Verwerkingsopdrachten bij boeken VMBO B/K/T Versie 2013/2014
Klas 2
Voorwoord Je hebt van je docent Nederlands de opdracht gekregen een boek te lezen. Als je het boek uit hebt, maak je een van de onderstaande verwerkingsopdrachten. Per verwerkingsopdracht staat aangegeven hoeveel punten je kunt krijgen per onderdeel. 10 punten zijn gereserveerd voor de spelling, grammatica, interpunctie en formuleren. Noteer bij elke opdracht het volgende: Naam leerling: Titel van het boek: Naam van de schrijver/schrijfster: Uitgeverij: Jaar van uitgave: Aantal bladzijden: Voor vragen en de inleverdatum van de opdracht kun je terecht bij je docent. Veel succes (en plezier) met het maken van de opdracht!
1. Verwerkingsopdracht: schrijf een brief naar de hoofdpersoon van je boek Doel: je kunt door middel van een brief aan de hoofdpersoon, waarbij je inhoudelijk ingaat op de situaties beschreven in het verhaal, laten zien dat je het verhaal gelezen en begrepen hebt.
In het verhaal heb je een beeld gekregen bij de hoofdpersoon. De hoofdpersoon heeft het een en ander meegemaakt en bepaalde keuzes gemaakt. Het is de bedoeling dat je een brief gaat schrijven aan de hoofdpersoon. Hierin geef je advies welke keuzes de hoofdpersoon beter had kunnen maken zodat het verhaal een rooskleurig einde had gekregen, of geef je advies hoe de hoofdpersoon na het einde van het verhaal het beste door zou kunnen gaan. De brief bevat de volgende elementen: Inleiding (30 punten) - stel jezelf voor - vertel wat je van het verhaal vindt - geef je mening en leg uit waarom dat jouw mening is Middenstuk (30 punten) - beschrijf belangrijke gebeurtenissen en keuzes van de hoofdpersoon in het boek waar je op in wil gaan - beschrijf een situatie in het boek die het meest indruk op je heeft gemaakt - geeft je mening en leg uit waarom dat jouw mening is Slot (30 punten) - geef advies aan de hoofdpersoon (hoe zou de hoofdpersoon de situatie anders kunnen aanpakken?) - Leg uit waarom je dit advies geeft (hoe ben je tot dit advies gekomen?) - sluit je brief netjes af Lay-out (10 punten, 2 punten per onderdeel) - noteer de datum en plaats - aanhef (Beste ….,) - duidelijke alinea-indeling - groet - noteer naam en klas Aantal woorden Minimaal 300
2. Verwerkingsopdracht: ontwerp een eigen stripverhaal Doel: je kunt door middel van deze opdracht laten zien dat je het verhaal hebt begrepen en uitleggen waarom. Je gaat een stripverhaal maken over de belangrijkste gebeurtenis uit het boek. Dit ga je doen door vijf afbeeldingen te maken waar tekstballonnen in staan. (60 punten)
EINDE
Motivatie (30 punten) - Beschrijf wat de belangrijkste gebeurtenis was - Beschrijf waarom deze gebeurtenis het belangrijkste was - Leg uit waarom je voor deze illustraties en tekstballonnen hebt gekozen Aantal woorden Minimaal 100
3. Verwerkingsopdracht: een songtekst Doel: je kunt aan de hand van een songtekst uitleggen waarom die goed bij het verhaal past. Je gaat een songtekst zoeken en beschrijven waarom deze goed past bij het boek. Vervolgens ga je zelf een couplet toevoegen aan de songtekst die je gekozen hebt en uitleggen waarom dit couplet goed past. De songtekst bevat de volgende elementen: - kopie songtekst (10 punten) - zelfgeschreven couplet –minimaal 5 regels (20 punten) Motivatie (60 punten) - noteer kort de achtergrondinformatie van de muzikant (welke zanger(es), band, wat voor soort muziek, hits etc.) - leg uit waarom je gekozen hebt voor deze songtekst - geef minimaal drie voorbeelden uit het boek die bij deze songtekst passen - leg uit waarom je op deze manier jouw couplet hebt geschreven - geeft een voorbeeld uit het boek dat past bij jouw zelfgeschreven couplet Aantal woorden Minimaal 200
4. Verwerkingsopdracht: ontwerp een nieuwe kaft voor het boek Doel: je kunt door middel van illustraties en tekst laten zien dat je het verhaal hebt begrepen en uitleggen waarom. Het boek dat je hebt gekozen heeft nu een kaft. Je gaat zelf een andere, nieuwe kaft maken voor het boek. De kaft bevat de volgende elementen: Voorkant (20) - titel - schrijver - uitgever - achtergrond - plaatje Zijkant (10 punten) - titel - leesniveau - schrijver - achtergrond Achterkant (40 punten) - zelfgeschreven achterkant (zonder het einde te verklappen!) – 10 regels - achtergrond - plaatje - ISBN nummer Motivatie (20 punten) - noteer naam en klas - beschrijf waarom je de kaft op deze manier hebt gemaakt - Leg aan de hand van minimaal 3 voorbeelden uit het boek uit, waarom deze kaft goed bij het verhaal past Aantal woorden Minimaal 100
