2014

Verslag WG Mechanica 23/10/2014 Werkgroep koeling & warmte / Mechanica 23/10/2014 Aanwezigen: Michèle Delbeque (RTC WVL) - Johan Lannoo (VTI Brugge) - Marc Vanhoucke (VTI Diksmuide) Peter Vantomme (Vrij Technisch Instituut Ieper) - Geert Clarysse (VTI Kortrijk) - Ronny Reunbrouck (VTI Oostende) - Jean Pierre Cologne (VTI Oostende) - Rudi Gelein (VTI Poperinge) - Vandevijvere Geert (VTI Roeselare) - Ward Vervaeke (VTI Tielt) -Gino Seys (VTI Sint-Aloysius – Torhout) - Philip Vermoere (VTI Waregem) -Eddy Meersschaert (KA “De Zeswegen” Waregem) - Kristof de Vylder (TOFAM West-Vlaanderen) Hendrik Lefebvre (Syntra West) - Bert Laureys (PlastIQ) – Stijn De Decker (PTI Kortrijk) Bernard Roels (VTI Zeebrugge OLV Ter Duinen)- Kris Vandevoorde (KTA Brugge) Verslagnemer: Shirley Florissoone

Agenda: 8u30 Onthaal 8u45 Werkgroep koeling en warmte • Evaluatie project Nieuwe technologieën K&W • Duurzaam bouwen > basisbeginselen / principe van luchtdicht bouwen > input! • Goedkeuring projecten 2015 • Varia 9u45 Pauze 10u00 Werkgroep mechanica • Evaluatie project Pick & Place • Evaluatie Hydraulica software • Evaluatie Meten & Plannen Lezen • Evaluatie TTT CNC • Evaluatie Optilog module 1 + 2 • Evaluatie Kunststoffentechnologie • Goedkeuring projecten 2015 11u30 Voorstelling Quadrant + rondleiding

Werkgroep mechanica 1.1 Project criteria Criteria project: • Openheid naar scholen • Verantwoording middelen • Aansluiting op onderwijskundige noden • Aansluiting op arbeidsmarktgerichte noden • Projectgebonden cofinanciering Algemene beoordeling: • Gunstig • Ongunstig

Werkgroepvergadering koeling & warmte/ mechanica 23 oktober 2014

Verslag WG Mechanica 23/10/2014 • Gunstig mits aanpassingen Vragen die we onszelf moeten stellen • “Heeft een leerling hierdoor meer competenties aansluitend op de noden van de arbeidsmarkt?” • “Is het praktisch haalbaar om deel te nemen?” • “Staat het in het leerplan?” • Is er ‘bedrijfsrealiteit’ in het project te vinden?

1.2 Bouw je pick & place • •

Positieve evaluatie Oproep lln: FB liken! Zo kunnen ze gedeelde filmpjes van collega leerlingen zien & meevolgen

Evaluatie • ZEER gunstig mede door cofinanciering RTC & TOFAM, iets dergelijks zou anders nooit kunnen gerealiseerd worden • Volgend jaar terug 300 euro schoolbijdrage i.p.v. 500 euro Aanvullend pick & place • Kick Off P&P: WS met Lken • Nood aan basiskennis • Voorstel SMC • Basisopleidingen aanvullend op P&P voor LKen • Plus materiaal zodat ze dezelfde opleiding kunnen geven aan de LL • Concreet • 1e jaar: inleiding in de pneumatiek • 2e jaar: elektro-pneumatiek • 3e jaar: elektro-pneumatiek advanced • Telkens 2 dagen • Per sessie 500-700€ per LK incl. industriële componenten én syllabus • Vraag aan RTC: cofinanciering? • Vergelijking: VDAB 72 uren opleiding • Nadruk op schakelen • Overlappingen • SMC: daarbovenop het hele pneumatisch circuit behandelen ikv totaalbeeld • TTT >< LL opleiding Werkgroep • Inleiding is overbodig lkr. Die P&P gebruiken hebben basiskennis • Is 2 dagen opleiding niet te lang? • Welk materiaal? • Is het de taak van RTC om zich daarop toe te spitsen? Eerder 2de graadsproject, basis, dus niet echt RTC materie


Verslag WG Mechanica 23/10/2014 • • • •

Haalbaar zonder RTC? Afhankelijk van aanbod. Alles boven de 500 euro moet in een investeringsplan geplaatst worden. Budget nascholing leerkracht per jaar is 80 euro. Verschil tussen elektropneumatiek en elektropneumatiek advanced? De opleiding advanced is overbodig. Conclusie: mooi project kan gecommuniceerd worden afhankelijk van aanbod niet aan RTC om er geld in te stoppen (of in beperkte mate) wel interessant dat RTC een rol speelt

1.3 Software Hydraulica & pneumatica • • • • •

Netwerklicenties Leerlingenlicenties Voor leerlingen Voor leerkrachten Videolessen > zo kunnen leerlingen en leerkrachten leren werken met de software > aanrader!

Werkgroep • Goed dat het voor meerdere richtingen bruikbaar is: elektriciteit en mechanica • Wie nog netwerklicenties? Contacteer Michèle. • Link videolessen nog nodig? Contacteer Michèle. • FESTO nog vaak gebruikt <> SMC • vaak nog fouten in SMC software ovv hydraulica, zou anders nog meer gebruikt worden • Leerlingenlicenties terug in 2015? Twijfel. • Kan hydraulica en pneumatica gescheiden worden? Want pneumatica luik wel tiptop, en misschien zo de prijs nog drukken?

1.4 Kunststoffentechnologie PlastIQ • •

Meer vraag dan aanbod (3) Evaluatie: +

Werkgroep • Zeer gunstig! PlastIQ: voor Nieuwjaar 2 nieuwe spuitgietmachines, er wordt blijvend geïnvesteerd in de infrastructuur.

1.5 Optilog Module 1 • 5 scholen • 5 sessies


Verslag WG Mechanica 23/10/2014 Module 2 • 3 scholen • 5 sessies Evaluatie: 9,5/10 Werkgroep • Zeer gunstig!

1.6 E-Learning Meten & Plannen Lezen • • • • • • •

2014 Cofin TOFAM WVL Nieuwe samenwerking Epyc: kostenbesparend (jaarlijkse kosten) VIVES : inhoud ontwikkeld & behouden EPYC: op andere manier samenbrengen: visueel & doen Begin 2015 online (3+1 projecten) daarna evaluatie 2015: • Vaste kosten = ok • Nieuwe projecten: beeldmateriaal ed = ?

Opmerkingen • Moeilijk te evalueren nog niet gezien • Zeker de kans geven, materie is belangrijk • Combinatie praktijk - theorie • Er is vraag naar momenteel hebben ze niets anders • In januari positief geëvalueerd dan pas opnieuw budget naartoe laten gaan

1.7 IR camera’s •

Nood aan TTT? Heropfrissing?

Werkgroep • Geen nood aan TTT of heropfrissing kennis is aanwezig • Grote meerwaarde! bij mechanica ook gebruikt

1.8 Andere: 72u onderhoudsmechanica • •

Meer aanvragen dan mogelijkheden ikv 72uren Problematiek? knowhow in de scholen te weinig? Of infrastructuur? Of beiden?

Werkgroep • Alle richtingen montage staat vermeld in leerplan reden van grote aanvraag


Verslag WG Mechanica 23/10/2014 • • • • • •

Beginnen met in te zetten op knowhow bij leerkrachten dieper gaan Samenwerking syntra praktijk centraal zetten Lock Out Tag Out (LOTO) : machines leren veilig stellen zodat je eraan kan werken zit in de opleiding VDAB (onderhoudsmechanica) TTT iedereen akkoord Cofin. : Syntra? Tofam? Tofam is hiervoor warm te krijgen wel limieten en keuzes tussen verschillende projecten FB-pagina : “onderhoudsmechanica mijn passie” van lesgever Syntra

1.9 Andere - Lean Production Game • • • • •

zorg positief onthaald bruikbaar in stage gaat om de mindset, stilstaan bij efficiënt handelen production game = spel wordt gespeeld waarbij je telkens de juiste handelingen en te nemen stappen in de samenwerking gaat zoeken om zo de doelen te halen Lean Learning Academy: leerkrachten TTT en geven het spel i.d. namiddag met leerlingensessies Ook in opleidingscentrum CNH te ‘spelen’

Werkgroep • Mogelijkheden CNH? Wordt meegenomen −

Probleem: moet onderwijs zich hierop focussen? Is dit niet voor de bedrijven? Wat verwacht de arbeidsmarkt van de scholen?

negatief -

Doelgroep? Iedereen. Frederik heel interessant spel! Al gespeeld. Het is een mindset!

positief +

+ +

Graag een proefsessie (teambuilding/spelnamiddag) om te evalueren anders moeilijk te verkopen op school

1.10 Varia Pedagogische studiedag: nodig ons uit! http://www.rtcwestvlaanderen.be/aanvraagpedagogischestudiedag/ Folder vacatures voedingsbedrijven • Goed onthaald? • Meerwaarde? • Vacatures goed ontvangen maar slechte periode. Ideaal is einde schooljaar.


Verslag WG Mechanica 23/10/2014 Indumation.be 2015 • Ontdekkingstocht lln middelbaar > Automation School Learntour, educatief spel • Om ze hands-on kennis te laten maken met state-of-the-art technologie • Laatstejaarsleerlingen + vakLK uit TSO, BSO en ASO • 6-8/05/2015, 1 dag Techniek is sjiek Techniek Op het Menu (TOM): • workshops om techniek in de klas te brengen • 3°gr basisonderwijs, 1° gr secundair • Techniek in de klas: leuk en boeiend, maar hoe begin je er aan? • RTC Oost- en West-Vlaanderen reiken je de handvatten i.s.m. het bedrijfsleven en de lerarenopleiding (Arteveldehogeschool en Howest) • http://www.techniek-is-sjiek.be/ • Graag mee verspreiden naar jullie 1e graad en naar contacten met basis onderwijs!

1.11 Conclusie Projecten: 1. Pick & place: gunstig! 2. Kunststoffentechnologie PlastIQ: gunstig! 3. Lasdiploma 4. 72u onderhoudsmechanica 5. Optilog: gunstig maar beperkt 6. Software hydraulica pneumatica: voorwaarde aanpassingen 7. E-learning meten & plannen: voorwaarde afhankelijk van inhoud, iedereen vragende partij 8. Lean production game: eerst onderzoeken


2014

Recommend Documents