Základní škola a mateřská škola Hranice, příspěvková organizace, Hranická 100, 753 61 Hranice IV - Drahotuše
204/2013 VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2012/2013
Výroční zpráva je zpracována ve smyslu zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání, § 10, odstavec (3) a Vyhlášky č.15/2005 Sb. ze dne 27.prosince 2004, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení, část třetí, § 7.
Mgr. Dagmar Pospíšilová ředitelka školy
Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2012/2013 1. Základní údaje a charakteristika školy a) název školy: Základní škola a mateřská škola Hranice, příspěvková organizace sídlo školy: Hranická 100, Hranice IV- Drahotuše IČO: 43 54 14 96 Kontaktní spojení: telefon: Fax: e-mail: www.
581 641 034 581 641 038
[email protected] zsdrahotuse.cz
b) poslední platné rozhodnutí o zařazení do školského rejstříku č.j. 34783/2012-62 ze dne 31.8.2012 Obory vzdělávání: 79-01-B/01 Základní škola speciální od 1.9.2013 79-01-C/01 Základní škola identifikátor zařízení : součásti školy: základní škola: školní družina: školní jídelna: mateřská škola: školní jídelna –výdejna:
600 146 553 IZO: 043 541 496 IZO: 120 200 881 IZO: 103 132 856 IZO: 107 631 024 IZO: 103 132 929
kapacita 300 žáků kapacita 60 žáků kapacita 300 stravovaných kapacita 50 žáků kapacita 50 stravovaných
c) zřizovatel Město Hranice Právní forma: obec, IČO : 00 301 311 d)právní forma Škola je samostatným právním subjektem od 1.1.1992 s příspěvkovou formou hospodaření. e)vedení školy ředitel školy: zástupce pro pedagog.věci: vedoucí mateřské školy: vedoucí školní jídelny: ekonomka:
Mgr.Dagmar Pospíšilová PaedDr. Alena Balódyová Elsa Vinklárková Martina Martinková Anna Holinková
f)vymezení hlavního účelu a předmětu činnosti: Organizace je základní a mateřskou školou se školní družinou a školní jídelnou. Předmět činnosti je vymezen příslušnými ustanoveními zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon) a provádějícími zákony k němu. Hlavním účelem příspěvkové organizace je poskytování předškolní a školní výchovy a vzdělávání včetně školního stravování dětí a žáků v době jejich pobytu ve škole a stravování vlastních zaměstnanců . Organizace vykonává činnost těchto škol a školských zařízení – mateřská škola, základní škola, základní škola speciální, školní družina, školní jídelna a školní jídelna – výdejna. 2
g) školská rada: Školská rada pracovala ve složení . Voleni z řad zaměstnanců : Bc. Milena Trnová PaedDr. Alena Balódyová Voleni z řad zákonných zástupců nezletilých žáků školy: Jiří Ošťádal Olga Chytrá Jmenováni zřizovatelem : Mgr. Zdeněk Jemelík Vlasta Zapatová Předsedou školské rady byla zvolena Bc.Milena Trnová
Školská rada se sešla 15.10. 2012, kdy projednala a schválila : -
Výroční zprávu za školní rok 2011/2012
-
Návrh rozpočtu školy na rok 2013
-
Seznámila se se strategií rozvoje školy
-
Projednala roční plán práce školy a průběh oslav stoletého výročí otevření nové školní budovy
3
2. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 2.1 Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví k 30.6.2013 věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41 - 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem %
muži 0 0 1 0 1 0 2 6,45
ženy 0 2 2 10 13 2 28 93,55
celkem 0 2 3 10 14 2 31 100,0
% 0,00 6,45 9,68 32,25 45,17 6,45 100,0 x
2.2 Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví k 30.6.2013 vzdělání dosažené základní vyučen střední s maturitou vyšší odborné vysokoškolské celkem
muži 0 1 1 0 0 2
ženy 1 5 9 1 13 29
celkem 1 6 10 1 13 31
% 3,23 19,35 32,25 3,23 41,94 100,0
2.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace k 30.6.2013 (dle výše úvazku) odborná kvalifikace splňuje nesplňuje celkem % kvalifikaci kvalifikaci učitel prvního stupně 6 1 7 38,89 základní školy učitel druhého stupně 5 1 6 33,34 základní školy učitel náboženství 1 0 1 5,55 vychovatel 2 0 2 11,11 asistent pedagoga 2 0 2 11,11 celkem 16 2 18 100,0
4
2.4 Přehled pracovníků k 30.6.2013 Základní škola - pedagogové 1, BALÓDYOVÁ Alena PaedDr. 2, BERANOVÁ Alena, Mgr. 3, KUČEROVÁ Hana 4, FOLTÝNKOVÁ Milena, Mgr. 5, HRUBÁ Taťána, Mgr. 6, KECLÍKOVÁ Pavla, Mgr. 7, SEDLÁKOVÁ Petra, Mgr. 8, ROČŇÁKOVÁ Miroslava 9,POSPÍŠILOVÁ Dagmar, Mgr. 10, PRAŽÁKOVÁ Eva, Mgr. 11, ŠETINOVÁ Eliška , Mgr. 12, TRNOVÁ Milena, Bc. 13, URBAN Vojtěch 14,KOPŘIVOVÁ Lenka, Bc 15,MERTOVÁ Iveta, Mgr. 16,KROUPOVÁ Jarmila , Mgr. 17,HLADÍKOVÁ Monika, DiS Základní škola – správní 17, THIEL Bohumil 18, KŘÍŽOVÁ Eva 19, HOLINKOVÁ Anna 20, ZICHOVÁ Iva Mateřská škola 21,HERMANOVÁ Helena 22,JANOŠOVÁ Ludmila 23,RAJTAROVÁ Zdenka 24,VINKLÁRKOVÁ Elsa Mateřská škola - správní 25,POLIANOVÁ Hana Školní jídelna 26,DLESKOVÁ Ludmila 27,HENDRYCHOVÁ Jana 28,MARTINKOVÁ Martina 29,KOUTNÁ Zdenka 30,BARTOŠKOVÁ Jitka
aprobace 1.st. N-R-Ov stud. 1.st. 1.st. Č - Hv 1.st.-A Př – Vv Vych./AP Č-R -Z 1.st. - Nj 1.st. 1.st. SŠ ped. volného času I.st. M - ZT VOŠ do 30.6.2013
SPgŠ SPgŠ SPgŠ do 25.8.2013 SPgŠ
5
2.5 Zařazení pracovníků do platových tříd k 30.6.2013 platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 010 11 12 13
počet zařazených pracovníků 0 4 0 4 0 0 0 5 5 1 0 12 2
2.6 Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců k 30.6.2013 nástupy a odchody nástupy odchody
počet 1 2
Komentář ředitelky školy Pracovní kolektiv školy je stabilizovaný. Neustále přetrvává velký počet pracovníků ve věku 50-60 let, který předpokládá postupné odchody do důchodu. Pracovní poměr dohodou na vlastní žádost ukončila pedagogická pracovnice v mateřské škole, vychovatelka školní družiny a pomocná pracovnice na úklid ve školní jídelně, které byly zaměstnány na dobu určitou. Velmi vysoké je zastoupení žen. Aprobovanost je na velmi dobré úrovni.
6
3. Vzdělávací program školy 3.1 Vzdělávací program „ DRAŠKA“ Vzdělávací program
Počet tříd
Počet žáků k 30.6.2013
DRAŠKA
10
192
Celkem
10
192
Pozn. Z toho 2 žáci vzděláváni dle ŠVP DRAŠKA pro žáky s LMP, 1 žák dle základní školy speciální dodatek k učebním dokumentům pro základní školy, střední školy, speciální školy
a
vyšší
odborné
školy
čj.:13586/03-22
Ochrana
člověka
za
mimořádných událostí byl realizován samostatně v rozsahu 6 vyučovacích hodin v každém ročníku při samostatně organizovaném dni a dále v rámci předmětů při využití k aktualizaci učiva
3.2 Volitelné předměty ve školním roce 2012/2013 Další cizí jazyk –
6. tř. – Rj 2 hod 7. tř. – Nj 2 hod 8. tř. – Rj 2 hod. 9. tř. – Nj 2 hod.
Informatika –
7. tř. - 2 hod - Ur 8. tř. - 2 hod - Ur 9.tř .- 2 hod - Ur
-
Be Be Be Be
3.3 Nepovinné předměty ve školním roce 2012/2013 Náboženství -
1 hod
- Ing. Šidleja
7
3.4 Zájmové útvary ve školním roce 2012/2013 Název
Vyuč.
Počet žáků
Hodin týdně
Třída
Celkový počet hodin
1. stupeň – kroužky 1. 2. 3. 4. 5. 5. 6. 7. 8. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Hrátky s písmenky (dyslekt. péče) Hrátky se slovy (logopedie) Flétna Flétna Flétna Keramika Dívčí klub Dívčí klub Country tance Angličtina hrou Angličtina hrou a interaktivně Angličtina hrou a interaktivně Roztleskávačky Judo Pohybové hry
Še
7
1
III.-VI.
ZŠ 31 h.
Fo
20
1
1. st.
ZŠ 28 h.
Fo Fo Fo Se Še Še Fo Kří Ke
1 1 1 1,5 1 1 1 1 1
I. II., III. IV. – VII. I.-V. I. – III. IV. – V. 1. st. I.-III. I.
DDM DDM DDM DDM DDM DDM DDM DDM ZŠ 20 h.
Ke
1
II.
ZŠ 29 h.
Mož Chyt Mer
1 1 1
ZŠ 35 h. III.,IV. ZŠ 30 h. 1. st. DDM
průběžně 14 2 1
ZŠ VIII., IX. ZŠ 15 h. VIII.,IX. ZŠ 29 h.
2. stupeň – kroužky 1. 2. 3.
Klub mlad.div. Taneční Nebojíme se češtiny (dyslekt. péče)
Hr, Še Be Hr
Komentář ředitelky školy Žáci jsou vzděláváni dle školního vzdělávacího programu „ DRAŠKA“. Škola nabízí velké množství zájmových útvarů s pestrým zaměřením, které jsou žáky hojně navštěvovány.
8
4. Počty žáků 4.1 počty tříd Počet tříd
1.stupeň
2.stupeň
celkem
k 30. 6. 2012
6
4
10
k 30. 6. 2013
6
4
10
Počet žáků
1.stupeň
2.stupeň
celkem
K 30.6.2011
113
68
181
K 30.6.2012
109
83
192
4.2 počty žáků
Komentář ředitelky školy Počet žáků drahotušské školy se postupně navyšuje, oproti roku 2010 navštěvuje školu o 43 žáků více. Tento stav je výsledkem jednak dočasného pozitivního demografického vývoje, ale bezpochyby také větší otevřeností školy vůči veřejnosti a kvalitou její práce. 4.3 počet žáků na třídu k 30.6.2013 Třída I. II.A II.B III. IV. V. VI. VII. VIII. IX.
Celkem žáků 27 16 15 17 25 21 20 22 17 12
Dívky 10 10 6 8 9 8 10 6 12 3
Chlapci 17 6 9 9 16 13 10 16 5 9
Třídní Umístění učitel třídy Mertová 2. patro Šetinová přízemí Foltýnková přízemí Pražáková 1.patro Balódyová 2.patro Trnová 2.patro Kroupová 1.patro Urban 1.patro Sedláková 2.patro Beranová 2.patro
Počet hodin 21 22 22 22 11 22 22 22 22 20
206 h. Stav na 1. stupni
121
51
70
Stav na 2. stupni
Celkem
71 192
31 82
40 110
9
4.4 individuálně integrovaní žáci k 30.6.2013
celkem integrovaných žáků 12
z toho druhy postižení :
SPU
Zrakové
Sluchové
Řeči
Tělesné
Více vad
Mentální
9
0
0
0
0
1
2
Komentář ředitelky školy Integrovaní žáci byli vzděláváni podle individuálních výchovně vzdělávacích plánů.
Vyučující
spolupracovali
se
zákonnými
zástupci,
pedagogicko
psychologickou poradnou a školou prof. Matějčka v Olomouci. Individuální vzdělávací plány vycházely ze závěrů speciálně pedagogického vyšetření, případně psychologického vyšetření školského poradenského zařízení a ZŠ prof. Matějčka. Zkušenosti s integrací jsou pozitivní, individuální přístupy vyučujících usnadňují začleňování žáků do běžného procesu. Velký podíl na plnění těchto cílů má práce asistentů pedagoga. Práce s integrovanými dětmi na naší škole je pozitivně hodnocena jednotlivými SPC. Dva integrovaní žáci se vzdělávají dle ŠVP DRAŠKA pro žáky s LMP, jeden dle vzdělávacího programu PŠ, č.j. 24035/97-22 ( ZŠS). 4.5. Zápis do první třídy 4.5.1. Výsledky zápisu do první třídy Počet prvních tříd
1
Počet nově Z toho Počet přijatých do počet dětí odkladů pro prvních tříd starších 6-ti školní rok let (nástup 2013/2014 po odkladu) 28 4 5 17 chlapců
2 chlapci
1 dívka
11 dívek
2 dívky
4 chlapci
Počet nepřijatých pětiletých dětí
Počet opakujících první ročník
0
1 1 chlapec
10
Komentář ředitelky školy Zápis dětí do I. třídy pro školní rok 2013/14 proběhl 8. a 9. února 2013. Ze spádového obvodu Drahotuš přišlo 19 dětí, zbývající z Hrabůvky, Hranic, Klokočí, Středolesí,Radíkova, Milenova, Bystřice pod Hostýnem. I v letošním školním roce byl o přijetí dětí do drahotušské školy velký zájem, což je dáno jednak rostoucí demografickou křivkou, jednak i svědomitou a nadstandardní prací celé školy.
4.6. Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přihlášeno a přijato: Gymnázia krajská Počet přihlášek Přijatých po 1.kole Přijatých celkem
církevní
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Gymnázia krajská Počet přihlášek Přijatých po 1.kole Přijatých celkem
z 5.ročníku soukromá
ze 7.ročníku soukromá
církevní
0
0
0
0
0
0
0
0
0
b) žáci přijatí na střední školy Střední Gymnázia Konzervatoř Střed.odb Stř.odbor. Neumístěni celkem školy školy učiliště krajské 2 0 4 9 0 15 církev. 0 0 0 0 0 0 c) celkový počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku: 15 v devátém ročníku: 12
z toho v nižším ročníku: 3
Komentář ředitelky školy Všichni žáci byli umístěni dle svých zájmů a požadavků, nadále roste zájem o technické obory.
11
4.7 Žáci – cizinci kategorie cizinců Počet žáků v ZŠ a MŠ počet žáků ve ŠD počet žáků ve ŠJ počet žáků celkem
občané ostatní cizinci pobývající v ČR přechodně EU nebo trvale, žadatelé o udělení azylu a azylanti 1 0 0 0 1 0 1 0
5. Hodnocení žáků, průběh a výsledky vzdělávání A) I.pololetí 5.1 Celkové hodnocení žáků – prospěch třída prospěli s vyznamenáním prospěli neprospěli nehodnoceni 1.A 26 2 2 0 2.A 11 6 0 0 2.B 12 2 0 0 3.A 14 3 0 0 4.A 12 12 0 0 5.A 8 11 1 0 6.A 3 15 2 0 7.A 4 15 2 0 8.A 3 11 3 0 9.A 2 9 1 0 celkem 95 86 11 0 5.2 Celkové hodnocení žáků –chování třída velmi dobré uspokojivé chování neuspokojivé chování 1.A 30 0 0 2.A 17 0 0 2.B 14 0 0 3.A 17 0 0 4.A 24 0 0 5.A 19 0 0 6.A 18 2 0 7.A 21 0 0 8.A 17 0 0 9.A 12 0 0 celkem 189 2 0
12
5.3 Hodnocení výsledků vzdělávání – způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů) třída
hodnocení klasifikačním stupněm
hodnocení slovní
1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
30 17 14 17 24 19 20 21 17 12 192
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
5.4 Výchovná opatření – pochvaly třída 1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
pochvala třídního učitele 3 2 4 7 3 10 11 2 0 0 42
pochvala ředitele školy 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5.5 Výchovná opatření – napomenutí a důtky třída
1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
napomenutí třídního učitele 1 0 1 0 0 0 3 2 2 3 12
důtka třídního učitele
důtka ředitele školy
0 0 0 0 3 0 0 3 2 0 8
0 0 0 0 0 3 0 3 0 0 6 13
5.6 Počet omluvených / neomluvených hodin třída 1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
počet omluvených hodin 589 450 519 578 642 833 614 844 1146 478 6693
průměr na žáka třídy 19,63 26,47 37,07 34,00 26,75 41,65 30,90 40,19 67,41 39,83 34,88
počet neomluvených hodin 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4
průměr na žáka třídy
prospěli
neprospěli
2 5 4 4 11 9 15 13 12 8 83
1 0 0 0 1 1 2 4 2 1 12
0 0 0 0 0 0 0,20 0 0 0 0,02
B) II.pololetí 5.1 Celkové hodnocení žáků – prospěch třída 1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
prospěli s vyznamenáním 24 11 11 13 13 11 3 4 3 3 96
5.2 Celkové hodnocení žáků –chování třída 1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
velmi dobré 27 16 15 17 25 21 18 20 17 12 188
uspokojivé chování 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 3
neuspokojivé chování 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
14
5.3 Hodnocení výsledků vzdělávání – způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů) třída
hodnocení klasifikačním stupněm
hodnocení slovní
1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
27 16 15 17 25 20 20 22 17 12 191
0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5.4 Výchovná opatření – pochvaly třída 1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
pochvala třídního učitele 5 3 5 7 6 9 6 7 0 2 50
pochvala ředitele školy 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 3
5.5 Výchovná opatření – napomenutí a důtky třída
1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
napomenutí třídního učitele 1 1 0 0 0 0 1 5 2 0 10
důtka třídního učitele
důtka ředitele školy
1 0 0 0 0 0 3 1 2 1 8
0 0 0 0 4 0 0 2 0 0 6 15
5.6 Komisionální přezkoušení žáků třída
pochybnosti o správnosti hodnocení 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
neprospívající po opravných zkouškách 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
plnění školní docházky v zahraničí 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5.7 Nehodnocení žáka třída
žák nemohl být hodnocen
žák měl vážné zdravotní důvody
žák opakuje 9.r. po splnění povinné školní docházky
1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A
0 0 0 0 0 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0
0 0 0
§ 52 z.č.561/2004 Sb.
8.A 9.A celkem
0 0 1
5.8 Počet omluvených / neomluvených hodin třída
1.A 2.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
počet omluvených hodin 1242 535 582 1068 932 1334 1257 1169 1211 829 10159
průměr na žáka třídy 46,00 33,44 38,80 62,82 37,28 63,52 62,85 53,14 71,24 69,08 52,91
počet neomluvených hodin 0 0 0 0 0 0 9 4 2 0 15
průměr na žáka třídy 0 0 0 0 0 0 0,45 0,18 0,12 0 0,08 16
Komentář ředitelky školy: Výsledky celkového hodnocení žáků lze hodnotit jako dobré. Udržel se přibližný počet žáků, kteří prospěli s vyznamenáním a podařilo se eliminovat počet neprospívajících žáků. V porovnání s loňským rokem se však zvýšil počet zameškaných hodin. I nadále vyšší číslo způsobuje dlouhodobá absence žáků. Ve všech případech byla dlouhodobá nemocnost doložena ošetřujícím lékařem. Výchovné problémy byly řešeny zejména v oblasti nerespektování školního řádu, prohřešky typu nevhodného chování vůči spolužákům i vůči dospělým.
Ověřování úrovně znalostí žáků projektu KALIBRO Určeno : žákům 5. třídy Český jazyk Psalo 17 žáků, 3 nepsali (celkem ve třídě 20 žáků).
Srovnání výsledků kol Kalibra
Školní rok 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Úspěšnost školy 51,3% 60,8% 62,2% 70,7% 53,9% 59,6% 62,4% 59,7% 62,8% 68,4% 71,4% 60,4%
Úspěšnost ČR 64,3% 60,7% 66,5% 71,1% 57,0% 61,3% 61,7% 58,4% 64,3% 70,3% 68,1% 65,9%
17
Matematika Psalo 19 žáků, 1 žák nepsal ( celkem 20 žáků ) Srovnání výsledků kol Kalibra
Školní rok 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Úspěšnost školy 38,8% 58,5% 52,8% 39,9% 45,7% 52,2% 57,9% 38,5% 49,3% 38,9% 44,2% 32,1%
Úspěšnost ČR 48,8% 54,3% 56,7% 51,8% 47,7% 44,6% 57,1% 43,4% 45,3% 46,0% 51,7% 47,0%
Anglický jazyk Psalo 19 žáků, nepsal 1 žák ( celkem 20 žáků ) Srovnání výsledků kol Kalibra Školní rok 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Úspěšnost školy 62,2% 63,4% 66,9% 58,7% 67,2% 56,4%
Úspěšnost ČR 61,0% 59,6% 60,7% 67,4% 64,1% 64,5%
Určeno : žákům 9. třídy ČESKÝ JAZYK Psalo 12 žáků (celkem 12 žáků )
Srovnání výsledků kol Kalibra Školní rok
Úspěšnost školy
Úspěšnost ČR
2001/2002 2002/2003
58,6% 38,9%
67,4% 51,0% 18
Školní rok
Úspěšnost školy
Úspěšnost ČR
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
59,1% 68,1% 67,7% 53,3% 61,4 % 60,1% 63% 48,9% 53,6% 65,8%
57,1% 70,6% 68,4% 54,9% 63,1% 58,9% 58,6% 49,6% 57,2% 67,1%
MATEMATIKA Psalo 10 žáků, 2nepsali ( celkem 12 žáků )
Srovnání výsledků kol Kalibra Školní rok 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Úspěšnost školy 22,8% 40,3% 42,1% 47,6% 34,4% 45,1% 36,7% 41,0% 53,3% 50,0% 44,9% 44,5%
Úspěšnost ČR 47,2% 49,8% 50,6% 45,2% 44,6% 47,6% 40,8% 37,5% 39,5% 38,0% 55,6% 49,5%
Anglický jazyk Psalo 12 žáků ( celkem 12 žáků )
Srovnání výsledků kol Kalibra Školní rok 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013
Úspěšnost školy 63,2% 65,4% 62,4% 65,5% 60,1% 58,5%
Úspěšnost ČR 57,5% 56,4% 56,5% 59,3% 60,7% 57,1% 19
Německý jazyk
Srovnání výsledků kol Kalibra Školní rok 2007/2008 2008/2009 2009/2010
Úspěšnost školy 62,4% 62,4% 63,0%
Úspěšnost ČR 53,1% 52,8% 53,7%
Komentář ředitelky školy: Testy KALIBRO vychází z filozofie, že nejde o klasický test znalostí, ale o možnost posoudit schopnosti žáků aplikovat poznatky v rámci republiky. Z dlouhodobého pohledu jsou výsledky, kterých žáci dosahují, srovnatelné s průměrem v rámci republik. V letošním roce však došlo k mírnému propadu, zejména u žáků 5.třídy, která je prospěchově celkově slabší. Při rozkódování výsledků jednotlivých žáků je prokazatelná shoda klasifikace s procentuální úspěšnosti v textu; je to potvrzení objektivního hodnocení pedagogů. Dle vyučujících je tento test pro žáky přínosem – porovnají své znalosti se spolužáky i v celostátním měřítku. Výsledky testů KALIBRO
jsou jedním
z podkladů pro autoevaluaci školy. V letošním roce se žáci 5.a 9.ročníků zúčastnili druhého ročníku celoplošného testování ČŠI, prošli taktéž testováním společnosti „Pro školy“ a tzv. „Průřezovými tématy“. Prospěchové výsledky jsou však i nadále úspěšně srovnatelné s žáky s ostatních škol. Nebylo možno srovnat výsledky v německém jazyce, jelikož KALIBRO tyto testy ani v letošním roce nenabízelo.
6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků DVPP bylo realizováno v rámci vyhlášky MŠMT č. 317 ze dne 27. července 2005 o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků a na základě vyhlášky
č. 412/2006, kterou se mění
vyhláška č. 317/2005 Sb, v platném znění. Pedagogičtí pracovníci se zúčastnili vzdělávacích akcí vybraných
zejména na
základě programových nabídek vzdělávacích center, zejména pak SCHOLA SERVIS centra v Přerově a Národního institutu dalšího vzdělávání v Praze, pracoviště Olomouc. Vzdělávání bylo organizováno formou seminářů či kurzů v návaznosti na strukturu programové nabídky. 20
Přehled DVPP – 2012/13
1.
29.10.12
Keclíková
Říjen 2012 Sem. k projektu Aj Přerov CZ.1.07/1.1.00/14.0137
71,-
0,-
0,-
71,-
71,-
0,-
0,-
71,-
97,-
66,-
100,-
263,-
76,76,67,76,392,-
0,0,66,66,198,-
0,0,0,400,500,-
76,76,133,542,1 090,-
160,-
66,-
200,-
426,-
76,-
0,-
600,-
676,-
156,-
66,-
1 100,- 1 322,-
100,-
66,-
1 100,- 1 266,-
493,-
100,-
200,-
793,-
100,-
169,-
0,-
269,-
470,-
100,-
200,-
770,-
Listopad 2012 Prosinec 2012 Leden 2013 Únor 2013
1.
4.3.13
Keclíková
2. 3. 4. 5.
20.3.13 20.3.13 21.3.13 28.3.13
Kučerová Kopřivová Beranová Martinková
1.
10.4.13
2.
4.4.13
3.
18.4.13
4.
18.4.13
5.
16.4.13
6.
11.4.13
7.
16.4.13
Březen 2013 Metodický seminář Aj Olomouc Sem. AP Sem. AP Sem. preventistů Přerov Sem. vedoucích ŠJ Přerov
Duben 2013 Sem. Úpravy RVP ZV Olomouc K81-01-21-131/2 Hermanová Sem. Rozvoj grafomot. schopností Přerov MŠMT 1569/2013-201-121 Balódyová Sem. Změny v právních předpisech Přerov MŠMT č.j. 15 751/2012-25225 Pospíšilová Sem. Změny v právních předpisech Přerov MŠMT č.j. 15 751/2012-25225 Pražáková Sem. kin-ballu Hradec Králové Sedláková Studium koordinátora EVVO Brno Mertová Sem. kin-ballu Hradec Králové Balódyová
1 555,- 567,1.
3.-9.5.13
Sedláková
Květen 2013 Studium koordinátora EVVO Vysočina
celkem
3 400,- 5 522,-
100,-
255,-
0,-
355,-
100,-
255,-
0,-
355,-
2 118,- 1 020,- 3 900,- 7 038,21
Komentář ředitelky školy Další vzdělávání pedagogických pracovníků je součástí personálního rozvoje a kariérního růstu. Veškeré poznatky, které byly získány dalším vzděláváním a mají obecnější charakter, jsou předávány kolegům na poradních schůzkách a setkáních metodických orgánů. Kvalita, obsahová nabídka a množství akcí vedoucích k prohloubení znalostí a vědomostí ne vždy uspokojuje požadavky pedagogů, bohatá je nabídka v oblasti cizích jazyků a výtvarné výchovy. Málo je zastoupena čeština a matematika pro II.stupeň, fyzika, chemie. Řada seminářů byla zrušena. Velkým problémem v prvním pololetí školního roku bylo výrazné ponížení ONIV, ve druhém pololetí- po navýšení ONIV - již proběhly semináře v obvyklé četnosti. Prioritou bylo vzdělávání koordinátora environmentální výchovy a učitelek mateřské školy. Hlavním cílem DVPP je však samostudium pedagogů, práce s technologiemi ICT atd., kdy intenzivně pracují na tvorbě digitálních učebních materiálů v rámci projektu EU OPVK – peníze školám.
7. Školní družina Počet oddělení
Počet žáků
Počet vychovatelek
Školní družina
2
55
3
Komentář ředitelky školy Školní družina plní dobře svoji funkci, pro kterou byla zřízena. I v letošním roce byla otevřena dvě oddělení, dochází k postupnému dovybavování prostor ŠD. Její vybudování v přízemí v prostotu školní družiny se osvědčilo. Rodiče - zejména dojíždějících žáků ŠD - práci oceňují, zvláště pak tzv. ranní družinu i dobu ukončení provozu, která je přizpůsobena potřebám rodičů dětí. Přetrvávajícím problémem je časová nepravidelnost odchodů žáků ze ŠD z důvodu velkého množství dojíždějících dětí, které brání pravidelné a koncepční práci. Školní družina je aktivním článkem školy, podílí se na výzdobě prostor, účastní se soutěží a různých vystoupení.
22
8. Akce školy 8.1. Soutěže, kterých se škola účastnila
8.10.12 14.11.12 14.11.12 15.11.12 20.11.12 21.11.12 20.12.12 29.1.13 7.2.13 15.2.13 25.2.13
6.3.13 12.3.13 12.3.13 13.3.13 13.4.13 20.4.13 25.4.13 26.4.13 26.4.13 13.5.13
15.5.13 20.5.13
6.6.13 13.6.13
Hustopečské hry „Kdo si hraje, nezlobí“ Pohár ministra školství - florbal Počítačové dovednosti – SPŠ Hranice Orion florbal cup – ZŠ Šromotovo Hranice Soutěž v Aj – ZŠ 1. Máje Hranice D. Vašinka, T. Pepernik, Z. Pchálková Okresní kolo ve florbalu Všechovická laťka Dějepisná olympiáda Přerov – Zdeňka Pchálková Okresní kolo olympiády v českém jazyce Nejlepší chemik regionu - Hranice Okresní kolo recitační soutěže Přerov J. Jahnová, H. Jahnová, M. Kučerová, Z. Pchálková Okresní divadelní přehlídka Přerov – 1. místo Soutěž „Naší přírodou“ Atlas a BIOS Přerov Turnaj ve florbale – Struhlovsko Hranice 1.místo Lyžařské závody Hlubočky Pěvecká soutěž O zámecký klíč V. Ondrová, M. Holubová, V. Klvaňová Krajské kolo přehlídky divadelních souborů (Přišlo jaro do vsi) Florbal ČEZ Aréna Ostrava Krajské kolo recitační soutěže H. Jahnová, Z. Pchálková Zelená stezka Hranice Oblastní kolo dopravní soutěže v Hranicích 1.kategorie – M. Hluchý, V. Klvaňová, K. Machancová, V. Matějíček (2.místo) 2.kategorie – M. Koutná, N. Šnejdrlová, T. Beran, J. Šrom (4.místo) OVOV SK Hranice - postup Okresní kolo dopravní soutěže v Lipníku n. Beč. – M. Hluchý, V. Klvaňová, K. Machancová, V. Matějíček (3.místo) Malá chemická olympiáda Přerov D.Vašinka, R.Částečka, Z.Pchálková Krajské kolo OVOV SK Hranice T.Gruščíková, A.Malenovský, R.Částečka + družstvo)
6.-9.
6., 7.
Chyt Mer Ur Pra Ke
6., 7.
Pra Mer Be Hr Fo
Hr, Fo Se
Pra, Mer Fo Fo, Hr Mer Hr Se Hla
6.,7.
Mer Ko
Ko Mer
23
8.2. Soutěže organizované školou Datum 18.9.12 29.10.12
6.11.12
14.2.13 22.4.13 29.4.13 21.5.13 5.6.13
Akce Vybíjená nejen s míčem (ZŠ Drahotuše, Hustopeče, Potštát, Střítež) – 3. místo Zeměpisná soutěž „Zeměkoule pod lupou“ 1.místo – ZŠ Struhlovsko, 2.místo – ZŠ 1. Máje, 3.místo – ZŠ Šromotovo, 4.místo – ZŠ Drahotuše, 5.místo – ZŠ Hustopeče Přírodopisná soutěž „Příroda kolem nás“ 1.místo: T Peperník, Z. Pchálková, O. Míček, K. Kučerová Školní kolo recitační soutěže Den Země Školní kolo dopravní soutěže Školní masters Konverzační soutěž v anglickém jazyce
Dozor Pra Se
2.st.
Se
4.,5.
Se
1.,2.,3. Ke
8.3. Akce organizované školou Datum 13.,14.9.12 20.9.12
21.,22.9.12
27.9.12 1.10.12 4.10.12 5.10.9.11.12 12.10.12 16.10.12
18.10.12 19.10.12 23.10.12 30.10.12 31.10.12 8.11.12 8.11.12 9.11.12 12.16.11.12
Akce Tvořivé dílny – výroba ručního papíru Oslavy 100. výročí otevření nové školní budovy – vernisáž výstavy J. Vojzoly “Světový sport objektivem Jiřího Vojzoly” Oslavy 100. výročí otevření nové školní budovy – den otevřených dveří, akademie žáků školy, Studio Bez Kliky, ABBA Revival, výstava historie školy, concert Hradišťanu, … Ochrana člověka za mimořádných událostí Divad. Předst. Nový Jičín “Ferda Mravenec” Beseda BESIP Předtaneční žáků 8.,9.tř.
Třída 1.-6.
Kuč
1.-9. 2.A,B,3.
Še,Fo,Pra
3.,4. 8.,9.
Pra,Bal Be
SPŠ Hranice - Strojírenství Slavnostní vyhlášení nejlepších tříd ve sběru starého papíru – dvorana MÚ Hranice Činohra “Sázky z lásky” Ostrava SPŠ Hranice - Chemie Návštěva MŠ v ZŠ Drahotuše Valšovické polesí Mauzoleum Hranice Opera “Armida” Ostrava Činohra K. Čapek “Bílá nemoc” Nový Jičín SPŠ Hranice - Dřevo Sběr starého papíru
9. 4.
Be Bal
KMD 9.
Ur
4.,5. 8.,9. KMD 8.,9. 9.
Dozor
Tr,Bal Be,Se Hr Kr
24
16.11.12 19.11.12 20.11.12 28.11.12 4.12.12 6.12.12 6.12.12 6.12.12 7.12.12 – 1.3.13 10.12.12 13.12.12 12.12.12 14.12.12 21.12.12 10.1.13 15.1.13 17.1.13 21.- 25.1.13 23.1.13 29.1.13 31.1.13 6.2.13 8.,9.2.13 12.2.13 15.2.13 11.-15.2.13 25.2.13 12.3.13 14.3.13 22.3.13 25.3.13 2.4.13 4.4.13 4.4.13 5.4.13 10.4.13 11.4.13 17.4.13 27.4.13 29.4.13 3.5.13 5.5.13 10.5.13
Předtaneční Galerie M+M Pohodáři Exkurze v Schafferu Zpívání u vánočního stromu, vánoční jarmark - Drahotuše Divadlo Ostrava “Zázrak v tichu” Mikulášská nadílka Mikulášská škola + dílničky Plavecký výcvik Plovárna Hranice
8., 9. 8. 5.- 9. 8., 9.
3., 4.
Pra, Tr
Náměšť na Hané “Kouzlo adventu” Náměšť na Hané “Kouzlo adventu” Přátelské utkání ve florbalu v ZŠ Potštát Závěrečná kolona – taneční v Hrabůvce Zpívání u vánočního stromu Přednáška o zubní hygieně Exkurze v České televizi Ostrava Den otevřených dveří + dílničky Lyžařský výcvikový kurz SPŠ a SOU Hranice “Strojírenství naše priorita” Beseda pro rodiče předškoláků v MŠ Karneval 1. St. Návštěva MŠ Drahotuše v ZŠ Zápis dětí do 1. třídy (zapsáno 32 dětí) Přednáška o Austrálii – Stará střelnice Hranice Pohádka pana Prokeše – Knihovna Drahotuše Lyžařský kurz 1.st Preventivní program 2.st. Divadlo Ostrava “Čardášová princezna” Den otevřených dveří MŠ Matematický klokan Pásmo “Přišlo jaro do vsi” + velikonoční dílny Animační program v Muzeu Komenského Přerov “Lovci mamutů” Beseda s Městskou policií Hranice KAPPA Přerov KAPPA Přerov Animační program v Muzeu Komenského Přerov Opera “Káťa Kabanová” divadlo Ostrava BESIP Kulturní vystoupení při oslavách 660 let Slavíče GAP Synagoga Hranice Dopravní hřiště Hranice Konkurz POP NOTA 2013 v Zámeckém klubu Hranice Beseda s Městskou policií Hranice
4., 5. 1., 2.A,B
Tr,Bal, Kuč Mer,Fo,Še
8., 9.
Be
1.-5. 4., 5.
Bal, Ko, Kuč
7., 8. 8., 9.
Pra, Be Kuč
Be Hr TU Be
KMD ŽR
Ko+ŽR
6.,7.
Kr, Po
1.,2A,B Pra, Mer KMD 2.-9.
4.,5.
Bal,Tr,Kuč
1.,2.,3. 6.,7. 8.,9. 6.,7. KMD 3. Fo,Mer,Pra 8. 4.
Hr Bal,Kuč Bal
1.,2.,3. 25
20.-24.5.13 Květen, červen 13 22.5.13 22.5.13 24.5.21.5.13 27.5.13 28.-29.5.13 28.5.13 2.6.13 3.6.13 4.6.13 5.6.13 5.6.13 6.6.13 11.6.13 12.6.13 17.6.13 18.6.13 18.6.13 18.6.13 19.6.13 20.6.13 21.6.13 24.6.13 25.6.13 26.6.13 26.6.13 27.6.13
ŠvP hotel Srdce Beskyd Čeladná Testování žáků 5.,9.třídy 1.zkouška Pop Noty 2013 “Lohengrin” divadlo Ostrava Plavecký výcvik Plovárna Hranice Výlet Týn nad Bečvou + spaní ve škole Výlet Týn nad Bečvou 2.zkouška Pop Noty 2013 Finále Pop Noty 2013 Focení škola 1.trénink dračích lodí Výchovný koncert ZUŠ Hranice Výstava ke 100.výročí objevení ZAJ Výstava “Doba měst a hradů” Hranice 2.trénink dračích lodí Hranické hry bez hranic Výlet do Rožnova pod Radhoštěm (lanové centrum) 3.trénink dračích lodí Animační program Příkazy u Olomouce Polesí Valšovice – enviromen.program Zábavné odpoledne pro předškoláčky 4.trénink dračích lodí Školní pohár dračích lodí – 2.místo Výstava “Doba hradů a měst” Hranice Slavnostní předávání vysvědčení deváťákům – MÚ Hranice Slavnostní ocenění úspěšných žáků – MÚ Hranice Běh kolem rybníka Beseda s Městskou policií
4.,5.
Bal,Tr,Kuč
Po KMD 1.,2. 1. 2.A,B
Mer Fo,Še Bal Ur
1.,2.,3. 1.-9. 7.
Mer,Še,Fo,Pra
6.,8.
Kr,Se
2.,3. 5.,6.,7.
Še,Fo,Pra Tr,Kr MS
3.
Pra
Be
Kuč 2.st.
Komentář ředitelky školy: Žákům drahotušské školy je nabízena kvalitní výuka dle vzdělávacího programu DRAŠKA stejně jako
široká nabídka mimoškolních aktivit. Tyto aktivity jsou
možné také díky spolupráci s Domem dětí a mládeže v Hranicích a Základní uměleckou školou v Hranicích. Společně otevíráme výstavy, loučíme se s deváťáky, organizujeme malé koncerty, pořádáme akademie ke Dni matek, naše vystoupení jsou nedílnou součástí společenského života nejen Drahotuš, ale také okolních obcí. Příkladem mohou sloužit Oslavy 660.let obce Slavíč či vystoupení pro seniory v okolních obcích Tradičně velkému zájmu se těší kurz předtanečních zakončený kolonou, která je slavnostním místem setkání rodičů , zaměstnanců školy i bývalých žáků. 26
Neodmyslitelnou součástí naší výuky jsou galerijní animační programy, besedy, exkurze, návštěvy divadelních a filmových představení, výlety, školy v přírodě, nadstandardní výuka plavání, lyžařský výcvik, environmentální pobyty atd., které doplňují krédo praktičnosti a následné upotřebitelnosti nabytých vědomostí a dovedností v dalším vývoji žáků. Mnohá témata jsou žáky zpracována krátkodobými i dlouhodobými projekty. Neustále dochází k integraci předmětů, což přináší velké oživení školní práce a sami žáci se učí pracovat s encyklopediemi, slovníky, internetem. Vyhledávají a zpracovávají nejrůznější poznatky. Tyto aktivity jsou nadstandardem drahotušské školy a výrazně nás odlišují od vzdělávacích nabídek ostatních škol, čímž zvyšujeme svoji konkurenceschopnost. Propojení teoretické výuky s praxí má v naší škole dlouhodobou tradici.
27
9. Výchovné poradenství 9.1 Výchovný poradce Funkci VP vykonávala Mgr.Alena Beranová, aprobace JN-JR-On. Pro výkon této funkce získala odbornou způsobilost dvouletým specializačním studiem na Filozofické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě v letech 1996-1998 a dále v rámci DVPP si doplnila vzdělání v oblasti
výkonu činnosti výchovného poradce poskytující služby
žákům se zdravotním postižením v souladu se
školským zákonem.
Vzhledem
k preciznosti plnění úkolů, iniciativě a vstřícnosti při řešení otázek na jednotlivých úsecích poradenství je hodnocena její práce i v letošním roce velmi pozitivně. 9.2 Přehled o úkolech, které byly plněny na úseku výchovného poradenství
Září
Aktualizace – nástěnka sborovna Nabídka akcí PPP Olomouc – pracoviště Přerov SVP – Přerov, pan Spurný Kontrola platnosti vyšetření žáků v PPP Kontrola seznamů žáků, zařazení nově příchozích – vyšetření v poradnách Konzultace s přiděleným psychologem z PPP Pedagogická rada
Informace žákům a rodičům – třídní schůzky Konečné výsledky přijímacího řízení po prázdninách Evidence žáků
Postup při zjištění šikany Akce pro jednotlivé ročníky k výběru pro celý školní rok Nabídka vzdělávání a pomoci pro žáky a rodiče zda jsou vyšetření platná pro nový školní rok, nebo upozornit rodiče na vhodnost nového vyšetření Seznámit s vhodnými způsoby práce v případě došlých vyšetření
Plnění poznámky Změna adresy PPP v Hranicích TU- individuálně SVP Přerov – nespolehlivý přístup Splněno, spolupráce s TU Splněno
P. Bombíková, p. Matysová
Porada VP 10.10.
Přehled žáků s poruchami, způsoby nápravné péče. Integrovaní žáci, individuální či skupinová péče, kroužky na prvním stupni – logopedie, dysle. čtení Pomoc při řešení výchovných či výukových problémů, konzultační hodiny VP
Splněno, spolupráce Mgr. Šetinová, Foltýnková, Hrubá – 2. stupeň Konzultace výchovný pracovník pan Ludmila Splněno
Údaje pro účely výroční zprávy Aktualizovat seznam žáků se SVPUCh a integracemi
Splněno 28
Integrace žáků
Individuální vzdělávací plány
TU– odevzdávají pozdě Pomoc žákům Schránka důvěry, telefonní čísla na Vyměnit poradny, linky bezpečí schránku důvěry Vzdělávání Zajistit besedy - drogy, sexuální Po dohodě s TU osvěta, policie,… až ke konci pol. Rodiče žáků 9. třídy Seznam vycházejících, informace Projektové dny a vycházejících z 8. poradenskému středisku ÚP, SPŠ Hranice, třídy atlasy SŠ. přihlášky, doprovod Minimální preventivní Plán program
Říjen
Návrhy na vyšetření žáků v PPP Porada s třídními učiteli – problémové chování žáků
Průběžné návrhy vyučujících
Splněno
Žáci se zdravotním postižením, SVPUCh, sociální problémy
Úřad práce
Plán – předání inf. materiálů pro vycházející žáky Plán exkurzí, besedy s náborovými pracovníky
Rodiče sami objednávají kontrolní vyšetření Splněno, IPS předal pozdě Burza SŠ v Hranicích
Volba povolání
Listopad Návrhy na vyšetření v PPP Pedagogická rada za 1. čtvrtletí Volba povolání
Prevence záškoláctví Přijímací řízení Studium odborné literatury, časopisy Burza SŠ
Průběžné návrhy vyučujících
Plnění poznámky Splněno
Informace vyučujících o prospěchu a chování, výchovná opatření Základní informace žákům a rodičům, besedy zástupců středních škol Kontrola absence žáků
Splněno
Žáci se zájmem o talentové zkoušky odevzdají přihlášky ZŠ do 15.11., ZŠ je odešle do 30.11. Časopis prevence, výchovné poradenství Vycházející žáci
Nepodány přihlášky
Splněno, exkurze – Schafer 28. 11. 6. a 8. třída
Splněno Splněno, 22. 10.
29
Prosinec Návrhy na vyšetření žáků v PPP Žáci v evidenci odboru sociální péče Prospěch žáků
Průběžné návrhy vyučujících Kontakt s odborem sociální péče, zapojení školy do systému péče, společné působení na rodiče Informovat rodiče žáků 8. a 9. roč. o mimořádném zhoršení prospěchu – s ohledem na přijímací řízení
Studium odborné literatury, účast na akcích VP a prevence
Leden
Pedagogická rada za 1. pololetí Přijímací řízení
Talentové zkoušky
DVPP
Hodnocení žáků
Informace vyučujícím o nových vyšetřeních v PPP, o problémovém chovaní žáků – výchovná opatření Schůzka s rodiči vycházejících žáků Účast náborových pracovníků ze SŠ. Nový systém – více přihlášek Talentové zkoušky do oborů vzdělání s talentovou zkouškou v prvním kole přijímacího řízení se konají první pracovní den ve druhém úplném kalendářním týdnu měsíce ledna s 5 pracovními dny, talentové zkoušky v konzervatořích od 15. do 31. ledna v termínu stanoveném ředitelem příslušné školy Do plánu DVPP prosazovat vzdělávání v oblasti SVPUCh, prevence šikany a soc. patologických jevů Písemné hodnocení žáků, kteří se hlásí na střední školy – výstupní hodnocení
Únor Kontrola provedených vyšetření žáků v PPP Přijímací řízení Kompletace přihlášek Integrovaní žáci
Počty integrovaných žáků, práce v kroužcích
Plnění poznámky Průběžně plněno Kurátoři kontaktují TU individuálně
Ve všech třídách 2. st. proběhly interaktivní besedy k primární prev. Splněno
9. 1. 2013, 23. 1. Akce Strojírenství – SPŠ Hranice Jeden žák
Učitelé se vzdělávají individuálně V tomto š.r. se nezpracovávalo Plnění poznámky Vyučující průběžně zpracovávají
Žáci odevzdají přihlášky základní Splněno škole do konce února Organizační záležitosti, nabídky SŠ, Splněno spolupráce s rodiči Kontrola plnění individuálních plánů Bude odesláno 30
do PPP v červnu 2013 Resocia – na objednané besedy se nedostavili, bez omluvy, ani po opakovaných žádostech
Studium odborné literatury, účast na akcích VP a prevence
Březen Kompletace přihlášek Přijímací řízení Hodnocení žáků
Spolupráce s rodiči, předání přihlášek Informace o termínech Klasifikační řád, zohledňování SVPUCh při klasifikaci
Studium odborné literatury, aktuální nabídka vzdělávání
Splněno Splněno Objednání besed KAPPA Přerov na duben 2013
Duben Kontrola vyšetření v PPP Pedagogická rada za 3. čtvrtletí
Zda byla provedena požadovaná vyšetření Informace vyučujícím o nových vyšetřeních v PPP, o prospěchu a chování, problémové chování – spolupráce s rodiči
Přijímací řízení
Přijímací zkoušky – nové termíny podle počtu podaných přihlášek, spolupráce s rodiči, umístění žáků, odvolací řízení Evidence přijatých žáků
Prospěch žáků
Informovat rodiče žáků o mimořádném zhoršení prospěchu a chování
Studium odborné literatury, účast na školeních
Plnění poznámky Splněno
Plnění poznámky Splněno Splněno – průběžné konzultace s vyučujícími, rodiče problémových žáků se dostavují až na písemné vyzvání Všichni žáci umístěni v prvním kole přijímacího řízení, kontrola odevzdání zápisových lístků Jednotliví vyučující plní průběžně Šikanování, drobné krádeže, průběžně řešeno
31
Květen Prevence záškoláctví
Kontrola absence a způsobu omlouvání rodiči
Podklady pro autoevaluaci školy, akce v oboru volba povolání a prevence
Rozbor podpory žákům se SVPUCh, informovat ped. radu Hodnocení spolupráce s rodiči a institucemi
Červen Výroční zpráva Pedagogická rada za 2. pololetí Minimální preventivní program, seznam akcí
Příprava podkladů, údaje o přijímacím řízení, rozbor úspěšnosti Informace vyučujícím o nových vyšetřeních v PPP, o prospěchu a chování Vyhodnocení, počty zúčastněných, prevence ve třídách a předmětech
Plnění poznámky U problémových žáků 6. a 9. Třídy, pohovory s rodiči na pozvání Vedoucí kroužků reedukace připravují hodnocení pro PPP
Plnění poznámky Splněno Splněno Splněno
Závěr: Žádosti o vyšetření v PPP Olomouckého kraje: 6x Výsledky vyšetření: 15x, podklady pro kontrolní vyšetření, která si rodiče sami objednávají, zpracovává TÚ po konzultacích s ostatními vyučujícími Reedukační cvičení: Mgr. Šetinová 7 žáků, Mgr. Hrubá 5 žáků, jeden žák nedocházel Logopedie: Mgr. Foltýnková 13 žáků Integrovaní žáci: 12 Zohlednění žáci: 13 Výchovné komise: 10x, z toho někteří žáci opakovaně, další pohovory na základě písemných pozvání za účast TÚ a VP. MěPol Hranice, žáci 2. stupně, 26. 6. 2013 KAPPA Přerov, žáci 2. stupně, 4. a 5. 4. 2013 Pravidelně besedy k preventivní problematice ve VKO, VKZ, CH, Př.
32
10. Prevence sociálně patologických jevů 10.1 Školní metodik prevence - Mgr. Alena Beranová
odborně a metodicky pomáhal pedagogům při zavádění preventivní výchovy do výuky odpovídajících předmětů
poskytoval pracovníkům školy odborné informace z oblasti prevence a pravidelně je informoval na poradách o preventivních aktivitách na půdě školy i mimo ni
spolupracoval s metodikem pro I.stupeň – Mgr. Milenou Foltýnkovou
seznamoval ostatní pracovníky s odbornými a metodickými materiály, se způsoby řešení krizových situací v případě jejich výskytu ve škole, spolupracoval s okresním metodikem prevence a účastnil se pravidelných porad školních preventistů
spolupracoval s institucemi, které zajišťují poradenství, prevenci a sociálně právní ochranu dětí : PPP Přerov, Hranice dětský lékař, dětský psychiatr a psycholog Městská policie Hranice Policie Přerov Kappa Help Úřad práce Přerov, Hranice Odbor péče o děti a mládež MěÚ Hranice atd.
zpracovával podklady pro okresního metodika prevence
10.2 Organizace prevence 10.2.1. Hodnocení primární prevence na 1. stupni ve školním roce 2012-2013 Vyučující prvního stupně plnily úkoly podle plánu primární prevence a do výuky zařazovaly daná témata, besedy, exkurze a projekty. 29. 9. proběhla výuka témat Ochrana člověka za mimořádných situací, 1. st. připravil celodenní cvičení.Všechny vyučující se zapojily do projektu Zdravé zuby, který byl zařazen do předmětu prvouka a přírodověda. Úspěšná byla beseda se studentkami Lékařské fakulty Univerzity Palackého v Olomouci Evou Horalíkovou a Monikou Riesovou o zubní hygieně, která proběhla 10. 1. 2013. Dobrá je také spolupráce s Městskou policií. 4. 4. měli besedu s Městskou policií 1. , 2. a 3. tř. na téma bezpečné chování, 4 a 5. tř. pak bezpečné chování a jízda na kole. 10. 5. Hasičský záchranný sbor Hranice uspořádal každoroční besedu pro 2. tř. 29. 4. proběhlo školní kolo dopravní soutěže. Žáci 4. a 5. třídy se 13. 5. zúčastnili oblastního kola dopravní soutěže. Soutěži předcházela 3. 5. beseda s učitelem 33
autoškoly p.Trčkou a návštěva dopravního hřiště v Hranicích. Soutěžní družstvo v I. kategorii se probojovalo do Okresního kola dopravní soutěže v Lipníku n. Beč. – M. Hluchý, V. Klvaňová, K. Machancová, V. Matějíček zde obsadili 3.místo.
Komentář ředitele školy: V rámci Minimálního programu prevence
jsme se
již třetím rokem cíleně
zaměřujeme na optimalizaci psychosociálního klimatu školy, aktivní sociální učení a dodržování pravidel demokratického a zodpovědného chování dle řádu školy, dále na orientaci v sociálních vztazích, jejich praktické zvládnutí za pomoci interaktivních technik a předcházení problémových a stresových situací, na systematické využití učebních osnov jednotlivých vyučovacích předmětů, a to zejména prvouky, vlastivědy, občanské a rodinné výchovy
a na zlepšování
podmínek pro smysluplné využití volného času dětí ( kroužky, mimoškolní akce ). Tzv. rodinné prostředí charakteristické pro drahotušskou školu je velkým plusem, problémové situace jsou řešeny bezodkladně za úzké spolupráce s rodiči a popř. i dalšími zainteresovanými organizacemi. Velmi kladně je hodnocena spolupráce s Městskou policií v Hranicích a jí přidruženými složkami. Práce metodika školní prevence je realizována v úzké souvislosti s prací výchovného poradce, řada aktivit je výsledkem vzájemného propojení práce preventisty a výchovného poradce.
11. Environmentální výchova Environmentální výchova je na naší škole nedílnou součástí ŠVP. Podílí se na ní všichni vyučující, kteří vedou žáky k aktivní účasti na ochraně a utváření prostředí a působí na rozvoj jejich citů a vůle k pochopení složitosti a komplexnosti vztahů člověka a životního prostředí a poznání významu odpovědnosti za jednání společnosti i každého jedince. Za smysluplné považujeme celoškolsky zaměřené akce a besedy s odborníky v dané problematice. ORGANIZACE KRÁTKODOBÝCH AKCÍ BĚHEM CELÉHO ROKU: 1. Sběr starého papíru (2x ročně) 2. Naučný zeměpisný pořad „Po stopách tygra ussurijského“ 3. Beseda se členy KAPPA – HELP (program primární prevence) pro žáky 2. stupně 4. Herbáře listů (žáci 6. a 7. třídy) 34
5. Beseda o zubní hygieně (žáci 1. stupně) 6. Pracovní listy (terénní praktika) - Příroda v okolí školy (poznáváme rostliny a živočichy v okolí naší školy, luční rostliny, dřeviny, bezobratlé živočichovy, práce s pozorovacími lupami a atlasy) - Příroda v okolí drahotušského rybníka (poznáváme vlastnosti stojaté vody, mapování rostlinstva a živočišstva v rybníce a jeho okolí) - Stromy (pracovní list zaměřen na nejběžnější nemoci stromů, seznámení s lesními škůdci, frotáž kůry stromů – určování stromů podle kůry, hra - lesní stupně) - Den Země (pracovní list určen k poznávání přírody, od rostlin a živočichů po neživou přírodu…) 7. Nástěnky s environmentální tématikou (k ekologicky významným dnům) 8. Zdravá výživa - beseda o zdravých potravinách ve školní jídelně (prostírání, stolování, povídání o potravinách, žáci 1. stupně) 9. Vycházka ke krmelci – staráme se o zvířata i v zimě (žáci donesou krmení pro zvířátka do krmelce) 10. Vytváření prezentací – ekologické problémy světa, ohrožení živočichové a rostliny, drogy… 11. Land – art (umění v přírodě, tvoření z přírodních materiálů) 12. Návštěva vzdělávacího programu v muzeu Komenského v Přerově (žáci 4.,5.,6. a 7. třídy)
Programy: Pravěk – Jak k nám lovci mamutů přiletěli dymníkem Písmo v kameni tesané a na papíře tištěné (Jan Blahoslav) Hra na muzeum (Jan Amos Komenský) 13. Školní polesí Valšovice (žáci 5., 6.,7. třídy) 14. Návštěva arboreta SLŠ v Hranicích 15. Práce na školním pozemku (údržba zeleně, zalévání, vysazování a péče o rostliny) - vytvoření bylinkové zahrádky na školní zahradě (nákup a vysazení bylin a trvalek) - dosazování okrasných rostlin a keřů, truhlíky s převislými rostlinami - založení jezírka (vysazení vodních rostlin) - hmyzí domečky (úkryty pro užitečný hmyz) - nákup zahradního materiálu (pracovní nářadí, rukavice, hadice na zavlažování zahrady) 35
ENVIRONMENTÁLNĚ ZAMĚŘENÉ DNY:
Den stromu – herbáře listů, frotáž kůry stromů, otisky a kresba listů, pracovní listy pro žáky k poznávání stromů a keřů v okolí školy, strom života – kolektivní výtvarná práce žáků 4. třídy
Den vody – environmentálně zaměřená nástěnka, plakáty
Den moří a oceánů – rostliny a živočichové zde žijící, výstava na chodbě školy
Den Země – úklid v okolí školy, čištění vodopádů, přírodovědná soutěž na školním dvoře pro žáky 1. stupně
Den ptactva – referáty, pracovní listy, nástěnka, poslech ptačího zpěvu
Den bez aut – akce pro školy na náměstí v Hranicích
Den životního prostředí – akce pro školy ve dvoraně zámku v Hranicích k 100. výročí objevení Zbrašovských aragonitových jeskyní, nástěnka
Den bez tabáku – nástěnka
Den mokřadů – nástěnka
Den zdraví – reklama na potraviny, zdravá a nezdravá výživa, reklamní slogan
DLOUHODOBÉ AKCE A PROJEKTY:
21. a 22. 9. 2012 proběhly oslavy k 100. výročí školy (výzdoba druhého patra v historickém duchu, výzdoba a úklid VIII. třídy a přírodovědného kabinetu, práce na školní zahradě a výzdoba na dvoře, výrobky žáků 6. a 8. třídy na jarmark – skleněné lucerny, přání a keramické ozdoby).
27. 9. 2012 v rámci školního projektu „Ochrana člověka za mimořádných situací“ žáci 8. a 9. třídy navštívili prostory kasáren generála Zahálky v Hranicích. Vojáci si pro ně připravili video z mise českých vojáků v Afghánistánu a poté následovala prohlídka kasáren s výkladem.
Projektové vyučování k tématu - pravěk 4. 10. 2012 návštěva komentované výstavy o pravěku v hranickém muzeu. Promítání filmů, tematický den s pravěkou tématikou – žáci 6. třídy byli rozděleni do skupin a vyráběli výukové plakáty, kdy sami zjišťovali důležité informace o životě pravěkého člověka (od australopitéka po člověka současného typu) z učebnic, knih, internetu, někteří se zabývali výrobou obydlí, jiní zhotovovali pravěké malby a pokusili jsme se i o rekonstrukci pračlověka. (D, Vv, Př, Pv) 36
VESELÉ ZOUBKY žáci první třídy se zapojili do projektu Veselé zoubky, který připravila společnost DM drogerie markt s.r.o. Cílem projektu bylo přispět ke zlepšení povědomí v péči o dětský chrup. Odměna byla v podobě preventivní taštičky s produkty péče o zoubky. Tímto projektem jsme navázali na besedu o zubní hygieně , která proběhla již dříve na škole.
„UČÍME SE O PŘÍRODĚ S PŘÍRODOU VE ŠKOLNÍ ZAHRADĚ“ (projekt financován z grantu Města Hranice) – bylinková a trvalková zahrádka, dosazení okrasných rostlin, vybudování jezírka, instalace biokompostérů a laviček pro odpočinek. Našim plánem je v budoucnu vybudovat na školní zahradě přístřešek – altán pro odpočinek a výuku v přírodní učebně, cílem našich aktivit je oživení školní zahrady, jejíž význam pro školní výchovu a vzdělávání je nezastupitelný. Podporuje vztah k pěstitelství a praktickému zahradničení a také vztah k manuální práci.
„PŘÍRODA KOLEM NÁS“ (projekt financován z grantu Města Hranice) - projekt zaměřen ke Dni země (soutěže pro žáky, ochranné pomůcky k úklidu v okolí školy, exkurze do polesí ve Valšovicích (žáci 5., 6., a 7. třídy)
Zapojení se do projektu „ZELENÁ ŠKOLA“ (sběrný box na elektrozařízení a baterie) ENVIRONMENTÁLNĚ ZAMĚŘENÉ SOUTĚŽE NA ŠKOLE:
1. Zelená stezka – Zlatý list MLADŠÍ KATEGORIE (DO 6. TŘÍDY) Tomáš Kovalčík, Klára Kučerová, Kateřina Machancová, Tomáš Bernkopf, Petr Beran, František Pchálek STARŠÍ KATEGORIE (OD 7. DO 9. TŘÍDY) Jakub Šrom, David Šatánek, Simona Nováková, Dominik Vašinka, Vojtěch Hluchý, Roman Částečka Kategorie mladších (M) 2.
DRUŽSTVO Č. 5
ZŠ A MŠ DRAHOTUŠE
39,25 bodů
ZŠ A MŠ DRAHOTUŠE
38,00 bodů
Kategorie starších (S) 8.
DRUŽSTVO Č. 6
37
2. Naší přírodou Biologická stanice v Přerově pořádá každý rok vědomostní soutěž pro žáky 2. stupně s názvem „Naší přírodou“. Také letos, v úterý 12. března žáci reprezentovali naší školu a úspěšně! Dokázali se poprat i se silnými soupeři, jakými byli: Gymnázium Hranice, Gymnázium Lipník nad Bečvou a ZŠ Šromotovo. V kategorii mladší žáci: Společenstvo lesa
František Pchálek
6. třída
3. místo
Společenstvo vody Klára Kučerová
6. třída
2. místo
Společenstvo polí,
Tomáš Bernkopf
6. třída
4. místo
Společenstvo
Kateřina
6. třída
2. místo
lidských obydlí
Machancová
8. třída
3. místo
Společenstvo vody Zdenka Pchálková 8. třída
4. místo
Společenstvo polí,
luk a pastvin
V kategorii starší žáci: Společenstvo lesa
Simona Nováková Vojtěch Hluchý
9. třída
2. místo
Dominik Vašinka
9. třída
3. místo
luk a pastvin Společenstvo lidských obydlí 3. Příroda kolem nás 6. 11. 2012 proběhla na naší škole přírodopisně zaměřená soutěž s názvem "PŘÍRODA KOLEM NÁS" pro žáky II. stupně. Z důvodu špatného počasí se nemohla uskutečnit na školním dvoře a tak měli žáci připravené stanoviště s úkoly na chodbě. V první části obcházeli ve skupinách stanoviště, kde poznávali houby, brouky a listy stromů, vyplňovali pracovní listy a nechyběla ani práce s mikroskopem. Po splnění úkolů na stanovištích každé družstvo čekala druhá část soutěže - písemný test všeobecných znalostí o přírodě. Po sečtení všech bodů bylo vyhlášení umístění družstev a každý si odnesl pěknou odměnu, kterou jsme mohli pořídit za podpory Města Hranice. Umístění družstev: 1. místo družstvo: Tomáš Peperník, Zdenka Pchálková, Oldřich Míček, Klára Kučerová 38
2. místo družstvo: Naďěžda Šnejdrlová, Tereza Voldánová, David Šatánek, Franišek Pchálek 3. místo družstvo: Dominik Vašinka, Simona Nováková, Marek Jahn, Kateřina Machancová 4. místo družstvo: Roman Částečka, Vojtěch Pchálek, Jakub Šrom, Hana Jahnová 4. Den Země V pondělí 22. dubna jsme již tradičně na naší škole oslavili Den Země. Mladší žáci 3. třídy se pustili do úklidu v okolí školy. Pro žáky 4. a 5. třídy byly v pondělí na školní zahradě připraveny stanoviště s mnoha zábavnými úkoly a poznávacími kvízy o přírodě. Nejlepší soutěžní družstvo bylo odměněno věcnými cenami a sladkostmi. Soutěžní družstva: 1. místo: Eliška Trnová, Magdaléna Kučerová, Eliška Skříčilová, Aneta Staškovanová, Jana Gajdošíková 2. místo: Tadeáš Jakeš, Samuel Petrik, Lukáš Kučmerčík, Michal Predajňa, Markéta Kluglová 3. místo: Nikola Mořkovská, Klára Sedláčková, Tomáš Pšenička, Vladimír Matějíček Žáci 6. třídy vyráběli na školní dvůr škvoří domečky a ve čtvrtek jsme vyrazili k „Hadím vodopádům“ vyčistit a posbírat to, co do přírody nepatří. 5. Zeměkoule pod lupou 29. 10. 2012 proběhla na naší škole znalostní zeměpisná soutěž hranických škol s názvem „Zeměkoule pod lupou“. Soutěž byla koncipována pro žáky II.stupně. Zúčastnilo se celkem 5 čtyřčlenných družstev, kdy v každém družstvu byl zastoupen 1 žák z každého ročníku. Prověřovaly se znalosti z určování zeměpisné polohy, orientace v geografických pojmech formou slepé mapy, všeobecné znalosti o planetě Zemi, poznávání nejvýznamnějších staveb ve světě a část otázek byla zaměřena na Českou republiku. Ceny s občerstvením byly pořízeny z grantu města Hranice. Umístění družstev: 4. místo ZŠ Drahotuše
39
Každoročně pořádané akce:
Světový den stromu, Den Země, Den vody, Den zvířat, Den ptactva, Den dětí, Den matek, Ochrana životního prostředí, Den zdraví, první pomoc, Ochrana člověka v mimořádných situacích, sběr papíru
Spolupráce předmětových komisí na organizaci výuky, mimoškolní zájmová činnost v aktivitách k ochraně a tvorbě životního prostředí, začleňování aktivit do vzdělávacího programu školy.
Komentář ředitele školy: Hlavním cílem environmentální výchovy je odpovědné environmentální chování, tj. takové chování, kdy lidé berou při svém rozhodování v potaz dopady možných řešení na životní prostředí a zapojují se do aktivit určených ke zvýšení kvality životního prostředí a kvality života. Úkolem environmentální výchovy pak je vybavit k tomuto cíli žáky odpovídajícími znalostmi, dovednostmi a motivací. Základním nástrojem environmetálního vzdělávání ve škole je program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty. V tomto programu se snažíme vycházet především z regionálních podmínek a aktuálních potřeb školy a města (třídění odpadů, organizování sběru). Škole se daří organizovat projektové dny a akce pro děti. Vyučující přírodopisu je velmi aktivní v oblasti environmentální výchovy, snaží se o výrazné propojení teoretické výuky s praxí. Environmentální výchova je na naší škole nedílnou součástí vzdělávacího programu. Podílí se na ní všichni vyučující, kteří vedou žáky k aktivní účasti na ochraně a utváření prostředí.
40
12. Další formy spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy
Účast na jednáních výboru a akcích KRPŠ
Organizování společného školního plesu KRPŠ při ZŠ a MŠ Hranice IV – Drahotuše
Organizování akcí pro děti i dospělé ve spolupráci s KRPŠ
Výstavy prací žáků v místní knihovně
Výstavy prací žáků v Galerii M+M
Výstavy prací žáků ve dvoraně hranického zámku
Akademie žáků u příležitosti Dne matek ve spolupráci s OV Drahotuše
Vítání jara
Rozsvěcení vánočního stromu ve spolupráci s OV Drahotuše
Výstavy prací žáků v síni Staré radnice
Organizování 16.ročníku celoregionální pěvecké soutěže POP NOTA 2013 pro zájemce ve věku 7-18 let
Slavnostní předání pamětních listů žákům 9.ročníku v obřadní síni MěÚ Hranice
Ocenění úspěšných žáků školy starostou města
Spolupráce s Osadním výborem - projednání prezentace školy, zajišťování kulturně společenských akcí
Realizace oslav 100. výročí otevření nové školní budovy
Spolupráce s okolními firmami a podniky- jedná se zejména o:
MĚSTO Hranice OSADNÍ VÝBOR Drahotuše PRESBETON Drahotuše CEMDEST s.r.o., Hranice VaK SERVIS, Dušan Kleiber, Drahotuše PNEUSERVIS, Bruno Pepernik, Drahotuše TONDACH ČR s.r.o., Hranice MUDr. Iva Velešíková, Drahotuše DETRALOG Spedition s.r.o., Hranice PONY AUTO trend s.r.o., Drahotuše RANDÝSEK s.r.o., Hranice BARVY, Antonín Král, Drahotuše 41
PARAGAN Drahotuše STROJE A STAVBY, Jaroslav Tvrdoň, Hranice Řeznictví KUNOVSKÝ, Hranice CEMENT Hranice a.s. MUDr. Tadeusz Byrtus, Drahotuše P&R TRANS, Pavla Neplechová, Drahotuše Český zahrádkářský svaz Drahotuše ELEKTROLUMEN Drahotuše Řeznictví a uzenářství KUBEŠA, Malhotice VÁHALA Hustopeče nad Bečvou SPORT&FITNESS, Petr Mořkovský, Drahotuše IRET, Rostislav Trna, Drahotuše ZELTR spol. s r.o., Troubky Pekárna WELLART, Hranice Pekařství VAŠUT, Hranice EKOLTES Hranice SEMPRA Hranice Firma BIKOS, velkoobchod potravin, Olomouc Mlékárna Valašské Meziříčí, KRÁSNO HAKOV a.s., Dušan Haluzík, Drahotuše RENETRA Drahotuše MR. GAIN s.r.o., Černotín Zahradnictví ČADRA, Drahotuše CTM GALICJA s.r.o., Uherský Brod Řeznictví RUŠAR, Drahotuše Pekárna SOBĚCHLEBY Obecní úřad RADÍKOV Obecní úřad KLOKOČÍ Restaurace „U JELENA“, Drahotuše Manželé ROČŇÁKOVI, Hranice
42
Komentář ředitelky školy Spolupráce školy s rodiči , ostatními složkami a organizacemi je na velmi dobré úrovni. Příznivý přístup drahotušských i hranických sponzorů ke škole se projevuje v možnostech zvyšovat nadstandardní aktivity a záměry, které jsou dány zejména prostředím a charakterem školy. Zvláště významná byla pomoc - ať už finanční či materiální- při přípravách a průběhu oslav 100. výročí otevření nové školní budovy v Drahotuších.
13. Mateřská škola Ve školním roce 2012/13 se vzdělávalo v mateřské škole celkem 50 dětí, z toho 24 děvčat. Děti byly rozděleny podle věkových skupin. První třídu navštěvovaly děti 3 – 5 leté, druhou třídu 5 – 6 leté a 1 dítě s odloženou školní docházkou. Provoz školy byl celodenní od 6,00 – 16,00 hodin. Za bezpečnost dětí a výchovně vzdělávací práci zodpovídaly 4 pedagogické pracovnice s kvalifikací učitelství v mateřské škole, za čistotu 1 provozní pracovnice, o dovoz stravy se staraly kuchařky ze ŠJ. Úplata za předškolní vzdělávání činila 400,- Kč. Vzdělávání dětí probíhalo podle ŠVP s názvem „Svět kolem nás“. Výchovně vzdělávací práci jsme rozšířili o projekty: v I.třídě „Berušky“ s názvem „Kouzlo přírody“ se zaměřením na přírodu a její proměny během celého roku. Děti se hravou formou seznámily s bohatstvím přírody, barevností a důležitostí její ochrany. Ve II.třídě „Sluníčka“ byl projekt s názvem „Lesní školka“ zaměřen na poznávání přírody a ochranu životního prostředí. Kladl důraz na bezprostřední kontakt s přírodou, na její pozorování a poznávání, praktickou činností. Vedly jsme děti k ekologickému myšlení a jednání na základě vlastního prožitku a zkušeností. V tomto školním roce proběhla v mateřské škole praxe jedné studentky. V průběhu školního roku byly uskutečněny tyto činnosti a akce: -
hrátky s jablíčky se zapojením rodičů
-
čertovská diskotéka s mikulášskou nadílkou
-
Vánoce v mateřské škole
-
ukázka výuky, jak jsme připraveni do 1.třídy ZŠ
-
návštěva „Arboreta“ Lesnické školy v Hranicích
-
maškarní bál v mateřské škole
-
velikonoční tvoření pro rodiče a děti 43
-
srdíčkové odpoledne pro maminky
-
oslava „Dne dětí“ v mateřské škole
-
výlet do ZOO Lešná
-
rozloučení s předškoláky – „Pasování na školáky“
-
rozloučení se školním rokem Akce pro veřejnost :
- vystoupení dětí k výročí 100 let ZŠ - vystoupení u vánočního stromečku, jarmark - velikonoční výstava výrobků dětí v místní knihovně - setkání s malými dětmi v „Dopoledníčku“ - vystoupení dětí ke „Dni matek“ Aktivity dětí: Předškolní děti se účastnily výuky plavání na „Plovárně“ v Hranicích. Při výchovném koncertu v ZUŠ Hranice se seznámily s hudebními nástroji a s dějinami umění od pravěku po současnost. V průběhu školního roku se seznamovaly s anglickým jazykem. V DDM Hranice se naučily novou výtvarnou techniku - enkaustiku. Za všemi dětmi přijel kreslíř Lubomír Dostál. V pásmu „Přišlo jaro“ se děti seznámily s velikonočními tradicemi. Počty dětí odcházejících do ZŠ: Z naší mateřské školy odchází do 1. třídy ZŠ 20 dětí. Výsledky ze zápisu na školní rok 2013/14: Dne 28.3.- 29.3.2013 proběhl v naší mateřské škole zápis dětí na školní rok 2013/14. Přišlo se zapsat 22 dětí. Pro doplnění kapacity MŠ bylo přijato 21 dětí. Podařilo se nám aktivně zapojit rodiče do života naší mateřinky. Během školního roku jsme vedly děti tak, aby byly fyzicky zdravé a sociálně silné. Spokojené a šťastné děti plné vědomostí, dovedností a návyků, dobře připravené na přechod do kolektivu školních dětí byl cíl naší práce. Komentář ředitelky školy Činnost mateřské školy odpovídala v uplynulém školním roce školnímu vzdělávacímu programu, který byl zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání .Pracovnice mateřské školy se začaly zapojovat do DVPP, uplatňovaly efektivní metody ve výchovně vzdělávacím procesu, prezentovaly svoji práci na www stránkách školy. MŠ a ZŠ velmi úzce spolupracují. Činnost mateřské školy je na dobré úrovni, stále se zkvalitňuje. 44
14. Inspekční činnost Ve školním roce 2012/2013 neproběhla žádná školní inspekce.
15. Školní stravování V letošním školním roce bylo ve školní jídelně přihlášeno ke stravování celkem 367 strávníků. Z toho ze Základní školy a mateřské školy Hranice IV - Drahotuše: Mateřská škola 1.stupeň 6-10let 2.stupeň 11-15let 3.stupeň 15 Dospělí zaměstnanci
- 50 dětí - 88 dětí - 65 dětí - 10 dětí - 30
Mateřská škola Milenov: Mateřská škola - 20 dětí Dospělí zaměstnanci - 3 Cizích strávníků bylo přihlášeno ke stravování 101 . Za celý rok připravila školní jídelna 46.434 obědů, 24.709 ranních svačin a odpoledních přesnídávek. V průběhu roku byla pro jednoho strávníka připravována strava s bezlepkovou dietou. V letošním školním roce jsme se zaměřili na plnění spotřebního koše a to především u ryb, luštěnin a mléka. Celková spotřeba těchto velmi důležitých potravin, které jsou nepostradatelné ve vývoji a dětském růstu, byla vyšší než v minulých letech. U všech dětí si největší oblibu získaly lososové nugetky a z dalších zdravějších potravin to byly brokolicové placičky se sezamem. Do jídelníčku jsme začali více zařazovat jako část přílohy zeleninu dušenou v páře (baby karotku, brokolici, fazolové lusky). Děti se mohly letos také seznámit s novými recepty, které byly obohaceny o čerstvé bylinky. Šlo nejen o ryby či maso pečené na bylinkách, ale také saláty a nebo dresinky. Do nápojového programu je pravidelně zařazována také citronáda z čerstvých citrónů a máty, ovocné či zeleninové mošty, obyčejná voda a velmi kvalitní čaje s ovocem či bylinami. Tento školní rok naše škola oslavila 100.výročí svého založení. Velmi zdařilých oslav se zúčastnila i školní jídelna, která do školského systému neodmyslitelně patří. 45
Kromě této veliké akce se ŠJ aktivně zapojuje do dalších školních i mimoškolních aktivit, které se snaží zajistit z té „kuchařské“ stránky. Naším dalším přáním je, i nadále zajišťovat dětem a ostatním strávníkům kvalitní a vyváženou stravu a být tím příznivým faktorem, který ovlivňuje vývoj našich dětí.
16. Charakteristika materiálních podmínek pro výchovně vzdělávací činnost, počet budov, ve kterých se vyučuje (včetně tělocvičny) využívání objektů a) budovy -
základní škola využívala pro výuku budovu č. 100, ul. Hranická pro stravování budovu č.65, ul.Hranická pro mateřskou školu budovu č.2. nám.Osvobození
b) hřiště – pro pohybovou výuku a další sportovní a relaxační činnost byla využívána venkovní hřiště -
plošná výměra 2765 m2, což představuje okamžitou kapacitu 175 žáků c) učebny – výuka probíhala v 14-ti učebnách, z toho ve 3 odborných
tělocvična počítačová učebna učebna cizích jazyků -
z uvedeného počtu 14-ti učeben používaných školou, jsou dvě nevyhovující (tělocvična a učebna IX.tř – malá plošná výměra)
-
k výuce dále slouží také prostory keramické dílny, školní družiny a školní knihovny
d) kabinety -
k zajištění názorného vyučování učebními pomůckami, jejich uskladnění, možnosti přípravy před vyučovací hodinou, jsou využívány kabinety
pro první stupeň
výtvarné výchovy, občanské a rodinné výchovy
českého jazyka, dějepisu a hudební výchovy
přírodopisu, matematiky a fyziky
zeměpisu
tělesné výchovy
učebnic a pracovních sešitů
46
d) v letošním roce byl vypracován Průkaz energetické náročnosti budovy, kdy bylo měřeními a výpočty zjištěno:
budova základní školy spadá do kategorie D – méně úsporná
budova mateřské školy spadá do kategorie D – méně úsporná
budova školní jídelny spadá do kategorie E – nehospodárná
realizace úkolů materiálně technického zabezpečení Po celý školní rok byla prováděna průběžná údržba na všech třech budovách. Technický stav je vyhovující. Dlouhodobě přetrvává problém nevyhovující tělocvičny. V průběhu roku byly realizovány mimo jiné tyto akce: A) budova ZŠ :
malování tříd a pracovních prostorů, opravy nátěrů a omítek v budovách ZŠ , MŠ a ŠJ
výměna lina a částečná oprava podlahy v VIII.třídě
postupná elektro rekonstrukce v budově ZŠ - výměna světelných těles
postupná výměna topných těles v budově školy
revize elektro, hromosvodů a plynového zařízení dle harmonogramů revizí pro jednotlivá zařízení
obměna audiovizuální techniky
drobné opravy elektro a vodoinstalace
opravy žaluzií
kompletní vymalování šaten v ZŠ
nátěr běžecké dráhy
částečná oprava povrchu fotbalového hřiště
sanační omítky v kabinetu PC
oprava střechy nad spisovnou
B) budova MŠ revize elektro, hromosvodů a plynového zařízení dle harmonogramů revizí pro jednotlivá zařízení
výměna dřevěných oken za plastová v 1.patře budovy MŠ 47
oprava stropů v herně a učebně 2.třídy MŠ
malování herny a 2.třídy,opravy maleb v ostatním prostoru MŠ
malování sklepů
drobné opravy elektro a vodoinstalace
C) budova ŠJ revize elektro, hromosvodů a plynového zařízení dle harmonogramů revizí pro jednotlivá zařízení
drobné opravy elektro a vodoinstalace
částečná oprava venkovní omítky
výměna vstupních dveří do chodby ŠJ
malování jídelny, opravy maleb v ostatních prostorách
17. Zapojení do projektů a grantových řízení Ve školním roce 2012/2013 jsme se zapojili do následujících grantových řízení :
Grant Města Hranice - pěvecká soutěž „POP NOTA 2013“
Grant Města Hranice - „ Zeměkoule pod lupou“
Grant Města Hranice - „ Vybíjená nejen s míčem, ale i s tužkou v ruce“
Grant Města Hranice - „ Drahotušská dráčata a voda kolem nás"
Grant Města Hranice - „ Drahotušská dráčata a legislativa kolem nich“
Grant Města Hranice - „ Drahotušská dráčata a bezpečná cesta do školy"
Grant Města Hranice – „ Příroda kolem nás“
Grant Města Hranice - „ Učíme se o přírodě s přírodou"
Ovoce do škol
Školní mléko
Grantový program Olomouckého kraje – POP NOTA 2013
Operační program EU peníze školám
Projekt Comenius – Partnerství škol – spolupráce se ZŠ POD GORO ve Slovinsku
18. Spolupráce s odborovými organizacemi a organizacemi zaměstnavatelů Při ZŠ a MŠ Hranice IV – Drahotuše nepracuje odborová organizace ani jiná organizace zaměstnanců. 48
19. Závěr Ve školním roce 2012/2013 jsme pracovali
dle ŠVP „DRAŠKA“ , hlavní cíle a
priority stanovené tímto vzdělávacím programem a Rámcovým plánem práce byly splněny. Naším hlavním krédem zůstává naplňování a zdokonalování
školního
vzdělávacího programu . Chceme, aby děti opouštějící naši základní školu byly: D – důvěryhodné R – rozhodné A - aktivní Š – šikovné K – komunikativní A – asertivní Snažili jsme se v žácích utvářet zodpovědný vztah k ostatním i sobě samým, vést je k úctě k životu, lidem, kultuře, probudit v nich zájem o ekologii, stejně jako rozvíjet zájem o zdravý životní styl. Celý školní rok 2012/2013 se nesl v duchu 100. výročí otevření nové školní budovy v Drahotuších. U této příležitosti jsme škole připravili důstojné oslavy hodné její velikosti. Otevřenost školy ve smyslu značky „Rodiče vítáni“ považujeme za samozřejmost. Organizujeme akce, kterých se s dětmi účastní i rodiče, snažíme se ve shodě s rodiči postupovat jednotně při řešení problémů, posilujeme pozici školy jako vzdělanostního a kulturního centra. Významným partnerem v naší činnosti je nám řada sponzorů, kteří nás při aktivitách podporují, zvláště pak KRPŠ a Osadní výbor Drahotuše. Poděkování patří všem, kteří jsou nakloněni naší škole a podporují vzdělávání mladé generace. Drahotuše 27. srpna 2013
Mgr. Dagmar Pospíšilová, ředitelka školy
49
