Základní škola a mateřská škola Hranice, příspěvková organizace, Hranická 100, 753 61 Hranice IV - Drahotuše
204/2012 VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2011/2012
Výroční zpráva je zpracována ve smyslu zákona č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělání, § 10, odstavec (3) a Vyhlášky č.15/2005 Sb. ze dne 27.prosince 2004, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení, část třetí, § 7.
Mgr.Dagmar Pospíšilová ředitelka školy
Výroční zpráva o činnosti základní školy za školní rok 2011/2012 1. Základní údaje a charakteristika školy a) název školy: Základní škola a mateřská škola Hranice, příspěvková organizace sídlo školy: Hranická 100, Hranice IV- Drahotuše IČO: 43 54 14 96 Kontaktní spojení: telefon: Fax: e-mail: www.
581 641 034 581 641 038
[email protected] zsdrahotuse.cz
b) poslední platné rozhodnutí o zařazení do školského rejstříku č.j. 2 937/2007 - 21 ze dne 8.2.2007 identifikátor zařízení : 600 146 553 součásti školy: základní škola: IZO: 043 541 496 kapacita 300 žáků školní družina: IZO: 120 200 881 kapacita 60 žáků školní jídelna: IZO: 103 132 856 kapacita 300 stravovaných mateřská škola: IZO: 107 631 024 kapacita 50 žáků školní jídelna –výdejna: IZO: 103 132 929 kapacita 50 stravovaných c) zřizovatel Město Hranice Právní forma: obec, IČO : 00 301 311 d)právní forma Škola je samostatným právním subjektem od 1.1.1992 s příspěvkovou formou hospodaření. e)vedení školy ředitel školy: zástupce pro pedagog.věci: vedoucí mateřské školy: vedoucí školní jídelny: ekonomka:
Mgr.Dagmar Pospíšilová PaedDr. Alena Balódyová Elsa Vinklárková Martina Martinková Anna Holinková
f)vymezení hlavního účelu a předmětu činnosti: Organizace je základní a mateřskou školou se školní družinou a školní jídelnou. Předmět činnosti je vymezen příslušnými ustanoveními zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon) a provádějícími zákony k němu. Hlavním účelem příspěvkové organizace je poskytování předškolní a školní výchovy a vzdělávání včetně školního stravování dětí a žáků v době jejich pobytu ve škole a stravování vlastních zaměstnanců . Organizace vykonává činnost těchto škol a školských zařízení – mateřská škola, základní škola, školní družina, školní jídelna a školní jídelna – výdejna.
2
g) školská rada: Školská rada se sešla 13.10. 2011, kdy projednala a schválila : -
Výroční zprávu za školní rok 2010/2011
-
Návrh rozpočtu školy na rok 2012
-
Seznámila se se strategií rozvoje školy
-
Projednala roční plán práce školy a přípravu oslav stoletého výročí otevření nové školní budovy
-
Projednala přípravu voleb do Školské rady
V měsíci listopadu 2011 proběhly volby do Školské rady s tímto výsledkem: Voleni z řad zaměstnanců : • Bc. Milena Trnová • PaedDr. Alena Balódyová Voleni z řad zákonných zástupců nezletilých žáků školy: • Jiří Ošťádal • Olga Chytrá Jmenováni zřizovatelem : • Mgr. Zdeněk Jemelík • Vlasta Zapatová Předsedou školské rady byla zvolena Bc.Milena Trnová
3
2.Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 2.1 Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví k 30.6.2012 věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41 - 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem %
muži 0 1 0 0 1 0 2 6
ženy 0 3 2 11 13 1 30 94
celkem 0 4 2 11 14 1 32 100,0
% 0 13 6 34 44 3 100,0 x
2.2 Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví k 30.6.2012 vzdělání dosažené základní vyučen střední s maturitou vyšší odborné vysokoškolské celkem
muži 0 1 1 0 0 2
ženy 2 5 8 1 14 30
celkem 2 6 9 1 14 32
% 6 19 28 3 44 100,0
2.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace k 30.6.2012 odborná kvalifikace učitel prvního stupně základní školy učitel druhého stupně základní školy učitel náboženství vychovatel/asistent pedagoga výchovný poradce celkem
splňuje kvalifikaci 6
nesplňuje kvalifikaci 1
celkem
%
7
38
6
1
7
38
1 2
0 0
1 2
6 12
1 16
0 2
1 18
6 100,0
4
2.4 Přehled pracovníků k 30.6.2012 Základní škola - pedagogové 1, BALÓDYOVÁ Alena PaedDr. 2, BERANOVÁ Alena, Mgr. 3, KUČEROVÁ Hana 4, FOLTÝNKOVÁ Milena, Mgr. 5, HRUBÁ Taťána, Mgr. 6, KECLÍKOVÁ Pavla, Mgr. 7, KLÍVAROVÁ Petra, Mgr. 8, ROČŇÁKOVÁ Miroslava 9,POSPÍŠILOVÁ Dagmar,Mgr. 10, PRAŽÁKOVÁ Eva, Mgr. 11, ŠETINOVÁ Eliška , Mgr. 12, TRNOVÁ Milena, Bc. 13, URBAN Vojtěch 14,KOPŘIVOVÁ Lenka, Bc 15,MERTOVÁ Iveta, Mgr. 16,KROUPOVÁ Jarmila , Mgr. 17,KOVAŘÍKOVÁ Monika, DiS 18, KARLÍKOVÁ Ivana, Mgr. Základní škola – správní 17, THIEL Bohumil 18, KŘÍŽOVÁ Eva 19, HOLINKOVÁ Anna 20, ZICHOVÁ Iva Mateřská škola 21,HERMANOVÁ Helena 22,JANOŠOVÁ Ludmila 23,RAJTAROVÁ Zdenka 24,VINKLÁRKOVÁ Elsa Mateřská škola - správní 25,POLIANOVÁ Hana Školní jídelna 26,DLESKOVÁ Ludmila 27,HENDRYCHOVÁ Jana 28,MARTINKOVÁ Martina 29,KOUTNÁ Zdenka 30,BARTOŠKOVÁ Jitka
aprobace 1.st. N-R-Ov stud. 1.st. 1.st. Č - Hv 1.st.-A Př – Vv Vych./AP Č-R -Z 1.st. - Nj 1.st. 1.st. SŠ ped. volného času I.st. M - ZT od 26.9. 2011 VOŠ od 8.9.2011 do 12.10.2011
SPgŠ SPgŠ SPgŠ SPgŠ
5
2.5 Zařazení pracovníků do platových tříd k 30.6.2012 platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
počet zařazených pracovníků 1 4 0 4 0 0 0 5 6 1 0 12 2
2.6 Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců k 30.6.2012 nástupy a odchody nástupy odchody
počet 3 2
Komentář ředitelky školy Pracovní kolektiv školy je stabilizovaný. Neustále přetrvává velký počet pracovníků ve věku 50-60 let, který předpokládá postupné odchody do důchodu. Nově nastoupila jedna vychovatelka školní družiny, jedna vyučující druhého stupně a pomocná pracovnice ve ŠJ. Pracovní poměr ukončila pedagogická pracovnice v základní škole a pomocná pracovnice na úklid ve školní jídelně, která byla zaměstnána na dobu určitou. Velmi vysoké je zastoupení žen. Aprobovanost ve škole je na dobré úrovni .
6
3. Vzdělávací program školy 3.1 Vzdělávací program „ DRAŠKA“ Vzdělávací program
Počet tříd
Počet žáků k 30.6.2012
DRAŠKA
9
181
Celkem
9
181
dodatek k učebním dokumentům pro základní školy, střední školy, speciální školy
a
vyšší
odborné
školy
čj.:13586/03-22
Ochrana
člověka
za
mimořádných událostí byl realizován samostatně v rozsahu 6 vyučovacích hodin v každém ročníku při samostatně organizovaném dni a dále v rámci předmětů při využití k aktualizaci učiva
3.2 Volitelné předměty ve školním roce 2011/2012 Další cizí jazyk –
6. tř. – Nj 2 hod 7. tř. – Rj 2 hod 8. tř. – Nj 2 hod. 9. tř. – Nj 2 hod.
-
Informatika –
7. tř. - 2 hod - Ur 8. tř. - 2 hod - Ur 9.tř .- 2 hod - Ur
Be Be Be Be
3.3 Nepovinné předměty ve školním roce 2011/2012 Náboženství -
1 hod
- Ing. Šidleja
7
3.4 Zájmové útvary ve školním roce 2011/2012 Název
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 1. 2. 3. 4.
1. 2.
Vyuč.
Počet žáků
1. stupeň – kroužky Hrátky s písmenky Še (dyslekt. péče) Hrátky se slovy Fo (logopedie) Flétna Fo Flétna Fo Keramika Tr Dívčí klub Še Dívčí klub Še Country tance Fo Country tance Fo Angličtina hrou 2. Ku Angličtina hrou 1.B Ku Angličtina hrou 1.A Ku Roztleskávačky Mož Judo Chyt Míčové hry Čer Pohybové hry Mer 2. stupeň – kroužky Klub mlad.div. Hr, Še Taneční Ur Nebojíme se češtiny Po (dyslekt. péče) Anglický jazyk Ke konverzace
Hodin týdně
Třída
Celkový počet hodin
7
1
III.-VI.
ZŠ 30 h.
20
1
1. st.
ZŠ 27 h.
1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
II. III. - V. I.-IV. I. – III. IV. – V. 1. st. 1. st. II. I.B I.A
DDM DDM DDM DDM DDM DDM DDM DDM DDM DDM ZŠ 31 h. ZŠ 28 h. ZŠ 30 h. DDM
16 12
1.st. V. I.,II.
průběžně 14 2 5 1
ZŠ VIII., IX. ZŠ 18 h. VIII.,IX. ZŠ 33 h.
9
VIII.,IX. ZŠ 11 h.
Mateřská škola - kroužky Kroužek předškoláků Her, Vin Angličtina Jan
1
DDM DDM
Komentář ředitelky školy Žáci jsou vzděláváni dle školního vzdělávacího programu „ DRAŠKA“. Škola a školka nabízí velké množství zájmových útvarů, v tomto školním roce se oproti předcházejícím podařilo zařadit větší podíl kroužků se sportovním zaměřením.
8
4. Počty žáků 4.1 počty tříd Počet tříd
1.stupeň
2.stupeň
celkem
k 30.6.2011
5
4
9
k 30.6.2012
6
4
10
Počet žáků
1.stupeň
2.stupeň
celkem
K 30.6.2011
94
61
155
K 30.6.2012
113
68
181
4.2 počty žáků
Komentář ředitelky školy Na prvním stupni se postupně navyšuje počet žáků, málopočetné ročníky přecházejí na druhý stupeň. Do první třídy bylo přijato 36 dětí, po 15 letech byly v drahotušské škole otevřeny dvě první třídy. 4.3 počet žáků na třídu k 30.6.2012
Drahotuše Hrabůvka Klokočí Radíkov Uhřínov Středolesí Slavíč Milenov Hranice Hranice - Velká Teplice n. Beč. Střelice u Brna Šumperk Kyžlířov
1.A 1.B 6 8 2 2 3
2. 6 1 1
3. 13 3 1
4. 10 2
5. 6. 7. 8 10 10 5 1 4 1 2 2
2 5 6 1
1
6 1 2
2 2
3 1 1
8. 6 4
9. 4 1 1 1
1 5 2
1 2 2
2 1 4
3 2
1 1
18
16
17
23
1 1 1 19 20 21 21 12 14
81 17 11 6 3 3 19 20 15 1 1 1 1 2 181
9
4.4 individuálně integrovaní žáci k 30.6.2012 •
celkem integrovaných žáků 14
•
z toho druhy postižení :
SPU
Zrakové
Sluchové
Řeči
Tělesné
Více vad
Mentální
11
0
0
0
0
1
2
Komentář ředitelky školy Integrovaní žáci byli vzděláváni podle individuálních výchovně vzdělávacích plánů.
Vyučující
spolupracovali
psychologickou poradnou,
se
SPC v Litovli
zákonnými
zástupci,
pedagogicko
a školou prof. Matějčka v Olomouci.
Individuální vzdělávací plány vycházely ze závěrů speciálně pedagogického vyšetření, případně psychologického vyšetření školského poradenského zařízení, ZŠ prof.Matějčka a SPC v Litovli. Zkušenosti s integrací jsou pozitivní, individuální přístupy vyučujících usnadňují začleňování žáků do běžného procesu. Velký podíl na plnění těchto cílů má práce asistentů pedagoga. Práce s integrovanými dětmi na naší škole je pozitivně hodnocena jednotlivými SPC. Zrakově postižená žákyně v pololetí školního roku přešla do školy pro zrakově postižené v Brně, kde dále dosahuje výborných výsledků. 4.5. Zápis do první třídy 4.5.1. Výsledky zápisu do první třídy Počet prvních tříd 1
Počet nově Z toho Počet přijatých do počet dětí odkladů pro prvních tříd starších 6-ti školní rok let (nástup 2012/2013 po odkladu) 27 1 1 16 chlapců 11 dívek
1 chlapec
1 chlapec
Počet nepřijatých pětiletých dětí
Počet opakujících první ročník
1
2
1 dívka
1 chlapec 1 dívka
10
Komentář ředitelky školy Zápis dětí do I. třídy pro školní rok 2012/13 proběhl 10.února 2012. Ze spádového obvodu Drahotuš přišlo 17 dětí, zbývající z Hrabůvky, Hranic, Klokočí, Radíkova, Milenova, Lipníka nad Bečvou .K se zápisu dostavilo jedno dítě pětileté, PPP však nedoporučila nástup tohoto dítěte do školy. I v letošním školním roce byl o přijetí dětí do drahotušské školy velký zájem, což je dáno jednak rostoucí demografickou křivkou, jednak nepochybně i svědomitou a nadstandardní prací celé školy.
4.6. Výsledky přijímacího řízení a) na víceletá gymnázia přihlášeno a přijato: Gymnázia krajská Počet přihlášek Přijatých po 1.kole Přijatých celkem
církevní
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Gymnázia krajská Počet přihlášek Přijatých po 1.kole Přijatých celkem
z 5.ročníku soukromá
ze 7.ročníku soukromá
církevní
3
0
0
3
0
0
3
0
0
b) žáci přijatí na střední školy Střední Gymnázia Konzervatoř Střed.odb Stř.odbor. Neumístěni celkem školy školy učiliště 1 0 5 8 0 14 krajské 0 0 0 0 0 0 církev. c) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku: 14
z toho v nižším ročníku: 1
Komentář ředitelky školy V letošním školním roce vzrostl počet zájemců o studium na víceletém gymnáziu, stejně tak jako těch, kteří odešli studovat obory technického zaměření. 11
4.7 Žáci – cizinci kategorie cizinců Počet žáků v ZŠ a MŠ počet žáků ve ŠD počet žáků ve ŠJ počet žáků celkem
občané ostatní cizinci pobývající v ČR přechodně EU nebo trvale, žadatelé o udělení azylu a azylanti 0 0 0 0 0 0 0 0
5. Hodnocení žáků, průběh a výsledky vzdělávání A) I.pololetí 5.1 Celkové hodnocení žáků – prospěch třída prospěli s vyznamenáním prospěli neprospěli nehodnoceni 1.A 17 1 0 0 1.B 16 1 1 0 2.A 15 2 0 0 3.A 17 6 0 0 4.A 11 7 1 0 5.A 10 9 1 0 6.A 4 14 4 0 7.A 6 9 6 0 8.A 3 8 2 0 9.A 1 8 5 0 celkem 100 65 20 0 5.2 Celkové hodnocení žáků –chování třída velmi dobré uspokojivé chování neuspokojivé chování 1.A 18 0 0 1.B 18 0 0 2.A 17 0 0 3.A 23 0 0 4.A 19 0 0 5.A 20 0 0 6.A 22 0 0 7.A 19 2 0 8.A 13 0 0 9.A 11 3 0 celkem 178 5 0
12
5.3 Hodnocení výsledků vzdělávání – způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů) třída
hodnocení klasifikačním stupněm
hodnocení slovní
1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
18 18 17 23 18 20 22 21 13 14 184
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
5.4 Výchovná opatření – pochvaly třída 1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
pochvala ředitele školy 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
pochvala třídního učitele 0 0 3 0 3 6 1 1 3 7 24
5.5 Výchovná opatření – napomenutí a důtky třída 1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
napomenutí třídního učitele 0 0 0 0 2 5 0 5 4 2 18
důtka třídního učitele
důtka ředitele školy
0 0 0 0 0 1 3 2 1 5 12
0 0 0 0 0 0 4 0 0 5 9 13
5.6 Počet omluvených / neomluvených hodin třída 1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
počet omluvených hodin 706 809 458 1115 876 957 1061 1682 582 560 8806
průměr na žáka třídy 39,22 44,94 26,94 48,48 46,11 47,85 48,23 80,10 44,77 40,00 47,60
počet neomluvených hodin 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 5
průměr na žáka třídy
prospěli
neprospěli
1 1 2 9 8 11 14 12 8 11 77
1 2 0 0 1 0 2 3 1 2 12
0 0 0 0 0 0 0,23 0 0 0 0,03
B) II.pololetí 5.1 Celkové hodnocení žáků – prospěch třída 1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
prospěli s vyznamenáním 16 13 15 14 10 9 5 6 3 1 92
5.2 Celkové hodnocení žáků –chování třída 1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
velmi dobré 18 16 17 23 19 20 20 21 12 12 178
uspokojivé chování 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 2
neuspokojivé chování 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
14
5.3 Hodnocení výsledků vzdělávání – způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů) třída
hodnocení klasifikačním stupněm
hodnocení slovní
1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
18 16 17 23 18 20 21 21 12 14 180
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
5.4 Výchovná opatření – pochvaly třída 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
pochvala třídního učitele 3 5 7 2 9 17 5 4 9 2 63
pochvala ředitele školy 0 0 2 0 2 3 0 0 0 0 5
5.5 Výchovná opatření – napomenutí a důtky třída 1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
napomenutí třídního učitele 0 0 1 0 0 0 1 3 0 2 7
důtka třídního učitele
důtka ředitele školy
0 0 4 0 0 0 1 4 1 0 5
0 0 0 0 2 0 3 1 1 0 7 15
5.6 Komisionální přezkoušení žáků třída
pochybnosti o správnosti hodnocení 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
opravné zkoušky -neprospívající 0 0 0 0 0 1 1 2 1 5 10
plnění školní docházky v zahraničí 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5.7 Nehodnocení žáka třída
žák nemohl být hodnocen
žák měl vážné zdravotní důvody
žák opakuje 9.r. po splnění povinné školní docházky
1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5.8 Počet omluvených / neomluvených hodin třída 1.A 1.B 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A celkem
počet omluvených hodin 610 716 663 1216 969 897 879 1577 538 697 8762
průměr na žáka třídy 33,89 44,75 39,00 52,87 51,00 44,85 41,86 75,10 44,83 49,79 48,38
počet neomluvených hodin 0 0 0 0 0 0 5 0 0 0 5
průměr na žáka třídy 0 0 0 0 0 0 0,24 0 0 0 0,03 16
Komentář ředitelky školy: Výsledky celkového hodnocení žáků lze hodnotit jako dobré. Výrazně vzrostl počet žáků, kteří dosáhli prospěchu s vyznamenáním, na druhé straně ale přibylo žáků, kteří museli podstoupit komisionální přezkoušení. Prospěchové výsledky jsou však i přes to úspěšně srovnatelné s žáky s ostatních škol. K tomuto tvrzení nás opravňují také letošní výsledky testů KALIBRa, v nichž jsme dosáhli na či nad celorepublikový průměr. Nebylo možno srovnat výsledky v německém jazyce, jelikož KALIBRO testy nenabízelo. V porovnání s loňským rokem se snížil počet zameškaných hodin. I nadále vyšší číslo způsobuje dlouhodobá absence žáků. Ve všech případech byla nemocnost doložena ošetřujícím lékařem. Výchovné problémy byly řešeny zejména v oblasti nerespektování školního řádu, prohřešky typu nevhodného chování vůči spolužákům i vůči dospělým.
Ověřování úrovně znalostí žáků projektu KALIBRO Určeno : žákům 5. třídy Český jazyk Psalo 18 žáků, 2 nepsali (celkem ve třídě 20 žáků).
Srovnání výsledků kol Kalibra
Školní rok 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012
Úspěšnost školy 51,3% 60,8% 62,2% 70,7% 53,9% 59,6% 62,4% 59,7% 62,8% 68,4% 71,4%
Úspěšnost ČR 64,3% 60,7% 66,5% 71,1% 57,0% 61,3% 61,7% 58,4% 64,3% 70,3% 68,1%
17
Matematika Psalo 19 žáků, 1 žák nepsal ( celkem 20 žáků ) Srovnání výsledků kol Kalibra
Školní rok 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012
Úspěšnost školy 38,8% 58,5% 52,8% 39,9% 45,7% 52,2% 57,9% 38,5% 49,3% 38,9% 44,2%
Úspěšnost ČR 48,8% 54,3% 56,7% 51,8% 47,7% 44,6% 57,1% 43,4% 45,3% 46,0% 51,7%
Anglický jazyk Psalo 19 žáků, nepsal 1 žák ( celkem 20 žáků ) Srovnání výsledků kol Kalibra Školní rok 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012
Úspěšnost školy 62,2% 63,4% 66,9% 58,7% 67,2%
Úspěšnost ČR 61,0% 59,6% 60,7% 67,4% 64,1%
Určeno : žákům 9. třídy ČESKÝ JAZYK Psalo 13 žáků, 1 nepsal (celkem 14 žáků ) Srovnání výsledků kol Kalibra
Školní rok 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005
Úspěšnost školy 58,6% 38,9% 59,1% 68,1%
Úspěšnost ČR 67,4% 51,0% 57,1% 70,6% 18
Školní rok 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011
Úspěšnost školy 67,7% 53,3% 61,4 % 60,1% 63% 48,9%
Úspěšnost ČR 68,4% 54,9% 63,1% 58,9% 58,6% 49,6%
MATEMATIKA Psalo 10 žáků, 4 nepsali ( celkem 14 žáků )
Srovnání výsledků kol Kalibra Školní rok 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012
Úspěšnost školy 22,8% 40,3% 42,1% 47,6% 34,4% 45,1% 36,7% 41,0% 53,3% 50,0% 44,9%
Úspěšnost ČR 47,2% 49,8% 50,6% 45,2% 44,6% 47,6% 40,8% 37,5% 39,5% 38,0% 55,6%
Anglický jazyk Psalo 13 žáků, 1 nepsal ( celkem 14 žáků )
Srovnání výsledků kol Kalibra Školní rok 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012
Úspěšnost školy 63,2% 65,4% 62,4% 65,5% 60,1%
Úspěšnost ČR 57,5% 56,4% 56,5% 59,3% 60,7%
19
Německý jazyk Psalo 17 žáků, nepsali 2 žáci ( celkem 19 žáků )
Srovnání výsledků kol Kalibra Školní rok 2007/2008 2008/2009 2009/2010
Úspěšnost školy 62,4% 62,4% 63,0%
Úspěšnost ČR 53,1% 52,8% 53,7%
Komentář ředitelky školy: Testy KALIBRO vychází z filozofie, že nejde o klasický test znalostí, ale o možnost posoudit schopnosti žáků aplikovat poznatky v rámci republiky. Z dlouhodobého pohledu jsou výsledky, kterých žáci dosahují, srovnatelné s průměrem v rámci republik. Při rozkódování výsledků jednotlivých žáků je prokazatelná shoda klasifikace s procentuální úspěšnosti v textu; je to potvrzení objektivního hodnocení pedagogů. Dle vyučujících je tento test pro žáky přínosem – porovnají své znalosti se spolužáky i v celostátním měřítku. Výsledky testů KALIBRO
jsou jedním
z podkladů pro autoevaluaci školy. V letošním roce se žáci 5.a 9.ročníků zúčastnili také celoplošného testování ČŠI.
6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků DVPP bylo realizováno v rámci vyhlášky MŠMT č. 317 ze dne 27. července 2005 o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků a na základě vyhlášky
č. 412/2006, kterou se mění
vyhláška č. 317/2005 Sb, v platném znění. Pedagogičtí pracovníci se zúčastnili vzdělávacích akcí vybraných
zejména na
základě programových nabídek vzdělávacích center, zejména pak SCHOLA SERVIS centra v Přerově a Národního institutu dalšího vzdělávání v Praze, pracoviště Olomouc. Vzdělávání bylo organizováno formou seminářů či kurzů v návaznosti na strukturu programové nabídky.
20
Přehled DVPP – 2011/2012 1.
Hermanová
24.10.11
2.
Šetinová
24.10.11
3.
Trnová
24.10.11
1.
Pražáková
2.
Kopřivová
3.
Kučerová
4.
Klívarová
5.
Kopřivová
6.
Kučerová
7.
Holinková
8.
Mertová
9.
Pražáková
10. 11. 12.
Mertová Pražáková Beranová
13.
Janošová
14.
1.
Klívarová
2.
Rajtarová
Říjen 2011 Sem. “Vánoční čarování” Přerov MŠMT 25 672/2008-25-547 Sem. “Vánoční čarování” Přerov MŠMT 25 672/2008-25-547 Sem. “Vánoční čarování” Přerov MŠMT 25 672/2008-25-547
72,-
0,-
600,-
672,-
72,-
0,-
600,-
672,-
72,-
0,-
600,-
672,-
216,-
0,-
1 800,-
2 016,-
63,-
0,-
103,-
0,-
0,-
72,-
0,-
0,-
72,-
63,-
0,-
232,-
0,-
600,-
672,-
0,-
600,-
672,-
63,-
1 190,-
1 353,-
0,-
200,-
266,-
0,-
200,-
266,-
63,63,63,-
100,100,0,-
263,271,181,-
0,-
500,-
506,-
Listopad 2011 3.11.11 Sem. “Jak argumentovat “ 40,Přerov MŠMT č.j. 14175/2009-25347 8.11.11 Sem. “SPU v matematice” 72,Přerov MŠMT 4070/2010-25-114b 8.11.11 Sem. “SPU v matematice” 72,Přerov MŠMT 4070/2010-25-114b 18.11.11 Sem. pedagog. dovedn. – 169,projekt. výuka Olomouc MŠMT č.j. 4079/2010-25-117 23.11.11 Sem. “Rozvoj 72,grafomotorických dovedností” Přerov MŠMT č. 9356/2009-25-209 23.11.11 Sem. “Rozvoj 72,grafomotorických dovedností” Přerov MŠMT č. 9356/2009-25-209 28.11.11 Sem. “Novela ZP” Olomouc 100,MŠMT č.j. 14 058/2009-25286 16.11.11 Sem. “Florbal na ZŠ a SŠ” 66,Přerov 16.11.11 Sem. “Florbal na ZŠ a SŠ” 66,Přerov 29.11.11 Seminář kin-ballu Zubří 100,29.11.11 Seminář kin-ballu Zubří 108,30.11.11 Sem. “Moderní dějiny” Přerov 118,CZ.1.07/1.1.00/14.0073 10.11.11 Sem “Tvůrčí hry v MŠ” Přerov 6,MŠMT č. 3506/2008-25-63 Bal, Fo, Mer, Še, Klí – Kurz Zdravotníka ZA 1 061,Prosinec 2011 3.12.11 Sem. “Vánoční výtvarné 146,dílny” Olomouc 12.12.11 Sem. “Adaptační obtíže v 105,předškolním věku” Přerov MŠMT č. 10375/2010-25-271 251,-
378,-
13 800,- 13 800,17 290,- 18 729,-
63,-
0,-
209,-
0,-
600,-
705,-
63,-
600,-
914,-
21
Leden 2012 1.
12.1.12
2.
30.1.12
3.
30.1.12
1.
2.2.12
2.
2.2.12
3.
8.2.12
4.
8.2.12
5.
21.2.12
6.
24.2.12
7.
28.2.12
8.
29.2.12
9.
29.2.12
10.
29.2.12
11.
24.2.12
12.
27.2.12
1.
19.3.12
2.
15.3.12
3.
26.3.12
4.
26.3.12
5.
29.3.12
6.
29.3.12
7.
30.3.12
8.
14.3.12
Pospíšilová
“Novela šk. zák.” Olomouc MŠMT č.j. 14058/2009-25286 Ročňáková Sem. “Pohybové kompedium” ZŠ Šromotovo Hranice Kovaříková Sem. “Pohybové kompedium” ZŠ Šromotovo Hranice
Jízdné Stravné Semináře Celkem 0,0,0,0,0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
0,-
64,-
1 190,-
1 254,-
0,-
0,-
0,-
0,-
550,-
624,-
0,-
550,-
624,-
0,-
550,-
629,-
64,-
1 190,-
1 340,-
64,-
46,-
237,-
192,-
4 076,-
4 708,-
64,-
0,-
110,-
0,-
1 200,-
1 271,-
0,-
0,-
74,-
0,-
0,-
74,-
0,-
650,-
724,-
0,-
650,-
720,-
64,-
0,-
159,-
0,-
0,-
0,-
0,Únor 2012 Ročňáková Sem. “Pohybové kompedium” 0,ZŠ Šromotovo Hranice Kovaříková Sem. “Pohybové kompedium” 0,ZŠ Šromotovo Hranice Ročňáková Sem. “Pohybové kompedium” 0,ZŠ Šromotovo Hranice Kovaříková Sem. “Pohybové kompedium” 0,ZŠ Šromotovo Hranice Mertová Sem. “Bezpečnost v Tv” 0,Olomouc Pospíšilová Sem. “Aktuální stav ve 0,školství” Přerov MŠMT č.3371/2011-25-101 Pražáková Sem. “Odznak zdatnosti” ZŠ 0,Struhlovsko Hranice Šetinová Sem. “Komu to vajíčko dám” 74,Přerov MŠMT č. 3371/2011-25-101 Trnová Sem. “Komu to vajíčko dám” 74,Přerov MŠMT č. 3371/2011-25-101 Pražáková Sem. “Komu to vajíčko dám” 79,Přerov MŠMT č. 3371/2011-25-101 Holinková Sem. “Změny v účetnictví” 86,Přerov Klívarová Sem. “Ekologický výukový 127,program” Olomouc 440,Březen 2012 Hrubá Sem. “Od etiky …” Přerov 46,MŠMT č. 18566/2011-25-480 Keclíková Sem. “Jak zpracovat DUM” 71,Přerov – 1 část MŠMT č. 6222/2012-25-143 Kopřivová Sem. “Zásady práce s ADHD” 74,Přerov Kučerová Sem. “Zásady práce s ADHD” 74,Přerov Foltýnková Sem. “Hv v MŠ” Přerov 74,MŠMT č. 6222/2012-25-143 Janošová Sem. “Hv v MŠ” Přerov 70,MŠMT č. 6222/2012-25-143 Keclíková Sem. “Svatby, oslavy v Aj” 95,Olomouc Č.j. 19167/05-25 Balódyová “Syndrom vyhoření” Přerov 0,MŠMT č. 16420/2010-285-463
22
9.
14.3.12
1.
16.4.12
2.
16.4.12
3.
17.4.12
4.
24.4.12
5.
24.4.12
6.
24.4.12
7.
19.4.12
8.
18.4.12
9. 10.
27.4.12 27.4.12
1.
10.5.12
2.
10.5.12
3.
3.5.12
Pospíšilová “Syndrom vyhoření” Přerov MŠMT č. 16420/2010-285463
0,-
0,-
0,-
0,-
504,128,- 2 500,- 3 132,Duben 2012 Kopřivová Sem. “Zásady práce s ADHD” 74,0,0,74,Přerov MŠMT č. 6222/2012-25-143 Kučerová Sem. “Zásady práce s ADHD” 74,0,0,74,Přerov MŠMT č. 6222/2012-25-143 Vinklárková Sem. “Význam kontrolní …” 87,64,700,851,Přerov MŠMT č. 6222/20-25-143 Šetinová Sem. “Práce s pohádkovou 74,0,650,724,knihou” Přerov Trnová Sem. “Práce s pohádkovou 74,0,650,724,knihou” Přerov Ročňáková Sem. “Práce s pohádkovou 74,0,650,724,knihou” Přerov Keclíková Sem. “Jak zpracovat DUM” 71,0,0,71,Přerov – 2. část MŠMT č. 6222/2012-25-143 Klívarová Sem. “Řešení výchovných 151,64,0,215,problem …” Sluňákov MŠMT č. 4079/2010-25-117 Mertová Sem. Kin-ballu Přerov 0,64,100,164,Pražáková Sem. Kin-ballu Přerov 0,64,100,164,679,256,- 2 850,- 3 785,Květen 2012 Kopřivová Sem. “Dyskalkulie” Přerov 74,0,0,74,MŠMT č. 6222/2012-25-143 Kučerová Sem. “Dyskalkulie” Přerov 74,0,0,74,MŠMT č. 6222/2012-25-143 Pražáková “Dnešní finanční svět” Brno 346,96,0,442,MŠMT č. 28588/2011-25-734 494,96,0,590,celkem 3 645,- 1 113,- 29 116,- 33 874,-
Komentář ředitelky školy Další vzdělávání pedagogických pracovníků je součástí personálního rozvoje a kariérního růstu. Veškeré poznatky, které byly získány dalším vzděláváním a mají obecnější charakter, jsou předávány kolegům na poradních schůzkách a setkáních metodických orgánů. Kvalita, obsahová nabídka a množství akcí vedoucích k prohloubení znalostí a vědomostí ne vždy uspokojuje požadavky pedagogů, bohatá je nabídka v oblasti cizích jazyků a výtvarné výchovy. Málo je zastoupena čeština a matematika pro II.stupeň, fyzika, chemie. Řada seminářů byla zrušena. Vyučující se účastnili převážně seminářů financovaných z evropských fondů. Velkým problémem bylo také snížení ONIV. Z tohoto důvodu jsme byli nuceni některé semináře zrušit. 23
V následujícím školním roce bude prioritou vzdělávacích akcí vzdělávání vedoucích pracovníků, cizí jazyky, prevence sociálně patologických jevů, ochrana člověka za mimořádných situací, environmentální výchova a výchova k volbě povolání a dále pak vzdělávání učitelek mateřské školy. Vše však v úzké návaznosti na objem přidělených prostředků.
7. Školní družina Počet oddělení
Počet žáků
Počet vychovatelek
Školní družina
2
53
3
Komentář ředitelky školy Školní družina plní funkci, pro kterou byla zřízena. I v letošním roce byla otevřena dvě oddělení, byly zřízeny a vybaveny prostory nové herny školní družiny v místnosti bývalé ředitelny. Rodiče zejména dojíždějících žáků ŠD práci oceňují, zvláště pak tzv. ranní družinu i dobu ukončení provozu, která je přizpůsobena potřebám rodičů dětí. Přetrvávajícím problémem je časová nepravidelnost žáků (odchody ze ŠD) z důvodu velkého množství dojíždějících dětí, které brání pravidelné a koncepční práci. Školní družina je aktivním článkem školy, podílí se na výzdobě prostor, účastní se soutěží a různých vystoupení. 8. Akce školy 8.1. Soutěže , kterých se škola účastnila Datum 30.9.11 4.10.11 22.11.11 29.11.11 21.12.11 22.12.11 25.1.12 25.1.12 1.2.12 2.2.12
Akce „Kdo si hraje nezlobí“ Hustopeče Okresní kolo v přespolním běhu Hranice Kin-ball Opava Kin-ball Zubří Všechovická laťka Vánoční turnaj v házené – 1. místo Okrskové kolo v házené, hala Hranice Matematická olympiáda – ZŠ Struhlovsko Hranice – K. Kučerová Dějepisná olympiáda Přerov – K. Voldánová, D. Vašinka Turnaj ve florbale, ZŠ Potštát
Třída 6.-9. 6.-9. 2. st. 2. st. 2. st. 5., 3. 5.,3.
Dozor Mer Pra Mer, Pra Mer, Pra Mer Čer Čer Ur Be Mer 24
10.2.12 27.2.12 13.3.12
19.3.12 20.3.12 20.3.12 20.3.12
27.3.12 28.3.12 11.4.12 13.4.12 17.4.12 27.4.12 3.5.12 9.5.12 22.5.12 23.5.12 24.5.12 28.5.12 8.6.12 20.6.12 22.6.12
Chemická soutěž, SPŠ Hranice – K. Voldánová, E. Felgenhauerová, Z. Kleinová Okresní kolo recitační soutěže – K. Voldánová, Z. Pchálková, H. Jahnová Mokrá štafeta Plovárna Hranice (18 žáků) Štafeta – 3. Místo, jednotlivci : M. Klüglová – 7. Místo, J. Ošťádal – 8. Místo, R. Částečka – 2. Místo, T. Pepernik – 3. Místo, J. Šrom – 14. místo Okresní kolo florbalu Přerov – 13 hochů Okresní kolo florbalu Přerov – 13 dívek Okresní kolo olympiády v JČ Přerov E. Felgenhauerová, K. Voldánová „Naší přírodou“ Přerov S. Nováková – 2. místo, Z. Pchálková – 1. místo, T. Pecníková – 4. místo, B. Prokešová – 5. místo Pythagoriáda – ZŠ Struhlovsko Turnaj v házené Matematická olympiáda – okresní kolo ZŠ Struhlovsko -O. Míček, D. Vašinka Okresní kolo recitační soutěže Přerov H. Jahnová Street hockey Zelená stezka, Zlatý list Hranice Soutěž Eurorebus Brno Finále „Naší přírodou“ Přerov – Z. Pchálková Kinderiáda Šumperk Turnaj v házené Hranice Atletický čtyřboj Hranice Odznak zdatnosti Lipník n. Beč. – 2. místo Okrskové kolo dopravní soutěže – 1. místo Hranické hry bez hranic – 3. místo Školní pohár dračích lodí – 2., 3. místo
Ur Hr 4.-9.
Mer
5.,6.,8. 6.-8.
Mer Pra Po Klí
3., 5.
Ur Čer Kr
5.
Pra
6.
Mer Klí Pra Klí
3.,4.,5.
3.,5.
Pra Čer Kov Mer
4.,5. Mer
8.2. Soutěže organizované školou Datum 9.11.11 5.12.11 9.2.12 27.2.12 29.2.12 4.6.12 11.5.12
Akce Zeměkoule pod lupou – ZŠ Drahotuše, ZŠ Struhlovsko, ZŠ 1. máje Školní kolo olympiády v JČ Školní kolo recitační soutěže Školní kolo zeměpisné olympiády Školní kolo zeměpisné olympiády Školní kolo dopravní soutěže Turnaj ve florbale s ZŠ Potštát
Dozor Klí,Ur 9.
Po
8.,9. Kro 7. Kro 1.-5. 4.,5.,6. Mer
25
8.3. Akce organizované školou Datum 29.8.11 14.9.11 16.9.11 10.10.11 17.10.11 25.10.11 25.10.11 1.11.11 3.11.11 4.11.11 7.11.11 9.11.11 10.11.11 11.11.11 12.11.11 14.-16.11.11 16.11.11 22.11.11 24.11.11 25.11.24.2.12 1.12.11 5.12.11 5.12.11 6.12.11 7.12.11 8.12.11 8.12.11 13.12.11 15.12.11 20.12.11 22.12.11 7.1.12 20.1.12 24.1.12 24.1.12 25.1.12 27.1.12 6.2.12 10.2.12 20.-24.2.12 27.2.12
Akce Školení BOZP, PO – zaměstnanci Informační a poradenské středisko Přerov Barevný den, bezpečné město - Hranice Div. předst. “Lakomec” Nový Jičín Protidrogová prevence – beseda Hranice Beseda - BESIP Návštěva MŠ Drahotuše v 1. Třídách Div. předst. “Divotvorný hrnec” Ostrava Burza SŠ – Zámek Hranice Výtvarná dílna “Stonožková přání” Netradiční malování – výtvarné show Přednáška “Láska ano, děti ..” Sokolovna Hranice Div. předst. “Nevěsta pro hastrmana” Ostrava, Divadlo loutek Beseda o sexuální výchově s MUDr. T. Hanákovou Večerní pochod kolem Drahotuš Sběr starého papíru Přednáška o holocaustu Beseda o Quatemale – Sokolovna Hranice GAP Olomouc – “Floristika Olomouc” Plavecký výcvik Plovárna Hranice Dětský čin roku – Praha (ocenění Marie Dohnalová) Předtaneční 8.,9. třídy Mikulášská škola pro rodiče s předškoláky Mikulášská nadílka v ZŠ, MŠ Vánoční jarmark, rozsvícení vánočního stromu Náměšť na Hané “Kouzlo vánoc” Opera “Bohéma” Ostrava Beseda s hasiči Ředitelské volno (přerušena dodávka elektr. proudu) Den otevřených dveří, vánoční dílny Lipník n. Bečvou “Jumping drums” Zpívání u vánočního stromu Výšlap na Maleník - KRPŠ Návštěva MŠ Drahotuše, Milenov, Hrabůvka u nás Činohra “Něco v ní je” Ostrava Návštěva v MŠ Hrabůvka, Milenov Strojírenství, naše priorita Ples KRPŠ Beseda s rodiči budoucích prváčků Zápis dětí do 1. třídy Lyžařský výcvikový kurz Sluňákov “Ptáci, ptákoviny”
Třída
Dozor
9. 1.A,B,2.,4. 8.,9. 8.,9. 3.,4.
Be Še,Fo,Mer,Tr Hr,Po Be,Klí Vyuč.
KMD 8.,9. 1.-3. 9.
Be Hr Vyuč. Krou
1.,2.
Še,Fo,Mer
9.-dívky KRPŠ 8.,9. 5.-9. 7. 3.,4.
Vyuč. TU Hr Tr
8.
Hr
8.,9.
TU
ŽR
Kuč
3.,4.,9. KMD 2.,6.
Bal, Tr, Po
1.,2.,5.
KMD 9.
Fo, Še, Po Be
7., 8. 7.
Pra, Be Klí 26
28.2.– 17.3.12 1.3.-29.3.12 29.2.12 7.3.12 8.3.12 20.3.12 27.3.12 27.3.12 27.3.12 27.3.12 28.3.12 12.4.12 12.4.12 13.4.12 13.4.12 18.4.12 19.4.12 24.4.12 25.4.12 27.4.12 30.4.12 2.5.12 6.5.12 7.5.12 9.5.12 10.5.12 11.5.12 11.5.22.6.12 13.5.12 14.-18.5.12 16.5.12 16.5.12 22.5.12 22.5.12 23.5.12 24.5.12 28.5.12 29.5.12 23.5.-8.6.12 1.6.12 3.6.12 4.6.12 6.6.12 7.6.12 11.6.12 12.6.12 15.6.12 18.6.12
Plavání Plovárna Hranice
6., 7.
Plavání Plovárna Hranice 8., 9. Div. předst. Nový Jičín “Popelka” 1.A,B,2. Výstava “Poznávej se” Olomouc 5.,8. Výstava “Poznávej se” Olomouc 6. Koncert J. Uhlíře – Sokolovna Hranice 1.-5. Náměšť na Hané “Barevné Velikonoce” 3.,4.,9. Přednáška o Novém Zélandu – Stará 6.-8. střelnice Hranice Galerie M+M Hranice – velikonoční výstava 1.A Spaní ve škole 1.A KAPPA 6.-9. Výstava Přerov – J.A.Komenský 7. Arboretum SLŠ Hranice 3. Den hasičské bezpečnosti 1.B,2. Beseda BESIP 3. “Cvičíme s Míšou” – Stará střelnice Hranice 1.A,B,2. Dopravní hřiště v Lipníku nad Bečvou 4. Polesí Valšovice 3.,4.,5. Ostrava “Stepující stonožka” 8.,9. Evropské jazzové dny – MKZ Hranice 7.,9. Čarodějnická škola Výlet do Milenova - kůzlata 3. Konkurz Pop Nota 2012 Oranžový pětiboj 1.-4. Oranžový pětiboj 5.-9. Praha – Národní divadlo, Technické 7. museum,… Beseda s Městskou policií Hranice 1.A,1.B Plavání Plovárna Hranice 1.A,1.B,2. Den matek Škola v přírodě Bílá Beseda s Městskou policií Hranice Odměnový zájezd “Naší přírodou” – Z. Pchálková Beseda s Městskou policií Hranice 1. zkouška Pop Nota 2012 Fotbalové dovednostní soutěže Výlet do Bučovic Výlet Teplice n. Beč., Žijeme Londýnem 2. zkouška Pop Nota 2012 Testování JČ, Mat, Aj 1. trénink Dračích lodí Finále Pop Nota 2012 Dětský den Výlet Macocha Blansko Spaní ve škole Focení tříd 2. trénink Dračích lodí 3. trénink Dračích lodí Ocenění žáků soutěže “Hranice očima dětí”
Mer, Pra Mer, Pra Še, Fo, Mer Pra, Be Ur TU Bal,Tr,Po TU Še Še Vyuč. Hr Kuč, Bal Fo,Mer TU Še,Fo,Mer Tr Ko,Kuč,Bal Hr,Po Hr ŽR, Kuč Bal Bal Mer Pra Hr,Še Fo,Še Fo,Še
5.,8. 2.,3.
Be,Pra Mer, Bal
4.,5.
Tr,Pra Bal
1.-9. 1.A,1.B,2. 3.,4. 5.,9. 6.-9. 3.,4. 2.
Še,Fo,Mer Bal,Tr Bal Ur Klí,Mer,Bal Bal,Po ŽR, Kuč Bal,Tr,Kuč Mer,Kuč Ur Bal, Mer, Klí Mer, Bal, Klí Hr 27
20.6.12 21.6.12 22.6.12 25.6.12 25.6.12 26.6.12 28.6.12
Hranické hry bez hranic 4. trénink Dračích lodí Dračí lodě – závod Poháru škol Vyhodnocení úspěšných žáků na Městském úřadě Hranice Výlet do Rožnova pod Radhoštěm Beseda s Městskou policií Hranice Předávání vysvědčení – MÚ Hranice
Komentář ředitelky školy: Dětem nabízíme nejen
Mer, Klí, Bal Po 6. 2.st. 9.
Ur Kr,Po
kvalitní výuku dle vzdělávacího programu, ale i
širokou nabídku mimoškolních aktivit také díky spolupráci s Domem dětí a mládeže v Hranicích, s úspěchem u nás působí elokované pracoviště Základní umělecké školy v Hranicích. Společně otevíráme výstavy, loučíme se s deváťáky, organizujeme malé koncerty, pořádáme akademie ke Dni matek, naše vystoupení jsou nedílnou součástí společenského života nejen Drahotuš, ale také okolních obcí . Tradičně velkému zájmu se těší kurz předtanečních zakončený kolonou, která je slavnostním místem setkání rodičů , zaměstnanců školy i bývalých žáků. Neodmyslitelnou součástí naší výuky jsou galerijní animační programy, besedy, exkurze, návštěvy divadelních a filmových představení, výlety, školy v přírodě, nadstandardní výuka plavání, lyžařský výcvik, environmentální pobyty atd., které doplňují krédo praktičnosti a následné upotřebitelnosti nabytých vědomostí a dovedností v dalším vývoji žáků. Mnohá témata jsou žáky zpracována krátkodobými i dlouhodobými projekty. Neustále dochází k integraci předmětů, což přináší velké oživení školní práce a sami žáci se učí pracovat s encyklopediemi, slovníky, internetem. Vyhledávají a zpracovávají nejrůznější poznatky. Propojení teoretické výuky s praxí má v naší škole nadstandardní úroveň stejně jako bohatá nabídka zájmových útvarů.
28
9. Výchovné poradenství 9.1 Výchovný poradce Funkci VP vykonávala Mgr.Alena Beranová, aprobace JN-JR-On.Pro výkon této funkce získala odbornou způsobilost dvouletým specializačním studiem na Filozofické fakultě Ostravské univerzity v Ostravě v letech 1996-1998 a dále v rámci DVPP si doplnila vzdělání v oblasti výkonu činnosti výchovného poradce poskytující služby žákům se zdravotním postižením v souladu se
školským zákonem.
Vzhledem
k preciznosti plnění úkolů, iniciativě a vstřícnosti při řešení otázek na jednotlivých úsecích poradenství je hodnocena její práce i v letošním velmi pozitivně. 9.2 Přehled o úkolech, které byly plněny na úseku výchovného poradenství
Září
Aktualizace – nástěnka sborovna
Postup při zjištění šikany
Nabídka akcí PPP Olomouc – pracoviště Přerov SVP – Přerov, pan Spurný
Akce pro jednotlivé ročníky k výběru pro celý školní rok Nabídka vzdělávání a pomoci pro žáky a rodiče
Kontrola platnosti zda jsou vyšetření platná pro nový vyšetření žáků v PPP školní rok, nebo upozornit rodiče na vhodnost nového vyšetření Kontrola seznamů Seznámit s vhodnými způsoby žáků, zařazení nově práce v případě došlých vyšetření příchozích – vyšetření v poradnách Konzultace s P. Bombíková, p. Matysová přiděleným psychologem z PPP Pedagogická rada Přehled žáků s poruchami, způsoby nápravné péče. Integrovaní žáci, individuální či skupinová péče, kroužky na prvním stupni – logopedie, dysle. čtení Informace žákům a Pomoc při řešení výchovných či rodičům – třídní výukových problémů, konzultační schůzky hodiny VP
Plnění poznámky Také Strategie prevence + Minimální program prevence Splněno + souhlas s poskytováním poradenských služeb, informace pro rodiče, TU založí do KL Splněno Splněno
Splněno Splněno + seznamy žáků, souhlas rodičů se zařazením, termín reedukace Každý den 7,30, Po do 15,30 29
Konečné výsledky přijímacího řízení po prázdninách Evidence žáků Integrace žáků Pomoc žákům
Říjen
Údaje pro účely výroční zprávy
Splněno
Aktualizovat seznam žáků se SVPUCh a integracemi Individuální vzdělávací plány Schránka důvěry, telefonní čísla na poradny, linky bezpečí
Splněno
Vzdělávání
Zajistit besedy - drogy, sexuální osvěta, policie,…
Rodiče žáků 9. třídy a vycházejících z 8. třídy Minimální preventivní program
Seznam vycházejících, informace poradenskému středisku ÚP, atlasy SŠ. Plán
Splněno Splněno, pro další školní rok zajistit novou schránku Podle nabídky, KAPPA na konec I. Pololetí, MěPol na konec II. pololetí, IPS beseda 14. 9. 2011 Odeslán, Přerov
Návrhy na vyšetření žáků v PPP Porada s třídními učiteli – problémové chování žáků
Průběžné návrhy vyučujících
Splněno
Žáci se zdravotním postižením, SVPUCh, sociální problémy
Úřad práce
Plán – předání inf. materiálů pro vycházející žáky
Volba povolání
Plán exkurzí, besedy s náborovými pracovníky
Telefonické omluvenky u prob. žáků jsou nedostačující. 20. 10. 2011 seminář pro VP, PPP Přerov IPS dodává materiály pozdě, rodiče žádají již v září, odkaz na na Infoabsolvent, také stránky SŠ, 31. 10. 2011 informace rodičům o burzách SŠ Olomouckého kraje Podle zájmu, vždy v hod.SP, 17. 10. 2011 beseda k prevenci v Hranicích 30
Listopad Návrhy na vyšetření v PPP Pedagogická rada za 1. čtvrtletí
Průběžné návrhy vyučujících Informace vyučujících o prospěchu a chování, výchovná opatření
Volba povolání
Základní informace žákům a rodičům, besedy zástupců středních škol
Prevence záškoláctví Přijímací řízení
Kontrola absence žáků
Studium odborné literatury, časopisy
Žáci se zájmem o talentové zkoušky odevzdají přihlášky ZŠ do 15.11., ZŠ je odešle do 30.11. Časopis prevence, výchovné poradenství
Burza SŠ
Vycházející žáci
Prosinec Návrhy na vyšetření žáků v PPP Žáci v evidenci odboru sociální péče
Prospěch žáků
Průběžné návrhy vyučujících Kontakt s odborem sociální péče, zapojení školy do systému péče, společné působení na rodiče
Informovat rodiče žáků 8. a 9. roč. o mimořádném zhoršení prospěchu – s ohledem na přijímací řízení
Studium odborné literatury, účast na akcích VP a prevence
Leden
Pedagogická rada za 1. pololetí
Informace vyučujícím o nových vyšetřeních v PPP, o problémovém chovaní žáků – výchovná opatření
Plnění poznámky Splněno Splněno, individuální konzultace s rodiči vycházejících žáků 14. 11. 2011 seminář VP, Hranice Schäfer Splněno Nástěnka + individuálně MUDr. Hanáková beseda pro dívky 3. 11. 2011 burza SŠ v Hranicích Plnění poznámky Splněno Případné pozvání na výchovnou komisi, kurátoři jednají individuálně s TU Splněno, každý vyučující do ŽK Časopis prevence a doporučená literatura PPP Plnění poznámky Splněno
31
Přijímací řízení
Schůzka s rodiči vycházejících žáků Účast náborových pracovníků ze SŠ. Nový systém – více přihlášek
Talentové zkoušky
Talentové zkoušky do oborů vzdělání s talentovou zkouškou v prvním kole přijímacího řízení se konají první pracovní den ve druhém úplném kalendářním týdnu měsíce ledna s 5 pracovními dny, talentové zkoušky v konzervatořích od 15. do 31. ledna v termínu stanoveném ředitelem příslušné školy Do plánu DVPP prosazovat vzdělávání v oblasti SVPUCh, prevence šikany a soc. patologických jevů
DVPP
Hodnocení žáků
Písemné hodnocení žáků, kteří se hlásí na střední školy – výstupní hodnocení
Únor Kontrola provedených vyšetření žáků v PPP Přijímací řízení Kompletace přihlášek Integrovaní žáci Studium odborné literatury, účast na akcích VP a prevence
Počty integrovaných žáků, práce v kroužcích
Individuálně podle zájmu vyučujících, předány materiály PPP Nebylo vydáno, po konzultaci s vedením školy Plnění poznámky Hodnocení práce za I. pololetí, IVP + kroužky Splněno
Žáci odevzdají přihlášky základní škole do konce února Organizační záležitosti, nabídky SŠ, Splněno spolupráce s rodiči Kontrola plnění individuálních plánů Splněno, neodevzdala T. Hrubá Splněno
Březen Kompletace přihlášek Přijímací řízení
12. 1. 2012, také individuální konzultace, harmonogram vyplňování přihlášek a přístup k informacím SŠ Nepodána přihláška
Spolupráce s rodiči, předání přihlášek Informace o termínech
Plnění poznámky Splněno Splněno 32
Hodnocení žáků
Klasifikační řád, zohledňování SVPUCh při klasifikaci
Studium odborné literatury, aktuální nabídka vzdělávání
Duben Kontrola vyšetření v PPP
Zda byla provedena požadovaná vyšetření
Pedagogická rada za Informace vyučujícím o nových 3. čtvrtletí vyšetřeních v PPP, o prospěchu a chování, problémové chování – spolupráce s rodiči Přijímací řízení Přijímací zkoušky – nové termíny podle počtu podaných přihlášek, spolupráce s rodiči, umístění žáků, odvolací řízení Evidence přijatých žáků Prospěch žáků
Informovat rodiče žáků o mimořádném zhoršení prospěchu a chování
Studium odborné literatury, účast na školeních
Květen Prevence záškoláctví
Kontrola absence a způsobu omlouvání rodiči
Splněno, konzultace k přítomnosti pana Ludmily, speciální pedagog, oznámení na stránky školy a rodičům v ŽK Splněno, výstava Poznávej se, Olomouc, 28. 3. 2012 KAPPA pro II. stupeň Plnění poznámky Splněno, rodiče sami škole sdělují/nesdělují výsledek vyšetření Splněno
Splněno
Splněno, individuálně telefonicky přímo vyučující + pozvání písemné na jednání ve škole Zahájil spolupráci speciální pedagog + TU + VP, rodiče vždy informovat v ŽK Plnění poznámky Individuální konzultace 33
Podklady pro autoevaluaci školy, akce v oboru volba povolání a prevence
Rozbor podpory žákům se SVPUCh, informovat ped. radu Hodnocení spolupráce s rodiči a institucemi
Červen Výroční zpráva Pedagogická rada za 2. pololetí Minimální preventivní program, seznam akcí
Příprava podkladů, údaje o přijímacím řízení, rozbor úspěšnosti Informace vyučujícím o nových vyšetřeních v PPP, o prospěchu a chování Vyhodnocení, počty zúčastněných, prevence ve třídách a předmětech
s rodiči, možnost odkladu hodnocení pokud chybí podklady ke klasifikaci. Prevence – zajištění besed s MěPol na 26. 6. 2012 Přesunout na červen, také seznam výchovných komisí, práce v kroužcích Plnění poznámky Splněno Splněno Splněno, odesláno Přerov
Závěr: Žádosti o vyšetření v PPP Olomouckého kraje: 8x Výsledky vyšetření: 12x Reedukační cvičení: Mgr. Šetinová 10 žáků, Mgr. Pospíšilová 5 žáků Logopedie: Mgr. Foltýnková 15 žáků Integrovaní žáci: 14 Zohlednění žáci: 11 Výchovné komise: 17x
34
10. Prevence sociálně patologických jevů 10.1 Školní metodik prevence - Mgr. Alena Beranová
odborně a metodicky pomáhal pedagogům při zavádění preventivní výchovy do výuky odpovídajících předmětů
poskytoval pracovníkům školy odborné informace z oblasti prevence a pravidelně je informoval na poradách o preventivních aktivitách na půdě školy i mimo ni
spolupracoval s metodikem pro I.stupeň – Mgr. Milenou Foltýnkovou
seznamoval ostatní pracovníky s odbornými a metodickými materiály, se způsoby řešení krizových situací v případě jejich výskytu ve škole, spolupracoval s okresním metodikem prevence a účastnil se pravidelných porad školních preventistů
spolupracoval s institucemi, které zajišťují poradenství, prevenci a sociálně právní ochranu dětí : PPP Přerov, Hranice dětský lékař, dětský psychiatr a psycholog Městská policie Hranice Policie Přerov Kappa Help Úřad práce Přerov, Hranice Odbor péče o děti a mládež MěÚ Hranice
zpracovával podklady pro okresního metodika prevence
10.2 Organizace prevence 10.2.1. Hodnocení primární prevence na 1. stupni ve školním roce 2010-2011 Vyučující prvního stupně plnily úkoly podle plánu primární prevence a do výuky zařazovaly daná témata, besedy, exkurze a projekty. Všechny vyučující se zapojily do projektu Zdravé zuby, který byl zařazen do předmětu prvouka a přírodověda. 29. 9. proběhla výuka témat Ochrana člověka za mimořádných situací, 1. st. připravil celodenní cvičení. Dobrá je spolupráce s Městskou policií. 11. 5. měli besedu s Městskou policií 1. a 2. tř. na téma bezpečné chování, 3 a 4. tř. pak bezpečné chování a jízda na kole 16. 5. a 23. 5. Hasičský záchranný sbor 13. 4. připravil Den hasičské bezpečnosti (1. B a 2. tř.) a každoročně pořádá besedu pro 2. tř.(8. 12.) 4. 5. proběhlo školní kolo dopravní soutěže. Žáci 4. a 5. třídy se 8. 6. zúčastnili okrskového kola dopravní soutěže. Soutěži předcházela 13. 4. beseda s učitelem autoškoly p.Trčkou, pak návštěva dopravního hřiště v Lipníku (19. 4.). 35
Organizací Okrskového kola dopravní soutěže byla pověřena právě naše škola. Žáci 5.tř. naší školy obhájili 1. místo. Komentář ředitele školy: V rámci Minimálního programu prevence jsme se stejně jako v loňském roce cíleně zaměřili na optimalizaci psychosociálního klimatu školy, aktivní sociální učení a dodržování pravidel demokratického a zodpovědného chování dle řádu školy, dále na orientaci v sociálních vztazích, jejich praktické zvládnutí za pomoci interaktivních technik a předcházení problémových a stresových situací,na systematické využití učebních osnov jednotlivých vyučovacích předmětů, a to zejména prvouky, vlastivědy, občanské a rodinné výchovy
a na zlepšování
podmínek pro smysluplné využití volného času dětí ( kroužky, mimoškolní akce ). Méně početné třídy poskytují možnost dobré znalosti kolektivu i jednotlivců a individuální práce s každým dítětem. V této oblasti je tzv. rodinné prostředí školy velkým plusem, problémové situace jsou řešeny bezodkladně za úzké spolupráce s rodiči
a popř. i dalšími zainteresovanými organizacemi. Velmi kladně je
hodnocena spolupráce s Městskou policií v Hranicích a jí přidruženými složkami. Práce metodika školní prevence je realizována v úzké souvislosti s prací výchovného poradce.
11. Environmentální výchova Hlavním cílem environmentální výchovy je odpovědné environmentální chování, tj. takové chování, kdy lidé berou při svém rozhodování v potaz dopady možných řešení na životní prostředí a zapojují se do aktivit určených ke zvýšení kvality životního prostředí a kvality života. Úkolem environmentální výchovy pak je vybavit k tomuto cíli žáky odpovídajícími znalostmi, dovednostmi a motivací. Základním nástrojem environmetálního vzdělávání ve škole je program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty. V tomto programu se snažíme vycházet především z regionálních podmínek a aktuálních potřeb školy a města (třídění odpadů, organizování sběru). Škole se daří organizovat projektové dny a akce pro děti. Vyučující přírodopisu je velmi aktivní v oblasti environmentální výchovy, snaží se o výrazné propojení teoretické výuky s praxí. Environmentální výchova je na naší škole nedílnou součástí vzdělávacího programu. Podílí se na ní všichni vyučující, kteří vedou žáky k aktivní účasti na ochraně a utváření prostředí.
36
ORGANIZACE KRÁTKODOBÝCH AKCÍ: Září 2011 -
výtvarná soutěž „Jaro a léto v lese - les a jeho obyvatelé“ vyhlášena olomouckým krajem
(žáci 5.,6.,8. třídy) -
od 20.9. do 23.9. úprava školní zahrady
Říjen 2011 -
Světový den zvířat (slohová práce na téma „Můj pejsek a kočička“, kresba a malba, fotografie „Můj domácí mazlíček“, žáci 6. a 7. třídy)
-
Den stromu (projekty žáků 4. třídy a herbáře z listů stromů, chráněné stromy, vysazování stromků na školní zahradě – všichni žáci školy)
-
Přírodovědný klokan (žáci 8. a 9. třídy)
-
Ochrana člověka za mimořádných situací
Listopad 2011 -
Ocenění výherce soutěže „Jaro a léto v lese“ na Sluňákově v Olomouci (František Pchálek – 5.třída)
-
Sběr starého papíru
Leden 2012 -
Grantový program poskytnutý městem Hranice s názvem projektu:
…Školní kolo zeměpisné soutěže „Zeměkoule pod lupou“… …Příroda kolem nás… Únor 2012 -
Ekologický výukový program na Sluňákově v Olomouci s názvem „Ptáci a ptákoviny“ pro žáky 7. třídy
Návštěva Sluňákova V pondělí 27.2. ráno vyrazili žáci 7. třídy vlakem do Olomouce, kde navštívili Sluňákov –centrum ekologických aktivit. V programu s názvem „Ptáci a ptákoviny“ poznávali ptačí druhy třeba podle jejich hlasu, nohou nebo zobáku. Žáci v programu nahlédli blíže do ptačího světa na pěti přírodovědných stanovištích. Zkoumali ptačí peří, vajíčka, potravu a život dravců. Sami si vyzkoušeli postavit ptačí hnízdo. Ekologický program se žákům líbil a přispěl k pochopení vzájemného propojení člověka s přírodou. 37
-
Zdravá výživa (žáci 8. třídy: plakáty, reklama na potraviny a vytváření jídelníčku do školní jídelny, prezentace na civilizační choroby)
-
žádost o poskytnutí příspěvku z Programu podpory environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Olomouckém kraji pro rok 2012 (název projektu: Učíme se o přírodě s přírodou ve školní zahradě)
Březen 2012 -
KAPPA Přerov (protidrogová beseda pro žáky 2. stupně)
-
Tématická výuka o drogách (filmy, besedy a výroba plakátů – žáci 8. třídy)
-
Zeměpisný pořad „Nový Zéland“ v divadle Stará střelnice Hranicích (žáci 2. stupně)
-
Den vody, plakáty na PC, nástěnka s environmentální tématikou
-
Výtvarná soutěž „Stromy jako domy“ Bios Přerov, účast žáků 6. třídy
-
Starověký hrad (žáci 6. třídy, prostorová tvorba, studie a kresba, výstava v M+M, účast na soutěži „Hranice očima dětí“)
Duben 2012 -
Den Země
-
Výukový program ke Dni Země: exkurze školní polesí Valšovice (žáci 3.,4.,5. třídy)
-
Přírodovědná soutěž „Zelená stezka-Zlatý list“
Květen 2012 -
Finále soutěže „Naší přírodou“ v Přerově (4. místo ) Výherní zájezd na Pálavu (Zdenka Pchálková)
-
uzávěrka vyhlášení ankety „Strom roku“ s vlastním příběhem Žáci 8. třídy nominovali do soutěže drahotušský liliovník tulipánokvětý a starý dub na hřišti v Hrabůvce (neumístily se)
-
výstava žákovských prací v galerii M+M v Hranicích, žáci 6. a 7. třídy
-
sběr starého papíru
-
přihlášení na specializační studium pro koordinátory environmentální výchovy
-
přírodovědná vycházka k rybníku (rostliny a živočichové vody – záci 4. třídy)
-
Žáci 9. třídy : Terénní praktické cvičení v přírodě, plnění přírodovědných úkolů na stanovištích, práce ve dvojicích, vyhlášení a odměnění nejlepší dvojice (Kristýna Voldánová a Eva Felgenhauerová)
-
Nástěnky s environmentální tématikou: Den parků, Den bez tabáku 38
Červen 2012 -
fotografická soutěž „Hranice - město řek a vodních ploch“ výstava ve dvoraně hranického zámku (David Kučmerčík, 6. třída)
-
kolektivní práce žáků 6. třídy (starověký hrad Helfštýn – účast na soutěži „Hranice očima dětí“)
-
Světový den oceánů (připomenutí významu a ochrany, mořský koutek na chodbě)
-
Výroba herbářů rostlin (žáci 6. třídy)
-
Práce na pozemku školní zahrady (péče o zeleň, zalévání okrasných rostlin a keřů)
ENVIRONMENTÁLNĚ ZAMĚŘENÉ SOUTĚŽE 9.11. 2011 „Zeměkoule pod lupou“ je znalostní zeměpisná soutěž určena pro žáky 2. stupně ( 6 - 9. ročník) . Čtyřčlenné družstvo muselo být zastoupeno jedním žákem z každého ročníku (6 -9. třída). V letošním druhém ročníku se prověřovaly znalosti z určování zeměpisné polohy, orientace v geografických pojmech pomocí slepé mapy, všeobecné znalosti o planetě Zemi, poznávání významných staveb ve světě a část otázek byla zaměřena na Českou republiku. Žáci měli možnost pracovat s atlasem i bez něj. Otázky byly zvoleny tak, aby každý žák mohl přispět svými znalostmi. Soutěž trvala 3 hodiny. Vítězné týmy si odnesly pěkné ceny, které jsme mohli pořídit díky podpoře města Hranice. Soutěže se zúčastnily tři družstva hranických škol: 1. místo ZŠ Struhlovsko 2. místo ZŠ 1. máje 3. místo ZŠ Drahotuše 20.3. 2012 Přírodovědná soutěž „Naší přírodou“ (Bios Přerov) Mladší kategorie: (z 5 soutěžících) Blanka Prokešová (5. místo) Simona Nováková (2. místo) Zdenka Pchálková (1. místo) – postup do finálového kola, odměnový zájezd na Pálavu Tereza Pecníková (4. místo)
39
27.4. 2012 Přírodovědná soutěž „Zelená stezka – Zlatý list“ Mladší kategorie (do 5. třídy) 5. třída (Kateřina Machancová, Hana Jahnová, Tereza Kučerová, František Pchálek) 6. třída (Jakub Šrom, David Šatánek) Umístění: 1.
Družstvo č. 12 – ZŠ a MŠ Struhlovsko, Hranice
77,5 bodů
2.
Družstvo č. 2 – ZŠ 1.máje Hranice
68,75 bodů
3.
Družstvo č. 13 - ZŠ a MŠ Struhlovsko, Hranice
68,00 bodů
4.
Družstvo č.
5 - ZŠ a MŠ Drahotuše
67,50 bodů
5.
Družstvo č.
1 - ZŠ 1.máje, Hranice
67,25 bodů
6.
Družstvo č.
9 - ZŠ a MŠ Šromotovo Hranice
66,00 bodů
7.
Družstvo č.
8 - ZŠ a MŠ Šromotovo Hranice
59,25 bodů
Starší kategorie (od 7. – 9. třídy) 7. třída (Simona Nováková, Blanka Prokešová, Tereza Pecníková, Zdenka Pchálková) 8. třída (Roman Částečka, Vojtěch Hluchý) Umístění: 1.
Družstvo č. 14 - ZŠ a MŠ Struhlovsko, Hranice
53,25 bodů
2.
Družstvo č. 18 - Gymnázium Hranice
52,25 bodů
3.
Družstvo č. 11 - ZŠ a MŠ Šromotovo, Hranice
51,75 bodů
4.
Družstvo č. 10 - ZŠ a MŠ Šromotovo, Hranice
51,75 bodů
5.
Družstvo č. 17 - Gymnázium Hranice
50,75 bodů
6.
Družstvo č.
50,25 bodů
7.
Družstvo č. 15 - ZŠ a MŠ Struhlovsko, Hranice
8.
Družstvo č.
9.
Družstvo č. 16 - Gymnázium Hranice
3 - ZŠ 1.máje, Hranice 6 - ZŠ a MŠ Drahotuše
47,75 bodů 47,00 bodů 45,50 bodů
10. Družstvo č.
4 - ZŠ 1.máje, Hranice
45,00 bodů
11. Družstvo č.
7 - ZŠ a MŠ Potštát
43,75 bodů
40
Každoročně pořádané akce: Světový den stromu, Den Země, Den matek, Dny zdraví, první pomoc, Ochrana člověka v mimořádných situacích, sběr papíru Péče o životní prostředí v interiéru a exteriéru školy, v okolí školy čistota a pořádek v okolí školy, třídách, na chodbách, údržba školy a jejího okolí Spolupráce předmětových komisí na organizaci výuky, mimoškolní zájmová činnost v aktivitách k ochraně a tvorbě životního prostředí, začleňování aktivit do vzdělávacího programu školy. ORGANIZACE DLOUHODOBÝCH AKCÍ: Co jsme již udělali… (za podpory environmentálního vzdělávávání, výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro rok 2011). Název projektu: Strom života (Mezinárodní rok lesů 2011) V září a říjnu ( roku 2011), v rámci environmentálního vyučování, byly s žáky 2. stupně (6., 7., 8., 9. ročníku) upraveny záhony na výsadbu okrasných keřů a stromků pro výuku pěstitelských prací. Na výstavbě „učebny“ se postupně podíleli jak učitelé, tak samotní žáci naší školy. Zároveň máme v plánu dále pokračovat v úpravách školní zahrady (bylinková spirála, výukové panely a instalace dřevěných laviček a altánu pro odpočinek a výuku v přírodní učebně) a také chceme vytvořit prostor pro pěstitelské a chovatelské aktivity - vybudování krmítek pro ptáky (soutěž žáků naší školy), biokompostéru. - vysazování okrasných stromků ve školní zahradě z grantu olomouckého kraje k Mezinárodnímu roku lesů 2011 - zapojení naší školy do celosvětové akce „Den míru“ , zasaď strom pro mír!
41
Den Země V pátek 20. dubna jsme již tradičně na naší škole oslavili Den Země. Tento ekologicky motivovaný svátek upozorňuje lidi na dopady a ničení životního prostředí a i my si připomněli význam tohoto dne. Pro žáky 7. třídy byla na školní zahradě připravena stanoviště s mnoha zábavnými úkoly a poznávacími kvízy, zaměřena na přírodu. Naštěstí nám k tomu bylo dopřáno krásné počasí, tak jsme si tento den pěkně užili. Nejlepší soutěžní družstvo bylo odměněno věcnými cenami a sladkostmi. Žáky prvního stupně, 3.,4.,5. třídy čeká v úterý exkurze do příjemného prostředí školního polesí ve Valšovicích, kde se od instruktorů lesní pedagogiky zábavnou formou dozví spoustu zajímavostí o rostlinách, zvířatech a stromech v lese. Prostřednictvím praktických ukázek se děti seznámí s náplní práce lesníků a uvědomí si důležitost šetrného zacházení s přírodou.
Výtvarná soutěž „Škola očima dětí“ -
vyhlášení soutěže: leden
-
ukončení a vyhodnocení: červen
-
vítězné prostorové práce patří žákům 4. třídy, které budou vystaveny při 100. výročí naší školy
Komentář ředitele školy: Environmentální výchova je dlouhodobě na naší škole nedílnou součástí vzdělávacího programu. Podílí se na ní všichni vyučující, kteří vedou žáky k aktivní účasti na ochraně a utváření prostředí a působí na rozvoj jejich citů a vůle k pochopení složitosti a komplexnosti vztahů člověka a životního prostředí a poznání významu odpovědnosti za jednání společnosti i každého jedince. Za smysluplné považujeme celoškolsky zaměřené akce a besedy s odborníky v dané problematice.
42
12. Další formy spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy
•
Účast na jednáních výboru a akcích KRPŠ
•
Organizování společného školního plesu KRPŠ při ZŠ a MŠ Hranice – Drahotuše
•
Organizační pomoc při zajištění farmářských jarmarků
•
Organizování akcí pro děti i dospělé ve spolupráci s KRPŠ
•
Výstavy prací žáků v místní knihovně
•
Výstavy prací žáků v Galerii M+M
•
Výstavy prací žáků ve dvoraně hranického zámku
•
Akademie žáků u příležitosti Dne matek ve spolupráci s OV Drahotuše
•
Vítání jara
•
Rozsvěcení vánočního stromu ve spolupráci s OV Drahotuše
•
Výstavy prací žáků v síni Staré radnice
•
Organizování 15.ročníku celoregionální pěvecké soutěže POP NOTA 2012 pro zájemce ve věku 7-18 let
•
Slavnostní předání pamětních listů žákům 9.ročníku v obřadní síni MěÚ Hranice
•
Ocenění úspěšných žáků školy starostou města
•
Spolupráce s Osadním výborem - projednání prezentace školy, zajišťování kulturně společenských akcí
•
Příprava oslav 100. Výročí otevření nové školní budovy
•
Spolupráce s okolními firmami a podniky- jedná se zejména o:
ANTALIS Armatury Group, Drahotuše ATC IMPORT Přerov Autodoprava, Robert Palacký, Drahotuše Autodoprava, Věroslav Kubalčík, Hranice AUTO-DREI Drahotuše Autoopravna, Petr Černý, Drahotuše AVON cosmetics, Lenka Krejčí, Hranice BIKOS CZ s.r.o., Olomouc CEMENT Hranice CYKLOSPORT, Ervín Krejčiřík, Hranice DAKR s.r.o., Hranice DIGITALMAX, Zbyněk Jokman, Drahotuše Divadlo Stará střelnice, manželé Vlasákovi, Hranice Drahotuše Zemědělská a.s. EMOS s.r.o. ETIMEX s.r.o., Hranice EUROOKNA, Petr Kuchař, Drahotuše Expres Moravia 43
FLORPLANT Hranice GALICJA mrazírny GALLANT GARDEN Technik, Drahoslav Šobora GRAPP CZ s.r.o., Hranice G-TOUR Lipník nad Bečvou HOFI, manželé Hofmanovi, Drahotuše Hospoda „U Jarky“, Jarmila Halašová, Klokočí Hranická rozvojová agentura IMPORT Přerov Instalatérské a topenářské práce, Jaromír Pavlík, Drahotuše IPG Milotice IREKS ENZYMA IRET, Rostislav Trna, Drahotuše Jana Janáčková, Hranice Jednota Drahotuše Kadeřnictví, Denisa Perůtková, Hranice Kadeřnictví, Markéta Čechová, Ústí Kadeřnictví, Markéta Regecová, Drahotuše Kadeřnictví, Simona Králová, Hranice Kopřivnice, ZT Invest group s.r.o. Kozák, Lučice KROK Hranice Květinářství, Simona Burešová, Hranice Květinový salon Slunečnice, Barbora Vitulová, Hranice Lázně Teplice nad Bečvou Libor Černý, Drahotuše Malířství natěračství, Antonín Král, Malhotice Manželé Bortlovi, Drahotuše Manželé Mykytinovi, Milenov Manželé Ošťádalovi, Drahotuše Manželé Packovi, Drahotuše Manželé Pražákovi, Drahotuše Manželé Procházkovi, Drahotuše Manželé Světničtí, Drahotuše Manželé Šromovi, Milenov MAX- ELEKTRO Hranice MEOPTA OPTIKA Přerov Město Hranice MIKES s.r.o. Mlékárna Valašské Meziříčí MUDr. Amil Švidrnoch, Petřvald MUDr. Dana Straková, Hranice MUDr. Iva Velešíková, Drahotuše MUDr. Perla Mičkalová, Hranice MUDr. Tadeusz Byrtusz, Drahotuše MUL- T- LOCK Pan Hlosta Paní Osičková, Hranice Papírnictví ASTRA, Hranice Pekárna PAULA, Lipník Pila Potštát, Vítězslav Lév Pivovar ZUBR, Přerov Pizzerie AGOSTINI, Jana Lévová, Hranice Pneuservis, Bruno Pepernik, Drahotuše 44
Pohybové studio, Blanka Szábóová, Hranice PONY FANTASY, Oldřich Sedláček, Drahotuše-Rybáře PP Autocentrum s.r.o., Hranice Pracovní pomůcky, Voženílek PRECHEZA Přerov PRESBETON Drahotuše PRESBETON Slavíč Půjčovna stavební techniky s.r.o., Slavíč Ráj pro ženy, Šárka Zrníková, Drahotuše RE/MAX WAY reality, Zdeněk Hojgr, Hranice REDO REMARKPLAST Restaurace ARCHA, Hranice Roman Jahn RYCHLÝ TOM s.r.o. Řeznictví Kubeša Řeznictví Kunovský s.r.o. SARA Randýsek SEMPRA Hranice Smíšené zboží, manželé Benešovi, Drahotuše SMOOS Hranice Sport&fitness, a.s., Petr Mořkovský, Hranice SSI SCHȀFFER Stavebniny Beránek, Drahotuše Stroje stavby, Jaroslav Tvrdoň, Hranice TIGEMMA Bělotín TONDACH Hranice Trafika, Danuše Váňová, Drahotuše TRUMF, Petr Lukáš, Hrabůvka Účetní kancelář, Ilona Švecová, Hranice V&K Hasicí technika, s.r.o., Drahotuše WELLART Hranice Zámečnictví, Zdeněk Plachý, Drahotuše ZELTR Troubky
Komentář ředitelky školy Spolupráce školy s rodiči , ostatními složkami a organizacemi je na velmi dobré úrovni. Příznivý přístup drahotušských i hranických sponzorů ke škole se projevuje v možnostech zvyšovat nadstandardní aktivity a záměry, které jsou dány zejména prostředím a charakterem školy.
13. Mateřská škola Ve školním roce 2011/12 se vzdělávalo v mateřské škole celkem 50 dětí,z toho 16 děvčat. Děti byly rozděleny podle věkové skupiny. První třídu navštěvovaly děti 3 – 5 leté, druhou třídu 5 – 6 leté a 2 děti s odloženou školní docházkou.Provoz školy byl celodenní od 6,00 – 16,00 hodin. 45
Za bezpečnost dětí a výchovně vzdělávací práci zodpovídaly 4 pedagogické pracovnice s kvalifikací učitelství v mateřské škole,za čistotu 1 provozní pracovnice,o dovoz stravy se staraly kuchařky ze ŠJ. Výchovně vzdělávací program školy: Vzdělávání dětí probíhalo podle ŠVP s názvem „Svět kolem nás.“ Vzdělávací program jsme rozšířili o tvořivá odpoledne s rodiči a dětmi, plaveckou výuku. V I.třídě „Berušky“ se pedagogické pracovnice zaměřily u dětí na rozvoj řeči, prvky sociální a estetické. Jednoduchými hrami, písničkami, říkankami rozvíjely komunikační dovednosti. Vytvářely základní hygienické, společenské a pracovní návyky. Ve II.třídě „Sluníčka“ pedagogické pracovnice cílevědomě připravovaly děti na vstup do 1.třídy ZŠ. Bylo dbáno na harmonický rozvoj dítěte, rozvíjení jeho osobnosti, dbaly na komunikační a sociální dovednosti. Formy a metody vzdělávání se uskutečňovaly během celého dne ve všech činnostech a situacích, byly založeny na přímých zážitcích. Činnosti byly spontánní i řízené se zřetelem na rozdílný věk dětí. Probíhaly v menších či větších skupinách nebo individuálně. S dětmi s odloženou školní docházkou pedagogické pracovnice pracovaly podle individuálního programu. V tomto školním roce proběhla v mateřské škole praxe dvou studentek z pedagogické školy. V listopadu MŠ navštívila ČŠI.
46
V průběhu školního roku byly uskutečněny tyto činnosti a akce: Září: - zahájení školního roku -„Barevný den - Den bez aut“ - II.třída „Sluníčka“ - informativní schůzka s rodiči v jednotlivých třídách - zahájení výuky plavání -„ Plovárna“ Hranice Říjen: - zahájení spolupráce se ZUŠ Hranice - „Hudební hrátky“- II.třída „Sluníčka“ - zahájení kroužků pro předškoláky „Angličtina hrou“ a „Klub předškoláka - keramika“ -„Bramborový den“ - společné tvoření předškoláků a dětí z I.tříd ZŠ,tvořivé odpoledne s rodiči a dětmi - divadelní představení v Lipníku n./B. - „Jak se krotí princezna“ - divadelní představení v MŠ - trojkombinace pohádek - zábavné dopoledne v I.třídách ZŠ - II.třída „Sluníčka“ Listopad: -„Barevný podzim“ - výstava dětských prací v místní knihovně - malování na hedvábí v DDM Hranice - II.třída „Sluníčka“ - kouzelník s klaunem v MŠ - divadelní představení „Červík Jiřík a světluška Liduška“a návštěva galerie hraček Lipníku n./B. - ukončení výuky plavání,možnost návštěvy rodičů - tvůrčí odpoledne s předškoláky a rodiči - zahájení dívčího hudebně-pohybového kroužku Prosinec: - vánoční jarmark, vystoupení dětí u vánočního stromu - mikulášská nadílka v MŠ - vánoční odpoledne s předškoláky a rodiči - vánoční koledování dětí z MŠ v I.třídě ZŠ - vánoční posezení u stromečku s rodiči a dětmi Leden: -„Jak jsme připraveni k zápisu do I.třídy ZŠ - ukázka výuky, vzájemná konzultace učitelek MŠ a ZŠ -„Co už umíme“ - tvůrčí odpoledne pro předškoláky a rodiče 47
Únor: - karnevalový bál v MŠ - divadelní představení v MŠ Březen: -„Den otevřených dveří“ před zápisem do MŠ -„Kreslení s dětmi a dětem“- kreslíř, malíř Lubomír Dostál -„Zápis do MŠ“ na školní rok 2012/13 - návštěva místní knihovny - návštěva velikonoční galerie M+M - velikonoční tvoření pro rodiče a předškolní děti - keramická dílnička Duben: - divadelní představení v Lipníku n./B. - „O Červené Karkulce“ - návštěva hasičské zbrojnice s ukázkou ochrany zdraví a majetku - velikonoční výstava dětských prací - příprava předškolních dětí na Tv olympiádu - hřiště ZŠ Květen: - Tv olympiáda předškolních dětí v Hranicích - divadelní představení v Lipníku n./B. - „Pinochio“ - návštěva ZUŠ, seznámení s hudebními nástroji formou hudební pohádky - II.třída „Sluníčka“ - návštěva městské policie - dopravní tématika -„angličtina hrou“- ukázka pro rodiče předškolních dětí -„Srdíčkové odpoledne“ s maminkami v jednotlivých třídách MŠ -„Den matek“ pro veřejnost - poznávací výlet do Teplic n./B. - fotografování dětí v MŠ Červen: -„Den dětí“ v MŠ - soutěživé dopoledne - školní výlet ZOO Svatý Kopeček - divadelní představení v Lipníku n./B. - „Včelí medvídci“ - rozloučení s předškoláky a školním rokem - slavnost s rodiči
48
Aktivity dětí: Děti se zúčastnily Tv olympiády v Hranicích s umístěním na prvním místě v běhu děvčat. Při výchovném koncertu v ZUŠ Hranice se seznámily s hudebními nástroji. Děti navštěvovaly divadelní představení v Lipníku n./B. Přijel za námi kouzelník a kreslíř Lubomír Dostál, který kreslil s dětmi. Nadále jsme úzce spolupracovali s DDM v Hranicích - vedení kroužků „Klub předškoláka, keramika, Angličtina hrou.“ Děti z II.třídy „Sluníčka“ měly možnost si vyzkoušet v DDM - malování na hedvábí, jak jsme připraveni na zápis, velikonoční tvoření, sportovní dovednosti. Počty dětí odcházejících do ZŠ: Z naší mateřské školy odchází do 1. třídy ZŠ 23 dětí. Výsledky ze zápisu na školní rok 2012/13: Dne 22.3.- 23.3.2012 proběhl v naší mateřské škole zápis dětí na školní rok 2012/13. Přišlo se zapsat 38 dětí. Pro doplnění kapacity MŠ bylo přijato 23 dětí. V průběhu školního roku jsme vedly děti k tomu, aby v rozsahu svých osobních předpokladů získaly fyzickou, psychickou i sociální samostatnost přiměřenou věku. Podařilo se nám zapojit rodiče a jejich děti do tvořivých dílniček a blíže poznat rodinu a rodinné zázemí dětí. Komentář ředitelky školy Činnost mateřské školy odpovídala v uplynulém školním roce školnímu vzdělávacímu programu, který byl zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání . V letošním roce byl ŠVP Svět kolem nás rozšířen. Pracovnice mateřské školy se začaly zapojovat do DVPP, uplatňovaly efektivní metody ve výchovně vzdělávacím procesu, prezentovaly svoji práci na www stránkách školy. MŠ a ZŠ velmi úzce spolupracují. Společně organizujeme
celou řadu akcí – např. Drakiáda,
Mikulášská besídka, dopoledne s předškoláky, společné účasti na vystoupeních, vernisážích atd. Na tyto akce navazoval zápis dětí do 1.třídy pro školní rok 2012/2013. Činnost mateřské školy je na dobré úrovni, stále se zkvalitňuje.
49
14. Inspekční činnost Ve dnech 21.- 23. listopadu 2011 proběhla inspekční činnost Olomouckého inspektorátu ČŠI zaměřená na hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného mateřskou školou a základní školou. Inspekční tým hodnotil celkovou práci vždy velmi kladně, v porovnání s předcházejícími lety oceňovaly výrazný posun školy kupředu stejně jako „vizuální“ změny, které ve škole nastaly . Práce školy je hodnocena velmi dobře, často nadstandardně. Nebyly zjištěny žádné závažné nedostatky.
15. Školní stravování V letošním školním roce bylo ve školní jídelně přihlášeno ke stravování celkem 361 strávníků, z toho : základní škola Drahotuše: mateřská škola – 50 1.stupeň 6-10let - 77 2.stupeň 11-15let - 62 3.stupeň 15 9 dospělí zaměstnanci - 30
dětí dětí dětí dětí
základní škola Milenov: mateřská škola:
- 20 dětí
dospělí zaměstnanci - 3 Cizích strávníků bylo přihlášeno ke stravování 109. Za celý rok připravila školní jídelna 53 349 obědů, 17 672 ranních svačin a odpoledních přesnídávek. V průběhu roku byla pro jednoho strávníka připravována speciální strava s bezlepkovou dietou. I v tomto roce jsme se zaměřili na pestrost v nabídce pitného režimu. Minerální nápoje, 100% nápoje jako jablečný, mrkvový rybízový mošt nebo citronády, džusy z vyšším obsahem vlákniny nebo jen obyčejná voda se staly oblíbenou součástí oběda. Velmi příjemně nás překvapilo, jak rychle si děti zvykly na mošty z červené řepy. Letos jsme měli větší spotřebu luštěnin a ryb. Spotřební koš, který pravidelně sledujeme, je dostatečně plněn ve spotřebě zeleniny a ovoce. U tuků a cukrů spotřebu snižujeme.
50
Větší pozornost budeme muset věnovat mléku. V mateřských školách je jeho spotřeba vyšší než u dětí v ZŠ. Je to způsobeno také tím, že nezařazujeme na jídelní lístek tak často sladká a moučná jídla, ke kterým se jako nápoj mléko podává. V letošním roce jsme spolu s dětmi osmé třídy v rámci vyučovacího předmětu Výchova ke zdraví navázali vzájemnou spolupráci. Děti se snažily podle zásad zdravé výživy a základních znalostí o skladbě jídelního lístku vytvořit menu na dva týdny. Podle jejich nejlepších jídelních lístků jsme pak vařili. Tento nápad se všem velmi líbil a doufáme, že v tomto projektu budeme pokračovat i v nastávajícím školním roce. V listopadu proběhla hloubková kontrola školní inspekce. Výsledek kontroly ve školní jídelně byl dobrý, nebyly shledány závažnější nedostatky v hospodaření či provozu ŠJ.
16. Charakteristika materiálních podmínek pro výchovně vzdělávací činnost, počet budov, ve kterých se vyučuje (včetně tělocvičny) využívání objektů a) budovy -
základní škola využívala pro výuku budovu č. 100, ul. Hranická pro stravování budovu č.65, ul.Hranická pro mateřskou školu budovu č.2. nám.Osvobození
b) hřiště – pro pohybovou výuku a další sportovní a relaxační činnost byla využívána venkovní hřiště -
plošná výměra 2765 m2, což představuje okamžitou kapacitu 175 žáků c) učebny – výuka probíhala v 14-ti učebnách, z toho ve 3 odborných
tělocvična počítačová učebna učebna cizích jazyků -
uvedeného počtu 14-ti učeben používaných školou, jsou dvě nevyhovující (tělocvična a učebna IX.tř – malá plošná výměra)
-
k výuce dále slouží také prostory keramické dílny, školní družiny a školní knihovny
d) kabinety -
k zajištění názorného vyučování učebními pomůckami, jejich uskladnění, možnosti přípravy před vyučovací hodinou, jsou využívány kabinety •
pro první stupeň 51
•
výtvarné výchovy, občanské a rodinné výchovy
•
českého jazyka, dějepisu a hudební výchovy
•
přírodopisu, matematiky a fyziky
•
zeměpisu
•
tělesné výchovy
•
učebnic a pracovních sešitů
realizace úkolů materiálně technického zabezpečení po celý školní rok byla prováděna průběžná údržba na všech třech budovách. Technický stav je vyhovující. Dlouhodobě přetrvává problém nevyhovující tělocvičny. V průběhu roku byly realizovány mimo jiné tyto akce: •
Malování tříd a pracovních prostorů, opravy nátěrů a omítek v budovách ZŠ , MŠ a ŠJ
•
Kompletní oprava fasády, zateplení severní, západní a východní strany budovy
•
Příprava půdy nad ZŠ na zateplení stropu, její celkové vyčištění
•
Výměna střešních oken v půdním prostoru školy vč. žaluzií
•
Výměna lina v „ půdních kabinetech“, realizace topení a osvětlení v těchto prostorech
•
Postupná elektro rekonstrukce v budově ZŠ - výměna světelných těles v učebnách
•
Kompletní oprava podlahy v přírodopisném kabinetu
•
Postupná výměna topných těles v budově školy
•
Revize elektro, hromosvodů a plynového zařízení dle harmonogramů revizí pro jednotlivá zařízení (ZŠ,MŠ,ŠJ)
•
Obměna audiovizuální techniky
•
Oprava a nákup kuchyňského zařízení a strojů
•
Drobné opravy vodoinstalace ve všech budovách
•
Opravy žaluzií a instalace nových v šatně Tv a v chodbě před kabinetem PC
•
Postupná výměna plastových oken ve ŠJ
•
Oprava stropu ve školní jídelně
•
Oprava průjezdu u školní jídelny
•
Kompletní vymalování šaten v ZŠ 52
17. Zapojení do projektů a grantových řízení Ve školním roce 2011/2012 jsme se zapojili do následujících grantových řízení : •
Grant Města Hranice - pěvecká soutěž „POP NOTA 2012“
•
Grant Města Hranice - „ Zeměkoule pod lupou“
•
Grant Města Hranice - „ Vybíjená nejen s míčem, ale i s tužkou v ruce“
•
Grant Města Hranice - „ Drahotušská dráčata- péče o životní prostředí“
•
Grant Města Hranice - „ Drahotušská dráčata – prevence kriminality“
•
Grant Města Hranice - „100. let výročí školy“
•
Grant Města Hranice – „ Příroda kolem nás“
•
Ovoce do škol
•
Školní mléko
•
Grantové řízení „CEMENT 2012“
•
Program podpory environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Olomouckém kraji „Učíme se o přírodě s přírodou ve školní zahradě“
•
ROP – společný projekt ZŠ a Města Hranice „ Učíme se o přírodě s přírodou“
•
Operační program EU peníze školám
18. Spolupráce s odborovými organizacemi a organizacemi zaměstnavatelů Při ZŠ a MŠ Hranice IV – Drahotuše nepracuje odborová organizace ani jiná organizace zaměstnanců.
53
19. Závěr Ve školním roce 2011/2012 jsme vzdělávali
dle ŠVP „DRAŠKA“ , hlavní cíle a
priority byly naplněny. Naším hlavním krédem zůstává naplňování a zdokonalování tohoto školního vzdělávacího programu . Chceme, aby děti opouštějící naši základní školu byly: D – důvěryhodné R – rozhodné A - aktivní Š – šikovné K – komunikativní A – asertivní Postupně jsme zavedli zveřejňování školních zpráv na webových stránkách školy, v místním i regionálním tisku. WWW stránky jsou nově vytvořeny a jejich návštěvnost dokládá zájem o dění školy. Specifikem drahotušské školy je také to, že se nemůže zaměřovat pouze na www stránky či tisk, ale o svých aktivitách informujeme i prostřednictvím nástěnek, vývěsek, autobusových zastávek a jiných výlepových ploch v Drahotuších, ale také v okolních obcích. Pořádáme akademie, Dny matek, výstavy v knihovně, zavedli jsme tradici Zpívání u vánočního stromu , Vynášení Moreny, vystupujeme pro seniory apod. a stali jsme se tak nedílnou součástí kulturního života Drahotuš i okolních vesnic. Stále aktivní jsme i v hnutí Stonožka, které pomáhá dětem v oblastech postižených katastrofami. Ve stále větší míře se snažíme, aby se škola otevírala nejen rodičům, ale i ostatní veřejnosti. Nabízíme dny otevřených dveří, kulturní a sportovní akce, tradiční jarmarky, tvůrčí dílny. Na základě našich aktivit jsme získali certifikát „ Rodiče vítáni“. Většina akcí je organizována tak, aby se jích mohli účastnit rodiče a budoval se tak vztah rodina – škola a opačně. Významným partnerem je nám řada sponzorů, kteří nás při aktivitách podporují, zvláště pak KRPŠ a Osadní výbor Drahotuše. Velký dík poděkovat všem, kteří jsou nakloněni naší škole a podporují vzdělávání mladé generace. Velká část zákonných zástupců žáků se školou aktivně spolupracuje a má zájem o vzdělávání svých dětí a tato součinnost napomáhá rozvoji vzdělávacího procesu. Důležitou roli v podpoře školy hrají místní občané i obyvatelé okolních obcí, kteří přicházejí na akce školy a projevují tímto zájem o činnost školy a za to jim patří poděkování, jelikož slovy K.H.Borovského : „ Není nic v obci tak důležité, pro všechny zároveň užitečné, jako dobrá škola.“ Drahotuše 26. srpna 2012
Mgr. Dagmar Pospíšilová, ředitelka školy 54
