
-
přepočtený úvazek: 0
3. Projekty školy 2013/ 2014
PROJEKT Zvýšení kvality výuky na CSOS (šablony) Meditační dny Studentský klub Oprava elektroinstalace v učebnách Zelená škola Plzeňského kraje Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Plzeňském kraji Profesionální chůva dle NSK
USPĚL/ BĚŽÍ/UKONČEN
INVESTOR
NOSITELPARTNER
PODPORA Kč
Ukončen 2014
ESF, EU, MŠMT, OPVK
nositel
715 872,-
uspěl – běží
Biskupství plzeňské
nositel
5 000,-
Ukončen 2013
SZIF – program podpory venkova
nositel
268 522,-
uspěl
Biskupství plzeňské
nositel
200 000,-
Uspěl / běží
PK
nositel
5 000,-
Uspěl / běží
ESF, MŠMT, OPVK, PK
partner
2 264435,19
Uspěl /běží
ESF, MŠMT, OPVK, PK
nositel
2 400 598,08
3. Zpráva o hospodaření za rok 2013 a rozpočet na rok 2014 Hlavní činnost
Hospodaření rok 2013
Doplňk. činnost
Granty
Celkem
Výnosy
9 549 728
Provozní dotace MŠMT
8 850 000
8 850 000
71 000
71 000
550 000
550 000
Dotace integorvaní žáci MŠMT Platby studentů DM Ostatní (dary, náhrady škod, vrácené platby) Dotace zřizovatele, dary
364 441
547 866
2 802
4
75 926
10 462 035
2 806 75 926
Ostatní ubytování DM + pronájmy
115 151
115 151
Dálkové studium
249 290
249 290
Projekt Přírodovědné vzdělávání PK Projekt Renovabis a Aces Projekt Šablony EU Hlavní činnost Náklady mzdové náklady
Doplňk. činnost
237 707
237 707
36 343
36 343
273 812
273 812
Granty
Celkem
9 549 725
240 217
547 844
10 337 785
8 176 557
126 300
415 670
8 718 527
mzdy
6 097 570
359 270
6 583 140
odvody SP + ZP
2 059 754
56 226
2 115 980
sociální náklady
19 233
174
19 407
elektřina
151 923
24 400
176 323
plyn
412 148
48 720
460 868
energie
564 071
materiál
126 300
73 120
183 559
2 410
0
66 071
637 191
252 039
učební pomůcky
14 174
477
32 162
46 813
školní a kancelářské potřeby
45 695
1 184
17 940
64 819
úklidové prostředky
84 615
3 095
87 710
ostatní (krmivo, léky, drobný m.)
39 074
749
12 874
52 696
oprava, údržba
67 606
cestovné
15 538
služby
542 394 prádelna
různé - režije strav., odpad;doprava; přednášky aj.
71 406 27 206
27 180
9 636
5 293
234 829
11 267
38 897
42 744 608 471 14 929
38 497
284 593
poplaty banky
10 927
10 927
Náklady "Domeček"
17 473
17 473
Revize a BOZP
63 611
63 611
telefony, správa PC sítě, poštovné
111 211
111 211
kopírování, SW
29 679
29 679
semináře, školení
2 900
vodné, stočné
22 840
400
pojištění domu
39 288
odpisy Výsledek
3 800
39 288 7 407
3,43
3 300 33 460
10 620
124 224,00
7 407
22,43
124 249,86
Rozpočet rok 2014 Výnosy
12 335 400
Provozní dotace MŠMT
8 489 000
Dotace integrovaní žáci
20 000
Platby studentů DM
460 000
Ostatní (dary, náhrady škod, vrácené platby,úroky)
0
Dotace zřizovatele
0
Ostatní ubytovní DM + pronájmy
100 000
Dálkové studium
300 000
Dotace zřizovatete
200 000
Projeky
2 766 400
Náklady
12 335 400
mzdové náklady celkem
9 095 800 mzdy hlavní činnost
mzdy doplňková činnost mzdy granty
7 800 000 120 000 1 175 800
energie
620 000 elektřina
180 000
plyn
440 000
materiál
1 737 600 učební pomůcky
1 328 600
školní a kancelářské potřeby
269 000
úklidové prostředky
90 000
ostatní (krmivo, léky, drobný m.)
50 000
oprava, údržba
70 000
cestovné
19 000
služby
623 000 prádelna různé - režije strav., doprava, odpad aj.
telefony, internet poštovné kopírování, SW semináře, školení nájemné vodné, stočné poplatky banky, pojištění domu "Domeček", BOZP
odpisy osvětlení učeben (elektroinstalace)
Výsledek
170 000
0
4. Přehled akcí za školní rok 2013/2014
Měsíc
Datum
Akce
Září
2. 9. 2013
Zahájení školního roku
3. 9. 2013
Seznamovací meditační dny - Těnovice
1.E
4. 9. 2013
Seznamovací meditační dny - Těnovice
1.S
6. 9. 2013
Exkurze – Občanské sdružení Jitřenka Koterov - hipoterapie
2.P
10. 9. 2013
Praktické maturity – podzimní termín
4.E, 4.S
11. 9. 2013
Exkurze – Domov sv. Františka, Hospic sv. Lazara
4.S
12. 9. 2013
Ústní maturity – podzimní termín
4. E
18. 9. 2013
Exkurze – Zoo Praha
2.E, 3.E, 4.E
18. 9. 2013
Exkurze – JÚ Praha
2.S
25. 9. 2013
Exkurze – Temelín, Orlík
2.E, 3.E, 4.E
26. 9. 2013
Exkurze Tušimice
2.E, 3.E, 4.E
1. 10. 2013
Exkurze - Březník
2.E, 3.E, 4.E
7. 10. 2013
Tandem - Pardubice
Fenclová
7. 10. 2013
Beseda s Václavem Krásou
1.S, 2.S, 3.S, 4.S
11. 10. 2013
Ekologická olympiáda
Střední školy PK
15. – 16. 10. 2013
Meditační dny
pro 2. – 3. ročníky
22. 10. 2013
Exkurze – SPC pro zrakově postižené
2. S, 2.P
15.10. - 18. 10. 2013
Stáž Neumarkt
Pavlíková, Lanková
6. 11. 2013
Akademie řemesel Klatovy
Dostálová, Fenclová
7. 11. 2013
Exkurze – Genetika Plzeň
4.S, 2.P
12. 11. 2013
Planetárium
4.E, 3.E
12. 11. 2013
Muzeum Rokycany
1.E
12. 11. 2013
Akvatera
2.E
18. 11. 2013
Konference PK
Černíková, Dostálová
19. 11. 2013
Horolezecká stěna RnW
4.E
20. 11. 2013
Akademie řemesel Stod
Fenclová, Dvořák
Říjen
Listopad
Třída, účastník
Prosinec
Leden
Únor
Březen
2. 12. 2013
Horolezecká stěna RnW
1.E
3. 12. 2013
Exkurze – terapeutické dílny Motýl, Domov sv. Františka
3. RS
3. 12. 2013
Olympiáda v českém jazyce
3. 12. 2013
Domov Harmonie – pomoc při pečení perníčků
1.S
11. 12. 2013
Exkurze – Pivovar Plzeň
1.S
16. 12. 2013
Stáž u sv. Aloise Plzeň
Pavlíková, Dražanová
17. 12. 2013
Exkurze – Pivovar Plzeň, Aromaterapie
1.P
17. 12. 2013
SVK Plzeň
4.E
17. 12. 2013
Britská rada Plzeň
1.S, 2.S, 1.E, 2.E
18. 12. 2013
Přednáška KPR
Celá škola
19. 12. 2013
Exkurze – Domov sv. Aloise, Domov sv. Jiří Plzeň
2.S
6. 1. 2014
Stáž u sv. Aloise Plzeň
Pavlíková, Dražanová
7. 1. 2014
Přednáška Arborest
2.E
9. 11. 2014
Přednáška - Péče o dítě
2.S, 3.RS, 4.S
13. 1. 2014
Exkurze – Raná péče Plzeň
4.S, 2.S
15. 1. 2014
Přednáška Policie ČR : Bezpečí ženám a dívkám
jen dívky
16. 1. 2014
Horolezecká stěna RnW Plzeň
2.S
21. 1. 2014
Přednáška JČU České Budějovice
4.E
23. 1. 2014
Horolezecká stěna RnW Plzeň
1.S
27. 1. 2014
Přednáška Jan Kopp
1.E
27. 1. 2014
Exkurze – SPC, ZŠ a MŠ pro sluchově postižené
2.S, 3.S
29. 1. 2014
Exkurze
2.P
2. 2. 2014
Přednáška p. Čada
1.E
5. 2. 2014
Anglické divadlo
Celá škola
21. 2. 2014
Exkurze - ČHMÚ
4.E
25. 2. 2014
Exkurze - Muzikoterapie
1.S
12. 3. 2014
Přednáška – První pomoc (úrazy)
2.S, 2.P
17. 3. 2014
Spinning (Tv) – IC Koloseum Plzeň
2.E
25. 3. 2014
Exkurze – Raková, Milínov
2.E, 3.E, 4.E
Duben
Květen
Červen
Srpen
25. 3. 2014
Poradna
1.S
31. 3. 2014
Přednáška - Aromaterapie, masáže
1.S
1. 4. 2014
Exkurze – p. Tupá
2.S
2. 4. 2014
Exkurze – Žlutice, Bukovec
1.E, 2.E, 3.E, 4.E
8. 4. 2014
GPS kurz s p. Novotnou
1.E
15. 4. 2014
Exkurze – Český kras
1.E, 2.E, 3.E
15. 4. 2014
Přednáška – Kompenzační pomůcky
2.S
22. 4. 2014
Exkurze - SOOS, Komorní hůrka
1.E, 2.E, 3.E
29. 4. 2014
Exkurze - ZCHÚ
2.E, 3.E
7. 5. 2014
Exkurze – Anatomie + Exodus
1.S, 2.S
12. 5. 2014
Planetárium
1.E
13. 5. 2014
Exkurze - Hospic sv. Lazara, Azylový dům Plzeň
2.S, 3.S
13. 5. – 14. 5. 2014
Praktické maturity - Mirošov
4.S
14. 5. 2014
Golf Hořehledy
Celá škola
19. 5. – 23. 5. 2014
Turistický kurz
1.S, 1.E
19. 5. 2014
Meditační den
3.R
20. 5. – 21. 5. 2014
Meditační dny - Dýšina
2.P
3. 6. – 4. 6. 2014
Exkurze - Praha
2.S
3. 6. – 4. 6. 2014
Těnovice
1.S
11. 6. 2014
Domov Harmonie – výpomoc při pečení perníčků
2.S, 3.R
11. 6. – 12. 6. 2014
Praktické maturity
2.P
19. 6. 2014
Exkurze – Raná péče
1.S
23. 6. 2014
Meditační den Plzeň
2.E
28. – 29. 8. 2014
Meditační dny pro pedagogy - Dýšina
Pedagogové
6. Zpráva o činnosti oboru Ekologie a životní prostředí CSOŠ každoročně pořádá ve spolupráci s Ekologickým centrem Spálené Poříčí krajské kolo ekologické olympiády, které pravidelně navštěvuje 11 až 13 středních škol z Plzeňského kraje. Poslední Krajské kolo ekologické olympiády pořádala ve spolupráci s EC Spálené Poříčí, se ZOO Plzeň a s KÚ Plzeňského kraje. Toto kolo bylo zaměřeno na téma „Rekultivace“. Naše družstvo ve složení Jiří Ouřada, Richard Pidojma a Jan Soukup se umístilo na 3. místě. Školního kola ekologické olympiády se zúčastnilo 10 žáků. V rámci projektu Podpora technického a přírodovědného vzdělávání pořádala naše škola 1. ročník ekologické olympiády pro žáky ZŠ na téma „Ochrana a obnova přírody“. Cílem této akce je nejen podpora nadaných žáků základních škol, ale rovněž podpora spolupráce žáků středních a základních škol. Žáci CSOŠ oboru Ekologie se aktivně zapojili do pořádání olympiády. Ve dnech 2. 6. - 5. 6. 2014 se konala již tradiční exkurze po velkoplošných zvláště chráněných územích Moravy. Tentokrát byla naším cílem CHKO Pálava, NPR Pouzdřanská step, Bioférická rezervace Dolní Morava a NP Podyjí. Žáci viděli celou řadu vzácný ekosystémů, kriticky a silně ohrožených druhů rostlin. V rámci této vícedenní exkurze žáci navštívili ZOO Vídeň, kde viděli celou řadu kriticky ohrožených živočichů např. pandu velkou, koalu medvídkovitou, medvěda brýlatého, tučňáka císařského apod.
V uplynulém školním roce se konalo několik jednodenních exkurzí, v rámci kterých žáci navštívili: • Naučnou stezku obnovy lesa v NP Šumava a vrchovištní rašeliniště Cikánskou slať • Jadernou elektrárnu Temelín
• • • • • • • • • •
Vodní elektrárnu Orlík Tepelnou elektrárnu Tušimice Muzeum Rokycany Planetárium Plzeň JZD Rakovou a Ekofarmu Milínov Spalovnu biomasy Žlutice, vodní elektrárnu Bukovec Velkolom Čertovy schody a CHKO Český kras Národní přírodní rezervaci SOOS a Národní přírodní památku Komorní hůrku Maloplošná ZCHÚ Plzeňského kraje – Přírodní památku Hořehledy, Přírodní rezervaci Kokšín, Přírodní rezervaci Zlín a Přírodní památku Lužany Vrchoviště Šumavy – Modravskou slať, Tříjezerní slať a Jezerní slať Dalšími aktivitami v uplynulém školním roce byly následující odborné přednášky, tradičně v rámci předmětu praxe a monitoring proběhly na téma: • ošetřování starých stromů a zásady výsadeb stromů • zásady kroužkování a ochrana zvláště chráněných druhů ptáků • zájmové chovy živočichů • výchova a obnova lesa • praktické využití GPI v terénu a zpracování
• •
naměřených dat stará mapová díla a jejichž využití v dnešní době klimatické změny v 21. století.
Ve školním roce 2013/2014 byl realizován žákovský projekt Obnova veřejného prostranství. V rámci tohoto úkolu žáci projektovali obnovu veřejného prostranství ve Spáleném Poříčí, především výsadbu stromů a keřů a vybavenost této plochy např. lavičky, odpadkové koše atd. Žáci oboru Ekologie a životní prostředí se ve školním roce 2013,/2014 starali v rámci předmětu praxe a monitoring o následující studijní plochy: • Orchidejová louka Hvížďalka V září žáci sekali (kosou, křovinořezy, sekačkou) a odklízeli biomasu, tak aby snížili konkurenční tlak ostatních rostlin na této lokalitě. V lednu za stejným účelem žáci prováděli prořezávku především borovice lesní. Na závěr v červnu sčítali rostliny prstnatce májového. Podařilo se jim najít a označit 53 rostlin této ohrožené orchideje, což je mírný nárůst ve srovnání s předešlým rokem. • Přírodní památka Hořehledy Žáci na této lokalitě sekali a odstraňovali invazní druh křídlatku japonskou, cílem těchto zásahů je likvidace této invazní rostliny, která zde vytlačuje druhově bohaté bylinné patro.
• Koridor Pastviště Žáci monitorování změn biodiverzity v soustavě tůní a údržba tohoto koridoru, která spočívá ve výsadbě balových a prostokořených stromů. V rámci předmětu praxe a monitoring žáci ve školním roce 2013/2014 realizovali následující praktické činnosti: • sečení a odstraňování biomasy z orchidejové louky, • vysekávání orchidejové louky, • sčítání orchidejí, • mapování současného stavu koridoru, • návrh revitalizace koridoru – návrh soustavy tůní a výsadeb, • realizace revitalizace koridoru, • značení přírodní rezervace Kokšín, • hrabání listí – určení asimilační plochy a množství opadané biomasy, • podpora hnízdění – vyvěšování budek, • měření tmavosti kouře, • řez ovocných dřevin, • výsadba prostokořenných sazenic, • měření fyzikálních a senzorických vlastností vody, • měření nivelačním přístrojem, • měření v meteorologické budce, • zhotovení půdní sondy a určování půdních typů, • mikroskopování botanických a zoologických preparátů • provádění fytocenologických snímků.
Žáci v rámci předmětu praxe a monitoring rovněž absolvovali týdenní odborné praxe (jednen týden během školního roku a jeden týden o letních prázdnínách) u potenciálních zaměstnavatelů např. NP Šumava, NP České Švýcarsko, NP Krkonoše, CHKO Český kras, Botanický ústav Třeboň, ČHMÚ Plzeň, Povodí Vltavy apod. Žáci měli možnost porovnat své vědomosti a získané dovednosti s požadavky zaměstnavatelů. V rámci předmětu praxe a monitoring žáci obhajovali průřezové téma Hodnocení stavu životního prostředí mého regionu. Žáci vypracovali a obhajovali závěrečnou prezentaci a hodnotili trvalou udržitelnost svého regionu.
Ve školním roce 2013/2014 se na oboru Ekologie a životní prostředí realizovaly následující projekty: Projekt Podpora environmentálního vzdělávání z grantu Programu RENOVABIS pro vybavení a rozvoj katolických škol ČR. V tomto školním roce proběhla 2. část projektu. Cílem projektu bylo srovnání obnovitelných a neobnovitelných zdrojů energie a jejich dopad na životní prostředí. Žáci navštívili velkou a malou vodní elektrárnu, spalovnu biomasy, jadernou a tepelnou elektrárnu, seznámili se s jejich provozem a dopadem na životní prostředí. Projekt Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Plzeňském kraji z grantu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Cílem projektu je rozvoj přírodovědného a technického vzdělávání na středních a základních školách v Plzeňském kraji. Naše škola realizovala volnočasové aktivity pro žáky CSOŠ, povinné i volnočasové aktivity pro žáky ZŠ Blovice, ZŠ Nepomuk, ZŠ Nezvěstice a ZŠ Spálené Poříčí, povinnou odbornou výuku pro žáky CG Plzeň a Gymnázia Blovice, ekologickou olympiádu pro žáky ZŠ a realizovat setkání žáků základních a středních škol se zaměstnavateli v regionu. V rámci tohoto projektu jsme zrekonstruovali dvě odborné učebny – laboratoř biologie a laboratoř Akvatery a realizovali nákup odborného vybavení, např. mikroskopů, meteorologické sady, hydrologické sady, pedologické sady a rozšířili zájmových chovů ve školní Akvateře. Ve školním roce 2013/2014 se na oboru Ekologie a životní prostředí realizovaly zájmové kroužky, které napomáhaly rozvoji mimořádně nadaných a talentovaných žáků. Zájmový kroužek Akvatera Do tohoto zájmového kroužku se zapojilo 15 žáků, kteří se v rámci tohoto kroužku starali o akvarijní a terarijní živočichy chované ve školní Akvateře. Akvaristická a teraristická místnost byla v tomto roce dál rozvíjena, především v rámci projektu - Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Plzeňském kraji. V rámci projektu byly pořízeny nová akvária a terária, osvětlení a klece pro ptáky. V současnosti je v tomto zařízení chováno 10 druhů členovců, především hmyz a pavouci, 4 druhy měkkýšů, dále 15 druhů ryb, 2 druhy obojživelníků, 12 druhů plazů, z toho 6 druhů hadů, 5 druhů ještěrů a jeden druh želvy, 6 druhů ptáků a jeden druh savců. Celkem je tedy chováno 48 druhů živočichů. Učebna je využívána především v rámci projektu Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Plzeňském kraji, dále při výuce zoologie, biologie, praxe a předmětu etologie živočichů. Učebnu ale navštěvují také kroužky Mladých ochránců přírody při Ekologickém centru ve Spáleném Poříčí. Zájmový kroužek Biologické praktikum Do tohoto zájmového kroužku se zapojilo rovněž 15 žáků. Cílem zájmového kroužku
bylo prohloubit znalosti a dovednosti potřební k praktické maturitě.
Ručičky kraje Dne 3. 6. 2014 jsme se zúčastnili akce: ,,Ručičky Kraje“, která se uskutečnila v rámci projektu ,,Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Plzeňském kraji“. V rámci tohoto dne jsme prezentovali spolu se žáky ze ZŠ Spálené Poříčí a ZŠ Blovice spolupráci s těmito školami i aktivity, kterých se žáci těchto škol a také ZŠ Nepomuk zúčastnili v průběhu školního roku. Žáci zde představovali široké veřejnosti některé živočichy, o které se učí žáci starat na kroužku, přitom největší zájem budila u návštěvníků krajta královská. Prezentovali jsme zde také práci s mikroskopy a návštěvníci tohoto dne mohli získat, či si oživit různé znalosti o přírodě skrze křížovky či poznávačky . Tato akce byla korunována příjemným počasím a tak jsme si my i návštěvníci odnesli mnoho příjemných zážitků.
Zelená škola Plzeňského kraje Ve školním roce 2013/2014 se naše škola soutěžila o titul Zelená škola Plzeňského kraje za předchozí školní rok. Tento titul jsme již potřetí v řadě získali.
Projekt Recyklohraní Žáci CSOŠ Spálené Poříčí se od roku 2009 zapojují do projektu Recyklohraní pořádaném MŠMT. V rámci tohoto programu škola vzdělává žáky v oblasti třídění odpadů a umožňuje jim odevzdávat vysloužilé baterie a drobná elektrozařízení do speciálních nádob umístěných v prostorách školy. V letošním školním roce žáci naší školy odevzdali do zpětného odběru celkem 163 kg elektrozařízení (doloženo na CD). Dále letos žáci a zaměstnanci školy začali sbírat plastová víčka od PET lahví na podporu handicapovaného Filipa Marka z Dožic.
7. Zpráva o činnosti oboru Sociální činnost a Pečovatelské služby •
Pokračovala spolupráce s Domovem Harmonie Mirošov, který žáci 1. ročníků navštívili v rámci odborné exkurze, ti starší pak v rámci průběžných, souvislých i učebních praxí. Kromě toho se žáci sociálních oborů podíleli na již tradičním předvánočním pečení perníčků a dalších aktivitách Domova. V tomto zařízení pak také probíhala praktická část maturitních zkoušek žáků 4. ročníku a závěrečná zkouška žáků učebního oboru. Zkouška má prověřit schopnosti žáka poskytnout ležícímu klientovi komplexní péči, vč. ranní hygieny, úpravy lůžka, ošetření dekubitů, podání stravy či celkové koupele. Kromě vlastního provedení výkonů je hodnocena i schopnost komunikace s klientem, která je nedílnou součástí dobře poskytnuté péče.
•
Dalším významným sociálním partnerem pro realizaci odborných exkurzí a praxí je zařízení Diakonie ČCE v Plzni Denní stacionář Človíček. Někteří naši žáci ve Človíčku natolik „zdomácněli“, že kromě plnění svých povinností daných školou navštěvovali stacionář i v rámci dobrovolnické služby. I proto jsme byli pozváni k účasti na vernisáži fotografií stacionáře v prostorách Městského úřadu Spálené Poříčí.
•
Žáci zhlédli autorské představení Ženy divadelního souboru Světlonožšky. Jedná se o projekt sociálně aktivizační služby pro seniory Regionálního dobrovolnického centra Totem v Plzni. Herečky - seniorky po představení diskutovaly se studenty např. o své motivaci pro takovýto projekt, emocích spojených s hrou a dalších poměrně osobních tématech. Světlonožšky projevily zájem o navázání spolupráce se školním dramatickým kroužkem (podruhé navštívily při představení dramatického kroužku pro MŠ Kardinála Berana)
•
Opět nás navštívily děti z 51. mateřské školy Kardinála Berana v Plzni, pro niž žáci sociálních oborů připravili program (představení školního dramatického kroužku, prohlídku „pohádkového“ zámku a návštěvu Ekocentra Spálené Poříčí).
•
V průběhu školního roku probíhala celá řada odborných přednášek a prezentací, např. záchranářský kurz, prezentace inkontinenčních pomůcek, „ochutnávka“ aromaterapie, hipoterapie, fyzioterapie (masáže) a canisterapie. S canisterapií se žáci díky aktivitě jedné z vyučujících odborných předmětů mohou seznamovat častěji. S asistenčními psy tak navštívili dalšího významného sociálního partnera – denní stacionář pro seniory Domovinku.
•
V rámci odborných exkurzí žáci navštívili např. Terapeutické dílny pro osoby s mentálním, tělesným a kombinovaným postižením Motýl, Ústav anatomie LF UK v Plzni, Poradnu pro náhradní rodinnou péči, Domov sv. Františka, Hospic sv. Lazara v Plzni, domov sv. Zdislavy pro matky s dětmi v tísni, Domov pro zraově postižené Palata v Praze na Smíchově, Neviditelnou výstavu (jedná se o interaktivní výstavu, kde si návštěvníci mají možnost zakusit svět nevidomé osoby) a řadu dalších zařízení.
•
Za zmínku stojí, že žáci 4. ročníku pozvali na svůj maturitní ples Pavlíka, chlapce s postižením ze Spáleného Poříčí, kterého v předchozích létech navštěvovali. Pro chlapce, jeho rodinu, maturanty i nás ostatní to byla velká událost.
•
V průběhu celého školního roku vytvářely žákyně 3. ročníku v předmětu Textilní tvorba tzv. haptické knihy. Jedná se o výukový matriál pro děti se zrakovým postižením. Na konci školního roku byly výrobky předány pracovnici Centra rané péče v Plni. Centrum bylo naší aktivitou velmi osloveno, projevilo zájem o další spolupráci i metodické vedení při tvorbě dalších výrobků.
•
Škola se zapojila do Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost podporovaného Plzeňským krajem, MŠMT a Evropskou unií. V rámci projektu Profesionální chůva dle Národní soustavy kvalifikací (Chůva pro dětské outky a Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházy) jsou vytvářeny studijní materiály pro frekventanty i letkory kurzu který škola uspořádá v průběhu školního roku 2014/2015.
•
Na jaře na naší škole proběhlo školení „Neodkladná resuscitace pro žáky středních škol“ a poté „První pomoc při úrazech“.
Semináře se skládaly z teoretické části a praktického nácviku na resuscitačních modelech. Dále se žáci seznámili s nejčastějšími typy úrazů a naučili se je rozpoznat a ošetřit. Seminář byl uskutečněný v rámci projektu Systematická podpora popularizace výzkumu a vývoje ZČU Regionální rozvojové agentury Plzeňského kraje, o.p.s.
•
Žáci sociální činnosti v rámci předmětu Péče o dítě absolvovali exkurzi v ústavu Genetiky Plzeň. Mudr. Lošan provedl žáky po celém objektu, zasvětil je do tajů genetiky a pověděl řadu zajímavých historek i rad do života.
9. Spolupráce s partnerskou školou v Neumarktu Partnerské vztahy se zahraniční školou Berufliche Schulen (SOUŠ) Haus St. Marien v bavorském Neumarktu Školní rok 2013/14 byl pro partnerství obou škol jubilejní, vstoupily jsme totiž do desátého roku spolupráce. Partnerství obou škol se za toto období utužilo díky pravidelným přátelským setkáním mezi studenty a pedagogickými pracovníky, která měla velmi různorodou podobu. Proběhly nejméně dvě desítky výjezdů, z německé strany především oboru Kinderpflege (Péče o děti předškolního věku), exkurzí do mateřských škol, zejména ve Spáleném Poříčí, ale i do církevní Mateřské školy kardinála Berana v Plzni. Naše CSOŠ byla zvána na Dny otevřených dveří do Neumarktu, němečtí studenti se za pobytů u nás zúčastnili výtvarného, hudebního i jazykového vyučování. Kontakt mezi oběma školami byl navázán prostřednictvím Ackermann-Gemeinde a plzeňského biskupství ve školním roce 2003/04, na počátku stála osobní iniciativa bývalé učitelky partnerské školy, paní Roswithy Fuchs. Od té doby došlo k výraznému vývoji vzájemné spolupráce, a to zejména pokud jde o realizaci výměnných odborných praxí v rámci programu „Auf geht´ s!“, organizovaného a podporovaného organizací Tandem (Plzeň - Regensburg). Se změnou studijního programu (Sociální práce) veškeré kroky, nové náměty a náplň další spolupráce směrovaly k okamžiku, kdy v devátém roce naší spolupráce opět proběhnou výměnné praxe našich žáků v německém Neumarktu, k čemuž skutečně na podzim 2012 došlo. Odborná praxe byla tentokrát realizována přes vzdělávací program LEONARDO DA VINCI. Se změnou studijního programu i realizací odborných studentských praxí byla spojena řada pracovních schůzek, ale i dvě velmi podnětné stáže českých učitelů přímo při odborné výuce německé partnerské školy. Významné desetileté výročí se obě školy rozhodly koncipovat jako „dar“ partnerské škole, oslavy tak proběhly dvakrát, a to na půdě německé i české. Protože obě strany přistoupily k oslavám s náležitým respektem, předcházela jim i některá setkání, na nichž se domlouvaly a krystalizovaly konkrétní představy o podobě a náplni oslav. První přípravná schůzka byla příjemným setkáním učitelů německých a českých v Neumarktu, a to již v červenci 2013 (28. - 29. 7. 2013) , která byla navíc zpestřená působivým koncertem pod širým nebem s repertoárem slavných českých skladatelů.
V rámci této pracovně-přátelské schůzky proběhlo i předběžné jednání vedení škol o představách a programu oslav ve škole Haus St. Marien v Neumarktu.
Obdobný prostor pro domluvu posledních detailů příprav na české straně získali učitelé na tradiční konferenci Ackermann-Gemeinde ve školícím středisku v Habsbergu, a to v březnu 2014. Vlastní oslavy se konaly tudíž ve dvou termínech, na německé straně, tj. v Neumarktu, dne 12. listopadu 2013, téměř „přesně na den“ zahájení prvních kontaktů mezi oběma školami. Na oplátku na straně české, tj. ve Spáleném Poříčí, se slavnost konala na jaře, dne 2. dubna 2014.
Oba školní kolektivy studentů a učitelů si připravily program plný kultury (zajímavá byla koncertní a pěvecká vystoupení školních sborů, a to společná, v jazyce německém, českém i anglickém, a společné taneční vystoupení na nádvoří naší školy), čeští studenti nastudovali se svými učiteli pro německé přátele divadelní představení v jejich rodném jazyce. Pedagogové si připravili i prezentace o studijní náplni svých škol.
Velmi slavnostní atmosféru získalo naše setkání tím, že společná Mše svatá v úvodu slavnosti byla celebrována samotným plzeňským biskupem, Mons. Františkem Radkovským.
V oficiální části slavnosti obou škol samozřejmě padla mnohá působivá slova ze stran vedení biskupství, sdružení Ackermann- Gemeinde, města, vedení školy i poděkování za přátelské vztahy, které se za dobu spolupráce zrodily. Milou tečkou za oběma slavnostmi bylo předání symbolických darů navzájem, zejména květin, které vyžadují péči stejně jako hodnotné mezilidské vztahy přes hranice, až po vlastní výrobky k ochraně zdraví i pro radost a deštníky z Neumarktu, které symbolizují ochranu partnerství a přátelství do dalších let. A v neposlední řadě upřímnost vztahů doložila i perníková srdce přímo od srdce jako dar školy spálenopoříčské.
9. Další školní aktivity Meditační dny Setkání se zlem a jeho důsledky (15. – 16. října 2013) Díky finanční podpoře Biskupství plzeňského a Plzeňského kraje byl pro studenty 2. a 3. ročníků připraven dvoudenní program meditačních dnů s názvem „Setkání se zlem a jeho důsledky“. Program zahrnoval 2 roviny: a) Lidice – studenti navštívili nejen památník Lidice, ale měli navíc jedinečnou příležitost zúčastnit se besedy s panem Václavem Zelenkou, který je jedním z posledních žijících tzv. Lidických dětí. Právě osobní setkání s pamětníkem tragických událostí Lidic a jeho obyvatel, bylo pro studenty velmi důležitým momentem.
b) Po stupách Židů na jižním Plzeňsku - Studenti se seznámili nejen s historií židovské komunity v Plzni a na Plzeňsku. Důležitou součástí programu meditačních dnů byla návštěva konkrétních obcí v okolí Spáleného Poříčí, které byly osídleny až do 2. světové války židovskou komunitou. Jedná se mimo jiné o: Štěnovice – studenti viděli dodnes patrné rozdělení obce na většinovou křesťanskou část a rozlehlou židovskou čtvrť mezi ulicemi Na Šancích a V Potocích. Poznali typické znaky židovských čtvrtí – rázovité domky a křivolaké uličky. Během prohlídky Štěnovic měli žáci možnost spatřit židovský hřbitov, pozůstatky někdejší mikve na břehu potoka, někdejší židovskou školu a neupravené místo na půdorysu někdejší synagogy, zbořené v 70. letech. V centru židovské čtvrti se žáci seznámili s osudy několika zdejších židovských dětí, které postihl holocaust, i rodiny italského fašistického ministra zahraničních věcí Schanzera, jehož rodina rovněž pocházela ze Štěnovic a potomci byli během holocaustu nacisty vyvražděni. Návštěva Štěnovic byla spojena také s historickou zvláštností této obce – Štěnovice byly pohraniční obcí Protektorátu Čechy a Morava. Žáci poznali, kudy probíhala protektorátní hranice a kde byla celnice.
Nezvěstice - Na příběhu místní rodiny židovského obchodníka Slánského se žáci seznámili s osudem mimořádně oblíbené rodiny během holocaustu, který přežili pouze
dva synové, jež včas emigrovali do zahraničí – Rudolf v Moskvě a Richard v Londýně. Na příběhu syna Rudolfa Slánského mohli žáci sledovali vrtkavost dějin: vysoce postavený politikem KSČ Rudolf Slánský zahájil organizaci nechvalně proslulých inscenovaných procesů 50. let a sám se později stal jejich nejznámějších obětí (mimo jiné i proto, že byl Žid). Návštěva Štěnovic byla spojena také s historickou zvláštností této obce – Nezvěstice se v roce 1945 nacházely na sovětsko-americké demarkační linii. Žáci si proto prohlídli místo, kde se vojska stýkala (Most osvobození) a seznámili se s procedurou přechodu demarkační linie.
Kasejovice - Kasejovice jsou městečkem a zdejší židovské ghetto bylo z většinové části města přístupné pouze jedinou cestou. Tu bylo možné v době pogromů přehradit a židovská čtvrť se tímto způsobem dala snadno ubránit. V Kasejovicích je jedna z nejzachovalejších a nejznámějších venkovských synagog v okolí Plzně. Žáci navštívili jak interiér synagogy, tak její podzemí, kde býval byt rabína, černá kuchyně a učebna židovské školy.
Osek - Rodiště otce Franze Kafky, Herrmanna Kafky. Žáci při poslední zastávce opět zaznamenali rozdělení malé vsi Osek na Strakonicku na Velký (křesťanský) Osek a Malý (židovský) Osek, zvaný Židoviny. V Židovinách navštívili studenti dům, kde žil dědeček spisovatele Franze Kafky a posléze se vydali na unikátní venkovský lesní židovský hřbitov, kde nalezli hrob Kafkova dědečka a babičky. Osobnostní rozvoj studentů CSOŠ Cyklus meditačních dnů zaměřených na osobnostní rozvoj studentů CSOŠ byl realizován pro studenty 1., 2. a 3. ročníků díky finanční podpoře Biskupství plzeňského. • 20. – 21. 5. v Dýšině se studenti 2P zúčastnili meditačních dnů zaměřených na partnerské vztahy, lásku a věrnost. Lektorsky meditační dny vedli P. Pavel Petrašovský a Jiří Šrom (lektor ACET).
•
27.5. v Plzni se studenti 3 E a 3S zúčastnili meditačního dne vedeného lektorem ACET panem Jiřím Šromem na téma: Sex, AIDS, vztahy.
•
16. 6. – 17. 6. byly pro první ročník připraveny meditační dny v Těnovicích, které vedla lektorka paní Eva Zábrodská na téma sebepoznání a sebereflexe vlastního chování.
•
23.6. se třída 2E v Plzni zúčastnila meditačního dne vedeného lektorem ACET panem Jiřím Šromem z cyklu „Zvol si život“ na téma – Přátelství a láska.
Dramatický kroužek Ve školním roce 2013 / 2014 se do činnosti dramatického kroužku zapojilo 14 studentů a studentek, kteří jsou většinou ubytováni na domově mládeže. V průběhu školního roku připravil dramatický kroužek pohádku Třetí sudba od Hanse Christiana Andersena. Pohádkové divadelní představení zahráli studenti pro děti z Mateřské školky kardinála Berana v Plzni, pro spolužáky v CSOŠ Spálené Poříčí a na festivalu DOMIDOM na Církevní střední odborné škole Bojkovice (Zlínský kraj). Společný část prožívali členové dramatického kroužku nejen při zkouškách divadla. Měli možnost navštívit divadelní představení v Praze – v Národním divadle hru Zkrocení zlé ženy W. Shakespeara a v Divadle komedie představení Kdes byla včera v noci.
Turistický kurz 2014 Třídy: 1.E a 1.S Turistický kurz ve školním roce 2013/2014 byl koncipovaný pro oba prvé ročníky a proběhl ke konci školního roku. Cílem bylo celkem pět dní strávit s žáky v šumavském přírodním prostředí a vyzkoušet si zde několik různých outdorových sportů. Zároveň žáci byli ubytováni v poměrně malém kempu mě Dobrý“ nedaleko obce Annín, který je situovaný na břehu řeky Otavy a je relativně daleko od běžné „civilizace“. Studenti tak trávili týden v malých dřevěných chatkách, zajištěna byla snídaně a večeře v místním občerstvení, večery jsme trávili u táborového ohně a každý den jsme podnikali rozličné sportovní (a nejen ty) aktivity.
„U
Žáci absolvovali kratší turistický pochod proti toku řeky Otavy až na vrch Mouřenec, kde si prohlédli starobylý kostel, přilehlý hřbitov a starou kostnici i švédské hroby z třicetileté války, navštívili malou obec Pavlínov, odkud bylo po roce 1945 nuceně vysídleno obyvatelstvo německé národnosti. V Dolejším Krušeci si prohlédli bývalou středověkou tvrz barokně přestavěnou na zámeček. Další dny byly připraveny pro žáky následující aktivity:
skalní lezení v oblasti Radešov,
turistický výlet do Kašperských Hor s unikátní audiovizuální projekcí,
či jízda na raftech na řece Otavě. S vodáckými instruktory z TJ Union Plzeň žáci a pedagogové splouvali na několika raftech Otavu od jejího počátku (soutok řeky Vydry a Křemelné) v Čeňkově Pile až do kempu.
Anglické divadlo V únoru 2014 k nám zavítalo pražské divadlo „The Bear Educational Theatre“ s interaktivním divadelním představením v anglickém jazyce „The Detectives“. Všichni studenti si tak mohli vyzkoušet konverzaci v anglic. jazyce, procvičit gramatiku, zahrát si v představení a hádat, kdo je vrah.
Žáci naší školy při návštěvě Britské rady a anglické knihovny v Plzni, kde získali podrobnější informace ke studiu anglického jazyka, jak se lépe připravovat na maturitní zkoušku nebo složení jiných mezinárodních zkoušek z anglického jazyka.
Golf Hořehledy Žáci školy měli možnost strávit jeden den na golfovém hřišti v Hořehledech pod vedením golfového trenéra.
10. Zpráva domova mládeže
Na DM bylo ve školním roce 2013/2014 ubytováno 53 studentů. Služba byla zajišťována 21 hodin denně. Volnočasové aktivity pro školní rok 2013/2014: Sportovní aktivity - volejbal a florball Estetické - pletení papírových košíků, misek a obalů na květníky - stonožkové korálkování - vánoční, velikonoční výzdoby DM a trhy - výroba srdíček – sv. Valentýna - pořádání vernisáže na MěÚ Spálené Poříčí – Do Anglie s Karlem Čapkem - ruční práce - naše radost ve spolupráci s ČSŽ Spálené Poříčí oslavy výročí 40 let ČSŽ a 15 let DM - Kočkino – promítání filmů na DM
Ekologické - péče o faunu a flóru školy - řízkování a množství rostlin a následná spolupráce s Ekocentrem a prodej výpěstků v ZOO Plzeň - pravidelné třídění odpadů - poskytování zázemí pro ekologickou olympiádu
Duchovní - pravidelné středeční mše v místním kostele - 1. úterý v měsíci mše ve školní kapli Charitativní - celoroční prodej dekorativních předmětů v informačním centru Spáleného Poříčí - 500 Kč – věnováno ZŠ jako příspěvek na Stonožku od studentů DM - 500 Kč věnována na tříkrálovou sbírku - 5000 Kč věnováno MŠ na vybavení Ubytování na DM - Orientální tance - Folklórní soubor Mladinka - Salomena - Ubytování svatebčanů
11. Zpráva o činnosti Školské rady
Ve školním roce se Školská rada CSOŠ sešla 15. 10. 2013 a 10. 4. 2013. Členové rady: Ing. Vojtěch Ondřej Soudský OP Ing. Pavel Čížek Mgr. Jana Fenclová Danuše Malá Bc. Martina Ouřadová Ing. Petr Pelikán Klára Justinová P. Miroslav Vančo Jana Šebková Nově dovolení členové (zástupci rodičů): p. Mastná p. Hanzlíčková Jednání se týkala schválení výroční zprávy za školní rok 2012/2013, přípravy volby nových členů do školské rady z řad rodičů, informací o projektu z Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost, požadavky studentů prostřednictvím školního parlamentu, zprávy o rozpočtu školy. 15. 10. 2013 schválila rada výroční zprávu školy za předchozí školní rok, projednávala plán oslav 10. výroční spolupráce s partnerskými školami Haus st. Marien z Neumarktu, zabývala se přípravou doplňovacích voleb členů rady z řad rodičů. 10. 4. 2014 byli členové rady informováni o nově realizovaných projektech, rada projednávala změny ve školním a následně je schválila. Vzala také na vědomí informace o hospodaření školya zabývala se požadavky studentů předloženými prostřednictvím zástupkyně školního parlamentu.
12. zpráva o plnění preventivního programu 15.1.2014 pořádala naše škola v rámci preventivního protidrogového programu besedu s Policií ČR na téma Bezpečí ženám a dívkám. Cílem akce bylo seznámit dívky s možnými rizikovými situacemi, které přináší každodenní život, najít společně cestu, jak jim předcházet, a v případě, že nastanou, jak je bez újmy zvládat. V aule školy proběhly dvě přednášky příslušníka policie o možných nebezpečných situacích, do kterých se mladé dívky mohou dostat, a o tom, jak se takových situací vyvarovat. Přednáška byla doplněna praktickými ukázkami sebeobrany, při kterých si zájemci (z řad dívek i hochů) mohli vyzkoušet základní obranné postoje a chvaty. Žáci byli také informováni o postupu jednání v podobné krizové situaci i po ní. Další aktivitou preventivního programu byla beseda s žáky prvního ročníku o problematice šikany. Názory, postoje i řešení takových situací byly probrány a hodnoceny v hodině rodinné výchovy, kde jsme se dotkli v souvislosti s ústavní dětskou péčí i problematiky drogové závislosti. Preventivní program je podporován i volnočasovými aktivitami školy – dramatickým kroužkem, návštěvami divadla i sportovními akcemi školy i domova mládeže. Tradičně organizujeme projekt meditačních dnů, které jsou zaměřeny na osobnostní rozvoj žáků, na výchovu k toleranci. První ročníky se zúčastnily meditačních dnů na faře v Těnovicích. Účelem bylo navázání vztahů mezi novými spolužáky. Třetí ročníky navštívily památník Lidice a připomněly si tak hrůzy 2.světové války v rámci meditačních dnů na téma „Setkáni se zlem a jeho důsledky“. Za významnou považujeme spolupráci studentek oboru Sociální péče s Domovem Harmonie v Mirošově. V praxi si zde studentky vyzkoušely péči o seniory. Další odborné praxe absolvovaly studentky v rámci ústavní i domácí péče o nemocné a handicapované. Tematika prevence a zneužívání návykových látek je především zařazena do výuky předmětů Obecná biologie, První pomoc, Zdravotní nauka, Rodinná výchova a dalších. Stejně tak se na ni zaměřují třídní učitelé v rámci třídnických hodin. Preventivní program byl „otevřen“ po celou dobu studia žáků. Učitelé byli s preventivním programem seznámeni, a mohli tak studentům spolu s preventistou doporučit pomoc v řešení jejich obtížných rodinných, osobních či studijních situací.
Schváleno v souladu s §168 odst. 1b zákona 561/2004 Sb. Školskou radou CSOŠ Spálené Poříčí dne 9. 10. 2014.