VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2009/2010 ZŠ ŠENOV
Zpracovala: Mgr. Andrea Štefková Jiřina Zelinová, Liběna Čížová, Bc. Simona Hudcová Bc. Alena Slonková, Bc. Tamara Zalejská
Představení celoročního plánu – SETKÁNÍ PĚTI SVĚTŮ
Každé oddělení se vydá na dobrodružnou cestu světem, prostředím, které jim prostřednictvím tematických činností a aktivit nabídne spoustu zážitků a zkušeností. Celý rok budou prožívat s obyvateli, chcete-li skřítky daných míst. První oddělení se vydá na cestu lesem s lesními, veveřími skřítky, druhé oddělení se nechá pohltit vodním světem a jeho obyvateli. Třetí oddělení bude zkoumat a poznávat hrady a tvrze a čtvrté oddělení pronikne do tajů podzemního světa. Páté a šesté oddělení se bude během roku potýkat s nástrahami skřítků z šenovských nor, půd, sklepů a dalších neznámých zákoutí našeho města. Činnosti všech oddělení se budou vzájemně prolínat např. v rámci aktivit jako je soutěž o maskota, v různých soutěžích, dílnách a dalších celodružinových akcích. Výchovně vzdělávací plán školní družiny je orientován na témata oblasti člověk a jeho svět. Prostřednictvím plánu dále naplňujeme klíčové kompetence a začleňujeme průřezová témata.
Tematické plány Školní družina: Jiřina Zelinová Oddělení: I. Lesní skřítci Téma měsíce
Podtéma (týdenní plán)
Kompetence
Září Klíč k odemykání přátelství
Vzájemné vztahy mezi občanské děti Besedy o přátelství Seznamovací hry Kolektivní hry a soutěže Pravidla soužití v družině Hry podporující tělesnou zdatnost Orientace v přírodě Skřítek Lesníčekpředstava
Říjen Klíč k odemykání tajemství
Kreslíme skřítka Lesníčka Poznáváme ovoce a zeleninu/všemi smysly/ Vyrábíme a pouštíme draky Koláže z papíru Návštěva dopravního hřiště
k. k řešení problémů k.k učení
Oblast Člověk a jeho svět
Průřezové téma
Činnosti
Lidé kolem nás
VDO, OSV
Odpočinková Tělesná
Lidé a čas Rozmanitost přírody
ENV
Výtvarná Sportovní Odpočinková Dopravní
Výroba strašidel z dýní k. k řešení problému
Listopad Klíč k odemykání výjimečných schopností
Logické hry a kvízy Hry s čísly a písmenky Dramatizace textu Projekt – můj mazlíček Bramborová tiskátka Koláž – skřítek Lesníček Nácvik tanečků, písniček a scének
Prosinec Klíč k odemykání pohádkového kouzla
Občanské k. Vánoční koncert Pečení čertů a Mikulášů Vánoční besídka Lití olova vánoční zvyky a koledy Vzájemné obdarování Koláž – královna zimy Četba pohádek o vánočních skřítcích
Rozmanitost přírody
OSV
Dramatická Odpočinková Výtvarná
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás
VDO
Výtvarná, Hudební Dramatická Poznávací Literární
Leden Klíč k odemykání neobyčejných dovedností
Netradiční výtvarné techniky Výroba dárků pro budoucí prvňáčky Taneční hry Návštěva MŠ s programem
Hry s písmeny Únor Klíč k odemykání Zásady zdravé výživy nevšedních vědomostí Výroba pomazánek Ideální jídelníček Lesníček v zimě Hry na sněhu Výroba masek na karneval Společenské tance Hry se slovy – Březen Klíč k odemykání snů jazykolamy a fantazie Skládání básniček Smyslové hry Beseda o jaru Výstavka jarních květin Koláž-město snů Velikonoční zvyky a Duben Klíč k odemykání čar tradice a kouzel Velikonoční dílna s Lesníčkem Práce s odpadovým materiálem
Komunikativní k.
Lidé a čas
VDO
Výtvarná Dramatická Taneční
k. k učení
Člověk a jeho zdraví
k.k učení
Lidé a čas Rozmanitost přírody
OSV
Literární Odpočinková Výtvarná
k. k učení k. občanské
Lidé a čas Rozmanitost přírody
ENV
Výtvarná Sportovní Odpočinková Dramatická
Sportovní Výtvarná Odpočinková
Květen Klíč k odemykání dobrodružství
Červen Klíč k odemykání vlastních nápadů
Výroba čarodějnic z přírodnin Určování léčivých bylin Úkolové hry a soutěže v přírodě Určování rostlin podle vůně Orientační závod dvojic Kuličkiáda – turnaj se ŠD Podlesí
k. k učení
Rozvíjení pohybových Komunikativní k. schopností a dovedností Celodenní výlet Malování na chodníku Výroba indiánských Čelenek Hodnocení celoroční práce Návštěva cukrárny
Lidé a čas Rozmanitost přírody
OSV
Sportovní Poznávací
Lidé a čas
OSV
Sportovní Poznávací Odpočinková Výtvarná
Tematické plány Školní družina: Liběna Čížová Oddělení: II. Vodní skřítci Téma měsíce ZÁŘÍ se skřítkem ZVĚDAMÍLKEM
ŘÍJEN se skřítkem BAHŇÁČKEM
LISTOPAD se skřítkem LISTONOŠKOU
Podtéma (týdenní plán) Kdo žije ve vodě – vodní skřítci v různých vodách (dobro a zlo) Co se děje v rybníce – šenovské rybníky, vycházka Kde všude se vyskytují vodní skřítkové – čtení, povídání Jak asi vypadají – ztvárnění vodních skřítků dle výskytu (rybník, potok, řeka, moře a oceán) Barvy a kouzla přírody – změny podzimní krajiny – vycházky Skřítci mají také hlad – otázka zdravé výživy, sběr lesních plodin (kaštany, žaludy) Jsou vodní skřítci kamarádští – otázka přátelství (kamarád, spolužák, sourozenec) Bahňáček v podzimním kabátě – rukodělné činnosti s využitím přírodnin Mlsání skřítků – jablko – zdroj vitamínů (krájení, loupání, konzumace) Ať žijí duchové – památka zesnulách, dušičky(kresba duchů, kolektivní hra na duchy) Vodníci – beseda v knihovně Tenkrát o dušičkách – čtení z knihy M. Švandrlíka
Kompetence občanské k.
občanské k. k. k řešení problémů
Oblast Člověk a jeho svět Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Rozmanitost přírody
Průřezové téma OSV, VDO
Činnost
Lidé kolem nás Rozmanitost přírody Člověk a jeho zdraví
OSV, VDO, ENV
poznávací výtvarná odpočinková sportovní
Člověk a jeho zdraví Lidé kolem nás Místo, kde žijeme
ENV, OSV, VDO
poznávací odpočinková sportovní dramatická literární
poznávací výtvarná odpočinková hudební literární dopravní
PROSINEC se skřítkem ZIMOMŘÍLKEM LEDEN se skřítkem LEDOMÍLKEM ÚNOR se skřítkem SNĚHÁČKEM BŘEZEN se skřítkem BUDÍLKEM
DUBEN se skřítkem JAROPUKEM
Zmrzli vodní skřítci na led – hledání skřítků pod sněhovou peřinou – kolekt. Hra Advent –předvánoční čas (tradice, zvyky – povídání) Radost obdarovat – dárky, ozdoby, koledy Co zkusíme vylepšit – novoroční předsevzetí, splněná vánoční přání – povídání. Ledové království – stavby ze sněhu Knížka jako vánoční dárek – čtení úryvků Bílá zima – hry na sněhu Baví mě zimní sporty – ohleduplnost, tolerance, bezpečnost na horách, na zamrzlém rybníku... Sport jako pantomima – kolektivní hádání Karnevalová mánie – výroba masek, rej. Hurá – bude brzy jaro – kdy a jak poznáme probouzející přírodu (znaky, pranostiky) Velikonoce – svátky jara – dodržování tradic (kraslice, pomlázky, říkadla) Skřítek Neposeda – sportovní vyžití v tělocvičně Vznášení Morény –vyhánění zimy, průvod k řece Lučině Zelená příroda – jaro na zahradě, v lese, všude kolem nás (vycházky, pozorování, zápisky) Skřítek Jaropuk na silnici – dopravní výchova Jarní úklid – okolí školy, les, park... Jarníček – soutěž jednotlivců, výtvarná práce
k. komunikativní
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas
OSV, VDO, VMEGS, MKV
výtvarná hudební kulturněpoznávací odpočinková výtvarná sportovní literární
občanské k.
Lidé kolem nás Člověk a jeho zdraví
OSV, VDO, ENV
sociální a interpersonální k. k. k trávení volného času
Lidé kolem nás Místo , kde žijeme
OSV,VDO
odpočinková dramatická hudební sportovní
k. komunikativní
Místo, kde žijeme Lidé a čas Člověk a jeho zdraví Rozmanitost přírody
ENV OSV
kulturněpoznávací sportovní výtvarná hudební dramatická
k. k trávení volného času občanské k.
Místo, kde žijeme Člověk a jeho zdraví Rozmanitost přírody
ENV VDO
poznávací sportovní dopravní výtvarná
KVĚTEN se skřítkem KVĚTÍKEM
ČERVEN se skřítkem LETNÍČKEM
Vše je zelené a kvete – obdivujeme „Paní přírodu“- malujeme jarní rostliny Zvířata kolem nás – domácí zvířata, zvěr v lese – mláďata, zvířata v zoo Máme rádi zvířata – potrava vhodná pro zvířata (býložravci, masožravci, všežravci) Co nám chutná x zdravá strava – otázka zdravé výživy Procestujem prázdniny – dopravní prostředky (jaké znáš a co o nich víš) Cestování dříve a nyní – kresba oblíb. doprav. prostředku Všichni jsme chodci – dramatizace dopravních situací Jsem cyklista – účastník silničního provozu ( semafor, dopravní značky)
k . k trávení volního času
Místo, kde žijeme Člověk a jeho zdraví
ENV
poznávací výtvarná odpočinková dramatická
Lidé a čas Lidé kolem nás Člověk a jeho zdraví
ENV, OSV, VDO
poznávací výtvarná dramatická odpočinková
Tematické plány Školní družina: Bc. Alena Slonková Oddělení: III. Hradní skřítci Téma měsíce
Podtéma (týdenní plán)
Kompetence
ZÁŘÍ Na léto jde stáří.
• Kde je pravda? – bájné pověsti o skřítcích a rytířích seznamujeme se s pojmy skřítek, rytíř, prostřednictvím knih, internetu interaktivní hry, seznamovací aktivity • Moje rytířská družina - otázka přátelství, kdo je můj kamarád, s kým bych chtěl sdílet vybranou rytířskou družinu, umění spolupráce, naslouchat, ale také být sám sebou • Odkud rytíři ke svým erbům přišli? vyrábíme vlastní erby, vymýšlíme názvy rytířských družin, vlastnosti rytířů, tvořivé výtvarné činnosti • Hrad Kašperk - povídání nad obrázky a pohlednicemi našich hradů a zámků, seznamování se s nebližšími hrady a zámky našeho regionu, které děti už navštívily, kulturně poznávací činnost
k. k učení komunikativní k. sociální a interpersonální k.
ŘÍJEN Vůně bramborové natě, zanedlouho budeme čvachtat v blátě.
• Řemesla ve středověku – líná kůže málo zmůže - která řemesla středověkých hradů se mohla rozvíjet, jejich názvy, hra na obchod, následná improvizace – dramatické ztvárnění situace na středověké tržnici
k. k učení k. k řešení problémů komunikativní k. sociální a interpersonální k.
Oblast Člověk a jeho svět Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas
Průřezové téma
Činnost
OSV, VDO, MKV
výtvarná, odpočinková, kulturněpoznávací
OSV, MKV
dramatická, kulturněpoznávací, sportovní, odpočinková
LISTOPAD Ať žijí duchové aneb spaní s hradní paní.
• Jak šel čas? - druhy povolání dnes a v minulosti, povídání o zaměstnání, čím bych chtěl být, pantomimické ztvárnění jednotlivých druhů povolání dle vlastního výběru, situační a pohybové hry • První rytířská ctnost VÍRA - věř ve schopnosti sobě samého, respektuj druhého, měj smysl pro fair play, soutěživé pohybové hry, sportovní klání mezi jednotlivými družstvy, vědomostní kvízy a soutěže v místnosti i v prostředí venkovním • Hrad Kašperk - pokračování ve sbírání, informací a zajímavostí o hradu, pověsti a příběhy související se zmíněným hradem, kulturně poznávací činnost • Strašidla nás baví - družinové spaní se skřítky a strašidly, strašidelné příběhy a stezka odvahy, pohádkový kvíz, pátrání po svatém grálu, ukrytého někde v temných budovách školy • Co si představíš, když se řekne Halloween - původ svátku, povídání na téma dušiček rukodělné činnosti, dlabání dýní, výroba halloweenské svítilny, dýňové koláčky paní purkmistrové, rukodělné pracovní činnosti • Druhá rytířská ctnost STATEČNOST prokaž svou odvahu a duchapřítomnost v plnění zadaných úkolů, měj na paměti ohleduplnost a citlivost k jiným, k dosažení vlastního sebeuspokojení, představy (povídání) o tom, jak bych mohl pomoci člověku v nesnázích, předcházení situací,
k. k trávení volného času
k. k učení k. k řešení problémů komunikativní k. občanské k. k. k trávení volného času
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas Člověk a jeho zdraví
OSV,VDO, MKV
poznávací, rukodělná pracovní, kulturněpoznávací, sportovní, rekreační
•
PROSINEC Prosincová tichá noc, pravé kouzlo Vánoc.
•
•
•
•
které by mohli být nebezpečné pro mě nebo blízké okolí, situační a didaktické hry, pátrání po osobách, které prokázaly svou statečnost, např. dětský čin roku Hrad Radyně - pátrání po strašidlech hradu Radyně, kdo to byl Radouš Ukrutný, sídlili, zde loupeživí rytíři, kdo hlídá hradní poklad Dárek, který za peníze nekoupíš - vánoční povídání, advent, zvyky a tradice malování tajemství, výroba betlémů z kartonového papíru, perníkového těsta, vánoční svícny z přírodnin rukodělné a výtvarné činnosti, drobné dárky na vánoční jarmark Zlatý oříšek - týden ve znamení „Daruj, budeš obdarován“, rybí kouzlení – děti vymýšlejí zaklínadlo „vánočního kapra“ – aby se pod stromečkem objevilo, co si přejeme, hra zlatý oříšek (posílání zlatého oříšku, kdo ho dostane, přeje něco ostatním) dramatizace vybraného vánočního příběhu, zpíváme koledy, družinové mikulášské překvapení pro ostatní děti Třetí rytířská ctnost LÁSKA - chovej se k sobě i ostatním tak, abys měl sám ze sebe radost, mysli na druhé (kdo bude i na Vánoce smutný, jak mu můžeš udělat radost, pomoci) sepisování, co nejvíce vánočních zvyků, dramatická improvizacepověz, co je radost, následně ji předveď Hrad Radyně - pokračování ve sbírání
k. k učení k. k řešení problémů komunikativní k. sociální a interpersonální k. občanské k. k. k trávení volného času
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas Člověk a jeho zdraví
OSV,VDO, MKV
výtvarná, pracovní, rukodělná, hudební, dramatická, odpočinková, kulturněpoznávací
LEDEN Venku sněží, mráz a zima, v oknech kvílí meluzína.
•
•
•
•
informací a zajímavosti o zmíněném hradě Jak se stavěly hrady, mince a zlato- jak si můžeme představit středověký hrad, později zámek, co bylo typické pro tyto stavbyi, stavíme hrad, stavba pískových hradí, na kterých místech naší republiky se v minulosti nacházelo stříbro, co byly stříbrné doly, který panovník nechal razit proslulý pražský groš, po odpovědích pátráme v encyklopediích, historické literatuře a v internetových zdrojích Rudolfova umělecká sbírka - sbíráme a hledáme starožitné, předměty a obrázky, skrývající se mnohdy v půdních prostorech našich domů, povídka na téma starožitnosti, následné vyprávění na základě vlastního zážitku- prožitku, výtvarné tvoření, co znamená slovo hodnota, jaký má pro nás význam, uspořádání výstavy - vernisáž z výtvarných prací dětí a sbírky uměleckých předmětů, starožitností Čtvrtá rytířská ctnost MOUDROST - uč se moudrým býti, žádný učený z nebe nespadl, umění rozhodnout se pro správnou věc, hledáme v literatuře a v odborných knihách slavné učence a věty, kterými se zapsali do dějin Hrad Helfštýn - která pověst vypráví o duchu hradu Ganelunovi, měl hrad Helfštýn tajnou chodbu, Helfštýnská slavnost
k. k učení k. k řešení problémů, sociální a interpersonální k. k. k trávení volného času
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas
VDO, MKV
tvořivá konstruktivní hry, rukodělná, pracovní, výtvarná, kulturněpoznávací, rekreační
ÚNOR Noc je dlouhá, den je krátký, když už budou jarní svátky?
• Masopustní bál, kdo by se tance a zpěvu bál? - masopustní veselí na družinovém karnevalu, pokus o výrobu vtipných škrabošek a masek na maškarní veselí, téma: jak se lidé oblékali ve středověku, zjišťujeme informace o tehdejší módě, jaký rozdíl byl v oblékání dam a pánů, karnevalová módní přehlídka v dobových kostýmech, výtvarná činnost - návrhy tehdejšího ošacení • V zámku a podzámčí - jaký je život na zámku a mimo něj, poznávání rozdílů, příklady, otázka chudoby a bohatství, historie šenovského zámku, seznámení s rodem Skrbenských, prostřednictvím pověstí O bílé ruce a Meluzíně • Pátá rytířská ctnost VERŠOTEPECTVÍ – rýmovačky naší Kačky, staňme se na chvíli básníky a ukažme, co umíme, možná v někom z nás dřímá skrytý básnický talent, vymýšlíme verše k celodružinové hře a k jednotlivým názvům rytířských družin, věkově mladší rytíři čtyři verše, starší šest veršů, pátráme po slavných českých básnících, seznamujeme se s jejich díly, vyhlašujeme soutěž mladých básníků • Hrad Helfštýn - doplňujeme si informace, seznamujeme se s dalšími příběhy a pověstmi o hradě, pátráme po hradních skřítcích a strašidlech
k. k učení k. k řešení problémů, komunikativní k. občanské k.
Místo, kde žijeme Lidé a čas
VDO, MKV
poznávací, výtvarná, literární, kulturněpoznávací, odpočinková
BŘEZEN Březnové tání, paní Zimu už jaro vyhání.
• Čteš, čtu, čteme - podněcujeme zájem dětí o čtení a výběr knih, soutěž o nejaktivnějšího čtenáře družiny, pohádkové čtení o hradech - práce s encyklopediemi a knihami výroba středověkého slabikáře – uvnitř vlastní podobenka vystřihovánka, popis zájmů co mě nejvíc baví a zajímá, seznámení s knihtiskem – vznik historie, návštěva místní knihovny – beseda na zvolené téma povídky a pověsti, povídání o velikonočních zvycích a tradicích, didaktická hra, co se ti vybaví, když se řekne jaro • Středověká hostina - improvizace středověké kuchyně, sestavení jídelníčku v duchu středověku, originální pokrm – soutěž, základy stolování, pyramida zdravé výživy, vědomosti o zdravé stravě • Šestá rytířská ctnost ZRUČNOST – ve spolupráci s rodiči výroba dřevěného luku se šípy, dívky váček se šňůrkou na odměny, rukodělná činnost, malba triček textilními barvami - otisky rukou, hra s mincemi, frotáž a otiskování do moduritu • Hrad Starý Jičín - k tomuto hradu se váže spousta legend, jedna z nich vypráví o strašidelné postavě v bílém rouše, o kterou známou postavu jde, zjistěte, ze kterého rodu byla, první písemná zmínka o hradě, nejzachovalejší část hradu, co zajímavého
k. k učení k. k řešení problémů, sociální a interpersonální k.
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas Člověk a jeho zdraví
OSV,VDO, VMEGS, MKV
literární, odpočinková, relaxační, pracovní, kulturněpoznávací, rukodělná, výtvarná
můžete nalézt v interiéru hradu z dílny Jaroslava Podmola, sbírka pohlednic středověkých hradů – výstava DUBEN Čarodějnické kouzlení a magie, na to nás věru užije.
• Čarodějnický týden - vyprávění na téma Magická noc čarodějnic, výroba čarodějnice ve spolupráci s rodiči, vyhlášení soutěže o nejkrásnější doma vyrobenou čarodějnici, zábavné odpoledne plné kouzel a čarování, slet čarodějnic na školní zahradě, vaříme lektvary z přírodnin, den strávený v kostýmech ježibab a černokněžníků, módní přehlídka, vyvrcholení pálení čarodějnic a zla (spálení lístečků) smyslové hry, závody v letu na koštěti, čarodějnická jízda zručnosti na koloběžkách • Rytířské zápolení - výroba kouzelného škapulíře, dopis pro krále (tajný dopis, děti mají za úkol vymyslet, jakým způsobem dopis králi předají - hodnotí se originalita jednotlivých rytířských družin – výroba pečetě) soutěžní klání rytířských družin v disciplínách střílení prakem – šiškami skrz zavěšenou obruč, jízda na koni – projít se zavázanýma očima určenou trasu, podle navigátora na čas • Sedmá rytířská ctnost TANEC A ZPĚV – kdo tančí a zpívá, ten veselý bývá, improvizace - pohybové ztvárnění středověkého tance své družiny, kdo to byli
k. k učení komunikativní k. sociální a interpersonální k. k. k trávení volného času
Místo, kde žijeme Lidé a čas
OSV,VDO, MKV
poznávací, odpočinková relaxační sportovní, rukodělná, hudební, dramatická
• KVĚTEN Rytířská klání a turnaje, kdo je odvážný, ten vyhraje.
•
•
•
minnesangři, soutěž ve zpěvu, „Šenov hledá superstar „ Hrad Starý Jičín - pokračujeme v upevňování znalostí a získávání nových informací o výše zmíněném hradě Turnajové odpoledne - soutěžní klání družstev, střílení prakem – šiškami skrz zavěšenou obruč, od hradu ke hradu orientační běh, šest hradů označených barvou a čísly rozmístit po určené trase, úkolem je zapamatovat si k příslušnému číslu barvu, na zlaté vejce - hledání zlatých vajec (obaly od kinder vajíček s obrázky zlaťáků do některých umístíme (1-3 čerty, ubírají 3 mince) rozmístíme v určeném prostoru, na konci hry družstva spočítají svůj poklad Sedmá rytířská ctnost ŠERM A PLAVÁNÍ - (někomu hrůzu nahání, my se ale nebojíme, k zadanému úkolu se čelem postavíme – ověření těchto ctností hrou na postřeh – trasa v terénu nejlépe v lese po cestě na rytíře střílíme molitanovými míčky, rytíři se vykrývají svým štítem, na konci trasy se jednotliví členové družiny, utkají s rytířem s molitanovými meči, kýblová štafeta - kdo má nejvíce vody vyhrává, pohyb jednotlivců jinak než chůzí nebo během např.: pozpátku, jako rak, kačenky, žabáci atd. Jedeme na hrad - družinový výlet na hrad – zřícenina Helfštýn, výroba koní
k. k učení, k. k řešení problémů, komunikativní k. sociální a interpersonální k. občanské k.
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas
OSV, VDO, MKV
sportovně soutěžní, pohybová, kulturněpoznávací, pracovní rukodělná
z kartonové krabice, malba temperovými barvami výtvarná a rukodělná tvořivost, terénní námětová hra na zlatokopy – hledání kamínků nastříkaných zlatou barvou, orientace v prostoru • Pasování na rytíře - výroba jednoduchého oděvu na slavnostní pasování – spolupráce s rodiči, rytířský slib a slavnostní vyhodnocení - chlapci pasováni na rytíře, dívky jmenovány dvorními dámami, odměny drobné dárky
ČERVEN To je těšení na prázdninové ležení.
• Družinová zahradní párty - terénní námětová hra mapa pokladů – hledání útržků mapy, každá družina má svoji barvu, složením mapy získají místo pokladu, závěrečné vyhodnocení celoroční družinové hry- vyhlášení nejlepšího rytíře, dvorní dámy, předprázdninové družinové posezení – prázdninové nadělování s vlastnoručně vyrobeným občerstvením a rozdáváním dárků na památku, povídání na téma – těšíme se na prázdniny • Družinové tajné psaní hradní paní téma: co se vám letos nejvíc povedlo, kdo je podle vás v naší družině správný kluk, či holka a proč, otázka spolupráce, kamarádství • Návštěva jízdárny v Hrabové – návštěva
k. k učení, k. k řešení problémů, sociální a interpersonální k. občanské k. k. k trávení volného času
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas
OSV, VDO, VMEGS, MKV
sportovně soutěžní, rekreační, odpočinková, kulturněpoznávací
jízdárny v Hrabové, terénní a soutěživé hry v prostorách jízdárny, projížďka na koních • Hrad Koberštejn - druhý nejvýše položený hrad v zemi moravskoslezské, opět získáváme informace a zajímavosti o tomto hradě, jeho poklady stráží skřítkové s červenými čepičkami, zjišťujeme, ve kterém století vznikl, která legenda se k němu váže, který proslulý loupežník (jeho jméno) pobýval na tomto hradě, kdo to byli loupeživí rytíři
Tematické plány Školní družina: Mgr. Andrea Štefková Oddělení: IV. Podzemní skřítci Téma měsíce ZÁŘÍ Seznámení s podzemním světem
Podtéma (týdenní plán) • • •
•
ŘÍJEN Tajemství šenovského zámku
• • • •
Kompetence
občanské k., Kdo žije pod zemí – tvorba skřítků, podzemního světa, otázka dobra a zla Kde žijeme my – naše rodina, můj pokoj, náš dům, moje město, vesnice, na chatě a na chalupě Skřítci ve škole – školní podzemní chodby, kdo hlídá tajuplné podzemní vchody a východy, otázka kázně a chování ve škole Život mezi skřítky – skupinové normy a hodnoty, pravidla ve skupině, spolupráce ve skupině, jaký bych byl skřítek k. k řešení Život na šenovském zámku – rod problémů Skrbenských, historie zámku, místa, kam sahal šenovský zámek Zámecká cesta – kudy a kam vedla, zámecké podzemní chodby, alej, orientace v mapě, měření úseků Život na zámku – simulace života, vstup do role, historické kostýmy, stolování Zámky v okolí Šenova – orientace v mapě, můj oblíbený zámek, kulturně poznávací činnost
Oblast Člověk a jeho svět Místo, kde žijeme Lidé kolem nás
Průřezové téma OSV, VDO
Lidé a čas
MV
Činnost výtvarná, sportovní, odpočinková
výtvarná, dramatická, kulturněpoznávací, sportovní, odpočinková
LISTOPAD Když se příroda ukládá ke spánku
•
•
•
• PROSINEC Vánoční cesta do středu Země
• •
• LEDEN Do hlubin ztraceného světa podzemí
• • •
Není strom jako strom – poznávání stromů podle plodů a listů, stromy a jejich plody, opadavé a neopadavé stromy Život stromu – letokruhy, otázka mládí a stáří, místa výskytu jednotlivých druhů stromů, kořeny stromu a člověka ve své zemi, otázka migrace a emigrace Když zazimují zvířata – místa přezimování, způsob života v zimě domácích a volně žijících zvířat, sběr plodů Život na venkově dnes a před 100 lety – způsob uchovávání potravy, oslava Vánoc, dárky tehdy a dnes Potrubím nebo ponorkou?- dopravní prostředky, otázka gravitace a zemského jádra Co si vezmu na cestu – otázka osobních potřeb, nutnosti věcí a předmětů, jak se sbalím na výlet (na hory, do města..) Vánoce ve středu Země – můj způsob oslavy, setkání s tamními obyvateli, vánoční hostina a středozemní výzdoba Týden s archeologem – kdo je archeolog, čím chci být já, vykopávky a historické předměty, místa nálezů Ztracený svět podzemí – Brian Williams, práce s knihou, četba a dramatizace Dědictví pravěku – pravěký způsob
občanské k. k. k učení
Lidé a čas Rozmanitost přírody
k. k řešení problémů občanské k.
Místo, kde žijeme Lidé kolem nás
k. k řešení Lidé a čas problémů Rozmanitost komunikativní k. přírody sociální a interpersonální k.
ENV
výtvarná, dramatická, sportovní, odpočinková,
výtvarná, dramatická, sportovní, odpočinková, dopravní, hudební
OSV VMEGS
literární, výtvarná, kulturněpoznávací, odpočinková, hudební
•
ÚNOR Tajemství jeskyní
• • •
BŘEZEN Hadi a štíři
•
• • • DUBEN Co skrývají sopky a gejzíry
• •
•
života, předměty, šperky a nádoby Náš svět – tvorba vlastní země, vlastní zřízení, vlajka, hymna, zákony Naše jeskyně – jeskyně v ČR, orientace v mapě, kameny a minerály Je někdo doma – život netopýrů, lekce dramatické výchovy – O pyšném netopýrovi Aby netopýři nevymřeli – ochrana ohrožených druhů, ochrana životního prostředí Na Svatého Jiří..-lidové pranostiky a přísloví, důvod vzniku, jména a příjmení, historie příjmení, lidové písně Štíři – skupina pavoukovců, život štíra, znamení zvěrokruhu Hadi – skupina plazů, život hada, lekce dramatické výchovy – Král hadů Svátky jara – Velikonoční tradice a zvyky Tajemství sopky – jak vznikají, výskyt na mapě, zaniklé sopky, sopky v ČR, sopky a pravěk Důsledky sopečné činnosti – otázka katastrofy a živelné pohromy, život v ohrožených oblastech, otázka chudoby a bohatství, zdraví a nemoci Když se chovám jako „sopka“ – otázka sebeovládání, agresivního a
k. k učení, k. k řešení problémů, komunikativní kompetence, sociální a interpersonální k.
Rozmanitost přírody
k. k řešení problémů, komunikativní kompetence, sociální a interpersonální k
Lidé a čas Rozmanitost přírody
k. k učení, k. k řešení problémů, sociální a interpersonální k.
Rozmanitost přírody Člověk a jeho zdraví
ENV OSV
kulturněpoznávací, dramatická, odpočinková
literární, výtvarná, odpočinková, sportovní, hudební, dramatická
VDO OSV
kulturněpoznávací, dramatická, výtvarná, odpočinková
•
KVĚTEN Co daruje člověk Zemi
• • • •
ČERVEN Život v dole
• • • •
impulsivního jednání Gejzíry – vznik, výskyt, mechanika fontán, Křižíkova fontána v Praze Život v životním prostředí – kde a jak žijeme, co znečišťuje životní prostředí Voda je život – vodstvo v ČR, odpadní vody, otázka šetření vody, koloběh vody Odpady a odpadky – třídění odpadu, historie a budoucnost odpadu Život na Zemi za 1000 let – životní úroveň v budoucnosti, způsob života Byl jednou jeden horník – život horníka, jeho rodiny v první pol. 20. století a dnes, lokalizace dolů Co těžit? – suroviny vhodné k těžbě, jejich využití v průmyslu, vliv těžby na životní prostředí Jednou jsi dole jednou nahoře – otázka úspěchů, neúspěchů, výhry a prohry Jedeš dolů nebo nahoru? Kam se vydat na prázdniny, jak si je užít bez nemoci a úrazu
k. k řešení problémů, občanské k., k. k trávení volného času
Rozmanitost přírody, Člověk a jeho zdraví
ENV
dramatická, poznávací, sportovní, výtvarná, odpočinková
k. k učení, k. k řešení problémů, občanské kompetence
Lidé kolem nás, Rozmanitost přírody, Člověk a jeho zdraví
OSV ENV
dramatická, sportovní, poznávací, odpočinková
Tematické plány Školní družina: Bc. Simona Hudcová, Bc. Tamara Zalejská Oddělení: V., VI. Šenovští skřítci Téma měsíce ZÁŘÍ Čarujeme se skřítky
Podtéma (týdenní plán) • • •
• ŘÍJEN Se skřítky o podzimu
•
•
•
Kudy chodí skřítci – seznámení dětí s prostorami školy, školní družiny,přilehlými prostorami, okolím školy apod. I skřítci ví, jak se chovat –seznámení s družinovým a školním řádem, dodržování bezpečnosti při hrách. Seznámení se skřítky – kdo je skřítek, význam slova, kde bydlí, jak si ho děti představují, skřítek vyrábí draka, Drakiáda. Jsem tu poprvé a nefňukám – adaptace prvňáčků na režim školního dne, pasování prvňáčků. Na podzimní zahrádce – seznámení dětí s dozráváním a sklizní plodů na zahrádce – modelování ovoce,pozorování zbarvení přírody. Se skřítky za zvířátky – beseda, jak se zvířátka připravují na zimu, podzimní příroda, jak zvířátka žijí,co o nich víš, modelování skřítků,bramborová tiskátka,výroba zvířátek,šperků,sportovní odpoledne. Skřítek a informace -práce s ency klopedií,s knihami, výukové programy
Kompetence K učení komunikativní sociální personální k trávení volného času
K učení komunikativní pracovní sociální interpersonální k trávení volného času
Oblast Člověk a jeho svět Lidé kolem nás
Rozmanitost přírody
Průřezové téma
Činnost
OSV VDO
Výtvarná Sportovní Rekreační
ENV OSV
Výtvarná Sportovní Rekreační Poznávací Hudební
• LISTOPAD Se skřítky v pohádkách
• • •
• PROSINEC Skřítci a kouzelné vánoce
• •
• LEDEN Skřítci u Sněhové královny
•
•
na PC. Barevný týden u skřítků – červený týden – vše, co se týká červené barvy – písničky, pohádky, obrázky…. Příroda se chystá k zimnímu spánku– která zvířátka v zimě nespí,jak se o ně staráme,typy krajiny. Se skřítky pod peřinou – křížovky, omalovánky,doplňovačky, výukové programy, Z pohádky do pohádky- kreslení motivů z pohádek,vlastnosti textilií, soutěž o nejkrásnější pohádkový list, dramatizace pohádky dle námětu dětí,hnědý týden. Než medvěd půjde spát –hry s medvědí tématikou. V dálce cinkají rolničky – Mikulášská besídka příprava na vánoční jarmark. Ruku v ruce na vánoce – vánoční zvyky u nás, ve světě,lidové obyčeje, spolupráce a tolerance mezi lidmi, zdobení vánočního stromečku, výroba jmenovek na dárky, výroba vánočních ozdob. Kdo naplní Mikulášův a Luciferův pytel – soutěž dobrých skutků. Do lesa za zvířátky - vycházka k lesu, poznávání stop zvířat, vnímání zimní krásy, krmení zvířat v zimě a význam krmelců a krmítek. Zima za oknem, kniha v ruce – čtení
K učení K trávení volného času Pracovní Komunikativní
Rozmanitost přírody
ENV MV OSV
Výtvarná Sportovní Rekreační Dramatická
Komunikativní Učení Pracovní K trávení volného času Sociální a interpersonální
Lidé kolem nás Místo,kde žijeme Lidé a čas
OSV VDO
Výtvarná Sportovní Rekreační Kulturní
Pracovní K trávení volného času Komunikativní Sociální a
Rozmanitost přírody Místo, kde žijeme
ENV OSV VMEGS
Výtvarná Sportovní Rekreační Kulturní
• •
ÚNOR Skřítci ve vesmíru
•
• •
BŘEZEN Skřítci vítají jaro
•
•
interpersonální pohádky H.CH.Andersena - Sněhová královna, bližší seznámení s pohádkovými knihami a ilustrátory dětských knih. Sněhulák - modely sněhuláků, pokusy s ledem a sněhem, dárečky k zápisu prvňákům, pohádkové masky. Sněhové bláznění - sáňkování, bobování, hry na sněhu, míčové hry v tělocvičně, základy volejbalu, cvičení s obručemi, mini košíková. Vidím Zemi - prohlížení encyklopedií, povídání o Zemi, pralesích a jejich významu pro život, zvířatech a ekologii, vystřihování obrázků z časopisů, práce s PC. Co škodí Zemi - netradiční výrobky z PET lahví,nakládání s odpady, práce se stavebnicemi, papírové koláže . Otáčení blíže slunci – hry: Zahánění mraků, Až zase vysvitne slunce, Koloběh vody.
K trávení volného času Komunikativní K učení Sociální a interpersonální
Rozmanitost přírody Člověk a jeho zdraví
ENV MV
Výtvarná Sportovní Dramatická Rekreační Kulturní
Předjaří - probouzející se příroda, zvířata na jaře, stěhovaví ptáci, práce s encyklopedií a s atlasem, výukové programy na PC. Otužování. Vstávej přírodo - výroba zvířátka z vlnitého kartonu, vystřihování papíro vých řetězů, malování barvami
K řešení problémů Komunikativní Sociální a interpersonální
Lidé a čas Rozmanitost přírody
OSV VMEGS
Sportovní Výtvarná Dramatická Rekreační Kulturní
• •
DUBEN Skřítci chrání přírodu
• • •
• KVĚTEN Skřítci a stroj času.
• •
• ČERVEN Skřítci a planeta Země
• •
Windows Color – obrázky s jarní tematikou, modelování zvířátek. Den učitelů – kdo byl J.A.Komenský. Měsíc knihy – podnítit zájem dětí o výběr a četbu knih, využití školní kni hovny a orientace v ní. Se skřítky na cestách -povídání o jarní přírodě, stromech a kytkách, velikonoční zvyky a tradice. Nejdříve se rozhlédnu - Měsíc bezpečnosti v silničním provozu, Den Země. Pomlázka - velikonoční kraslice, zvířátka z kartonu, stojánky na vajíčka, modelování z vytvrzovací hlíny, koláž jarní květiny, ubrousková technika. Jarní radování - písničky o jaru, ry tmický doprovod na Orfovy nástroje. Přičichni si - Vnímání krásy kvetoucí přírody, poznávání ovocných stromů, stroj času. Putování se zvířátky - zvířata a jejich mláďata – jejich výtvarné ztvárnění z modelovací hmoty, kresba akvare lovými barvami. Maminka - výroba dárků ke Dni matek, společné zpívání.
K řešení problémů Komunikativní Sociální a interpersonální Pracovní K trávení volného času
Rozmanitost přírody Lidé a čas
ENV MKV OSV
Sportovní Výtvarná Hudební Rekreační Kulturní
Komunikativní Sociální a interpersonální Pracovní K trávení volného času
Lidé a čas Rozmanitost přírody Lidé kolem nás
ENV OSV MKV
Výtvarná Kulturní Sportovní Rekreační
Děti mají svátek – den plný her a zábavy Všude dobře, doma nejlíp – místo
K řešení problémů Komunikativní Sociální a interpersonální
Rozmanitost přírody Lidé kolem nás
OSV MV
Výtvarná Sportovní Rekreační Kulturní
•
•
odkud pocházím,státní hymna, vy právění o různých národech jejich způsobu života, vyhledávání informací na internetu a v encyklopediích. Kreslení dětí různých národností a barvy pleti, modelování pohádkové postavy, zvířete, přání dětem adoptovaným na dálku. Těšíme se na prázdniny- ochrana před nadměrným slunečním zářením, kreslení na chodníku, malování na textil. Ďětské olympijské hry - střelba na terč, závody v pytlích, hod holínkou, překážková dráha v „Zahradě poznání“, obratnost na průlezkách, cviky na hrazdě, pohybové hry.
K učení Pracovní K trávení volného času
PLÁNOVANÉ CELODRUŽINOVÉ AKCE
•
Drakiáda
•
Vánoční dílna
•
Vánoční besídka
•
Skulpturiáda
•
Vynášení Moreny
•
Velikonoční dílna
•
Návštěva knihovny
•
Kuličkiáda
•
Turnaj ve společenských hrách
•
Noc v družině
•
Exkurze
•
Výstavy
•
Výlety
