2014

Výroční zpráva školy za rok 2013/2014 OBSAH

A)

Základní škola Vraclav 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15)

Základní údaje o škole Přehled oborů vzdělání Personální zabezpečení školy Žáci školy Údaje o zápisu k povinné školní docházce Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Další vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Základní údaje o hospodaření školy Zapojení školy do rozvojových programů Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Projekty realizované školou, financované z cizích zdrojů Spolupráce

B)

Mateřská škola Vraclav 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

Charakteristika MŠ Výchovně vzdělávací plán Personální zajištění MŠ Údaje o přijímacím řízení Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Další vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách MŠ Cíle pro další období

Základní škola Vraclav 1) Základní údaje o škole Název školy: Adresa: Telefon: Ředitelka: email: web: IČO:

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí 565 42 Vraclav 52 468 482 115 Mgr. Pavlína Filipi [email protected] www.zsvraclav.cz 71008934

Součásti školy: Základní škola Mateřská škola Školní družina Školní jídelna

IZO: IZO: IZO: IZO:

102 642 397 kap. 85 107 589 796 kap. 35 118 000 632 kap. 60 102 942 072

Zřizovatel školy: Obec Vraclav, Vraclav 66, telefon: 465 482 127

Chceme být dobrou školou, která je aktivní. Pečuje, rozvíjí a motivuje svoje žáky, podporuje je v jejich vzdělávání. Letošní školní rok jsme se více zaměřili na rozvoj čtenářské gramotnosti a etickou výchovu. Počet žáků: 64 Počet tříd: 4 Integrované děti: 8 Počet oddělení ŠD: 2 Školská rada: Pracovala v tomto složení: Jana Brýdlová Hedvika Zerzánová Mgr. Věra Fiřtová Rada školy se tento rok sešla dvakrát. 17. 9. 2013 Školská rada projednala a schválila výroční zprávu školy za rok 2012/2013, řád školy a klasifikační řád. Byla seznámena s Organizačním řádem školy, Vnitřním platovým předpisem, Vnitřním řádem školní družiny a Minimálním preventivním programem na školní rok 2013/2014 . 20. 6. 2014 Školská rada schválila rozpočet školy, schválila rozdělení peněz z výsledku hospodaření do rezervního fondu a fondu hospodaření a byla seznámena s přihlášením školy do dalšího Operačního programu – Oblast podpory 1.3 – Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení.

2) Přehled oborů vzdělání Výchovně vzdělávací program probíhal v 1. - 5. ročníku podle RVP ZV č.j. MŠMT-2647/2013-210 Školní vzdělávací program – Veselá školička ve znění úpravy č.j. ZSVRA 049/2013/řed. Obor vzdělání -79-01-C/01 Základní škola. Škola realizuje vlastní krátkodobé i dlouhodobé projekty se zřetelem na tvořivou dramatiku s využitím prvků Projektového a Problémového učení. Koncepce a cíle školy: Naše priority ve výchově a vzdělávání - Individuální péče o každého žáka - Dobrá konverzační znalost Aj 1. ročník – zájmový útvar Hrátky s angličtinou 2. zvýšená hodinová dotace Aj ve 2. ročníku. - Používání digitálních technologií, běžná práce na PC Výuka informatiky probíhá od 3. – 5. ročníku. - Hudební a dramatická vyspělost Hra na flétnu, prvky dramatické výchovy ve výuce, divadlo. - Tělesná zdatnost Plavecký výcvik pro všechny žáky školy, výcvik bruslení, sportovní dny, sportovní kroužky, lyžařský kurz pro žáky 4. a 5. ročníku. - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Individuální vzdělávací plány, program Talent.

3) Personální zabezpečení školy Zkušený pedagogický sbor respektující osobnost každého dítěte se snahou správnou motivací aktivizovat jeho schopnosti na maximum, to je náš tým. Ředitelka Mgr. Pavlína Filipi: Absolventka pedagogické fakulty v Olomouci (studium učitelství pro 1. stupeň ZŠ), absolventka speciální pedagogiky pedagogické fakulty v Hradci Králové. Odpracováno 25 let pedagogické praxe. Tento školní rok třídní učitelka 1. ročníku. Metodik projektového vyučování, vedoucí a choreograf hudebně – pohybového souboru Smíšek, choreograf kulturních vystoupení, vedoucí školní knihovny. Učitelka Mgr. Věra Fiřtová: Je absolventkou Univerzity Karlovy v Praze (studium učitelství pro 1. stupeň ZŠ). V letošním školním roce třídní učitelka 2. a 3. ročníku. Má odpracováno 26 let pedagogické praxe. Vedoucí zájmového útvaru – Turistika, správce map a učebnic. Učitelka Mgr. Pavla Divišková: Absolventka pedagogické fakulty v Hradec Králové (učitelství pro 1. stupeň ZŠ a speciální pedagogika). V letošním roce třídní učitelka 5. ročníku. Vedoucí zájmového útvaru – Keramika a Hrátky s angličtinou. Metodik primární prevence. Učitel Mgr. Ladislav Štancl: Absolvent pedagogické fakulty v Ostravě (učitelství pro 2. stupeň ZŠ – zeměpis, občanská výchova). Třídní učitel 4. ročníku. Pedagogická praxe 5 let. Vedoucí zájmového útvaru ŠÁŠA – redakce školního časopisu. Stará se o údržbu a obsluhu technického vybavení školy. Správce počítačové sítě školy. Vedoucí vychovatelka Iva Kučná: Pracuje jako vychovatelka ŠD na úvazek 0,85 a na souběžný pracovní poměr jako učitelka na úvazek 0,40. Je absolventkou SPgŠ v Litomyšli. Má odpracováno 30 let pedagogické praxe. Je správcem

inventáře ŠD, má na starosti estetickou výzdobu školy, výrobu kostýmů a dekorací na kulturní vystoupení školy. Vedoucí zájmového útvaru Hra na flétnu. Vychovatelka Eva Hermannová: Pracuje jako vychovatelka ŠD na úvazek 0,75 a na souběžný pracovní poměr jako asistent pedagoga na úvazek 0,9. Má odpracováno 17 let pedagogické praxe. Je správcem tělocvičného náčiní, má na starosti výrobu kostýmů a dekorací na kulturní vystoupení školy. Asistentka pedagoga Lenka Dostálová: Pracovala jako asistentka pedagoga ve druhé třídě u žáka Jakuba Lustiga. Provozní zaměstnanci: Dana Horníčková Ludmila Pilařová Jana Horáčková Jana Jonášová Jana Říhová

školnice budovy školy a uklizečka – úvazek 1,30 školnice budovy MŠ – úvazek 0,67, pomocná kuchařka – úvazek 0,40 uklizečka – úvazek 0,60 a pomocná kuchařka – úvazek 0,40 hlavní kuchařka – úvazek 1,00 pomocná kuchařka – úvazek 0,75

4) Žáci školy V září 2013 nastoupilo 64 žáků. V měsíci dubnu se jeden žák 5. ročníku odstěhoval. 2. a 3. třída spojené. Ostatní třídy samostatné. 1. třída – počet žáků 12, třídní učitelka Mgr. Pavlína Filipi prospělo s vyznamenáním 12 žáků 2. třída – počet žáků 12, třídní učitelka Mgr. Věra Fiřtová prospělo s vyznamenáním 11 žáků prospěl 1 žák 3. třída – počet žáků 11, třídní učitelka Mgr. Věra Fiřtová prospělo s vyznamenáním 10 žáků prospěl 1 žák 4. třída - počet žáků 17, třídní učitel Mgr. Ladislav Štancl prospělo s vyznamenáním 11 žáků prospělo 6 žáků 5. třída - počet žáků 12, třídní učitelka Mgr. Pavla Divišková prospělo s vyznamenáním 7 žáků prospěli 4 žáci Žáci jsou hodnoceni kombinovaně. Běžnou klasifikaci doplňuje slovní hodnocení na vysvědčení v pololetí i na konci školního roku. Rodiče jsou pravidelně informováni o chodu školy a prospěchu žáků prostřednictvím žákovských knížek a třídních schůzek (3 za školní rok). Hodnocení probíhá podle klasifikačního řádu školy.

5) Údaje o zápisu k povinné školní docházce Zápis k povinné školní docházce proběhl 24. 1. 2014. K zápisu přišlo 11 dětí. 8 bylo přijato ke školní docházce, tři děti na doporučení školského poradenského zařízení a doporučení odborného lékaře dostaly odklad školní docházky. Dodatečně byl do školy přihlášen žák ze sociálně znevýhodněné rodiny David Siegl. Zapsáno bylo tedy celkem 9 dětí.

6) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Výsledky vzdělávání žáků Z celkového počtu 64 žáků 51 žáků prospělo s vyznamenáním a 12 prospělo. Žádný žák nebyl hodnocen známkou nedostatečnou, nikdo neopakuje ročník. V měsíci květnu 2014 se žáci 4. ročníku zúčastnili celoplošného testování žáků v předmětu Člověk a jeho svět. Průměrný percentil žáků naší školy byl vyčíslen na 70% úspěšnosti v porovnání s jinými testovanými školami. Výsledky jsou přiložené jako příloha výroční zprávy.

7) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Součástí školního plánování je Minimální preventivní program. Z něho vychází úzká spolupráce s odborníky, školním preventistou (Mgr. Pavla Divišková), třídními učiteli, ale i široká nabídka zájmových útvarů i akcí školy pro volný čas žáků. Žáci byli o problematice primární prevence informováni především zařazováním příslušných témat do hodin v předmětu Člověk a jeho svět a Přírodověda. Žáci 4. a 5. ročníku absolvovali teoretickou a praktickou výuku dopravní výchovy. Dne 24. 5. 2013 proběhl požární poplach a evakuace žáků školy. Poté následovala beseda s hasiči. Péče o zdraví žáků 25. 10. sportovní den na nářadí 7. 2. zahájen plavecký výcvik 27. 2. výuka bruslení – zimní stadion Choceň 5. 3. výuka bruslení – zimní stadion Choceň 9. – 14. 3. lyžařský výcvik pro žáky 4. a 5. ročníku v Benecku v Krkonoších 19. 3. dopravní výuka pro 4. a 5. ročník – teorie 22. 5. branně bezpečnostní cvičení BRABENEC v Dobříkově na hřišti 6. 6. cvičný poplach za účasti dobrovolných hasičů Vraclav 19. 6. dopravní výchova pro 4. a 5. třídu – praktický výcvik na vysokomýtském autodromu Zájmové útvary školy Žáci pracovali v kroužcích pravidelně po celý školní rok. Výsledky jejich práce byly prezentovány na veřejnosti při různých vystoupeních v obci (setkání s důchodci, vánoční besídka, dětský Staročeský jarmark). Kroužky jsou vedeny tak, aby prohlubovaly v dětech možnost hodnotného využití volného času. Název zájmového útvaru počet žáků jméno vyučujícího Hrátky s angličtinou 8 Mgr. Pavla Divišková ŠÁŠA – redakce školního časopisu 9 Mgr. Ladislav Štancl ZOO kroužek 36 Mgr. Ladislav Štancl SMÍŠEK – folklorní soubor 16 Mgr. Pavlína Filipi Keramika 28 Mgr. Pavla Divišková Turistický kroužek 16 Mgr. Věra Fiřtová

8) Další vzdělávání pedagogických pracovníků Semináře a školení byly zaměřeny na získání nových zkušeností a zkvalitnění vzdělávacího a výchovného procesu školy. V letošním roce zaměřené především na etickou výchovu. Mgr. Pavlína Filipi 4. 9. 2013 11. 9. 2013 18. 9. 2013 25. 9. 2013 12. 3. 2014 2. 6. 2014

Emoce a škola Motivace žáků Bezpodmínečné přijetí žáka a vyjadřování pozitivních očekávání Práce s odměnami a tresty ve škole Hody, hody, doprovody! Rodič a učitel – spolu nebo proti sobě

Mgr. Věra Fiřtová 4. 9. 2013 11. 9. 2013 18. 9. 2013 25. 9. 2013 6. 3. 2014

Emoce a škola Motivace žáků Bezpodmínečné přijetí žáka a vyjadřování pozitivních očekávání Práce s odměnami a tresty ve škole Metody práce u dětí s poruchou autistického spektra

Mgr. Pavla Divišková 4. 9. 2013 Emoce a škola 11. 9. 2013 Motivace žáků 18. 9. 2013 Bezpodmínečné přijetí žáka a vyjadřování pozitivních očekávání 25. 9. 2013 Práce s odměnami a tresty ve škole 27. 3. 2014 Jak vzdělávat a vychovávat žáky s poruchami chování 2. 6. 2014 Rodič a učitel – spolu nebo proti sobě Mgr. Ladislav Štancl 4. 9. 2013 11. 9. 2013 18. 9. 2013 25. 9. 2013

Emoce a škola Motivace žáků Bezpodmínečné přijetí žáka a vyjadřování pozitivních očekávání Práce s odměnami a tresty ve škole

Iva Kučná 13. 3. 2014

Moderní metody výuky hry na zobcovou flétnu

Eva Hermannová 20. 5. 2014

Co děti potřebují, aby byly šťastné

9) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Akce školy Všechny akce školy se prolínají nebo přímo vycházejí ze Školního vzdělávacího programu. Cílem je prezentace školy na veřejnosti, vedení žáků k posílení sebedůvěry ve vlastní schopnosti a dovednosti, udržování čistoty a pořádku v okolí školy, spolupráce mezi jednotlivými ročníky a spolupráce s pedagogickými zaměstnanci a dětmi z MŠ. Účastí na soutěžích mimo školu získávají žáci možnost porovnat své schopnosti a dovednosti s ostatními žáky jiných škol. (sportovní klání, recitační soutěž) Doplnění výchovně vzdělávacího programu školy 3. 9. pohádka – Ferda mravenec 23. 10. pohádka – Tygřík Péta 4. 12. Hudební vánoční pořad 26. 2.. pohádka – O Palečkovi

18. 3. 9. 4. 23. 4. 14., 15. 5. 26. 5. 28. 5. 30. 5. 13. 6. 16. 6. Soutěže 20. 9. 28. 2. 11. 3.

beseda se spisovatelkou Petrou Braunovou program Tonda obal – třídění odpadů Den Země ve Vysokém Mýtě program Zdravá pětka – zdravé stravování beseda se spisovatelkou Jitkou Vítovou pohádka – Sůl nad zlato hrátky s Geomagem hudebně naučný pořad Šel tudy, měl dudy naučný pořad – Indonésie, po stopách lidojedů

Turnaj málotřídních škol ve fotbale a vybíjené. Bohužel jsme se umístili až na 4. místě. školní kolo v dětské recitaci – 12 žáků okresní kolo dětské recitace – 5 žáků

Interní akce školy 12. 9. focení žáků prvních tříd do Mladé Fronty Dnes 27. 9. pasování prvňáčků na opravdové školáky ZŠ Vraclav 31. 10. oslava svátku Halowwen ve spolupráci se spolkem TJ Sokol vraclav 19. 11. třídní schůzky rodičů 5. 12. čertování v ZŠ i MŠ 19.12. vánoční besídka školy 24. 1. zápis do 1. tříd 19. 2. školní karneval pro MŠ a ZŠ 15. 4. třídní schůzky rodičů 3. 6. školní výlet do babiččina údolí 18. 6. výlet na Potštejn (MŠ a 1. – 3. třída) 23. – 25. 6. škola v přírodě pro žáky 1. Třídy – Ekopaleta Oucmanice – program Kousky přírody 26. 6. zahradní posezení k ukončení školního roku pro žáky a rodiče školy Veřejně prospěšná činnost 15. 11. vystoupení souboru Smíšek na setkání důchodců v Kulturním domě na Vraclavi 12. 12. vánoční koncert žáků v kostele Nanebevzetí panny Marie pro rodiče i širokou veřejnost 15. 12. vánoční dárek rodičům – pohádka „To bude ale cirkus“ 16. 12. vánoční pohádka pro málotřídní školy a MŠ z Vysokého Mýta – „To bude ale cirkus“ 11. 5. dětský Staročeský jarmark k příležitosti oslav Dne matek Využívání školní budovy Škola je centrem vzdělanosti i sportovní činnosti v obci. Prostory školy využívá i MŠ (tělocvičnu, počítačovou učebnu, zahradu). Ve školní tělocvičně probíhala pravidelná odpolední cvičení pro veřejnost s týdenní periodicitou - maminek s dětmi - aerobic - cvičení žen V budově školy probíhaly v rámci doplňkové činnosti také kurzy pro dospělé - Kurz Anglického jazyka - Jednodenní kurzy keramiky

10) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI V letošním roce neproběhla ve škole kontrolní činnosti ČŠI. Další kontroly 10. 9. 2013 provedena průběžná veřejnoprávní kontrola na základě pověření zřizovatele 3. 2. 2014 provedena kontrola nad stavem BOZP 10. 3. 2014 provedena průběžná veřejnoprávní kontrola na základě pověření zřizovatele

11) Základní údaje o hospodaření školy Rozpis dotací k 31. 12. 2013

12) Zapojení školy do rozvojových programů 1)

Naše škola byla od 1. 7. 2011 zapojená do projektu operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost s názvem Inovace ve vzdělávání na ZŠ Vraclav. Škola dostala na tento projekt částku 595 268,- Kč. Cílem projektu bylo prostřednictvím nových metod zkvalitnit vzdělávání na naší škole. Částka byla poskytnuta na: - modernizaci počítačové učebny - nákup nových počítačů a serveru pro školu - zakoupení dvou interaktivních tabulí - zakoupení dvou data projektorů pro digitální vyučování - vytvoření 240 výukových sad - proškolení pedagogů v oblasti ICT, čtenářské gramotnosti a anglického jazyka Projekt byl úspěšně ukončen 31. 12. 2013.

2)

Dalším rozvojovým programem, do kterého se naše škola zapojila v letošním školním roce, byl Rozvojový program Podpora implementace etické výchovy do vzdělávání v základních školách a nižších ročnících víceletých gymnázií v roce 2013 s názvem „Čtyřlístek vede ke štěstí“. Cílem tohoto programu bylo proškolení učitelů školy v oblasti etické výchovy a uspořádání čtyř projektových dnů, které byly zaměřeny na zlepšování mezilidských vztahů třídních kolektivů i budování pozitivních vztahů rodiny a školy. Na tento program získala škola dotaci 98 500,- Kč. Cíle projektu byly naplněny a díky projektovým dnům se zlepšilo klima školy jak mezi žáky, tak i mezi rodiči a učiteli.

13) Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotní učení Škola nebyla v tomto roce zapojena do žádného dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.

14) Projekty realizované školou, financované z cizích zdrojů Škola nerealizovala žádné projekty financované z cizích zdrojů.

15) Spolupráce Spolupráce s OÚ Vraclav: Výborná Obec nám zdarma pronajímá Kulturní dům na všechny školní akce jakou jsou sportovní den na nářadí, vánoční pohádka pro rodiče, dětský karneval, v letošním školním roce i Dětský Staročeský jarmar. Spolupráce s rodiči: Velmi dobrá Rodiče nám pravidelně pomáhají při brigádách na školní i školkové zahradě. Někteří rodiče nakupují dětem odměny i sportovní náčiní. Spolupráce s dalšími organizacemi v regionu: ZUŠ Vysoké Mýto – navštěvujeme jejich hudebně taneční vystoupení a zveme je k nám do školy s ukázkami hudebních nástrojů Okresní muzeum Vysoké Mýto – pravidelně každý rok navštěvujeme naučný program Městská knihovna Vysoké Mýto – organizuje besedy o knihách se spisovateli, kterých se účastníme Policie ČR – pomáhá při organizaci dopravní výchovy

Spolupráce s málotřídními školami v okolí: Před Vánocemi jsme okolním málotřídním školám a školkám zahráli pohádku „To bude ale cirkus“, na které se podíleli všichni žáci naší školy. Setkáváme se také při společných akcích, letos například při sportovním klání málotřídních škol ve fotbale a vybíjené v základní škole na Knířově a také na branně bezpečnostním cvičení BRABENEC v Dobříkově. Všechny málotřídní školy navzájem spolupracujeme a organizujeme společná setkávání.

Cíle pro další období -

Zaměřit se na zkvalitnění výuky a dosahovaných znalostí u žáků, zejména v oblasti čtenářské gramotnosti a matematických dovedností. Nadále pravidelně aktualizovat naše webové stránky: www.zsvraclav.cz, přispívat aktuálními informacemi o škole i na webové stránky obce. Nadále dbát na zdravý pohyb a zdravou stravu žáků. Modernizovat výuky prostřednictvím moderních výukových metod. Využívat a zlepšovat spolupráci s rodiči žáků.

MATEŘSKÁ ŠKOLA VRACLAV Za MŠ zpracovala: Mgr. Pavlína Filipi

1)

Charakteristika MŠ

Název zařízení: Mateřská škola Vraclav – Rybička Objekt školy: MŠ je součást právního subjektu ZŠ. Budova MŠ je majetkem katolické církve. Budova byla propojena s budovou školy spojovacím krčkem a děti docházejí na svačinky a obědy do jídelny v budově školy. V letošním roce došlo k rozšíření třídy v horním patře kvůli bezpečnosti dětí. Třída byla také vybavena novým nábytkem. Počet tříd: 2 třída mladších žáků – Žabičky, třída starších žáků – Námořníci V MŠ je zapsáno 35 dětí, z toho 20 ve starší třídě (Námořníci) a 15 v mladší třídě (Žabičky). Ve třídě Námořníků bylo 10 dívek a 10 chlapců. Ve třídě Žabiček bylo 8 dívek a 7 chlapců. Odešli 3 děti, které byly umístěny ve školkách v místě svého bydliště. Tento rok bylo 6 předškoláků, z toho 4 dívky a 2 chlapci - žádný odklad ŠD. Úroveň rozumových schopností byla u dětí v průměru, nikdo nevynikal. Úroveň hudebních schopností je dle věkových a individuálních možností. Úroveň výtvarných schopností – kolektiv celkově pracoval s chutí, jedna 6-letá dívka vynikala svou šikovností, jeden chlapec nemá zájem o výtvarné činnosti. Celkově se objevoval problém s přítlakem a držením tužky. Sebeobslužné činnosti jsou v kolektivu dobře zvládnuty, problém s oblékáním mají zatím jen mladší děti. Jeden 5-letý chlapec vyžaduje individuální přístup, podezření na hyperaktivitu. Velmi špatně komunikuje s dětmi. Celkově je kolektiv spíše pasivní, je potřeba individuálního přístupu. V MŠ je vedena logopedická prevence. Na anglický jazyk dochází externě paní lektorka. Hra na flétnu je vedena pod odborným dohledem paní učitelky ze základní školy. Zdravotní stav dětí je dobrý, jeden 5-letý chlapec má tělesné omezení. Plaveckého výcviku ve Vysokém Mýtě se zúčastnilo 16 dětí.

2) Výchovně vzdělávací plán Péče o děti probíhá v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání – Pět rybiček na moři. ŠVP je rozpracován do čtyř tématických bloků, které korespondují s přeměnou roku do čtyř ročních období: I. JARO II. LÉTO III. IV.

PODZIM ZIMA

Bloky jsou tvořeny z témat, která jsou podrobně rozpracována do podtémat, zahrnujících v sobě místní tradice, události občanského a liturgického roku. Koncepce bloků je stavěná na osobnostně orientované prožitkové předškolní výchově. Děti se učí tím, že jednají, konají a prožívají konkrétní situace. Učitelé dětem připravují individualizovaný program činností, které děti přijmou za své z vlastního zájmu. Děti jsou vedeny k samostatnému logickému myšlení, výhodnými předškolními metodami a nejrůznějšími pomůckami se rozvíjí jejich paměť, myšlení, řeč, početní představy pozornost, fantazii, a vůli. Témata jsou rozpracována do podtémat podle daných činností. Každé podtéma je doplněno metodickými listy, které vedou děti k samostatnému logickému myšlení a grafomotorickými cviky pro uvolnění ruky. Tento rok jsme se zaměřili na environmentální výchovu.

3) Personální zajištění MŠ Ředitelem právního subjektu je Mgr. Pavlína Filipi. Učitelka Jana Winklerová DiS. – třídní učitelka mladšího oddělení, absolventka semináře – logopedická prevence. Má odpracováno 6 let pedagogické praxe. Správce inventáře MŠ, výzdoba školky. Učitel Tomáš Fritsche – třídní učitel staršího oddělení, absolvent pedagogické školy v Litomyšli. Má odpracovány 4 roky pedagogické praxe. Učitelka Lenka Dostálová – paní učitelka, která pracuje na úvazek 0,62. V ranních hodinách má hudební a výtvarné činnosti a dohlídává v odpoledních hodinách.

4) Údaje o přijímacím řízení V přijímacím řízení bylo přijato 12 přihlášek. Na počet volných míst bylo přijato 9 dětí. Do MŠ nebyly přijaty 3 děti, všechny tři netříleté.

5) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Součástí školního plánování je Minimální preventivní program. Z něho vychází úzká spolupráce s odborníky a také akcí školky pro volný čas dětí. Děti se seznamují s dopravní výchovou. Mají sportovní dny v tělocvičně i na hřišti. Organizujeme výuku plavání v plavecké škole Atlantik ve Vysokém Mýtě. Dne 24. 5. 2013 proběhl požární poplach a evakuace žáků školy. Poté následovala beseda s hasiči. Péče o zdraví žáků 14. 11. sportovní den 7. 2. zahájen plavecký výcvik 19. 5. Program k zdravému stravování – Zdravá pětka 6. 6. cvičný poplach za účasti dobrovolných hasičů Vraclav

6) Další vzdělávání pedagogických pracovníků Jana Winklerová DiS. 12. 3. 2014 27. 3. 2014

Hody, hody, doprovody Jaro s pastely

Tomáš Fritsche 30. 4. 2014

Problémové situace ve třídě MŠ

Lenka Dostálová únor – červen

Studium pro asistenta pedagoga

7) Údaje o aktivitách školky Akce MŠ: 3. 9. – pohádka Ferda mravenec 8. 10. – pohádka Rákosníček a jeho rybník 11. 10. – výlet vlakem do Chocně, procházka po parku, hry 15. 11. – vystoupení pro seniory 28. 11. – hudební kabaret 5. 12. – čertovský rej 10.12. – návštěva muzea ve Vysokém Mýtě - Vánoce

16. 12. – vánoční besídka 19. 12. – návštěva loutkového divadla Srdíčka – Vánoční sen 21. 1. – návštěva první třídy s předškoláčky 6. 2. - divadlo Štafličky – Straka Pepina 7. 2. - zahájení plavání 19. 2. – maškarní karneval 26. 2. – pohádka O Palečkovi 6. 3. – hudební pořad – Poznáváme hudební nástroje 11. 3. – divadlo Trubadúr – Kouzelná píštalka 20. 3. – vynášení Moreny – vítání jara 26. 3. - pohádka – Jak bodlináček zařídil, aby přišlo jaro 31. 3. - návštěva tanečního vystoupení ve Vysokém Mýtě 8. 4. - pohádka – Malenka, krásná panenka 15. 4. – pohádka – Hurá, jaro je tady 23. 4. – návštěva kina Cinestar v Hradci Králové – Lego příběh 29. 4. – hrátky s geomagem 30. 4. – slet Čarodějnic v MŠ 11. 5. – Staročeský jarmark 19. 5. - výchovný program – Zdravá pětka 13. 5. – pohádka – Kterak beruška Uška o sedmou tečku přišla 20. 5. – pohádka O mašinkách – Vysoké Mýto 28. 5. – pohádka – Sůl nad zlato 4. 6. – pěší výlet do Stradouně 5. 6. – vystoupení ZUŠ, hudební pohádka – Sněhové léto 18. 6. - hudební pořad – Šel tudy, měl dudy 18. 6. – výlet na Potštejn 27. 6. – loučení s předškoláky Zájmové útvary MŠ Pískání pro zdraví - zdravé pískání a rozvíjení základních hudebních dovedností, vede Iva Kučná. Angličtina pro nejmenší – kroužek anglického jazyka, který hravou formou pomůže seznámit děti se slovní zásobou, vede Šárka Vlčková. Spolupráce s rodiči: Spolupráce s rodiči je dobrá. Rodiče mohou školku navštívit kdykoli, po vzájemné dohodě s vyučujícím. Rodiče jsou o činnosti školky informováni prostřednictvím školní vývěsky a webových stránek. Během roku je plánováno několik společných akcí – děti a rodiče, společné hraní s rodiči každé první pondělí v měsíci. Spolupráce se základní školou: Spolupráce se základní školou je úzce provázána. Děti využívají společně zařízení a prostory zahrady, vybavení školy, třídu s počítači a tělocvičnu. Děti se aktivně prezentují při společenských kulturních akcích – vystoupení pro seniory a dětský Staročeský jarmark. Děti ze ZŠ pro mateřskou školu připravují karneval, vánoční pohádku, čertovské dopoledne a pásma soutěží. Navštěvujeme společně divadelní vystoupení. Organizujeme společné výlety, letos to byl výlet na zámek Potštejn. Pátá třída zve předškoláky na jejich poslední loučení se školou. Pořádáme společně ukončení školního roku aj. Materiální vybavení MŠ: Materiální vybavení MŠ je nové. Pro lepší bezpečnost dětí jsme nechali instalovat otevírací zabezpečení a vybourali zdi mezi hernou a spací místností, z důvodu větší přehlednosti o činnosti dětí. Je zde nové obložení i nový nábytek. Postupně se natírají okna a budou se také rekonstruovat staré vchodové dveře.

8) Cíle pro další období -

Zaměřit se na zdraví způsob života dětí, pohyb. Stále děti vést v duchu environmentální výchovy. Důraz na logopedii – spolupráce s rodiči. Nadále děti vést k přátelství a vzájemné pomoci. Důraz na uvolňování ruky při grafomotorice. Pokračovat v angličtině a hře na flétnu (starší děti). Využít keramické dílny v ZŠ (starší děti). Zlepšovat spolupráci s rodiči. Vylepšovat zařízení na zahradě MŠ.

Se závěrečnou zprávou byli seznámeni pedagogičtí i provozní zaměstnanci základní školy na pedagogické radě dne 26. 8. 2014.

Výroční zpráva byla schválena Radou školy _________________________________

Výroční zpráva byla předána zřizovateli

_________________________________

3. července 2014

Mgr. Pavlína Filipi ředitelka školy