VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2013/2014
Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická, České Budějovice, Dukelská 13
OSNOVA: 1 – 1 Charakteristika školy 1 – 2 Přehled studijních oborů 1 – 3 Personální zajištění školy 1 – 4 Přijímací řízení 1 – 5 Výsledky vzdělávací činnosti 1 – 6 Výsledky inspekce 1 – 7 Ostatní aktivity 1 – 8 Údaje o poskytování informací
Ing. Čestmír Tschauder ředitel školy
1 - 1 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název: Identifikátor zařízeni: IČO: Adresa: Telefon: Fax: E-mail: Internetová stránka: Zřizovatel:
Právní forma: Ředitel školy:
Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická, České Budějovice, Dukelská 13 600008207 60075970 Č. Budějovice, Dukelská 13/260, 371 45 386794111, 387312480, 386794115 387312480
[email protected] www.spssecb.cz Jihočeský kraj se sídlem v Č. Budějovicích, U Zimního stadionu 1952/2 370 76, Č. Budějovice IČO: 70890650 zastoupený hejtmanem Mgr. Jiřím Zimolou Příspěvková organizace řízená OŠMT Ing. Čestmír Tschauder
Ve školním roce 2013/2014 byla provedena oprava havarijních částí střešní krytiny z Vrchlického nábřeţí v částce 303.000,- Kč. Pokračovali jsme v opravách dlaţby v přízemí (podesta před dílenskou sborovnou a přední část šaten ve staré budově) v částce cca 120.000,- Kč. Tyto opravy byly financovány z investičního fondu školy. V budoucnu uvaţujeme vybudovat šatny v prostorách pod strojní laboratoří č. 8. Ve školním roce 2013/2014 byly provedeny běţné opravy zajišťující bezpečný a hygienicky odpovídající provoz školy (např. malování a obnova nátěrů soklů v učebnách, chodbách a sociálních zařízeních). Průběţně vybavujeme odborné učebny novými počítači s LCD monitory, měřicími přístroji a ostatními učebními pomůckami. Toto hradíme z projektů OP VK a prostředků od partnerů školy, kterými jsou ČEZ, E.ON Česká republika, s.r.o., Teplárna České Budějovice a.s., Elektro SMS s.r.o., MOTOR JIKOV Group a.s., Jihostroj Velešín a.s. a Siemens s.r.o. Z projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0273 Šablony SPŠSE České Budějovice byly zakoupeny 4 interaktivní tabule SMART Board 680 s příslušenstvím v částce 448.755,- Kč a 18 ks počítačů do učebny výpočetní techniky v hodnotě 294.030,- Kč. Dále byly zakoupeny učební pomůcky Notebook do sbírky Energetika v hodnotě 23.157,- Kč a tablet ASUS v částce 6.790,- Kč. Ke 12. 4. 2014 byl projekt ukončen v celkové částce 1.366.354,- Kč. Projekt OP VK CZ.1.07/1.1.14/01.0018 Inovace výuky technických oborů SPŠSE Č. Budějovice v částce 5.295.585,- Kč byl zahájen 1. 7. 2012 a předpokládané ukončení realizace projektu je 31. 12. 2014. Z tohoto projektu se vybavila slaboproudá laboratoř pracovišti VARIOSET v hodnotě 447.508,- Kč, učební pomůcky měřící jednotky ADDU v částce 148.830,- Kč a měřicí přístroje v hodnotě 302.000,- Kč. V dubnu se zřídila nová laboratoř Moderní elektroinstalace, byla vybavena novým nábytkem a učebními pomůckami v částce 990.792,- Kč. Dne 2. 9. 2013 byl zahájen projekt OP VK CZ.1.07/1.1.14/02.00.76 Polytechnická výchova a rozvoj technického vzdělávání na SPŠ SE ČB v částce 2.681.893,- Kč. Předpokládané ukončení projektu je 31. 12. 2014. Byly pořízeny učební pomůcky do dílen v částce 96.800,- Kč a slaboproudé laboratoře v hodnotě 102.316,- Kč. Pro laboratoř PLA byl od firmy FESTO za 157.000,- Kč zakoupen výukový robot ROBOTINO, který přispěl k vysokému komfortu této moderní laboratoře. Byly pořádány semináře pro ţáky základních škol, jejichţ cílem bylo propagovat střední odborné školství.
Výchovně vzdělávací činnost na SPŠ SE vychází z poţadavků kladených na odborné školy, zaměřené zejména na strojírenství a elektrotechniku. Vyučujeme podle nových Školních vzdělávacích programů, vytvořených v návaznosti na Rámcové vzdělávací programy. Moderním trendům se přizpůsobujeme zejména inovací stávajících osnov a téţ metod výuky i liberálním přístupem k ţákům školy v rámci dodrţení standardních obecně nutných poţadavků na mravní a kázeňské přístupy studujících. Škola se přizpůsobuje poţadavkům regionu jiţních Čech a akceptuje trendy zaměstnanosti a trhu práce v oblasti strojírenství a elektrotechniky. Kaţdým rokem je prováděn rozbor účinnosti a uplatnitelnosti absolventů a jejich moţné flexibility. Podle výsledků se nám jeví oba vyučované obory jako velmi perspektivní, o čemţ svědčí zájem o studium. V roce 2013/2014 byly otevřeny 4 první ročníky, škola měla 15 tříd. K vyučování všech studijních oborů na SPŠ SE má škola odpovídající materiálně-technické zabezpečení, v některých případech i nadprůměrné. Zároveň se snaţíme zajišťovat i kvalitní personální obsazení učitelského sboru /viz dále/.
MATERIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLY Učebny:
Škola disponuje 41 učebnami, z toho 21 učeben je odborných pro méně neţ 20 ţáků, pro 20 aţ 40 ţáků je 19 učeben a 1 učebna (posluchárna) pro více neţ 40 ţáků (kapacita 108 ţáků). Ve školním roce 2013/2014 mohli ţáci vyuţívat studovnu se 4 počítači s připojenými na internet. Je zde i tiskárna, kde mohou studenti tisknout své práce.
Tělocvična: Je součástí areálu školy, vybavená pro cvičení na nářadí a míčové hry. Dále je v tělocvičně posilovna, která je vybavena odpruţenou podlahou, bylo provedeno obloţení stěn a nová elektroinstalace. Vybavena je moderními posilovacími stroji, které dodala firma Filip sport. Z prostředků ONIV byly nakoupeny učební pomůcky míče a balanční podloţky. Laboratoře elektro: Slaboproudá laboratoř: Je vybavená pro měření úloh v rámci předmětu Elektrická měření. Cvičení z tohoto předmětu probíhají ve třetím a čtvrtém ročníku. Laboratoř je vybavena základními měřicími přístroji i specializovanějšími měřicími přístroji pro měření úloh z elektrotechniky a elektroniky. Soubor měřících přístrojů je průběţně doplňován moderními elektronickými měřicími přístroji. Nové programovatelné měřicí přístroje umoţňují vytvářet automatizovaná měřící pracoviště, jejichţ činnost je řízena počítačem pomocí programu Agilent VEE. Ve školním roce 2013/2014 byly do laboratoře pořízeny další programovatelné měřicí přístroje Agilent. Dále byl vypracován soubor typických laboratorních úloh, které lze s daným přístrojovým vybavením změřit. Pro tyto úlohy byly navrţeny a vyrobeny měřící přípravky. Návrh úloh i realizace měřících přípravků byly pořízeny z projektu Inovace výuky technických oborů SPŠSE. Nové přístroje Agilent byly hrazeny z projektu Polytechnická výchova a rozvoj technického vzdělávání na SPŠSE ČB. Doplnění laboratoře o nové laboratorní měřicí přístroje přispělo k rozšíření moţností měření v oblasti elektrotechniky, z elektroniky a v oblasti automatizovaných měření. Nové úlohy a měřící přípravky umoţnily zefektivnit a zkvalitnit výuku praktických laboratorních měření. Silnoproudá laboratoř: Tato laboratoř je vybavena měřicími přístroji, kterými lze provádět měření na elektrických strojích, jednoduchá slaboproudá měření, měření osvětlení. Pro účely výkladu a přezkoušení z Vyhlášky 50/1978 Sb.
se v laboratoři provádí měření na proudovém chrániči, zjišťuje se izolační stav elektrických strojů a přístrojů. Provádí se měření zemních odporů, pracovních a hromosvodových zemničů moderními přístroji např. firmy METRA Blansko. Laboratoř je vybavena frekvenčním měničem ALTIVAR 71 - pro příslušné vyučující bylo zajištěno odborné školení na tomto přístroji. V laboratoři lze měřit přítomnost ionizujícího záření soupravou GAMABETA. S tímto přístrojem lze provádět i celou řadu jiných pokusů s touto tématikou. Učebna je vybavena dvěma počítači, na kterých se provádí výpočty a vyhodnocení měření. Studenti provádí měření na nových moderních pracovištích, kde měří na analogových a číslicových přístrojích. Stav vybavení laboratoře se oproti loňskému školnímu roku nezměnil.
Laboratoř automatizační techniky: Je zaměřena na měření a programování, které se vyučuje ve III. a IV. ročníku a dále pro cvičení z předmětu Číslicová technika a mikroprocesorová technika. Jedná se o slaboproudou část výuky. Byla zde posílena počítačová síť za účelem výuky dynamických webových stránek s vyuţitím jazyka PHP a relačních databází typu MySQL a SQLite a dále k administračním pracím v některých systémových oblastech počítačů. Pro výuku mikroprocesorové techniky – část operační systémy se připravuje 10 pracovišť PC s operačními systémy Windows a Linux. Pro předmět Mikroprocesorová technika je zde deset pracovišť vybavených jednočipovými mikropočítači Atmel na vývojových deskách Arduinon včetně softwarového vybavení. Je zde moţná samostatná práce studentů bez velkého nebezpečí zneuţití výpočetní techniky. Koncepčně je propojena s učebnou č. 42. Laboratoř PLA (programovatelné automaty): V roce 2013/2014 jsme provedli další změny jak v organizaci, tak v technickém vybavení laboratoře programovatelných automatů. Organizační změna spočívá v tom, ţe postupně vyřazujeme z výuky starší typy automatů S7-200 a úlohy, které na nich běţely, přesouváme na aktuální techniku, tedy automaty S7 -1200. Pro úvod do problematiky PLA (PLC) zůstávají v provozu automaty LOGO. V oblasti technického vybavení jsme zřídili jedno pracoviště vybavené frekvenčním měničem a PLC, které umoţňuje řešit úlohy z oblasti pohonů. Nutno podotknout, ţe je zde pouţit špičkový synchronní servomotor, který umoţňuje i přesné polohování. Další technické vybavení, které jsme získali je robot Robotino od firmy Festo. Jedná se o pohybový robot, který umoţňuje holonomický způsob pohybu, odometrii, pohyb podle zadaných souřadnic, snímání okolí kamerou, orientaci podle barev atd. Dále je v něm zabudován programovatelný automat, který hodláme vyuţít pro řízení úchopového zařízení. V roce 2014/2015 je řízení robota zařazeno do výuky předmětu Automatizační technika čtvrtých ročníků. Učebna elektrických pohonů: Tato učebna umoţňuje studentům střední průmyslové školy podrobně se seznámit s praktickou aplikací v oboru řízení elektrických pohonů. Vlastní řízení a diagnostika pohonů jsou realizovány pomocí frekvenčních měničů od firmy SIEMENS. Frekvenční měniče osazené v této učebně reprezentují současnou špičkovou techniku v oboru řízení točivých
elektrických strojů. Učebna je rozdělena na šest studentských pracovišť. 3f asynchronní motory jsou na čtyřech pracovištích, na zbylých pracovištích jsou servomotory. Řídícím pracovištěm je stůl učitele, odtud je moţné kontrolovat jednotlivá studentská pracoviště. Technické vybavení pracovišť tvoří: 3f asynchronní motor bez zátěţe – 3 pracoviště s měniči G120 Synchronní motor bez zátěţe – 2 pracoviště s měniči S110 3f asynchronní motor s konstantní zátěţí – 1 pracoviště s měničem Dotykové panely HMI – 2 pracoviště Řízení měničů je realizováno pomocí PLC S7-1200. Vše je namontováno na přehledných panelech se snadnou dostupností všech ovládacích prvků. Učebna je zasíťována a vybavena PC v kaţdém pracovišti. Potřebný software – STARTER (základní nastavení měniče a uvedení do provozu), TIA Portál V11(nastavení PLC) je také od firmy SIEMENS. Studenti v této učebně se učí nastavit komunikaci v síti, nastavení měniče a nastavení řízení z PLC. Po rozběhnutí motorů mohou modelovat dynamické změny na motorech, polohu a vyhodnocovat tyto změny v zatíţení, otáčkách, pomocí grafů nebo tabulek. Laboratoře strojní: Strojní laboratoř pro měření délek a tvarů: Strojní laboratoř pro měření délek a tvarů: V roce 2013/2014 byla úpravou měřicích stolů zvětšena o 100% kapacita pracovišť. Sníţením počtu ţáků na pracovištích byla zkvalitněna úroveň měření a docíleno zvětšení počtu úloh zpracovaných za školní rok. Strojní laboratoř pro technologická měření a měření strojů: K vybavení patří univerzální zkušební trhací stroj, Brinellův tvrdoměr, Charpyho kladivo, Erichsenův hloubkoměr, nejmodernější digitální tvrdoměr a přístroj pro měření tuhosti pruţin. Pro čtvrté ročníky jsou zpracovány úlohy zaměřené na porovnávání otáčkoměrů – stroboskopický, optický, elektromagnetický a mechanický. Dále se určuje velikost točivého momentu na elektromotoru a výkonu pomocí dynamometru. Pro zaměření automobily se konstruují p – V diagramy pro konkrétní typy spalovacích motorů. Na univerzálním trhacím stroji se kromě tahové zkoušky také kontrolují průhyby ocelových tyčí a dále se provádí kontroly svarů. Většina podkladů pro laboratorní cvičení - měření je připravena na interaktivní tabuli – jak tabulky, tak filmové sekvence z konkrétních měření v praxi. Učebny výpočetní techniky: CR učebna: Je vybavena dvěma školními CNC stroji. Jedná se o soustruh SMT 160CNC a frézku FC160CNC. Dále je učebna vybavena čtrnácti původními školicími stanovišti Kovoprog a ve školním roce 2013/2014 novými programovacími stanovišti HEIDENHAIN. Podařilo se nám splnit záměr a je nainstalováno 12 řídicích systémů s panely HEIDENHAIN. Doplněním učebny je moţno vyučovat nejmodernější programování CNC strojů. Frézka FC160CNC je
vybavena dělícím přístrojem pro 4D obrábění. Frézka je dále vybavena novými řídícími kartami. Bylo provedeno povýšení programového vybavení dosavadního stroje FC160CNC, pro obrábění 5D. Učebna byla ještě vybavena řídicími systémy SIEMENS – SINUMERIC pro výuku programování soustruhů. Učebna č. 81: Učebna je zaměřena na výuku CAD-CAM technologií. Je zařízena
nábytkem, který dodala a instalovala firma KLASSA. Vybavena je počítači s operačním systémem Windows Vista (10ks), dále novým počítačem pro učitele s operačním systémem Windows 7 Professional, který je připojen na dataprojektor. Data studentů jsou ukládána na server vytvořený z původního učitelského počítače, který je vybaven operačním systémem Windows 98. Vyuţívané programové vybavení je SurfCAM Velocity V4 (5x) a nová síťová verze SurfCAM Velocity 2014R2 (22x) slouţící k výuce předmětu „Programování NC strojů“. Dále pak aktuální akademickou verzí parametrického CADu Solid Edge V6 vyuţívaného pro výuku předmětu „Konstruování s pomocí počítače“ a cvičení z předmětu „Stavba a provoz strojů“. Systémy jsou navzájem kompatibilní, coţ umoţňuje provázání návrhu součástí, jejich virtuální konstrukci, tvorbu sestav, automatické odvozování zobrazení výkresové dokumentace, provedení analýz metodami konečných prvků a přípravu programů pro NC stroje, včetně výroby na školních NC strojích. Učebna je také vybavena 3D tiskárnou Easy3DMaker, která umoţňuje metodou rychlého prototypování realizovat výrobu fyzických modelů vytvářených ţáky, nebo modelů pro výuky technických předmětů. Učebna č. 80: Tato učebna slouţí k výuce informačních technologií a CAD-CAM systémů. Je vyuţívána jak studenty oboru Elektrotechnika, tak i Strojírenství. Výuka zde probíhá 30 hodin týdně. Je vhodně vybavena po stránce ergonometrické, je klimatizována, opatřena venkovními ţaluziemi a pevně instalovaným dataprojektorem. Vzhledem k náročnosti instalovaného softwaru na hardware jsme v červnu 2013 nahradili všechny PC novými, které byly získány z projektu Inovace výuky technických oborů SPŠ SE Č. Budějovice. Celkem je v této učebně 18 ks počítačů, k výuce jsou vyuţívány programy Microsoft Office, Auto CAD 2000, Mechanical PowerPack, Corel Draw, Corel Photopaint, GIMP, Solid Edge ST4 a další. Učebna č. 42: Je zaměřena na výuku práce s počítačem z pohledu IT pracovníka. Proto je vhodná pro výuku předmětů mikroprocesorová technika, programování v jazyku C a dalších skriptovacích jazyků. Je vhodná pro výuku OS Linux a je vybavena k prohledávání na síti Internet s přirozenou ochranou proti velkému stahování. Je zde moţná samostatná práce studentů bez velkého nebezpečí zneuţití výpočetní techniky. Koncepčně je vytvořena pro spolupráci s učebnou č. 46. Učebna č. 27: V počítačové laboratoři je 16 studentských pracovních míst a jedno pracoviště pro učitele. Jeden PC je určen pro ukládání dat. Jedná se o počítače s těmito parametry - AMD Atlon 64x2 Dual Core Procesor 4800+, 2,5 GHz, 1,93 GB RAM s plochými monitory TFT LG, klávesnicí a optickou myší. V učebně probíhá výuka všech ročníků v předmětu Informační
technologie. K výuce se vyuţívají programy OFFICE od Windows a OPEN OFFICE od Linux, Autocad, Picasa a další programy. Všechny počítače jsou propojeny do lokální počítačové sítě, učitelský počítač je připojen na Internet. Učebna je vybavena dataprojektorem EPSON, tiskárnou Minolta PagePro a File Serverem, na který si studenti ukládají své práce. Připojení školy k Internetu: Připojení k Internetu je i nadále zajištěno firmou STARNET s garantovanou rychlostí 100Mb/s, realizováno je optickým kabelem. Do vnitřní LAN školy byla připojena nová učebna pohonů. V září 2011 byla dokončena strukturovaná kabeláţ LAN školy téţ o dílenské prostory, přičemţ vzniklo 19 nových přípojných míst. Byly zřízeny tři přístupové body pro bezdrátové připojení k INTERNETU. Dva jsou umístěny v přední části školy, třetí v prostoru dílen. Doplněn jeden přístupový bod v nové učebně „Pohony“. Dílny -kovárna -svařovna (MIG 200) -navijárna -zámečnická dí1na -instalace -nástrojárna -učebna programovatelných automatů -soustruţna - učebna CRS -dřevo-plasty -frézovna -učebna moderních elektroinstalací – systém TECO
Závěr: Veškeré učebny, laboratoře a dílny odpovídají bezpečnostním předpisům, pro všechny dílny jsou zpracovány provozní řády a jsou schváleny IBP. Učebny, strojní a elektrotechnické laboratoře, učebny výpočetní techniky a dílny jsou vybaveny tak, aby bylo moţno plně a komfortně zabezpečit výuku studijních oborů 26-41-M/01 a 23-41-M/01. Vzhledem k vývoji počítačové a měřící techniky, který je velmi rychlý, modernizujeme odborné učebny dle finančních prostředků z projektů. Na škole zajišťujeme krátkodobé i dlouhodobé kurzy s výše uvedeným zaměřením. Dle IEC 332000-6-61 byly provedeny všechny potřebné revize elektrického zařízení dané plánem revizí.
Spádová oblast školy zahrnuje pro vyučované obory okresy Č. Budějovice, Č. Krumlov, J. Hradec, Prachatice a část bývalého okresu Pelhřimov.
1 - 2 PŘEHLED STUDIJNÍCH OBORŮ Na škole byly vyučovány následující studijní obory dle platných ŠVP od školního roku 2009/2010.
Elektrotechnika 26-41-M/01
–
4letý s maturitou, denní studium, ŠVP ELEKTROENERGETIKA a ŠVP SLABOPROUDÁ ELEKTROTECHNIKA
Strojírenství 23-41-M/01
–
4letý s maturitou, denní studium, ŠVP STROJÍRENSTVÍ s moţnou volbou zaměření na technický software, automobily, mechatroniku a podnikovou ekonomiku
Školní vzdělávací programy Z podnětu odboru školství Krajského úřadu Jihočeského kraje a ţádosti skupiny ČEZ naše škola vytvořila nový školní vzdělávací program s názvem „ELEKTROENERGETIKA“, který nabývá účinnosti 1. 9. 2010. Spadá do studijního oboru 26-41-M/01 Elektrotechnika. Má přispět k výchově budoucích technických pracovníků pro Jadernou elektrárnu Temelín. 1 - 3 PERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ ŠKOLY 1-3-1
V přiloţeném přehledu je zachycen stav pracovníků ve škol. roce 2013/2014. Celkově bylo 40 pedagogických pracovníků - evidenčních fyzických osob v rozvrstvení: - 26 učitelů odborných předmětů - 14 učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů z těchto pracovníků byli: - 1 externí učitel odborných předmětů (Ing. Štěrbík Jan) Průměrný přepočtený počet pedagogů je 33,87. Průměrný přepočtený počet nepedagogických pracovníků je 10,75. (konec školního roku 2013/2014 ).
1-3-2
Organizačně-pedagogická struktura Vedení:
1-3-3 1-3-4
-1 ředitel -1 zástupce ředitele statutární -1 zástupce ředitele pro praktickou výuku a elektrických předmětů -1 výchovný pedagogický poradce -1 vedoucí dílen -pedagogický sbor -správní úsek + pověření pracovníci vedení PO, OPBZ -provozní úsek + vedoucí (správce) Zajištění výuky je plně aprobované. Metodické členění pedagogického úseku -pedagogické vedení -předmětové komise: - CJL - DEJ - OBN - cizí jazyky - MAT - FYZ - CHE - TEV - stroj. předměty - elektrotech. předměty
-subkomise:
- výp. techniky a informatiky - silnoproudé zaměření - slaboproudé zaměření
SEZNAM PRACOVNÍKŮ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/14 (ke konci školního roku) P.Č. Osobní Jméno číslo 1 2 3 4 5 6 7 8 9
123 132 136 173 176 203 204 205 350
10
411
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
443 445 450 451 543 581 621 640 650 658 659 702 741 742 746 754 763 764 780 784 786 855 856 858 859
Ing. Belko Alfréd Ing. Badal Miloš Mgr. Bican Tomáš Ing. Čermák Ludvík Ing. Čejka Vilém PaedDr. Ducháčková Alena Mgr. Duda Antonín p. Dobrovodský Vladislav Ing. Hrůza Jaroslav Ing. Janoud Jan Ing. Křepelka Jaroslav Ing. Kyselová Běla Ing. Kroupa Petr Ing. Kroneisl Miloslav Ing. Mareš Radek Mgr. Novotný Milan Mgr. Orljanská Marie Ing. Pakandlová Věra Ing. Paurová Dana Mgr. Petrţalová Ludmila Mgr. Ploch Jiří Ing. Růţička Zdeněk Ing. Schandl Bohuslav Ing. Schandlová Alena PaedDr. Šinknerová Zuzana Ing. Strelka Ludovít Ing. Smutný Oldřich Mgr. Ohnsorg Petra PhDr. Thorauschová Dagmar Ing. Tschauder Čestmír Mgr. Tschauderová Marie Mgr. Vlková Zdeňka Ing. Vrba Pavel PaedDr. Vacík Milan Mgr. Vondrášek Michal
1
2
3
STR STR TV STR STR NJ, AJ MT, FY ELE ELE ELE ELE FY, CH STR ELE ELE STR NJ, ON STR EK CJ, DJ MA ELE ELE ELE AJ, TV STR ELE AJ CJ, AJ ELE MT, EK AJ ELE TV STR
51 31 20 44 23 25 13 20 34 30 37 31 32 25 14 47 26 31 23 7 11 32 30 27 24 29 31 4 40 39 31 30 35 29 15
ZŘ UČ UČ UČ UČ UČ UČ UČ UČ UČ UČ UČ UČ UČ UČ ved.dílen UČ UČ UČ UČ UČ UČ ZŘ UČ UČ UČ UČ UČ UČ Ř UČ UČ UČ UČ UČ
4
VŠ
VP
DPS
SEZNAM PRACOVNÍKŮ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/14 P.Č.
Osobní č.
1
180
2
423
3
662
4
703
5
950
Jméno Čalounová Ivana Janečková Pavla Popelkové Zdenka Richtrová Olga Zahradník Josef
1
2
3
4
THP THP THP THP THP
21 25 41 30 47
sekretářka finanční účetní pers. PAM hospodářka správce + školník
EXTERNÍ UČITELÉ, DŮCHODCI ( i na část úvazku ) P. Č. 1 3 4 5 6 7
Osobní č. Jméno, příjmení 448 Ing. Krolupperová B. 580 Mgr. Nálevka Miloslav 752 Ing. Švec Antonín 756 Ing. Štěrbík Jan 788 Ing. Tancer Stanislav 952 Mgr. Ţiška Jan
1
2
3
4
STR STR ELE ELE ELE ELE
36 47 49 17 47 40
UČ UČ UČ UČ UČ UČ
D D D E D-ZIS D
UKLÍZEČKY Osobní č. 175 312 344 546 584 655
Jméno, příjmení Čurdová Eva Gatterbauerová Milada Holá Hana Binderová Olga Nouzová Hana Posekaná Věra
Legenda, zkratky:
1 - základní aprobace 2 - roky odborné praxe 3 - funkce, zařazení 4 - poznámka D – důchodce, ZIS – základní informační středisko VP – výchovný poradce, E - externí STR - učitel odborných předmětů strojírenských ELE - učitel odborných předmětů elektrotechnických VŠ – studium vysoké školy
4
1 - 4 PŘÍJÍMACÍ ŘÍZENÍ Ve školním roce 2013/2014 proběhlo přijímací řízení pro uchazeče o studium z řad vycházejících ţáků z 9. ročníků a dalších uchazečů na SPŠ SE v nových vzdělávacích oborech:
elektrotechnika strojírenství
26-41-M/01 23-41-M/01
Souhrnné výsledky pro školní rok 2014/2015:
Obor elektrotechnika 26-41-M/01 strojírenství 23-41-M/01 ţáků 1. ročníku celkem
Celkem přihlášených (všechna kola) 102 93 195
Celkem přijatých Počet tříd 1. (včetně*) ročníku 50 2 55 2 105 4
Celkem nastoupilo (s odevzdáním zápisových lístků) k 30. 9. 2014 - 105 ţáků *) ostatní uchazeči : -přestupující ţáci víceletých gymnázií -vybraní absolventi SOU příbuzných oborů -přestupující 1. ročníku na volná místa
Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická Dukelská 13, 371 45 Č. Budějovice
Kritéria pro přijímání ţáků na SPŠ strojní a elektrotechnickou České Budějovice, Dukelská 13, pro školní rok 2014/15 Ředitel školy stanovil na základě novely školského zákona zákonem č. 472/2011 Sb., kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, podmínky přijímacího řízení, které určují rozhodující pořadí přijímání ţáků a uchazečů o studium. Ţáci v letošním školním roce byli podrobeni přijímací zkoušce z jednoho předmětu a to z matematiky. Zkoušky proběhly ve dnech 22. a 23. 4. 2014 od 8.00 hod., termín zkoušky byl uveden na přihlášce. Na přijímací zkoušky se ţáci dostavili minimálně 15 minut před začátkem, povolené pomůcky jsou: MF tabulky, rýsovací potřeby a kalkulačka. Umístění (rozdělení) ţáků do tříd bylo vyvěšeno ve vestibulu školy.
Výsledné pořadí přijímaných ţáků je vytvořeno ze dvou částí: 1) z počtu bodů stanovených z průměrného prospěchu vybraných předmětů klasifikace 8. ročníku v 1. pololetí, 8. ročníku v 2. pololetí a 9. ročníku 1. pololetí základní školy (max. 100 bodů). Uchazečům, kteří při výsledné klasifikaci za sledované období (tzn. za jednotlivá pololetí) dosáhli dvou dostatečných a horší, bude odečteno 10 bodů, (viz. tabulka), 2) z průměrné známky přijímací zkoušky z matematiky (max. 100 bodů), (viz. tabulka). Součet bodového hodnocení z obou částí vytvoří pořadí uchazečů o studium sestupně od maximálního počtu 200 bodů po minimální, celkový moţný odečet je 10 bodů. Ke studiu nebyli přijati ţáci, kteří byli klasifikováni známkou z chování “neuspokojivé“. Uchazeč, který se pro váţné důvody k přijímací zkoušce v určeném termínu nemůţe dostavit, můţe nejpozději do tří dnů po termínu stanovené pro přijímací zkoušku svojí neúčast řádně písemně omluvit řediteli školy. Přijímací zkouška v náhradním termínu se můţe konat nejpozději do jednoho měsíce po řádném termínu (viz. § 60 odst. 11 školského zákona). Do kaţdé třídy ve všech oborech bude přijato max. 30 studentů. (Např. na otevírané 2 třídy – 60 studentů, 3 třídy – 90 studentů, atd.)
V případě rovnosti bodů bude přihlédnuto k doplňujícím kritériím v tomto pořadí: 1. lepší průměr známek z matematiky 2. lepší průměr známek z fyziky 3. lepší průměr známek z českého jazyka a literatury 4. lepší průměr známek z cizího jazyka 5. lepší průměr známek z pracovních činností 6. změna pracovní schopnosti 7. matematická nebo fyzikální olympiáda – případně jiné soutěţe
Stanovení počtu bodů: Výborný ................................ 100 bodů Chvalitebný............................. 50 bodů Dobrý ................................... 33,3 bodů Dostatečný .............................. 25 bodů Nedostatečný .......................... 20 bodů
Do hodnotícího průměru jsou zařazeny známky z těchto vybraných předmětů:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
Český jazyk a literatura Cizí jazyk Dějepis Občanská nauka Rodinná výchova Zeměpis Matematika Přírodopis Fyzika Chemie Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova
1 – 5 VÝSLEDKY VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI K 31. 8. 2014 studovalo celkem 293 ţáků, z toho 2 ţeny, denního studia ve 12 třídách. (bez 4. ročníků) Během školního roku opustilo studium ze všech ročníků (nebo opakuje ročník) celkem 8 ţáků z důvodů prospěchových, rodinných, zdravotních či jiných. Ţádný z ţáků nebyl ze studia vyloučen.
Celkové výsledky na konci školního roku 2013/14 (k 30. 6. 2014)
Třída (OBOR)
1
2
3
4
5
6
7
1.EA (26-41-M/01) 1.EB (26-41-M/01) 1.SA (23-41-M/01) 1.SB (23-41-M/01) 2.EA (26-41-M/01) 2.EB (26-41-M/01) 2.SA (23-41-M/01) 2.SB (23-41-M/01) 3.EA (26-41-M/01) 3.EB (26-41-M/01) 3.EC (26-41-M/01) 3.SA (23-41-M/01) 4.EA (26-41-M/01) 4.EB (26-41-M/01) 4.SA (23-41-M/01) Celkem denní
32 32 22 25 31 27 21 21 31 19 18 24
0 2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0
0 0 1 2 2 1 0 3 0 1 0 0
31 31 20 19 27 23 20 18 27 15 15 23
1 1 1 4 1 3 1 0 4 3 3 1
0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0
2,51 2,33 2,50 2,70 2,38 2,67 2,56 2,26 2,62 2,80 2,90 2,38
20
1
2
18
0
0
2,64
28
1
0
25
3
2
3,01
27 378
1 5
0 12
26 339
1 27
2 8
2,52 2,58
Vysvětlivky: 1 – celkem ţáků 2 – z toho ţen 3 – prospělo s vyznamenáním 4 – prospělo 5 – neprospělo 6 – ubylo (přibylo) 7 – průměrný prospěch
Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2013/2014 termín – pouze z připuštěných k maturitní zkoušce)
Třída (obor - kód) Strojírenství 23-41-M/01 4.SA Elektrotechnika 26-41-M/01 4.EA Elektrotechnika 26-41-M/01 4.EB Celkem
1 26 19 25 70
2 1 1 1 3
3 0 2 2 4
4 18 14 11 43
5 8 3 12 23
(řádný
6 0 0 0 0
Ve školním roce 2013/2014 maturovaly celkem 3 třídy denního studia (viz tabulka). Maturovalo celkem 70 ţáků ve 3 třídách, z toho 3 ţáků prospělo s vyznamenáním, 43 prospělo a 23 ţáků neprospělo (po opravných zkouškách – podzimní termín: neprospěli 2 ţáci).
Vysvětlivky: 1 – celkem ţáků 2 – z toho ţen 3 – prospělo s vyznamenáním 4 – prospělo 5 – neprospělo 6 – nehodnocen
Příprava na novou maturitu Hlavní pozornost byla ve školním roce 2013/2014 věnována přípravě učitelů školy na výkon funkcí zadavatelů a hodnotitelů písemných zkoušek a hodnotitelů ústních zkoušek společné části státních maturit – zejména jejich případné doškolování. Do 1.9.2010 15 učitelů školy úspěšně absolvovalo e-learningové školení na zadavatele písemných zkoušek. Dále 2 učitelky absolvovaly školení a získaly osvědčení pro výkon funkce hodnotitele pro písemné a ústní zkoušky s českého jazyka a literatury, 3 učitelky získaly osvědčení pro výkon funkce hodnotitelů písemné a ústní zkoušky z anglického jazyka a 2 učitelky získaly osvědčení pro výkon funkce hodnotitelů písemných prací z německého jazyka. Z řad učitelů školy byl jmenován jeden pracovník do funkce maturitního komisaře po úspěšném dokončení příslušného školení. Ředitel školy a zástupce ředitele absolvovali presentační školení určené pro management. Škola je s průběhem a organizací maturit relativně spokojena, nebyla nalezena ţádná chyba ani pochybení maturitních komisařů.
1 – 6 INSPEKCE A KONTROLA 1-6-1
Ve školním roce 2013/2014 byla provedena kontrola projektu CZ.1.07/1.1.14/0018 – „Inovace výuky technických oborů SPŠ SE ČB. – na procedurální, obsahovou, finanční. Kontrolu prováděl Krajský úřad České Budějovice.
1-6-2
Dne 6. 5. 2014 byla provedena kontrola odvodu pojistného na VZP. Kontrolu prováděl pracovník VZP ČR, protokol Ag. č. 643/14, kontrolou nebyly zjištěny nedostatky.
1-6-3
Interní kontroly byly prováděny v rámci operativních kontrol vedením a ředitelem školy.
1-6-4
Ve školním roce 2013/2014 byla provedena rychlá šetření ČŠI – „Věkový automat“ – platových tarifů zaměstnanců.
1-6-5
Dne 28. 3. 2014 v rychlém šetření ČŠI - „Průběţná evaluace operačního programu vzdělávání a konkurenceschopnost.
1-6-6
Dne 21. 5. 2014 v rychlém šetření ČŠI – dotazník – Problematika jednotných přijímacích zkoušek na SŠ (maturitní obory) a problematika aktuální vybavenosti škol prostředky ICT.
1-7 OSTATNÍ AKTIVITY 1-7-1
V roce 2013/2014 škola uvaţovala o spolupráci s jinou školou podobného zaměření, vytipovány jsou některé odborné školy v Polsku, Slovinsku a Finsku. Spolupráce byla navázána s finskou školou Jyväskylä Eductional Consortium v rámci projektu Leonardo da Vinci. Ve dnech 10. – 23. 11. 2013 proběhla stáţ šesti studentů a jednoho doprovázejícího učitele na této škole. Druhá stáţ proběhla ve dnech 30. 3. – 12. 4. 2014. Třetí stáţ je ve fázi přípravy. Naši ţáci měli moţnost seznámit se s jedním z nejlepších vzdělávacích systémů na světě. Odborným zaměřením těchto stáţí je elektrotechnika a strojírenství. Hlavním cílem projektu je zlepšení po odborné a jazykové stránce. Ţáci získali další motivaci ke studiu a potřebný náhled.
1-7-2 Při škole pracuje jako právní subjekt občanské sdruţení rodičů, které napomáhá při realizaci zejména mimo výukových aktivit školy. Spolupráce je dobrá. Dohody o úzké spolupráci má škola uzavřené s podniky Teplárna České Budějovice, EUROBYT CB s. r. o. České Budějovice, TFK Trhové Sviny, ENGEL strojírenská společnost s. r. o. Kaplice, TSE, spol. s. r. o. České Budějovice, Motor-Jikov a.s., Robert Bosch s.r.o., MICB a.s. České Budějovice, EGE a.s., SMS České Budějovice, Motoco České Budějovice a Lokomotivní depo České Budějovice. V roce 2013/2014 nám Lokomotivní depo umístilo celkem 35 studentů II. a III. ročníků na povinné praxe. I ostatní podniky nám umoţňují zajistit praxe pro studenty II. a III. ročníků např. MOTOR Jikov, SMS s.r.o. apod. Dále nám podniky umoţňují exkurze, poskytují odbornou a materiální pomoc (přednášky, nové normy ISO, učební pomůcky apod.). Úzce spolupracujeme s Domem techniky České Budějovice. Velmi dobrá spolupráce byla navázána i s Pedagogickým centrem České Budějovice, kde se účastníme přednášek a seminářů zaměřených hlavně na výpočetní techniku a DVPP v oblasti jazykové. Dle finančních moţností se účastníme různých odborných seminářů, výstav a technických veletrhů. Dne 9. 10. 2013 proběhla ve spolupráci s AV MEDIA konference v posluchárně školy zaměřená na moţnosti moderní výuky na SŠ. Vyučující naší školy se na této akci podíleli jako odborní lektoři. Dne 1. 10. 2013 získala PaedDr. Alena Ducháčková ocenění „Vynikající pedagog“. Na podzim (listopad 2013) proběhly 3 vzorové hodiny pro studenty českého jazyka FF JU v Českých Budějovicích ve třídách 1. SA a 1. EA, kteří absolvovali souvislou praxi na Biskupském gymnáziu. Jedna vyučovací hodina českého jazyka, literatury a slohu, aby budoucí učitelé měli srovnání mezi studenty na gymnáziu a průmyslové škole.
V prosinci 2013 všechny ročníky navštívily představení praţského divadla DRJ – Jak je důleţité míti Filipa. V době písemných maturitních zkoušek se vybrané třídy zúčastnily představení svých vrstevníků – studentů Gymnázia J. V. Jirsíka, kteří si sami na motivy románu fantasy literatury Otec prasátek od Prettscheta, napsali text muzikálu, sloţili hudbu i také zahráli a zazpívali. Dle recenzí našich studentů obě představení měla velmi dobrý ohlas. Ostatní studenti se zúčastnili koncertu váţné hudby. Na podzim studenti 4. ročníků absolvovali interpretaci poezie 2. pol. 20. století – básní J. Koláře, Jana Skácela, Oldřicha Mikuláška, Josefa Kainara a válečné období J. Ortena profesionálem poetických pořadů. Studenti 2. a 3. ročníků sledovali poetický pořad zaměřený na evropskou poezii Moderny - na Prokleté básníky. Na konci školního roku podnikly některé 2. ročníky procházku po stopách historie Č. Budějovic, včetně historických budov a objektů s prohlídkou výstavy komiksu Karla Saudka ve Wortherově domě.
Škola trvale spolupracuje s ČVUT Praha a Západočeskou univerzitou v Plzni. Částečně spolupracujeme i s VUT Brno. Kaţdoročně navštěvujeme plzeňskou fakultu, vyhodnocujeme úspěšnost našich absolventů a částečně se řídíme poţadavky na znalosti poţadované fakultou. Vysoké školy zde kaţdoročně provádí nábory. Ve výuce dějepisu v prvním ročníku je kladen důraz na dějiny 20. století. Výbornou spolupráci máme s DDM, více neţ 14 let poskytujeme zázemí a organizujeme krajská kola olympiád z českého jazyka jak pro ZŠ a niţší třídy gymnázií, tak i pro střední školy a vyšší ročníky gymnázií. (I. a II. kategorie). Naši vyučující v těchto olympiádách a soutěţích SOČ vykonávají funkce členů i předsedů porot. V okresním kole olympiády (20. 2. 2014) z anglického jazyka se ve školním roce 2013/2014 umístil student Luboš Polančík z 3. EC na 13. místě a Petr Srbený z 1. SB na 20. místě. Dne 1. 4. 2014 se konalo krajské kolo olympiády z anglického jazyka. Studenti 3. ročníku Huszár Martin obsadil 6. místo a Tetour Lukáš 9. místo. Většina soutěţících jsou gymnazisté s větší hodinovou dotací výuky. Ve školním roce 2013/2014 jsme opět prohloubili úzkou spolupráci se skupinou ČEZ. Podporuje rozšířenou výuku na SPŠ SE, vyuţíváme exkurzí a odborných stáţí na Jaderné elektrárně Temelín. Spolu s ČEZ organizujeme společné akce, jako jsou dny otevřených dveří, výstava Vzdělání a řemeslo a podobně. Naše škola uspořádala 17. 1. 2014 odbornou přednášku spojenou s besedou s Ing. Danou Drábovou, předsedkyní Státního úřadu pro jadernou bezpečnost. Tato přednáška proběhla pro naše studenty v dopoledních hodinách v posluchárně školy. Odpoledne byla přednáška určena studentům gymnázií. Zúčastnili se jí studenti z gymnázia Česká, J. V. Jirsíka a Jírovcova. Dále zde byli odborníci z ČEZu. V květnu 2014 se studenti zúčastnili „Týdnu vědy“ na FJFI. Týden vědy na „Jaderce“ je
akce, která kaţdoročně umoţňuje studentům středních odborných škol a gymnázií seznámit se s ţivotem na vysoké škole formou speciálních přednášek a miniprojektů. Letos byl z důvodu plánované rekonstrukce prostor FJFI přesunut na květen, konkrétně na dny 18. - 22. května 2014, tedy od neděle do čtvrtka. Velmi úzkou spolupráci jsme dále navázali s firmou SIEMENS, vyuţíváme přednášek odborníků firmy SIEMENS, jejich odborné pomoci při výuce, při návrzích a realizaci nových odborných učeben. Škola se stala školicím střediskem SIEMENS, kde školíme na systémech SIMATIC S7-1200 a v elektrických pohonech na SIMATIC TIA Portál. 1-7-3
Střední průmyslová škola má velmi široké sportovní aktivity a dosahuje v nich dlouhodobě výborných výsledků: a) Lyţařské a snowboardové kurzy se uskutečnily ve třech turnusech (leden aţ březen) v Itálii (oblast Folgarida) pro 1. ročníky (110 studentů). Případná volná místa doplňují studenti z vyšších ročníků. b) Naše škola uspořádala snowboardový kurz zaměřený k získání licence instruktora snowboardingu. Kurz probíhal v termínu 8. – 12.1.2014 a zúčastnili se ho 2 studenti. c) Škola pořádala 5 turistické kurzy pro studenty třetích ročníků. Dva podzimní kurzy se uskutečnily v Hrdoňově na Šumavě. Ubytování a stravování bylo zajištěno v hotelu Fontána. Zúčastnilo se jich celkem 50 studentů. Dva letní kurzy se uskutečnily na Šumavě, Radslav - hotel Swing. Zúčastnilo se jich 50 studentů. Pátý kurz byl výběrový cyklistický. Kurzy byly zaměřeny hlavně na cykloturistiku, pěší turistiku, kruhové a posilovací cvičení ve fitness, plavecký výcvik v bazénu, turnaje v sálové kopané, v košíkové, ve stolním tenise a výcvik na in-line bruslích. Studenti mohli vyuţít i saunu. d) V září 2013 se konal turnaj v kopané Pohár Josefa Masopusta pro střední školy.
e) V prosinci 2013 se uskutečnil školní turnaj ve streetballu. f) V dubnu 2014 se konal školní turnaj v sálové kopané. g) Do programu všech kurzů je zařazována problematika drogových a ostatních závislostí. h) Vyučující TV PaedDr. Milan Vacík a Mgr. Tomáš Bican se zabývají lektorskou činností, vedením kurzů, přednášek a odborných seminářů. Úspěšní frekventanti těchto kurzů získávají licenci instruktorů ve sportovní kulturistice, snowboardingu a kiteboardingu. 1-7-4 Na škole pracuje protidrogová koordinátorka Mgr. Ludmila Petrţalová, jeţ vytvořila minimální preventivní program na školní rok 2013/2014. V rámci výuky občanské nauky a dalších předmětů (tělesná výchova, český jazyk, cizí jazyk, ekologie, dějepis) vzděláváme naše studenty v oblasti zdravého ţivotního stylu a pomáháme spoluvytvářet ţivotní hodnoty. Snaţíme se vytvořit příjemné přátelské prostředí bez zbytečného tlaku na studenty a podporujeme rozvoj jejich pozitivních vlastností zejména ve vzájemném dialogu. Také podporujeme volnočasové aktivity a rozvíjíme spolupráci s rodiči. Do programu lyţařských a turistických kurzů zařazujeme besedy o drogové problematice, šikaně či alkoholu. Studenti 1., 2. a 3. ročníků si vyslechli přednášku o Ománu. Řada našich ţáků se zúčastnila sbírky na podporu nevidomých – Světluška, září 2013, coţ významným způsobem spoluvytváří sociální cítění mladých lidí. Na kaţdou schůzku s rodiči je připravena nástěnka s informacemi z oblasti drogové prevence a uvedeny jsou i kontakty na krizová centra. Rodiče zvláště studentů prvních ročníků byli informováni o nebezpečí drogové závislosti a dalších sociálně-patologických jevech a o moţnosti pomoci, kterou škola nabízí. Rodiče i studenti mají moţnost konzultovat jakékoliv problémy s protidrogovou koordinátorkou. Ve školním roce 2013/2014 jsme neřešili ţádné přestupky a problémy týkající se drog. 1-7-5
Ve školním roce 2013/2014 jsme pokračovali v plnění plánu environmentálního vzdělávání. Studenti se zúčastnili diskuzí a besed v hodinách na aktuální témata: globální oteplování a klimatické změny, přírodní zdroje a jejich vyuţívání, kůrovcová kalamita. Vycházka do přírody – přírodní rezervace Česko vrbenské rybníky – pozorování ekosystému. Výuka doplňována filmy: Tajuplná příroda, Fascinující způsoby obţivy, Bizarní rozmnoţování, Vznik ţivota v oceánech, Extrémy počasí, Putování tučňáků. Návštěva výstavy v DK Metropol – Mikrosvět. Vyučující pravidelně navštěvuje setkání koordinátorů EVVO, zúčastnila se semináře pořádaného odborem školství Krajského úřadu v Č. Budějovicích, kde byl představen projekt „Teorie a management katastrof Vltava Ámos“
1-7-6
Předmětové exkurze v oboru elektro: -
jaderná elektrárna Temelín automobilka Škoda Mladá Boleslav muzeum JČE České Budějovice EGE České Budějovice Rozvodna 400 KV Kočín u Týna nad Vltavou Rozvodna Sever Teplárna v Českých Budějovicích
Předmětové exkurze v oboru strojírenském: 1-7-7
Tlaková slévárna Motor Jikov automobilka Škoda Mladá Boleslav nástrojárna JANOWIAK České Budějovice automobilka AUDI Ingolstadt Bosch České Budějovice Motor České Budějovice Lokomotivní depo České Budějovice Belis Č. Budějovice
Prezentace školy: a) Dny otevřených dveří - 4. 12. 2013 a 18. 1. 2014. Pověření pracovníci umoţnili zájemcům kompletní prohlídku školy. b) Dne 6. 12. 2013 slavila škola za účasti široké veřejnosti sté výročí. Oslavy proběhly v posluchárně školy za hojné účasti bývalých absolventů. Toto výročí bylo medializováno. Pro návštěvníky byly připraveny desky s letáky, kde byl zachycen současný stav i historie školy. c) Výstava „Vzdělání a řemeslo 2013“ (20. - 22. 11. 2013) – škola zde prezentovala převáţně řídící techniku realizovanou programovatelnými automaty nové generace S7 – 1200 Siemens. Konkrétně se jednalo o manipulátor s pneumatickými prvky a lineárními pohony. Další aplikace demonstrovala třídění výrobků do 4 skupin podle druhu materiálu a barvy. Jiţ tradičně byl předváděn Teslův transformátor, který byl vyroben ţákem 4. ročníku Kamilem Hálou. d) Prezentace středních škol - za účasti Úřadu práce Prachatice (14. 11. 2013), dále jsme školu prezentovali v Písku (11. 11. 2013), Strakonicích (5. 11. 2013) a Třeboni (15. 10. 2013). e) V rámci prezentace školy jsme navštívili většinu ZŠ v okolí Č. Budějovic, které mají potenciální zájem o studium na naší škole a ZŠ v Českých Budějovicích. f) Ve školním roce 2013/2014 jsme uspořádali 3 maturitní plesy za účasti široké veřejné a odborné společnosti s prezentací spolupracujících výrobních firem z Č. Budějovic a okolí. g) Škola je prezentována na vlastních internetových stránkách (viz. Charakteristika školy), které jsou pravidelně aktualizovány. Ve školním roce 2013/2014 došlo k dalším úpravám a modernizaci internetových stránek. h) Případní zájemci o studium mohli kdykoliv navštívit naši školu a byla jim umoţněna prohlídka celé školy včetně laboratoří, dílen a učeben.
1-7-8
Školská rada Ve školním roce 2013/2014 se konaly volby do školské rady. Její funkční období je tříleté a započne 1. 9. 2014. Předsedou stávající školské rady je Ing. Věra Pakandlová, členové Bc. Zdeňka Davidová - pracovnice Střední zdravotní školy a Jiří Mašek – pracovník E.ONu. V průběhu školního roku se rada sešla dvakrát. Schůzky se zabývaly schválením výroční zprávy školy 2012/13, rozpočtem školy, novým technickým vybavením školy, prospěchem ţáků a přípravou výstavy Vzdělání a řemeslo. V rámci druhé schůzky byl probrán prospěch ţáků a finanční situace školy.
1-7-9
Doplňková činnost školy ve školním roce 2013/14 Ve školním roce 2013 byl dokončen projekt Zavedení a dodrţování specifických technologických procesů v elektrotechnické výrobě a to ve spolupráci s firmou TSE České Budějovice. Projektu se účastnilo celkem: -
za SPŠ SE – 7 vyučujících za školitele TSE – 6 pracovníků za školené TSE – 19 pracovnic
Termín celého školení byl stanoven od září 2012 do konce června 2013. Projekt byl zakončen vystavením Osvědčení platné pro příslušnou kvalifikaci v elektrotechnice. Na projektu spolupracoval i Úřad práce České Budějovice a to velmi kladným hodnocením, do dalších let se předpokládá i další moţná spolupráce v oblasti výroby a proškolování.
1-7-10 Aktivity školy v rámci projektů vyhlášených Jihočeským krajem
Ve školním roce 2013 – 14 škola pokračovala v realizaci dvou grantových projektů OPVK. Projekt s názvem „Inovace výuky technických oborů na SPŠ strojní a elektrotechnické České Budějovice“, registrační číslo CZ.1.07/1.1.14/01.0018, prošel druhým rokem realizace a k 30. 6. 2014 byly jiţ plánované aktivity projektu splněny z více neţ 80 %. Jedná se o zásadní modernizaci výuky ve dvou oblastech, a to v oblasti výuky elektrických měření a v oblasti výuky moderních elektrických instalací budov. Laboratoř slaboproudých elektrických měření byla vybavena novými pracovními stoly v hodnotě 600 000,- Kč a moderními měřicími přístroji v hodnotě 150 000,- Kč s výstupy umoţňujícími jejich zapojení do sestav pro automatická měření elektronických obvodů. V rámci projektu bylo dále navrţeno a vyrobeno 60 měřících přípravků pokrývajících všechny základní elektronické obvody a k nim byly sestaveny návody a zadání úloh pro praktickou výuku moderních elektrických měření. Do konce školního roku 2013/14 byla modernizace výuky elektrických měření plně dokončena. Druhá oblast modernizace odborné výuky v rámci realizace projektu CZ.1.07/1.1.14/01.0018, týkající se moderních elektrických instalací, byla do června 2014 dokončena po stránce technického vybavení. Byla vybudována zcela nová laboratoř s velkým panelem představujícím budovu osazenou elektrickými komponenty pro ovládání různých funkcí – osvětlení, stínění, zabezpečení apod. Laboratoř je dále vybavena ţákovskými pracovišti s počítači, na kterých ţáci mohou cvičit úlohy pro automatické ovládání technických komponent budov s přenosem řídicích signálů na bázi sběrnice nebo bezdrátově. Počátkem školního roku 2013-14 byla zahájena realizace projektu OPVK s názvem „Polytechnická výchova a rozvoj technického vzdělávání na SPŠ strojní a elektrotechnické Č.
Budějovice“ – registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.14/02.0076. Celkové náklady projektu činí 2 641 414,- Kč. Aktivity projektu zahrnují dvě základní oblasti. A. Přípravu a realizaci polytechnických seminářů pro ţáky základních škol. Učitelé školy připravili celkem 16 různých témat seminářů pro realizaci ve školních dílnách a laboratořích. Témata seminářů pokrývají různé technické oblasti - obrábění, svařování, sestavování elektronických obvodů, elektroinstalace, 3D tisk, broušení kamenů, internet, počítačovou grafiku, měření strojních součástí, dějiny techniky aj. Do seminářů byly zařazeny téţ praktické činnosti ţáků, a to sestavení modelů vznášedla a mlýnku s malým fotovoltaickým zdrojem. Zatím proběhly semináře pro čtyři třídy 1. ZŠ Vodňany a pro dvě třídy ZŠ Bavorov. B. Druhá oblast realizace byla zaměřena na výuku odborných předmětů SPŠ. Byly sestaveny odborné texty na výuku robotiky, 3D tisku, elektrických rozvodných sítí, a dále byly sestaveny soubory úloh pro elektrická měření. Laboratoř elektrických měření byla dovybavena digitálními měřicími přístroji a laboratoř automatizace výukovým robotem ROBOTINO.
Realizace obou projektů končí 31. 12. 2014. 1-7-11 Ţákovské soutěţe Studenti třetích ročníků se zúčastnili 7. ročníku akce s názvem „Jaderná maturita“, kterou pořádala pro ţáky středních škol Jaderná elektrárna Temelín ve dnech 23. – 25. 4. 2014. Jaderné maturity se zúčastnilo 7 studentů. V listopadu 2013 se studenti třídy 2. EA a 2. EB zapojili do Dnů české a mezinárodní poezie v Praze a po celé České republice. Zhudebnili dílo K. H. Máchy - Máj. Ţáci naší školy průběţně spolupracují s MF Dnes – „Studenti čtou a píší noviny“, kam přispívají svými články na různá témata. V prosinci 2013 proběhly na naší škole s lektorkou Mgr. Slunečkovou přednášky o antisemitismu a holocaustu. Přednášek se zúčastnili studenti třetích ročníků. Dne 20. 6. 2014 se všechny první ročníky zúčastnily přednášky o etiketě, které přednesl lektor pan Fíla.
1-8 Údaje o poskytování informací: Škola při poskytování informací postupovala v souladu se zákonem č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím. Jelikoţ škola nemá ţádné tajné informace, věnovala se hlavně ochraně osobních údajů ţáků a zaměstnanců, snaţila se nezveřejňovat úplné identifikace. Během roku 2013/2014 byly vyřizovány pouze ústní ţádosti o informace, které jsme neevidovali. Pokud by byl vznesen poţadavek na písemnou informaci a byl podán formou písemné ţádosti, ţádost vyřizuje škola do 15 dnů. K takovýmto ţádostem nedošlo, a proto také nedošlo na odvolání proti zamítnutí podání informace. Výsledky přijímacího řízení byly uvedeny pod čísly, která byla uchazečům o studium přidělena před zahájením přijímacího řízení.
Schváleno školskou radou dne 30. 9. 2014
