2014

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

Základní škola a Mateřská škola Jana Ámose Komenského 696 47 Žeravice 37

okres Hodonín příspěvková organizace IČO: 70993611

Výroční zpráva o činnosti školy 2013/2014

ZŠ a MŠ J.A.Komenského Žeravice,

OBSAH Obsah 1.

………………………………………………………………………………………………………………………1-2

ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1.1 Základní údaje o škole …………………………………………………………………………………………….. 1.2 Součásti školy ………………………………………………………………………………………………………. 1.3 Základní součásti školy ……………………………………………………………………………………………. 1.4 Základní charakteristika školy……………………………………………………………………………………. 1.5 Vybavení školy……………..……………………………………………………………………………………..

3 3 3 4 4 1.5.1 Materiální a technické vybavení školy…………………………………………………………………………4 1.5.2 Prostorové vybavení školy ……………………………………………………………………………………. 4 1.5.3 Hygienické vybavení školy …………………………………………………………………………………… 4

2. ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY

2.1 Přehled pracovníků školy..………..………………………………………………..…………..……………5 2.2 Základní škola školní družina ……………………………………………………………………………... 5 2.2.1 Počet pedagogických pracovníků ………………………………………………………………………………… 5 a) složení pedagogického sboru ……………………………………………………………………………………5 b) věková struktura pedagogických pracovníků školy …………….……………………………………………… 6 c) členění ped. pracovníků dle vzdělání a pohlaví …………………………….……………………..…….……... 6 d) celkový údaj o vzniku a skončení prac.poměru……………………………………………………..…………. 6 e) trvání pracovního poměru ……………………………………………………………………………………… 6 f) zařazení ped. pracovníků do platových tříd……………..……………………………………………..……......6 2.2.2 Počet správních zaměstnanců a) složení pedagogického sboru ………………………………………………………………………………….. 7 b) věková struktura nepedagogických pracovníků školy ………………..……………………………………… 7 c) členění neped. pracovníků dle vzdělání a pohlaví ………….………………………………………..…….….. 7 d) celkový údaj o vzniku a skončení prac.poměru……………………………………..…………………………. 7 e) trvání pracovního poměru ……………………………………………………………………………………… 7 f) zařazení ped. pracovníků do platových tříd ……………………………..…………………………………….... 8 2.2.3 Počet nepedagogických pracovníků ŠJ …………………………………………………………………………. 8 a) složení pedagogického sboru …………………………………………………………………………………... 8 b) věková struktura nepedagogických pracovníků školy …………………………………………………………. 8 c) členění neped. pracovníků dle vzdělání a pohlaví ………….……………………..…….……………………... 8 d) celkový údaj o vzniku a skončení prac.poměru………………………………………………………………… 8 e) trvání pracovního poměru ……………………………………………………………………………………… 9 f) zařazení ped. pracovníků do platových tříd……………..………………………………………………………. 9 g) počty strávníků ve ŠJ stav k 31.10.2013 ……………………………………………………………………….... 9

3. VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY ŠKOLY 3.1 Vzdělávací program………………………………………….………………………………………………10 3.2 Učební plán školy …………………………………...……………………………………………………… 10 3.3 Nepovinné předměty a zájmové kroužky …………………………………………………………………. 11 4. POČTY ŽÁKŮ 4.1 Počty žáků školy ………………………………………………………………………………………….... 11 4.2 Žáci přijatí do 1.ročníku ZŠ ……………………………………………………………………………….. 11 4.3 Výsledky přijímacího řízení ……………………………………………………………………………….. 11 5. HODNOCENÍ ŽÁKŮ 5.1 Prospěch……………………………………….……………………………..………………………...….... 12 5.2 Průměry jednotlivých tříd…………………………………….………………………………..……………..13 5.3 Opakování ročníku …………..……………………………………………………………………………… 13 5.4 Chování žáků…………………...………………………………………………………….……………..…..13 5.5 Údaje o zameškaných hodinách…………………………………………………………………………..... 14 6.ŽÁCI SE SPCIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI……………………………...………………………14 1



7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ..........................................................................................................15-16 8. AKCE ŠKOLY………………………………………………………………………………………….………...17 9. SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY…...…………………….…………………………………………………….….....18 10. PROJEKTY……………………………..…...………………………………………..………………………... 18 11. PORADENSKÉ SLUŽBY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE……………………….……………….……………..19-20 12. PREVENCE RIZIK A ŠKOLNÍ ÚRAZY………...…………………………………………………………… 21 13. VYŘIZOVÁNÍ STÍŽNOSTÍ, OZNÁMENÍ PODNĚTŮ……………...……………………………….……… 22 14. ÚDAJE O ZAPOJENÍ DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ……………………… 23 15. PŘEDLOŽENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z CIZÍCH ZDROJŮ………..23 16. UKAZATELE ROZPOČTU A PŘEHLED DALŠÍCH JEHO PROSTŘEDKŮ……………………………… 24 17. ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ, UKAZATELE NÁKLADOVOSTI……………………………………….….25-26 18. ZÁKLADÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY……………….…………………………………………27-28 19. VÝSLEDKY INVENTARIZACE MAJETKU……...…………………………………………………….… 29 20. SPOLUPRÁCE S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ…………………………………………………………………………………….……. 30 21. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI…………………………………………………..…… 31 22. ZÁVĚR ………………………...…………………………………………...……………..……….…………31

2



1. Základní údaje o škole 1.1 Základní údaje o škole Název školy

Základní škola a Mateřská škola Jana Ámose Komenského 696 47 Žeravice 37, okres Hodonín, příspěvková organizace

Adresa školy

Žeravice 37, 696 47 Žeravice

IČO Bankovní spojení

e-mail

70993611 Škola 112603703/0300 86-2442880227/0100 ŠJ 112640360/0300 FKSP 112640360/0100 518 626 031 – ředitelna – sborovna 518 626 288 – jídelna 518 626 099 - MŠ ŠD [email protected]

www.stránky

http://www.zs-zeravice.cz

Právní forma

příspěvková organizace

Zařazení do sítě škol

právní subjekt od 1.1.2003 zařazena do rejstříku škol Obec Žeravice Adresa: Žeravice 40 Tel: 518 626 022 e-mail: [email protected] Základní škola Mateřská škola Školní družina Školní jídelna 600 115 496 Ředitelka: Mgr. Ludmila Presová

Telefon

Název zřizovatele

Součásti školy

IZO ředitelství Vedoucí pracovníci

Vedoucí ŠJ: Vladislava Glosová Vedoucí učitelka MŠ: Libuše Junková

1.2 Součásti školy Součásti školy

Kapacita

Základní škola Mateřská škola Školní družina Školní jídelna

IZO

300 40 25 580

102 391 831 107 607 476 118 600 231 103 155 694

1.3 Základní součásti školy stav k 30.9.2012 Součást školy Mateřská škola 1. stupeň 2.stupeň Školní družina Školní jídelna

Počet tříd 1 3 4 1 x

Počet dětí 26 52 39 21 97 3

% na třídu 26 17,33 9,75 21 X



1.4 Základní charakteristika školy ZŠ a MŠ J.A.Komenského Žeravice je úplná základní škola s kapacitou 300 žáků. Poskytuje základní vzdělávání a výchovu žáků od 1. do 9.ročníku ZŠ v souladu se zřizovací listinou Od 1.1.2005 je škola právním subjektem. Škola je příspěvkovou organizací, jejímž zřizovatelem je Obec Žeravice. Nachází se v Jihomoravském kraji, v okrese Hodonín. Součástí školy je jedno oddělení školní družiny s kapacitou 25 dětí, školní jídelnu s kapacitou 580 jídel. V základní škole se ve školním roce 2013/2014 vzdělávalo dle ŠVP „Od hraní k učení“ – základní vzdělávání, ŠVP „Škola hrou“ – obor vzdělávání ZŠ praktická, ŠVP „Do života hraním a učením“ – základní školu speciální a v mateřské škole ŠVP „Je nám dobře u nás doma“. V letošním školním roce navštěvovalo MŠ 26 dětí a ZŠ 91 žáků, z toho 59 na 1.stupni a 33 na druhém stupni. O 1 třídu MŠ pečovaly dvě ped.pracovnice. O 7 tříd pečovalo 8 pedagogů. Ve školní družině pracovala 1 vychovatelka a bylo zapsáno 21 dětí.

1.5 Vybavení školy 1.5.1 Materiální a technické vybavení školy Školní budova byla postavena v roce 1953.Přístavba školy byla zkolaudována v roce 1964. Budova prošla rekonstrukcí: výměna oken, vybudování školního hřiště. Třídy jsou vybaveny výškově stavitelným nábytkem. Ve škole se nachází 2 odborné učebny, 3 nedostatečně vybavené, tělocvična, 7 kmenových tříd, 2 učebny MŠ a 1 oddělení ŠD. V šatnách jsou žákům k dispozici šatní skříňky pro 4. – 9.ročník. Škola nabízí kromě obědu i svačiny. Asi 60 žáků školy bylo zapojeno do projektu Školní mléko a žáci 1.stupně do projektu Ovoce do škol, od září 2012 jsme zapojeni do projektu Fotoškola, dále jsme se zapojili do dalšího projektu a to Recyklohraní. Od září 2011 jsme zapojeni do projektu „ Celé Česko čte dětem“. V jednou oddělení školní družiny je zapsáno 21 dětí. ŠD navštěvují žáci 1.-5.ročníku. Od žáků je vybírán poplatek 70,- Kč na měsíc. Pro žáky 1.stupně a 2. stupně jsou zavedeny konzultační hodiny. Žáci s poruchami učení, žáci po nemoci jsou doučováni učiteli dle potřeb a zájmu žáků. Vyčerpávající informace mohou žáci 9. tříd získat i z informačních brožur – přehled SOŠ a SOU. Při rozhodování o výběru budoucího povolání mohli využít i konzultační hodiny výchovné poradkyně Mgr.Martiny Trusíkové. 1.5.2 Prostorové vybavení školy Škola disponuje 7 kmenovými třídami, kabinety, sborovnou, kanceláří pro vedení školy a vedoucí ŠJ, učebnami F,Ch+Př, ICT. Ve škole je jedno oddělení školní družiny, škola má vlastní kuchyň s jídelnou, tělocvičnu a malou tělocvičnu. Letos se podařilo přemístit a upravit učebnu keramiky. Zakoupit nové počítače do ICT i kabinetů. Do učebny F,Ch,Př jsme zakoupili interaktivní tabuli. 1.5.3 Hygienické vybavení školy Sociální zařízení jsou nevyhovující. Ve všech patrech budovy jsou umístěna WC pro chlapce, děvčata a zaměstnance školy. Ve všech uvedených prostorách jsou k dispozici umyvadla, jejichž počet splňuje hygienickou vyhlášku. Všechny hygienická zařízení jsou vybavena zásobníky tekutého mýdla s náplní. V budově jsou 3 sprchy.

4



2. Údaje o pracovnících školy 2.1. Přehled pracovníků školy Počet pracovníků celkem Počet učitelů ZŠ Počet učitelů MŠ/ asistent pedag. Počet vychovatelek ŠD/asistent pedag. Počet asistentek pedagoga Počet správních zaměstnanců Počet správních zaměstnanců ŠJ Počet zaměstnankyň na MD

21 9 2/1 1/1 2 3 4 1

2.2. Základní škola a školní družina 2.2.1 Počet pedagogických pracovníků ZŠ: 13 (9 učitelů ZŠ, 2 učitelky MŠ, vychovatelka ŠD, 2 asistentky) -

-

přepočtený počet  pedagog.pracovníků  pedagog.pracovníků MŠ/asist.ped.  vychovatelka ŠD/asistentka ped.  asistentky pedagoga

9,00 1,5/0,5 0,7/0,3 1,08

fyzický počet pracovníků  pedagog.pracovníků  pedagog.pracovníků MŠ/asistent.ped.  vychovatelka ŠD/asistentka ped.  asistenky pedagoga

9 2 1 2

a) Složení pedagogického sboru Jméno Mgr. Ludmila Presová Mgr. Karel Fiala Bc. Chludilová Andrea Mgr. Miloslava Pohanková Mgr. Ivana Sehnalová Mgr. Lenka Míčková Mgr. Trusíková Martina Libuše Junková Michaela Seďová Marcela Širůčková Kamila Seloucká Mgr.Květoslava Daňková Mgr. Monika Visingerová Mgr. Lucie Zelinková Mgr. Dufková

Kombinace

Zařazení

1. stupeň 1.stupeň Speciální pedagogika Př-Ov, studium 1.stupeň 1.stupeň, spec.ped. M, speciální pedag. Čj-Ov učitelství pro MŠ Studium MŠ vychovatelství, spec.pedag., studium Vychovatelství 1.stupeň Aj -zástup ČJ-Ov

ředitelka školy třídní učitel 9.třídy třídní učitelka 5. třídy třídní učitelka 6.třídy třídní učitelka 3.a 4.třídy třídní učitelka 8.třídy třídní učitelka 7.třídy vedoucí učitelka MŠ učitelka MŠ, asistentka pedagoga asistentka pedagoga vychovatelka ŠD/asistent pedag. třídní učitelka 1.a 2.třídy

rodičovská dovolené

5



b) Věková struktura pedagogických pracovníků školy Pedagog.pracovníci do 20 let 21-30 let 31-40 let 41-50 let 51- 60 let 61 a více Pracující důchodci pobírající důchod

CELKEM

Muži 0 0 0 0 1 -

Ženy 0 3 4 3 1 2

Celkem 0 3 4 3 2 2

% 0 22 29 21 14 14

1

13

14

100

c) Členění pedagogických pracovníků podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené úplné střední vyšší odborné vysokoškolské celkem

muži

Ženy

celkem

%

1 1

5 1 7 13

5 1 8 14

36 7 57 100

d) Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru nástupy a odchody nástupy odchody odchod do důchodu odchod na MD

počet 3 3 -

e) Trvání pracovního poměru doba trvání do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let

počet 4 1 2 2 5 14

celkem

% 29 7 14 14 36 100

f) Zařazení ped. pracovníků do platových tříd platová třída 5 6 8 9 10 11 12 13

počet zařazených pracovníků 0,50 1,38 0,50 1,70 1,00 6,00 2,00 6



2.2.2 Počet správních zaměstnanců ZŠ Počet nepedagogických pracovníků ZŠ: 3 uklízečky, topička -

přepočtený počet  uklízečky, topička

2,70/ 0,125

fyzický počet pracovníků  uklízečky

3

a) Složení správních zaměstnanců Jméno Helena Knápková Halačková Marie Glosová Dana

Zařazení uklízečka, školnice uklízečka, školnice Uklízečka, topička

b) Věková struktura správních pracovníků školy Správní zaměstnanci do 20 let 21-30 let 31-40 let 41-50 let nad 50 let Celkem

Muži 0 0 0 0 0 0

Ženy 0 0 0 2 1 3

Celkem 0 0 0 2 1 3

% 0 0 0 67 33 100

c) Členění nepedagogických pracovníků podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené základní vyučen střední odborné úplné střední odborné vyšší odborné celkem

muži -

ženy 2 1 3

celkem 2 1 3

% 67 33 100


počet -

e) Trvání pracovního poměru doba trvání do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let celkem 7

počet 1

% 33

1 1 3

33 34 100



f) Zařazení neped. pracovníků do platových tříd platová třída

počet zařazených pracovníků

2

1

3

2

2.2.3 Počet nepedagogických pracovníků ŠJ: 4 (1 vedoucí kuchařka, 1 kuchařky, 1 vedoucí kuchyně, pomocná kuchařka) - přepočtený počet hlavní činnost hospod.činnost  vedoucí kuchařka 0,90 0,10  kuchařka 0,80 0,10  vedoucí kuchyně 0,62 0,20  pomocná kuchařka 0,60 0,10 -

fyzický počet pracovníků  vedoucí kuchařka  kuchařky  vedoucí kuchyně  pomocná kuchařka

1 1 1 1

1 1 1 1

a) Složení zaměstnanců ŠJ Jméno Vladislava Glosová Eva Gurská Anna Presová Jiřina Žůrková

Pracovní zařazení vedoucí kuchyně vedoucí kuchařka kuchařka pomocná kuchařka

b) Věková struktura pracovníků ŠJ Pracovníci ŠJ do 20 let 21-30 let 31-40 let 41-50 let nad 50 let Celkem

Muži 0 0 0 0 0 0

Ženy 0 0 0 1 3 4

Celkem 0 0 0 1 3 4

% 0 0 0 25 75 100

c) Členění nepedagogických pracovníků podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené vyučen úplné střední odborné celkem

muži -

ženy 2 2 4

celkem 2 2 4

% 50 50 100


počet -

8



e) Trvání pracovního poměru doba trvání do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let Celkem

počet 1 1

% 25 25

1 1 4

25 25 100

f) Zařazení ped. pracovníků do platových tříd platová třída 3 4 5 8

počet zařazených pracovníků 1 1 1 1

g) Počty strávníků ve ŠJ stav k 31.10.2013 Typ jídelny – dle výkazu V17-01 921 922

ŠJ – úplná

Počet Žáci a děti 1

97

9

Počet strávníků škol.prac 21

Cizí strávníci 33



3. Vzdělávací programy školy 3.1 Vzdělávací program Vzdělávací programu

Číslo jednací

Zařazené třídy

ŠVP – „Je nám dobře u nás doma“ ŠVP - „Od hraní k učení“ ŠVP – „Škola hrou“ ŠVP – „Do života hraním a učením“

MŠ 1.-9.ročník ZŠ praktická ZŠ speciální

Jiné specializace, rozšířená výuka, zaměření : nemáme

3.2 Učební plán školy ŠVP – „Od hraní k učení“ PŘEDMĚTY Český jazyk a literatura Anglický jazyk Německý jazyk

Matematika ICT Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Člověk a svět práce Dějepis Výchova k občanství Výchova ke zdraví Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Volitelný předmět CELKEM HODIN

1. – 9 . ročníku

verze

DOTACE HODIN 1.roč.

2.roč.

3.roč.

4.roč.

5.roč.

6.roč.

7.roč.

8.roč.

9.roč.

9 -

9 -

8 3

8 3

7 3

5 3

4 3

4 3

4 3

-

-

-

-

-

-

3

3

3

5 2 1 1 2 1 21

5 2 1 2 2 1 22

4 3 1 2 2 1 24

5 1 2 1 2 2 1 -25

5 1 2 2 1 2 2 1 26

4 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 29

4 1 1 2 2 1 2 1 1 2 2 2 31

4 1 1 2 1 1 2 1 2 2 2 2 31

4 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 3 31

Volitelné předměty: Výpočetní technika Příprava pokrmů Cvičení z matematiky

10



3.3 Nepovinné předměty a zájmové kroužky Název nepovinného předmětu

Počet zařazených žáků

Náboženství

20

Název kroužku

Počet zařazených žáků

Anglický jazyk Zumba Výtvarný

7 14 11

4. Počty žáků 4.1 Počty žáků školy Třída 1. 2. 3. 4. 5. Celkem 5 tříd 6. 7. 8. 9. Celkem 4 třídy CELKEM 9 TŘÍD

Dívky 3 3 4 7 5 22

Chlapci 4 7 8 6 5 30

Celkem 7 10 12 13 10 52

5 3 6 5 19

9 5 4 2 20

14 8 10 7 39

41

50

91

4.2 Žáci přijatí do 1.ročníku základní školy Počet prvních tříd 1

Počet žáků u zápisu 7

Počet přijatých žáků Počet odkladů 5 2

Zápis proběhl 8.2.2014. K zápisu se dostavilo 7 dětí se svými rodiči. Předpokládaný počet v 1.třídě pro školní rok 2014/2015 je 5 žáků.

4.3 Žáci přijatí do MŠ Počet tříd 1

Počet dětí u zápisu 7

Počet přijatých dětí 7

Zápis proběhl 8.2.2014. K zápisu se dostavilo 7 dětí se svými rodiči.

11



4.4 Výsledky přijímacího řízení Přehled počtu vycházejících žáků Třída

Počet chlapců

Počet děvčat

Celkový počet

9

2

5

7

CELKEM

2

5

7

Školní rok 2013/14

4 leté studium -

Počty přijatých žáků

Gymnázia 6 leté 8 leté studium studium -

SOŠ

SOU

Celkem

2

5

7

Z 7 žáků 9.třídy bylo přijato 2 žáci na maturitní obory tj. 28% a 5 žáků na učební obory tj.72 %.

5. Hodnocení žáků 5.1 Prospěch ROČNÍK

Počet žáků

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Neprospělo

Opakuji

1.pol

2.pol

1.pol

2.pol

1.pol

2.pol

1.pol

2.pol

1.pol

2.pol

1.

7

7

7

7

-

-

-

-

-

-

2.

10

10

6

6

4

4

-

-

-

-

3.

12

12

7

6

5

6

-

-

-

-

4.

13

13

7

8

6

5

-

-

-

-

5.

10

10

2

2

8

8

-

-

-

-

Celkem za I.stupeň

52

52

29

29

23

23

-

-

-

-

6.

14

14

3

3

11

11

-

-

-

-

7.

8

8

1

-

7

8

-

-

-

-

8.

10

10

3

4

5

6

2

-

-

-

9.

7

7

-

-

5

7

2

-

-

-

Celkem za II.stupeň

38

38

7

7

27

31

4

-

-

-

CELKEM ZA ŠKOLU

91

91

36

36

51

55

4

-

-

-

12



5.2.Průměry jednotlivých tříd Třída

1.pololetí

2.pololetí

1

1,10

1,09

2.

1,40

1,30

3.

1,38

1,42

4.

1,38

1,38

5.

1,64

1,62

6.

1,73

1,85

7.

1,93

2,02

8.

1,92

1,85

9.

2,45

2,49

5.3 Opakování ročníku Ročník

opakuje ročník

žáků neprospělo celkem

končí ZŠ bez zákl.vzděl.

již jednou ročník opakovali

opakuje ročník ze zdrav.důvodů

2. 6. 7. 8. 9. Celkový průměr na škole v 1. pololetí byl 1,542 a v 2. pololetí 1,581. S vyznamenáním prospělo na konci školního roku 46 žáků, což je 50% z celkového počtu žáků.

5.4 Chování žáků 1.pololetí Výchovná opatření Napomenutí

2.pololetí

1. stupeň

2.stupeň

1.stupeň

2.stupeň

CELKEM

-

-

-

-

-

Důtka TU

-

-

-

-

-

Důtka ŘŠ

-

-

-

-

-

2.stupeň z chování

-

-

-

-

-

3.stupeň z chování

-

-

-

-

-

CELKEM

-

-

-

-

-

13



5.5 Údaje o zameškaných hodinách 1.pololetí

2.pololetí

Třída 1. 2. 3. 4. 5.

Průměr na 1 žáka 17,85 11,50 17,91 23,84 43,20

Průměr na 1 žáka 34,85 35,60 33,91 33,30 43,90

1.-5.třída 6.

22,86 29,21

36,31 43,50

7. 8. 9.

30,50 20,00 45,91

24,50 17,88 55,85

6.-9.třída

31,40

35,43

CELKEM

27,13

35,87

2.pololetí neomluvená absence Průměr na 1 žáka

6. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami Druh postižení

Ročník

Počet žáků

Kombinované postižení

9.ročník

1

individuální vzdělávací plán 1

2

2

1 2

1 2

Vývojové poruchy učení Mentální postižení lehké

MŠ 5.ročník, 6.ročník

Ve školním roce 2013/2014 byli ve škole evidováni integrovaní žáci v tomto počtu: dva žáci mentálně postižení, 2 žáci s vývojovými poruchami učení a 1 žákyně s kombinovaným postižením . U mentálně postižených a kombinovaného postižení pracovaly proškolené asistentky.. Žáci byli vzděláváni podle individuálních plánů.

6.1 Podmínky pro vzdělávání Podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním

ano

uplatňování principu diferenciace a individualizace vzdělávacího procesu při organizaci činností, při stanovování obsahu, forem i metod výuky

x

umožňování žákovi používat potřebné a dostupné kompenzační pomůcky, vhodné učebnice a učební pomůcky přizpůsobené jeho individuálním potřebám

x

zohledňování druhu, stupně a míry postižení nebo znevýhodnění při hodnocení výsledků

x

14

částečně

ne



uplatňování zdravotní hlediska a respektování individuality a potřeby žáka

x

podporování nadání a talentu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vytvářením vhodné vzdělávací nabídky

x

zkvalitňování připravenosti pedagogických pracovníků pro práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami

x

působení speciálního pedagoga ve škole, druhého pedagoga ve třídě, případně asistenta pedagoga v případě potřeby

x

spolupráce s rodiči

x

spolupráce s ostatními školami, které mají zkušenosti se vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

x

7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 7.1.Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů Druh studia a) Studium v oblasti pedagogických věd b) Studium pedagogiky c) Studium pro asistenta pedagoga d) Studium pro ředitele škol e) Studium k rozšíření odborné kvalifikace

Pracovník 2 1 -

7.2. Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů Druh studia a) Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky b) Studium pro výchovné poradce c) Specializovaná činnost – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií d) Specializovaná činnost – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů e) Specializovaná činnost – prevence sociálně patologických jevů f) Specializovaná činnost – specializovaná činnost v oblasti enviromentální výchovy g) Specializovaná činnost v oblasti prostorové orientace zrakově postižených

Pracovník

15



7.3 Studium k prohlubování odborné kvalifikace Typ kurzu ŘEDITELKA Seminář pro úspěšnou realizaci projektu Jak inovovat ŠVP v MŠ VÝCHOVNÁ PORADKYNĚ, PREVENTISTA ŠVP, EVVO Pracovní setkání VP Brno Finance a rodina Pracovní setkání met. prevence CIZÍ JAZYK VÝPOČETNÍ TECHNIKA IPAD pro učitele Použití interakt. tabulí DĚJEPIS, VLASTIVĚDA,ZEMĚPIS Přírodní vědy Břeclav Křížem krážem zeměpisem FYZIKA,MATEMATIKA Matematika trochu jinak Rozvoj mat. gramotnosti v praxi ČESKÝ JAZYK, OBČANSKÁ VÝCHOVA TĚLESNÁ VÝCHOVA, VÝTVARNÁ VÝCHOVA, PRVOUKA,HUDEBNÍ VÝCHOVA, PŘÍRODOPIS,CHEMIE Papír netradičně Keramické školení OSTATNÍ Poruchy učení-asistentky Logopedický kurz Hra na 1.stupni Testování žáků Psychom vývoj žáků BOZP Školení – matrika MŠ -

Celkem počet vzdělávacích kurzů:

20

Počet pedagogů 1 1

1 1 1 1 1 4 1 1 1 -

1 1 2 1 1 4 2 všichni 1 -

Počet účastníků z řad pedagogů:

27

7.4 Samostudium Prázdniny Podzimní prázdniny Vánoční prázdniny Jednodenní pololetní prázdniny Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny Celkem

Počet dnů 2 6 1

Samostudium nahrazováno směrnice školy vzdělávací programy školní řády pravidla pro hodnocení 12

5 2 16

16



8. Akce školy Typ akce Škola v přírodě Plavecký výcvik žáků Mikulášská nadílka Pasování na čtenáře Rozloučení s předškoláky Den otevřených dveří Zpívání u stromečku Vánoční nadílka v MŠ Vánoční dílny Školní akademie ke Dni matek

Účast 59 žáků 2.-3.ročník všichni 1.třídy MŠ 42 rodičů a přátel školy všichni MŠ 50 žáků všichni

Exkurze Vetropack Kyjov Den otevřených dveří Bzenec

9.třída

Kulturní akce AIDS (film) Balada – kult.výstava Divadelní předst. „Divadlo nekouše“ ve spolupráci se ZŠ Ježov Kouzelné vánoce MARBO Noc s Andersenem Ostatní akce Veletrh vzdělávání Úřad práce Ekoolympiáda ZŠ Zdravotní odpoledne Přednáška Kouření Seminář Prevence šikany

6.-9.ročník 5.-9.ročník Všichni 1.-5.ročník 1.-9.ročník 3.ročník, 9.ročník 9.třídy 8.roč. Všichni 2.tř.

VÝTVARNÉ VÝSTAVY    

Olga Havlová Pavel Tigrid Libor Vojkůvka Jan Botek

17



9. Soutěže a olympiády OLYMPIÁDY NÁZEV

POČET ÚČASTNÍKU

Bible a my

JMÉNO ÚČASTNÍKA

Lada Pohádkova

1

UMÍSTĚNÍ

4.místo v okrese

SOUTĚŽE NÁZEV

POČET ÚČASTNÍKU

Žeravický skřivánek

JMÉNO ÚČASTNÍKA

UMÍSTĚNÍ

1.kategorie: MŠ+1.tř. T.Kadlčková T.Čechová K.Krejčiříková

1.místo 2.místo 3.místo

2.kategorie E.Pohanková H.Ludvová K.Rajmicová

2.,3..roč. 1.místo 2.místo 3.místo

3.kategorie S.Šmýdová S.Žůrková S.Matoušová

4.-5.roč.

4.kategorie 6.-9.roč. S.Borčová, H.Kovářová K. Holá L.Pohanková

1.místo 2.místo 3.místo 1.místo 2.místo 3.místo

SPORTOVNÍ SOUTĚŽE NÁZEV

UMÍSTĚNÍ

Kategorie

10. Celoškolní projekty Den Země – 1. stupeň a 2.stupeň– Kovosteel Staré Město, ekoolympiáda, sběr odpadu kolem silnice Den dětí - soutěže pro děti 1.stupně si připravili žáci 9.tříd, Mikuláš s čertem – připravili žáci 9.A Vánoční dílny - prodej výrobků žáků, Recyklohraní Fotoškola Den zdraví 18



11. Poradenské služby v základní škole 11.1 Údaje o pracovnících (zaměstnancích školy)

Výchovný poradce Školní metodik prevence Školní psycholog Školní spec.pedagog /netřídní/

fyzický počet 1 1

Kvalifikace,specializace; UJEP Brno

Dosažené vzdělání vysokoškolské vysokoškolské

úvazek -

Kvalifikace,specializace -

dosažené vzdělání -

do 35 let

Výchovný poradce Školní metodik prevence školní psycholog školní spec.pedagog

35-50 let

-

50 let-důch.věk/z toho důchodci

-

1 1 -

A) další vzdělávání poradenských pracovníků výchovný poradce: semináře PS Hodonín školní metodik prevence: semináře PS Hodonín, Brno školní psycholog:

-

školní speciální pedagog:

-

11.2 Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby ve školách A) finanční prostředky čerpané ze státního rozpočtu formou grantů žádné prostředky naše škola nedostala B) finanční prostředky z jiných zdrojů v okrese žádné prostředky naše škola nedostala

11.3.Výskyt sociálně patologických jevů ve škole Návykové látky: kouření, alkohol Záškoláctví „měkké drogy“ Šikana Gambling Kriminalita Xenofobie Vandalismus Násilné chování Rasismus

Ano Ano Ano 19

Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne

Celkem případů 0 2 0 2 0 -



11.4. Prevence sociálně patologických jevů Vzdělávání Školní metodik prevence Vedení třídnických hodin

Pedagogičtí pracovníci školy Školní vzdělávací program Etika a právní výchova Výchova ke zdravému životnímu stylu Preventivní výchova ve výuce jednotlivých předmětů Formy a metody působení na žáky, které se zaměřují na osobnostní rozvoj a sociální chování Organizace prevence

Hodiny VkZ,VkO Tv, VkZ, VkO, ČaSP,Př Aktivity v třídnických hodinách vypracován

Minimální preventivní program Kroužky:Aj, Zumba,kreativní, výtvarný, vaření

Využití volného času žáků Průběžné sledování podmínek a situace ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů Uplatňování forem a metod umožňující včasné zachycení ohrožených dětí Poradenská služba školního metodika prevence Poradenská služba výchovného poradce Zajištění poradenských služeb speciálních pracovišť a preventivních zařízení Vybavení školy odbornými a metodickými materiály a dalšími pomůckami Školní řád (obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy a odpovídající sankce) Akce školy pro žáky k prevenci sociálně patologických jevů

20

Výchovná poradkyně Spolupráce s rodiči a žáky průběžná průběžná PPP Odbor sociální péče Kyjov,Brno CD, video, internet ano Přednáška psychologa Kouření



12. Prevence rizik a školní úrazy 12.1 Počet úrazů 16

Počet záznamů v knize úrazů

3 Počet odeslaných záznamů o úrazech

12.2 Vyhodnocení úrazů Místo úrazu

Počet úrazů 10

V hodinách tělesné výchovy 1 V ostatních vyučovacích předmětech Výlety a exkurze 0 Lyžařské kurzy 0 Výuka plavání 4 Přestávky ve škole 1 Školní družina a klub

12.3. Prevence rizik Prohloubení preventivních rizik, které škola přijala Nový školní řád, neustále poučování žáků o prevenci

21



13. Vyřizování stížností, oznámení podnětů 13.1 Stížnosti proti rozhodnutí ředitelky školy podle správního řádu Stížnosti proti rozhodnutí ředitelky školy podle zákona č. 500/2004 Sb., správní řád Datum Obsah stížnosti Stěžovatel Stížnost vyřídil podání

13.2 Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání Datum Obsah stížnosti Stěžovatel podání

Stížnost vyřídil

13.3 Stížnosti v oblasti pracovněprávních vztahů Stížnosti v oblasti pracovněprávních vztazích Datum Obsah stížnosti podání

Stěžovatel

22

Stížnost vyřídil



14. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 14.1 Údaje o zapojení školy do rozvojových programů Název programu Stručný popis programu

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách „EU peníze školámí“

Cíle zapojení školy Zvýšení kvality vzdělávání na ZŠ 93 žáků 697 467,00 Kč 28.2.2014

Počty zapojených Finanční vypořádání (dotace, spoluúčast) Ukončení:

15. Předložené a školou realizované projekty financované z cizích zdrojů 15.1 Projekty a granty zřizovatele – mezinárodní program Název programu Stručný popis programu Dotace Spoluúčast

Fotoškola Seznámení s programem Zoner photo studio a práce s fotoaparátem Zdarma Zoner Studio

15.2 Údaje Projekty a granty KÚ Název programu Stručný popis programu

Dotace Spoluúčast

ROP NUTS II Jihovýchod Rozvoj a stabilizace venkovských sídel Škola pro život 1.11/3.2.00/3.6.01480 Inovace školního vzdělávacího programu, analýza problémů - nedostatek odborných učeben, vyhodnocení dalšího rozvoje školy, modernizace školy, zlepšení situace ve škole.

1 925 907,- Kč Obec Žeravice

15.3 Údaje Projekty a granty MŠMT Název programu Stručný popis programu Dotace Spoluúčast 23



16. Ukazatele rozpočtu a přehled dalších jeho prostředků 16.1 Plnění závazných ukazatelů rozpočtu v . Kč

Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách) 5 658 000,00

Stav k 31. 12. zůstatek

- Platy

4 104 000,00

-

- OON

5 000,00

-

Ukazatele stanovené krajským úřadem

Orientační ukazatele

Závazné ukazatele

Přímé NIV celkem z toho

17,27

Limit počtu zaměstnanců

1 394 382,00

-

FKSP

37 832,00

-

ONIV

116 786,00

-

Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách) 1 805 000,00

Stav k 31. 12. Zůstatek 20 692,25

-

-

277 787,30

24 387,97

Odvody

Prostředky poskytnuté a stanovené zřizovatelem Závazné ukazatele

-

Příspěvek NIV Příspěvek na investice Příjmy – doplňková činnost

16.2 Plnění dalších ukazatelů rozpočtu v . Kč

Prostředky

Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách)

Stav k 31. 12. Zůstatek

Peněžní fondy Fond odměn

30 619,00

30 619,00

Fond rezervní

36 635,38

36 635,38

Fond investiční Účelové prostředky kapitoly MŠMT

128 809,20

128 809,20

Prostředky na SIPVZ Údaje se uvádějí za kalendářní rok, ve kterém byl zahájen školní rok, za který je zpracována výroční zpráva školy.

24



17. Údaje o hospodaření, ukazatele nákladovosti 17.1 Rekapitulace čerpání přímých NIV (podle § 7 odst. 1 vyhlášky č. 52/2008 Sb.) v Kč

Účelový znak

Ukazatel Přímé NIV celkem - Platy

33353

-

z toho

- OON - Ostatní (pojistné + FKSP + ONIV)

Neinvestiční dotace celkem

5 658 000,00 5 658 000,00

Vratka při finančním vypořádání -

4 104 000,00 4 104 000,00

-

Poskytnuto k 31. 12.

Použito k 31. 12.

5 000,00

5 000,00

-

1 549 000,00 1 549 000,00

-

5 658 000,00 5 658 000,00

-

17.2 Ukazatele nákladovosti Součást školy: Mateřská škola Ukazatel

1 2 2a 2b 3

Skutečné náklady k 31. 12. 2013 545 233 533 084 394 511 138 573 12 149

3a

12 149

Řádek číslo

Přímé NIV celkem mzdové prostředky na pedagogické pracovníky v tom: na nepedagogické pracovníky z toho: ONIV celkem na učebnice, učební pomůcky a školní z toho: potřeby na DVPP Přepočtený počet jednotek Přímé náklady na vzdělávání na jednotku výkonu Mzdové náklady na jednotku výkonu ONIV na jednotku výkonu Náklady na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na jednotku výkonu Náklady na DVPP na jednotku výkonu Přepočtený počet zaměstnanců pedagogičtí pracovníci v tom: nepedagogičtí pracovníci Mzdové prostředky na zaměstnance Mzdové prostředky na pedagogického pracovníka Mzdové prostředky na nepedagogického pracovníka

25

Jednotka Kč Kč Kč Kč Kč Kč

3b Kč Skutečné výdaje na jednotku výkonu 4 26 osoba ř.1 / ř.4 20 970 Kč/osoba ř.2 / ř.4 20 503 Kč/osoba ř.3 / ř.4 467 Kč/osoba ř.3a/ř.4

467

ř.3b/ř.4 Skutečné náklady na zaměstnance 5 2,92 5a 2 5b 0,92 ř.2 / ř.5 182 563 ř.2a/ř.5a 197 255 ř.2b/ř.5b 150 622

Kč/osoba Kč/osoba osoba osoba osoba Kč/osoba Kč/osoba Kč/osoba



Součást školy: Základní škola Ukazatel

1 2 2a 2b 3

Skutečné náklady k 31. 12. 2013 2 923 795 2 881 034 2 627 043 253 991 42 761

3a

36 411

Řádek číslo



3b 6 350 Kč Skutečné výdaje na jednotku výkonu 4 91 osoba ř.1 / ř.4 32 129 Kč/osoba ř.2 / ř.4 31 659 Kč/osoba ř.3 / ř.4 470 Kč/osoba ř.3a/ř.4

400

ř.3b/ř.4 70 Skutečné náklady na zaměstnance 5 10,62 5a 8,81 5b 1,81 ř.2 / ř.5 271 284 ř.2a/ř.5a 298 188 ř.2b/ř.5b 140 326


Součást školy: Školní družina Ukazatel

Řádek číslo

Přímé NIV celkem mzdové prostředky na pedagogické pracovníky v tom: na nepedagogické pracovníky z toho: ONIV celkem na učebnice, učební pomůcky a školní z toho: potřeby na DVPP Přepočtený počet jednotek Přímé náklady na vzdělávání na jednotku výkonu Mzdové náklady na jednotku výkonu ONIV na jednotku výkonu Náklady na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na jednotku výkonu Náklady na DVPP na jednotku výkonu Přepočtený počet zaměstnanců pedagogičtí pracovníci v tom: nepedagogičtí pracovníci Mzdové prostředky na zaměstnance Mzdové prostředky na pedagogického pracovníka Mzdové prostředky na nepedagogického pracovníka 26

1 2 2a 2b 3 3a

Skutečné náklady k 31. 12. 2013 172 872 171 999 171 999

Jednotka

873

Kč Kč Kč Kč Kč

873

Kč


38

ř.3b/ř.4 Skutečné náklady na zaměstnance 5 0,7 5a 0,7 5b ř.2 / ř.5 245 712 ř.2a/ř.5a 245 712 ř.2b/ř.5b -




Součást školy: Školní jídelna Ukazatel

1 2 2a 2b 3

Skutečné náklady k 31. 12. 2012 523 883 517 883 517 883 6 000

3a

6 000

Řádek číslo




61

ř.3b/ř.4 Skutečné náklady na zaměstnance 5 3,03 5a 5b 3,03 ř.2 / ř.5 170 918 ř.2a/ř.5a ř.2b/ř.5b 170 918


17.3 Počet výkonů (dětí, žáků, stravovaných atd.) Součást školy 1 Mateřská škola Základní škola Školní družina Školní jídelna

Počet výkonů ve školním roce 2012/2013 2013/2014 2 3 25 26 92 91 21 25 97 97

Přepočtený počet výkonů 4 26 91 23 97

18. Základní údaje o hospodaření školy 18.1. Hospodaření školy ZŠ a MŠ J.A. Komenského Žeravice byla zřízena jako příspěvková organizace obce Žeravice. Škola v rámci svého rozpočtu hospodařila s finančními prostředky přidělenými ze státního rozpočtu a s příspěvku od zřizovatele. Finanční prostředky jsou poskytovány a čerpány ve smyslu zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon). Rozpočty přidělené škole zabezpečily realizaci vzdělávacího programu školy. Přidělení a čerpání normativů na žáky bylo v souladu s platnými právními předpisy. Rozpočet na učebnice a pomůcky byl školou vyčerpán podle platných předpisů. Rozpočet přidělený zřizovatelem pokryl provoz školy.

27



18.2 Tabulky výnosů a nákladů k 31.12.2013

Hlavní činnost

Doplňková činnost

CELKEM

VÝNOSY Tržby z prodeje vlastních výrobků Tržby s prodeje služeb z toho: stravné žáci a zaměstnanci cizí strávníci Žadovice Tržby z jiné vlastních výkonů z toho: školné MŠ školné SD kroužky Ostatní Žádovice Úroky Dotace: z toho: příspěvek MÚ příspěvek KÚ Příspěvek EU

601 602

586 537,74 586 537,74

609

150 127,00 35 295,00 13 160,00 21 200,00 47 549,00 32 923,00 9 431,96 7 675 289,00 1 805 000,00 5 658 000,00 212 289,00

pracovní oděvy KÚ Učebnice a pomůcky KÚ Učební pomůcky a potřeby EU Učební pomůcky MÚ Spotřeba potravin Drobný majetek Materiál na opravy Čistící prostředky Ostatní spotřeba Spotřeba energie z toho: elektřina plyn Spotřeba vodné, stočné Opravy a udrožování Cestovné z toho : MÚ EU Ostatní služby z toho: EU KÚ MÚ Mzdové náklady z toho: platy KÚ platy MÚ platy EU Nemoc KÚ Nemoc MÚ zákonné odvody z platu FKSP Jiné sociální pojištění – zákonné pojištění Odpisy majetku Ostatní finanční náklady Náklady z drobného dlouh.majetku Náklady z drobného dlouh.majetku EU Drobný dlouh.majetek MÚ

NÁKLADY CELKEM HČ+DČ VÝSLEDEK HOSPODAŘENÍ (ZISK)

888 712,74 586 537,74 569 701,00 32 474,00 150 127,00 35 295,00 13 160,00 21 200,00 47 549,00 32 923,00 9 431,96 7 675 289,00 1 805 000,00 5 658 000,00 212 289,00

8 421 385,70

302 175,00

8 723 560,70

899 971,84 6 000,00 51 433,00 53 542,00 56 027,00 586 538,00 9 898,00 19 375,00 33 107,50 84 051,60 848 855,00 278 666,00 570 189,00 46 613,88 94 616,89 10 939,00 10 554,00 385,00 361 206,60 49 981,00 6 350,00 304 875,60 4 511 849,00 4 109 000,00 291 620,00 79 480,00 27 878,00 3 871,00 1 495 491,00 44 330,00 26 158,00 7 051,50 15 911,00 37 700,00 20 562,00 17 138,00

139 785,03

1 039 756,80 6 000,00 51 433,00 53 542,00 56 027,00 726 322,77 9 898,00 19 375,00 33 107,50 84 051,60 886 361,00 278 666,00 570 189,00 46 613,88 94 616,89 10 939,00 10 554,00 385,00 621 206,00 49 981,00 6 350,00 304 875,60 4 586 285,00 4 109 000,00 291 620,00 79 480,00 27 878,00 3 871,00 1 520 807,00 45 074,00 26 158,00 7 051,50 15 911,00 37 700,00 20 562,00 17 138,00

8 400 693,71

277 787,03

8 678 480,50

20 692,23

24 387,97

45 080,20

662 672

VÝNOSY CELKEM HČ+DČ NÁKLADY Spotřeba materiálu z toho:

302 175,00 269 701,00 32 474,00

501

502

503 511 512

518

521

524 527 525 551 569 558

28

139 785,03

37 506,00

74 436,00

25 316,00 744,00



19. Výsledky inventarizace majetku 19.1 Inventarizovaný majetek Druh majetku Hmotný investiční majetek Budovy a stavby Drobný nehmotný majetek Drobný hmotný majetek (3 000 – 40 000 Kč) Materiálové zásoby Pokladní hotovost

Inventarizace Celková hodnota ke dni k 31.12.2013 31.12.2013 103 690,00 103 690 ,00 199 999,80 199 999,80 170 385,00 170 385,00 3 825 241,64 3 825 241,64 56 032,86 56 032,86 3 914,00 3 914,00

F F D F F F

19.2 Závěry inventarizace inventarizace Inventarizován byl majetek umístěný (upřesnění objektu) Neupotřebitelný, přebytečný, nevyužitý majetek a způsob jak by s ním mohlo být naloženo

komentář Budova školy Vyřazený majetek byl odvezen do sběrného dvora, vyhozen do popelnice, nebo spálen.

Inventarizační rozdíly (manka, přebytky), návrh na jejich vypořádání, postih Zjištěné nedostatky a závady při inventarizaci, zajištění majetku, jeho ochrana před poškozením, odcizením Návrh inventarizační komise na vypořádání inventarizačních rozdílů Inventarizační komise

BC.Andrea CHludilová,Mgr.Karel Fiala,Vladislava Glosová

Datum inventarizace

11.12.2013 – 11.1.2014

29



20. Spolupráce s odborovou organizací, dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 20.1. Školská rada Datum zřízení Počet členů školské rady Kontakt

16.1.2006 6 Škodíková Olga

Školská rada, která umožňuje rodičům, pedagogům a zřizovateli se podílet na chodu školy. Zasedá nejméně 2x ročně. Funkční období členů je 3 roky. Školská rada vykonává tuto působnost:-

vyjadřuje se k návrhům školních vzdělávacích programů a jejich následnému uskutečňování schvaluje výroční zprávu o činnosti školy schvaluje školní řád a navrhuje jeho změny schvaluje pravidla hodnocení výsledků vzdělávání podílí se na zpracování koncepčních záměrů rozvoje školy projednává návrh rozpočtu na další rok, vyjadřuje se k rozboru hospodaření a navrhuje opatření ke zlepšení hospodaření projednává inspekční zprávy České školní inspekce podává podněty a oznámení ředitelce školy, zřizovateli školy, orgánům vykonávajícím státní správu ve školství a dalším orgánům státní správy

Složení školské rady: -

zastoupení zaměstnanců školy: Mgr. Karel Fiala, Mgr. Martina Trusíková zastoupení zákonných zástupců: Škodíková Olga, Blažková Jitka zastoupení zřizovatele: Hana Holá, Eduard Ševčík

20.2 Klub rodičů a přátel školy při ZŠ Žeravice Bylo odvoláno vedení klubu z důvodu ztráty peněz, nové vedení začne pracovat na podzim.

20.3. Média Škola má vlastní webové stránky, o dění ve škole informuje prostřednictvím kabelové televize a na veřejné nástěnce.

20.4. Školská poradenská zařízení Škola spolupracuje s pedagogicko-psychologickými poradnami v Hodoníně, Kyjově a Veselí nad Moravou. Další vzdělávání pedagogů se nejčastěji realizuje ve Středisku služeb Hodonín, Brno.

20.5. Odborová organizace Na škole nepracuje základní odborová organizace ČMOS.

30



21. Údaje o výsledcích inspekční činnosti V tomto školním roce na naší škole neproběhla žádná kontrola z ČŠI.

22. Zhodnocení školního roku Hlavní úkol ředitelky školy je zvýšit kvalitu vzdělávání ve škole. Je nutné vybudovat vhodné podmínky pro práci učitelů a žáků. Ředitelka školy vypracovala projekt – „Škola pro život“ kde budou třídy vybaveny interaktivními tabulemi v počtu 10, nábytkem pro žáky, bude vybudována jazyková učebna (laboratoř) pro výuku cizích jazyků, čítárna pro žáky (která vznikla ze starého kabinetu M), nová učebna Hv, nová školní kuchyňka s vybavením, nové dílny, na dvoře učebna v přírodě – dva altány). S projektem jsme byli úspěšní – o prázdninách probíhalo výběrové řízení – doufáme, že se nám projekt podaří zrealizovat. Ve spolupráci s obcí proběhly nátěry ve třídách. Všichni žáci 9. tříd byli přijati na zvolené střední školy. Úkoly: - účast na olympiádách, soutěžích - vzdělávání pedagogů

23. Závěr Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ J.A.Komenského Žeravice ve školním roce 2013/2014 bude předložena ke schválení Školské radě do 30.9.2014 a po jejím schválení zaslána do 14-ti dnů zřizovateli a zveřejněna na přístupném místě ve škole a na www.zs-zeravice.cz Žeravice 2. 9. 2014

Mgr. Ludmila Presová ředitelka školy

24. Schválení výroční zprávy Výroční zprávu o činnosti školy 2013/2014 schválila Školská rada při ZŠ a MŠ J.A.Komenského Žeravice dne…………………. …………………………….. zástupce Školské rady

25. Seznámení s výroční zprávou Se schválenou výroční zprávou o činnosti školy 2013/2014 byli seznámeni: Pedagogická rada ZŠ a MŠ J.A.Komenského Žeravice dne ………………………………………. za ped. radu ZŠ a MŠ J.A.Komenského Žeravice Zřizovatel školy dne ……………………………. starosta obce 31



32



.

33

2014

Recommend Documents