Dodatek č. 1 k ŠVP Podnikání (nástavbové studium) č.j. 1224/2014 od 1.9.2014
Projednáno v předmětové komisi dne: 25.2.2016
Projednáno ve Školské radě dne: 22.3.2016
Schváleno pedagogickou radou dne: 10.3. 2016
Ing. Jindřich Burger ředitel školy
Obsah dodatku č. 1 k ŠVP Podnikání - nástavbové studium č.j. 1224/2014
1. Přepracování rozdělení disponibilních hodin 2. Doplnění informace o hodnocení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 3. Informace o nepovinné maturitní zkoušce v oblasti formy a obsahu
3 Učební plán 3.1 Přehled rozpracování obsahu vzdělávání v RVP do ŠVP Realizace učebního plánu Integrovaná střední škola Stanislava Kubra, Středokluky, Školská 105, 252 68 Středokluky zřízená Krajským úřadem Středočeského kraje, Zborovská 11, Praha 5 Název školního vzdělávacího programu: Podnikání Kód a název oboru vzdělávání: 64-41-L/51 Podnikání Stupeň poskytovaného vzdělávání: Střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka a forma vzdělávání: dvouleté denní nástavbové studium a tříleté dálkové nástavbové studium Platnost ŠVP: Od 1.9.2014 ___________________________________________________________________ Poznámky k učebnímu plánu: *Žáci si v cizích jazycích volí mezi anglickým jazykem nebo německým jazykem. Většinou pokračují v tom jazyku, který měli na škole, kde dosáhli středního vyučení s výučním listem. **Ve druhém ročníku je zařazen povinně volitelný předmět Seminář k maturitní zkoušce v dotaci 2 hodin. Zde se žáci intenzivně připravují ke společné části maturitní zkoušky. Žák si zvolí ten seminář, který odpovídá jeho volbě u společné části maturitní zkoušky (anglický jazyk, německý jazyk nebo matematika). Předmět český jazyk se v učebním plánu objevuje v jazykovém vzdělávání a v estetickém vzdělávání z důvodu analogie programu Smile, ve kterém je ŠVP zpracován. Program neumí načíst předmět se stejným názvem. Předmět Finanční gramotnost je u DFV zahrnut v předmětu Ekonomika a není vyučován samostatně. Předpokládá se u dospělých určitá finanční znalost. U denní formy vzdělávání je zaměřen na hospodaření s vlastními prostředky a schopnost posouzení kupních smluv, úvěrů atd. Disponibilní hodin z RVP v počtu 21 hodin byly navýšeny na celkový počet 23 hodin a ty byly rozděleny následně: Jazykové vzdělávání: ČJaL +2 hodiny; cizí jazyk +2 hodin (popř. +2 hodiny ve 2. ročníku povinně vol. seminář k maturitě AJ/NJ). Estetické vzdělávání: +2 hodiny, Ekonomika a právo: +5 hodin, Účetnictví a daně: +1 hodina. Volitelné vzdělávací oblasti: Přírodovědné vzdělávání: +1 hodina, Společenskovědní vzdělávání: +2 hodiny, Matematické vzdělávání: +3 hodiny (popř. +2 hodiny ve 2. ročníku povinně vol. seminář k maturitě M), Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích +3 hodin.
RVP Minimální počet vyuč. hodin za studium
Vzdělávací oblast
Vzdělávací obor
týdně celkem Jazykové vzdělávání - český jazyk
3
Společenskovědní vzdělávání
1
Přírodovědné vzdělávání
1
Matematické vzdělávání
3
Vzdělávání pro zdraví
4
Vzdělávání v informačních a komunikačních technologiích
1
Účetnictví a daně
celkem
7+2d+2d*+2d** 2 64 5 160
Estetické vzdělávání
Ekonomika právo
týdně
7
- cizí jazyk
ŠVP Počet vyuč. hodin za studium
Český jazyk a literatura Cizí jazyk - anglický Cizí jazyk - německý Seminář k maturitní zkoušce - AJ Seminář k maturitní zkoušce - NJ
96
4 7* 7* 2** 2**
126 222* 222* 60** 60**
5
156
1 2
30 66
1 1
33 33
6 2**
192 60**
4
126
4
126
5 4 5 1
156 126 159 33
7 2
219 60
4 1
126 33
3 + 2d Český jazyk a literatura
32
1 + 2d Základy společenských věd Dějepis
32
1 + 1d Biologie Ekologie
96
3+3d+2d** Matematika Seminář k maturitní zkoušce - M
128
4 + 0d Tělesná výchova
32
1 + 3d Informační technologie
a 10
a
komunikační
320
10 + 5d Ekonomika Management a marketing Právo Finanční gramotnost
8
256
8 + 1d Účetnictví Chod podniku
Písemná a ústní komunikace
5
Disponibilní hodiny Celkem
21
672
64
2048
160
5 + 0d Písemná a ústní komunikace Aplikovaná psychologie
d = disponibilní hodiny * Povinně volitelný předmět AJ / NJ ** Povinně volitelný seminář k maturitní zkoušce AJ / NJ / M
43 + 23d 66
2082
Doplnění informace o hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ( oblast Hodnocení žáků) Oblast Hodnocení žáků se doplňuje takto: Hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Žákem se speciálními vzdělávacími potřebami je osoba se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním nebo sociálním znevýhodněním. Zdravotním postižením je pro účely školských předpisů mentální, tělesné, zrakové nebo sluchové postižení, vady řeči, souběžné postižení s více vadami, autismus a vývojové poruchy učení a chování. Zdravotním znevýhodněním je dlouhodobá nemoc nebo lehčí zdravotní poruchy vedoucí k poruchám učení a chování, které vyžadují zohlednění při vzdělání. Sociální znevýhodnění je rodinné prostředí s nízkým sociálně kulturním postavením, ohrožení sociálně patologickými jevy, nařízená ústavní výchova nebo uložená ochranná výchova, postavení azylanta a účastníka řízení o udělení azylu na území České republiky. Při hodnocení žáků se přihlíží k povaze postižení nebo znevýhodnění. Vyučující respektují doporučení pedagogických a psychologických vyšetření žáků (doporučení pedagogicko-psychologické poradny). Vyučující umožňují kopírování materiálů ve škole. Metody práce se žáky se specifickou poruchou učení: - dodatečné vysvětlování učiva a jeho zjednodušení - dodatečném vysvětlení zadání práce písemného charakteru, popř. jednotlivých částí práce - dostatek času na vypracování - spolupráce s asistentem pedagoga (pokud je určen) V IVP těchto žáků jsou respektována doporučení PPP.
Informace o nepovinné maturitní zkoušce – doplnění obsahu, formy a rozsahu. V oblasti Maturitní zkoušky se znění doplňuje takto: Nepovinné maturitní zkoušky může žák konat z předmětů: Matematika Další cizí jazyk Základy společenských věd Informační a komunikační technologie Nepovinné maturitní zkoušky se konají formou ústní zkoušky před maturitní komisí. Žák může v rámci profilové části maturitní zkoušky konat nejvýše dvě nepovinné zkoušky. Zkouška je veřejná. V případě, že žák vykonal neúspěšně nepovinnou zkoušku, opravnou zkoušku nekoná.. Matematika: Předmět si může vybrat i ten žák, který si zvolil ve společné části MZ matematiku. Rozsah a obsah k MZ je stanoven předmětovou komisí a zahrnuje učivo matematiky, která je vyučována v rozsahu 6 VH + 2 hodiny volitelný předmět Seminář z matematiky. Další cizí jazyk: Jedná se o jazyk, ze kterého žák nekonal společnou část maturitní zkoušky. Rozsah učiva stanoví učitelé jazyků po projednání v předmětové komisi. Cizí jazyk je vyučován v rozsahu 7 VH + 2 hodiny volitelný seminář z CJ. Základy společenských věd: Předmět maturitní zkoušky zahrnuje předměty Základy společenských věd (vyučovány v rozsahu 1 VH), Dějepis (vyučován v rozsahu 2 VH) a Aplikovaná psychologie v rozsahu 1 VH). Rozsah učiva k maturitní zkoušce je stanoven předmětovou komisí. Informační a komunikační technologie: Předmět maturitní zkoušky zahrnuje předmět Informační a komunikační technologie, který je vyučován v rozsahu 4 VH. Rozsah a obsah k MZ je stanoven předmětovou komisí.
