Základní škola Ronov nad Doubravou, okres Chrudim Chittussiho náměstí 153 538 42 Ronov nad Doubravou
…………………………………………………………………
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014
………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
1
Tato výroční zpráva podává základní informace o školním roce 2013/2014 podle § 10 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Jsou v ní použity příspěvky pedagogických pracovníků, vedoucí školní jídelny a účetního.
„Řekni mi něco a já to zapomenu. Ukaž mi něco a já si to budu pamatovat. Dovol mi, abych si to vyzkoušel na vlastní kůži, a já to budu ovládat.“ J. A. Komenský
2
Obsah – struktura výroční zprávy
Základní údaje o škole o Škola, její součásti o Zřizovatel o Školská rada o SRPDŠ o Školní vzdělávací program o Materiálně technické podmínky Personální zabezpečení činnosti školy Výsledky přijímacího řízení na střední školy a učiliště, volba povolání, práce se žáky s SPU, zápis do první třídy o Výsledky přijímacího řízení – volba povolání o Práce se žáky s SPU o Zápis dětí do první třídy Údaje o žácích Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Hodnocení školních celoročních programů o Prevence rizikového chování o Environmentální výchova o Výchova ke zdraví Aktivity, projekty a prezentace školy na veřejnosti o Lyžařský a snowboardový výcvik o Plavání o Sběr plastových víček na pomoc Míšovi Tereskovi o Miniburza škol na naší škole o Technohrátky Gymnázium a SOŠ Přelouč o Volba povolání o 6. ročník halloweenských slavností o Hoblinka o Mikulášská nadílka o Vánoční zvyky o Dětský den o Noc ve škole o Klub mladých čtenářů o Pasování na čtenáře o Ocenění úspěšných žáků o Závěrečné vyřazení žáků 9. třídy o Hodnocení 5. ročníku „Kniha je kamarád“ o eTwinning o Práce žákovského parlamentu Výběr výsledků soutěží Zájmová činnost Činnost školní družiny a školní jídelny Prezentace výsledků výchovně vzdělávací činnosti Spolupráce s rodiči a dalšími subjekty o SRPDŠ o Mateřská škola
3
o Školská rada o Místní organizace o Zřizovatel
Ekonomická část Přílohy: o Příloha číslo 1 – fotografie k Prevenci sociálně patologických jevů o Příloha číslo 2 – fotografie k EVVO o Příloha číslo 3 – fotografie k Hodnocení projektu „Kniha je kamarád“
4
Základní údaje o škole Základní škola Ronov nad Doubravou, okres Chrudim je zřízená Městem Ronov nad Doubravou jako příspěvková organizace s právní subjektivitou od 1. 1. 2003. Součástí příspěvkové organizace jsou základní škola, školní jídelna a školní družina, zařazeny do sítě škol 1. 1. 2003. Název školy, adresa: Základní škola Ronov nad Doubravou, okres Chrudim Chittussiho nám. 153 538 42 Ronov nad Doubravou Telefon: 469 690 231, 464 600 454, 464 600 455 Školní družina: 773 580 533, Školní jídelna: 469 690 150 E – mail:
[email protected] Webové stránky: www.zsronov.cz IČO: 70992487 Zřizovatel:
Telefon: Fax: E – mail: IČO:
Město Ronov nad Doubravou Chittussiho nám. 150 538 42 Ronov nad Doubravou 469 690 201 – 202 469 690 276 mě
[email protected] 270822
Ředitelka školy: Mgr. Jitka Miřejovská Zástupkyně ředitelky: Mgr. Hana Mojžíšová Kapacita součástí školy:
Základní škola Školní družina Školní jídelna
300 žáků 50 žáků 300 žáků
Školská rada Zřízena ke dni 1. 1. 2006 usnesením Zastupitelstva města Ronov nad Doubravou č. 83 b/2005 ze dne 21. září 2005. Školská rada zahájila svoji činnost na svém 1. zasedání dne 9. 1. 2006. Předsedou je Mgr. Miroslav Žítek. Členové: Hana Culková, Mgr. Hana Mojžíšová, Mgr. Marie Kořínková, Mgr. Barbora Mrázková, Jana Malá SRPDŠ při ZŠ Ronov nad Doubravou Předseda: Jana Malá Účetní: Iva Skokanová Vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - č.j. 192/ 2007 - 02
5
Školní vzdělávací program V tomto školním roce jsme poprvé vyučovali podle dodatku platného od 1. 9. 2013. Do ŠVP jsou zařazena povinná témata (Finanční gramotnost, Dopravní výchova, Ochrana člověka za mimořádných událostí, Obrana vlasti, Korupce, Sexuální a rodinná výchova), druhý cizí jazyk (vyučujeme německý jazyk vzhledem k personálním možnostem). Jsou upraveny osnovy matematiky na prvním i druhém stupni podle RVP pro ZŠ. V dodatku jsou již zapracované do osnov pracovních činností na druhém stupni práce s technickými materiály na podporu technických dovedností žáků. V souvislosti s těmito změnami jsme učili podle upraveného učebního plánu pro 2. stupeň ZŠ. Nedílnou součástí našeho ŠVP je prohlubování environmentálního cítění žáků, máme vytvořený sjednocující plán EVVO a minimální preventivní program.
Materiálně technické podmínky školy Součást školy 1. stupeň 2. stupeň ŠD
Počet tříd/oddělení 5 4 2
Počet dětí 116 90 50
Počet dětí na třídu 23,2 22,5 25
V hlavní budově ZŠ je 14 učeben, z toho 6 odborných (počítačová, jazyková, ekologie, fyzika – chemie, literární výchova se žákovskou knihovnou, žákovská kuchyňka). V přístavbě, která je spojena s hlavní budovou krytým přechodem, je tělocvična, dvě třídy školní družiny a jedna učebna, která je pronajímána ZUŠ Heřmanův Městec – obor hudební. Ke škole patří také malé hřiště, školní pozemek, přírodní učebna s relaxačním místem pro žáky a dílny, které využívá pobočka ZUŠ Heřmanův Městec – obor výtvarný – keramika, v letošním školním roce jsme zde obnovili výuku práce s technickým materiálem. Během hlavních prázdnin byl proveden nátěr téměř všech dveří, koupili jsme nové koberce do ŠD a 1. třídy, v jedné učebně jsme dali zrekonstruovat podlahu, pořídili jsme dvě třídílné keramické tabule TRYPTYCH K s popisovatelným magnetickým povrchem na pojízdných pylonech. Protože jsme museli pro školní rok 2014/2015 uvolnit literární učebnu pro kmenovou třídu (dvě první třídy), vybudovali jsme ve vestibulu v prvním poschodí čtenářský koutek, který jsme zařídili novými knihovnami, stolečky a kobercem. V době hlavních prázdnin byla prováděna rekonstrukce stávajícího hřiště v areálu školy na hřiště víceúčelové, které se financovalo z dotace Programu rozvoje venkova a z rozpočtu zřizovatele Města Ronov nad Doubravou. V průběhu školního roku jsme vybudovali a zařídili samostatnou ředitelnu. Z prostředků ONIV jsme zakoupili řadu nových pomůcek a učebnic. Součástí školy je školní kuchyň, která zajišťuje stravování nejen pro žáky a pracovníky školy, ale v doplňkové činnosti i pro zájemce z řad veřejnosti. Škola se snaží vylepšit svůj rozpočet doplňkovou činností, která spočívá ve vaření jídel pro cizí strávníky a v pronájmu prostorů školy, získáváním sponzorských darů jednáním se zástupci firem a přípravou projektů do soutěží o granty.
6
Koncepce počítačové učebny - ICT Pracovní stanice – počet Počet Počet žáků Počet pedagogických pracovníků Pracovní stanice umístěné v počítačových učebnách Pracovní stanice umístěné v nepočítačových učebnách, studovnách, školních knihovnách, apod. Pracovní stanice sloužící k přípravě pedagogického pracovníka na výuku a k jeho vzdělávání Počet pracovních stanic celkem Počet pracovních stanic na 100 žáků
standard ICT 206
skutečnost plán 206 16 26
206
21 40
47 0,47
Pracovní stanice – technické parametry Technické parametry stanic Starší 5 let Novější – nevyhovuje standardu ICT Novější – vyhovuje standardu ICT
počet 0 0 47
Lokální počítačová síť (LAN) školy Lokální počítačová síť
standard ICT
Počet přípojných míst Sdílení dat Sdílení prostředků Připojení do internetu Komunikace mezi uživateli Bezpečnost dat Personifikovaný přístup k datům
Ano Ano Ano Ano Ano Ano
skutečnost plán 47 Ano Ano Ano Ano Ano Ano
Připojení k internetu služba
hodnota
Rychlost Agregace Veřejné IP adresy Neomezený přístup na internet Oddělení VLAN (pedagog, žák) QoS (vzdálená správa) Filtrace obsahu Antispam Antivir
512/128 a 1024/256 Nejvýše 1:10 ANO ANO
47
ANO
Ano
ANO ANO ANO ANO
Ano Ano Ano Ano
standard ICT
7
skutečnost plán
Ano Ne
Prezentační a grafická technika technika
standard ICT
Druh Datový projektor Dotyková tabule Tiskárny Kopírovací stroj
skutečnost plán
5 3 4 2
Výukové programové vybavení a informační zdroje (licence) programové vybavení
standard ICT
Operační systém
skutečnost plán Windows xp, 7 Eset MS Word MS Excel MS Power point
Antivirový program Textový editor Tabulkový editor Editor prezentací Grafický editor - rastrová grafika Grafický editor - vektorová grafika Webový prohlížeč
Firefox, google, Explorer
Editor webových stránek Klient elektronické pošty Aplikace pro výuku a procvičování psaní na klávesnici Programy odborného zaměření
Nedatluj.cz
Vzdělávání pedagogických pracovníků Typ vzdělávání
standard ICT
Z – Základní uživatelské znalosti P – Vzdělávání poučených uživatelů S – Specifické vzdělávání M - Vzdělávání ICT koordinátorů
skutečnost plán 16 16 1 1
Další ukazatele standard ICT Diskový prostor na uložení dat pro žáky Uložení dat na přenosné médium (disketa, CD,…) Přístup pedagogů ke schránce elektronické pošty Prostor pro žáky a pedagogy na vystavení webové prezentace Blokace přístupu ze školní sítě na www stránky a
8
skutečnost plán 221GB Ano Ano Ano Ano
službu internetu, které škola určí Přístup k ICT z domova pro pedagogy Počet přípojných míst pro připojení stanice nebo notebooku v učebnách
Ne 0
V letošním školním roce byly vyměněny zastaralé PC z důvodu přechodu na nový operační systém Microsoft Windows 7. Byl proveden přechod PC stanic na operační systém Microsoft Windows 7. Z úsporných důvodů došlo k převedení telefonních linek na Voip – internetové telefonování. Reklamovali jsme vizualizér, který byl v záruce. Byl vytvořen nový vzhled webových stránek. V rámci činnosti metodika a koordinátora ICT ve spolupráci se správcem sítě (Tlapnet) probíhá pravidelná údržba výpočetní techniky, servis uživatelů počítačové sítě a správa webových stránek. Jan Havránek, metodik a koordinátor ICT
Personální údaje Členění pedagogických pracovníků podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené střední odborné úplné střední pedagogické vysokoškolské bakalářské celkem
muži 0 0 3 0 3
ženy 0 2 11 1 14
celkem 0 2 14 1 17
% 0 11,7 82,4 5,9 100
Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace učitel prvního stupně základní školy učitel druhého stupně základní školy vychovatel celkem
splňuje kvalifikaci 5 8 2 15
nesplňuje kvalifikaci 0 2 0 2
celkem 5 10 2 17
Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců nástupy a odchody pedagogických pracovníků Nástupy Ukončení pracovního poměru – smlouva na dobu určitou Ukončení pracovního poměru – odchod do invalidního důchodu
počet 2 3 1
Komentář ředitelky školy
Ve škole působili tři vyučující na dlouhodobý zástup za nemoc a mateřskou dovolenou. Všichni měli pracovní smlouvu na dobu určitou, se dvěma byl pracovní poměr k 30. 6. 2014 ukončen. Jedna paní učitelka ukončila pracovní poměr na dobu určitou z důvodu ošetřování dítěte. Učitel hudební výchovy má vysokoškolské vzdělání nepedagogického směru s dlouholetou autorskou hudební činností a praxí výkonného umělce.
9
Výsledky přijímacího řízení na střední školy a učiliště, volba povolání, práce se žáky s SPU, zápis do první třídy Výsledky přijímacího řízení na střední školy a učiliště čtyřleté gymnázium průmyslová škola pedagogická škola zdravotní škola zahradnická škola dopravní škola veřejnoprávní škola tříletý učební obor dvouletý učební obor
2 žáci 3 žáci 4 žáci 1 žák 1 žák 1 žák 1 žák 3 žáci 1 žákyně ze 7. tř.
Volba povolání V letošním školním roce navštěvovalo 9. třídu 16 žáků, z toho 8 chlapců a 8 dívek. Také letos mohli tito žáci podat dvě přihlášky a většina z nich tuto možnost využila. Informativní schůzka pro rodiče vycházejících žáků se konala 17. 10. 2013. Rodiče na ní byli seznámeni s katalogy škol, termíny přehlídek škol v jednotlivých okresech, důležitými internetovými adresami týkajícími se této problematiky i dalšími podrobnostmi k průběhu přijímacího řízení. Všichni žáci devátého ročníku dostali zdarma v průběhu října katalog škol Pardubického kraje a dále jim bylo k dispozici CD o školách v celé republice. Kromě toho se 19. 11. 2013 uskutečnila na naší škole Miniburza SŠ a učilišť, na kterou přijelo představit svoji školu celkem dvanáct zástupců těchto škol. Přihlášky byly žákům vysvětleny a rozdány koncem ledna. Pro přijetí na všechny maturitní obory škol Pardubického kraje se konaly i letos jednotné přijímací zkoušky připravené společností SCIO. Většina žáků, kteří si podávali přihlášku na tyto obory, se účastnila během února a března Přijímacích zkoušek nanečisto, při kterých šlo především o to, vyzkoušet si svoje znalosti a zjistit, které vědomosti je potřeba si ještě doplnit. Přijímací zkoušky a pohovory proběhly v termínu od 22. 4. 2014. Všichni žáci byli až na jednu výjimku přijati na všechny zvolené obory. Jeden žák podával odvolání na jednu školu, na které se nacházel pod čarou, a výsledek odvolání neznáme. Na druhou školu byl tento žák přijat. V době přijímacího řízení navštěvovalo 5. třídu celkem 26 žáků, z toho 11 chlapců a 15 dívek. Na víceleté gymnázium nepodal přihlášku nikdo. Aby naši žáci dobře vybrali školy, které je budou připravovat na budoucí povolání i v příštím školním roce, byla této problematice věnována pozornost již v 7. a 8. ročníku. Kromě toho, že se s tímto tématem seznamovali při vyučování v občanské výchově, pracovních činnostech i dalších předmětech, zúčastnili se žáci 8. ročníku exkurzí do firem v okolí i do Gymnázia a SOŠ Přelouč a do Hotelové školy Bohemia Chrudim. Při besedě na Úřadu práce v Chrudimi s ing. Marcelou Vychodilovou se měli žáci 8. třídy možnost seznámit se stavem zaměstnanosti v okrese Chrudim i celé republice, požadavky zaměstnavatelů, oborech, které mají na trhu práce dobré uplatnění či naopak horší, ale i získat odpovědi na vlastní dotazy týkající se výběru vhodné školy a profese. Zároveň se
10
zamysleli nad tím, co mohou pro správný výběr povolání udělat. V průběhu roku si měli žáci možnost zapůjčit jakékoliv materiály o školách u výchovné poradkyně a průběžně se na cokoliv z této problematiky informovat.
Práce se žáky se SPU Na začátku školního roku jsme měli v evidenci celkem 56 žáků, z toho porucha učení byla potvrzena u 30 žáků, u ostatních žáků byly potvrzeny obtíže, zdravotní znevýhodnění nebo teprve doporučeno SPV. Z celkového počtu bylo 32 žáků s potvrzenou integrací, z toho u 5 žáků byl doporučen IVP. V průběhu školního roku probíhala jak pravidelná kontrolní vyšetření, tak nová vyšetření žáků, u kterých se objevily potíže s učením, případně chováním. Na konci školního roku máme v evidenci o 8 žáků více, u většiny z nich byla potvrzena porucha učení. Na krajský úřad Pardubického kraje jsme podávali jednu žádost a asistenta pedagoga pro žákyni, se kterou již asistent pedagoga pracoval v tomto školním roce. Během školního roku spolupracovala naše škola i nadále s PhDr. Janou Žítkovou, která na naší škole prováděla psychologická vyšetření i kontrolní vyšetření integrovaných žáků. Kromě toho jsme spolupracovali i s dalšími pracovníky PPP Chrudim, se SPC Hradec Králové a také s PPP Kolín. Se všemi žáky se pracuje dle doporučení poradny. Individuální vzdělávací plány jsou průběžně konzultovány s rodiči žáků i s PPP Chrudim a Kolín. V rámci výchovného působení na žáky probíhalo během školního roku velké množství akci, patří mezi ně například přivítání prvňáčků do školy žáky 9. třídy, Mikulášská nadílka, pohádka při zápisu žáků do 1. třídy, akce Noc ve škole, sbírka plastových víček na pomoc Míšovi Tereskovi, ale i další akce, které v průběhu školního organizovali učitelé a žáci naší školy.
Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a mimořádně nadaní žáci Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami (k 23. 6. 2014) speciální vzdělávací potřeby
počet žáků
zdravotní postižení zdravotní znevýhodnění sociální znevýhodnění
48 8 0
forma vzdělávání (individuální nebo skupinová integrace) Individuální integrace Individuální integrace
individuální vzdělávací plán 5 0 0
Podmínky pro vzdělávání Podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním odstraňování architektonické bariéry a provedení potřebné změny úpravy interiéru školy a třídy uplatňování principu diferenciace a individualizace vzdělávacího procesu při organizaci činností, při stanovování obsahu, forem i metod výuky umožňování žákovi používat potřebné a dostupné kompenzační pomůcky, vhodné učebnice a učební pomůcky přizpůsobené jeho individuálním potřebám zohledňování druhu, stupně a míry postižení nebo
11
ano
částečně ne x
x
x
x
znevýhodnění při hodnocení výsledků uplatňování zdravotní hlediska a respektování individuality a potřeby žáka podporování nadání a talentu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vytvářením vhodné vzdělávací nabídky zkvalitňování připravenosti pedagogických pracovníků pro práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami působení speciálního pedagoga ve škole, druhého pedagoga ve třídě, případně asistenta pedagoga v případě potřeby spolupráce s rodiči spolupráce s ostatními školami, které mají zkušenosti se vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
x x x x x x
Komentář ředitele školy:
Škola nemá PPP potvrzené žáky se sociálním znevýhodněním ani žáky mimořádně nadané. S jedním žákem ze 6. třídy se pracuje v matematice jako se žákem s celkovou mentální kapacitou v pásmu výrazného nadprůměru na základě doporučení PPP, po dohodě se zákonnými zástupci mu jsou zadávány náročnější úlohy, je zapojován do matematických soutěží.
Marie Kořínková, výchovná poradkyně
Zápis žáků do 1. třídy ZŠ Poprvé u zápisu: 33 dětí Přichází po odkladu: 4 děti Žádost o odklad: 3 děti Dne 17. ledna 2014 se konal v naší škole zápis dětí do 1. třídy. Budoucí prvňáčky a jejich rodiče přivítala ve škole paní ředitelka Mgr. Jitka Miřejovská a pan starosta Mgr. Miroslav Žítek. A pak už se děti mohly těšit na pohádku O veliké řepě, kterou pro ně nastudovala paní učitelka Průšová společně se žáky 9. třídy. Na děti však čekaly i jednoduché úkoly, které pro ně připravily paní učitelky. Za jejich splnění byly odměněny drobnými upomínkovými předměty vyrobenými žáky školy. „Prvňáčci“ odcházeli se slovy, že už se v září do školy moc těší. Doufejme, že jim to nadšení vydrží. Žáků zapsaných do 1. třídy pro školní rok 2014/2015 bylo 37, rodiče 3 dětí požádali o odklad školní docházky, do 1. třídy tedy nastoupí 34 žáků. Hana Mojžíšová
12
Údaje o žácích Počty žáků ve třídách k 30. 6. 2014 třída
počet žáků
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
21 28 22 20 25 28 20 26 16 206
z toho chlapců 10 14 11 9 11 12 9 17 8 101
z toho dívek 11 14 11 11 14 16 11 9 8 105
Žáci přijatí do 1. ročníku základní školy pro školní rok 2013/2014. počet prvních tříd
počet dětí přijatých do první třídy
1
21
počet odkladů pro školní rok 2014/2015 5
Komentář ředitelky školy
V průběhu školního roku bylo přijato do naší ZŠ na žádost zákonných zástupců 5 žáků, 4 žáci odešli z důvodu změny trvalého bydliště. Na konci školního roku navštěvovalo školu 206 žáků.
Hodnocení žáků Celkové hodnocení žáků – prospěch třída 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
prospěli s vyznamenáním 21/21 25/25 21/21 17/16 18/18 16/14 8/9 5/8 8/4 139/136
Prospě li 0/0 3/3 1/1 3/4 6/7 11/13 12/10 21/18 8/12 65/68
neprospěli 0/0 0/0 0/0 0/0 1/0 0/1 1/1 0/0 0/0 2/2
13
Výchovná opatření – pochvaly
třída
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
pochvala ředitele školy matrika, vysvědčení 0/1 0/2 0/0 0/1 0/6 0/4 0/6 2/2 2/5 4/27
Celkové hodnocení žáků – zhoršené chování třída 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
uspokojivé chování 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/1 1/0 4/1 0/0 5/2
neuspokojivé chování 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 1/0 0/1 0/0 0/0 1/1
Výchovná opatření – napomenutí a důtky (souhrnně za celý školní rok) třída 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
napomenutí třídního učitele 0 0 0 3 1 15 10 6 6 41
14
důtka třídního učitele 0 0 2 0 5 7 3 19 5 41
důtka ředitele školy 0 0 0 0 2 5 4 10 2 23
Komisionální přezkoušení žáků třída
opravné zkoušky
pochybnosti o správnosti hodnocení 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
Opakování ročníku třída
žák neprospěl
žák nemohl být hodnocen
žák měl vážné zdravotní důvody
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
žák opakuje 9. r. po splnění povinné školní docházky 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1
Počet omluvených / neomluvených hodin – souhrnně za celý školní rok třída
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. celkem
počet omluvených hodin 448 1119 791 1267 984 1959 1159 2908 1954 12589
průměr na žáka třídy 21,33 39,964 35,955 33,175 39,360 71,292 57,95 111,846 122,125 61,112
15
počet neomluvených hodin 0 0 0 0 0 0 2 6 0 8
průměr na žáka třídy 0 0 0 0 0 0 0,1 0,23 0 0,039
Průměry tříd v jednotlivých předmětech na konci školního roku 2013/2014 1. Český jazyk Anglický jazyk Německý jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti TV - chlapci TV - dívky Občanská výchova Dějepis Zeměpis Fyzika Chemie Přírodopis Informatika
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1,4
1,6
1,5 1,1
1,6 1,1
2,1 2
2,1 2,3
2,4 2,1
1,1 1
1,5 1,1
1,5 1,3
1,25
1,6
1,7
2,4
1,65 1,5 1 1 1 1,1 1
1,6 1,4 1 1,04 1,2 1,1 1 1 1 1 1,1 1,13 1,21 1,8 2 1,7
1 1,4 1 1 1,09 1,35 2,2 2,1 2,2
1 1 1 1 1
1,1 1,03 1,07 1 1
1 1 1 1 1
1,9 1,1
Volitelné předměty Cvičení z českého jazyka Cvičení z matematiky Ekologická praktika Volitelná informatika
2,2
1,3 1
8.
9.
2,8 2,1 2,6 2,8
2,6 2,8
1 1,2
1 1 1 1 1 1,6 1,3 1,3 1,7 2,2 2 1
1 1,1 2 2,3 2,2 1,9 2,2 2,1
2,5
1,3 1,6
Komentář ředitele školy:
Učitelé věnují pozornost motivaci žáků, využívají moderní, efektivní metody výuky. Věnují se individuálně dětem slabším a s vývojovými poruchami učení. Dávají prostor žákům nadaným, šikovným, které připravují na různé soutěže a olympiády. Pochvaly ředitele školy byly uděleny na vysvědčení žákům za vzornou reprezentaci školy v soutěžích okresních, oblastních, krajských i celorepublikových kol (umístění do 3. místa). Drobnější pochvaly udělovali učitelé do žákovských knížek nebo na pochvalné listy. Jedna žákyně úspěšně vykonala opravnou zkoušku z matematiky a postoupila do vyššího ročníku. Jedna žákyně pokračuje po splnění povinné školní docházky v základním vzdělávání dle §55 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon. Zákonní zástupci nevznesli k ředitelce školy pochybnosti ke klasifikaci na vysvědčení.
16
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Pojmenování výchozího stavu Ve škole vykonávají kvalifikované specializované pedagogické činnosti - výchovná poradkyně, koordinátorka EVVO, koordinátorka ŠVP, metodik a koordinátor ICT. Jsou absolventi studia k výkonu specializovaných činností dle §9 vyhlášky č. 317/2005 Sb.
Studium k prohlubování odborné kvalifikace Předmět Sociálně patologické jevy
Počet kurzů 2
Výchovné poradenství
3
EVVO
3
Chemie
1
ICT ŠVP Žákovský parlament
1 1 1
ŠD
1
Zaměření kurzů Setkání školních metodiků prevence a výchovných poradců Rizikové chování dětí a mládeže Setkání výchovných poradců – Úřad práce Klima třídy Asistent pedagoga u dítěte s ADHD, ADD Školící a zážitkový program pro „Ekoučitele“ Krajská konference EVVO Zdraví na talíři – Ekocentrum Paleta Pardubice Nakládání s nebezpečnými chemickými látkami a přípravky Krajská konference SMRT - Krouná Finanční gramotnost Setkání žákovských parlamentů Nové či málo známé techniky a nápady ve výtvarné práci s dětmi - Velikonoce
Samostudium Na základě § 24 odst. 4 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících přísluší pedagogickým pracovníkům volno v rozsahu 12 pracovních dnů ve školním roce, nebrání-li tomu vážné provozní důvody (§ 24 odst. 7 zákona). Pedagogičtí pracovníci si doplňovali znalosti studiem odborných knih a časopisů, zaměřovali se na moderní metody a formy práce, na využití interaktivní tabule, tvorbu vlastních digitálních programů. Škola odebírá pravidelně časopisy: Školství, Prevence, Řízení školy, Český jazyk a literatura a Učitelské noviny. Komentář ředitelky školy:
K dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků jsme využívali nabídky NIDV a CCV v Pardubicích. Podpořili jsme kurzy anglického jazyka pro učitelky, které jazyk vyučují, ale nemají potřebnou aprobaci – dlouhodobý kurz Brána jazyků otevřená Anglický jazyk 2 a jazykový kurz Zebra 1 (3 učitelky). Zástupkyně ředitelky absolvovala soubor seminářů – Profesní průprava zástupců ředitele. S jednou paní učitelkou byla uzavřena kvalifikační dohoda pro zvýšení kvalifikace – anglický jazyk. Vychovatelka školní družiny, která pracovala jako asistent pedagoga u dívky s Tourettovým syndromem, absolvovala kvalifikační studium podle §20 písm. e, zákona č. 563/2004 Sb. a vyhlášky č. 317/ 2005 Sb. – Studium pro asistenty pedagoga.
17
Hodnocení školních celoročních programů Prevence rizikového chování komentář Vzdělávání Školní metodik prevence
Pedagogičtí pracovníci školy Školní vzdělávací program Etika a právní výchova Výchova ke zdravému životnímu stylu Preventivní výchova ve výuce jednotlivých předmětů Formy a metody působení na žáky, které se zaměřují na osobnostní rozvoj a sociální chování Organizace prevence Minimální preventivní program Využití volného času žáků Průběžné sledování podmínek a situace ve škole z hlediska rizik výskytu sociálně patologických jevů Uplatňování forem a metod umožňující včasné zachycení ohrožených dětí Poradenská služba školního metodika prevence Poradenská služba výchovného poradce Zajištění poradenských služeb speciálních pracovišť a preventivních zařízení
Vybavení školy odbornými a metodickými materiály a dalšími pomůckami Školní řád (obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy a odpovídající sankce) Akce školy pro žáky k prevenci sociálně patologických jevů
školení v Bělči nad Orlicí 6. – 7. 3. 2014 Aktuální informace týkající se problematiky primární prevence na základních a středních školách. Přednášky na témata: „Otázky důvěryhodnosti dětských výpovědí“, „Sebepoškozování“, „Netolismus“, „Průzkum nejen znalostí o HIV/AIDS v Chrudimi“, sebevzdělávání Časopis Prevence, informace z netu od ŠMP Zařazeno v MPP Zařazeno v MPP Zařazeno v MPP Řízený rozhovor, aktivní vzájemné naslouchání, brainstorming, kooperace, simulace, evokace, beseda, zážitkový kurz vypracován Viz kroužky, příprava na soutěže Rozhovory se žáky, učiteli, třídní schůzky s rodiči, SWOT analýza, dotazníkové šetření metodikem prevence a SVP Archa Viz výše Rozhovory ŠMP se žáky, postup při odhalování šikany, písemné informace PPP Chrudim – okresní metodik prevence, Policie ČR – besedy ve třídách a na zážitkovém kurzu, Archa – sociometrická šetření, MUDr. Provazníková (sexuální výchova), p. Ivana Čejková (dopravní výchova) Běžně vybavená knihovna, časopis Prevence, informace z internetu Ano Viz Zpráva o prevenci rizikového chování ve školním roce 2013/2014
18
Počet výskytu sociálně patologických jevů, které škola řešila Sociálně patologický jev Drogová závislost Alkohol Kouření Kriminalita a delikvence Virtuální drogy (počítač, televize, video) Patologické hráčství (gambling) Záškoláctví Šikanování Vandalismus Násilné chování Xenofobie Rasismus
počet Podezření na distribuci marihuany před školou, upozornění dětí i rodičů Kouření mimo školu – ohlašovací povinnost rodičům Podezření na 1 žákyni 8. třídy 1 2 3 -
Během měsíce září byl vypracován na základě SWOT analýzy a aktuálních potřeb školy Minimální preventivní program. Okruhy prevence rizikového chování byly zařazeny do tematických plánů jednotlivých předmětů, kromě toho byly naplánovány různé akce a besedy pro splnění cílů preventivního programu. Součástí MPP je i Program proti šikanování, který byl letos přepracován na základě nového Metodického Pokynu proti šikanování Č.j. MŠMT22294/2013-1. Ve dnech 1., 7. a 8. 10. 2013 proběhly na druhém stupni čtyři besedy s okresním metodikem prevence Mgr. Františkem Krampotou: o Uganda - 2 vyuč. hodiny - 6. třída o Moderní je nekouřit - 1 vyuč. hodina - 7. třída o Bolest - nemoc jménem šikana - 2 vyuč. hodiny - 8. třída o Sex, AIDS a vztahy 2 vyuč. hodiny - 9. třída. Dne 21. 10. provedl Mgr. Petr Pražák ze SVP Archa v 6. třídě sociometrické šetření odhalující vzájemné vztahy mezi žáky. V pátek 1. 11. a ve čtvrtek 7. 11. navštívily paní Martina Malečková a Monika Králová, pracovnice SVP Archa Chrudim, druhou, třetí a pátou třídu. Cílem bylo nejen zmapovat kvalitu vztahů v jednotlivých třídních kolektivech, ale různými činnostmi a aktivitami přispět k nápravě toho, na co si ve svých třídách stěžovaly paní učitelky: dominanci některých žáků nad ostatními, na neochotu podřídit se přání většiny, na vulgární mluvu i agresivní chování, upřednostňování sebe sama, neochotu přiznat vlastní chybu. Paní učitelky hodnotily program většinou pozitivně, vadila jim ale nedostatečná zpětná vazba po jednotlivých činnostech. V listopadu byly vypracovány písemné informace pro rodiče týkající se prevence ve škole a nového programu proti šikanování, které byly tlumočeny či předány na třídních schůzkách. Pro zlepšení chování a vyjadřování žáků byl dne 28. března uspořádán „Den bez vulgarismů“, který byl spojen s oslavou Dne učitelů. Škoda, že slušné chování nemá u dětí delší trvání. Na začátku dubna se dostaly do školy informace, že se před školou vyskytla marihuana. Následně proběhly rozhovory s rodiči žáků, jejichž jména se v této souvislosti objevila. Nikdo nebyl konkrétně jmenován, rodiče byli pouze upozorněni na to, aby svému dítěti věnovali zvýšenou pozornost. Všichni žáci byli opakovaně poučení o možném nebezpečí.
19
Ve čtvrtém čtvrtletí proběhlo několik akcí: Nejvýznamnější z nich byl Zážitkový kurz pro žáky 7. ročníku na Seči, který se letos konal 22. – 23. května 2014. Kurz byl zaměřený na prevenci rizikového chování, na utužování třídního kolektivu, na rozvoj komunikativních dovedností, spolupráci skupin i celé třídy, v neposlední řadě na poznání sebe sama a svých možností. Součástí byla i beseda s příslušníky Policie ČR, která se tentokrát týkala dopravní výchovy. Žáci ve skupinách byli pověřeni úkolem zaznamenat všechny okolnosti, které by pomohly policii při vyšetřování dopravní nehody. Také psali test pro účastníky silničního provozu – pro cyklisty. Kurz žáci hodnotili velice kladně, viz článek na webových stránkách školy. V dubnu nás opět navštívil pan Petr Pražák. Žáci 8. třídy vyplňovali na počítačích sociometrický dotazník, s jehož výsledky byli individuálně seznámeni na následující schůzce dne 12. 6. 2014. Dne 29. 5. 2014 se v 5. a 6. třídě uskutečnily dvě besedy s poručíkem J. Tesařem, které se týkaly nebezpečí elektronické komunikace, uveřejňování citlivých údajů na facebooku a trestné činnosti s tím spojené. Po besedě si dva žáci dokonce zrušili facebook. Pokud by to byla pravda, tak by tyto besedy rozhodně měly smysl. Dne 11. 6. 2014 přijela s osmáky pobesedovat paní doktorka Provazníková v oblasti sexuální výchovy, zejména pohlavních chorob a nežádoucího sexuálního chování. Během školního roku proběhlo několik šetření týkajících se vztahů mezi žáky, kázeňských problémů a přestupků proti školnímu řádu. Jména těchto žáků zde neuvádím, zápisy všech rozhovorů jsou uloženy. Všechny záležitosti byly projednány s rodiči žáků, jichž se šetření týkalo. Několikrát se sešla i výchovná komise a na základě oznamovací povinnosti školy byly poslány dvě zprávy na sociální odbor MěÚ Chrudim. Ve třídách, kde se projevují větší problémy, vyplňovali žáci anonymní dotazníky, které měly odhalit případné patologické jevy. Důležité je i další vzdělávání pedagogických pracovníků. Ve škole se odebírá časopis Prevence, který je k dispozici všem učitelům. ŠMP pravidelně předává svým kolegům informace na pedagogické radě. Také rodiče jsou informováni o prospěchu a chování svých dětí na třídních schůzkách, v rámci konzultačních hodin školního metodika prevence a výchovného poradce nebo individuálně na základě potřeby školy či rodičů. ŠMP se zúčastnil ve dnech 6. – 7. 3. 2014 setkání školních metodiků prevence, které se týkalo aktuálních informací z oblasti primární prevence na základních a středních školách. Součástí byly přednášky na témata: „Otázky důvěryhodnosti dětských výpovědí“, „Sebepoškozování“, „Netolismus“, „Průzkum nejen znalostí o HIV/AIDS v Chrudimi“. Prevence rizikového chování je dostatečně účinná tehdy, jestliže jsou děti smysluplně zaměstnány. Ve škole existuje řada zájmových útvarů, učitelé připravují nadanější žáky na různé soutěže, věnují se i žákům s SPU a žákům slabším. V průběhu roku se uskutečnilo mnoho akcí s rozličným zaměřením (viz Výroční zpráva). Škola bude i nadále vytvářet vhodné sociální klima, předcházet agresivitě a všem způsobům šikany a nevhodného chování mezi žáky. Bude snižovat vlivy, které by mohly narušit zdravý osobnostní a sociální vývoj dětí. Fotografie viz příloha číslo 1 Hana Mojžíšová, metodik prevence
20
Environmentální výchova a osvěta Realizace EVVO na naší škole vychází z dlouhodobých záměrů školy a z ročního realizačního plánu. EVVO se uskutečňovala zařazováním tohoto tématu do všech předmětů, rozvíjela se v zájmové a mimoškolní činnosti žáků, promítla se do ekologizace provozu školy a napomohla k navázání kontaktů školy s rodiči, veřejností a okolím. O tuto činnost se stará koordinátorka EVVO, která absolvovala specializační studium pro školní koordinátory EVVO. V letošním školním roce získala v rámci Recyklohraní titul Ekoučitel. Kromě začlenění EVVO do jednotlivých předmětů došlo k mezipředmětovému propojení prostřednictvím celoročního sjednocujícího plánu, který byl rozvržen do čtyř tematických celků (Stromy kolem nás, Ochrana zvířat, Modrá planeta Země, Odpady), k zařazení tematických dnů, výukových programů ekologických středisek a využití různých organizačních forem výuky.
Recyklohraní Naše škola se za účelem správného nakládání s odpady zapojila do školního recyklačniho programu RECYKLOHRANÍ, který si klade za cíl realizaci zpětného odběru baterií, akumulátorů, elektrozařízení, tonerů a inkoustových cartridgí. Zapojením do tohoto projektu naše škola získává body, které smění za zajímavé odměny z připraveného katalogu. Dalších bodů dosahujeme splněním úkolů, týkajících se třídění a recyklace odpadů, realizací scénářů z Ekoabecedy. S dosavadním počtem nashromážděných bodů za šk. r. 2013/14 jsme se zařadili mezi nejaktivnější školy – 5. MÍSTO z celkového počtu 3236 škol. Nová školní kuchyňka a Zdraví na talíři Do nového školního roku se nám podařilo zařídit krásnou školní kuchyňku vybavenou moderním nábytkem a novými úspornějšími spotřebiči. Žáci ji vyzdobili zdravými malovanými recepty. V listopadu a v květnu jsme na naší škole uspořádali seminář a exkurzi pro pedagogy ZDRAVÁ VÝŽIVA VE ŠKOLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMU A VE ŠKOLNÍM STRAVOVÁNÍ, který je součástí projektu ZDRAVÍ NA TALÍŘI.
Sběrové aktivity Sběr plastových kelímků Na začátku školního roku vždy vyhlašujeme SOUTĚŽ VE SBĚRU PLASTOVÝCH KELÍMKŮ. Žáci si kelímky shromažďují po celý rok doma a u příležitosti Dne Země je přinesou do školy. Množství kelímků každý rok přibývá, takže třídění těchto plastových obalů se díky této akci rozšířilo do povědomí široké veřejnosti. V dubnu 2013 jich bylo 141 076 kusů a vážily 886 kg. Kelímky nám odvezla zdarma místní firma Culka a Sádlík do Transformu Bohdaneč k dalšímu zpracování. Výtěžek ze sběru pod záštitou SRPDŠ činil 1 772 Kč. Nejlepších 55 sběračů vyrazilo za odměnu na Bambiriádu do Chrudimi. Sběr papíru Při jednorázové akci ve sběru papíru se nám podařilo pod záštitou SRPDŠ nashromáždit 3 200 kg papíru a utržili jsme za něj 5 980 Kč. Sběr rostlinného oleje Použitý rostlinný olej sbíráme do 1,5 l PET lahví a předáváme ho firmě Prague Management International k výrobě pohonného paliva. Naplněné lahve žáci smění za bodíky, které slouží k výběru odměny. V žebříčku zúčastněných škol jsme dokonce na 1. místě v republice. 21
Ronovští žáci pomáhají… Nadace Dobrý anděl V předvečer první adventní neděle se na Chittussiho náměstí v Ronově nad Doubravou rozsvítil vánoční strom. Tomu předcházely vánoční trhy, které se uskutečnily pod záštitou tamějšího městského úřadu. Prodávaly se výrobky tradičních řemesel a jeden stánek nabízel pod záštitou SRPDŠ výtvory žáků základní školy s tím, že výtěžek z prodeje bude použit na dobročinné účely. Celkový výtěžek prodejní výstavy činil 6 410,-Kč. Částku 6 000 Kč jsme věnovali nadaci Dobrý anděl . Tato nadace pomáhá rodinám, které se vlivem těžké nemoci dítěte nebo onkologického onemocnění rodiče dostaly do finanční tísně. Pomoc poraněným živočichům Finanční prostředky, které jsme získali sběrem papíru, jsme částečně použili na podporu poraněných zvířat v Záchranné stanici Pasíčka. Sbírka plastových víček Sbírkou plastových víček přispěli naši žáci nemocnému Míšovi Tereskovi z Chrudimi na pro něj tak důležitý pobyt v rehabilitačním centru.
Kroužky a soutěže Žáci naší školy mohli navštěvovat rybářský kroužek, keramický kroužek a ve 2. pololetí přírodovědný kroužek. Poznávací přírodovědná soutěž Na přírodovědném kroužku se 34 žáků 2. - 8. ročníku připravovalo na poznávací přírodovědnou soutěž. Ke konci května se konalo školní kolo. Soutěžící měli za úkol poznat 80 -190 druhů rostlin, živočichů, hub, nerostů, hornin a určit chráněné druhy. Ve dnech 5. a 6. 6. 2014 proběhlo v Hlinsku okresní kolo přírodovědné poznávací soutěže. Této soutěže se z naší školy zúčastnilo 6 žáků z 1. stupně a 5 žáků z 2. stupně. Žáci poznávali celkem 80 až 120 různých druhů rostlin, živočichů, hub, hornin a nerostů. Soutěžilo se ve čtyřech kategoriích. V kategorii A (2. - 3. třída) obsadila Simona Čevelová 2. místo, Zuzana Chudá 5. místo a Nela Bochníčková 7. místo, v kategorii B (4.- 5. třída) se umístil Martin Vančura na 2. místě, Tereza Daruová na 4. místě a Sára Šimůnková na 7. místě. V kategorii C (6.-7. třída) obsadila Anna Pazderková 1. místo, Natálie Lebdušková 2. místo a Aneta Belzová 3. místo. V kategorii D (8.-9. třída) se umístila Marie Kuželová na 3. místě. a Veronika Turoňová na 10. místě. Naše škola získala 1. místo v kategorii C a 2. místa v kategoriích A a B. Mladý zahrádkář 14. 5. 2014 se 6 žáků naší školy účastnilo okresního kola soutěže „Mladý zahrádkář“, které se konalo v Hlinsku. Soutěžilo se ve dvou kategoriích. V kategorii A soutěžili žáci 3. až 6. ročníku a v kategorii B žáci 7. až 9. ročníku. Soutěžící museli řešit písemný test a měli za úkol poznat 40 až 60 planě rostoucích, okrasných, léčivých, ovocných, či zelinářských druhů rostlin. Soutěžní otázky vycházely z pěstitelské teorie a praxe, ze základů botaniky, ovocnářství, zelinářství, květinářství, ochrany přírody a péče o životní prostředí. Naši žáci reprezentovali ronovskou školu velmi úspěšně. V kategorii mladších žáků se Natálie Lebdušková ze 6. tř. umístila na krásném 1. místě, Monika Šmídová ze 6.tř. na 2. místě a Martin Vančura z 5.tř. na 4. místě. V kategorii starších žáků Anna Pazderková ze 7. tř. obsadila krásné 1. místo., Aneta Belzová ze 7. tř. 3. místo a Tadeáš Tomiška ze 7. tř. 6. místo. Natálka Lebdušková s Aničkou Pazderkovou postoupíly do národního kola, které se konalo v Rakovníku. Anička Pazderková obsadila 18. místo a Natálka Lebdušková 24. místo. Zde absolvovaly nejen soutěžní část, ale i zážitkový program, který jim byl odměnou za jejich úsilí. 22
Floristická soutěž 23. 4. 2014 proběhlo v Hlinsku okresní kolo floristické soutěže. Z naší školy se této soutěže zúčastnilo 5 děvčat. Začátečnice v tomto oboru Anna Zajícová a Jana Petrowská ze 6. tř. a Martina Sedláková, Lenka Siřišťová a Jana Zumrová z 9. tř. Dívky měly za úkol vytvořit dvě kytice, jednu vázanou do ruky a druhou naaranžovanou do floristické hmoty s pletivem. Ta měla sloužit jako závěs na stěnu. Dívkám se oba výtvory velmi povedly, o pořadí rozhodl celkový součet bodů od jednotlivých porotců. Martina Sedláková se umístila na krásném 2. místě, Jana Zumrová na 3. místě, Lenka Siřišťová na 5. místě, Jana Petrowská na 8. místě a Anna Zajícová na 11. místě. Cesty odpadů Žáci 6. tř. se zapojili v loňském školním roce do krajské soutěže, vyhlášené Ekocentrem Paleta, Cesty odpadů. Soutěžním úkolem bylo vytvořit příběh ve formě fotoseriálu, ve kterém soutěžní tým sledoval cestu vybraných konkrétních odpadů od nákupu v obchodě přes fázi používání, odložení jako odpadu, svoz, nové zpracování až k výslednému recyklovanému produktu. Soutěž byla vyhodnocena v říjnu. Loňští šesťáci získali se svými fotoseriály v krajské soutěži Cesty odpadů 1. místo v internetovém hlasování a 2. místo v celkovém pořadí i v kategorii žáků 2. stupně. Výtvarné soutěže Úspěšně jsme se zapojili také do mnoha výtvarných soutěží s přírodovědnou a ekologickou tematikou: POMÁHÁME ZVÍŘATŮM, POD HLADINOU, ZDRAVÁ A NEMOCNÁ PŘÍRODA, PŘÍRODA KOLEM NÁS, MOJE OBLÍBENÁ ROSTLINA, POČASÍ a také do výtvarné a literární soutěže POŽÁRNÍ OCHRANA OČIMA DĚTÍ v okresním i krajském kole.
Projekty a jiné aktivity Den Země Žáci 6. tř. se 24. dubna u příležitosti Dne Země zúčastnili ekologické akce zaměřené na třídění a zpracování odpadu, sázení stromků, poznávání rostlin a živočichů, koloběh vody v přírodě a udržitelný rozvoj. Tuto akci pořádal HOLCIM Prachovice.
Další aktivity
Hoblinková dílna – 1. stupeň Putování s ježečkem – celotýdenní projekt – 1. tř. Včecky švestky mají pecky (Proč si pochutnávat na ovoci a zelenině?) – celoroční mezipředmětový projekt – 1. tř. Les – Železné hory – celodenní projekt – 2. tř. Bramborový den, Vlastnosti látek kolem nás, Ruční papír – 3. tř. Beseda s myslivcem – 4. tř. Beseda se zdravotníkem - 4. a 5. tř. Naše vlast – 6. tř. Zdravá a nezdravá strava – 6. tř. Cizokrajné ekosystémy – 7. tř. Moderní je nekouřit – beseda s OMP – 7. tř. Beseda s MUDr. Provazníkovou - 8. tř. Sexuální výchova, pohlavně přenosné choroby - 9. tř. Přírodovědný klokan - 8. tř. a 9. tř. Den jablek, Den mléka – školní jídelna 23
Ekologický provoz školy K ekologickému provozu školy přispívá zateplení a rekonstrukce oken v části školní budovy, rekonstrukce WC a moderní úsporná svítidla v celé budově školy, takže došlo k úsporám energie a k ozdravění prostředí. Kromě pravidelného třídění papíru, plastů, skla a hliníku (kontejnery jsou umístěny ve všech patrech budovy školy, v ekologické učebně, ve školní družině a v jídelně) třídíme také nápojové kartony. Žáci mají možnost odebírat školní mléko se státní dotací, takže koše na nápojové kartony jsou umístěny přímo ve třídách. Nebezpečný odpad se ukládá k panu školníkovi, který zabezpečuje jeho umístění na sběrné místo v den svozu.
Exkurze, výlety, ekovýchovné programy
Zámek Loučeň – Labyrintárium, parníkem po Labi - 1. a 2. tř. Království železnic – Praha – 2. a 3. tř. CHKO Železné hory – Lichnice – 3. tř. Ekovýchovný třídenní pobytový program v Ekocentru Oucmanice zaměřený na společenstvo lesa, práci s přírodními materiály a hospodaření se zvířaty – 6. a 7. tř. Ekocentrum Paleta – Zdraví na talíři – 7. a 9. tř. Ekocentrum Paleta – Výroba svíček – 6. tř. Po stopách Keltů – Nasavrky - 3. a 4. tř. Planetárium Praha – 4. tř. Divadlo Čáslav - Planeta Země 3000 – Madagaskar - 6. tř.a 7. tř. Zabavní park Mirakulum s naučnou stezkou - 6. tř. a 7. tř. Zážitkový kurz na Seči – 7. tř. Zámek Konopiště – 8. tř. Brněnská ZOO - 9. tř. Muzeum v Čáslavi - přírodovědný kroužek Bambiriáda Chrudim – nejlepší sběrači plastových kelímků Výšlap do Železných hor (Žlebská Lhotka a Chvalovice) – družina
Přírodní a ekologická učebna K ekologickým, výukovým, relaxačním a slavnostním aktivitám využíváme přírodní učebnu, kterou se nám podařilo vybudovat ve venkovním prostoru školy. K dispozici nám je i ekologická učebna uvnitř školy. Díky programu „EU peníze školám“se nám podařilo tuto učebnu dovybavit dataprojektorem, interaktivní tabulí a vizualizérem. Fotografie viz příloha číslo 2
Iva Trnková, koordinátorka EVVO
24
Výchova ke zdraví Výchova ke zdraví je realizována v předmětech jednotlivých ročníků podle tematických plánů v souladu s ŠVP. Z disponibilních hodin je dána jedna hodina výchovy ke zdraví do předmětu občanská výchova a jedna hodina do přírodopisu. Výchovu ke zdraví podporují projekty: Zdravé zuby, Ovoce do škol, BESIP, Ochrana člověka za mimořádných událostí. Zdravé zuby Ve školním roce 2013-2014 pokračoval projekt ZDRAVÉ ZUBY, který je celoplošným výukovým programem péče o zubní zdraví. Projekt je podporován Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, Ministerstvem zdravotnictví, kanceláří WHO v ČR a odborným garantem je Výbor České společnosti pro dětskou stomatologii. Primárně je určen pro prevenci zubního kazu u dětí na prvním stupni základních škol. Cílem programu je zlepšit zubní zdraví u dětí a mládeže, a vytvořit tím předpoklady k zajištění zdravých zubů do budoucích let. Zabývali jsme se těmito okruhy: - stavba a struktura zubu - různé typy zubů a jejich funkce - zánět dásní - zubní kaz /co je zubní kaz, jak se šíří, jaké jsou příčiny vzniku/ - prevence zubního kazu - výživa a zubní kaz - fluoridy a zubní kaz /f. vody, sůl, gely, zub. pasty/ - žvýkačky a prevence zubního kazu - úrazy zubů - pravidelné preventivní prohlídky Vyučující prvouky a přírodovědy využívali ve výuce pracovní listy, které poutavě přiblížily žákům péči o zubní zdraví. Jsou rozděleny podle náročnosti. V jednotlivých ročnících 1. stupně formou soutěží, omalovánek, hádanek a rébusů byli žáci aktivně zapojeni do probírané problematiky. Libuše Bombačová
25
Dopravní výchova ve 4. ročníku Dne 16. 4. 2014 žáci 4. třídy odjeli do Chrudimi na dopravní hřiště, kde všichni úspěšně složili „průkaz cyklisty“. V rámci osnov byly do hodin tělesné výchovy, vlastivědy a přírodovědy zapojovány dopravní značky, zkušební testy. Na interaktivní tabuli (použity CD BESIP) jsme společně s žáky rozebírali základní dopravní situace. V Chrudimi pak žáci vypracovali testy, vyzkoušeli si jízdu zručnosti - včetně semaforů a křižovatek.
Libuše Bombačová Projekt „Ovoce do škol“ a Školní mléko Také ve školním roce 2013/2014 dostávali žáci 1. stupně zdarma čerstvé ovoce, zeleninu a ovocné šťávy na základě projektu „Ovoce do škol“. Jedná se o projekt Evropské unie, jehož cílem je přispět k trvalému zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny, vytvořit správné stravovací návyky ve výživě dětí a tím zároveň bojovat proti dětské obezitě. Cílovou skupinou projektu jsou žáci prvních až pátých ročníků základních škol, kterým je zdarma dodáváno čerstvé ovoce a zelenina nebo ovocné a zeleninové šťávy. Naše škola má uzavřenou smlouvu s firmou Laktea, o. p. s., dodávka je 1x za 14 dní, do tříd 1. stupně zajišťuje rozdělování podle počtu žáků pan školník. Všichni žáci měli také možnost objednat si dotované mlíčko. Objednávka u firmy Laktea proběhla třikrát (jedenkrát za tři měsíce), distribuce do tříd, která je prováděna panem školníkem, dvakrát do týdne. Zájem o toto školní mléko s různými příchutěmi mělo v průměru 111 žáků školy. Hana Mojžíšová
26
Aktivity, projekty a prezentace na veřejnosti Lyžařský a snowboardový výcvik Letošní lyžařský a snowboardový výcvik absolvovali žáci sedmé a osmé třídy. Pobyt se konal již tradičně v Janských Lázních od 22. února 2014 do 28. února 2014. Výcvik jsme z důvodu špatných sněhových podmínek krátili pouze na dopolední, odpoledne jsme se věnovali pěší turistice. Žáci si vyzkoušeli lyžování a snowboarding na všech přístupných sjezdovkách, poznali okolí Janských Lázní – Hoffmanovy boudy, Modrokamenskou chatu. Z vršků hor pak měli výhled do daleké krajiny. Přestože lyžování podmínky moc nepřály, všichni lyžařský výcvik zvládli. První družstvo si vyzkoušelo dvakrát náročnější sjezdovku na Černé hoře. Bohužel, v letošním roce se nemohly uskutečnit závody, kde si všichni poměřují své síly a lyžařské umění. Každý večer se žáci bavili podle programu, který si sami připravili. Všichni jsme se sžili v jednu velikou správnou partu.
Božena Průšová, Jana Auersvaldová, Milan Žďánský
27
Plavání V naší škole probíhá plavecký výcvik ve dvou ročnících, a to ve 2. a 3. tak, aby každý žák absolvoval 40 hodin za školní docházku (podle ŠVP). Dětem se plavání líbilo, odměnou jim bylo mokré vysvědčení s údaji o výkonech v jednotlivých plaveckých stylech. Kladně hodnotíme výuku instruktorů i jejich přístup k žákům.
Božena Průšová, Jana Auersvaldová
28
Sběr plastových víček na pomoc Míšovi Tereskovi z Chrudimi naší škole úspěšně pokračuje Také v letošním školním roce pokračovala naše škola ve sběru plastových víček, která umožní rodičům Míši Teresky, postiženého od narození dětskou mozkovou obrnou, získat prostředky na nákladnou léčbu. Největším přáním malého Míši je moci chodit a k tomu mu může pomoci rehabilitace ve speciálních rehabilitačních centrech. 20. listopadu jsem do redakce Chrudimského deníku, který pro Míšu sbírku organizuje, dopravila šest velkých plastových pytlů obsahujících přibližně 100 kg této cenné suroviny. Aktivní přístup našich žáků, kteří víčka do školy pravidelně nosí, ocenil deník, ve svém článku s názvem Ronovští žáci sbírají víčka jako o život. Na jeden chlapcův pobyt v sanatoriu je třeba zhruba 15 tun víček, což je kolem pěti miliónů kusů. Během podzimu se podařilo nasbírat přibližně 6 tun.
Naši žáci si zaslouží velikou pochvalu, protože ve sběru plastových víček pokračují i ve druhém pololetí školního roku. Znovu se jim podařilo nasbírat kolem 100 kg plastových víček. Do redakce deníku jsem je dopravila 15. 5. a protože to bylo opět úctyhodné množství, pochválil nás deník ve svém článku, který byl uveřejněn v sobotu 17. 5. Stav Míši se po další léčbě zlepšil. Více informací můžete zjistit na webových stránkách Chrudimského deníku nebo na www.obrna.eu. Všichni, kteří nám do sbírky přispěli, si zaslouží velkou pochvalu. Marie Kořínková
29
Miniburza Sedmý ročník Miniburzy středních škol a učilišť se na naší škole uskutečnil v úterý 19. 11. 2013. V letošním školním roce k nám přijelo celkem 12 zástupců ze středních škol a středních odborných učilišť z nejbližšího okolí. Vyslechnout si jejich informace o oborech, které budou tyto školy otevírat pro školní rok 2014/ 2015 přišli nejen rodiče žáků 8. a 9. třídy, ale také samotní žáci. Po úvodních informacích zástupců jednotlivých škol měli rodiče možnost získat další podrobnosti při individuálních konzultacích.
Marie Kořínková
Technohrátky Gymnázium a SOŠ Přelouč V úterý 10. 6. se 8. třída naší školy zúčastnila projektu Technohrátky, který se tentokrát uskutečnil na Gymnáziu a SOŠ Přelouč. Program dne byl opravdu nabitý. Po společném zahájení a přivítání hostů, mezi kterými byla mimo jiné i náměstkyně hejtmana Pardubického kraje Jana Pernicová, místostarosta Přelouče a předseda představenstva Krajské Hospodářské komory, se žáci přemístili do dílen SOŠ. Tam si měli možnost na osmi stanovištích vyzkoušet praktické úkoly z oborů mechanik opravář motorových vozidel, reprodukční grafik, reprodukční grafik pro média a tiskař na polygrafických strojích. Na každém stanovišti byla pro ně z nových vědomostí připravena soutěž, za kterou mohli získat 0 – 5 bodů. Žáci nesoutěžili za sebe, ale za svoji základní školu. Celkové výsledky z praktické části se porovnávaly s dalšími pěti školami, které se Technohrátek také zúčastnily. V této části soutěže obsadili naši žáci 1. místo. Odpoledne žáci přejeli zpět do tělocvičny. Tam je čekala zábavná soutěžní hra Hej Ty, víš to? Každá ZŠ si zvolila svého mluvčího, který moderátorovi hlásil odpovědi za celý tým. Otázky byly postaveny tak, aby žáci mohli odpovědi odvodit z informací, které slyšeli v průběhu dopoledního programu. Průběh hry byl opravdu napínavý a v jeho závěru se našim
30
žákům podařilo získat nejvíce bodů a tím opět obsadit 1. místo. Odměna byla sladká. Na obou dortech si druhý den ve škole všichni společně pochutnali. Celým dnem nás provázely průvodkyně z řad žáků této školy, které dbaly na přesné dodržování harmonogramu. Akce byla velmi pěkně připravena a moc se nám líbila.
Ilona Spěváková, Marie Kořínková
Volba povolání žáků 8. třídy Přestože mají žáci 8. třídy na rozhodování o vhodné střední škole či učilišti ještě rok čas, potřebují si již nyní začít dělat představu o tom, které povolání by pro ně bylo to pravé. Z toho důvodu jsme 21. 2. navštívili firmu DAKO – cz, a. s. v Třemošnici. Tato firma s mnohaletou tradicí vyrábí pneumatický brzdový systém pro lokomotivy, železniční osobní a nákladní vozy a metra a nabízí i v současné době velké pracovní příležitosti. Žáci měli možnost projít celou výrobní halou a shlédnout práci nejen na soustruhu, ale i na nejmodernějších strojích. Seznámili se s požadavky na jednotlivé profese, ke kterým patří například seřizovač, soustružník, frézař, svářeč i programátor NC strojů.
31
O týden později, tedy 28. 2., jsme si prohlédli Hotelovou školu Bohemia Chrudim. Pan ředitel Mgr. Jaromír Pecina se nám věnoval celé dopoledne. V pěkném interiéru školy jsme viděli vedle klasických učeben také dvě laboratorní kuchyně, kavárnu s barem, školní restauraci, moderně vybavenou PC učebnu, jazykové učebny a cvičný apartmán. Žáci si měli možnost vyzkoušet základy stolničení, shlédli barmanskou show. Kromě oborů hotelové školy je pan ředitel seznámil s možnostmi studia na Stření škole Bohemia Chrudim, s požadavky na přijímací zkoušky a požadavky na studenty v průběhu studia. Příjemné dopoledne bylo zakončeno ukázkami flambování, které předvedli žáci 1. a 3. ročníku.
K lepší orientaci při výběru vhodného oboru slouží žákům i účast v různých soutěžích. 27. listopadu 2014 se Marie Kuželová a Vojtěch Hutla z 8. třídy zapojili do krajského soutěže PC_ák 2013, kterou pořádala Střední průmyslová škola elektrotechnická v Pardubicích. Vojta reprezentoval naši školu velice úspěšně. V kategorii tvorba webových stránek obsadil výborné 2. místo a v testu znalostí obsadil z celkového počtu 200 soutěžících krásné třetí místo. Cílem soutěže je mimo jiné i vyhledávání talentů, kteří budou pokračovat ve studiu tohoto oboru. O tom, že se výběru vhodné profese opravdu věnujeme, svědčí i účast 6 žáků 8. třídy v týmové soutěži pro žáky ZŠ, kterou pořádali pod vedením svých profesorů žáci 1. ročníku OA v Chrudimi. V průběhu dvou hodin museli soutěžící na deseti různých stanovištích splnit zajímavé a zároveň obtížné úkoly z českého a anglického jazyka, matematiky, zeměpisu, dějepisu i dalších oborů. V konkurenci žáků devátých tříd z Chrudimi a Chrasti se naši žáci neztratili a obsadili pěkné čtvrté místo. Kromě nových vědomostí a zážitků si žáci měli možnost prohlédnout učebny a zázemí, ve kterém se připravují žáci obchodní akademie a zároveň se mohli zamyslet nad tím, zda by se jim studium na této škole líbilo. Marie Kořínková
32
6. ročník halloweenských slavností Již po šesté se rozzářil městský park v Ronově nad Doubravou záplavou halloweenských světýlek v podobě dýní a malovaných strašidýlek. Během večera hrála hudba, návštěvníci obdivovali nádherné rozsvícené výtvory, průvod masek nebo světelnou show a taneční vystoupení skupiny er – dance. Rok od roku jsou dýně vypracovanější, atraktivnější a pomalu se z nich stávají umělecká díla. Celá akce byla provázena soutěžním duchem, zapojily se všechny třídy a také byly všechny právem oceněny. Děkujeme všem žákům a rodičům za pomoc. Po skončení akce byly výtvory rozebrány, aby mohly potěšit svou krásou mnoho domovů.
Jana Auersvaldová
Hoblinka Naše škola již počtvrté dne 22. 4. 2014 hostila hoblinkovou dílničku. Děti si samostatně vyráběly dřevěnou mašinku. Náročnost a rozsah prací byl rozdělen podle věkových kategorií. Druháci vyráběli jednoduchou mašinku, vrtali do ní otvory, kolíčky ji pak sestavovali. Třeťáci přidali vyřezávání jednotlivých dílů a čtvrťáci přidali výrobu vagónu. Práce se žákům moc líbila. Tato činnost podporuje manuální zručnost i technické dovednosti.
Jan Auersvaldová, Božena Průšová, Jitka Sedláková
33
Mikulášská nadílka Tradiční nadílka probíhala ve večerních hodinách 5. prosince nejen v domácnostech, kde mají malé děti, ale Mikuláš, andělé a čerti se zatoulali ještě až 6. prosince do naší základní školy. Mikuláš v bílém rouchu a s tradiční berlou v ruce rozvážně promlouval k dětem, nabádal je k učení a příkladnému chování. Nadpozemsky krásní andělé rozdávali za písničku či básničku, kterou děti přednesly, drobné dárečky. Zato čerti řádili. Strašili nehodné a mnohým žákům z vyšších tříd hrozilo, že si je za jejich chování odnesou čerti do pekla. Naštěstí všichni věděli, že se vše odehrává jenom „jako“, že Mikuláš, andělé i čerti nejsou opravdoví, ale jsou to převlečení žáci 9. ročníku, kteří pro své mladší spolužáky připravili za finančního přispění SRPDŠ mikulášskou nadílku. Hana Mojžíšová
Vánoční zvyky Těsně před vánočními prázdninami uspořádali žáci 9. třídy pro své mladší spolužáky akci s názvem „Vánoční zvyky“. Provedli je dobou adventní, ke které neodmyslitelně patřily postavy jako Lucie, Mikuláš či Barbora, ale děti se nejvíce zajímaly o zvyky, které se vážou přímo ke Štědrému dni. A tak hledaly svou budoucnost pod hrníčkem oklopeným na štědrovečerním stole, házely botou, jejíž špička ukázala směr, kterým se nachází jejich milý či milá, pouštěly lodičky, aby věděly, jak daleko se dostanou z domu, nebo věštily z rozkrojeného jablíčka či voskových obrazců (rozehřátý vosk byl náhražkou za tradičně používané olovo). Nahlédly i do vánočních tradic a slavnostního menu jiných zemí.Tento předvánoční program se deváťákům velice povedl, ostatním dětem se líbil, a tak se může stát základem naší nové školní tradice.
Hana Mojžíšová
34
Dětský den V pondělí 2. června jsme ve škole oslavili Dětský den. Žáci 1. stupně na předem připravených stanovištích v přírodní učebně plnili sportovní a dovednostní úkoly, za které byli oceněni žetony k nákupu odměn. Poděkování za přípravu a průběh patří žákům VIII. a IX. třídy. Zbytek 2. stupně se v tělocvičně utkal v přehazované. Soutěžilo se ve dvou kategoriích: dívky, chlapci. Z vítězství v chlapecké kategorii se nakonec radovali žáci VIII. třídy, před VII. a VI. třídou. V dívčí kategorii nedaly nikomu šanci žákyně VII. třídy a zbylé stupně vítězů obsadila VI. a VIII. třída. Všichni zúčastnění byli odměněni sladkostmi a bouřlivým potleskem.
Jana Auersvaldová
Noc ve škole (2014 – Rok české hudby) Ve čtvrtek 10. 4. 2014 se v rámci akce ,,Noc ve škole“ konal 2. ročník pěvecké soutěže ,,Ronovský slavík“. Soutěže se zúčastnilo 27 soutěžících z 1. a 2. stupně a ti svůj pěvecký um poměřili ve čtyřech kategoriích. Po zpěvu následovala výuka tanečních kroků street dance. Po této pohybové rozcvičce se děti rozešly do svých tříd a až do večerky se bavily dle své chuti pod dohledem třídních učitelů.
Jitka Sedláková, Ilona Spěváková
35
Klub mladých čtenářů (KMČ) Již pátým rokem žáci naší školy využívají Klubu mladých čtenářů k pořizování a čtení nových knih. Spolupracujeme s nakladatelství Albatros a Fragment. Snažíme se i touto formou podporovat u dětí čtenářskou gramotnost, rozšiřovat literární obzory. Žákům se do rukou letos dostalo přes 400 knih, zakoupeny byly též knížky do žákovské knihovny. Libuše Bombačová
Pasování na čtenáře Čtvrtek 12. 6. byl pro prvňáčky ZŠ v Ronově nad Doubravou jiný než obvykle. Již od rána byli plni elánu a očekávání. Připravovali překvapení na odpoledne, kdy se měli setkat na společné schůzce se svými rodiči. Konečně odbilo 15.30 hod. – začínáme. Děti předvedly zlomeček toho, co se v první třídě naučily, a splnily úkol, který si daly na začátku školního roku. Jaký úkol to byl? Naučit se číst. Opravdu se snažily a všem se to podařilo. Někomu to šlo samo, někdo musel vynaložit hodně úsilí, ale stálo to za to. A byla tu druhá část odpoledne, pro děti překvapení. Paní učitelka pasovala prvňáčky na čtenáře. Závěr odpoledne byl v režii rodičů, kteří pro nás připravili bohatou hostinu. Kéž si děti najdou své hrdiny při vlastní četbě a využijí čtenářské průkazky a další dárečky od Městského úřadu v Ronově nad Doubravou. Tato akce byla připravena ve spolupráci s paní Stáňou Smolovou z městské knihovny.
Božena Průšová
36
Ocenění úspěšných žáků Stalo se již tradicí, že ředitelka školy vyjádří uznání žákům, kteří získali pod vedením svých učitelů významné úspěchy v soutěžích různého zaměření v oblastních až celorepublikových kolech. Za letošní školní rok byly věcné ceny předány při slavnostním odpoledni dne 19. června za účasti představitelů města, pracovníků školy a rodičů. Slavnost provázeli moderátoři Martina Sedláková a Tomáš Pleva. Poděkování si zaslouží nejen žáci, kteří vzorně ronovskou školu reprezentovali, ale i vyučující, kteří je do soutěží připravovali. Věcné ceny byly zakoupeny za body, které škola získává v rámci soutěže Recyklohraní a z příspěvku SRPDŠ.
Jan Havránek
37
Závěrečné vyřazení žáků 9. ročníku V naší škole se stalo tradicí, že se žáci 9. ročníku loučí se školní docházkou při slavnostním vyřazování. I letos tomu nebylo jinak. A tak v úterý 24. června 2014 nastoupilo v přírodní učebně ZŠ v Ronově nad Doubravou za zvuku slavnostních tónů před své rodiče, příbuzné, zaměstnance školy a další hosty šestnáct elegantně oblečených mladých dam a pánů. Mnoho úspěchů do života jim popřál pan starosta Mgr. Miroslav Žítek, paní ředitelka Mgr. Jitka Miřejovská a třídní učitelka Mgr. Hana Mojžíšová. Také žáci přednesli svůj projev, ve kterém zavzpomínali na devět let prožitých na Základní škole v Ronově nad Doubravou a poděkovali slovem i květinou všem zaměstnancům školy. Nezapomněli ani na vyjádření díků svým rodičům. Poté byly žákům předány Pamětní listy a z rukou pana starosty převzali skleničky s logem Ronova. Tímto vyřazením završili žáci jednu etapu svého života a čeká je nová, důležitější. Jak v ní obstojí, to už záleží jen na nich samotných. Za celou školu jim přeji hodně úspěchů studijních i osobních. Zároveň děkuji všem, kteří se na slavnostním vyřazování podíleli. Hana Mojžíšová
Hodnocení 5. ročníku projektu „Kniha je kamarád“ Ve školním roce 2013/2014 byl projekt na podporu čtenářské gramotnosti zpracován již po páté. Jeho východiskem se stala slova Jana Amose Komenského: S pomocí knih se mnozí stávají učenými i mimo školu. Bez knih pak nebývá učený nikdo ani ve škole. Aktivity, které rozvíjely čtenářskou gramotnost, probíhaly ve škole při vyučovacích hodinách i mimo rámec vyučování. Uveďme pro příklad alespoň některé: V první třídě probíhalo ve spolupráci s Městskou knihovnou v Ronově nad Doubravou již tradiční Pasování na čtenáře (viz článek na jiném místě VZ). V řadě tříd pracovali žáci s časopisy pro děti a mládež. Zejména druháci, kteří odebírají měsíčník Dráček, si v tomto časopisu nejen čtou, ale plní i různé úkoly a Dráček jim pomáhá i o pracovních činnostech. Na druhém stupni byl využíván časopis Junior, jehož výtisky nám zdarma posílají z vydavatelství. Junior obsahuje články vhodné i pro hodiny dějepisu, zeměpisu či přírodopisu. Kromě toho děti zajímaly i různé encyklopedie. Například třeťáci v nich vyhledávali určité informace, které poté zpracovávali a formou referátů je předávali svým spolužákům. Na prvním stupni čtou žáci z knih tzv. mimočítankové četby. Obsah přečteného zaznamenávali do čtenářského deníku. Čtenářský deník, který je již přirozenou výbavou každého žáka ve všech třídách, sloužil i pro zpracování vlastní četby. Žáci poté vystoupili před třídou, a buď informovali ostatní o tom, co přečetli, nebo, a to zejména na druhém stupni, pak museli vypracovat různé úkoly. Někteří doplnili svoje referáty o nástěnnou prezentaci, kde uváděli také základní údaje o autorovi dané knížky, o jeho dalších dílech,
38
popřípadě dotvořili vhodným obrázkem či úryvkem z knihy. Prezentace byly vystaveny ve třídách a v literární učebně. Oblíbenou formou práce s textem jsou i dílny čtení, a to nejen ve třídách, ale paní učitelka vzala třeťáky i do knihovny, kde si vybrali libovolnou knihu a četli si z ní hned na místě. Návštěvy knihovny jsou pravidelnou náplní hodin čtení a literární výchovy. Paní knihovnice připravily pro děti besedy motivační i tematické. Také nám vybíraly texty vhodné pro recitační soutěž, pro vlastní četbu i pro četbu povinnou. Tradiční se již stalo předčítání z knih. Žákům předčítaly paní učitelky na prvním i druhém stupni, paní vychovatelky v družině, ale zejména starší spolužáci. Mnozí z nich si připravovali i otázky k přečtenému textu, děti byly pozorné, protože se jim tato činnost líbila. Úkolem projektu je i rozvoj vlastní tvořivosti žáků. Měl různorodé formy. Někde domýšleli žáci předčasně ukončené příběhy a pak porovnávali, do jaké míry se s autorem shodli, nebo vymýšleli příběhy vlastní, poezii i prózu, jedna žákyně ze 4. třídy si píše dokonce celou knihu. Na druhém stupni to měli žáci ztížené, protože museli dodržet dané téma i formální stránku (např. vypravování: Jak vznikla duha, Jak vznikl déšť, úvahu: Význam práce hasičů a záchranářů, dopis: mezinárodní soutěž v psaní dopisů…), v oblasti poezie vymýšleli básně na zadaný druh rýmu. Výsledky žákovských prací byly uveřejňovány na webových stránkách školy, v Městečku na dlani či zasílány do různých soutěží, kde mnozí žáci získali řadu ocenění. Největším úspěchem bylo umístění Anny Pazderkové a Martiny Mrázkové v celostátní soutěži literárního projevu Náš svět, kde byly vybrány mezi 10 nejlepších. V literární části soutěže Požární ochrana očima dětí získali naši žáci 5 ocenění v okresním kole, Marie Kuželová byla v krajském kole třetí. Tereza Tatíčková převzala na 24. ročníku festivalu Jičín - město pohádky Čestné uznání. Ve dnech 4. 2. a 18. 2. se konalo školní kolo recitační soutěže. Z každé kategorie postoupili 3 žáci do okresní přehlídky dětských recitátorů, na které Martin a Jan Fulínovi, Lukáš Skokan a Martina Sedláková obdrželi Čestné uznání s postupem do krajského kola. Martina Sedláková přednášela také na akci pořádané MěÚ v Ronově nad Doubravou zvané Vítání občánků. Osmáci a deváťáci se zúčastnili školního kola Olympiády v českém jazyce, do okresního kola postoupily Klára Zvolská a Martina Sedláková. Většina tříd také zhlédla řadu divadelních představení, a to zejména v Dusíkově divadle v Čáslavi, žáci 8. a 9. třídy navštívili Národní divadlo v Praze. V průběhu roku byla poskytována péče i žákům se specifickými poruchami učení, učitelé se jim věnovali v hodinách i pravidelně po vyučování. Naším záměrem je v rozvíjení čtenářské gramotnosti pokračovat i následujícím školním roce. Fotografie viz příloha číslo 3 Hana Mojžíšová
eTwinning V polovině druhého pololetí se žáci čtvrté až šesté třídy zapojili do mezinárodního projektu eTwinning s polskou školou Zespół Szkół Publicznych w Złotokłosie. Projekt se nazývá „Seeking speaking opportunities“ a jeho cílem je rozvoj komunikativních dovedností žáků pomocí různých technologií. Žáci o sobě sdílejí informace prostřednictvím rozhraní TwinSpace, kde mohou s polskými žáky komunikovat a kam také nahráváme vytvořené aktivity. Navzájem jsme si vyměnili informace o našich školách, jak formou psaného cvičení, tak ve formě video nahrávek. Spolupráce s polskou školou je pro žáky velkým přínosem a budeme v ní i nadále pokračovat v příštím školním roce. Andrea Dušková, Kristýna Bromová
39
Práce parlamentu ve školním roce 2013/2014 Parlament se scházel 1x do měsíce. Každá třída má v parlamentu 2 zástupce, mimo 1. třídy, která se schůzek parlamentu neúčastní. Na schůzkách se řeší interní problémy školy týkající se chodu školy, rozvrhu, provozu školy i samotné výuky. V průběhu roku žáci přinášeli ze svých tříd náměty a postřehy k jednotlivým událostem. Problematika se vždy řeší s vedením školy a žáci jsou rozhlasem informováni o řešení problému, ale i o úkolech vyplývajících pro danou třídu. Parlament byl nápomocen při organizování a zajišťování celoškolních akcí.(Noc ve škole, Halloween, Velikonoce, Dětský den). Záštitu nad prací parlamentu měly Mgr. Ilona Spěváková, Mgr.Jana Auersvaldová.
Ilona Spěváková, Jana Auersvaldová
Výběr výsledků soutěží (organizace školních kol, umístění v oblastních, okresních, krajských, celorepublikových kolech – červeně vyznačené umístění do 3. místa + čestné uznání)
Recitační soutěž Školní kolo: Ve čtyřech kategoriích vystoupilo 36 žáků prvního a druhého stupně. Okresní kolo: 12 žáků Martin Fulín I. kategorie – Čestné uznání s postupem do krajského kola Lukáš Skokan II. kategorie - Čestné uznání s postupem do krajského kola Jan Fulín III. kategorie Čestné uznání s postupem do krajského kola Martina Sedláková IV. kategorie Čestné uznání s postupem do krajského kola
Literární soutěže Celostátní: 3001 – Příběh planety – 4 práce Jičín – město pohádky – 2 práce: Tereza Tatíčková – Čestné uznání Korespondenční soutěž – 2 práce
40
Náš svět – 8 prací Martina Mrázková – Ocenění mezi nejlepšími pracemi bez pořadí Anna Pazderková – Ocenění mezi nejlepšími pracemi bez pořadí Česká kvalita - 7 prací Požární ochrana očima dětí - okresní kolo Dagmar Kuželová kategorie LI 1. místo Daniela Zoulová kategorie LI 2. místo Miloslava Brynychová kategorie L2 1. místo Marie Kuželová kategorie L3 1. místo, krajské kolo 3. místo René Pekarčík kategorie L3 3. místo
Olympiáda v českém jazyce Školní kolo: 24 žáků 8. a 9. třídy Okresní kolo: 2 žákyně
Konverzační soutěž v anglickém jazyce Okresní kolo: kategorie II A - Vojtěch Kozel 8. místo
Matematické soutěže Matematický klokan – školní kolo - všichni žáci 2. – 9. ročníku – okresní kolo Martin Brynych kategorie CVRČEK 1. místo Vladimír Chudý kategorie BENJAMÍN 1. místo Matematická olympiáda – školní kolo - 5. tř.: 1 žák, 6. tř.: 1 žák, 7. tř.: 3 žáci – okresní kolo Lukáš Skokan kategorie Z5 2. místo Vladimír Chudý kategorie Z6 1. místo Tadeáš Tomiška kategorie Z7 3. místo Pythagoriáda – školní kolo - 5. tř.: 23 žáků, 6. tř.: 27 žáků, 7. tř.: 17 žáků, 8. tř.: 24 žáků - okresní kolo - 5. tř.: 2 žáci, 6. tř.: 1 žák, 7. tř.: 1 žák Tadeáš Tomiška kategorie 7. třída 3. místo Pikomat – národní kolo - 6. tř.: 1 žák Vladimír Chudý kategorie 6. třída 3. místo PC_ák 2013 – krajské kolo - 2 žáci 8. tř. Vojtěch Hutla kategorie 8. třída 2. – 3. místo Seminář Taktik – celostátní korespondenční soutěž Celkem se zapojilo 40 žáků, kteří vytvořili 14 družstev v kategorii pro 3. – 9. třídu 5 družstev obsadilo 1. místo (dvě družstva ze 3. třídy, jedno z 5. třídy, jedno ze 6. třídy a jedno ze 7. třídy) Škola obsadila 47. místo z 293 škol.
Přírodovědné soutěže a EVVO Přírodovědný klokan – školní kolo - 38 žáků z 8. a 9. tř. Přírodovědná poznávací soutěž – školní kolo - 2. – 5. tř.: 23 žáků, 6. – 8. tř.: 9 žáků – okresní kolo - 2. – 3. tř.: 3 žáci, 4. – 5. tř.: 3 žáci, 6. – 7. tř.: 3 žáci, 8. tř.: 2 žáci
41
Simona Čevelová kategorie A – 2. - 3. třída 2. místo Martin Vančura kategorie B – 4. – 5. třída 2. místo Anna Pazderková kategorie C – 6. – 7. třída 1. místo Natálie Lebdušková kategorie C – 6. – 7. třída 2. místo Aneta Belzová kategori C – 6. – 7. třída 3. místo Marie Kuželová kategorie D – 8. – 9. třída 3. místo V celkovém pořadí škol se ronovská škola umístila v kategorii A a B na druhém místě, v kategorii C na prvním místě. Mladý zahrádkář - okresní kolo - 5. - 6. tř. : 3 žáci, 7. tř. : 3 žáci Natálie Lebdušková kategorie 3. – 6. třída Monika Šmídová kategorie 3. – 6. třída Anna Pazderková kategorie 7. – 9. třída Aneta Belzová kategorie 7. – 9. třída Floristická soutěž - okresní kolo – 6. - 8. tř.: 5 žákyň Martina Sedláková kategorie A Jana Zumrová kategorie A
1. místo, postup do národního kola 2. místo 1. místo, postup do národního kola 3. místo 2. místo 3. místo
Pěvecké soutěže Ronovský slavík – školní kolo 27 učinkujících Skutečský slavík – oblastní soutěž Vendula Hlavičková kategorie III A Nikola Růžičková kategorie IV A
1. místo, postup na slavnostní koncert vítězů 2. místo
Soutěž v odborných dovednostech – oblastní soutěž 1. místo 2. místo
Viktor Hilpert Pavel Tonyka
Výtvarné soutěže Letos jsme zaslali 61 výtvarných prací do několika soutěží: Krajina mého domova – oblastní kolo Aneta Svatková kategorie I. Vendula Jarkovská kategorie III. Moje oblíbená rostlina – okresní kolo Klára Pazderková kategorie C Jana Petrowská kategorie C Požární ochrana očima dětí – okresní kolo Tereza Plevová kategorie ZŠ 2 Klára Pazderková kategorie ZŠ 4 Jana Zumrová kategorie ZŠ 4
42
3. místo 3. místo 1. místo 3. místo 2. místo 1. místo 2. místo
Zdravá nemocná příroda Pardubického kraje Mezi deseti nejlepšími oceněnými bez pořadí: Tereza Daruová Veronika Myslivcová Alžběta Skokanová Příběh planety, Jirkovská paleta, Příroda kolem nás
Sportovní soutěže Ve školním roce 2013/2014 jsme se zúčastnili těchto soutěží: Okrskové kolo turnaje ve florbalu chlapců 6. – 9. třídy v Třemošnici - 3. místo Okresní kolo turnaje ve florbalu dívek 6. – 9. třídy v Chrudimi – 4. místo Okrskové kolo fotb. turnaje Mc Donald´s Cup chlapců ze 4. a 5. třídy v Třemošnici – 3. místo Regionální kolo fotbalového turnaje Coca-Cola Cup chlapců 6. – 9. tříd v Čáslavi – 2. místo Turnaj pro školy našeho regionu ve florbalu dívek a chlapců pořádaný naší školou.
Zapojení žáků do zájmové činnosti Při škole fungovaly tyto kroužky: sportovní hry, seminář z českého jazyka a matematiky, 2x přírodovědný, logopedie, recitační, 4x anglický, práce na počítači. Žáci se mohli zapojit i do dalších mimoškolních činností v obci: Junák Ronov, TJ Sokol Ronov (florbal, fotbal), mažoretková a twirlingová skupina Rondo, rybářský, šachový a střelecký kroužek a Karate Klub v Třemošnici. Žáci navštěvovali pobočku ZUŠ Heřmanův Městec, obor hudební a výtvarný – keramika.
Činnost školní družiny a školní jídelny Školní družina V letošním školním roce byly otevřeny ve ŠD 2 oddělení. Provoz ŠD byl od 6.00 – 16.00 hod. Výše úplaty v tomto školním roce byla stanovena na 100 Kč měsíčně. Na pravidelnou docházku bylo přihlášeno 50 dětí. Docházka do ŠD byla umožněna dle potřeby i žákům 2. stupně, kteří tuto možnost využívali hlavně ráno po příjezdu autobusu. Pro svoji činnost jsme využívali také tělocvičnu, učebnu v přírodě a počítačovou učebnu. Při vycházkách jsme navštěvovali různá místa našeho městečka (rybník, Bažantnice, sídliště,…). Při vánoční besídce jsme si připomněli tradiční zvyky, ochutnali různé druhy cukroví. Na jaře jsme uspořádali v Bažantnici celodružinovou hru „ Šipkovaná“. Dne 31. 5. 2014 jsme společně oslavili Den dětí formou různých her, soutěží a disciplín. V závěru školního roku jsme se vydali na turistický výšlap (Ronov n. D. – Žl. Lhotka – Žl. Chvalovice – Ronov n. D.) V průběhu roku děti vyráběly různé dárky (Den matek, Vánoce, zápis prvňáčků, prodejní výstava,…)., 43
Výrobky a výkresy si děti každoročně odnášejí domů na památku. Přiměřeně věku se děti pod vedením vychovatelek věnovaly dopravní výchově. Do ŠD byly pořízeny nové hry a stavebnice. Anděla Daruová, Romana Lebdušková
Školní jídelna Školní jídelna zajišťuje stravování pro žáky a zaměstnance ZŠ v hlavní činnosti a v doplňkové činnosti pro důchodce, zaměstnance MěÚ a soukromých firem v Ronově. Provoz jídelny je od 6.00 do 14.30 hodin. Pracují zde 4 zaměstnanci: vedoucí ŠJ s úvazkem 0,938, vedoucí kuchařka s úvazkem 1, kuchařka s úvazkem 0, 938 a pracovnice provozu s úvazkem 0,938. Ve školním roce 2013/2014 bylo zapsáno celkem 284 strávníků – 184 dětí (107 mladších žáků, 77 starších žáků, 24 zaměstnanců školy a 76 cizích strávníků. Uvařeno bylo celkem 45 250 obědů, v hlavní činnosti 31 522 a v doplňkové činnosti 13 728. Při přípravě pokrmů je dbáno na jejich kvalitu, dodržování technologických postupů, výživových norem s ohledem na věkové skupiny stravovaných a na dodržování finančních limitů na nákup potravin. Jídelníček je sestavován na týden tak, aby byl plněn spotřební koš vybraných potravin, jak ukládá vyhláška o školním stravování. Dvakrát v týdnu mají možnost strávníci výběru ze dvou jídel. Během školního roku připravily kuchařky pro děti dvě zajímavé akce. V pondělí 21. 10 oslava Dne jablek - děti ochutnaly 9 odrůd jablek a několik jablečných pochoutek. V pondělí 26. 5. Den mléka - kuchařky připravily výstavu a ochutnávku mléka a mléčných výrobků. Protože obě akce měly velký úspěch, budou kuchařky v podobných akcích pokračovat i v dalším roce. V letošním roce byly pořízeny do školní jídelny nové stoly a židle. O prázdninách byla vymalovaná kuchyně a chodba a opravena malba v jídelně. Průběžně se zaměstnanci ŠJ starají o záhonky před jídelnou. Během školního roku se pracovnice ŠJ účastnily těchto seminářů: Ochrana veřejného zdraví Zdraví životní styl Teorie – cyklus 4 seminářů Praxe – cyklus 6 seminářů Seminář hygienického minima, HACCP, předpisy ve ŠJ Nové trendy v moderním vaření Jana Málková
Prezentace výsledků výchovně vzdělávací činnosti Během školního roku jsme pravidelně o výsledcích naší práce informovali v místním časopise Městečko na dlani, zveřejněny jsme měli příspěvky v Chrudimském deníku. Činnost školy prezentujeme na webových stránkách www.zsronov.cz.
44
Spolupráce s rodiči a dalšími subjekty SRPDŠ O výsledcích žáků informujeme jejich rodiče prostřednictvím žákovských knížek, na pravidelných schůzkách 2 x za školní rok a na individuálních konzultacích po domluvě s učiteli. Město a škola zorganizovaly v březnu tradiční ples. Výtěžek z plesu jsme použili na akce pro děti organizované školou (dárek při slavnostním vyřazení žáků 9. třídy, autobusová doprava pro úspěšné děti ve sběru plastových kelímků). Rodiče se účastnili zápisu do první třídy, vyřazení žáků 9. ročníku a slavnosti oceňování úspěšných žáků. Vedení školy úzce spolupracuje s výborem SRPDŠ, který tvoří třídní důvěrníci. Scházíme se pravidelně dvakrát za rok. Řešíme společně provozní, výchovné i finanční záležitosti školy. Z pravidelných příspěvků pomáhá SRPDŠ financovat jízdné na plavání, lyžařský výcvik, odměny pro žáky za úspěšnou reprezentaci školy v soutěžích, kulturní akce.
Mateřská škola Snažíme se usnadnit dětem přechod do základní školy. Předškoláci navštívili před zápisem první třídu a seznámili se s prostředím ZŠ. Zápis do první třídy probíhá formou pohádkového světa a účastní se ho i vedení MŠ.
Školská rada Školská rada na své schůzce projednala výroční zprávu za školní rok 2013/2014 podle § 168 odst. 1b zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon ve znění pozdějších předpisů, projednala podle § 168 odst. 1 g inspekční zprávu, která se týkala stížnosti zákonných zástupců. Důvodem bylo chybné rozhodnutí ředitelky školy. Tato stížnost byla inspekcí označena jako nedůvodná. Dále byly projednány provozní záležitosti školy.
Spolupráce s místními organizacemi Škola spolupracuje s místní organizací Svazu žen, s místním rybářským svazem a Sborem dobrovolných hasičů. Členové SDH pomáhají se zajišťováním bezpečnosti při školních akcích.
Zřizovatel Město Ronov nad Doubravou Škola úzce spolupracuje se zřizovatelem. Rada města i zastupitelstvo v rámci finančních možností podporují požadavky školy na modernizaci, nutné opravy a rekonstrukce. Pan starosta i paní místostarostka se účastní školních akcí.
45
Hospodaření školy v roce 2013 Z podkladů účetního Zdeňka Berana
Příjmy neinvestiční (v tis. Kč) příspěvky a dotace
od státu od zřizovatele
8 487 2 010
tržby školné ostatní
46 1 815 12 358
Příjmy celkem (v tis. Kč)
Výdaje neinvestiční (v tis. Kč) mzdové prostředky z toho OON
6 152 186
zákonné odvody výdaje na učebnice a učební pomůcky ostatní provozní náklady Výdaje neinvestiční celkem
2 137 65 3 739 12 279
Hospodářský výsledek schválený radou
79
Závěrem děkuji za dobrou spolupráci zákonným zástupcům našich žáků, zřizovateli Městu Ronov nad Doubravou, místnímu Sboru dobrovolných hasičů a firmě Culka Sádlík s. r. o. za odvoz plastových kelímků do Transformu Bohdaneč, panu Ing. Miloslavu Macháčkovi za nákup kalkulaček do vyučování matematiky. Výroční zpráva byla projednaná na pedagogické radě dne 8. 10. 2014, byla schválená Školskou radou dne 14. 10. 2014 a projednaná na Radě města dne 21. 10. 2014.
Mgr. Jitka Miřejovská
V Ronově nad Doubravou dne 22. 10. 2014
46
