2014

PANDUAN PENDIDIKAN PROGRAM SARJANA (S1) FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS AIRLANGGA 2013/2014

SURABAYA 2013

PANDUAN PENDIDIKAN PROGRAM SARJANA (S1) FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS AIRLANGGA 2013/2014

Hak Cipta dilindungi oleh undang-undang All right reserved

Diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga

Editor

: Tim Penyusun Buku Panduan Pendidikan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga

Desain Cover

: Aribowo

ii Panduan Pendidikan Program Sarjana (S1) Fakultas Ilmu B udaya U niversitas Airlangga 2013

KATA PENGANTAR Buku ini secara umum memuat aturan akademik yang harus digunakan dan dipatuhi oleh segenap elemen akademik di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. Secara spesifik buku ini memuat tentang profil singkat Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga, panduan pelaksanaan kegiatan akademik untuk empat program studi Strata 1 (S1). Di dalam buku ini disertakan juga spesifikasi-spesifikasi setiap program studi yang secara ringkas menjelaskan tentang visi-misi, profil, danlearning outcomesesuai dengan standar Dikti, serta perangkat pendukungnya demi tercapainya kompetensi lulusan yang perlu diketahui oleh semua pihak. Berbeda dengan buku serupa tahun akademik 2012/2013, Buku Panduan Pendidikan tahun akademik 2013/2014 ini memuat beberapa elemen dalam spesifikasi program studi yang lebih signifikan.Dalam Buku Panduan ini disampaikan Kurikulum setiap program studi sebagai hasil program Redesain Kurikulum yang direncanakan sejak 2009, kemudian mendapat SK Rektor Unair tahun 2010 beserta kode Mata Kuliah dan sudah ditata ulang pada tahun 2013.Selain kurikulum dan kode Mata Kuliah, buku ini memuat deskripsi setiap Mata Kuliah. Oleh karena itu, kehadiran Buku Panduan ini diharapkan lebih memantapkan penyelenggaraan proses akademik di Fakultas Ilmu Budaya dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar sehingga kualitas lulusan juga dapat meningkat. Sehubungan dengan itu, kita bersama berkewajiban untuk melaksanakan, menaati, dan memantau pelaksanaan ketentuan yang tercantum dalam buku ini agar segala masalah yang muncul dapat disampaikan dan dibahas bersama pimpinan Fakultas untuk memperoleh pemecahannya. Disadari bahwa kualitas isi buku ini masih perlu terus ditingkatkan sesuai dengan tuntutan kualitas perkembangan suasana akademik yang dinamis. Untuk itu diharapkan ada sumbangan pikiran dan saran-saran yang bersifat konstruktif, terutama dari para pakar serta dosen penanggung jawab Mata Kuliah. Kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada Tim Penyusun Buku Panduan Pendidikan Tahun Akademik 2013/2014 yang telah bekerja keras merevisi dan menyusun buku ini di tengah-tengah banyak tugas lain. Terima kasih pula kami sampaikan kepada semua Program Studi, Bagian Akademik, para dosen, dan semua pihak yang berperan serta baik langsung maupun tidak langsung sehingga revisi Buku Panduan ini dapat diselesaikan.Semoga buku ini dapat memberi informasi yang memadai bagi kita semua, khususnya Civitas Akademika Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga.

Surabaya, Juli 2013 Dekan, Ttd.

Aribowo, Drs.,M.S.

i

Daftar Isi KATA PENGANTAR ......................................................................................................................................... i BAB IPROFIL FAKULTAS................................................................................................................................. 1 1.1

Sejarah ........................................................................................................................................ 1

1.2

Visi dan Misi ................................................................................................................................ 2

1.3

Tujuan Pendidikan ...................................................................................................................... 2

1.4

Pimpinan Fakultas, Departemen,Program Studi, dan Pejabat Struktural ................................... 3

BAB IIPELAKSANAAN PENDIDIKAN ............................................................................................................... 5 2.1

Pengertian Semester ................................................................................................................... 5

2.2

Sistem Kredit ............................................................................................................................... 5

2.2.1

Tujuan Sistem Kredit ............................................................................................................... 5

2.2.2

Karakteristik Sistem Kredit ..................................................................................................... 5

2.2.3

Nilai dan Beban Satuan Kredit Semester ................................................................................ 6

2.3 2.3.1

Perpindahan Mahasiswa,Transfer Kredit, dan Prosedur ............................................................ 6 Perpindahan Mahasiswa ........................................................................................................ 6

2.4

Perencanaan Studi ...................................................................................................................... 8

2.5

Cuti Akademik, Putus Kuliah, dan Kelanjutan Pendidikan .......................................................... 8

2.6

Evaluasi Keberhasilan Studi Mahasiswa...................................................................................... 9

2.6.1

Sistem Ujian ............................................................................................................................ 9

2.6.2

Jenis Ujian ............................................................................................................................... 9

2.6.3

Persyaratan Ujian ................................................................................................................... 9

2.6.4

Sistem Penilaian Hasil Belajar ............................................................................................... 10

2.6.5

Evaluasi Hasil Studi ............................................................................................................... 12

2.7

Sanksi Akademik ....................................................................................................................... 12

2.8

Yudisium, Wisuda, dan Gelar .................................................................................................... 13

2.8.1

Yudisium ............................................................................................................................... 13

2.8.2

Predikat Kelulusan ................................................................................................................ 13

2.8.3

Wisuda .................................................................................................................................. 13

2.8.4

Gelar ..................................................................................................................................... 14

2.9

Batas Waktu Studi ..................................................................................................................... 14

2.9.1

Umum ................................................................................................................................... 14

2.9.2

Khusus................................................................................................................................... 14

BAB IIIKURIKULUM ..................................................................................................................................... 15 3.1

Beban Studi Mahasiswa ............................................................................................................ 15

3.2

Pengelompokan Mata Kuliah .................................................................................................... 15

3.3

Deskripsi Mata Kuliah ............................................................................................................... 16

ii

3.4

Kode Mata Kuliah ...................................................................................................................... 16

3.4.1

Arti Kode Huruf ..................................................................................................................... 16

3.4.2

Arti Kode Angka .................................................................................................................... 17

3.5

Pengadministrasian Sistem Kredit ............................................................................................ 17

3.5.1

Syarat-Syarat Administrasi ................................................................................................... 17

3.5.2

Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit............................................................................... 18

BAB IV PROGRAM STUDI SARJANA (S1) DI LINGKUNGAN FAKULTAS ILMU BUDAYA ................................. 20 4.1

PRORAM STUDI SASTRA INDONESIA......................................................................................... 20

4.1.1

Pengantar ............................................................................................................................. 20

4.1.2

Identitas Program Studi ........................................................................................................ 20

4.1.3

Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, Analisis Kompetensi,dan Organisasi Materi ......... 20

4.1.4

Struktur Kurikulum .............................................................................................................. 27

4.1.5

Deskripsi Mata Kuliah ........................................................................................................... 41

4.1.6

Penelitian .............................................................................................................................. 51

4.1.7

Pengabdian pada Masyarakat .............................................................................................. 51

4.1.8

Daftar Nama Staf Pengajar ................................................................................................... 52

4.2

PRORAM STUDI SASTRA INGGRIS ............................................................................................. 58

4.2.1

Pengantar ............................................................................................................................. 58

4.2.2

Identitas Program Studi ........................................................................................................ 58

4.2.3

Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran,dan Organisasi Materi ........................................... 58

4.2.4

Struktur Kurikulum ............................................................................................................... 62

4.2.5

Deskripsi Mata Kuliah ........................................................................................................... 79

4.2.6

Penelitian .............................................................................................................................. 96

4.2.7

Pengabdian Kepada Masyarakat .......................................................................................... 97

4.2.8

Daftar Nama Staf Pengajar ................................................................................................... 98

4.3

PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH ............................................................................................ 103

4.3.1

Pengantar ........................................................................................................................... 103

4.3.2

Identitas Program Studi ...................................................................................................... 103

4.3.3

Visi, Misi, Profil,Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi ......................................... 104

4.3.4

Struktur Kurikulum ............................................................................................................. 111

4.3.5

Deskripsi Mata kuliah ......................................................................................................... 117

4.3.6

Penelitian ............................................................................................................................ 126

4.3.7

Pengabdian kepada Masyarakat......................................................................................... 126

4.3.8

Daftar Nama Staf Pengajar ................................................................................................. 127

4.4

PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG .......................................................................................... 131

4.4.1

Pengantar ........................................................................................................................... 131

4.4.2

Identitas Program Studi ...................................................................................................... 131

iii

4.4.3

Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi ........................................ 131

4.4.4

Struktur Kurikulum ............................................................................................................. 137

BAB VFASILITAS ........................................................................................................................................ 158 5.1

Fasilitas Akademik ................................................................................................................... 158

5.1.1

Bidang Kajian Keilmuan ...................................................................................................... 158

5.1.2

Laboratorium Bahasa.......................................................................................................... 158

5.1.3

Laboratorium Filologi.......................................................................................................... 159

5.1.4

Laboratorium Komputer ..................................................................................................... 159

5.1.5

Ruang Multimedia .............................................................................................................. 159

5.1.6

Perpustakaan ...................................................................................................................... 159

5.1.7

Penerbitan Ilmiah ............................................................................................................... 159

5.1.8

Self Access Center ............................................................................................................... 159

5.1.9

Zona Wi-Fi ........................................................................................................................... 159

5.1.10

Pusat Bahasa .................................................................................................................. 159

5.1.11

Beasiswa ......................................................................................................................... 160

5.1.12

Student exchange ........................................................................................................... 160

5.1.13

Informasi Kesempatan Kerja dan Pengembangan Profesi ............................................. 160

5.2

Fasilitas Lain ............................................................................................................................ 160

5.2.1

Ruang Teater ...................................................................................................................... 160

5.2.2

Studio Musik ....................................................................................................................... 160

5.2.3

Gamelan dan Kulintang ...................................................................................................... 160

5.2.4

Auditorium.......................................................................................................................... 160

5.2.5

Ruang Visual Language Product (VLP) ................................................................................ 160

5.2.6

Mushola .............................................................................................................................. 161

5.2.7

Student Center (SC) ............................................................................................................. 161

5.2.8

Kantin.................................................................................................................................. 161

5.2.9

Ruang Sidang ...................................................................................................................... 161

5.2.10

Lahan Parkir.................................................................................................................... 161

5.2.11

Unit Kajian Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT) ................................................................. 161

5.2.12

Ruang Sekretariat Bersama ............................................................................................ 161

5.2.13

Tempat untuk pengurusan Administrasi Mahasiswa ..................................................... 162

DAFTAR ALAMAT STRUKTURAL

PIMPINAN 163

FAKULTAS,

DEPARTEMEN/PROGRAM

STUDI,

DAN

PEJABAT

Flowchart Fakultas Ilmu Budaya............................................................................................................... 167

iv

Profil Fakultas

BAB I PROFIL FAKULTAS

1.1 Sejarah Universitas Airlangga yang berdiri pada tahun 1954 semula memiliki lima fakultas, termasuk Fakultas Sastra yang berkedudukan di Denpasar Bali. Akan tetapi pada tahun 1962, fakultas tersebut memisahkan diri dari Universitas Airlangga Surabaya. Sementara itu tekad untuk memiliki Fakultas Sastra di lingkungan Universitas Airlangga masih tertanam kuat di kalangan sebagian akademisi. Dr. Ma’rifin Husin, dr., M.A., yang ketika itu menjabat Pembantu Rektor IV Universitas Airlangga, meminta Maartni Biran,Dra. untuk merintis jalan mewujudkan tekad tersebut. Sebagai embrionya, didirikan Laboratorium Bahasa pada tahun 1975 yang mempunyai tugas utama mengelola pengajaran Bahasa Inggris untuk mahasiswa Universitas Airlangga. Langkah selanjutnya antara lain adalah melengkapi piranti keras (hardware), dan piranti lunak (software), serta Laboratorium Bahasa. Seluruh upaya untuk mendirikan Fakultas Sastra sesungguhnya bertolak dari pemikiran dasar bahwa kebudayaan nasional merupakan khasanah intelektual yang perlu dilestarikan dan dikembangkan agar jati diri bangsa terjaga. Disamping itu, ilmu-ilmu budaya merupakan bidang yang terkait erat dengan transformasi dan aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi. Fakultas Sastra diharapkan menjadi salah satu pusat pengembangan kebudayaan nasional di Indonesia. Rencana pendirian Fakultas Sastra untuk pertama kalinya masuk dalam Rencana Induk Pengembangan (RIP) tahun 1980-1990. Rencana ini diikuti pula dengan langkah-langkah kongkret, antara lain: • Perekrutan staf dosen Bahasa dan Sastra Inggris dari berbagai perguruan tinggi di luar Universitas Airlangga sejak tahun 1981. Sambil menunggu berdirinya Fakultas Sastra, para staf dosen tersebut ditempatkan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP). • Pembentukan Panitia Penjajakan Pendirian Fakultas Sastra, dengan hasil pengusulan pembukaan dua program studi kepada Dirjen Dikti yaitu Sastra Inggris dan Sastra Indonesia di lingkungan FISIP. • Pada 13 November 1989Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia dan Program Studi Bahasa dan Sastra Inggris secara resmi berdiri. • Pembukaan Program Studi Ilmu Sejarah, yang kemudian secara resmi berdiri pada 13 Maret 1998. Berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa serta kerja keras seluruh civitas akademika pada ketiga program studi yang telah terbentuk dan dalam arahan Dra. Siti Parwati Sumarto Danusugondho, M.Ed., selaku Ketua Jurusan Bahasa dan Sastra pada saat itu, dan di bawah kepanitian terakhir Pendirian Fakultas Sastra yang diketuai Sudijah Soeratno, Dra., M.A., akhirnya Fakultas Sastra berdiri pada tahun 1998 tepatnya pada tanggal 2 Desember 1998 berdasarkan Surat Keputusan Mendikbud nomor: 290/O/1998. Untuk memenuhi kebutuhan profesi tingkat madya di sektor industri jasa, administrasi publik, bidang pendidikan serta pengajaran bahasa Inggris, Fakultas Sastra membuka Program Studi Bahasa Inggris Diploma III (D3) pada tahun akademik 2000/2001 berdasarkan SK Dikti nomor: 3105/D/T/2001 tanggal 26 September 2001 tentang Izin Penyelenggaraan Program Studi Bahasa Inggris Jenjang Program Diploma-III pada Universitas Airlangga. Selanjutnya, keinginan Fakultas Sastra untuk terus mengembangkan diri menjadi sebuah fakultas yang besar, mandiri, dan berkembang telah mendasari pembentukan Panitia Pendirian Program Studi Sastra Jepang pada tahun 2000. Pada tahun 2006 Fakultas Sastra Universitas Airlangga mendapat izin untuk membuka Program Studi S1 Sastra Jepang. Sehubungan dengan perkembangan kajian ilmu Sastra dan ilmu Sejarah yang mengarah pada kajian-kajian budaya disertai dengan banyaknya mahasiswa mengambil tema dalam skripsi bertemakan Studi Budaya (Cultural Studies) serta core keilmuan Sastra dan Sejarah yang lebih tepat sebagai kajian

1 Panduan Pendidikan Program Sarjana (S1) Fakultas Ilmu B udaya U niversitas Airlangga 2013

Profil Fakultas

Sastra dan Budaya, Fakultas Sastra berubah nama menjadi Fakultas Ilmu Budaya (FIB) (Faculty of Humanities) Universitas Airlangga BHMN dengan SK Rektor No. 3292/J03/OT/2008 tanggal 10 April 2008. Perubahan nama fakultas tersebut disesuaikan dengan keinginan untuk mempermudah, memperluas, dan mengembangkan kajian keilmuan yang bersifat multidisipliner dalam ranah kajian ilmu-ilmu budaya (humanities). Perubahan nama juga telah disesuaikan dengan arah pengembangan Universitas Airlangga BHMN yang berupa pengembangan dua menara unggulan bidang ilmu yaitu menara health sciences dan social-humanities sciences. Pada tahun 2010 sesuai SK Rektor Universitas Airlangga nomor: 08/H3/KR/2010, tanggal 4 Januari 2010, Program Magister Kajian Sastra dan Budaya Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga didirikan. Program studi ini akan meletakkan kajian kesusastraan dalam konteks kebudayaan yang tumbuh subur pada batas-batas dan pertemuan bermacam wacana yang sudah dilembagakan, terutama dalam sastra, sosiologi, dan sejarah; juga dalam linguistik, semiotik, antropologi, dan psikoanalisis. Bagian dari hasilnya, dan bagian dari pergolakan politik dan intelektual tahun 1960-an (yang ditandai dengan perkembangan yang cepat dan meluasnya strukturalisme, semiotik, marxisme, dan feminisme), kajian budaya memasuki periode perkembangan teoretis yang intensif. Tujuannya adalah untuk mengetahui bagaimana kebudayaan (produksi sosial makna dan kesadaran) dapat dijelaskan dalam dirinya sendiri dan dalam hubungannya dengan ekonomi (produksi) dan politik (relasi sosial).Pada tahun 2013 ini telah dibuka juga Program Magister Linguistik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. Seluruh program studi telah terakreditasi (Sastra Inggris dan Ilmu Sejarah mendapatkan akreditasi A; Sastra Indonesia, Sastra Jepang, dan D3 Bahasa Inggris mendapatkan akreditasi B; Serta Program Magister Kajian Sastra dan Budaya dalam proses pengajuan akreditasi). Selain itu, Fakultas Ilmu Budaya sudah terintegrasi dalam program AIMS (Airlangga Integrated Management System) sejak awal yang mengikuti akreditasi eksternal oleh Bereau Veritas dengan standar ISO 9001:2008, IWA (International Workshop Agreement) 2:2007, serta MBNQA (Malcolm Baldrige National Quality Award). Pada tahun 2012 mendapatkan skor akhir 616,5 (Emerging Industry Leader). Sejak Fakultas berdiri, Nama-nama Dekan dariawal (1999) hingga sekarang (2013) adalah sebagai berikut: 1. Prof. Wahjoedi, S.H.,C.N., masa jabatan 1999-2003 (Fakultas Sastra) 2. Drs.Heru Supriyadi, masa jabatan 2003 - 2007 (Fakultas Sastra) 3. Drs.Aribowo, M.S., masa jabatan 2007-2010 dan 2010-2015 (Fakultas Ilmu Budaya)

Visi:

Misi:

1.2 Visi dan Misi Fakultas IlmuBudaya menjadi fakultas yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat nasional maupun internasional, pelopor pengembangan ilmu humaniora dan seni berdasarkan moral agama. 1. Menyelenggarakan pendidikan akademik dan vokasional yang berbasis teknologi pembelajaran modern; 2. Menyelenggarakan penelitian dasar, terapan, dan penelitian kebijakan yang inovatif untuk menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian pada masyarakat; 3. Mendarmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu humaniora dan seni kepada masyarakat; Mengupayakan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui pengembangan kelembagaan manajemen modern yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing secara nasionalataupun internasional.

1.3 Tujuan Pendidikan Tujuan pendidikan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga adalah menghasilkan lulusan berkualitas yang mampu mengembangkan ilmu humaniora dan seni serta dapat bersaing di pasar nasional ataupun internasional berdasarkan moral agama. Secara khusus, tujuan pendidikan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga adalah menghasilkan lulusan yang: 1. berjiwa Pancasila dan memiliki integritas kepribadian nasional yang tinggi; 2. menguasai dasar keilmuan dan pengetahuan serta metodologi sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah melalui kegiatan perencanaan, implementasi dan evaluasi;


Profil Fakultas

3. 4.

menghasilkan penelitian inovatif yang mendorong pengembangan ilmu humaniora dan seni; mampu menerapkan dan mengelola pengetahuan dan teknologi di bidangnya,mampu mengembangkan seni dan budaya dalam kegiatan pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat,mampu mewujudkan kemandirian departemen dan program studi yang adaptif, kreatif, dan proaktif terhadap tuntutan perkembangan lingkungan strategis.

1.4 Pimpinan Fakultas, Departemen,Program Studi, dan Pejabat Struktural Fakultas Ilmu Budaya dipimpin oleh seorang Dekan yang dibantu oleh 3 (tiga) orang Wakil Dekan (WD), yaitu Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan (WD I), Wakil Dekan Bidang Keuangan dan Sumber Daya (WD II), dan Wakil Dekan Bidang IT dan Kerjasama (WD III). Fakultas Ilmu Budaya mempunyai empat ketua departemen dan satu ketua program studi yang dibantu oleh masingmasing seorang sekretaris dan kepala laboratorium (Kalab). Selain itu juga terdapat Ketua BPF, Ketua Penjaminan Mutu yang dibantu seorang sekretaris, serta pejabat struktural yang lain seperti Kabag dan Kasubag. FAKULTAS Dekan Wakil Dekan I Wakil Dekan II Wakil Dekan III

: Drs. Aribowo, M.S. : Puji Karyanto, S.S., M.Hum. : Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D. : Dra. Nur Wulan, M.A., Ph.D.

SATUAN PENJAMINAN MUTU Ketua : Moch. Ali, S.S., M.A.Min. Sekertaris : Dadung Ibnu Muktiono, S.S., M.C.S. BADAN PERTIMBANGAN FAKULTAS Ketua : Drs. Jurianto, M.Ed. Sekretaris : Drs. Muryadi, M.IP. DEPARTEMENDAN PROGRAM STUDI 1. Program Studi Bahasa Inggris (D3) Ketua : Noerhayati Ika Putri, S.S., M.A. Sekretaris : Salimah, S.S, M.Ed. Koord. Minat Komunikasi : Gesang Manggala Nugraha Putra, S.S., S.Ak., M.Hum. Bisnis Koord. Minat Pengajaran : Dra. Anna Dewanti, M.Pd. 2. Departemen Sastra Inggris (S1) Ketua : Dra.Lilla Musyahda, M.Pd. Sekretaris : Rina Saraswati, S.S., M.Hum. Koord. Minat Linguistik : Deny Arnos Kwary, S.S., M.Hum., Ph.D. Koord. Minat Sastra : Dra. Christinawati, M.Si. dan Budaya 3. Departemen Sastra Indonesia (S1) Ketua : Dra. Dwi Handayani, M.Hum. Sekretaris : Bramantio, S.S., M.Hum. Koord. Minat Linguistik : Drs. Eddy Sugiri, M.Hum. Koord. Minat Sastra : Dr. I.B. Putera Manuaba,M.Hum. Koord. Minat Filologi : Dr. Trisna Kumala Satya Dewi,M.Hum.


Profil Fakultas

4. Departemen Ilmu Sejarah (S1) Ketua : La Ode Rabani, S.S., M.Hum. Sekretaris : Gayung Kasuma, S.S., M.Hum. Koordinator Minat Ilmu : Dr. Purnawan Basundoro, S.S., M.Hum. Sejarah 5. Departemen Sastra Jepang (S1) Ketua : Syahrur Marta D.S., S.S., M.A. Sekretaris : Eli Rostinah, S.S. Koord. Minat Sastra : Putri Elsy, S.S., M.Si dan Budaya Koord. Minat Linguistik : Adis Kusumawati, S.S., M.Hum. 6. Program Studi Magister Kajian Sastra dan Budaya (S2) Ketua Program Studi : Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D. Sekretaris Program Studi : Maimunah, S.S., M.Hum., M.A. 7. Program Studi Magister Linguistik (S2) Ketua Program Studi : Deny Arnos Kwary, S.S., M.A., Ph.D. Sekretaris Program Studi : Dr. Ni Wayan Sartini, M.Hum. KABAG DAN KASUBAG 1. Kabag. Akademik dan Kemahasiswaan 2. Kabag. Sumber Daya 3. Kasubag. Akademik 4. Kasubag. Kemahasiswaan 5. Kasubag. Keuangan dan Kepegawaian 6. Kasubag. Sarana dan Prasarana

: Mochtar Lutfi, S.S., M.Hum. : Drs. H. Harijanto, S.H. : Rachmad Setiawan, S.Kom. : Drs. R. Endang Pranadjaja, S.H., M.H. : Sri Suwandayani, S.E., M.M. : Erwin Saktiyono, S.Sos.

1.5 Program Pendidikan Sampai dengan Tahun Akademik 2013/2014 Fakultas Ilmu Budaya menyelenggarakan program pendidikan D3 (Diploma Tiga), S1 (Strata Satu), S2 (Magister). 1. Program D3 Bahasa Inggris, dengan sistem penerimaan mahasiswa baru melalui jalur mandiri (diselenggarakan PPMB); 2. Program S1 Sastra Indonesia, dengan sistem penerimaan mahasiswa baru melalui SNMPTN (Undangan), SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri) dan jalur mandiri(diselenggarakan PPMB); 3. Program S1 Sastra Inggris, dengan sistem penerimaan mahasiswa baru melalui SNMPTN (Undangan), SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri) dan jalur mandiri(diselenggarakan PPMB); 4. Program S1 Ilmu Sejarah, dengan sistem penerimaan mahasiswa baru melalui SNMPTN (Undangan), SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri) dan jalur mandiri(diselenggarakan PPMB); 5. Program S1 Sastra Jepang, dengan sistem penerimaan mahasiswa baru melalui SNMPTN (Undangan), SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri) dan jalur mandiri(diselenggarakan PPMB); 6. Program Magister Kajian Sastra dan Budaya (S2) dan Program Magister Linguistik (S2), dengan sistem penerimaan mahasiswa baru melaluijalur mandiri (diselenggarakan PPMB).


Pelaksanaan Pendidikan

BAB II PELAKSANAAN PENDIDIKAN

2.1 Pengertian Semester Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 14 hingga 18 minggu kuliah atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya termasuk kegiatan ujian tengah semester dan ujian akhir semester dalam suatu jenjang/program pendidikan tertentu. Penyelenggaraan pendidikan dalam satu semester terdiri dari kegiatan-kegiatan perkuliahan, seminar, praktikum, dan praktik kerja lapangan dalam bentuk tatap muka, serta kegiatan akademik terstruktur dan mandiri. Dalam setiap semester ditawarkan sejumlah mata kuliah dan setiap mata kuliah mempunyai bobot yang dinyatakan dalam satuan kredit semester (sks), sesuai dengan yang ditetapkan dalamkurikulum program studi masing-masing. 2.2 Sistem Kredit Sistem Kredit adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan yang terkait dengan beban studi mahasiswa, beban dosen, dan beban penyelenggaraan program lembaga pendidikan dinyatakan dalam satuan kredit. Sistem Kredit Semester (SKS) adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester (sks) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program. 2.2.1 Tujuan Sistem Kredit (1) Tujuan umum penerapan sistem kredit di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga adalah untuk lebih memenuhi tuntutan pembangunan karena dalam penyelenggaraannya dimungkinkan penyajian program pendidikan dan acara belajar yang lebih bervariasi dan fleksibel, sehingga memberi kemungkinan yang lebih luas kepada mahasiswa untuk memilih program menuju suatu macam jenjang akademik atau profesi/keahlian tertentu yang dituntut oleh pembangunan, melalui perencanaan acara-acara belajarnya dari semester ke semester. (2) Tujuan khusus penerapan Sistem Kredit Semester adalah untuk: a. memberikan kesempatan kepada para mahasiswa yang cakap dan giat belajar, yang dapat menyelesaikan studi dalam waktu yang relatif singkat, sesuai dengan kemampuan dan rencananya; b. memberikan kesempatan kepada para mahasiswa agar dapat mengambil mata kuliah yang sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya; c. membuka kemungkinan dilaksanakannya sistem pendidikan dengan masukan (input) dan keluaran (output) yang lebih majemuk; d. mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu, sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi maupun perubahan kebutuhan masyarakat yang sangat cepat dewasa ini; e. memberi kemungkinan agar sistem evaluasi studi kemajuan belajar mahasiswa dapat diselenggarakan dengan tata cara yang lebih cermat dan lebih objektif; dan f. memungkinkan pengalihan (transfer) kredit antar fakultas/program studi di lingkungan Universitas Airlangga. 2.2.2 (1) (2)

Karakteristik Sistem Kredit Karakteristik dari Sistem Kredit adalah sebagai berikut: Besarnya beban studi mahasiswa dalam suatu mata kuliah dinyatakan dalam suatu satuan nilai yang disebut dengan satuan kredit semester; Satuan Kredit Semester (sks) adalah satuan penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama 1 (satu) semester melalui kegiatan terjadwal per minggu, sebanyak 1 (satu) jam perkuliahan/tutorial, atau 2 (dua) jam praktikum, atau 4 (empat) jam kerja lapangan, yang masing-



(3)

(4)

masing diiringi dengan sekitar 1-2 jam kegiatan terstruktur tidak terjadwal dan sekitar 1-2 jam kegiatan mandiri. Satu jam tatap muka setara dengan 50 menit; Besarnya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah ditentukan atas dasar besarnya upaya yang menurut perkiraan diperlukan untuk menyelesaikan tugas-tugas yang berkaitan dengan mata kuliah itu, dan dinyatakan dalam program perkuliahan, praktikum, kerja lapangan maupun tugastugas lain; dan Besarnya nilai kredit untuk masing-masing mata kuliah tidak harus sama.

2.2.3 Nilai dan Beban Satuan Kredit Semester Penentuan nilai dan beban satuan kredit semester 1 (satu) sks adalah sebagai berikut: (1) Nilai 1 (satu) sksperkuliahan untuk mahasiswa ditentukan berdasarkan atas beban kegiatan per minggu selama 1 (satu) semester, yaitu: a. 1 (satu) jam acara tatap muka terjadwal dengan dosen, misalnya dalam bentuk kuliah; b. 1 (satu) jam kegiatan akademik terstruktur tak terjadwal tetapi direncanakan dosen, misalnya membuat pekerjaan rumah, mengerjakan soal, dan tugas-tugas lain di luar kelas; c. 1 (satu) jam kegiatan akademik mandiri, yaitu kegiatan yang harus dilakukan mahasiswa secara mandiri untuk mendalami, mempersiapkan atau tujuan lain dari akademik, misalnya membaca buku referensi. (2) Nilai 1 (satu) sksperkuliahan untuk dosen ditentukan berdasarkan atas beban kegiatan per minggu selama 1 (satu) semester, yaitu: a. 1 (satu) jam acara tatap muka terjadwal dengan mahasiswa; b. 1 (satu) jam acara perencanaan dan evaluasi atas kegiatan akademik terstruktur; c. 1 (satu) jam acara pengembangan materi kuliah lewat bacaan dan tulisan. (3) Kegiatan pembelajaran berupa seminar yang mewajibkan mahasiswa membuat dan menyajikan makalah, 1 (satu) sks setara dengan kegiatan akademik terstruktur tidak terjadwal sebanyak 42 jam dalam 1 (satu) semester; (4) Kegiatan pembelajaran berupadiskusi kelompok, 1 (satu) skssama dengan beban tugas kegiatan sebanyak 2 (dua) jam perminggu dalam 1 (satu) semester; (5) Kegiatan pembelajaran berupakerja lapangan/magang/kerja praktik dan yang sejenisnya, 1 (satu) sks sama dengan beban tugas lapangan sebanyak 4 (empat) jam perminggu, atau setara dengan 80-90 jam akumulatif dalam 1 (satu) semester; (6) Kegiatan pembelajaran berupapenelitian dan atau penulisan skripsi/tugas akhir, 1 (satu) sks sama dengan 3-4 (tiga sampai empat) jam sehari dalam satu bulan yang dihitung 25 hari kerja; (7) Kegiatan pembelajaran berupapraktikum, 1 (satu) sks samadengan 2(dua) jam per minggu dalam 1 (satu) semester. 2.3 Perpindahan Mahasiswa,Transfer Kredit, dan Prosedur Perpindahan mahasiswa dari luar Universitas Airlangga, dari prodi sejenis di lingkungan Unair, dan prodi-prodi di lingkungan FIB sendiri berkaitan erat denganprosedur perpindahan dan transfer kredit. 2.3.1 Perpindahan Mahasiswa Perpindahan mahasiswa dimungkinkan dari luar Universitas Airlangga, dari prodi sejenis di lingkungan Unair, dan prodi-prodi di lingkungan FIB sendiri. 2.3.1.1 Pindahan dari Luar Universitas Airlangga (1) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga dapat mempertimbangkan penerimaan mahasiswa pindahan dari universitas/institut lain sesuai dengan peraturan yang berlaku; (2) Syarat-syarat penerimaan mahasiswa pindahan meliputi: a. Berasal dari program studi PTN, bukan lembaga pendidikan tinggi kedinasan, keguruan, dan keagamaan; b. Program studi dari PTN sebagaimana dimaksud butir a mempunyai akreditasi sama atau lebih



(3)

(4)

tinggi; c. Mahasiswa pindahan program sarjana harus telah mengikuti pendidikan di perguruan tinggi asal sekurang-kurangnya 4 (empat) semester secara terus menerus dan telah mengumpulkan sekurang-kurangnya 48 sks dengan IPK sekurang-kurangnya 2,50; d. Mahasiswa pindahan program diploma harus telah mengikuti pendidikan di perguruan tinggi asal sekurang-kurangnya 2 (dua) semester secara terus menerus dan telah mengumpulkan sekurang-kurangnya 24 sks dengan IPK sekurang-kurangnya 2,50; e. Program studi yang ditempuh di perguruan tinggi asal harus sesuai dengan program studi di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga; f. Tidak pernah melakukan pelanggaran tata tertib/peraturan di perguruan tinggiasal yang dibuktikan dengan surat keterangan yang sah; g. Bersedia menaati peraturan di Universitas Airlangga; h. Daya tampung di fakultas/program studi yang dituju masih memungkinkan; dan i. Memenuhi syarat-syarat khusus dari fakultas/program studi yang dituju. Pengalihan kredit mahasiswa pindahan didasarkan atas pengakuan kredit (credentials) yang telah dimiliki mahasiswa oleh program studi yang dituju dan dilaksanakan dengan Pedoman Prosedur tersendiri; Waktu studi yang telah ditempuh pada perguruan tinggi asal disertakan dalam perhitungan batas waktu studi yang diperkenankan.

2.3.1.2 Pindahan dari Dalam Lingkungan Universitas Airlangga (1) Mahasiswa pindah program studi tingkat sarjana yang sejenis dan serumpun di lingkungan Universitas Airlangga dapat dilakukan dengan: a. mengajukan surat permohonan kepada dekan fakultas asal berdasarkan usulan ketua program studi, kemudian dekan fakultas asal mengusulkan kepada rektor; b. pindah program studi tingkat sarjana yang sejenis dan serumpun di lingkungan Universitas Airlangga dapat dilakukan dengan persetujuan Rektor atas usulan Dekan Fakultas tujuan berdasarkan usulan ketua program studi tujuan. (2) Perpindahan mahasiswa dari program sarjana ke program diploma pada program studi yang sejenis dan serumpun di lingkungan Universitas Airlangga dapat dilakukan dengan: a. mengajukan surat permohonan kepada dekan fakultas asal berdasarkan usulan ketua program studi, kemudian dekan fakultas asal mengusulkan kepada rektor; b. pindah program studi tingkat sarjana yang sejenis dan serumpun ke program diploma di lingkungan UniversitasAirlangga dapat dilakukan dengan persetujuan Rektor atas usulan Dekan Fakultas tujuan berdasarkan usulan ketua program diploma tujuan. (3) Pindah program studi hanya dapat dilakukan 1 (satu) kali dan tidak diperbolehkan untuk kembali ke program studi semula atau ke program studi lainnya termasuk pindah ke program diploma; (4) Waktu studi yang ditempuh pada program studi asal disertakan dalam perhitungan batas masa studi; (5) Memenuhi prosedur pindah yang ditentukan oleh universitas sebagai berikut: a. Mahasiswa yang bermaksud pindah program studi dalam lingkungan Universitas Airlangga harus terlebih dahulu minta izin secara tertulis kepada dekan fakultasnya; b. Apabila kemudian lulus dalam ujian masuk perguruan tinggi negeri (SNMPTN dan SBMPTN) dan diterima di fakultas/program studi yang diminati, yang bersangkutan harus mengajukan surat pemberitahuan kepada Rektor dengan tembusan ke dekan fakultas yang menyatakan mengundurkan diri dari fakultas/program studi yang lama karena telah diterima di fakultas/program studi yang baru; c. Memenuhi syarat-syarat khusus dari fakultas/program studi yang dituju.



2.4 Perencanaan Studi Dalam merencanakan studi, mahasiswa harus memperhatikan beberapa langkah sebagai berikut: (1) melakukan pembayaran SOP melalui bank-bank yang telah ditunjuk oleh Universitas Airlangga; (2) mahasiswa di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Akademik menyusun rencana studinya dengan beban studi sesuai dengan Indeks Prestasi Semester (IPS) terakhir, kecuali mahasiswa baru yang beban studinya sudah dalam satu paket; (3) mahasiswa melakukan Kartu Rencana Studi (KRS) di UACC (Universitas Airlangga Cyber Campus)secara On-Linemelalui website cybercampus.unair.ac.id; (4) mahasiswa yang tidak memprogram KRS pada waktu yang telah ditetapkan tidakdiperkenankan mengikuti kegiatan kurikuler atau tidak terdaftar dalam kegiatan perkuliahan pada semester berlangsung; (5) mahasiswa bertanggungjawab atas pengisian KRS agar tidak terdapat kesalahan (misalnya kode mata kuliah, nama mata kuliah, dan lain-lain); (6) mahasiswa harus memastikan mata kuliah yang benar-benar dapat diambil dan memastikan tidak bersamaan dengan mata kuliah lainnya; (7) mahasiswa dapat melakukan perbaikan rencana studi melalui program KPRS sesuai jadwal yang ditentukan Fakultas; (8) setelah masa program KPRS ditutup mahasiswa hanya dapat melakukan pembatalan mata kuliah dan tidak ada penggantian mata kuliah; (9) mahasiswa harus memastikan bahwa mata kuliah yang diambil dalam KRS/KPRS On-Line telah disetujui oleh dosen pembimbing akademik, yang dibuktikan melalui cetak KRS/KPRS Cyber Campus sebelum berakhirnya masa KRS/KPRS.

2.5 Cuti Akademik, Putus Kuliah, dan Kelanjutan Pendidikan Cuti akademik, putus kuliah, dan kelanjutan pendidikan berkaitan dengan kegiatan mahasiswa dalam proses belajar-mengajar di perguruan tinggi. 2.5.1 Cuti Akademik (1) Cuti akademik adalah status mahasiswa yang secara sah diizinkan oleh Rektor untuk tidak mengikuti kegiatan akademik selama 1 (satu) semester; (2) Selama menempuh pendidikan, mahasiswa diperkenankan mengambil cuti akademik maksimum 2 (dua) semester tetapi tidak berturut-turut; (3) Dalam hal-hal/alasan tertentu, Rektor dapat memberikan izin cuti akademik selama 2 (dua) semester berturut-turut; (4) Cuti akademik hanya diberikan kepada mahasiswa yang telah menempuh pendidikan selama 2 (dua) semester berturut-turut untuk D-3, 4 (empat) semester berturut-turut untuk S-1, dan 2 (dua) semester berturut-turut untuk S-2; (5) Selama cuti akademik mahasiswa harus dalam status terdaftar; (6) Masa cuti akademik tidak diperhitungkan dalam evaluasi masa studi. 2.5.2

Tidak Kuliah Karena Sanksi Mahasiswa yang tidak dapat mengikuti kuliah karena sanksi akademik apabila akan mendaftar kembali harus mengajukan permohonan kepada Rektor. Batas waktu penyelesaian studi tidak berubah dan tetap dipertimbangkan sejak yang bersangkutan terdaftar pertama kali sebagai mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya. 2.5.3

Putus Kuliah Mahasiswa yang tidak mengikuti kuliah selama 2 (dua) semester berturut-turut tanpa pemberitahuan ke Sub-bagian Pendidikan Fakultas dinyatakan putus kuliah secara otomatis.



2.5.4 Kelalaian Administrasi dalam Melanjutkan Pendidikan Mahasiswa yang tidak melunasi SOP untuk 1 (satu) semester atau lebih tidak dapat menyusun rencana studi. 2.6 Evaluasi Keberhasilan Studi Mahasiswa Evaluasi keberhasilan mahasiswa dilakukan untuk mendapatkan informasi tentang keberhasilan mahasiswa dalam mencapai tujuan belajar sebagaimana dirumuskan dalam kurikulum melalui mekanisme evaluasi berupa penyelenggaraan ujian, pemberian tugas, kuis, penulisan laporan, dan berbagai jenis evaluasi lainnya. 2.6.1

Sistem Ujian Tujuan penyelenggaraan ujian ialah: (1) menilai apakah mahasiswa telah memahami atau menguasai bahan yang disampaikan dalam perkuliahan; (2) mengelompokkan mahasiswa ke dalam beberapa kategori berdasarkan kemampuannya dengan kriteria yang sudah ditentukan oleh Universitas dengan nilai huruf, yaitu A, AB, B, BC, C, D, dan E.

Ujian dapat dilaksanakan dalam berbagai macam cara, seperti ujian tertulis, ujian lisan, ujian dalam bentuk seminar/skripsi, ujian dalam bentuk pemberian tugas dan praktikum. 2.6.2

Jenis Ujian Jenis ujian selama perkuliahan meliputi ujian mata kuliah dan ujianskripsi.

2.6.2.1 Ujian Mata Kuliah Ujian mata kuliah adalah pengukuran hasil proses pembelajaran selama 1 (satu) semester yang dilakukan secara tertulis/lisan/tugas terstruktur yang terjadwal sesuai dengan Kalender Akademik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. 2.6.2.2 Ujian Skripsi Skripsi adalah tugas akhir yang memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk membuat karya ilmiah tertulis, dengan menerapkan sikap, cara berpikir, dan metode ilmiah dalam memecahkan masalah keilmuan melalui penelitian, serta mampu menyajikan dan mempertahankan hasilnya secara tertulis dan secara lisan dalam rangka menyelesaikan beban studi untuk memperoleh gelar sarjana. Ujian skripsi secara lisan diberikan oleh suatu tim penguji terhadap mahasiswa tentang abstrak, isi, metode penelitian, dan teknik penulisan skripsiserta bidang keilmuan lain yang terkait dengan isi skripsi. Ujian diselenggarakan setelah mendapat persetujuan ketua program studi. Pelaksanaan ujian diatur dengan memperhatikan Panduan Penulisan Skripsidan Artikel Ilmiah. 2.6.3

Persyaratan Ujian Persyaratan ujian mencakup ujian mata kuliah dan skripsi.Adapun persyaratan masing-masing ujian adalah sebagai berikut. 2.6.3.1 Ujian Mata Kuliah Mahasiswa diperbolehkan mengikuti ujian mata kuliah setelah mengikuti sekurang-kurangnya 75%kehadiran dalam perkuliahan. Dekan dapat mengijinkan mahasiswa yang tidak diperbolehkan mengikuti ujian untuk mengikuti ujian berdasarkan alasan sebagai berikut: a. sakit, yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter; b. sedang melaksanakan kegiatan kurikuler di luar kampus, yang dibuktikan dengan surat keterangan dari Dekan/Rektor; c. sedang melaksanakan kegiatan ekstra-kurikuler, yang dibuktikan dengan surat keterangan dari Dekan/Rektor;



d. mempunyai keperluan tertentu atas persetujuan Dekan/Rektor. 2.6.3.2 Ujian Skripsi Ujian skripsi dapat diselenggarakan setelah mahasiswa menyelesaikan penulisan skripsi sesuai dengan Panduan Penulisan Skripsi, Tugas Akhir, dan Artikel Ilmiah, dan memenuhi syarat-syarat sebagai berikut: a. telah menyelesaikan mata kuliah minimal 110sks dengan IPK ≥ 2,0 tanpa nilai E; b. nilai D tidak lebih dari 20% dari jumlah sks yang ditempuh; c. khusus pada Program Studi Sastra Inggris, mahasiswa telah memperoleh nilai ELPT (English Language Proficiency Test) minimal 550. Pada Program Studi Sastra Jepang, mahasiswa telah lulus Ujian Kemampuan Bahasa Jepang minimal setara dengan N 3 (tiga); d. menyerahkan skripsi rangkap 4 (empat) keSub-bagian Pendidikan selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari sebelum hari/tanggal ujian yang ditetapkan oleh program studi (Lihat lebih lanjut Panduan Penulisan Skripsi, Tugas Akhir, dan Artikel Ilmiah). 2.6.4

Sistem Penilaian Hasil Belajar Dalam sistem penilaian akan didapatkan keterangan tentang tingkat capaian studi mahasiswa. Berdasarkan sistem penilaian ini akan diketahui mahasiswa-mahasiswa yang berprestasi sangat baik, baik, cukup, kurang, dan sangat kurang. Nilai prestasi belajar mahasiswa atas suatu mata kuliah pada akhir semester akan dinyatakan dalam simbol-simbol huruf-huruf, yaitu A (4), AB (3,5), B (3), BC (2,5), C (2), D (1), dan E (0). 2.6.4.1 Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa dalam Mata Kuliah Tertentu yang Telah Ditempuh Pelaksanaan penilaian untuk mengetahui hasil belajar seorang mahasiswa dalam suatu mata kuliah tertentu yang ia tempuh dilakukan melalui cara sebagai berikut. (1) Dosen pengampu mata kuliah menetapkan skor angka (yang tersebar antara nilai 0 sampai 100) dengan maksud untuk menunjukkan penilaiannya atas hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah yang ia ampu; (2) Dosen membuat penilaian relatif atas hasil belajar mahasiswa yang telah dihitung menurutketentuan sebagai berikut: Nilai Huruf A AB B BC C D E

Rentang Nilai 75 – 100 70 – 74,9 65 – 69,9 60 – 64,9 55 – 59,9 40 – 54,9 0 – 39,9

Skor 4 3,5 3 2,5 2 1 0

(3) Nilai akhir semester setiap mata kuliah harus sudah dimasukkan di UACC oleh dosen penanggung jawab (PJMK)mata kuliah paling lambat dua minggu setelah ujian akhir semester dilaksanakan. Print out nilai diserahkan ke administrasi program studi. 2.6.4.2 Konversi Nilai, Mata Kuliah, dan sks Student Exchange Berkaitan dengan program student exchange, Fakultas Ilmu Budaya menetapkan hal-hal terkait konversi nilai, mata kuliah, dan sks yang diakui.



1. Konversi Nilai Grade A AB+ B BC+ C CD+ D F

ACTS 80-100 75-79 70-74 65-69 60-64 55-59 50-54 45-49 40-44 35-39 <34

FIB >75 70-74.9 65-69.9 60-64.9 55-59.9 50-54.9 45-49.9 <45

Konversi A A AB B BC C C C D D E

2. Konversi Mata Kuliah Konversi dilakukan berdasarkan pada : 1. Kemiripan secara isi dan nama mata kuliah; 2. Kompetensi yang meliputi meliputi nama mata kuliah, kode mata kuliah, beban, semester, mata kuliah prasyarat, kompetensi, deskripsi, metode, media, referensi; 3. Document Standard. 3. Konversi SKS 1. Sedapat mungkin jumlah sks yang diperoleh di perguruan tinggi tujuan akan diakui penuh dengan mengkonversikan pada mata kuliah yang kompetensinya sama; 2. Dalam hal mata kuliah yang ditempuh di sana tidak sama sks nya dengan mata kuliah di program studi asal akan diakui sesuai jumlah kredit mata kuliah yang dikonversikan; misalnya 4 sks berubah menjadi 2 sks; 3. Dalam hal mata kuliah yang ditempuh di sana tidak ada yang memiliki kompetensi yang sama di program studi asal maka akan diakui sebagai document supplement. 2.6.4.3 Indeks Prestasi Sistem Kredit Semester mengenal dua jenis Indeks Prestasi yaitu Indeks Prestasi Semester (IPS) dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). IPS merupakan ukuran keberhasilan mahasiswa dalam menempuh mata kuliah pada satu semester, sedangkan IPK adalah ukuran keberhasilan mahasiswa yang dihitung mulai masa awal studi sampai semester terakhir yang telah diikuti. Besarnya IPS dan IPK dapat dihitung sebagai berikut: = Σ( Ks x N ) ΣKs IPK = Σ( Kk x N ) ΣKk dengan ketentuan: Ks = jumlah sks mata kuliah yang diambil pada semester tersebut; Kk =jumlahsks mata kuliah yang pernah diambil sejak awal sampai semester yang bersangkutan tanpa nilai gagal (nilai huruf E) N = nilaibobotmasing-masingmata kuliah IPS

Berdasarkan IPS yang diperoleh pada semester sebelumnya, beban belajar mahasiswa diperhitungkan untuk semester berikutnya.



2.6.4.4 Perbaikan Indeks Prestasi Mahasiswa yang memperoleh nilai E wajib memperbaiki nilainya dengan mengikuti kuliah ulangan pada tahun akademik atau semester berikutnya. Perbaikan indeks prestasi dapat dilakukan oleh mahasiswa dengan cara mengulang mata kuliah yang memperoleh nilai relatif yang setinggi-tingginya C. Mahasiswa yang memprogram ulang mata kuliah tetap diwajibkan mengikuti perkuliahan dan ujianujian mata kuliah tersebut. 2.6.5 (1)

(2) (3) (4) (5) (6) (7)

(8) (9)

Evaluasi Hasil Studi Evaluasi hasil studi mahasiswa dilakukan dengan cara sebagai berikut: Evaluasi hasil studi semester dilakukan pada tiap akhir semester untuk mata kuliah yang diprogramkan oleh mahasiswa pada semester tersebut yang dinyatakan dengan Indeks Prestasi Semester (IPS); Evaluasi hasil studi Jenjang S1 dilaksanakan pada akhir tahun kedua, akhir tahun keempat, dan pada akhir tahun ketujuh apabila belum lulus; Hasil evalusi digunakan sebagai dasar untuk menentukan mahasiswa diperbolehkan melanjutkan atau tidak melanjutkan studi; Mahasiswa diperbolehkan melanjutkan studi apabila telah mengumpulkan minimal setengah dari jumlah sks yang diprogramkan dalam kurikulum dengan IPK minimal = 2,00; Jika mahasiswa telah mengumpulkan lebih dari jumlah minimal sks dengan IPK kurang dari 2,00, maka evaluai studi ditentukan dengan menghitung nilai terbaik sebanyak sks minimal; Jumlah sks minimum untuk masing-masing program studi tercantum dalam kurikulum masingmasing program studi; Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan studinya apabila telah mengumpulkan sekurangkurangnya sks minimum (144 sks) tersebut dengan IPK minimal 2,00, tidak ada nilai E, mendapat nilai D sebanyak-banyaknya 20% dari total sks yang ditempuh, telah menyelesaikan skripsinya dengan nilai minimal C, dan telah mengikuti yudisium; Apabila IPK yang dicapai kurang dari yang disyaratkan, mahasiswa yang bersangkutan boleh memperbaiki nilai yang diperoleh, selama batas waktu studi yang diperbolehkan belum dilampaui; Untuk mata kuliah yang diperbaiki nilainya, nilai tertinggi yang pernah dicapai digunakan dalam evaluasi.

Total sks yang Harus Diperoleh Mahasiswa: a. b. c. d. e. 2.7 a.

b.

c.

Program S1 Sastra Inggris Program S1 Sastra Indonesia Program S1 Ilmu Sejarah Program S1 Sastra Jepang Program Alih Jenis

144-160 sks 144-160 sks 144-160 sks 144-160 sks 65-70 sks

Sanksi Akademik Mahasiswa dilarang melakukan perbuatan: menyontek, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan sadar (sengaja) menggunakan atau mencoba menggunakan bahan-bahan informasi atau alat bantu studi lainnya tanpa ijin dari Pengawas atau Penguji; memalsu, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan sengaja mengganti ataumengubah nilai atau transkrip akademik, Ijazah, Kartu Tanda Mahasiswa, tugas-tugas dalamrangka perkuliahan/tutorial/praktikum/ujian, Surat Keterangan, laporan, atau tanda tangandalam lingkup kegiatan akademik; melakukan tindak plagiat, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan sengaja menggunakan kalimat, data atau karya orang lain sebagai karya sendiri (tanpa menyebutkan sumber aslinya) dalam suatu kegiatan akademik;



d.

h. i.

memberi hadiah dan/atau mengancam, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa untuk mempengaruhi atau mencoba mempengaruhi orang lain dengan maksud mempengaruhi penilaian terhadap prestasi akademik; merusak fasilitas akademik dengan tujuan apapun; menggantikan kedudukan orang lain dalam kegiatan akademik, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan menggantikan kedudukan atau melakukan tugas atau kegiatan untuk kepentingan orang lain atas kehendak diri sendiri; menyuruh orang lain menggantikan kedudukan dalam kegiatan akademik, yaitu perbuatan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan menyuruh orang lain untuk menggantikan kedudukan atau melakukan tugas atau kegiatan baik untuk kepentingan sendiri ataupun kepenƟngan orang lain; Bekerjasama tanpa izin saat ujian baik lisan, dengan isyarat ataupun melalui alat elektronik; atau Mengambil soal ujian tanpa izin.

a. b. c. d. e. f.

Setiap pelanggaran terhadap ketentuan di atas dapat dikenakan sanksi berupa: peringatan keras secara lisan maupun tertulis; pembatalan nilai ujian bagi mata kuliah atau kegiatan akademik yangbersangkutan; tidak lulus mata kuliah atau kegiatan akademik yang bersangkutan; tidak lulus semua mata kuliah pada semester yang sedang berlangsung; tidak diperkenankan mengikuti kegiatan akademik pada kurun waktutertentu; atau pemecatan atau dikeluarkan dari Universitas Airlangga.

e. f.

g.

2.8

Yudisium, Wisuda, dan Gelar Yudisium dan wisuda terkait dengan status mahasiswa. Mahasiswa yang sudah diyudisium dianggap lulus dan berhak mengikuti wisuda. Selain itu, mahasiswa berhak mendapatkan gelar sesuai dengan jenis/jenjang yang diambil mahasiswa. 2.8.1

Yudisium Yudisium atau penentuan kelulusan mahasiswa dilaksanakan segera setelah mahasiswa yang bersangkutan memenuhi IPK dan jumlah sks yang telah ditetapkan,nilai ELPT sekurang-kurangnya 450 untuk Sarjana (S-1) sesuai dengan SK Rektor nomor: 5601/J03/PP/2008 tanggal 3 Juli 2008 tentang Standar Nilai ELPT (English Language Proficiency Test), dan artikel ilmiah di jurnal ilmiah. Selain itu, Mahasiswa S1 wajib menempuh Sistem Kredit Prestasi (SKP) minimal 100 skp sesuai dengan SK Rektor nomor: 7/H3/PR/2009 tanggal 18 Agustus 2009. 2.8.2 Predikat Kelulusan (1) Mahasiswa yang telah dinyatakan lulus diberikan predikat kelulusan berdasarkan IPK sebagai berikut: - Lulus dengan memuaskan, bila IPK : 2,00 – 2,75 - Lulus dengan sangat memuaskan, bila IPK : 2,76 – 3,50 - Lulus dengan pujian, bila IPK : 3,51 – 4,00 (2) IPK dihitung mulai semester pertama sampai dengan akhir studi; khusus untuk predikat dengan pujian (cumlaude) diberikan syarat tambahan, yaitu masa studi maksimum 5 (lima) tahun untuk jenjang S1.

2.8.3 Wisuda (1) Setiap mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam yudisium wajib mengikuti wisuda; (2) Mahasiswa yang mengikuti wisuda sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diberi Piagam Wisuda dan Ijazah; (3) Mahasiswa yang tidak mengikuti wisuda sebagaimana dimaksud dalam ayat (1) tidak dapat mengambil ijazah;



(4) Dalam hal-hal/alasan tertentu, Rektor dapat memberikan izin terhadap mahasiswa yang tidak mengikuti wisuda sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), untuk dapat mengambil ijazah. 2.8.4 Gelar Mahasiswa yang dinyatakan lulus mendapat ijazah, transkrip nilai, dan keterangan tentang prestasi atau predikat yang dicapainya serta berhak menggunakan gelar Sarjana Humaniora (S.Hum.) bagi lulusan S1. 2.9

Batas Waktu Studi Batas waktu studi merupakan batas waktu mahasiswa menyelesaikan perkuliahannya untuk Sarjana. 2.9.1

Umum Perhitungan batas waktu studi yang digunakan adalah 2n-1: n adalah masa studi normal yang direncanakan dan ditetapkan oleh Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga, yaitu:untuk program S1 adalah 4 (empat) tahun sehingga batas waktu studi (2 x 4) - 1= 7 (tujuh) tahun 2.9.2 Khusus (1) Untuk mahasiswa pindahan, waktu studi yang telah ditempuh pada Perguruan Tinggi/Fakultas asal disertakan dalam penghitungan batas waktu studi yang diperkenankan. (2) Untuk mahasiswa alih program studi, waktu studi yang telah ditempuh pada program studi asal disertakan dalam penghitungan batas waktu studi yang diperkenankan.


K urikulum

BAB III KURIKULUM Kurikulum dalam pengertian makro merupakan keseluruhan pelaksanaan pendidikan yang meliputi sejumlah komponen, yaitu tujuan pendidikan, dosen, staf administrasi,fasilitas akademik, dan bahan-bahan perkuliahan, sedangkan secara mikro istilah kurikulum dipahami sebagai perangkat pedoman tertulis tentang rencana pelaksanaan pendidikan. Dalam pengertian ini, kurikulum merupakan perangkat mata kuliah mengenai suatu bidang yang meliputi tujuan kurikulum, isi, kegiatan, dan evaluasi yang terprogram dan dilaksanakan di bawah suatu instansi pendidikan. Kedua pengertian kurikulum ini digunakan sebagai dasar penyusunan kurikulum pendidikan di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. Kurikulum diterapkan berdasarkan Sistem Kredit Semester (SKS) yang diukur dengan satuan kredit semester (sks) yang mendukung capaian tujuan program pendidikan. Kurikulum Program Diploma (D3) terdiri atas sekurang-kurangnya 40% kurikulum inti dan 60% kurikulum institusional. Adapun kurikulum Program Sarjana (S1) terdiri atas 40-80% kurikulum inti dan 20-60% kurikulum institusional dari jumlah sks kurikulum Program Sarjana. Peninjauan kembali Kurikulum dapat dilakukan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta dengan memperhatikan durasi masa studi terprogram dan kebutuhan masyarakat. 3.1

Beban Studi Mahasiswa Berdasarkan kemampuan normal, seorang mahasiswa dapat melakukan kegiatan belajar di dalam maupun di luar kelas selama 8–10 jam per hari atau 48–60 jam per minggu. Oleh karena itu, beban studi normal setiap mahasiswa bisa mencapai antara 16–20 sks per minggu apabila nilai kredit semester dihitung setara dengan 3 jam belajar per minggu. Namun demikian beban studi mahasiswa dalam 1 (satu) semester ditentukan oleh Indeks Prestasi pada semester sebelumnya. Semakin baik Indeks Prestasi Semester semakin banyak sks yang dapat diambil pada semester berikutnya. Dengan demikian, mahasiswa yang sangat tinggi pencapaian Indeks Prestasi Semesternya akan diberi kesempatan untuk mengambil 24 skspada semester berikutnya. Beban studi mahasiswa per semester diatur oleh peraturan rektor nomor: 5/H3/PR/2012 dengan ketentuan sebagai berikut. IP Semester

Jumlah Kredit Maksimum Semester Berikutnya

3,01 – 4,00 2,51 – 3,00 2,01 – 2,50 0,00 – 2,00

24 sks 20sks 18 sks 15sks

Berapa pun besar IP yang diperoleh mahasiswa pada suatu semester, beban studi minimum adalah 9 sks. Pengambilan beban studi kurang dari beban minimum tersebut harus dengan persetujuan Wakil Dekan I, kecuali bagi mahasiswa yang hanya menulis skripsi/TA, dan/atau hanya menggenapkan jumlah sks seluruhnya. 3.2

Pengelompokan Mata Kuliah Sesuai dengan Surat Keputusan Mendiknas R.I. No. 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa dan No. 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Perguruan Tinggi, pengelompokan mata kuliah untuk program pendidikan Sarjana (S1) digunakan pada Program Studi Sastra Indonesia, Program Studi Sastra Inggris, Program Studi Ilmu Sejarah, Program Studi Sastra Jepang. Secara umum pengelompokan mata kuliah tersebut adalah sebagai berikut:


K urikulum

a. Mata KuliahPengembangan Kepribadian(MPK), yaitu kelompok bahan kajian atau pembelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan; b. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan(MKK), yaitu kelompok bahan kajian dan pembelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu; c. Mata Kuliah Keahlian Berkarya(MKB), yaitu kelompok bahan kajian dan pembelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai; d. Mata Kuliah Perilaku Berkarya(MPB), yaitu kelompok bahan kajian dan pembelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai; e. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat(MBB), yaitu kelompok bahan kajian dan pembelajaran yang diperlukanseseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Rincian mata kuliah tersebut selanjutnya dapat dilihat pada Spesifikasi Program Studi yang tercantum di dalam buku ini. 3.3

Deskripsi Mata Kuliah Deskripsi mata kuliah berisi uraian singkat tentang isi atau materi pokok yang akan dipelajari. Daftar dan deskripsi mata kuliah dapat dilihat pada Bab IV Spesifikasi Program Studi dan Deskripsi Mata Kuliah. 3.4

Kode Mata Kuliah Setiap mata kuliah di Fakultas Ilmu Budaya disertai dengan kode mata kuliah yang diletakkan di depan nama mata kuliah untuk mempermudah pengadministrasian. Kode mata kuliah selalu ditandai dengan tiga huruf kapital dan tiga angka arab. 3.4.1

Arti Kode Huruf Kode huruf terdiri atas tiga huruf yang berbeda berdasarkan rumpun keilmuan (dua huruf pertama) dan sub-rumpun keilmuan (huruf ketiga). Khusus untuk mata kuliah wajib universitas dan wajib fakultas, kode hurufnya sama untuk semua program studi. Untuk mata kuliah lainnya, kode huruf disesuaikan dengan mata kuliah di program studi masing-masing. Perhatikan contoh berikut ini. Mata kuliah wajib universitas: NOP101 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Mata kuliah wajib fakultas: BUK101Pengantar Ilmu Budaya Mata kuliah lainnya: Program Studi Sastra Indonesia: SSI101Pengantar Kajian Kesusastraan LII101Linguistik Umum Program Studi Sastra Inggris: SSE201Introduction to English Literature LIE201Introduction to General Linguistics Program Studi Ilmu Sejarah: SJI101Pengantar Sejarah Indonesia SJU101 Pengantar Ilmu Sejarah Program Studi Sastra Jepang: SSJ201 Nihon Bungaku Nyumon LIJ301 Nihongogaku Nyumon


K urikulum

3.4.2

Arti Kode Angka Program pendidikan sarjana (S1) menggunakan kode angka 101–499, sedangkan program pendidikan diploma (D3) menggunakan kode angka 001-099. Kode angka pertama menandai jenjang program mata kuliah,sedangkan kode angka kedua dan ketiga menandai identitas dan nomer urut mata kuliah. Oleh karena itu, dalam menyusun rencana studi setiap mahasiswa harus memperhatikan kode angka pertama agar penguasaan materi berlangsung melalui proses penjenjangan yang tepat. Penjelasan mengenai arti kode angka yang pertama adalah sebagai berikut: Kode angka 1 2 3 4

Menandai Mata kuliah pengantar yang berisi konsep-konsep dasar. Mata kuliah pengantar lanjutan yang menyajikan gambaran umum suatu bahasa, budaya dan sastra serta sejarah. Mata kuliah lanjutan yang mengemukakan permasalahan budaya, bahasa dan sastra serta sejarah. Mata kuliah lanjutan yang memfokuskan pembahasan tentang pendekatanpendekatan pemecahan masalah.

3.5

Pengadministrasian Sistem Kredit Pelaksanaan administrasi sistem kredit diatur secara sentral di bawah tanggung jawab Subbagian Pendidikan dan di bawah penilikan Dekan c.q. Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan. Agar pelaksanaan sistem kredit tidak mengalami hambatan, koordinasi antarkomponen di dalam fakultas dikembangkan atas dasar jadwal kerja yang padat. 3.5.1

Syarat-Syarat Administrasi Untuk melaksanakan sistem kredit yang baik dan lancar, diperlukan sejumlah fasilitas sebagai

berikut: 3.5.1.1 Brosur Petunjuk Brosur petunjuk diterbitkan dalam bentuk pengumuman dan soft-copy di website fib.unair.ac.id sebelum kegiatan perencanaan studi oleh para mahasiswa (pengisian KRS dimulai) yang berisi pengumuman Dekan tentang: (1) Kalender Akademik Kalender Akademik Fakultas Ilmu Budaya adalah keseluruhan penyelenggaraan kegiatan proses pembelajaran yang disusun dalam satu tahun akademik. Kalender Akademik Fakultas Ilmu Budaya berfungsi sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif dan efisien. (2) Jadwal Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester (3) Kuliah Kerja Nyata (4) Jadwal Yudisium (5) Daftar Mata Kuliah Daftar mata kuliah yang ditawarkan dalam semester yang bersangkutan lengkap dengan keterangan ragam pengalaman belajar yang dikembangkan di dalamnya, nama-nama dosen penanggungjawab mata kuliah (PJMK) dan jadwal penyelenggaraan kegiatan. 3.5.1.2 Dosen Pembimbing Akademik Dosen pembimbing akademik berperan penting tidak hanya untuk kelancaran administrasi akademik, tetapi juga untuk memberi bimbingan dan saran-saran kepada mahasiswa, baik dalam persoalan-persoalan akademik maupun dalam persoalan non akademik yang secara langsung maupun tidak berakibat pada keberlangsungan proses akademik yang bersangkutan. Dosen Pembimbing Akademik ditentukan oleh Ketua Departemen masing-masing. Dosen pembimbing akademik secara berkala/terjadwal membimbing mahasiswa. Mahasiswa diharapkan bersedia mengemukakan kesukaran-kesukaran kepada dosen pembimbing akademik.Dosen


K urikulum

pembimbing akademik akan membantu para mahasiswa untuk mengatasi kesukaran-kesukaran mereka ketika menempuh pengalaman belajarnya.Tugas rutin dosen pembimbing akademik antara lain: (1) memberikan pertimbangan kepada mahasiswa pada saat menyusun rencana studi yang meliputi mata kuliah yang akan dipilih/diambil pada semester yang akan datang dan besar beban sks-nya; (2) mengikuti perkembangan studi mahasiswa yang dibimbing, memonitor keberhasilan, kesulitan, dan kegagalan, serta memberikan saran dan nasihat; (3) Menyetujui mata kuliah yang telah diprogram oleh mahasiswa melalui Universitas Airlangga Cyber Campus (UACC). 3.5.2

Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit Administrasi Sistem Kredit di Fakultas Ilmu Budaya Universits Airlangga dilaksanakan dalam beberapa tahap kegiatan yang terprogram dari semester ke semester. Setelah mahasiswa melakukan pendaftaran ulang dengan membayar SOP melalui bank yang telah ditunjuk, mahasiswa: (1) di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Akademik menyusun rencana studinya pada Kartu Rencana Studi (KRS)/Kartu Perbaikan Rencana Studi (KPRS)onlinedengan beban studi sesuai dengan indeks prestasi semester terakhir; (2) harus melakukan pengisian KRS/KPRS secara online sesuai dengan mata kuliah yang tertera pada Cyber Campus; (3) menyerahkan cetak (print-out) KRS/KPRS onlineyang telah ditandatangani oleh dosen pembimbing akademik kepada subbagian akademik; (4) yang tidak mengisi KRS/KPRS online pada waktu yang telah ditetapkan tidak diperkenankan mengikuti kegiatan kurikuler. 3.5.2.1 Persiapan Pendaftaran Yang dimaksud dengan pendaftaran adalah mencatatkan diri untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar dalam semester yang sedang berlangsung. Pendaftaran dilakukan dengan cara mengisi KRS/KPRS online dan menyerahkan cetakan (print-out) KRS/KPRS onlinekembali ke Subbagian Pendidikan.Sebelum pendaftaran dibuka, Fakultas melalui Cyber Campus mempersiapkan fasilitas yang diperlukan antara lain: (1) Edaran yang berisi pengumuman Dekan tentang jadwal kegiatan perkuliahan; (2) Kartu Hasil Studi (KHS) semester sebelumnya yang dapat dilihat melalui Cyber Campus; (3) KRS online berikut petunjuk-petunjuk pengisiannya. 3.5.2.2 Pembuatan dan Pendaftaran Rencana Studi Rencana studi dibuat oleh mahasiswa sendiri dengan pertimbangan dan nasihat dari dosen pembimbing akademik. Rencana studi yang telah selesai dikerjakan (dalam bentuk cetak KRSonline yang telah disetujui dosen pembimbing akademik), segera diserahkan kepada Subbagian Pendidikan Fakultas dalam batas waktu yang telah ditentukan. Karena Sistem KRSonline diproses secara terpusat dengan menggunakanCyber Campusmenurut jadwal yang telah ditetapkan, keterlambatan KRS online oleh mahasiswa akan merugikan mahasiswa yang bersangkutan. 3.5.2.3 Kehadiran dan Kegiatan Tatap Muka Setiap mahasiswa diwajibkan menghadiri sekurang-kurangnya 75% dari seluruh kegiatan belajar mengajar yang telah terjadwal dan direncanakan dalam kontrak perkuliahan. Mahasiswa yang tidak dapat memenuhi syarat kehadiran tersebut tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir semester. Bagi mahasiswa yang kehadirannya kurang dari 75%, secara otomatis sistem Cyber Campus tidak mengijinkan dosen mata kuliah untuk memberikan nilai akhir. Kegiatan perkuliahan dan kegiatankegiatan tatap muka di kelas disampaikan pada jadwal harian perkuliahan.


K urikulum

3.5.2.4 Ujian dan Pengumuman Ujian Pelaksanaan ujian disesuaikan dengan kalender akademik Fakultas Ilmu Budaya. Ujian dapat dilaksanakan dalam berbagai bentuk, seperti ujian tertulis dalam bentuk karangan, tes objektif, ujian lisan, ujian dalam bentuk seminar/skripsi, ujian dalam bentuk pemberian tugas, dan lain sebagainya. Ujian praktek dapat dilaksanakan dengan cara praktek yang dapat disertai dengan ujian tertulis dan atau lisan. Bentuk ujian tersebut disesuaikan dengan tujuan pembelajaran agar dapat dilaksanakan dalam rentang tertentu. Hasil ujian diumumkan melalui Cyber Campuspada saat akhir semester sehingga menjelang semester berikutnya mahasiswa dapat menyesuaikan rencana studinya. Hasil prestasi belajar perorangan dan hasil perhitungan dalam bentuk Indeks Prestasi Sementara (IPS) diumumkan secaraonline melalui akun Cyber Campus masing-masing mahasiswa. 3.5.2.5 Administrasi Nilai Nilai yang diterima mahasiswa merupakan penilaian dari dosen mata kuliah yang bersangkutan secara online melalui Cyber Campus. Mahasiswa dapat melihat nilai mata kuliah yang diambil melalui Cyber Campus secara langsung. Dengan sendirinya data nilai mahasiswa tersebut sudah tersimpan di database Akademik Fakultas Ilmu Budaya.


Program Studi

BAB IV PROGRAM STUDI SARJANA (S1) DI LINGKUNGAN FAKULTAS ILMU BUDAYA Program Studi Sarjana (S1) di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga meliputi Program Studi Sastra Indonesia, Program Studi Sastra Inggris, Program Studi Ilmu Sejarah, dan Program Studi Sastra Jepang. 4.1

PRORAM STUDI SASTRA INDONESIA

4.1.1

Pengantar Saat ini teknologi dan arus informasi berkembang sangat cepat serta berimplikasi pada lajunya perkembangan ranah IPOLEKSOSBUD. Perkembangan dan kemajuan yang menuntut adanya individuindividu terampil yang siap berkompetisi. Kesiapan dan keterampilan yang nantinya akan sangat membantu dalam mengakses informasi secara cepat, sehingga IPTEKS (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) segera dapat dikuasai dan dimanfaatkan. Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga memiliki visi untuk menghasilkan sarjana-sarjana yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat nasional dan internasional, dan menjadi pelopor pengembangan ilmu humaniora dan seni berdasarkan moral agama. Melalui kurikulum berbasis kompetensi, Program Studi Sastra Indonesia mempersiapkan calon-calon sarjananya untuk memiliki kompetensi utama Linguistik, Sastra, dan Filologi. Selain itu, memiliki salah satu kompetensi khusus dari empat kompetensi yaitu (i) kompetensi khusus praktisi bahasa, (ii) kompetensi khusus berkarya sastra, (iii) kompetensi khusus pengajaran bahasa Indonesia untuk orang asing, (iv) kompetensi khusus pengkajian naskah kuno. Tujuannya adalah agar para lulusannya dapat segera terserap di pasar kerja, terutama di bidang industri media/jurnalistik, pendidikan, pariwisata, bisnis informasi, dan perusahaan-perusahaan multinasional yang sangat diperlukan dalam era global dan modern ini Selain itu, melalui aktivitas-aktivitas dan tugas-tugas yang terintegrasi dalam mata kuliah, Program Studi Sastra Indonesia juga membekali para mahasiswa dengan soft skills yang kini sudah menjadi tuntutan pasar kerja. 4.1.2

Identitas Program Studi Institusi Pemberi Gelar Institusi Pembelajaran Diakreditasi Oleh Gelar Nama Program Studi Akreditasi Tanggal Terbit Dokumen

4.1.3

: Universitas Airlangga : Fakultas Ilmu Budaya : Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PTN) : Sarjana Humaniora (S.Hum.) bidang Sastra Indonesia : Sastra Indonesia : B (Nomor: 046/BAN-PT/Ak-XIII/S1/II/2011) : 11 Pebruari 2011

Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, Analisis Kompetensi,dan Organisasi Materi

4.1.3.1 Visi Visi Program Studi Sastra Indonesia adalah menjadi program studi yang mandiri dan inovatif dalammengembangkan ilmu humaniora dan seni khususnya bidang Ilmu Linguistik, Ilmu Sastra, Filologi


Program Studi Sastra Indonesia

yang berorientasi pada penguatan kajian kebudayaan lokalyang terkemuka di tingkat nasional maupun internasionalberdasarkan moral agama. 4.1.3.2Misi Misi Program Studi Sastra Indonesia adalah 1. Mengembangkan keilmuan yang berorientasi pada penguatan kajian kebudayaan lokal serta isu-isu kontemporer dalam sastra, linguistik dan filologi; 2. Menyelenggarakan pendidikan bahasa, sastra dan filologi yang berbasis teknologi pembelajaran modern; 3. Mengembangkan penelitian dasar, terapan, dan penelitian kebijakan yang inovatif berkaitan dengan isu-isu kebudayaan, baik yang bersifat tradisional maupun kontemporer untuk menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian pada masyarakat secara nasional maupun internasional; 4. Mendarmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu humaniora dan seni kepada masyarakat; 5. Meningkatkan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui pengembangan kelembagaan manajemen modern yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing secara global. 4.1.3.3 Profil Lulusan Program Studi Sastra Indonesia Universitas Airlangga akan menghasilkan lulusan yang mempunyai peran dalam masyarakat sebagai berikut1) Profesional; 2) Inovatif; 3) Kreatif; dan 4) Komunikatif 1. Profesional Mampu bekerja secara profesional dalam bidang Bahasa, Sastra, dan Filologi. 2. Inovatif Mampu mengembangkan ide, bersifat terbuka, dan tanggap terhadap perkembangan IPTEKS dan lingkungan sosial budaya dalam kehidupan bermasyarakat. 3. Kreatif Mampu menciptakan karya tulis ilmiah, karya seni, dan karya sastra. 4. Komunikatif Mampu berkomunikasi, baik dalam ragam lisan maupun tulisan, secara efektif dan santun. 4.1.3.4Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) dan Subcapaian Pembelajaran Capaian pembelajaran Program StudiSastra Indonesia tidak hanya mengacu pada Visi, Misi, dan Profil lulusan, tetapi juga mengacu tuntutan capaian pembelajaran yang ditentukan oleh KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) yang dikeluarkan oleh DIKTI. Setelah menyelesaikan pendidikan di Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga, lulusan akan mampu 1. Memiliki integritas moral keagamaan, wawasan kebangsaan, budaya, dan kemampuan berpikir ilmiah dalam konteks keindonesiaan dan global untuk mendukung aktivitasprofesionalitasnya dengan baik dan bertanggung jawab (Profil 1). 1.1 Mengembangkanberbagai macam cara memperkuat iman, takwa, dan akhlak mulia,serta menjadikan ajaran agama sebagai landasan berpikir dan berperilaku dalam pengembangan profesi dengan baik dan sesuai ajaran agama; 1.2 Mampu mengidentifikasidan merumuskan problem negara-bangsa dari berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara sertamemberikan alternatif solusi berdasarkan Pancasila; 1.3 Menerapkan kaidah-kaidah etika akademis, berpikir logis-ilmiah dalam penulisan karya tulis ilmiah, dan presentasi ilmiah sesuai standar yang berlaku dengan jujur; 1.4 Memiliki pengetahuan dan wawasan tentang dasar-dasar ilmu budaya serta terkait teori penelitian kebudayaan dengan baik sesuai kaidah-kaidah ilmu budaya; 2. Menjelaskan beragam fenomena karya sastra, bahasa, dan filologi berdasarkan sistem etika, estetika, dan kaidah ilmiah dengan benar sesuai perkembangan zaman. (Profil 1, 3).



2.1 Menjelaskan pengertian hakikat karya sastra (Indonesia), cabang studi sastra, dan hubungan sastra dengan ilmu lain yang mendukung secara baik dan benar berdasarkan perkembangan dari waktu ke waktu; 2.2 Menjelaskan berbagai kajian bahasa secara umum, mulai dari konsep-konsep, objek kajian, berbagai teori, serta subbidang keilmuan dalam kajian bahasa dengan sistematis sesuai perkembangan keilmuan bahasa yang selaras dengan perkembangan zaman; 2.3 Menjelaskan pengertian filologi, kegunaan ilmu-ilmu lain bagi filologi dan kegunaan filologi bagi ilmu-ilmu lain dengan baik sesuai perkembangan zaman yang melibatkan berbagi bidang ilmu. 3. Mengkomunikasikan ide dan konsep dalam beragam fenomena karya sastra, bahasa, dan pernaskahan nusantara berdasarkan kaidah ilmiah, etis, dan estetis dengan memanfaatkan perkembangan teori-teori yang ada. (Profil 1, 2, 3, 4). 3.1 Mampu menganalisis struktur teks puisi, prosa, dan drama Indonesia dengan baik berdasarkan perkembangan teori yang ada dan situasi kondisi yang berkembang di masyarakat; 3.2 Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan analisis kodikologis dan tekstologis terhadap naskahnaskah Nusantara dengan benar sesuai perkembangan zaman terkait pernaskahan Nusantara; 3.3 Mampu menjelaskan dasar-dasar teori kebermaknaan, pragmatik, dan analisis wacana dengan baik sesuaiperkembangan kaidah keilmuan linguistik; 3.4 Menerapkan keahlian akademik dalam menulis karya ilmiah dan kehidupan bermasyarakat dengan pendekatan yang ilmiah dan santun sesuai yang diharapkan pembaca atau masyarakat. 4. Menganalisis beragam fenomena kesastraan dan kebahasaan berdasarkan teori-teori sastra dan teori-teori linguistik dalam berbagai tataran, baik tradisional maupun modern dengan baik sesuai kebutuhan keilmuan dan masyarakat. (Profil 1, 2) 4.1 mampu memanfaatkan teori-teori sastrabaik klasik maupun modern untuk menganalisis karya sastra dengan baik sesuai kaidah yang berlaku; 4.2 mampu menjelaskan teori-teori fonologi, morfologi, dan sintaksis dengan baik sesuai kaidah yang berlaku. 5. Terampil berbahasa daerah (Nusantara) dan asing yang mengarah pada praktik berbahasa, baik secara lisan maupun tulis untuk mendukung aktivitas profesinya. (Profil 1, 2, 3, 4). 5.1 Terampil berbahasa daerah (Nusantara) untuk mengkaji teks-teks klasik dangan benar dan baik; 5.2 Terampil berbahasa asing baik lisan maupun tulisan untuk menunjang pemahaman referensi berbahasa asing dengan benar dan baik. 6. Menganalisis bentuk, struktur, fungsi dan makna karya sastra, bahasa dan naskah nusantara berdasarkan teori-teori sastra, linguistik, atau filologi dalam berbagai tataran, baik tradisional maupun modern dengan baik sesuai perkembangan ilmu dan situasi kondisi masyarakat yang ada. (Profil 1, 2, 3, 4) 6.1 Menganalisis bentuk, struktur, fungsi dan makna karya sastra berdasarkan teori-teori sastra, dalam berbagai tataran, baik tradisional maupun modern dengan baik sesuai perkembangan ilmu dan situasi kondisi masyarakat yang ada; 6.2 Menganalisis bentuk, struktur, fungsi dan makna bahasa berdasarkan teori-teori linguistik dalam berbagai tataran, baik tradisional maupun modern dengan baik sesuai perkembangan ilmu dan situasi kondisi masyarakat yang ada; 6.3 Menganalisis bentuk, struktur, fungsi dan makna naskah nusantara berdasarkan teori-teori filologi dalam berbagai tataran, baik tradisional maupun modern dengan baik sesuai perkembangan ilmu dan situasi kondisi masyarakat yang ada. 7. Mengapresiasi dan menghasilkan berbagai bentuk karya sastra dengan baik sesuai perkembangan dan tuntutan zaman. (Profil 1, 2, 3,4). 7.1 Mampu menghasilkan karya puisi, prosa, dan kritik sastra dengan baik yang kritis membaca situasi dan kondisi masyarakat yang ada; 7.2 Mampu menghasilkan dan mementaskan naskah lakon drama dengan baik yang kritis membaca situasi dan kondisi masyarakat yang ada.



8. Mengembangkan kepribadian dan keprofesionalan dalam penggunaan bahasa dengan baik sesuai tuntutan zaman. (Profil 1, 2, 3, 4). 8.1 Mampu menghasilkan karya jurnalistik dan melakukan editing kebahasaan dengan baik sesuai kaidah kebahasaan yang berlaku dan kebutuhan masyarakat; 8.2 Mahir memanfaatkan unsur-unsur bahasa dalam praktik penggunaan bahasa di depan publik dengan baik dan santun. 9. Mengembangkan kepribadian dan keprofesionalan dalam pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia dengan baik sesuai perkembangan pengajaran yang berlaku di masyarakat. (Profil 1, 2, 3, 4). 9.1 Mampu menyampaikan materi bahasa dan sastra Indonesia di kelas dengan baik sesuai perkembangan ilmu dan kurikulum yang berlaku. 9.2 Mampu mengaplikasikan materi-materi kebahasaan dalam kehidupan masyarakat dengan baik dan mempertimbangkan kebutuhan masyarakat. 10. Mendeskripsikan hasil penelitian Naskah Nusantara dalam bentuk Karya Tulis Ilmiah dengan baik sesuai perkembangan keilmuan Filologi yang berlaku. (Profil 1, 2, 3, 4). 10.1 Menganalisis beragam pernaskahan Nusantara dengan baik sesuai situasi kondisi naskah yang ada; 10.2 Mampu mengidentifikasi kerusakan naskah dan upaya-upaya pencegahannya dengan benar dan baik sehingga naskah terselamatkan baik fisik maupun isinya.

4.1.3.5 DESKRIPSI JENJANG KUALIFIKASI KKNI LEVEL 6 (S1) Berikut ini adalah deskripsi jenjang kualifikasi KKNI level 6 yang setara dengan S1. 1 Mampu memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah; 2 Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoretis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikanpenyelesaian masalah procedural; 3 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok; 4 Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. Kata kunci: a) memanfaatkan, b) beradaptasi, c) menguasai konsep teoretis, d) memformulasikan, e) mengambil keputusan, f) memberikan petunjuk, dan g) bertanggung jawab.

Hubungan Deskripsi KKNI dan Capaian Pembelajaran

Deskripsi Jenjang Kualifikasi KKNI

Capaian Pembelajaran (Nomor)

a.. Mampu memanfaatkan CP nomor 3 IPTEKS pada bidangnya dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi CP nomor 5 dalam penyelesaian masalah. b. Menguasai CP nomor 2 konsep teoretis

Sub-Capaian Pembelajaran (Nomor) 3.1 3.2 3.3 3.4 5.1

Jenis Kompetensi U P K v v v v v

5.2

v

2.1 2.2

v v

ELEMEN KOMPETENSI MKK v v v v

MKB

MPK

MPB

MBB

v v v

v v



Deskripsi Jenjang Kualifikasi KKNI bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoretis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. c. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. d. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

Capaian Pembelajaran (Nomor) CP nomor 4

Sub-Capaian Pembelajaran (Nomor) 2.3 4.1 4.2 6.1 6.2 6.3

Jenis Kompetensi U P K v v v v v v

ELEMEN KOMPETENSI MKK

MKB v v v v v v

MPK

MPB

MBB

v v v

CP nomor 6

CP nomor 7

CP nomor 8 CP nomor 9

CP nomor 10

CP nomor 1

7.1

v

v

7.2

v

v

8.1

v

v

8.2

v

v

9.1

v

v

9.2

v

10.1

v

10.2

v

v v v

1.1

v

v

1.2

v

v

1.3

v

v

v

1.4

v

v

v


v


4.1.3.6 ANALISIS KOMPETENSI PRODI SASTRA INDONESIA

Sarjana Sastra Indonesia

Kompetensi Perilaku Berbahasa dan BerkaryaSastra

Kompetensi KhususPraktisi Bahasa

Kompetensi Khusus Berkarya Sastra

Kompetensi Utama Linguistik

Kompetensi Khusus Pengkajian Naskah Lama

Kompetensi Utama Sastra

Kompetensi Dasar

Kompetensi Khusus Pengajaran BIPA

Kompetensi Utama Filologi

Kompetensi Kepribadian


Skripsi


1.7. b ORGANISASI MATERI Dialektologi

Agama II

Filsafat Kebudayaan

Penulisan Kritik Sastra

Dramaturgi

Etika dan Estetika

Penulisan Puisi

Pengantar Statistik

Aplikasi Komputer

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN)

Agama I

Penulisan Prosa

Kemahiran Indonesia I

Penulisan Ilmiah

Bahasa Indonesia

Penyuntingan Bahasa

Kemahiran Berbahasa Indonesia II

Berbahasa Leksikografi

Bahasa Arab

Bahasa Belanda

Pengantar Kajian Budaya Urban

Ilmu Alamiah Dasar

Pengantar Ilmu Budaya

Bahasa Indonesia Untuk Penutur Asing (BIPA)

Retorika

Bahasa Jepang

Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Etnolinguistik

Bahasa Indonesia Jurnalistik

Bahasa Mandarin

Kuliah Kerja Nyata Bersama Masyarakat

Problematika Bahasa Indonesia

Folklor

Pragmatik

Naskah Islam Nusantara

Bahasa Perancis

Preservasi Naskah

Fonologi Bahasa Kuno

Jawa

Bahasa Madura

Pengantar Penelitian dan Teori Kebudayaan

Filsafat Ilmu

Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran

Bahasa Melayu Lama

Bahasa Inggris II

Bahasa Inggris I

Naskah IlmuIlmu Tradisional

Fonetik

Telaah Drama Indonesia

Linguistik Umum

Sejarah Kajian Bahasa

Morfologi Bahasa Indonesia I

Bahasa Sanskerta

Sastr a Sufi

Sintaksis Bahasa Indonesia II

Morfologi Bahasa Indonesia II

Linguistik Bandingan

Perancangan Penulisan Skripsi

Telaah Prosa Indonesia

Pengantar Kajian Kesusastraan

Analisis Wacana

Psikolinguistik

Semantik

Sastra Anak

Anak-

Telaah Puisi Indonesia

Filologi

Sosiolinguistik

Psikologi Sastra

Sintaksis Bahasa Indonesia I

Teori Sastra I

Ekologi Sastra

Metode Penelitian

Kesusastraan Bandingan

Kesusastraan Indonesia Kontemporer

Sastra China dalam Terjemahan

Sastra Jepang dalam Terjemahan

Apresiasi Sastra

Kodikologi

Sejarah Kesusastraan

Metode Penelitian Sastra

Semiotika

Sosiologi Sastra

Sastra Perancis dalam Terjemahan

Teori Sastra II

Sastra dlm Ter

Tekstolo

Sastra Jawa

Penjelasan warna: Putih : Mata Kuliah Wajib Biru Muda : Mata KuliahWajib Min Pink : Pilihan Bebas Coklat Muda : Pilihan Wajib Bahasa ( Kuning : Kompetensi Khusus Be Ungu : Kompetensi Khusus Pr Hijau : Kompetensi Khusu Bahasa dan Sastra Indo Biru : Kompetensi Khusu Naskah Lama



4.1.4

Struktur Kurikulum Program S-1 yang ditawarkan Program Studi Sastra Indonesia masa kelulusannya didesain untuk dapat ditempuh oleh mahasiswa selama 4 (empat) tahun akademik. Setiap tahun akademik terdiri dari 2 (dua) semester. Besarnya sks yang ditempuh oleh mahasiswa dalam satu semester sangat tergantung pada prestasi akademik yang telah dihasilkan pada semester sebelumnya. Bagi mahasiswa yang prestasinya sangat baik, sangat dimungkinkan masa kelulusan dapat dicapai dalam waktu kurang dari 4 tahun. Berikut ditampilkan tabel yang menunjukkan hubungan antara kompetensi lulusan yang ingin dicapai dengan mata kuliah yang ditawarkan oleh Program Studi Sastra Indonesia. Struktur kurikulum yang digunakan dalam Program Studi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga dapat dilihat dalam tabel berikut. Tabel 2.1 Struktur Kurikulum Program Studi Sastra Indonesia

Mata Kuliah N o

(1)

Beban Studi (sks)

Elemen Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

Jenis Kompetens i

(9)

SEMESTER 1 Wajib Universitas AGI101 Agama Islam I AGP101 Agama Kristen I AGK101 Agama Katolik I 1 AGH101 Agama Hindu I AGB101 Agama Budha I Agama Konghucu AGC101 I Wajib Kompetensi Dasar Pengantar Ilmu 1 BUK101 Budaya Pengantar Filsafat dan 2 PHB102 Dialektika Pemikiran 3 BAE111 Bahasa Inggris I Bahasa Indonesia 4 BAI102 Akademik Wajib Kompetensi Utama Pengantar Kajian 1 SSI101 Kesusastraan 2 FLI101 Filologi 3 LII101 Linguistik Umum

2 2 2 2 2

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

2 2 2 2 2

MPK MPK MPK MPK MPK

2

0

0

2

MPK

Subjumlah

2

Utama

3

0

0

3

MKB

Utama

3

0

0

3

MKK

Utama

2

0

0

2

MKK

Utama

3

0

0

3

MKB

Utama

Subjumlah

11

0

2

MPB

Utama

3 2 7 20

MPB MPB

Utama Utama

2

0

3 2

0 0

0 0 Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 1



Mata Kuliah N o

(1)

Beban Studi (sks)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

0

2

MPK

Utama

Subjumlah

2

(9)

SEMESTER 2 Wajib Universitas Pendidikan Pancasila dan 1 NOP101 Kewarganegaraa n (PPKN) Wajib Kompetensi Dasar Ilmu Alamiah 1 IAD101 Dasar 2 PHB101 Filsafat Ilmu Pengantar Penelitian dan 3 PNB201 Teori Kebudayaan 4 PNB101 Penulisan Ilmiah 5 BAE112 Bahasa Inggris II Wajib Kompetensi Utama Telaah Prosa 1 SSI102 Indonesia Telaah Puisi 2 SSI103 Indonesia Telaah Drama 3 SSI104 Indonesia 4 LII102 Fonetik

2

0

2

0

0

2

MKK

Utama

2

0

0

2

MKK

Utama

3

0

0

3

MKK

Utama

3 2

0 0

0 0 Subjumlah

3 2 12

MPB MKB

Utama Utama

2

0

0

2

MPB

Utama

2

0

0

2

MPB

Utama

2

0

0

2

MPB

Utama

2

0

2 8 22

MKB

Utama

0 Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 2 SEMESTER 3

Wajib Kompetensi Dasar Pengantar Kajian 1 BUK203 Budaya Urban Wajib Kompetensi Utama 1 SSI202 Teori Sastra I 2 LII201 Fonologi Morfologi Bahasa 3 LII202 Indonesia I 4 FLI201 Kodikologi

3

0

0

3

Subjumlah

3

Utama

2 2

0 0

0 0

2 2

MKB MKB

Utama Utama

2

0

0

2

MKB

Utama

3

0

0 Subjumlah

3 9

MKK

Utama

2

0

0

2

MPB

Pendukung

Pilihan Terbatas 1

BAD205

Bahasa Sanskerta***



Mata Kuliah N o

Beban Studi (sks)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

2

BAD202

2

0

0

2

MPB

Pendukung

3

BAD203

2

0

0

2

MPB

Pendukung

4

BAD204

2

0

0

2

MPB

Pendukung

Bahasa Jawa Kuno*** Bahasa Madura*** Bahasa Melayu Lama***

Subjumlah Jumlah Bebas Studi pada Semester 3

(9)

8 20

Pilihan Bebas 1

MAS110

2 3

SSD201 SSI201

4

SIK201

Pengantar Statistik Sastra Jawa Sastra Anak-Anak Aplikasi Komputer

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2 2

0 0

0 0

2 2

MPB MPB

Pendukung Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 3

8 28

SEMESTER 4 MINAT SASTRA Wajib Kompetensi Dasar 1 ETB201 Etika dan Estetika Wajib Kompetensi Utama 1 FLI203 Tekstologi 2 SSI203 Teori Sastra II Morfologi Bahasa 3 LII203 Indonesia II Sintaksis Bahasa 4 LII204 Indonesia I 5 LII205 Semantik

3

0

0 Subjumlah

3 3

Utama

3 2

0 0

0 0

3 2

MKK MKB

Utama Utama

2

0

0

2

MKB

Utama

2

0

0

2

MKB

Utama

2

0

0 Subjumlah

2 11

MKB

Utama

2

0

0

2

MKB

Pendukung

Subjumlah

2

Wajib Kompetensi Pendukung 1

SSI205

Sejarah Kesusastraan*

Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra 1 SSI207 Penulisan Puisi**

3

0

0 Subjumlah

3 3

MPB

Khusus

Wajib Kompetensi Khusus Pengkajian Naskah Lama 1 FLI202 Naskah Islam

2

0

0

2

MPB

Khusus



Mata Kuliah N o

(1)

Beban Studi (sks)

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

Subjumlah

2

Elemen Kompetens i (8)

Jenis Kompetens i

(9)

Nusantara** Pilihan Terbatas 1 BAA201 Bahasa Arab*** Bahasa 2 BAD201 Belanda*** Bahasa 3 BAJ101 Jepang*** Bahasa 4 BAP201 Perancis*** BAM20 Bahasa 5 1 Mandarin***

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

Subjumlah

10

0

2

MPB

Pendukung

2 4 35

MPB

Pendukung

Pilihan Bebas 1

SSD401

2

SSI204

Sastra Melayu Lama Apresiasi Sastra

2

0

2

0

0 Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 4 (Minat Sastra) MINAT LINGUISTIK Wajib Komptensi Dasar 1 ETB201 Etika dan Estetika 3 0 0 Subjumlah Wajib Kompetensi Utama 1 FLI203 Tekstologi 3 0 0 2 SSI203 Teori Sastra II 2 0 0 Morfologi Bahasa 3 LII203 2 0 0 Indonesia II Sintaksis Bahasa 4 LII204 2 0 0 Indonesia I 5 LII205 Semantik 2 0 0 Subjumlah Wajib Kompetensi Pendukung Sejarah Kajian 1 LII206 2 0 0 Bahasa* Subjumlah Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra 1 SSI207 Penulisan Puisi** 3 0 0 Subjumlah

3 3

Utama

3 2

MKK MKB

Utama Utama

2

MKB

Utama

2

MKB

Utama

2 11

MKB

Utama

2

MKB

Pendukung

MPB

Khusus

2

3 3

Wajib Kompetensi Khusus Pengkajian Naskah Lama



Mata Kuliah N o

(1) 1

Beban Studi (sks)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

Naskah Islam Nusantara**

2

0

0

2

MPB

Khusus

Subjumlah

2

FLI202

Pilihan Terbatas 1 BAA201 Bahasa Arab*** Bahasa 2 BAD201 Belanda*** Bahasa 3 BAJ101 Jepang*** Bahasa 4 BAP201 Perancis*** BAM20 Bahasa 5 1 Mandarin***

(9)

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

Subjumlah

10

0

2

MPB

Pendukung

2 4 35

MPB

Pendukung

Pilihan Bebas 1

SSD401

2

SSI204


2

0

2

0

0 Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 4 (Minat Linguistik) MINAT FILOLOGI Wajib Kompetensi Dasar 1 ETB201 Etika dan Estetika 3 0 0 Subjumlah Wajib Kompetensi Utama 1 FLI203 Tekstologi 3 0 0 2 SSI203 Teori Sastra II 2 0 0 Morfologi Bahasa 3 LII203 2 0 0 Indonesia II Sintaksis Bahasa 4 LII204 2 0 0 Indonesia I 5 LII205 Semantik 2 0 0 Subjumlah Wajib Kompetensi Pendukung Sejarah 1 SSI205 2 0 0 Kesusastraan* Sejarah Kajian 2 LII206 2 0 0 Bahasa* Subjumlah Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra 1 SSI207 Penulisan Puisi** 3 0 0 Subjumlah

3 3

Utama

3 2

MKK MKB

Utama Utama

2

MKB

Utama

2

MKB

Utama

2 11

MKB

Utama

2

MKB

Pendukung

2

MKB

Pendukung

MPB

Khusus

2

3 3



Mata Kuliah N o

(1)

Beban Studi (sks)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

2

0

0

2

MPB

Khusus

Subjumlah

2

Wajib Kompetensi Khusus Pengkajian Naskah Lama Naskah Islam 1 FLI202 Nusantara** Pilihan Terbatas 1 BAA201 Bahasa Arab*** Bahasa 2 BAD201 Belanda*** Bahasa 3 BAJ101 Jepang*** Bahasa 4 BAP201 Perancis*** BAM20 Bahasa 5 1 Mandarin***

(9)

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

Subjumlah

10

0

2

MPB

Pendukung

2 4 35

MPB

Pendukung

Pilihan Bebas 1

SSD401

2

SSI204


2

0

2

0

0 Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 4 (Minat Filologi)

Jumlah Beban Studi pada Semester 4 (Minat Sastra) Jumlah Beban Studi pada Semester 4 (Minat Linguistik) Jumlah Beban Studi pada Semester 4 (Minat Filologi)

35 35 35

SEMESTER 5 MINAT SASTRA Wajib Kompetensi Utama Sintaksis Bahasa 1 LII301 Indonesia II 2 LII306 Pragmatik Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra 1 SSI301 Dramaturgi** Wajib Kompetensi Khusus Praktisi Bahasa Kemahiran 1 BAI301 Berbahasa Indonesia I**

2

0

0

2

MKB

Utama

2

0

0 Subjumlah

2 4

MKB

Utama

3

0

0 Subjumlah

3 3

MPB

Khusus

2

0

0

2

MPB

Khusus



Mata Kuliah N o

Beban Studi (sks)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

2 3

BAI304 LII305

2 3

0 0

0 0

2 3

MPB MPB

Khusus Khusus

4

BAI303

Retorika** Leksikografi** Bahasa Indonesia Jurnalistik**

3

0

0

3

MPB

Khusus

Subjumlah

10

(9)

Wajib Kompetensi Khusus Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia 1 SOA272 Folklor**

2

0

0 Subjumlah

2 2

MKB

Khusus

Pilihan Bebas 1 LII309

2

0

0

3

MKB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

2

SSP301

3

SSM301

4

SSJ301

5

SSA301

6

SSU306

7

PHB301

Psikolinguistik Sastra Perancis dalam Terjemahan Sastra China dalam Terjemahan Sastra Jepang dalam Terjemahan Sastra Timur Tengah dlm Terjemahan Psikologi Sastra Filsafat Kebudayaan

Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 5 (Minat Sastra) MINAT LINGUISTIK Wajib Kompetensi Utama Sintaksis Bahasa 1 LII301 2 0 0 Indonesia II 2 LII306 Pragmatik 2 0 0 Subjumlah Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra 1 SSI301 Dramaturgi** 3 0 0 Subjumlah Wajib Kompetensi Khusus Praktisi Bahasa Kemahiran 1 BAI301 Berbahasa 2 0 0 Indonesia I**

Pendukung

13 32

2

MKB

Utama

2 4

MKB

Utama

3 3

MPB

Khusus

2

MPB

Khusus



Mata Kuliah N o

Beban Studi (sks)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

2 3

BAI304 LII305

2 3

0 0

0 0

2 3

MPB MPB

Khusus Khusus

4

BAI303


3

0

0

3

MPB

Khusus

Subjumlah

10

(9)


2

0

0 Subjumlah

2 2

MKB

Khusus


3

0

0

3

MKB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

2

SSP301

3

SSM301

4

SSJ301

5

SSA301

6

PSS404

7

PHB301


Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 5 (Minat Linguistik) MINAT FILOLOGI Wajib Kompetensi Utama Sintaksis Bahasa 1 LII301 2 0 0 Indonesia II 2 LII306 Pragmatik 2 0 0 Subjumlah Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra 1 SSI301 Dramaturgi** 3 0 0 Subjumlah Wajib Kompetensi Khusus Praktisi Bahasa Kemahiran 1 BAI301 Berbahasa 2 0 0 Indonesia I**

Pendukung

13 32

2

MKB

Utama

2 4

MKB

Utama

3 3

MPB

Khusus

2

MPB

Khusus



Mata Kuliah N o

Beban Studi (sks)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

2 3

BAI304 LII305

2 3

0 0

0 0

2 3

MPB MPB

Khusus Khusus

4

BAI303


3

0

0

3

MPB

Khusus

Subjumlah

10

(9)


2

0

0 Subjumlah

2 2

MKB

Khusus


3

0

0

3

MKB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

2

SSP301

3

SSM301

4

SSJ301

5

SSA301

6

SSU306

7

PHB301


Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 5 (Minat Filologi) Jumlah Beban Studi pada Semester 5 (Minat Sastra) Jumlah Beban Studi pada Semester 5 (Minat Linguistik) Jumlah Beban Studi pada Semester 5 (Minat Filologi)

Pendukung

13 32 32 32 32

SEMESTER 6 Wajib Universitas AGI401 Agama Islam II Agama Kristen AGP401 Protestan II 1 AGK401 Agama Katolik II AGH401 Agama Hindu II AGB401 Agama Budha II AGC401 Agama Kong Hu

2

0

0

2

MPK

2

0

0

2

MPK

2 2 2 2

0 0 0 0

0 0 0 0

2 2 2 2

MPK MPK MPK MPK

Utama



Mata Kuliah N o

(1)

Beban Studi (sks)

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

Subjumlah

2

Elemen Kompetens i (8)

Jenis Kompetens i

(9)

Chu II

MINAT SASTRA Wajib Kompetensi Pendukung 1 SSI206 Sosiologi Sastra* Metode 2 PNB305 Penelitian Sastra* Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra Penulisan 1 SSI307 Prosa** Penulisan Kritik 2 SSI306 Sastra** Wajib Kompetensi Khusus Praktisi Bahasa Kemahiran 1 BAI302 Berbahasa Indonesia II** Penyuntingan 2 BAI306 Bahasa** Wajib Kompetensi Khusus Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Problematika 1 LII302 Bahasa Indonesia** Bahasa Indonesia 2 BAI305 Untuk Penutur Asing (BIPA)** 3 LII308 Etnolinguistik Wajib Kompetensi Khusus Pengkajian Naskah Lama Naskah Ilmu-Ilmu 1 FLI301 Tradisional** 2 SSI303 Sastra Sufi** Preservasi 3 FLI302 Naskah**

3

0

0

3

MPB

Pendukung

3

0

0

3

MPB

Pendukung

Subjumlah

6

3

0

0

3

MPB

Khusus

3

0

0

3

MPB

Khusus

Subjumlah

6

2

0

0

2

MPB

Khusus

2

0

0

2

MKW

Khusus

Subjumlah

4

3

0

0

3

MPB

Khusus

3

0

0

3

MPB

Khusus

3

0

0 Subjumlah

3 6

MPB

Khusus

2

0

0

2

MPB

Khusus

2

0

0

2

MPB

Khusus

2

0

0

2

MPB

Khusus

Subjumlah

6



Mata Kuliah N o

(1)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

3

0

0

3

MPB

Utama

3

0

0

3

MPB

Pendukung

Pilihan Bebas 1 LII304 2

Beban Studi (sks)

SSI304

Analisis Wacana Kesusastraan Indonesia Kontemporer

Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 6 (Minat Sastra) MINAT LINGUISTIK Wajib Kompetensi Pendukung 1 LII303 Sosiolinguistik* Metode 2 PNB304 Penelitian Linguistik* Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra Penulisan 1 SSI307 Prosa** Penulisan Kritik 2 SSI306 Sastra** Wajib Kompetensi Khusus Praktisi Bahasa Kemahiran 1 BAI302 Berbahasa Indonesia II** Penyuntingan 2 BAI306 Bahasa** Wajib Kompetensi Khusus Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Problematika 1 LII302 Bahasa Indonesia** Bahasa Indonesia 2 BAI305 Untuk Penutur Asing (BIPA)** 3 LII308 Etnolinguistik Wajib Kompetensi Khusus Pengkajian Naskah Lama 1 FLI301 Naskah Ilmu-Ilmu

(9)

6 36

3

0

0

3

MPB

Pendukung

3

0

0

3

MPB

Pendukung

Subjumlah

6

3

0

0

3

MPB

Khusus

3

0

0

3

MPB

Khusus

Subjumlah

6

2

0

0

2

MPB

Khusus

2

0

0

2

MKW

Khusus

Subjumlah

4

3

0

0

3

MPB

Khusus

3

0

0

3

MPB

Khusus

3

0

0 Subjumlah

3 9

MPB

Khusus

2

0

0

2

MPB

Khusus



Mata Kuliah N o

(1)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

2

0

0

2

MPB

Khusus

2

0

0

2

MPB

Khusus

Subjumlah

6

2

SSI303

3

FLI302

Pilihan Bebas 1 LII304 2

Beban Studi (sks)

SSI304

Tradisional** Sastra Sufi** Preservasi Naskah**


(9)

3

0

0

3

MPB

Utama

3

0

0

3

MPB

Pendukung

Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 6 (Minat Linguistik)

6 39

MINAT FILOLOGI Wajib Kompetensi Pendukung 1 LII303 Sosiolinguistik* 2 SSI206 Sosiologi Sastra Metode 3 PNB303 Penelitian Filologi* Wajib Kompetensi Khusus Berkarya Sastra Penulisan 1 SSI307 Prosa** Penulisan Kritik 2 SSI306 Sastra** Wajib Kompetensi Khusus Praktisi Bahasa Kemahiran 1 BAI302 Berbahasa Indonesia II** Penyuntingan 2 BAI306 Bahasa** Wajib Kompetensi Khusus Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Problematika 1 LII302 Bahasa Indonesia** Bahasa Indonesia 2 BAI305 Untuk Penutur Asing (BIPA)**

3 3

0 0

0 0

3 3

MPB MPB

Pendukung Pendukung

3

0

0

3

MPB

Pendukung

Subjumlah

6

3

0

0

3

MPB

Khusus

3

0

0

3

MPB

Khusus

Subjumlah

6

2

0

0

2

MPB

Khusus

2

0

0

2

MKW

Khusus

Subjumlah

4

3

0

0

3

MPB

Khusus

3

0

0

3

MPB

Khusus



Mata Kuliah N o

(1) 3

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

3

0

0 Subjumlah

3 9

MPB

Khusus

2

0

0

2

MPB

Khusus

2

0

0

2

MPB

Khusus

2

0

0

2

MPB

Khusus

Subjumlah

6

LII308

Etnolinguistik

Wajib Kompetensi Khusus Pengkajian Naskah Lama Naskah Ilmu-Ilmu 1 FLI301 Tradisional** 2 SSI303 Sastra Sufi** Preservasi 3 FLI302 Naskah** Pilihan Bebas 1 LII304 2

Beban Studi (sks)

SSI304


(9)

3

0

0

3

MPB

Utama

3

0

0

3

MPB

Pendukung

Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 6 (Minat Filologi) Jumlah Beban Studi pada Semester 6 (Minat Sastra) Jumlah Beban Studi pada Semester 6 (Minat Linguistik) Jumlah Beban Studi pada Semester 6 (Minat Filologi)

6 39 39 39 39

SEMESTER 7 Wajib Universitas Kuliah Kerja 1 KNB401 Nyata Bersama Masyarakat 2 PNB499 Skripsi Wajib Kompetensi Pendukung Perancangan Penulisan Skripsi 1 PNB498 (Linguistik, Filologi, Sastra)* Wajib Kompetensi Khusus Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia 1 LII401 Dialektologi** Pengajaran Bahasa dan 2 EDB403 Sastra Indonesia**

3

0

0

3

MKB

Utama

6

0

0 Subjumlah

6 9

MKB

Utama

3

0

0

3

MPB

Pendukung

Subjumlah

3

3

0

0

3

MPB

Khusus

3

0

0

3

MPB

Khusus



Mata Kuliah N o

(1)

Beban Studi (sks)

Elemen Kompetens i

Jenis Kompetens i

Kode

Nama

Kulia h

Tutoria l

Praktiku m

Jumla h

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

0

2

MPB

Khusus

Subjumlah

4

(9)

Subjumlah Wajib Kompetensi Khusus Pengkajian Naskah Lama Sastra 1 SSI404 Pesisiran** Pilihan 1 SSI402 2

SSI405

3

LII402

4

SSI406

Semiotika Kesusastraan Bandingan Linguistik Bandingan Ekologi Sastra

2

0

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

0

2

MPB

Pendukung

2

0

2 8 27

MPB

Pendukung

0

3

MKB

Utama

Subjumlah

3

0 Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 8

6 6 9

MKB

Utama

0 Subjumlah Jumlah Beban Studi pada Semester 7 SEMESTER 8

Wajib Universitas Kuliah Kerja 1 KNB401 Nyata Bersama Masyarakat Wajib Kompetensi Pendukung 1 PNB499 Skripsi

3

6

Total Jumlah Beban Studi Minat Sastra Total Jumlah Beban Studi Minat Linguistik Total Jumlah Beban Studi Minat Filologi Keterangan: 1. 2. 3.

4. 5.

0

0

144—160 144—160 144—160

Matakuliah wajib terdiri atas matakuliah wajib universitas, wajib fakultas, dan wajib program studi, yang harus diambil oleh seluruh mahasiswa. Matakuliah wajib kompetensi utama (*) adalah matakuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa sesuai minat keilmuannya (sastra, linguistik, atau filologi). Matakuliah wajib kompetensi khusus (**) adalah matakuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa sesuai minat khusus yang dipilih oleh mahasiswa (berkarya sastra, praktisi bahasa, BIPA, atau pengkajian naskah lama). Matakuliah pilihan terbatas (***) adalah matakuliah khusus terkait dengan penguasaan bahasa asing yang wajib diambil oleh mahasiswa sekurang-kurangnya 6 matakuliah (12 sks). Matakuliah pilihan bebas adalah matakuliah yang bebas diambil oleh mahasiswa untuk mencapai jumlah sks minimal (144 sks).



4.1.5

Deskripsi Mata Kuliah

I. Mata Kuliah Wajib Universitas 1. Pendidikan Agama Islam I (AGI101) MPK Pendidikan Agama Islam I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL),mmembahas tentang a) Modul 1 ( Konsep ke Tuhanan dalam Islam, Keimanan dan Ketakwaan, Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern, b) Modul 2 ( Hakikat Manusia Menurut Islam, Pengertian Hukum, HAM, dan Demokrasi dalam Islam, Hukum Islam dan Kontribusi Umat Islam Indonesia,c) Modul 3 ( Etika, Moral dan Akhlak, IPTEK dan Seni dalam Islam),d) Modul 4 (Kerukunan Antar Umat Beragama, Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat, Ekonomi Islam, Kebudayaan Islam, dan Sistem Politik Islam). 2. Pendidikan Agama Kristen Protestan I (AGP101) PAK Protestan merupakan sebuah mata ajaran yang menjadikan agama sebagai sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani yang menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia. Mata kuliah ini disajikan berdasarkan komponen Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang terdiri dari Kompetensi, Substansi Kajian, Sub Kajian dan seluruh proses pembelajaran termasuk metodologi dan evaluasi. Substansi kajian merupakan topik yang telah ditetapkan oleh Ditjen Dikti melalui SK No. 38/Dikti/Kep/2002. 3. Pendidikan Agama Katolik I (AGK101) MPK Pendidikan Agama Katolik I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL),membahas tentang: i. Modul 1:Konsep ke-Tuhanan dalam Katolik, konsep keimanan, dan Implementasinya dalam Kehidupan Modern. ii. Modul 2: Keyakinan pada Alkitab, Sakramen, dan Liturgi, iii. Modul 3:Spiritualitas Katolik iv. Modul 4: Ajaran Sosial Gereja sebagai implementasi iman v. Modul 5: Dialog dan Kerukunan antar umat beragama vi. Modul 6: Iman dan Sosial Politik: Hukum, HAM, dan Demokrasi vii. Modul 7: Iman dan IPTEKS viii. Modul 8: Iman, Budaya dan Multikultural 4. Pendidikan Agama Hindu I (AGH101) Konsepsi Ketuhanan (Brahma Widya), Catur Marga Yoga, Hakekat Manusia Hindu I, Hakekat Manusia Hindu II, Etika dan Moralitas I, Etika dan Moralitas II, Ilmu Pengetahuan Teknologi Dalam Perspektif Hindu I, II, Kerukunan Hidup Umat Beragama, Masyarakat Kerja Jagadhita, Budaya Sebagai Pengalaman Ajaran Hindu, Politik Menurut Perspektif Hindu, Hindu Dalam Kerangka Menegakkan Keadilan. 5. Pendidikan Agama Budha I (AGB101) Mata kuliah ini membahas tentang hakekat Tuhan Yang Maha Esa, didalam Kitab Suci UDANA VIII, lahirnya P, Sidarta selama Enam Tahun dan Pencapaian penerangan Sempurna (menjadi) Buddha, Pembabaran Dharma di Taman Isipatana terbentuknya Sangha, Hukum Ke – Sunyataan yang berlaku di 31 alam kehidupan, Alam Arupa Loka, Rupa Loka dan Karma Loka, dan Hukum karma. 6. Pendidikan Khong Hu Chu I (AGC101) Mata kuliah ini mempelajari: 1) Sejarah Suci dan perkembangannya, 2)Pengetahuan Kitab dan ajaran keimanan yang pokok (Cheng Xin Zhi), 3)Hakikat dan martabat manusia, moral: lima kebajikan yang lestari (Wu Chang), seni (Liu Yi) dan iptek, 4) Kerukunan Antar Umat Beragama, masyarakat, budaya, politik (konsep Nei Sheng Wai wang dan Siu Ji An Ren), dan hukum.



7.

Pendidikan Agama Islam II (AGI401)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Islam I (AGI101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan terhadap kecerdasan fisik, intelektual, emosi dan spiritual tentang: Fungsi Ilmu , Akal dan Wahyu ; Akhlakul Karimah dan makna Excellence with Morality; IPTEKS (tsaqofah) menurut Islam serta tantangan ilmuwan terhadap perkembangan zaman ; Problematika Ummat dan solusinya ; Islam sebagai tatanan hidup yang holistik serta Ilmu, Amal dan Profesi. 8.

Pendidikan Agama Kristen Protestan II (AGP401)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Kristen Protestan I (AGP101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah Agama Kristen II disajikan melalui ceramah menggunakan media pembelajaran, yang dirangkai dengan diskusi/sharing dan studi kasus (problem based learning) untuk mengupas materi permasalahan yang berkaitan dengan Etika moral berdasarkan ajaran iman Kristen dan implementasinya dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Ada empat pokok bahasan yang menjadi bahan pembelajaran, yaitu 1) Jati diri dan Integritas pribadi, 2) Kepemimpinan, 3) Etika Sosial, serta 4) Etika Keilmuan dan Profesi, yang dijabarkan ke dalam sub-pokok bahasan atau topik-topik berikut ini: (1) pengenalan karakter pribadi sendiri & orang lain, (2) Nilai-nilai kehidupan iman Kristiani, (3) Implementasi nilai-nilai kehidupan iman Kristiani dalam menghadapi budaya global, (4) Kecerdasan emosional, sosial & spiritual, (5) Kepemimpinan & komunikasi yang efektif, (6) Etika relasi interpersonal, (7) Etika keluarga, (8) Etika Kristen. 9.

Pendidikan Agama Katolik II (AGK401)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Katolik I (AGK101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah ini secara umum memberikan arah dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan sesuai dengan nilai-nilai iman Kristiani: i. Modul 1: Prinsip-prinsip Suara hati, Etika dan Moral Katolik, ii. Modul 2: Implementasi Ajaran Sosial Gereja sesuai dengan keilmuan dan profesi. iii. Modul 3: Spiritualitas Cendikiawan Katolik menghadapi permasalahan dalam masyarakat iv. Modul 4: Problematika Masyarakat dan solusinya:Katolik sebagai jawaban tatanan hidup yang Universal. 10. Pendidikan Agama Hindu II (AGH401)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Hindu I (AGH101) dan dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan awal terhadap pemikiran dan tentang: Fungsi Ilmu, Akal dan Wahyu ; Kepribadian Hindu dan makna Excellence with Morality (etika,moral agama dan Hukum Hindu) Sains dan Teknologi menurut Hindu serta tantangan ilmuwan terhadap perkembangan zaman Problematika Umat dan solusinya , Hindu sebagai tatanan hidup yang holistik, cara mensikapi Permasalahan Ummat Hindu yang terjadi dewasa ini. 11. Pendidikan Agama Budha II (AGB401) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Budha I (AGB101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Mata kuliah ini membahas tentang sila (perilaku baik), tiratama (tiga permata), Brama Vihara (kediaman luhur), deva, bodhisatta, paramita (kesempurnaan hidup), Punabhava (keluhuran), desa punakiriyavathu (10 perbuatan baik), desa akusalakammapatha (10 perbuatan jahat), meditasi/samadhi, dan arriya puggala (manusia suci). 12. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (NOP101) Mata kuliah ini bersisi tentang konsep dan deskripsi situasi hal yang berkaitan dengan penguatan warga negara dalam implemantasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, pensikapan terhadap situasi aktual tentang ideologi, negara dan warga negara secara skuensial dengan bahasan meliputi Filsafata Pancasila, Identitas Nasional, Hak dan Kewajiban Warganegara, Negara dan Konstitusi,



Demokrasi Indonesia, HAM dan Rule of Law, Geopolitik dan Geostrategi Indonesia. Kerangka pembahasan dikaitkan dengan fenomena globalisasi, HAM dan demokrasi (politik dan ekonomi) serta dinamika ke Indonesiaan actual.

13. Bahasa Indonesia Akademik (BAI102) Matakuliah ini memberikan pengetahuan tentang kajian bunyi bahasa atau fonetik, organ bicara, klasifikasi bunyi dan distribusi bunyi dalam bahasa tertentu. 14. Ilmu Alamiah Dasar (IAD101) Matakuliah ini membahas perkembangan alam pikir manusia; metode ilmiah; teori evolusi; ekologi dan permasalahan lingkungan global yang meliputi prinsip ekologi, pencemaran lingkungan, pengolahan limbah, ISO 14000 dalam perkembangan global, permasalahan sampah kota, pemanasan global; bioteknolgi dan dampak terhadap kehidupan. 15. Filsafat Ilmu (PHB101) Filsafat ilmu menjelaskan tentang sejarah perkembangan ilmu, hubungan filsafat, ilmu dan filsafat ilmu, kedudukan filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu, keanekaragaman dan pengelompokan ilmu, landasan penelaahan ilmu (ontology, epistemology dan aksiologi), metode berpikir ilmiah, masalah kebenaran, dan hubungan antara filsafat, iptek dan kebudayaan. 16. Bahasa Inggris I(BAE111) Mata kuliah ini membicarakan mengenai tata bahasa dalam bahasa Inggris dengan diberikan latihanlatihan secara khusus yang ditujukan untuk meningkatkan kecakapan mahasiswa melalui keterampilan berbahasa Inggris, baik secara lisan maupun tulisan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia atau sebaliknya. Selain itu,diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan ELPT untuk menunjang kognitifnya dalam bahasa Inggris.

II. Mata Kuliah Wajib Fakultas 1. Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Matakuliah ini membahas (1) hubungan antara manusia dan kebudayaan, (2) manusia dan peradaban, (3) isi kebudayaan, (4) wujud kebudayaan, (5) pranata kebudayaan, (5) sistem dan nilai kebudayaan. 2. Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran (PHB102) Kuliah ini membahas tentanglandasan penelaahan ilmu pengetahuan yang mengarahkan mahasiswa untuk dapat berpikir logis-ilmiah serta ruang lingkup tokoh dan aliran-aliran besar dalam perkembangan pemikiran kefilsafatan yang berpengaruh pada perkembangan ilmu pada umumnya, dan ilmu pengetahuan kesusasteraan pada khususnya. 3. Pengantar Penelitian dan Teori Kebudayaan (PNB201) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Mata kuliah ini membahas (1) problematika teori dan penelitian kebudayaan, (2) epistemologi penelitian kebudayaan, (3) paradigma penelitian kebudayaan, (4) model telaah budaya: foklor dan etnografi, (5) model telaah budaya: interasionisme simbolik, grounded theory, cross cultural studies, (6) model telaah budaya: analisis konten dan life history, (7) teori-teori klasik penelitian kebudayaan, (8) teori-teori modern penelitian kebudayaan, (9) teori postmodern penelitian kebudayaan, (10) ragam penelitian kebudayaan, (11) aplikasi penelitian kebudayaan.



4. Pengantar Kajian Budaya Urban (BUK203)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Mata kuliah ini membahas (1) konsep budaya urban, (2) bentuk dan wujud budaya urban, (3) aspek ideologi dalam budaya urban, (4) budaya urban sebagai kajian budaya populer, (5) analisis teoritik dalam budaya urban. 5. Etika dan Estetika (ETB201) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran (PHB102) Mata kuliah ini akan membahas topik berikut ini: 1. Ruang lingkup etika dan estetika (aksiologi budaya); 2. Manusia , etika dan estetika; 3. Kebebasan, tanggung jawab dan pengalaman estetik; 4. Teori-teori dalam etika; 6. Teori keindahan dan teori bentuk; 7. Teori estetika modern 8. Estetika postmodern (jakobson, h.robert jauss, roland barthes, umberto eco, lyotard, michel fouvault, derrida); 9. Estetika sebagai kritik dan apresiasi seni (sastra); 10. Etika dan estetika karya sastra 6. Bahasa Inggris II(BAE112) Mata kuliah ini membahas tentang struktur kalimat dalam bahasa Inggris sehingga mahasiswa dapat menulis dengan benar dan diadakan latihan-latihan secara komprehensif untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa di dalam pelatiahan ELPT. Selain itu, akan diadakan tes ELPT guna mengetahui kemampuan setiap mahasiswa.

III. Mata Kuliah Departemen / Program Studi 1. Filologi (FLI101) Mata Kuliah ini membahas materi yang meliputi filologi, perkembangan filologi, katalog naskah dan teks Melayu dan Jawa, pengaruh bahasa, sastra, dan budaya asing, metode-metode penelitian filologi, sejarah pengkajian naskah Melayu dan Jawa. 2. Linguistik Umum (LII101) Mata Kuliah ini membahas definisi dan pengertian dasar, objek kajian linguistik, ciri-ciri dan sifat bahasa, teori struktural F. de Saussure, struktur hierarki kajian linguistik, pengenalan kajian fonetik, fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, dan kajian linguistik interdisipliner. 3. Penulisan Ilmiah (PNB101) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Bahasa Indonesia Akademik (BAI102) Mata Kuliah ini meliputi pengertian penulisan ilmiah, jenis-jenis tulisan/karangan ilmiah, ciri- ciri tulisan/karangan ilmiah, bentuk-bentuk tulisan, perencanaan penulisan, teknik penulisan rancangan makalah dan artikel, format dan sistematik, pemakaian bahasa, serta praktek menulis makalah dan artikel. 4. Telaah Prosa Indonesia (SSI102) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar Kajian Kesusastraan (SSI101) Mata Kuliah ini membahas tentang prosa Indonesia dan perkembangannya sehingga mahasiswa diharapkan dapat menelaah prosa Indonesia dengan memanfaatkan berbagai teori yang sesuai. 5. Telaah Puisi Indonesia (SSI103) Prasyarat: Lulus mata Kuliah Pengantar Kajian Kesusastraan (SSI101) Mata Kuliah ini membahas konvensi puisi Indonesia beserta jenis-jenisnya dan dapat menganalisis puisi. Untuk itu mahasiswa diharapkan dapat menguraikan unsure-unsur pembentuk puisidan dapat memakai teks dan konteks puisi Indonesia.



6. Telaah Drama Indonesia (SSI104) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar Kajian Kesusastraan (SSI101) Mata Kuliah ini membahas sejarah pertumbuhan dan perkembangan drama di Indonesia, hakikat teks drama, jenis-jenis teks drama, struktur teks drama, serta aplikasi dan pemaknaannya. 7. Fonetik (LII102) Mata Kuliah ini membahas kajian bunyi bahasa atau fonetik, organ bicara, produksi bunyi, klasifikasi bunyi dan distribusi bunyi dalam bahasa tertentu. Selain itu, dibahas pengenalan organ-organ bicara, penamaan bunyi bahasa danmenjelaskan problematikan dalam bunyi bahasa Indonesia. 8. Pengantar Kajian Budaya Urban (BUK203) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Mata Kuliah ini membahas (1) konsep budaya urban, (2) bentuk dan wujud budaya urban, (3) aspek ideologi dalam budaya urban, (4) budaya urban sebagai kajian budaya populer, (5) analisis teoritik dalam budaya urban. 9. Teori Sastra I (SSI202) Mata Kuliah ini membahas (1) kedudukan dan fungsi teori sastra dalam studi sastra, (2) substansi teori mimesis dan metode analisisnya, (3) teori ekspresif dan metode analisisnya, (4) teori reseptif dan metode analisisnya, dan (5) teori struktural dan metode analisisnya, serta (5) pengembangan teori-teori tersebut sampai batas teori sastra modern. 10. Fonologi (LII201) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Fonetik (LII102)

Mata Kuliah ini membahas fonem, alofon, klasifikasi fonem, prosedur penemuan fonem, fonotaktif, fonem dan grafem, dan silabe. 11. Morfologi Bahasa Indonesia I (LII202) Mata Kuliah ini membahas (1) pengertian, sejarah perkembangan dan issue-issue kajian morfologi, (2) satuan-satuan gramatik bahasa dan permasalahannya, (3) Morfem, alomorf, morf, tipologi morfem, distribusi morfem, produktifitas morfem, (4) proses morfologis, (5) afiksasi. morfofonemik, (6) reduplikasi, (7) pemajemukan, (8) relasi morfologi derivasional dan infleksional, (9) nosi dalam proses morfologis bahasa Indonesia, (10) Kata, kelas kata dan jenis kata, (11) konversi, perubahan bentuk kata dan klasifikasi semantik, (12) problematika proses morfologis dalam bahasa Indonesia. 12. Kodikologi (FLI201) Prasarat: Lulus Mata Kuliah Filologi (FLI101) Mata Kuliah ini membahas (1) aksara dan bahasa di Nusantara, (2) alas naskah (bahan naskah), (3) tinta dan alat untuk menulis, (4) aspek-aspek yang ada dalam naskah, (5) aspek-aspek sosionaskah, (6) iluminasi dan ilustrasi, (7) teks naskah. 13. Bahasa Sansekerta (BAD205) Mata Kuliah ini membahas tata bahasa Sansekerta sederhana yang meliputi fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik serta menganalisis kalimat bahasa Sanskerta sehingga dapat diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia. 14. Bahasa Jawa Kuna (BAD202) Mata Kuliah ini membahas karakteristik bunyi, sandi, kata ganti, afiksasi, kata bilangan dan kata ulangbahasa Jawa Kuna serta dapat menerjemahan kalimat bahasa Jawa Kuno ke dalam bahasa Indonesia. 15. Bahasa Madura (BAD203) Di dalam Mata Kuliah ini akan dipelajari tentang ejaaan bahasa Madura yang didasarkan atas prinsip bunyi, morfologi dan granmatika bahasa bahasa Madura, sebagai dasar untuk dapat



membaca,berbicara dan menulis bahasa Madura dengan tepat dan benar. Pemahaman akan bahasa Madura secara utuh akan membuka wawasan mahasiswa untuk memahami, sastra dan budaya Madura melalui bahasanya. 16. Bahasa Melayu Lama (BAD204) Mata Kuliah ini membahas kaidah-kaidah bahasa Melayu Lama, yang meliputi pengenalan bunyi, fonem, distribusi fonem, afiksasi, sintaksis, makna, perubahan makna, komponen makna. 17. Sastra Jawa (SSD201) Mata Kuliahan ini membicarakan tentang dasar-dasar kesusastraan Jawa, yaitu (1) konsepsi dasar sastra Jawa, (2) Kaidah estetika kesusastraan Jawa, (3) genre sastra Jawa, dan (4) sejarah sastra Jawa. 18. Sastra Anak-anak (SSI201) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Telaah Prosa (SSI102), Telaah puisi (SSI103), Telaah Drama (SSI104) Mata Kuliahan ini membahas prinsip-prinsip dasar sastra anak-anak dengan menggunakan pendekatan karya sastra anak-anak pada masa kini sehingga mahasiswa dapat menjelaskan dunia sastra anak-anak dan dapat menyampaikan pesan yang terkandung pada cerita anak-anak. 19. Tekstologi (FLI203) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Kodikologi (FLI201) Mata Kuliah ini membahas teks, kritik teks, dan edisi teks, bahasa dan budaya sebagai latar teks, kelahiran teks yang berkaitan dengan latar belakangnya, pemilik gagasan, ide, pikiran, dan lingkungan tempat teks lahir, penurunan atau penyalinan teks yang berkaitan dengan latar belakang penyalinan, penyalin, tujuan penyalinan, dan lingkungan tempat penyalinan, penafsiran dan pemahaman teks yang berkaitan dengan bahasa, penafsir, pembaca, hasil penafsiran dan bacaan. 20. Teori Sastra II (SSI203) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Teori Sastra I (SSI202) Mata Kuliah ini membahas teori-teori sastra pascastruktural/pascamodern, yang meliputi (1) teori dekonstruksi, (2) kritik sastra feminis, (3) teori pascakolonial, (4) teori resepsi, dan (5) kajian budaya (cultural studies). 21. Morfologi Bahasa Indonesia II (LII203) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Morfologi Bahasa Indonesia I (LII202) Mata Kuliah ini membahas (1) relasi morfologi derivasional dan infleksional, (2) nosi dalam proses morfologis bahasa Indonesia, (10) kata, kelas kata dan jenis kata, (11) konversi, perubahan bentuk kata dan klasifikasi semantik, (12) problematika proses morfologis dalam bahasa Indonesia. 22. Sintaksis Bahasa Indonesia I (LII204) Mata Kuliah ini membahas pengertian ranah sintaksis, pengertian dan jenis frasa, pengertian dan jenis klausa, kalimat berklausa dan tidak berklausa, pola dasar kalimat inti, kalimat sedarhana dan kalimat luas, kalimat tunggal dan kalimat majemuk, kalimat sedarhana dan kalimat luas, dan analisis kalimat berdasarkan fungsi, kategori, dan peran. 23. Semantik (LII205) Mata Kuliah ini membahas isue-isue pokok semantik, sistem semiotik, aspek-aspek semantik, Makna dan permasalahannya, teori pendekatan dan pengembangan makna, makna dalam sistem komunikasi, jenis-jenis makna, relasi-komponen dan medan makna, perubahan makna, sinonim-homonim dan antonim, teori denotasi dan konotasi, serta teori makna leksikal dan gramatikal.



24. Sejarah Kesusastraan (SSI205) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Pengantar Kajian Kesusastraan (SSI101), Telaah Prosa Indonesia (SSI102), Telaah Puisi Indonesia (SSI103), Telaah Drama Indonesia (SSI104) Mata Kuliah ini membahas hubungan sejarah sastra dan sejarah umum, posisi teori sastra dalam penyusunan sejarah sastra, dialektika perkembangan sastra Indonesia. 25. Penulisan Puisi (SSI207) Mata Kuliah ini membahas (1) aliran-aliran puisi, (2) proses kreatif para pengarang, (3) teknik penulisan puisi. Diharapkan dengan mengikuti Mata Kuliah ini, mahasiswa dapat terampil menulis puisi dan mempublikasikannya sebagai karya sastra 26. Naskah Islam Nusantara (FLI202) Mata Kuliah ini membahas pengertian naskah Islam Nusantara, objek pernaskahan Nusantara, sejarah perkembangan dan pemetaan pernaskahan Islam Nusantara, tujuan dan manfaat kajian pernasakahan Islam Nusantara. 27. Bahasa Arab (BAA201) Mata Kuliah ini membahas tata bahasa arab yang mencakup penggunaan tata bunyi, kata dan kalimat serta pemahaman teks dialog dalam bahasa Arab sehingga mahasiswa mampu berbahasa Arab. 28. Sastra Melayu Lama (SSD401) Mata Kuliah ini membahas cerita rakyat, ilmu-ilmu tradisional, mantra, puisi lama dan prosa lama Melayu beserta analisisnya, sastra pengaruh Hindu dan pengaruh Islam. 29. Apresiasi Satra (SSI204) Mata Kuliah ini membahas teknik menghargai dan menilai karya sastra puisi, prosa dan drama terkait dengan pencipta dan kenyataan dengan menggunakan pendekatan Gestald,dan G anziet serta pendekatan bahasa dan budaya. 30. Sejarah Kajian Bahasa (LII206) Mata Kuliah ini membahas (1) kajian bahasa era kuno, (2) kajian bahasa era tradisional, (3) kajian bahasa era modern, (4) teori traditional grammar, (5) strukturalisme Saussure, (6) strukturalisme Amerika, (7) linguistik Behaviorist, (8) Aliran Praha, (9) tata bahasa Tagmemik, (11) transformasi generatif Chomsky, (12) perkembangan penerapan teori linguistik pascamodern, (13) historiografi linguistik Indonesia. 31. Sintaksis Bahasa Indonesia II (LII301) Mata Kuliah ini membahas pengertian ranah sintaksis, pengertian dan jenis frasa, pengertian dan jenis klausa, kalimat berklausa dan tidak berklausa, pola dasar kalimat inti, kalimat sedarhana dan kalimat luas, kalimat tunggal dan kalimat majemuk, dan analisis kalimat berdasarkan fungsi, kategori, dan peran. 32. Pragmatik (LII306) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Semantik (LII205) Mata Kuliah ini membahas relasi semantik dengan konteks komunikasi, aspek situasi tuturan, jenis tindak tutur, implikatur, presuposisi, entailment, prinsip kerjasama dan prinsip kesopanan.

33. Dramaturgi (SSI301) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Telaah Drama Indonesia (SSI104) Mata Kuliah ini membahas dasar-dasar dan teknik bermain drama dan pementasan drama di atas panggung (stage). Topik bahasanya meliputi (1) pengertian d rama pentas atau teater, (2) script atau naskah pentas drama, (3) penyutradaraan, (4) keaktoran atau keaktrisan, (5) tata rias (make-up), (6) tata lampu (lighting), (7) tata suara (sound), (8) tata panggung, (9) menejemen pentas teater dan impresario.



34. Kemahiran Berbahasa Indonesia I (BAI301) Mata Kuliah ini membahas identifikasi topik dalam judul karangan, membuat alinea, membuat abstrak, menulis human interest. 35. Retorika (BAI304) Mata Kuliah ini membahas (1) model-model retorika yang digunakan dalam berbagai situasi, (2) retorika persuasif, deklaratif, dan argumentatif. 36. Leksikografi (LII305) Mata Kuliah ini membahas konsep-konsep studi leksikografi, pemetaan perkembangan leksikografi Indonesia serta mengimplementasikan penyusunan kamus mini. 37. Bahasa Indonesia Jurnalistik (BAI303) Kuliah ini membahas pemakaian bahasa Indonesia jurnalistik, ragam bahasa dan bahasa Jurnalistik, ekonomi kata, teknik penulisan artikel, essai, resensi buku/film, karakter media massa. 38. Folklor (SOA272) Mata Kuliah ini membahas latar belakang eksistensi folklor dalam masyarakat, fungsi folklor, bentuk folklor, dan teknik pengumpulan folklor. 39. Psikolinguistik (LII309) Mata Kuliah ini membahas (1) hubungan linguistik dengan psikologi, (2) kaitan erat antara bahasa, psikologi, dan neurologi, (3) kajian bahasa dan otak, mulai dari dasar anatomi untuk berbahasa, gangguan bahasa, dan diakhiri dengan pemerolehan bahasa pada anak. 40. Sastra Timur Tengah dalam Terjemahan (SSA301) Mata Kuliah ini membahas pengertian sastra Timur Tengah, pemetaan khasanah kesastraan Timur Tengah, memahami seluk beluk dan transformasi kesastraan Timur Tengah dalam konteks terjemahan versi Indonesia. 41. Psikologi Sastra (SSU306) Prasyarat: Lulus Mata Kuliah Teori Sastra I (SSI202) Mata Kuliah ini membahas pengertian dan hal-hal yang berkaitan dengan psikologi sastra. Mata Kuliah ini diawali dengan pemahaman pendekatan psikologis dan menelaah karya sastra indonesi, baik karya berbentuk puisi, cerkam, maupun drama. Tujuan mempelajari materi ini ialah mengetahui relevansi antara unsure-unsur intrinsic karya sastra dengan aspek psikologi. Berdasarkan perolehan analisis tentang psikologi sastra mahasiswa diharapkan memiliki wawasan mengenai cara pragmatis. 42. Sosiologi Sastra (SSI206) Mata Kuliah ini membahas (1) pengertian sosiologi sastra; (2) berbagai gejala sastra; (3) klasifikasi sosiologi sastra; (4) wilayah (objek) kajian sosiologi sastra; (5) konsep novel (sastra) dari perspektif sosiologi sastra (Lukacs); (6) sejarah dan teori-teori sosiologi sastra; (7) marxisme dan sastra, (8) strukturalisme-genetik Lucien Goldmann, (9) realisme sosialis, (10) teori-teori Sosial terkait (hegemoni Gramsci, konstruksi sosial Berger), (11) sastra pop/populer, (12) sastra, politik, ideologi, dan kekuasaan. 43. Metode Penelitian Sastra (PNB305) Mata Kuliah ini membahas pengantar penelitian sastra, hakikat penelitian sastra, metode ilmiah, jenis penelitian, fenomena kebahasaan,masalah penelitian,rumusan masalah,tujuan penelitian dan manfaat penelitian,tinjauan pustaka(konsep penelitian terdahulu),landasan teori,metode penelitian,sistematika penyajian (beserta rencana realisasi penelitian), cara analisis dan pemaknaan, cara menulis simpulan dan abstrak serta laporan ilmiah. Dengan demikian, mahasiswa dapat memahami dan melakukan secara menyeluruh mencakup persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, dan pelaporan penelitian sastra.



44. Penulisan Prosa (SSI307) Mata Kuliah ini membahas (1) aliran-aliran prosa, (2) proses kreatif para pengarang, (3) teknik penceritaan (plot, tokoh, setting, sudut pandang). 45. Penulisan Kritik Sastra (SSI306) Mata Kuliah ini mengajak mahasiswa untuk (1) memahami konsep dan teori kritik sastra, (2) mengetahui persyaratan melakukan kritik sastra, (2) (3) memahami langkah dalam melakukan kritik sastra, dan (4) memahami aplikasi kritik sastra. 46. Kemahiran Berbahasa Indonesia II (BAI302) Mata Kuliah ini membahas materi yang berkaitan dengan penulisan karya ilmiah dan karya populer yang mencakup ciri-ciri karya ilmiah dan populer sehingga mahasiswa dapat menelaah dan membuat tulisan tersebut dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. 47. Penyuntingan Bahasa (BAI306) Mata Kuliah ini membahas teknik penyuntingan tulisan akademik dan tulisan jurnalistik sehingga mahasiswa dapat melakukan penyuntingan bahasa dengan baik. 48. Problematika Bahasa Indonesia (LII302) Mata Kuliah ini membahas berbagai problem kebahasaan yang meliputi problem dalam bahasa Indonesia berdasarkan aspek fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. 49. Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) (BAI305) Mata Kuliah ini membahas persoalan pemerolehan bahasa kedua, metode pembelajaran bahasa tradisional, metode pembelajaran bahasa komunikatif, bahan ajar dialog dalam BIPA, bahan ajar teks bacaan dalam BIPA, bahan ajar multimedia dalam BIPA, teknik pembuatan bahan ajar BIPA, praktik mengajar BIPA, kuliah lapangan. 50. Naskah Ilmu-ilmu Tradisional (FLI301) Mata Kuliah ini membahas ilmu-ilmu tradisional yang termuat di dalam naskah-naskah lama sehingga mahasiswa dapat memahami dan menelusuri naskah. 51. Sastra Sufi (SSI303) Mata Kuliah ini membahas definisi sufi dan tasawuf, sufi Persia dan karya-karyanya, sufi India dan karyakaryanya, sufi Melayu dan karya-karyanya, serta sufi jawa dan karya-karyanya. 52. Preservasi Naskah (FLI302) Mata Kuliah ini membahas 1) pelestarian fisik naskah yaitu perawatan, restorasi, dan penjilidan, 2) pelestarian kandungan informasi yang meliputi fotografi, mikrofilm, dan transformasi digital, 3) managemen preservasi naskah. 53. Analisis Wacana (LII304) Mata Kuliah ini membahas ruang lingkup kajian wacana, ancang-ancangan dalam kajian wacana, akjian waca kritis, dan kajian wacana dalam berbagai teks media. 54. Kesusastraan Indonesia Kontemporer (SSI304) Mata Kuliah ini membahas perkembangan kesusastraan indoneisa kontemporer, baik puisi prosa, maupun drama. Sehubungan dengan hal tersebut mahasiswa diharapkan mampu mengenali perkembangan sastra dengan perspektif kontemporer.



55. Sosiolinguistik (LII303) Mata Kuliah ini membahas simbolisasi bahasa dari perspektif sosial, variasi/ragam bahasa, bahasa dlm berbagai kelompok masyarakat, bahasa dan kelas sosial, masyarakat bahasa, verbal repertoire, bilingualisme dan multilingualisme, ranah-ranah penggunaan bahasa, alih kode, campur kode, interferensi bahasa, pergeseran dan pemertahanan bahasa, bahasa dan nasion; perencanaan bahasa, hegemoni bahasa. 56. Etnolinguistik (LII308) Mata Kuliah ini membahas simbolisasi bahasa dari perspektif etnik dan kebangsaan, bahasa dan kelompok etnik, variasi/ragam bahasa dalam kelompok etnik dan kebangsaan, masyarakat bahasa, verbal repertoire, bilingualisme dan multilingualisme, pertemuan bahasa dan konflik bahasa, etnografi komunikasi. 57. Metode Penelitian Linguistik (PNB304) Mata Kuliah ini membahas pengantar penelitian linguistik, hakikat penelitian linguistik, metode ilmiah, jenis penelitian, fenomena kebahasaan,masalah penelitian,rumusan masalah,tujuan penelitian dan manfaat penelitian,tinjauan pustaka (konsep penelitian terdahulu),landasan teori,metode penelitian,sistematika penyajian (beserta rencana realisasi penelitian), cara analisis dan pemaknaan, cara menulis simpulan dan abstrak serta laporan ilmiah. Dengan demikian, mahasiswa dapat memahami dan melakukan secara menyeluruh mencakup persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, dan pelaporan penelitian linguistik. 58. Metode Penelitian Filologi (PNB303) Mata Kuliah ini membahas pengantar penelitian filologi, hakikat penelitian sastra, metode ilmiah, jenis penelitian, fenomena kebahasaan,masalah penelitian,rumusan masalah,tujuan penelitian dan manfaat penelitian,tinjauan pustaka (konsep penelitian terdahulu),landasan teori,metode penelitian,sistematika penyajian (beserta rencana realisasi penelitian), cara analisis dan pemaknaan, cara menulis simpulan dan abstrak serta laporan ilmiah. Dengan demikian, mahasiswa dapat memahami dan melakukan secara menyeluruh mencakup persiapan penelitian, pelaksanaan penelitian, dan pelaporan penelitian filologi. 59. Perancangan Penulisan Skripsi (PNB498) Mata Kuliah ini mengajarkan mahasiswa merancang proposal penelitian berupa karya ilmiah yang berbentuk skripsi.Dalam pembelajaran tersebut dilakukan metode ceramah dan pelaksaan seminar proposal secara komprehensif. 60. Dialektologi (LII401) Mata Kuliah ini membahas sejarah perkembangan kajian dialektologi, batasan dialek, pembeda dialek, dialektologi diakronis, geografi dialek, metode penelitian dialektologi, dan praktik kuliah lapangan. 61. Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (EDB403) Mata Kuliah ini membahas Strategi Kognitif, Strategi Merancang Tujuan Instruksional, Cara Penulisan Tujuan Instruksional Umum, Strategi Motifasi Siswa Belajar, dan Praktik di Kelas (Micro Teaching). 62. Sastra Pesisiran (SSI404) Mata Kuliah ini membahas karya sastra lisan maupun tulis masa Islamiasi Jawa abad XIV- XVI. Karya sastra tersebut mengandung informasi mengenai sejarah dan dinamika transisi keyakinan, masyarakat Jawa dari Hindu ke Islam yang dapat ditandai dari aksara, isi cerita dan amanat yang disampaikan. 63. Semiotika (SSI402) Mata Kuliah ini membahas asal mula dan perkembangan semiotika, dapat menggunakan semiotika sebagai pendekatan terhadap kajian sastra serta paham fungsi dan peranan semiotika bagi sastra Indonesia.



64. Kesusastraan Bandingan (SSI405) Mata Kuliah ini membahas pengertian sastra bandingan, metode, dan aplikasinya sehingga mahasiswa mampu melakukan pengamatan terhadap sastra Indonesia. 65. Linguistik Bandingan (LII402) Mata Kuliah ini membahas relasi antarbahasa berdasarkan persamaan-persamaan linguistik yang menjadi ciri-ciri dari bahasa serumpun, persentase secara leksikostatistik sebagai bukti keserumpunan, inovasi dan relik di antara bahasa-bahasa serumpun dalam kaitannya dengan rekonstruksi bahasa induk. 66. Ekologi Sastra (SSI406) Mata Kuliah ini membahas materi yang meliputi sejarah dan pengertian dasar ekologi, relevansi antara ekologi karya sastra: sebuah ekosistem, AMDAL:Kajian Teks Sastra, perundangan lingkungan hidup, deklarasi Rio de Jainiro tentang lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan, sintesa teks sastra, pendekatan holistik, analisis teks sastra dari dimensi lingkungan alam, lingkungan sosial dan lingkungan budaya,evaluasi teks sastra dari dimensi makrokosmos dan mikrokosmos, sastra kota: Kajian ICT (Information Communication and Technology), Cyber sastra: pendekatan enklitik, presentasi dan diskusi.

4.1.6 Penelitian a. Penelitian Staf Pengajar • Topik-topik penelitian yang dilakukan oleh para staf pengajar pada Program Studi Sastra Indonesia mengacu pada penelitian bahasa, sastra, filologi, dan budaya. • Penelitian-penelitian dosen tersebut didanai oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) Universitas Airlangga meliputi DIPA Rutin; yang didanai oleh DIKTI (DP2M) meliputi Hibah Pekerti, Hibah Bersaing, Penelitian Dasar, Strategi Nasional; yang didanai Menristek meliputi PHK Insentif dan RUKK. b. Penelitian Mahasiswa • Topik-topik penelitian yang dilakukan oleh para mahasiswa pada Program Studi Sastra Indonesia mengacu pada penelitian bahasa, sastra, filologi, dan budaya. • Penelitian-penelitian mahasiswa meliputi Penelitian Dasar yang didanai oleh Fakultas Ilmu Budaya.

4.1.7 a. • •

b. • •

Pengabdian pada Masyarakat Pengabdian Staf Pengajar Topik-topik pengabdian pada masyarakat yang dilakukan oleh staf pengajar Departemen Sastra Indonesia mengacu pada bidang bahasa, sastra, filologi dan budaya. Pengabdian-pengabdian tersebut didanai oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (LPPM) Universitas Airlangga meliputi DIPA dan yang didanai oleh DIKTI (DP2M) meliputi Program IbM yang berarti Program Ipteks bagi Masyarakat; IbK = Ipteks bagi Kewirausahaan; IbW = Ipteks bagi Wilayah; IbPE = Ipteks bagi Produk Ekspor dan IbIKK = Ipteks bagi Inovasi dan Kreativitas Kampus; Unit Usaha dan Industri (UUDI); dan Sinergi Pemberdayaan Potensi Masyarakat (SPPM). Pengabdian Mahasiswa Topik-topik pengabdian pada masyarakat yang dilakukan oleh para mahasiswa pada Program Studi Sastra Indonesia mengacu pada bidang bahasa, sastra, filologi dan budaya. Pengabdian mahasiswa dalam bentuk Kuliah Kerja Nyata (KKN) didanai oleh Universitas Airlangga.



4.1.8 No 1.

Daftar Nama Staf Pengajar Nama Dosen Tetap / NIP Dr. I.B.Putera Manuaba, Drs., M.Hum. 196408091990021001

Pendidikan dan Asal Universitas (S1) Universitas Udayana (S2) Universitas Gadjah Mada (S3) Universitas Airlangga

Bidang Keahlian -Sastra Indonesia -SastraIndonesia

Alamat e-mail [email protected]

-Sosiologi Sastra

2.

Dr. Trisna Kumala Satya Dewi, MS. 19600228198602001

(S1) Universitas Sebelas Maret (S2) Universitas Padjadjaran (S3) Universitas Indonesia

-Filologi

[email protected]

-Filologi -Tradisi Lisan

3.

Drs. Heru Supriyadi 195507271987031003

(S1) Universitas Diponegoro (S2) Universitas Gajah Mada

-Sastra Indonesia -Sastra

[email protected]

4.

Drs. H. Eddy Sugiri, M.Hum. 195508051985021001

(S1) Universitas Jember (S2) Universitas Padjadjaran

-Linguistik

[email protected]

-Linguistik

5.

Dra. Hj. Purwantini, M.Hum. 19541212987012001

(S1) Universitas Gadjah Mada (S2) Universitas Gadjah Mada (S3) Universitas gadjah Mada)

-Sastra Indonesia

[email protected]

-Sastra -Sastra



6.

Drs. Tubiyono, M.Si. 195803081986011001

(S1) Universitas Sebelas Maret (S2) Universitas Airlangga

-Sastra Indonesia

[email protected]

-Antropologi Linguistik

7.

Dra. Sutji Hartiningsih, M.Hum. 195601041985022001

(S1) Universitas Jember

-Sastra Indonesia

(S2) Universitas Diponegoro

-Sastra Nusantara

[email protected]

8.

Dra. Sri Ratnawati, M.Si. 195708161986042001

(S1) Universitas Jember (S2) Universitas Udayana

-Sastra Indonesia -Kajian Budaya

[email protected]

9.

Dra. Sri Wiryanti B.U.,M.Si 195805201986012001

(S1) Universitas Sebelas Maret (S2) Universitas Airlangga (S3) Universitas Sebelas Maret

-Linguistik

[email protected]

(S1) Universitas Diponegoro (S2) Universitas Gadjah Mada (S3) Universitas Airlangga

-Sastra Indonesia -Sastra Indonesia -Sosiologi Sastra

10.

Dra. Hj. Adi Setijowati, M.Hum. 196001131985032002

-Analisis Wacana -Pragmatik

[email protected] [email protected]



11.

Dra. Ni Wayan Sartini, M.Hum. 196308111990022001

(S1) Universitas Udayana (S2) Universitas Udayana (S3) Universitas Udayana

-Linguistik -Etnolinguistik -Pragmatik

[email protected]

12.

Drs. H.Edy Jauhari, M.Hum. 196310011992031001

(S1) Universitas Gadjah Mada (S2) Universitas Udayana (S3) Universitas Sebelas Maret

-Linguistik

[email protected]

-Linguistik -Pragmatik

13.

Dra. Dwi Handayani, M.Hum. 196702161992032001

(S1) Universitas Jember (S2) Universitas Gadjah Mada

-Linguistik -Linguistik

[email protected]

14.

Dra. Retno Asih Wulandari, M.A. 196508101993032001

(S1) Universitas Indonesia (S2) Australian National University (S3) University of QuenslandAustralia

-Sastra Jawa -Asian Studies

[email protected]

(S1) Universitas Airlangga (S2) Universitas Gadjah Mada (S3) Universitas Airlangga


15.

Ida Nurul Chasanah, S.S., M.Hum. 196911141994032003

-Language and Cultural Studies

Comparative

[email protected]

-Wacana dan Genger



16.

Mochtar Lutfi, S.S., M.Hum. 196810041998021001

(S1) Universitas Sebelas Maret (S2) Universitas Padjadjaran

-Filologi

[email protected]

-Filologi Melayu

17.

Moch. Jalal, S.S., M.Hum. 196908101997021001

(S1) Universitas Airlangga (S2) Universitas Gadjah Mada

-Linguistik

[email protected]

-Linguistik

18.

Bea Anggraini, S.S., M.Hum. 196909231994042001


-Linguistik

[email protected]

-Linguistik

19.

Puji Karyanto, S.S., M.Hum. 196902031994031001



[email protected]

20.

Listiyono Santoso, S.S., M.Hum. 197207182000031001

(S1) Universitas Gadjah Mada (S2) UniversitasGadjah Mada (S3) Universitas Gadjah Mada

-Filsafat Ilmu

[email protected]

-Filsafat Sosial -Filsafat Kebudayaan



21.

Luita Aribowo, S.S., M.A. 197108051998031003

(S1) Universitas Airlangga (S2) Universitas Gadjah Mada (S3) Universitas Gadjah Mada

-Neurolinguistik -Psikolinguistik

[email protected]

-Linguistik Afasiologi

22.

Moch. Ali, S.S., M.A., Min. 197210011998021001

(S1) Universitas Airlangga (S2) Baptist Theological Seminary, Semarang

-Sastra Indonesia -Theologi

[email protected]

23.

Ratih Kirana Suryo Puteri, S.Hum. 198211292005012002

(S1) Universitas Indonesia

-Linguistik (Sastra Belanda) -Kajian Wilayah Eropa

[email protected]

(S2) Universitas Indonesia

24.

Bramantio, S.S., M.Hum. 198105042008121002

(S1) Universitas Airlangga (S2) Universitas Indonesia

-Sastra Indonesia -Naratologi

[email protected] m

25.

Mardhayu Wulan Sari, S.Hum. 198502042008122004


-Filologi -Filologi

[email protected]



Staff Administrasi Prodi Nama Ira Andri Astutik, S.E.

Alamat E-mail [email protected]


Program Studi Sastra Inggris

4.2

PRORAM STUDI SASTRA INGGRIS

4.2.1

Pengantar Saat ini teknologi dan arus informasi berkembang sangat cepat dan berimplikasi pada lajunya perkembangan ranah sosial, budaya, ekonomi dan bisnis. Perkembangan dan kemajuan tersebut menuntut individu-individu terampil yang siap berkompetisi. Kesiapan dan keterampilan tersebut akan membantu pengaksesan informasi secara cepat sehingga IPTEKS (Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni) segera dapat dikuasai dan dimanfaatkan untuk kemaslahatan kehidupan sehari-hari dalam era modern ini. Dalam upaya mewujudkan motto “Excellence with Morality” Universitas Airlangga, Program Studi S1 Sastra Inggris Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga memiliki visi untuk menghasilkan sarjana-sarjana terampil dan berkualitas baik di tataran keilmuan maupun terapan, responsif terhadap perkembangan IPTEKS, dan memiliki kemampuan soft skill yang mumpuni. Hal tersebut ditempuh dengan menjadikan kurikulum berbasis kompetensi sebagai core pembelajaran. Program S1 Studi Sastra Inggris mempunyai dua peminatan yaitu (1) Linguistics (linguistic) dan (2) Literature and Culture (sastra dan budaya). Dengan adanya kedua peminatan tersebut diharapkan dapat mempersiapkan calon-calon sarjananya untuk memiliki kompetensi berbahasa Inggris, kemampuan analitis dalam kajian bahasa dan sastra yang sangat diperlukan dalam era global dan modern, serta kemandirian, kreativitas, kerjasama, dan soft skill lain yang mendukung kesuksesan lulusan dalam dunia kerja. Kompetensi tersebut belum cukup bila tidak disertai dengan pengetahuan praktis. Oleh karena itu, Program S1 Studi Sastra Inggris membekali para mahasiswanya dengan beberapa mata kuliah aplikatif dan apresiatif seperti Business Correspondence, Introduction to Public Relations, Translation for General Purposes, Cyber Culture, Youth Culture, English Drama dan Teaching English as a Foreign Language. Tujuannya adalah agar para lulusannya dapat segera terserap di pasar kerja, terutama di bidang industri media/jurnalistik, pendidikan, pariwisata, bisnis informasi, dan perusahaan-perusahaan multinasional.

4.2.2

4.2.3

Identitas Program Studi Institusi Pemberi Gelar

:

Universitas Airlangga

Institusi Pembelajaran

:

Fakultas Ilmu Budaya

Nama Program Studi

:

Sastra Inggris

Gelar

:

Sarjana Humaniora (bidang Bahasa Inggris)

Akreditasi

:

A (Nomor: 002/BAN-PT/Ak-XIV/S1/V/2011)

Tanggal Terbit Dokumen

:

13 Mei 2011

Pemberi Akreditasi

:

Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)

Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran,dan Organisasi Materi

4.2.3.1 Visi Visi Program S1 Studi Sastra Inggris adalah menjadi program studi yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat nasional maupun internasional, pelopor pengembangan ilmu humaniora dan seni berdasarkan moral dan agama, dengan berperan secara kompetitif dan memberi kontribusi secara signifikan dalam pengembangan ilmu dan profesionalisme di bidang bahasa, sastra, dan budaya.



4.2.3.2 Misi Misi Program S1 Studi Sastra Inggris adalah 1. Menyelenggarakan pendidikan akademik di bidang bahasa, sastra, dan budaya berbasis teknologi pembelajaran modern; 2. Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan di bidang bahasa, sastra dan budaya untuk menunjang pengembangan pendidikan dan pengabdian pada masyarakat; 3. Mendarmabaktikan keahlian di bidang bahasa, sastra dan budaya kepada masyarakat; 4. Mengupayakan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi melalui pengembangan kelembagaan manajemen modern yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing. 4.2.3.3 Profil Lulusan Lulusan Progam Studi Sastra Inggris mempunyai profil a) Adaptif, b) Akuntabel, c) Kritis, dan d) Profesional. a. Adaptif Mampu menyesuaikan diri dan mengantisipasi segala perubahan yang terjadi pada bidang pekerjaan dan lingkungannya b. Akuntabel Bertanggung jawab secara moral dan intelektual atas pilihan dan keputusan yang diambil c. Kritis Mampu mengidentifikasi dan menganalisis fenomena atau situasi yang dihadapi secara rasional berdasarkan prinsip - prinsip ilmiah d. Profesional Mampu mengaplikasikan pengetahuan berbahasa Inggris dengan baik dan benar dalam lingkungan profesi yang berkaitan dengan bahasa, sastra, dan budaya

4.2.3.4 Capaian Pembelajaran dan Sub-Capaian Pembelajaran Berikut ini merupakan sub-capaian pembelajaran yang disesuaikan dengan capaian pembelajaran berdasarkan KKNI yang ditentukan oleh Dirjen DIKTI. Dengan adanya sub-capaian pembelajaran yang lebih rinci, diharapkan dapat dengan mudah diterapkan pada mata kuliah yang akan dijelaskan di matriks kurikulum pada sub-bab berikutnya. Capaian Pembelajaran juga sudah disesuaikan dengan profil lulusan yang telah kami tentukan. 1. Menganalisis masalah-masalah yang berhubungan dengan kajian bahasa, sastra dan budaya dengan menggunakan metode deskriptif dan analitik melalui pemanfaatan IPTEKS dan digitalisasi data secara kreatif, komprehensif dan kontekstual sebagai wujud kemampuan menghasilkan karya ilmiah sesuai dengan minat bidang ilmu dalam dinamika lingkungan profesi yang berkaitan dengan keilmuan bahasa, sastra dan budaya (Profesional). 1.1 Memanfaatkan teknologi sebagai metode analisis teks-teks bahasa dan budaya untuk menghasilkan hasil penelitian yang akurat dan terpercaya; 1.2 Memanfaatkan teknologi dan dunia siber sebagai objek penelitian budaya kontemporer; 1.3 Mampu menulis kritik kebahasaan dalam Bahasa Inggris dengan menerapkan pendekatan, teori dan metode linguistik yang mutakhir; 1.4 Mampu menulis kritik kesusastraan dan kebudayaan dalam Bahasa Inggris dengan menerapkan pendekatan, teori dan metode kritik sastra yang mutakhir; 1.5 Mampu berkomunikasi secara lisan dalam Bahasa Inggris secara efektif sesuai dengan konteks;



2.

3.

4.

1.6 Mampu berkomunikasi secara tertulis dalam Bahasa Inggris secara efektif sesuai dengan konteks. Menguasai konsep teoritis kajian bahasa dan sastra secara umum dan konsep teoritis kajian minat bahasa, sastra atau budaya untuk menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan kajian bahasa, sastra, atau budaya (Kritis) 2.1 Mampu mengidentifikasi permasalahan bahasa dan menawarkan solusi pemecahan masalah; 2.2 Mampu mengidentifikasi permasalahan sastra dan budaya serta menawarkan solusi pemecahan masalah; 2.3 Mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan teks bahasa yang telah ada sebelumnya serta menawarkan alternatif pemahaman dan penyelesaian masalah; 2.4 Mampu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan teks sastra dan budaya yang telah ada sebelumnya serta menawarkan alternatif pemahaman dan penyelesaian masalah; 2.5 Mampu menulis kritik kebahasaan dalam Bahasa Inggris dengan menerapkan pendekatan, teori dan metode linguistik yang relevan dengan isu yang diangkat; 2.6 Mampu menulis kritik kesusastraan dan kebudayaan dalam Bahasa Inggris dengan menerapkan pendekatan, teori dan metode kritik sastra yang relevan dengan isu yang diangkat. Mampu menggunakan bahasa Inggris dengan benar dan baik sebagai wujud kemahiran berbahasa sesuai dengan konteks pemakaian dalam profesi yang dimiliki lulusan. (Profesional) 3.1 Mampu berbicara dalam bahasa Inggris dengan benar dan baik dalam ranah akademik seperti presentasi, diskusi, seminar dan debat; 3.2 Mampu berbicara dalam bahasa Inggris dengan benar dan baik dalam ranah nonakademik baik formal maupun informal; 3.3 Mampu menulis berbagai jenis esai argumentatif dalam Bahasa Inggris dengan benar sesuai dengan konvensi penulisan Bahasa Inggris; 3.4 Mampu menulis artikel ilmiah akademik dalam Bahasa Inggris dengan benar sesuai dengan konvensi penulisan Bahasa Inggris; 3.5 Mampu menerapkan grammar bahasa Inggris yang kompleks secara verbal maupun non-verbal dengan benar; 3.6 Mampu menganalisis berbagai macam bacaan teks secara mandiri dan benar. Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan kompetensi keahlian berkarya di bidang penelitian, pengajaran bahasa, penerjemahan, penyelia bahasa dan sastra secara mandiri dan profesional (Adaptif, Akuntabel, Profesional) 4.1 Mampu membuat keputusan yang tepat berdasarkan situasi dan kondisi, serta sifat objek/fenomena bahasa, sastra, dan budaya yang dibahas; 4.2 Mampu mengidentikasi pesan dalam sebuah teks fiksi dan non-fiksi yang bersifat umum maupun khusus dan menghasilkan terjemahan yang baik dan berterima; 4.3 Mampu membuat surat-surat resmi dalam bahasa Inggris dengan baik dan benar; 4.4 Mampu mengevaluasi artikel ilmiah dan menggunakannya dalam membuat karya ilmiah dengan baik; 4.5 Mampu menulis esai dan artikel ilmiah di bidang bahasa dalam Bahasa Inggris dengan mengangkat isu-isu yang berkembang saat ini; 4.6 Mampu menulis esai dan artikel ilmiah di bidang sastra dan budaya dalam Bahasa Inggris dengan mengangkat isu-isu yang berkembang saat ini;



5.

4.7 Mampu melakukan kajian sastra dan budaya berbahasa Inggris secara mandiri dan membuat laporan dengan benar; 4.8 Mampu melakukan kajian bahasa berbahasa Inggris secara mandiri dan membuat laporan dengan benar. Mampu bertanggungjawab atas analisa bahasa, sastra dan budaya dengan batasan waktu tertentu yang dilakukan dengan penuh integritas (Akuntabel, Kritis, Profesional) 5.1 Bertanggung jawab secara moral atas pemikiran dan keputusan yang diambil; 5.2 Mampu mempertanggungjawabkan isi tulisan mengenai permasalahan bahasa dengan memberikan sumber-sumber rujukan yang terpercaya dan sesuai dengan kaidah penulisan yang baik dan bebas plagiarisme; 5.3 Mampu mempertanggungjawabkan isi tulisan mengenai permasalahan sastra dan budaya dengan memberikan sumber-sumber rujukan yang terpercaya dan sesuai dengan kaidah penulisan yang baik dan bebas plagiarisme; 5.4 Mampu menganalisis makna dari berbagai bentuk pembicaraan (percakapan, ceramah, pidato, dsb) dalam bahasa Inggris dengan benar; 5.5 Mampu berbicara dalam Bahasa Inggris pada ranah non-akademik dan memberikan argumentasi secara logis.

4.2.3.5 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) KKNI Learning Outcome 1) Menganalisis masalah-masalah yang berhubungan dengan kajian bahasa, sastra dan budaya dengan menggunakan metode deskriptif dan analitik melalui pemanfaatan Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan IPTEKS dan digitalisasi data secara kreatif, 1) memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dalam komprehensif dan kontekstual sebagai penyelesaian masalah serta 2) mampu wujud kemampuan menghasilkan karya beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. ilmiah sesuai dengan minat bidang ilmu dalam dinamika lingkungan profesi yang berkaitan dengan keilmuan bahasa, sastra dan budaya. 2) Menguasai konsep teoritis kajian bahasa dan sastra secara umum dan konsep teoritis kajian minat bahasa, sastra atau budaya 3) Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan untuk menyelesaikan persoalan yang tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian berkaitan dengan kajian bahasa, sastra, atau khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara budaya mendalam, serta 4) mampu memformulasikan 3) Mampu menggunakan bahasa Inggris dengan penyelesaian masalah prosedural. benar dan baik sebagai wujud kemahiran berbahasa sesuai dengan konteks pemakaian dalam profesi yang dimiliki lulusan. Mampu 5) mengambil keputusan yang tepat 4) Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan berdasarkan kompetensi keahlian berkarya mampu 6) memberikan petunjuk dalam memilih di bidang penelitian, pengajaran bahasa, berbagai alternatif solusi secara mandiri dan penerjemahan, penyelia bahasa dan sastra kelompok. secara mandiri dan profesional



7) Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.

5) Mampu bertanggung jawab atas analisa bahasa, sastra dan budaya dengan batasan waktu tertentu yang dilakukan dengan penuh integritas

4.2.4

Struktur Kurikulum Departemen Sastra Inggris memiliki 2 (dua) program, yaitu Program Reguler dan Program Alih Jenis. Penjelasan mengenai persyaratan kelulusan bagi kedua program tersebut akan dijelaskan di bawah ini. 4.2.4.1 Program Reguler Untuk menyelesaikan studi, mahasiswa harus 1. Mengumpulkan 144 sks sampai dengan 160 sks termasuk KKN (Kuliah Kerja Nyata) dan skripsi (Thesis). 2. Memperoleh nilai minimal C untuk Mata Kuliah keterampilan berbahasa (Mata Kuliahskills), mata kuliah tersebut adalah a. Factual Listening, Effective Listening, Analytical Listening, Critical Listening b. Interactional Conversation, Institutonal Talk, Academic Discussion, Public Speaking and Academic Presentation c. Factual Reading, Effective Reading, Analytical Reading, Critical Reading d. Paragraph Writing, Basic Essay Writing, Argumentative Writing, Academic Writing e. Basic English Grammar I, Basic English Grammar II, Complex English Grammar I, Complex English Grammar II 3.

4.

Mengambil mata kuliah Kajian Wilayah (Studies) minimal 1 (Satu) Mata Kuliah (2 sks) dari mata kuliah sebagai berikut a. Japanese Studies b. American Studies c. British Studies d. Southeast Asian Studies e. Australian Studies Mengambil mata kuliah Bahasa Asing secara berurutan (total 4 sks) untuk salah satu Bahasa Asing sebagai berikut a. Bahasa Arab I & Bahasa Arab II b. Bahasa Belanda I & Bahasa Belanda II c. Bahasa Jepang I & Bahasa Jepang II d. Bahasa Prancis I & Bahasa Belanda II

Mata Kuliah yang ditawarkan terdiri dari Mata Kuliah wajib dan Mata Kuliah pilihan. Mata Kuliah wajib berkaitan dengan Mata Kuliah ketrampilan berbahasa, linguistik, sastra dan kajian budaya. Selain itu, terdapat juga Mata Kuliah pilihan yang memfokuskan mahasiswa ke konsentrasi minat yang mereka pilih sehingga mereka dapat menulis skripsi sesuai minat mereka tersebut.



Berikut ini adalah struktur kurikulum di dalam Program Studi Sastra Inggris. Program Studi Sastra Inggris memiliki dua peminatan, yaitu Linguistics (Bahasa) dan Literature and Culture (Sastra dan Budaya). Peminatan dimulai pada semester 5 No

Kode

Mata Kuliah

sks

Jenis Kompetensi

Elemen Kompetensi

2

Khusus

MPK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

3

Khusus

MPK

SEMESTER I MATA KULIAH WAJIB 1.1

AGB101

1.2

AGC101

1.3

AGH101

1.4

AGI101

1.5

AGK101

1.6

AGP101

2

BAE101

3

BAE102

4

BAE103

5

BAE104

6

BAE105

7

BAI102

8

BUK101

9

NOP101

AGAMA BUDHA I AGAMA KONG HU CHU I AGAMA HINDU I AGAMA ISLAM I AGAMA KRISTEN KATOLIK I AGAMA KRISTEN PROTESTAN I FACTUAL LISTENING FACTUAL READING INTERACTIONAL CONVERSATION BASIC ENGLISH GRAMMAR I PARAGRAPH WRITING BAHASA INDONESIA AKADEMIK PENGANTAR ILMU BUDAYA PPKN JUMLAH MATA KULIAH WAJIB

3

Utama

MKK

2

Khusus

MPK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

20 sks

SEMESTER II MATA KULIAH WAJIB 10

BAE106

11

BAE107

12

BAE108

13

BAE109

14

BAE205

15

IAD101

16

PHB102

17

PNB201

18

SOK102

EFFECTIVE LISTENING EFFECTIVE READING INSTITUTIONAL TALK BASIC ENGLISH GRAMMAR II BASIC ESSAY WRITING ILMU ALAMIAH DASAR PENGANTAR FILSAFAT DAN DIALEKTIKA PEMIKIRAN PENGANTAR PENELITIAN DAN TEORI KEBUDAYAAN CCC (CROSS CULTURAL COMMUNICATION)

2

Utama

MKK

2

Khusus

MPK

3

Pendukung

MKK

3

Pendukung

MKK

2

Utama

MBB

2

Khusus

MPB

2

Khusus

MPB

Utama

MKK

MATA KULIAH PILIHAN 19

MNW205

20

SOK201

ENTREPRENEURSHIP I INTRODUCTION TO PUBLIC RELATIONS JUMLAH MATA KULIAH WAJIB JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN

20 sks 4 sks

SEMESTER III MATA KULIAH WAJIB 21

BAE201

ANALYTICAL LISTENING

2



22

BAE202

23

BAE203

24

BAE204

25

BAE210

26

BUK203

27

LIE201

28

PHB101

29

SSE201

ANALYTICAL READING ACADEMIC DISCUSSION COMPLEX ENGLISH GRAMMAR I ARGUMENTATIVE WRITING PENGANTAR KAJIAN BUDAYA URBAN INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS FILSAFAT ILMU INTRODUCTION TO ENGLISH LITERATURE

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

3

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MPK

2

Utama

MKK

2

Khusus

MPB

2

Khusus

MKK

MATA KULIAH PILIHAN BEBAS 30

MNW206

ENTREPRENEURSHIP II

MATA KULIAH PILIHAN TERBATAS 31

BAA202

32

BAB201

33

BAJ201

34

BAP206

BAHASA ARAB I BAHASA BELANDA I BAHASA JEPANG I BAHASA PERANCIS I JUMLAH MATA KULIAH WAJIB JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN

2

Khusus

MKK

2

Khusus

MKK

2

Khusus

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Pendukung

MKK

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

2

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Khusus

MKK

2

Khusus

MKK

2

Khusus

MKK

2

Khusus

MKK

Utama

MKB

19 sks 10 sks

SEMESTER IV MATA KULIAH WAJIB 35

BAE206

36

BAE207

37

BAE208

38

BAE209

39

BAE302

40

BUK304

41

LIE202

42

LIE203

43

SSE204

CRITICAL LISTENING CRITICAL READING PUBLIC SPEAKING AND ACADEMIC PRESENTATION COMPLEX ENGLISH GRAMMAR II ACADEMIC WRITING WESTERN CULTURAL CIVILIZATION I ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY ENGLISH PROSE I


SSE202

INTRODUCTION TO FEMINISM


BAA203

46

BAB202

47

BAJ202

48

BAP207

BAHASA ARAB II BAHASA BELANDA II BAHASA JEPANG II BAHASA PERANCIS II JUMLAH MATA KULIAH WAJIB JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN

20 sks 10 sks

SEMESTER V SEMUA MINAT MATA KULIAH WAJIB 49

BAE301

TRANSLATION FOR GENERAL TEXT

2



50

LIE304

51

SJD303

52

SJD304

53

SSE205

54

SSE306

ENGLISH SEMANTICS-PRAGMATICS HISTORY OF ENGLISH LANGUAGE HISTORY OF ENGLISH LITERATURE ENGLISH POETRY I ENGLISH DRAMA I

3

Utama

MKB

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKB

2

Utama

MKB

2

Pendukung

MKK

3

Utama

MKB

2

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

3

Utama

MKB

2

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Utama

MPB

2

Utama

MKB

2

Pendukung

MKK

2

Pendukung

MKK

2

Pendukung

MKK

2

Pendukung

MKK

2

Pendukung

MKK


BUK305

WESTERN CULTURAL CIVILIZATION II

MINAT LINGUISTICS MATA KULIAH WAJIB MINAT LINGUISTICS 56

LIE208

57

LIE407

SOCIOLINGUISTICS SECOND LANGUAGE ACQUISITION

MATA KULIAH PILIHAN MINAT LINGUISTICS 58

MAS402

STATISTICS FOR LINGUISTICS

MINAT LITERATURE AND CULTURE MATA KULIAH WAJIB MINAT LITERATURE AND CULTURE 59

SSE309

60

BUK303

INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE INTRODUCTION TO MEDIA STUDIES

MATA KULIAH PILIHAN MINAT LITERATURE AND CULTURE

INTRODUCTION TO FILM STUDIES 62 BUK306 YOUTH CULTURE 63 LIE401 SEMIOTICS 64 SSE302 ENGLISH PROSE II 65 SSJ301 SASTRA JEPANG DALAM TERJEMAHAN 66 SSP301 SASTRA PERANCIS DALAM TERJEMAHAN 67 SST301 SASTRA ASIA TENGGARA DALAM TERJEMAHAN JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LINGUISTICS JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LITERATURE & CULTURE JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN 61

BUK301

18 sks 18 sks 18 sks

SEMESTER VI SEMUA MINAT MATA KULIAH WAJIB 68

BAE304

69

BAE305

BUSINESS CORRESPONDENCE TRANSLATION FOR SPECIFIC PURPOSES


BUK102

71

BUK201

72

BUK202

73

BUK204

74

BUK302

JAPANESE STUDIES AMERICAN STUDIES BRITISH STUDIES SOUTHEAST ASIAN STUDIES AUSTRALIAN STUDIES




EDB402

76

LIE303

77

LIE307

78

PNB412

TEFL DISCOURSE ANALYSIS PSYCHOLINGUISTICS METHODS OF LINGUISTIC RESEARCH

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB


EDB404

80

LIE301

81

LIE302

82

LIE305

83

LIE306

LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT ANTHROPOLINGUISTICS DIALECTOLOGY LANGUAGE AND GENDER LANGUAGE AND MEDIA


SSE311

85

SSE310

86

PNB302

ADVANCED THEORY OF LITERATURE LITERARY CRITICISM METHODS OF LITERARY RESEARCH

MATA KULIAH PILIHAN MINAT LITERATURE AND CULTURE

METHODS OF CULTURAL STUDIES RESEARCH CONTEMPORARY CRITICAL AND CULTURAL STUDIES SSE304 CHILDREN'S LITERATURE SSE305 ENGLISH POETRY II SSE307 ENGLISH DRAMA II JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LINGUISTICS JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LITERATURE & CULTURE JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN

87

PNB301

3

Pendukung

MKB

88

SSE401

3

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MPK

3

Pendukung

MPB

3

Utama

MBB

3

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

89 90 91


SEMESTER VII SEMUA MINAT MATA KULIAH WAJIB 92.1

AGB401

92.2

AGC401

92.3

AGH401

92.4

AGI401

92.5

AGK401

92.6

AGP401

93

ETB201

94

KNB401

95

PNB413

AGAMA BUDHA II AGAMA KONG HU CHU II AGAMA HINDU II AGAMA ISLAM II AGAMA KRISTEN KATOLIK II AGAMA KRISTEN PROTESTAN II ETIKA DAN ESTETIKA KKN THESIS WRITING DESIGN


LIE404

INTRODUCTION TO TRANSLATION STUDIES




LIE402

98

LIE403

99

LIE406

COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING FIRST LANGUAGE ACQUISITION LEXICOLOGY-LEXICOGRAPHY

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

6

Utama

MPB

2

Pendukung

MKB

3

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

3

Utama

MKB

MATA KULIAH PILIHAN MINAT LITERATURE AND CULTURE 100

BUK402

101

SSE404

102

SSE405

CYBER CULTURE POSTCOLONIAL WRITINGS GENDER, LITERATURE AND CULTURE JUMLAH MATA KULIAH WAJIB JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN

11 sks 14 sks

SEMESTER VIII SEMUA MINAT MATA KULIAH WAJIB 103

PNB499

THESIS


BAE401

INTERPRETING


PNB407

INDEPENDENT STUDIES ON LINGUISTICS


LIE405

LANGUAGE AND URBAN SOCIETY


PNB408

INDEPENDENT STUDIES ON LITERATURE

MATA KULIAH PILIHAN MINAT LITERATURE AND CULTURE 3 INDEPENDENT STUDIES ON CULTURAL STUDIES Pendukung 109 BUK401 2 CELEBRITY CULTURE Pendukung 110 SSE403 2 COMPARATIVE LITERATURE Pendukung 111 SSE407 2 SHAKESPEAREAN STUDIES Pendukung JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LINGUISTICS 9 sks JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LITERATURE & CULTURE 9 sks JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN 13 sks Keterangan MATA KULIAH WAJIB Mata Kuliah yang wajib diambil oleh semua mahasiswa Sastra Inggris MATA KULIAH WAJIB MINAT Mata Kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa yang mengambil peminatan tertentu MATA KULIAH PILIHAN MINAT Mata Kuliah pilihan dalam sebuah peminatan MATA KULIAH PILIHAN TERBATAS Mata Kuliah yang wajib dipilih oleh mahasiswa berdasarkan beberapa kententuan sebagai berikut 108

PNB414


MKB MKB MKB MKB


1. Bahasa Asing: Wajib memilih minimal 1 (Satu) bahasa asing secara berlanjut (Bahasa Asing I dan Bahasa Asing II) 2. Kajian Wilayah: Wajib memilih minimal 1(Satu) Mata Kuliah kajian wilayah MATA KULIAH PILIHAN BEBAS Mata Kuliah yang bebas untuk diprogram ataupun tidak Catatan: 1. Saat mengikuti Mata Kuliah Thesis Writing Design, mahasiswa yang belum mencapai nilai ELPT 550 diwajibkan untuk mengikuti Intensive Course ELPT (IC ELPT). 2. Apabila mahasiswa absen sebanyak lebih dari 25% dari total pertemuan IC ELPT, maka mahasiswa dilarang mengikuti siding proposal TWD. Keterangan Elemen Kompetensi a. Elemen Kompetensi Pengembangan Kepribadian (MPK) MPK (Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian) adalah kelompok bahan kajian atau pembelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaciwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. b. Elemen Kompetensi Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) MKK (Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan) didefinisikan sebagai kelompok bahan kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu. c. Elemen Kompetensi Keahlian Berkarya (MKB) MKB (Mata Kuliah Keahlian Berkarya) merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu danketrampilan yang dikuasai. d. Elemen Kompetensi Perilaku Berkarya (MPB) MPB (Mata Kuliah Perilaku Berkarya) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai. e. Elemen Kompetensi Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) MBB (Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. 4.2.4.1.1 No

Beban Studi Pada Kompetensi Beban Studi pada Kompetensi Semester Utama Pendukung Khusus

Jumlah

1

Semester 1

13

0

7

20

2

Semester 2

12

6

6

24

3

Semester 3

19

0

10

29

4

Semester 4

18

4

8

30

5

Semester 5

23

18

0

41

6

Semester 6

25

32

0

57



7

Semester 7

6

19

0

25

8

Semester 8

12

13

0

25

128

92

31

251

51%

37%

12%

40-80 %

20-40%

0-30%

Jumlah Syarat

4.2.4.1.2

Beban Studi Pada Kegiatan Pembelajaran Beban Studi pada Pembelajaran

No

Semester Kuliah

Tutorial

Praktikum

Jumlah

1

Semester 1

20

0

0

20

2

Semester 2

24

0

0

24

3

Semester 3

29

0

0

29

4

Semester 4

30

0

0

30

5

Semester 5

41

0

0

41

6

Semester 6

57

0

0

57

7

Semester 7

25

0

0

25

8

Semester 8

25

0

0

25

251

0

0

251

Jumlah


Program Studi Sastra Inggris 4.2.4.1.3

Bagan Mata Kuliah Minat Linguistics



Bagan Mata Kuliah Minat Literature and Culture



4.2.4.2 Program Alih Jenis Untuk menyelesaikan studi, mahasiswa harus 1. Sudah mengikuti Program Matrikulasi dengan total 18 sks dengan susunan mata kuliah sebagai berikut: a. Pengantar Penelitian dan Teori Kebudayaan b. Pengantar Kajian Budaya Urban c. Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran d. Complex English Grammar I e. Academic Discussion f. Analytical Reading g. Argumentative Writing h. Introduction to General Linguistics i. Introduction to English Literature 2. Mengumpulkan 76 sampai dengan 94 sks termasuk KKN (Kuliah Kerja Nyata) dan skripsi 3. Memperoleh nilai minimal C untuk Mata Kuliah keterampilan berbahasa (Mata Kuliahskills), mata kuliah tersebut adalah a. Critical Listening b. Public Speaking and Academic Presentation c. Critical Reading d. Academic Writing e. Complex English Grammar II 4. Mengambil mata kuliah Kajian Wilayah (Studies) minimal 1 (Satu) Mata Kuliah (2 sks) dari mata kuliah sebagai berikut a. b. c. d. e. 5.

Japanese Studies American Studies British Studies Southeast Asian Studies Australian Studies

Mengambil mata kuliah Bahasa Asing lanjutan (total 2 sks) untuk salah satu Bahasa Asing sebagai berikut

a. Bahasa Arab II b. Bahasa Belanda II c. Bahasa Jepang II d. Bahasa Belanda II Mata Kuliah yang ditawarkan terdiri dari Mata Kuliah wajib dan Mata Kuliah pilihan. Mata Kuliah wajib berkaitan dengan Mata Kuliah ketrampilan berbahasa; linguistik; sastra dan budaya. Selain itu, terdapat juga Mata Kuliah pilihan yang memfokuskan mahasiswa ke konsentrasi minat yang mereka pilih sehingga mereka dapat menulis skripsi sesuai minat mereka tersebut.



Berikut ini adalah struktur kurikulum di dalam Program Studi Sastra Inggris program Alih Jenis. Program Studi Sastra Inggris memiliki dua peminatan, yaitu Linguistics (Bahasa) dan Literature and Culture (Sastra dan Budaya). Peminatan dimulai pada semester 2 No

Mata Kuliah

Kode

sks

Jenis Kompetensi

Elemen Kompetensi

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Pendukung

MKK

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

2

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Khusus

MKK

2

Khusus

MKK

2

Khusus

MKK

2

Khusus

MKK

2

Utama

MKB

3

Utama

MKB

2

Utama

MKK

2

Utama

MKK

2

Utama

MKB

2

Utama

MKB

2

Pendukung

MKK

3

Utama

MKB

2

Utama

MKB

ALIH JENIS SEMESTER I MATA KULIAH WAJIB 35

BAE206

36

BAE207

37

BAE208

38

BAE209

39

BAE302

40

BUK304

41

LIE202

42

LIE203

43

SSE204

CRITICAL LISTENING CRITICAL READING PUBLIC SPEAKING AND ACADEMIC PRESENTATION COMPLEX ENGLISH GRAMMAR II ACADEMIC WRITING WESTERN CULTURAL CIVILIZATION I ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY ENGLISH PROSE I


SSE202

INTRODUCTION TO FEMINISM


BAA203

46

BAB202

47

BAJ202

48

BAP207

BAHASA ARAB II BAHASA BELANDA II BAHASA JEPANG II BAHASA PERANCIS II JUMLAH MATA KULIAH WAJIB JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN

20 sks 10 sks

ALIH JENIS SEMESTER II SEMUA MINAT MATA KULIAH WAJIB 49

BAE301

50

LIE304

51

SJD303

52

SJD304

53

SSE205

54

SSE306

TRANSLATION FOR GENERAL TEXT ENGLISH SEMANTICS-PRAGMATICS HISTORY OF ENGLISH LANGUAGE HISTORY OF ENGLISH LITERATURE ENGLISH POETRY I ENGLISH DRAMA I


BUK305

WESTERN CULTURAL CIVILIZATION II


LIE208

57

LIE407

SOCIOLINGUISTICS SECOND LANGUAGE ACQUISITION




MAS402

STATISTICS FOR LINGUISTICS

2

Pendukung

MKB

3

Utama

MKB

2

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Utama

MPB

2

Utama

MKB

2

Pendukung

MKK

2

Pendukung

MKK

2

Pendukung

MKK

2

Pendukung

MKK

2

Pendukung

MKK

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB


SSE309

60

BUK303

INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE INTRODUCTION TO MEDIA STUDIES

MATA KULIAH PILIHAN MINAT LITERATURE AND CULTURE 61 62 63 64 65 66 67

INTRODUCTION TO FILM STUDIES BUK306 YOUTH CULTURE LIE401 SEMIOTICS SSE302 ENGLISH PROSE II SSJ301 SASTRA JEPANG DALAM TERJEMAHAN SSP301 SASTRA PERANCIS DALAM TERJEMAHAN SST301 SASTRA ASIA TENGGARA DALAM TERJEMAHAN JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LINGUISTICS JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LITERATURE & CULTURE JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN BUK301


ALIH JENIS SEMESTER III SEMUA MINAT MATA KULIAH WAJIB 68

BAE304

69

BAE305

BUSINESS CORRESPONDENCE TRANSLATION FOR SPECIFIC PURPOSES


BUK102

71

BUK201

72

BUK202

73

BUK204

74

BUK302

JAPANESE STUDIES AMERICAN STUDIES BRITISH STUDIES SOUTHEAST ASIAN STUDIES AUSTRALIAN STUDIES


EDB402

76

LIE303

77

LIE307

78

PNB412

TEFL DISCOURSE ANALYSIS PSYCHOLINGUISTICS METHODS OF LINGUISTIC RESEARCH


EDB404

80

LIE301

81

LIE302

82

LIE305

83

LIE306

LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT ANTHROPOLINGUISTICS DIALECTOLOGY LANGUAGE AND GENDER LANGUAGE AND MEDIA




SSE311

85

SSE310

86

PNB302

ADVANCED THEORY OF LITERATURE LITERARY CRITICISM METHODS OF LITERARY RESEARCH

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

3

Utama

MKB

3

Pendukung

MKB

3

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

3

Pendukung

MPB

3

Utama

MBB

3

Utama

MKB

6

Utama

MPB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

3

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

3

Utama

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

2

Pendukung

MKB

3

Pendukung

MKB

MATA KULIAH PILIHAN MINAT LITERATURE AND CULTURE 87 88 89 90 91

METHODS OF CULTURAL STUDIES RESEARCH SSE401 CONTEMPORARY CRITICAL AND CULTURAL STUDIES SSE304 CHILDREN'S LITERATURE SSE305 ENGLISH POETRY II SSE307 ENGLISH DRAMA II JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LINGUISTICS JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LITERATURE & CULTURE JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN

PNB301


ALIH JENIS SEMESTER IV SEMUA MINAT MATA KULIAH WAJIB 93

ETB201

94

KNB401

95

PNB413

103

PNB499

ETIKA DAN ESTETIKA KKN THESIS WRITING DESIGN THESIS


BAE401

96

LIE404

INTERPRETING INTRODUCTION TO TRANSLATION STUDIES


PNB407

INDEPENDENT STUDIES ON LINGUISTICS


LIE402

98

LIE403

99

LIE406

106

LIE405

COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING FIRST LANGUAGE ACQUISITION LEXICOLOGY-LEXICOGRAPHY LANGUAGE AND URBAN SOCIETY


PNB408

INDEPENDENT STUDIES ON LITERATURE

MATA KULIAH PILIHAN MINAT LITERATURE AND CULTURE 100

BUK402

101

SSE404

102

SSE405

108

PNB414

CYBER CULTURE POSTCOLONIAL WRITINGS GENDER, LITERATURE AND CULTURE INDEPENDENT STUDIES ON CULTURAL STUDIES



2 CELEBRITY CULTURE Pendukung MKB 110 SSE403 COMPARATIVE LITERATURE 2 Pendukung MKB 111 SSE407 SHAKESPEAREAN STUDIES 2 Pendukung MKB JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LINGUISTICS 18 sks JUMLAH MATA KULIAH WAJIB LITERATURE & CULTURE 18 sks JUMLAH MATA KULIAH PILIHAN 23 sks Keterangan MATA KULIAH WAJIB Mata Kuliah yang wajib diambil oleh semua mahasiswa Sastra Inggris MATA KULIAH WAJIB MINAT Mata Kuliah yang wajib diambil oleh Mahasiswa yang mengambil peminatan tertentu MATA KULIAH PILIHAN MINAT Mata Kuliah pilihan dalam sebuah peminatan MATA KULIAH PILIHAN TERBATAS Mata Kuliah yang wajib dipilih oleh mahasiswa berdasarkan beberapa kententuan sbb 1. Bahasa Asing: Wajib memilih minimal 1 (Satu) bahasa asing secara berlanjut (Bahasa Asing I dan Bahasa Asing II) 2. Kajian Wilayah: Wajib memilih minima 1(Satu) Mata Kuliah kajian wlayah MATA KULIAH PILIHAN BEBAS Mata Kuliah yang bebas untuk diambil maupun tidak

109

BUK401

Catatan: 1. Saat mengikuti Mata Kuliah Thesis Writing Design, mahasiswa yang belum mencapai nilai ELPT 550 diwajibkan untuk mengikuti Intensive Course ELPT (IC ELPT). 2. Apabila mahasiswa absen sebanyak lebih dari 25% dari total pertemuan IC ELPT, maka mahasiswa dilarang mengikuti siding proposal TWD. Keterangan Elemen Kompetensi a. Elemen Kompetensi Pengembangan Kepribadian (MPK) MPK (Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian) adalah kelompok bahan kajian atau pembelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaciwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. b. Elemen Kompetensi Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) MKK (Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan) didefinisikan sebagai kelompok bahan kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu. c. Elemen Kompetensi Keahlian Berkarya (MKB) MKB (Mata Kuliah Keahlian Berkarya) merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu danketrampilan yang dikuasai. f. Elemen Kompetensi Perilaku Berkarya (MPB) MPB (Mata Kuliah Perilaku Berkarya) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang



g.

dikuasai. Elemen Kompetensi Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) MBB (Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya.



Bagan Mata Kuliah Alih Jenis



4.2.5 Deskripsi Mata Kuliah 1.1. AGAMA BUDHA I (AGB101) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas tentang hakekat Tuhan Yang Maha Esa, didalam Kitab Suci UDANA VIII, lahirnya P, Sidarta selama Enam Tahun dan Pencapaian penerangan Sempurna (menjadi) Buddha, Pembabaran Dharma di Taman Isipatana terbentuknya Sangha, Hukum Ke – Sunyataan yang berlaku di 31 alam kehidupan, Alam Arupa Loka, Rupa Loka dan Karma Loka, dan Hukum karma. 1.2. AGAMA KONG HU CHU I (AGC101) Prasyarat: Mata kuliah ini mempelajari: 1) Sejarah Suci dan perkembangannya, 2)Pengetahuan Kitab dan ajaran keimanan yang pokok (Cheng Xin Zhi), 3)Hakikat dan martabat manusia, moral: lima kebajikan yang lestari (Wu Chang), seni (Liu Yi) dan iptek, 4) Kerukunan Antar Umat Beragama, masyarakat, budaya, politik (konsep Nei Sheng Wai wang dan Siu Ji An Ren), dan hukum. 1.3. AGAMA HINDU I (AGH101) Prasyarat: Konsepsi Ketuhanan (Brahma Widya), Catur Marga Yoga, Hakekat Manusia Hindu I, Hakekat Manusia Hindu II, Etika dan Moralitas I, Etika dan Moralitas II, Ilmu Pengetahuan Teknologi Dalam Perspektif Hindu I, II, Kerukunan Hidup Umat Beragama, Masyarakat Kerja Jagadhita, Budaya Sebagai Pengalaman Ajaran Hindu, Politik Menurut Perspektif Hindu, Hindu Dalam Kerangka Menegakkan Keadilan. 1.4. AGAMA ISLAM I (AGI101) Prasyarat: MPK Pendidikan Agama Islam I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL),mmembahas tentang a) Modul 1 ( Konsep ke Tuhanan dalam Islam, Keimanan dan Ketakwaan, Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern, b) Modul 2 ( Hakikat Manusia Menurut Islam, Pengertian Hukum, HAM, dan Demokrasi dalam Islam, Hukum Islam dan Kontribusi Umat Islam Indonesia,c) Modul 3 ( Etika, Moral dan Akhlak, IPTEK dan Seni dalam Islam),d) Modul 4 (Kerukunan Antar Umat Beragama, Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat, Ekonomi Islam, Kebudayaan Islam, dan Sistem Politik Islam). 1.5. AGAMA KRISTEN KATOLIK I (AGK101) Prasyarat: MPK Pendidikan Agama Katolik I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL),membahas tentang:; a) Modul 1:Konsep ke-Tuhanan dalam Katolik, konsep keimanan, dan; Implementasinya dalam Kehidupan Modern.; b) Modul 2: Keyakinan pada Alkitab, Sakramen, dan Liturgi, c) Modul 3:Spiritualitas Katolik; d) Modul 4: Ajaran Sosial Gereja sebagai implementasi iman; e) Modul 5: Dialog dan Kerukunan antar umat beragama; f) Modul 6: Iman dan Sosial Politik: Hukum, HAM, dan Demokrasi; g) Modul 7: Iman dan IPTEKS; h) Modul 8: Iman, Budaya dan Multikultural 1.6. AGAMA KRISTEN PROTESTAN I (AGP101) Prasyarat: PAK Protestan merupakan sebuah mata ajaran yang menjadikan agama sebagai sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani yang menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia. Mata kuliah ini disajikan berdasarkan komponen Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang terdiri dari Kompetensi, Substansi Kajian, Sub Kajian dan seluruh proses pembelajaran termasuk metodologi dan evaluasi. Substansi kajian merupakan topik yang telah ditetapkan oleh Ditjen Dikti melalui SK No. 38/Dikti/Kep/2002



2. FACTUAL LISTENING (BAE101) Prasyarat: Pembelajaran Factual Listening mendengarkan tentang tema-tema berikut ini: 1. Perkenalan; 2. Memesan makanan; 3. Masalah perumahan; 4. Berita; 5. Permasalahan di rumah sakit; 6. Laporan ke polisi; 7. Mesin perekam telepon; 8. Kuliah 3. FACTUAL READING (BAE102) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas tentang peningkatan kosakata, struktur kalimat, dan kata ganti dalam bacaan pendek khususnya short stories dan short scientific articles dengan mengaplikasikan strategi-strategi membaca yaitu (1) previewing, (2) scanning, (3) skimming, (4) vocabulary knowledge, (5) inferences, (6) finding topics, dan (7) understanding main ideas. 4. INTERACTIONAL CONVERSATION (BAE103) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas cara menyapa, menerima / menolak ajakan, memberi opini, saran dan rekomendasi dalam bahasa Inggris dengan menggunakan tata bahasa, kosa kata, dan lafal yang tepat 5. BASIC ENGLISH GRAMMAR I (BAE104) Prasyarat: Mata kuliah ini adalah bagian pertama dari mata kuliah English Grammar. Mata kuliah ini membahas tata bahasa bahasa Inggris khususnya tentang tenses & aspects, questions, modals, nouns/pronouns & articles. 6. PARAGRAPH WRITING (BAE105) Prasyarat: Mata kuliah ini meliputi sub topik sebagai berikut:1. Understanding the sentence: basic sentence and expanding sentence; 2. Identification of fragmen and run-on sentence; 3. Parts of paragraph: Topic sentence, supporting sentences.; 4. Types of paragraph: Descriptive, Narrative, Classification, Comparison-Contrast and Contrast 7. BAHASA INDONESIA AKADEMIK (BAI102) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas tentang peran penting MPK Bahasa Indonesia serta membangkitkan nasionalisme antara lain bangga dan optimis terhadap Bahasa Indonesia (soft skill). Selain itu, penulisan ejaan yang disempurnakan, kalimat efektif, pengembangan paragraf juga diberikan sebagai pendukung dalam menulis karangan ilmiah. Di bidang karangan ilmiah akan disampaikan masalah sistematika karangan ilmiah, teknik mengutip, teknik menyusun daftar pustaka, serta perwajahan dalam karangan ilmiah. Teknik menulis surat juga akan diberikan sekali pertemuan. Agar mahasiswa terampil berbicara dan sekaligus dapat menghasilkan karya ilmiah, mahasiswa ditugasi menulis makalah ilmiah serta mempresentasikan secara berkelompok di depan kelas serta mendiskusikannya. 8. PENGANTAR ILMU BUDAYA (BUK101) Prasyarat: Pembelajaran Pengantar Ilmu Budaya membahas tentang: 1. Ruang Lingkup Pengantar ilmu Budaya ;2. Arti Makna Kebudayaan; 3. Konsep-Konsep Kebudayaan; 4. Manusia dan Kebudayaan; 5. Manusia dan peradaban; 6. Isi dan wujud kebudayaan; 7. Pranata kebudayaan; 8. Peta Kesenian Jawa Timur 9. PPKN (NOP101) Prasyarat: Mata kuliah ini bersisi tentang konsep dan deskripsi situasi hal yang berkaitan dengan penguatan warga negara dalam implemantasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, pensikapan



terhadap situasi aktual tentang ideologi, negara dan warga negara secara skuensial dengan bahasan meliputi Filsafata Pancasila, Identitas Nasional, Hak dan Kewajiban Warganegara, Negara dan Konstitusi, Demokrasi Indonesia, HAM dan Rule of Law, Geopolitik dan Geostrategi Indonesia. Kerangka pembahasan dikaitkan dengan fenomena globalisasi, HAM dan demokrasi (politik dan ekonomi) serta dinamika ke Indonesiaan actual. 10. EFFECTIVE LISTENING (BAE106) Prasyarat: FACTUAL LISTENING (BAE101) Pembelajaran Effective Listening mendengarkan tentang tema-tema berikut ini: 1. Ice-breaking; 2. Membeli barang di toko; 3. Menjelaskan gejala-gejala penyakit ke dokter; 4. Kerusakan barang ; 5. Bandara; 6. Jalan-jalan; 7. Situasi kantor; 8. Bahasa Inggris sebagai bahasa global 11. EFFECTIVE READING (BAE107) Prasyarat: FACTUAL READING (BAE102) Mata kuliah ini mengajarkan cara mengidentifikasi pola-pola paragraf, gaya-gaya penulisan, membedakan fakta dan opini, dan menarik kesimpulan berdasarkan artikel pada level high intermediate. 12. INSTITUTIONAL TALK (BAE108) Prasyarat: INTERACTIONAL CONVERSATION (BAE103) membahas tentang bagaimana berkomunikasi melalui telepon, bagaimana mengawali, membuat dan menutup suatu percakapan, memberikan saran, cara berbicara untuk menjalin persahabatan, menceritakan kembali peristiwa-peristiwa yang telah terjadi setelah membaca, melaporkan kembali berita-berita yang telah dilihat (disimak), dan hasil wawancara. 13. BASIC ENGLISH GRAMMAR II (BAE109) Prasyarat: BASIC ENGLISH GRAMMAR I (BAE104) Mata kuliah ini adalah kelanjutan dari mata kuliah Basic English Grammar I yang akan memberikan bekal pengetahuan dan pemahaman tata bahasa Inggris pada tataran yang lebih tinggi. Dalam mata kuliah ini akan dibahas tentang fungsi kata hubung (connecting ideas), pemakaian adjective untuk perbandingan (comparisons), kalimat pasif, jenis-jenis kata benda, klausa benda dan adjektiva, serta gerunds dan infinitives. 14. BASIC ESSAY WRITING (BAE205) Prasyarat: PARAGRAPH WRITING (BAE105) Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa untuk menulis esai dangan berbagai tipe yang meliputi topik bahasan sebagai berikut;1.Grammars for writers: Tenses, Punctuation, dan Capitalization.; 2.Parts of essay: Introductory paragraph including thesis statement, Body paragraphs, and Conclusion; 3. Essay outline; Drafting an essay; 4. Types of essay: Process, Division and Classification, Comparisan and Contrast, and Cause-effect. 15. ILMU ALAMIAH DASAR (IAD101) Prasyarat: Pembelajaran IAD membahas tentang:; 1. Perkembangan alam pikir manusia; 2. Metode Ilmiah; 3. Prinsip Ekologi; 4. Pencemaran Lingkungan; 5. Limbah; 6. Teori Evolusi; 7. Bencana Alam; 8. Global Warming; 9. Bioteknologi; 10. Penyakit tropis 16. PENGANTAR FILSAFAT DAN DIALEKTIKA PEMIKIRAN (PHB102) Prasyarat: 1. Pendekatan dalam belajar Filsafat:muasal tradisi pemikiran modern, sistematika dan tokoh; 2. Pendekatan dalam belajar Filsafat:sistematika dan tokoh (2); 3. Karl Marx, Marxisme dan Pengaruhnya; 4. Eksistensialisme dan Fenomenologi (Heidegger, Camus, Sastre, Husserl dsb); 5. Filsafat Dekonstruksi



(Nietszche dan Derrida); 6. Hiperrealitas dan J. Baudrilard; 7. Feminisme; 8. Bourdieu: Habitus, Modal, dan Ranah; 9. Foucault dan Analisis Wacana; 10. Filsafat Kritis sebagai Diskursus: Habermas dan NeoMarxis; 11. Postmodernisme dan Poskolonial 17. PENGANTAR PENELITIAN DAN TEORI KEBUDAYAAN (PNB201) Prasyarat: Pembelajaran PPTK membahas tentang; 1. Problematika dan Karakteristik Penelitian Kebudayaan; 2. Epistemologi Penelitian Kebudayaan; 3. Model Penelitian Budaya: Etnografi dan Foklor; 4. Model Penelitian Budaya: Interaksi Simbolik, Grounded Theory; 5. Model Penelitian Budaya: Studi Kasus dan Analisis Konten; 6. Model Penelitian Budaya; 7. Ragam Penelitian Kebudayaan: Religi dan Ritual; 8. Ragam Penelitian Kebudayaan: Budaya Politik dan Kebijakan Budaya; 9. Teori Kebudayaan: Strukturalisme Budaya dan Tafsir Kebudayaan;10. Aplikasi penelitian dan teori kebudayaan 18. CCC (CROSS CULTURAL COMMUNICATION) (SOK102) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas berbagai konsep dasar dalam komunikasi lintas budaya yang meliputi konsep budaya dan komunikasi lintas budaya, pola-pola budaya dan komunikasi, identitas dan bias budaya, komunikasi lintas budaya secara verbal dan nonverbal, dan komunikasi lintas budaya dalam berbagai konteks (family & friends, education, economics & business). Untuk menggugah kesadaran lintas budaya, dalam mata kuliah ini mahasiswa akan diberikan latihan untuk menganalisis berbagai contoh kasus komunikasi lintas budaya 19. ENTREPRENEURSHIP I (MNW205) Prasyarat: Mata ajaran ini membahas konsep-konsep serta aspek-aspek dasar kewirausahaan, meliputi: ide, konsep, persaingan, produk, pasar, dan manajemen. 20. INTRODUCTION TO PUBLIC RELATIONS (SOK201) Prasyarat: 1. Definition, roles, and functions of public relations; 2. History and Development of Public Relations; 3. The Personality of Public Relations Officer; 4. Ethics and profesionalism of Public Relations; 5. Research of Public Relations; 6. Action Planning of Public Relations; 7. Communication Process; 8. Evaluation of public relations; 9. Public opinion and persuasion; 10. Ways in reaching the public sector; 11. Tactics and strategies in public relations; 12. Application of PR practices 21. ANALYTICAL LISTENING (BAE201) Prasyarat: EFFECTIVE LISTENING (BAE106) Mata kuliah ini dirancang untuk melatih mahasiswa menyimak berbagai bentuk pembicaraan (ceramah/kuliah, pidato, dsb) dalam bahasa Inggris, khususnya yang berlatar akademik yang berdurasi 5-10 menit. Untuk meningkatkan kemahiran menyimak, mahasiswa dilatih untuk menganalisa pembicaraan yang didengarkan untuk memahami ide pokok (listening for gist) dan detil (listening for details), dan memahami makna harfiah sekaligus makna inferensial dari pembicaraan yang disimak. Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang kemahiran notetaking (mencatat ringkas), yang mencakup memahami ceramah/kuliah, dasar-dasar note-taking dan pencatatan angka dan statistik. Mata kuliah ini juga melatih mahasiswa untuk menyimak berbagai bentuk organisasi dalam ceramah/kuliah, yakni antara lain kronologi, proses, klasifikasi, perbandingan dan analisis sebab-akibat. Mahasiswa juga akan diperkenalkan kepada bentuk ujian TOEFL (short conversation) sebagai latihan untuk menerapkan dasar kemahiran notetaking yang telah dipelajari.



22. ANALYTICAL READING (BAE202) Prasyarat: EFFECTIVE READING (BAE107) Mata kuliah ini mengajarkan cara mengungkap topic, main idea, dan supporting details pada teks bacaan level low-advanced 23. ACADEMIC DISCUSSION (BAE203) Prasyarat: INSTITUTIONAL TALK (BAE108) Mata kuliah ini membahas tentang bagaimana berdiskusi tentang hal-hal yang sedang menjadi beritaberita utama dalam media cetak maupun elektronik, berdebat tentang hal-hal yang sedang menjadi berita utama dalam media serta bagaimana melakukan drama dalam bahasa Inggris dengan benar dan lancar 24. COMPLEX ENGLISH GRAMMAR I (BAE204) Prasyarat: BASIC ENGLISH GRAMMAR II (BAE109) Mata kuliah ini adalah bagian ketiga dari mata kuliah English Grammar. Mata kuliah ini membahas grammar bahasa Inggris dalam struktur kalimat yang lebih kompleks yang mencakup Tennses and Aspects, Subject – Verb agreement, Nouns & Pronouns, dan Modals. Selain itu dalam mata kuliah ini mulai dikenalkan latihan –latihan dari English Proficiency Test seperti TOEFL dan IELTS. 25. ARGUMENTATIVE WRITING (BAE210) Prasyarat: BASIC ESSAY WRITING (BAE205) Mata kuliah ini meliputi sub topik sebagai berikut; 1.Definition of argument and its structure;2.Logical fallacies; 3. Order of reasons on a argument; 4.Citing; 5 Paraphrasing / Summarizing; 6. Statistics; 7. Writing, Revising, Editing, & Proofreading 26. PENGANTAR KAJIAN BUDAYA URBAN (BUK203) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas (1) konsep budaya urban, (2) bentuk dan wujud budaya urban sebagai living practice (komunitas2 urban) dan budaya populer (film, sinetron, iklan) (3) aspek ideologi dalam budaya urban, (4) analisis teoritik dalam budaya urban (strukturalisme) 27. INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS (LIE201) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas tentang bahasa dan ilmu bahasa, aspek-aspek kebahasaan, serta penerapan ilmu tentang aspek-aspek kebahasaan secara umum yang harus diketahui mahasiswa sebelum mereka melakukan kajian dan analisis bahasa. 28. FILSAFAT ILMU (PHB101) Prasyarat: 1. Sejarah perkembangan ilmu: dari pemikiran sejak Yunani kuno – Modern; 2. Hubungan antara Filsafat, Ilmu dan Filsafat Ilmu serta OBJEK ilmu Pengetahuan; 3. Landasan penelaahan ilmu (Ontologi Ilmu, Epistemologi Ilmu dan Aksiologi Ilmu); 4. Pengaruh Materialisme dalam IPTEKS; 5. Positivisme versus Anti positivisme; 6. Fenomenologi Keilmuan; 7. Hermeneutika; 8. Fakta, Nilai dan Peristiwa;9. Model dan metode berpikir ilmiah SERTA Kesesatan Berpikir; 10. Hubungan antara ilmu, etika dan budaya masyarakat 29. INTRODUCTION TO ENGLISH LITERATURE (SSE201) Prasyarat: I. Introduction,Contract; II. Literary Text vs. Non-literary Text; III. Short story:Kate Chopin’s “The Story of an Hour”;IV. Elements of fiction: Plot, character,Short story: Alice Walker’s “Everyday Use; V. Elements of fiction: Point of view, setting, Short story:Amy Tan’s “A Pair of Tickets”; VI. Narrative Poetry: “The Three Ravens”; VII.Lyric Poetry: “The Road Not Taken” (Robert Frost); VIII. Drama: as literature; IX.



Drama: A Doll,s House (Henrik Ibsen),Elements of drama: plot; X. Elements of drama: character, setting; XI. Drama: as performance; XII. Elements of Performance 30. ENTREPRENEURSHIP II (MNW206) Prasyarat: ENTREPRENEURSHIP I (MNW205) Mata ajaran ini membahas kelayakan business plan dari aspek profitabilitas dan keberlanjutan. Selain itu, mata ajaran ini juga akan melatih peserta didik untuk mewujudkan gagasan bisnis menjadi sebuah rintisan usaha. 31. BAHASA ARAB I (BAA202) Prasyarat: Pembelajaran Bahasa Arab I membahas tentang; 1. Peran Bahasa Arab dalam dunia internasional;2. Percakapan pendek; 3. Pembacaan Qur’an; 4. Keluarga di Arab; 5. Susunan dalam rumah Arab; 6. Bilangan Arab; 7. Kalimat verbal; 8. Pertamanan dalam bahasa Arab;9. Presentasi menggunakan bahasa Arab; 10. Percakapan sehari-hari 32. BAHASA BELANDA I (BAB201) Prasyarat: Pembelajaran Bahasa Belanda I membahas tentang ; 1. Pengenalan Bahasa Belanda; 2. Menjelaskan gambar dan tindakan dalam Bahasa Belanda; 3. Mendengarkan teks-teks singkat; 4. Cara Berkenalan dalam Bahasa Belanda; 5. Mendengarkan dan memahami percakapan Bahasa Belanda; 6. Subjek dan kata kerja dalam Bahasa Belanda, merangkai kalimat; 7. Cara bertanya arah-arah jalan; 8. Mendengarkan, memahami dan membuat percakapan Bahasa Belanda; 9. Hebben, zijn, gaan, komen, kata sandang, kalimat tanya dan inversie; 10. Mengenal kebiasaan sehari-hari orang Belanda; 11. Mendengarkan, memahami dan membuat percakapan Bahasa Belanda; 12. Kalimat negasi, kata kerja bantu, kalimat dengan lebih dari satu kata kerja; 13. Memahami tata bahasa, percakapan dasar dan teks-teks Bahasa Belanda 33. BAHASA JEPANG I (BAJ201) Prasyarat: Pembelajaran Bahasa Jepang I membahas tentang ; 1. Pola kalimat ~wa ~desu, ~wa desu ka; 2. Pola kalimat ~mo~desu, ~wa~no~desu, ~wa~sai desu; 3. Kata tunjuk : kore, sore, are; 4. Kore wa (hito) no~desu; 5. Pola kalimat tunjuk koko, soko, asoko; 6. Kuni/kaisha wa~desu; 7. ~ji~fun desu; 8. ~kara ~made ~masu; 9. Pola kalimat dengan menggunakan kata kerja (tempat) e ikimasu; 10. Pola kalimat (hari/tanggal); 11. Pola kalimat ~o ~masu; 12. Ishoni ~masenka 34. BAHASA PERANCIS I (BAP206) Prasyarat: Mata kuliah ini penggunaan bahasa Perancis dalam ragam bahasa tulis dan bahasa lisan. Struktur dan pola bahasa Perancis yang berbeda dengan bahasa Indonesia dan Inggris menjadi salah satu pokok bahasan yang berguna bagi mahasiswa untuk membandingkan tata bahasa asing 35. CRITICAL LISTENING (BAE206) Prasyarat: ANALYTICAL LISTENING (BAE201) Mata kuliah ini dirancang untuk meningkatkan kemahiran menyimak dan mengembangkan kemahiran membuat catatan (note-taking) akademik melalui latihan-latihan secara ekstensif. Dalam kuliah ini mahasiswa diberikan latihan-latihan menyimak berbagai pembicaraan, dengan penekanan khusus pada ceramah akademik (lectures) yang berdurasi 10-15 menit. Mata kuliah ini juga memperkenalkan mahasiswa pada bentuk-bentuk tes TOEFL (long conversation & long talks) dan IELTS bagian listening untuk mengulas kembali sekaligus menguji kemahiran menyimak yang telah dipelajari sebelumnya.



36. CRITICAL READING (BAE207) Prasyarat: ANALYTICAL READING (BAE202) Mata kuliah ini membahas tentang isi jurnal bahasa Inggris yang dikelompokkan menjadi tiga minat yaitu literature, linguistics, dan cultural studies. 37. PUBLIC SPEAKING AND ACADEMIC PRESENTATION (BAE208) Prasyarat: ACADEMIC DISCUSSION (BAE203) MK ini membahas tentang bagaimana cara menyampaikan pidato dalam bahasa Inggris secara informal dan formal, bagaimana menyajikan atau mempresentasikan makalah dalam bahasa Inggris secara formal, serta bagaimana menciptakan dan melakukan drama pendek dalam bahasa Inggris. 38. COMPLEX ENGLISH GRAMMAR II (BAE209) Prasyarat: COMPLEX ENGLISH GRAMMAR I (BAE204) Mata kuliah ini adalah bagian terakhir dari mata kuliah English Grammar. Mata kuliah ini membahas grammar bahasa Inggris dalam struktur kalimat yang lebih kompleks dibandingkan dengan struktur gramatika dalam Mata Kuliah Complex English Grammar I. Mata kuliah ini membahas lebih dalam tentang jenis jenis kalimat dan klausa dalam bahasa Inggris beserta masalah-masalah dalam penulisan seperti Sentence fragments, Run-on Sentences, dan Stringy sentences. Selain itu dalam mata kuliah ini juga diberikan latihan –latihan lanjutan dari English Proficiency Test seperti TOEFL dan IELTS. 39. ACADEMIC WRITING (BAE302) Prasyarat: ARGUMENTATIVE WRITING (BAE210) Mata kuliah ini meliputi topik bahasan sebagai berikut:; 1. Research and Non-research article; 2. Abstract: its structure; 3. Summary, Paraphrase, Citation/Quotation;4. Referencing style: APA, MLA, and Harvard; 5. Writing, Revising/Editing Literature Review 40. WESTERN CULTURAL CIVILIZATION I (BUK304) Prasyarat: Mahasiswa akan mempelajari peradaban barat (Yunani dan Romawi), mythology (mitos dan pengaruhnya dan mitologi dalam film), perkembangan olahraga barat sebagai produk budaya, dan sejarah awal budaya populer 41. ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX (LIE202) Prasyarat: INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS (LIE201) Mata kuliah ini membahas: (1) pengantar morfologi bahasa Inggris; (2) bagian-bagian kata; (3) bentuk kata dari hasil proses infleksi; (4) dan bentuk kata dari hasil proses derivasi; (5) bentuk kata dari hasil compounding, blending, dan phrasal words; dan (6) struktur kata; (7) pengantar sintaksis bahasa Inggris; (8) kelas kata; (9) frase; (10) klausa; (11) fungsi gramatikal; (12) peran tematik; (13) fitur gramatikal. Bahasan no 1-6 merupakan bahasan morfologi bahasa Inggris dan bahasan no 7-13 merupakan bahasan sintaksis bahasa Inggris. 42. ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY (LIE203) Prasyarat: INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS (LIE201) Mata kuliah ini membahas hubungan dan perbedaan antara phonetics dan phonology, mechanism of sound production, place of articulation (consonant sounds), manner of articulation (consonant sounds), the production of vowel sound, phonetic transcriptions (RP and GA), suprasegmental features, phonemic analysis, phonological features, the syllables and English phonotactics, and the phonological alternations, processes, and rules.



43. ENGLISH PROSE I (SSE204) Prasyarat: INTRODUCTION TO ENGLISH LITERATURE (SSE201) Mata kuliah ini memperkenalkan teks sastra berbahasa Inggris yang termasuk dalam kategori 1) fable, parable, dan tale; mengajarkan pendekatan intrinsik untuk melihat unsur-unsur fiksi dalam cerita pendek berbahasa Inggris seperti: 2)character, 3)plot, 4)setting, 5)theme, 6)point of view, 7)symbol, 8) tone and style, serta 9)mengevaluasi cerita pendek, baik dalam bentuk 10) research paper maupun 11)presentasi kelompok 44. INTRODUCTION TO FEMINISM (SSE202) Prasyarat: Mata Kuliah ini membahas dan mengajarkan mahasiswa tentang arti dan definisi feminisme dalam arti sempit maupun luas serta membahas isu isu utama dalam feminisme dan perkembangannya. 45. BAHASA ARAB II (BAA203) Prasyarat: BAHASA ARAB I (BAA202) Pembelajaran Bahasa Arab II membahas tentang; 1. Peran Bahasa Arab dalam dunia internasional; 2. Pembacaan dan Penghafalan Qur’an; 3. Penggunaan Bahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari; 4. Penggunaan Bahasa Arab dalam tempat tempat umum; 5. Struktur Bahasa Arab; 6. Membaca teks bahasa Arab; 7. Penerjemahan teks Arab; 8. Peran teknologi dalam bahasa Arab; 9. Budaya Arab yang muncul di dalam bahasa; 10. Latihan membaca teks berbahasa Arab 46. BAHASA BELANDA II (BAB202) Prasyarat: BAHASA BELANDA I (BAB201) Pembelajaran Bahasa Belanda II membahas tentang ;1. Bertanya kabar, membuat janji; 2. Mendengarkan dan memahami teks-teks, mengenal waktu, memberikan alasan dan pertentangan; 3. Membuat percakapan, kalimat negasi, kata ganti subjek, mengenal kebiasaan orang Belanda (1); 4. Ucapan selamat, belasungkawa, silsilah keluarga; 5. Mendengarkan dan memahami percakapan, mengenal silsilah keluarga; 6. Susunan kalimat dengan lebih dari satu kata kerja, mengenal kebiasaan orang Belanda (2); 7. Cara berkomunikasi di pusat perbelanjaan; 8. Mendengarkan dan memahami percakapan, istilah-istilah untuk berbelanja; 9. Kata benda tunggal dan jamak, om...te + infinitief, mengenal kebiasaan orang Belanda (3); 10. Tempat tinggal di Belanda; 11. Memahami teks dan iklan, menggambarkan tempat tinggal, menyatakan perbandingan; 12. Menyatakan kepemilikan, kata ganti untuk benda, berkomunikasi melalui telepon; 13. Memahami tata bahasa, percakapan dan teks-teks Bahasa Belanda tingkat lanjut dan mengenal kebiasaan-kebiasaan orang Belanda 47. BAHASA JEPANG II (BAJ202) Prasyarat: BAHASA JEPANG I (BAJ001) Pembelajaran Bahasa Jepang II membahas tentang ; 1. Pola kalimat ~de (alat); 2. Latihan renshu A dan B; 3. Menjelaskan kata sifat i dan kata sifat na; 4. Menerangkan kata sifat i dan kata sifat na yang dirangkaikan dengan kata benda; 5. Pola kalimat dengan ~ga; 6. ~kara~; 7. Menjelaskan ~ga imasu/arimasu; 8. Menjelaskan pola ~ni arimasu/imasu; 9. Menjelaskan bilangan; 10. Menjelaskan bilangan dalam kalimat; 11. ~deshita/~kana; 12. ~yori~desu; 13. ~ga ichiban ~ desu 48. BAHASA PERANCIS II (BAP207) Prasyarat: BAHASA PERANCIS I (BAP206) Mata kuliah ini penggunaan bahasa Perancis dalam ragam bahasa tulis dan bahasa lisan. Mata kuliah ini merupakan pengembangan dari Bahasa Perancis I. Menerjemahkan dari bahasa Perancis ke Bahasa Indonesia dan sebaliknya adalah salah satu yang diajarkan.



49. TRANSLATION FOR GENERAL TEXT (BAE301) Prasyarat: 1 Pengantar; -kontrak perkuliahan; - kesepakatan aaturan perkuliahan; 2 Definsi dan Metide Penerjemahan; 3 Strategi Penerjemahan; 4 Jenis Teks dan Langkah dalam menerjemahkan; 5 Menerjemahkan teks informatif; 6 Menerjemahkan teks informatif; 7 Menerjemahkan teks operatif;8 Menerjemahkan teks operatif;9 Menerjemahkan teks ekspresif; 10 Menerjemahkan teks ekspresif; 11 Menerjemahkan teks audio medial; 12 Menerjemahkan teks audiomedial; 13 Review Perkuliahan 50. ENGLISH SEMANTICS-PRAGMATICS (LIE304) Prasyarat: INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS (LIE201) Mata kuliah ini membahas tipe-tipe arti, dimensi arti, arti kata, analisis komponen, metafora, sentence relations and truth, deiksis, references dan inferences, implikatur, tindak tutur dan kesantunan berbahasa. Kaitan antara semantik dan pragmatik juga menjadi salah satu pokok bahasan. 51. HISTORY OF ENGLISH LANGUAGE (SJD303) Prasyarat: Mata kuliah ini akan mencakup materi tentang: 1) Origins of English; 2) the history of English or Englishes; 3) Language contact in the middle English; 4) From Middl\le English to Eraly modern English; 5) the process of standardisation; 6) Colonialism, Imperialism, and the spread eng English; 7) Moves toward present day English; 8)Global English and beyond; 9) Understanding old English dan varieties of \old English; 10) the emergence of middle English and sound shift; 11) writing in an early modern English; 12) the development of American English; dan 13) International English. 52. HISTORY OF ENGLISH LITERATURE (SJD304) Prasyarat: Mata ajaran ini menjelaskan sejarah kesusastraan Inggris – Amerika dan memberikan uraian singkat tentang perkembangan alam pikiran (filosofi) yang melatarinya 53. ENGLISH POETRY I (SSE205) Prasyarat: INTRODUCTION TO ENGLISH LITERATURE (SSE201) Mataajaran ini membahas puisi Inggris dari abad Victoria sampai dengan abad XX, dan puisi Amerika dari abad XIX–XX melalui unsur-unsur dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya, yang meliputi isi dan prosodi 54. ENGLISH DRAMA I (SSE306) Prasyarat: INTRODUCTION TO ENGLISH LITERATURE (SSE201) I. Introduction,Contract;II. Manfaat drama : Definitions of drama, Drama as an art form, Drama as a means of self-expression, Drama as a means of communication, Drama as a collective experience; III. History of drama (The convention of drama); IV. Comedy: The Importance of Being Ernest (Oscar Wilde) Elements of drama: plot; V. Comedy: The Importance of Being Ernest (Oscar Wilde) Elements of drama: character, etc.; VI. Tragedy: Oedipus the King, Elements of drama: plot; VII. Tragedy: Oedipus the King Elements of drama: character, etc.;VIII. Elements of drama: plot,The Mother of Us All (Gertrude Stein); IX. Elements of drama: plot Waiting for Lefty (Clifford Odets); X. Elements of drama: character; XI. Elements of drama: setting, point of view, tone, etc.; XII. Planning the performance, Paper outline/Rehearsals 55. WESTERN CULTURAL CIVILIZATION II (BUK305) Prasyarat: WESTERN CULTURAL CIVILIZATION I (BUK304) Mahasiswa akan mempelajari konsep ideologi “barat”, pertentangan cultural imperialism dan cultural diplomacy, reformasi gereja, abad pencerahan dan pengaruhnya, pertentangan kelas bourgeois dan proletarian, tokoh budaya kontemporer, serta perkembangan strukturalis dan paska strukturalis



56. SOCIOLINGUISTICS (LIE208) Prasyarat: INTRODUCTION TO GENERAL LINGUISTICS (LIE201) Mata kuliah ini membahas tentang komunitas tutur multilingual (multilingual speech community) yang meliputi language choice in multilingual communities, linguistic varieties and multilingual nations; variasi bahasa dengan fokus pada pemakainya (language variation focuses on its users yang meliputi regional and social dialects, gender and age, ethnicity and social networks; variasi bahasa dengan fokus pada pemakaiannya (language variation focuses on its uses) yang meliputi style, context, and register, speech functions, politeness, and cross cultural communication, politeness and stereotypes, attitudes and applications. 57. SECOND LANGUAGE ACQUISITION (LIE407) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas tentang dasar teori pemerolehan bahasa kedua dan berbagai penelitian dasar tentang SLA. Mata kuliah ini juga menjelaskan tentang bagaimana pemerolehan bahasa kedua ini bisa dijadikan referensi untuk proses pembelajaran bahasa dan oleh karenanya penting untuk diketahui. 58. STATISTICS FOR LINGUISTICS (MAS402) Prasyarat: Mata kuliah ini memberikan penjelasan ke mahasiswa mengenai cara penarikan sampel, penentuan tingkat pengukuran, perhitungan tendensi sentral, perhitungan variabilitas, dan alat-alat statistik yang umum digunakan dalam penelitian linguistik. Mata kuliah ini juga berisi penjelasan mengenai cara penggunaan program Excel dan SPSS untuk melakukan analisis statistik, khususnya chi-square, t-test, correlation, dan anova. 59. INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE (SSE309) Prasyarat: ENGLISH PROSE I/ ENGLISH POETRY I/ ENGLISH DRAMA I Mata kuliah ini memperkenalkan kepada mahasiswa 6 (enam) teori dasar sastra yang digunakan dalam menganalisis teks sastra, yakni (1) strukturalisme, (2) new criticism, (3) marxism, (4) psikoanalisis, (5) feminism, dan (6) reader-response criticism. 60. INTRODUCTION TO MEDIA STUDIES (BUK303) Prasyarat: (1) What is Media?, (2) Media Industry: Political economy and industry media, (3) Language of Media, (4) Media Representation, dan (5) Media Audience. 61. INTRODUCTION TO FILM STUDIES (BUK301) Prasyarat: Mahasiswa akan mempelajari pengertian kajian dan teori film, teori naratif dan non-naratif dalam film, film sebagai produk budaya populer di dunia, film animasi dan pengaruhnya, film bertema psikoanalisa, gender, post-colonial, queer, posmodernisme, film-film African American, film horror dan pengaruhnya, serta teori adaptasi dalam film.



62. YOUTH CULTURE (BUK306) Prasyarat: Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari definisi kaum budaya muda, menelaah ragamragam budaya kaum muda (youth culture) kontemporer dan perkembangannya misalnya musik (hip hop, rock, pop), komunitas kaum muda, budaya fans (fans culture), olahraga serta gerakan keagamaan. Selain itu mahasiswa juga akan diperkenalkan pada teori dan metode penelitian budaya kaum muda yang nantinya akan difokuskan pada urban youth culture sesuai dengan kekhasan Fakultas Ilmu Budaya. 63. SEMIOTICS (LIE401) Prasyarat: (1) The Outline of Semiotic History and Theory, (2) Models of Signs, (3) Semotics of Roland Barthes, dan (4) Social Semiotics of Theo Van Leeuwen 64. ENGLISH PROSE II (SSE302) Prasyarat: ENGLISH PROSE I (SSE204) Mata kuliah ini memperkenalkan 1) kompleksitas interaksi antar seks, hubungan krusial yang berkaitan dengan konflik rasial, identitas, kelas sosial dan eksplorasi kedudukan antara mereka yang powerful dan powerless melalui novel-novel klasik dan kontemporer, cara menganalisa novel tersebut dengan menggunakan teori 2)feminisme, 3)psikoanalisa, 4) marxisme, 5)poskolonialisme, 6)queer, 7)dekonstruksi, dan 8)sosiologi sastra, serta 9)membuat research paper. 65. SASTRA JEPANG DALAM TERJEMAHAN (SSJ301) Prasyarat: Mata ajaran ini akan membahas mengenai sejarah perkembangan dan hasil karya-karya sastra Jepang dalam terjemahan Bahasa Inggris dan Indonesia. 66. SASTRA PERANCIS DALAM TERJEMAHAN (SSP301) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas perkembangan Sastra Perancis Klasik hingga kontemporer melalui naskah yangh sudah diterjemahkan dalam bahasa Indonesia/Inggris. Menganalisa adaptasi novel Perancis dalam media film juga menjadi salah satu topik bahasan. 67. SASTRA ASIA TENGGARA DALAM TERJEMAHAN (SST301) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas tentang perkembangan sastra/film di kawasan Asia Tenggara khususnya Indonesia, Malaysia dan Singapura dengan membahas isu tertentu yang spesifik misalnya tentang multikulturalisme, persoalan gender/seksualitas dsb. Pembahasan akan dilakukan dalam bentuk individu/kelompok dengan mengaplikasikan teori sastra yang telah diperoleh dalam mata kuliah teori sastra 68. BUSINESS CORRESPONDENCE (BAE304) Prasyarat: • Kontrak Kuliah + Pengantar Umum; • Letters, Faxes, Emails; • Contents and Styles;• Miscellaneous Correspondence; • Memos and Reports; • Personnel Appointments; • Enquiries; • Replies & Quotations; • Orders; • Payment 69. TRANSLATION FOR SPECIFIC PURPOSES (BAE305) Prasyarat: TRANSLATION FOR GENERAL TEXT (BAE301) 1.Pengantar -Kontrak perkuliahan, -Kesepakatan aturan bersama; 2.Menerjemahkan teks non-fiksi (teknis dan ilmiah); 3.Menerjemahkan teks non-fiksi (karya sastra); 4.Praktik menerjemahkan abstrak; 5.Praktik menerjemahkan manual; 6.Praktik Menerjemahkan prosa; 7.Praktik Menerjemahkan puisi; 8.Kewirausahaan dibidang penerjemahan;9.Praktik menerjemahkan teks resmi/legal; 10.Praktik



menerjemahkan teks resmi/legal; 11.Praktik menerjemahkan karya sastra; 12.Praktik menerjemahkan karya sastra; 13.Review Perkuliahan 70. JAPANESE STUDIES (BUK102) Prasyarat: Mata Ajaran Japanese Studies membahas tentang:1. Kondisi geografis Jepang; 2. Matsuri dan Rites of Passage; 3. Struktur Sosial Masyarakat Jepang; 4. Ie sebagai sistem keluarga tradisional Jepang; 5. Karakter Masyarakat Jepang; 6. Samurai; 7. Produk Budaya Pop Jepang; 8. Drama Tradisional Jepang; 9. Film Jepang; 10. Kesusastraan Modern Jepang; 11. Kawaisaa dalam manga dan anime; 12. Food Culture di Jepang 71. AMERICAN STUDIES (BUK201) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas berbagai isu utama terkait pranata, budaya dan kehidupan bangsa Amerika yang meliputi identitas budaya Amerika, kondisi geografis, masa pendudukan (koloni) dan imigrasi, frontier, kelompok minoritas (Native/Asian/ African Americans, Latinos dan perempuan), politik dan sistem pemerintahan, kebijakan luar negeri, militer dan perang, media, penyebaran budaya Amerika (Amerikanisasi), serta isu mutakhir terkait kedudukan Amerika di dunia pasca peristiwa 9/11. 72. BRITISH STUDIES (BUK202) Prasyarat: Mata-ajaran ini membicarakan sejarah dan hal-hal yang berkaitan dengan sistem pemerintahan dan pranata masyarakat Inggris 73. SOUTHEAST ASIAN STUDIES (BUK204) Prasyarat: 1. Budaya di Indonesia dan Asia Tenggara; 2. Identitas Nasional; 3. Nasionalisme; 4. Nasionalisme dalam sastra (Pramoedya Ananta Toer); 5. Demokratisasi; 6. Gender dan seksualitas di Asia Tenggara modern; 7. Film dan sastra kontemporer 74. AUSTRALIAN STUDIES (BUK302) Prasyarat: Mata kuliah ini akan memperkenalkan mahasiswa pada sejarah dan perkembangan sosial dan budaya Australia. Mahasiswa juga akan diajak untuk membahas permasalahan budaya yang muncul sejak pembentukan negara Australia hingga isu-isu budaya Australia kontemporer. 75. TEFL (EDB402) Prasyarat: SECOND LANGUAGE ACQUISITION (LIE407) Mata kuliah ini membahas tentang (1) metodologi pengajaran bahasa yang berkembang pada abad ke20 dan awal abad ke-21, (2) perkembangan pengajaran bahasa Inggris di Indonesia, dan (3) prosedur pengajaran kosakata dan grammar dan pengajaran empat kemahiran (skills) berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. 76. DISCOURSE ANALYSIS (LIE303) Prasyarat: Matakuliah ini membahas kajian wacana dan analisis wacana. Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan diperkenalkan dengan bentuk analisis wacana dan pendekatan-pendekatan yang dapat digunakan untuk menganalisis baik wacana lisan maupun tulis. Mata kuliah ini bersifat teoritis dan praktis di mana mahasiswa akan banyak terlibat dalam kuliah, diskusi, presentasi, dan latihan analisis. 77. PSYCHOLINGUISTICS (LIE307) Prasyarat: ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX, ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY



Mata kuliah ini membahas: (1) pengantar psikolinguistik; (2) komunikasi, bahasa, tuturan (speech); (3) dasar-dasar neurobiologi dalam perilaku berbahasa; (4) persepsi tuturan; (5) proses pemahaman bahasa lisan dan bahasa tertulis; (6) memori, mengingat, serta menyimpan dan meritriv kata; (7) proses produksi bahasa lisan dan bahasa tertulis, (8) pemerolehan bahasa pertama dan kedua; dan (9) gangguan berbahasa 78. METHODS OF LINGUISTIC RESEARCH (PNB412) Prasyarat: SECOND LANGUAGE ACQUISITION, SOCIOLINGUISTICS Mata kuliah ini memberikan penjelasan ke mahasiswa mengenai karakteristik dari pendekatan kualitatif, kuantitatif, dan gabungan, termasuk cara membuat kuesioner, cara melakukan wawancara, dan cara mencatat atau mentranskripsi data penelitian. Mata kuliah ini juga memberikan penjelasan mengenai cara pelaksanaan proyek penelitian dalam ilmu Linguistik, termasuk pembuatan laporan penelitian dan presentasi hasil penelitian 79. LANGUAGE TESTING AND ASSESSMENT (EDB404) Prasyarat: SECOND LANGUAGE ACQUISITION (LIE407) Mata kuliah ini memberikan pembahasan tentang aplikasi konsep-konsep dasar tes bahasa Inggris sebagai bahasa asing pada lingkup mikro skill. Materi yang diajarkan mencakup fungsi dari tes bahasa dan pembuatan tes bahasa Inggris yang berterima. Pada beberapa pertemuan akhir akan dibahas tentang jenis tes bahasa yang digunakan pada tataran internasional. 80. ANTHROPOLINGUISTICS (LIE301) Prasyarat: SOCIOLINGUISTICS (LIE208) Mata kuliah ini membahas bahasa melalui sudut pandang antropologis (budaya); “makna” dibalik penggunaan bahasa. Matakuliah ini juga membahas kajian bahasa sebagai bagian dari budaya, menunjukkan bagaimana bahasa mengandung aksi social, serta memperkenalkan kepada mahasiswa perspektif dan metode sosio-kultural dalam linguistik dengan fokus pada linguistik antropologi. 81. DIALECTOLOGY (LIE302) Prasyarat: ENGLISH PHONETICS-PHONOLOGY (LIE203) Mata kuliah ini membahas hubungan bahasa dan dialek; jenis-jenis studi dialek yang meliputi dialect geography, urban dialectology, and social dialectology; the methods of dialect study; varieties of standard English, features of British English dialects; and features of American English dialects. 82. LANGUAGE AND GENDER (LIE305) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas arti gender, seksualitas dan hubungan gender dan seksualitas dengan bahasa. Mata kuliah ini juga akan mengetengahkan fakta, teori serta alat-alat analitis yang bisa digunakan untuk mengkaji isu-isu yang berkaitan dengan hubungan antara gender, seksualitas, dan bahasa 83. LANGUAGE AND MEDIA (LIE306) Prasyarat: (1) What is media discourse?, (2) Media Discourse: Reconfiguration, Text, and Positioning, and Dialogism , (3) Histories and Theories of Media, (4) Discourse of Identity and Community, (5) Discourse of Sex and War, (6) Language and Media Representation: Evaluating Semantics and Ideological, (7) Global Genres: Framing, (8) Global Genres: Naratology, (9) Global Languages: Singlish Discourse, (10) Global Image: Icons as Ideologies 84. ADVANCED THEORY OF LITERATURE (SSE311) Prasyarat: INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE (SSE309) Mata kuliah ini membahas konsep-konsep dasar teori-teori mutakhir sastra dan budaya, antara lain: 1)post-strukturalisme/postmodernisme, 2)dekonstruksi, 3)queer, 4)postcolonial, 5)ecocriticism dan



6)sosiologi sastra, serta mendiskusikan bagaimana perspektif teoritis tersebut dapat diterapkan untuk menganalisa karya sastra. 85. LITERARY CRITICISM (SSE310) Prasyarat: INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE (SSE309) Mata kuliah ini membahas bagaimana berbagai macam teori dan pendekatan kritis sastra bisa digunakan untuk menganalisa karya sastra 86. METHODS OF LITERARY RESEARCH (PNB302) Prasyarat: INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE (SSE309) I. Introduction to Literary Research; II. Formulating Research Problem(s); III. Collecting Data: Finding Primary Electronic Information, Assessing Authority and Reliability, Evaluating Secondary Sources; IV. Guidelines on Presentation/Style, Plagiarism and How to Avoid It; V. Writing Background of the Study and Statement of the Problem(s); VI. Writing Literature Review: Theoretical Framework; VII. Writing Literature Review: Related Studies; VIII. Methodological Issues in Feminist Literary Criticism; IX. Methodological Issues in Queer Literary Criticism; X. Methodological Issues in Deconstruction; XI. Methodological Issues in Postcolonial Criticism; XII. Methodological Issues in Ecocriticism; XIII. Overall Review 87. METHODS OF CULTURAL STUDIES RESEARCH (PNB301) Prasyarat: INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE (SSE309) Mata kuliah ini mengajarkan pada mahasiswa tentang metode penelitian dalam kajian budaya (cultural studies). Mata kuliah ini juga akan memperkenalkan mahasiswa berbagai macam metode dalam menganalisa fenomena budaya yang ada. Mahasiswa juga belajar menemukan, menggunakan, dan mengevaluasi sejumlah sumber-sumber elektronik, bibliografi, indeks, jurnal ilmiah dan publikasi lainnya sebagai referensi dalam menganalisa fenomena budaya. Mahasiswa akan bisa menggunakan ketrampilan yang diperoleh dari kelas ini pada sejumlah mata kuliah lainnya yang terkait. 88. CONTEMPORARY CRITICAL AND CULTURAL STUDIES (SSE401) Prasyarat: INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE, INTRODUCTION TO FILM STUDIES, INTRODUCTION TO MEDIA STUDIES, ACADEMIC WRITING Mata kuliah ini membahas isu-isu budaya kontemporer dan menganalisisnya menggunakan teori-teori kritis seperti poststrukturalisme (Derrida, Foucault), postkolonialisme (Said), Feminisme, Psikoanalisis, Postmodernisme, techno-culture, convergence culture, dan fandom. 89. CHILDREN'S LITERATURE (SSE304) Prasyarat: 1. Kedewasaan tersembunyi; 2. Ideologi, politik, dan sastra anak; 3. Membaca Si Doel;4. Cerita moral dan instruksional; 5. Dongeng dan tradisinya; 6. Membaca dongeng; 7. Petualangan dalam sastra anak; 8. Membaca genre petualangan; 9. Kritik feminis dalam sastra anak; 10. Menganalisa teks dalam perspektif feminis 90. ENGLISH POETRY II (SSE305) Prasyarat: ENGLISH POETRY I (SSE205) Mata-ajaran ini melanjutkan English Poetry I, tetapi lebih menekankan pada pemahaman nilai-nilai, filosofi dan aliran yang melatari terciptanya karya puisi pada kurun waktu antara Abad Puritan sampai dengan Romantik dengan menerapkan pendekatan dan teori yang relevan. 91. ENGLISH DRAMA II (SSE307) Prasyarat: ENGLISH DRAMA I (SSE306) Introduction, Contract;II. Modern drama: Expressionism and the Epic Theater; III. Convention of the Epic Theatre; IV. Dramatic Theater vs Epic theatre; V. Text: The Good Woman of Setzuan (Brecht),



Elements of Drama; VI. Text: The Good Woman of Setzuan (Brecht), Elements of Drama; VII. Text: The Good Woman of Setzuan (Brecht), Elements of Drama; VIII. Modern drama: Absurdism; IX. Text: The Zoo Story (Edward Albee); X. Convention of the absurd, Text: The Zoo Story (Edward Albee); XI. Contemporary Drama, Texts;XII. Contemporary Drama,Texts: Ghost (Henrik Ibsen); XIII. How to write about drama 92.1. AGAMA BUDHA II (AGB401) Prasyarat: AGAMA BUDHA I (AGB001) Mata kuliah ini membahas tentang sila (perilaku baik), tiratama (tiga permata), Brama Vihara (kediaman luhur), deva, bodhisatta, paramita (kesempurnaan hidup), Punabhava (keluhuran), desa punakiriyavathu (10 perbuatan baik), desa akusalakammapatha (10 perbuatan jahat), meditasi/samadhi, dan arriya puggala (manusia suci). 92.2. AGAMA KONG HU CHU II (AGC401) Prasyarat: AGAMA KONG HU CHU I (AGC101)

92.3. AGAMA HINDU II (AGH401) Prasyarat: AGAMA HINDU I (AGH001) Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan awal terhadap pemikiran dan tentang: Fungsi Ilmu, Akal dan Wahyu ; Kepribadian Hindu dan makna Excellence with Morality (etika,moral agama dan Hukum Hindu) Sains dan Teknologi menurut Hindu serta tantangan ilmuwan terhadap perkembangan zaman Problematika Umat dan solusinya , Hindu sebagai tatanan hidup yang holistik, cara mensikapi Permasalahan Ummat Hindu yang terjadi dewasa ini. 92.4. AGAMA ISLAM II (AGI401) Prasyarat: AGAMA ISLAM I (AGI101) Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan terhadap kecerdasan fisik, intelektual, emosi dan spiritual tentang: Fungsi Ilmu , Akal dan Wahyu ; Akhlakul Karimah dan makna Excellence with Morality; IPTEKS (tsaqofah) menurut Islam serta tantangan ilmuwan terhadap perkembangan zaman ; Problematika Ummat dan solusinya ; Islam sebagai tatanan hidup yang holistik serta Ilmu, Amal dan Profesi 92.5. AGAMA KRISTEN KATOLIK II (AGK401) Prasyarat: AGAMA KRISTEN KATOLIK I (AGK101) Kuliah ini secara umum memberikan arah dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan sesuai dengan nilai-nilai iman Kristiani; a) Modul 1: Prinsip-prinsip Suara hati, Etika dan Moral Katolik, b) Modul 2: Implementasi Ajaran Sosial Gereja sesuai dengan keilmuan dan profesi; c) Modul 3: Spiritualitas Cendikiawan Katolik menghadapi permasalahan dalam masyarakat; Modul 4: Problematika Masyarakat dan solusinya: Katolik sebagai jawaban tatanan hidup yang Universal. 92.6. AGAMA KRISTEN PROTESTAN II (AGP401) Prasyarat: AGAMA KRISTEN PROTESTAN I (AGP101) Kuliah Agama Kristen II disajikan melalui ceramah menggunakan media pembelajaran, yang dirangkai dengan diskusi/sharing dan studi kasus (problem based learning) untuk mengupas materi permasalahan yang berkaitan dengan Etika moral berdasarkan ajaran iman Kristen dan implementasinya dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Ada empat pokok bahasan yang menjadi bahan pembelajaran, yaitu 1) Jati diri dan Integritas pribadi, 2) Kepemimpinan, 3) Etika Sosial, serta 4) Etika Keilmuan dan Profesi, yang dijabarkan ke dalam sub-pokok bahasan atau topik-topik berikut ini: (1) pengenalan karakter pribadi sendiri & orang lain, (2) Nilai-nilai kehidupan iman Kristiani, (3) Implementasi nilai-nilai kehidupan iman Kristiani dalam menghadapi budaya global, (4) Kecerdasan



emosional, sosial & spiritual, (5) Kepemimpinan & komunikasi yang efektif, (6) Etika relasi interpersonal, (7) Etika keluarga, (8) Etika Kristen. 93. ETIKA DAN ESTETIKA (ETB201) Prasyarat: 1. Ruang lingkup etika dan estetika (aksiologi budaya); 2. Manusia , etika dan estetika; 3. Kebebasan, tanggung jawab dan pengalaman estetik; 4. Teori-teori dalam etika; 5. Teori-teori dalam etika; 6. Teori keindahan dan teori bentuk; 7. Teori estetika modern; 8. Estetika postmodern (jakobson, h.robert jauss, roland barthes, umberto eco, lyotard, michel fouvault, derrida); 9. Estetika sebagai kritik dan apresiasi seni (sastra); 10. Etika dan estetika karya sastra 94. KKN (KNB401) Prasyarat: MENEMPUH 90-110 SKS 95. THESIS WRITING DESIGN (PNB413) Prasyarat: METHODS OF LINGUISTIC RESEARCH/ INTRODUCTION TO THEORY OF LITERATURE Mata kuliah ini membahas pemilihan topik dalam bentuk brainstorming, area-area atau bidang riset yang bisa diteliti, struktur proposal dan sistem dokumentasi, penulisan latar belakang masalah, penulisan kajian pustaka, perumusan masalah, tujuan dan signifikansi penelitian, dan penulisan metode penelitian. 96. INTRODUCTION TO TRANSLATION STUDIES (LIE404) Prasyarat: TRANSLATION FOR SPECIFIC PURPOSES (BAE305) 1.Pengantar,-Kontrak perkuliahan, -Kesepakatan aturan kelas; 2.Sejarah Kajia Terjemahan sebelum cultural turn; 3.Sejarah Kajian Terjemahan setelah cultural turn; 4.Kajian Terjemahan dan Linguistik; 5.Kajian Terjemahan dan Sastra; 6.Kajian Terjemahan dan Budaya; 7.Presentasi; 8.Teori Kesepadanan dalam Kajian Terjemahan; 9.Teori Kesepadanan dalam kajian Terjemahan; 10.Teori fungsi dalam kajian terjemahan; 11.Teori fungsi dalam kajian terjemahan; 12.Presentasi; 13.Review Perkuliahan 97. COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING (LIE402) Prasyarat: SECOND LANGUAGE ACQUISITION (LIE407) 1. Introduction to the course (Kontrak Kuliah & What is CALL?); 2. SLA, Language Teaching and Technology: An Overview; 3. Online Discussions on topic 2; 4. Web Pages for L2 Learning; 5. Online Discussion on topic 4; 6. CALL and the Evaluation; 7. Online Discussions on topic 6; 8. ComputerMediated Communication; 9. Online Discussions on topic 8; 10. Distant Learning for Languages; 11. Online Discussions on topic 10; 12. Review of all topics; 13. Project Presentations 98. FIRST LANGUAGE ACQUISITION (LIE403) Prasyarat: PSYCHOLINGUISTICS (LIE307) Mata kuliah ini membahas: (1) pengantar pemerolehan bahasa pertama; (2) masukan bahasa; (3) berbagai pendekatan dalam pemerolehan bahasa; (4) tahap-tahap pemerolehan bahasa pertama; (5) bilingualisme; (6) pemerolehan bahasa pertama pada anak berkebutuhan khusus (7) metode penelitian pemerolehan bahasa pertama. 99. LEXICOLOGY-LEXICOGRAPHY (LIE406) Prasyarat: ENGLISH MORPHOLOGY-SYNTAX (LIE202) Mata kuliah ini memberikan penjelasan ke mahasiswa mengenai cara sejarah kosakata bahasa Inggris, termasuk pembentukan kata, relasi leksikal dan perubahan makna pada kosakata bahasa Inggris. Mata kuliah ini juga memberikan penjelasan mengenai cara pembuatan kamus, mulai dari cara pemilihan lema, penulisan definisi hingga analisis entri kamus, yang mencakup kamus monolingual dan bilingual



100. CYBER CULTURE (BUK402) Prasyarat: (1) Cultural Studies in Cyberspace, (2) History of Cyberculture, (3) Identitities in Cyberspace, (4) Community and Cyberspace, (5) Boddies in Cyberspace, (6) Cybersubcultures, (7) Cybercommerce, (8) Cybercrime, (9) Cyberdemocrazy, (10) Cyber and Gender, dan (11) Cyberreligion. 101. POSTCOLONIAL WRITINGS (SSE404) Prasyarat: I. Introduction to Postcolonial Writings; II. Global Colonization; III. Post-Independence Countries; IV. Frantz Fanon and Postcolonialism: Racism; V. Edward Said and Postcolonialism: Orientalism; VI. Homi K. Bhabha and Postcolonialism: Postcolonial Identity;VII. Postcolonial Memory; VIII. Women and Postcolonialism; IX. Language in Postcolonial Literatures; X. Language in Postcolonial Literatures; XI. Postcolonial Ecocriticism; XII. Group Presentation; XIII. Group Presentation 102. GENDER, LITERATURE AND CULTURE (SSE405) Prasyarat: Mata kuliah ini membahas berbagai isu dan politik identitas gender, termasuk didalamnya konstruksi dan pergeseran konsep maskulinitas dan feminitas; politik seksualitas, diantaranya konstruksi dan persepsi akan homoseksualitas dan transgender; didalam karya sastra dan media serta masyarakat sebagai bagian dari budaya dan produk budaya. 103. THESIS (PNB499) Prasyarat: THESIS WRITING DESIGN, METHODS OF LINGUISTIC RESEARCH/ METHODS OF LITERARY RESEARCH/ METHODS OF CULTURAL STUDIES RESEARCH Mata kuliah ini dibagi dalam dua tahap: masa pembimbingan dan masa pengujian. Pada masa pembimbingan, mahasiswa dibimbing dalam melakukan penelitian sesuai dengan minatnya dan membuat laporan atas penelitian tersebut dengan mengindahkan kaidah penulisan ilmiah. Laporan penelitian tersebut merupakan naskah skripsi yang akan diujikan jika telah disetujui oleh Dosen Pembimbing untuk diujikan. Pada masa pengujian, mahasiswa mempresentasikan dan mempertahankan hasil penelitiannya tersebut di hadapan tim penguji. 104. INTERPRETING (BAE401) Prasyarat: INTRODUCTION TO TRANSLATION STUDIES (LIE404) 1.Pengantar,-Kontrak perkuliahan,-Kesepakatan aturan kelas; 2.Definisi dan sejarah singkat interpreting; 3.Jenis-jenis interpreiing;- simultaneous, - consecutive, - community,- court; 4.Cara Kerja Memori,- Short term,- Long term; 5.Cara Kerja Interpreter; 6.Proses Interpreting simultanesous; 7.Proses Interpreting consecutive; 8.Masalah dan solusi dalam kegiatan interpreting; 9.Praktik Simultaneous interpretig; 10.Praktik simultaneous interpreting; 11.Praktik Consecutive interpreting; 12.Praktik Consecutive interpreting; 13.Review Perkuliahan 105. INDEPENDENT STUDIES ON LINGUISTICS (PNB407) Prasyarat: THESIS WRITING DESIGN (PNB413) Mata kuliah ini membahas tentang penulisan thesis statement dan abstrak, plagiasi, struktur dan penulisan makalah (research articles), serta bagaimana melakukan presentasi akademik. Selanjutnya, secara bergiliran mahasiswa mempresentasikan makalah masing-masing di depan kelas sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. 106. LANGUAGE AND URBAN SOCIETY (LIE405) Prasyarat: Mata kuliah ini berusaha untuk melihat perubahan dan dinamika kebahasaan yang terjadi dalam masyarakat urban. Dengan semakin beragamnya komunitas/kelompok dalam sebuah masyarakat multikultur, mata kuliah ini berusaha untuk melihat secara kritis posisi bahasa daerah dan bahasa



nasional untuk menjawab pertanyaan sampai di mana perubahan bahasa tak bisa dilepaskan dari proses perubahan sosial dalam masyarakat. 107. INDEPENDENT STUDIES ON LITERATURE (PNB408) Prasyarat: THESIS WRITING DESIGN (PNB413) Setelah perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat:,\Membuat pertanyaan penelitian, brainstorming ide dari pertanyaan penelitian.; Membuat bab pertama skripsi sebanyak 1000 kata.; Mempersiapkan argumen/justifikasi skripsi.; Mempersiapkan presentasi akademik. 108. INDEPENDENT STUDIES ON CULTURAL STUDIES (PNB414) Prasyarat: THESIS WRITING DESIGN (PNB413) Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa tentang seminar dan masalah-masalah sastra/bahasa/kajian budaya yang dibahas masing-masing mahasiswa dengan presentasi individual mereka. 109. CELEBRITY CULTURE (BUK401) Prasyarat: Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari budaya selebritas (reality show, infotainment etc.) dan pengaruhnya dalam masyarakat, konstruksi kebintangan (stardom) transnasional dalam konteks Barat (Hollywood), Asia (Hallyu/K-pop dan J-pop) dan Indonesia. Sebagai bagian tak terpisahkan dari budaya selebritas, mahasiswa juga akan mempelajari tentang budaya fans, budaya fans transnasional dan psikologi fans 110. COMPARATIVE LITERATURE (SSE403) Prasyarat: Mahasiswa diharapkan mampu: (a) membandingkan karya sastra antar negara, antar periode maupun antar pengarang dan antar tema(b) membandingkan karya sastra dan bentuk budaya yang lain dengan tepat. 111. SHAKESPEAREAN STUDIES (SSE407) Prasyarat: Mata-ajaran ini memberikan penjelasan tentang sosok Shakespeare dan karya-karya yang dikaitkan konteksnya baik di masa lalu maupun masa sekarang. 4.2.6 Penelitian Berikut adalah beberapa contoh penelitian yang telah dilakukan oleh dosen program studi Sastra Inggris: 1. Yaoi Fan Fiction on the Net: Fandom and the Articulation of (Homo) Sexual Identity (2010) 2. Masculinities in Contemporary Islamic Literature for Young people (2010) 3. Sastra dan Lingkungan: Peranan Ecocriticism sebagai Alternatif Penyelamatan Lingkungan (2010) 4. Indigenous Homosexual: Representasi waria dalam Film Panggil Aku Puspa (2010) 5. Dinamika Budaya Masyarakat Jawa Timur (2010) 6. Pengajaran Tata Bahasa Inggris dengan Metode Pengenalan (Noticing) (2011) 7. Mode dan Desain Jilbab sebagai Fashion: Komunikasi dan Negoisasi Identitas Ibu Rumah Tangga dan Ibu Bekerja di Sidoarjo (2011) 8. Negosiasi antara Maskulinitas dan Femininitas: Representasi Waria dalam Film Dokumenter dan Fiksi (2011) 9. Preferensi Linguistik: Studi tentang Pilihan Mahasiswa atas Ragam Bahasa Inggris yang Dipelajari (2011) 10. Pembentukan Karakter Bangsa (National Character Building) melalui Sastra Anak (2011)



4.2.7 Pengabdian Kepada Masyarakat 1. Meningkatkan minat baca anak melalui metode intertekstual (2010). 2. English Pronunciation for Young Learners (2010). 3. Lokakarya Kurikulum Bahasa Inggris Berbasis Budaya Santri: IbM Bagi Pondok Pesantren At Tauhid Sidosermo Surabaya (2010) 4. Aplikasi Metode Pengenalan Satu Kata Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Pada Anak Lambat Belajar Di Sekolah Dasar Galuh Handayani Surabaya (2010) 5. Pelatihan Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (TEFL) dengan menggunakan Metode Neuro Linguistik Programming bagi guru SMP di Surabaya (2011) 6. Integrasi Pengajaran Bahasa Inggris untuk dalam Kurikulum KBTKIT Al Uswah (2011) 7. Seminar Be a Translator in a Day (2011) 8. Pelatihan ”Persiapan Pembelajaran Jarak Jauh” (2011) 9. Seminar “Mengatasi Cultural Gap dalam Pengajaran Bahasa Inggris” (2011) 10. Lokakarya “Penggunaan Kamus dalam Pengajaran Bahasa Inggris” (2011) 11. Pelatihan “Format Assessement dalam Pengajaran Bahasa Inggris” (2011) 12. Seminar “Instruksi yang Efektif dalam Pengajaran Bahasa Inggris” (2011) 13. Pelatihan “Pembuatan Materi e Learning untuk guru SMA” (2011) 14. Pelatihan “Peningkatan Media Literacy Melalui Teks-teks Budaya Populer (2012) 15. Pelatihan “Penggunaan Metode “Whole Word” Untuk Meningkatkan Efektifitas Pengajaran Membaca Bagi Anak” (2012).



4.2.8 No

Daftar Nama Staf Pengajar Nama Dosen/ NIP

Pendidikan dan Asal Universitas

Bidang Keahlian

1

Dra. Lilla Musyahda, M. Pd. 196612102007012001

(S1) Universitas Negeri Surabaya (S2) Universitas Negeri Surabaya

Second Language Acquisition Language Testing Interlanguage Pragmatics

2

Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D. 197004051994032003

(S1) Universitas Airlangga (S2) University of Northern Iowa (UNI) (S3) University of New South Wales (UNSW)

Sastra Inggris Sastra Kajian wanita dan gender

3

Erlita Rusnaningtias, S.S., M.A. 197709242005012001


Linguistik Dialektologi

4

Husein Shahab, Drs. 195105221978031001

(S1) IKIP Malang

English Language Teaching (Writing)

5

Layli Hamida, S.S., M.Hum 197512162003122001


Linguistik Psycholinguistics

6

Sudar Itafarida, Dra., M.Hum. 195901201989032001

(S1) Universitas Gadjah Mada (S2) Universitas Gadjah Mada

Sastra Inggris Kajian Amerika

7

Sumitro, Drs., M.M. 195611191985031002

(S1) Universitas Jember (S2) Universitas Airlangga

Sastra Inggris Manajemen

8

Christinawati, Dra., M.Si. 195712251985032002

(S1) Universitas Jember (S2) Universitas Airlangga

Sastra Inggris Sosiologi



9

A. Rahman M, Drs., M.M. 195801021986011002

(S1) Universitas Hasanudin (S2) Universitas Airlangga

Sastra Inggris Manajemen

10

J u r i a n t o, Drs., M.Ed. 196505191991031003

(S1) Universitas Diponegoro (S2) Monash University

Linguistik TEFL

11

Amir Fatah, Drs., M.Hum. 195501191986011001

(S1) Universitas Jember (S2) Universitas Indonesia

Sastra Inggris Filologi

12

Nur Wulan, Dra, M.A., Ph.D. 197012191993032001

(S1) Universitas Airlangga (S2) Auckland University (S3) Sydney University

Sastra Inggris Sastra Inggris Masculinity Studies Children Literature

13

Edi Dwi Riyanto, S.S., M.Hum. 196909222000031002

(S1) Universitas Gadjah Mada (S2) Universitas Gadjah Mada

Sastra Kajian Amerika

14

Lina Puryanti, S.S., M.Hum. 197301311998022002


Sastra Inggris Sastra Inggris

15

Maimunah, S.S., M.Hum., M.A. 197204111999032002

(S1) Universitas Gadjah Mada (S2) Universitas Indonesia (S2) The University of Sydney

Sastra Perancis Film Studies Queer Studies

16

Deny Arnos Kwary, Ph. D. 197501011999031001

(S1) Universitas Airlangga (S2) Universitas Indonesia (S3) Aarhus University Denmark

Linguistik Linguistik, Leksikologi-Leksikografi



17

Lusvita Fitri Nuzuliyanti, S.S., M.App.Ling. 197312142001122001

(S1) Universitas Airlangga (S2) Melbourne University

Sastra Inggris Applied Linguistics

18

Dewi Meyrasyawati, M.A., M. Hum. 197205152005012001

(S1) Universitas Airlangga (S2) University of Queensland (S2) Universitas Airlangga

Sastra Inggris TESOL Kajian Budaya

19

Masitha A.S., S.S., M.Hum. 197012222005012001


Linguistik Psikolinguistik,

Child

Language,

Language Disorders

20

Titien Diah Soelistyarini, S.S., M.Si. 197509252006042001

(S1)Universitas Indonesia (S2) Universitas Indonesia

Linguistik Kajian Amerika

21

Retno Wulandari Setyaningsih, S.S., M.ITS. 197103272007012001

(S1) Universitas Airlangga (S2) Monash University

Sastra Inggris Terjemahan

22

Rina Saraswati, S.S., M. Hum. 197805182007012002


Sastra Inggris

23

Usma Nur Dian Rosyidah, S.S., M.A. 198012012008122003

(S1) Universitas Airlangga (S2) Delhi University

Sastra Inggris Literature

24

Moses Glorino Pandin, S.S., M.Si. 197011112007011002

(S1) Sekolah Tinggi Filsafat Driyarkara Jakarta (S2) Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Filsafat Sosial Budaya Psikologi

25

Noerhayati Ika Putri, S.S., M.A. 1978107162005012002

(S1) Universitas Airlangga (S2) University of Illinois, Urbana-Champaign

TESL/TEFL Second Language Acquisition, Conversation Analysis



26

Ema Faiza., S.S., M. Hum. 197410142003122001


27

Yuni Sari Amalia,S.S., M.A. 197406122005012002

(S1) Universitas Airlangga (S2) University of Illinois, Urbana-Champaign

28

Drs. Hariawan Adjie, S.T, M.Kes 196911101993031004

(S1) Universitas Airlangga (S2) Sekolah Tinggi FIlsafat Teologi Widya

Sastra Sosiolinguistik

Speaking

Ilmu Filsafat dan Statistik

Sasana

29

Dra. Anna Dewanti, Dipl. TESL., M. Pd. 196012011985112001

(S1) IKIP Malang (S2) Universitas Negeri Malang

TESL/TEFL Speaking

30

Salimah, S.S., M.Ed. 197910062008122001

(S1) Universitas Airlangga (S2) Monash University, Australia

Linguistik TESL, EYL

31

David Segoh, S.S., M.Ed. 197304152007011001

(S1) Universitas Airlangga (S2) University of Delaware, U.S.A.

Linguistik TESL/TEFL CALL

32

Arum Budiastuti, M. C. S. 198001272010122001

(S1) Universitas Airlangga (S2) Sidney University, Australia

33

Viqi Ardaniah, M. A. Linguistics 139 090 891

(S1) Universitas Airlangga (S2) The English and Foreign Languages University Hyderabad, India

Kajian Budaya

Linguistik Phonology, Syntax



34

Lastiko Endi Rahmantyo, M. Hum. 139 080 819

(S1) Universitas Airlangga (S2) Universitas Airlangga

Sastra Kajian Budaya

35

Gesang Manggala N. P., S. A., M. Hum. 139 090 994

(S1) Universitas Airlangga (S1) Universitas Airlangga (S2) Universitas Airlangga

Sastra Akuntansi Kajian Budaya

36

Dadung Ibnu Muktiono, S.Hum.,M.C.S. 139 090 992

(S1) Universitas Airlangga (S2) Sidney University, Australia

mgr. Puguh Budi Susetiyo, S.Hum. 139 090 993

(S1) Universitas Airlangga (S2)University of Warsaw, Polandia

Film Studies

Nurul Fitri Hapsari, S.S.,M.A. 139 090 892

(S1) Universitas Airlangga (S2) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta

Sastra Kajian Media

37

38

Sastra Cultural Studies

Sastra

Staff Administrasi Prodi Nama Adinugraha M.Hum. 139 101 115

Fajar

Masandra K.B. A.Md. 139 121 577

Alamat E-mail Raharja, [email protected]

Firmansyah, [email protected]


Program Studi Ilm u Sejarah

4.3

PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH

4.3.1

Pengantar Keberadaan Program Studi Ilmu Sejarah berkaitan erat dengan kebutuhan untuk menjawab berbagai kondisi nyata masyarakat Indonesia yang terus menerus mengalami perubahan dan perkembangan. Sejarah sebagai ilmu yang mempelajari masa lampau sangat penting dikembangkan sebagai ilmu dasar dan sebagai fondasi dalam rangka pemahaman dan pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya kontribusi pada ilmu pengetahuan lainnya seperti sosiologi, antropologi, arsitektur perkotaan, ilmu politik, ekonomi, hukum, dan kebudayaan. Pengembangan Departemen Ilmu Sejarah pada Program Studi Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga adalah mengembangkan kemampuan untuk merekonstruksi peristiwa sejarah dan kebudayaan pada masa lalu berdasarkan wacana sejarah masyarakat dan budaya di kota yang heterogen, terbuka, dan cepat menerima perubahan baik eksternal maupun internal. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa Program Studi Ilmu Sejarah Universitas Airlangga yang berada dalam lingkup masyarakat perkotaan yang berlatar belakang tradisi maritim, khususnya masyarakat yang bermukim di kota-kota pantai. Pengembangan ini didukung oleh penggunaan pendekatan interdisipliner dan multidimensional sehingga sejarah sebagai ilmu mampu berkomunikasi dengan ilmu-ilmu sosial dan ilmu-ilmu humaniora lainnya. Dalam konteks itu, Program Studi Ilmu Sejarah Universitas Airlangga memposisikan diri dan menitikberatkan fokus kajiannya pada aspek Sejarah Perkotaan dalam berbagai dimensinya. Hal ini tidak lepas dari keberadaan dan lingkungan Program StudiIlmu Sejarah dikembangkan, yakni di Kota Surabaya yang dikenal sebagai kota yang memiliki banyak identitas dan aktivitas masyarakatnya sangat beragam. Aspek inilah yang membedakan Program StudiIlmu Sejarah Universitas Airlangga dengan Program Studi Sejarah di perguruan tinggi lainnya di Indonesia. Dan, pada konteks itulah kurikulum ini disusun dengan fondasi yang didukung oleh pengetahuan substansi yang memadai untuk menunjang spesifikasi Program Studi yang khas dan berbeda dengan prodi sejenis di perguruan tinggi lainnya di Indonesia.

4.3.2

Identitas Program Studi

Institusi Pemberi Gelar Institusi Pembelajaran Diakreditasi Oleh Gelar Nama Program Studi Akreditas Tanggal Terbit Dokumen Alamat

Jenjang Studi Tahun Pembukaan Resmi Nomor SK Pendirian Tanggal SK

: Universitas Airlangga : Fakultas Ilmu Budaya : Badan Akreditasi Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT) : Sarjana Humaniora (S.Hum.) bidang Ilmu Sejarah : Ilmu Sejarah : A (SK BAN-PT No. 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011) : 23 September 2011 : Jl. Dharmawangsa Dalam, Surabaya 60286 Telepon 031-5035676, 5033080 Fax. 031-5035807 E-mail: [email protected], [email protected] : S1 Pendidikan Akademik : 13 Maret 1998 : 94/Dikti/Kep/1998 : 13 Maret 1998



4.3.3

Visi, Misi, Profil,Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi

4.3.3.1 Visi Visi Program Studi Ilmu Sejarah adalah menjadi program studi yang mandiri, inovatif, pelopor dalam pengembangan ilmu pengetahuan humaniora, khususnya bidang ilmu sejarah perkotaan yang terkemuka di tingkat nasional dan internasional berdasarkan moral agama yang tanggap, responsive, dan adaptif terhadap perubahan zaman. 4.3.3.2 Misi 1. Mengembangkan keilmuan yang berorientasi pada penguatan kajian sejarah masyarakat dan kebudayaan di perkotaan; 2. Menyelenggarakan dan menciptakan kondisi pembelajaran yang kondusif dan berbasis tekhnologi pembelajaran modern sehingga mendukung keberhasilan mahasiswa dalam studi dengan menjunjung tinggi nilai etika akademik; 3. Melakukan dan mengembangkan penelitian yang berkaitan dengan sejarah dan budaya perkotaan di tingkat nasional maupun internasional dalam bentuk riset, joint conference, student/staff exchange dengan program studi sejenis/relevan, dan sebagainya untuk menunjang pengembangan pendidikan dan pengembangan pengabdian kepada masyarakat; 4. Mendharmabaktikan keahlian di bidang ilmu sejarah dan budaya kepada masyarakat sehingga kesadaran sejarah tetap terjaga; 5. Meningkatkan kemandirian dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui pengembangan kelembagaan manajemen modern yang berorientasi pada mutu dan kemampuan bersaing secara global. 4.3.3.3 Profil Lulusan 1. Profesional Mampu bekerja secara profesional dalam bidang profesi sejarah 2. Inovatif Mampu mengembangkan ide, bersifat terbuka, dan tanggap terhadap perkembangan IPTEKS dan lingkungan sosial budaya dalam rangka meningkatkan kesadaran sejarah masyarakat. 3. Kreatif Mampu menciptakan karya sejarah dalam bentuk karya tulis ilmiah maupun film dokumenter 4. Komunikatif Mampu berkomunikasi, baik dalam ragam lisan maupun tulisan, secara efektif dan santun. 5. Kritis Mampu bersikap kritis terhadap berbagai sumber dan peristiwa sejarah dan budaya bangsa Indonesia 4.3.3.4 Kompetensi Lulusan Melalui pendidikan di Program Studi Ilmu Sejarah diharapkan seorang lulusan memiliki kemampuan mengidentifikasi, menganalisis dan merekonstruksi sejarah dan kebudayaan masyarakat perkotaan di Indonesia berdasarkan kaidah-kaidah penulisan ilmu sejarah dengan benar serta terbuka terhadap perkembangan IPTEKS dan permasalahan lingkungan sosial budaya masyarakat, khususnya yang berkaitan dangan bidang sejarah dan budaya perkotaan. 4.3.3.5 CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOME) DAN SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN Capaian pembelajaran Program Ilmu Sejarah tidak hanya mengacu pada Visi, Misi, dan Profil lulusan, tetapi juga mengacu tuntutan capaian pembelajaran yang ditentukan oleh KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) yang dikeluarkan oleh DIKTI. Setelah menyelesaikan pendidikan di Program Studi Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga, lulusan akan mampu



1. Memiliki integritas moral keagamaan, wawasan kebangsaan, budaya, dan kemampuan berpikir ilmiah dalam konteks ke-Indonesiaan dan global untuk mendukung aktivitas profesionalitasnya (profil 1 dan 5) 1.1 Mengembangkanberbagai macam cara memperkuat iman, takwa, dan akhlak mulia, serta menjadikan ajaran agama sebagai landasan berpikir dan berperilaku dalam pengembangan profesi; 1.2 Mampu mengidentifikasi dan merumuskan problem negara-bangsa dari berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara serta memberikan alternatif solusi berdasarkan Pancasila; 1.3 Menerapkan kaidah-kaidah etika akademis, berpikir logis-ilmiah dalam penulisan karya tulis ilmiah, dan presentasi ilmiah; 1.4 Memiliki pengetahuan dan wawasan tentang dasar-dasar ilmu budaya serta terkait teori penelitian kebudayaan; 1.5 Memiliki pengetahuan, wawasan kebudayaan, dan kemampuan berpikir ilmiah dalam konteks keindonesiaan maupun global untuk mendukung aktivitas profesinya; 1.6 Mampu menangkap beragam fenomena sosial masyarakat. 2. Mampu memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri sumber-sumber sejarah, baik materil, teks, dan sumber lisan dalam penelitian sejarah dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah. (profil 1, 2, 3, 4, dan 5) 2.1 Mampu memahami dan menjelaskan motode penelitian sejarah; 2.2 Mampu menerapkan metode penelitian sejarah dengan benar; 2.3 Mampu menerapkan IPTEKS dalam menghasilkan karya sejarah yang inovatif; 2.4 Terampil menggunakan bahasa sumber dalam membaca sumber sejarah; 2.5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kemampuan berpikir ilmiah dalam mendukung aktivitas profesinya; 2.6 Memiliki kemampuan menelusuri sumber sejarah lisan; 2.7 Menggunakan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh melalui program pembelajaran maupun aktivitas di luar pembelajaran untuk menghasilkan karya ilmiah maupun karya yang bermanfaat dari sudut pandang sosial maupun professional; 2.8 Terampil berbahasa asing yang mengarah pada praktik berbahasa, baik secara lisan maupun tulis untuk mendukung aktivitas profesinya. 3. Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum, konsep teoretis bagian khususdalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, dan konsep dasar dalam ilmu sejarah serta mampu memformulasikanpenyelesaian masalah prosedural (profil 1,2,3,4, dan 5) 3.1 Mengadopsi dan menerapkan metode penelitian sosial dalam penulisan karya ilmiah agar diperoleh karya tulis ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan; 3.2 Mampu menganalisis beragam pristiwa bersejarah dengan menggunakan berbagai konsep ilmu sosial sebagai ilmu bantu sejarah; 3.3 Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi fenomena sejarah budaya masyarakat Indonesia; 3.4 Menganalisis berbagai peristiwa sejarah perkotaan dengan berbagai pendekatan ilmu sosial; 3.5 Mengkomunikasikan ide dan konsep beragam peristiwa sejarah dalam bentuk karya sejarah perkotaan; 3.6 Mampu menganalisis dan mengidentifikasi berbagai peristiwa sejarah perkotaan. 4. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi kelompok (1,2,3,4 dan 5) 4.1 Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi beragam peristiwa yangmempengaruhiperjalanan sejarah bangsa Indonesia; 4.2 Mampu menjelaskan, mengidentifikasi, dan menganalisa berbagai perkotaaanIndonesia;

dan sumber sejarah, secara mandiri dan sejarah

di

dunia

peristiwa sejarah di



4.3 Mampu menangkap berbagai fenomena sosial, ekonomi dan budaya untuk menunjang kemampuan menganalisis peristiwa sejarah masyarakat di perkotaan; 4.4 Memiliki pengetahuan berbagai sumber sejarah berdasarkan tingkat keutamaan sumber sejarah; 4.5 Memiliki kemampuan menelaah keaslian dan kredibilitas sumber tertulis dan audiovisual; 4.6 Mampu mengidentifikasi obyektifitas dan kredibilitas sumber lisan; 4.7 Mampu mengidentifikasi keunikan peristiwa sejarah di tingkat lokal. 5. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi (profil 1,2,3,4, dan 5) 5.1 Mampu menerapkan IPTEKS dalam menghasilkan karya sejarah yang inovatif; 5.2 Mengkomunikasikan ide dan konsep beragam peristiwa sejarah dalam bentuk karya sejarah perkotaan; 5.3 Menerapkan IPTEKS dan ilmu pengetahuan yang diperoleh selama proses belajar dalam kehidupan bermasyarakat; 5.4 Merespon dan mengapresiasi wawasan tentang sejarah dan kebudayaan dalam berbagai bentuk karya sejarah; 5.5 Mengembangkan kepribadian dan keprofesionalan dalam menghasilkan karya sejarah perkotaan; 5.6 Mampu mengkomunikasikan hasil penelitian dalam bentuk karya tulis ilmiah maupun diskusi ilmiah; 5.7 Mampu menghasilkan karyasejarah kota kritis. 4.3.3.6 DESKRIPSI JENJANG KUALIFIKASI KKNI LEVEL 6 (S1) • Memiliki integritas moral keagamaan, wawasan kebangsaan, budaya, dan kemampuan berpikir ilmiah dalam konteks ke-Indonesiaan dan global untuk mendukung aktivitas profesionalitasnya; • Mampu memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri sumber-sumber sejarah, baik materil, teks, dan sumber lisan dalam penelitian sejarah dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah; • Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum, konsep teoretis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, dan konsep dasar dalam ilmu sejarah serta mampu memformulasikanpenyelesaian masalah prosedural; • Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan sumber sejarah, mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok; • Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. • Kata kunci: a) memanfaatkan, b) beradaptasi, c) menguasai konsep teoretis, d) memformulasikan, e) mengambil keputusan, f) memberikan petunjuk, dan g) bertanggung jawab.



4.3.3.7 HUBUNGAN DESKRIPSI KKNI DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN Deskripsi Jenjang Capaian Sub-Capaian Jenis Kualifikasi KKNI Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi (Nomor) (Nomor) U P K MKK V 1.1 • Memiliki integritas moral 1.2 V keagamaan, wawasan 1.3 V kebangsaan, budaya, dan V 1.4 kemampuan 1.5 V berpikir ilmiah dalam konteks CP nomor 1 V 1.6 ke-Indonesiaan dan global untuk mendukung aktivitas profesionalitasn ya • Mampu memanfaatkan IPTEKS untuk menelusuri sumber-sumber sejarah, baik materil, teks, dan sumber lisan dalam penelitian sejarah dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah.

• Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan tertentu secara umum, konsep teoretis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara

ELEMEN KOMPETENSI MKB

MPK V

MPB

V V V

V V V

2.1

V

V

V

2.2

V

V

V

2.3 V

V

2.4 V

V

V

2.5 CP Nomor 2

V 2.6

V V

V

2.7 V 2.8

V

V V

V

V

3.1

V

V

V

3.2

V

3.3

V

V

V

V

V

V

V

V

CP Nomor 3 3.4

V V

3.5

V V

3.6

MBB

V



Deskripsi Jenjang Kualifikasi KKNI


Sub-Capaian Pembelajaran (Nomor)

mendalam, dan konsep dasar dalam ilmu sejarah serta mampu memformulasik an penyelesaian masalah prosedural. • Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan sumber sejarah, mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. • Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan sumber sejarah, mampu memberikan petunjukdalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. • Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab

Jenis Kompetensi U P K V

4.1

CP Nomor 5

V


MKB

MPB

V

4.2

V

V

4.3

V

V

4.4

V

V

4.5

V

V

4.6

V

V

4.7

V

V

MPK

V

V

V

V

5.1

V

V

5.2

V

V

V

CP Nomor 5 5.3 5.4

V

V V

V


MBB


Deskripsi Jenjang Kualifikasi KKNI atas pencapaian hasil kerja organisasi.


Sub-Capaian Pembelajaran (Nomor)

Jenis Kompetensi U P K

5.5

V

5.6

V


MKB V

V

MPK

MPB V

V


MBB


Penjelasan Warna: Oranye : Mata Kuliah Wajib Biru : Mata Kuliah Pilihan

Skripsi

KKN

Sejarah Pemerintahan dan Ketatanegaraan RI

Sejarah Pergerakan Nasional

Agama II

Sejarah Indonesia Abad XVII-XVIII

Filsafat Ilmu

Agama I

Sejarah Militer Indonesia

Sejarah Masyarakat dan Kebudayaan Jawa Timur

Sejarah Masyarakat Islam

Sejarah Indonesia Abad XIX - XX


Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran Manusia

Pancasila dan Pendidikan Kewarganegar aan (PPKN)

Sejarah Amerika

Sejarah Masyarakat dan Kebudayaan Jawa Timur

Sejarah Agraria

Sejarah Asia Timur

Sejarah Militer Indonesia

Etika dan Estetika

Sejarah Afrika

Demografi Sosial

Pengantar Antropolo

Sejarah Indonesia Nirleka sampai Abad XVI

Pengantar Budaya

Ilmu

Sejarah Selatan

Asia

Asia

Pengantar Ilmu Politik

Pengantar Sejarah Asia

Pengantar Sejarah Indonesia

Asia

Sejarah Seni Pertunjukan

Etnografi

Penulisan Kreatif

Bahasa Belanda I (Tata Bahasa)

Ilmu Alamia h Dasar

Warisan Bud Perkotaan Indonesia

Visualis asi Sejarah

Sejarah Seni Pertunjuka

Sejarah Lokal

Biografi

Sejarah Lokal

Sejarah Tenggara

Sejarah Barat

Diaspora Masyarakat China di Indonesia

Sejarah Lisan

Diaspora Masyarakat China di Indonesia

Demografi Sosial

Historiog Umum

Sejarah Perkotaan

Bahasa Belanda II (Pemahaman Teks)

Historiografi Indonesia

Sejarah Eropa Modern

Sejarah Eropa Klasik sampai Abad Pertengahan


Sejarah Ekonomi Perkotaa

Bahasa Inggris II (Pemahaman Teks)

Bahasa Inggris (Tata

I

Pe Kre

Baha Indo Akad


4.3.4

Struktur Kurikulum Struktur kurikulum yang digunakan pada Program Studi Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Airlangga, dapat dilihat dalam tabel sebagai berikut.

Kode Mata Kuliah Semester 1 Wajib Universitas AGI101 AGP101 AGK101 AGH101 AGB101 AGC101 No

NOP101

Mata Kuliah

Agama Islam I* Agama Kristen I* Agama Katholik I* Agama Hindu I* Agama Buddha I* Agama Khong Hu Chu I* Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan (PPKN)

Sub Jumlah Wajib Kompetensi Dasar BUK101 Pengantar Ilmu Budaya BAI102 Bahasa Indonesia Akademik IAD101 Ilmu Alamiah Dasar Sub Jumlah Wajib Kompetensi Utama SJU101 Pengantar Ilmu Sejarah SJI101 Pengantar Sejarah Indonesia SJE102 Sejarah Eropa Klasik sampai Abad Pertengahan BAE115 Bahasa Inggris I (Tata Bahasa) Sub Jumlah Jumlah SKS

Kuliah

Beban Studi (sks) Praktikum Jumlah

2

-

2

2

-

2

Elemen Kompetensi

MPK

MPK

4 2 2 2

1 1 -

3 3 2 8

MKK MKK MBB

3 2 3

1

3 3

-

3

MKK MKK MKK

2

-

2 11 23

MKK



Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Semester 2 Wajib Kompetensi Dasar 1. PHB101 Filsafat Ilmu 2. SOA101 Pengantar Antropologi Pengantar Filsafat dan 3. PHB102 Dialektika Pemikiran Manusia Sub Jumlah Wajib Kompetensi Utama 3. SJD101 Pengantar Sejarah Asia 4. SJE103 Sejarah Eropa Modern SJI104 Sejarah Indonesia Nirleka 5. sampai Abad XVI Bahasa Inggris II (Pemahaman 6. BAE114 Teks) BAB101 Bahasa Belanda I (Tata 7. Bahasa) Sub Jumlah Pilihan Kompetensi Pendukung 9. SOP111 Pengantar Ilmu Politik Sub Jumlah Jumlah SKS No

No

Kode Mata Kuliah

Kuliah

2 2 3


-

2 2

-

3

MKK MKK MKK

7 3 2

-

3 2

3

1

4

-

2

1

3

2 2

MKK MKK MKK MKK MKK

14 2

-

2 2 23

Beban Studi (sks) Mata Kuliah

Semester 3 Wajib Kompetensi Utama 1 SIP103 Ilmu Kearsipan Sejarah Indonesia Abad XVII2 SJI201 XVIII Pengantar Kajian Budaya 3 BUK203 Urban 4 SJI204 Historiografi Indonesia Bahasa Belanda II 5 BAB203 (Pemahaman Teks) 6 SJD205 Sejarah Asia Tenggara Sub Jumlah Pilihan Kompetensi Pendukung 7 SOS201 Demografi Sosial Pengantar Teknologi 8 SII206 Informasi 9. SJT 101 Museologi 8. SSU101 Penulisan Kreatif Sub Jumlah Jumlah SKS

Elemen Kompetensi

MKK

Elemen Kompetensi

Kuliah

Praktikum

Jumlah

1

1

2

3

-

3

2

1

3

3

-

3

2

1

3

2

-

2 16

MKK

2

-

2

1

2

MKK MKK

1

2 2 8 24

1 2 1

MKK MKK MPB MKK MKB

MKK MKB



Kode Mata kuliah Mata Kuliah Semester 4 Wajib Kompetensi Dasar 1. ETB201 Etika dan Estetika Sub Jumlah Wajib Kompetensi Utama Pengantar Penelitian dan Teori 2. PNB202 Kebudayaan Metode dan Praktek Penelitian 3. PNB201 Sejarah 4. SJI203 Sejarah Indonesia Abad XIX - XX 5. SJU201 Historiografi Umum SJ 301 Sejarah Masyarakat dan 6. Kebudayaan Jawa Timur No

Kuliah

2


1

3 3

-

3

2

2

4

3 3

-

3 3

2

1

3

3

Sub Jumlah

MPB

MKB MKB MKB MKK MKB

16

Minat Sejarah Perkotaan Wajib Kompetensi Khusus Sejarah Perkotaan 7. SJT203 Sejarah Perkotaan Sub Jumlah Pilihan Kompetensi Pendukung 8 SJT201 Sejarah Masyarakat Islam Sub Jumlah Jumlah SKS

Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Semester 5 Wajib Universitas 1. AGI401 Agama Islam II* 2. AGP401 Agama Kristen II* 3. AGK401 Agama Katholik II* 4. AGH401 Agama Hindu II* 5. AGB401 Agama Buddha II* 6. AGC401 Agama Khong Hu Chu II* Sub Jumlah Wajib Kompetensi Utama 7. PNB402 Teori dan Metodologi Sejarah SJT303 Sejarah Pemerintahan dan 8. Ketatanegaraan RI SJI302 Sejarah Pergerakan Nasional 9. Indonesia Sub Jumlah No

Elemen Kompetensi

2

1

3 3

MKB

2

-

2 2 24

MKB

Kuliah

2


-

2

Elemen Kompetensi

MPK

2 4 2

2

-

4

-

2

-

2

MKB MKB MKB

8



Minat Sejarah Perkotaan Pilihan Kompetensi Khusus Sejarah Perkotaan 10. SOS225 Sosiologi Masyarakat Kota SJT307 Diaspora Masyarakat China di 11. Indonesia SJT305 Sejarah Agraria SJT308 Sejarah Maritim Sub Jumlah Pilihan Kompetensi Pendukung 12. SJD201 Sejarah Asia Timur 13. SJT301 Sejarah Lokal Sub Jumlah

Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Semester 6 Wajib Kompetensi Utama 1 SJT202 Sejarah Lisan 2 SMB446 Seminar Sejarah** Sub Jumlah Minat Sejarah Perkotaan Wajib Kompetensi Khusus Sejarah Perkotaan 5. SJT304 Sejarah Ekonomi Perkotaan Sub Jumlah Pilihan Kompetensi Pendukung Sejarah Perkotaan SJT402 Warisan Budaya Perkotaan 6. Indonesia Sub Jumlah Pilihan Kompetensi Pendukung 8. 10 MPB497 Metode Penelitian Sosial 12 SJT302 Sejarah Seni Pertunjukan 13 SJT309 Sejarah Militer Indonesia Sub Jumlah Jumlah SKS No

2

-

2

MKB MKB

2 2 1

-

2

1

2 2 8

MKB MKB

2 1

1

2 2 4 22

MKK MKB

Beban Studi (sks) Kuliah Praktik Jumlah

Elemen Kompetensi

2 2

1 2

3 4 7

MKB MKB

2

1

3 3

MKB

2

1

3

MKB

3

1 1 2

1 1 -

2 2 2 6 19

MKB MKB MKB



Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Semester 7 Wajib Universitas 1. KNP420 KKN-BM Sub Jumlah Minat Sejarah Perkotaan Pilihan Kompetensi Khusus Sejarah Perkotaan 2. SJT306 Biografi Sub Jumlah Pilihan Kompetensi Penunjang 3 SOA203 Etnografi 4. SJD305 Sejarah Asia Selatan 5 SJD403 Sejarah Asia Barat 6 SJT401 Visualisasi Sejarah 7 SOA301 Folklor 8 SJD401 Sejarah Afrika 9 SJD402 Sejarah Amerika Sub Jumlah Jumlah SKS No

Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Semester 8 Wajib Kompetensi Utama 1. PNS499S Skripsi Sub Jumlah SKS Jumlah SKS Jumlah beban SKS semester 1-8 adalah 144-160 sks No

Kuliah


Elemen Kompetensi

-

3

3 3

MBB

1

1

2 2

MKB

2 2 2 1 2 2 2

1 -

2 2 2 2 2 2 2 14 19

MKK MKK MKK MKB MKK MKK MKK

Kuliah

-


6

6 6 6

Elemen Kompetensi

MKB

Catatan: 1. Struktur kurikulum ini bersifat normal dimana mahasiswa dapat lulus 8 semester; 2. Mahasiswa dimungkinkan lulus selama kurang atau lebih dari 8 semester; 3. Beberapa mata kuliah wajib ditawarkan setiap semester; 4. Mahasiswa mengambil jumlah beban sks sesuai dengan perolehan indeks prestasi semester sebelumnya, seperti berikut: IP Semester S Beban Studi Semester berikutnya 3,51 – 4,00 Maksimum 24 sks 3,01 – 3,50 Maksimum 22 sks 2,51 – 3,00 Maksimum 20 sks 2,01 – 2,50 Maksimum 18 sks 1,51 – 2,00 Maksimum 16 sks 0,00 – 1,50 Maksimum 14 sks



5. Mahasiswa program sarjana merencanakan studinya dalam suatu semester harus memperhatikan ketentuan-ketentuan yang disebut di bawah ini: Kode Angka Mata kuliah 1_ _ 2_ _ 3_ _ 4_ _

1. 2. 3. 4. 5.

Untuk diambil/dipilih Oleh mahasiswa yang ber- sks 0 – 55 57 – 100 81 – 105 107 – 160

SM 1-3 3-5 5-7 7-8

Matakuliah wajib terdiri atas matakuliah wajib universitas, wajib fakultas, dan wajib program studi, yang harus diambil oleh seluruh mahasiswa; Matakuliah wajib kompetensi utama adalah matakuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa sesuai keilmuan sejarah; Matakuliah wajib kompetensi khusus adalah matakuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa sesuai minat khusus yang dipilih oleh mahasiswa yaitu minat sejarah perkotaan; Matakuliah pilihan kompetensi khusus adalah matakuliah pilihan khusus terkait dengan penguasaan minat sejarah perkotaan; Matakuliah pilihan kompetensi penunjang adalah matakuliah yang bebas diambil oleh mahasiswa untuk menunjang keilmuan sejarah dan mencapai jumlah sks minimal (144 sks).



4.3.5

Deskripsi Mata kuliah

I. Mata Kuliah Wajib Universitas 1. Pendidikan Agama Islam I (AGI101) MPK Pendidikan Agama Islam I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL),mmembahas tentang a) Modul 1 ( Konsep ke Tuhanan dalam Islam, Keimanan dan Ketakwaan, Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern, b) Modul 2 ( Hakikat Manusia Menurut Islam, Pengertian Hukum, HAM, dan Demokrasi dalam Islam, Hukum Islam dan Kontribusi Umat Islam Indonesia,c) Modul 3 ( Etika, Moral dan Akhlak, IPTEK dan Seni dalam Islam),d) Modul 4 (Kerukunan Antar Umat Beragama, Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat, Ekonomi Islam, Kebudayaan Islam, dan Sistem Politik Islam). 2. Pendidikan Agama Kristen Protestan I (AGP101) PAK Protestan merupakan sebuah mata ajaran yang menjadikan agama sebagai sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani yang menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia. Mata kuliah ini disajikan berdasarkan komponen Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang terdiri dari Kompetensi, Substansi Kajian, Sub Kajian dan seluruh proses pembelajaran termasuk metodologi dan evaluasi. Substansi kajian merupakan topik yang telah ditetapkan oleh Ditjen Dikti melalui SK No. 38/Dikti/Kep/2002. 3. Pendidikan Agama Katolik I (AGK101) MPK Pendidikan Agama Katolik I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL),membahas tentang: a. Modul 1:Konsep ke-Tuhanan dalam Katolik, konsep keimanan, dan Implementasinya dalam Kehidupan Modern. b. Modul 2: Keyakinan pada Alkitab, Sakramen, dan Liturgi, c. Modul 3:Spiritualitas Katolik d. Modul 4: Ajaran Sosial Gereja sebagai implementasi iman e. Modul 5: Dialog dan Kerukunan antar umat beragama f. Modul 6: Iman dan Sosial Politik: Hukum, HAM, dan Demokrasi g. Modul 7: Iman dan IPTEKS h. Modul 8: Iman, Budaya dan Multikultural 4. Pendidikan Agama Hindu I (AGH101) Konsepsi Ketuhanan (Brahma Widya), Catur Marga Yoga, Hakekat Manusia Hindu I, Hakekat Manusia Hindu II, Etika dan Moralitas I, Etika dan Moralitas II, Ilmu Pengetahuan Teknologi Dalam Perspektif Hindu I, II, Kerukunan Hidup Umat Beragama, Masyarakat Kerja Jagadhita, Budaya Sebagai Pengalaman Ajaran Hindu, Politik Menurut Perspektif Hindu, Hindu Dalam Kerangka Menegakkan Keadilan. 5. Pendidikan Agama Budha I (AGB101) Mata kuliah ini membahas tentang hakekat Tuhan Yang Maha Esa, didalam Kitab Suci UDANA VIII, lahirnya P, Sidarta selama Enam Tahun dan Pencapaian penerangan Sempurna (menjadi) Buddha, Pembabaran Dharma di Taman Isipatana terbentuknya Sangha, Hukum Ke – Sunyataan yang berlaku di 31 alam kehidupan, Alam Arupa Loka, Rupa Loka dan Karma Loka, dan Hukum karma. 6. Pendidikan Khong Hu Chu I (AGC101) Mata kuliah ini mempelajari: 1) Sejarah Suci dan perkembangannya, 2)Pengetahuan Kitab dan ajaran keimanan yang pokok (Cheng Xin Zhi), 3)Hakikat dan martabat manusia, moral: lima kebajikan yang lestari (Wu Chang), seni (Liu Yi) dan iptek, 4) Kerukunan Antar Umat Beragama, masyarakat, budaya, politik (konsep Nei Sheng Wai wang dan Siu Ji An Ren), dan hukum.



7. Pendidikan Agama Islam II (AGI401)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Islam I (AGI101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan terhadap kecerdasan fisik, intelektual, emosi dan spiritual tentang: Fungsi Ilmu , Akal dan Wahyu ; Akhlakul Karimah dan makna Excellence with Morality; IPTEKS (tsaqofah) menurut Islam serta tantangan ilmuwan terhadap perkembangan zaman ; Problematika Ummat dan solusinya ; Islam sebagai tatanan hidup yang holistik serta Ilmu, Amal dan Profesi. 8. Pendidikan Agama Kristen Protestan II (AGP401)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Kristen Protestan I (AGP101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah Agama Kristen II disajikan melalui ceramah menggunakan media pembelajaran, yang dirangkai dengan diskusi/sharing dan studi kasus (problem based learning) untuk mengupas materi permasalahan yang berkaitan dengan Etika moral berdasarkan ajaran iman Kristen dan implementasinya dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Ada empat pokok bahasan yang menjadi bahan pembelajaran, yaitu 1) Jati diri dan Integritas pribadi, 2) Kepemimpinan, 3) Etika Sosial, serta 4) Etika Keilmuan dan Profesi, yang dijabarkan ke dalam sub-pokok bahasan atau topik-topik berikut ini: (1) pengenalan karakter pribadi sendiri & orang lain, (2) Nilai-nilai kehidupan iman Kristiani, (3) Implementasi nilai-nilai kehidupan iman Kristiani dalam menghadapi budaya global, (4) Kecerdasan emosional, sosial & spiritual, (5) Kepemimpinan & komunikasi yang efektif, (6) Etika relasi interpersonal, (7) Etika keluarga, (8) Etika Kristen. 9. Pendidikan Agama Katolik II (AGK401)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Katolik I (AGK101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah ini secara umum memberikan arah dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan sesuai dengan nilai-nilai iman Kristiani: a. Modul 1: Prinsip-prinsip Suara hati, Etika dan Moral Katolik, b. Modul 2: Implementasi Ajaran Sosial Gereja sesuai dengan keilmuan dan profesi. c. Modul 3: Spiritualitas Cendikiawan Katolik menghadapi permasalahan dalam masyarakat d. Modul 4: Problematika Masyarakat dan solusinya:Katolik sebagai jawaban tatanan hidup yang Universal. 10. Pendidikan Agama Hindu II (AGH401)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Hindu I (AGH101) dan dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan awal terhadap pemikiran dan tentang: Fungsi Ilmu, Akal dan Wahyu ; Kepribadian Hindu dan makna Excellence with Morality (etika,moral agama dan Hukum Hindu) Sains dan Teknologi menurut Hindu serta tantangan ilmuwan terhadap perkembangan zaman Problematika Umat dan solusinya , Hindu sebagai tatanan hidup yang holistik, cara mensikapi Permasalahan Ummat Hindu yang terjadi dewasa ini. 11. Pendidikan Agama Budha II (AGB401) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Budha I (AGB101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Mata kuliah ini membahas tentang sila (perilaku baik), tiratama (tiga permata), Brama Vihara (kediaman luhur), deva, bodhisatta, paramita (kesempurnaan hidup), Punabhava (keluhuran), desa punakiriyavathu (10 perbuatan baik), desa akusalakammapatha (10 perbuatan jahat), meditasi/samadhi, dan arriya puggala (manusia suci). 12. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (NOP101) Mata kuliah ini bersisi tentang konsep dan deskripsi situasi hal yang berkaitan dengan penguatan warga negara dalam implemantasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, pensikapan terhadap situasi aktual tentang ideologi, negara dan warga negara secara skuensial dengan bahasan meliputi Filsafata Pancasila, Identitas Nasional, Hak dan Kewajiban Warganegara, Negara dan Konstitusi, Demokrasi Indonesia, HAM dan Rule of Law, Geopolitik dan Geostrategi Indonesia. Kerangka



pembahasan dikaitkan dengan fenomena globalisasi, HAM dan demokrasi (politik dan ekonomi) serta dinamika ke Indonesiaan actual. 13. Bahasa Indonesia Akademik (BAI102) Matakuliah ini memberikan pengetahuan tentang kajian bunyi bahasa atau fonetik, organ bicara, klasifikasi bunyi dan distribusi bunyi dalam bahasa tertentu. 14. Ilmu Alamiah Dasar (IAD101) Matakuliah ini membahas perkembangan alam pikir manusia; metode ilmiah; teori evolusi; ekologi dan permasalahan lingkungan global yang meliputi prinsip ekologi, pencemaran lingkungan, pengolahan limbah, ISO 14000 dalam perkembangan global, permasalahan sampah kota, pemanasan global; bioteknolgi dan dampak terhadap kehidupan. 15. Filsafat Ilmu (PHB101) Filsafat ilmu menjelaskan tentang sejarah perkembangan ilmu, hubungan filsafat, ilmu dan filsafat ilmu, kedudukan filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu, keanekaragaman dan pengelompokan ilmu, landasan penelaahan ilmu (ontology, epistemology dan aksiologi), metode berpikir ilmiah, masalah kebenaran, dan hubungan antara filsafat, iptek dan kebudayaan. 16. Bahasa Inggris I (Tata Bahasa) (BAE115) Mata kuliah ini membicarakan mengenai tata bahasa dalam bahasa Inggris dengan diberikan latihanlatihan secara khusus yang ditujukan untuk meningkatkan kecakapan mahasiswa melalui keterampilan berbahasa Inggris, baik secara lisan maupun tulisan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia atau sebaliknya. Selain itu,diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan ELPT untuk menunjang kognitifnya dalam bahasa Inggris. II. Mata Kuliah Wajib Fakultas 1. Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Matakuliah ini membahas (1) hubungan antara manusia dan kebudayaan, (2) manusia dan peradaban, (3) isi kebudayaan, (4) wujud kebudayaan, (5) pranata kebudayaan, (5) sistem dan nilai kebudayaan. 2. Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran (PHB102) Kuliah ini membahas tentanglandasan penelaahan ilmu pengetahuan yang mengarahkan mahasiswa untuk dapat berpikir logis-ilmiah serta ruang lingkup tokoh dan aliran-aliran besar dalam perkembangan pemikiran kefilsafatan yang berpengaruh pada perkembangan ilmu pada umumnya, dan ilmu pengetahuan kesusasteraan pada khususnya. 3. Pengantar Penelitian dan Teori Kebudayaan (PNB201) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Mata kuliah ini membahas (1) problematika teori dan penelitian kebudayaan, (2) epistemologi penelitian kebudayaan, (3) paradigma penelitian kebudayaan, (4) model telaah budaya: foklor dan etnografi, (5) model telaah budaya: interasionisme simbolik, grounded theory, cross cultural studies, (6) model telaah budaya: analisis konten dan life history, (7) teori-teori klasik penelitian kebudayaan, (8) teori-teori modern penelitian kebudayaan, (9) teori postmodern penelitian kebudayaan, (10) ragam penelitian kebudayaan, (11) aplikasi penelitian kebudayaan. 4. Pengantar Kajian Budaya Urban (BUK203)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Mata kuliah ini membahas (1) konsep budaya urban, (2) bentuk dan wujud budaya urban, (3) aspek ideologi dalam budaya urban, (4) budaya urban sebagai kajian budaya populer, (5) analisis teoritik dalam budaya urban.



5. Etika dan Estetika (ETB201) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran (PHB102) Mata kuliah ini akan membahas topik berikut ini: 1. Ruang lingkup etika dan estetika (aksiologi budaya); 2. Manusia , etika dan estetika; 3. Kebebasan, tanggung jawab dan pengalaman estetik; 4. Teori-teori dalam etika; 6. Teori keindahan dan teori bentuk; 7. Teori estetika modern 8. Estetika postmodern (jakobson, h.robert jauss, roland barthes, umberto eco, lyotard, michel fouvault, derrida); 9. Estetika sebagai kritik dan apresiasi seni (sastra); 10. Etika dan estetika karya sastra 6. Bahasa Inggris II (Pemahaman Teks) (BAE114) Mata kuliah ini membahas tentang struktur kalimat dalam bahasa Inggris sehingga mahasiswa dapat menulis dengan benar dan diadakan latihan-latihan secara komprehensif untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa di dalam pelatiahan ELPT. Selain itu, akan diadakan tes ELPT guna mengetahui kemampuan setiap mahasiswa. III. Mata Kuliah Departemen / Program Studi 1. Pengantar Ilmu Sejarah (SJU101) Mata kuliah ini mengenalkan permasalahan pokok sejarah sebagai aktualitas dan sebagai ilmu untuk memahami proses sejarah. Bahasan meliputi apakah sejarah, kegunaan sejarah, jenis-jenis sejarah, kekuatan-kekuatan dalam sejarah, dan sejarah ilmu sosial. 2. Pengantar Sejarah Indonesia (SJI101) Mata kuliah ini membicarakan tentang periodisasi sejarah Indonesia, struktur masyarakat Indonesia, dan perubahan dari masyarakat tradisional ke modern. 3. Sejarah Eropa Klasik sampai Abad Pertengahan (SJE102) Mata kuliah ini memberikan penjelasan tentang sejarah dan peradaban Eropa yang dibentuk oleh peradaban Yunani, Romawi, Israel Kristen, serta sumbangan peradaban timur seperti Mesir, Babilonia, Persia kepada dunia Barat. Selain itu juga diberikan penjelasan tentang keadaan masyarakat Eropa pada Abad Pertengahan, dari aspek politik, ekonomi, sosial, budaya dan religi. Terjadinya disintegrasi kekuasaan Romawi Barat, munculnya feodalisme, peran gereja, hingga perang salib. 4. Pengantar Sejarah Asia (SJD101) Mata kuliah ini membahas munculnya peradaban-peradaban kuno di Asia, tradisi dan transformasi histori setelah kedatangan bangsa-bangsa Barat, dan kebangkitan bangsa Asia pada abad ke-20. 5. Bahasa Belanda I (Tata Bahasa) (BAB101) Mata kuliah ini mempelajari tentang dasar-dasar tata bahasa (grammar) bahasa Belanda seperti fonem/fonetik, alfabet, sintaksis, gramatika, bentuk dan susunan kalimat dalam bahasa Belanda yang baik dan benar. Termasuk vocabulary dan pembuatan kalimat dalam bahasa Belanda. 6. Sejarah Eropa Modern (SJE103) Prasyarat : telah mengikuti mata kuliah Sejarah Eropa Klasik hingga Abad Pertengahan (SJE102) Dalam mata kuliah Sejarah Eropa Modern ini, mahasiswa mempelajari berbagai aspek dari perkembangan sejarah Eropa periode Modern, peristiwa-peristiwa sejarah yang penting, maupun berbagai perubahan yang berlangsung dalam kehidupan masyarakat di Eropa.Beberapa pokok perkuliahan yang tercakup antara lain Renaisans di Italia, gerakan reformasi protestan dan kontrareformasi, Zaman Pencerahan dan Revolusi Perancis, dan perkembangan kapitalisme dari merkantilisme hingga Revolusi Industri.



7. Sejarah IndonesiaZaman Nirleka sampai Abad XVI (SJI104) Prasyarat : telah mengikuti mata kuliah Pengantar Sejarah Indonesia (SJI101) Mata kuliah ini membicarakan perkembangan sejarah Indonesia sejak prasejarah sampai 1500M. pembahasan meliputi munculnya peradaban nusantara, pelayaran dan perdagangan kerajaan-kerajaan tua, juga mengenai struktur masyarakat dan kekuasaan, hubungan antar bangsa, kebudayaan, dan agama. 8. Penulisan Kreatif (SSU101) Untuk mencapai kompetensi yang telah ditetapkan maka mata kuliah ini membahas berbagai cara untuk menuangkan gagasan-gagasan kreatif dalam bentuk tulisan seperti artikel dan esai. Selain itu, selama perkuliahan dilakukan Praktek Kerja Lapangan (PKL) untuk mengenalkan mahasiswa dengan mediamedia seperti surat kabar atau majalah. 9. Museologi (SJU210) Mata kuliah ini akan membahas mengenai seluk beluk permuseuman. Dengan mengikuti mata ajaran ini diharapkan akan mengetahui arti penting museum, koleksi-koleksi yang ada di museum, bagaimana cara perawatan benda-benda yang ada di museum, dan penggunaan dalam penulisan sejarah. 10. Pengantar Ilmu Politik (SOP111) Mata Kuliah ini memperkenalkan konsep dan teori politik kepada mahasiswa agar dapat digunakan sebagai alat analisis dalam merekonstruksi fenomena dan sejarah politik masa lampau. 11. Pengantar Antropologi (SOA101) Mata kuliah ini menjelaskan persoalan budaya dan fungsi budaya dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Budaya yang memiliki dimensi ideal normatif, terungkap dalam bentuk simbol-simbol akan dibahas bertalian dengan asalnya, pemeliharaan serta kelestariannya, proses perubahannya, dan fungsinya yang hakiki sebagai sarana pelestarian kehidupan manusia. Dibahas pula pola perilaku budaya dalam konteks-konteks kehidupan keluarga dan kekerabatan, stratifikasi sosial, kehidupan politik dan ekonomi, serta dalam konteks seni, religi, dan magi. 12. Ilmu Kearsipan (SIP103) Mata kuliah ini membahas mengenai seluk beluk perpustakaan dan kearsipan. Dengan mengikuti mata ajaran ini diharapkan mahasiswa akan mampu menelusuri sumber sejarah dan memanfaatkan koleksi perpustakaan maupun badan arsip secara mudah dan benar. 13. Sejarah Indonesia Abad XVII-XVIII (SJI201) Prasyarat : telah mengikuti mata kuliah Sejarah Indonesia Zaman Nirleka sampai Abad XVI (SJI104) Mata kuliah ini akan membicarakan perkembangan Islam dan kerajaannya di Indonesia, sejarah kerajaan-kerajaan tradisional serta struktur kelembagaan, perkembangan perdagangan dan kebudayaan di nusantara serta masuknya bangsa-bangsa Barat (Eropa) dan akibatnya. 14. Bahasa Belanda II (Pemahaman Teks) (BAB203) Prasyarat : lulus atau pernah mengikuti Mata Kuliah Bahasa Belanda I(Tata Bahasa) (BAB101) Mata kuliah ini mempelajari tentang teks peristiwa-peristiwa sejarah yang terjadi di Indonesia (Hindia Belanda) pada masa lalu yang ditulis dengan bahasa Belanda. 15. Historiografi Indonesia (SJI204) Mata kuliah ini membicarakan tentang perkembangan penulisan Sejarah Indonesia. Kajian tentang tradisi penulisan tradisional, penulisan tentang suku-suku bangsa, penulisan sejarah kolonial dan sejarah mutakhir dengan segala dimensinya (kronologis dan tematiknya).



16. Demografi Sosial (SOS201) Mata kuliah ini menjelaskan mengenai masalah kependudukan, misalnya pertumbuhan penduduk, kekurangan penduduk, fertilitas, nortalitas, perpindahan penduduk, dan dampak-dampak sosial yang diakibatkannya. 17. Pengantar Teknologi Informasi (SII206) Mata kuliah ini membahas penggunaan aplikasi komputer dalam proses belajar sejarah. Perkuliahan difokuskan pada upaya membantu mahasiswa memahami teknologi informasi yang berbasis pada aplikasi komputer seperti penggunaan internet dan pencarian data di web site dan sebagainya. Mahasiswa juga diajarkan proses pengolahan kata (Ms Word) dan presentasi hasil penelitian yang menggunakan aplikasi program Microsof Power Point. 18. Metode dan Praktek Penelitian Sejarah (PNB201) Prasyarat : lulus atau pernah mengikuti mata kuliah Pengantar Ilmu Sejarah(SJU101) Mata kuliah ini membicarakan tentang prinsip-prinsip penelitian sejarah melalui proses pemilihan topik yang tepat, mencari sumber-sumber sejarah yang relevan (heuristik), menilai sumber-sumber sejarah yang diperoleh (kritik sumber), sintesis fakta sejarah yang diperoleh dari kritik sumber serta penyajiannya dalam bentuk tertulis. 19. Sejarah Indonesia Abad XIX-XX (SJI203) Prasyarat : lulus mata kuliah Sejarah Indonesia Abad XVIIXVIII (SJI201) Mata kuliah ini menjelaskan mengenai perkembangan dan perubahan sosial-ekonomi pada awal abad 19 sampai awal abad 20. Dampak westernisasi terhadap kehidupan sosial ekonomi Indonesia, liberalisasi, monetisasi, transportasi, dan mobilitas sosial. Munculnya reaksi terhadap westernisasi berupa gerakan-gerakan sosial. 20. Sejarah Perkotaan (SJT203) Mata Kuliah ini membahas berbagai aspek perkembangan kota. Materi dimulai dengan defenisi dan teori-teori perkembangan kota, karakteristik kota tradisional, kolonial, dan modern, problem sosialekonomi perkotaan, perebutan simbol, perubahan kota-kota di Indonesia, dan berbagai isu di perkotaan. 21. Sejarah Asia Tenggara (SJD205) Prasyarat : lulus atau pernah menempuh matakuliah Pengantar Sejarah Asia (SJD101) Mata kuliah ini akan menjelaskan berbagai perubahan dan peristiwa bersejarah yang dialami bangsabangsa di Asia tenggara setelah kedatangan bangsa-bangsa Barat. Perubahan tersebut meliputi perubahan sosial-ekonomi, perubahan demografis, social-politik, munculnya golongan intelektual, kesadaran nasional dan kebangkitan negara-negara modern Asia Tenggara. 22. Historiografi Umum (SJU201) Mata kuliah ini menjelaskan tentang model penulisan sejarah sejak zaman kuno sampai abad ke-20, khususnya dalam peradaban Barat (Eropa). Mencakup segi-segi substantive, intelektual dan metodologis yang berguna untuk meningkatkan kritisisme sejarah, substansinya meliputi karya-karya; Herodotus, Thucydides, Polybius, Livius, Tacitus, Augustinus, Julius Caesar, Flavius, Otto von Freising, Orosius, Ibn Khaldun, Machiavelli, Voltaire, Jean Mabillon, David Hume, Gibbon, W. Scott, Leopold Van Ranke dan sebagainya. 22. Sejarah Masyarakat Islam di Indonesia (SJT201) Prasyarat:lulus atau pernahmenempuh matakuliahSejarah Indonesia Zaman Nirleka sampai Abad XVI(SJI104) Mata kuliah ini menjelaskan tentang sejarah perkembangan dan dinamika masyarakat Islam Indonesia.



23. Etnografi (SOA221) Menjelaskan konsep-konsep dan teori-teori etnografi serta cara kerja/metode etnografi untuk dapat digunakan sebagai pisau analisis penelitian/penulisan sejarah, khususnya sejarah kebudayaan, sejarah mentalitas, dan sejarah etnik (etnisitas). 24. Sejarah Lisan (SJT202) Prasyarat:lulusmatakuliahMetode dan Praktek Penelitian Sejarah (PNB201) Mata kuliah ini menjelaskan, memahami, dan mempraktekantekhnik penelusuran sumber sejarah lisan untuk merekonstruksi sejarah. 23. Teori dan Metodologi Sejarah (PNB402) Prasyarat:lulusmatakuliahPengantar Ilmu Sejarah(SJU101), lulusmatakuliah Metode dan Praktek Penelitian Sejarah (PNB201) Mata kuliah ini membahas prosedur ilmiah dalam penelitian sejarah dan penerapan teori-teori, khususnya penggunaan ilmu-ilmu sosial dalam metodologi sejarah. 24. Sejarah Asia Timur (SJD201) Prasyarat:lulusmatakuliahPengantar Sejarah Asia (SJD101) Mata kuliah ini membicarakan tentang peradaban dan perubahan sosial bangsa-bangsa di kawasan Asia Timur dari zaman klasik hingga pertengahan abad ke-20. Dilukiskan pula tentang perubahan kondisi ekonomi, demografis, struktur sosial politik, munculnya golongan intelektual, kesadaran nasional, kebangkitan bangsa-bangsa di Asia Timur, serta konflik yang mewarnai hubungan negara-negara kawasan Asia Timur. 25. Sejarah Masyarakat dan Kebudayaan Jawa Timur (SJI301) Prasyarat:lulus matakuliahSejarah Indonesia Zaman Nirleka sampai Abad XVI(SJI104) Mata kuliah ini menjelaskan tentang dinamika sejarah dan budaya masyarakat Jawa Timur dari abad XII hingga masa pemerintahan Orde Baru. 26. Sejarah Lokal (SJT301) Mata kuliah ini menjelaskan kausalitas faktor dalam berbagai peristiwa sejarah lokal di Indonesia. 27. Sejarah Seni Pertunjukan Indonesia (SJT302) Mata kuliah ini akan membahas mengenai perkembangan sejarah kesenian dalam perspektif sejarah. Dibahas pula perkembangan kesenian mulai dari fungsinya yang berhubungan dengan religi hingga fungsinya sebagai hiburan. 28. Sosiologi Masyarakat Kota (SOS225) Prasyarat:lulus atau pernah mengikuti matakuliah Sejarah Perkotaan (SJT203) Menjelaskan pengetahuan kepada mahasiswa tentang konsep-konsep dasar dan teori-teori sosiologi yang menyangkut dinamika masyarakat perkotaan. Pengetahuan ini penting untuk dapat digunakan sebagai pengetahuan dasar dalam memahami dinamika dan perubahan masyarakat kota yang cenderung sangat cepat. Pengetahuan itu dapat digunakan sebagai alat analisis untuk penelitian/penulisan sejarah, khususnya sejarah sosial dan sejarah perkotaan. 29. Sejarah Militer Indonesia (SJI115) Mata kuliah ini membahas mengenai perkembangan dan perubahan peran militer di Indonesia, mulai pasca proklamasi kemerdekaan hingga zaman sekarang. 30. Diaspora Masyarakat China di Indonesia (SJT307) Prasyarat:lulusmatakuliah Sejarah Perkotaan (SJT203) Mata kuliah ini menjelaskan tentang sejarah masyarakat China di Indonesia, yang meliputi proses kedatangan di kepulauan Indonesia, serta peran mereka dalam dinamika sejarah Indonesia. Dalam mata ajaran ini juga dijelaskan budaya masyarakat China dan pengaruh keberadaan mereka terhadap budaya bangsa Indonesia sejak abad ke-13 hingga masa awal pemerintahan Orde Baru.



31. Sejarah Pergerakan Nasional (SJI302) Prasyarat:lulus matakuliah Sejarah Indonesia Abad XVII-XVIII (SJI201) Mata kuliah ini menjelaskan akar-akar historis munculnya doktrin nasionalisme, faktor-faktor yang menyebabkan tumbunnya gerakan nasionalisme di Indonesia, dan pengalaman gerakan nasionalisme di Asia. Selain itu, juga menjelaskan kontribusi priyayi, pemuda, buruh, kaum agama, perempuan, dan organisasi-organisasi kedaerahan dan perannya dalam pergerakan nasional. 32. Sejarah Pemerintahan dan KetatanegaraanIndonesia (SJT303) Matakuliah ini menjelaskan perubahan sistem pemerintahan ketatanegaraan Indonesia sejak masa pemerintahan Kolonial Belanda, hingga sekarang. 33. Sejarah Ekonomi Perkotaan (SJT304) Prasyarat:lulus matakuliahSejarah Perkotaan (SJT203) Mata kuliah ini menjelaskan aktivitas ekonomi masyarakat perkotaan sejak zaman klasik hingga masa pemerintahan Orde Baru serta konsep maupun teori ekonomi dalam penulisan sejarah ekonomi masyarakat perkotaaan di Indonesia. 34. Seminar Sejarah(SMB446) Prasyarat:lulus matakuliahTeori dan Metodologi Sejarah (PNB402) Mata kuliah ini bertujuan menjelaskan tentang kaidah-kaidah dalam penelitian sejarah serta memberikan berbagai masukan terhadap hasil karya sejarah mahasiswa, agar mahasiswa mampu menghasilkan karya sejarah kritis yang dapat dipertanggungjawabkan. 35. Sejarah Agraria (SJT305) Mata kuliah ini menjelaskan tentang berbagai persoalan keagrariaan di Indonesia meliputi masalah pertanian, perkebunan, dan pertanahan sejak dari masa kerajaan, sampai masa pasca proklamasi kemerdekaan. 36. Biografi (SJT306) Prasyarat:lulus matakuliahMetode dan Praktek Penelitian Sejarah(PNB201), lulus matakuliahSejarah Lisan (SJT202) Mata kuliah ini menjelaskan mengenai teori, metode penelitian dan manfaat mempelajari biografi, prosopografi serta sejarah kejiwaan. Selain itu, menjelaskan juga keterkaitan antara perkembangan peradaban manusia dengan biografi, prosopografi, maupun sejarah kejiwaan. 37. Sejarah Maritim Indonesia (SJT308) Prasyarat:telah mengikuti mata kuliah Pengantar Sejarah Indonesia(SJI101) Mata kuliah ini menjelaskan berbagai aspek perkembangan sektor maritim Indonesia seperti: aspek politik, ekonomi, sosial dan budaya yang mewarnai aktivitas maritim bangsa Indonesia sejak abad XI sampai pasca proklamasi kemerdekaan Indonesia. 38. Metode Penelitian Sosial (MBP497) Memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswa tentang metode penelitian dalam ilmuilmu sosial, agar mahasiswa tidak hanya mampu membedakan metode penelitian ilmu sosial dengan sejarah, namun juga mampu menggunakan pendekatan metode penelitian sosial dalam penelitian sejarah. 39. Sejarah Afrika (SJD401) Mata kuliah ini membahas tentang sejarah dan peta politik negara-negara di benua Afrika. Fokus utama adalah sejarah Afrika Kontemporer yakni semenjak dilaksanakan Konggres Berlin II tahun 1875, yakni kongres negara-negara Barat untuk menentukan wilayah dan batas wilayah jajahan mereka di Benua Afrika hingga timbulnya nasionalisme di negara-negara benua Afrika.



40. Sejarah Amerika (SJD402) Prasyarat:lulus matakuliahSejarah Eropa Modern (SJE103) Mata kuliah ini membahas tentang sejarah dan peta politik negara-negara di benua Amerika. Fokus utama adalah sejarah Amerika Kontemporer yakni semenjak ditemukannya benua Amreika, pembukaan wilayah-wilayah jajahan di benua Amerika oleh bangsa-bangsa Eropa, hingga kini. 41. Sejarah Asia Selatan (SJD305) Prasyarat:lulus matakuliahPengantar Sejarah Asia (SJD101) Mata kuliah ini membicarakan tentang peradaban dan perubahan sosial bangsa-bangsa di kawasan Asia Selatan dari zaman klasik hingga pertengahan abad ke-20. Dilukiskan pula tentang perubahan kondisi ekonomi, demografis, struktur sosial politik, munculnya golongan intelektual, kesadaran nasional, kebangkitan bangsa-bangsa di Asia Selatan, serta konflik yang mewarnai hubungan negara-negara kawasan Asia Selatan. 42. Sejarah Asia Barat (SJD403) Prasyarat:lulus atau pernah mengikuti matakuliah Pengantar Sejarah Asia (SJD101) Dalam mata kuliah Sejarah Asia Barat, mahasiswa akan mempelajari bagaimana perkembangan sejarah yang terjadi di kawasan Asia Barat sejak periode peradaban klasik dan kemunculan agama-agama semitik hingga kemunduran peradaban Islam dan masuknya pengaruh Barat di kawasan Timur Tengah. Akan tetapi titik berat perkuliahan akan lebih difokuskan pada perkembangan Asia Barat setelah kemunculan Islam. 43. Visualisasi Sejarah (SJT401) Mata kuliah ini memberikan keterampilan teknis proses memvisualisasikan tema-tema sejarah atau membuat film dokumenter sederhana, sehingga mahasiswa mampu menghasilkan film dokumenter sebagai karya sejarah inovatif.

44. Warisan Budaya Perkotaan Indonesia (SJT402) Secara spesifik, mata kuliah ini akan membahasa warisan sejarah dan budaya yang terdapat di perkotaan (urban cultural heritage), serta upaya penyelamatan warisan budaya tersebut. 45. Folklore (SOA301) Mata kuliah ini menjelaskan kebudayaan Indonesia yang disebarkan serta diwariskan secara lisan. Penjelasan ini juga akan meliputi pula ihwal contoh-contohnya yang disertai perbuatan, serta alat-alat bantunya untuk mengingatkan. Pada awal acara diskusi akan dibicarakan ihwal klarifikasi folklore, konsep-konsep, teori-teori, dan metode pengumpulan folklore. bentuk-bentuk folklore yang akan dibicarakan adalah bahasa rakyat, pribahasa, teka-teki, cerita rakyat, permainan rakyat, lagu, dan kepercayaan rakyat. 46. Skripsi (PNS499) Prasyarat:lulusmata kuliah Seminar Sejarah (SMB446) Skripsi merupakan tugas akhir program sarjana S1 Ilmu Sejarah berupa karya ilmiah sejarah, atau historiografi. Dalam proses penyusunan skripsi, mahasiswa dibimbing oleh seorang dosen pembimbing yang membantu mengarahkan mahasiswa agar mampu menghasilkan karya sejarah kritis, yang dapat dipertanggungjawabkan dan bermanfaat bagi masyarakat serta keilmuan sejarah.



4.3.6

Penelitian Di dalam Program Studi Ilmu Sejarah FIB Universitas Airlangga, penelitian sejarah meliputi berbagai aspek kehidupan manusia masa lampau, seperti sejarah politik, sosial, ekonomi, budaya, kesenian, militer. Dari segi spasial menitik beratkan tema sejarah lokal dan nasional Indonesia. Tematema itu bisa dikemas dalam bentuk penelitian sejarah perkotaan dan maritime, dalam arti pemilihan lokasi riset perkotaan dan kemaritiman. 4.3.7

Pengabdian kepada Masyarakat Pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan oleh sivitas kademika Program Studi Ilmu Sejarah FIB Universitas Airlangga adalah berbagai penyuluhan dan pelatihan tentang ilmu sejarah yang ditujukan kepada berbagai pihak, seperti para guru sejarah di SMP dan SMA di Surabaya, siswa SD, SMP, dan SMA se Gerbangkertasusila. Kegiatan-kegiatan tersebut biasanya dilakukan oleh para dosen dibantu oleh sebagian mahasiswa.



4.3.8 No.

Daftar Nama Staf Pengajar Nama Dosen Tetap/ NIP

Pendidikan dan Asal Universitas (S.1) Universitas Gadjah Mada (S.2) Universitas Airlangga

Bidang Keilmuan Sejarah Politik Pemerintahan Indonesia

Sejarah Agraria

1

Muryadi, Drs., M.IP. 196402181994031002

2

Edy Budi S., S.S. 196810251998021001

(S.1) Universitas Negeri Jember

Eni Sugiarti, S.S., M.Hum. 197011131998022001

(S.1) Universitas Negeri Jember (S.2) Universitas Gadjah Mada

Sejarah Sosial Indonesia

Purnawan Basundoro, Dr., S.S. M.Hum. 197105271999031001

(S.1) Universitas Gadjah Mada (S.2) Universitas Gadjah Mada (S.3) Universitas Gadjah Mada

Sejarah Kota Sejarah Ekonomi

3

4

Alamat E-MAIL [email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]



5

Sukaryanto, Drs, M.Si. 196311251999031001

(S.1) Universitas Gadjah Mada (S.2) Universitas Airlangga

Sejarah Sosial Indonesia

[email protected]

6

Sarkawi B. Husain, S.S. M.Hum. 197106291999021001

(S.1) Universitas Negeri Makassar (S.2) Universitas Gadjah Mada

Sejarah Kota Metode Sejarah

[email protected]

7

Sintha Devi Ika Santhi Rahayu, S.S., MA. 198003212003122001

(S.1) Universitas Airlangga (S.2) Universitas Gadjah Mada

Sejarah Masyarakat Cina

[email protected]

8

Samidi, S.S., MA. 197709112003121002

(S.1) Universitas Gadjah Mada (S.2) Universitas Gadjah Mada

Sejarah Seni Pertunjukan

La Ode Rabani, SS., M.Hum. 197309272005011002


Sejarah Maritim

9

[email protected]

[email protected]



10

11

12

13

14

Moordiati, SS., M. Hum. 197304072005012002


Gayung Kasuma, S.S., M.Hum. 1973061120080111015


Ikhsan Rosyid, S.S. S.S. Unair 198110092008121002

(S.1) Universitas Airlangga

Pradipta Niwandhono, S.S., M.Hum. 198103062008011006


Johny Alfian Khusyairi, B.A, S.Sos, M.Si. M.A. 197106201999031002

(S.1) Universitas Leiden (S.1) Universitas Gadjah Mada (S.2) Universitas Gadjah Mada (S.2) Universitas Leiden

Sejarah Demografi [email protected] Diati-jf @ Yahoo.com

Sejarah Sosial

[email protected] [email protected]

[email protected] Sejarah Industri

Sejarah Sosial

[email protected]

Sejarah sosial Bahasa Belanda Sumber

[email protected]



Staff Administrasi Prodi Nama Astie Alfiani, S.Sos.

Alamat E-mail [email protected]


Program Studi Sastra Jepang

4.4 PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG 4.4.1 Pengantar Pesatnya pertumbuhan ekonomi dan modernisasi negara Jepang membawa dampak yang cukup signifikan pada perkembangan Studi Kejepangan saat ini. Studi Kejepangan tersebut tidak saja berfokus pada ilmu kemahiran berbahasa Jepang, melainkan juga pada berbagai bidang seperti budaya, masyarakat , sejarah maupun pemikiran Jepang. Selain itu, Jepang telah menjadi partner dagang Indonesia sejak tahun 1970 –an dan hingga saat ini menjadi mitra yang penting dalam pembangunan Indonesia. Dengan latar belakang tersebut, lulusan Sastra Jepang yang mampu akan berbahasa Jepang yang baik disertai pemahaman akan budaya serta segala hal tentang yang tinggi semakin diperlukan. Hal ini disebabkan tuntutan masyarakat pada era globalisasi seperti saat ini tidak saja menekankan pada kemahiran berbahasa, melainkan juga pemahaman akan budaya serta pemikiran bangsa Jepang. Departemen Sastra Jepang menawarkan program pendidikan S-1 yang memberikan kesempatan untuk memperoleh pengetahuan kejepangan yang berkualitas. Bidang kajian Studi Jepang tidak hanya dalam lingkup keilmuan bahasa dan sastra Jepang saja melainkan meliputi seluruh aspek kajian tentang Jepang, antara lain adalah: filsafat, politik, sosiologi, sejarah dan kebudayaan Jepang.

4.4.2 Identitas Program Studi Institusi Pemberi Gelar Institusi Pembelajaran Nama Program Studi Alamat Nomor Telepon Fax E-mail Address Gelar SK Pendirian

4.4.3

: Universitas Airlangga : Fakultas Ilmu Budaya : Sastra Jepang : Dharmawangsa Dalam Surabaya 60286 : ( 031 ) 5035676 : ( 031 ) 5035807 : [email protected] [email protected] : Sarjana Humaniora ( S.Hum. ) : 815/D/T/Kep/2006 (tanggal 28 Pebruari 2006)

Visi, Misi, Profil, Capaian Pembelajaran, dan Organisasi Materi

4.4.3.1 Visi Visi Program Studi Sastra Jepang adalah menjadi Program Studi, pusat pengembangan Ilmu Bahasa, Sastra dan Budaya Jepang yang mandiri, inovatif dan terkemuka di tingkat nasional maupun internasional, khususnya yang terkait pada kajian Jepang perkotaan berdasarkan nilai-nilai humanis dan moral keagamaan. 4.4.3.2 Misi Misi Program Studi Sastra Jepang, adalah : 1. Menyelenggarakan pendidikan akademik di bidang ilmu bahasa, sastra dan budaya Jepang dengan berbasis teknologi pembelajaran modern yang dapat mendorong dan memfasilitasi mahasiswa untuk memiliki kapasitas akademik yang tinggi, dan memiliki daya saing; 2. Menyelenggarakan dan mengembangkan program studi yang profesional dan berorientasi pada kepuasan pemangku kepentingan internal dan eksternal; 3. Mendharmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu bahasa, sastra dan budaya Jepang kepada masyarakat; 4. Menghasilkan karya ilmiah interdisipliner bertemakan Ilmu Bahasa Jepang, kesusastraan Jepang dan Budaya-Jepang perkotaan yang dapat memberikan manfaat bagi masyarakat. 4.4.3.3 Profil Lulusan Lulusan program studi Sastra Jepang memiliki profil a) komunikator, b) Peneliti, c) Manajer , d) Pengajar, e) Penulis. 1. Komunikator seorang penerjemah yang mampu berkomunikasi dalam bahasa Jepang dengan baik dan benar secara lisan maupun tulisan berdasarkan kompetensi keilmuan bahasa ,sastra budaya.



2. Peneliti mampu berpikir kritis sehingga memiliki kemampuan analisis terhadap pemakaian dan makna bahasa baik secara komunikatif (lingustik) maupun ekspresif (sastra) berlandaskan pada pemahaman terhadap budaya Jepang serta memiliki integritas terhadap moral dalam masyarakat 3. Profesional seorang professional dan pebisnis yang mampu mengorganisir pekerjaan dengan baik dan menjadi pemimpin dalam profesinya berdasarkan pengetahuan kejepangan, pengalaman dan kompetensi bahasa jepang yang dimilikinya. 4. Pengajar Bahasa Jepang seorang pengajar yang mampu melakukan transfer ilmu dan skil bahasa jepang kepada objek ajar yang berada di Indonesia secara baik dan professional. 5. Penulis seorang penulis yang memiliki kreatifitas tinggi sehingga dapat menghasilkan karya fiksi dan non fiksi berdasarkan kompetensi keilmuan bahasa dan sastra budaya yang dimilikinya . 4.4.3.4 Capaian Pembelajaran Dan Sub-Capaian Pembelajaran Pada akhir pendidikan peserta didik Program Studi Sastra Jepang akan dapat : 1. Berkomunikasi dalam bahasa Jepang secara lisan dan tulisan dengan baik dan benar. (Komunikator) 1.1. Menggunakan tata bahasa yang telah dipelajari untuk membentuk kalimat-kalimat bahasa Jepang dengan benar untuk tujuan komunikasi; 1.2. Membaca dan menulis 1200 kanji dasar beserta kata-kata turunannya (jukugo); 1.3. Menangkap isi pembicaraan dalam situasi formal maupun informal; 1.4. Berpartisipasi aktif dalam situasi pembicaraan baik yang bersifat formal maupun nonformal. 2. Menganalisis fenomena kebahasaan, kesastraan dan budaya jepang dengan menggunakan teori-teori linguistik, teori-teori sastra dan konsep-konsep kebudayaan (Peneliti) 2.1. Menganalisis morfem dan kata serta proses-proses pembentukannya dilihat dari jenis dan strukturnya; 2.2. Menjelaskan tema, pikiran utama, dan isi teks ilmiah seperti jurnal ilmiah dan artikel ilmiah dalam bidang sastra, budaya, dan linguistik dengan benar; 2.3. Menerapkan metode-metode penelitian untuk melakukan penelitian sastra, budaya dan linguistik Jepang; 2.4. Menulis laporan rancangan penelitian dan ringkasan karya ilmiah dalam bahasa Jepang; 2.5. Menganalisis makna pada tataran kata, frase dan kalimat dengan menggunakanteori-teori tentang makna; 2.6. Menganalisis tindak tutur dalam kegiatan berkomunikasi dengan menggunakan konsep-konsep pragmatikyang dihubungkan dengan konteks berbahasa dan situasi pemakaian bahasa tersebut; 2.7. Menganalisis wacana dilihat dari struktur wacana (tipe, organisasi, tipe, dan ciri, dan jenis wacana) serta mengkritisi wacana dilihat dari bidang di luar bahasa secara benar; 2.8. Membuat rancangan penelitian sastra, budaya, dan linguistik dengan sistematika penulisan yang benar; 2.9. Menafsirkan makna dan arti prosa tersebut dikaitkan dengan faktor sosial budaya dan kesejarahan Jepang bagi pembaca awam; 2.10. Membuat tulisan ilmiah yang berhubungan dengan bidang sastra, linguistik dan budaya Jepang berdasarkan teori-teori, konsep-konsep sastra, linguistik dan budaya. 3. Beradaptasi di lingkungan pekerjaan yang berhubungan dengan kejepangan secara profesional (Profesional) 3.1. Menggunakan teknologi untuk diaplikasikan dalam dunia kerja; 3.2. Menerjemahkan dokumen dalam bahasa Jepang dengan benar; 3.3. Berkorespondensi dalam bahasa Jepang benar; 3.4. Menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi secara lisan dan tulisan; 3.5. Beradaptasi dalam lingkungan masyarakat Jepang dengan menggunakan kemampuan berpikir secara ilmiah. 4. Menuangkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dalam bentuk tulisan fiksi dan ilmiah. (Penulis) 4.1. Membuat teks ilmiah dan non ilmiah dalam bahasa Jepang dengan menggunakan pola-pola kalimat yang telah dipelajari; 4.2. Menggunakan tata bahasa yang telah dipelajari untuk membentuk kalimat-kalimat bahasa Jepang dengan benar yang akan dipergunakan untuk berkomunikasi.



5. Menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh melalui program pembelajaran maupun aktivitas di luar pembelajaran untuk menghasilkan karya yang bermanfaat secara ilmiah, sosial maupun secara profesional. (Pengajar) 5.1. Mengajarkan bahasa Jepang kepada orang Indonesia dengan menggunakan metode pengajaran bahasa Jepang; 5.2. mengaplikasikan pengetahuan dan kemampuan berpikir ilmiah dalam mendukung aktivitas profesinya; 5.3. Memiliki pengetahuan, wawasan kebudayaan, dan kemampuan berpikir ilmiah dalam konteks keindonesiaan maupun global untuk mendukung aktivitas profesinya; 5.4. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam penulisan karya tulis ilmiah sesuai kaidah penggunaan bahasa Indonesia, menerapkan kaidah-kaidah etika akademis dalam penulisan karya tulis ilmiah, dan presentasi ilmiah. 4.4.3.5 Deskripsi Jenjang Kualifikasi KKNI Level 7 (Setara S1) Berikut ini adalah Deskripsi jenjang kualifikasi KKNI level 7 yang setara dengan S1, dikutip dari Buku Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) 2012.

1. Mampu memanfaatkan pengetahuan mengenai budaya Jepang dalam melakukan komunikasi dengan penutur bahasa jepang dalam berbagai situasi dan topik pembicaraan. 2. Menguasai konsep teoritis sastra budaya dan ilmu bahasa Jepang untuk dapat mengoreksi kesalahan-kesalahan pemakaian bahasa jepang dalam kegiatan transkripsi maupun trans-literasi. 3. Mampu memberikan resensi terhadap karya sastra Jepang dan koreksi dalam penggunaan bahasa Jepang . 4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. Kata kunci: a) memanfaatkan IPTEKS, b) beradaptasi terhadap situasi, c) menguasai konsep teoritis, d) memformulasikan penyelesaian masalah, e) mengambil keputusan, f) memberikan petunjuk, g) bertanggung jawab

Hubungan Deskripsi KKNI dan Capaian Pembelajaran Deskripsi Jenjang Kualifikasi KKNI

Capaian

Sub- Capaian

Jenis

Pembelajaran

Pembelajaran

Kompetensi

(Nomor) Mampu

CP Nomor 3; 5

U

P

ELEMEN KOMPETENSI

K

MKK

MKB

MPK

MPB

3.1.

V

V

3.2

V

V

3.3

V

V

3.4

V

V

terhadap situasi yang

3.5

V

V

dihadapi dalam

5.4

memanfaatkan IPTEKS dalam bidang

MBB

keahliannya, dan mampu beradaptasi

V

V

penyelesaian masalah. 1. Menguasai

CP Nomor 1; 2

1.1

V

V



konsep teoritis

1.2

V

V

1.3

V

V

1.4

V

V

umum dan

2.1

V

V

konsep teoritis

2.2

V

V

2.3

V

V

pengetahuan

2.4

V

V

tersebut secara

2.5

V

V

2.6

V

V

memformulasik

2.7

V

V

an penyelesaian

2.8

V

V

2.9

V

V

2.10

V

V

2.5

V

V

2.6

V

V

bidang pengetahuan tertentu secara

bagian khusus dalam bidang

mendalam, serta mampu

masalah procedural Mampu mengambil

CP Nomor 2; 5

keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi data, dan

5.2

V

V

5.3

V

V

memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi. Bertanggung jawab

CP Nomor 3; 5

3.2

V

V

3.3

V

V

5.1

V

pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja

V

organisasi.

5.2

V

V



Analisis Kompetensi Sarjana Sastra Jepang Berkomunikasi dalam bahasa Jepang secara lisan dan tulisan dengan benar serta mampu menganalisis fenomena bahasa, sastra dan budaya Jepang dengan menggunakan prinsip-prinsip dan konsep-konsep keilmuan bahasa, sastra dan budaya Jepang sehingga mampu beradaptasi dalam lingkungan pekerjaan yang berhubungan dengan kejepangan secara profesional. Kompetensi berkomunikasi dalam bahasa Jepang (setingkat di atas N3) dengan benar

menganalisis fenomena bahasa, sastra dan budaya Jepang dengan menggunakan prinsipprinsip dan konsepkonsep linguistik, sastra dan budaya Jepang

Menggunakan pola kalimat (setingkat N3) untuk menangkap isi bacaan dan percakapan dalam bahasa jepang serta menuliskannya dengan huruf kanji

Menguasai prinsipprinsip dan konsep-konsep linguistik, sastra dan budaya Jepang

Menggunakan pola kalimat (setingkat N4) untuk menangkap isi bacaan dan percakapan dalam bahasa jepang serta menuliskannya dengan huruf kanji

Memiliki pengetahuan dasar mengenai linguistik, sastra dan budaya Jepang sebagai dasar pengembangan keilmuan

Mampu beradaptasi dengan lingkungan Tingkat IV pekerjaan yang berhubungan dengan kejepangan secara

Tingkat III

Tingkat II

Tingkat I Menyusun, menulis dan melafalkan dengan benar kalimat (setingkat N5) untuk menangkap isi bacaan dan percakapan dalam bahasa Jepang

Memiliki pengetahuan mengenai linguistik, sastra dan budaya, secara umum sebagai dasar pengembangan keilmuan

Memiliki integritas moral keagamaan dan wawasan kebangsaan dalam menjalankan profesinya


Program Studi Sastra Jepang Organisasi Materi



4.4.4

Struktur Kurikulum Struktur kurikulum yang diterapkan pada Departemen Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga, akan dijelaskan dalam tabel berikut, yang dibagi menjadi dua bidang minat ilmu yaitu bidang minat ilmu Linguistik dan bidang minat ilmu Sastra dan Budaya. Pada bagian awal akan ditampilkan struktur kurikulum bidang minat ilmu sastra dan budaya kemudian pada bagian kedua akan ditampilkan struktur bidang minat ilmu linguistik. Tabel Struktur Kurikulum Program Studi Sastra Jepang MINAT SASTRA DAN BUDAYA JEPANG SEMESTER 1 Wajib Mata Kuliahan

Beban Studi (sks) Elemen

Jenis

Kompetensi

Kompetensi

(9)

No Kode

Nama Mata Kuliahan

Kuliah

Tutorial

Praktikum

Jumlah

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

1

AGI101

Pendidikan Agama Islam I*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

2

AGP101

Pendidikan Agama Kristen I*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

3

AGK101

Pendidikan Agama Katholik I*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

4

AGH101

Pendidikan Agama Hindu I*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

5

AGC101

2

0

0

2

MPK

6

AGB101

2

0

0

2

MPK

7

NOP101

2

0

0

2

MPK

Pendukung

Pendidikan Agama Khong Hu

Pendukung

Chu I* Pendidikan Agama Buddha I* Pancasila

dan

Pendukung

Pendidikan

Kewarganegaraan (PPKN) 8

BUK101


3

0

0

3

MKB

Utama

9

BAI102

Bahasa Indonesia Akademik

3

0

0

3

MKB

Utama

10

BUK301

3

0

0

3

MKB

Pendukung

Pengantar

Filsafat

dan

Dialektika Pemikiran Manusia 11

Zero Shokyu Nihongo

3

3

0

6

MKK

Utama

12

BAJ102 BAJ107

Hyoki

1

1

0

2

MKK

Utama

13

BAJ109

Hatsuon

1

0

1

2

MKK

Utama

Jumlah Beban Studi

23

SEMESTER 2 Wajib 14

BAJ103

Shokyu Nihongo

3

3

0

6

MKK

Utama

15

BAJ106

Dokkai Nyumon

2

0

0

2

MKK

Utama

16

BAJ108

Kanji Nyumon

1

0

1

2

MKK

Utama

17

BAJ104

Shokyu Chokai

1

0

1

2

MKK

Utama

18

SSI101

Pengantar Kesusatraan Umum

2

0

0

2

MKB

Utama

19

LII101

Pengantar Linguistik Umum

2

0

0

2

MKB

Utama



20

BAE11

Bahasa Inggris Dasar

2

0

0

2

MKK

Pendukung

21

IAD101

Ilmu Alamiah Dasar

2

0

0

2

MKK

Pendukung

22

PHB101

Filsafat Ilmu dan Logika

2

0

0

2

MKK

Pendukung

Sub Jumlah

22

Pilihan Bebas 23

BAM202

Bahasa Cina

2

0

0

2

MKK

Pendukung

24

BAB201

Bahasa Belanda

2

0

0

2

MKK

Pendukung

Sub Jumlah Jumlah Beban Studi

0-2 22-24

SEMESTER 3 Wajib 25

LIJ301

Nihongogaku Nyumon

2

0

0

2

MKB

Utama

26

BAJ203

Shochukyu Nihongo

2

2

0

4

MKK

Utama

27

BAJ211

Nichijo Kanji

1

0

1

2

MKK

Utama

28

BAJ105

Kaiwa Nyumon

1

0

1

2

MKK

Utama

29

BAJ209

Shochukyu Dokkai

2

0

0

2

MKK

Utama

30

BAJ205

Sochukyu Chokai

0

0

2

2

MKK

Utama

31

SSJ201

Nihon Bunka Nyumon

2

0

0

2

MKB

Utama

32

SOJ301

Nihon Bungaku Nyumon

2

0

0

2

MKB

Utama

33

BAJ213

Sakubun Nyumon

1

0

1

2

MKK

Utama

MKB

Pendukung

MKB

Pendukung

Sub jumlah

22

Minat Sastra dan Budaya 1

SJD206

Nihon Kodaishi

2

0

0 Sub Jumlah

2 2

Pilihan Bebas 34

BAJ305

Shodo

1

1

0

2

Jumlah Beban

22-24

SEMESTER 4 Wajib 35

BAJ204

Chukyu Nihongo

2

2

0

4

MKK

Utama

36

BAJ212

Chukyu Kanji

1

1

0

2

MKK

Utama

37

BAJ206

Chukyu Chokai

0

0

2

2

MKK

Utama

38

BAJ210

Chukyu Dokkai

2

0

0

2

MKK

Utama

39

BAJ214

Shochukyu Sakubun

1

0

1

2

MKK

Utama

40

BAJ207

Nichijo Kaiwa

1

0

1

2

MKK

Utama

41

SOJ201

Nihon Jijo

2

0

0

2

MKB

Pendukung

42

SOJ202

Nihon Shakai Nyumon

1

1

0

2

MKB

Pendukung


SJD207

Nihon Kindaishi

2

0

0

2

MKB

Pendukung

3

SOJ301

Nihon Bungakushi

2

0

0

2

MKB

Utama

Sub Jumlah

22



Pilihan Bebas 43

SJD302

Nihon Shisou

2

0

0

2

MKB

Pendukung

44

SOP327

Nihon Seiji

2

0

0

2

MKB

Pendukung

Sub Jumlah

0-2

Jumlah Beban

22-24

Semester 5 Wajib 45

BAJ216

Chujokyu Nihongo

1

1

0

2

MKK

Utama

46

BAJ306

Chujokyu Kanji

1

0

1

2

MKK

Utama

47

BAJ302

Chujokyu Chokai

0

0

2

2

MKK

Utama

48

BAJ303

Chujokyu Dokkai

2

0

0

2

MKK

Utama

49

BAJ215

Chukyu Kaiwa

1

0

1

2

MKK

Utama

50

BAJ307

Chukyu Sakubun

1

0

1

2

MKK

Utama

51

PNB201

3

0

0

3

MKB

Pendukung

52

BUK307

2

0

0

2

MKB

Pendukung

Pengantar Penelitian dan Teori Kebudayaan Nihon Bunkaron

Sub Jumlah

17


SSJ302

Sanbun Kenkyu

1

1

0

2

MKB

Utama

5

SSJ304

Nihon Shi Kenkyu

1

1

0

2

MKB

Utama

Sub Jumlah

21

Pilihan bebas 53

SJD301

Nihon – Indonesia Kankeishi

2

0

0

2

MPB

Pendukung

54

SSJ305

Nihon Gekiron

2

0

0

2

MKB

Pendukung

Sub Jumlah

0-2

Jumlah Beban

21-23

SEMESTER 6 Wajib 55

BAJ301

Jokyu Nihongo

1

1

0

2

MKB

Utama

56

BAJ304

Jokyu Dokkai

1

1

0

2

MKB

Utama

57

BAJ308

Chujokyu Sakubun

1

0

1

2

MKB

Utama

58

BAJ215

Chujokyu Kaiwa

1

0

1

2

MKB

Utama

59

BUK301

Nihon Toshi Shakai

2

0

0

2

MKB

Pendukung

60

BUK203


1

1

0

3

MKB

Khusus

MKB

Utama

MKB

Pendukung

Sub Jumlah

13

Minat Ilmu Sastra dan Budaya Metode Penelitian Sastra dan 6

PNB497

1 Budaya

1

0 Sub Jumlah

2 0-2

Pilihan Bebas 61

MAS110

Statistik

2

0

0

2



62

BAE112

Bahasa Inggris Lanjut

2

0

0

2

Sub Jumlah Jumlah Beban

MKK

Pendukung

0-4 15-19

SEMESTER 7 Wajib 63

PNB498

Ronbun Sakusei

1

0

1

2

MKB

Utama

64

PNB201

Etika dan Estetika

3

0

0

3

MPB

Utama

65

KNB401

Kuliah Kerja Nyata

0

0

3

3

MBB

Utama

66

AGI401

Pendidikan Agama Islam II*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

67

AGP401

Pendidikan Agama Kristen II*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

68

AGK401

2

0

0

2

MPK

69

AGH401

2

0

0

2

MPK

2

0

0

2

MPK

2

0

0

2

MPK

0

2

Pendidikan Agama Katholik

Pendukung

II* Pendidikan Agama Hindu II*

Pendukung

Pendidikan Agama Buddha 70

AGB401

71

AGC401

Pendukung

II* Pendidikan Agama Khong Hu Chu II*

Pendukung

Minat Ilmu Sastra dan Budaya Proposal Penelitian Sastra 7

PNB476 dan Budaya Jepang

0

2

Sub Jumlah

12

MKB

Utama

Pilihan Bebas 72

BAJ301

73

MNT301

Honyaku

1

1

0

2

MKB

Khusus

2

0

0

2

MKB

Khusus

Sub Jumlah

0- 4

Jumlah Beban

12-16

Kultur Budaya Perusahaan Jepang

SEMESTER 8 74

PNB499

SKRIPSI

0

6

0

6

Sub Jumlah

6

Utama

Pilihan Bebas 75

BAJ401

Linguistik Terapan

1

1

0

2

MKB

Khusus

1

1

0

2

MKB

Khusus

Tsuyaku

1

1

0

2

MKB

Khusus

Aplikasi Komputer

1

0

1

2

MKK

Khusus

Sub Jumlah

8

Jumlah Beban

14

Bisnis 76

Korespondensi

BAJ309 Jepang

77 78

dan

SIK201



MINAT LINGUISTIK JEPANG SEMESTER 1 Wajib Mata Kuliahan

Beban Studi (sks)

Elemen

Jenis

No Kode

Nama Mata Kuliahan

Kuliah

Tutorial

Praktikum

Jumlah

Kompetensi

Kompetensi

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(1) 1

AGI101

Pendidikan Agama Islam I*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

2

AGP101

Pendidikan Agama Kristen I*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

3

AGK101

Pendidikan Agama Katholik I*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

4

AGH101

Pendidikan Agama Hindu I*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

5

AGC101

2

0

0

2

MPK

6

AGB101

2

0

0

2

MPK

7

NOP101

2

0

0

2

MPK

Pendukung

Pendidikan Agama Khong Hu Chu

Pendukung

I* Pendidikan Agama Buddha I* Pancasila

dan

Pendukung

Pendidikan

Kewarganegaraan (PPKN) 8

BUK101


3

0

0

3

MKB

Utama

9

BAI102

Bahasa Indonesia Akademik

3

0

0

3

MKB

Utama

10

BUK301

3

0

0

3

MKB

Pendukung

Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran Manusia 11

BAJ102

Zero Shokyu Nihongo

3

3

0

6

MKK

Utama

12

BAJ107

Hyoki

1

1

0

2

MKK

Utama

13

BAJ109

Hatsuon

1

0

1

2

MKK

Utama

Jumlah Beban Studi

23

SEMESTER 2 Wajib 14

BAJ103

Shokyu Nihongo

3

3

0

6

MKK

Utama

15

BAJ106

Dokkai Nyumon

2

0

0

2

MKK

Utama

16

BAJ108

Kanji Nyumon

1

0

1

2

MKK

Utama

17

BAJ104

Shokyu Chokai

1

0

1

2

MKK

Utama

18

SSI101

Pengantar Kesusatraan Umum

2

0

0

2

MKB

Utama

19

LII101

Pengantar Linguistik Umum

2

0

0

2

MKB

Utama

20

BAE111

Bahasa Inggris Dasar

2

0

0

2

MKK

Pendukung

21

IAD101

Ilmu Alamiah Dasar

2

0

0

2

MKK

Pendukung

22

PHB101

Filsafat Ilmu dan Logika

2

0

2

MKK

Pendukung

0 Sub Jumlah

22

Pilihan bebas 23

BAM202

Bahasa Cina

2

0

0

2

MKK

Pendukung

24

BAB201

Bahasa Belanda

2

0

0

2

MKK

Pendukung

Sub Jumlah Jumlah Beban Studi

0-2 22-24



SEMESTER 3 Wajib 25

LIJ301

Nihongogaku Nyumon

2

0

0

2

MKB

Utama

26

BAJ203

Shochukyu Nihongo

2

2

0

4

MKK

Utama

27

BAJ211

Nichijo Kanji

1

0

1

2

MKK

Utama

28

BAJ105

Kaiwa Nyumon

1

0

1

2

MKK

Utama

29

BAJ209

Shochukyu Dokkai

2

0

0

2

MKK

Utama

30

BAJ205

Sochukyu Chokai

0

0

2

2

MKK

Utama

31

SSJ201

Nihon Bunka Nyumon

2

0

0

2

MKB

Utama

32

SOJ301

Nihon Bungaku Nyumon

2

0

0

2

MKB

Utama

33

BAJ213

Sakubun Nyumon

1

0

1

2

MKK

Utama

MKK

Pendukung

Sub Jumlah

20

Pilihan Bebas 34

BAJ305

Shodo

1

0

1

2

Sub Jumlah

0–2

Jumlah Beban Studi

20-22

SEMESTER 4 Wajib 35

BAJ204

Chukyu Nihongo

2

2

0

4

MKK

Utama

36

BAJ212

Chukyu Kanji

1

1

0

2

MKK

Utama

37

BAJ206

Chukyu Chokai

0

0

2

2

MKK

Utama

38

BAJ210

Chukyu Dokkai

2

0

0

2

MKK

Utama

39

BAJ214

Shochukyu Sakubun

1

0

1

2

MKK

Utama

40

BAJ207

Nichijo Kaiwa

1

0

1

2

MKK

Utama

41

SOJ201

Nihon Jijo

2

0

0

2

MKB

Pendukung

42

SOJ202

Nihon Shakai Nyumon

1

1

2

MKB

Pendukung

0 Sub Jumlah

18

Minat Linguistik 1

LIJ304

Keitai Togoron

2

0

0

2

MKB

Utama

2

LIJ302

Imiron

2

0

0

2

MKB

Utama

Sub Jumlah

0–4

Pilihan Bebas 43

SJD302

Nihon Shisou

2

0

0

2

MKB

Pendukung

44

SOP327

Nihon Seiji

2

0

0

2

MKB

Pendukung

Sub Jumlah Jumlah Beban studi

0–4 18- 22

SEMESTER 5 Wajib 45

BAJ216

Chujokyu Nihongo

1

1

0

2

MKK

Utama

46

BAJ306

Chujokyu Kanji

1

0

1

2

MKK

Utama

47

BAJ302

Chujokyu Chokai

0

0

2

2

MKK

Utama



48

BAJ303

Chujokyu Dokkai

2

0

0

2

MKK

Utama

49

BAJ215

Chukyu Kaiwa

1

0

1

2

MKK

Utama

50

BAJ307

Chukyu Sakubun

1

0

1

2

MKK

Utama

3

0

0

3

MKB

Pendukung

2

0

0

2

MKB

Pendukung

Pengantar Penelitian dan Teori 51

PNB201 Kebudayaan

52

BUK307

Nihon Bunkaron

Sub Jumlah

17

Minat Ilmu Linguistik 3

LIJ307

Goyoron

1

4

LIJ303

Danwa Kenkyu

1

1

0

2

MKB

Utama

1

0

2

MKB

Utama

MPB

Pendukung

Sub Jumlah

0–4

Pilihan Bebas 53

SJD301

Nihon – Indonesia Kankeishi

2

0

0 Sub Jumlah Jumlah Beban Studi

2 0-2 21-23

SEMESTER 6 Wajib 55

BAJ301

Jokyu Nihongo

1

1

0

2

MKB

Utama

56

BAJ304

Jokyu Dokkai

1

1

0

2

MKB

Utama

56

BAJ308

Chujokyu Sakubun

1

0

1

2

MKB

Utama

57

BAJ215

Chujokyu Kaiwa

1

0

1

2

MKB

Utama

58

BUK301

Nihon Toshi Shakai

2

0

0

2

MKB

Pendukung

59

BUK203


1

1

3

MKB

Khusus

MKB

Utama

0 Sub Jumlah

13

Minat Ilmu Linguistik Metode 5

Penelitian

Linguistik

PNB497

1 Jepang

1

0

2

Sub Jumlah

0-2

0

2

MKB

Pendukung

0

2

MKK

Pendukung

Pilihan bebas 60

MAS110

Statistik

2

0

61

BAE112

Bahasa Inggris Lanjut

2

0

Sub Jumlah Jumlah Beban pada Semester 6

15-19

SEMESTER 7 Wajib 62

PNB498

Ronbun Sakusei

1

0

1

2

MKB

Utama

63

PNB201

Etika dan Estetika

3

0

0

3

MPB

Utama

64

KNB401

Kuliah Kerja Nyata

0

0

3

3

MBB

Utama

65

AGI401

Pendidikan Agama Islam II*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

66

AGP401

Pendidikan Agama Kristen II*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

67

AGK401

Pendidikan Agama Katholik II*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

68

AGH401

Pendidikan Agama Hindu II*

2

0

0

2

MPK

Pendukung



69

AGB401

70

AGC401

Pendidikan Agama Buddha II*

2

0

0

2

MPK

Pendukung

2

0

0

2

MPK

Pendukung

2

0

2

MPK

Pendukung

MKB

Utama

Pendidikan Agama Khong Hu Chu II* 71

AGB401

Pendidikan Agama Buddha II*

0 Sub Jumlah

12

Minat Ilmu Linguistik 6

LIJ303

Proposal Penelitian Linguistik

0

0

2

2

Sub Jumlah

2

Pilihan bebas 72

BAJ301

73

MNT301

Honyaku

1

1

0

2

MKB

Khusus

2

0

0

2

MKB

Khusus

Kultur Budaya Perusahaan Jepang Sub Jumlah Jumlah Beban Studi

0- 4 12-16

SEMESTER 8 Wajib 74

PNB499

SKRIPSI

0

0

6

6

Sub Jumlah

6

Utama

Pilihan Bebas 75

BAJ401

Linguistik Terapan

1

1

0

2

MKB

Khusus

1

1

0

2

MKB

Khusus

Tsuyaku

1

1

0

2

MKB

Khusus

Aplikasi Komputer

1

0

1

2

MKK

Khusus

Sub Jumlah

0-8

Jumlah Beban Studi

6 - 14

Bisnis dan Korespondensi 76

BAJ309 Jepang

77 78

SIK201

1. Mata Kuliah Pilihan yang harus diambil sebagai prasyarat kelululusan (minimal 2 SKS) 2. Mata Kuliah Spesialisasi wajib diikuti secara linear dan bertingkat sebagai syarat kelulusan. 3. Mata Kuliah Agama dipilih salah satu sesuai dengan agama dan kepercayaan yang dianut. 4. Artikel Ilmiah Mahasiswa menjadi persyaratan Yudisium Kelulusan Mahasiswa. 5. Mahasiswa mengambil jumlah beban sks sesuai dengan perolehan indeks prestasi semester sebelumnya, seperti berikut: IP Semester S

Beban Studi Semester berikutnya

3,01 – 4,00

Maksimum 24 sks

2,51 – 3,00

Maksimum 22 sks

1,51 – 2,50

Maksimum 18 sks

0,00 – 1,50

Maksimum 15 sks



6.

Mahasiswa program sarjana merencanakan studinya dalam suatu semester harus memperhatikan ketentuan-ketentuan yang disebut di bawah ini: Kode Angka Mata Kuliah 1_ _ 2_ _ 3_ _ 4_ _

Untuk diambil/dipilih Oleh mahasiswa yang ber-sks 0 – 48 15 – 95 49 – 109 96 – 160



4.4.5

Deskripsi Mata Kuliah

I. Mata Kuliah Wajib Universitas 1. Pendidikan Agama Islam I (AGI101) MPK Pendidikan Agama Islam I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL),mmembahas tentang a) Modul 1 ( Konsep ke Tuhanan dalam Islam, Keimanan dan Ketakwaan, Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern, b) Modul 2 ( Hakikat Manusia Menurut Islam, Pengertian Hukum, HAM, dan Demokrasi dalam Islam, Hukum Islam dan Kontribusi Umat Islam Indonesia,c) Modul 3 ( Etika, Moral dan Akhlak, IPTEK dan Seni dalam Islam),d) Modul 4 (Kerukunan Antar Umat Beragama, Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat, Ekonomi Islam, Kebudayaan Islam, dan Sistem Politik Islam). 2. Pendidikan Agama Kristen Protestan I (AGP101) PAK Protestan merupakan sebuah mata ajaran yang menjadikan agama sebagai sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani yang menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia. Mata kuliah ini disajikan berdasarkan komponen Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang terdiri dari Kompetensi, Substansi Kajian, Sub Kajian dan seluruh proses pembelajaran termasuk metodologi dan evaluasi. Substansi kajian merupakan topik yang telah ditetapkan oleh Ditjen Dikti melalui SK No. 38/Dikti/Kep/2002. 3. Pendidikan Agama Katolik I (AGK101) MPK Pendidikan Agama Katolik I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL),membahas tentang: a. Modul 1:Konsep ke-Tuhanan dalam Katolik, konsep keimanan, dan Implementasinya dalam Kehidupan Modern. b. Modul 2: Keyakinan pada Alkitab, Sakramen, dan Liturgi, c. Modul 3:Spiritualitas Katolik d. Modul 4: Ajaran Sosial Gereja sebagai implementasi iman e. Modul 5: Dialog dan Kerukunan antar umat beragama f. Modul 6: Iman dan Sosial Politik: Hukum, HAM, dan Demokrasi g. Modul 7: Iman dan IPTEKS h. Modul 8: Iman, Budaya dan Multikultural 4. Pendidikan Agama Hindu I (AGH101) Konsepsi Ketuhanan (Brahma Widya), Catur Marga Yoga, Hakekat Manusia Hindu I, Hakekat Manusia Hindu II, Etika dan Moralitas I, Etika dan Moralitas II, Ilmu Pengetahuan Teknologi Dalam Perspektif Hindu I, II, Kerukunan Hidup Umat Beragama, Masyarakat Kerja Jagadhita, Budaya Sebagai Pengalaman Ajaran Hindu, Politik Menurut Perspektif Hindu, Hindu Dalam Kerangka Menegakkan Keadilan. 5. Pendidikan Agama Budha I (AGB101) Mata kuliah ini membahas tentang hakekat Tuhan Yang Maha Esa, didalam Kitab Suci UDANA VIII, lahirnya P, Sidarta selama Enam Tahun dan Pencapaian penerangan Sempurna (menjadi) Buddha, Pembabaran Dharma di Taman Isipatana terbentuknya Sangha, Hukum Ke – Sunyataan yang berlaku di 31 alam kehidupan, Alam Arupa Loka, Rupa Loka dan Karma Loka, dan Hukum karma. 6. Pendidikan Khong Hu Chu I (AGC101) Mata kuliah ini mempelajari: 1) Sejarah Suci dan perkembangannya, 2)Pengetahuan Kitab dan ajaran keimanan yang pokok (Cheng Xin Zhi), 3)Hakikat dan martabat manusia, moral: lima kebajikan yang lestari (Wu Chang), seni (Liu Yi) dan iptek, 4) Kerukunan Antar Umat Beragama, masyarakat, budaya, politik (konsep Nei Sheng Wai wang dan Siu Ji An Ren), dan hukum.



7. Pendidikan Agama Islam II (AGI401)Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Islam I (AGI101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan terhadap kecerdasan fisik, intelektual, emosi dan spiritual tentang: Fungsi Ilmu , Akal dan Wahyu ; Akhlakul Karimah dan makna Excellence with Morality; IPTEKS (tsaqofah) menurut Islam serta tantangan ilmuwan terhadap perkembangan zaman ; Problematika Ummat dan solusinya ; Islam sebagai tatanan hidup yang holistik serta Ilmu, Amal dan Profesi. 8. Pendidikan Agama Kristen Protestan II (AGP401) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Kristen Protestan I (AGP101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah Agama Kristen II disajikan melalui ceramah menggunakan media pembelajaran, yang dirangkai dengan diskusi/sharing dan studi kasus (problem based learning) untuk mengupas materi permasalahan yang berkaitan dengan Etika moral berdasarkan ajaran iman Kristen dan implementasinya dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat. Ada empat pokok bahasan yang menjadi bahan pembelajaran, yaitu 1) Jati diri dan Integritas pribadi, 2) Kepemimpinan, 3) Etika Sosial, serta 4) Etika Keilmuan dan Profesi, yang dijabarkan ke dalam sub-pokok bahasan atau topik-topik berikut ini: (1) pengenalan karakter pribadi sendiri & orang lain, (2) Nilai-nilai kehidupan iman Kristiani, (3) Implementasi nilai-nilai kehidupan iman Kristiani dalam menghadapi budaya global, (4) Kecerdasan emosional, sosial & spiritual, (5) Kepemimpinan & komunikasi yang efektif, (6) Etika relasi interpersonal, (7) Etika keluarga, (8) Etika Kristen. 9. Pendidikan Agama Katolik II (AGK401) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Katolik I (AGK101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah ini secara umum memberikan arah dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan sesuai dengan nilai-nilai iman Kristiani: a. Modul 1: Prinsip-prinsip Suara hati, Etika dan Moral Katolik, b. Modul 2: Implementasi Ajaran Sosial Gereja sesuai dengan keilmuan dan profesi. c. Modul 3: Spiritualitas Cendikiawan Katolik menghadapi permasalahan dalam masyarakat d. Modul 4: Problematika Masyarakat dan solusinya:Katolik sebagai jawaban tatanan hidup yang Universal. 10. Pendidikan Agama Hindu II (AGH401) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Hindu I (AGH101) dan dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan awal terhadap pemikiran dan tentang: Fungsi Ilmu, Akal dan Wahyu ; Kepribadian Hindu dan makna Excellence with Morality (etika,moral agama dan Hukum Hindu) Sains dan Teknologi menurut Hindu serta tantangan ilmuwan terhadap perkembangan zaman Problematika Umat dan solusinya , Hindu sebagai tatanan hidup yang holistik, cara mensikapi Permasalahan Ummat Hindu yang terjadi dewasa ini. 17. Pendidikan Agama Budha II (AGB401) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Agama Budha I (AGB101) dan telah menempuh / lulus mata kuliah minimal 100 sks Mata kuliah ini membahas tentang sila (perilaku baik), tiratama (tiga permata), Brama Vihara (kediaman luhur), deva, bodhisatta, paramita (kesempurnaan hidup), Punabhava (keluhuran), desa punakiriyavathu (10 perbuatan baik), desa akusalakammapatha (10 perbuatan jahat), meditasi/samadhi, dan arriya puggala (manusia suci). 18. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (NOP101) Mata kuliah ini bersisi tentang konsep dan deskripsi situasi hal yang berkaitan dengan penguatan warga negara dalam implemantasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, pensikapan terhadap situasi aktual tentang ideologi, negara dan warga negara secara skuensial dengan bahasan meliputi Filsafata Pancasila, Identitas Nasional, Hak dan Kewajiban Warganegara, Negara dan Konstitusi, Demokrasi Indonesia, HAM dan Rule of Law, Geopolitik dan Geostrategi Indonesia. Kerangka



pembahasan dikaitkan dengan fenomena globalisasi, HAM dan demokrasi (politik dan ekonomi) serta dinamika ke Indonesiaan actual. 19. Bahasa Indonesia Akademik (BAI102) Matakuliah ini memberikan pengetahuan tentang kajian bunyi bahasa atau fonetik, organ bicara, klasifikasi bunyi dan distribusi bunyi dalam bahasa tertentu. 20. Ilmu Alamiah Dasar (IAD101) Mata kuliah ini membahas perkembangan alam pikir manusia; metode ilmiah; teori evolusi; ekologi dan permasalahan lingkungan global yang meliputi prinsip ekologi, pencemaran lingkungan, pengolahan limbah, ISO 14000 dalam perkembangan global, permasalahan sampah kota, pemanasan global; bioteknolgi dan dampak terhadap kehidupan. 21. Filsafat Ilmu (PHB101) Filsafat ilmu menjelaskan tentang sejarah perkembangan ilmu, hubungan filsafat, ilmu dan filsafat ilmu, kedudukan filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu, keanekaragaman dan pengelompokan ilmu, landasan penelaahan ilmu (ontology, epistemology dan aksiologi), metode berpikir ilmiah, masalah kebenaran, dan hubungan antara filsafat, iptek dan kebudayaan. 22. Bahasa Inggris Dasar (BAE111) Mata kuliah ini membicarakan mengenai tata bahasa dalam bahasa Inggris dengan diberikan latihanlatihan secara khusus yang ditujukan untuk meningkatkan kecakapan mahasiswa melalui keterampilan berbahasa Inggris, baik secara lisan maupun tulisan dari bahasa Inggris ke bahasa Indonesia atau sebaliknya. Selain itu,diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan ELPT untuk menunjang kognitifnya dalam bahasa Inggris. II. Mata Kuliah Wajib Fakultas 7. Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Matakuliah ini membahas (1) hubungan antara manusia dan kebudayaan, (2) manusia dan peradaban, (3) isi kebudayaan, (4) wujud kebudayaan, (5) pranata kebudayaan, (5) sistem dan nilai kebudayaan. 8. Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran (PHB102) Kuliah ini membahas tentanglandasan penelaahan ilmu pengetahuan yang mengarahkan mahasiswa untuk dapat berpikir logis-ilmiah serta ruang lingkup tokoh dan aliran-aliran besar dalam perkembangan pemikiran kefilsafatan yang berpengaruh pada perkembangan ilmu pada umumnya, dan ilmu pengetahuan kesusasteraan pada khususnya. 9. Pengantar Penelitian dan Teori Kebudayaan (PNB201) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Mata kuliah ini membahas (1) problematika teori dan penelitian kebudayaan, (2) epistemologi penelitian kebudayaan, (3) paradigma penelitian kebudayaan, (4) model telaah budaya: foklor dan etnografi, (5) model telaah budaya: interasionisme simbolik, grounded theory, cross cultural studies, (6) model telaah budaya: analisis konten dan life history, (7) teori-teori klasik penelitian kebudayaan, (8) teori-teori modern penelitian kebudayaan, (9) teori postmodern penelitian kebudayaan, (10) ragam penelitian kebudayaan, (11) aplikasi penelitian kebudayaan. 10. Pengantar Kajian Budaya Urban (BUK203) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Ilmu Budaya (BUK101) Mata kuliah ini membahas (1) konsep budaya urban, (2) bentuk dan wujud budaya urban, (3) aspek ideologi dalam budaya urban, (4) budaya urban sebagai kajian budaya populer, (5) analisis teoritik dalam budaya urban.



11. Etika dan Estetika (ETB201) Prasyarat : Lulus Mata Kuliah Pengantar Filsafat dan Dialektika Pemikiran (PHB102) Mata kuliah ini akan membahas topik berikut ini: 1. Ruang lingkup etika dan estetika (aksiologi budaya); 2. Manusia , etika dan estetika; 3. Kebebasan, tanggung jawab dan pengalaman estetik; 4. Teori-teori dalam etika; 6. Teori keindahan dan teori bentuk; 7. Teori estetika modern 8. Estetika postmodern (jakobson, h.robert jauss, roland barthes, umberto eco, lyotard, michel fouvault, derrida); 9. Estetika sebagai kritik dan apresiasi seni (sastra); 10. Etika dan estetika karya sastra 12. Bahasa Inggris Lanjut (BAE112) Mata kuliah ini membahas tentang struktur kalimat dalam bahasa Inggris sehingga mahasiswa dapat menulis dengan benar dan diadakan latihan-latihan secara komprehensif untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa di dalam pelatiahan ELPT. Selain itu, akan diadakan tes ELPT guna mengetahui kemampuan setiap mahasiswa. III. Mata Kuliah Departemen / Program Studi 1.

Bahasa Jepang Pemula (Zero Shokyu Nihongo ) (BAJ102) Mata kuliah ini membahas : 1) Penggunaan pola kalimat berpredikat nomina, 2) Penggunaan pola kalimat berpredikat adjektiva, 3) Penggunaan pola kalimat berpredikat kata kerja, 4) Penggunaan pola kalimat yang menunjukkan keinginan, 5) Penggunaan pola kalimat yang menunjukkan ajakan, 6) Penggunaan pola kalimat yang menunjukkan larangan dan ijin, 7) Penggunaan pola kalimat yang menunjukkan pendapat 8) Penggunaan pola kalimat yang menunjukkan kemampuan

2.

Dasar Penulisan Huruf Jepang (Hyoki) (BAJ107) Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari dasar-dasar tulisan Jepang: 1) hiragana, 2) katakatana, dan 3) 200 kanji dasar.

3.

Pelafalan (Hatsuon) (BAJ109) Mata kuliah ini membahas tentang : 1. Pelafalan huruf hiragana, 2) Pelafalan bunyi panjang, bunyi pendek, dan bunyi rangkap, 3) Percakapan yang menggunakan pola kalimat berpredikat benda, 4) Percakapan yang menggunakan pola kalimat berpredikat adjektiva, 5) Percakapan yang menggunakan pola kalimat berpredikat verba, 6) Percakapan yang menggunakan pola kalimat berpredikat kata kerja, 7) Percakapan yang menggunakan pola kalimat yang menunjukkan keinginan, 8) Percakapan yang menggunakan pola kalimat yang menunjukkan ajakan, 9) Percakapan yang menggunakan pola kalimat yang menunjukkan larangan dan ijin, 10) Percakapan yang menggunakan pola kalimat yang menunjukkan pendapat 4.

Bahasa Jepang Dasar (Shokyu Nihongo) (BAJ103) Prasyarat Lulus Bahasa Jepang Pemula (Zero Shokyu Nihongo ) dengan nilai BC Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari Zero Shokyu Nihongo. Kuliah membahas jenis polapola dasar dalam bahasa Jepang seperti: mengungkapkan/ menjelaskan alasan, kata kerja potensial, keinginan/rencana, saran, perintah, larangan, kalimat yang menggunakan bentuk syarat, kalimat pasif, ungkapan memberi-menerima, bentuk perkiraan/ dugaan.

5.

Pemahaman Bacaan Dasar (Dokkai Nyumon) (BAJ106) Mata kuliah ini membahas tentang topik-topik kejepangan yang berhubungan dengan masalah sosial dan budaya, seperti Ninja, Sumo, dll.

6.

Kanji Dasar (Kanji Nyumon) (BAJ108) Prasyarat Lulus Dasar Penulisan Huruf Jepang (Hyoki) dengan nilai C Mata kuliah ini membahas 250 huruf kanji tingkat dasar, antara lain:



Bushu kanji, kanji yang menyatakan hubungan antar manusia, kanji yang berupa kata sifat, kanji yang bermakna perpindahan, imbuhan kanji, kanji yang bermakna posisi, kanji yang bermakna lembaga administrasi negara, kanji kata kerja, kata benda yang terbentuk dengan gabungan kanji (jukugo), kanji yang berupa hobi, kanji kata kerja yang memiliki makna saling berlawanan, Kanji yang berhubungan dengan upacara pernikahan. 7.

Menyimak Dasar (Shokyu Chokai) (BAJ104) Prasyarat Lulus mata kuliah Pelafalan (Hatsuon). Mata kuliah ini membahas cerita, percakapan, dan tanya jawab yang disesuaikan dengan tata bahasa tingkat dasar.

8.

Pengantar Kajian Bahasa Jepang (Nihongogaku Nyumon) (LIJ301) Mata kuliah ini membahas cabang-cabang linguistik secara garis besar yaitu 1) fonologi, 2) fonetik, 3) morfologi, 4)sintaksis, 5) semantik, 6) pragmatik, 7)sosiolinguistik dan 8) analisis wacana.

9.

Bahasa Jepang Menengah Dasar (Shochukyu Nihongo) (BAJ203) Prasyarat Lulus Bahasa Jepang Dasar (Shokyu Nihongo). Mata kuliah ini membahas pokok pola kalimat dan ungkapan setingkat level menengah dasar.

10. Kanji Sehari-hari (Nichijo Kanji) (BAJ211) Prasyarat Lulus Kanji Dasar (Kanji Nyumon) Mata kuliah ini adalah lanjutan dari Mata Kuliah Kanji I. Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari 250 kanji baru, kanji-kanji yang digunakan untuk melambangkan kosa kata antara lain : musim, pekerjaan, perjalanan, alat tranportasi, nama alat, kosa kata ekonomi, pengungkapan perasaan, bagian tubuh, kata sifat, geografi, alat elektronik, seluk beluk universitas, kanji untuk CV, sejarah, ide abstrak. 11. Percakapan Dasar (Kaiwa Nyumon) (BAJ105) Perkuliahan ini membahas percakapan dengan tema kehidupan sehari-hari dan melakukan presentasi sederhana dengan tema yang dekat dengan mereka. Tujuannya adalah supaya mereka dapat mengeluarkan ide atau pikirannya dalam percakapan dan presentasi tersebut dengan menggunakan tata bahasa yang diberikan selama semester 1 dan 2. Tema-tema yang diberikan antara lain : perkenalan diri （自己紹介）, mengajak （誘う）, perjalanan (旅行)、 hobi (趣味っておもしろい！)、orang terkenal di negaraku（私の国の有名な人）, penunjuk arah (どうやって行きますか)、yang saya suka dan saya tidak suka dari Jepang (日本の好きなことときらいなこと)、meminta tolong (頼む). 12. Pemahaman Bacaan Menengah Dasar (Shochukyu Dokkai) (BAJ209) Prasyarat mengikuti Dokkai Nyumon. Mata kuliah ini melatih mahasiswa untuk dapat membaca, mengerti isi bacaan dalam konteks serta dapat mempergunakan kata petunjuk, ganti dan partikel dalam sebuah bacaan secara benar. 13. Menyimak Menengah Dasar (Shochukyu Chokai) (BAJ205) Prasyarat mengikuti Menyimak Dasar (Shokyu Chokai). Mata kuliah ini membahas tentang percakapan yang dilakukan oleh orang jepang dengan menggunakan tata bahasa setingkat menengah awal (Level N4-3 JLPT) dan bentuk –bentuk komunikasi lainnya seperti pengumuman dan lain-lain. 14. Pengantar Kebudayaan Jepang (Nihon Bunka Nyumon) (SOJ301) Mata kuliah ini membahas mengenai ritual kehidupan orang Jepang dari lahiran sampai bayi, dari masa kanak-kanak sampai remaja, kehidupan SMA, kuliah dan upacara dewasa,



masuk kerja, lajang, pasangan ideal, ritual perkawinan, kehidupan setelah perkawinan, kehidupan kerja,serta kehidupan di hari tua. 15. Pengantar Kesusastraan Jepang (Nihon Bungaku Nyumon) (SSJ201) Mata ajaran ini akan membahas mengenai kekhasan, dan konvensi-konvensi estetis kesusastraan Jepang secara umum. 16. Mengarang Sederhana (Sakubun Nyumon) (BAJ213) Mata kuliah ini berisi cara dan metode penulisan karangan dalam genkoyoshi, dan tema-tema seperti: Jiko Shokai (perkenalan diri), Watashi no Heya (Kamar saya), Waatashi no Kuni (Negara Saya), Watashi no Kazoky (Keluarga saya), Shumatsu (Akhir Minggu), hagaki (Kartu Pos), Purezento (Hadiah), Ryokou (Perjalanan Wisata), Moshi watashi ga Futari itara (Seandainya saya ada dua), Shumi (Hobi), Tanoshi Ichinichi (Satu hari yang Menyenangkan). 17. Kaligrafi Jepang (Shodo) (LIJ200) Di dalam mata kuliah ini akan diajarkan: 1. Teknik-teknik menulis huruf-huruf Jepang dengan indah menggunakan tinta dan kuas serta media khusus berupa latihan menulis garis-garis horizontal, ertical, melengkung dan menyiku. 2. Melatih tulisan berdasarkan tekanan serta tebal tipisnya garis sesuai huruf yang ditulis. Melalui kemampuan menulis dengan indah dan teratur ini mahasiswa diharapkan dapat lebih memahami keindahan serta filosofi yang terkandung dalam huruf-huruf Jepang, khususnya huruf kanji. Yang pada akhirnya diharapkan pula dapat meningkatkan minat dan kemampuan mahasiswa dalam bahasa Jepang dan kanji itu sendiri. 18. Bahasa Jepang Menengah (Chukyu Nihongo) (BAJ204) Prasyarat : Lulus Bahasa Jepang Menengah Dasar (Shochukyu Nihongo). Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah Chukyu Nihongo I. Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan dilatih memahami isi bacaan dengan pola-pola kalimat yang sedang dipelajari. Isi bacaan yang disajikan bervariasi sehingga mahasiswa mengetahui berbagai macam informasi dalam berbagai bidang sekaligus penerapan pola kalimat dalam bacaan. Target yang ingin dicapai dalam mata kuliah ini mahasiswa lulus Ujian Kemampuan Bahasa Jepang N3. Pola kalimat yang dipelajari antara lain: Membendakan kata kerja dengan koto dan partikel no Kalimat majemuk dengan pola kalimat yang menyatakan waktu Kalimat majemuk dengan pola kalimat yang menyatakan pengandaian Kalimat majemuk dengan kata sambung Kalimat majemuk yang menyatakan sebab-akibat Kalimat majemuk yang menyatakan penolakan Frase yang berfungsi sebagai partikel 19. Kanji Menengah (Chukyu Kanji) (BAJ212) Prasyarat Lulus Kanji Sehari-hari (Nichijo Kanji). Mata kuliah ini adalah lanjutan dari Mata Kuliah Kanji sehari-hari. Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari 250 kanji baru, kanji-kanji yang digunakan untuk lingkup kosa kata: perubahan verba, ungkapan abstrak, awalan (Basic kanji II). Kanji yang berlawanan, verba kango, kata sifat kango, kanji yang bunyinya sama (bab1-5 Intermediate Kanji I). Selain itu juga akan dipelajari klasifikasi kanji, variasi perubahan kanji, dan pemakaiannya dalam kalimat. 20. Menyimak Menengah (Chukyu Chokai) (BAJ206) Prasyarat Mengikuti Menyimak Menengah Dasar (Shochukyu Chokai). Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari chukyu choukai, tema-tema yang akan dibahas disesuaikan dengan tata bahasa level menengah antara lain. Rekaman berupa penjelasan tata cara memasak



Rekaman tentang cerita hantu Video dan rekaman tentang pemakaian bahasa sopan Jepang Rekaman tentang anime Jepang Rekaman tentang karya sastra Jepang (Toto chan) Video tentang Convinience Store Jepang (konbini) Rekaman tentang ulasan Aizuchi Rekaman mengenai kisah bom atom Nagasaki 1945 Rekaman berita kasus bulliying di sekolah Jepang Rekaman mengenai ungkapan ambigu dalam bahasa Jepang 21. Pemahaman Bacaan Menengah (Chukyu Dokkai) (BAJ210) Prasyarat Mengikuti matakuliah Shochukyu Dokkai. Mata kuliah ini melatih mahasiswa untuk dapat membaca bacaan-bacaan dengan tema yang beragam, sesuai dengan tiga tema besar yaitu budaya, sastra dan linguistik. Tema-temanya adalah 米の料理法 (kome no ryouri ho), 雪女 (yuki onna), 敬語 (keigo), 宮崎駿の世界 (Miyazaki Hayao no Sekai), トットちゃん (Totto chan), コンビ二 (kombini), あいづち (Aizuchi), 原爆の地、長崎に生きて～ (genba no chi, nagasaki ni ikite), いじめ (ijime), あいまいな言葉 (aimai na kotoba), 木の中の女の子、漁師とおかみさん (ki no naka no onna no ko, ryoushi to okami san). mahasiswa juga dilatih untuk membaca grafik atau gambaran dalam hubungannya dengan bacaan-bacaan yang mempergunakan ungkapanungkapan dan keterangan-keterangan khusus. 22. Mengarang Menengah Dasar (Shochukyu Sakubun) (BAJ214) Prasyarat mengikuti mata kuliah Sakubun Nyumon. Mata kuliah ini membahas : 1) teknik menulis ciri-ciri suatu tempat dan barang 2) teknik menulis hubungan antar awal dan akhir suatu kejadian 3) teknik menulis cara kerja suatu alat dan urutan kerja 4) teknik menulis hubungan sebab akibat suatu kejadian 5) teknik menulis alasan dan tujuan suatu perbuatan 6) teknik menulis kemiripan, persamaan, dan perbedaan sesuatu 7) teknik menulis kutipan 8) teknik menulis pendapat 9) teknik menulis perubahan suatu hal 23. Percakapan Sehari-hari (Nichijo Kaiwa) (BAJ207) Prasyarat Kaiwa Nyumon (Dasar-dasar Percakapan). Perkuliahan ini merupakan lanjutan dari mata kuliah Kaiwa Nyumon (Percakapan Dasar). Peserta perkuliahan yaitu mahasiswa semester 4 akan berlatih percakapan (role playing), pidato singkat (storytelling) dan wawancara (part time job interview with native) dengan tema kehidupan sehari-hari sehingga dapat mengeluarkan ide atau pikirannya dalam berbagai kegiatan tersebut dengan menggunakan tata bahasa yang telah dipelajari selama ini. Tema yang digunakan adalah tema-tema yang akrab dengan keseharian dari peserta perkuliahan dan bisa diaplikasikan ketika berinteraksi dengan orang Jepang di Indonesia maupun di Jepang yaitu seperti menerangkan cara memasak makanan khas negara Indonesia, memberi dan menerima saran dari orang lain, menceritakan tentang pengalaman yang menakutkan dan hantu lokal Indonesia, menggunakan bahasa hormat dalam berbagai situasi, menceritakan komik/anime/drama kesukaan secara mendetail, mengutarakan pendapat dalam grup, dan latihan wawancara untuk part time job. 24. Pranata Jepang (Nihon Jijo) (SOJ201) Dalam mata kuliah ini dibahas tentang : 四季 (Shiki) &気候 (kikou), 都市 (Toshi) &都道府県 (Todoufuken), 山・川・海（yama kawa umi）, disaster management, 神戸町作り（Kobe Machizukuri）, 沖縄（Okinawa）, 日本の観光（Nihon no Kankou ）、日本の交通（nihon no kotsu）, 日本の産業と水産業（nihon no zangyou to suizangyou）, 日本の工業（nihon no kougyou）, 工業化影響（kougyouka eikyou）, 日本環境の政策（kebijakan lingkungan



hidup di Jepang）, 日本の住宅（perumahan di Jepang）, Olahraga khas Jepang）

日本の伝統的なスポーツ（

25. Pengantar Kemasyarakatan Jepang (Nihon Shakai Nyumon) (SOJ202) Pengantar Mata kuliah ini membahas mengenai 1) sistem ie, 2) perubahan sistim keluarga dari ie ke kaku kazoku, 3) perubahan masyarakat Jepang, 4) Masyarakat Jepang : Kriteria Formasi dalam Kelompok dan struktur dalam kelompok, 5) masyarakat Jepang dewasa ini, 6) Sistem Pendidikan Jepang , 7) Variasi dalam kerja dan tenaga kerja, 8) Kelompok Minoritas: Etnis dan diskriminasi, 9) kaum muda Jepang, 10) wanita di tempat kerja dan di rumah tangga.Kemasyarakatan Jepang (Nihon Shakai Nyumon) (SOJ202) 26. Sejarah Pemikiran Jepang (Nihon Shiso ) (SJD302) Mata kuliah ini membahas perkembangan pemikiran yang dihasilkan oleh pemikir Jepang serta bagaimana pemikiran tersebut mempengaruhi peradaban Jepang. 27. Politik dan Pemerintahan Jepang (Nihon Seiji) (SOP327) Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari bagaimana sistem politik dan pemerintahan Jepang modern yang membedakannya dengan sistem serupa di negara-negara lain. 28. Bahasa Jepang Menengah Lanjutan (Chujokyu Nihongo) (BAJ216) Prasyarat Pernah lulus Bahasa Jepang Menengah (Chukyu Nihongo). Mata kuliah merupakan kelanjutan dari mata kuliah Chukyu Nihongo. Mahasiswa akan mempelajari pola-pola kalimat dan ungkapan bahasa pada tingkat intermediate yang lebih kompleks yang akan mengantarkan mahasiswa memasuki level 2 tes kemampuan bahasa Jepang. Setiap pola kalimat dan ungkapan diaplikasikan dalam wacana dengan topik yang berbeda, sehingga mahasiswa akan lebih memahami penggunaaan pola kalimat dan ungkapan yang telah dipelajari. 29. Kanji Menengah Lanjut (Chujokyu Kanji) (BAJ306) Prasyarat Pernah mengikuti Kanji Menengah (Chukyu Kanji). Mata kuliah ini adalah lanjutan dari Mata Kuliah Kanji Menengah Dasar. Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari 250 kanjii baru, kanji-kanji yang digunakan untuk melambangkan kosa kata yang dipakai dalam tema bacaan seperti: struktur kanji, verba kango 2, cara baca Jepang dan Cina, ruigigo kanji. 30. Menyimak Menengah Lanjutan (Chujokyu Chokai) (BAJ302) Prasyarat Lulus menyimak menengah (Chukyu Chokai). Dalam mata kuliah ini akan diperdengarkan rekaman dengan tema-tema terkini, berupa pengumuman lalu lintas dan tempat-tempat umum lain, serta berita dan iklan televisi. Tata bahasa yang digunakan disesuaikan dengan tata bahasa tingkat menengah-pra lanjut. 31. Pemahaman Bacaan Menengah Lanjut (Chujokyu Dokkai) (BAJ303) Prasyarat Mengikuti Chukyu Dokkai. Mata kuliah ini membahas bacaan pendek yang memuat pendapat penulis dan ungkapanungkapan budaya Jepang dalam sebuah bacaan. 32. Percakapan Menengah (Chukyu Kaiwa) (BAJ208) Prasyarat Sudah mengikuti Percakapan Menengah Dasar (Shochukyu Kaiwa). Mata kuliah ini membahas tentang perbedaan budaya, menceritakan kisah cerita sesuai urutan gambar, merepresentasikan sebuah topik dengan singkat dan sederhana



33. Mengarang Menengah (Chukyu Sakubun) (BAJ307) Prasyarat Lulus Mengarang Menengah Dasar (Shochukyu Nihongo). Mata kuliah ini membahas cara penulisan karangan yang mendasarkan pada ide dan pemikiran sendiri dalam bahasa Jepang dengan kaidah penulisan yang logis dalam berbagai bentuk dan format tulisan seperti format surat atau artikel popular 34. Teori Budaya Jepang (Nihon Bunkaron) (BUK307) Mata kuliah ini membahas akar-akar budaya Jepang berupa 1) giri-ninjo, 2) honne dan tatemae, 3) amae, 4) ryousaikenbo, 5) chinmoku, 6) amakudari,7) sempai-kohai, 8) shudan ishiki, 9) uchi to soto, 10) zoutou, 11) matsuri 35. Sejarah Hubungan Indonesia Jepang (Indonesia-Nihon Kankeishi ) (SJD301) Mata kuliah ini membahas bagaimana dinamika perjalanan hubungan Indonesia Jepang sejak pertama hubungan itu dirajut hingga kini, dan permasalahan apa saja yang terjadi selama kedua negara menjalin hubungan. 36. Drama Jepang (Nihon Gekiron) (SSJ305) Prasyarat Pernah mengikuti Pengantar Kesusastraan Jepang. Pembelajaran ini membahas tentang 1) Pengantar Drama Jepang, 2) Isi dan Kekhasan Seni Panggung Tradisional No, 3) Jenis-jenis cerita pada Seni Panggung Tradisional No, 4) Isi dan Kekhasan Seni Panggung Tradisional Kabuki, 5) Jenis-jenis cerita Seni Panggung Tradisional Kabuki, 6) Isi dan kekhasan Seni Panggung Boneka Bunraku, 7) Jenis-jenis cerita Seni Panggung Boneka Bunraku, 8) Isi dan kekhasan Seni Komedi Jepang Kyogen, 9) Isi dan kekhasan Seni Komedi Jepang Rakugo, 10) Panggung modern Jepang, 11) Drama Populer, 12) Film Jepang, 13) Panggung Modern Jepang. 37. Bahasa Jepang Lanjut (Jokyu Nihongo) (BAJ301) Prasyarat Lulus Bahasa Jepang Menengah Lanjutan (Chujokyu Nihongo). Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah Chukyu Nihongo III. Dalam mata kuliah ini akan dipelajari pola-pola kalimat dan ungkapan dalam Bahasa Jepang yang akan menuntun mahasiswa untuk bisa memahami kalimat atau teks baik lisan maupun tertulis yang pada level jokyu (atas). Target yang ingin dicapai dalam mata kuliah ini adalah mahasiswa dapat lulus ujian kemapuan bahasa Jepang level 2. 38. Pemahaman Bacaan Mahir (Jokyu Dokkai) (BAJ304) Prasyarat Mengikuti Chujokyu Dokkai. Mata kuliah ini melatih mahasiswa untuk dapat menangkap bacaan panjang yang berisi tematema sosial dalam masyarakat Jepang 39. Mengarang Menengah Lanjut (Chujokyu Sakubun) (BAJ308)Prasyarat Sudahmengikuti Mengarang Menengah (Chukyu Sakubun). Mata kuliah ini berisi cara penulisan karangan dan laporan dalam topik-topik sosial dan kemasyarakatan dalam Bahasa Jepang. 40. Percakapan Menengah Lanjut (Chujokyu Kaiwa) (BAJ215) Prasyarat Lulus Percakapan Menengah (Chukyu Kaiwa). Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari matakuliah Percakapan Menengah Dasar, tematema yang diberikan antara lain permasalahan sosial di Indonesia dan Jepang, kebijakankebijakan yang sedang diperdebatkan, dan lain-lain.



41. Masyarakat Perkotaan Jepang (Toshi Shakai Mondai) (BUK310) Mata kuliah ini membahas pertumbuhan masyarakat kota, masalah penduduk, masalah lansia, kesejahteraan sosial, kekhawatiran orang Jepang terhadap meningkatnya tingkat kejahatan, masalah sekuhara (pelecehan seksual), fenomena parasaito singuru, perubahan pandangan wanita terhadap pernikahan dan pasangan ideal, dan meningkatnya tingkat perceraian. 42. Desain Karya Ilmiah (Ronbun Sakusei) (PNB498) Prasyarat Telah mengikuti Menengah Lanjut (Chujokyu Sakubun). Mata kuliah ini berisi cara penulisan laporan rancangan penelitian dan ringkasan karya ilmiah dalam Bahasa Jepang

Mengarang

43. Honyaku (BAJ310) Prasyarat Pernah mengikuti Bahasa Jepang Menengah II (Chukyu Nihongo II). Pembelajaran ini membahas tentang 1) hakikat dan perspektif, 2) fungsi bahasa, 3) Analisis dan gaya teks, 4) Metode dan tipe terjemahan, 5) Proses dan kerangka analisis Terjemahan, 6) Permasalahan dalam terjemahan, 7) Terjemahan artikel sosial budaya, 8) Terjemahan lisan acara non forma dan formal, 9) Terjemahan surat/dokumen resmi, 10) Terjemahan produk, 11) Terjemahan manual teknik, 12) Terjemahan karya sastra 44. Kultur Budaya Perusahan Jepang (MNT301) Mata kuliah ini membahas etos kerja orang Jepang, pandangan orang Jepang terhadap kerja, dasar-dasar psikologis manajemen corak Jepang, struktur dan manajemen corak Jepang. 45. Pengajaran Bahasa Jepang (Nihongo no Kyojuho) (BAJ401) Pokok bahasan yang disajikan dalam mata kuliah ini antara lain; metodologi dalam pengajaran bahasa asing secara umum, Kurikulum, pembuatan GBPP (Garis-garis Besar Program Pembelajaran) dan SAP (Satuan Acuan Pengajaran), metodologi pengajaran bahasa, metode dan teknik pengajaran bahasa, cara pengajaran tata bahasa, cara pengajaran percakapan, cara pengajaran menyimak, cara pengajaran pemahaman cara pengajaran menulis, evaluasi pengajaran, dan praktek mengajar (micro teaching). 46. Bisnis dan Korespondensi Jepang (BAJ309) Prasyarat Bahasa Jepang Mahir II (Jokyuu Nihongo II). Pembelajaran ini membahas tentang 1) penyusunan kalimat untuk memperkenalkan diri dan salam yang diucapkan di dalam dan diluar perusahaan, 2) memohon ijin dan meminta bantuan, 3) menerima dan menolak ajakan, 4) menelepon dan membuat janji, 5) menawarkan sesuatu dan mengajukan usul, 6) perbedaan antara korespondensi Jepang dan korespondesi Indonesia, 7) format surat berbahasa Jepang, 8) ekspresi dan salam dalam surat berbahasa Jepang, 9) ucapan selamat, belasungkawa, terimakasih dan doa keselamatan dalam kartu pos Jepang, 10) Permohonan dan meminta maaf, 11) Pemberitahuan, 12) Lamaran Kerja. 47. Tsuyaku Pembelajaran ini membahas tentang 1) hakikat dan perspektif, 2) fungsi bahasa, 3) Analisis dan gaya teks, 4) Metode dan tipe terjemahan, 5) Proses dan kerangka analisis Terjemahan, 6) Permasalahan dalam terjemahan, 7) Terjemahan artikel sosial budaya, 8) Terjemahan lisan acara non forma dan formal, 9) Terjemahan surat/dokumen resmi, 10) Terjemahan produk, 11) Terjemahan manual teknik, 12) Terjemahan karya sastra. 48. Sejarah Jepang Kuno (Kodai Nihonshi ) (SJD206) Di dalam mata kuliah ini akan dipelajari asal-usal bangsa Jepang, munculnya kerajaan di Jepang berserta perkembangannya dan hasil-hasil budaya yang dominan hingga tahun 1868 (zaman Meiji).



49. Sejarah Jepang Modern (Kindai Nihonshi ) (SJD207) Prasyarat Telah mengikuti Nihon Kodaishi. Mata kuliah ini adalah lanjutan dari mata kuliah Kodai Nihonshi yaitu sejarah Pra Modern (Kuno) Jepang. Dalam mata kuliah ini, akan dipelajari perkembangan Jepang dari zaman modern yaitu zaman Meiji awal (1868-1912), zaman Taisho (1912-1926), zaman Showa (19261989) hingga zaman Heisei saat ini (1989-hingga saat ini) beserta peristiwa sejarah penting dan hasil-hasil budaya pada zaman itu. 50. Sejarah Kesusastraan Jepang (Nihon Bungaku-Shi) (SJS301) Prasyarat telah mengikuti mata kuliah Pengantar Kesusastraan Jepang. Mata kuliah ini berisi paparan sejarah perkembangan Karya Sastra Jepang dari Klasik sampai ke Modern. 51. Telaah Prosa Jepang (Nihon Sanbun Kenkyu) (SSJ302)Prasyarat Pernah mengikuti Pengantar Kesusastraan Jepang. Pembelajaran ini membahas tentang perkembangan prosa beserta ciri khas dan pengarang yang mewakili setiap jamannya meliputi 1) jaman sebelum modernisasi yaitu Jaman Jodai, Jaman Chuko, Jaman Chusei dan Jaman Kinsei, 2) jaman sesudah modernisasi yaitu Jaman Meiji, Jaman Taisho, Jaman Showa dan Jaman Heisei, 3) Manyoshu Jaman Joodai, 4) Taketori Monogatari Jaman Chuko, 4) Konjaku Monogatari Jaman Chuusei, 5) Tsurezuregusa jaman Kinsei, 5) Maihime Jaman Meiji, 6) Kokoro, 7) Rashomon Jaman Taisho, 8) Yukiguni jaman Showa, 9) Shi no Hana karya sastra jaman perang, 10) Kicchin Jaman Heisei, 11), Noruwei no Mori 12). In The Kitchen Soup. 52. Telaah Puisi Jepang (Nihonshi Kenkyu) (SSJ304) Prasyarat Pernah Mengikuti Pengantar Kesusastraan Jepang. Pembelajaran ini membahas tentang review awal sejarah dan jenis-jenis puisi jepang pada jaman pra modernisasi meliputi 1) Jaman Jodai, Jaman Chusei, Jaman Kinsei, jaman pos modernisasi 2) Jaman Meiji, Jaman Taisho, Jaman Showa, Jaman Heisei, 3) Kayo, Waka, Kanshibun Jaman Jodai, 4) Kokinwakashu Jaman Chuko, 5) Renga, Shinkokinwakashuu, Oogura Hyakunin Isshu Jaman Chusei, 6) Haikai, Oogura Hyakunin Isshu Jaman Kinsei, 7) Shintaishi, Haiku, Tanka Jaman Meiji, 8) Puisi Modern, Tanka, Haiku Jaman Taisho, 8) Puisi Modern, Tanka, Haiku Jaman Showa, 9) Puisi Modern, Tanka, Haiku Jaman Heisei, 9) Pembuatan Haiku sesuai dengan dasar-dasar yang berlaku. 53. Metode Penelitian Sastra Jepang (PNB497) Prasyarat Mengikuti Mata Kuliah Telaah Prosa dan Puisi. Mata ajaran ini akan membahas mengenai cara dan metode penelitian sastra Jepang dengan menggunakan pendekatan-pendekatan mutakhir. 54. Proposal Penelitian Kesusasteraan (Bungaku Enshu) (PNB476) Prasyarat Lulus Mata Kuliah Metodologi Kesusastraan Jepang. Mata kuliah ini berisi pembahasaan dan diskusi terhadap rancangan proposal skripsi bidang kesusastraan yang disusun oleh mahasiswa dan dipresentasikan di kelas. 55. Morfosintaksis (Keitaitogoron) (LIJ304) Prasyarat Lulus mata kuliah Nihongogaku dan Pengantar Linguistik Umum. Mata kuliah ini merupakan gabungan dari mata kuliah morfologi (keitairon) dan sintaksis (togoron). Dalam mata kuliah ini akan dibahas jenis kata dalam Bahasa Jepang beserta proses perubahannya. Selain itu akan membahas tentang seluk beluk kalimat (termasuk frasa dan



klausa) yang mencakup jenis, pola, dan struktur kalimat, kategori gramatikal. Serta akan diperkenalkan pula teknik analisis kalimat dalam Bahasa Jepang. 56. Semantik (Imiron) (LIJ302) Prasyarat Lulus Keitaitogoron (Morfosintaksis). Mata kuliah ini membahas tentang 1) konsep makna yang meliputi ruang lingkup antara lain karakteristik kosa kata bahasa Jepang, perbedaan arti, idiom, majas, perbedaan arti dan cara penggunaan kata sifat, kata keterangan dan kata kerja, 2) Relasi Makna 3) Perubahan makna 4) simbol/ tanda sebagai bagian dari sistem kode yang digunakan untuk mengkomunikasikan informasi. 57. Pragmatik (Goyoron) (LIJ307) Prasyarat Lulus Semantik Jepang (Imiron). Mata kuliah ini membahas tentang unsur-unsur di luar bahasa yang mempengaruhi makna bahasa, pengaruh medan dan suasana dalam keberagaman bahasa menurut pemakaiannya, komunikasi verbal dan non verbal dan konsep-konsep pragmatik lainnya. 58. Analisis Wacana (Danwa Kenkyuu) (LIJ303) Prasyarat Lulus mata kuliah Nihongaku Nyumon, Imiron, dan Keitaitogoron. Mata kuliah ini berisi tentang konsep wacana antara lain struktur, tipe, organisasi, tipe, dan ciri, dan jenis wacana, konteks, pendekata-pendekatan yang digunakan dalam menganalisis wacana, baik wacana lisan maupun wacana tulisan. 59. Proposal Penelitian Linguistik (Nihogogaku Enshu) (PNB458) Mata kuliah ini membahas tujuan diadakannya seminar linguistik, membahas serta mendiskusikan mengenai ilmu kebahasaan (linguistik ) Jepang yang menjadi kajian para mahasiswa. Selain itu, mata kuliah ini juga bertujuan untuk melatih para mahasiswa dalam meneliti maupun mendiskusikan suatu bidang kajian kebahasaan baik secara perorangan maupun berkelompok.


Fasilitas

BAB V FASILITAS

5.1

Fasilitas Akademik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga dilengkapi dengan sejumlah fasilitas untuk menunjang kegiatan belajarmengajar dan pengembangan ilmu. Beberapa fasilitas tersebut antara lain Laboratorium Keilmuan, Laboratorium Bahasa, Laboratorium Komputer, Ruang Multimedia, Perpustakaan, Penerbitan Ilmiah, Self Access Center, Zona Wi-Fi, Pusat Bahasa, Kantin, Student Centre (SC) serta layanan Informasi Kesempatan Kerjadan Pengembangan Profesi. 5.1.1

Bidang Kajian Keilmuan Kegiatan penelitian sebagai bagian dari pengembangan ilmu di Fakultas Ilmu Budaya meliputi penelitian-penelitian dalam bidang kajian Bahasa dan Sastra Inggris, Bahasa dan Sastra Indonesia, Ilmu Sejarah, dan Kajian Studi Jepang. Di Fakultas Ilmu Budaya terdapat tiga laboratorium untuk pengembangan ilmu yaitu Laboratorium Bahasa dan Sastra Inggris, Laboratorium Bahasa dan Sastra Indonesia, Laboratorium Ilmu Sejarah. Masing-masing laboratorium menyelenggarakan berbagai kegiatan ilmiah seperti seminar, penelitian staf dosen, penyusunan rencana program penelitian, pengolahan data penelitian (baik penelitian tugas sarjana bagi mahasiswa maupun penelitian oleh staf dosen), kajian teori, dokumentasi laporan penelitian dan publikasi hasil-hasil penelitian untuk mendukung materi perkuliahan, serta pengabdian pada masyarakat. Bidang kajian bahasa dan sastra Indonesia meliputi penelitian mengenai karya sastra Indonesia baru dan modern, karya sastra asing yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia, karya sastra anak-anak/remaja, dan komik dari berbagai sudut pandang atau prespektif teori sosiologik, semiotik, resepsi, dekonstruksi hingga relevan dengan keadaan dan kondisi saat ini. Penelitian-penelitian mengenai bahasa Indonesia meliputi masalah-masalah di bidang kebahasaan seperti sosiolinguistik, etnolinguistik, psikolinguistik, linguistik terapan, dialektologi, morfologi, sintaksis, wacana. Bidang kajian filologi juga dilakukan sehubungan dengan masih banyak naskah-naskah kuno yang belum pernah dikaji. Bidang kajian bahasa dan sastra Inggris meliputi penelitian mengenai karya-karya sastra Inggris dan masalah-masalah kebahasaan dengan pengantar bahasa Inggris. Penelitian bidang sastra Inggris dilakukan dengan pendekatan dari berbagai prespektif teoretis antara lain: struktural, semiotik, intertekstual, psikologi, dekonstruksi, resepsi, dan feminis. Bidang kebahasaan mencakup aspek fonologis, morfologis, sintaksis, semantis, sosiolinguistik, etnolinguistik, psikolinguistik, linguistik terapan, dialektologi, leksikografi, dan wacana. Selain itu, pengembangan pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua (bahasa asing) juga mendapat perhatian. Bidang kajian Ilmu Sejarah meliputi penelitian-penelitian mengenai peristiwa-peristiwa sejarah di Indonesia dan dunia, serta kajian mengenai benda-benda sejarah, seperti sejarah perkembangan kota, sejarah revolusi, sejarah maritim, sejarah perekonomian, sejarah kebudayaan Indonesia, sejarah sosial, sejarah agraria, kearsipan, permuseuman dan lain sebagainya. Bidang kajian Sastra Jepang meliputi kegiatan penelitian tidak hanya dalam lingkup keilmuan bahasa dan sastra Jepang saja melainkan meliputi seluruh aspek kajian tentang Jepang, antara lain filsafat, politik, sosiologi, sejarah dan kebudayaan Jepang. Dalam pelaksanaan kegiatan penelitian juga akan dilakukan kerjasama antarprogram studi di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya, maupun dengan instansi lain di luar Universitas Airlangga. 5.1.2

Laboratorium Bahasa Sebagai pendukung kegiatan belajar mengajar, Fakultas Ilmu Budaya memiliki 5 buah laboratorium bahasa (Lantai I=2 buah, lantai II=2 buah, dan lantai III=1 buah). Laboratorium tersebut memiliki 110booth. Laboratorium ini diperuntukkan bagi semua program studi di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya.


Fasilitas

5.1.3

Laboratorium Filologi

5.1.4

Laboratorium Komputer Laboratorium Komputer bertujuan memberikan pengetahuan teoritis dan ketrampilan praktis dalam menggunakan komputer dalam berbagai program seperti MS Office, Windows, danInternet kepada mahasiswa. Untuk menunjang berbagai program dan kegiatan pelatihan, Laboratorium Komputer dilengkapi dengan berbagai sarana penunjang antara lain ruang ber-AC, buku-buku tentang komputer, instruktur, koneksi internet, dan sejumlah perangkat hardware dan software komputer. 5.1.5

Ruang Multimedia RuangMultimediaditujukan untuk memfasilitasi proses belajar mengajar dua arah. Selain merupakan fasilitas untuk pemutaran bahan-bahan ajar baik yang bersifat audio maupun audio-visual seperti film, animasi, dan musik, laboratorium ini dapat dipakai untuk pertunjukan hasil karya mahasiswa. 5.1.6

Perpustakaan Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya berfungsi menunjang kegiatan proses belajar mengajar bagi mahasiswa dan dosen. Koleksi perpustakaan tersebut antara lain buku ajar, buku referensi, jurnal ilmiah, skripsi, tugas akhir, hasil penelitian dosen dan mahasiswa, majalah, koran, kaset, CD-ROM dan sebagainya. 5.1.7

Penerbitan Ilmiah Fakultas Ilmu Budaya menerbitkan jurnal ilmiah Mozaik: Jurnal Ilmu Humaniora. Jurnal ini diterbitkan dua kali setahun (April dan Oktober).Jurnal inimemiliki tujuan utama sebagai wadah sosialisasi hasil-hasil penelitian staf dosen Fakultas Ilmu Budaya, kajian-kajian teoritis, artikel akademik dan terjemahan tulisan-tulisan yang penting. 5.1.8

Self Access Center Self Access Center Fakultas Ilmu Budaya memberikan layanan dan fasilitas berupa: a. berbagai koleksi buku, VCD dan kaset untuk pembelajaran dan pengajaran bahasa asing; b. informasi dan referensi mengenai pendidikan, bahasa dan budaya asing; c. majalah, jurnal dalam bahasa Inggris; d. program rutin pemutaran film, tutorial bahasa asing, dan kesenian; e. saluran stasiun televisi luar negeri; f. CD-ROM dan program komputer untuk belajar bahasa Inggris; dan g. suasana yang santai dan akrab untuk secara mandiri berlatih praktek berbahasa asing.

5.1.9

Zona Wi-Fi Zona Wi-Fi yang disediakan oleh Fakultas Ilmu Budaya bertujuan mempermudah mahasiswa dalam mencari berbagai macam materi atau informasi dari internet utamanya yang berkaitan dengan kegiatan perkuliahan. 5.1.10

Pusat Bahasa Pusat Bahasa merupakan pusat informasi dan layanan bahasa asing. Pusat Bahasa memberikan layanan kursus dalam bahasa Inggris, Arab, Jepang, Mandarin, Belanda, Jerman, dan Perancis untuk civitas akademika UNAIR dan masyarakat umum. Di samping itu Pusat Bahasa juga memberikan pelayanan lain, seperti In-house Training, Uji Kemahiran Bahasa (ELPT, ITP, IBT, dan TOEIC), dan penerjemahan dan editing untuk bahasa Indonesia-Inggris atau Bahasa Inggris-Indonesia.


Fasilitas

5.1.11

Beasiswa Fakultas Ilmu Budaya memberikan layanan untuk memperoleh beasiswa. Bagi mahasiswa berprestasi dapat mengajukan beasiswa PPA, sedangkan bagi mahasiswa berprestasi dan kurang mampu secara ekonomi ada beberapa beasiswa lainnya yaitu: BBM, Supersemar, Bank Indonesia, PT. Sun Life Financial, Bank Mayapada, Pertamina YKPP, BCA Finance, Pertamina, Sumitomo, dll. 5.1.12

Student exchange Mahasiswa yang sudah melewati tahun pertama kuliah di FIB berhak untuk mengajukan aplikasi mengikuti kuliah di luar negeri selama satu semester. Untuk mendapatkan beasiswa tidak penuh dari FIB untuk mengikuti program student exchange, yang meliputi biaya akomodasi dan tiket pesawat, mahasiswa bisa mendaftar ke universitas partner FIB. Universitas yang menjadi mitra FIB untuk program ini adalah University of Malaya (Malaysia), Universiti Brunei Darussalam, dan Shizuoka University (Jepang). Jika mahasiswa tertarik untuk mengikuti program serupa di universitas lain di luar negeri, mahasiswa disarankan untuk melihat website universitas yang bersangkutan. Aplikasi pendaftaran dibuka setiap bulan Mei dan pengumumannya bisa dilihat di website FIB. 5.1.13

Informasi Kesempatan Kerja dan Pengembangan Profesi Informasi kesempatan kerja lulusan Fakultas Ilmu Budaya dapat ditemukan pada bagian Kemahasiswaan yang terintegrasi dengan Pusat Pembinaan Karier dan Kewirausahaan (PPKK) Universitas Airlangga. 5.2

Fasilitas Lain Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga juga dilengkapi dengan sejumlah fasilitas untuk menunjang kegiatan pengembangan soft skill. Beberapa fasilitas tersebut antara lain ruang teater, studio musik, gamelan dan kulintang, ruang auditorium, ruang Visual Language Product (VLP), Penerbitan Ilmiah, Self Access Center, Zona Wi-Fi, Pusat Bahasa, Kantin, Student Centre (SC) serta layanan Informasi Kesempatan Kerjadan Pengembangan Profesi. 5.2.1

Ruang Teater Ruang teater ini ditujukan untuk menjadi tempat mengembangkan kemampuan teater para anggota civitas akademika Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. Penggunaan ruang teater untuk latihan maupun panggung joglo (berada di halaman belakang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga) dapat dilakukan dengan mengatur jadwal. 5.2.2

Studio Musik Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga memiliki perangkat alat musik modern yang ditempatkan di ruang studio. Penggunaan ruangan dan alat-alat tersebut disesuaikan dengan jadwal kegiatan perkuliahan sehingga tidak mengganggu aktivitas perkuliahan. 5.2.3

Gamelan dan Kulintang Fakultas Ilmu Budaya menyediakan alat-alat musik tradisional antara lain seperangkat gamelan dan kulintang. Fasilitas ini dapat dimanfaatkan oleh civitas akademika Fakultas Ilmu Budaya. Penggunaan ruangan dan alat-alat tersebut disesuaikan dengan jadwal kegiatan perkuliahan sehingga tidak mengganggu aktivitas perkuliahan. 5.2.4

Auditorium Fakultas Ilmu Budaya memiliki sebuah auditorium yang diberi nama Ruang Siti Parwati yang mampu menampung 500 kursi. Ruangan ini digunakan untuk kegiatan-kegiatan akademik baik berupa seminar, lokakarya, kegiatan seni, ataupun sebagai ruang pameran. 5.2.5

Ruang Visual Language Product (VLP) Fakultas Ilmu Budaya memiliki sebuah ruang yang disebut Ruang VLP. Ruang ini dipergunakan untuk mengolah materi-materi audio-visual baik lagu maupun film.


Fasilitas

5.2.6

Mushola Fakultas Ilmu Budaya juga menyediakan fasilitas peribadatan bagi umat muslim. Fasilitas ini berlokasi di gedung Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga di dekat tempat parkir sepeda motor. 5.2.7

Student Center (SC) Fakultas Imu Budaya menyediakan tempat kegiatan bagi mahasiswa yaitu Student Center yang digunakan untuk sekretariat BEM, BLM, BSO, Kahima, Sie Kerohanian Islam (SKI) dan lain-lain berpusat di Studen Center yang ada di belakang gedung Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. 5.2.8

Kantin Fakultas Ilmu Budaya juga menyediakan fasilitas kantin yang berlokasi di belakang gedung Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga. Selain itu, juga ada Kantin Kewirausahaan yang dikelola mahasiswa yang tergabung dalam Kopmib (Komunitas Pengusaha Muda FIB) berada di depan di sebelah barat gedung Fakultas Ilmu Budaya. 5.2.9

Ruang Sidang Ruang Sidang Fakultas Ilmu Budaya ada 2 (dua) buah ruangan yaitu di lantai I (R. Shakespeare) dan Ruang sidang yang ada dilantai 2 (R. Chairil Anwar). Ruang sidang lantai I berkapasitas sekitar 25 orang dan digunakan untuk rapat atau kepanitiaan apabila ada kegiatan akademik, dan Ruang Sidang lantai 2 berkapsitas sekitar 100 orang dan bisa digunakan untuk rapat, seminar, pelatihan dan lain-lain. 5.2.10

Lahan Parkir Lahan parkir Fakultas Ilmu Budaya disediakan untuk parkir mahasiswa, dosen dan tenaga Kependidikan dan lahan parkir saat ini tidak menampung sepeda motor mahasiswa dikarenakan sangat banyaknya motor mahasiswa sehingga fakultas menambah lahan parkir Pascasarjana yang tidak dipakai dan akhirnya dimanfaatkan oleh fakultas untuk dibuat parkir yang dibuatkan jembatan untuk menuju ke tempat parkir tersebut dan akhirnya bisa membantu menampung sepeda motor mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya. 5.2.11

Unit Kajian Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT) Unit Kajian Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT) disediakan untuk para dosen dan mahasiswa yang berminat meneliti kebudayaan Jawa Timur. Selain itu, apabila ada pihak lain yang ingin bekerjasama dalam bidang Penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang berhubungan dengan kebudayaan yang ada di Jawa Timur. Selama ini Unit Kajian Kebudayaan Jawa Timur (UK2JT) sudah bekerjasama dengan Pemprof Jatim, Pemkot dan Pemkab, dan pihak-pihak terkait yang ada di Jawa Timur dalam bidang Penelitian Kebudyaan dan Pemetaan Seni Jawa Timur. 5.2.12

Ruang Sekretariat Bersama Yang berfungsi untuk kegiatan kepanitiaan dalam bidang keakademikan bagi semua dosen dan mahasiswa apabila ada kegiatan-kegiatan akademik yang perlu menggunakan ruangan tersebut untuk kepanitiaan. Dan ruang sekretariat bersama terdiri dari beberapa unit diantaranya : 1. Badan Pertimbangan Fakultas (BPF) yang berperan sebagai Badan pertimbangan Fakultas dalam mengambil setiap ketentuan yang ada di dalam kegiatan akademik suatu misal dalam menentukan angka kredit dosen untuk persyaratan kenaikan jabatan dosen disini BPF berperan untuk merapatkan angka kredit tersebut sudah memenuhi syarat atau belum untuk diajukan ke Rektorat. 2. Unit Penelitian Publikasi dan Dokumentasi (UP2D) memfasilitasi penelitian dosen (bersama Tim Mahasiswa) di lingkungan Fakultas Ilmu Budaya berupa hibah kompetisi riset dengan dana POPA Fakultas Ilmu Budaya atau berasal dari Unit Penunjang lainnya. Selain itu, UP2D memfasilitasi dosen dalam publikasi ilmiah baik hasil penelitian. 3. Jurnal Mozaik berperan sebagai penerbitan tulisan artikel ilmiah yang memenuhi syarat akan diterbitkan dalam Jurnal Mozaik tersebut. 4. Tim Pendamping Kemahasiswaan (TPK) berperan sebagai pendamping mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan diluar perkuliahan atau kegiatan esktra.


Fasilitas

5.2.13

Tempat untuk pengurusan Administrasi Mahasiswa Bagian Akademik dan Kemahasiswaan yang dikepalai oleh Kepala bagian Akademik (Mochtar Lutfi, S.S., M.Hum.) dibantu oleh 2 orang, yaitu Kepala sub bagian Akademik (Rachmad Setiawan, S.Kom.) dan kepala sub bagian kemahasiswaan (Drs. R. Endang Pranadjaja, S.H., M.H.). Sedangkan, BagianSumber Daya yang dikepalai oleh Kepala bagian Sumber Daya (Drs. H. Harijanto, S.H.) dibantu oleh 2 orang, yaitu Kepala sub bagian Keuangan dan kepegawaian (Sri Suwandayani, S.E., M.M.) dan kepala sub bagian Sarana dan Prasarana (Erwin Saktiyono, S.Sos.) 1. Ruang untuk mengurus kegiatan Akademik dan Kemahasiswaan a. Sub bagian Akademik berfungsi bagi mahasiswa yang mengurus keperluan akademik meliputi : KRS, KHS, Surat keterangan lulus, transkrip nilai dan sebagainya akan dilayani oleh staf pelaksana dibagian akademik yang sesuai dengan job description yang ada. (Ruang Akademik108). b. Bagi mahasiswa yang akan mengurus keperluan kemahasiswaan meliputi: pengajuan Beasiswa, surat keterangan masih kuliah, surat ijin kegiatan dan lain-lain maka akan dilayani oleh staf pelaksana di bagian kemahasiswaan. (Ruang Kemahasiswaan 106). 1. Ruang untuk Administrasi Keuangan, Sumber Daya, dan Sarana Prasarana a. Bagi mahasiswa yang akan mengurus keperluan penggunaan ruangan maupun sarana dan prasarana yang meliputi pinjam ruang keperluan kegiatan, pinjam peralatan dan penggunaan mobil dinas akan dilayani oleh staf pelaksana di bagian sarana dan prasarana. (Ruang Perlengkapan 102). b. Bagi mahasiswa yang mengurus keperluan keuangan yang meliputi dana kegiatan bantuan penelitian dan lain-lain akan dilayani oleh staf pelaksana bagian keuangan. (Ruang Keuangan 113).


D aftar Alamat Pimpinan

DAFTAR ALAMATPIMPINAN FAKULTAS, DEPARTEMEN/PROGRAM STUDI, DAN PEJABAT STRUKTURAL DI LINGKUNGAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS AIRLANGGA No.

Nama / NIP

Jabatan

Alamat

No. Telp.

Dekan

Medokan Asri Utara 7/9-R YKP Surabaya

085850001805

08156852551

1.

Drs. Aribowo, M.S. 195808011985021002

2.

Puji Karyanto, S.S., M.Hum. 196902031994031001

Wakil Dekan I

Laguna Indah Surabaya

3.

Diah Ariani Arimbi, S.S., M.A., Ph.D. 197004051994032003

Wakil Dekan II

Jl. Menur Gg. ABM No. 2A/2 Surabaya

081332908040

4.

Dra. Nur Wulan, M.A., Ph.D. 197012191993032001

Wakil Dekan III

Jl. Tenggilis Mejoyo Utara 6/BE 8 Surabaya

081330688135

Kav.

PI/28



5.

Drs. Jurianto, M.Ed. 196505191991031003

Ketua Badan Pertimbangan Fakultas

6.

Moch. Ali, S.S., M.A., Min. 197210011998021001

Ketua Satuan Penjaminan Mutu

Perum Amerta Residence Blok A No.4 Rungkut Surabaya

081357823831

7.

Maimunah, S.S., M.Hum., M.A. 197204111999032002

Sekprodi Magister Kajian Sastra dan Budaya

Jl. Rakyat Tanah Merah 63 Bangkalan Madura

081388726868

8.

Dra. Dwi Handayani, M.Hum. 196702161992032001

Kadep. Sastra Indonesia

Perum Sidokare Sidoarjo

081357628544

9.

Dra. Lilla Musyahda, M.Pd. 196612102007012001

Kadep. Sastra Inggris

Perum Sidokare Sidoarjo

Asri

Asri

BC-06

BB/6

Jl. Dukuh Kupang 30/22 Surabaya

08155012504

0816516732



10.

La Ode Rabani, S.S., M.Hum. 197309272005011002

Kadep. Ilmu Sejarah

Jl. Mastrip Kemlaten 10 / 41 Surabaya

08122520875

11.

Syahrur Marta Dwi Susilo, S.S., M.A. 197603242002121001

Kadep. Sastra Jepang

Sukolilo Park Regency Blok F-11 Keputih Surabaya

085731802176

12.

Noerhayati Ika Putri, S.S., M.A. 197807162005012002

Jl. Sidosermo Surabaya

081330323243

13.

Mochtar Lutfi, S.S., M.Hum. 196810041998021001

Kabag. Akademik dan Kemahasiswaan

Perum. Tanggulangin Asri D1/05 Sidoarjo

081330489374

14.

Drs. H. Harijanto, S.H. 196006061986011000

Kabag. Sumber Daya

Jl. Wisma Tengger XI/7 Surabaya

08165438900

Kaprodi. D3 Bahasa Inggris

Indah

3/25



15.

Rachmad Setiawan, S.Kom. 197008272006041002

16.

Drs. R. Endang Pranadjaja, S.H., M.H. 195806051985121000

17.

Sri Suwandayani, S.E., M.M. 196712121990032003

18.

Erwin Saktiyono, S.Sos. 196805011990111002

Kasubag. Akademik

Kasubag. Kemahasiswaan

Kasubag. Keuangan dan Kepegawaian

Kasubag. Sarana dan Prasarana

Jl. Genteng Muhammadiyah 28 Surabaya

Jl. Medokan Semampir E/21A Surabaya

Jl. Teluk Betung I/2 Surabaya

Jl. Pondok Maritim Indah QQ/35 Surabaya

081331282708

08123211430

031-3299074

08123068921


Flow chart Fakultas Ilmu B udaya

Flowchart Fakultas Ilmu Budaya Flowchartini digunakan sebagai panduan alur administratif yang berlaku di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Airlangga.
















































SK B uku Panduan


SK B uku Panduan


SK B uku Panduan


SK Pemberlakuan B uku Panduan


SK Pemberlakuan B uku Panduan


2014

Recommend Documents