2014

TECHNISCH RAPPORT GROEN ONDERWIJS Onderwijsverslag 2013/2014

April 2015

Inhoud 1. Inleiding .............................................................................................. 3 2. Groen vmbo ......................................................................................... 4 3. Groen mbo ......................................................................................... 14 4. Groen hoger onderwijs ........................................................................ 20

2

1. Inleiding Dit is het technisch rapport dat ten grondslag ligt aan het sectorhoofdstuk groen van het Onderwijsverslag 2013/2014. In dit rapport vindt u de verantwoording van onderzoeksgegevens in het sectorhoofdstuk groen voor het Onderwijsverslag over het schooljaar 2013/2014.

3

2. Groen vmbo 2.1 Databestanden en analysemethoden Voor de analyses naar arrangementen zijn de arrangementen VO per 1 september 2014 gebruikt. Voor de analyses naar examenresultaten de definitieve examengegevens van 2013 en de voorlopige van 2014. 2.2 Resultaten toezichtarrangementen - 5 jaar Zoals te zien in tabel 1 zijn binnen groen vmbo de minste basisarrangementen afgegeven in de gemengde/theoretische leerweg vmbo. Er is per 1 september 2014 één groene vmbo met een arrangement zeer zwak. Tabel 1 Toezichtarrangementen groen vmbo (exclusief pro-onderwijs) naar leerweg op 1 september 2014 (in aantallen en percentages, n 2014=204) Basisberoepsgerichte leerweg vmbo

Kaderberoepsgerichte leerweg vmbo

Gemengde/ theoretische leerweg vmbo

n

%

n

%

n

%

Basis

67

98,5

66

95,7

54

80,6

Zwak

1

1,5

2

2,9

13

19,4

Zeer zwak Totaal

0

0,0

1

1,4

0

0,0

68

100,0

69

100,0

67

100,0

Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2014

In tabel 2 zijn de toezichtarrangementen van 1 september 2010 tot en met 1 september 2014 voor groen vmbo naast elkaar gezet. Hierin is te zien dat het percentage basisarrangementen in de basisberoepsgerichte leerweg voor het vierde jaar op rij gelijk is gebleven. Bij de kaderberoepsgerichte en vooral de gemengde/theoretische leerweg is deze fors toegenomen. Tabel 2 Toezichtarrangementen groen vmbo naar leerweg op 1 september 2010/2014 (in percentages, n 2014=204) Basisberoepsgerichte leerweg vmbo


n 2014 = 68

Basis Zwak


n 2014 = 69

n 2014 = 67

sept sept sept sept sept sept sept sept sept 2010 2011 2012 2013 2014 2010 2011 2012 2013

sept sept sept sept sept sept 2014 2010 2011 2012 2013 2014

89,6

95,7

65,8

59,7

61,7

69,1

80,6

37,1

36,8

98,6

98,6

98,6

98,5

89,4

89,7

91,3

89,9

10,4

1,4

1,4

1,4

1,5

10,6

10,3

7,3

10,1

2,9

31,6

30,9

19,4

Zeer zwak

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1,4

0,0

1,4

2,6

3,2

1,5

0,0

0,0

Totaal

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100


In figuur 1 staat het percentage basisarrangementen voor groen en overig vmbo voor 2010-2014. Meer gedetailleerde gegevens staan in tabel 3 tot en met 7. Deze gegevens laten zien dat het percentage basisarrangementen vanaf september 2011 voor de groene basisberoepsgerichte leerweg vmbo hoger is dan in het overige vmbo. Verder zien we dat bij de kaderberoepsgerichte leerweg het aantal basisarrangementen bij groen vanaf dit jaar hoger is dan bij basis. De gemengde/theoretische leerweg heeft nog altijd beduidend minder basisarrangementen bij het groen vmbo ten opzichte van het overige vmbo, maar is met een duidelijke inhaalslag bezig.

4

Figuur 1. Afdelingen met een basisarrangement per leerweg in groen en overig vmbo op 1 september 2010, 2011, 2012, 2013 en 2014 (in percentages, n groen vmbo=204)

Toezichtarrangementen basis naar groen en overig vmbo (in percentages) 100 95 90 85

overig basis

80

groen basis

75

overig kader

70

groen kader

65

overig gt

60

groen gt

55 50 sep-10

sep-11

sep-12

sep-13

sep-14


Tabel 3 Toezichtarrangementen naar groen en overig vmbo op 1 september 2014 (in percentages, n groen vmbo=204) Basisberoepsgerichte leerweg vmbo


Overig

Overig

n

Groen 394

68


Groen 404

Overig 69

Groen 702

67

Basis

95,2

98,5

92,1

95,7

90,6

80,6

Zwak

4,8

1,5

7,7

2,9

8,8

19,4

Zeer zwak

0,0

0,0

0,2

1,4

0,6

0,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Totaal

Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2014 Tabel 4 Toezichtarrangementen naar groen en overig vmbo op 1 september 2013 (in percentages, n groen vmbo=206) Basisberoepsgerichte leerweg vmbo Overig n


Groen 401

Overig 69


Groen 407

Overig 69

Groen 712

68

Basis

93,5

98,6

89,9

89,9

88,9

69,1

Zwak

5,7

1,4

9,6

10,1

10,0

30,9

Zeer zwak

0,7

,0

0,5

0,0

1,1

0,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Totaal

Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2013 Tabel 5 Toezichtarrangementen naar groen en overig vmbo op 1 september 2012 (in percentages, n groen vmbo=206) Basisberoepsgerichte leerweg vmbo



5

Overig n

Groen 402

Overig 69

Groen 405

Overig 69

Groen 709

68

Basis

95,3

98,6

87,9

91,3

90,0

61,8

Zwak

4,0

1,4

11,6

7,2

9,2

36,8

,7

,0

,5

1,4

,8

1,5

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Zeer zwak Totaal

Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2012 Tabel 6 Toezichtarrangementen naar groen en overig vmbo op 1 september 2011 (in percentages, n groen vmbo=199) Basisberoepsgerichte leerweg vmbo Overig


Groen

n

Overig


Groen

69

Overig

Groen

68

62

Basis

92,4

98,6

88,5

89,7

89,9

59,7

Zwak

6,6

1,4

10,3

10,3

9,0

37,1

Zeer zwak

1,0

,0

1,2

0

1,1

3,2

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Totaal

Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2011 Tabel 7 Toezichtarrangementen naar groen en overig vmbo op 1 september 2010 (in percentages, n groen vmbo=133) Basisberoepsgerichte leerweg vmbo


Overig

Overig

n*

Groen 395

48


Groen 399

Overig 47

Groen 702

38

Basis

91,6

89,6

90,0

89,4

89,0

65,8

Zwak

7,3

10,4

8,8

10,6

10,0

31,6

Zeer zwak

1,0

0

1,3

0

1,0

2,6

99,9

100

100,1

100

100

100

Totaal

*Dit jaar ontbrak van een/twee grote aoc’s de toezichtarrangementen Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2010

6

2.3 Resultaten opbrengstoordelen – 3 jaar De opbrengsten van het voorgezet onderwijs: De inspectie beoordeelt de opbrengsten per afdeling aan de hand van vier indicatoren: - het rendement van de onderbouw - het rendement van de bovenbouw - het gemiddeld cijfer voor het centraal examen - het gemiddelde verschil tussen het schoolexamen en het centraal examen De opbrengstoordelen zijn gebaseerd op de opbrengsten van drie opeenvolgende jaren. 2.3.1 Totaal oordeel opbrengsten groen en overig vmbo Tabel 8 omvat de aantallen en percentages voor 2014. Hierin is te zien dat in het basis- en kaderberoepsgerichte onderwijs het groene onderwijs het beter doet dan het overige vmbo. Voor de gemengde/theoretische leerweg geldt het omgekeerde. Tabel 9 geeft een driejarenoverzicht. Hierin is te zien dat in 2014 voor vmbo gemengde/theoretische leerweg het percentage voldoende opbrengstoordelen hoger is dan het jaar ervoor. Voor het kaderberoepsgerichte vmbo is deze fractioneel hoger en voor het basisberoepsgerichte vmbo stabiel. Tabel 8 Aantal en percentage afdelingen met voldoende opbrengsten in het groene en overige vmbo in 2014 (n groen=203; n overig vmbo=1.481) Overig vmbo onvoldoende n

Groen vmbo

voldoende

%

n

%

onvoldoende n

Totaal

voldoende

%

n

%

onvoldoende n

voldoende

%

n

%

Basisberoepsgerichte leerweg vmbo

26

6,8

359 93,2

2

2,9

66 97,1

28

6,2

425 93,8


34

8,4

370 91,6

4

6,0

63 94,0

38

8,1

433 91,9

Gemengde/theoretische leerweg vmbo

75

10,8

617 89,2

16

23,5

52 76,5

91

12,0

669 88,0


Tabel 9 Percentage afdelingen met voldoende opbrengsten in het groene en overige vmbo in 2012-2014 (n groen 2014=203) 2012

2013

2014

Overig vmbo

Groen vmbo

Overig vmbo

Groen vmbo

Overig vmbo

Groen vmbo


92,5

97,0

95,0

97,0

93,2

97,1


87,6

86,6

91,6

92,6

91,6

94,0


86,6

58,1

88,9

70,6

89,2

76,5


2.3.2 De vier opbrengstindicatoren afzonderlijk voor vmbo-g/t Gezien de relatief lage opbrengsten voor vmbo gemengde/theoretische leerweg zijn voor deze onderwijssoort de vier afzonderlijke opbrengstindicatoren weergegeven. In tabel 10 is te zien dat de verschillen tussen groen en niet-groen voornamelijk gelden bij de oordelen met betrekking tot examen, en minder bij het rendement. In vergelijking met vorig jaar vallen twee dingen op: het rendement onderbouw is verslechterd, en het verschil SE-CE geringer geworden. Tabel 10 Aantallen en percentage (on)voldoende op de vier opbrengstindicatoren in 2014 (n groen vmbo(g)t = 69)

7

Overig vmbo Groen vmbo n Rendement onderbouw oordeel 3 jaar*

Rendement bovenbouw oordeel 3 jaar vmbo(g)t

%

n

%

141 14,0

12 16,4

153 14,1

Voldoende

868 86,0

61 83,6

929 85,9

84 12,6

7 13,0

91 12,6

582 87,4

47 87,0

629 87,4

95 13,6

16 23,5

111 14,5

603 86,4

52 76,5

655 85,5

Voldoende Onvoldoende Voldoende SE minus CE oordeel vmbo (g)t

n

Onvoldoende

Onvoldoende

CE-cijfer oordeel 3 jaar vmbo (g)t

%

Totaal

Zeer groot verschil

4

Groot verschil Gering verschil

0,6

0

0,0

4

0,5

72 10,3

26 37,7

98 12,7

624 89,1

43 62,3

667 86,7

* Het onderbouwrendement geldt voor de gehele vestiging, niet specifiek voor een afdeling.

In tabellen 11-13 zijn voor alle afdelingen de vier opbrengstindicatoren van de afgelopen drie jaar naast elkaar gezet. Daarin is te zien dat bij de gemengde/theoretische leerweg de percentages voldoende op het oordeel voor centraal examen en verschil se-ce de afgelopen jaren elk jaar zijn gestegen (tabel 11). Bij vmbo kader is een groter percentage afdelingen met een gering verschil SE-CE (tabel 12). Het rendement onderbouw is over de gehele linie verslechterd. Tabel 11 Percentage voldoende op de vier opbrengstindicatoren vmbo(g)t groen in de afgelopen drie jaar 2012, 2013 en 2014 (n groen vmbo-g/t 2014=69) 2012 n

2013 %

n

2014 %

n

%

Rendement onderbouw oordeel 3 jaar*

Voldoende

64 87,7

66 90,4

61 83,6

Rendement bovenbouw oordeel 3 jaar vmbo (g)t

Voldoende

41 87,2

41 85,4

47 87,0


Voldoende

39 62,9

49 72,1

52 76,5

SE minus CE oordeel vmbo (g)t

Gering verschil

21 33,3

36 52,9

43 62,3

* Het onderbouwrendement geldt voor de gehele vestiging, niet specifiek voor een afdeling

Tabel 11a Percentage voldoende op de vier opbrengstindicatoren vmbo(g)t overig in de afgelopen drie jaar 2012, 2013 en 2014 (n overig vmbo-g/t 2014 = 700) 2012 n

2013 %

n

2014 %

n

%


Voldoende

851 84,8

861 85,5

868 86,0

Rendement bovenbouw oordeel 3 jaar vmbo (g)t

Voldoende

577 86,6

572 86,9

582 87,4


Voldoende

603 87,5

592 86,2

603 86,4


Gering verschil

563 81,7

591 85,8

624 89,1

* Het onderbouwrendement geldt voor de gehele vestiging, niet specifiek voor een afdeling Tabel 11b combinatie Percentage voldoende op de vier opbrengstindicatoren vmbo(g)t overig en groen in de afgelopen drie jaar 2012, 2013 en 2014 (n groen vmbo-g/t 2014 = 69, n groen overig 2014 = 700) 2012

2013

Overig

Groen

Overig

n

n

n

%

%

%

2014

Groen n

%

Overig n

%

Groen n

%

8

Rendement onderbouw oordeel 3 Voldoende jaar*

851 84,8

64 87,7 861 85,5

66 90,4

868 86,0

61 83,6

Rendement bovenbouw oordeel 3 Voldoende jaar vmbo (g)t

577 86,6

41 87,2 572 86,9

41 85,4

582 87,4

47 87,0

CE-cijfer oordeel 3 jaar vmbo (g)t Voldoende

603 87,5

39 62,9 592 86,2

49 72,1

603 86,4

52 76,5


563 81,7

21 33,3 591 85,8

36 52,9

624 89,1

43 62,3

Gering verschil

* Het onderbouwrendement geldt voor de gehele vestiging, niet specifiek voor een afdeling Tabel 12 Percentage voldoende op de vier opbrengstindicatoren vmbo kader in de afgelopen drie jaar 2012, 2013 en 2014 (n groen vmbo kader 2014 = 68) 2012 n

2013 %

n

2014 %

n

%


Voldoende

64 87,7

66 90,4

61 83,6

Rendement bovenbouw oordeel 3 jaar vmbo kader

Voldoende

48 73,8

53 79,1

54 84,4

CE-cijfer oordeel 3 jaar vmbo kader

Voldoende

58 86,6

58 85,3

57 85,1

SE minus CE oordeel vmbo kader

Gering verschil

54 80,6

65 94,2

66 97,1

* Het onderbouwrendement geldt voor de gehele vestiging, niet specifiek voor een afdeling Tabel 13 Percentage voldoende op de vier opbrengstindicatoren vmbo basis in de afgelopen drie jaar 2012, 2013 en 2014 (n groen vmbo basis 2014 = 68) 2012 n

2013 %

n

2014 %

n

%


Voldoende

64 87,7

66 90,4

61 83,6

Rendement bovenbouw oordeel 3 jaar vmbo basis

Voldoende

63 96,9

65 97,0

62 93,3

CE-cijfer oordeel 3 jaar vmbo basis

Voldoende

63 92,6

60 89,6

64 94,1

SE minus CE oordeel vmbo basis

Gering verschil

68

68

68

100

100

100

* Het onderbouwrendement geldt voor de gehele vestiging, niet specifiek voor een afdeling

9

2.4 Resultaten examens groen – overig vmbo In tabel 14 zijn de slaagpercentages van AOC en overig VMBO van 2013 en 2014 aangegeven. In tabel 15 t/m 19 zijn de examencijfers (centraal-, schoolexamen en verschil SE-CE) weergegeven per onderwijssoort naar sector en aoc. De cijfers zijn berekend over alle leerlingen heen en niet per school. Tabel 14 Slagingspercentages per leerweg in het groene en overige vmbo in 2013 (n overig = 91.999, n groen = 7.113) en 2014 (n overig = 93.845, n groen = 7.157). 2013

2014*

Overig

Groen

Overig

Groen


96,4

98,1

96,7

98,4


93,0

94,3

94,7

96,8


91,3

93,0

93,3

94,5

Totaal (over alle VMBO leerlingen)

92,7

95,4

94,3

96,7

* Gegevens gebaseerd op voorlopige cijfers Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2014

Tabel 15 Gemiddeld cijfer alle leerlingen, alle vakken centraal examen, schoolexamen en verschil SE-CE voortgezet onderwijs, per onderwijssoort vmbo, examenjaar 2010 (n totaal vmbo = 52.543) CE cijfer alle vakken 2010 Regulier vo N Basisberoepsgerichte leerweg vmbo (+ leerwerktraject)

N

Gem.

Totaal N

Gem.

Verschil SE-CE alle vakken

Regulier Regulier vo AOC Totaal vo AOC Totaal Gem.

Gem. Gem.

Gem.

Gem. Gem.

Techniek

6852 6,53

0.

6852 6,53

6,47 .

6,47

-,06 .

-,06

Zorg en welzijn

6367 6,36

0.

6367 6,36

6,51 .

6,51

,16 .

,16

Economie

4708 6,41

0.

4708 6,41

6,48 .

6,48

,07 .

,07

401 6,49 3249 6,50 3650 6,50

6,57 6,59

6,59

,08

,09

,09

18328 6,44 3249 6,50 21577 6,45

6,49 6,59

6,51

,05

,09

,06

Landbouw Totaal Kaderberoepsgerichte leerweg vmbo

Gem.

AOC

SE cijfer alle vakken

Techniek

6814 6,34

0.

6814 6,34

6,53 .

6,53

,19 .

,19

Zorg en welzijn

7950 6,11

0.

7950 6,11

6,57 .

6,57

,45 .

,45

Economie

7129 6,18

0.

7129 6,18

6,46 .

6,46

,28 .

,28

427 6,34 2716 6,19 3143 6,21

6,59 6,48

6,50

,24

,29

,28

22320 6,21 2716 6,19 25036 6,21

6,52 6,48

6,52

,31

,29

,31

Landbouw Totaal Gemengde/theoretische Techniek leerweg vmbo Zorg en welzijn Economie Landbouw Totaal

1043 6,31

0.

1043 6,31

6,57 .

6,57

,25 .

,25

1787 6,07

0.

1787 6,07

6,53 .

6,53

,45 .

,45

1775 6,12

0.

1775 6,12

6,50 .

6,50

,39 .

,39

103 6,23 1222 6,01 1325 6,03

6,67 6,69

6,68

,44

,68

,66

4708 6,15 1222 6,01 5930 6,12

6,53 6,69

6,56

,38

,68

,44

Tabel 16 Gemiddeld cijfer alle leerlingen, alle vakken centraal examen, schoolexamen en verschil SE-CE voortgezet onderwijs, per onderwijssoort vmbo, examenjaar 2011 (n totaal vmbo = 48.872) CE cijfer alle vakken 2011



10

Regulier vo N Basisberoepsgerichte leerweg vmbo (+ leerwerktraject)

N

Totaal

Gem.

N

Gem.


Gem. Gem.

Gem.

Gem. Gem.

Techniek

5994 6,42

0.

5994 6,42

6,46 .

6,46

,04 .

,04

Zorg en welzijn

5715 6,23

0.

5715 6,23

6,48 .

6,48

,24 .

,24

Economie

4459 6,32

0.

4459 6,32

6,45 .

6,45

,13 .

,13

457 6,45 2861 6,38 3318 6,39

6,54 6,52

6,52

,09

,14

,14

16625 6,33 2861 6,38 19486 6,34

,14

,14


Gem.

AOC

6,47 6,52

6,47

,13

Techniek

6356 6,28

0.

6356 6,28

6,49 .

6,49

,21 .

,21

Zorg en welzijn

7347 6,01

0.

7347 6,01

6,52 .

6,52

,50 .

,50

Economie

6881 6,11

0.

6881 6,11

6,44 .

6,44

,32 .

,32

406 6,30 2515 6,12 2921 6,15

6,58 6,42

6,44

,28

,30

,30

20990 6,13 2515 6,12 23505 6,13

6,49 6,42

6,48

,35

,30

,35


1124 6,25

0.

1124 6,25

6,57 .

6,57

,32 .

,32

1678 5,89

0.

1678 5,89

6,47 .

6,47

,59 .

,59

1824 5,97

0.

1824 5,97

6,45 .

6,45

,48 .

90 6,15 1165 6,03 1255 6,04

6,52 6,64

6,63

,37

,61

,48 ,59

4716 6,01 1165 6,03 5881 6,02

6,49 6,64

6,52

,48

,61

,51


N

Totaal

Gem.

N

Gem.



Gem. Gem.

Gem.

Gem. Gem.

Techniek

5495 6,65

0

. 5495 6,65

6,43

.

6,43

-,22

.

-,22

Zorg en welzijn

5344 6,47

0

. 5344 6,47

6,45

.

6,45

-,02

.

-,02

Economie

4205 6,55

0

. 4205 6,55

6,40

.

6,40

-,14

.

-,14

383 6,55 2689 6,61 3072 6,61

6,47 6,50

6,50

-,08 -,11

-,11

15427 6,56 2689 6,61 18116 6,56

6,43 6,50

6,44

-,13 -,11

-,12


Gem.

AOC


Techniek

6044 6,39

0

. 6044 6,39

6,47

.

6,47

,08

.

,08

Zorg en welzijn

7222 6,20

0

. 7222 6,20

6,48

.

6,48

,27

.

,27

Economie

6337 6,31

0

. 6337 6,31

6,40

.

6,40

,08

.

,08

396 6,32 2409 6,31 2805 6,31

6,47 6,35

6,37

,14

,05

,06

19999 6,30 2409 6,31 22408 6,30

6,45 6,35

6,44

,15

,05

,14


1009 6,34

0

. 1009 6,34

6,57

.

6,57

,23

.

,23

1577 6,11

0

. 1577 6,11

6,48

.

6,48

,37

.

,37

1560 6,09

0

. 1560 6,09

6,39

.

6,39

,30

.

,30

102 6,21 1318 6,21 1420 6,21

6,49 6,54

6,54

,28

,33

,32

4248 6,16 1318 6,21 5566 6,17

6,47 6,54

6,48

,31

,33

,31

11


N

Totaal

Gem.

N

Gem.



Gem. Gem.

Gem.

Gem. Gem.

Techniek

5023 6,68

0

. 5023 6,68

6,42

.

6,42

-,27

.

-,27

Zorg en welzijn

5227 6,51

0

. 5227 6,51

6,42

.

6,42

-,09

.

-,09

Economie

3845 6,61

0

. 3845 6,61

6,41

.

6,41

-,20

.

-,20

342 6,65 2719 6,65 3061 6,65

6,48 6,49

6,49

-,16 -,16

-,16

14437 6,60 2719 6,65 17156 6,61

6,42 6,49

6,43

-,18 -,16

-,18


Gem.

AOC


Techniek

5763 6,35

0

. 5763 6,35

6,44

.

6,44

,09

.

,09

Zorg en welzijn

7211 6,18

0

. 7211 6,18

6,49

.

6,49

,31

.

,31

Economie

6180 6,31

0

. 6180 6,31

6,40

.

6,40

,09

.

,09

349 6,32 2351 6,29 2700 6,29

6,40 6,36

6,37

,08

,07

,08

19503 6,27 2351 6,29 21854 6,27

6,44 6,36

6,43

,17

,07

,16


959 6,20

0

.

959 6,20

6,50

.

6,50

,30

.

,30

1662 6,07

0

. 1662 6,07

6,42

.

6,42

,35

.

,35

1565 6,10

0

. 1565 6,10

6,35

.

6,35

,25

.

,25

75 6,21 1189 6,12 1264 6,13

6,46 6,51

6,51

,25

,39

,38

4261 6,11 1189 6,12 5450 6,11

6,41 6,51

6,44

,30

,39

,32

Tabel 19 Gemiddeld cijfer alle leerlingen, alle vakken centraal examen, schoolexamen en verschil SE-CE voortgezet onderwijs, per onderwijssoort vmbo, examenjaar 2014* (n totaal vmbo = 43.633) CE cijfer alle vakken 2014 Regulier vo N Basisberoepsgerichte leerweg vmbo (+ leerwerktraject)

N

Totaal

Gem.

N

Gem.



Gem. Gem.

Gem.

Gem. Gem.

Techniek

4900 6,70

0

. 4900 6,70

6,42

.

6,42

-,28

.

-,28

Zorg en welzijn

5023 6,57

0

. 5023 6,57

6,43

.

6,43

-,14

.

-,14

Economie

3773 6,64

0

. 3773 6,64

6,41


Gem.

AOC


.

6,41

-,23

.

-,23

345 6,72 2686 6,72 3031 6,72

6,48 6,49

6,49

-,24 -,23

-,23

14041 6,64 2686 6,72 16727 6,65

6,42 6,49

6,43

-,22 -,23

-,22

Techniek

5580 6,36

0

. 5580 6,36

6,44

.

6,44

,07

.

,07

Zorg en welzijn

7197 6,24

0

. 7197 6,24

6,51

.

6,51

,27

.

,27

Economie

5867 6,32

0

. 5867 6,32

6,40

.

6,40

,08

.

,08

282 6,47 2426 6,34 2708 6,36

6,48 6,38

6,39

,01

,04

,03

18926 6,30 2426 6,34 21352 6,31

6,45 6,38

6,45

,15

,04

,14

Landbouw Totaal Gemengde/theoretische Techniek leerweg vmbo Zorg en welzijn

1080 6,38

0

. 1080 6,38

6,48

.

6,48

,10

.

,10

1609 6,18

0

. 1609 6,18

6,43

.

6,43

,25

.

,25

12

Economie

1590 6,24

.

6,38

,13

.

,13

75 6,36 1200 6,28 1275 6,29

6,57 6,54

6,54

,21

,26

,25

4354 6,26 1200 6,28 5554 6,26

6,43 6,54

6,45

,17

,26

,19

Landbouw Totaal

0

. 1590 6,24

6,38

*voorlopige cijfers

Daarnaast zijn er leerlingen die examen vmbo theoretische leerweg doen. Ook daarvan zijn de gemiddelde examencijfers op grijze en groene scholen naast elkaar gezet (tabel 20). Let hierbij op dat de aantallen in het groene onderwijs klein zijn. Bij het reguliere vo (grijs onderwijs) is geen onderscheid in sector mogelijk. Daarom zijn de aoc’s vergeleken met de gehele theoretische leerweg op het regulier vo. We zien we dat het gemiddelde CE-cijfer over alle vakken op groene scholen tot 2011 lager is dan op grijze scholen, maar vanaf 2012 is er scoren groene scholen gelijk of hoger dan grijze scholen. Het gemiddelde SE-cijfer is hoger op groene scholen ten opzichte van grijze scholen. Dit zorgt ervoor dat het gemiddelde verschil SE-CE groter is op AOC’s dan op grijs onderwijs. Tabel 20 Gemiddeld cijfer alle leerlingen, alle vakken centraal examen, schoolexamen en verschil SE-CE voortgezet onderwijs, vmbo theoretische leerweg, examenjaar 2010 tot en met 2014 Jaar

CE alle vakken Regulier vo N

Gem.

AOC N

Gem.

SE_alle_vakken Totaal N

Gem.

SE_min_CE_alle_vakken

Regulier vo

AOC Totaal

Regulier vo

AOC

Totaal

Gem.

Gem. Gem.

Gem.

Gem.

Gem.

2010

42694 6,30

928 6,25 43622 6,30

6,52 6,74

6,53

,22

,48

,23

2011

42713 6,15

831 6,12 43544 6,15

6,50 6,67

6,50

,34

,55

,35

2012

42625 6,30

824 6,33 43449 6,30

6,47 6,58

6,47

,17

,25

,17

2013

45624 6,29

854 6,29 46478 6,29

6,47 6,60

6,47

,19

,31

,19

2014*

46513 6,41

845 6,45 47358 6,41

6,48 6,59

6,48

,07

,15

,07

* voorlopige cijfers

13

3. Groen mbo Sinds 2012 onderzoekt de Inspectie van het Onderwijs ieder jaar vier AOC’s in het kader van de Staat van de Instelling (SVI). Inmiddels is het onderzoek uitgevoerd bij alle 12 de AOC’s en bij 57 andere bekostigde instellingen (ROC’s + Vakscholen). In de onderstaande analyses worden de uitkomsten van de SVI’s op instellings- en opleidingsniveau weergegeven waarbij er telkens onderscheid is gemaakt tussen AOC’s en de overige bekostigde instellingen in het mbo. Significante verschillen zijn gearceerd: Oranje : significant bij p<0.05.

3.1 Kwaliteitsborging op instellingsniveau Op instellingsniveau geeft de inspectie een oordeel over de kwaliteitsborging. In tabel 1a worden de aantallen instellingen weergegeven die een voldoende hebben gescoord en in tabel 1b worden de percentages instellingen met een voldoende weergegeven. Tabel 1a Aantal voldoende instellingen op het gebied kwaliteitsborging en de onderliggende aspecten en indicatoren periode 2012-2014 (n=69) Groen mbo Overig mbo n n (n=12) (n=57) 4. Kwaliteitsborging 3 28 4.1 Sturing * 8 45 4.1.1 Plannen 8 45 4.1.2 Informatie 10 52 4.1.3 Continuïteit 12 54 4.2 Beoordeling * 7 40 4.2.1 Monitoring 8 46 4.2.2 Evaluatie 9 41 4.3 Verbetering en verankering * 5 35 4.3.1 Verbeteraanpak 8 43 4.3.2 Deskundigheidsbevordering 11 54 4.3.3 Verankering 5 36 4.4 Dialoog en verantwoording 11 55 4.4.1 Intern 12 55 4.4.2 Extern 11 55 *kernaspecten Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2014

14

Tabel 1b Percentage voldoende instellingen op het gebied kwaliteitsborging en de onderliggende aspecten en indicatoren (2012 en 2013 en 2014, n=69) Groen mbo Overig mbo (n=12) (n=57) % % 4. Kwaliteitsborging 25 49 4.1 Sturing * 67 79 4.1.1 Plannen 67 79 4.1.2 Informatie 83 91 4.1.3 Continuïteit 100 95 4.2 Beoordeling * 58 70 4.2.1 Monitoring 67 81 4.2.2 Evaluatie 75 72 4.3 Verbetering en verankering * 42 61 4.3.1 Verbeteraanpak 67 75 4.3.2 Deskundigheidsbevordering 92 95 4.3.3 Verankering 42 63 4.4 Dialoog en verantwoording 92 96 4.4.1 Intern 100 96 4.4.2 Extern 92 96 *kernaspecten Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2014

Toelichting: met een chi2kwardraattoets en anova zijn geen significante verschillen gevonden tussen aoc’s en de overige bekostigde instellingen in het mbo. Wel valt op dat aoc’s vaak een onvoldoende scoren op kwaliteitsborging als geheel en op de eerste drie aspecten van kwaliteitsborging. Desalniettemin is de conclusie dat het beeld van kwaliteitsborging van de aoc’s overeenkomt met die van de overige bekostigde mbo-instellingen: bij veel instellingen blijft de beoordeling en verbetering & verankering van kwaliteitsborging achter. Bijna alle mbo- instellingen erin om hun dialoog en verantwoording op orde te hebben.

15

3.2 Scores op de vijf kwaliteitsgebieden op opleidingsniveau In de jaren 2012, 2013 en 2014 zijn er 48 opleidingen bij 12 aoc’s onderzocht. In de onderstaande tabellen wordt het percentage voldoende op de kwaliteitsgebieden van deze 48 opleidingen afgezet tegen de 240 opleidingen die zijn onderzocht bij de overige 57 bekostigde mbo-instellingen. Tabel 2a Percentage voldoende opleidingen op vijf kwaliteitsgebieden op opleidingsniveau periode 2012, 2013 en 2014 (groen, n=48, overig, n=240) Groen mbo Overig mbo % % 1 Onderwijsproces 82 84 2 Examinering en diplomering 90 48 3 Opbrengsten 85 79 4 Kwaliteitsborging 26 36 5 Naleving wettelijke vereisten 56 80 Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2014

Uit de bovenstaande tabel blijkt dat opleidingen van aoc’s in vergelijking met opleidingen van de andere instellingen in het mbo vaker niet voldoen aan de wettelijke vereisten, maar wel vaker hun examinering en diplomering op orde hebben. Hieronder worden de gebieden 1, 2 en 4 uitgesplitst naar onderliggende aspecten en indicatoren (de gebieden 3 en 5 bestaan slechts uit 1 aspect en 1 indicator waarbij de scores gelijk zijn aan de score op het gebied). Tabel 2b Percentage voldoende opleidingen op de aspecten en indicatoren van het kwaliteitsgebied ‘onderwijsproces’ periode 2012-2014 (groen, n=48, overig, n=240) Groen mbo % 1 Onderwijsproces 82 1.1 Samenhang 95 1.1.1 Inhoud 96 1.1.2 Programmering 96 1.2 Maatwerk 68 1.2.1 Differentiatie 70 1.3 Didactisch handelen* 95 1.3.1 Interactie 93 1.3.2 Ondersteuning en begeleiding van de leeractiviteiten 94 1.3.3 Feedback op de leeractiviteiten en de leerresultaten 95 1.4 Leertijd 80 1.4.1 Benutting 81 1.4.2 Werkdruk 87 1.5 Leeromgeving 100 1.5.1 Schoolklimaat 100 1.5.2 Materiële voorzieningen 100 1.6 Intake & plaatsing 96 1.6.1 Voorlichting 98 1.6.2 Intake en plaatsing 96 1.7 Studieloopbaanbegeleiding* 87 1.7.1 Informatievoorziening 94 1.7.2 Studieloopbaanbegeleiding 87 1.8 Zorg 87 1.8.1 Eerste- en tweedelijnszorg 90 1.8.2 Derdelijnszorg 97 1.9 Beroepspraktijkvorming* 95 1.9.1 Voorbereiding studenten en bedrijven 95 1.9.2 Plaatsing 96 1.9.3 Begeleiding door leerbedrijf 100 1.9.4 Begeleiding door de opleiding 87

Overig mbo % 84 89 95 91 71 70 96 95 93 87 86 87 98 97 98 99 88 95 90 86 94 87 98 98 100 97 97 97 99 91

*kernaspecten Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2014

16

Toelichting: opleidingen van aoc’s scoren in vergelijking met opleidingen van overige bekostigde instellingen significant lager op: 1.4.2 Werkdruk 1.8 Zorg Hieronder de portretteksten uit het kader BVE 2012: 1.4.2 Werkdruk Er is een evenwichtige werkdruk, die bij een normale inspanning over de gehele opleiding of delen daarvan, zowel in het onderwijs als in de beroepspraktijkvorming en de bijbehorende examinering door de student als uitvoerbaar wordt ervaren. 1.8 Zorg Voor studenten met specifieke zorgbehoeften is er voldoende eerste- en tweedelijnszorg beschikbaar en er is een structurele samenwerking met derdelijnszorg buiten de instelling.

Tabel 2c Percentage voldoende opleidingen op de aspecten en indicatoren van het kwaliteitsgebied ‘examinering en diplomering’ periode 2012,2013 en 2014 (groen, n = 48, overig, n=237) Groen mbo % 2 Examinering en diplomering 90 2.1 Exameninstrumentarium* 100 2.1.1 Onderscheid tussen ontwikkelgerichte toetsen en examinering 100 2.1.2 Dekking van het kwalificatiedossier 100 2.1.3 Cesuur 100 2.1.4 Beoordelingswijze 100 2.1.5 Transparantie 100 2.2 Afname en beoordeling* 98 2.2.1 Authentieke afname 100 2.2.2 Betrouwbaarheid 98 2.3 Diplomering* 92 2.3.1 Besluitvorming diplomering 94 2.3.2 Verantwoordelijkheid examencommissie 94

Overig mbo % 48 78 95 86 90 86 88 78 97 78 57 84 59


Toelichting: zoals uit het totaal oordeel op gebied 2 al is gebleken, is de examinering en diplomering van de aoc-opleidingen beter beoordeeld dan bij de ‘overige’ opleidingen. Op alle aspecten scoren de groene opleidingen beter. De sterke punten bij de groene opleidingen zijn het exameninstrumentarium (alle onderliggende indicatoren zijn net niet significant, maar het aspect als geheel is wel significant) en de verantwoordelijkheid van de examencommissie als onderdeel van het aspect diplomering. Tabel 2d Percentage voldoende opleidingen op de aspecten en indicatoren van het kwaliteitsgebied ‘kwaliteitsborging’ periode 2012,2013 en 2014 (groen, n = 48, overig, n=240) Groen mbo Overig mbo % % 4 Kwaliteitsborging 26 36 4.1 Sturing * 64 69 4.1.1 Plannen 64 68 4.1.2 Informatie 82 93 4.1.3 Continuïteit 100 94 4.2 Beoordeling * 65 57 4.2.1 Monitoring 73 77 4.2.2 Evaluatie 65 58 4.3 Verbetering en verankering * 33 47 4.3.1 Verbeteraanpak 54 60 4.3.2 Deskundigheidsbevordering 100 94 4.3.3 Verankering 43 52

17

4.4 Dialoog en verantwoording 4.4.1 Intern 4.4.2 Extern

83 85 92

91 94 95


Toelichting: geen significante verschillen tussen opleidingen van aoc’s en opleidingen van de overige bekostigde instellingen. Voor beiden geldt dat veel opleidingen nog niet voldoen aan de eisen die de inspectie stelt aan kwaliteitsborging. Tekortkomingen hebben vooral betrekking op de beoordeling, verbetering en verankering van kwaliteitszorg.

3.3 Vervolgtoezicht De bovenstaande analyses laten zien dat er bij de aoc’s tekortkomingen zijn geconstateerd waardoor vervolgtoezicht nodig is. Hieronder is een overzicht gemaakt van het vervolgtoezicht op peildatum 1 september 2013 en 1 september 2014. Tabel 3a Vervolgtoezicht mbo groen, peildatum 1 september 2013 en 1 september 2014 Totaal Arrangementen

Groen

Overig (exc. NBI’s)

N

N

N

N

1 sept 2013

1 sept 2014

1 sept 2013

1 sept 2014

Zwak

3

9

20

20

Zeer zwak

2

4

23

13

Onvoldoende examenkwaliteit

0

8

71

84

Onvoldoende kwaliteitsborging (opleidingen)

26

33

84

95

Onvoldoende kwaliteitsborging (instellingen)

7

8

17

19


Toelichting: vorig jaar waren er op 1 sept geen groene opleidingen met onvoldoende examenkwaliteit, nu zijn dat er 8. Ook zijn er meer zwakke en zeer zwakke groene opleidingen gekomen. Bij meer instellingen en opleidingen is vervolgtoezicht n.a.v. onvoldoende kwaliteitsborging. Bij het overige bekostigde onderwijs (vakscholen en ROC’s) zien we een daling van de zeer zwakke opleidingen en evenveel zwakke opleidingen. Ook in het overige bekostigde onderwijs stijgt het aantal opleidingen tussen de peilmomenten dat vervolgtoezicht krijgt n.a.v onvoldoende examenkwaliteit en onvoldoende kwaliteitsborging. Hieronder het vervolgtoezicht naar aanleiding van de steekproeven SVI. Tabel 3b Vervolgtoezicht op tekortkomingen in het groen mbo en overig bekostigd mbo , periode 2012, 2013 en 2014 (groen, n = 48, overig, n=240) Groen mbo Overig mbo % % Zwak onderwijs 14 12 Zeer zwak onderwijs 4 4 Onvoldoende opbrengsten 11 16 Onvoldoende examenkwaliteit 10 52 Niet-naleving: onvoldoende kwaliteitsborging 74 64 Niet-naleving: andere wettelijke vereisten 44 20 Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2014

Toelichting: analoog aan de uitkomsten op de vijf kwaliteitsgebieden blijkt dat opleidingen van AOC’s minder vaak vervolgtoezicht hebben op de examinering en diplomering dan opleidingen van de overige bekostigde instellingen. Echter, opleidingen van AOC’s krijgen wel vaker vervolgtoezicht naar aanleiding van niet-naleving van wettelijke vereisten dan opleidingen van overige bekostigde instellingen.

18

3.4 Onderwijsresultaten Tabel 4a Percentage gediplomeerden in het bekostigd mbo naar sector in de periode 2008/2009– 2012/2013 (n=182.832) 2008/2009 2009/2010 Gem N Gem N Zorg & welzijn 76 55179 77 56262 Techniek 71 45050 74 47866 Economie 70 59326 72 61927 Groen 79 9081 78 10779 Combinatie 46 5340 50 5623 Totaal 72 173976 74 182457 Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2014

2010/2011 Gem N 76 57967 76 49728 73 61807 79 11605 55 7070 74 188177

2011/2012 Gem N 79 57916 80 50769 75 60875 79 11834 55 6517 77 187911

2012/2013 Gem N 83 57830 81 46384 77 60849 82 11483 56 6277 79 182823

Meer gediplomeerden in het groene mbo Al jaren stijgt het aantal studenten dat het mbo met een diploma verlaat. In het groene mbo is dat niet anders. In 2012/2013 verliet 82 procent van de studenten het groene onderwijs met een diploma; dat is een stijging van 3 procent t.o.v. van het vorige jaar. In 2012/2013 verlieten 9.500 studenten het groene mbo met een diploma. Het diploma-rendement van groene mbo-studenten ligt boven het landelijk gemiddelde.

19

4. Groen hoger onderwijs In dit hoofdstuk worden gegevens geanalyseerd ten behoeve van het sectorhoofdstuk Groen – Hoger onderwijs voor het Onderwijsverslag 2013/2014. 4.1 Databronnen en definities Databestanden 1. BRON HO (Basis Register Onderwijs (BRON) Hoger Onderwijs ) voormalig 1cijferHO BRON HO1 wordt beheerd door DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) en is door de inspectie bewerkt tot een cohortbestand en een inschrijvingenbestand. Cohortbestand Een cohort zoals door de inspectie gedefinieerd bestaat uit unieke hoofdinschrijvingen die 1 oktober van een jaar t de eerste keer voorkomen op een specifieke brin-isat combinatie (domein brin-isat). Op het cohortbestand worden de kengetallen instroom, switch, uitval en diplomarendement berekend.  Neveninschrijvingen tellen niet mee  Het gaat om een hoofdinschrijving aan een brin-isat. In het geval van meer dan één hoofdinschrijvingen gekoppeld aan een onderwijsnummer, is de inschrijvingsstatus van het domein ho leidend. Er wordt dus maar één hoofdinschrijving per onderwijsnummer geteld binnen een cohort.  Een eerste hoofdinschrijving aan een brin-isat combinatie sluit niet uit dat de betreffende persoon al eerdere inschrijvingen heeft gehad in het ho aan andere brin-isat combinaties. Inschrijvingenbestand Het inschrijvingenbestand is het ontdubbeld BRON HO. Het inschrijvingenbestand bestaat uit unieke hoofdinschrijvingen per peildatum (1 oktober van jaar t). Op het inschrijvingenbestand wordt het aantal inschrijvingen naar relevante kenmerken berekend.  Neveninschrijvingen tellen niet mee  Het gaat om een hoofdinschrijving op 1 oktober van jaar t aan een brin-isat. In het geval van meer dan één hoofdinschrijvingen gekoppeld aan een onderwijsnummer, is de inschrijvingsstatus van het domein ho leidend. 2. CROHO (Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs) Croho wordt beheerd door DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs) en is door de inspectie bewerkt tot een telbestand over een reeks van jaren waarbij per jaar het opleidingen aanbod, inclusief de bijbehorende opleidingskenmerken in croho, per 1 oktober van jaar t wordt geteld. Opleidingen die na 1 oktober van een bepaald jaar zijn gestart, tellen voor dat jaar niet mee in het totaal van het aanbod. 3. RASP (Registratie Aanmelding Selectie Plaatsing) Dit is het registratiesysteem van het Centraal Bureau Aanmelding en Plaatsing (CBAP) waarin onder meer de aanmeldingen van lotingsopleidingen worden geregistreerd en van waaruit de gegevensleveringen aan de onderwijsinstellingen plaatsvinden. Lotingsgegevens uit Rasp zijn per collegejaar door DUO aan de inspectie beschikbaar gesteld. De gegevens uit RASP zijn vervolgens gekoppeld aan het opleidingentelbestand dat uit croho is aangemaakt. 4. NSE (De Nationale Studenten Enquête)2 De Nationale Studenten Enquête (NSE) is het grootschalige landelijke onderzoek waarin jaarlijks bijna alle studenten in het hoger onderwijs worden uitgenodigd om hun mening te geven over hun opleiding. Alle NVAO-geaccrediteerde opleidingen aan hogescholen en universiteiten in Nederland kunnen participeren aan dit onderzoek. De NSE data geven een indicatie van hoe tevreden studenten zijn over hun opleiding. Dit wordt weergegeven met een cijfer tussen de 1 en 5. De NSE valt onder verantwoordelijkheid van Stichting Studiekeuze123. Stichting Studiekeuze123 is een initiatief van de NRTO, Vereniging Hogescholen en VSNU en de studentenorganisaties LSVb en ISO, en vertegenwoordigt daarmee het gehele hoger onderwijs. De NSE wordt uitgevoerd door onderzoeksbureau GfK Intomart in opdracht van Studiekeuze123. 1 In definities refereert de term bronHO ook aan zijn voorganger 1cijferHO (combinatie CRIHO/CROHO) 2 De databeschrijving is een bewerking van de website tekst van de bestandeigenaar

20

5. Schoolverlatersinformatiesysteem (SIS) 1999-2012, waaronder de HBO-monitor2 SIS bestaat uit een aantal verschillende schoolverlatersonderzoeken waarvoor elk najaar ongeveer tachtigduizend individuen worden benaderd. In de eerste plaats bevat het de gegevens uit een enquête gericht op schoolverlaters van het voortgezet onderwijs (HAVO, VWO) en het voorbereidend beroepsonderwijs (VMBO), de VO-Monitor. Daarnaast vindt er een jaarlijks onderzoek plaats onder schoolverlaters van de beroepsopleidende (BOL) en beroepsbegeleidende (BBL) leerwegen van het secundair beroepsonderwijs, de BVE-Monitor. In de derde plaats zijn opgenomen de gegevens uit de HBO-Monitor, die wordt gehouden onder afgestudeerden van het HBO. Het systeem beoogt een monitoringsinstrument van de transitie van school naar werk over de volle breedte van het onderwijs. Ontwerp, uitvoering en beheer van SIS berusten bij het ROA. Het veldwerk wordt verzorgd door DESAN Research Solutions te Amsterdam. Studentgegevens 1. Inschrijvingsjaar Het kalenderjaar waarin op teldatum 1 oktober unieke hoofdinschrijvingen worden geteld. 2. Hoofdinschrijving Unieke hoofdinschrijving in het hoger onderwijs (domein ho) op 1 oktober van jaar t. 3. Instroomcohort (cohortgrootte) (apart voor opleidingsvorm) Het aantal unieke hoofdinschrijvingen in het hoger onderwijs (domein ho) dat op 1 oktober van jaar t de eerste maal in bronHO voorkomt op een specifieke brin-isat combinatie. 4. Directe instroom Het aantal unieke hoofdinschrijvingen dat op 1 oktober van jaar t de eerste maal in bronHO voorkomt op een specifieke brin-isat combinatie waarvan geen eerdere inschrijving in bronHO bekend is. Doorstroom 5. Uitval Aantal unieke hoofdinschrijvingen van een opleiding dat op 1 oktober van jaar t de eerste maal in bronHO voorkomt in een brin-isat combinatie en op 1 oktober van jaar t+1 niet meer in bronHO voorkomt gedeeld door cohortgrootte * 100. 6. Opleidingsswitch Aantal unieke hoofdinschrijvingen van een opleiding (isat) dat op 1 oktober van jaar t de eerste maal in bronHO voorkomt in een brin-isat combinatie en op 1 oktober van jaar t+1 aan een andere opleiding (isat) staat ingeschreven gedeeld door cohortgrootte * 100. 7. Opleidingsswitch binnen de instelling Aantal unieke hoofdinschrijvingen van een opleiding (isat) dat op 1 oktober van jaar t de eerste maal in bronHO voorkomt in een brin-isat combinatie en op 1 oktober van jaar t+1 aan een andere opleiding (isat) van dezelfde instelling staat ingeschreven gedeeld door cohortgrootte * 100. 8. Instellingsswitch Aantal unieke hoofdinschrijvingen van een opleiding (isat) dat op 1 oktober van jaar t de eerste maal in bronHO voorkomt in een brin-isat combinatie en op 1 oktober van jaar t+1 aan een andere opleiding (isat) van een andere instelling staat ingeschreven gedeeld door cohortgrootte * 100. 6=7+8 Diplomarendement 9. Diploma aan initiële instelling Aantal unieke hoofdinschrijvingen aan een opleiding van een instelling dat op 1 oktober van jaar t de eerste maal in bronHO voorkomt in een brin-isat combinatie en op 1 oktober van jaar t+nominale studieduur+1 een diploma heeft behaald aan dezelfde instelling (exclusief propedeutische diploma’s) gedeeld door cohortgrootte * 100.

21

10. Diploma aan initiële instelling herinschrijvers (postpropedeutisch) Aantal unieke hoofdinschrijvingen aan een opleiding van een instelling dat op 1 oktober van jaar t de eerste maal in bronHO voorkomt in een brin-isat combinatie en op 1 oktober van jaar t+1 opnieuw aan de instelling staat ingeschreven en in jaar t+nominale studieduur+1 een diploma heeft behaald aan dezelfde instelling (exclusief propedeutische diploma’s) gedeeld door cohortgrootte * 100. 11. Nominale studieduur of benadering daarvan Opleidingssoort opleidingsfase opleidingsvorm o Hbo ad voltijd o Hbo ad deeltijd o Hbo bachelor voltijd o Hbo bachelor deeltijd o Hbo master voltijd o Hbo master deeltijd o Wo bachelor voltijd o Wo bachelor deeltijd o Wo master voltijd Wo master deeltijd o

nominale 2 2 4 4 1 1 3 3 1 1

studieduur

of 2 of 2 of 2 of 2

Aantal diploma’s 12. Aantal diploma’s exclusief neveninschrijvingen en dubbele hoofdinschrijvingen Aantal unieke hoofdinschrijvingen op 1 oktober van jaar t aan een brin-isat combinatie dat met een diploma (exclusief propedeutisch diploma) staat geregistreerd (gebaseerd op bewerkt inschrijvingenbestand). 13. Aantal diploma’s inclusief neveninschrijvingen en dubbele hoofdinschrijvingen Aantal inschrijvingen op 1 oktober van jaar t dat met een diploma (exclusief propedeutisch diploma) staat geregistreerd (gebaseerd op BRON HO). Opleidingsgegevens 14. Aantal opleidingen (uitgesplitst naar opleidingsvorm, bekostigingsstatus) Aantal actuele bekostigde en niet bekostigde voltijd en deeltijd/duale opleidingen (unieke brin-isat combinaties) dat per 1 oktober van jaar t in croho een actuele status heeft.

22

4.2 Aantal bekostigde en niet bekostigde groene opleidingen per 1 oktober 2013 GROEN: Aantal bekostigde opleidingen (voltijd en deeltijd/duaal) aan bekostigde instellingen in het wo en hbo naar opleidingsfase met ten minste één hoofdinschrijving, teldatum 1 oktober 2013 Voltijd

Deeltijd/duaal

Totaal

Groen ho Associate degree

Hbo

6

6

12

Bachelor

Hbo

35

7

42

Wo

18

0

18

0

1

1

27

0

27

Master

Hbo Wo

Bron: bronHO; DUO, bewerkingen Inspectie van het Onderwijs, 2014

23

4.3 Tevredenheid studenten Percentage studenten dat tevreden is over de voltijd bachelor opleiding algemeen, sectoren hbo en wo 2010 - 2014

Hoger onderwijs Sectorover 2010 stijgend 2011

Onderwijs

Landbouw en natuurlijke omgeving

Natuur

Hbo % niet % % (zeer) ontevreden/ (zeer) ontevred niet tevred en tevreden en 0,0 0,0 100,0

Wo % niet % Aantal % (zeer) ontevreden/ (zeer) responden ontevred niet tevred ten en tevreden en 10 2,7 9,8 87,5

7,1

0,0

92,9

14

3,6

8,7

87,7

1276

2012

2,7

16,6

80,7

36

3,5

6,2

90,3

1368

2013

13,1

8,2

78,7

68

3,6

11,4

85,0

1769

2014

9,0

14,9

76,1

67

4,5

10,7

84,8

1959

2010

11,6

25,4

63,1

15762

2011

10,5

25,3

64,2

14927

2012

9,8

24,4

65,8

15286

2013

8,2

25,8

66,0

16956

2014

8,0

24,9

67,1

15056

2010

11,1

23,2

65,7

2756

2,9

10,1

87,0

1490

2011

10,4

22,2

67,4

2570

2,9

7,0

90,1

1369

2012

7,0

22,6

70,4

2026

2,3

7,0

90,8

1289

2013

6,9

22,5

70,6

3716

2,9

8,9

88,2

1761

2014

6,5

20,4

73,1

3273

2,7

8,0

89,3

1385

2010

4,9

11,8

83,2

5233

2011

4,9

12,7

82,5

4853

2012

4,2

12,1

83,8

3971

2013

3,5

13,2

83,3

5469

2014 Techniek

Gezondhei dszorg

Economie

Recht

Gedrag en

Aantal responden ten 1088

4,4

11,6

84,0

4551

2010

11,4

22,3

66,3

20246

5,0

14,1

80,8

7972

2011

10,4

22,4

67,1

17378

4,4

13,7

81,9

7369

2012

9,7

20,9

69,5

19796

4,0

12,1

83,9

4862

2013

7,9

21,4

70,7

24884

4,3

14,2

81,4

8180

2014

7,3

20,3

72,3

24791

4,0

13,7

82,3

7166

2010

10,3

23,1

66,6

11803

4,0

10,5

85,5

6784

2011

9,3

24,2

66,6

11272

4,0

10,5

85,5

6787

2012

8,8

22,9

68,3

13796

3,3

9,6

87,1

5660

2013

6,5

23,9

69,5

16390

3,2

12,4

84,5

8095

2014

5,9

21,2

72,9

16292

3,4

12,0

84,7

5869

2010

10,2

25,0

64,8

38198

6,3

16,3

77,4

7493

2011

10,2

25,7

64,1

33937

6,4

16,3

77,3

6332

2012

10,0

23,5

66,5

36984

6,8

16,1

77,1

4784

2013

8,6

25,6

65,8

47573

5,3

18,3

76,4

7894

2014

8,6

24,1

67,4

44958

5,1

16,1

78,8

5493

2010

8,1

21,9

70,0

2422

5,2

15,7

79,1

5183

2011

9,4

23,0

67,6

2123

4,5

15,4

80,1

4076

2012

9,5

22,7

67,8

2553

4,8

13,7

81,5

3002

2013

6,1

21,6

72,3

3409

4,8

16,8

78,4

4971

2014

5,8

19,8

74,4

3455

4,5

15,3

80,2

3240

2010

8,8

23,6

67,6

16379

5,1

13,7

81,3

12825

24

Percentage studenten dat tevreden is over de voltijd bachelor opleiding algemeen, sectoren hbo en wo 2010 - 2014

Hoger onderwijs maatschap 2011 pij 2012

Taal en cultuur

Hbo % niet % % (zeer) ontevreden/ (zeer) ontevred niet tevred en tevreden en 8,5 25,3 66,2

Wo % niet % Aantal % (zeer) ontevreden/ (zeer) responden ontevred niet tevred ten en tevreden en 14625 4,9 14,0 81,2

Aantal responden ten 11741

7,9

24,4

67,7

17012

5,7

13,7

80,7

8958

2013

5,5

24,6

69,9

22295

5,3

16,5

78,2

11990

2014

5,6

23,1

71,2

21011

5,0

15,0

80,0

9153

2010

7,9

20,0

72,1

4555

5,9

14,8

79,3

8658

2011

7,6

20,7

71,7

3743

5,5

15,1

79,4

7454

2012

8,7

19,5

71,7

4104

5,6

14,5

79,8

5834

2013

6,7

19,7

73,5

5823

5,0

15,9

79,1

7129

2014

7,7

20,9

71,4

4340

5,3

15,9

78,8

5265

Bron: NSE; studiekeuze123, bewerkingen Inspectie van het Onderwijs, 2014

25

Gemiddelde schaalscore (1-5) tevredenheid voorbereiding beroepsloopbaan, docenten en inhoud van de opleiding, voltijd bachelor, sectoren hbo en wo 2010 - 2014 Hbo

Hoger onderwijs Sectorover2010 stijgend 2011

Onderwijs

Landbouw en natuurlijke omgeving

Natuur

Score beroepsvoorb ereiding

Score docent

Wo

Score Score Aantal beroepsv inhoud respondent oorbereidi Score opleiding en ng docent

4,63

4,28

4,11

10

2,96

4,09

4,14

1088

4,37

4,41

4,28

14

3,00

4,11

4,16

1276

2012

4,18

4,09

3,89

36

3,12

4,20

4,26

1368

2013

4,08

4,03

3,88

68

3,09

4,05

4,13

1769

2014

3,93

3,99

3,87

67

3,05

3,99

4,05

1959

2010

4,06

3,68

3,44

15762

2011

3,99

3,64

3,45

14927

2012

4,01

3,69

3,49

15286

2013

3,94

3,63

3,46

16956

2014

3,96

3,65

3,48

15056

2010

3,66

3,52

3,43

2756

3,44

3,98

3,88

1490

2011

3,60

3,51

3,47

2570

3,48

4,02

3,97

1369

2012

3,69

3,58

3,54

2026

3,47

4,05

3,99

1289

2013

3,70

3,53

3,51

3716

3,42

4,00

3,95

1761

2014

3,69

3,55

3,53

3273

3,44

4,04

3,97

1385

2010

3,20

3,81

3,77

5233

2011

3,21

3,80

3,77

4853

2012

3,25

3,84

3,81

3971

2013

3,29

3,78

3,79

5469

2014 Techniek

Gezondheidszorg

Economie

Recht

Score inhoud Aantal opleiding respondenten

3,30

3,79

3,82

4551

2010

3,58

3,47

3,44

20246

3,27

3,66

3,66

7972

2011

3,56

3,52

3,49

17378

3,27

3,68

3,70

7369

2012

3,61

3,55

3,52

19796

3,32

3,73

3,74

4862

2013

3,60

3,52

3,52

24884

3,28

3,65

3,69

8180

2014

3,62

3,55

3,54

24791

3,32

3,68

3,71

7166

2010

3,70

3,61

3,49

11803

3,65

3,75

3,78

6784

2011

3,67

3,61

3,50

11272

3,67

3,74

3,79

6787

2012

3,69

3,63

3,55

13796

3,64

3,77

3,80

5660

2013

3,66

3,61

3,55

16390

3,62

3,72

3,77

8095

2014

3,71

3,63

3,58

16292

3,60

3,71

3,78

5869

2010

3,53

3,40

3,41

38198

2,90

3,53

3,58

7493

2011

3,49

3,41

3,42

33937

2,91

3,54

3,61

6332

2012

3,52

3,43

3,47

36984

2,91

3,56

3,62

4784

2013

3,49

3,38

3,45

47573

2,88

3,50

3,60

7894

2014

3,49

3,41

3,46

44958

2,89

3,54

3,62

5493

2010

3,55

3,51

3,49

2422

2,89

3,70

3,66

5183

2011

3,45

3,53

3,50

2123

2,91

3,76

3,70

4076

2012

3,50

3,51

3,53

2553

2,91

3,76

3,72

3002

2013

3,50

3,51

3,54

3409

2,85

3,67

3,65

4971

2014

3,55

3,57

3,59

3455

2,92

3,73

3,70

3240

26

Gemiddelde schaalscore (1-5) tevredenheid voorbereiding beroepsloopbaan, docenten en inhoud van de opleiding, voltijd bachelor, sectoren hbo en wo 2010 - 2014 Hbo

Hoger onderwijs Gedrag en 2010 maatschappij 2011

Score beroepsvoorb ereiding

Score docent

Wo

Score Score Aantal beroepsv inhoud respondent oorbereidi Score opleiding en ng docent

Score inhoud Aantal opleiding respondenten

3,72

3,54

3,46

16379

2,69

3,70

3,69

12825

3,64

3,52

3,47

14625

2,65

3,68

3,69

11741

2012

3,66

3,54

3,50

17012

2,65

3,67

3,69

8958

2013

3,63

3,50

3,50

22295

2,64

3,60

3,65

11990

2014

3,62

3,52

3,50

21011

2,68

3,66

3,66

9153

Taal en cultuur 2010

3,54

3,74

3,61

4555

2,59

3,81

3,70

8658

2011

3,57

3,74

3,64

3743

2,57

3,82

3,72

7454

2012

3,55

3,77

3,64

4104

2,56

3,83

3,74

5834

2013

3,60

3,71

3,65

5823

2,58

3,77

3,70

7129

2014

3,53

3,70

3,61

4340

2,64

3,80

3,72

5265


Percentage studenten groen en overig dat tevreden is over de voltijd bachelor opleiding algemeen, sectoren hbo en wo 2010 - 2014

100 90 80 70 60 50

overig

40

groen

30 20 10 0 2010

2011

2012 hbo

2013

2014

2010

2011

2012

2013

2014

wo


27

4.4 Inschrijvingen bekostigd ho  

Groen hbo: geen voltijd masteropleidingen Groen wo: geen deeltijd/duale bachelor of masteropleidingen

GROEN: Aantal unieke hoofdinschrijvingen in hbo en wo naar opleidingsfase en opleidingsvorm, 2009-13 Hbo Wo Groen hbo Overig

Voltijd Ongedeeld

Associate degree

Bachelor

Master

Groen

Ongedeeld

Deeltijd/duaal

Voltijd 8806

396

2010

5999

115

2011

3914

14

2012

2338

0

2013

1402

0

2009

1205

1514

2010

1191

1906

2011

1586

2132

2012

2003

2259

2013

2718

2526

2009

316107

62000

144874

5945

2010

328480

61935

148671

5221

2011

339369

59000

152228

4165

2012

344563

52086

147003

2916

2013

364363

48609

150668

2397

2009

1623

11473

60559

5559

2010

1672

11850

68549

5814

2011

1680

10492

71476

5072

2012

1677

9361

75850

4352

2013

1901

9619

81360

4338

2009

35

2010

16

2011

1

2012

1

2013 Associate degree

Bachelor

Master

Deeltijd/duaal

2009

0

2009

105

64

2010

115

63

2011

159

110

2012

147

112

2013

136

95

2009

7250

1044

3212

2010

7604

1081

3504

2011

7828

977

3682

2012

8193

807

3709

2013

8949

715

4102

2009

20

2448

2010

26

2911

2011

41

3320

2012

61

3696

2013

68

4103


28

DEEL A: HBO 4.5 Instroom bekostigd hbo 4.5.1 Totale instroom in het bekostigd hbo GROEN: Directe en indirecte instroom hbo naar opleidingsfase en opleidingsvorm, 2009-2013 Directe instroom Groen hbo Sector Associate overig degree

Deeltijd/duaal 2009

N 604

% 61,5

2010

743

2011

Voltijd

Bachelor

Associate degree

378

% 38,5

57,3

553

802

58,9

2012

701

2013

919

2009

N 982

% 100,0

42,7

1296

100,0

560

41,1

1362

100,0

52,0

646

48,0

1347

100,0

59,1

636

40,9

1555

100,0

402

53,7

347

46,3

749

100,0

2010

331

49,3

340

50,7

671

100,0

2011

566

54,3

476

45,7

1042

100,0

2012

655

48,7

691

51,3

1346

100,0

2013

875

50,5

858

49,5

1733

100,0

10666

51,2

10161

48,8

20827

100,0

2010

10054

50,3

9915

49,7

19969

100,0

2011

8804

50,7

8572

49,3

17376

100,0

2012

7259

50,0

7249

50,0

14508

100,0

2013

5812

45,1

7086

54,9

12898

100,0

2009

80010

70,0

34218

30,0

114228

100,0

2010

79864

68,8

36145

31,2

116009

100,0

2011

80686

69,1

36137

30,9

116823

100,0

2012

80270

68,5

36866

31,5

117136

100,0

2013

86906

68,9

39233

31,1

126139

100,0

Deeltijd/duaal 2009

862

17,4

4106

82,6

4968

100,0

2010

669

14,8

3847

85,2

4516

100,0

2011

493

13,0

3306

87,0

3799

100,0

2012

446

11,8

3346

88,2

3792

100,0

2013

387

10,0

3472

90,0

3859

100,0

2009

236

26,9

642

73,1

878

100,0

2010

269

29,2

651

70,8

920

100,0

2011

307

32,9

627

67,1

934

100,0

2012

346

36,4

605

63,6

951

100,0

Voltijd

Sector groen

N

Totaal

Deeltijd/duaal 2009

Voltijd

Master

Indirecte instroom

2013

410

36,2

724

63,8

1134

100,0

Deeltijd/duaal 2009

18

60,0

12

40,0

30

100,0

2010

21

67,7

10

32,3

31

100,0

2011

46

56,8

35

43,2

81

100,0

2012

38

59,4

26

40,6

64

100,0

2013

16

33,3

32

66,7

48

100,0

2009

47

74,6

16

25,4

63

100,0

2010

55

76,4

17

23,6

72

100,0

2011

88

72,1

34

27,9

122

100,0

2012

48

67,6

23

32,4

71

100,0

Voltijd

29

GROEN: Directe en indirecte instroom hbo naar opleidingsfase en opleidingsvorm, 2009-2013 Directe instroom Groen hbo Bachelor

2013

N 49

% 55,1

Deeltijd/duaal 2009

147

2010

161

2011

% 100,0

56,9

341

100,0

53,7

348

100,0

124

54,4

228

100,0

44,1

95

55,9

170

100,0

45,1

89

54,9

162

100,0

2005

79,5

518

20,5

2523

100,0

2010

2077

77,5

602

22,5

2679

100,0

2011

1985

77,5

577

22,5

2562

100,0

2012

2090

76,9

627

23,1

2717

100,0

2013

2333

73,4

847

26,6

3180

100,0

Deeltijd/duaal 2009

2

10,0

18

90,0

20

100,0

2010

1

8,3

11

91,7

12

100,0

2011

3

11,1

24

88,9

27

100,0

2012

4

11,8

30

88,2

34

100,0

2013

5

20,8

19

79,2

24

100,0

Voltijd

N 40

% 44,9

43,1

194

46,3

187

104

45,6

2012

75

2013

73

2009

Totaal 89

Voltijd

Master

Indirecte instroom N

2009 2010 2011 2012 2013


30

4.5.2 Directe instroom3 in bekostigde associate degree en bachelor hbo opleidingen naar populatiekenmerken GROEN: Directe instroom associate degree en bachelor hbo naar opleidingsvorm, mannen en vrouwen, 2009-2013 (n > 100) Voltijd Man Groen hbo Sector Associate overig degree

Bachelor

Sector groen

Associate degree

2009

N 193

% 48,0

2010

149

2011

253

2012

Deeltijd/duaal Vrouw

N

Man

209

% 52,0

45,0

182

44,7

313

229

35,0

2013

342

2009

37844

2010

N

Vrouw

303

% 50,2

N 301

% 49,8

55,0

392

52,8

351

47,2

55,3

444

55,4

358

44,6

426

65,0

344

49,1

357

50,9

39,1

533

60,9

455

49,5

464

50,5

47,3

42166

52,7

4827

45,3

5839

54,7

37420

46,9

42444

53,1

4480

44,6

5574

55,4

2011

38189

47,3

42497

52,7

4079

46,3

4725

53,7

2012

37954

47,3

42316

52,7

3394

46,8

3865

53,2

2013

40290

46,4

46616

53,6

2779

47,8

3033

52,2

2009

4

2010 2011 2012 2013

Bachelor

2009

1084

54,1

921

45,9

2010

1127

54,3

950

45,7

2011

1103

55,6

882

44,4

2012

1176

56,3

914

43,7

2013

1313

56,3

1020

43,7

3 Zonder eerder e inschrijving in het HO 4 Instroom < 100

31

GROEN: Directe instroom associate degree en bachelor hbo naar opleidingsvorm, allochtonen/westerse autochtonen en niet-westerse allochtonen, 2009-2013 (n>100) Voltijd Autochtonen en westerse allochtonen Groen hbo Sector Associate overig degree

Bachelor

Sector groen

Associate degree

2009

N 353

% 87,8

2010

283

2011

482

2012

Deeltijd/duaal

Niet-westerse allochtonen N 49

% 12,2

85,5

48

85,3

83

521

79,5

2013

701

2009

66911

2010

Autochtonen en westerse allochtonen N

Niet-westerse allochtonen

555

% 91,9

N 49

% 8,1

14,5

696

93,7

47

6,3

14,7

736

91,9

65

8,1

134

20,5

621

88,6

80

11,4

80,1

174

19,9

811

88,2

108

11,8

83,7

13074

16,3

9103

85,4

1561

14,6

66981

84,0

12769

16,0

8627

85,8

1422

14,2

2011

67409

83,6

13185

16,4

7565

85,9

1239

14,1

2012

67172

83,8

12981

16,2

6200

85,4

1058

14,6

2013

72956

84,1

13838

15,9

5000

86,1

808

13,9

2009

5

2010 2011 2012 2013

Bachelor

2009

1902

94,9

103

5,1

2010

1951

93,9

126

6,1

2011

1895

95,5

90

4,5

2012

1987

95,1

102

4,9

2013

2162

94,0

139

6,0


5 Instroom < 100

32

GROEN: Directe instroom associate degree en bachelor hbo naar opleidingsvorm, vooropleiding voor ho, 2009-2013 (n>100) Voltijd Onbekend Groen hbo Sector overig

N Associate degree

Bachelor

Sector groen

Associate degree

Havo % 68,7

2010

246

74,3

2011

371

65,5

119

21,0

2012

493

75,3

111

16,9

2013

674

77,0

134

15,3

6

N

Overig buitenl_dip / eur bacc

Vwo

N 276

2009

%

Mbo

%

N

%

N

%

Overig N

%

2009

1882

2,4

24494

30,6

39611

49,5

5825

7,3

6636

8,3

1562

2,0

2010

1541

1,9

24196

30,3

40055

50,2

5615

7,0

6820

8,5

1637

2,0

2011

3069

3,8

23695

29,4

41270

51,1

5369

6,7

5481

6,8

1802

2,2

2012

3048

3,8

23522

29,3

41569

51,8

5132

6,4

5196

6,5

1803

2,2

2013

3510

4,0

26329

30,3

44636

51,4

5790

6,7

4421

5,1

2220

2,6

625

31,2

870

43,4

146

7,3

255

12,7

2009 2010 2011 2012 2013

Bachelor

2009 2010

600

28,9

929

44,7

148

7,1

322

15,5

2011

170

8,6

562

28,3

946

47,7

138

7,0

151

7,6

2012

145

6,9

579

27,7

1079

51,6

137

6,6

132

6,3

2013

199

8,5

652

27,9

1199

51,4

131

5,6

107

4,6


6 Instroom < 100

33

GROEN: Directe havo instroom met een gemiddeld CE cijfer lager dan een 7 associate degree en bachelor hbo naar opleidingsvorm, 2009-2013 (n>100) Voltijd

Deeltijd/duaal

CE hoger of gelijk aan 7 Groen hbo Sector overig

N Associate degree

2009

7

%

CE lager dan 7 N

CE hoger of gelijk aan 7 %

N

%

CE lager dan 7 N

%

2010 2011 2012 2013 Bachelor

Sector groen

Associate degree

2009

5634

16,2

29187

83,8

105

15,5

572

84,5

2010

5291

14,9

30305

85,1

103

14,4

613

85,6

2011

5603

15,4

30685

84,6

91

13,2

597

86,8

2012

6148

16,7

30595

83,3

98

18,1

443

81,9

2013

8209

20,6

31552

79,4

104

22,1

367

77,9

2009

152

19,1

643

80,9

2010

150

17,5

705

82,5

2011

157

18,3

703

81,7

2012

199

19,9

802

80,1

2013

267

24,6

819

75,4

2009 2010 2011 2012 2013

Bachelor


7 Instroom < 100

34

GROEN: Directe instroom associate degree en bachelor hbo naar opleidingsvorm, onderwijsloopbaan, 2009-2013 (n>100) Directe instroom hbo Groen hbo Sector overig

Associate degree

Bachelor

Sector groen

Associate degree

2009

N 402

% 53,7

2010

331

2011 2012

Voltijd Instroom hbo, afstroom uit wo N

N

Directe instroom hbo

343

% 45,8

N 604

% 61,5

49,3

331

49,3

743

566

54,3

462

44,3

655

48,7

683

50,7

2013

875

50,5

847

2009

80010

70,0

4100

3,6

2010

79864

68,8

4485

3,9

2011

80686

69,1

4006

2012

80270

68,5

4098

2013

86906

68,9

3905

2009

2005

2010 2011

Deeltijd/duaal Instroom hbo, afstroom uit wo N

%

Instroom hbo, afkomstig uit hbo 360

% 36,7

57,3

530

40,9

802

58,9

534

39,2

701

52,0

631

46,8

48,9

919

59,1

606

39,0

30118

26,4

10666

51,2

1002

4,8

9159

44,0

31660

27,3

10054

50,3

1093

5,5

8822

44,2

3,4

32131

27,5

8804

50,7

887

5,1

7685

44,2

3,5

32768

28,0

7259

50,0

788

5,4

6461

44,5

3,1

35328

28,0

5812

45,1

804

6,2

6282

48,7

79,5

452

17,9

2077

77,5

540

20,2

1985

77,5

519

20,3

2012

2090

76,9

565

20,8

2013

2333

73,4

768

24,2

8

%

Instroom hbo, afkomstig uit hbo

N

2009 2010 2011 2012 2013

Bachelor


8 Instroom < 100

35

4.6 Uitval en switch bekostigd voltijd hbo 4.6.1 Uitval één jaar na aanvang initiële hbo voltijd opleiding 9 GROEN: Uitval uit hbo binnen één jaar na start initiële voltijd bachelor opleiding, 2008-2012 (n>100) Geen uitval

Sector overig

Sector groen

Uitval

Totaal

2008

N 90090

% 85,2

N 15664

% 14,8

N 105754

% 100,0

2009

96253

84,3

17975

15,7

114228

100,0

2010

97277

83,9

18732

16,1

116009

100,0

2011

96213

82,4

20610

17,6

116823

100,0

2012

98285

83,9

18851

16,1

117136

100,0

2008

1910

85,5

325

14,5

2235

100,0

2009

2092

82,9

431

17,1

2523

100,0

2010

2193

81,9

486

18,1

2679

100,0

2011

2080

81,2

482

18,8

2562

100,0

2012

2261

83,2

456

16,8

2717

100,0


4.6.2 Switch één jaar na aanvang initiële hbo voltijd opleiding GROEN: Opleidingsswitch in hbo binnen één jaar na start initiële voltijd bachelor opleiding, 2008-2012 Geen switch

Sector overig

Sector groen

Switch

Totaal

2008

N 84644

% 80,0

N 21110

% 20,0

N 105754

% 100,0

2009

91500

80,1

22728

19,9

114228

100,0

2010

92602

79,8

23407

20,2

116009

100,0

2011

92906

79,5

23917

20,5

116823

100,0

2012

90881

77,6

26255

22,4

117136

100,0

2008

2009

89,9

226

10,1

2235

100,0

2009

2246

89,0

277

11,0

2523

100,0

2010

2363

88,2

316

11,8

2679

100,0

2011

2278

88,9

284

11,1

2562

100,0

2012

2361

86,9

356

13,1

2717

100,0


9 Volgens de definitie die de inspectie hanteert is uitval op alle niveaus hetzelfde: namelijk de student heeft na een jaar na aanvang van de opleiding geen inschrijving meer in bronHO

36

GROEN: Instellingsswitch in hbo binnen één jaar na start initiële voltijd bachelor opleiding, 2008-2012 Geen switch

Sector overig

Sector groen

Switch

Totaal

2008

N 93441

% 88,4

N 12313

% 11,6

N 105754

% 100,0

2009

100860

88,3

13368

11,7

114228

100,0

2010

102175

88,1

13834

11,9

116009

100,0

2011

102949

88,1

13874

11,9

116823

100,0

2012

101532

86,7

15604

13,3

117136

100,0

2008

2052

91,8

183

8,2

2235

100,0

2009

2307

91,4

216

8,6

2523

100,0

2010

2418

90,3

261

9,7

2679

100,0

2011

2341

91,4

221

8,6

2562

100,0

2012

2468

90,8

249

9,2

2717

100,0


37

4.7 Diplomarendement bekostigde voltijd hbo

4.7.2 Diploma behaald aan hbo instelling GROEN: Diploma aan instelling herinschrijvers na vijf jaar voltijd hbo bachelor, 20042008 Geen diploma

Sector overig

Sector groen

Diploma

Totaal

2004

N 24420

% 35,6

N 44226

% 64,4

N 68646

% 100,0

2005

25580

36,7

44067

63,3

69647

100,0

2006

26674

37,8

43934

62,2

70608

100,0

2007

27699

37,9

45458

62,1

73157

100,0

2008

31027

40,4

45799

59,6

76826

100,0

2004

565

31,8

1209

68,2

1774

100,0

2005

577

34,1

1116

65,9

1693

100,0

2006

575

37,6

956

62,4

1531

100,0

2007

576

37,8

948

62,2

1524

100,0

2008

629

39,4

969

60,6

1598

100,0


38

DEEL B: WO

NB IN WO GEEN DEELTIJD OF DUAAL BACHELOR OF MASTER GROENE SECTOR

39

4.8 Instroom bekostigd wo 4.8.1 Totale instroom in het bekostigd wo GROEN: Directe en indirecte instroom wo naar opleidingsfase en opleidingsvorm, 2009-2013 Directe instroom N Sector overig

% 11,9 13,0 15,0 15,8 13,4 62,5 60,4 60,7 63,8 65,8 4,9 5,1 6,3 6,4 4,6 13,1 14,3 15,4 14,7 15,6

Bachelor Deeltijd/duaal 2009 233 2010 212 2011 150 2012 112 2013 88 Voltijd 2009 33536 2010 32704 2011 33823 2012 33828 2013 37025 Master Deeltijd/duaal 2009 113 2010 109 2011 106 2012 97 2013 69 Voltijd 2009 4493 2010 5246 2011 5674 2012 6080 2013 6420 Sector Bachelor Deeltijd/duaal 2009 groen 2010 2011 2012 2013 Voltijd 2009 866 80,1 2010 931 80,2 2011 876 78,5 2012 984 81,7 2013 1206 79,0 Master Deeltijd/duaal 2009 2010 2011 2012 2013 Voltijd 2009 519 41,0 2010 623 41,8 2011 618 41,2 2012 668 36,2 2013 666 35,9 Bron: bronHO; DUO, bewerkingen Inspectie van het Onderwijs, 2014

Indirecte instroom

Totaal

N 1719 1413 850 597 570 20095 21443 21922 19156 19239 2202 2033 1570 1418 1422 29822 31465 31142 35259 34673

% 88,1 87,0 85,0 84,2 86,6 37,5 39,6 39,3 36,2 34,2 95,1 94,9 93,7 93,6 95,4 86,9 85,7 84,6 85,3 84,4

N 1952 1625 1000 709 658 53631 54147 55745 52984 56264 2315 2142 1676 1515 1491 34315 36711 36816 41339 41093

% 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

215 230 240 221 320

19,9 19,8 21,5 18,3 21,0

1081 1161 1116 1205 1526

100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

746 867 883 1175 1191

59,0 58,2 58,8 63,8 64,1

1265 1490 1501 1843 1857

100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

40

4.8.2 Directe instroom10 in bekostigd bachelor wo opleidingen naar populatiekenmerken GROEN: Directe instroom bachelor wo naar opleidingsvorm, mannen en vrouwen, 2009-2013 Voltijd Man Groen wo Sector overig

Sector groen

Deeltijd/duaal Vrouw

Man N

Vrouw

2009

N 16061

% 47,9

N 17475

% 52,1

2010

15387

47,0

17317

53,0

46,2

53,8

2011

16297

48,2

17526

51,8

47,3

52,7

2012

16375

48,4

17453

51,6

46,4

53,6

2013

17754

48,0

19271

52,0

47,7

52,3

2009

368

42,5

498

57,5

2010

369

39,6

562

60,4

2011

383

43,7

493

56,3

2012

431

43,8

553

56,2

2013

512

42,5

694

57,5

11

% 51,1

N

% 48,9


GROEN: Directe instroom bachelor wo naar opleidingsvorm, allochtonen/westerse allochtonen en niet-westerse allochtonen, 2009-2013 (n>100) Voltijd Autochtonen en westerse allochtonen Groen wo Sector overig

Sector groen

Deeltijd/duaal Niet-westerse allochtonen

Autochtonen en westerse allochtonen N

% 90,6

Niet-westerse allochtonen

2009

N 29856

% 89,0

N 3679

% 11,0

N

2010

29137

89,1

3564

10,9

91,5

8,5

2011

30109

89,0

3714

11,0

91,3

8,7

2012

30115

89,0

3711

11,0

87,5

12,5

2013

32779

88,7

4190

11,3

90,9

9,1

2009

11

96,5

3,5

2010

96,1

3,9

2011

96,8

3,2

2012

95,8

4,2

2013

95,7

4,3

11

% 9,4


10 Zonder eerder e inschrijving in het HO 11 n < 100

41

GROEN: Directe instroom bachelor voltijd wo naar opleidingsvorm, vooropleiding voor ho, 2009-2013 (n>100) Onbekend N Sector overig

Sector groen

Mbo

2009

689

% 2,1

2010

477

2011

N

Havo %

N 28726

% 85,7

3549

% 10,6

1,5

27618

84,4

4045

918

2,7

27834

82,3

2012

1321

2013

1944

3,9

27468

5,3

30446

2009

780

90,1

2010

836

89,8

2011

794

90,6

2012

903

91,8

2013

1101

91,3

12

N

Overig buitenl_dip / eur bacc

Vwo %

N

Overig N 420

% 1,3

12,4

444

1,4

4511

13,3

436

1,3

81,2

4401

13,0

530

1,6

82,2

4082

11,0

464

1,3


12 n < 100

42

GROEN: Directe vwo instroom met een gemiddeld CE cijfer lager dan een 7 in bachelor voltijd wo, 2009-2013 CE hoger of gelijk aan 7 N Sector overig

Sector groen

2009

10837

% 40,8

2010

9288

2011 2012

CE lager dan 7 N 15731

% 59,2

37,2

15675

62,8

8920

35,1

16472

64,9

9343

37,0

15875

63,0

2013

10834

38,8

17080

61,2

2009

318

43,3

416

56,7

2010

303

38,5

483

61,5

2011

277

36,7

477

63,3

2012

312

37,0

531

63,0

2013

394

38,5

629

61,5


GROEN: Directe instroom bachelor voltijd wo naar opleidingsvorm, onderwijsloopbaan, 2009-2013 (n>100) Instroom wo, opstroom uit Instroom wo, afkomstig uit Directe instroom wo hbo wo Sector overig

Sector groen

2009

N 33536

% 62,5

2010

32704

2011

N 7993

% 14,9

N 12102

% 22,6

60,4

8080

14,9

13363

24,7

33823

60,7

9240

16,6

12682

22,8

2012

33828

63,8

7852

14,8

11304

21,3

2013

37025

65,8

7511

13,3

11728

20,8

2009

80,1

13

2010 2011

7,5

12,4

80,2

7,1

12,7

78,5

10,0

11,5

2012

81,7

8,0

10,4

2013

79,0

7,0

14,0


13 n<100

43

4.8.3 Directe instroom in bekostigde master wo opleidingen uit hbo of wo bachelor naar populatiekenmerken GROEN: Instroom vanuit bachelor (hbo of wo) in master voltijd wo naar opleidingsvorm, mannen en vrouwen, 2009-2013 Man N Sector overig

Sector groen

Vrouw

2009

11970

% 46,2

2010

12635

2011 2012

N 13967

% 53,8

46,3

14652

53,7

12407

45,0

15161

55,0

14489

45,1

17604

54,9

2013

14026

44,6

17442

55,4

2009

284

41,8

395

58,2

2010

325

40,1

485

59,9

2011

379

45,4

455

54,6

2012

488

44,0

622

56,0

2013

456

40,5

671

59,5


GROEN: Instroom vanuit bachelor (hbo of wo) in master voltijd wo naar opleidingsvorm, allochtonen/westerse allochtonen en niet-westerse allochtonen, 2009-2013 Autochtonen en westerse allochtonen N Sector overig

Sector groen

2009

23249

% 89,6

2010

24307

2011 2012 2013

Niet-westerse allochtonen N 2688

% 10,4

89,1

2980

10,9

24644

89,4

2924

10,6

28583

89,1

3510

10,9

27900

88,7

3566

11,3

2009

91,6

14

2010

92,3

7,7

2011

93,0

7,0

2012

94,1

5,9

2013

93,4

6,6

8,4


14 n<100

44

GROEN: Instroom vanuit bachelor in mastervoltijd wo naar opleidingsvorm, hbo en wo instroom, 2009-2013 Hbo N Sector overig

Sector groen

Wo

2009

3362

% 13,0

2010

3094

2011

N 22575

% 87,0

11,3

24193

88,7

1297

4,7

26271

95,3

2012

1574

4,9

30519

95,1

2013

1487

4,7

29981

95,3

2009

194

28,6

485

71,4

2010

216

26,7

594

73,3

2011

188

22,5

646

77,5

2012

194

17,5

916

82,5

2013

222

19,7

905

80,3


45

4.9 Uitval en switch bekostigd voltijd wo 4.9.1 Uitval één jaar na aanvang initiële voltijd wo opleiding 15 GROEN: Uitval uit wo binnen één jaar na start initiële voltijd opleiding, 2008-2012 (n>100) Geen uitval Sector overig

Bachelor

Master

Sector groen

Bachelor

Master

Uitval

Totaal

2008

N 45628

% 92,7

N 3594

% 7,3

N 49222

% 100,0

2009

49733

92,7

3898

7,3

53631

100,0

2010

49796

92,0

4351

8,0

54147

100,0

2011

50826

91,2

4919

8,8

55745

100,0

2012

48903

92,3

4081

7,7

52984

100,0

2008

28148

92,8

2187

7,2

30335

100,0

2009

31853

92,8

2462

7,2

34315

100,0

2010

34057

92,8

2654

7,2

36711

100,0

2011

34711

94,3

2105

5,7

36816

100,0

2012

39126

94,6

2213

5,4

41339

100,0

2008

96,1

16

3,9

100,0

2009

96,2

3,8

100,0

2010

95,3

4,7

100,0

2011

96,1

3,9

100,0

2012

96,6

3,4

100,0

2008

96,5

3,5

100,0

2009

97,5

2,5

100,0

2010

96,6

3,4

100,0

2011

97,1

2,9

100,0

2012

97,2

2,8

100,0


15 Volgens de definitie die de inspectie hanteert is uitval op alle niveaus hetzelfde: namelijk de student heeft na een jaar na aanvang van de opleiding geen inschrijving meer in bronHO 16 n<100

46

4.9.2 Switch één jaar na aanvang initiële voltijd wo opleiding GROEN: Opleidingsswitch in wo binnen één jaar na start initiële voltijd opleiding, 2008-2012 (n>100) Geen switch Sector overig

Bachelor

Master

Sector groen

Bachelor

Master

Switch

Totaal

2008

N 36688

% 74,5

N 12534

% 25,5

N 49222

% 100,0

2009

39459

73,6

14172

26,4

53631

100,0

2010

39775

73,5

14372

26,5

54147

100,0

2011

40193

72,1

15552

27,9

55745

100,0

2012

38883

73,4

14101

26,6

52984

100,0

2008

28555

94,1

1780

5,9

30335

100,0

2009

32244

94,0

2071

6,0

34315

100,0

2010

34128

93,0

2583

7,0

36711

100,0

2011

35561

96,6

1255

3,4

36816

100,0

2012

40006

96,8

1333

3,2

41339

100,0

2008

800

83,7

156

16,3

956

100,0

2009

921

85,2

160

14,8

1081

100,0

2010

967

83,3

194

16,7

1161

100,0

2011

925

82,9

191

17,1

1116

100,0

2012

1009

16,3

1205

100,0

83,7

196

2008

98,2

17

2009

1,8

100,0

97,5

2,5

100,0

2010

97,4

2,6

100,0

2011

97,0

3,0

100,0

2012

97,7

2,3

100,0


17 n<100

47

GROEN: Instellingsswitch in wo binnen één jaar na start initiële voltijd opleiding, 2008-2012 Geen switch Sector overig

Bachelor

Master

Sector groen

Bachelor

Master

Switch

Totaal

2008

N 42665

% 86,7

N 6557

% 13,3

N 49222

% 100,0

2009

46419

86,6

7212

13,4

53631

100,0

2010

47260

87,3

6887

12,7

54147

100,0

2011

48875

87,7

6870

12,3

55745

100,0

2012

46605

88,0

6379

12,0

52984

100,0

2008

29898

98,6

437

1,4

30335

100,0

2009

33870

98,7

445

1,3

34315

100,0

2010

36258

98,8

453

1,2

36711

100,0

2011

36512

99,2

304

,8

36816

100,0

2012

40963

99,1

376

,9

41339

100,0

2008

859

89,9

97

10,1

956

100,0

2009

989

91,5

92

8,5

1081

100,0

2010

1065

91,7

96

8,3

1161

100,0

2011

1020

91,4

96

8,6

1116

100,0

2012

1105

91,7

100

8,3

1205

100,0

2008

18

99,9

,1

100,0

2009

99,4

,6

100,0

2010

99,9

,1

100,0

2011

99,7

,3

100,0

2012

99,5

,5

100,0


18 n<100

48

4.10 Diplomarendement bekostigd voltijd wo GROEN: Diploma aan instelling herinschrijvers na vijf jaar voltijd wo bachelor, 20052009 Geen diploma Sector overig

Sector groen

Diploma

Totaal

2005

N 16293

% 47,3

N 18172

% 52,7

N 34465

% 100,0

2006

16364

46,8

18590

53,2

34954

100,0

2007

16033

43,5

20863

56,5

36896

100,0

2008

14157

36,4

24719

63,6

38876

100,0

2009

14871

35,1

27510

64,9

42381

100,0

2005

261

46,7

298

53,3

559

100,0

2006

281

45,2

341

54,8

622

100,0

2007

275

38,4

442

61,6

717

100,0

2008

266

32,4

556

67,6

822

100,0

2009

269

28,4

678

71,6

947

100,0


GROEN: Diploma aan instelling na twee jaar (éénjarige master) of drie jaar (tweejarige master) voltijd wo master, 2006-2010 Hoger

éénjarige master (60 ects)

odnerwijs Sector overig

Sector groen

Geen diploma

Diploma

tweejarige master (120 ects)

Totaal

Geen diploma

Diploma

Totaal

N

%

N

%

N

%

N

%

N

%

N

%

2006

5866

32,6

12133

67,4

17999

100,0

2242

30,1

5204

69,9

7446

100,0

2007

6750

33,6

13337

66,4

20087

100,0

2501

31,7

5393

68,3

7894

100,0

2008

6772

32,9

13838

67,1

20610

100,0

2442

29,4

5874

70,6

8316

100,0

2009

7622

32,7

15662

67,3

23284

100,0

2443

26,9

6645

73,1

9088

100,0

2010

6567

26,5

18259

73,5

24826

100,0

2551

27,0

6882

73,0

9433

100,0

2006

135

14,3

811

85,7

946

100,0

2007

101

10,7

842

89,3

943

100,0

2008

130

12,0

955

88,0

1085

100,0

2009

157

12,4

1108

87,6

1265

100,0

2010

240

16,1

1250

83,9

1490

100,0

Bron: bronHO; DUO, bewerkingen Inspectie van het Onderwijs, 2015 / excl. masters met 90, 180 of 240 ects (4,5%)

49

2014

Recommend Documents