2014

ZÁKLADNÍ ŠKOLA MORAVSKÁ NOVÁ VES, OKRES BŘECLAV

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2013/2014

Vypracovala: Mgr. Hana Grossmannová, ředitelka Datum: 1. září 2014

Obsah: Část I.

Charakteristika školy

Část II.

Údaje o pracovnících školy

Část III.

Výsledky výchovy a vzdělávání

Část IV.

Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a další kontroly

Část V.

Rozhodnutí ředitele

Část VI.

Další údaje o škole

Část VII.

Poradenské služby v základní škole a minimální preventivní program

Část IX.

Závěr

1

Část I. Charakteristika školy Základní škola Moravská Nová Ves, okres Břeclav je umístěna ve dvou asi 300 m od sebe vzdálených budovách. V jedné sídlí žáci prvního stupně, ve druhé budově žáci 5.– 9.třídy a vedení školy. Škola je úplná s 10 třídami a vzdělávalo se v ní v letošním školním roce 206 žáků, které vyučovalo 15 pedagogů a 2 vychovatelky. Součástí školy jsou 2 oddělení školní družiny, která sídlí v budově druhého stupně a školní klub, který využívá prostor školy, školní hřiště a byt na MŠ. Škola nemá vlastní školní jídelnu, žáci se stravují ve školní jídelně, která je součástí mateřské školy. Statistické údaje Název organizace : Adresa: Identifikátor zařízení: Právní forma: Zřizovatel školy: Ředitel školy: Telefon: e-mail:

sdružuje:

Základní škola Moravská Nová Ves, okres Břeclav Školní 396, Moravská Nová Ves, PSČ 691 55 600 112 438 příspěvková organizace IČO: 70872015 Městys Moravská Nová Ves Mgr. Hana Grossmannová 519 342 205 [email protected]

základní škola školní družina školní klub

kapacita 397 kapacita 100 kapacita 90

IZO: 102255466 IZO: 118400274 IZO: 118401084

Školní rok 2013/2014

Počet tříd

Počet ročníků

Počet žáků

1. stupeň

6

5

115

19,17

2. stupeň

4

4

91

22,75

Celkem

10

9

206

20,96

Průměrný počet žáků na třídu

Celkový počet žáků v 1. ročníku: 17 Rada školy zřízena dle §17a, odts.1 zákona č.564/1990 Sb., v platném znění: ANO

Zvolený vzdělávací program a jeho č.j. Název zvoleného vzdělávacího programu Škola pro život

Číslo jednací

V ročníku

364/2007

1.- 9.

2

Školní družina ŠD

počet oddělení ŠD

počet dětí v ŠD

Celkem

2

53

počet vychovatelů ŠD Fyzicky 2 Přepočteno 1,5

Třída 1. 2. 3. 4. 5. celkem Logopedická péče ŠD Dyslektický kroužek ŠD

Počet dětí 11 23 15 4 0 53

Vlasta Frýdková Jana Komosná

Pracovali jsme dle celoročního plánu ŠD. Činnost probíhala především formou her a soutěží. Často jsme využívali školní hřiště a zahradu. Dařilo se nám stmelit kolektiv dětí různého věku, rozvíjet jejich fantazie a dovednosti. V srpnu proběhl ve spolupráci s oddílem Brontosauři velmi zdařilý příměstský tábor s tematickým zaměřením.

Školní klub Pracovalo celkem 8 kroužků, evidováno 65 členů ( někteří pracují ve 2 a více kroužcích). Přehled zájmových útvarů ŠK : KROUŽEK

VEDOUCÍ

Anglický jazyk

Mgr. I. Šestáková

Rybářský

Jan Hasil

Výtvarný

Mgr. I. Šestáková

Zdravotnický

Mgr. J. Komosná

Gymnastický

I. Salajková

Redaktorský

Mgr. J.Tichá

Modelářský

Jaroslav Čech

Florbal

Bc Jan Budiš

3

Během školního roku 2013/2014 kromě pravidelných schůzek jednotlivých kroužků, v nichž se žáci zabývali činností pro tento kroužek charakteristické, byly uskutečněny různé soutěže a sezónní akce. Členové modelářského kroužku se zúčastnili modelářských soutěží. Letos se opět mladí zdravotníci účastnili okresního kola zdravotnické soutěže. V kategorii mladších obsadili 3. místo. Rybářský kroužek připravoval žáky opět jak po stránce teoretické (biologie ryb, znalost rybářského řádu), tak po stránce praktické (lov ryb). Členové se zúčastnili rybářských závodů v Mikulčicích. Kroužek gymnastiky uspořádal závěrečnou akademii pro rodiče. Všechny děti byly odměněny nějakou drobností. Redaktorský kroužek nás opět pravidelně informoval ve školním zpravodaji o dění v naší škole. V kroužcích mohou naše děti trávit volný čas způsobem, který je organizovaný zkušenými vedoucími. Scházejí se pravidelně jednou za týden nebo jedenkrát za čtrnáct dnů. Učí se novým věcem, rozvíjí zde své schopnosti a dovednosti. Svými výrobky se mohou pochlubit na různých výstavkách, odměnou jim jsou úspěchy na soutěžích, účast na společenských a kulturních akcích.

Lenka Helešicová vedoucí školního klubu

Část II. Údaje o pracovnících školy

1. Odborná kvalifikace, dle zákona č. 563/2004 Sb. Celkový počet pedagogických 18 pracovníků Z toho odborně kvalifikovaných 18 dle z.č. 563/2004 Sb.

100% 100%

2. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve šk. roce 2013/14 nastoupili na školu: – Mgr. Vítězslav Navrátil, Bc Pavel Šrámek 3. Počet učitelů nekvalifikovaných, kteří ve školním roce 2013/14 nastoupili na školu: 0 4. Počet učitelů s odbornou kvalifikací, kteří ve školním roce 2013/14 odešli ze školy: 1 5. Nepedagogičtí pracovníci /správní / - počet : 5 / 4,46 úvazku

4

2. Věkové složení učitelů Učitelé

Věk

Muži 1 1 1 3

Do 35 let 35-50 let Nad 50 let Pracující důchodci nepobírající důchod Pracující důchodci pobírající důchod Celkem

Ženy 2 8 5 1 15

3. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy

Název akce Kurz němčiny - Vídeň Finanční gramotnost Zdravotnický kurz Změny v právních předpisech Závěr roku v účetnictví PO ŠVP - změny a realizace ve výuce Systém řádů Tvorba poradenských center Karierový růst Neklidné dítě - problém zvaný ADHD (LMD) Zásady práce s dítětem s ADHD (ADD) Aktuality v účetnictví PO Seminář PPP - výchovní poradci Studium MPP Prameny víly Amálky

Počet 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2

4. Romský asistent ve škole nepracoval. 5. Pedagogický sbor : ŘŠ : Mgr. Jan Hanáček ZŘŠ a VP : Mgr. Soňa Petrjanošová 1. tř. Mgr. Jana Komosná 2. A.tř. Mgr. Ivana Šestáková 2. B tř Mgr. Vlasta Frýdková 3. tř. Mgr. Miroslava Jančálková 4 tř. Mgr. Vlastimila Matúšková 5. tř. Mgr. Vítězslav Navrátil 6. tř. Mgr. Jana Budišová 7. tř. Mgr. Hana Grossmannová 8. tř. Mgr. Jana Bravencová 9. tř. Mgr. Karla Ambrožová 5

Mgr. Jana Tichá PhDr. Iva Ondrůšková Mgr. Markéta Tučková Bc. Pavel Šrámek Lenka Helešicová, Andrea Láníčková – asistent pedagoga ŠD :

Ivana Salajková Lenka Helešicová

Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání 1.Celkové hodnocení a klasifikace žáků Ročník

Počet žáků

1. 2. 3. 4. 5. Celkem za I.st. 6. 7. 6. 8. 9. Celkem za II.st. Celkem za školu

17 34 24 19 21 115 22 30 25 14 91 206

Prospělo s vyznamenání 15 20 21 12 10 88 8 9 3 2 22 110

Neprospělo 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3 3

2.Snížený stupeň z chování: Stupeň chování 2 3

Počet 3 1

% z počtu všech žáků školy 1 0,5

3. Celkový počet neomluvených hodin na škole za školní rok 2013/14: 47 průměr na jednoho žáka: 4,38 4. Vzdělávání žáků mimořádně nadaných (ve znění vyhlášky č.73/2005 Sb., § 12 a 14): 1 žákyně 4. ročníku 3. Údaje o přijímacím řízení na střední školu a) na víceletá gymnázia přijato: z pátého ročníku ze sedmého ročníku gymnázia zřiz. krajem soukromá gymnázia

2 0 6

0 0

církevní gymnázia 0 0 b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato: gymnázia obchodní zdravotní průmyslové ostatní střední celkem akademie školy školy střední školy odb.učiliště 0

1

0

1

c) na soukromé školy přijato: gymnázia obchodní zdravotní akademie školy 0 0 0

3

9

14

průmyslové ostatní střední školy střední školy odb.učiliště 0 0 0

celkem 0

d) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v nižším ročníku 14 1

Část IV . Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI a další kontroly Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí - nebyla Veřejnosprávní kontrola – Městys Moravská Nová Ves - 3. června 2014, bez připomínek Krajská hygienická stanice Jihomoravského kraje - Nebyla Hasič záchranný sbor Jihomoravského kraje Územní odbor Břeclav - 18. 11. 2013, subjekt plní své povinnosti uvedené v § 23 a 24 o IZS Část V. Rozhodnutí ředitele Uvádí se přehledný výčet rozhodnutí ředitele dle §165 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb. a počet odvolání proti tomuto rozhodnutí Rozhodnutí ředitele O odkladu povinné školní docházky podle § 37 O dodatečném odložení povinné školní docházky § 37 Další dle § 165, odst. 2 a, e, h, i, k Počet žáků přihlášených do 1. ročníku pro rok 2013/2014 : 34 7

Počet 6 0 59

Počet odvolání 0 0 0

Individuální integrace Typ Nadaná žákyně Autismus Celkem

Ročník 4. 4.,8. -

Počet žáků 1 2 3

. V 4. třídě byla asistentkou k žákovi s autismem L. Helešicová. K žákovi s Aspergerovým syndromem v 8. třídě byla asistentkou A. Láníčková.

Část VI. Další údaje o škole Pracovní stanice – počet Počet Počet žáků Počet pedagogických pracovníků Pracovní stanice umístěné v počítačových učebnách Pracovní stanice umístěné v nepočítačových učebnách, studovnách, školních knihovnách, apod. Pracovní stanice sloužící k přípravě pedagogického pracovníka na výuku a k jeho vzdělávání Počet pracovních stanic celkem

skutečnost 206 18 25 14 18 57

Pracovní stanice – technické parametry Technické parametry stanic Starší 5 let Novější – nevyhovuje standardu ICT Novější – vyhovuje standardu ICT

Počet 8 0 49

Lokální počítačová síť (LAN) školy Lokální počítačová síť

standard ICT

Počet přípojných míst Sdílení dat Sdílení prostředků Připojení do internetu Komunikace mezi uživateli Bezpečnost dat Personifikovaný přístup k datům

Ano Ano Ano Ano Ano Ano

8

skutečnost 75 A A A A A N

Připojení k internetu Služba Rychlost

Hodnota 512/128 a 1024/256 Veřejné IP adresy ANO Neomezený přístup na internet ANO Oddělení VLAN (pedagog, žák) ANO QoS (vzdálená správa) ANO Filtrace obsahu ANO Antispam ANO Antivir ANO

Skutečnost 15Mb Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Prezentační a grafická technika Technika Datový projektor Interaktivní tabule Tiskárny Kopírovací stroj

skutečnost 11 10 8 5

Výukové programové vybavení a informační zdroje (licence) programové vybavení Operační systém

skutečnost Win XP,Win7,Win8

Antivirový program Textový editor

AVG, Eset Word 2010,2013

Tabulkový editor

Excell 2010,2013

Editor prezentací

Power Point.2010,2013

Grafický editor - rastrová grafika Grafický editor - vektorová grafika Webový prohlížeč Editor webových stránek Programy odborného zaměření

MSpaint Zoner Calisto 5 IE 9 PSPad Výukové- Terasoft, Nová škola, Fraus, dmSoftware - evidence

Vzdělávání pedagogických pracovníků v ICT Typ vzdělávání Z – Základní uživatelské znalosti P – Vzdělávání poučených uživatelů S – Specifické vzdělávání M - Vzdělávání ICT koordinátorů

skutečnost 12 3 1 1 9

Celkové finanční náklady zdroj dotace na žáka Projekty a granty Zřizovatel celkem

2011 1 938 192 977 180 000 372 297

2012 2 220 412 298 45 000 457 298

2013 776 26 895 133 000 159 895

Další ukazatele

Diskový prostor na uložení dat pro žáky Uložení dat na přenosné médium (disketa, CD,…) Přístup pedagogů ke schránce elektronické pošty Prostor pro žáky a pedagogy na vystavení webové prezentace Blokace přístupu ze školní sítě na www stránky a službu internetu, které škola určí Přístup k ICT z domova pro pedagogy Počet přípojných míst pro připojení stanice nebo notebooku v učebnách

skutečnost 100MB ano ano 10MB ano ne 75 + wifi

Škola má jednu počítačovou učebnu, která je umístěna na druhém stupni. Učebna je vybavena počítačovou sítí s 25 pracovními stanicemi, síťovou ČB laserovou tiskárnou a místní barevnou tiskárnou pro tisk prací žáků. Z každého počítače v učebně je přístup na internet. Počítačová učebna se postupně obnovuje novými nebo repasovanými počítači. Počítače jsou využívány kromě výuky informatiky i při zpracování a podpoře jednotlivých školních akcí a tvorbě školního časopisu . V současné době je zasíťována celá škola, tím se podařilo dosáhnout pokrytí všech míst vysokorychlostním přístupem na Internet, první patro budovy č. 396 je i s přístupem přes wifi, sborovna budovy č. 4 také. Pro vyučující je zajištěn přístup do centrální evidence žáků a jejich klasifikace (dmSoftware) z pracovních stanic v ředitelně, v kanceláři 1. stupně, ve sborovně 1. stupně a ve sborovně 2. stupně. Všichni vyučující jsou vybaveni notebooky pro domácí přípravu a tvorbu vlastních výukových materiálů. Webové stránky naší školy jsou průběžně aktualizovány, nyní obsahují hlavně informace o aktuálním dění ve škole a také ukázky z tvorby našich žáků. V tomto škol. roce byly inovovány. Na prvním stupni slouží ve třídách „hnízda“ (2 pracovní stanice s přístupem na internet) k bezproblémovému využívání podstatné většiny webových služeb současnosti. Zároveň jsou ve všech třídách 1. stupně k dispozici interaktivní tabule, na kterých jsou zejména používány elektronické učebnice a prezentace ve výuce. Na 2. stupni jsou k dispozici interaktivní tabule ve dvou kmenových třídách a po jedné v učebně fyziky a informatiky. Při práci s interaktivní tabulí učitelé používají vlastní 10

prezentace vytvořené v rámci projektu „EU peníze školám“ nebo elektronické učebnice, případně videoukázky. V oblasti výuky ICT trvá zájem o volitelné předměty výpočetní techniky, povinná výuka se dle ŠVP uskutečňuje v 5. a 6. ročníku s dotací 1 hodiny týdně. Metodikem a koordinátorem ICT byla Mgr. Hana Grossmannová. Práce jednotlivých komisí sdružení: MS I. stupně ZŠ MS 1. st. se v tomto školním roce sešlo šestkrát a projednalo: 25.9. – návrh plánu práce MS - účast žáků školy na soutěžích ( seznam žáků na Běh Boba Zháňala v Hruškách a organizační zabezpečení této akce) - plán spolupráce s MŠ Sluníčko a RK Brouček - plán spolupráce se ZŠ Hrušky a ZŠ Týnec - prospěch a chování žáků 10.10. - organizační zabezpečení a přípravu cvičení v přírodě - prospěch a chování žáků - organizační zabezpečení akcí dle plánu spolupráce (trojboj - ZŠ M.N.Ves, Hrušky a Týnec) 11.12. - přípravu projektového dne „ Vánoce a vánoční zvyky“ - problémoví žáci v jednotlivých třídách, docházka a omlouvání nepřítomnosti žáků, sjednocení klasifikace žáků

5.2. - přípravu akcí ve 2.pol. šk. roku 2013/2014 - problémoví žáci - prospěch a chování - informace o přípravě zápisu dětí do 1.tř. – Mat, Janč, Sal, Hel 17.4. - přípravu na Den Země - objednávky učebnic na šk.rok 2013/2014 - prospěch a chování žáků 22.5. – organizační zabezpečení a přípravu na Školu v přírodě ( Radějov, hotel Radějov) - zajištění pomůcek pro žáky na školní rok 2013/2014 - klasifikace za druhé pololetí, problémoví žáci

vedoucí MS 1. stupně ZŠ: Mgr. Ivana Šestáková

11

Komise výchov Hodnocení komise výchov a sportovních aktivit za školní rok 2013/14 Září:  Projednání plánu na školní rok 2013/14  Projednání plánu sportovních akcí na 1. pololetí  Projednání sportovního vybavení a potřeb do jednotlivých předmětů  Příprava sportovních akcí v rámci spolupráce ZŠ Hrušky a Týnec Prosinec:  Koordinace kritérií hodnocení z výchov na pololetí, zejména hodnocení žáků zdravotně oslabených a méně nadaných  Příprava plánu akcí a účast žáků na nich v 2. pololetí  Příprava školního kola ve šplhu Duben:  Příprava návrhu úprav klasifikačního řádu ve výchovách  Koordinace účasti na Atletických přeborech Podluží  Informace o vedení hodiny TV s důrazem na hody a vrhy Červen:  Hodnocení účasti na sportovních akcích, výsledky a účast  Koordinace a vybavení sportovních potřeb, pomůcek do výuky ve výchovách  Klasifikace žáků ve výchovách

Název akce Přespolní běh Akropole cross

Třída 1.-5.tř

Měsíc září

1.-5.tř.

Výsledek 2x1.místo 3x2.místo 5x3.místo 1.místo

Štafetový běh Boba Zháněla

Přespolní běh Břeclav

6.-9.tř.

3. místo ml. žákyně

září

Trojboj

4.,5.tř. M.N.V.,Hrušky,Týnec 4.,5. tř. M.N.V., Hrušky, Týnec 3.-5.tř.

1. místo

listopad

3.místo

únor

4.místo

prosinec

6.-9.tř.

4. místo

prosinec

Vybíjená Okrskové kolo Florbal Okrskové kolo Florbal Školní kolo šplh Okresní kolo šplh

1.5.tř.M.N.V.,Hrušky,Týnec 6.-9.tř.

říjen

leden únor 12

Bruslení Bruslení Atletické přebory Podluží Atletické přebory Podluží

1.-5.tř. 6.-9.tř. 1.-5.tř.

8. místo

březen březen červen

6.-9.tř.

2. místo

červen

V měsících duben a květen se 98,4% žáků zapojilo v rámci tělesné výchovy do Olympijského víceboje – 6 disciplin (sprint, hod míčkem, výdrž ve shybu, hluboký předklon, skok z místa, vytrvalostní běh). Cílem bylo zapojit co největší počet žáků v hodinách TV. Vedoucí předmětové komise výchov Mgr. Jana Budišová

Předmětová komise přírodovědných předmětů Komise průběžně sledovala plnění plánu stanoveného na začátku škol. roku, zejména časové rozvržení učiva a zpracování tematických plánů do jednotlivých předmětů, zařazování projektů, uskutečnění plánovaných exkurzí a výukových pořadů, přípravu žáků na olympiády a soutěže. Komise pracovala a scházela se podle plánu: Září 2013

-

školní vzdělávací program – plán práce na školní rok 2012 / 2013 časové rozvržení učiva a zpracování tematických plánů – zapracovat učební plány do jednotlivých předmětů, mezipředmětové vztahy – projekty navrhnout rozvržení labor. prací individuální plány – spolupráce s výchovnou poradkyní projednat časové zařazení velkých kontrolních prací žáků

- využívání PC a interaktivních tabulí ve výuce a příprava „šablon“, jejich ověřování

Listopad 2013 - informace o problémových nebo neprospívajících žácích - podklady na ped. radu a tř. schůzky - individuální plány – kontrola, příp. doplnění - školní vzdělávací program – průběžné plnění plánu - nadaní žáci a jejich zapojení do olympiád a soutěží – rozvržení tak, aby žáci nebyli v kolizi ve více předmětech Duben 2014 - čtvrtletní kontrolní práce M - informace o problémových nebo neprospívajících žácích - podklady na ped. radu a tř. schůzky - připravit návrh na doplnění učebních pomůcek, zpracovat návrh na nákup učebnic - zápis – výsledky jednotlivých soutěží a účast v okres. kolech - školní vzdělávací program – průběžné plnění plánu - příprava celoškolního projektu

13

Červen 2014 - závěrečné kontrolní práce, hodnocení soutěží a výsledků testování SCIO - uzavření individuálních plánů – spolupráce s výchovnou poradkyní - školní vzdělávací program – závěrečné zhodnocení časového splnění temat. plánů Účast žáků a výsledky v jednotlivých soutěžích: Matematický klokan - mezinárodní soutěže se zúčastnilo 50 žáků na 2. stupni a 45 žáků na 1. stupni. kategorie Cvrček (2. a 3. třída) - František Tichý (3. třída 77 bodů) kategorie Klokánek (4. a 5. třída) - Jan Poláček (5. třída 101 bodů) kategorie Benjamín (6. a 7. třída) - Kateřina Bělochová (7. třída 66 bodů) kategorie Kadet (8. a 9. třída) - Robin Bařina (9. třída 57 bodů) Olympiády - umístění v okresních kolech: -biologická: katD Salajková J. katC Ostratická K.

12. místo 10. místo

-Pythagoriáda :

5. místo

5. roč Poláček J.

Na škole také proběhla v tomto školním roce testování žáků firmou SCIO v 9. ,7. a 5. ročníku v matematice. Celoškolní projekt Den Země - červen Exkurze a výukové pořady, které žáci v rámci výuky absolvovali: Madagaskar - příběh pradávné Lemurie – multimediální pořad kino Břeclav Planetárium Brno – 5. roč.(Přír.) Ozvučená výstava Ptáci jižní Moravy Předsedkyní PK byla Mgr. Hana Grossmannová

Hodnocení komise jazyků a společenských věd za školní rok 2013/14 Září:  Projednání plánu na školní rok 2013/14  Projednání plánu časového rozvržení učiva a úprava tematických plánů  Projednání rozvržení slohových prací, diktátů, povinné četby, projektů  Příprava individuálních plánů u žáků s poruchami učení a dys Prosinec:  Koordinace kritérií hodnocení žáků problémových a neprospívajících  Příprava plánu zapojení žáků do olympiád a soutěží  Příprava školního kola olympiády JČ  Pololetní kontrolní práce a prověrky v jazycích a spol. vědách  Beseda v knihovně v Břeclavi

14

Duben:  Příprava návrhu úprav klasifikačního řádu  Návrh na doplnění učebních pomůcek a nákupu učebnic  Informace o výsledcích jednotlivých soutěží a olympiád  Besedy v místní knihovně, příprava seznamu povinné četby  Návštěva divadla žáků 8. tř. v Brně Červen:  Hodnocení účasti na soutěžích, projektech a výsledky testování SCIO  Koordinace a uzavření individuálních plánů  Klasifikace žáků v jazycích a spol. vědách, neprospívající žáci Zpracovala Mgr. Soňa Petrjanošová Zpráva EVVO 2013/ 2014 Ekokůň pro žáky 6.tř. v Zámeckém statku v Dolní Rožínce Krajská výstava Českého svazu chovatelů v Břeclavi – pomoc při posuzování a instalaci výstavy - září 2013 Sběr starého papíru - podzim 2013, květen 2014. Výtěžek v hodnotě 8785,-Kč je použit na adopci zvířete v ZOO Hodonín – tamarín pinčí Výukové programy pro 1. stupeň – lektoři VIS Bílé Karpaty z Veselí nad Moravou Výukové programy v terénu pro žáky 6. – 8. třídy – lektoři VIS Bílé Karpaty Den Země pro 1. stupeň 20.6. 2014, za pomoci žáků 8. – 9. třídy u jezer „Štěrkovna“, žáci 3-5. třídy ze ZŠ Moravská Nová Ves a Týnec Naukové soutěže – biologická olympiáda kategorie C, D – školní a okresní kola. Krajské kolo soutěže „Zelená stezka zlatý list“ v Ekocentru Dúbrava v Hodoníně - žáci 7. třídy Podzimní sázení stromků s Prostrom o.s. v rámci projektu „Ztracené cesty“ – žáci 9. Třídy. Interaktivní výstava „ Ptáci jižní Moravy“ ve spolupráci se Soliton z Brna, využila i MŠ a škola z Týnce a Hrušek. Adopce zvířete v ZOO Hodonín - rodinka tamarína pinčího. metodik EVVO Mgr. Karla Ambrožová Spolupráce se ZŠ Hrušky a ZŠ Týnec Pro školní rok 2013/2014 byl opět vypracován plán spolupráce mezi ZŠ Mor. Nová Ves, ZŠ Týnec a ZŠ Hrušky. Z naplánovaných akcí se uskutečnily tyto: 7.10. - Běh Boba Zháňala v Hruškách, naše štafeta získala zlato. 26.11.- Sportovní trojboj – sedy-lehy, skok z místa, švihadlo. Zúčastnili se žáci 4. a 5.tříd všech tří škol. 23.1. – Soutěž ve šplhu pro žáky 1.-5.tříd proběhla za účasti všech tří škol 25.2. – Vybíjená ( byla přesunuta z prosince) 27.3. - Soutěž ve zpěvu a recitaci pro žáky 4.-5.tříd, zúčastnily se všechny tři školy. Letos se organizace ujala ZŠ Hrušky. 20.6. – Den Země – pro žáky 3.- 5.tříd – za účasti ZŠ Mor. Nová Ves a ZŠ Týnec Z časových důvodů se neuskutečnil atletický čtyřboj. Mgr. Ivana Šestáková

15

Hodnocení spolupráce ZŠ, MŠ a rodinného klubu Brouček za šk. rok 2013/2014 Plán spolupráce byl vypracován a schválen za přítomnosti zástupců všech institucí. Byl rozšířen o některé společné akce, na jejichž přípravě se podílely všechny zastoupené organizace. Termíny akcí byly většinou dodrženy, popř. po dohodě s ostatními přesunuty na jiný termín. Mezi zdařilé akce patří opět karneval. Nově byla zařazena akce Slet čarodějnic, kdy děti z MŠ v převlecích přišly do školy pozdravit své kamarády. Na závěr proběhlo sportovní dopoledne žáků 1.ročníku a předškoláků z MŠ. Děti si společně zacvičily a zasoutěžily. Poslední akcí bylo rozloučení s předškoláky v MŠ, kterého se zúčastnily i paní učitelky Mgr. Miroslava Jančálková a Mgr. Vlastimila Matúšková, které budou tyto děti učit v první třídě. Mgr. Jana Komosná

Kulturní a jiné akce p.č. měsíc Název akce 1. IX. Česká balada 2. X. Etické dílny 3. X. Veletrh vzdělávání 4. X. Hvězdárna a planetárium 5. XI. Program pro seniory 6. XII. Městská knihovna Břeclav 7. XII. Taneční projekt kino Břeclav 8. XII. Countrio Hodonín 9. XII. Vánoční zpívání v obci 10. XII. Vánoční zpívání na schodech 11. I. Historická skupina Pernštejni 12. II. Školní ples 13. III. Návštěva místní knihovny 14. III. Soutěž ve zpěvu a recitaci 15. IV. Večer plný pohádek 16. IV. Láska ano, děti ještě ne 17. IV. Táta, já & dubstep 18. V. Den lidových řemesel 19. V. Školní akademie 20. V. Škola v přírodě

16

třída všichni 6. 9. 6. 5. 6. všichni všichni 4. 4. všichni 8. a 9. 1. stupeň 1. stupeň 1. stupeň 9. 1. stupeň všichni všichni 1. stupeň

Školská rada a její činnost Školská rada pracovala ve složení: zástupci pedagogického sboru:

Mgr. Jana Bravencová – předsedkyně Mgr. Jana Komosná – zapisovatelka Ivana Salajková Eva Gréeová Milan Valihrach Mgr. Bc. Marek Košut Monika Kurcová Ing. Zdeňka Ondráková Mgr. Hana Janulíková

zástupci zřizovatele:

zástupci rodičů žáků:

Školská rada se sešla 2x. Na první schůzce dne 16. 10. 2013: projednala a schválila: 1. Dodatek č 1 k ŠVP ZV (ruší se volitelný předmět cizí jazyk, zavádí se povinný druhý cizí jazyk, doplněny jsou přírodní vědy, nově se zavádí finanční gramotnost, úpravy učebního plánu – posílení dotace pro Čj a M, zrušení autoevaluace školy, vlastní hodnocení se provádí ve výroční zprávě školy. 2. úpravy ve školním a klasifikačním řádu (doplnění o slovní hodnocení, upřesnění pochval a úpravu způsobu používání mobilních telefonů, tabletů a notebooků) Dále projednala výroční zprávu školy za školní rok 2012/2013. V diskusi byl hlavním tématem asistent pedagoga, podmínky pro jeho navržení, schválení a financování. Na druhé schůzce konané dne 8. 4. 2014 byla hlavním tématem volba člena do konkurzní komise na ředitele školy. Byla zvolena Mgr. Jana Bravencová. Dále školská rada projednávala nutné úpravy prostor školy – sklepa na šatny a bytu na školní družinu. Informace podával starosta obce Mgr., Bc. Marek Košut. Jana Bravencová

Část VII. Poradenské služby v základní škole 1. Údaje o pracovnících (zaměstnancích školy) a) počty

výchovný poradce školní metodik prevence

fyzický počet 1 1

kvalifikace, specializace Studium VP Studium MP 17

dosažené vzdělání vysokoškolské vysokoškolské

b) věková struktura do 35 let

35 – 50 let

Výchovný poradce Školní metodik prevence

50 let – důch. věk 1

1

c) další Ve školním roce 2013/ 14 bylo odesláno do pedagogicko – psychologické poradny na vyšetření z prvního stupně 14 dětí, z druhého stupně na kontrolní vyšetření bylo odesláno 12 žáků. Většina dětí vyšetření absolvovala. Na vyšetření chodí žáci nejen pro výukové, ale také pro kázeňské problémy dětí. V tomto školním roce jsme měli tři integrované žáky – ve čtvrté třídě mimořádně nadaná žákyně a autista, v osmé třídě žák se specifickými poruchami učení, kterému byl diagnostikován Aspergrův syndrom. V obou třídách pracují s autisty asistentky. Po konzultaci s rodiči byla nadané žákyni věnována individuální péče. Povinnou školní docházku ukončilo 18 žáků, z toho 1 žákyně v 8. třídě(dříve opakovala ročník) , 2 žáci z 5.tř. a 1 žákyně z 6. tř. odešli na gymnázium . Všichni žáci 9. třídy (14) budou pokračovat ve studiu na vyšším stupni: 3 žáci na gymnáziu z 5. třídy a 6. třídy 5 žáků na středních odborných školách 9 žáků na středních odb. učilištích 1 žákyně z 8.tř. se dostala na SOU Většina žáků byla přijata v prvním kole, ale někdy na obor, který neměli na prvním místě, proto využili možnosti podat další přihlášku. Výchovná poradkyně zároveň pracovala jako poradce pro volbu povolání. Při škole pracoval 1 dyslektický kroužek na 1. stupni, kam docházelo celkem 17 žáků. Řešili jsme 3 případy záškoláctví a případy dlouhodobé neomluvené nepřítomnosti. Průběžně se řešily výchovné a výukové problémy ve spolupráci s rodiči žáků na mimořádných schůzkách. 16 krát se sešla výchovná komise k jednání s rodiči žáků, s některými opakovaně, řešila se i vážná porušení školního řádu, omlouvání časté nepřítomnosti. Žáci 9. třídy absolvovali prohlídku veletrhu dalšího vzdělávání v rámci volby povolání a besedy na Okresním úřadu práce v Břeclavi. Pro volbu povolání jsme zakoupili počítačové programy. Uspořádali jsme zvláštní schůzku s rodiči. Mgr. Soňa Petrjanošová , výchovná poradkyně

Hodnocení v rámci primární prevence rizikového chování Hodnocení školního roku probíhá na základě průběžného vyhodnocování aktivit a činností, které se uskuteční v průběhu celého školního roku. Podkladem byla evaluace jednotlivých činností, zhodnocení MPP a zpracování závěrečných vyhodnocení třídních učitelů. 18

Minimální preventivní program se ve svých cílech zaměřuje na všechny zúčastněné žáky, pedagogy a rodiče. V rámci dlouhodobých a krátkodobých cílů, na jejichž podkladě byl vytvořen samotný MPP vyplývá: Žáci: zaměřit se klima třídy- vzájemné poznání, komunikace, třídní pravidla, zvládání řešení konfliktů, budovat atmosféru důvěry, pracovat z odlišnostmi, posilovat sebedůvěru a sebeúctu, vést žáky k zdravému životnímu stylu. Hodnocení: žáci pracují se třídními a školními pravidly, znají výchovná opatření, v rámci zaměřených programů se aktivně účastnili preventivních aktivit, témata primární prevence jsou součástí výuky v rámci jednotlivých předmětů (prvouka, dějepis, zeměpis, výchova k občanství, výchova ke zdraví, biologie aj.). V rámci třídních hodin jsou postupně předkládána, aktivně i pasivně, probírány oblasti nastavené v MPP. Aktivity: Září adaptační pobyt – 6. třída Říjen dotazníkové šetření Socioklima- 4. – 9. třída Práce s třídním kolektivem Mgr. Mikulková 6. třída Etické dílny „Přátelé“ 6. třída Listopad Práce s třídním kolektivem Mgr. Mikulková 5. třída Etické dílny „Jak správně využívat počítač a televizi“ 5. třída Dotazníkové šetření šikana – 4.,5.,6. třída Etické dílny „Moc slova“ – 7. třída Socioklima Mgr. Mikulková – klima třídy a vztahy Prosinec Etické dílny „Jak se stát dobrým kamarádem“ – 3. a 4. třída Leden Socioklima Mgr. Mikulková – sebereflexe Únor Etické dílny „ Pohoda, klídek, tabáček“, „Vážím si svého těla“ – 7. třída Březen Šikana, kyberšikana – beseda Policie ČR – 6. – 9. třída Duben Socioklima Mgr. Mikulková –přijímání odlišností, podíl na klimatu třídy – 6. třída Cigaretka Retka 1- 3. třída SZÚ Dobrý chodec, cyklista – Besip 4. – 5. třída Pedagogové: v rámci třídnických hodin- práce s klimatem třídy, pravidly, komunikace, vztahy Semináře organizované PPP - Neklidné dítě, Modelové situace k řešení šikany, Management školní třídy, Efektivně řešit šikanu a neublížit Ve vztahu – seznámení s řádem školy, znalost výchovných opatření, otevřená, efektivní komunikace s rodiči, konzultační hodiny, třídní schůzky Rodiče: seznámení s řádem školy, účast na konzultačních a třídních hodinách, otevřená komunikace a vzájemná spolupráce, podíl a účast na aktivitách školy, webové stránky školy Žáci v rámci nespecifické prevence pracovali v zájmových útvarech, které nabízí škola, kroužcích a zájmových oddílech, dle zájmu žáků. Počty řešení projevů rizikového chování: viz záznam deník ŠMP, dotazník okresního MP Mgr. Jana Budišová , ŠMP

19

Část VIII. Závěr Zahájení nového školního roku jsme začali slavnostním nástupem všech žáků na hřišti školy za účasti vedení městyse. Po slavnostním zahájení odvedli žáci 9. tříd své nejmladší spolužáky – prváčky – do jejich tříd na druhou budovu školy. Na konci školního roku se prvňáčci s deváťáky slavnostně rozloučili. Práce školy se řídila Ročním plánem školy, který byl rozpracován do jednotlivých měsíců. V plánu byly vytýčeny 3 hlavní úkoly školy: 1. Kvalita výuky českého jazyka – čtení s porozuměním, sloh 2. Sjednocení klasifikace – I. a II. stupeň 3. Práce s integrovanými žáky a IPŽ Navíc byly zpracovány následující plány:  Spolupráce s ZŠ Týnec a Hrušky  Spolupráce s MŠ Moravská Nová Ves  Spolupráce s občanským sdružením Brouček Moravská Nová Ves Škola pokračovala ve výuce podle nového vlastního učebního programu nazvaném „ŠKOLA PRO ŽIVOT“. Vyučovalo se podle něj ve všech ročních. Ve ŠD byla otevřena dvě oddělení družiny. K lepší spolupráci s rodiči a žáky dále pracovaly dva poradní orgány ředitele. Rada rodičů, kde jsou zástupci z řad rodičů žáků všech tříd, a Rada žáků (školní parlament), kde jsou zástupci žáků 3. – 9. třídy., které se scházely pravidelně 1x za 1 - 2 měsíce. Firmou SCIO byly testovány 3., 5., 7. a 9. třídy z těchto oblastí: Čj, Ma, cizí jazyk a OSP (obecné studijní předpoklady). Ve 3. tř JČ průměrné výsledky, M lepší průměr, v AJ slabší průměr. V 5. třídě v M a JČ podprůměrné, v 7. třídě JČ slabší průměr, M lepší průměr. V 9. ročníku byly výsledky podprůměrné z JČ i M. Výsledky korespondují s OSP a odpovídají průměru i výsledkům žáků ve škole. Během celého školního roku pokračovala obnova pomůcek, nábytku, dobudování počítačové sítě aj. Pokračovalo se v projektech:  „Mléko do škol“; projekt na 2. stupni zajišťovala paní Synková, na 1. stupni p. Salajková  „Ovoce do škol“; projekt na 1. stupni zajišťovala vychovatelka paní Salajková  EU Peníze do škol „Zvyšování kvality“  Elektronické učebnice  Byl vybaven novým nábytkem kabinet Tv  Vybavení kabinetu přírodopisu 3D modely orgánů  Výměna podlahy na chodbě a renovace v PC učebně  Nová podlaha v kotelně  Zakoupení interaktivní tabule do první a čtvrté třídy  Opravy a výmalby tříd Škola pořádala tradiční velké akce: ples školy, lyžařský kurz, plavání pro žáky 2. a 3. třídy, školu v přírodě a kvalifikaci na Mistrovství republiky v mažoretkovém sportu. Úspěšná byla také Akademie školy při příležitost Dne matek . 20

Škola ukončila projekt EU peníze školám „Zvyšování kvality“ schválením poslední monitorovací zprávy. Zapojení do projektu přineslo možnost čerpat finanční prostředky ve výši 1.232.104,- Kč v termínu od 1. 9. 2011 do 28. 2. 2014. Část peněz se čerpalo na zakoupení interaktivních tabulí, zakoupení notebooků pro vyučující, školení jazyků. Zavedli jsme nový projekt „Ideální třída“, do kterého je hlavně zařazen Ekokůň, preventivní programy, poradenství. V rámci Ekokoně jde o společný týdenní pobyt žáků 6. tříd ve Staré Rožínce, kde půl dne žáci dělají ekologické aktivity a druhou polovinu se učí jezdit a starat o koně. Účelem tohoto pobytu je, aby se poznali žáci z Mor. Nové Vsi hlavně s novými žáky z Hrušek a Týnce. Aby se předcházelo negativním jevům v nově utvářeném kolektivu, ale také i v dalších třídách. S žáky i rodiči pracuje sociální pedagožka. O prázdninách jsme uspořádali ve spolupráci s Brontosaurem „ Příměstský tábor“ pro děti prvního stupně, o který byl velký zájem. Školní rok byl ukončen slavnostním vyřazením absolventů školy v obřadní síni Městyse Moravská Nová Ves. Mgr. Hana Grossmannová ředitelka

V Moravské Nové Vsi dne 1. září 2014 Projednáno se všemi pracovníky školy: 1. září 2014 Schváleno ve školské radě: 2. října 2014

21