Gymnázium a Střední odborná škola Hostinné Horská 309, 543 71 Hostinné
Výroční zpráva školní rok 2013/2014
V Hostinném dne 17.10.2014
Zpracovala: Iveta Drábiková
Mgr. Martin Vlášek ředitel školy
Obsah
Základní charakteristika školy
3
Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT ČR
6
Údaje o pracovnících školy
6
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků
10
Údaje o přijímacím řízení
11
Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků
11
Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek
13
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
14
Údaje o mimoškolních aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
15
Statistické vyhodnocení přijetí studentů Gymnázia a SOŠ Hostinné
24
na VŠ a VOŠ pro školní rok 2013/2014
24
Údaje o provedených inspekcích Českou školní inspekcí
25
Údaje o spolupráci s odborovou organizací
27
Základní charakteristika školy a) Název školy, adresa, právní forma, IČ, identifikátor zařízení Název školy:
Gymnázium a Střední odborná škola, Hostinné, Horská 309
Adresa:
Horská 309 543 71 Hostinné
Právní forma: IČO:
příspěvková organizace 60153326
Identifikátor právnické osoby:
600 013 014
Adresa pro dálkový přístup: www.gymhost.cz b) Název a adresa zřizovatele Zřizovatel:
Královehradecký kraj.
Sídlo:
Pivovarské náměstní 1245 500 03 Hradec Králové
c) Ředitel školy ředitelka: trvalý pobyt:
Mgr. Ivana Mědílková A.Dvořáka 534 543 71 Hostinné
Dne 16.8.2014 došlo ke změně ředitele školy. Novým ředitelem školy byl jmenován: Mgr. Martin Vlášek Trvalý pobyt: Jihoslovanská 149 541 01 Trutnov d) Zařazení do sítě škol a školských zařízení Škola byla zřízena MŠMT ČR dne 1.2.1992 jako víceleté gymnázium. Dne 23.8.1994 byla zařazena do sítě škol jako Gymnázium a Rodinná škola s účinností od 1.9.1994. Gymnázium a Rodinná škola byla ke dni 1.1.1995 zřízena jako příspěvková organizace. Dodatkem ke zřizovací listině z 18.12.1995, č.j. 27238/95-60, změnilo MŠMT ČR dosavadní název školy na Gymnázium a Střední odborná škola s platností od 1.1.1996. Školní jídelna je od 1.9.1998 na základě živnostenského listu oprávněna provozovat vedlejší hospodářskou činnost – tzv. hostinskou činnost. Poslední rozhodnutí o zařazení školy do sítě škol a školských zařízení je vystaveno s účinností od 1.9.2011 čj. 15 601/2011-25.
e) Druh školy a součásti školy Druh školy: státní Škola má tyto součásti: gymnázium, střední odbornou školu a školní jídelnu. Celková kapacita školy je 530 žáků, z toho je kapacita na gymnáziu 250 žáků a na střední odborné škole 120 žáků. Školní jídelna poskytuje stravování pro žáky naší školy, základní školy, veřejnost a od 9.5. 2006 zajišťuje školní jídelna stravování pro všechny mateřské školy v Hostinném. Kapacita školní jídelny je 950 jídel. f) Obory vzdělání podle Klasifikace kmenových oborů vzdělání: 79-41-K/801 Gymnázium – všeobecné – studium denní (dobíhající obor) 79-41-K/81 Gymnázium - studium denní 75-41-M/003 Sociální péče – pečovatelská činnost – studium denní (dobíhající obor) 75-41-M/01 Sociální činnost - studium denní
délka studia: 8r. 0 měs. délka studia: 8r. 0 měs. délka studia: 4r. 0 měs. délka studia: 4r. 0 měs.
Nosným oborem stále zůstává osmileté gymnázium se všeobecným zaměřením. Na SOŠ vyučujeme obor 75-41-M/003 Sociální péče – pečovatelská činnost od 1.9.2011 nově obor 75-41-M/01 Sociální činnost. Kombinace těchto dvou oborů se nám osvědčila. h) Dotační, rozvojové a operační programy Program MŠMT Podpora sociálně znevýhodněných romských žáků středních škol na období září – prosinec roku 2013 - Gymnázium a střední odborná škola podala žádost o dotaci v rámci tohoto programu pro 1 žákyni oboru sociální péče – pečovatelská činnost. Tato dotace byla žákyním přiznána. Program EU Leonardo da Vinci - projekt „S němčinou o krok napřed 2013-2014“ - podpora odborných stáží v souladu s Programem celoživotního učení 2013 Skupina šesti žákyň naší školy oboru sociální činnost, se zúčastnila třítýdenní odborné praxe v německém Waldshut-Tiengen. Praxe byla finančně podpořena programem EU Leonardo da Vinci a Koordinačním centrem česko-německých výměn mládeže Tandem. Po absolvované praxi němečtí studenti obdrží Europass mobility – jednotný celoevropský doklad o odborné praxi v zahraničí. Z deníku žákyň: Svou cestu jsme zahájily 8. 3. ve 23 hodin v Hostinném, kdy jsme svá zavazadla naložily do auta, rozloučily se s rodinami a vydaly se na cestu. S panem učitelem R. Švábem, který s námi v Německu zůstal i první týden. Náš cíl bylo městečko Waldshut-Tiengen v Bádensku-Württembersku, poblíž švýcarských hranic. Cesta trvající 11 hodin končí a my jsme na místě. Po krátkém přivítání panem ředitelem ve škole se jdeme ubytovat do bytu na kraji města. Po chvilce odpočinku si jdeme
prohlédnout městečko a hlavně vlakové nádraží, odkud budeme denně dojíždět na praxi. Po prohlídce města se vracíme, vybalujeme si kufry a vaříme svou první společnou večeři. Ráno už vstáváme v 5 hodin a chystáme se na svůj první pracovní den. Jsme rozdělené do dvou skupin. Jedna dojíždí do vedlejšího města Tiengenu, druhá do blízkého domova seniorů v Laufenburgu. Pracovní dobu máme od 7 do 13 hodin. Staráme se zde o uživatele od ranní hygieny, dokrmování, až po volnočasové aktivity. O víkendu jedeme do Zürichu, kde navštěvujeme ZOO a památky města. Jdeme se také podívat ke švýcarským vodopádům, nejvyšším v Evropě. V neděli pak navštěvujeme aquapark ve Schwarzwaldu. Od pondělí jsme opět v pracovním procesu v sociálních zařízeních. Následující víkend vyrážíme na místní diskotéku. Zbytek víkendu odpočíváme. Začíná nám poslední týden praxe, kterou jsme si tak oblíbili. V pátek se loučíme se všemi spolupracovníky a jdeme balit. Poslední večer si užíváme ve víru zábavy. Ráno dobalujeme a o půl osmé vyrážíme směrem Čechy. Kolem šesté navečer přijíždíme do Hostinného. Zařízení, ve kterých jsme pracovaly, nám nabídla možnost letní brigády. Pobyt byl báječný a získaly jsme cenné zkušenosti. Zapsaly Eliška Červená a Karolína Vrablíková, studentky 2.S Projekt „EU peníze do škol“ - Cílem projektu je zvýšit kvalitu výuky cizích jazyků, docílit zefektivnění a zkvalitnění výuky v ostatních předmětech na škole, vybavit školu kvalitní digitální technologií. Projekt „tablety do škol“ – Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost - Oblast podpory Další vzdělávání pedagogických pracovníků škol a školských zařízení - Cílem tohoto projektu je v první etapě získat tablety pro všechny pedagogy ve škole. V letošním školním roce byl tento projekt na naší škole rozpracován a byly jsme zařazeni mezi výběrové školy. Program „Erasmus+“ - Název projektu: „Svátky, tradice a obyčeje v ČR a SRN“ - V letošním školním roce byl zpracován projekt a navázán kontakt s partnerskou školou v SRN i) Seznam zájmových, občanských a dalších sdružení působících ve škole Škola je registrována v AŠSK (Asociace školních sportovních klubů). Od 5.2.2004 začal při škole sdružovat zájemce o sport Sportovní klub Gymnázia a SOŠ Hostinné. Klub zajišťoval pro své členy sportovní vyžití, organizoval vzájemné sportovní kontakty s ostatními školami nebo kluby, zajišťoval účast na přátelských a mistrovských soutěžích. K 31.12. 2006 byla jeho činnost pozastavena. Od 1.9.2007 klub opět rozvíjí svou činnost. Soustřeďuje zájmovou sportovní činnost žáků. j) Údaje o školské radě současné složení školské rady je: Předseda: p. Bc. Karel Klíma
Členové: sl. Andrea Lánská p. Vladimír Junek p. Vladislava Bohačíková p. Mgr. Richard Šváb p. PhDr. Lenka Neumannová Školská rada se schází podle potřeb, nejméně 2x za školní rok. n) Údaje, týkající se záměrů školy, její orientace, předpoklady a trend dalšího vývoje Veškerá výuka probíhá v historické, kompletně zrekonstruované budově a v nové přístavbě. Na chodbách jsou prostory určené k relaxaci žáků. Pro tělesnou výchovu je k dispozici tělocvična v původní budově a sportovní hala s gymnastickým sálem a posilovnou v nové přístavbě. V této přístavbě je také moderní školní jídelna a prodejna občerstvení pro žáky i zaměstnance. Trend dalšího vývoje školy spatřujeme v zachování gymnaziálního programu a orientaci střední odborné školy na sociálně zaměřené obory. Nepředpokládáme redukci u těchto oborů.
Počet tříd
Celkové údaje o škole Celkový počet žáků Počet žáků na jednu třídu
12
240
Počet žáků na učitele
20
10,44
Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT ČR kód oboru
název oboru
79-41-K/801 gymnázium všeobecné 79-41-K/81 gymnázium všeobecné (ŠVP) 75-41-M/003 sociální péče-pečovatelská činnost 75-41-M/01 sociální činnost (ŠVP)
kdo vydal učeb. pod č.j. platnost od dokumenty MŠMT ČR 18961/06-23 1.9.2006 Gymnázium a SOŠ Hostinné 1.7.2007 MŠMT ČR
29166/97-79
Gymnázium a SOŠ Hostinné
1.9.1998 1.9.2011
Údaje o pracovnících školy Ve školním roce 2013/2014 působilo na škole celkem 21 pedagogických pracovníků na plný úvazek a 2 pedagogičtí pracovníci na částečný úvazek. V současné době jsou všichni pedagogičtí pracovníci plně kvalifikovaní.
Podle plánu dalšího vzdělávání pedagogický pracovníků si rozšiřovali vzdělání tito pracovníci: Dokončené rozšiřující studium na vysokých školách -
Vysoká škola ekonomická Praha, rozšiřující studium zaměřené na učitelství písemné a elektronické komunikace, techniky administrativy a obchodní korespondence – 1 pedagogický pracovník
Pokračují ve studiu vysokých škol: -
PF Hradec Králové - studium k získání způsobilosti k výuce dalšího předmětu – český jazyk – 1 pedagogický pracovník Fakulta informatiky a managementu Hradec Králové, obor informatika a management – toto studium absolvuje správce informačních a komunikačních technologií na škole
Další vzdělávání pedagogických pracovníků: Program celoživotního profesního vzdělávání dle zákona č. 563/2001 Sb. a vyhlášky č. 317/2005 Sb. -
-
Kvalifikační studium pro ředitele škol a školských zařízení – 1 pedagogický pracovník Letní škola historie – ředitelka školy Vzdělávací cyklus „V zemi Komenského - ředitel koučem“ - Koučink akademie Dolní Libchavy (akreditace MŠMT) - ředitelka školy, zástupkyně ředitelky školy a zástupce ředitelky školy Vzdělávací cyklus „ V zemi Komenského – učitel koučem“ – Koučink akademi Dolní Libchavy (akreditace MŠMT) – 2 pedagogičtí pracovníci
Absolvování odborné přípravy pro vydání Osvědčení o způsobilosti k výkonu funkce -
Školní maturitní komisař – 2 pedagogičtí pracovníci Hodnotitel ústní zkoušky (španělský jazyk) – 1 pedagogický pracovník Hodnotitel ústní zkoušky pro žáky s PUP MZ (cizí jazyky) – 2 pedagogičtí pracovníci Hodnotitel ústní zkoušky pro žáky s PUP MZ (český jazyk) – 1 pedagogický pracovník Hodnotitel písemné práce (český jazyk) – 1 pedagogický pracovník Zadavatel – 4 pedagogičtí pracovníci Zadavatel pro žáky s PUP MZ – 1 pedagogický pracovník
Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka počet pedagogických pracovníků školní rok 2013/2014 0 Počet nekvalifikovaných pracovníků na konci školního roku školní rok 2013/2014 U pedagogických pracovníků
0
U nepedagogických pracovníků
0
Konkrétní údaje o pracovnících školy pedagogičtí pracovníci:
jméno pracovníka Mgr. Mědílková I. PhDr. Neumannová L. Mgr. Aerts Pavlína Mgr.Beránek P. Mgr. Černá P.
pracovní zařazení ředitelka zást.ředitelky učitelka učitel učitelka
Mgr. Dřízhalová D.
učitelka
Mgr. Farská J. Mgr.Fišarová J. Mgr. Floriánová Z. Mgr. Hedvičáková S.
učitelka učitelka učitelka učitelka
Mgr. Lebedinská J. Mgr. Machačová Martina Mgr. Maternová M. Mgr. Mědílková M. Mgr. Nýdrlová E. Mgr. Páchnik M
učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitel
Mgr. Poláková G. Mgr.Prokopová E. Mgr.Sedláček P. Mgr. Šimek V.
učitelka učitelka učitel učitel
Ing. Štefanová Z., Ph.D. Mgr. Šváb R. Mgr. Vlášek M.
učitelka učitel učitel
Pedagogičtí pracovníci na rodičovské dovolené Mgr. Sedláčková E. učitelka Mgr. Švábová T. Mgr. Špačková R. Mgr. Jiříková L. Mgr. Machová J.
učitelka učitelka učitelka učitelka
vyučení (obor)
kvalifikace odborné (vysokoškolské,ÚSO) FFUK PHA, FF MU Brno FF UK PHA, PF UK PHA FTVS UK PHA PF HK, PF UJEP Ústí nad Labem VŠ J.A.K. Praha Fakulta humanitních studií Pardubice, PF MU Brno, studující PF HK-studium k
pedagog,PF délka FF,DPS praxe 39 33 2 22 3 DPS J.A.K.Ph 19
získání způsobilosti k výuce dalšího předmětu PF HK, FF UK Praha PF HK PF MU Brno PF Olomouc Přírodovědecká fakulta MU Brno PF UK PHA FF Pardubice FTVS UK PHA PF Plzeň UK Praha, Ostravská univerzita v Ostravě PF HK, PF Olomouc PF UK Praha, PF Hradec Králové PF HK Vysoká škola chemicko-technologická PHA, UK PHA, FTVS UK Praha PF MU Brno, Fakulta sport. MU Brno
VOŠ,sociálně právní PHA PF Hradec Králové PF MU Brno, studující PF MU Brno PřF UK Praha, PF UK Praha PF HK PF MU Brno, PF MU Brno
17 23 23 39
PF HK
10 10 14 4 30 23
DPS Praha
13 35 12 12
PF HK
2 10 9
10 10 20 9 8
Ostatní pracovníci školy
jméno pracovníka Drábiková I. Menclová H. Špetlová V.
Tichý J. Krejčí J. Imlaufová Kateřina Cepková B.
pracovní zařazení rozp.,mzd.úč. účetní rozp.,účetní
vyučení (obor)
Správce infor. a komunik. technologií školník a údr. vedoucí školní jídelny skladník zlatnice kuchař-číš.
Kvalifikace Odborné (vysokoškolské,ÚSO) Gymn.Vrchl., SPŠ Litomyšl SPŠ textilní Dvůr Králové SPŠ textilní Dvůr Králové Gymnázium a SOŠ Hostinné, studující Fakultu informatiky a managementu Hradec Králové, obor informatika a management SOU stavební Pardubice
pedagog,PF délka FF,DPS praxe 22 28 42
5 31 17 12
Pecháčková K. Trejbal J. Venzarová K. Horáčková A.
SOU Dvůr Králové nad Labem Střední uměleckoprůmysl.šk.TU Rekvalifik. kurz Hronov-kuchař,číšník Střední odborné učiliště Teplice nad pom.kuchařka Kuchař,číšník Metují pom.kuchařka elektrotech. SOU elektrotechnické Vrchlabí pom.kuchařka Stř.hot.škola Mariánské Lázně Kadeřnice, SOU Hradec Králové,Střední škola kuchařka kuchař-číš. hotelnictví a podnikání Hronov pom.kuchařka čalounice SOU Liberec pom.kuchařka - prodavačka, prodej bufet kuchař SOU Žamberk, SŠ Smiřice provozář,kuchař kuchař SOU Teplice nad Metují kuchařka SZTŠ Kopidlno řidič SPŠ papírenská Hostinné
Ostatní pracovníci na rodičovské dovolené Machová M.
kuchařka
13
Doubková V. Kaprálová E. Klímová M. Levová A. Mikešová J.
kuchař
SOU a SOŠ SČMSD Hronov,s.r.o.
1 14 19 10 21 21 24 23 31
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků Pedagogičtí pracovníci využívali hlavně z nabídky kurzů Centra vzdělávání Královéhradeckého kraje. Dále se zúčastnili seminářů konaných např. Asociací učitelů dějepisu ČR, Akademií J.A.Komenského Trutnov, Pedagogicko - psychologickou poradnou Trutnov, Služby škole Mladá Boleslav a FF UK Praha a dalšími VŠ. Nepedagogičtí pracovníci využili především kurzů a seminářů pořádaných Akademií J.A.Komenského Trutnov, firmy Vema Brno. Druh studia,kurzu apod Pedagogičtí pracovníci: Konference Šikana a kyberšikana ve školách Dějiny Československa 1945-1990 Seminář Učit se film Současná ruská literatura jako velká neznámá Konverzační aktivity v hodinách německého jazyka Prevence ve škole – co dělat, když …Konflikt ve škole Metodická podpora učitelů a žáků – maturitní zkouška z německého jazyka Konverzační aktivity v hodinách německého jazyka Okořeňte své hodiny angličtiny – autentické materiály Konference ředitelů gymnázií ČR Výuka ruského jazyka a reálie Ruska Ředitel koučem Dítě v krizi XXVI. Letní škola historie
počet zúčastněných pracovníků
1 1 1 1 1 2 2 1
Nepedagogičtí pracovníci Pracovněprávní souvislosti aplikace školské legislativy při řízení školy a ŠZŠ školení energetika Personalistika pro školy a školská zařízení Energetika AV Media Moderní datová centra Big data Vyhláška 50 Office 365 DLNK – prezentace HP produktů Účetní online aplikace Konference ICT ve školství Seminář - účetnictví Školení firmy Vema, V4- mzdy - 4 lekce Porada vedoucích školních jídelen
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
Údaje o přijímacím řízení Gymnázium: - Žáci konali test obecných studijních předpokladů, který byl zpracován firmou SCIO a dále písemnou zkoušku z jazyka českého a matematiky. Sociální činnost: - Žáci konali písemnou zkoušku z jazyka českého a ústní pohovor. Přijímací řízení pro školní rok 2014/2015 1.kolo
kód oboru název oboru 79-41-K/81 Gymnázium 75-41-M/01 Sociální činnost
2.kolo
3.kolo
Počet žáků k počet počet počet počet počet počet přihlášených přijatých přihlášených přijatých přihlášených přijatých 30.9.2014 27 26 1 1 0 0 26 15 15 5 4 1 1 12
Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků a) Členění podle oborů, ročníků a tříd Víceletá gymnázia
kód oboru název oboru 79-41-K/81 Gymnázium 79-41-K/801 Gymnázium
1. 26 0
2. 29 0
3. 27 0
ročník 4. 5. 21 9 0 0
6. 15 0
7. 13 0
8. 0 16
Počet žáků celkem 140 16
Ostatní střední školy
kód oboru 75-41-M/01 75-41-M/003
název oboru Sociální činnost Sociální péče-pečovatelská činnost
1. 18 0
ročník 2. 3. 15 25 0 0
4. 0 26
Počet žáků celkem 58 26
b) Prospěch žáků ve škole Osmileté gymnázium ročník 1. 2. 3. 4. 5.
počet žáků 26 29 27 21 9
prospěl s vyznamenáním 3 7 3 2 2
prospěl 23 22 24 19 6
neprospěl 0 0 0 0 1
opakuje 0 0 0 0 0
6. 7. 8.
15 13 16
2 2 2
13 10 14
0 1 0
0 1 0
prospěl s vyznamenáním 0 0 2
prospěl 14 12 17
neprospěl 4 3 6
opakuje 0 1 4
prospěl 19
neprospěl 3
opakuje 2
obor sociální činnost
ročník 1. 2. 3.
počet žáků 18 15 25
obor sociální péče-pečovatelská činnost
ročník 4.
počet žáků 26
prospěl s vyznamenáním 4
c) Počet vyloučených žáků a průměrný počet zameškaných hodin na žáka Osmileté gymnázium
ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
počet celkem 0 0 0 0 2 0 0 0
důvod prospěch 0 0 0 0 0 0 0 0
důvod chování 0 0 0 0 2 0 0 0
jiné důvody 0 0 0 0 0 0 0 0
počet zamešk. hodin/žák 89,92 80,2 130 198,56 85,44 86,12 177,68 81,56
% zameškak. hodin 9,38 7,44 11,9 14,87 7,39 7,04 13,15 7,80
počet zamešk. hodin/žák 315,2 362,54 217,36
% zameškak. hodin 29,35 31,12 21,12
obor sociální činnost
ročník 1. 2. 3.
počet celkem 0 0 0
důvod prospěch 0 0 0
důvod chování 0 0 0
jiné důvody 0 0 0
obor sociální péče-pečovatelská činnost
počet celkem 0
ročník 4.
důvod prospěch 0
důvod chování 0
jiné důvody 0
počet zamešk. hodin/žák 157,84
% zameškak. hodin 17,21
d) Snížený stupeň z chování školní rok 2013/2014 počet 239 1 0
stupeň chování 1 2 3
% z celku 99,58 0,42 0
e) Celkový počet neomluvených hodin počet neomluvených hodin 304
% z celku 0,016
Souhrnný údaj o výsledcích maturitních zkoušek Ve školním roce 2013/2014 celkem maturovalo 16 studentů z oktávy všeobecného gymnázia a 22 studentů oboru sociální péče-pečovatelská činnost. Písemné maturitní zkoušky se konaly od 2.5. – 9.5.2014 Ve dnech 7.-11.4.2014 se konaly praktické maturitní zkoušky oboru sociální péčepečovatelská činnost. Ústní maturitní zkoušky profilové části MZ a společné části MZ proběhly v termínu od 19.5. - 22.5.2014.
kód oboru 79-41K/81
název oboru Gymnázium
počet žáků celkem 16
počet žáků kód oboru název oboru celkem sociální péče75-41pečovatelská M/003 činnost 26
počet počet žáků žáků počet žáků s počet žáků nepřipuštěno vyznamenáním prospělo neprospělo 1
5
9
1
počet počet žáků počet žáků žáků počet žáků s nepřipuštěno vyznamenáním prospělo neprospělo
3
3
13
7
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Hodnocení realizace projektu STRATEGIE PREVENCE RIZIKOVÝCH PROJEVŮ CHOVÁNÍ ve školním roce 2013/2014 Základním cílem stanovení strategie prevence rizikových projevů chování pro školní rok 2013-2014realizace naplánovaných konkrétních aktivit tak, abychom předcházeli rizikovému chování žáků a zároveň co nejvíce eliminovali případné dopady takového chování a jednání. Jednotlivé aktivity proto byly směrovány k efektivní primární prevenci. Všem žákům školy byly v rámci nespecifické primární prevence školou nabídnuty volnočasové aktivity s bohatým kulturním a sportovním zaměřením. Největší popularitu si získaly sportovní aktivity (např. florbal, sportovní hry) a internet, který umožnil využít volný čas žáků k získání informací a doplnění vědomostí. Během celého školního roku žáci také navštěvovali školní knihovnu a zúčastňovali se kulturních akcí. Například pravidelných vystoupení žáků Základní umělecké školy v Hostinném, kteří jsou rovněž našimi studenty. Specifická primární prevence byla cíleně zaměřena na předcházení a omezování výskytu jednotlivých forem rizikového chování žáků, kterými jsou záškoláctví, šikana, rizikové chování v dopravě, rizikové sexuální chování, rasismus, xenofobie, vandalismus, kriminalita, delikvence, užívání návykových látek, onemocnění infekčními nemocemi, netolismu a patologického hráčství; rozpoznání a zajištění včasné intervence v případech domácího násilí, týrání a zneužívání dětí, poruch příjmu potravy. Osvědčily se nám adaptační kurzy pro primu a kvintu gymnázia, první ročník sociální péče a nově navazující kurz pro třetí ročník sociální péče organizované školou a jejími pedagogy a biskupstvím královéhradeckým, a to zejména ve vytvoření pozitivního klimatu mezi studenty navzájem a školou jako takovou. V rámci osnov předmětů chemie se žáci učí o vlivu drog na lidský organismus a biologie o přenosu viru HIV a rizik kouření. Žáci byli celoročně informováni o možnosti využití poradenské činnosti školní metodičky prevence, nízkoprahového zařízení RIAPS a Pedagogicko psychologické poradny v Trutnově. Školní metodička prevence rizikových projevů absolvovala pravidelné školení pořádané okresní a krajskou koordinátorkou a zúčastnila se celorepublikového semináře Dítě v krizi „Svět dětí pod lupou …“. Preventivní aktivity vychází a jsou v souladu s níže uvedenými dokumenty Strategie prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže v působnosti resortu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy na období 2009 – 2012 • Vyhláška č. 116 ze dne 15. dubna 2011 poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních • Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže – č.j. 14514/2000 – 51 • Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení – č.j. 28 275/2000 – 22 • Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k výchově proti projevům rasismu, xenofobie a intolerance – č.j. 14423/99 – 22 • Evaluace a diagnostika preventivních programů Všechny uvedené dokumenty jsou k dispozici k prostudování na internetových stránkách Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy www.msmt.cz. •
• • • •
Školní řád Gymnázia a SOŠ Hostinné Strategie prevence rizikových projevů chování na období 2013 – 2015 Zákon č. 167/1998 Sb., o návykových látkách Zákon č.101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů
Prevenci sociálně patologických jevů žáků naší školy je věnována dlouhodobá systematická pozornost. V rámci ŠVP se problematika protidrogové výchovy promítá do téměř všech vyučovacích předmětů a je všemi vyučujícími realizována. Učitelé jsou pravidelně seznamováni s novými materiály z oblasti prevence – metodickými pokyny MŠMT a jiných institucí a mají dostatek informací o tom, jak by měli reagovat v případě zjištění alkoholu, drog, šikany ve třídě či škole. Zároveň jsou seznámeni s tím, jak situacím předcházet a na co se zaměřit při plnění tohoto úkolu. Důraz klademe na posílení a prohloubení práce třídního učitele s kolektivem třídy a na vytvoření dobrého vztahu učitel – žák. Poctivý přístup žáků a učitelů k dané problematice na naší škole je zárukou toho, že se nám většina aktivit daří plnit. Zpracovala Mgr. Doubrava Dřízhalová
Údaje o mimoškolních aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Výchovné a vzdělávací akce Besedy Beseda „ Cestování s handicapem“ – 1S,2S,3S,4S Beseda s pí. Hradečnou na téma „Standardy sociální péče „ – 4S, 3S Tyfloservis Hradec Králové – 4S Beseda Canisterapie – 4S Beseda „ Nevidomá a vodící pes“ – 1S, 2S, 3S, žáci psychologického semináře Přednáška a ukázka Canisterapie – 4S Beseda „Dula – přirozený porod“ - 3S Beseda „Bazální stimulace klienta“ – 3S Beseda „ Sexuální výchova“ - kvarta Přednáška „Svět je stvořen z atomů. No a co?“ – kvinta, sexta, septima
Beseda s kriminalistou – prima, sekunda, tercie, kvarta, kvinta, sexta, septima, 3S Beseda „Do Německa na zkušenou“ – žáci učící se německý jazyk Beseda „Rovnoprávnost není sprosté slovo“ – sexta, septima Beseda „Energie“ – kvarta, kvinta Beseda s psychologem RIAPSU - sekunda Divadlo Studenti gymnázia a střední odborné školy v rámci předplatného shlédli několik divadelních představení v Klicperově divadle Hradec Králové. Výběr žáků gymnázia měli možnost v říjnu shlédnout divadelní představení v anglickém jazyce v divadle v Praze. V prosinci zájemci z řad studentů naší školy shlédli v Pražském kině filmovou novinku „Hobit“ Ve škole pracuje pod vedením našich učitelů dramatický kroužek. Ukázka dravců Pro žáky školy společnost na ochranu dravých ptáků Zayferus uspořádala ukázku dravců. Závěrečný koncert žáků ZUŠ Hostinné Žáci ročníků prima, sekunda, tercie, kvarta a kvinta se na konci školního roku zúčastnili závěrečného koncertu ZUŠ v Hostinném. Adaptační kurzy Pro žáky primy, kvinty a 1S byly na začátku školního roku realizovány úvodní adaptační kurzy. Sportovní kurzy Na začátku záři proběhl sportovně cyklistický kurz na Pecce pro žáky třídy 2S a sexty. Pro žáky sekundy byl v lednu 2014 organizován lyžařský kurz v areálu Bubákov S tělovýchovnou školou Vydra se v květnu 2014 pro žáky septimy a 3S konal kurz vodní turistiky na řece Vltavě – trasa Vyšší Brod – Boršov nad Vltavou. Žáci tercie v měsíci červnu absolvovali tábornický kurz na Pecce. Exkurze Prima : a) Městská knihovna Hostinné b) Hostinné – Galerie antického umění Sekunda: a) Miletín – exkurze Miletín a Erben b) Praha – divadlo
Tercie: a) Miletín – exkurze Miletín a Erben b) Praha – divadlo Kvinta: a) Žireč Domov svatého Josefa Sexta: Lánov – geologická exkurza Oktáva: a) Odolov – věznice 1S: a) b) c) d) e)
Žireč Domov svatého Josefa Hostinné – Galerie antického umění Hostinné – Speciální mateřská škola Vrchlabí – Diakonie Světlo, Dětský domov se školou Vrchlabí – Dětský domov, Domov pro seniory
a) b) c) d) e)
Žireč – Domov Svatého Josefa Vrchlabí – Diakonie Světlo, Dětský domov se školou Nová Paka – Domov pro seniory, Život bez bariér, chráněné dílny Trutnov – RIAPS, Stacionář pro zdravotně oslabené a tělesně postižené Praha – historická a literární exkurze
a) b) c) d) e) f) a)
Žireč – Domov Svatého Josefa Praha – historická a literární exkurze Mladá Boleslav – Centrum 83, FOKUS Hostinné – Muzeum antického umění Česká Skalice – Domov pro seniory Červený Kostelec – Hospic Hradec Králové – Diagnostický ústav, Škola pro sluchově postižené.
a) b) c) d) e)
Hostinné – Výchovný ústav pro mládež, Základní škola Sluneční Praha – Jedličkův ústav a školy Mladá Boleslav – Centrum 83, FOKUS Odolov - Věznice Dvůr Králové nad Labem –Léčebna zrakových vad, Dětské centrum
2S:
3S:
4S:
Charitativní akce Žáci, kteří studují obor sociální péče-pečovatelská činnost a obor sociální činnost se i v tomto školním roce zapojili do těchto charitativních sbírek : Světluška – děvčata ze 4S se podílela na konání této charitativní sbírky
Bílá pastelka – žáci, kteří se podíleli na této sbírce na pomoc zrakově postižených vybrali celkem 6098,- Kč Červenobílé dny – žáci ze třídy 3S se podíleli na veřejné sbírce pro hluchoslepé. Fond Sidus-vracíme dětem úsměvy – žáci naší školy se podíleli na uspořádání veřejné sbírce pro tuto obecně prospěšnou společnost. Celkem bylo vybráno 1170,-Kč. Červená stužka – na pomoc při kampani Světového dne boje proti AIDS – na konání této charitativní sbírky se podíleli žáci ze třídy sexta. Olympiády: Ve všech předmětech proběhla školní kola. Na základě výsledků školních kol žáci postoupili do okresních kol: Okresní kola: Olympiáda v českém jazyce: Kategorie I. Kategorie II.
L.Jiřička P. Klug Z.Vachková
účast účast účast
Konverzační soutěž z anglického jazyka: K.Bohačíková
2.místo
Konverzační soutěž v německém jazyce: K. Karlíková J.Kristan
účast účast
Biologická olympiáda: Kategorie C
Kategorie D
J.Klázar A.Papoušková A.Koreňová A.Václavíková A.Jirková M.Klázar
13.místo 21.místo 27.místo 8.místo 12.místo 14.místo
P. Gašparová P.Dvořák A.Nosková K.Fišarová J. Klázar
1.místo 6.místo 2.místo 5.místo 8.místo
Poznávání přírodnin: kategorie A kategorie B kategorie C
kategorie D
M.Klázar A.Jirková J.Ciler K.Karlíková E.Kaprálová
7.místo 11.místo 13.místo 14.-15.místo 18.místo
Dějepisná olympiáda: L Jiřička
9.místo
Zeměpisná olympiáda: J. Papoušek M. Klázar
4.místo 6.místo
pišQworky: Školu reprezentovali 2 družstva po 5-ti hráčích ze tříd 3S, 2S, kvarta, tercie.. Jmenovitě: Krausová, Klimeš, Janoušová (3.s), Vrablíková (2.s), Koreňová, Jiřička, Karásek (kvarta), Kubík, Filip, Marek (tercie). Krajská kola: Biologická olympiáda: Kategorie D
A.Václavíková A. Jirková
Poznávání přírodnin: Kategorie A+B: P.Gašparová A.Nosková
21.místo 33.místo
14.místo 15.místo
Celostátní soutěže: Festival Náchodská PRIMA SEZÓNA Kategorie výtvarná tvorba: Š.Páchniková K.Vlášková
cena poroty za dílo Jazzcubus cena poroty za dílo Chiaroscuro saxo
Sportovní soutěže: Umístění družstev Gymnázia a SOŠ Hostinné v soutěžích AŠSK ve školním roce 2013/2014 Dívky Okrskové kolo ve florbale kat. IV (tercie, kvarta) - 2. místo postup do okresního kola Okrskové kolo ve florbale kat. III (prima, sekunda) - 3. místo Okrskové kolo ve vybíjené kat. II (prima) - 2. místo postup do okresního kola
Okresní kolo ve stolním tenise kat. VI (tercie - sexta) - 1. místo postup do krajského finále Okresní kolo ve florbale kat. IV (tercie, kvarta) - 7. - 8. Místo Okresní kolo ve vybíjené kat. II (prima) - 5. místo Okresní kolo ve stolním tenise kat. V (SŠ) - 1. místo postup do krajského kola Krajské kolo ve stolním tenise kat. V (SŠ) - 2. místo Krajské kolo ve stolním tenise kat. VI (tercie - sexta) - 4. místo Chlapci Okrskové kolo v minikopané kat. IV (tercie, kvarta) i - 5. místo Okrskové kolo ve florbale kat. III (tercie, kvarta) i - 1. místo postup do okresního kola Okrskové kolo ve florbale kat. IV (tercie, kvarta) i - 4. místo Okrskové kolo v halové kopané kat. III i - 2. místo postup do okresního kola Okrskové kolo v halové kopané kat. IV (tercie, kvarta) - 4. místo Okrskové kolo ve vybíjené kat. II (prima) - 1. místo postup do okresního kola Okrskové kolo v malé kopané kat. III (prima, sekunda) - 2. místo postup do okresního kola Okrskové kolo v malé kopané kat. III (prima, sekunda) - 2. místo, postup do okresního kola Okresní kolo ve stolním tenise kat. VI (tercie - sexta) - 3. místo Okresní kolo ve florbale kat. III (prima, sekunda) - 3. místo Okresní kolo ve stolním tenise kat. V (SŠ) - 3. místo Běh za zdravé Hostinné (všechny třídy)
Akce studentů Sportovní den Na začátku školního roku si žáci z jednotlivých tříd mohli zasportovat při sportovním dnu. Pro vítěze byly připraveny hezké ceny. Projektový den První projektový den v letošním školním roce se konal 31.10. 2013 a byl věnován dni otevřených dveří. Žákům byly nabídnuty tyto projekty: -
Jeden den chemikem Malý archeologický výzkum Mikroskopování Výukové programy v hod.AJ AJ v různých podobách
-
Němčina hravě Učení divadelní hrou Zoluška - Popelka Sborový zpěv Portrétní malba – olej na plátně Velké bitvy českých a světových dějin - prezentace Organizace volného času + dětský koutek Odborné předměty – „Svůj život máte i v našich rukách“
Výměnný pobyt s Gymnáziem Landau a.d. Isar (Bavorsko) Ve dnech 16.9. – 20.9.2013 žáci z partnerského gymnázia v Landau a.d.Isar (Bavorsko) v rámci výměnných pobytů navštívili naši školu. Pro žáky byl připraven nejen bohatý program, ale i společně strávené chvíle ve vyučovacích hodinách a sportovní aktivity. Žáci z partnerského gymnázia navštívili přehradu Les Království, barokní zámek Kuks, krajské město Hradec Králové, Františkánský klášter v Hostinném, město Jičín, hrad Kost. Divadelní představení „Pásmo o Schakespearovi“ Ve škole pracuje pod vedením našich učitelů dramatický kroužek, který v prosinci připravil pro žáky školy a pro žáky základních škol divadelní představení „Pásmo o Schakespearovi “. Setkání s Mikulášem aneb Dobroměr nám ukáže Žáci třídy oktávy a žáci dramatického kroužku připravili pro veřejnost 5.12. na náměstí v Hostinném Setkání s Mikulášem. Pro děti z Hostinného a okolí bylo připraveno zábavné odpoledne s čerty, anděly a Mikulášem. Společenský večer v podání žáků kvarty V podání kvarty byl připraven pro rodiče žáků i samotné žáky podzimní společenský večer. Maturitní plesy Jako každoročně žáci ročníků 3S a septimy připravily pro své spolužáky ze 4S a oktávy maturitní plesy, které se konaly v Národním domě v Hostinném. Zájezd do Velké Británie V polovině března se skupina studentů naší školy vydala na jazykovo-poznávací zájezd do Velké Británie. Trajektem se dostali přes kanál La Manche a celý první den poznáváním Londýna. Večer dorazili do města Eastbourne na jižním pobřeží , které se studentům na týden stalo domovem, a všichni se rozešli do hostitelských rodin. Čekala je první setkání s každodenní realitou anglického života, některé i první konverzace s rodilými mluvčími a hlavně teplá anglická večeře.
V následujících dnech trávili studenti všechna dopoledne v jazykové škole, kde si s rodilými mluvčími povídali o historii Anglie, procvičovali výslovnost a učili se spoustu slovní zásoby, kterou v běžných učebnicích nenajdete. Protože jižní Anglie skýtá mnoho možností, kam můžete vyrazit na výlet, měli studenti odpolední program opravdu nabitý. Navštívili přímořské městečko Hastings s jeho pašeráckými jeskyněmi, Brighton s muzeem mořských živočichů, hrad Hever, kde sídlila Anna Boleynová, prošli se po křídových útesech Seven Sisters a samozřejmě, že si nenechali ujít ani prohlídku samotného Eastbourne. Poslední den školy obdrželi studenti z rukou svých anglických lektorů certifikát o absolvování kurzu. Na zpáteční cestu měli již předem naplánovaný další jednodenní výlet do Londýna. Poté je čekal trajekt a cesta domů. Den Země V dubnu byl pro žáky zábavnou formou zorganizován Den Země s těmito stanovišti: - Strategie živočichů při získávání potravy - „Čím je včela užitečná?“ - „Tonda Obal na cestách“ (třídění a recyklace odpadu) - Kam s odpady? - Historie rybníků a jejich využití - Historické okénko - Skauti – hry v přírodě - Měření pH půdy Organizátory Dne Země byli studenti třídy sexty a jejich učitelé přírodních věd. Akci předcházely mnohatýdenní přípravy, které ovšem, i podle reakcí účastníků, přinesly své ovoce. Program byl určen především pro žáky nižších ročníků a předškolní děti. Ty si mohly vyzkoušet své znalosti z biologie a ze základů ekologie na mnoha stanovištích rozmístěných po celém městě. Majáles Tradiční majáles letos připravili studenti společně s pedagogy na den 30.4. Průvod studentů s pedagogy v maškarním oblečení prošel městem a zakončil svou cestu zábavným programem jednotlivých tříd na náměstí. Jedná se o studentskou nekomerční akci. Florbalové utkání V dubnu se uskutečnilo tradiční střetnutí studentů maturitní oktávy proti učitelům školy tentokrát ve florbale. Trkání skončilo remízou 7:7. Sportovní klání PRIMA vs. SEKUNDA Třídní výběry se utkaly ve florbalu, fotbalu, přehazované, vybíjené a běžecké štafetě.
Hodina moderní chemie Ve spolupráci s Vysokou školou chemicko-technologickou proběhla 5. 6. 2014 pro ročníky gymnázia netradiční hodina chemie s množstvím pokusů. Zástupci VŠCHT objasnili studentům nejnovější trendy v oblasti chemie a ukázali jim její praktické využití. Studentský poznávací zájezd do Paříže, Versailles a Remeše Studenti Gymnázia v Hostinném uskutečnili ve dnech 10. - 14. června poznávací zájezd do Francie. Ve francouzské metropoli Paříži mohli obdivovat historickou část města a prohlédnout si v Latinské čtvrti např. Pantheon, národní památník ležící na vrcholku kopce svaté Jenovéfy, v jehož podzemní kryptě jsou uloženi významní francouzští myslitelé, vědci, maršálové, umělci jako například Jean-Jacques Rousseau, Voltaire, V. Hugo nebo Maria Curie- Skłodowská. Chrám Matky Boží nebo-li katedrála Notre Dame patří mezi nejznámější ukázku raně gotických církevních staveb v Paříži. Mezi další zastavení patřili krásné Lucemburské zahrady, St. Germain, muzeum Conciergerie, radnice, Palis Royal, kulturní centrum a muzeum G. Pompidou. Studenti si také mohli prohlédnout zámek a rozsáhlé zahrady ve Versailles. V Paříži navštívili moderní čtvrť La Défense, při okružní jízdě po Velkých bulvárech bylo možné spatřit např. Madeleine, Operu, Vendome. Na severním okraji Paříže leží Montmartre, kde najdete jeden ze symbolů města, baziliku Sacré Coeur, ale také Place de la Tertre, Rue Lepic i světoznámý kabaret Moulin Rouge. Večer zájemci mohli podniknout romantickou plavbu lodí po Seině a prohlédnout si Paříž v nočním světle.Poslední den pobytu patřil prohlídce města z Eiffelovy věže, která byla postavena v roce 1889. Když prohlídka věže skončila, zbývalo ještě navštívit Invalidovnu, Champs Elysées i světoznámé muzeum v Louvru. Poslední zastávkou bylo historické město Remeš, které leží centru vinařské oblasti Champang. Nové zážitky ze světoznámé metropole a poznání historických památek města budou patřit ke krásným vzpomínkám studentů a jejich profesorů, kteří je poznávacím zájezdem provázeli. Činnost školního informačního střediska Průběžně se dle finančních možností doplňoval knižní fond, který je určen pro potřebu žáků i zaměstnanců školy. Nakupovala se krásná literatura, hlavně tzv. povinná četba. Dále se kupovaly slovníky, encyklopedie, naučná literatura (např.: sociologie, sociální péče, péče o nemocné, Ottův naučný slovník). Neméně významný byl nákup odborných videokazet, určených k výuce (např. Zdravý životní styl, Řekni drogám ne, videokazety k české literatuře aj.).
Statistické vyhodnocení přijetí studentů Gymnázia a SOŠ Hostinné na VŠ a VOŠ pro školní rok 2013/2014
VIII Celkový počet studentů
16
100 %
Počet přihlášených studentů
11
69%
100 %
VŠ
6
38 %
55 %
-
VOŠ
3
19 %
27 %
-
VŠ + VOŠ
9
57 %
82 %
Přijetí -
4S Celkový počet studentů
26
100 %
Počet přihlášených studentů
9
35 %
100 %
VŠ
6
23 %
67%
-
VOŠ
1
4%
11 %
-
VŠ + VOŠ
7
27 %
78 %
Přijetí -
Údaje o provedených inspekcích Českou školní inspekcí Ve školním roce 2013/2014 na škole neproběhla inspekce prováděná Českou školní inspekcí.
Základní údaje o hospodaření školy za rok 2013 Použití finančních prostředků poskytnutých v roce 2013 Výnosy Poskytnutá neinvestiční dotace na přímé náklady na vzdělávání 12.141.460,-- Kč byla v plné výši vyčerpána v členění stanoveném Soustavou ukazatelů k rozpočtu z KÚ. Členění: Závazné ukazatele na platy ve výši 8.673.100,-- Kč a OON 135.000,-- Kč byly v plné výši vyčerpány. Z OON je hrazen správce sportovního areálu, správce knižního fondu školy, vychovatelé na lyžařských a sportovních kurzech školy a učni, kteří vykonávají praxi ve školní jídelně. Odvody na pojistné ve výši 3.333.300,-- Kč byly v plné výši vyčerpány. V roce 2013 nám byla poskytnuta dotace z programu MŠMT „ Podpora sociálně znevýhodněných romských žáků středních škol“. Na období leden – červen 2013 v celkové výši 7.800,- Kč, z toho bylo vyčerpáno 2.571,- Kč. Částka 5.229,- Kč byla v měsíci červenci odeslána na účet KÚ. Na období září – prosinec 2013 byla přiznána dotace ve výši 4.900,- Kč, ze které bylo čerpáno 3.951,- Kč a částka 949,- byla odeslána zpět na účet KÚ. Z dotace na ostatní neinvestiční výdaje ve výši 292.521,- Kč je čerpáno: Z přímé dotace byly hrazeny výdaje vzniklé při realizaci společné části maturitní zkoušky ve výši 13.260,- Kč, na další vzdělávání pedagogických pracovníků jsme vyčerpali 26.223,-- Kč. K tomuto vzdělávání je hrazeno cestovné. Na učebnice a učební pomůcky jsme vyčerpali 51.315,- Kč, na povinné pojištění 37.248,- Kč, na nemoc 23.079,- Kč. Na základě rozhodnutí o poskytnutí dotace z „Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost“ došlo dne 6. 6.2013 na náš účet 378.671,20 Kč. Za 212.351,-- Kč jsme nakoupili dataprojektory a dálkové ovladače do učeben. Částka 164.800,- Kč byla vyplacena za mzdy a 1.774,- Kč bylo vyčerpáno na vzdělávání a cestovné. Zbývající částka 10.087,20 Kč je převedena do rezervního fondu. Z „Programu na zmírnění škod způsobených povodněmi v červnu 2013“ jsme získali 249.075,- Kč. Z toho 184.500,- Kč na platy, 62.730,- Kč na odvody a 1.845,- Kč na FKSP. Dotace na provoz za rok 2013 byla posílena o 300.000,- Kč z důvodu povodní. Úhrada z pojišťovny za škody způsobené povodní byla ve výši 3.078.010,- Kč, ponížena o 10.000,- Kč na spoluúčast. Do výnosů jsme získali dotaci z Česko-německého fondu v rámci programu podpory odborných praxí ve výši 50.004,- Kč. Tato dotace byla vyčerpána při pobytu 7 německých praktikantů. V říjnu 2013 jsme obdrželi provozní účelovou dotaci ve výši 58.300,-- Kč na programové vybavení počítačů. Byly zakoupeny balíčky programu Microsoft v celkové hodnotě 58.370,-Kč. Výnosy z vlastní činnosti za obědy a nájemné tělocvičny se proti roku 2012 nezvýšily, protože v důsledku povodní se týden nevařilo, i v doplňkové činnosti došlo ke snížení tržeb. Na tržbách je patrný i pokles počtu cizích strávníků v důsledku zániku firem ve městě, jejichž
zaměstnanci se u nás stravovali. Tržby za obědy žáků se snížily. Do výnosů se promítlo i využití investičního účtu, kde nákup poškozeného zařízení hradila pojišťovna. Náklady a tvorba hospodářského výsledku Dotace na provoz 2.724.200,-- Kč byla v plné výši vyčerpána. Rozpočtem stanovený odvod z investičního fondu ve výši 522.900,-- Kč byl odveden na účet zřizovatele. Náklady v roce 2013 byly navýšeny o likvidaci škod po povodni ve výši 3.103.534, 21 Kč. Z toho uhradila pojišťovna 3.078.010,- Kč. Gymnázium a Střední odborná škola v Hostinném provozuje jako hlavní činnost vzdělávání, vaření obědů pro děti z mateřské školy, žáky základní školy, gymnázia a SOŠ a ekonomickou činnost ve školní jídelně jako činnost doplňkovou. Energie v roce 2013 oproti roku 2012 jsou vyšší, protože ve školní jídelně bylo 24 hodin denně po dobu 4 měsíců zapnuto 10 ks vysoušečů. Vyšší náklady jsou u oprav a udržování zařízení a služeb, kde se projevují ceny za likvidaci následků po povodni, která zasáhla nejvíce školní jídelnu a kuchyň, kde vznikla škoda ve výši 2.688.086,71. Škody na budově gymnázia byly ve výši 415.447,50 Kč Účetní rok 2013 skončil ziskem v hlavní činnosti ve výši 540.940,04 Kč. Ekonomická činnost ve školní jídelně je provozována formou stravování cizích strávníků a zaměstnanců dalších školských zařízení v Hostinném. Strávníků základní školy je v průměru 379 denně, žáků gymnázia a SOŠ je v průměru 214 za den. Denně se odváží v průměru 170 obědů do mateřských škol. Dále se zde stravuje průměrně 15 žáků odborného učiliště, kteří ve školní jídelně vykonávají praxi. Cizích strávníků včetně zaměstnanců školství je v průměru 158 za den. Tržba z hospodářské činnosti je podle kalkulace rozdělena na mzdy zaměstnanců, odvody a provozní náklady. Tato kalkulace se aktualizuje každý rok. Prostředky získané z doplňkové činnosti jsou použity na dokrytí potřeb školní jídelny v hlavní činnosti. Za rok 2013 je zisk z doplňkové činnosti 12.920,47 Kč. Počty zaměstnanců Podle plánu rozpočtu k 20. 2. 2013 byl přepočtený počet pedagogických pracovníků 20,73. Ke dni 31. 12. 2013 byl počet pedagogických pracovníků 22,61. Podle plánu rozpočtu k 20. 2. 2013 byl přepočtený počet nepedagogických pracovníků 14,51. Skutečnost k 31.12.2013 byl 15,26. Z toho z rozpočtu je hrazeno 12,477 nepedagogických zaměstnanců a 2,789 nepedagogických zaměstnanců je hrazeno z ekonomické činnosti. Celkový přepočtený limit počtu zaměstnanců dle plánu k 31. 12. 2013 činí 35,39, skutečnost je 37,878. Fondy Fond odměn ve výši 12.167,-- Kč v roce 2013 neměl žádný pohyb a je finančně krytý. V roce 2013 jsme z tohoto fondu nečerpali žádné prostředky. Rezervní fond je k 31.12.2012 ve výši 0 Kč. Do rezervního fondu jsme získali nepeněžní dar ve výši 17.000,- Kč ve formě slevových poukázek pro studenty. Tyto poukázky byly studentům rozdány. Do rezervního fondu jsou naúčtovány nespotřebované dotace na „Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost“ ve výši 10.087,20 Kč, které budou spotřebovány v roce 2014. Fond kulturních a sociálních potřeb k 31.12.2013 ve výši 68.305,05 Kč je čerpán podle plánovaného rozpočtu, který je v souladu s vyhláškou č.114/2002 Sb., ve znění pozdějších
předpisů. Půjčky zaměstnancům k 31.12.2013 činí celkem 72.185,- Kč. Účet 243 0000 je krytý ve výši 12.509,96 Kč. Rozdíl jsou půjčky zaměstnanců. Fond reprodukce majetku k 31.12.2013 ve výši 236.959,75 Kč je krytý ve výši 241.835,64 Kč. Fond reprodukce majetku byl v roce 2013 použit na nákup 2 ks varných kotlů a děličky do školní jídelny v hodnotě 402.000,- Kč. Toto zařízení bylo poškozeno povodní. Odvod odpisů do rozpočtu Krajského úřadu činil 522.900,- Kč. Stav pohledávek a závazků Pohledávky Gymnázia a Střední odborné školy v Hostinném do lhůty splatnosti 30 dnů ve výši 5.995,-- Kč budou vyrovnány v lednu 2014. Jedná se o doplatek na obědy cizích strávníků. Pohledávky s dobou splatnosti do 60ti, 90ti dnů a starší 1 roku škola nemá. Závazky ve výši 104.434,60 Kč budou vyrovnány v měsíci lednu 2014. Jedná se o faktury za potraviny, vodné, stočné a úklid. Autoprovoz Automobil určený k rozvozu obědů do MŠ byl zakoupen 3.4.2006. Od 9.5.2006 jsme postupně začali rozvážet obědy do jednotlivých mateřských škol v Hostinném. Automobil rozváží denně obědy do 3 budov mateřských škol v Hostinném. Měsíční průměr ujetých kilometrů je 142. Průměrná spotřeba benzinu činí 15,07/100km. Spotřeba benzínu je vyšší, protože obědy jsou rozváženy pouze do vzdálenosti 2 km od školní jídelny. Záměry v oblasti financování pro rok 2014 V roce 2014 budeme realizovat opravu podlah ve třídách a kanceláři ve výši 90.000,- Kč. Tato oprava byla povolena v roce 2013, ale nebylo možné ji uskutečnit z důvodu povodní. V roce 2013 jsme obdrželi dotaci ve výši 193.600,- Kč na projekt „Celková oprava střechy včetně klempířských prvků“. Tato oprava je nutná, protože hrozí zatékání do budovy. Postupně se zvyšuje počet uvařených obědů pro děti z mateřských škol a žáky, proto školní kuchyni potřebujeme vybavit novou elektrickou multifunkční pánví včetně příslušenství. Předpokládaná cena této pánve je cca 937.000,-- Kč. O poskytnutí investic jsme požádali Krajský úřad Královéhradeckého kraje. Rádi bychom také provedli realizaci vypracovaného projektu půdní vestavby, které by odstranilo stávající hygienické nedostatky, které měly být k 1.7.2005 již odstraněny. Jedná se zejména o nedostačující počet WC pro dívky, což by se změnilo realizací půdní vestavby. Vypracovala: Špetlová
Údaje o spolupráci s odborovou organizací Při škole pracuje odborová organizace, která má 27 členů. Složení výboru: Předseda – Mgr. Jana Farská Členové výboru – Mgr. Petr Sedláček, Iveta Drábiková, Vlasta Špetlová, Alena Levová Odborová organizace operativně spolupracuje s vedením školy při projednávání čerpání rozpočtu FKSP, při opatřeních které se týkají bezpečnosti práce na pracovišti a při řešení mzdové a provozní problematiky školy a zaměstnanců.
