2014

Městská knihovna Kyjov, příspěvková organizace města Kyjova

NABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 POPRVÉ V KNIHOVNĚ: Individuální informační lekce, která podává důležité informace o tom, co dělat, když se poprvé ocitneme v knihovně. Pro mladší děti uzpůsobeno tak, aby všemu porozuměly, uměly se v knihovně správně chovat a věděly, jak zacházet s knihami z knihovny, lekce probíhá spíše hravou formou. Pro starší děti přizpůsobeno především orientaci v knihovním fondu a vyhledávání v knižním katalogu. Jak se orientovat v knihovně bez cizí pomoci. Součástí lekce pro starší děti je povídání o tom, jakou cestu urazí kniha, než se dostane z knihkupectví do rukou čtenáře. Kdo vlastně dělá tuto práci a co všechno musí kniha mít, aby si ji čtenář mohl vypůjčit. Ukázka balení knih. Věk: Individuální

VEČERNÍČKY (NEJEN) Z KNÍŽKY: Známé televizní večerníčky, které vyšly také v knižní podobě, ale i ty ostatní. Historie vzniku Večerníčku, postavy z večerníčků a jejich příběhy. Krátký kvíz týkající se jednotlivých večerníčků a jejich postav. Věk: Mateřská škola, 1. – 2. třída základní školy

DRAKA JE LEPŠÍ POZDRAVIT: Základy slušného chování pro ty úplně nejmladší, ale i pro ty, co už sami vědí, co se sluší a patří. Pravidla slušného chování, která jsou nezbytnou součástí našeho každodenního života. Věk: Mateřská škola, 1. – 3. třída základní školy

ILUSTRÁTOŘI A ILUSTRACE: To nejdůležitější v knize kromě textu je pro dětské čtenáře obrázek. Seznámení nejenom s českými, ale i zahraničními známými ilustrátory a jejich tvorbou. Ukázky stylů jednotlivých ilustrátorů. Věk: 3., 4., 5. třída základní školy

TEN DĚLÁ TO, A TEN ZAS TOHLE: Naprosto individuální beseda zcela přizpůsobena jakémukoliv věku dětí počínaje mateřskou školkou. Řeč bude o povoláních. O tom, proč je práce, která nás živí tak důležitá, čím vším se lidé mohou živit. Pro mladší děti různá zajímavá povolání a také to, jestli poznají, co se pod názvem povolání skrývá. Pro ty starší povídání třeba o tom, jak získat práci, o kterou bych skutečně stál a co pro to udělat, jaké jsou možnosti zaměstnání v ČR a co dělat, když třeba práci neseženu. Věk: Individuální

JÁ = TY: Multikulturní výchova a její základy. Jak se naučit respektovat „odlišnosti,“ nejenom národnostního rázu. Povídání o národech, zvycích v jednotlivých zemích, odlišnostech kulturních, etnických, ale i tělesných, sociálních a zájmových. V případě zájmu lze zaměřit pouze na jednu zemi, národnost – její charakteristiku, zvyky atd. Věk: 4. – 9. třída základní školy

CO VYMYSLEL PAN NOBEL?: Povídání o tom, kdo to vlastně byl pan Nobel. A byl to vůbec vynálezce? Knihy, ve kterých se ukrývají vynálezy a vynálezci nejenom naší doby. Věk: 5. – 9. třída základní školy

VELIKONOCE: Vznik a původ Velikonoc. Lidové zvyky a tradice, ale nejenom ty naše. Jak se slavily Velikonoce dříve a jaký význam pro nás mají v dnešní době? Věk: Individuální

VÁNOCE: Vznik a původ vánočních svátků. Lidové zvyky a obyčeje, srovnání, jak slavili Vánoce naši předkové a jaké zvyky přetrvaly do dnešní doby. Věk: Individuální

ZA DEVATERO HORAMI, DEVATERO ŘEKAMI: Původní lidová slovesnost, kterou dneska známe jako pohádky. Které jsou ty staré, původní a které ty modernější? Země, ze kterých pohádky vznikaly, rozdíly mezi původními a umělými pohádkami. Známí klasičtí i noví, moderní spisovatelé pohádek. Věk: 2. – 4. třída základní školy

BÁJE, MÝTY A POVĚSTI: Vznik a původ těchto žánrů, vzhledem k regionu seznámení s naším okolím prostřednictvím pověstí, kterých tady vznikala celá řada. Povídání o místních pověstech a místech kyjovska, kde se údajně pověsti odehrávaly. Věk: Individuální od 4. třídy základní školy

FANTAZII SE MEZE NEKLADOU: Populární fantasy a sci-fi romány pro děti a především dospívající mládež. Zakladatelé tzv. scifi žánru, představitelé klasičtí i moderní, čeští i zahraniční autoři fantasy románů. Prvky, které by měly obsahovat sci-fi a fantasy knihy. Věk: 5. – 9. třída základní školy

EZOP A JEHO BAJKY: Seznámení se zvláštním literárním žánrem, kterému říkáme bajky. Řeč bude nejenom o těch Ezopových. Ukázky bajky, srovnání s jinými žánry, abychom bajku uměly rozpoznat na první pohled. Věk: Od 4. třídy základní školy

JE MODERNÍ BÝT EKO: Ekologie, třídění odpadů, ohrožené druhy zvířat a rostlin, zkrátka všechno, co se týká ochrany přírody. Co se vlastně ukrývá pod pojmem ekologie a proč je důležité dodržovat zásady Ochrany životního prostředí? Součástí besedy je také kvíz. Věk: 4. – 9. třída základní školy

TO JE HOROR!: Co to vlastně je horo a co se skrývá pod tímto tak trochu zvláštním literárním žánrem? Klasičtí a známí, nejenom čeští představitelé tohoto literárního žánrů a typická hororová dílka, které by měl znám každý. Ukázky z četby. Věk: 7. – 9. třída základní školy

DOBRODRUŽSTVÍ NA KAŽDÉM KROKU: Známí i neznámí, čeští i zahraniční spisovatelé žánru dobrodružná literatura. Jaké jsou typické prvky tohoto žánru, kdo první napsal knihu, která se řadí k tomuto druhu literatury a kteří jsou moderní spisovatelé těchto knih? Ukázky z dobrodružné literatury. Věk: 5. – 9. třída základní školy

DETEKTIVKY POD LUPOU: Detektivky klasické i moderní. Trend nových interaktivních detektivních příběhů. Ukázky četby. Populární čeští i zahraniční autoři detektivek. Věk: 5. – 9. třída základní školy

NEBOJME SE POEZIE: Jak a kdy vlastně vznikla první báseň? Od historie až po současnost napříč tak trochu neoblíbeným literárním žánrem. A proč vlastně, když básničkami začínají všichni čtenáři, hlavně ti nejmenší, ale později už se k nim neradi vrací? Věk: 7. – 9. třída základní školy

POMÓC – JSEM ZÁVISLÝ/Á: Dnešní doba je plná nástrah, které tě mohou svést na špatnou cestu. Existuje spousta druhů závislosti a mnohdy to může být i něco, o čem by sis to nikdy nepomyslel/a, třeba hraní na počítači. Povídání o nástrahách dnešní moderní doby, ve které občas nemáme čas na ty druhé. Závislosti drogové, ale nejenom ty. Na konci krátký kvíz. Věk: 7. – 9. třída

VŠEOBECNÉ INFORMACE: Objednávky na besedy přijímá osobně, telefonicky nebo e-mailem pracovnice oddělení pro děti a mládež, paní Martina Kubanková. Při objednávání prosím nahlaste jméno učitele, počet žáků, třídu a školu. Každý program je určen max. pro 30 dětí, v případě vyššího počtu je možná individuální domluva. Čas, ve kterém se besedy konají, je denně od 9.00 – 11. 15 hod (čas ukončení). Délka besed je individuální, ale besedy nepřekračují délku 60 minut, pokud si to vyučující nevyžádá. Při objednávání besedy je nejlepší se dohodnout, kolik času má vyučující vyhraněn na absolvování besedy a podle toho se odvíjí čas strávený v knihovně. Besedy prosím objednávejte s předstihem alespoň 1, ideálně 2 týdny. Besedy jsou zdarma! Besedy probíhají obvykle na půdě Městské knihovny, v oddělení pro děti a mládež. Po domluvě lze uskutečnit besedu na půdě školy, či školky na území Kyjova. Ostatní školy či školky, které mají o tyto služby zájem, se mohou dohodnout o uskutečnění besedy, avšak za podmínek proplacení jízdného.

KONTAKT: MARTINA KUBANKOVÁ – DĚTSKÉ ODDĚLENÍ [email protected] TEL.: 518 614 359 V případě nezastižení pracovnice dětského oddělení můžete zavolat na tel.: 518 614 358 – oddělení pro dospělé a zanechat vzkaz, případně číslo, na které Vám budu moci obratem zavolat, jakmile to bude možné.