2014 byla projednána se zaměstnanci VÍTKOVICKÉ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLY dne

Výroční zpráva o činnosti školy 2013/2014

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014 byla projednána se zaměstnanci VÍTKOVICKÉ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLY dne 29. 8. 2014.

_____________________ Ing. Magda Dirgasová ředitelka školské právnické osoby

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014 byla schválena školskou radou při VÍTKOVICKÉ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLE dne 17. 9. 2014

__________________ PhDr. Mgr. Jana Gutiérrez Chvalkovská předsedkyně školské rady

2


OBSAH A)

B) C)

D) E)

F)

G)

H)

I)

J) K)

L) M)

N) O)

ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE 1. Název a sídlo školy 2. Údaje o vedení školy 3. Historie školy PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ MATERIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ VÝUKY A PROVOZU 1. Teoretické vyučování 2. Praktické vyučování 3. Výchova mimo vyučování 4. Počty žáků ve školním roce 2013/2014 PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ SCHVÁLENÁ VZDĚLÁVACÍ KONCEPCE 1. Obory vzdělání s maturitní zkouškou 2. Obory vzdělání s výučním listem PERSONÁLNÍ ZEBEZPEČENÍ VÝUKY A PROVOZU 1. Pedagogičtí zaměstnanci 2. Ostatní zaměstnanci 3. Učitelé dle odbornosti VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ 1. Klasifikace chování 2. Klasifikace prospěchu 3. Školní poradenské pracoviště MATURITNÍ A ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY 1. Maturitní zkoušky 2. Závěrečné zkoušky 3. Absolventi svářečských výcviků a kurzů 4. Přehled účastníků ve svářečské škole 15/0410 PŘEHLED MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT 1. Umístění žáků na soutěžích 2. Mimoškolní aktivity v oblasti sportu DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ DALŠÍ AKTIVITY A ROZVOJ ŠKOLY 1. Projekty 2. Úspěchy žáků 3. Další aktivity školy CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY 1. Obecné informace 2. Poskytnutá dotace v roce 2013 3. Hospodářský výsledek za rok 2013 4. Zpráva auditora 5. Schválení výsledků hospodaření za kalendářní rok 2013 ZPRÁVA O POSKYTNUTÍ INFORMACÍ PŘÍLOHY

4 4 6 8 10 11 11 12 19 21 22 23 23 24 25 25 25 25 26 26 29 35 37 37 39 41 41 42 42 45 48 49 49 57 61 64 66 66 66 67 68 68 69

3


A)

ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE

1. Název a sídlo školy: Datum zápisu (vzniku): 1. 9. 2013 Název školské právnické osoby: VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA Sídlo: Hasičská 1003/49, 700 30 Ostrava – Hrabůvka Identifikační číslo: 26 836 025 Rezortní identifikátor: 0650 069 021 Číslo účtu: 35-8950990227/0100, Komerční banka, pobočka Ostrava- Hrabůvka Zřizovatel: VÍTKOVICE, a.s., Ruská 287/101, 706 02 Ostrava – Vítkovice a AHOL - Střední odborná škola, s.r.o., náměstí Jiřího z Poděbrad 301/26, 703 00 Ostrava-Vítkovice

Statutární orgán zřizovatele: Ing. Jan Světlík Ing. Milan Juřík Ing. Jaromír Šiler Mgr. Pavel Filipčík Ing. Hana Černochová JUDr. Josef Holík Členové rady:

Ing. Jan Světlík JUDr. Josef Holík Ing. Halina Ryšková Mgr. Pavel Filipčík Prof. Ing. Radim Farana, CSc. Martin Lehocký, MBA Mgr. Jiří Klocek

4


Předmět doplňkové činnosti: 

Hostinská činnost



Klempířství a oprava karosérií



Kovářství, podkovářství



Mimoškolní výchova a vzdělávání, pořádání kurzů, školení, včetně lektorské činnosti



Obráběčství



Opravy silničních vozidel



Pronájem a půjčování věcí movitých



Provozování tělovýchovných a sportovních zařízení a organizování sportovní činnosti



Překladatelská a tlumočnická činnost



Realitní činnost, správa a údržba nemovitostí



Slévárenství, modelářství



Truhlářství, podlahářství



Vydavatelské činnosti, polygrafická výroba, knihařské a kopírovací práce



Výroba, instalace a opravy elektrických strojů a přístrojů, elektronických a telekomunikačních zařízení



Zámečnictví, nástrojařství



Zprostředkování obchodu a služeb

Příloha č. 1 – Zřizovatelská smlouva

Kontakty: SPŠ:  telefon: 596 764 710  e mail: [email protected],  www: www.vitkovickastredni.cz. Gymnázium:  telefon: 597 582 529

5


2. Údaje o vedení školy: Ředitel školské právnické osoby:

Ing. Magda Dirgasová

ZŘ pro teoretické vyučování SPŠ:

Mgr. Milena Hovorková

ZŘ pro gymnázium:

Mgr. Iveta Šimurdová

ZŘ pro praktické vyučování:

Mgr. Karel Petrůj

Vedoucí domova mládeže:

Dušan Doležel

ZŘ pro ekonomiku:

Ing. Dorota Krügerová

Vedoucí provozně technického úseku:

Ing. Radouš Holuša

Školní psycholožka:

PhDr. Hana Štěpánová

Výchovná poradkyně SPŠ:

Mgr. Eva Benešová

Výchovná poradkyně gymnázia:

PaedDr. Hana Burešová

Metodička protidrogové prevence SPŠ:

Mgr. Eva Benešová

Metodička protidrogové prevence gymnázia:

Mgr. Jana Fialová

ICT koordinátor:

Mgr. Milan Mikošek

Předsedové předmětových komisí SPŠ: Český jazyk a literatura, Dějepis:

Mgr. Danuše Paclová

Občanská nauka, Základy společenských věd:

Mgr. Šárka Puškelová

Cizí jazyky:

Mgr. Naděžda Rachfalíková

Matematika, fyzika:

PaedDr. Dana Kopcová

Tělesná výchova:

Mgr. Radovan Lokša

Chemie, Základy ekologie:

Mgr. Eva Bosová

Odborné předměty elektro:

Ing. Rostislav Hučka

Odborné předměty strojní, hutní:

Ing. Alice Loserthová

Ekonomika:

Mgr. Helena Daňková

Informační a komunikační technologie:

Ing. Milan Mikošek 6


Předsedové předmětových komisí pro gymnázium: Humanitní předměty:

Mgr. Miluše Grossmannová

Přírodovědné předměty:

Mgr. Marek Sládeček

Cizí jazyky:

Mgr. Renáta Závodná

Školská rada: funkční období od 4. 1. 2013 Za zřizovatele:

Martin Lehocký, MBA(předseda) PhDr. Dana Lyčková Ing. Miroslava Václavíková

Za pedagogické pracovníky:

Mgr. Taťána Pešlová (místopředseda) Mgr. Marek Sládeček Libor Vaněk

Za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky:

Radek Horák, MBA Mgr. Jana Kantošová Petra Vavříková

Součástí školy je: 

domov mládeže, IZO:110 025 041, kapacita 174 lůžek

7


3.

Historie školy

VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA je první specializovanou firemní školou. Škola umožňuje vzdělání v technických oborech zakončených výučním listem nebo maturitní zkouškou a gymnaziálním vzděláním. Vznik školy reaguje na zájem zaměstnavatelů o mladé lidi, kteří budou připraveni pracovat v náročných povoláních, především ve strojírenství, hutnictví a elektrotechnice. VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA vznikla 1. září 2013. Nová škola vznikla přeměnou

názvu

školy

VÍTKOVICKÁ

STŘEDNÍ

PRŮMYSLOVÁ

ŠKOLA

A

GYMNÁZIUM se sídlem na ul. Hasičská 1003/49, 700 30 Ostrava - Hrabůvka a s odloučeným pracovištěm na ul. Čs. exilu 491, 708 00 Ostrava – Poruba. Zřizovatelem školy je společnost VÍTKOVICE, a.s., Ruská 2887/101, 706 02 Ostrava - Vítkovice, a AHOL Střední odborná škola, s.r.o., náměstí Jiřího z Poděbrad 301/26, 703 00 Ostrava - Vítkovice. Historie školy sahá až do roku 1883, kdy byla zahájena příprava učňů ve firmě VÍTKOVICE, a. s. v roce 1937 byla zřízena závodní odborná pokračovací škola s právem veřejnosti. Příprava učňů byla vždy zaměřena především na potřeby mateřské organizace, postupně však nabývala významu i příprava učňů pro jiné organizace, která vyvrcholila v 80. letech minulého století, kdy Střední odborné učiliště připravovalo téměř 4 000 žáků. Od 1. září 2004 se původní Střední odborné učiliště a Odborné učiliště rozšířilo o Střední odbornou školu, která od 1. ledna 2006 změnila svůj název na Střední školu technickou, Ostrava-Hrabůvka, příspěvková organizace a od 1. záři 2009 měla název VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA A GYMNÁZIUM. Škola poskytovala žákům kvalitní teoretické i praktické odborné vzdělání. LINGVA – soukromé gymnázium, s.r.o. mělo od svého vzniku zaměření všeobecné s rozšířenou hodinovou dotací pro výuku cizích jazyků. 8


Zájem o Vítkovickou střední průmyslovou školu vzrostl Ke studiu lákají moderní dílny, vazba na Vítkovice i nabídka aktivit pro volný čas. Nejvíce žádanými obory jsou na Vítkovické střední průmyslové škole obory Mechanik seřizovač, Ekonomika a podnikání a Mechanik elektrotechnik. Vidina práce i stipendia táhne. Žáci při studiu využívají dílny strojírenských oborů, dílny elektro oborů, moderně vybavené učebny pro všeobecně vzdělávací předměty i pro odborné předměty. "Výhodou je velmi úzké propojení s výrobní praxí. Žáci jsou již od druhého ročníku přidělováni na provozy v rámci skupiny Vítkovice Machinery Group. Od prvního ročníku navštěvují během exkurzí jednotlivé dceřiné společnosti, přednášejí jim odborníci z praxe. Po ukončení studia a splnění určitých kritérií je úspěšným absolventům nabídnuto pracovní místo ve skupině Vítkovice Machinery Group. Navíc si dceřiné společnosti Vítkovic každoročně vybírají několik žáků, kterým věnují finanční stipendium. To motivuje k lepším studijním výsledkům i zájmu o práci pro značku Vítkovice a.s. Po úspěšném absolvování školy mají mladí technici jistotu uplatnění v dceřiné společnosti, která si je vybrala. Výhodu to má samozřejmě i pro strojírenskou skupinu - odmlada si vychovává nové zaměstnance.

Fotbal, lukostřelba, posilovna… Lukrativní je ale pro žáky i nabídka nejrůznějších aktivit. "Využívají učebny v Malém světě techniky U6 a v Gongu, kde se učí úplně jinak než v běžných třídách. Ti, kteří chtějí, se mohou účastnit lyžařských výcviků a turistických kurzů. Ve svém volném čase mohou studenti využívat tělocvičny, herny stolního tenisu, k dispozici mají moderní fotbalové hřiště splňující parametry UEFA a jednu z nejmodernějších posiloven v Ostravě. Žáci, kteří nebydlí v Ostravě nebo poblíž, mají možnost ubytování v Domově mládeže. Zde mají zajištěnou celodenní stravu a mohou využívat zmíněnou posilovnu i herny. V budově Domova mládeže funguje i lukostřelecký oddíl a další kroužky. Internát je od školy vzdálený asi 2 minuty chůze.

9


B) PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Poč.

Název oboru

Zkratka

1.

21-43-L/001 Hutník operátor

2.

21-43-L/01

3.

21-53-H/01

4.

23-43-L/506 Provozní technika 23-43-L/51

5.

HX

denní

Hutník operátor

HXv

denní

Modelář

MDv

denní

PT

denní

PTv

denní

PD

dálkové

PDv

dálková

Provozní technika

23-43-L/506 Provozní technika 23-43-L/51

Forma studia

Provozní technika

6.

23-43-L/506 Provozní technika

PV

večerní

7.

23-44-L/001 Mechanik strojů a zařízení

ZX

denní

8.

23-44-L/01

ZXv

denní

9.

23-45-L/001 Mechanik seřizovač

SX

denní

Mechanik strojů a zařízení

10.

23-45-L/01

Mechanik seřizovač

SXv

denní

11.

23-45-L/004 Mechanik seřizovač - mechatronik

SMX

denní

12.

23-45-L/01

SMXv

denní

13.

23-45-L/009 Letecký mechanik

LX

denní

14.

23-45-L/02

Letecký mechanik

LXv

denní

15.

23-51-H/01

Strojní mechanik

ZAv

denní

16.

23-55-H/02

Karosář

KAv

denní

17.

23-56-H/01

Obráběč kovů

ORv

denní

18.

23-68-H/01

Mechanik opravář motorových vozidel

AUv

denní

19.

26-41-L/01

Mechanik elektrotechnik

EXv

denní

20.

26-51-H/01

Elektrikář

ENv

denní

21.

26-51-H/02

Elektrikář – silnoproud

ESv

denní

22.

26-57-H/01

Autoelektrikář

AEv

denní

23.

33-56-H/01

Truhlář

TRv

denní

24.

63-41-M/01

Ekonomika a podnikání

OPv

denní

25.

66-53-H/01

Operátor skladování

OSv

denní

26.

79-41-K/401 Gymnázium – všeobecné

G4

denní

27.

79-41-K/41

Gymnázium – všeobecné

G4De

denní

28.

79-41-K/41

Gymnázium – všeobecné

G4Dá

dálkové

Mechanik seřizovač (mechatronik)

10


C) MATERIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ VÝUKY A PROVOZU 1. Teoretické vyučování 

2 učebny výpočetní techniky



1 učebna výpočetní techniky CAD/CAM



2 učebny vybavené výpočetní technikou pro výuku teoretických předmětů



1 učebna strojního obrábění



1 učebna strojírenská



1 učebna pro metalurgii a tváření kovů



2 učebny se speciální výbavou pro vyučovací předměty ČJ, ON a D



2 učebny s interaktivní tabulí



5 učeben pro výuku cizích jazyků vybavených audiotechnikou



8 učeben vybavených videotechnikou



3 elektro učebny



1 učebna pro speciální výuku pneumatických a hydraulických systémů (stavebnicové soubory FESTO)



2 tělocvičny v prostorách školy



1 tělocvična v domově mládeže



2 posilovny



1 herna stolního tenisu



centrální sklad učebních pomůcek a didaktické techniky



fitness centrum

Kapacita odborných učeben je součástí celkové kapacity pro výuku odborných vyučovacích předmětů. Centrální sklad učebních pomůcek zabezpečuje učební pomůcky, vede jejich centrální evidenci a zapůjčuje je dlouhodobě nebo krátkodobě (např. na 1 vyučovací hodinu). Tento systém zajišťuje maximální využití učebních pomůcek. Součástí školy je rovněž knihovna.

11


2. Praktické vyučování Vlastní místa pro praktické vyučování Kód oboru KKOV 23-41-M/01 23-44-L/01 23-45-L/01 23-45-L/01 23-45-L/02 23-51-H/01 23-55-H/02 23-56-H/01 23-68-H/01 26-41-L/01 26-51-H/01 26-51-H/02 26-57-H/01 33-56-H/01

Název oboru Strojírenství Mechanik strojů a zařízení Mechanik seřizovač Mechanik seřizovač - mechatronik Letecký mechanik Strojní mechanik Karosář Obráběč kovů Mechanik opravář motorových vozidel Mechanik elektrotechnik Elektrikář Elektrikář-silnoproud Autoelektrikář Truhlář Celkem

Učební místa 31 38 153 66 24 119 24 96 29 85 29 28 23 37 782

V uvedených učebnách jsou zahrnuta tato speciální učební místa: 12 míst pro programování CNC systému pomocí SWSolid Edg a SWCAM Expres (3 CNC stroje a 13 počítačů pro tvorbu programů) 12 míst pro výuku mechatroniky s vybavením pro sestavování pneumatických a hydraulických výukových úloh, FESTO 12 míst pro výuku automatizace a robotizace 12 míst pro výuku měření a regulace 12 míst pro výuku průmyslové automatizace SIMATIC 12 míst pro základní měření systém DOMINO

Odborný výcvik žáků je prováděn v maximální míře na produktivních pracích s upřednostněním vzdělávacích cílů.

12


Smluvně zajištěná učební místa v organizacích

Kód oboru

Název oboru Strojírenství (odborná praxe) Hutník operátor Modelář Mechanik strojů a zařízení Mechanik seřizovač Mechanik seřizovač-mechatronik Letecký mechanik Strojní mechanik Karosář Obráběč kovů Mechanik opravář motorových vozidel Mechanik elektrotechnik Elektrikář Elektrikář-silnoproud Autoelektrikář

23-41-M/01 21-43-L/001 a 21-43-L/01 21-53-H/01 23.44-L/001 a 23-44-L/01 23-45-L/001 23-45-L/001 23-45-L/009 a 23-45-L/02 23-51-H/01 23-55-H/02 23-56-H/01 23-68-H/01 26-41-L/01 26-51-H/01 26-51-H/02 26-57-H/01 Celkem

Učební místa 10 25 8 22 14 10 50 90 26 22 46 55 14 13 21 426

Počet svářečských pracovišť

Metoda svařování Počet pracovišť´

311

111

135

136

141

15

10

20

16

2

8

2

13


Seznam organizací, kde probíhá odborný výcvik Pracoviště

Obory

Učňovské dílny Ocelana VSPŠ, Ostrava - Hrabůvka, - dílny obráběčů kovů

OR, SX, SMX

- dílny zámečníků

ZA, ZX, HX

- dílna karosářů

KA

Učňovská modelárna VSPŠ, Ostrava – Hrabůvka

TR

Učňovské dílny elektro VSPŠ, Ostrava – Hrabůvka, - podstavba D3

EN, ES, KA, AE, AU

- krček D2-D3

EX, EN, LX

- D3

EX, ES, EN, LX

Autoservis VSPŠ, Ostrava-Hrabůvka

AU, KA

VÍTKOVICE MECHANIKA a.s. Ostrava - Vítkovice, Ruská 2929/101 A

ZA,OR, SX, EX,EN, ES,ZX ,SMX

VÍTKOVICE CYLINDERS a.s. Ostrava - Vítkovice, Ruská 24/83 A

OR

VÍTKOVICE GEARWORKS, a.s. Ostrava - Vítkovice, Ruská 83/24

ZA, OR,SX

VÍTKOVICE HEAVY MACHINERY a.s. Ostrava - Vítkovice, Ruská 2887/101

ZA, OR, SX, HX,MD,SMX,ZX

VÍTKOVICE POWER ENGINEERING a.s. Ostrava - Vítkovice, Ruská 1142/30

ZA, OR,ZX,SMX

14


VÍTKOVICE HTB a.s. Ostrava - Vítkovice, Ruská 2887/101

ZA

EVRAZ VÍTKOVICE STEEL, a. s. Ostrava - Hulváky, Štramberská 2871/47

HX, EX, ZA, ES

ArcelorMittal Ostrava a. s. Ostrava - Kunčice

HX, SMX, MD, EX, SX

Vítkovické slévárny, spol. s r. o. Ostrava - Vítkovice, (dolní oblast)

MD

ABC servis-kov Ostrava-Radvanice, Šmídova 1371/8,

ZA

UMKOV s.r.o. Ostrava-Radvanice, U Lípy 1342

ZA

POREXI s.r.o. Ostrava-Zábřeh, Horymírova 416/75

SX

KOVOPS Píšť 590

OR

Hayes Lemmerz Czech, s.r.o. Ostrava-Kunčice, Vratimovská 707

OR

Č.V.PROTOTYP Ostrava-Hrabová, U Řeky 694

SX,OR

VAMOZ - SERVIS, a.s. Ostrava -Vítkovice, Obránců míru 523/30,

ZA

FERRMON, spol. s r.o Ostrava - Kunčice, Lešetínská 701/47

SMX, ZA

CASAL kovo s.r.o. Ostrava-Poruba, Klimkovická 58

SX

CNC SOUFREZ s.r.o. Fulnek, Sportovní 384

SX

15


JC KOVOVÝROBA Dolní Lhota, Lesní 403

ZA

Celogis a.s. Ostrava - Mar. Hory, Novoveská 1262/95

EX, EN

Mostárna Lískovec, spol.s.r.o. Ostrava - Hrabová, Na Rovince 914

OR, ZA

Dodávky automatizace, spol.s.r.o. Ostrava - Vítkovice, 1.máje 34/120

ZA

KOMA INDUSTRY s.r.o. Ostrava -Vítkovice, Ruská 41

SMX, AU,SX

Lukáš Koláček Ostrava - Poruba, K.Pokorného 1367/51

ZA

Bernert-BeKaS s.r.o. Petřvald, Klimšova 829

ZA

JOB AIR Technic a.s. Mošnov. Gen. Fajtla 370

LX

ELVAC a.s . Ostrava - Hrabůvka, Hasičská 930/53

EX

ELSTAV lighting s.r.o. Ostrava - Vítkovice, Výstavní 2942/108A

EX

DIRETT s.r.o. Ostrava - Moravská Ostrava, Mariánskohorská 35

EX

ELIN servis s.r.o. Ostrava - Moravská Ostrava, Hornická 64/3212

ES

SEP systém, s.r.o. Ostrava - Mar.Hory, Strmá 640/12

EX

Amsoft,s.r.o. Ostrava - Zábřeh, Mařákova 2757/1

EX, EN

Vítkovická nemocnice a.s. Ostrava -Vítkovice, Zalužanského 1192/15

ES

ELEKTRO SERVIS PASKOV s.r.o. Paskov, Zahradní 762

EX

GLOBAL ELEKTRONIC s.r.o. Ostrava - Stará Bělá, Na Surdíku 891/32

EX, EN 16


KES Vratimov, Popinecká 983/30

EX

DENIP spol. s r.o. Hlučín, Mládežnická 1716/29

ZA

TEMEX spol s r.o. Ostrava-Vítkovice, Erbenova 19

EX

ALARME+M spol. s r.o. Studénka, Daroňova 7

ES

TADAR – stav s.r.o. Odry, Tř.Osvoboditelů 930/25

ES

HP PELZER GROUP Ostrava-Hrabová, Na Rovince 922

EN

ADOP-car a.s. Ostrava-Svinov, Opavská 348/11

AE, KA

AUTO Heller s.r.o. Ostrava, Cihelní 481/49

AU, KA

Augustin Mikeska - Autoservis MICAR Ostrava - Koblov, Rozdělená 47

KA

ADIV, spol.s.r.o. Opava, Olbrichtova 632/5

AU, AE

CARTRIO s.r.o. Ostrava-Hrabůvka, Horní 70

AE

Pneucentrum Janda Ostrava - Poruba, Vřesinská 22/12

AU

Radim Kožušník Nedbalova 22, Ostrava 1

AE

AUTO HRUŠKA Ludgeřovice, Budovatelská 8

AU, AE

VIRTUAL WORLD CAR, s.r.o. Ostrava - Svinov, Stanislavského 606/35

AU

AUTOBOND GROUP a.s. Praha 4, Leopoldova 2138

AU, AE, KA

17


UNI CAR, spol. s.r.o. Ostrava, Vítkovická 2744/36

AU

AUTOOPRAVNA KSK Ostrava-Vítkovice, Halasova 7

KA

AUTOLAROS SPEED s.r.o. Ostrava - Hrabová, Krmelínská 9

KA

Autoslužby Ostrava - Kunčice, Frýdecká 71

KA

AUTOTOP Sněhota s.r.o. Dolní Benešov - Zábřeh, Opavská 37

AU

BAD CAR servis (Zdeněk Bárta) Záhumenní 153/111, Ostrava-Poruba

AU, AE

Zkratky oborů: EX Mechanik elektrotechnik SX Mechanik seřizovač SMX Mechanik seřizovač – mechatronik ZX Mechanik strojů a zařízení HX Hutník operátor LX Letecký mechanik AE Autoelektrikář AU Mechanik opravář motorových vozidel EN Elektrikář – slaboproud ES Elektrikář silnoproud KA Karosář MD Moderář TR Truhlář 18


3.

Výchova mimo vyučování

Počet lůžek v ubytovacím zařízení je 174, z toho 83 dvoulůžkových pokojů, 2 čtyřlůžkové pokoje. Stravování žáků a zaměstnanců je zabezpečováno školní jídelnou (obědy), dále kantýnou v budově školy a kantýnou v budově domova mládeže a v areálu učňovských dílen. Pro zájmovou činnost žáků (ubytovaných i neubytovaných) jsou využívány: 

2 posilovny (1 x škola, 2 x domov mládeže)



3 tělocvičny (2 x škola, 1 x domov mládeže)



2 herny stolního tenisu (1 x škola, 1 x domov mládeže)



fitness centrum



multifunkční prostor na krčku D1 – D2



klubovna DM

Ubytovaní žáci od 1. 9. 2013: 

50 žáků středních škol



15 studentů VŠ



zbývající kapacita pro ubytování byla využita: -

ubytování dospělých pracovníků na základě smluv daných firem

-

průběžné ubytování při zajišťování sportovních akcí

Personální zabezpečení provozu: 

1 vedoucí domova mládeže



3 vychovatelé



1 pracovnice ve skladu prádla



2 uklízečky



4 recepční

19


V rámci prováděcího plánu VMV bylo s ubytovanými žáky uskutečněno:

-

10 besed s celkovou účastí 320 žáků - na domově mládeže č. 2 (témata: šikana, prevence a její řešení; životospráva, alkohol, kouření, toxikomanie; sex a dospívání; manželství a rodina, člověk a ekologie, první pomoc, stolování, odívání, životní styl)

-

turnaj v kulečníku, šipkách, stolní fotbal - v rámci domova

-

pohybové aktivity v sportovní hale školy vždy první středu v měsíci

-

minikurz v sebeobraně, boxu

-

minikurzy vaření

-

lukostřelecký závod jednotlivců

20


4. Počty žáků ve školním roce 2013/2014 (dle škol - výkaz S 8-01) Kód

Zkr. oboru

Název oboru

1. roč.

2. roč.

3. roč.

4. roč.

Celkem

Žáci/dívky

Žáci/dívky

Žáci/dívky

Žáci/dívky

2143L01 2143L00 1 2343L51 2344L01 2344L00 1 2345L01 2345L00 1 2345L00 4 2345L02 2345L00 9 2641L01 2341M01 6341M01 7941K41

HX HX

Žáci/dívky

Hutník operátor Hutník operátor

0 0

0 0

12 0

0 13

12 13

PT ZX ZX

Provozní technika - denní Mechanik strojů a zařízení Mechanik strojů a zařízení

26 22 0

11 16 0

0 8 0

0 0 14

37 46 14

SX SX

Mechanik seřizovač Mechanik seřizovač

88/1 0

70/2 0

61 0

0 14

219/3 14

SMX

Mechanik seřizovač -mechatronik

0

0

0

10

10

LX LX

Letecký mechanik Letecký mechanik

24 0

16 0

0 20/1

0 14

40 34/1

EX ST OP G

Mechanik elektrotechnik Strojírenství Ekonomika a podnikání Gymnázium Celkem čtyřleté studijní obory Modelář Strojní mechanik Karosář Obráběč kovů Mechanik opravář motor. voz. Elektrikář Elektrikář – silnoproud Autoelektrikář Truhlář Celkem tříleté učební obory Provozní technika dálková Provozní technika dálková

44/2 21 29/23 0 254/26 0 64 24 53/1 29 13 14 23 12 232/1 68/2 0

41/1 10 31/23 39/21 234/47 0 55 12 43/1 26 15/1 14 17 14 196/2 24 0

37 0 31/25 33/19 202/45 8 35 14 22/1 20/1 14 13 4 11 141/2 14/1

18 0 27/19 32/20 142/39 -

140/3 31 118/90 104/60 832/157 8 154 50 118/3 75/1 42/1 41 44 37 569/5 92/2 14/1

2153H01 2351H01 2355H02 2356H01 2368H01 2651H01 2651H02 2657H01 3356H01

MD ZA KA OR AU EN ES AE TR

2343L/51 2343L50 6

PD PD

Celkem

554/29

454/49

357/48

142/39

1507/165

Typ studia Denní studium Dálkové studium Celkem

1. ročník Žáci/ dívky 486/27




Celkový počet Žáci/ dívky 1401/162

68/2

24

14/1

-

106/3

554/29

454/49

357/48

142/39

1507/165

21


D) PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ (pro školní rok 2014/2015) absolventi základních škol (nově přijatí žáci) Kód oboru

Název oboru

2143L01

Hutník operátor

10

2341M01

Strojírenství

13

2344L01


8

2345L01


59

2345L01

Mechanik seřizovač-mechatronik

29

2641L01


22

6341M01


29

2351H01

Strojní mechanik

50

2356H01

Obráběč kovů

46

2368H01


30

2651H01

Elektrikář

17

2651H02

Elektrikář - silnoproud

16

3356H01

Truhlář

15

Denní studium celkem

Počet žáků

344

nástavbové studium

Kód oboru

Název oboru

Počet žáků

2343L/51

Provozní technika – denní

26

2343L/51

Provozní technika – dálkové

35

2641L/52

Provozní elektrotechnika - denní

32

Nástavbové studium celkem

93

22


E) SCHVÁLENÁ VZDĚLÁVACÍ KONCEPCE STUDIJNÍCH A UČEBNÍCH OBORŮ 1. Obory vzdělání s maturitní zkouškou

Kód a název

21-43-L/001

Hutník operátor

21-43-L/01

Hutník operátor

23-44-L/001


23-44-L/01


23-45-L/001


23-45-L/01


23-45-L/004

Mechanik seřizovač - mechatronik

23-45-L/01

Mechanik seřizovač (mechatronik)

23-45-L/009

Letecký mechanik

23-45-L/02

Letecký mechanik

26-41-L/01


26-43-L/001

Mechanik elektronik

63-41-M/01


79-41-K/401

Gymnázium - všeobecné

79-41-K/41

Gymnázium

Nástavbové studium

23-43-L/506

23-43-L/51

Provozní technika Provozní technika

schválil číslo jednací platnost od MŠMT ČR 22505/97-71 1. 9. 1997 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2011 MŠMT ČR 29459/01-23 1. 9. 2002 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2011 MŠMT ČR 26257/2000-23 1. 9. 2000 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2011 MŠMT ČR 23661/02-23 1. 9. 2004 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2011 MŠMT ČR 19446/04-23 1. 9. 2002 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2012 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 MŠMT ČR 22337/96-23 1. 9. 1996 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 MŠMT ČR 20595/99-22 1. 9. 1999 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 schválil číslo jednací platnost od MŠMT ČR 23863/04-23 1. 9.2004 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2012

23


2. Obory vzdělání s výučním listem

Kód a název

21-53-H/01

Modelář

23-51-H/01

Strojní mechanik

23-55-H/02

Karosář

23-56-H/01

Obráběč kovů

23-68-H/01


26-51-H/01

Elektrikář

26-51-H/02

Elektrikář - silnoproud

26-57-H/01

Autoelektrikář

33-56-H/01

Truhlář

schválil číslo jednací platnost od ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009 ŘŠ ŠVP 1. 9. 2009

24


F) PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ VÝUKY A PROVOZU 1. Pedagogičtí zaměstnanci k 30. 9. 2013 Pracovněprávní vztahy

Ředitel a zástupci

Učitelé

UOV

Vychovatelé Celkem

V prac. poměru

6

65

46

4

121

Dohodu (OON)

0

6

0

0

6

Celkem

6

71

46

4

127

Pedagogičtí zaměstnanci splňují požadavek odborné a pedagogické způsobilosti. 2. Ostatní zaměstnanci Celkem v pracovním poměru k 30. 9. 2013 - 164 zaměstnanců

11

5

AJ

NJ

RJ

ŠJ

Bi

Biologie

Dějepis

6

ZT

Španělský jazyk

Český jazyk

4

ZE

Ruský jazyk

Tělesná vých.

7

15

ON

Německý jazyk

D

Anglický jazyk

ČJ

Základy techniky

TV

Zeměpis

CH

Občanská nauka

Fy

Chemie

Počet učitelů

M

Fyzika

Aprobace

Matematika

3. Učitelé dle odbornosti

2

11

5

8

3

6

1

2

Poč./VŠ

6

9

1

5

8

1

Jiné

Zpracování dřeva

Ekonomika

Výpočetní technika

Metalurgie

Strojírenství

Elektrotechnika

Zaměření

Učitelé odborných předmětů

5

25


G) VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ 1. Klasifikace chování Tříleté obory vzdělání Třída AE1 AU1 EN1S KA1 OR1A OR1B TR1Z ZA1A ZA1B 1.r.

AE2K AU2 EN2S OR2 TR2M ZA2A ZA2B 2.r.

AE3K AU3 EN3S OR3 TR3Z ZA3 3.r.

22

Počet žáků 19 23 23 19 29 20 20 27 23 203 26 22 24 29 24 26 24 175 16 17 26 28 18 23 128 506

důtky

pochvaly TU Ř

TU

Ř

0 2 4 0 8 0 0 2 3 19 4 3 0 5 0 2 0 14 0 0 1 0 0 0 1 34

6 2 6 3 7 2 7 8 3 44 8 2 10 0 5 10 1 36 1 0 6 3 6 6 22 102

0 0 0 2 2 0 0 0 0 4 2 0 0 0 1 0 0 3 0 0 0 0 0 4 4 11

0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 3

2o

3o

Celkem 2+3 %

2 2 0 1 0 5 3 1 1 15 3 0 3 5 1 4 2 18 0 0 5 0 0 1 6 39

2 2 2 4 3 1 1 2 2 19 1 3 2 1 4 2 2 15 2 2 3 5 2 5 19 53

4 4 2 5 3 6 4 3 3 34 4 3 5 6 5 6 4 33 2 2 8 5 2 6 25 92

21,1 17,4 8,7 26,3 10,3 30,0 20,0 11,1 13,0 16,7 15,4 13,6 20,8 20,7 20,8 23,1 16,7 18,9 12,5 11,8 30,8 17,9 11,1 26,1 19,5 18,2

26


Čtyřleté obory vzdělaní Třída EX1A EX1B LX1 PX1 SM1X ST1 SX1A SX1B ZX1 1.r.

EX2A LX2E PX2 SM2X SX2A SX2B ZX2S 2.r.

EX3A EX3B LX3 PX3 SM3Z SX3 SX3H 3.r.

EX4M HX4Z LX4S PX4 4.r.

27

Počet žáků 18 22 22 27 26 19 28 29 18 209 28 27 32 23 21 24 25 180 19 16 19 31 26 22 30 163 28 27 28 27 110 662

pochvaly TU Ř 1 0 6 0 0 0 2 1 4 0 1 0 0 0 7 0 1 0 22 1 6 0 0 0 0 3 1 2 0 0 0 0 0 0 7 5 0 0 0 0 0 0 0 10 0 0 0 1 0 0 0 11 0 2 0 1 0 0 0 0 0 3 29 20

důtky TU 2 7 0 0 2 1 2 2 0 16 3 0 0 1 3 0 4 11 0 1 3 1 0 1 3 9 0 0 3 0 3 39

Ř 2 2 0 0 0 0 0 0 1 5 0 4 1 0 0 0 1 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11

2o

3o

Celkem 2+3 %

0 2 0 0 0 2 0 0 2 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 3 3 1 0 0 4 13

1 1 0 0 1 1 0 2 1 7 0 0 2 0 1 1 0 4 0 1 1 0 3 1 0 6 0 0 0 0 0 17

1 3 0 0 1 3 0 2 3 13 0 0 2 0 1 1 0 4 0 1 1 0 4 3 0 9 3 1 0 0 4 30

5,6 13,6 0,0 0,0 3,8 15,8 0,0 6,9 16,7 6,2 0,0 0,0 6,3 0,0 4,8 4,2 0,0 2,2 0,0 6,3 5,3 0,0 15,4 13,6 0,0 5,5 10,7 3,7 0,0 0,0 3,6 4,5

27


Nástavbové obory pochvaly Počet Třída žáků TU Ř PT1 21 0 0 PT2 16 0 0 2 37 0 0

důtky Ř 0 1 1

TU 1 0 1

2o

3o

0 0 0

0 0 0

2o

3o

Celkem 2+3 % 0 0,0 0 0,0 0 0,0

Gymnázium-denní Třída 1.A 1.B 1.r.

2.A 2.B 2.r.

3.A 3.r.

4.A 4.r.

6

Počet žáků 0 0 0 21 18 39 32 32 32 32 103

pochvaly TU Ř

15 8 23 12 12 1 1 36

důtky Ř

TU

8 1 9

2 7 9 5 5

9

14

1 1 1 1 2 2 4

VSPŠ celkem - bez nástavbového studia pochvaly důtky Počet Počet tříd žáků TU Ř TU Ř 55

1271

VSPŠ celkem Počet Počet tříd žáků 57

1308

99

32

155

26

důtky

pochvaly TU Ř

TU

Ř

99

156

27

32

Celkem 2+3 % 0,0 0,0 0,0 0,0 11% 5% 3% 3% 0,0 0,0

2 2 1 1

2 2 1 1

0

3

3

2o

3o

Celkem 2+3 %

52

73

125

2o

3o

Celkem 2+3 %

52

73

125

9,83

9,55 28


2. Klasifikace prospěchu k 20. 6. 2014 Tříleté obory vzdělání Třída AE1 AU1 EN1S KA1 OR1A OR1B TR1Z ZA1A ZA1B 1.r. AE2K AU2 EN2S OR2 OR2T ZA2A ZA2B 2.r. AE3K AU3 EN3S OR3Z TR3M ZA3

TU Ing. Tomáš Havlásek Mgr. Ivo Walder Mgr. Jar. Macháček Ing. Jiří Brož Ing. Jana Milotová Mgr. Radomír Lokša Ing. Iva Goszlerová Mgr. Šárka Šlachtová Jiří Šteif Ing. Alex. Ratimorský Mgr. Radomír Bahr Ing. Josef Trubák Ing. Hana Žaludová Ing. Iva Goszlerová Mgr. Taťána Pešlová Mgr. Eduard Valcuch Ing. Jiří Brož Mgr. Ivo Walder Mgr. Lumír Pecháček Jiří Šteif Ing. Jana Milotová Mgr. Eduard Valcuch

3.r. 22

Celkem (3-leté)

Počet

prospělo

Počet žáků

nepr.

19 23 23 19 29 20 20 27 23 203 26 22 24 29 24 26 24 175 16 17 26 28 18 123

2 7 2 5 4 5 3 5 3 36 1 3 9 2 3 6 6 30 2 5 4 6 2 8

2 1 2 2 2 4 1 1 2 17 1 3 5 1 2 5 3 20

0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 3 1 0 0 4

4 4 1 1

0 1 3 0 0

10,53 30,43 8,70 26,32 13,79 25,00 15,00 18,52 13,04 17,73 3,85 13,64 37,50 6,90 12,50 23,08 25,00 17,14 4,35 38,10 27,59 6,45 4,55 15,79

128

27

10

4

15,86

6,90

2,07

0

506

93

56

9

18,38 11,06

1,78

15

Celkem %

opr.z. nekl. nepr.

opr.z.

nekl.

10,53 0,00 4,34 0,00 8,70 0,00 10,52 0,00 6,90 0,00 20,00 0,00 5,00 0,00 3,70 0,00 8,79 4,34 8,37 0,49 3,85 0,00 13,64 0,00 20,83 0,00 3,45 10,34 8,33 4,16 19,23 0,00 12,50 0,00 11,428 2,86 0,00 0,00 19,05 4,76 13,79 0,00 3,23 3,23 4,55 0,00 0,00 5,26

s vyz. 0 0 3 0 0 3 1 1 1 9 2 0 0 1 2 1 0 6

0

29


Čtyřleté obory vzdělání Třída

TU

EX1A Ing. Gerhard Bortlík EX1B Mgr. Petr Nohel LX1 Mgr. Nad. Rachfalíková PX1 Mgr. Helena Daňková SM1X Mgr. Ivana Zaorálková ST1 Mgr. Simona Kraningerová SX1A Mgr. Pavel Cnota SX1B PhDr. Tomáš Caloň ZX1 Mgr. Lukáš Vrobel 1.r. EX2 Mgr. Kamila Weintrittová LX2E Mgr. Eva Bosová PX2 SM2X SX2A SX2B ZX2S 2.r. EX3A EX3B LX3 PX3 SM3Z SX3 SX3H 3.r. EX4M HX4Z LX4S PX4

Bc. Filip Kublín Mgr. Libor Bos Mgr. Šárka Šlachtová PaedDr. Dana Kopcová Ing. Ivona Zezulčíková Ing. Pavel Bachura Mgr. Jana Schneiderová Mgr. Eva Benešová Mgr. Marcela Hořínková Mgr. Miroslav Hrubec Mgr. Jan Holovka Mgr. Danuše Paclová Ing. Rostislav Hučka PaedDr. Dana Kopcová Mgr. Eva Benešová Mgr. Zdeňka Grečmalová

4.r. 27

Celkem (studijní)

Počet Celkem % Počet žáků nepr. opr.z. nekl. nepr. opr.z. nekl. 18

4 8 2

1 4 1

0 1 0

19 28 29 18 209 28 27 32 23 21 24 25 180 19 16 19 31 26 22 30 163 28 27 28 27

0 1 4 2 2 10 33 1 4 1 1 2 4 6 19 0 0 2 3 4 3 6 18 6 3 1 0

0 0 4 1 1 4 16 1 2 1 1 1 3 6 15 0 0 2 3 4 3 4 16 5 2 0 0

4 0 1 0 0 0 6

110

10

662

80

22 22 27 26

prospělo s vyz.

7 1 1 0 0 1 0 1 4 1 1 0 0

22,22 36,36 9,09 0,00 3,85 21,05 7,14 6,90 55,56 15,79 3,57 14,81 3,13 4,35 9,52 16,67 24,00 10,56 0,00 0,00 10,53 9,68 15,38 13,64 20,00 11,04 21,43 11,11 3,57 0,00

5,55 18,18 4,55 0,00 0,00 21,05 3,57 3,450 22,22 7,65 3,57 7,41 3,13 4,35 4,76 12,50 24,00 8,33 0,00 0,00 10,53 9,68 15,38 13,64 13,33 9,81 17,85 7,40 0,00 0,00

0,00 4,55 0,00 14,81 0,00 5,26 0,00 0,00 0,00 2,83 0,00 0,00 15,62 0,00 9,52 0,00 0,00 3,89 5,26 6,25 0,00 0,00 3,85 0,00 3,33 2,45 3,57 3,70 0,00 0,00

1 0 2 8 0 0 0 0 2 13 2 2 6 3 1 1 0 15 0 0 2 6 0 1 0 9 0 0 3 3

7

2

9,09

6,36

1,82

6

51

19

12,08

7,70

2,87

43

5 2 0

30


Nástavbové obory Třída

Počet Celkem % Počet žáků nepr. opr.z. nekl. nepr. opr.z. nekl.

TU

prospělo s vyz.

PT1

Mgr. Šárka Puškelová

20

10

4

2

50,00 20,00

10,00

0

PT2

Ing. Alice Loserthová

11

3

1

0

27,27

9,09

0,00

0

2 PD1A PD1B 1.r. PD2 2.r. PD3

Celkem (denní) Ing. Alice Loserthová Mgr. Danuše Paclová

31 19 20 39 23 23 13

13 2 0 2 0 0 4

5 0 0 0 0 0 4

2 12 12 24 6 6 1

41,94 16,13 10,52 0,00 0,00 0,00 5,13 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 30,77 30,77

6,45 63,16 60,00 61,54 26,10 26,10 7,70

0

13

4

4

1

30,77 30,77

7,70

0

75

6

4

31

8,00

41,33

4

Mgr. Libor Bos Mgr. Šárka Puškelová

3.r. Celkem (dál.)

4

5,33

0 2 2 2 2 0

Gymnázium-denní Třída

TU

2.A

Mgr. Zuzana Haltmanová

2.B 2.r. 3.A 3.r. 4.A

Mgr. Jana Fialová Mgr. Vlasta Černá Mgr. Marek Sládeček

4.r. 6

Celkem

Počet Celkem % Počet žáků nepr. opr.z. nekl. nepr. opr.z. nekl. 0 0 0 0 0 0 21 0 0 0 0 0 0 18 39 0 0 0 0,00 0,00 0,00 32 1 0 0 3,12 0,00 0,00 32 1 0 0 3,12 0,00 0,00 32 3 3 4 9,37 9,37 12,5

prospělo s vyz. 0 1 1 3 3 2

32

3

3

4

9,37

9,37

12,5

2

103

4

3

4

12,49

9,37

12,5

6

Gymnázium-dálkové Třída 4.D 1

TU

Počet Celkem % Počet žáků nepr. opr.z. nekl. nepr. opr.z. nekl.

Závodná Renata

12

Celkem

12

0

0

0

prospělo s vyz.

0,00

0,00

0,00

0

0,00

0,00

0,00

0

31


Počet propadajících žáků za školní rok 2013/2014 ( k 31. 8. 2014) Tříleté obory studia

Počet Ročník žáků neprospělo 1. 2. 3. Celkem

203 175 128 506

37 30 26 93

Čtyřleté obory studia Počet Ročník žáků neprospělo 1. 2. 3. 4. Celkem

209 180 163 110 662

33 19 18 10 80

Opravná zkouška

Neprospělocelkem

Počet žáků

Prospělo žáků

Počet žáků

%

celkem

s vyzn.

18 18 15 51

9 9 9 27

28 21

13,79 12,00

175 154

9 6

17

13,28

111

0

66

13,04

440

15

Opravná zkouška Neprospělo-celkem

20 11 31

10 4 14

Prospělo žáků

Počet žáků

%

celkem

s vyzn.

14 15 12 9 50

8 9 7 8 32

25 10 11

11,96 5,56 6,75

184 170 152

13 15 9

2

1,82

108

6

48

7,25

614

43

4 1 5

3 1 4

39 23 13 75

26 10 1 37

24 6 1 31

1 0 0 1

Prospělo celkem

s vyzn.

7

35,00

13

0

3

27,27

8

0

10

32,26

21

0

Nástavbové obory - dálková forma Počet Opravná zkouška Neprospělo-celkem Ročník Počet Prospělo Počet % žáků neprospělo žáků žáků žáků 1. 2. 3. Celkem

Prospělo

Počet žáků

Nástavbové obory - denní forma Počet Opravná zkouška Neprospělo-celkem Ročník Počet Prospělo Počet žáků neprospělo % žáků žáků žáků 1. 2. Celkem

Prospělo

Prospělo celkem

s vyzn.

25 10

64,10 43,48

14 13

1

7,69

12

2 2 0

36

48,00

39

4

32


Gymnázium denní Počet

Opravná zkouška

žáků

neprospělo

Počet žáků

Prospělo žáků

Počet žáků

%

celkem

s vyzn.

2. 3. 4.

39 32 32

0 1 3

0 1 3

0 0 3

0 1 0

0,00 3,12 0,00

39 31 32

Celkem

103

4

1

1

2

3,12

102

1 3 2 6

Ročník

Neprospělo-celkem

Prospělo

Gymnázium-dálkové Počet

Opravná zkouška

žáků

neprospělo

Počet žáků

Prospělo žáků

Počet žáků

%

celkem

s vyzn.

1.

12

0

0

0

0

0,00

12

0

Celkem

12

0

0

0

0

0,00

12

0

Ročník

VSPŠ Celkem

Neprospělo-celkem

Prospělo

- bez nástavbového studia

Počet Škola žáků neprospělo Celkem 1271

177

Opravná zkouška

Neprospělocelkem

Prospělo

Počet žáků

Prospělo žáků

Počet žáků

%

celkem

s vyzn.

102

60

116

9,12

1156

64

VSPŠ Celkem

Počet Škola žáků neprospělo Celkem 1389

228

Opravná zkouška Počet žáků 138

Prospělo žáků 65

Neprospělocelkem Počet % žáků 162 11,66

Prospělo celkem

s vyzn.

1228

68

33


Prospěchové stipendium ve školním roce 2013/2014 Počet žáků, kterým je vypláceno prospěchové stipendium ve školním roce 2013/2014 1. ročník

2. ročník 1.pol.

3. ročník 1.pol.

4. ročník 1.pol.

Celkem 1.pol.

částka 1.pol.

1,00 - 1,10 1,11 - 1,30 1,31 - 1,60 1,61 - 2,00

4 2 17 32

1 2 7 20

1 0 4 6

6 4 28 58

4 800 2 400 11 200 11 600

celkem

55

30

11

96

30 000

3. ročník 2.pol.

4. ročník 2.pol.

Celkem

2.pol.

2. ročník 2.pol.

2.pol.

částka 2.pol.

1,00 - 1,10 1,11 - 1,30 1,31 - 1,60 1,61 - 2,00

1 2 14 39

2 3 9 21

0 2 4 18

0 2 2 7

3 9 29 85

2 400 5 400 11 600 17 000

celkem

56

35

24

11

126

36 400

1. ročník

2.ročník 1. pol.

3.ročník 1. pol.

4.ročník 1. pol.

celkem 1. pol.

částka 1. pol.

1,00 1,01 - 1,25 1,26 - 1,50

1 3 7

1 5 3

0 0 7

2 8 17

1 200 3 200 3 400

celkem

11

9

7

27

7 800

3.ročník 2. pol.

4.ročník 2. pol.

celkem

2. pol.

2.ročník 2. pol.

2. pol.

částka 2. pol.

1,00 1,01 - 1,25 1,26 - 1,50

1 3 6

1 1 7

1 4 2

0 0 7

3 8 22

1 800 3 200 4 400

celkem

10

9

7

7

33

9 400

průměrný prospěch


1.pol.

1. ročník

Ekonomika a podnikání průměrný prospěch


1. pol.

1. ročník

34


3. ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ (SPP) Rizikové chování se vyskytuje v dnešní době na všech typech škol, je v podstatě součástí výchovně vzdělávacího procesu a nevyhýbá se ani naší škole. Skutečností ovšem je, že toto chování si žáci neosvojují u nás, ale ve většině případů si je přináší ze základní školy, popř. z jiných středních škol. K nejčastějším formám rizikového chování patří: kouření, záškoláctví, nevhodné, agresivní, drzé chování vůči spolužákům a zaměstnancům školy, šikana, experimentování s návykovými látkami, neprospěch. Abychom vytvořili optimální podmínky pro vzdělávání všech žáků, ve třídách panovala klidná a přátelská atmosféra, klademe důraz hlavně na prevenci. Pokud se problém vyskytne, snažíme se o jeho minimalizaci. Důkazem toho, že této oblasti věnujeme maximální pozornost, je poskytování služeb školního poradenského pracoviště, v němž všichni členové úzce spolupracují, vyměňují si informace, konzultují postupy a navrhují řešení. Součástí preventivních aktivit je především:  prevence školní neúspěšnosti,  prevence rizikového chování a patologických interpersonálních vztahů,  průběžná a dlouhodobá péče o žáky s neprospěchem a problémovým chováním,  spolupráce s rodiči, externími institucemi (PPP, SPC, PA, Policie ČR, OSPOD, VÚ, ZŠ, PMS, DZOE, E-bezpečí, ASI-MILACE),  metodická podpora pedagogickým zaměstnancům. Vzhledem k tomu, že žáci 1.ročníků si s sebou přinášejí řadu negativních návyků, je jim věnována komplexní, dlouhodobá, individuální i skupinová péče, formou skupinových setkání i dotazníkových šetření. Cílem je usnadnit adaptaci v novém prostředí, předcházet školní neúspěšnosti, rizikovému chování a v prvopočátcích problémy řešit. Skupinová prevence  Je realizovaná jednak formovou dotazníkových šetření mapujících motivaci přicházejících žáků k oboru a studiu, atmosféru a klima ve třídách, rizikové chování, ale také spokojenost žáků ve škole (v letošním šk. roce např. spokojenost se školním bufetem).  Skupinová setkání směřují k vzájemnému poznávání žáků (adaptační den na Landeku), k sebepoznání, ke zlepšení komunikace, zvýšení motivace ke studiu, řešení negativních jevů, usměrnění jejich chování, ale také osvětě (informace o psychologickém poradenství, zvýšení právního vědomí, příprava na profesní dráhu u vycházejících ročníků). Individuální prevence Cílem této činnosti je motivace žáka ke změně (např. vedení k předvídání, sebekontrole, ujasnění profesních cílů, bilancování zisků a ztrát, doporučení vhodného režimu a životního stylu, efektivních forem učení), ale také sociální opora vyskytne-li se osobní problém. V řadě případů jsou nutná opakovaná setkání. Součástí IP je i krizová intervence. 35


Spolupráce s externími institucemi Na externí organizace se obracíme jednak s žádostí o osvětu našich žáků, ale také s žádostí o spolupráci, pokud není v naší kompetenci problém vyřešit. Ve školním roce 2013-2014 se všechny 1 ročníky zúčastnily besed věnovaných kyberšikaně, jevu, který je v současné době velmi nebezpečný a stále se rozšiřující. Další besedy byly zaměřeny na problematiku: extremismu; sekt; přátelství a lásky; zvýšení právního vědomí žáků (Policie ČR). Spolupráce s rodiči Každoročně na třídních schůzkách jsou všichni přítomní rodiče žáků v 1 ročníku informováni o psychologickém poradenství, upozorněni na úskalí přestupu jejich dítěte na střední školu a požádáni o spolupráci se školou. Pokud se u žáka vyskytne problém v průběhu školního roku, jsou rodiče informováni na osobní schůzce a jsou jim doporučeny adekvátní výchovné postupy. Školní psycholožka rovněž nabízí všem rodičům bezplatný seminář týkající se výchovy. Závěr Pro hodnocení činnosti ŠPP platí, že jakákoliv práce s lidmi je obtížně měřitelná a hodnotitelná, výsledný efekt se nemusí projevit okamžitě. Nespornou výhodou je bezprostřední kontakt s žáky, úspěšné monitorování situace ve třídách a včasné řešení problému. Úspěšnost změny však nezávisí pouze na činnosti ŠPP, ale také na přístupu pedagogů a spolupráci s rodiči. Velký problém spatřujeme ve spolupráci s rodiči. Někteří rodiče nereagují na pozvání do školy, podporují u dětí vytváření zlozvyků omlouváním absence, tolerováním nevhodného chování, nedůslednou výchovou, popř. kritizováním školy a pedagogů před dítětem. V těchto případech jsme bezmocní a bohužel legislativa nám příliš nepomáhá. Statistika Psychologické poradenství  203 žákům (což je 388 kontaktů) bylo poskytnuto individuální poradenství  7 žákům byla poskytnuta krizová intervence  179 rodičům bylo poskytnuto individuální poradenství  571 konzultací bylo uskutečněno s pedagogickými pracovníky  52 konzultací bylo uskutečněno s externími institucemi  105 skupinových setkání bylo uskutečněno s žáky a 17 setkání s rodiči  22 besed věnovaných prevenci rizikového chování bylo zorganizováno Výchovné poradenství bylo poskytnuto v 29 případech.

36


H) MATURITNÍ A ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY

1. Výsledky žáků u maturitní zkoušky Výsledky žáků u maturitní zkoušky (jaro 2014)

studijní obory pro žáky ZŠ počet žáků Třída

uspělo

celkem k MZ počet

%

neuspělo

z toho

4.A G EX4M HX4Z LX4S PX4 SPŠ

35 35 28 27 28 27 110

29 29 21 23 27 27 98

23 23 13 18 24 16 71

79,31 79,31 61,90 78,26 88,89 59,26 72,44

s vyznamenáním 6 6 0 0 3 0 3

celkem

145

127

94

74,01

9

nástavbové studium počet žáků Třída PT2 PD3 nástavba

uspělo

celkem k MZ počet 10 13 23

7 8 15

6 6 12

4.D

12

12

12

%

20,68 20,68 0,00 0,00 11,11 0,00 3,06

6 6 8 5 3 11 27

20,68 20,68 38,10 21,74 11,11 40,74 27,55

7,08

33

25,98

neuspělo

z toho

uspělo

celkem k MZ počet

počet

% počet % s vyznamenáním 85,71 0 0,00 1 14,29 75 1 12,5 2 25 80,00 1 6,67 3 20 %

dálkové studium G počet žáků Třída

%

neuspělo

z toho

% počet % s vyznamenáním 100,00 1 8,33 0 0,00 %

37


celkem VSPŠ počet žáků Třída

uspělo

celkem k MZ počet

neuspělo

z toho

G SPŠ nástavba

35 110 23

29 98 15

23 71 12

% počet % s vyznamenáním 79,31 6 20,68 6 20,68 72,44 3 3,06 27 27,55 80,00 1 6,67 3 20

dálkové G

12

12

12

100,00

1

8,33

0

0,00

celkem

180

154

118

76,62

11

7,14,

36

23,37

%

Školní rok bez nádstavbového studia

25,98

7,08

74,01

Celkem prospělo žáků v %

Prospělo žáků s vyznamenáním v %

Neprospělo žáků v %

38


2.

Závěrečné zkoušky a) závěrečné zkoušky v náhradním a opravném termínu za školní rok 2013/2014

Výsledky žáků u závěrečné zkoušky celkem prospělo

kteří neprospěli u ZZ

kteří zkoušku nekonali

Počet žáků v oboru

kteří vykonali ZZ s celkovým prospěchem prospěli prospěli s vyznam.

Zkratka oboru

Kód oboru

Počet žáků, kteří neprospěli ( neuzavřený 3.ročník) Počet žáků u ZZ

Září 2013

23-51-H/01

ZA

30

4

3

-

-

3

100

3

100

-

-

-

-

23-56-H/01

OR

31

4

8

-

-

8

100

8

100

-

-

-

-

33-56-H/01

TR

2

1

-

-

1

100

1

100

-

-

-

-

23-68-H/01

AU

19

9

4

-

-

3

75,00

3

75,00

1

25,00

-

-

23-55-H/02

KA

14

1

1

-

-

-

-

-

-

1

100

-

-

26-57-H/01

AE

8

-

3

-

-

3

100

3

100

-

-

-

-

26-51-H/01

EN

17

4

1

-

-

1

100

1

100

-

-

-

-

26-51-H/02

ES

13

4

4

-

-

3

75,00

3

75,00

1

25,00

-

-

143

28

25

-

-

22

88,00

22

88,00

3

12,00

-

-

Celkem

11

Poč.

%

Poč.

%

Poč.

%

Poč

%

Poč.

%

.

Počet žáků, kteří neprospěli ( neuzavřený 3.ročník) Počet žáků u ZZ

Zkratka oboru

Kód oboru


Prosinec 2013

Výsledky žáků u závěrečné zkoušky kteří vykonali ZZ s celkovým prospěchem prospěli prospěli s vyznam. Poč.

%

Poč.

%

celkem prospělo

Poč.

%

kteří neprospěli u ZZ Poč


%

Poč.

%

.

23-68-H/01

AU

1

-

-

-

-

-

-

-

-

1

100

23-55-H/02

KA

1

-

-

1

100

1

100

-

-

-

-

26-51-H/02

ES

1

-

-

1

100

1

100

-

-

-

-

3

-

-

2

66,67

2

66,67

-

-

1

33,33

Celkem

39


b) závěrečné zkoušky v řádném termínu za školní rok 2013/2014 Červen 2014

celkem prospělo

kteří neprospěli u ZZ



23-51-H/01

kteří vykonali ZZ s celkovým prospěchem prospěli prospěli s vyznam.

Zkratka oboru

Kód oboru

Počet žáků, kteří neprospěli ( neuzavřený Počet žáků u3.ročník) ZZ

Výsledky žáků u závěrečné zkoušky

ZA

31

9

22

2

9,09

18

81,82

20

90,91

2

9,09

-

-

20

8

12

-

-

9

75,00

9

75,00

3

25,00

-

-

11

2

9

-

-

7

77,78

7

77,78

2

22,22

-

-

Poč.

%

Poč.

%

Poč.

%

Poč.

%

Poč.

%

23-56-H/01

OR

33-56-H/01

TR

21-53-Hú01

MD

8

1

7

-

-

6

85,71

6

85,71

1

14,29

-

-

23-68-H/01

AU

17

5

12

-

-

9

75,00

9

75,00

3

25,00

-

-

23-55-H/02

KA

12

2

10

2

20,00

5

50,00

7

70,00

3

30,00

-

-

26-57-H/01

AE

4

-

4

-

-

3

75,00

3

75,00

1

25,00

-

-

26-51-H/01

EN

13

3

10

-

-

9

90,00

9

90,00

1

10,00

-

-

26-51-H/02

ES

13

5

8

-

-

7

87,50

7

87,50

1

12,50

-

-

94

4

4,25

73

77,66

77

81,91

17

18,09

-

-

Celkem

129 35

40


3. Absolventi svářečských výcviků a kurzů za školní rok 2013/2014 ve svářečské škole 15/040 Absolvovalo

Kurzy Základní kurz obloukového svařování tavící se elektrodou v aktivním plynu ZK 135 1.1 Zaškolení na stehování elektrickým obloukem obalenou elektrodou ZP 111 – 1 1.1 Zaškolení na obsluhu zařízení pro plamenové svařování - řezání a drážkování kyslíkem ZP 311 – 2 1.1 Zaškolení na obsluhu zařízení pro plamenové svařování ruční pájení plamenem ZP 912 – 9 1.1 Zaškolení pro ruční stehování elektrickým obloukem tavící se elektrodou v aktivním plynu ZP 135 – 1.1 Přezkoušení z bezpečnostních ustanovení

52 žáků 53 žáků 86 žáků 32 žáků 0 žáků 20 žáků

Celkem

4.

243žáků

Přehled účastníků ve svař. škole 15/040 od 1. 7. 2013 do 30. 6. 2014 - ostatní

Kurzy

Absolvovalo

Základní kurzy

60

Zaškolovací kurzy

102

Úřední kurzy

55 679 (1 120 osvědčení)

Periodické zkoušky Přezkoušení z bezpečnosti

591

Celkem

1 432

Počet svářečských pracovišť Metoda svařování Počet pracovišť´

311

111

135

136

141

15

10

20

16

2

8

2

41


I) PŘEHLED MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT

1. Umístění žáků na dovednostních soutěžích

Národní soutěž Družstvo

Název

Jednotlivci

Odborné dovednosti oboru vzdělání 3. místo Bez umístění Modelář Soutěž byla pořádaná v SPŠ strojnická Plzeň ve dnech 28. 4. – 30. 4. 2013. Celkem se zúčastnilo 6 jednotlivců z ČR.

Mezinárodní soutěže „Zlatý pohár Linde“ ve svařování, soutěž jednotlivců

Nebyla hodnocena

28. místo a 36. místo

Soutěž byla pořádána v Střední odborné škole, Frýdek-Místek ve dnech 15. – 16. 4. 2014. Celkem se zúčastnilo v metodě 135 – 50 jednotlivců. Řemeslné hry 2014 SOŠ Třineckých železáren, Třinec

nebyla hodnocena

bez umístění

Soutěž byla pořádaná SOŠ Třineckých železáren, Třinec ve dnech 9. – 10.4.2014. Celkem se zúčastnilo 16 odborných škol. Soutěž odborných vědomostí a dovedností oboru v obrábění kovů

2. místo

2. a 6. místo

Soutěž byla pořádána v SOU strojírenském Povážská Bystrica ve dnech 29. 5. – 30. 5. 2014. Celkem se zúčastnilo 13 družstev, tj. 26 jednotlivců z SR, ČR a SRN.

Soutěže „České ručičky“ Kovo Junior 2014 Regionální kolo oboru Nebyla hodnocena 8. místo Strojní mechanik Soutěž byla pořádána v SOŠ Třineckých železáren-Třinec 5. 2. 2014. Celkem se zúčastnilo 11jednotlivců z 11 škol. Regionální kolo oboru Nebyla hodnocena 1. a 2. místo Obráběč kovů Soutěž byla pořádána v VŠP Ostrava-Hrabůvka 6. 3. 2014. Celkem se zúčastnilo 11 jednotlivců z 11 škol. Celostátní kolo oboru Obráběč kovů

Nebyla hodnocena

1. místo

42


Soutěž byla pořádána v Střední škole technické, Žďár nad Sázavou 4. – 9. 4. 2014. Celkem se zúčastnilo 22 jednotlivců z 11 krajů ČR. Regionální kolo oboru Nebyla hodnocena

3. místo

Karosář Soutěž byla pořádána ve RB SOU autoopravárenské,s.r.o., 13. 3. 2014. Celkem se zúčastnilo 9 jednotlivců ze 9 škol. Regionální kolo oboru AUTOOPRAVÁŘ JUNIOR 2014- Mechanik opravář motorových vozidel

Nebyla hodnocena

9 místo

Soutěž byla pořádána v SŠAMap, Krnov 19.3. 2014. Celkem se zúčastnilo 16 jednotlivců ze 12 škol.

Další dovednostní soutěže Řemeslné hry 2013

Nebyla hodnocena

bez umístění

Soutěž byla pořádána v SOŠ Třineckých železáren, Třinec 10.4. - 11. 4. 2014 Celkem se zúčastnilo 16 středních odborných škol

43


Výsledky žáků v soutěžích odborných dovedností, školní rok 2013/2014 Název soutěže místo konání Karosář Junior 2014 – regionální kolo RB SOU autoopravárenské s.r.o. Autoopravář Junior 2014 – regionální kolo SŠAMaP Krnov Kovo Junior 2014 – regionální kolo Strojní mechanik SOŠ Třineckých železáren-Třinec Kovo Junior 2014 – regionální kolo Obráběč kovů VSPŠ, Ostrava-Hrabůvka

Termín konání

Účast žáků/obor

Umístění v soutěži

13.3.2014

Šrubař Filip/KA3

3.místo

19.3.2014

Bařinka Vojtěch/AU3

9.místo

5.2.2014

Ranocha Vojtěch/ZA2

8.místo

6.3.2014

Lukša Jiří/OR2 Valchař Petr/OR3

1.místo 2.místo

Patrik Lubojacký/EX4 Marek Choleva//ZA1 Novák Petr/MD3 Hykel Martin/MD3

bez umístění bez umístění

Mezinárodní Řemeslné hry 2014 SOŠ Třineckých železáren, Třinec

9.4. 10.4.2014

Modelář 2014 SPŠ strojnická a SOŠ Plzeň Zlatý pohár Linde SOŠ, Frýdek-Místek Kovo Junior 2014 – celostátní kolo Obráběč kovů SŠT Žďár nad Sázavou Soutěž odborných vědomostí a dovedností v obrábění kovů mezinárodní SOŠs Povážská Bystrica, Slovensko

28.4.30.4.2014 15.4.16.4.2014 4.4.-9.4.2014

29.5.30.5.2014

Dušánek Jakub/ZA3

5.místo 6.místo 28.místo 36.místo

Lukša Jiří/OR2

1.místo

Lukša Jiří/OR2 Persich Josef/SX2

6.místo 2.místo

družstvo 2.místo

44


2. Mimoškolní aktivity v oblasti sportu ve šk. r. 2013/2014

a) AŠSK – Asociace školských sportovních klubů p.č

sportovní odvětví

Datum

typ soutěže

pořadatel

účast

umístění

1.

Atletika

18.9.2013

okresní

Sport.Gym.

10

5. místo

2.

Přespolní běh

27.9.2013

okresní

Vítkovická SPŠ

10

3.dív./4.hoši

3.

Basketbal

23.10.2013

Zákl. /sk.C

Vítkoviká SPŠ

9

1.místo/hoši

4.

Odbíjená

7.11.2013

Zákl./sk.C

Vítkovická SPŠ

12

1.místo/hoši

5.

Stolní tenis

10.10.2013

okresní

SOŠD

6

3.ve sk.

6.

Odbíjená

28.11.2013

Okresní

Vítkovická SPŠ

12

4.místo

7.

Bouldering

28.11.2013

okresní

SŠ Zengrova

8

4. skupina

8.

Florbal /hoši

5.12.2013

Zákl./sk.C

SOŠD

12

3.ve sk.

9.

Florbal/dívky

10.12.2013

okresní

Stavební PŠ

10

4.ve sk.

10.

Futsal / hoši/ Masopust

11.12.2013

okresní

OR AŠSK

12

2.ve sk.

11.

Šplh

22.1. 2014

okresní

SŠ Krakovská

8

3.dív.4.hoši

12.

Házená

28.1. 2014

okresní

SOŠD

12

2.místo

13.

Basketbal /hoši

18.2. 2014

okresní

Gym.Hladnov

9

3.místo

14.

Stolní kopaná

18.3. 2014

okresní

SŠ Zengrova

12

9./ 72 dvoj.

15.

Fotbal

21.2. 2014

okresní

OR AŠSK

12

2.místo sk.

16.

Lezení um.stěna

10.4. 2014

okresní

SŠ Zengrova

8

5.a7.místo

17.

Nohejbal T.Lichnovský

16.5. 2014

okresní

SŠ Zengrova

6

3.místo

18.

Plážová odbíjená

11.6. 2014

okresní

Varenská

8

3./4.místo

45


Výbornými výsledky se můžou pochlubit žáci Vítkovické střední průmyslové školy z halového mistrovství České republiky v lukostřelbě dorostu. Kromě skvělých medailových umístění v individuálních závodech se družstvu školy podařilo dosáhnout až na stupeň nejvyšší a patří mu titul mistrů republiky pro rok 2014! Úspěch je o to cennější, že konkurence se sešla v letošním roce opravdu velká. Mistrovství České republiky v halové lukostřelbě dorostu proběhlo ve sportovní hale Vítkovické střední průmyslové školy ve dnech 22. - 23. března. A konkurence se sešla skutečně značná, vždyť své závodníky do soutěže vyslalo 20 lukostřeleckých oddílů z celé republiky. Celkem se tak závodu zúčastnilo se 85 střelců. Soutěž v sobotu ráno zahájil předseda Českého lukostřeleckého svazu Zdeněk Horáček. Po složení slibu závodníků a rozhodčích začaly samotné soutěže. V sobotu se střílela kvalifikace a v neděli pak eliminace a soutěž družstev. A jak dopadli naši střelci? V kategorii holý luk junioři se na 2. místě umístil Adam Záhorovský a na 3. místě Martin Boor. V kategorii holý luk kadetky se na 2. místě umístila Tereza Homolová a na 3. místě Lucie Pastorková. Naše družstvo ve složení Adam Záhorovský, Martin Boor, Josef Mácal a Tereza Homolová získalo v kategorii holý luk junioři titul mistr republiky pro rok 2014. Gratulujeme!

46


b) Akce mimo ASŠK sálová kopaná - 21.2.2014 „ O putovní pohár starosty“ Vítkovická SPŠ - 3. místo memoriál Gromotovič, Prauzek - 23.12.2013, pers. zajištění – rozhodčí VSPŠ

Organizace závodu – Maraton club Seittel účast na Mistrovství ČR v halové lukostřelbě – VSPŠ – umístění 1 x 1. místo (družstva), 2 x 2. místo (jednotlivci)



přespolní běh (okresní kolo)



basketbal (základní kolo)



volejbal - základní kolo



volejbal - okresní kolo

c) Mezi další mimoškolní aktivity patří mezitřídní turnaj 1. ročníků v sálové kopané, kde bylo odehráno 74 zápasů (celková účast 1036 žáků). Vítěz celoroční soutěže třída EN1S

d) V tomto školním roce byly založeny rovněž sportovní kroužky s pravidelnou činností:  kondiční posilování žáků 2x týdně - celková účast 590 žáků  nohejbal - 1x týdně - celková účast 180 žáků - frekvence 36x  florbal

- 1x týdně - celková účast 80 žáků - frekvence 10x

 lukostřelba 1x týdně - celková účast 300 žáků

e) Zorganizovali jsme 2 lyžařské kurzy 

Kasárna

9.3. - l4.3.2014 – 27 žáků



Kasárna

16.3. - 21.3.2014 – 24 žáků

Sportovní tábory Chorvatsko – 13.6. - 22. 6.2014 celkem 56 žáků ve dvou turnusech.

47


J) DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Organizace

Název akce

Počet

Učitelé: Hello jazyková škola

Online aplikace

1

Hello jazyková škola

Teaching young learners

1

MSSUA

Live traditions and inovations

1


Vocabulary

1

KVIC

Konverzační kurz španělštiny

1


Tvorba výukových videí

1

KVIC

Progres – konverzace v AJ

1

NIDV

Školení pro předsedy maturitních komisí

1

Cloverleaf

Změny u cambridge zkoušek

1


Přírodovědná gramotnost

1

ČŠI Praha

Národní systém inspekčního hodnocení

1

NIDV

Konzultační seminář k ústní zkoušce z AJ

1

OU Ostrava

Live the language

1

PANT

Nové dějiny

1

PPP Ostrava – Poruba

Školení pro metodiky prevence

1

KVIC Nový Jičín

Seminář - ředitele a ZŘŠ středních škol-MZ 2014

1

English College, Praha

IB Teaching

1

VŠB Ostrava

Seminář - Jak oživit výuku matematiky

1

NIDV Ostrava

Školení pro předsedy maturitních komisí

1

CERMAT

Školení pro zadavatele společné části MZ

3

Studium hodnotitelů k maturitní zkoušce – PUP

3

DPS – Pedagog volného času

2

NIDV Ostrava

UOV: SŠ elektrotechnická, Na Jízdárně, Ostrava VSPŠ Osatrava-Hrabůvka

Školení systému TECOMAT FOXTROT

2

Školení a zkoušky z vyhlášky ČÚBP a ČBÚ č.50/1978 Sb.§6,7,8

19

48


K) DALŠÍ AKTIVITY A ROZVOJ ŠKOLY 1.

Projekty

Zlepšení podmínek výuky v oblasti průmyslových řídících systémů na VSPŠG Operační program: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní osa: 1. Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Datum zahájení projektu: 1. 3. 2012 Datum ukončení projektu: 30. 8. 2014 Celkové způsobilé náklady projektu: 9 133 tis. Kč z toho na vybavení a investice: 3 159 tis. Kč Míra podpory: 100 % Celková výše dotace: 9 133 tis. Kč Cíl projektu: Cílem projektu je zlepšení podmínek pro výuku obráběčů kovů a elektro oborů na naší škole tak, aby odpovídaly požadavkům zaměstnavatelů v regionu MSK. Prostřednictvím projektu zajistíme moderní výuku i kvalitní vybavení odpovídající aktuálním trendům v oboru. Záměrem je motivovat a podnítit zájem žáků o technické vzdělávání a zvýšit tak jejich zaměstnatelnost. Výstupy projektu: • zlepšení podmínek pro výuku obrábění kovů (učebna CNC) • zlepšení podmínek pro výuku elektro oborů (učebna pro výuku automatizace) • zlepšení podmínek pro výuku angličtiny pro elektro obory a obrábění kovů • zlepšení podmínek pro výuku aplikované matematiky (2 IT učebny pro výuku matematiky)

Moderní výuka s využitím ICT Operační program: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní osa: 1. Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.5 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Datum zahájení projektu: 1. 6. 2012 Datum ukončení projektu: 31. 5. 2014 49


Celkové způsobilé náklady projektu: 3 624 tis. Kč z toho na pořízení vybavení školy: 1 952 tis. Kč Míra podpory: 100 % Celková výše dotace: 3 624 tis. Kč Cíle projektu: •

• •

Zkvalitnění výuky prostřednictvím metod a forem, které využívají digitální technologie podpora veškerých činností souvisejících s integrací digitálních technologií do vyučovacího procesu a do celkové činnosti školy, podpora individuálního rozvoje žáků v této oblasti Podpora rozvoje individuálních schopností žáků v oblasti cizích jazyků Inovace odborných učeben - učebny cizích jazyků - učebny výpočetní techniky - odborná učebna strojírenství

Rekonstrukce a modernizace centra pro výuku strojírenských oborů a zřízení pracoviště výuky frézování Operační program: ROP NUTS II Moravskoslezsko Prioritní osa: 2. Podpora prosperity regionu Oblast podpory: 2.1 Infrastruktura veřejných služeb Datum (fyzického) zahájení projektu: 12. 4. 2013 Datum ukončení projektu: 31. 3. 2014 Celkové způsobilé náklady projektu: 18 223 tis. Kč z toho na investice: 15 235 tis. Kč Míra podpory: 85 % Celková výše dotace: 14 986 tis. Kč Výstupy projektu: • Technické zhodnocení objektu praktického vyučování - zateplení fasády a výměna oken a dveří od ul. Závodní, rekonstrukce střechy, rekonstrukce ústředního topení, výměna podlahy v Soustružně I. a rekonstrukce elektroinstalace • Nákup strojního vybavení (frézky konzolové vertikální včetně příslušenství a nástrojů) pro odborný výcvik žáků strojírenských oborů • Nákup dalšího vybavení (výpočetní technika, školní a dílenský nábytek atd.) pro odborný výcvik žáků strojírenských oborů.

50


POSPOLU   

     

Název projektu: Podpora spolupráce škol a firem se zaměřením na odborné vzdělávání v praxi Zkrácený název: POSPOLU Charakteristika projektu: je systémový, individuální projekt národní, financovaný z prostředků Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR. Připravilo ho Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR ve spolupráci se zaměstnavatelskými svazy a trvá od prosince 2012 do konce června 2015. Projekt realizuje MŠMT ve spolupráci s Národním ústavem pro vzdělávání, který zajišťuje naplnění jednotlivých klíčových aktivit. Partner: VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA Registrační číslo: CZ.1.07/4.1.00/33.0015 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Datum zahájení projektu: 23. 10. 2013 Datum ukončení projektu: 31. 1. 2015 Celkové způsobilé výdaje partnera VSPŠ: 2 166 140,50 Kč s DPH

Popis a cíl projektu

Cílem projektu Pospolu je podpora spolupráce středních odborných škol a zaměstnavatelů, která povede k lepší přípravě absolventů škol, k prohloubení přípravy žáků v reálném pracovním prostředí a k hledání dalších možností spolupráce vedle odborného výcviku a odborné praxe. Hlavním cílem projektu je dospět k návrhům legislativních úprav, které spolupráci škol a firem usnadní a umožní její prohloubení. Klíčové aktivity

Realizátorem pilotáže je VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA, Ostrava – Hrabůvka s partnery:    

VÍTKOVICE GEARWORKS a. s., Ostrava – Vítkovice, VÍTKOVICE HEAVY MACHINERY a. s., Ostrava – Vítkovice, VÍTKOVICE POWER ENGINEERING a. s., Ostrava – Vítkovice, VÍTKOVICE MECHANIKA a. s., Ostrava – Vítkovice.

Spolupráce je realizována v oblastech:   

modul Odborný výcvik jako hlavní modul pilotáže modul Stáže učitelů odborného výcviku a učitelů odborných předmětů ve firmě jako rozšiřující modul pilotáže modul Využití odborníků z praxe jako rozšiřující modul pilotáže

Do realizace uvedených modulů jsou zapojeny obory vzdělání:    

23-45-L/01 Mechanik seřizovač a Mechanik seřizovač mechatronik 23-56-H/01 Obráběč kovů 23-44-L/01 Mechanik strojů a zařízení 23-51-H/01 Strojní mechanik

a učitelé odborného výcviku a odborných předmětů školy uvedených oborů. 51


NatTech               

Název projektu: Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji Zkrácený název projektu: NatTech Žadatel projektu: Moravskoslezský kraj Partner: VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/44.0008 Číslo operačního programu: CZ.1.07 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo prioritní osy: 7.1 Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání Číslo oblasti podpory: 7.1.1 Název oblasti podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání Datum zahájení projektu: 20. 8. 2013 Datum ukončení projektu: 30. 6. 2015 Celkové způsobilé výdaje projektu: 216 675 699,81 Kč Celkové způsobilé výdaje partnera - VSPŠ: 3 005 709,80 Kč

Popis a cíl projektu

Obsahem projektu je podpora přírodovědného a technického vzdělávání ve SŠ a ZŠ v Moravskoslezském kraji, podpora a rozvoj spolupráce SŠ a ZŠ navzájem a rovněž spolupráce škol se sociálními partnery, zejména zaměstnavateli a vysokými školami v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání. Jedná se především o neinvestiční podporu, která je doplněna investicemi v oblasti přírodovědného a technického vzdělávání ve SŠ v souvislosti s realizací kurikulární reformy. Investiční podpora spočívá v modernizaci a zkvalitnění vybavení odborných učeben, a laboratoří v partnerských školách. Neinvestiční podpora je zaměřena na výuku a vybavenost prostor pro výuku a na volnočasové aktivity, vzdělávání PP, spolupráci škol. Obecným cílem projektu je neinvestiční, investiční a metodická podpora přírodovědného a technického vzdělávání v partnerských SŠ a podpora a rozvíjení spolupráce těchto partnerských SŠ a ZŠ v MSK. Výstupem projektu jsou moderně vybavené laboratoře, odborné učebny a dílny pro výuku přírodovědného a technického vzdělávání v partnerských SŠ. Klíčové aktivity

VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA je v rámci projektu NatTech zapojena do následujících klíčových aktivit: B-1-4 Spolupráce ZŠ a SŠ se zaměstnavateli v rámci komunitního rozvoje C-1-1 Podpora výuky technických a přírodovědných předmětů na SŠ metodou CLIL, včetně tvorby výukových materiálů pro žáky

52


C-1-2 Tvorba cizojazyčných slovníků, které budou následně využity ve výuce technických a přírodovědných předmětů na SŠ C-N-1 Zapojení rodilého mluvčího/odborníka z praxe do výuky technických a přírodovědných předmětů na SŠ jako druhého pedagoga ve výuce Spolupráce se ZŠ

V rámci klíčové aktivity B-1-4 spolupracuje VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA s těmito základními školami:    

ZŠ Ostrava-Stará Bělá, adresa: Junácká 700, 724 00 Ostrava-Stará Bělá, IČ: 691 891 69 ZŠ Ostrava-Hrabůvka, Klegova 27, příspěvková organizace, adresa: Klegova 27, 700 30 Ostrava-Hrabůvka, IČ: 709 783 79 ZŠ a MŠ Velká Polom, příspěvková organizace, adresa: Opavská 350, 747 64 Velká Polom, IČ: 750 269 70 ZŠ a MŠ Stará Ves nad Ondřejnicí, příspěvková organizace, adresa: Zámecká 38, 739 23 Stará Ves nad Ondřejnicí, IČ: 709 426 33

Poznej tajemství vědy Základní informace     

Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Priorita 7.2: Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj Oblast podpory 7.2.3: Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji Číslo projektu: CZ.1.07/2.3.00/45.0019 Webová stránka projektu: http://www.tajemstvi-vedy.cz/

Popis a cíle projektu Hlavním cílem projektu je posílit konkurenceschopnost České republiky, prostřednictvím rozvoje lidského kapitálu v oblasti výzkumu a vývoje. Klíčovými aktivitami bude realizace popularizačních aktivit v oblasti přírodních a technických věd, vzdělávání vědeckovýzkumných pracovníků v této oblasti a implementace vědy a výzkumu do výuky přírodních a technických věd. Bude vytvořena spolupráce mezi vědecko-výzkumnými institucemi a mezinárodními týmy vědců, pedagogů v rámci systematické práce v přípravě žáků a studentů na evropskou výzkumnou spolupráci v aplikovaném výzkumu. Vysoká škola podnikání, a.s. v součinnosti s partnerskou vědecko-výzkumnou institucí ACCENDO - Centrum pro vědu a výzkum, o.p.s. vytvoří Centrum regionálních věd a technologií (dále jen CRVT), které bude sloužit jako komunikační platforma mezi vědeckovýzkumnými institucemi v Moravskoslezském kraji a regionálním školstvím. Motivem projektu je také vytvoření spolupráce tří generací vědců: senior expertů (zkušení odborní pracovníci), junior expertů (mladí odborní pracovníci, včetně doktorandů) a zájemců o vědu a výzkum (žáci ZŠ a studenti SŠ jako generace vědců budoucích), mezi kterými budou předávány vzájemné zkušenosti.

53


Aktivity projektu vytvoří evropský rozměr spolupráce všech subjektů zapojených v projektu. Do popularizačních workshopů se aktivně zapojí přední evropští vědečtí pracovníci, budou realizovány stáže u zahraničních vědecko-výzkumných institucí. Pro zájemce o vědeckovýzkumnou práci bude vytvořeno 30 výukových modulů založených na badatelsky orientované výuce. Ústředním tématem výukových modulů je udržitelné hospodaření se složkami krajiny vedoucí ke snižování zranitelnosti území a optimálnímu využití jeho potenciálu, čehož lze ve 21. století dosáhnout především vývojem a aplikací nových technologií.

Podporované aktivity   

Další vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje v oblasti řízení výzkumu a vývoje, popularizace a komunikace, šíření výsledků vědy a výzkumu do praxe. Aktivity směřující k popularizaci výzkumu a vývoje a jeho výsledků pro společnost. Podpora systematické práce se studenty a žáky v oblasti seznamování se s vědou a výzkumem.

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli Naše škola je zapojena do pilotního ověření vzdělávacích programů „Moderní ředitelka“ nebo „Budoucnost“ v rámci projektu „Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli“, se zkráceným názvem „Profesní růst ve školství“, reg. č.: CZ.1.07/1.3.44/02.0045, který realizuje v rámci OP VK Okresní hospodářská komora Karviná.

Projekt ŠIK

54


Projekt „Školní informační kanál“ je silným tokem informací vedoucí k žákům prostřednictvím velkoplošných obrazovek instalovaných do vybraných škol v České republice. Projekt vznikl za úzké spolupráce s krajskými úřady a úřady práce, centra pro kriminalitu mládeže. Napomáhá zvyšovat profesionalitu jednotlivých škol, přispívá k plnění dlouhodobých vzdělávacích programů škol a je nedílnou součásti života – potřeb dnešní moderní mládeže i jejich rodičů. Moderním způsobem ukazuje žákům, jak hledat zaměstnání, získat pocit odpovědnosti za své jednání a nebýt lhostejný ke svému okolí. Obsah vysílání: 

možnost dalšího vzdělávání žáků a budování jejich kariéry, výchova k volbě povolání,



obsah mimoškolní činnosti a život jejich města či kraje,



prevence ve spolupráci s městskou policii, Linkou bezpečí, protidrogovými centry i psychologickými poradnami,



přísun informací z oblasti zdravé výživy, technických novinek a dalších informací.

55


Výukové systémy hydraulických a pneumatických obvodů Rozšíření odborné učebny pro výuku pneumatiky od firmy FESTO DIDACTIC o elektro-pneumatický manipulátor a řídící systém. Poskytnutí finančního daru z ArcelorMittal Ostrava a.s.

56


2.

Úspěchy žáků

KOVO JUNIOR Letos na jaře se uskutečnilo na Vítkovické střední průmyslové škole krajské kolo odborných dovedností Kovo Junior oboru Obráběč kovů. Vítězem soutěže se stal Jiří Lukša ze 2. ročníku Vítkovické střední a Petr Valchař ze 3. ročníku se umístil na 2. místě, oba pod vedením učitele odborného výcviku Martina Šíra. Soutěže se zúčastnilo 11 soutěžících z 6 škol Moravskoslezského kraje. Vítěz postoupil do celostátního kola na Střední škole technické Žďár nad Sázavou. Vítkovický J. Lukša opět zvítězil, a to tentokrát v konkurenci 22 soutěžících z 11 krajů. Stal se nejlepším žákem oboru obráběč kovů ve školním roce 2013/2014 v České republice. Za toto vítězství získal "Zlatou plaketu Českých ručiček". Navíc si J. Lukšu vybrala společnost Vítkovice Heavy Machinery pro udělení stipendia.

57


Soutěž odborných dovedností Karosář – Junior 2014 Dne 13. 3. 2014 se uskutečnilo ve školních dílnách odborného výcviku RB Střední odborné učiliště autoopravárenské v Ostravě – Vítkovicích regionální kolo celostátní odborné soutěže Karosář – Junior 2014, které bylo semifinálovou soutěží, kdy vítěz postupuje do celostátního finále této odborné soutěže. Tohoto semifinále se zúčastňují všechny školy z Moravskoslezského kraje, které v daném školním roce mají žáky učebního oboru Karosář ve 3. ročníku. V tomto školním roce splňovalo tuto podmínku šest škol z našeho kraje. Kromě naší školy, kterou reprezentoval žák Filip Šrubař, se účastnila Střední škola technická a dopravní z Ostravy-Vítkovic, RB Střední odborné učiliště autoopravárenské taktéž z Ostravy-Vítkovic, Střední odborná škola z FrýdkuMístku, dále VOŠ, SOŠ a SOU z Kopřivnice a Střední škola technických oborů z Havířova-Šumbarku. Tato semifinálová kola odborné soutěže se pořádají každoročně a žáci jsou hodnoceni z teoretických vědomostí a praktických dovedností. Teoretická část je dána odborným testem (60 otázek) a praktická část je složena z šesti praktických odborných úkolů, např. montáž skla dveří automobilu, vytvoření a nabodováni přesné záplaty dle díry v karosérii, montáž a slícování dílu karosérie, vyrovnání deformované části pomocí repasního zařízení pro opravy karosérií atd., s časovou dotací 25 min. V poznávací části žáci pojmenovávají nástroje, nářadí, měřidla, příslušenství pro svařování a pájení, kovové materiály a materiály pro lepení, tmelení, natírání a lakování. Objektivita a regulérnost výsledku soutěže je zajištěna tím, že se na přípravě jednotlivých praktických a poznávacích úkolů podílí školy přihlášené do soutěže a test vychází z otázek jednotného zadání závěrečné zkoušky daného učebního oboru. V letošním ročníku obsadil třetí místo žák naší školy Filip Šrubař.

58


Předávání maturitních vysvědčení našim žákům v Multifunkční aule Gong Maturitní zkoušku letos skládalo 114 žáků střední průmyslové školy a 34 žáků gymnázia. Slavnostní předávání vysvědčení proběhlo v červnu v Multifunkční aule Gong. Nejlepší z maturantů si kromě vysvědčení odnesli i ocenění. Téměř 40 úspěšných absolventů získalo také práci ve VMG. Vyhodnocení absolventi Vítkovické střední průmyslové školy za školní rok 2013/2014 Dominik Hruška díky studijním výsledkům pobíral měsíční firemní stipendium od společnosti Vítkovice Power Engineering a na konci školního roku získal i mimořádnou odměnu. Od července už ve společnosti také pracuje. Jakub Kupka vzhledem ke svým studijním výsledkům získal stipendium, mimořádnou odměnu a také nabídku práce od společnosti Vítkovice Heavy Machinery. Teď je novým perspektivním zaměstnancem Těžké mechaniky VHM. Miroslav Turček už v 1. ročníku byl vybrán na pobyt v Bruselu a návštěvu Evropského parlamentu. Později reprezentoval školu na mezinárodní soutěži odborných dovedností na Slovensku. Pracovní pozici získal v provozu Těžké mechaniky Vítkovice Heavy Machinery.

59


O program při předávání maturitních vysvědčení se postarali sami žáci VÍTKOVICKÉ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLY. Byl nápaditý, kreativní a přítomné mile překvapil.

60


3.

Další aktivity školy

Zahájení školního roku pro žáky 1. ročníku v Multifunkční hale v GONG Je tradiční akci, i letos proběhla v Gongu. Dolní oblast Vítkovice, kam věda a technika patří od nepaměti, jsou tak pro nás ideálním místem. Zahájení nového školního roku 2013/2014 se kromě žáků 1. ročníků zúčastnili i rodiče. Jako čestní hosté přijali naše pozvání i hejtman MSK Miroslav Novák, děkan strojní fakulty Technické univerzity Ostrava VŠB Doc. Ivo Hlavatý a předseda představenstva a generální ředitel VÍTKOVICE a.s. Ing. Jan Světlík.

61


Řemeslo má zlaté dno

Dne 22. 1. – 23. 1. 2014 se konal již 6. ročník úspěšné soutěže „Řemeslo má zlaté dno“ pro žáky osmých a devátých tříd základních škol v kulturním domě K-TRIO v Ostravě Hrabůvce. I letos VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA připravila pro soutěžící družstva dvě interaktivní stanoviště v oboru Elektrikář a Obráběč kovů. Žáci měli na splnění úkolu 8 minut. U oboru ELEKTRIKÁŘ žáci zapojovali světelný obvod na panelu podle předlohy a u oboru Obráběč kovů přiřazovali nástroje k obrábění dle předlohy. Úspěch této akce byl mimořádný.

62


Účast na MČR

Ve dnech 22.3. - 23. 3. 2014 se žáci naší školy zúčastnili 24. mistrovství republiky halové lukostřelby dorostu. Byli to: , Boor Martin, Černý Tomáš, Čelovský Pavel, Homolová Tereza , Pastorková Lucie a Záhorovský Adam. Závod se konal ve sportovní hale VSPŠ. Celkem se nominovalo 97 závodníků.

Výsledky: kategorie: Junioři/družstva

1. místo

Junioři/jednotlivci 2. místo – Záhorovský Adam, Pastorková Lucie 3. místo – Čelovský Pavel, Homolová Tereza

Projekt Edison Ve dnech 18. 11. – 22. 11. 2013 se naše gymnázium podruhé zapojilo do mezinárodního projektu Edison, jehož cílem je sblížit studenty celého světa. Mladí lidé z Rumunska, Brazílie, Austrálie a Malajsie se celý týden setkávali se studenty naší školy. Nejprve prezentacemi představili svou zemi a následně ve workshopech naši studenti samostatně pracovali pod vedením svých kamarádů ze zahraničí. Ve srovnání s loňským rokem se nám tak podařilo dosáhnout toho, že naši studenti nebyli jen pasivními posluchači, ale při tvorbě vlastních projektů museli zvládnout komunikaci v cizích jazycích.

Gaudeamus Studenti 3. a 4. ročníku se na podzim 2013 jako každoročně zúčastnili této velké prezentační akce vysokých škol v Brně.

Spelling Bee V rámci náboru na nový školní rok jsme uspořádali soutěž pro žáky základních škol v anglickém hláskování. Při této příležitosti si studenti gymnázia připravili pod vedením svých pedagogů bohatý doprovodný program. English Nightingale Jako každoročně gymnázium bylo pořadatelem krajské soutěže ve zpěvu anglických písní. Záštitu nám poskytl KÚ MSK. Rovněž nám přispěl finanční částkou ve formě dotace, která nám pomohla celou akci uskutečnit. 63


L) CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Centrum celoživotního vzdělávání při Vítkovické střední průmyslové škole funguje od roku 2009. Celoročně realizuje vzdělávání zaměstnanců VMG, zaměstnanců škol, tvoříme vzdělávací programy pro vzdělávání dospělých. Na základě poptávky připravujeme rekvalifikační kurzy, kurzy na míru dle přání zaměstnavatelů, spolupracujeme s UP Ostrava. Rovněž se věnujeme vzdělávání v rámci projektů financovaných z Evropského sociálního fondu. Začátkem října 2013 jsme vyhráli výběrové řízení na dodavatele vzdělávání pro projekt CZ.1.04/1.1.02/94.01298 s názvem: „Komplexní systém rozvoje lidských zdrojů a vzdělávání ve Vítkovických slévárnách, spol. s r.o.“ V nabídce našich vzdělávacích aktivit jsou kurzy, dílčí kvalifikace, školení a semináře z těchto oblastí:



odborné kompetence zaměstnanců



dělnické kurzy



firemní akademie



dílčí kvalifikace



další kurzy dle požadavků zaměstnavatele

Námi realizované kurzy vedou kvalifikovaní lektoři a školící pracovníci s několikaletou praxí. Spolupracují s námi odborní zaměstnanci, interní a externí vyučující, odborníci z praxe.

Výsledky CCV ve školním roce 2013/2014 Typy kurzů Kurzy v rámci projektu CZ.1.04/1.1.02/94.01298 s názvem: „Komplexní systém rozvoje lidských zdrojů a vzdělávání ve Vítkovických slévárnách, spol. s r.o.“

Počet proškolených

196

Dělnické kurzy

307

Ostatní kurzy

127

Rekvalifikační kurz Řízení motorových vozíků

2

64


Obrázek 1: Kurzy v rámci projektu CZ.1.04/1.1.02/94.01298 s názvem: „Komplexní systém rozvoje lidských zdrojů a vzdělávání ve Vítkovických slévárnách, spol. s r.o.“

65


M) ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY

1. Obecné informace V účetním období roku 2013 bylo hospodaření školy pozitivně ovlivněno těmito skutečnostmi:  poskytnutí příspěvků zřizovatele v celkové výši 9 597 tis. Kč.  poskytnutí daru ve výši 1 609 tis. Kč na provoz školy od EUROPEAN MACHINERY FOUNDATION  poskytnutí darů ve výši 238 tis. Kč na modernizaci výuky (modernizace učeben, nákup učebních pomůcek, nářadí pro výuku)  realizace projektů financovaných v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (OP VK): -

Zlepšení podmínek výuky v oblasti průmyslových řídicích systémů na VSPŠG (vybavení odborných učeben jak pro teoretickou, tak i praktickou výuku)

-

Moderní výuka s využitím ICT (vybavení učeben výpočetní technikou)

 realizace projektu financovaného v rámci ROP Nuts II Moravskoslezsko: -

Rekonstrukce a modernizace centra pro výuku strojírenských oborů a zřízení pracoviště výuky frézování (rekonstrukce objektu dílen pro odborný výcvik, vybavení výpočetní technikou)

VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA je plátcem DPH, a to od roku 2009.

2.

Poskytnutá dotace v roce 2013 V roce 2013 byla škole poskytnuta dotace v celkové výši

79 119 tis. Kč

v tom: Dotace poskytnutá dle zákona č. 306/1999 Sb. - škola Dotace poskytnutá dle zákona č. 306/1999 Sb. - domovy mládeže Dotace – Anglický slavík Dotace ostatní

72 902 tis. Kč 1 113 tis. Kč 10 tis. Kč 5 094 tis. Kč

66


Všechny dotace byly vyčerpány a finanční vypořádání se státním rozpočtem, rozpočtem MSK bylo řádně provedeno.

3.

Hospodářský výsledek za rok 2013 V roce 2013 byl dosažen zlepšený hospodářský výsledek za hlavní a doplňkovou činnost ve výši 356 tis. Kč, v tom: hlavní činnost (dále HČ) doplňková činnost (dále DČ)

-796 tis. Kč + 1 152 tis. Kč

Náklady HČ celkem a)

92 266 tis. Kč

Spotřeba materiálu (účet 501) – 4 791 tis. Kč V průběhu roku 2013 se jednalo zejména o vybavení odborných učeben výpočetní a projekční technikou, které bylo financováno prostřednictvím účelových dotací v rámci OP VK. V případě dalších nákladů na spotřebu materiálu se jedná zejména o učební pomůcky, materiál na výuku, nářadí pro odborný výcvik a OOPP pro žáky.

b) Spotřeba energie (účet 502) – 9 136 tis. Kč Spotřeba energie je sledována a je jí věnována mimořádná pozornost, patří mezi nejvýznamnější nákladové položky školy. c)

Náklady na opravy a udržování (účet 511) – 3 353 tis. Kč V průběhu roku 2013 se jednalo zejména o opravy z titulu havarijního stavu objektů školy, především učňovských dílen a hlavní budovy školy.

d) Cestovné (účet 512) Náklady na cestovné činily 194 tis. Kč e)

Ostatní služby (účet 518) – 7 934 tis. Kč Mezi nejvýznamnější položky patří ostraha objektů, náklady na autoškolu a svářečské kurzy žáků, náklady na odborný výcvik žáků oboru Letecký mechanik, propagace a výstavy, telekomunikační služby.

f)

Osobní náklady (účty 521 - 528) – 64 667 tis. Kč Mzdové náklady vynaložené na zaměstnance celkem

48 097 tis. Kč

V roce 2013 činil průměrný přepočtený počet zaměstnanců 144 osob. V případě ostatních nákladových položek se jedná o ostatní zákonné pojištění, daně, poplatky za vedení účtu a pojistné.

67


Výnosy za HČ celkem

91 470 tis. Kč

v tom: a) přijaté dotace b) příspěvky zřizovatele na provoz c) ostatní příspěvky a dary d) ostatní výnosy

4.

79 119 tis. Kč 8 183 tis. Kč 2 270 tis. Kč 1 898 tis. Kč

Zpráva auditora Roční účetní závěrka školské právnické osoby VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA byla ověřena auditorem. Audit provedla firma Daně a audit s.r.o. (číslo osvědčení o zápisu do seznamu auditorských společností 211) a to s výrokem – bez výhrad.

5.

Schválení výsledku hospodaření za kalendářní rok 2013 Výsledek hospodaření za kalendářní rok 2013 bude projednán a schválen na jednání Rady školské právnické osoby, které se bude konat v 09/2014. V souladu s ustanovením § 134 odst. 2 školského zákona bude navrženo přidělení zlepšeného hospodářského výsledku do rezervního fondu.

6.

Přílohy – účetní výkazy za rok 2013 a) Výkaz zisku a ztráty, b) Rozvaha (bilance), c) Příloha k roční účetní závěrce za rok 2013

68


N) ZPRÁVA O POSKYTNUTÍ INFORMACÍ za kalendářní rok 2013 dle § 18 zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím Škola: VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA Počet

Č. 1.

Podané písemné žádosti o informace

0

2.

Podané ústní žádosti o informace

0

3.

Podaná odvolání proti rozhodnutí

0

4.

Opis podstatné části rozsudku, kterým došlo

0

k přezkoumání rozhodnutí o odmítnutí poskytnutí informace (neuvádějí se osobní údaje) 5.

Další informace vztahující se k uplatnění zákona

0

106/1999 Sb.

Zodpovídá: Ing. Magda Dirgasová

69


O) ZÁVĚRY Z PROVEDENÉ KONTROLY

Ve školním roce 2013/2014 byla provedena kontrola Českou školní inspekci dne 23. května 2013 (viz příloha č. 6)

P) PŘÍLOHY

70

2014 byla projednána se zaměstnanci VÍTKOVICKÉ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLY dne

Recommend Documents