Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolája 9700 Szombathely, Rohonci u. 1 Telefon: 94/505-300; fax: 94/505-302 Internet: www.gimsz.sulinet.hu E-mail:
[email protected]
SZAKMAI PROGRAM 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelettel kiadott Országos Képzési Jegyzék alapján készült tantervek
Szombathely,2013. március 16.
Tartalomjegyzék 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelettel kiadott Országos Képzési Jegyzék alapján készült tantervek: I.
Képzési szerkezet bemutatása ....................................................................................... 3
II.
Intézményi modultérkép ................................................................................................ 3
III. Szakképesítésenkénti tananyagterv .............................................................................. 5 IV. Szakképesítésenként a tanéves bontású tananyagterv .......................................... 115 V.
A tanulók szakképzésre vonatkozó értékelési szabályai–szakképesítésenként 123
I.
Szakterület Alap szakképesítés
Képzési szerkezet bemutatása
Szakképzési évfolyamok iskolarendszerben Gépészet Informatika OKJ szám OKJ szám Gépgyártástechnológiai 54 521 01 0000 00 00 technikus
Elágazás
Informatikai hálózattelepítő és üzemeltető Informatikai műszerész* IT biztonság technikus* IT kereskedő* Számítógéprendszerkarbantartó* Szórakoztatótechnika i műszerész* Webmester* Számítástechnikai szoftverüzemeltető
Rész szakképesítés
54 481 03 0010 54 01 54 481 03 0010 54 02 54 481 03 0010 54 03 54 481 03 0010 54 04 54 481 03 0010 54 05 54 481 03 0010 54 06 54 481 03 0010 54 07 54 481 03 0100 52 01
A „*”-al jelölt elágazásokat intézményünk nem oktatja, de úgy éreztük, hogy mint lehetséges tanulási utakat meg kell jelenítenünk őket. II.
Intézményi modultérkép
A moduláris felépítés a tanulók számára biztosítja az egyéni tanulási utak lehetőségét. Ezek differenciált tanulási utakat jelentenek, amelyben az egyszer elsajátított modult nem kell a másik szakképesítésben megismételni, a tanulók valóban „építkezhetnek” ezekből a modulokból és lehetőségeikhez és képességeikhez viszonyítva haladhatnak a szakképzettség megszerzése felé. A modultérkép bemutatja ezeket az intézményi lehetőségeket.
Szombathelyi Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának intézményi modultérképe Gépészeti szakterület Gépgyártástechnológiai technikus követelménymodul azonosítója
követelménymodul megnevezése
Informatikai szakterület Informatikai hálózattelepítő és Számítástechnikai szoftverüzemeltető (részüzemeltető szakképesítés) követelménymodul azonosítója
követelménymodul megnevezése
Általános gépészeti
Számítógép
munka-, baleset-, 0110-06
tűz- és
kezelés,
1142-06
szoftverhasználat,
környezetvédelmi
0227-06
0275-06
0276-06 0277-06 0278-06
feladatok Általános gépészeti technológiai feladatok II. (forgácsoló) Mérőtermi feladatok Gyártástervezési és -irányítási feladatok
követelménymodul azonosítója
Számítógép kezelés, 1142-06
Projekt menedzsmen Hardveres,
1168-06
szoftveres feladatok LAN/WAN
1163-06
ismeretek, biztonsági rendszer
CNC gépkezelés Karbantartási, üzemeltetési, üzembehelyezési feladatok
4
szoftverhasználat, munkaszervezés
munkaszervezés 1143-06
követelménymodul megnevezése
1143-06 1168-06
Projekt menedzsment Hardveres, szoftveres feladatok
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
III.
Szakképesítésenkénti tananyagterv Gépészeti szakterület Gépgyártástechnológiai technikus (SZVK a 15/2008.(VIII.13.) SZMM rendelet szerint)
A Gépgyártástechnológiai technikus óraterve a 13. és 14. évfolyamra 54 521 01 0000 00 00
OKJ szám: Tantárgy
13. 14. évfolyam évfolyam hetek száma
37
Munka környezet és egészségvédelem elmélet Műszaki ábrázolás Anyagvizsgálatok Geometriai mérések Anyagismeret Forgács nélküli alakítások Forgácsoló alapeljárások Nem oldható kötések Szakmai gyakorlatok I. Szabad órasáv tantárgyai 13. évfolyamon Idegen nyelv (német, angol) Automatika Testnevelés Osztályfőnöki Összefüggő szakmai gyakorlat Munka környezet és egészségvédelem gyakorlat Konfirmálás Minőségbiztosítás CNC gépkezelés Korszerű forgácsoló eljárások Gyártástervezés Gyártásirányítási feladatok Szakmai gyakorlatok II. Szerszámgépek Szabad órasáv tantárgyai 14. évfolyamon Idegen nyelv (német, angol) Műszaki ábrázolás Automatika Osztályfőnöki Összesen: Heti óraszám:
Összes óraszám
Elm élet óraszám
Gyakorlat óraszám
Kim eneti képesítések szám a
32
2
74
74
0
32
4
148
74
74
21
2
74
37
37
1
2
74
37
37
1
2
74
74
0
1
3
111
37
74
1
3
111
111
0
1
3
111
111
0
1
5
185
0
185
1
7
259
185
74
2
74
2
74
2
0 74
1
37
90
1221 33
5
1
32
0
32
31
1
32
24
8
1
2
64
32
32
1
8
256
128
128
1
4
128
64
64
1
6
192
96
96
1
2
64
64
0
1
3
96
0
96
1
1
32
32
0
1
7
224
192
32
2
64
64
2
64
64
2
64
32
32 2341
32
1 1120 35
1372
32
969
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
SZAKKÉPESÍTÉSENKÉNTI TANANYAGTERV GÉPÉSZET..SZAKMACSOPORT GÉPGYÁRTÁSTECHNOLÓGIAI TECHNIKUS OKJ SZÁMA: 54 521 01 0000 00 00
6
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK A tantervben meghatározott tananyag feldolgozásának célja, hogy a(z) Gépgyártástechnológiai technikus/Gépgyártástechnológiai technikus szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelelő elsajátíttatásán keresztül valósítható meg. A szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok: A géprajz valamint a gépgyártástechnológia jelképes ábrázolásainak alkalmazása A gyártás során felhasznált anyagok segédanyagok gépek mérőeszközök műszaki paramétereinek folyamatos ellenőrzése A gyártás során használt valamennyi mérőeszköz nyilvántartását metrológiai konfirmálását vezeti (kalibrálás a szükséges beszabályozás és javítás az azt követő újrakalibrálás valamint az igényelt lezárás címkézés). A gyártás technológiai folyamatának összeállítása A gyártásra szerelési és javítási technológiára vonatkozó munka- baleset- tűz- és környezetvédelmi utasítások előírása A kész munkadarabok geometriai méreteinek végellenőrzését végzi A mérési eredményeket dokumentálja az anyagokat minősíti A mérést dokumentálja mérési jegyzőkönyvet készít A munkaterületet a szabályoknak megfelelően alakítja ki A munkaterületet a szabályoknak megfelelően kialakítja A széria lefutása után a megmunkálótérből eltávolítja a szerszámokat és a készülékeket A technológia jellegének megfelelő számítások végzése (szilárdsági- súlypontszámítás gazdaságos anyagfelhasználás számítása stb.) A technológiai fegyelem betartásának folyamatos ellenőrzése Alak- és helyzetpontossági méréseket végez általános eszközökkel Alakítja a munkadarabot gépi forgácsoló alapeljárásokkal (esztergálás fúrás marás gyalulás vésés köszörülés) Alakítja a munkadarabot kézi forgácsoló alapeljárásokkal (fűrészelés reszelés menetkészítés süllyesztés dörzsárazás kéziszerszám-élezés) Alakítja a munkadarabot kézi kisgépes eljárásokkal (darabolás fúrás felülettisztítás kéziszerszám-élezés stb.) Alakítóerő számítása képlékeny hidegalakítás esetében Alapszintű általános anyagvizsgálatokat végez azonosítja a szerkezeti anyagok főbb típusait Alkatrészgyártás végrehajtásának irányítása Általános minőségű hegesztett kötést készít bevont elektródás kézi ívhegesztéssel Általános minőségű hegesztett kötést készít gázhegesztéssel Anyagszükséglet előgyártmány (félgyártmány) meghatározása kiválasztása Az alkatrészgyártáshoz szükséges anyag félgyártmány szerszám gép készülék mérő- és ellenőrzőeszközök előírása
7
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Az anyag mechanikai tulajdonságainak- célnak megfelelő- megváltoztatását biztosító hőkezelő technológia kiválasztása előírása Az anyagok összetételét mechanikai technológiai szövetszerkezeti tulajdonságait vizsgálja Beállítja a CNC-gépet az új munkadarab gyártására Betartja és betartatja a munka- baleset- tűz- és környezetvédelmi valamint a szakmára szerelési-javítási technológiára vonatkozó egyéb előírásokat Betartja és betartatja a munka- baleset- tűz- és környezetvédelmi valamint a szakmára szerelési-javítási technológiára vonatkozó előírásokat Betartja és betartatja a szelektív és veszélyes hulladékgyűjtés szabályait Betartja és betartatja a szelektív hulladékgyűjtés szabályait Betartja és betartatja a veszélyes anyagok kezelésére vonatkozó előírásokat Betartja és betartatja a veszélyes és a szelektív hulladékgyűjtés szabályait Bonyolult megmunkáló programot betölt mágneslemezről vagy számítógépes adatátviteli rendszeren keresztül CNC-program készítése Darabol kézi és gépi műveletekkel (vágás harapás nyírás lyukasztás) Dokumentációs tevékenység ellátása Egyszerű alkatrészek szerkezeti egységek elkészítéséhez művelet- illetve szerelési tervet készít Egyszerű gépészeti műszaki rajzokat készít Együttműködik a karbantartási részfeladatok elvégzésében (szerelés alkatrészgyártás felületkezelés) Ellenőrzi a CNC-gép működőképességét Ellenőrzi a megmunkálás CNC-programját szükség esetén módosítást végez Ellenőrzi a megmunkáló szerszámok szerszámtartók forgácsoló lapkák állapotát rögzítettségét használhatóságát Ellenőrzi a munkafeltételeket Ellenőrzi a nullpont-tároló tartalmát a megadott nullponteltolás értékét Ellenőrzi a szerszámkorrekció-értéktárak kopáskorrekció-értéktárak adatait Előkészíti a munkafeladat végrehajtását az ahhoz szükséges anyagokat segédanyagokat előre gyártott elemeket gépeket szerszámokat mérőeszközöket felfogó- és befogóeszközöket szállító- és emelő berendezéseket személyi védőfelszereléseket Előrajzol szükség szerint a dokumentáció alapján Felhasználói programok (CAD CAD-CAM irodai programcsomag stb.) használata Felületi érdességet mér Felveszi a munkadarab nullpontját Folyamatképesség-vizsgálatot végez Folyamatosan ellenőrzi a gyártási folyamatokat a termékmegfelelőség érdekében a minőségbiztosítási rendszer előírásait alkalmazza Forgácskihordót kezel Gazdaságos gyártási mód (sorozatnagyság) meghatározása
8
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Gépipari alapméréseket végez (hossz szög merőlegesség stb.) Gondoskodás a folyamatos termeléshez szükséges anyag- segédanyag- gép- szerszámkészülék- mérőeszköz- és energiaellátásról Gondoskodik elsősegélynyújtó és tűzoltó eszközökről Grafikusan ellenőrzi a megmunkáló programot Gyártásközi roncsolásmentes anyagvizsgálatokat végez Hűtő- és kenőanyag kiválasztása Idomszerrel ellenőriz Jelzi a tüzet részt vesz az oltásban Karbantartási útmutatót összeállít Keménységvizsgálatot végez Képlékenyalakítást végez kézi alapműveletekkel (nyújtás egyengetés hajlítás stb.) Készít bont javít cserél oldható kötéseket és helyzetbiztosító elemeket Közreműködik minőségbiztosítási feladatok megvalósításában Magas automatizáltsági fokú szerszámgépeket gyártócellákat kezel kiszolgál Meghatározza az üzemi viszonyok alapján a tényleges karbantartási igényeket Megmunkálási ráhagyások műveleti tűrések meghatározása Méréseknél az eredő mérési bizonytalanságot számítja Méretlánc számítások Mérőeszközök dokumentációját vezeti Nem szabványos gyártóeszközökhöz szerszám- és készülékszerkesztés és készülékgyártás igénylése Összetett alak- és helyzetméréseket végez Programfuttatást végez forgácsolás nélkül Részt vesz a karbantartási tevékenységek megtervezésében és ütemezésében Részt vesz a karbantartást követő gépátvételben Részt vesz a mentésben elsősegélyt nyújt Részt vesz a minőségbiztosítási rendszer kidolgozásában Részt vesz a munka- tűz- és környezetvédelemmel kapcsolatos események kivizsgálásában dokumentálásában Részt vesz a szerszámgépek minőségképességének vizsgálatában Részt vesz a szükséges energia alap- és segédanyag mennyiségének meghatározásában Részt vesz az üzembe helyezési tevékenységekben Részvétel a gyárthatósági vizsgálatban Részvétel a sorozatgyártást megelőző gyártási fázisokban (kísérleti prototípus nullszériás gyártásban) Robotkarokat munkadarab elkapót kezel Számítógéppel támogatott sorozatméréseket végez (SPC) Szerelési dokumentáció összeállítása Szerelési tevékenység irányítása
9
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szerszám- és gépszükséglet (szerszámgép alakítógép) meghatározása Szerszám és gép kiválasztása Szerszámgépek saját pontossági vizsgálatát végzi Szilárdsági számítások végzése a MKGS rendszerben Szükség esetén beavatkozik a gép működésébe esetleg megszakítja a program futását Szükség esetén eltávolítja a forgácsot a gép munkateréből Szükség esetén módosítja a szerszámkorrekciókat a nullponteltolás adatait a technológiai paramétereket Szükség esetén módosítja az általa írt megmunkáló programot Szükség esetén részt vesz új gép/berendezés telepítésében Szükség szerint kopáskorrekciót alkalmaz Szükség szerint lapkát vagy szerszámot cserél Tanulmányozza és értelmezi a munka tárgyára céljára vonatkozó dokumentumokat (műhelyrészösszeállítási összeállítási egyszerűbb hidraulikus és pneumatikus villamos kapcsolási rajz darabjegyzék műszaki leírás gépkönyv stb.) Tanulmányozza és értelmezi a munkafolyamatra eszközökre technológiára vonatkozó dokumentációt (technológiai előírások műveletterv műveleti utasítás műszaki leírás gépkönyv stb.) Tanulmányozza és értelmezi az általános gépészeti anyagokra és alkatrészekre vonatkozó információkat (szabványok műszaki táblázatok gyártmánykatalógusok) Technológiai adatok meghatározása Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése Az alkalmazandó ismeretek, típusonként: ”A” típusú ismeret: A grafikus ellenőrzés szabályai A tűrések származtatása Ábrázolási jelképek Alak- és helyzetpontosság mérése és ellenőrzése Alkatrészrajzok kiviteli előírásai Anyagmozgatás munkabiztonsági szabályai Az ellenőrzés végrehajtása Biztonsági elemek CNC-megmunkáló gép kezelőelemei Elő- és félgyártmány kiválasztási szempontjai Elsősegélynyújtás Elsősegélynyújtási ismeretek Emelő- és szállítógépek üzembiztonsági szabályai Érintésvédelmi alapismeretek
10
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Esztergálás Felületi érdesség mérése Fúrás furatmegmunkálás Gázhegesztés biztonsági ismeretei Gázhegesztés környezetkárosító hatása Gépi forgácsoló alapeljárások gépei Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutatás használata Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutatók Géprajzi ábrázolás szabályai Géprajzi alapfogalmak Gépüzemeltetés munkabiztonsági szabályai Gyártási utasítások (műveleti szerelési terv) értelmezése Gyártási utasítások értelmezése Gyártástechnológiai rajzjelek Hegesztés befejezésének tűzvédelmi előírásai Hosszméretek mérése és ellenőrzése Ívhegesztés biztonsági ismeretei Ívhegesztés környezetkárosító hatása Környezetvédelem Környezetvédelmi ismeretek Köszörülés Marás Menetmegmunkálás Minőségbiztosítás Munkabiztonság Munkabiztonsági ismeretek Nullponteltolás meghatározása Programmegszakítás és-újraindítás szabályai Referenciapont felvétele Síkmértani szerkesztések Statisztikai gyártásellenőrzés Szabványok használata Szerszámkorrekció meghatározásának módjai Szerszámkorrekció módosítása programból Szerszámok kézigépek biztonsági ismeretei Szögek mérése és ellenőrzése Technológiai dokumentációk Tűzkár bejelentése Tűzoltó berendezések eszközök Tűzvédelem
11
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Tűzvédelmi ismeretek ”B” típusú ismeret: A bázisok ráhagyások szerepe a gyártási folyamatban A forgácsoló eljárások alkalmazási területei szerszámai gépei főbb paraméterei az elérhető pontosság felületi érdesség lehetőségei A gyártási eljárások biztonságtechnikája A gyártási hibák fajtái és ezek eredete A hidegalakítás fogalma változatai eszközei főbb paraméterei A hidegalakítás tervezési elvei A mért jellemzők rögzítési kiértékelési a vizsgált anyag félgyártmány alkatrész gépegység szerkezet minősítési szempontjai A minőségirányítási kézikönyv tartalma fő fejezetei A munkadarab legyártása A munkadarabok méretének beállítási módszerei (korrekciózás) Adatátvitel a CNC-szerszámgépről a számítógépre Adatátvitel a számítógépről a CNC-szerszámgépre Alak- és helyzetpontosság mérése és ellenőrzése Alprogramok alkalmazásának esetei Alprogramok szervezése hívása zárása Alprogramtechnika alkalmazásának szerepe Az adatátviteli rendszer felépítése Az ellenőrzés paramétereinek beállítása Az ipar területén használatos nemfémes anyagok eredetük tulajdonságaik jellemző felhasználási területeik Az iparban használatos fémes anyagok fizikai kémiai mechanikai technológiai tulajdonságai Az üzemmód kiválasztása Bázis megválasztásának szempontjai bázisváltási műveletek Beállítások Ciklusok alkalmazása CNC-program fogalma a programok felépítése CNC-szerszámgépek mérőrendszerei CNC-szerszámgépek vonatkoztatási pontjai Diagramok olvasása értelmezése készítése DIN 66025 szabvány utasításai Egyengetés Egyszerű megmunkáló programok írása Előgyártmány gyártási technológiák (képlékeny meleg- és hidegalakítások öntészeti eljárások) Előrajzolás Élsugár-korrekció és alkalmazásának szabályai
12
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Finomfelületi megmunkáló eljárások Gépi forgácsolás szerszámai Gyalulás vésés Hajlítás Hegesztési rajzjelek varratábrázolások Hosszméretek mérése és ellenőrzése Hőkezelési technológiák Kapcsolat a koordináta-rendszerek között Képlékenyalakítás Képlékenyalakítás gépi berendezéseinek szerkezeti kialakítása működési jellemzői Kézi és kisgépes forgácsolás Kivágás sajtolás szerszámai gépi berendezései működésük erőtani viszonyai Koordináta-rendszerek típusai Koordináta transzformációk Kopáskorrekció-értéktárak Korrózióvédelem Köszörülés Marás Marósugár-korrekció és alkalmazásának szabályai Mechanikai villamos és mikroszkópos anyagvizsgálatok Mérési hiba mérési bizonytalanság Mérési utasítás Mérőeszközök alkalmassági vizsgálatának ismerete Mérőlapok termékkísérő lapok bárcák feliratozás stb. Mértékegységek Metallográfiai tulajdonságok Metrológiai számítások Minőségbiztosítási alapismeretek Minőségtanúsítás a gyártási folyamatokban Műszaki mérés eszközeinek ismerete Műszaki rajzok olvasása értelmezése készítése Nemoldható kötések jellemzői és készítésének technológiája berendezései eszközei Nullpont-tároló kezelése Nullponteltolás fogalma Nullponteltolás megadása a szerszámgépeken nullpont-tárolók Nullpontmeghatározás helyességének ellenőrzése Nyújtás Oldható kötések jellemzői Összetett ciklusok (felületek láncolása) Pozíciókijelző jelentése a szerszámgépeken
13
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Relatív szerszámmozgás Segédanyagok (hűtő kenő) Szabályozó felhúzó ciklusok Szabványhasználati ismeretek Szabványos ipari vasötvözetek Szabványos könnyűfémötvözetek Szabványos színesfémötvözetek Számítógép-alkalmazás lehetőségeinek ismerete használata a műszaki dokumentációk készítésénél Számítógéphasználat Számítógéppel integrált gyártás (CIM) főbb moduljai ezek feladata Szerelési családfa Szerelési technológiák Szerszámbemérés helyességének ellenőrzése Szerszámbemérés végrehajtása Szerszámcserélő berendezések revolverfejek Szerszámgépek saját pontossági vizsgálata Szerszámkorrekció-értéktárak kezelése Szerszámkorrekció fogalma Szerszámkorrekció megadása a szerszámgépeken szerszámkorrekció-tárak Szerszámtartók szerszámbefogók Szögek mérése és ellenőrzése Tapasztalatok hasznosítása Technológiai információk programozása Üregelés (húzó marás) ”C” típusú ismeret: A munkavégzés szabályai Általános fizikai jellemzők kiszámítása Diagramok olvasása értelmezése készítése Egyéb különleges megmunkálások Egyszerűbb szilárdsági méretezési eljárások Élkiképzés Felhasználói programok Fogazás Geometriai méretek kiszámítása Géprajzi alapfogalmak Hagyományos és CNC-szerszámgépek Ipari anyagok technológiai tulajdonságai Mérési utasítás
14
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Munkavégzés szabályai Működési jellemzők kiszámítása Nemoldható kötések Reszelés fűrészelés köszörülés Síkmértani szerkesztések Szabványos ipari vasötvözetek Szabványos könnyűfémötvözetek Szabványos színesfémötvözetek Szerszámgépvezérlések típusai Tribológiai ismeretek ”D” típusú ismeret: Ábrázolási módok ”E” típusú ismeret: A szakmai képzes során szem előtt kell tartani, hogy a munkaköri feladatok mindennapi végrehajtására a szakemberek csak megfelelő készségek és kompetenciák birtokában képesek. Ezért fejleszési követelményként az alábbiakban felsorolt készségek és kompetenciák fejlesztését kell kitűzni. A szakmai készségek szintenként: ”5”-s szintűek: Diagram nomogram olvasása értelmezése Egyszerű alkatrészek elkészítéséhez művelet- illetve szerelési terv készítése Fémmegmunkáló kéziszerszámok és kisgépek használata Gépészeti rajz olvasása értelmezése Gépi forgácsoló szerszámok Gépipari mérőeszközök használata Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutató használata Grafikus ellenőrzés Gyártási bázisok kijelölése Gyártási eljárások kiválasztása Hosszmérő és ellenőrző eszközök Mérési eredmény megadása Munkabiztonsághoz kapcsolódó jelképek értelmezése Munkabiztonsághoz kapcsolódó színjelölések értelmezése Munkabiztonsági eszközök felszerelések használata Műszaki táblázatok kezelése Műveleti ráhagyások tűrések meghatározása Nullponteltolás meghatározása
15
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Összetett méret- alak- és helyzetmérés Szabványok táblázatok használata Szerszámbemérés Szerszámkorrekció megadása a szerszámgépeken szerszámkorrekció-tárak írása Szerszámkorrekció meghatározása Szerszámok kiválasztása Technológiai információk programozása ”4”-s szintűek: Diagram nomogram olvasása értelmezése Egyszerű megmunkáló programok írása Elő- és félgyártmány kiválasztása a gazdaságos gyártás figyelembevételével Elsősegélynyújtás Felhasználói programok alkalmazása Folyamatképesség-vizsgálat Gépek kiválasztása Gépészeti alkatrészrajz készítése Gépészeti rajz olvasása értelmezése Gépi forgácsoló alapeljárások gépeinek kezelése Gépipari mérőeszközök használata Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutató használata Gyártási és szerelési technológiai alapadatok kiszámítása Gyártásközi hőkezelések tervezése Információforrások kezelése Kézi forgácsoló szerszámok használata Koordináta-rendszerek szerszámgéphez rendelésének szabályai Mérési jegyzőkönyv készítése Metrológiai számítások Műszaki táblázatok kezelése Pozicionálás a szerszámgépeken Roncsolásmentes anyagvizsgálatok Roncsolásos anyagvizsgálatok Szabadkézi vázlatkészítés Szerszám- és munkadarab befogó készülékek használata Szerszámgépek üzemeltetése Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás szerelési utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése Technológiai vizsgálatok
16
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
”3”-s szintűek: Általános minőségű hegesztett kötés készítése Egyéb mérőeszközök használata Fémmegmunkáló kéziszerszámok és kisgépek használata Információforrások kezelése Műszaki táblázatok kezelése Szabadkézi vázlatkészítés Szövetszerkezetek vizsgálata mikroszkóppal ”2”-s szintűek: Diagram nomogram olvasása értelmezése Gépészeti alkatrészrajz készítése Íráskészség fogalmazás írásban Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban ”1”-s szintűek: Elágazáshoz kapcsolódó kompetenciák, típusonként: Személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségtudat Kézügyesség Megbízhatóság Mozgáskoordináció Önállóság Pontosság Precizitás Stabil kéztartás Szabálykövető magatartás Szakmai igényesség Tapintás Térbeli tájékozódás Térérzékelés Tériszonymentesség Térlátás Testi erő Testi ügyesség
17
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Társas kompetenciák: Határozottság Interperszonális rugalmasság Irányíthatóság Irányító készség Kapcsolatfenntartó készség Kapcsolatteremtő készség Kezdeményező készség Kommunikációs rugalmasság Közérthetőség Szervező készség Udvariasság Visszacsatolási készség Módszerkompetenciák: Absztrakt gondolkodás Áttekintő képesség Döntésképesség Elővigyázatosság Emlékező képesség Felelősségtudat Figyelemmegosztás Figyelemösszpontosítás Gyakorlatias feladatértelmezés Ismeretek helyénvaló alkalmazása Körültekintés Következtetési képesség Kreativitás Kritikus gondolkodás Lényegfelismerés képessége Logikus gondolkodás Önállóság Ötletgazdagság Pontosság Rendszerezőképesség Tervezés Tervezési készség
18
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szabad órasáv tantárgyai 14. évfolyamon Óraszám adatok Elméleti óraszám: 128 Elméletigényes gyak. óraszám: 96 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg
Képzésihelyszín
Tanulói tevékenységforma
Szakmai készség
Ismeret alkalmazás
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia
Szakképesítés megfeleltetés
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés
Követelménymodulok megfeleltetés
19
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Elméleti óraszám: 128, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 96, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: NEM
14. évfolyam Óraszám heti elméle elméletigény gyak Csoport órasz ti es gyakorlati orlati bontás ám
Tantárgy
64
Idegen nyelv (német, angol) Műszaki ábrázolás (AutoCAD)
64 32
Automatika
32 32 128
Osztályfőnöki
20
96
0
2 2 1 1 1 7
2 2 2
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Műszaki ábrázolás Heti óraszám : 2óra /hét
14.évfolyam számára
Gépgyártástechnológiai technikus képzés OKJ szám: 54 521 01 0000 00 00
Óraszám 1-2.
Téma Bevezetés. A vetületek elrendezésének szabályai. Háromképsíkos ábrázolás. Síklapú testek ábrázolása. /Ismétlés/. Az európai vetítési rendszer, eltérés az európai vetítési rendszertől.
3-6.
Ismétlés. Műszaki vázlat készítése. Szabadkézi ábrázolás.
7-10.
AutoCAD 2D ismétlés
11-14.
Metszet és szelvény. Félvetületek, vetületrészek egyesítése. Összetett metszetek.
15-16.
Példamegoldás 2D-ben.
17-18.
Szelvények. Metszetábrázolás sajátos szabályai. Tárgyrészletek rajzolása. Mérethálózat ismétlése. Felületminőség előírása rajzon. Tűrések, illesztések.
19-20.
Az AutoCAD 2007-el kapcsolatos 3D ismeretek ismétlése.
21-22.
Csavarmenet ábrázolása.
23-24.
Fogazott alkatrészek, bordástengely ábrázolása.
25-26.
Csapágyak ábrázolása. Szegecskötések, hegesztett kötések, forrasztott, valamint ragasztott kötések ábrázolása.
27-28.
Fogazott alkatrészek ábrázolása.
29-30.
Bordás tengelykötés elemeinek ábrázolása. 21
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
31-32.
Összeállítási rajzok készítésének szabályai.
33-34.
Az Autodesk Inventor 11 szoftver használatával kapcsolatos alapismeretek
35-36.
Vázlatok létrehozása
37-40.
Vázlat alapú sajátosságok használata
41-42.
Elhelyezett sajátosságok létrehozása és szerkesztése
43-44.
Munkasajátosságok létrehozása és szerkesztése
45-48.
Feladatmegoldás
49-50.
Projekthasználat alapjai
51-56.
Összeállítások kezelése
57-58.
Részegységek elhelyezése, mozgatása és kényszerezése
59-60.
Összeállítások létrehozása
61-64.
Ismétlés, feladatmegoldás értékelés
Német nyelv Heti óraszám : 2 óra
22
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
14.évfolyam számára
Gépgyártástechnológiai technikus képzés OKJ szám: 54 521 01 0000 00 00 1. Begrüssung 2. – 8. Wiederholung: Tangram 2B Lektion 10. 9. Wortschatz : Umweltschutz, 10. Was machen die Leute für die Umwelt? Hörverstehen 11. Über Umweltschutz sprechen 12. Grammatik: Nebensätze „statt , anstatt….. zu + Inf.” 13. Grammatische Übungen 14. Klimawandel, Klimakatastrophe-Leseverstehen 15. Kontrollarbeit 16. Verbesserung 17.- 26. Tangram 2B Lektion 11.- Medienwelten: Fernsehen, Lesen, Computer
23
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
27. Kontrolle 28. Verbesserung 29. – 38. EM neu Brückenkurs Lektion 6. – Film, Kino, Filmkoffer von Goethe Institut 39. Kontrollarbeit 40. – 48. Lektion 1.- Arbeit und Freizeit 24
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
49.- 56. Lektion 2. - Familie 57. – 62. Lektion 3. – Feste 63.-64. Abschluss des Jahres
25
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Automatika elmélet és gyakorlat Heti óraszám : 1 óra elmélet és 1óra gyakorlat /hét
14.évfolyam számára
Gépgyártástechnológiai technikus képzés OKJ szám: 54 521 01 0000 00 00
Bevezetés Balesetvédelem Kaszkád kapcsolás összeépítése Laborgyakorlat Pneumatika kapcsolás rajz alapján Kapcsolás tervezése a rövidített leírás alapján Többhengeres kapcsolások összeépítése Automatikus végrehajtás gyakorlati megvalósítása Elektropneumatikai elemek összeépítése Elektromos vezérlésű szelepek elektromos bekötése Érzékelők típusainak alkalmazása Jeladók, jelerősítők beépítése kész kapcsolásokba Elektromos kapcsolás tesztelése PLC program egy hengeres kapcsolásoknál Időtag beépítése Többszörös végrehatás beavatkozás nélkül PLC- számítógép összekapcsolása, program le-feltöltés Hidraulikai kapcsolás összeépítése Hidraulika szelepek használata Munkavégző elemek bekötése, jellemzői Térfogatáram számítása, laborgyakorlat Sebességszabályozás hidraulika szelepekkel Motor fordulatszám szabályozása
26
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szerszámgépek Óraszám adatok Elméleti óraszám: 32 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, csoportbontás,
Képzésihelyszín Szaktanterem, Forgácsoló műhely, Képlékeny alakító műhely,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Szöveges előadás egyéni felkészüléssel,
Szakmai készség Szabadkézi vázlatkészítés(3), Egyéb mérőeszközök használata(3), Diagram nomogram olvasása értelmezése(4), Műszaki táblázatok kezelése(4), Információforrások kezelése(4), Gépészeti alkatrészrajz készítése(4), Munkabiztonsági eszközök felszerelések használata(5), Gépipari mérőeszközök használata(5), Gépészeti rajz olvasása értelmezése(5), Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutató használata(5),
Ismeret alkalmazás Géprajzi alapfogalmak(A), Emelőés szállítógépek üzembiztonsági szabályai(A), Anyagmozgatás munkabiztonsági szabályai(A), Szabványok használata(A), Gépüzemeltetés munkabiztonsági szabályai(A), Érintésvédelmi alapismeretek(A), Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutatók(A), Műszaki rajzok olvasása értelmezése készítése(B), Diagramok olvasása értelmezése készítése(B), Mérési utasítás(B),
Személyes kompetencia Térlátás, Térérzékelés, Szabálykövetés, Szakmai igényesség,
Társas kompetencia Udvariasság, Szervezőkészség, Irányítási készség, Interperszonális rugalmasság, Kommunikációs rugalmasság, Kapcsolatfenntartó készség,
Módszerkompetencia Logikus gondolkodás, Ismeretek helyén való alkalmazása, Tervezés, Döntésképesség,
Feladatkompetencia Meghatározza az üzemi viszonyok alapján a tényleges karbantartási igényeket, Részt vesz a karbantartási tevékenységek megtervezésében és ütemezésében, Karbantartási útmutatót összeállít, Részt vesz a karbantartást követő gépátvételben, Részt vesz az üzembe helyezési tevékenységekben, Részt vesz a szükséges energia alap- és segédanyag mennyiségének meghatározásában, Szükség esetén részt vesz új gép/berendezés telepítésében,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Karbantartási, üzemeltetési, üzembehelyezési feladatok (40.0%),
27
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 108/2.1/0278-06 Szerszámgépek karbantartásának tervezése (Elm.: 36)
108/2.3/0278-06 Géptelepítés (Elm.: 28)
Tartalmak Kinematikai jellegű rajzok A forgácsoló szerszámgépek általános jellemzése Fő egységeik, karbantartásuk gépkönyv alapján forgómozgást létesítő főhajtóművek - egyenes mozgású főhajtóművek - mellékhajtóművek - géptest - kezelő elemek és segédberendezések Szerszámgépek felépítése, fő részeik Gépek, gépegységek, szerkezetek karbantarásánál alkalmazott szerszámok, készülékek és műszerek Szétszerelés, hibajegyzék összeállítása Karbantartási terv összeállítás gépkönyv alapján Szerszámgép átvételi előírásai Gépelhelyezés, alapozás, rezgéscsillapítás, energiaellátás Sajátpontossági vizsgálatok Esztergagép saját pontosságának vizsgálata Oszlopos vagy állványos fúrógép saját pontosságának, merevségének vizsgálata Vízszintes marógép saját pontosságának vizsgálata Minőségképesség vizsgálat - gép beállítása, próbasorozat gyártása, vizsgált jellemző mérése, statisztikai jellemzők számítása, a tűrésmező és a szórás összevetése, Cm, Cmk érték megállapítása
28
Tanulói tevékenységformák 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szakmai gyakorlatok II. Óraszám adatok Elméleti óraszám: 0 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 96
Tanulócsoport jelleg gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Szerelőműhely, Kézi forgácsoló műhely,
Tanulói tevékenységforma Információk feladattal vezetett rendszerezése, Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással,
Szakmai készség Fémmegmunkáló kéziszerszámok és kisgépek használata(3), Szabadkézi vázlatkészítés(3), Műszaki táblázatok kezelése(4), Információforrások kezelése(4), Gépipari mérőeszközök használata(5), Munkabiztonsági eszközök felszerelések használata(5),
Ismeret alkalmazás Síkmértani szerkesztések(A), Előrajzolás(B), Egyengetés(B), Kézi és kisgépes forgácsolás(B), Képlékenyalakítás(B), Nyújtás(B), Hajlítás(B), Reszelés fűrészelés köszörülés(C),
Személyes kompetencia Mozgáskoordináció (testi ügyesség), Kézügyesség, Testi erő,
Társas kompetencia Kapcsolatteremtő készség, Irányíthatóság, Kezdeményezőkészség,
Módszerkompetencia Pontosság, Önállóság, Felelősségtudat,
Feladatkompetencia Képlékenyalakítást végez kézi alapműveletekkel (nyújtás egyengetés hajlítás stb.), Darabol kézi és gépi műveletekkel (vágás harapás nyírás lyukasztás), Együttműködik a karbantartási részfeladatok elvégzésében (szerelés alkatrészgyártás felületkezelés),
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Karbantartási, üzemeltetési, üzembehelyezési feladatok (20.0%),
29
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 96, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/2.2/0278-06 Szerelési alkatrészgyártási feladatok (Gyak.: 54)
Tartalmak Tanulói tevékenységformák Gépelemek szerelése - gördülőcsapágyak fel- és leszerelése 40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, tengelyvégre/ről és csapágyházba/ból - ékszíjtárcsák, fogaskerekek 40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, tengelyre fel és leszerelése, reteszek illesztése - hengeres 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése, fogaskerekek és kúpkerekek szerelése - csigahajtómű szerelése, javítása - tengelykapcsolók és kilincsművek szerelése, javítása fogaskerekes hajtóművek szerelése, javítása Gépek, gépegységek, szerkezetek szerelése, javítása - különféle gépek, gépegységek, szerkezetek szerelésénél, és javításánál alkalmazott szerszámok, készülékek és műszerek - szétszerelés, hibajegyzék összeállítása hibás alkatrészek javítása, cseréje, összeszerelés - javítás utáni próbaüzemeltetés, főbb paraméterek mérése - jegyzőkönyv készítése a próbaüzemeltetés körülményeiről, a próbaüzemeltetéskor szerzett tapasztalatokról, az észlelt hibákról
30
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Gyártásirányítási feladatok Óraszám adatok Elméleti óraszám: 64 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret,
Képzésihelyszín Szaktanterem,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással,
Szakmai készség Műszaki táblázatok kezelése(4), Szabadkézi vázlatkészítés(4), Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutató használata(4), Gyártási és szerelési technológiai alapadatok kiszámítása(4), Diagram nomogram olvasása értelmezése(4), Szabványok táblázatok használata(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Technológiai dokumentációk(A), Felelősségtudat, Önállóság, Gyártási utasítások értelmezése(A), Döntésképesség, A gyártási hibák fajtái és ezek eredete(B), A gyártási eljárások biztonságtechnikája(B), Működési jellemzők kiszámítása(C),
Társas kompetencia Udvariasság, Közérthetőség, Interperszonális rugalmasság,
Módszerkompetencia Kreativitás ötletgazdagság, Gyakorlatias feladatértelmezés, Rendszerező képesség,
Feladatkompetencia Gondoskodás a folyamatos termeléshez szükséges anyagsegédanyag- gép- szerszámkészülék- mérőeszköz- és energiaellátásról, Alkatrészgyártás végrehajtásának irányítása, Szerelési tevékenység irányítása, A technológiai fegyelem betartásának folyamatos ellenőrzése, A gyártás során felhasznált anyagok segédanyagok gépek mérőeszközök műszaki paramétereinek folyamatos ellenőrzése, Részvétel a gyárthatósági vizsgálatban, Részvétel a sorozatgyártást megelőző gyártási fázisokban (kísérleti prototípus nullszériás gyártásban), Dokumentációs tevékenység ellátása,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Gyártástervezési és -irányítási feladatok (8.0%),
31
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 108/6.1/0276-06 Gyártásirányítási feladatok (Elm.: 64)
Tartalmak Tanulói tevékenységformák Gazdasági, pénzügyi és jogi alapfogalmak Vállalati és vállalkozási 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, formák Vállalkozás beindításának hatósági, személyi, tárgyi és 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, pénzügyi feltételei, legfontosabb adójogszabályok Vállalkozói 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, szerződések tartalma és formája Kereslet-kínálat összefüggései Beruházások visszatérülési idejének meghatározása Vállalkozás gazdasági helyzetét meghatározó tényezők Munkahelyszervezés módszerek Minőségszabályozó folyamatok Anyaggazdálkodás folyamatai, a folyamatos anyagellátás feltételei Létszámelemzés módszerei és mutatói A költségcsökkentés aktív és passzív módszerei A számítógépes információs rendszer legfontosabb követelményei Ajánlati terv jellemzői, gyártási ütemtervezés, gyártásprogramozás, számítógépes információs rendszer alkalmazási lehetőségei Munkáltató és a munkavállaló jogai és kötelességei Az alapvető vezetési stílusjegyek Kommunikációs ösztönzési lehetőségek Tárgyalások, értekezletek, megbeszélések levezetésének módszerei A vállalkozói ismeretek oktatása gyakorlati feladathoz (üzleti terv, ajánlati terv, költség/hatékonyság elemzés stb.) kötötten történjen!
32
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Gyártástervezés Óraszám adatok Elméleti óraszám: 96 Elméletigényes gyak. óraszám: 96 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, csoportbontás,
Képzésihelyszín Szaktanterem, Tanműhely,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással (szereléstechnológia tervezése), Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással (komplex gyártási dokumentáció tervezése),
Szakmai készség Műszaki táblázatok kezelése(4), Gyártási és szerelési technológiai alapadatok kiszámítása(4), Gépészeti alkatrészrajz készítése(4), Gyártásközi hőkezelések tervezése(4), Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás szerelési utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése(4), Elő- és félgyártmány kiválasztása a gazdaságos gyártás figyelembevételével(4), Gyártási bázisok kijelölése(5), Szerszámok kiválasztása(5), Szabványok táblázatok használata(5), Gépészeti rajz olvasása értelmezése(5), Gyártási eljárások kiválasztása(5), Műveleti ráhagyások tűrések meghatározása(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Gázhegesztés biztonsági Felelősségtudat, Önállóság, ismeretei(A), Ívhegesztés Döntésképesség, Pontosság, biztonsági ismeretei(A), Térlátás, Technológiai dokumentációk(A), Gyártástechnológiai rajzjelek(A), Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutatók(A), Elő- és félgyártmány kiválasztási szempontjai(A), Hegesztési rajzjelek varratábrázolások(B), Hőkezelési technológiák(B), Szerelési családfa(B), A bázisok ráhagyások szerepe a gyártási folyamatban(B), Bázis megválasztásának szempontjai bázisváltási műveletek(B), Műszaki rajzok olvasása értelmezése készítése(B), Oldható kötések jellemzői(B), Nemoldható kötések jellemzői és készítésének technológiája berendezései eszközei(B), A gyártási eljárások biztonságtechnikája(B), A forgácsoló eljárások alkalmazási területei szerszámai gépei főbb paraméterei az elérhető pontosság felületi érdesség lehetőségei(B), Üregelés (húzó marás)(B), Finomfelületi megmunkáló
Társas kompetencia Közérthetőség, Határozottság, Kezdeményezőkészség, Visszacsatolási készség, Kommunikációs rugalmasság,
33
Módszerkompetencia Kreativitás ötletgazdagság, Áttekintő képesség, Gyakorlatias feladatértelmezés, Következtetési képesség, Tervezés, Rendszerező képesség, Absztrakt gondolkodás,
Feladatkompetencia Szerszám és gép kiválasztása, Megmunkálási ráhagyások műveleti tűrések meghatározása, Az alkatrészgyártáshoz szükséges anyag félgyártmány szerszám gép készülék mérő- és ellenőrzőeszközök előírása, Az anyag mechanikai tulajdonságainakcélnak megfelelő- megváltoztatását biztosító hőkezelő technológia kiválasztása előírása, Méretlánc számítások, A technológia jellegének megfelelő számítások végzése (szilárdságisúlypontszámítás gazdaságos anyagfelhasználás számítása stb.), Technológiai adatok meghatározása, Hűtő- és kenőanyag kiválasztása, A géprajz valamint a gépgyártástechnológia jelképes ábrázolásainak alkalmazása, A gyártás technológiai folyamatának összeállítása, Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése, Szerelési dokumentáció összeállítása,
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakmai készség
Ismeret alkalmazás eljárások(B), Szerelési technológiák(B), Általános fizikai jellemzők kiszámítása(C), Egyéb különleges megmunkálások(C), Fogazás(C),
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia Szilárdsági számítások végzése a MKGS rendszerben, A gyártásra szerelési és javítási technológiára vonatkozó munka- baleset- tűz- és környezetvédelmi utasítások előírása,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Gyártástervezési és -irányítási feladatok (31.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 96, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 96, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/4.1/0276-06 Forgácsoló eljárások tervezése (Elm.: 36)
Tartalmak Tanulói tevékenységformák - A művelettervezés okmányai, ügyvitele - A műveleti utasítások 80/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, tartalma, rovatai, kidolgozása A helyzetmeghatározás és a bázisok 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, szerepe - a bázisok fogalma, fajtái - a bázisválasztás szempontjai, bázisválasztási hibák - a technológiailag helyes konstrukció - a helyzetmeghatározás célja, szabályai, fokozatai - a helyzetmeghatározással kapcsolatos bázisok és hibák Méretláncok törvénye - a méretlánc fogalma, méretláncfajták - a méretláncok általános törvényei - a méretek és tűrések átszámításának oka, az átszámítás - a méretláncmegoldás módszerei A ráhagyás - a ráhagyás fogalma, fajtái, jelentősége - a ráhagyást befolyásoló tényezők - a munkadarab ráhagyásszámításának elve Gyártásközi hőkezelések tervezése Az üregelés, köszörülés, fogazás, finomfelületi megmunkálások, egyéb különleges anyagszétválasztó eljárások (elektrofizikai, elektrokémiai, ultrahangos, lézeres, elektronsugaras, plazmasugaras) forgácsolási adatai, szerszámai, kiválasztásuk szempontjai A gazdaságos technológiai adatok kiválasztása táblázatból Elérhető pontosság és felületi érdesség Az MKGSrendszer elemeinek terhelésvizsgálata Kenőanyagok, a hűtőanyagok, a hűtő-kenő anyagok kiválasztása; Biztonságtechnikai követelmények előírása A forgácsoló erő-, teljesítményszükséglet és gépi idő számítása Művelettervezés Üregelőszerszám tervezése
108/5.2/0276-06 Gyártástervezés elmélete (Elm.: 46)
A gyártáselőkészítés feladatai A technológiai folyamat, a 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, technológiai és a gazdaságossági követelmények, gyártási 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, rendszerek összefüggése A technológiai tervezés előkészítése, a 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, gyártás technikai feltételeinek meghatározása Az alkatrész elemzése funkcionális és gyárthatósági szempontból A gazdaságosság
34
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok)
108/4.2/0276-06 Szereléstechnológiák (Elm.gyak.: 18)
Tartalmak figyelembevételével az előgyártmány kiválasztása A technológiai folyamat elvi vázlatának kidolgozása, amelynek során elemzi - az alkatrész rajzán szereplő előírásokat, - az egyes gyártási eljárásokkal teljesíthető paramétereket - a szükséges technikai és gazdasági feltételeket A technológiai folyamat műveleti sorrendjének, a technológiai folyamatot alkotó egyes műveletek megtervezése Az egyes műveletek előtti állapot meghatározása a szükséges ráhagyások, hozzáadások, valamint műveleti méretek és tűrések felvételével Bázisválasztás, a technológiai bázisok megkülönböztetése alakjuk, megmunkáltsági fokuk, létesítési módjuk szerint, bázisváltás számítása A munkadarab helyzetmeghatározása, befogási módja A szerszám típusának, anyagának, méretének kiválasztása A gyártás során leggyakrabban előforduló hibák és azok mértéke A munkadarab-készülék-gépszerszám-rendszer deformációja Speciális gyártóeszközhöz előtervkészítése Közbenső ellenőrző mérőeszközök kiválasztása Technológiai paraméterek kiválasztása és számítása Fő- és mellékidők kiszámítása Jellegzetes megmunkálási módokhoz az alkalmazandó technológia előírása: - külső hengeres felületek nagyoló, simító és finommegmunkálásához - furatok és furatrendszerek nagyoló, simító és finommegmunkálásához - sík felületek nagyoló, simító és finomfelületi megmunkálásához - alakos felületek nagyoló, simító és finom megmunkálásához A technológiai folyamatban a hőkezelések helyének megtervezése A gyártásautomatizálás irányai, lehetőségei A gyártástervezés dokumentációi A szerelés alapfogalmai - a gyártási és a szerelési költségek kapcsolata - a szerelési családfa felépítése, elemei - a szerelési vázlat - szerelési módszerek - a szerelés szervezése - a szerelőüzemek tervezésének szempontjai Jellegzetes szerelési eljárások technológiája, szerszám, eszköz és segédanyag-szükséglete, alkalmazási területe - sajtolókötés - zsugorkötés - anyaggal- és alakkal záró kötések - csavarkötés Hegesztés, forrasztás - a hegesztés és a hegeszthetőség fogalma - a hegesztési varrat és a kötés kialakulása, a varratfém kristályosodása, hegesztési feszültségek, hegesztési hibák - a hegesztő eljárások csoportosítása a hegesztés biztonságtechnikája Gázhegesztés, lángvágás Villamos ívhegesztés Ellenálláshegesztés Forrasztás Jellegzetes gépelemek szerelési szempontjai, szerelés közbeni ellenőrzés tengelykapcsolók szerelése - sikló és gördülőcsapágyak szerelése fogaskerekek, csiga és csigakerék szerelése Kiegyensúlyozás (célja, fajtái) A szerelés gépei Szerelési tervek készítése - szerelési sorrendterv - szerelési műveletterv - szerelési műveleti utasítás Anyagmozgatás szereléskor A szerelőmunkák minőségi ellenőrzése, végellenőrzés Biztonságtechnika
35
Tanulói tevékenységformák
30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással (szereléstechnológia tervezése), 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok) 108/5.1/0276-06 Gyártástervezési gyakorlatok (Elm.gyak.: 84)
Tartalmak Közbenső ellenőrző mérőeszközök kiválasztása Technológiai paraméterek kiválasztása és számítása Fő- és mellékidők kiszámítása Jellegzetes megmunkálási módokhoz az alkalmazandó technológia előírása: - külső hengeres felületek nagyoló, simító és finommegmunkálásához - furatok és furatrendszerek nagyoló, simító és finommegmunkálásához - sík felületek nagyoló, simító és finomfelületi megmunkálásához - alakos felületek nagyoló, simító és finom megmunkálásához A technológiai folyamatban a hőkezelések helyének megtervezése Jellegzetes gyártmányok gyártástervezése Adott munkadarabhoz műveletterv, adott gyártási eljáráshoz műveleti utasítás készítése
36
Tanulói tevékenységformák 65/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással (komplex gyártási dokumentáció tervezése), 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 15/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Korszerű forgácsoló eljárások Óraszám adatok Elméleti óraszám: 64 Elméletigényes gyak. óraszám: 64 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, csoportbontás,
Képzésihelyszín Szaktanterem, CNC labor, CNC-tanműhely, CNC tanműhely,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással,
Szakmai készség Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás szerelési utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése(4), Koordinátarendszerek szerszámgéphez rendelésének szabályai(4), Egyszerű megmunkáló programok írása(4), Felhasználói programok alkalmazása(4), Technológiai információk programozása(5), Szerszámkorrekció meghatározása(5), Nullponteltolás meghatározása(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Koordináta-rendszerek típusai(B), Felelősségtudat, Önállóság, CNC-szerszámgépek vonatkoztatási Pontosság, Térlátás, pontjai(B), Kapcsolat a koordinátarendszerek között(B), Nullponteltolás fogalma(B), Szerszámkorrekció fogalma(B), CNC-program fogalma a programok felépítése(B), Relatív szerszámmozgás(B), DIN 66025 szabvány utasításai(B), Technológiai információk programozása(B), Egyszerű megmunkáló programok írása(B), Az adatátviteli rendszer felépítése(B), Adatátvitel a számítógépről a CNCszerszámgépre(B), Adatátvitel a CNC-szerszámgépről a számítógépre(B), Számítógéphasználat(B), Élsugárkorrekció és alkalmazásának szabályai(B), Koordináta transzformációk(B), Számítógéppel integrált gyártás (CIM) főbb moduljai ezek feladata(B), Marósugár-korrekció és alkalmazásának szabályai(B), Felhasználói programok(C), Hagyományos és CNCszerszámgépek(C), Szerszámgépvezérlések típusai(C),
Társas kompetencia Kapcsolatteremtő készség, Udvariasság, Közérthetőség, Határozottság, Interperszonális rugalmasság, Visszacsatolási készség, Kapcsolatfenntartó készség,
37
Módszerkompetencia Kreativitás ötletgazdagság, Áttekintő képesség, Gyakorlatias feladatértelmezés, Lényegfelismerés (lényeglátás), Tervezés, Rendszerező képesség, Absztrakt gondolkodás,
Feladatkompetencia Felhasználói programok (CAD CAD-CAM irodai programcsomag stb.) használata, CNC-program készítése,
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Gyártástervezési és -irányítási feladatok (23.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 64, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/3.1/0276-06 CNC-forgácsolás alapjai (Elm.: 36)
Tartalmak A tananyagegység ismertesse meg a számjegyvezérlésű gépek programozásának alapjait. Témái alapozzák meg a gyártástervezési ismereteket és a gyakorlati szaktárgyakat Ismertesse a DIN 66025 utasításkészletét, nem feladata konkrét vezérlés utasításnyelvének megismertetése. A számjegyvezérlés ilyen általános megismertetése és alapos begyakorlása elősegíti a különböző vezérlésekhez való gyors alkalmazkodást Az alábbi feladatokat kell végrehajtani: ismertetni a gépiparban alkalmazott NC-CNC vezérlések programozásának általános szabályait - ismertetni a kontúrleírás lehetőségeit A tananyagegység témakörei: NC-CNC-technika Geometriai információk meghatározása CNC-programozás Méretmegadási módok - abszolút - növekményes (inkrementális) A CNC-gépek koordináta-rendszerei - a koordinátarendszer helyzete a jellegzetes szerszámgépeken A CNC-gépek jellegzetes pontjai Nullpontfelvétel, nullponteltolás Szerszámkorrekció Útinformációk jellegzetes mozgástípusoknál és gépeknél - Útinformációk számítása pályavezérlésnél, az egyentávolságú pálya A DIN 66025 utasításkészlete - programtechnikai utasítások, segédfunkciók: M speciális karakterek: %; (; ); / - útfeltételek (előkészítő funkciók): G - útinformációk: (előjel) X; Y; Z - interpolációs paraméterek: I; J; K - technológiai utasítások: F; S; T A mondatfelépítés szabályai öröklődő utasítások - nem öröklődő utasítások CNC technológiai dokumentációk (programlap, szerszámlista, munkaterv), kitöltésük módja 108/3.3/0276-06 Integrált számítógépes Egy CAD/CAM-oktató szoftveren keresztül ismertesse meg a gyártás (Elm.: 18) tanulókkal: - a számítógéppel segített tervezés és gyártás alapelemeit - a munkadarabok oktatószoftveren történő számítógépes grafikus rajzolásának lehetőségeit, hardver és szoftver alapjait - a gyártási részben az oktató számítógépes szoftverrel a megmunkáló program elkészítését, szimulációs és adatátviteli lehetőségeit - az oktató szoftver segítségével munkadarabok CAD/CAM-gyártásifoyamat lépéseit A CIM - gyártócella: - az automatizált gyártás bemutatása, egy CIM-rendszeren történő “emberi kéz érintése nélküli” munkadarabgyártás folyamata - a munkadarabok tervezési, gyártási, ellenőrzési lépései, megvalósításának lehetséges módjai - áttekintés
38
Tanulói tevékenységformák 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 15/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 50/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
60/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok)
108/3.2/0276-06 CNC-program készítése (Elm.gyak.: 18)
Tartalmak egy adott CAD/CAM-program felépítéséről, alkalmazásának előnyeiről egy gyártócellában készítendő darab megmunkálásakor több CNC-gép összekapcsolási feltételei, ipari robottal történő gépkiszolgálás alapvető megoldásai A számítógéppel vezérelt gyártás szakkifejezéseinek definíciója ( CIM, CAD, CAE, CAP, CNC, CAM, CAQ, PPS, CAD/CAM-rendszer) - az egyes gyártmányok, gyártócellák végtermékeinek CAD/CAM tervezése, gyártási folyamat meghatározása - CNC-gépek CAD/CAMcsatolása, beállítási, paraméterezési, szerszámozási alapismeretek FMS-alkatrészprogramok készítése integrált CAD/CAMtervezőrendszerekkel PPS - az egyes munkadarabok termelési folyamatba illesztése: termelékenységi, jövedelmezőségi kérdések elemzése FMS Az FMS mint a CIM alrendszere Egy teljes CIMrendszer elemzése Jellegzetes megmunkálási feladatok programozása - fúrás, furatmegmunkálás - esztergálás Ciklusok (nagyoló ciklus) menetvágó ciklus - beszúrás programozása - simító esztergálás Pályavezérlésű marógép programozása Technológiai dokumentáció (felfogási terv, szerszámútterv stb.) készítése CNC-program készítése
39
Tanulói tevékenységformák
80/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
A továbbhaladás feltételei
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
CNC gépkezelés Óraszám adatok Elméleti óraszám: 128 Elméletigényes gyak. óraszám: 128 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, csoportbontás,
Képzésihelyszín Szaktanterem, CNC labor, CIM labor,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással,
Szakmai készség Kézi forgácsoló szerszámok használata(4), Pozicionálás a szerszámgépeken(4), Folyamatképesség-vizsgálat(4), Szerszámgépek üzemeltetése(4), Felhasználói programok alkalmazása(4), Szerszám- és munkadarabbefogó készülékek használata(4), Szerszámkorrekció megadása a szerszámgépeken szerszámkorrekció-tárak írása(5), Szerszámbemérés(5), Grafikus ellenőrzés(5), Gépi forgácsoló szerszámok(5), Hosszmérő és ellenőrző eszközök(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Programmegszakítás és-újraindítás Felelősségtudat, Önállóság, szabályai(A), CNC-megmunkáló Pontosság, Térlátás, gép kezelőelemei(A), Szerszámkorrekció módosítása programból(A), Nullponteltolás meghatározása(A), Referenciapont felvétele(A), Szerszámkorrekció meghatározásának módjai(A), Biztonsági elemek(A), Az ellenőrzés végrehajtása(A), A grafikus ellenőrzés szabályai(A), Beállítások(B), Az ellenőrzés paramétereinek beállítása(B), Az üzemmód kiválasztása(B), Tapasztalatok hasznosítása(B), A munkadarab legyártása(B), A munkadarabok méretének beállítási módszerei (korrekciózás)(B), Nullpontmeghatározás helyességének ellenőrzése(B), Pozíciókijelző jelentése a szerszámgépeken(B), Szerszámbemérés végrehajtása(B), Szerszámkorrekció fogalma(B), Szerszámbemérés helyességének ellenőrzése(B), Kopáskorrekcióértéktárak(B), Adatátvitel a számítógépről a CNCszerszámgépre(B), Adatátvitel a CNC-szerszámgépről a számítógépre(B), Összetett ciklusok
Társas kompetencia Kapcsolatteremtő készség, Udvariasság, Közérthetőség, Határozottság, Interperszonális rugalmasság, Kezdeményezőkészség, Visszacsatolási készség, Kommunikációs rugalmasság, Kapcsolatfenntartó készség, Döntésképesség,
40
Módszerkompetencia Logikus gondolkodás, Kreativitás ötletgazdagság, Gyakorlatias feladatértelmezés, Ismeretek helyén való alkalmazása, Tervezés, Rendszerező képesség, Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés), Kritikus gondolkodás, Absztrakt gondolkodás,
Feladatkompetencia Ellenőrzi a CNC-gép működőképességét, Ellenőrzi a szerszámkorrekció-értéktárak kopáskorrekció-értéktárak adatait, Ellenőrzi a nullpont-tároló tartalmát a megadott nullponteltolás értékét, Ellenőrzi a megmunkálás CNCprogramját szükség esetén módosítást végez, Szükség esetén beavatkozik a gép működésébe esetleg megszakítja a program futását, Szükség szerint kopáskorrekciót alkalmaz, Szükség szerint lapkát vagy szerszámot cserél, Szükség esetén eltávolítja a forgácsot a gép munkateréből, Forgácskihordót kezel, A széria lefutása után a megmunkálótérből eltávolítja a szerszámokat és a készülékeket, Felveszi a munkadarab nullpontját, Programfuttatást végez forgácsolás nélkül, Számítógéppel támogatott sorozatméréseket végez (SPC), Folyamatképesség-vizsgálatot végez, Magas automatizáltsági fokú szerszámgépeket gyártócellákat kezel kiszolgál, Beállítja a CNCgépet az új munkadarab gyártására, Bonyolult megmunkáló programot betölt mágneslemezről vagy
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakmai készség
Ismeret alkalmazás (felületek láncolása)(B), Szabályozó felhúzó ciklusok(B), Alprogramtechnika alkalmazásának szerepe(B), Alprogramok alkalmazásának esetei(B), Alprogramok szervezése hívása zárása(B), Szerszámtartók szerszámbefogók(B), A minőségirányítási kézikönyv tartalma fő fejezetei(B), Minőségtanúsítás a gyártási folyamatokban(B), Számítógéphasználat(B), Szerszámcserélő berendezések revolverfejek(B), Nullponteltolás megadása a szerszámgépeken nullpont-tárolók(B), Szerszámkorrekció megadása a szerszámgépeken szerszámkorrekció-tárak(B), CNCszerszámgépek mérőrendszerei(B), Szerszámkorrekció-értéktárak kezelése(B), Mérőlapok termékkísérő lapok bárcák feliratozás stb.(B), Nullpont-tároló kezelése(B), Ciklusok alkalmazása(B),
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia számítógépes adatátviteli rendszeren keresztül, Grafikusan ellenőrzi a megmunkáló programot, Szükség esetén módosítja az általa írt megmunkáló programot, Szükség esetén módosítja a szerszámkorrekciókat a nullponteltolás adatait a technológiai paramétereket, Ellenőrzi a megmunkáló szerszámok szerszámtartók forgácsoló lapkák állapotát rögzítettségét használhatóságát, Robotkarokat munkadarab elkapót kezel,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés CNC gépkezelés (100.0%),
41
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés CNC gépkezelés,
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Elméleti óraszám: 128, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 128, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) Tartalmak 108/1.1/0277-06 Korszerű gyártógépek CNC-gép felépítése, működése - a CNC-gépek főbb részegységei (Elm.: 64) részegységek működése, egymáshoz kapcsolódása - az adott CNCszerszámgép paraméterei A vezérlés felépítése, működése - a vezérlés főbb részei - a vezérlő kezelése - a vezérlő üzenetei FMSalapok - FMS-megmunkáló cellák - FMS-szerszámozás, készülékezés - anyag- szerszám- forgács- hulladék szállítás palettázórendszerek - raktárak alapformái, elhelyezési lehetőségek Gyártócella felépítése - INPUT-elem: nyers-, illetve félkész munkadarab, termék - rendszerirányító számítógép, számítógéphálózatok - megmunkáló CNC-gépek - ellenőrző, mérőpontok érzékelők, szenzorok - kiszolgáló, mozgató elemek - egyéb periférikus kiegészítő berendezések - OUTPUT-elem: kész-, illetve az önálló cellából kimenő félkész termék Anyag és szerszámmozgatás - szállítószalagok, konvejorok - manipulátorok, ipari robotok, szellemkocsik - átmeneti (puffer) tárolók mdb.,szerszámazonosítási lehetőségek - hűtő- kenőfolyadék, rendszerkenés, hulladékanyagok, forgács szállítása Cella CNCgépeinek ismertetése - CNC-géptípusok, jellemzőik - programozási sajátosságok - rendszerbe illesztési (INPUT-OUTPUT) jelek ismertetése - adatátviteli beállítások Cella kiszolgáló robot betanítási, programozási mód ismertetése - adat, programkezelés, továbbítás, tárolás lehetőségei - robot érzékelők fajtái, működésük, bekötési jellemzőik - munkadarab-, szerszám-megfogó szerkezetek egyéb (pl. szerelőrobotok) Szimulációs szoftver, vezérlésszimulátor - az adott szimulációs szoftver filozófiája, felépítése és kezelése - az adott vezérlésszimulátor beüzemelése, kezelése programbeviteli, tesztelési szinten 108/1.3/0277-06 Programkészítés A vezérlés utasításkészlete - kapcsolási információk - útinformációk betöltés I. (Elm.: 96) - egyéb címek Kontúrleírások - kontúrpontok meghatározása lineáris interpolációk - körinterpolációk - letörések, lekerekítések adott vezérlésen kontúrpont-számítások Ciklusok, nullponteltolások - az adott vezérlésen alkalmazható ciklusok jellemzése, működése nullponteltolások fogalma, lehetőségei, alkalmazásuk Szimulációs szoftver, vezérlés-szimulátor - az adott szimulációs szoftver filozófiája, felépítése és kezelése - az adott vezérlés-szimulátor beüzemelése, kezelése programbeviteli, tesztelési szinten 108/1.6/0277-06 Egyéb gyártásközi Cm Cmk-érték megállapítása, - átlag-terjedelem kártya - mediánműveletek ismertetése (Elm.: 18) terjedelem kártya A gép napi karbantartási igénye
Tanulói tevékenységformák 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 10/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, 40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
108/1.2/0277-06 A CNCszerszámgépek kezelési műveletei (Elm.gyak.: 36)
60/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
CNC-szerszámgép kezelési műveletei A szerszámgép üzembehelyezése Az üzemmódok jellemzői és alkalmazása - kézi üzem - nullpontfelvételi üzem - szerszámbemérés üzem -
42
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok) 108/1.4/0277-06 Programkészítés betöltés II. (Elm.gyak.: 5) 108/1.5/0277-06 Gyártás CNC-gépen (Elm.gyak.: 65)
Tartalmak Tanulói tevékenységformák programszerkesztési üzem - tesztelési üzem - programfuttatási üzem - paraméterek Biztonságtechnikai tudnivalók Külső és belső szerszámbemérési lehetőségek Szerszámbemérés, 30/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, korrekciós adatok meghatározása 40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, - a CAD/CAM-folyamatban készített munkadarab legyártása CNCgépen - a CNC-gép beállításai - szerszám(ok) bemérése - program tesztelés - gyártás bemutatása, ellenőrzés esztergálási megmunkálás beállításai, jellemzői - szerszámtípusok - ciklusok: nagyolás, fúrás, menetvágás, beszúrás - kontúr esztergálása marási megmunkálás fősík kiválasztása - szerszám kiválasztások - nagyolás, üregmarás, gravírozás - horonymarási jellemzők - egyéb megmunkálások
43
40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, 40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 20/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Minőségbiztosítás Óraszám adatok Elméleti óraszám: 32 Elméletigényes gyak. óraszám: 32 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, csoportbontás,
Képzésihelyszín Tanterem, Szaktanterem, Fémipari alapképző gépiforgácsoló tanműhely, Gépiforgácsoló tanműhely, Forgácsoló (CNC) tanműhely, Forgácsoló műhely,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről, Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, Csoportos megbeszélés, Információk feladattal vezetett feldolgozása,
Szakmai készség Műszaki táblázatok kezelése(3), Információforrások kezelése(3), Gépipari mérőeszközök használata(4), Mérési jegyzőkönyv készítése(4), Műszaki táblázatok kezelése(5), Összetett méret- alakés helyzetmérés(5), Munkabiztonsági eszközök felszerelések használata(5), Diagram nomogram olvasása értelmezése(5), Mérési eredmény megadása(5),
Ismeret alkalmazás Minőségbiztosítás(A), Statisztikai gyártásellenőrzés(A), Emelő- és szállítógépek üzembiztonsági szabályai(A), Érintésvédelmi alapismeretek(A), Szerszámok kézigépek biztonsági ismeretei(A), Gépüzemeltetés munkabiztonsági szabályai(A), Anyagmozgatás munkabiztonsági szabályai(A), Minőségbiztosítási alapismeretek(B), Szerszámgépek saját pontossági vizsgálata(B), Mérési utasítás(C),
Személyes kompetencia Felelősségtudat, Önállóság, Pontosság, Szabálykövetés,
Társas kompetencia Határozottság, Irányíthatóság, Irányítási készség,
44
Módszerkompetencia Logikus gondolkodás, Körültekintés elővigyázatosság, Figyelem-összpontosítás, Ismeretek helyén való alkalmazása, Rendszerező képesség, Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés),
Feladatkompetencia Előkészíti a munkafeladat végrehajtását az ahhoz szükséges anyagokat segédanyagokat előre gyártott elemeket gépeket szerszámokat mérőeszközöket felfogó- és befogóeszközöket szállító- és emelőberendezéseket személyi védőfelszereléseket, Gépipari alapméréseket végez (hossz szög merőlegesség stb.), Alak- és helyzetpontossági méréseket végez általános eszközökkel, Alakítja a munkadarabot kézi forgácsoló alapeljárásokkal (fűrészelés reszelés menetkészítés süllyesztés dörzsárazás kéziszerszám-élezés), Alakítja a munkadarabot kézi kisgépes eljárásokkal (darabolás fúrás felülettisztítás kéziszerszámélezés stb.), Alakítja a munkadarabot gépi forgácsoló alapeljárásokkal (esztergálás fúrás marás gyalulás vésés köszörülés), Közreműködik minőségbiztosítási feladatok megvalósításában, Ellenőrzi a munkafeltételeket, Részt vesz a minőségbiztosítási rendszer kidolgozásában, Folyamatosan ellenőrzi a gyártási folyamatokat a
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakmai készség
Ismeret alkalmazás
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia termékmegfelelőség érdekében a minőségbiztosítási rendszer előírásait alkalmazza, Részt vesz a szerszámgépek minőségképességének vizsgálatában, Számítógéppel támogatott sorozatméréseket végez (SPC), Folyamatképességvizsgálatot végez, Szerszámgépek saját pontosssági vizsgálatát végzi,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%), Finommechanikai műszerész (33.0%), Gépi forgácsoló (33.0%), Géplakatos (33.0%), Hegesztő (33.0%), Szerkezetlakatos (33.0%), Légtechnikai rendszerszerelő (33.0%), Karosszérialakatos (33.0%), Energiahasznosító berendezés szerelője (33.0%), Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő (33.0%), Központifűtés- és csőhálózat-szerelő (33.0%), Vízvezeték- és vízkészülék-szerelő (33.0%), Épületlakatos (33.0%), Szerszámkészítő (33.0%), Hűtő- és klímaberendezés-szerelő, karbantartó (33.0%), Építő- és szállítógép-szerelő (33.0%), Erdőgazdasági gépésztechnikus (33.0%), Mezőgazdasági gépésztechnikus (33.0%), Épületgépész technikus (33.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Mérőtermi feladatok (25.0%), Általános gépészeti technológiai feladatok II. (forgácsoló) (20.0%), Általános gépészeti technológiai feladatok I. (szerelő) (11.0%),
45
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 32, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/1.3/0227-06 Munkabiztonság minőségvédelem (Elm.: 16)
108/4.2/0275-06 Minőségbiztosítás kiegészítő ismeretei (Elm.: 46)
108/4.1/0275-06 Minőségbiztosítási módszerek (Elm.gyak.: 18)
Tartalmak A műhely rendje, munka- és tűzvédelmi ismeretek rendszerezése Az alkalmazott mérő és ellenőrző eszközök kiválasztása és szakszerű használata Az egyes megmunkáló gépek helyes működését meghatározó paraméterek megválasztása A különböző állapotú szerszámokkal és gépekkel elérhető alak- és méretpontosság A helyes technológiai sorrend megválasztásának az elkészült munka minőségére és a termelékenységre kifejtett hatása A gyártás során - a célul kitűzött minőség biztosítása érdekében - a megfelelő számú és a megfelelő jellegű mérések, ellenőrzések elvégzésének fontossága A megmunkált anyagok, a felhasznált gépek, szerszámok és készülékek feladatától függő fő jellemző paramétereinek ellenőrzése, a közöttük lévő összefüggések elemzése, a minőségre kifejtett hatása A minőség-ellenőrzés és a minőségbiztosítás alapjai A minőségbiztosítási rendszer és szabványos követelményei A teljes körű minőségbiztosítás, a minőségdokumentáció A módszerek kialakulása, tudományos alapja, gazdaságossága, előnyei a hagyományos módszerekkel szemben Alkalmazási területek tömegcikkek átvételi ellenőrzése - tömegcikkek, sorozatban gyártott termékek minőségének szabályozása, gyártásközi ellenőrzése (SPC) Gépek, berendezések minőségképességének vizsgálata Minőségvizsgálati módszerek Statisztikai módszerek Megbízhatóság Minőséget támogató módszerek (5S, 3G, brainstorming, Paretoelemzés, Isikawa diagram stb.) Minőségtervezés Tömegcikkek matematikai, statisztikai gyártásszabályozása: előzetes adatfelvétel, statisztikai jellemzők, a mért értékek átlaga, mediánja, terjedelme, szórása Ellenőrzési határok, beavatkozási határok, ellenőrzési kártyák, szabályozó kártyák A korszerű számítógépes eszközök bemutatása, gyakorlás Gépek, berendezések minőségképességének vizsgálata: géppontossági vizsgálatok, geometriai méretek, alakhűség, helyzetek, mozgáspályák pontosságának vizsgálata (nem statisztikai módszer) Minőségképesség vizsgálat elve, menete: gép beállítása, próbasorozat gyártása, vizsgált jellemző mérése, statisztikai jellemzők számítása, a tűrésmező és a szórás összevetése, Cm Cmk érték megállapítása A munka számítógépes támogatása
46
Tanulói tevékenységformák 20/Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
20/Csoportos megbeszélés, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Információk feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
20/Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről, 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Konfirmálás Óraszám adatok
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, csoportbontás,
Elméleti óraszám: 24 Elméletigényes gyak. óraszám: 8 Gyakorlati óraszám: 0
Képzésihelyszín Szaktanterem, Mérőszoba,
Tanulói tevékenységforma Információk feladattal vezetett rendszerezése, Információk rendszerezése mozaikfeladattal, Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,
Szakmai készség Metrológiai számítások(4), Gépipari mérőeszközök használata(5), Mérési eredmény megadása(5), Műszaki táblázatok kezelése(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Mérési hiba mérési Felelősségtudat, Kézügyesség, bizonytalanság(B), Metrológiai Pontosság, Stabil kéztartás, számítások(B), Mérőeszközök alkalmassági vizsgálatának ismerete(B), Számítógépalkalmazás lehetőségeinek ismerete használata a műszaki dokumentációk készítésénél(B),
Társas kompetencia Határozottság, Irányíthatóság, Irányítási készség,
Módszerkompetencia Logikus gondolkodás, Ismeretek helyén való alkalmazása, Rendszerező képesség, Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés), Kritikus gondolkodás,
Feladatkompetencia Mérőeszközök dokumentációját vezeti, A gyártás során használt valamennyi mérőeszköz nyilvántartását metrológiai konfirmálását vezeti (kalibrálás a szükséges beszabályozás és javítás az azt követő újrakalibrálás valamint az igényelt lezárás címkézés).,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Mérőtermi feladatok (25.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 24, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 8, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/3.1/0275-06 Konfirmálási gyakorlatok (Elm.gyak.: 18)
Tartalmak Egyszerű hosszmérő eszközök kalibrálása (tolómérő, mikrométer, mérőóra)
Tanulói tevékenységformák 60/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
108/3.2/0275-06 Konfirmálási A mérések pontossága Mérésügyi alapfogalmak (országos etalon, gyakorlatok kiegészítő ismeretei (Elm.: használati etalon, hitelesítés, kalibrálás, joghatással járó mérés) 18) Mérőeszközök alkalmassági vizsgálata Kalibrálás Konfirmálás A mérőeszköz dokumentációja A mérésügyi tevékenység mint a minőségbiztosítás része Tolómérő kalibrálásának menete Mikrométer kalibrálásának menete Mérőóra kalibrálása
40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 20/Információk rendszerezése mozaikfeladattal, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
47
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Munka környezet és egészségvédelem gyakorlat Óraszám adatok Elméleti óraszám: 0 Elméletigényes gyak. óraszám: 32 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Szaktanterem,
Tanulói tevékenységforma Csoportos helyzetgyakorlat,
Szakmai készség Elsősegélynyújtás(4), Munkabiztonsági eszközök felszerelések használata(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Társas kompetencia Tűzoltó berendezések eszközök(A), Felelősségtudat, Döntésképesség, Határozottság, Irányíthatóság, Tűzkár bejelentése(A), Szabálykövetés, Irányítási készség, Elsősegélynyújtási ismeretek(A), Tűzvédelmi ismeretek(A),
Módszerkompetencia Körültekintés elővigyázatosság, Lényegfelismerés (lényeglátás), Tervezési képesség,
Feladatkompetencia Gondoskodik elsősegélynyújtó és tűzoltó eszközökről, Jelzi a tüzet részt vesz az oltásban, Részt vesz a mentésben elsősegélyt nyújt,
Szakképesítés megfeleltetés Energiatermelő és -hasznosító technikus (400.0%), Finommechanikai műszerész (100.0%), Autógyártó (100.0%), Háztartási gépgyártó (100.0%), Gépi forgácsoló (100.0%), Géplakatos (100.0%), Hegesztő (100.0%), Járműfényező (100.0%), Karosszérialakatos (100.0%), Ipari nemesfém-megmunkáló (100.0%), Energiahasznosító berendezés szerelője (100.0%), Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő (100.0%), Központifűtés- és csőhálózat-szerelő (100.0%), Vízvezeték- és vízkészülék-szerelő (100.0%), Útépítő (100.0%), Vasúti pályamunkás (100.0%), Korrózió elleni védőbevonat készítője (100.0%), Szerszámkészítő (100.0%), Vegyi- és kalorikusgép szerelő és karbantartó (100.0%), Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész (100.0%), Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%), Erdőgazdasági gépésztechnikus (100.0%), Mezőgazdasági gépésztechnikus (100.0%), Építő- és szállítógép-szerelő (100.0%), Épületgépész technikus (100.0%), Hídépítő és -fenntartó technikus (100.0%), Útépítő és -fenntartó technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Finommechanikai műszerész, Autógyártó, Háztartási gépgyártó, Gépi forgácsoló, Géplakatos, Hegesztő, Járműfényező, Karosszérialakatos, Ipari nemesfém-megmunkáló, Energiahasznosító berendezés szerelője, Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő, Központifűtés- és csőhálózat-szerelő, Vízvezeték- és vízkészülék-szerelő, Útépítő, Vasúti pályamunkás, Korrózió elleni védőbevonat készítője, Szerszámkészítő, Vegyi- és kalorikusgép szerelő és karbantartó, Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész, Gépgyártástechnológiai technikus, Erdőgazdasági gépésztechnikus, Mezőgazdasági gépésztechnikus, Építő- és szállítógép-szerelő, Épületgépész technikus, Hídépítő és -fenntartó technikus, Útépítő és -fenntartó technikus, Vasútépítő és -fenntartó technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Általános gépészeti munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi feladatok (36.0%), Közlekedésépítő közös feladatok (17.0%),
48
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakképesítés megfeleltetés Vasútépítő és -fenntartó technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés
Követelménymodulok megfeleltetés
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 32, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 108/1.1/0110-06 Elsősegélynyújtás munkabiztonság környezetvédelem (Elm.gyak.: 42)
Tartalmak Tennivalók vészhelyzetben Tűzvédelmi előírások Teendők tűz esetén Tűzoltóberendezések használata Elsősegélynyújtás Az elsősegélynyújtó kötelességei, különös tekintettel a kockázatok felmérésére Elsősegélyt igánylő helyzetek: - az eszméletlenség heveny rosszullétek - fájdalommal járó kórképek - belgyógyászati balesetek - mérgezések - sérülések - elsősegély nyújtás különleges helyzetekben Újraélesztés Rendkívüli helyzetek dokumentálása
49
Tanulói tevékenységformák 100/Csoportos helyzetgyakorlat,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szabad órasáv tantárgyai 13. évfolyamon Óraszám adatok Elméleti óraszám: 252 Elméletigényes gyak. óraszám: 72 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg
Képzésihelyszín
Tanulói tevékenységforma
Szakmai készség
Ismeret alkalmazás
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia
Szakképesítés megfeleltetés
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés
Követelménymodulok megfeleltetés
50
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
13. évfolyam szabad órasáv tantárgyai Óraszám heti elmélet elméletigénye gyako Csoport órasz i s gyakorlati rlati bontás ám
Tantárgy Idegen nyelv (német, angol)
72 72
Automatika
72
Testnevelés Osztályfőnöki
72 36 170
72
Elméleti óraszám: 252, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 72, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: NEM
51
72
2 2 2 2 1 9
2 2
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Német nyelv Heti óraszám : 2 óra
13.évfolyam számára
Gépgyártástechnológiai technikus képzés OKJ szám: 54 521 01 0000 00 00
52
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
53
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
54
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
55
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
A tanmenet nagyobb óraszámot ad meg, mint amennyi az éves óraszáma a 13. évfolyamnak, ezért a könyv feldolgozása lehetőséget biztosít a tanárnak ahhoz, hogy a lecke melyik részét dolgozza fel részletesen. Az egyes leckék D, E, F részei, illetve a nyelvtant taglaló részek közül több akár ki is hagyható, hiszen azok többnyire a nyelvtannal foglalkozó anyagrészek, amelyeket az érettségi vizsgára készülőben a 12. évfolyamban már elsajátítottak a diákok. 56
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Automatika elmélet és gyakorlat Heti óraszám : 2 óra elmélet és 2óra gyakorlat /hét
13.évfolyam számára
Gépgyártástechnológiai technikus képzés OKJ szám: 54 521 01 0000 00 00
A Pneumatika fejlődése A sűrített levegő tulajdonságai Pneumatikus berendezések gazdaságossága Sűrített levegő előállítása Kompresszorok típusai Légkompresszorok megválasztásának szempontjai A sűrített levegő szállítása Vezetékcsatlakozások Sűrített levegő előkészítése Szennyeződés Levegőszűrő nyomásszabályozó szeleppel Levegő olajozó Levegőelőkészítő egység Nyomásszabályozó Levegőszűrő nyomásszabályozó szeleppel Levegőolajozó Levegőelőkészítő egység Tápegység Tápegység karbantartása Egyszeres működtetésű munkahengerek Egyszeres működtetésű munkahengerek típusai Kettős működtetésű munkahenger Kettős működtetésű munkahengerek típusai Henger felerősítések típusai Munkahenger felépítése Hengerek méretezése Egyszeres működtetésű munkahenger direkt indítása Forgómozgású végrehajtók Építőegységek Hidropneumatikus előállító egységek Szelepek – irányítóelemek csoportosítása Útszelepek Útszelepek jellemzői Működtetés módja Útszelep helyzete Útszelepek szerkezeti kialakítása 57
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Ülékes szelepek Tolattyús szelepek Biztos helyzet (vezérlőjel nincs) Bizonytalan helyzet (vezérlőjel van) Jeladók Végálláskapcsoló szelepek mechanikus vezérlési lehetőségei Zárószelepek Nyomásirányítók Áramirányítók - fojtószelepek Kapcsolási rajz készítése Vezérlések csoportosítása Csoportosítás (direkt, indirekt vezérlés): Csoportosítás (impulzusvezérlés, öntartó vezérlés) Gyakorló feladatok Impulzusvezérlés Diagramok Munkadarab lefogása Válogatás pneumatikus hengerrel Munkadarabok továbbítása adagolóból Présgép Gyakorló feladat Merítőkanál vezérlése Munkadarabok csomagolása Az irányítás fogalma. Az irányítás csoportosítása az ember szerepe szerint Önműködő (AUTOMATIKUS) irányítás. Kézi irányítás Az irányítás részműveletei A hatáslánc
58
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szakmai gyakorlatok I. Óraszám adatok Elméleti óraszám: 0 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 180
Tanulócsoport jelleg gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Szerelőműhely, Fémipari alapképző gépiforgácsoló tanműhely, Gépiforgácsoló tanműhely, Kézi forgácsoló műhely, Hegesztőműhely,
Tanulói tevékenységforma Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, Önálló szakmai munkavégzés, Csoportos megbeszélés,
Szakmai készség Fémmegmunkáló kéziszerszámok és kisgépek használata(3), Műszaki táblázatok kezelése(3), Egyéb mérőeszközök használata(3), Általános minőségű hegesztett kötés készítése(3), Szabadkézi vázlatkészítés(3), Gépészeti rajz olvasása értelmezése(4), Gépi forgácsoló alapeljárások gépeinek kezelése(4), Gépipari mérőeszközök használata(4), Egyszerű alkatrészek elkészítéséhez művelet- illetve szerelési terv készítése(5), Fémmegmunkáló kéziszerszámok és kisgépek használata(5), Munkabiztonsági eszközök felszerelések használata(5), Gépészeti rajz olvasása értelmezése(5),
Ismeret alkalmazás Fúrás furatmegmunkálás(A), Gázhegesztés biztonsági ismeretei(A), Gyártási utasítások (műveleti szerelési terv) értelmezése(A), Hegesztés befejezésének tűzvédelmi előírásai(A), Ívhegesztés környezetkárosító hatása(A), Gázhegesztés környezetkárosító hatása(A), Gyártási utasítások értelmezése(A), Gépüzemeltetés munkabiztonsági szabályai(A), Ívhegesztés biztonsági ismeretei(A), Esztergálás(A), Gépi forgácsoló alapeljárások gépei(A), Gépi forgácsolás szerszámai(B), Kézi és kisgépes forgácsolás(B), Gyalulás vésés(B), Köszörülés(B), Műszaki mérés eszközeinek ismerete(B), Előrajzolás(B), Marás(B), Hosszméretek mérése és ellenőrzése(B), Alak- és helyzetpontosság mérése és ellenőrzése(B), Szögek mérése és ellenőrzése(B), Reszelés fűrészelés köszörülés(C), Élkiképzés(C), Nemoldható kötések(C),
Személyes kompetencia Felelősségtudat, Mozgáskoordináció (testi ügyesség), Kézügyesség, Pontosság, Térérzékelés, Testi erő, Szabálykövetés, Tériszonymentesség,
Társas kompetencia Határozottság, Irányíthatóság, Visszacsatolási készség,
59
Módszerkompetencia Körültekintés elővigyázatosság, Gyakorlatias feladatértelmezés, Következtetési képesség, Figyelemmegosztás, Pontosság, Önállóság, Felelősségtudat,
Feladatkompetencia Tanulmányozza és értelmezi a munka tárgyára céljára vonatkozó dokumentumokat (műhelyrészösszeállítási összeállítási egyszerűbb hidraulikus és pneumatikus villamos kapcsolási rajz darabjegyzék műszaki leírás gépkönyv stb.), Előkészíti a munkafeladat végrehajtását az ahhoz szükséges anyagokat segédanyagokat előre gyártott elemeket gépeket szerszámokat mérőeszközöket felfogó- és befogóeszközöket szállító- és emelőberendezéseket személyi védőfelszereléseket, Gépipari alapméréseket végez (hossz szög merőlegesség stb.), Alak- és helyzetpontossági méréseket végez általános eszközökkel, Készít bont javít cserél oldható kötéseket és helyzetbiztosító elemeket, Előrajzol szükség szerint a dokumentáció alapján, Alakítja a munkadarabot kézi forgácsoló alapeljárásokkal (fűrészelés reszelés menetkészítés süllyesztés dörzsárazás kéziszerszám-élezés), Alakítja a munkadarabot kézi kisgépes eljárásokkal (darabolás fúrás felülettisztítás kéziszerszám-élezés stb.), Alakítja a munkadarabot gépi forgácsoló alapeljárásokkal (esztergálás fúrás marás gyalulás
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakmai készség
Ismeret alkalmazás
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia vésés köszörülés), Általános minőségű hegesztett kötést készít gázhegesztéssel, Általános minőségű hegesztett kötést készít bevont elektródás kézi ívhegesztéssel, Együttműködik a karbantartási részfeladatok elvégzésében (szerelés alkatrészgyártás felületkezelés),
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%), Szerszámkészítő (67.0%), Gépi forgácsoló (67.0%), Karosszérialakatos (33.0%), Épületlakatos (33.0%), Szerkezetlakatos (33.0%), Géplakatos (33.0%), Építő- és szállítógép-szerelő (33.0%), Erdőgazdasági gépésztechnikus (33.0%), Mezőgazdasági gépésztechnikus (33.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Általános gépészeti technológiai feladatok II. (forgácsoló) (40.0%), Karbantartási, üzemeltetési, üzembehelyezési feladatok (20.0%), Gépészeti kötési feladatok (12.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 180, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/2.1/0227-06 Kézi forgácsoló gyakorlatok (Gyak.: 56)
Tartalmak Tanulói tevékenységformák Kézi megmunkálási gyakorlatok, síkbeli és térbeli előrajzolás A kézi 20/Csoportos megbeszélés, forgácsoló műhely rendje, munka- és tűzvédelmi ismeretek 80/Önálló szakmai munkavégzés, rendszerezése Alkatrészek illesztése - illesztés reszeléssel - hántoló szerszámok, eszközök - lemezalkatrész készítése - sík és ívelt felületek hántolása - a dörzsárazás szerszámai és művelete tűrésezett furatok alak- és méretellenőrzése - illesztés dörzsárazással
60
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok)
108/2.2/0227-06 Gépi forgácsoló gyakorlatok (Gyak.: 75)
108/1.1/0278-06 Nemoldható kötések készítése (Gyak.: 54)
Tartalmak - csiszoló és polírozó anyagok, szerszámok és gépek - illesztés csiszolással - oldható kötések készítése, szerelése - komplex illesztési munkák, ellenőrző feladatok - síkbeli és térbeli előrajzolás eszközei, segédeszközei és mérőeszközeinek megválasztása adott feladat elvégzéséhez - többféle megmunkálást igénylő öntvények előrajzolásának gyakorlása A gépi forgácsoló műhely rendje, munka- és tűzvédelmi ismeretek rendszerezése Esztergálás - a gép felépítése, a szerszámok alakja, élgeometriája, szerszámok élezése - fordulatszámok, előtolások beállítása, biztonságos munkadarab és szerszámbefogás - szegnyereg használata (csigafúrók, csúcsfúrók befogása, furatkészítés, kúpesztergálás) - álló- és mozgóbábok, álló- és forgócsúcsok, síktárcsa és esztergaszív, esztergatüskék alkalmazása - hosszú és rövid alkatrészek kétoldali megmunkálása két csúcs között, tüskén Belső felületek megmunkálása - külső és belső kúpfelületek esztergálása - külső- és belső menetek esztergálása, illesztése excentrikus csapok és furatok esztergálása Gyalulás, vésés gyalugépek felépítése, szerszámai és készülékei, szerszám és munkadarab rögzítése - lökethossz és lökethelyzet beállítása megmunkálás gyalugépen - vésőgépek felépítése, szerszámai és készülékei, szerszám és munkadarab rögzítése - lökethossz beállítása Marás - marógépek felépítése, szerszámai, készülékei munkadarabok és szerszámok felfogása, rögzítése - asztalállítás, asztalmozgatás - sík és alakos felületek marása - fogaskerekek készítése profilozó eljárással, osztófej kezelése Köszörülés - sík- és palástköszörűgépek felépítése, szerszámai, készülékei köszörűkorongok minőségének ellenőrzése - köszörűszerszámok és munkadarabok felfogása köszörüléshez - furatok, palást- és síkfelületek köszörülése - bordástengely köszörülése Hegesztési gyakorlatok - lánghegesztő berendezések üzembe helyezése, kezelése - lánggyújtás, különböző minőségű lángok beállítása - olvasztás, tompa- és sarokvarratok készítése - kézi ívhegesztő berendezések üzembe helyezése - áramerősség beállításának gyakorlása különböző feszültségforrások, anyagok és elektródák esetén - ívgyújtás gyakorlása, tompa- és sarokvarratok készítése - komplex munkák, ellenőrző feladatok
61
Tanulói tevékenységformák
A továbbhaladás feltételei
20/Csoportos megbeszélés, 80/Önálló szakmai munkavégzés,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
50/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett, 40/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással, 10/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Nem oldható kötések Óraszám adatok Elméleti óraszám: 108 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret,
Képzésihelyszín Szaktanterem,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Szöveges előadás egyéni felkészüléssel,
Szakmai készség Szabadkézi vázlatkészítés(3), Műszaki táblázatok kezelése(4), Gépészeti rajz olvasása értelmezése(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Gyártási utasítások értelmezése(A), Térlátás, Térérzékelés, Szakmai Szerszámok kézigépek biztonsági igényesség, ismeretei(A), Korrózióvédelem(B), Nemoldható kötések(C),
Társas kompetencia Módszerkompetencia Közérthetőség, Szervezőkészség, Logikus gondolkodás, Ismeretek Kezdeményezőkészség, helyén való alkalmazása, Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés),
Feladatkompetencia Együttműködik a karbantartási részfeladatok elvégzésében (szerelés alkatrészgyártás felületkezelés),
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Karbantartási, üzemeltetési, üzembehelyezési feladatok (20.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 108, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 108/1.2/0278-06 Kötések felületvédelem elméleti ismeretei (Elm.: 108)
Tartalmak Szegecskötések Csoportosítás, kötéstípusok jellemzői és alkalmazási területei Szegecstípusok, a kötés létrehozásának módja (két oldalról kialakítható kötések, egy oldalról kialakítható kötések) A szegecsek anyagai, szegecselés szerszámai Hegesztett kötések Fajtái, jellemzői, eszközei, alkalmazási területei Létrehozásának módjai, folyamata A hegesztett kötések optimális kialakításának szempontjai Anyagok hegeszthetősége Forrasztott kötések Fajtái, jellemzői, eszközei, alkalmazási területei A kötés létrehozásának folyamata, optimális kialakításának szempontjai Ragasztott kötések Jellemzői, alkalmazási területei A ragasztott kötések optimális kialakításának szempontjai A kötés létrehozásának folyamata, ragasztóanyagok Szilárd illeszkedésű kötések (zsugorkötések) Jellemzői, alkalmazási területei A kötés kialakításának módjai, folyamatai Szerelés sajtolással, hőmérsékletkülönbséggel, olajnyomással
62
Tanulói tevékenységformák 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Forgácsoló alapeljárások Óraszám adatok Elméleti óraszám: 108 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret,
Képzésihelyszín Szaktanterem,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással (forgácsoló technológia tervezése),
Szakmai készség Információforrások kezelése(4), Diagram nomogram olvasása értelmezése(4), Műszaki táblázatok kezelése(4), Gyártási és szerelési technológiai alapadatok kiszámítása(4), Gépek kiválasztása(4), Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás szerelési utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése(4), Gépészeti rajz olvasása értelmezése(5), Szabványok táblázatok használata(5), Szerszámok kiválasztása(5), Műveleti ráhagyások tűrések meghatározása(A), Gyártási bázisok kijelölése(A),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Marás(A), Menetmegmunkálás(A), Felelősségtudat, Önállóság, Esztergálás(A), Fúrás Döntésképesség, Pontosság, furatmegmunkálás(A), Térlátás, Technológiai dokumentációk(A), Köszörülés(A), Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutatók(A), Gyártástechnológiai rajzjelek(A), Gyalulás vésés(B), Bázis megválasztásának szempontjai bázisváltási műveletek(B), Segédanyagok (hűtő kenő)(B), A gyártási eljárások biztonságtechnikája(B), A forgácsoló eljárások alkalmazási területei szerszámai gépei főbb paraméterei az elérhető pontosság felületi érdesség lehetőségei(B), Mértékegységek(B), Tribológiai ismeretek(C), Felhasználói programok(C),
Társas kompetencia Közérthetőség, Határozottság, Kezdeményezőkészség, Visszacsatolási készség, Kommunikációs rugalmasság,
63
Módszerkompetencia Áttekintő képesség, Gyakorlatias feladatértelmezés, Lényegfelismerés (lényeglátás), Tervezés, Rendszerező képesség, Absztrakt gondolkodás,
Feladatkompetencia Szerszám- és gépszükséglet (szerszámgép alakítógép) meghatározása, Szerszám és gép kiválasztása, Megmunkálási ráhagyások műveleti tűrések meghatározása, Az alkatrészgyártáshoz szükséges anyag félgyártmány szerszám gép készülék mérő- és ellenőrzőeszközök előírása, Az anyag mechanikai tulajdonságainakcélnak megfelelő- megváltoztatását biztosító hőkezelő technológia kiválasztása előírása, Méretlánc számítások, Technológiai adatok meghatározása, Hűtő- és kenőanyag kiválasztása, A géprajz valamint a gépgyártástechnológia jelképes ábrázolásainak alkalmazása, Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése, Nem szabványos gyártóeszközökhöz szerszám- és készülékszerkesztés és készülékgyártás igénylése, Gazdaságos gyártási mód (sorozatnagyság) meghatározása, Szilárdsági számítások végzése a MKGS rendszerben, A gyártásra szerelési és javítási technológiára vonatkozó munka- baleset- tűz- és környezetvédelmi utasítások
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakmai készség
Ismeret alkalmazás
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia előírása,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Gyártástervezési és -irányítási feladatok (15.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 108, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 108/2.1/0276-06 Forgácsolási alapismeretek (Elm.: 72)
108/2.2/0276-06 Forgácsoló alapeljárások tervezése (Elm.: 36)
Tartalmak A tananyagelem feladata - a gépipar területén alkalmazott forgácsoló alapeljárások jellemzőinek és alkalmazási területeinek megismertetése - a szabványok, táblázatok, gépkönyvek kezelésének, használatának gyakoroltatása - a forgácsoló alapeljárások tervezési szempontjainak ismertetése - a forgácsoló alapeljárások szerszámainak, gépeinek ismertetése - a gazdaságos gyártáshoz szükséges forgácsoló alapeljárás kiválasztásának gyakoroltatása A forgácsolás fogalma, fajtái A forgácsoló mozgások (alakító, beállító, segéd) Fogácsolástechnológiai alapfogalmak - a forgácsoló szerszámok élgeometriája - a forgácsképződés folyamata - a forgácskeresztmetszet - a forgácsoláskor fellépő erőhatások - a fajlagos forgácsolási ellenállás - a forgácsolóerő számítása, a forgácsolóerőt befolyásoló tényezők - a forgácsolás teljesítményszükséglete - a forgácsoláskor fellépő hőjelenségek, hűtés, kenés - a forgácsoló szerszámok anyaga, kopása - az éltartamot befolyásoló tényezők, gazdaságos éltartam - a megmunkált felület minősége (felületi érdesség, a felületi rétegben a forgácsolás hatására létrejövő változások) - a technológiai adatok megválasztásának menete (táblázatok, nomogramok) Készülékezési alapfogalmak Forgácsoló alapeljárások A forgácsoló alapeljárások gépei A tananyagelem elsajátítása során végrehajtandó feladatok: - az alkatrészgyártáshoz szükséges forgácsoló eljárás - a forgácsoláshoz szükséges gép, szerszám, készülék - a szükséges segédanyagok helyes megválasztása - a gazdaságos forgácsolási adatok - az egyes forgácsoló eljárásokhoz legjobban megfelelő hűtő-kenő anyagok kiválasztása és ezek alapján a forgácsoló művelettervek és műveleti utasítások szakszerű elkészítése Forgácsoló alapeljárások művelettervezése - a művelettervezés okmányai, ügyvitele - a műveleti utasítások tartalma, rovatai, kidolgozása A helyzetmeghatározás és a bázisok szerepe - a bázisok fogalma, fajtái - a bázisválasztás szempontjai, bázisválasztási hibák - a technológiailag helyes konstrukció - a helyzetmeghatározás célja, szabályai, fokozatai - a helyzetmeghatározással kapcsolatos bázisok és hibák Méretláncok törvénye - a méretlánc fogalma, méretláncfajták - a méretláncok általános törvényei - a méretek és
64
Tanulói tevékenységformák 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
80/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással (forgácsoló technológia tervezése), 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok)
Tartalmak tűrések átszámításának oka, az átszámítás - a méretláncmegoldás módszerei A ráhagyás - a ráhagyás fogalma, fajtái, jelentősége - a ráhagyást befolyásoló tényezők - a munkadarab ráhagyásszámításának elve Gyártásközi hőkezelések tervezése Az esztergálás, gyalulás-vésés, fúrás-furatmegmunkálás, marás forgácsolási adatai, szerszámai, kiválasztásuk szempontjai A gazdaságos technológiai adatok kiválasztása táblázatból Elérhető pontosság és felületi érdesség Az MKGS-rendszer elemeinek terhelésvizsgálata Kenőanyagok, a hűtőanyagok, a hűtő-kenő anyagok kiválasztása Az egyes forgácsoló eljárások biztonságtechnikai követelményeinek előírása A forgácsoló erő-, teljesítményszükséglet és gépi idő számítása Az esztergamunkák művelettervezése Gyalulás-vésés művelettervezése Fúrásfuratmegmunkálás művelettervezése Marás művelettervezése
65
Tanulói tevékenységformák
A továbbhaladás feltételei
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Forgács nélküli alakítások Óraszám adatok Elméleti óraszám: 36 Elméletigényes gyak. óraszám: 72 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, csoportbontás,
Képzésihelyszín Szaktanterem, Számítógépterem,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Kovácsrajz készítés tárgyról, Öntvényrajz készítés tárgyról, Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással (hidegalakító szerszám tervezése),
Szakmai készség Műszaki táblázatok kezelése(4), Gépek kiválasztása(4), Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutató használata(4), Felhasználói programok alkalmazása(4), Információforrások kezelése(4), Műveleti ráhagyások tűrések meghatározása(5), Szabványok táblázatok használata(5), Gépészeti rajz olvasása értelmezése(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Szabványok használata(A), A Felelősségtudat, Önállóság, tűrések származtatása(A), Műszaki Döntésképesség, Pontosság, rajzok olvasása értelmezése Térlátás, készítése(B), A hidegalakítás fogalma változatai eszközei főbb paraméterei(B), Kivágás sajtolás szerszámai gépi berendezései működésük erőtani viszonyai(B), Számítógéphasználat(B), A hidegalakítás tervezési elvei(B), Előgyártmány gyártási technológiák (képlékeny meleg- és hidegalakítások öntészeti eljárások)(B), Képlékenyalakítás gépi berendezéseinek szerkezeti kialakítása működési jellemzői(B), Egyszerűbb szilárdsági méretezési eljárások(C), Géprajzi alapfogalmak(C), Geometriai méretek kiszámítása(C),
Társas kompetencia Kapcsolatteremtő készség, Határozottság, Kezdeményezőkészség, Visszacsatolási készség, Kommunikációs rugalmasság,
Módszerkompetencia Kreativitás ötletgazdagság, Gyakorlatias feladatértelmezés, Tervezés, Absztrakt gondolkodás,
Feladatkompetencia Szerszám és gép kiválasztása, Anyagszükséglet előgyártmány (félgyártmány) meghatározása kiválasztása, Alakítóerő számítása képlékeny hidegalakítás esetében, A technológia jellegének megfelelő számítások végzése (szilárdságisúlypontszámítás gazdaságos anyagfelhasználás számítása stb.), Technológiai adatok meghatározása, A géprajz valamint a gépgyártástechnológia jelképes ábrázolásainak alkalmazása, Nem szabványos gyártóeszközökhöz szerszám- és készülékszerkesztés és készülékgyártás igénylése, Felhasználói programok (CAD CAD-CAM irodai programcsomag stb.) használata,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Gyártástervezési és -irányítási feladatok (15.0%),
66
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 72, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/1.2/0276-06 Képlékeny alakítás előgyártmány gyártás (Elm.: 36)
108/1.3/0276-06 Előgyártmány és képlékeny alakítási tervezési gyakorlat (Elm.gyak.: 72)
Tartalmak Öntési eljárások (alkalmazási terület, alkalmazott minta, forma jellege, forma anyaga, formázás módja) Jellemző öntvényhibák, az öntvénygyártás balesetvédelmi előírásai Kovácsolás (képlékenység, alakítási szilárdság, alkalmazott anyagok fő tulajdonságai, az alakítás hatása az anyag szerkezetére, kovácsoló eljárások szerszámai, műveletei, gépei, berendezései, segédanyagai, balesetvédelmi előírásai) Képlékeny cső- és rúdgyártó eljárások, hengerlés szerszámai, gépei, berendezései, felhasznált anyagai, segédanyagai, balesetvédelmi előírásai A porkohászat felhasználási területei, a porkohászat technológiája A gépipar területén alkalmazott forgácsnélküli alakító eljárások jellemzői és alkalmazási területei A forgácsnélküli alakító eljárások tervezési szempontjai A szerszámok üzemeltetésének feltételei, az üzemeltető gépek, biztonságtechnikai követelmények, az előforduló hibák és okaik, a technológiai jellemzők hatása - vágóműveletek (ollók, kivágás, lyukasztás stb.) - a hideg képlékenyalakítás alapjai - hajlító műveletek - mélyhúzás - hidegfolyatás - egyéb képlékenyalakító műveletek (egyengetés, göngyölítés, peremezés, bordanyomás, fémnyomás, görgőzés stb.) Számítási és tervezési gyakorlatok Öntvényrajz készítése (ráhagyások, a minta, a forma és a mag, osztósík, zsugorméret értelmezése) Kovácsdarab-szerkesztési előírások a felhasználás, a gyártás és a szerszámozás szempontjából, kovácsrajz készítése Lemezek darabolása ollóval (az ollók típusai, az erőszükséglet meghatározása, elérhető pontosság, ráhagyás ollóval történő daraboláshoz) Kivágó-lyukasztó szerszám Kivágás-lyukasztás (a vágás folyamata, a vágott felület minősége) A szerszámok általános felépítése, jellemzői (a bélyeg vezetése, az egyszerre végzett műveletek szerint, az elérhető pontosság) Az optimális vágórés, a szerszámelemek tűrése, gazdaságos anyagfelhasználás, sávterv, a szerszám nyomásközéppontja A kivágás, lyukasztás erő-, munka-, teljesítményszükséglete Kenőanyag szerepe, fajtái Egyéb vágási műveletek, pontossági vágás, különleges vágószerszámok A hajlítás (az anyag feszültségi és alakváltozási állapota, a semleges réteg, a hajlítás sugara) Az anyag rugózása, a kiindulási lemezméret meghatározása, hajlítószerszámok) A hajlítás erő-, munka-, teljesítményszükségletének meghatározása Mélyhúzás Az anyag feszültségi és alakváltozási állapota, az alakváltozás mértéke A húzási fokozat, a húzások számának meghatározása, húzóműveletek közötti hőkezelés Ráncosodás és megakadályozása Teríték meghatározása (forgástest alakú munkadarab terítékének meghatározása számítással, szerkesztéssel, a teríték méreteinek kiigazítása a ráhagyásokkal) A húzóerő, munka és teljesítményszükséglet meghatározása A mélyhúzószerszámok (ráncfogó nélküli szerszámok, ráncfogós szerszámok, ráncfogó típusok, sorozatszerszámok, kombinált szerszámok, a húzóélek
67
Tanulói tevékenységformák 15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
60/Önálló szakmai munkavégzés közvetlen írányítással (hidegalakító részletezve tantárgyanként az V. szerszám tervezése), fejezetben 10/Öntvényrajz készítés tárgyról, 10/Kovácsrajz készítés tárgyról, 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok)
Tartalmak lekerekítése, a húzórés, az alakadó elemek gyártási tűrése és kivitele)
68
Tanulói tevékenységformák
A továbbhaladás feltételei
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Anyagismeret Óraszám adatok Elméleti óraszám: 72 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret,
Képzésihelyszín Szaktanterem, Fémipari alapképző gépiforgácsoló tanműhely,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban,
Szakmai készség Diagram nomogram olvasása értelmezése(2), Műszaki táblázatok kezelése(3), Információforrások kezelése(3), Szabványok táblázatok használata(4), Technológiai dokumentáció (műveletterv műveleti sorrendterv műveletirányítási terv ábrás műveleti utasítás szerelési utasítás ellenőrzési utasítás stb.) készítése(4), Műszaki táblázatok kezelése(4),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Technológiai dokumentációk(A), Önállóság, Döntésképesség, Szabványok használata(A), Pontosság, Térlátás, Műszaki rajzok olvasása értelmezése készítése(B), Segédanyagok (hűtő kenő)(B), Mértékegységek(B), Hőkezelési technológiák(B), Szabványhasználati ismeretek(B), Szabványos színesfémötvözetek(C), Szabványos könnyűfémötvözetek(C), Szabványos ipari vasötvözetek(C), Ipari anyagok technológiai tulajdonságai(C),
Társas kompetencia Közérthetőség, Határozottság, Irányítási készség, Visszacsatolási készség,
Módszerkompetencia Áttekintő képesség, Gyakorlatias feladatértelmezés, Következtetési képesség, Lényegfelismerés (lényeglátás), Rendszerező képesség, Tervezési képesség,
Feladatkompetencia Tanulmányozza és értelmezi az általános gépészeti anyagokra és alkatrészekre vonatkozó információkat (szabványok műszaki táblázatok gyártmánykatalógusok), Anyagszükséglet előgyártmány (félgyártmány) meghatározása kiválasztása, Az anyag mechanikai tulajdonságainak- célnak megfelelőmegváltoztatását biztosító hőkezelő technológia kiválasztása előírása, Hűtő- és kenőanyag kiválasztása,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%), Finommechanikai műszerész (50.0%), Gépi forgácsoló (50.0%), Géplakatos (50.0%), Hegesztő (50.0%), Szerkezetlakatos (50.0%), Légtechnikai rendszerszerelő (50.0%), Karosszérialakatos (50.0%), Energiahasznosító berendezés szerelője (50.0%), Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő (50.0%), Központifűtés- és csőhálózat-szerelő (50.0%), Vízvezeték- és vízkészülék-szerelő (50.0%), Épületlakatos (50.0%), Szerszámkészítő (50.0%), Hűtő- és klímaberendezés-szerelő, karbantartó (50.0%), Vegyi- és kalorikusgép szerelő és karbantartó
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Általános gépészeti technológiai feladatok II. (forgácsoló) (20.0%), Általános gépészeti technológiai feladatok I. (szerelő) (12.0%), Gyártástervezési és -irányítási feladatok (8.0%),
69
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakképesítés megfeleltetés (50.0%), Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész (50.0%), Építő- és szállítógép-szerelő (50.0%), Erdőgazdasági gépésztechnikus (50.0%), Mezőgazdasági gépésztechnikus (50.0%), Épületgépész technikus (50.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés
Követelménymodulok megfeleltetés
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 108/1.2/0227-06 Anyagjelölések értelmezése (Elm.: 15)
108/1.1/0276-06 Anyagválasztás elméleti alapjai (Elm.: 72)
Tartalmak Gyakorlati jelentőségű szabványos ötvözetek áttekintése Az ipari vasötvözetek csoportosítása: Az ötvözők és szennyezők hatása az acélok tulajdonságaira. Az acélok osztályozása és jelölései a MSZ és EN szerint. A vas- és acélöntvények osztályozása és jelölései a MSZ és EN szerint. Az alumínium ötvözőanyagai, ötvözeteinek osztályozása és jelölései az MSZ és EN szerint A réz ötvözőanyagai, ötvözeteinek osztályozása és jelölései az MSZ és EN szerint Az ón, ólom és a horgany ötvözőanyagai, ötvözeteinek osztályozása és jelölései az MSZ és EN szerint Anyagkiválasztás Anyagok tulajdonságai (mechanikai, technológiai) Az anyagkiválasztás műszaki, gazdasági szempontjai Az anyagok kikeresése táblázatokból és szabványokból A kohászati félkész termékek méretszabványai és műszaki szállítási előírások A tananyagelem elsajátítását célszerű az alábbi témakörök köré csoportosítani - a gépiparban felhasznált anyagok csoportosítása metallográfiai alapismeretek - vasötvözetek - nemvas fémek és ötvözeteik - hőkezelés - segédanyagok Alapos elsajátítása nélkülözhetetlen - a gazdaságos anyagfelhasználást és a megkívánt mechanikai tulajdonságokat biztosító előgyártmány, - a gyártáshoz szükséges szerszám anyagminőségének helyes megválasztásához, az anyag mechanikai és technológiai tulajdonságai (keménység, kopásállóság, egyneműség, feszültségmentesség, szemcseméret, szemcseszerkezet) célirányos megváltoztatásához szükséges hőkezelési technológia, - a legjobban megfelelő hűtő- és kenőanyagok kiválasztásához a leglényegesebb szempont az összefüggések megmutatása, amellyel a tanulói aktivitás is növelhető. Erősítsük a többi - elsősorban a műszaki és a természettudományos, valamint gyakorlati tantárgyakkal való koncentrációt a metallográfiai alapismereteknél - az általános jellemzők fontosak, amelyeket ismerni és alkalmazni kell a további témáknál, valamint a többi szakmai tárgynál is - az izotermás és a folyamatos hűtésű C-görbéket az Fe-Fe3C állapotábrából vezessük le Fektessünk megfelelő hangsúlyt az Fe-Fe3C állapotábra, valamint a szövetdiagram megértetésére A vasötvözeteknél az érvényes szabványos jelölést kell alkalmazni, azonban célszerű a régebbi
70
Tanulói tevékenységformák 20/Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
15/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 50/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok)
Tartalmak szabványjelöléseket is megismertetni A témakör tanításakor a metallográfiai alapismeretekben tanultakra kell támaszkodni (Pl. milyen ötvözőanyagot tartalmazzon a melegszilárd acél; mely ötvözők növelik az acél korrózióállóságát; melyik ötvözőanyag hatására lesz az acél finomszemcsés stb.) A hőkezelés témakörben az acélok gyakorlati hőkezelését tárgyaljuk. Tudják önállóan olvasni a C-görbéket, vizsgálják meg az ötvözőanyagok hatását a C-görbe alakjára Részletezzük az edzés során fellépő hibákat, a hő okozta belső feszültség hatásait
71
Tanulói tevékenységformák
A továbbhaladás feltételei
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Anyagvizsgálatok Óraszám adatok Elméleti óraszám: 36 Elméletigényes gyak. óraszám: 36 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, csoportbontás,
Képzésihelyszín Anyagvizsgáló laboratórium, Anyagvizsgálati szaktanterem,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban, Technológiai próbák végzése, Technológiai minták elemzése,
Szakmai készség Szövetszerkezetek vizsgálata mikroszkóppal(3), Roncsolásmentes anyagvizsgálatok(4), Technológiai vizsgálatok(4), Mérési jegyzőkönyv készítése(4), Roncsolásos anyagvizsgálatok(4), Műszaki táblázatok kezelése(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Az ipar területén használatos Felelősségtudat, Önállóság, nemfémes anyagok eredetük Megbízhatóság, Pontosság, tulajdonságaik jellemző Precizitás, felhasználási területeik(B), Az iparban használatos fémes anyagok fizikai kémiai mechanikai technológiai tulajdonságai(B), Szabványos ipari vasötvözetek(B), Szabványos könnyűfémötvözetek(B), Szabványos színesfémötvözetek(B), Számítógép-alkalmazás lehetőségeinek ismerete használata a műszaki dokumentációk készítésénél(B), A mért jellemzők rögzítési kiértékelési a vizsgált anyag félgyártmány alkatrész gépegység szerkezet minősítési szempontjai(B), Mechanikai villamos és mikroszkópos anyagvizsgálatok(B), Metallográfiai tulajdonságok(B), Mérőeszközök alkalmassági vizsgálatának ismerete(B),
Társas kompetencia Határozottság, Irányíthatóság, Irányítási készség,
Módszerkompetencia Logikus gondolkodás, Ismeretek helyén való alkalmazása, Rendszerező képesség, Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés), Kritikus gondolkodás,
Feladatkompetencia Alapszintű általános anyagvizsgálatokat végez azonosítja a szerkezeti anyagok főbb típusait, Az anyagok összetételét mechanikai technológiai szövetszerkezeti tulajdonságait vizsgálja, A mérési eredményeket dokumentálja az anyagokat minősíti, Gyártásközi roncsolásmentes anyagvizsgálatokat végez, Keménységvizsgálatot végez,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%), Szerszámkészítő (50.0%), Géplakatos (50.0%), Gépi forgácsoló (50.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Mérőtermi feladatok (25.0%), Általános anyagvizsgálatok és geometriai mérések (25.0%),
72
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakképesítés megfeleltetés
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés
Követelménymodulok megfeleltetés
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 36, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/1.1/0275-06 Anyagvizsgálati gyakorlatok (Elm.gyak.: 36)
108/1.2/0275-06 Anyagvizsgálatok kiegészítő ismeretei (Elm.: 36)
Tartalmak Nemfémes anyagok vizsgálata: - sűrűségmérés - kenőolaj viszkozitásának meghatározása - füstgázelemzés Fémes anyagok vizsgálata - könnyűfém ötvözet felismerése cseppentéses eljárással mechanikai vizsgálatok (szakítóvizsgálat, rugóacél rugalmassági modulusának és rugalmas hajlíthatóságának meghatározása, egyéb statikus vizsgálatok) Dinamikus vizsgálatok (Charpy) Keménységmérések Metallográfiai vizsgálatok (csiszolatkészítés, szövetszerkezet meghatározása makroszkópi, mikroszkópi) Hibakereső (roncsolásmentes) vizsgálatok Az anyagvizsgáló eljárások csoportosítása cél és módszer szerint Fizikai vizsgálatok (viszkozitás értelmezése, mérési eljárásai, eszközei, sűrűségmérés) A kémiai vizsgálatok fajtái, a mérések elve, mintavétel A mechanikai vizsgálatok elméleti alapjai, a vizsgálatra vonatkozó szabványelőírások (gép, próbadarab, szakítódiagram elemzése stb.), ReH; ReL; Rm; A10, illetve A80, a hengeres próbatestnél Z, a finomlemez próbatestnél r, n értékének meghatározása Az ütőmű, a próbatest, az ütőmunka megadása, a kritikus átmenet értelmezése Keménységmérések elve, módszerei Hibakereső vizsgálatok (szemrevételezés, penetrációs, mágneses, örvényáramos repedésvizsgálat, ultrahangos, radiográfiai vizsgálatok) elve
73
Tanulói tevékenységformák 30/Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban, 20/Technológiai minták elemzése, 20/Technológiai próbák végzése, 20/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
20/Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban, 20/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 20/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Műszaki ábrázolás Óraszám adatok Elméleti óraszám: 136 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret,
Képzésihelyszín Szaktanterem,
Tanulói tevékenységforma Információk feladattal vezetett rendszerezése, Önálló szakmai munkavégzés,
Szakmai készség Diagram nomogram olvasása értelmezése(2), Gépészeti alkatrészrajz készítése(2), Szabadkézi vázlatkészítés(3), Műszaki táblázatok kezelése(3), Információforrások kezelése(3), Gépészeti rajz olvasása értelmezése(4),
Ismeret alkalmazás Szabványok használata(A), Gépkönyv kezelési szerelési karbantartási útmutatás használata(A), Gyártási utasítások (műveleti szerelési terv) értelmezése(A), Műszaki rajzok olvasása értelmezése készítése(B), Diagramok olvasása értelmezése készítése(C), Síkmértani szerkesztések(C), Géprajzi alapfogalmak(C), Ábrázolási módok(D),
Személyes kompetencia Kézügyesség, Térlátás,
Társas kompetencia Irányíthatóság,
Módszerkompetencia Lényegfelismerés (lényeglátás), Absztrakt gondolkodás,
Feladatkompetencia Tanulmányozza és értelmezi a munka tárgyára céljára vonatkozó dokumentumokat (műhelyrészösszeállítási összeállítási egyszerűbb hidraulikus és pneumatikus villamos kapcsolási rajz darabjegyzék műszaki leírás gépkönyv stb.), Tanulmányozza és értelmezi a munkafolyamatra eszközökre technológiára vonatkozó dokumentációt (technológiai előírások műveletterv műveleti utasítás műszaki leírás gépkönyv stb.), Egyszerű gépészeti műszaki rajzokat készít, Egyszerű alkatrészek szerkezeti egységek elkészítéséhez művelet- illetve szerelési tervet készít,
Szakképesítés megfeleltetés Építő- és szállítógép-szerelő (100.0%), Finommechanikai műszerész (100.0%), Gépi forgácsoló (100.0%), Géplakatos (100.0%), Hegesztő (100.0%), Szerkezetlakatos (100.0%), Légtechnikai rendszerszerelő (100.0%), Karosszérialakatos (100.0%), Energiahasznosító berendezés szerelője (100.0%), Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő (100.0%), Központifűtés- és csőhálózat-szerelő (100.0%), Vízvezeték- és vízkészülék-szerelő (100.0%), Épületlakatos (100.0%), Szerszámkészítő (100.0%), Hűtő- és klímaberendezés-szerelő, karbantartó (100.0%), Vegyi- és kalorikusgép szerelő és karbantartó
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Építő- és szállítógép-szerelő, Finommechanikai műszerész, Gépi forgácsoló, Géplakatos, Hegesztő, Szerkezetlakatos, Légtechnikai rendszerszerelő, Karosszérialakatos, Energiahasznosító berendezés szerelője, Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő, Központifűtés- és csőhálózat-szerelő, Vízvezeték- és vízkészülék-szerelő, Épületlakatos, Szerszámkészítő, Hűtő- és klímaberendezés-szerelő, karbantartó, Vegyi- és kalorikusgép szerelő és karbantartó, Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész, Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Általános gépészeti technológiai feladatok II. (forgácsoló) (20.0%), Általános gépészeti technológiai feladatok I. (szerelő) (12.0%),
74
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakképesítés megfeleltetés (100.0%), Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész (100.0%), Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%), Erdőgazdasági gépésztechnikus (100.0%), Mezőgazdasági gépésztechnikus (100.0%), Épületgépész technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Erdőgazdasági gépésztechnikus, Mezőgazdasági gépésztechnikus, Épületgépész technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/1.1/0227-06 Műszaki dokumentációk (Elm.: 108)
Tartalmak Tanulói tevékenységformák Rajztechnikai alapszabványok Síkmértani szerkesztések, térelemek 50/Önálló szakmai munkavégzés, kölcsönös helyzete, vetületi és axonometrikus ábrázolás Síkmetszés, 50/Információk feladattal vezetett rendszerezése, valódi nagyság meghatározása, kiterítés Áthatások, áthatások alkatrészrajzokon Alkatrész és összeállítási rajzok fogalma Metszetábrázolások, szelvény egyszerűsített ábrázolások Mérethálózat felépítése, különleges méretmegadások Tűrés, illesztés Felületi minőség Jelképes ábrázolások Alkatrészrajzok szerkesztése felvételi vázlat alapján, rajzolvasás Alkatrészrajzok szabadkézi rekonstrukciója összeállítási rajzok, rajzdokumentációk elemzése Alkatrészrajzok elemzési szempontjai: - fémszerkezetek rajzai technológiai rajzok Rendszerek rajzai - kapcsolási vázlatok villamos rendszerek rajzai - építészeti rendszerek rajzai folyamatábrák és folyamatrendszerek
75
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Geometriai mérések Óraszám adatok Elméleti óraszám: 36 Elméletigényes gyak. óraszám: 36 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, csoportbontás,
Képzésihelyszín Szaktanterem, Mérőszoba,
Tanulói tevékenységforma Információk feladattal vezetett rendszerezése, Információk rendszerezése mozaikfeladattal, Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, Geometriai mérési gyakorlat, Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,
Szakmai készség Mérési jegyzőkönyv készítése(4), Összetett méret- alak- és helyzetmérés(5), Gépipari mérőeszközök használata(5), Mérési eredmény megadása(5), Diagram nomogram olvasása értelmezése(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Felületi érdesség mérése(A), Önállóság, Pontosság, Térlátás, Hosszméretek mérése és Térbeli tájékozódás, Precizitás, ellenőrzése(A), Szögek mérése és Tapintás, ellenőrzése(A), Alak- és helyzetpontosság mérése és ellenőrzése(A), Géprajzi ábrázolás szabályai(A), Ábrázolási jelképek(A), Alkatrészrajzok kiviteli előírásai(A), Műszaki mérés eszközeinek ismerete(B), Számítógép-alkalmazás lehetőségeinek ismerete használata a műszaki dokumentációk készítésénél(B), Mérési hiba mérési bizonytalanság(B), Metrológiai számítások(B), Szerszámgépek saját pontossági vizsgálata(B),
Társas kompetencia Határozottság, Irányíthatóság, Irányítási készség,
Módszerkompetencia Logikus gondolkodás, Kreativitás ötletgazdagság, Ismeretek helyén való alkalmazása, Rendszerező képesség, Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés),
Feladatkompetencia A kész munkadarabok geometriai méreteinek végellenőrzését végzi, Idomszerrel ellenőriz, Felületi érdességet mér, Összetett alak- és helyzetméréseket végez, Méréseknél az eredő mérési bizonytalanságot számítja, A mérést dokumentálja mérési jegyzőkönyvet készít, Szerszámgépek saját pontosssági vizsgálatát végzi,
Szakképesítés megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Mérőtermi feladatok (25.0%),
76
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Elméleti óraszám: 36, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 36, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: igen Témakörök (óraszámok) 108/2.1/0275-06 Mérés ellenőrzés (Elm.gyak.: 36)
108/2.2/0275-06 Geometriai mérések kiegészítő ismeretei (Elm.: 72)
Tartalmak Pontossági osztályba sorolt mérési segédeszközök (síklapok, prizmák, központosító elemek, vonalzók, derékszögek, derékszögű felfogólapok, hengerderékszögek, párhuzamalátétek, mérőcsapok, mérőgolyók) kiválasztása Hosszmérés különböző pontossági fokozatba tartozó mérőhasábok, tolómérő, mikrométer, indikátorok használatával, az eredő mérési bizonytalanság meghatározása Szögmérés (szögmértékkel, mozgószáras szögmérővel, szinuszvonalzóval) Kúposságmérés Idomszeres ellenőrzés, felületi érdesség mérése, összetett alak-és helyzetmérés Mérési jegyzőkönyv készítése Mérési rendszerek Mértékegység-rendszerek A hosszúságmérések alapelve. Mérési bázis A hossz- és szögméréseknél fellépő jellegzetes hibák A mérési eredmény bizonytalansága (mérési bizonytalanság). Az eredő mérési bizonytalanság kiszámítása A mérési feladathoz illeszkedő mérőeszközök kiválasztásának szempontjai Mechanikai hosszmérő eszközök jellemzői (mérőhasábok, tolómérő, mikrométer, indikátorok) Optikai hosszmérőeszközök jellemzői, villamos elven működő hosszmérő eszközök Szögmérő eszközök Kúposság mérése Tűrés, illesztés alapfogalmai, idomszerek jellemzői A felületi érdesség és mérése Alak és helyzettűrés, alak és helyzetellenőrzés Mérési jegyzőkönyv tartalma, felépítése
77
Tanulói tevékenységformák 60/Geometriai mérési gyakorlat, 40/Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
40/Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással, 20/Információk rendszerezése mozaikfeladattal, 40/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Munka környezet és egészségvédelem elmélet Óraszám adatok Elméleti óraszám: 72 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret,
Képzésihelyszín Szaktanterem,
Tanulói tevékenységforma Információk feladattal vezetett rendszerezése, Információk rendszerezése mozaikfeladattal, Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján, Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás,
Szakmai készség Információforrások kezelése(3), Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban(3), Munkabiztonsághoz kapcsolódó színjelölések értelmezése(5), Munkabiztonsághoz kapcsolódó jelképek értelmezése(5),
Ismeret alkalmazás Munkavégzés szabályai(A), Környezetvédelmi ismeretek(A), Munkabiztonsági ismeretek(A), Elsősegélynyújtási ismeretek(A), Tűzvédelmi ismeretek(A),
Személyes kompetencia Felelősségtudat, Önállóság, Pontosság, Szabálykövetés,
Társas kompetencia Határozottság, Irányíthatóság, Irányítási készség,
Módszerkompetencia Feladatkompetencia Figyelem-összpontosítás, Betartja és betartatja a munkaÁttekintő képesség, Rendszerező baleset- tűz- és környezetvédelmi képesség, valamint a szakmára szerelésijavítási technológiára vonatkozó egyéb előírásokat, Részt vesz a munka- tűz- és környezetvédelemmel kapcsolatos események kivizsgálásában dokumentálásában, A munkaterületet a szabályoknak megfelelően alakítja ki, Betartja és betartatja a szelektív és veszélyes hulladékgyűjtés szabályait, Betartja és betartatja a veszélyes anyagok kezelésére vonatkozó előírásokat,
Szakképesítés megfeleltetés Energiatermelő és -hasznosító technikus (400.0%), Finommechanikai műszerész (100.0%), Autógyártó (100.0%), Háztartási gépgyártó (100.0%), Gépi forgácsoló (100.0%), Géplakatos (100.0%), Hegesztő (100.0%), Járműfényező (100.0%), Karosszérialakatos (100.0%), Ipari nemesfém-megmunkáló (100.0%), Energiahasznosító berendezés szerelője (100.0%), Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő (100.0%), Központifűtés- és csőhálózat-szerelő (100.0%), Vízvezeték- és vízkészülék-szerelő (100.0%), Útépítő (100.0%), Vasúti pályamunkás (100.0%), Korrózió elleni védőbevonat készítője (100.0%), Szerszámkészítő (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Finommechanikai műszerész, Autógyártó, Háztartási gépgyártó, Gépi forgácsoló, Géplakatos, Hegesztő, Járműfényező, Karosszérialakatos, Ipari nemesfém-megmunkáló, Energiahasznosító berendezés szerelője, Gázfogyasztóberendezés- és csőhálózat-szerelő, Központifűtés- és csőhálózat-szerelő, Vízvezeték- és vízkészülék-szerelő, Útépítő, Vasúti pályamunkás, Korrózió elleni védőbevonat készítője, Szerszámkészítő, Vegyi- és kalorikusgép szerelő és karbantartó, Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész,
Követelménymodulok megfeleltetés Általános gépészeti munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi feladatok (38.0%), Közlekedésépítő közös feladatok (17.0%),
78
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakképesítés megfeleltetés Vegyi- és kalorikusgép szerelő és karbantartó (100.0%), Gáz- és tüzeléstechnikai műszerész (100.0%), Gépgyártástechnológiai technikus (100.0%), Vegyipari gépésztechnikus (100.0%), Erdőgazdasági gépésztechnikus (100.0%), Mezőgazdasági gépésztechnikus (100.0%), Építő- és szállítógép-szerelő (100.0%), Épületgépész technikus (100.0%), Hídépítő és -fenntartó technikus (100.0%), Útépítő és -fenntartó technikus (100.0%), Vasútépítő és -fenntartó technikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Gépgyártástechnológiai technikus, Vegyipari gépésztechnikus, Erdőgazdasági gépésztechnikus, Mezőgazdasági gépésztechnikus, Építő- és szállítógép-szerelő, Épületgépész technikus, Hídépítő és -fenntartó technikus, Útépítő és -fenntartó technikus, Vasútépítő és -fenntartó technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 72, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 108/1.2/0110-06 Elsősegélynyújtás munkabiztonság környezetvédelem elméleti ismeretei (Elm.: 72)
Tartalmak Munkavédelem Munkavédelem célja, alapfogalmai Munkavédelem szervezeti és jogi kérdései Munkavégzés tárgyi és személyi feltételei Munkabiztonsági, ergonómiai követelmények Tűzvédelem Tűzveszélyes anyagok Tűzveszélyességi osztálybasorolás Foglalkozás-egészségügy Természetvédelem A természetvédelem és a környezetvédelem fogalma. A természetvédelmi jogszabályok. A védelem jelentősége. Nemzetközi szervezetek és egyezmények. Védett területek, nemzeti parkok, védett természeti területek. A víz A víz fizikai, kémiai és biológiai jellemzői. Az ivóvíz minősége. Ipari és kommunális szennyvizek keletkezése. A vízszennyezés. A hőszennyezés. A közműolló. A kommunális és az ipari szennyvizek keletkezése és tisztítása. A vízminőség-védelem szabályozása A levegő A levegőszennyezés forrásai. Emisszió, transzmisszió, immisszió. Légszennyező gázok és hatásaik. Por és cseppfolyós szennyező anyagok. A légszennyezés csökkentésének módszerei. Technológiai lehetőségek A leválasztó berendezések típusai. Az ólomszennyezés. A szmog és a városi levegő. Gazdasági és egészségügyi károk. A levegőtisztaság-védelem. A hulladékok A települési és a termelési hulladék. A kommunális hulladék ártalmatlanítási módszerei, lehetőségei Égetés, rendezett lerakás, komposztálás, hulladékhasznosítás. Veszélyes hulladékok, különleges kezelést igénylő hulladékok. Ártalmatlanításuk módszerei, technológiái. Zaj és rezgés A hang és a rezgés fogalma. A bel-skála. A zaj élettani hatásai A zajszennyezés keletkezése. A környezeti rezgések keletkezése. A környezeti zaj- és rezgésvédelem szabályozása. Az ipari és a városi zajszennyezés. A védekezés lehetséges módjai
79
Tanulói tevékenységformák 10/Jegyzetkészítés eseményről kérdéssor alapján, 20/Információk rendszerezése mozaikfeladattal, 20/Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás, 50/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Informatikai szakterület Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (SZVK a 15/2008.(IV.03.) GKM rendelet szerint) Az Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető óraterve a 13.évfolyamra
OKJ szám:
54 481 03 0010 54 01 13. évfolyam óraszám
Tantárgy hetek száma
Informatikai alapismeretek Munkatervezés és szervezés Projektirányítás Vállalkozásmenedzsment Hardvertechnológia Szoftverek Hálózati ismeretek Forgalomirányítók Kapcsolók WAN és LAN technológiák Speciális hálózati technológiák Operációs rendszerek Hálózatmenedzsment Angol nyelv Osztályfőnöki Összesen: Heti óraszám:
80
Elmélet óraszám
32
13. évfolyam heti óraszám
64
2
64
32
1
32
64
2
32
32
1
32
64
2
128
4
64
64
2
64
96
3
32
64
128
4
32
96
64
2
Gyakorlat óraszám
32 64 64
64
96
3
32
64
128
4
64
64
64
2
64
64
2
64
1 1089 1089
1 35
1 512
512
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja 54 481 03 0010 54 01 Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető tananyagelosztás és beszámítás I. Tantárgy 9.évf 10.évf 11.évf 12.évf 13.évf Informatikai alapismeretek 166/1.1/1142-06 - Az információtechnológia alapjai 20 10 166/1.2/1142-06 - Az információtechnológia alajai a gyakorlatban 20 166/1.5/1142-06 - Irodai alkalmazások elméleti alapjai 32 32 166/1.6/1142-06 - Szövegszerkesztés 10 5 166/1.7/1142-06 - Táblázatkezelés 15 5 166/1.8/1142-06 - Adatbáziskezelés 10 10 166/1.9/1142-06 - Prezentációkészítés 10 166/1.10/1142-06 - Internet és Intranet 9 9 166/1.11/1142-06 - Multimédia és kommunikáció 5 5 Munkatervezés és szervezés 166/2.1/1142-06 - A munkajog alapismeretei 10 166/2.2/1142-06 - A munkahely és környezet védelme 8 12 166/2.3/1142-06 - Minőségbiztosítás 10 Projektirányítás 166/1.1/1143-06 - Projektirányítás alapismeretei 10 166/1.2/1143-06 - Feladattervezés 5 166/1.3/1143-06 - Erőforrástervezés 5 166/1.4/1143-06 - Költségtervezés 5 166/1.5/1143-06 - Időtervezés 5 166/1.6/1143-06 - A projekt nyomomkövetése 5 166/1.7/1143-06 - Projektirányítás számítógéppel 29 Vállalkozásmenedzsment 166/3.1/1143-06 - Vállalkozási ismeretek 10 166/3.2/1143-06 - Szervezési és vezetési ismeretek 10 166/3.3/1143-06 - Marketing és reklámismeretek 5 166/3.4/1143-06 - Marketing és reklám a gyakorlatban 7 Hardvertechnológia 166/1.1/1168-06 - Hardver alapismeretek 24 25 166/1.2/1168-06 - Hardver szerelési ismeretek 14 166/1.3/1168-06 - Hardver üzemeltetési ismeretek 12 166/1.4/1168-06 - Hálózatszerelési ismeretek 50 Szoftverek 166/2.3/1168-06 - Internetes szolgáltatások (elmélet) 16 32 48 166/2.4/1168-06 - Internetes szolgáltatások (gyakorlat) 12 30 166/2.5/1168-06 - Hálózatmenedzsment 40 166/2.1/1143-06 - Alapismeretek 5 166/2.2/1143-06 - Fejlesztő és tesztelő eszközök 5 166/2.3/1143-06 - Szoftverértékelés 10 166/2.4/1143-06 - Üzembehelyezési alapismeretek 10 10 10
81
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja 54 481 03 0010 54 01 Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető tananyagelosztás és beszámítás II. Tantárgy
9.évf 10.évf 11.évf 12.évf 13.évf
Hálózati ismeretek 166/1.1/1163-06 - Hálózati alapismeretek 166/1.2/1163-06 - Hálózati alapgyakorlatok 166/2.1/1163-06 - Hálózati modellek 166/2.2/1163-06 - Hálózati eszközök 166/2.3/1163-06 - Ethernet alapismeretek 166/5.2/1163-06 - WAN protokollok Forgalomirányítók 166/3.1/1163-06 - Forgalomirányítók alapszintű ismerete 166/3.2/1163-06 - Forgalomirányítók konfigurálása 166/3.3/1163-06 - Forgalomirányítók felügyelete 166/3.4/1163-06 - Irányító protokollok Kapcsolók 166/4.1/1163-06 - Kapcsolók alapszintű ismerete 166/4.2/1163-06 - Kapcsolók konfigurálása 166/4.3/1163-06 - Kapcsolók haladó szintű ismerete WAN és LAN technológiák 166/5.1/1163-06 - Haladó IP címzés 166/5.3/1163-06 - WAN eszközök 166/5.4/1163-06 - WAN konfigulás Speciális hálózatok 166/6.1/1163-06 - WLAN ismeretek 166/6.2/1163-06 - VoIP ismeretek 166/6.3/1163-06 - WLAN ismeretek gyakorlat 166/6.4/1163-06 - VoIP ismeretek gyakorlat Operációs rendszerek 166/1.3/1142-06 - Operációs rendszerek elmélete 166/1.4/1142-06 - Operációs rendszerek gyakorlat 166/2.1/1168-06 - Hálózati operációs rendszerek (elmélet) 166/2.2/1168-06 - Hálózati operációs rendszerek (gyakorlat) Hálózatmenedzsment 166/7.1/1163-06 - Hálózati eszközök felügyelete 166/7.2/1163-06 - Hálózati biztonság 166/7.3/1163-06 - Hálózattervezés 166/7.4/1163-06 - Felhasználók felügyelete 166/7.5/1163-06 - Hibamenedzsment
82
10
10
10
8
8 22 30
32
16
32 32 32
16 32 16 10
32
30 64 32 32
16
16 26 16
16 16 32 16 16 32
10 18 40
56 72 32
16 8
8
12
16 20
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
SZAKKÉPESÍTÉSENKÉNTI TANANYAGTERV INFORMATIKA..SZAKMACSOPORT INFORMATIKAI HÁLÓZATTELEPÍTŐ ÉS -ÜZEMELTETŐ OKJ SZÁMA: 54 481 03 0010 54 01
83
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK A tantervben meghatározott tananyag feldolgozásának célja, hogy a(z) Informatikai rendszergazda/Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelelő elsajátíttatásán keresztül valósítható meg. A szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok: A feladatterv kialakításában közreműködik A projekt értékelésében közreműködik A projektfeladatok erőforrás és időszükségletének meghatározását elvégzi Adatmentést végez informatikai biztonsági eszközöket használ Alkalmazza a munkahelyi minőségbiztosítási előírásokat Átveteti a hardver és szoftver konfigurációt a felhasználóval (leltárfelelősség szoftverfelelősségi nyilatkozat) Átviteli közegeket műszerrel minősít Beállítja a közös erőforrásokat és gondoskodik arról hogy a felhasználók hozzáférjenek a dokumentumokhoz Beállítja a rendszer- és felhasználói paramétereket (IP cím e-mail felhasználó név policy nyomtató licence) a munkaállomásokon Belépteti a dolgozót Belső és külső illetéktelen adathozzáférést detektál Berendezésekben alkatrészt cserél Betartja a munkavégzéssel összefüggő szabályokat Biztonsági mentést végez adathelyreállítást végrehajt Elemzi a rendszernaplókat Előállítja a minta konfigurációt (image-file) Elvégzi a szerverek tervszerű szoftver karbantartását Elvégzi a tervezett és eseti archiválásokat Elvégzi a tervszerű és eseti karbantartást Elvégzi az igényelt visszatöltéseket és helyreállításokat Eszközöket csatlakoztat a hálózathoz Felhasználói szinten alkalmazza a hálózati menedzsment rendszert Felismeri a külső és belső hálózatban jelentkező hibákat elhárítja azokat vagy továbbítja a hibaleírást a következő szintre Fizikai topológiát logikai felépítést IP címzést dokumentál Fogadja és megoldja a felhasználók problémáit vagy továbbítja a következő szintre Forgalmi adatokat ellenőriz rögzít és dokumentál Forgalomirányítókat és kapcsolókat konfigurál Forgalomirányítókat menedzsel
84
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Forgalomirányítókat monitoroz Forgalomirányítókon behatolást detektál Gondoskodik a rendszerjelszavak biztonságos tárolásáról Hardver teszteket végez Hardveres hibát javít elhárít Hardvert üzemeltet szoftvert telepít Hibát behatárol mérés alapján és átmeneti megoldást biztosít Hozzáférés vezérlés listákat tervez és alkalmaz Informatikai angol nyelvű szakmai szöveget megért Internetes szolgáltatásokat (proxy http ftp email stb.) telepít szervereken Irodai programcsomagot egyedi és integrált módon használ LAN- és WAN-hálózatokat használ LAN és WAN kapacitást tervez távközlési technológiát választ LAN eszközöket konfigurál LAN konfigurációt ment LAN/WAN eszközök szoftvereit frissíti szoftverfrissítés járulékos feladatait elvégzi LAN/WAN eszközöket elhelyez telepít kábelezést csatlakoztat LAN/WAN eszközöket újra konfigurál és végrehajtja az üzemeltetési utasítás vonatkozó részeit LAN/WAN forgalomszűrést konfigurál forgalomszűrést ellenőriz LAN/WAN hálózatok kábelezését végzi Meghatározza a pontos konfigurációt Megoldja a hardver problémát vagy továbbítja a hardver problémát a következő szintre Módosítja a jogosultságokat Multimédiás- és kommunikációs alkalmazásokat kezel Összerakja a munkaállomást szervert Rendszeresen ellenőrzi a hálózati erőforrások kihasználtságát Rendszeresen ellenőrzi a szoftver-konfigurációt (illegális szoftver ajánlott szoftver verzió egységesség stb.) Rendszeresen frissíti a vírusirtó rendszert és a vírusadatbázist Rendszeresen frissíti és futtatja a kém- és reklámprogram ellenes szoftvert a munkaállomásokon Rendszeresen végrehajtja a tervszerű szoftver-karbantartást (kompaktálás temp állományok törlése töredezettség mentesítés stb.) Részt vesz a kockázatelemzésben Részt vesz a követelményelemzésben Részt vesz a projekt megtervezésében Sávszélességet mér LAN-on LAN eszközzel WAN-on WAN eszközzel Szoftverhasználati jogokat alkalmaz Szükség esetén értesíti a biztonsági felügyeletet Szükség esetén üzembe állítja a tartalékeszközöket
85
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Támogatja a katasztrófamenedzsmentet Telepíti a hibajavító csomagokat a munkaállomásokon szervereken Telepíti a rendszer-szoftvereket a munkaállomáson szervereken Telepíti az alkalmazásokat a munkaállomáson Tervezi és szervezi a munkavégzést Teszteli a kiépített hálózatot Teszteli a mentett vagy archív példányok használhatóságát Teszteli a tervezett változtatásokat és kezeli azokat a tesztek eredményei alapján Tevékenységét dokumentálja Üzembe helyezi a munkaállomást szervert és tartozékaikat Üzembe helyezi a perifériás egységeket (nyomtató modem UPS scanner USB eszközök stb.) Üzemelteti a mentési rendszert Üzemelteti az internetes szolgáltatásokat (mail server DNS Proxy stb.) Üzemelteti és felügyeli a hálózati és lokális alkalmazásokat Vezeti a felhasználó- és jogosultság nyilvántartásokat Vezeti a licensz nyilvántartást és rendszeresen ellenőrzi a licenszek felhasználását Vezeti a mentési naplót hálózati hibanaplót vezet és naprakészen tartja a dokumentációt VLAN-okat tervez és alkalmaz VoIP eszközöket konfigurál VoIP konfigurációt ment WAN eszközöket konfigurál WAN konfigurációt ment WLAN eszközöket konfigurál WLAN konfigurációt ment Az alkalmazandó ismeretek, típusonként: ”A” típusú ismeret: Elektromos áram élettani hatásai elsősegélynyújtás ”B” típusú ismeret: Algoritmus fogalma jellemzői Erőforrások tervezése Ethernet és más hálózati technológiák Feszítőfa protokoll Forgalomirányítók konfigurálása Frame Relay Haladó IP címzés Haladó szintű forgalomirányítás Hálózatfelügyeleti ismeretek Hálózati átviteli közegek Hálózati eszközök Hálózati operációs rendszerek védelmi eszközei
86
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Hálózattervezési ismeretek Háttértárak Hibaelhárítás Hozzáférésvezérlés listák Informatikai alapfogalmak IOS parancsok IP címzés Irányítóprotokollok ISDN Kapcsolók konfigurálása Konfigurálási ismeretek LAN/WAN alapismeretek Memóriák Mikroprocesszorok Minőségbiztosítással kapcsolatos alapfogalmak Munka- környezet- és tűzvédelem Operációs rendszerek csoportosítása Operációs rendszerek feladatai Operációs rendszerek jellemzése OSI hálózati modell Perifériák PPP Projektirányítás számítógéppel Sínrendszerek Speciális alapszabályok Számítógép belső felépítése Számítógép generációk Számítógépes rendszerek hardveres eszközeinek ismerete Számítógépes rendszerek szoftveres eszközeinek ismerete Szoftverek csoportosítása Szoftverértékelés TCP/IP hálózati modell TCP/IP protokollkészlet Trönkprotokoll Tűzfalak Üzembehelyezés Virtuális LAN-ok VoIP eszközök konfigurálása VoIP technológia VPN
87
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
WAN technológiák és eszközök WLAN alapismeretek WLAN eszközök konfigurálási ismeretek WLAN technológiák ”C” típusú ismeret: Case-eszközök Életciklus Erőforrás-kezelés Kockázatelemzés Marketing és reklám alapfogalmak Műszaki dokumentációk Projektirányítási rendszerek Projekttervezés Szervezés és vezetési szabályok Vállalkozási formák cégalapítás ”D” típusú ismeret: ”E” típusú ismeret: A szakmai képzes során szem előtt kell tartani, hogy a munkaköri feladatok mindennapi végrehajtására a szakemberek csak megfelelő készségek és kompetenciák birtokában képesek. Ezért fejleszési követelményként az alábbiakban felsorolt készségek és kompetenciák fejlesztését kell kitűzni. A szakmai készségek szintenként: ”5”-s szintűek: Hálózattervek készítése Olvasott szakmai szöveg megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése ”4”-s szintűek: Diagram nomogram kitöltése készítése Diagram nomogram olvasása értelmezése Folyamatábrák készítése Folyamatábrák olvasása értelmezése Információforrások kezelése Szakmai nyelvi íráskészség fogalmazás írásban Számítógép eszközcsoport szerverek perifériák használata
88
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szervezőkészség ”3”-s szintűek: Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése ”2”-s szintűek: ECDL 1. m. IT alapismeretek ECDL 2. m. Operációs rendszerek ECDL 3. m. Szövegszerkesztés ECDL 4. m. Táblázatkezelés ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés ECDL 6. m. Prezentáció ECDL 7. m. Információ és kommunikáció ”1”-s szintűek: Elágazáshoz kapcsolódó kompetenciák, típusonként: Személyes kompetenciák: Fejlődőképesség Felelősségtudat Kézügyesség Kockázatvállalás Önfejlesztés Pontosság Precizitás Társas kompetenciák: Együttműködési készség Módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatértelmezés Hibaelhárítás Kapcsolatfenntartó készség Kompromisszumkészség Logikus gondolkodás Meggyőzőképesség Problémamegoldás Rendszerben való gondolkodás Rendszerezőképesség Tervezés
89
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Informatikai alapismeretek Óraszám adatok Elméleti óraszám: 64 Elméletigényes gyak. óraszám: 64 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Számítógép-terem, Idegennyelvi szaktanterem,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, Csoportos helyzetgyakorlat, Információk önálló rendszerezése,
Szakmai készség Ismeret alkalmazás ECDL 7. m. Információ és Marketing és reklám kommunikáció(2), ECDL 3. m. alapismeretek(C), Műszaki Szövegszerkesztés(2), ECDL 4. m. dokumentációk(C), Táblázatkezelés(2), ECDL 1. m. IT alapismeretek(2), ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés(2), ECDL 6. m. Prezentáció(2), Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése(3), Szervezőkészség(4), Szakmai nyelvi íráskészség fogalmazás írásban(4), Szakmai nyelvű beszédkészség(5), Olvasott szakmai szöveg megértése(5), Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése(5),
Személyes kompetencia Társas kompetencia Felelősségtudat, Fejlődőképesség Együttműködés, Együttműködőönfejlesztés, Precizitás, készség, Kockázatvállalás,
Módszerkompetencia Logikus gondolkodás, Rendszerező képesség, Kompromisszumkészség, Kapcsolatfenntartó készség, Meggyőzőképesség,
Feladatkompetencia Irodai programcsomagot egyedi és integrált módon használ, Adatmentést végez informatikai biztonsági eszközöket használ, Tevékenységét dokumentálja, Hardvert üzemeltet szoftvert telepít, Multimédiás- és kommunikációs alkalmazásokat kezel, LAN- és WAN-hálózatokat használ, Informatikai angol nyelvű szakmai szöveget megért, Szoftverhasználati jogokat alkalmaz,
Szakképesítés megfeleltetés Informatikai műszerész (100.0%), Telekommunikációs informatikus (100.0%), Távközlési informatikus (100.0%), Műszaki informatikus (100.0%), Ipari informatikai technikus (100.0%), Infostruktúra menedzser (100.0%), CAD-CAM informatikus (100.0%), Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő (100.0%), Információrendszer-elemző és -tervező (100.0%), Internetes alkalmazásfejlesztő (100.0%), Szoftverfejlesztő (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%), Térinformatikus (100.0%), IT biztonság technikus (100.0%), IT kereskedő (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Informatikai műszerész, Telekommunikációs informatikus, Távközlési informatikus, Műszaki informatikus, Ipari informatikai technikus, Infostruktúra menedzser, CAD-CAM informatikus, Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő, Információrendszer-elemző és -tervező, Internetes alkalmazásfejlesztő, Szoftverfejlesztő, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető, Térinformatikus, IT biztonság technikus, IT kereskedő, Számítógéprendszer-karbantartó,
Követelménymodulok megfeleltetés Számítógépkezelés, szoftverhasználat, munkaszervezés (64.0%), Dokumentumkészítés és -kezelés az irodában (19.0%), Gépírás és iratkészítés (10.0%), Szervizelés dokumentálása (10.0%), Projekt menedzsment (7.0%),
90
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakképesítés megfeleltetés Számítógéprendszer-karbantartó (100.0%), Szórakoztatótechnikai műszerész (100.0%), Webmester (100.0%), Gazdasági informatikus (100.0%), Számítógép-szerelő, -karbantartó (90.0%), Idegen nyelvi titkár (30.0%), Iskolatitkár (30.0%), Ügyintéző titkár (30.0%), Irodai asszisztens (20.0%), Kereskedelmi, háztartási és vendéglátóipari gépszerelő (10.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Szórakoztatótechnikai műszerész, Webmester, Gazdasági informatikus,
Követelménymodulok megfeleltetés
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 64, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 166/1.8/x1142-06 Adatbáziskezelés (Elm.gyak.: 20)
166/1.1/x1142-06 Az információtechnológia alapjai (Elm.: 30)
166/1.2/x1142-06 Az információtechnológia alapjai a gyakorlatban (Elm.gyak.: 20) 166/1.10/x1142-06 Internet és intranet (Elm.gyak.: 18)
166/1.5/x1142-06 Irodai alkalmazások
Tartalmak A tanulók elsajátítják egy korszerű adatbázis-kezelő szoftver használatát Megismerik az adatbázis-kezelés alapfogalmait (relációs adatmodell, kulcs, index, adatbázis tervezés), a programok jellemzőit (munkafelület szerkezete, nézetmódok, állomány műveletek, adatbázis elemek), a táblákkal való műveleteket (létrehozás, nézetek, módosítás,importáls, exportálás, keresés) Megtanulják és alkalmazzák a lekérdezést, továbbá az űrlapok és a jelentések használatát A tananyagelem a részegységek bemutatásával, a belőlük felépített számítógép (Neumann elvű számítógép blokkvázlat, részegységek funkciója, és jellemzői, perifériák tipusa és jellemzőik) kezeléséhez szükséges ismeretek elsajátítását teszi lehetővé Az ismeretek birtokában a tanuló képes lesz meghatározni az adott alkalmazási területre megfelelő konfigurációt A tanuló megismeri az információs hálózatok fajtáit, az internet és az intranet fogalmát, jellemzőit Megtanulja az informatikai biztonság fogalmát, és a biztonság megteremtésének a módjait A hardver ismeretek elsajátítása mellett a szoftverek szerepét és fajtáit is megtanulják A tananyagelem elméletének során elsajátított ismereteket a gyakorlatban alkalmazzák a tanulók
Tanulói tevékenységformák 30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
A tanulók megismerik az internet és az intranet fogalmát, különbségeit Megismerik a böngészőprogramokat, a keresőgépeket és azok használatát Megtanulják az elektronikus levelezés alapfogalmait (e-mail cím szerkezete és felépítése, protokollok), egy levelező program működését, beállításait, valamint a levelekkel történő műveleteket (írás, másolás, mentés, nyomtatás, címjegyzék létrehozása, csatolások) FTP, Chat Az MS Office mellett a tanulók megismerik az Open Office
30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
30/Információk feladattal vezetett rendszerezése,
részletezve tantárgyanként az V.
91
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok) elméleti alapjai (Elm.: 64)
Tartalmak programcsomagot Megismerkednek a multimédia alapjaival,mind hardver, mind szoftver tekintetében Megtanulják a számítógép és a kommunikáció biztonságát szolgáló eszközök fajtáit (tűzfal, vírusvédelem, kémprogramok elleni védelem) Megismerik a hálózati eszközök fajtáit Megismerkednek az informatikai tevékenységek dokumentálásával is 166/3.4/x1143-06 Marketing és reklám A tanulók a megszerzett ismeretek alapján egy marketing vagy a gyakorlatban (Elm.gyak.: 17) reklám anyagot készítenek el
Tanulói tevékenységformák 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
A továbbhaladás feltételei fejezetben
20/Csoportos helyzetgyakorlat, 20/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 30/Információk önálló rendszerezése, 30/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.11/x1142-06 Multimédia- és kommunikáció (Elm.gyak.: 10)
A tanulók megismerik a multimédiás környezet hardver (hagszoró, mikrofon, webkamera) és szoftver elemeit Megtanulják egy egyszerű hangrögzítő és rajzkészítő szoftver használatát
30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.9/x1142-06 Prezentációkészítés (Elm.gyak.: 10)
A tananyagelem elsajátításával a tanulók képesek lesznek egy adott témát bemutató diasorozat elkészítésére Megtanulják a prezentáció készítés alapfogalmait (a kevesebb több -, a kontraszt -, a struktúra -, és az egységesség szabály) Megtanulják a sablon, a tervezősablon, a szinséma, az egyéni háttér fogalmát és alkalmazását Megtanulják a diamozgatást, a szövegekkel -, a képekkel -, és más objektumokkal való műveleteket Animációkat, és különböző effektusokat hoznak létre Hiperhivatkozásokat kezelnek Megtanulják kiválasztani a helyes vetítési formát, valamint a nyomtatást A tanulók megismerik a szövegszerkesztés alapjait Megtanulják a WYSIWYG szövegszerkesztő jellemzőit Megtanulják az állománykezelési funkciókat, továbbá a karakter, a bekezdés, a szakasz, az oldal és az objektumot formázását Használják a keresés, a csere, a beszúrás funkciókat Létrehoznak stílusokat és sablonokat, végrehajtják a nyelvi- és helyesírás ellenőrzést Megismerik a grafikus elemeket, kördokumentumot készítenek Megtanulják elindítani, beállítani, testreszabni a táblázatkezelőt Megismerik a tanulók a cella, az oszlop, a sor, valamint a munkalap fogalmát Megtanulják az adatok (szám, szöveg, egyszerű képlet, függvény) bevitelét, a módosítását, továbbá a törlését Megtanulják a címzési módokat, a függvényeket Képesek lesznek a táblázatból grafikonokat készíteni, nyomtatni, valamint exportálni és importálni
30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.6/x1142-06 Szövegszerkesztés (Elm.gyak.: 15)
166/1.7/x1142-06 Táblázatkezelés (Elm.gyak.: 20)
92
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Munkatervezés és szervezés Óraszám adatok
Tanulócsoport jelleg osztálykeret,
Elméleti óraszám: 32 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Képzésihelyszín Tanterem,
Tanulói tevékenységforma Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, Csoportos helyzetgyakorlat,
Szakmai készség
Ismeret alkalmazás Elektromos áram élettani hatásai elsősegélynyújtás(A), Munkakörnyezet- és tűzvédelem(B), Erőforrások tervezése(B), Minőségbiztosítással kapcsolatos alapfogalmak(B),
Személyes kompetencia Precizitás,
Társas kompetencia Együttműködés,
Módszerkompetencia Rendszerező képesség,
Feladatkompetencia Tervezi és szervezi a munkavégzést, Betartja a munkavégzéssel összefüggő szabályokat, Alkalmazza a munkahelyi minőségbiztosítási előírásokat,
Szakképesítés megfeleltetés IT kereskedő (100.0%), Számítógép-szerelő, -karbantartó (100.0%), CAD-CAM informatikus (100.0%), Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő (100.0%), Információrendszer-elemző és -tervező (100.0%), Internetes alkalmazásfejlesztő (100.0%), Szoftverfejlesztő (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%), Informatikai műszerész (100.0%), IT biztonság technikus (100.0%), Térinformatikus (100.0%), Számítógéprendszer-karbantartó (100.0%), Szórakoztatótechnikai műszerész (100.0%), Webmester (100.0%), Gazdasági informatikus (100.0%), Infostruktúra menedzser (100.0%), Ipari informatikai technikus (100.0%), Műszaki informatikus (100.0%), Távközlési informatikus (100.0%), Telekommunikációs informatikus (100.0%), Szerkezetlakatos (33.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés IT kereskedő, Számítógép-szerelő, -karbantartó, CAD-CAM informatikus, Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő, Információrendszer-elemző és -tervező, Internetes alkalmazásfejlesztő, Szoftverfejlesztő, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető, Informatikai műszerész, IT biztonság technikus, Térinformatikus, Számítógéprendszer-karbantartó, Szórakoztatótechnikai műszerész, Webmester, Gazdasági informatikus, Infostruktúra menedzser, Ipari informatikai technikus, Műszaki informatikus, Távközlési informatikus, Telekommunikációs informatikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Számítógépkezelés, szoftverhasználat, munkaszervezés (21.0%), Szerkezetlakatos tevékenységek (3.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 166/2.2/x1142-06 A munkahely és a
Tartalmak A tanulók megismerik a munka-, a tűz-, és a környezetvédelem
Tanulói tevékenységformák 10/Csoportos helyzetgyakorlat,
93
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V.
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok) környezet védelme (Elm.: 20)
Tartalmak alapfogalmait (EU szabványok) Megtanulják a munkavégzés tárgyi és személyi feltételeit Alkalmazzák a munkavédelmi előírásokat (érintésvédelem, védőfelszerelés) Megtanulják az elsősegélynyujtás alapjait A tanulók megismerik a munkaszerződés fogalmát, kritériumait, a munkaviszony létesítés és megszüntetés módjait Megismerik a munkavállalók jogait és kötelességeit, a munkafeltételek változtatásának, továbbá a munkaügyi viták rendezési módjait A tanulók megismerik a minőségbiztosítási szabványokat, és eljárásokat
166/2.1/x1142-06 A munkajog alapismeretei (Elm.: 10) 166/2.3/x1142-06 Minőségbiztosítás (Elm.: 10)
Tanulói tevékenységformák 5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 25/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei fejezetben
5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 25/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
5/Szöveges előadás egyéni felkészüléssel, 35/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 60/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Projektirányítás Óraszám adatok Elméleti óraszám: 32 Elméletigényes gyak. óraszám: 32 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Számítógép-terem, Tanterem,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk önálló rendszerezése, Tesztfeladat megoldása, Írásos elemzések készítése,
Szakmai készség Szakmai nyelvi íráskészség fogalmazás írásban(4), Szervezőkészség(4), Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése(5), Szakmai nyelvű beszédkészség(5), Olvasott szakmai szöveg megértése(5),
Ismeret alkalmazás Projektirányítás számítógéppel(B), Speciális projekt alapismeretek(B), Erőforrás-kezelés(C), Projekttervezés(C), Kockázatelemzés(C), Projektirányítási rendszerek(C),
Személyes kompetencia Felelősségtudat, Kockázatvállalás,
Társas kompetencia Együttműködő-készség,
Módszerkompetencia Kompromisszumkészség, Kapcsolatfenntartó készség,
Feladatkompetencia Részt vesz a projekt megtervezésében, A feladatterv kialakításában közreműködik, A projekt értékelésében közreműködik, A projektfeladatok erőforrás és időszükségletének meghatározását elvégzi, Részt vesz a kockázatelemzésben, Részt vesz a követelményelemzésben,
Szakképesítés megfeleltetés CAD-CAM informatikus (100.0%), Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő (100.0%), Információrendszer-elemző és -tervező (100.0%), Internetes alkalmazásfejlesztő (100.0%), Szoftverfejlesztő (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%), Informatikai műszerész (100.0%), IT biztonság technikus (100.0%), IT kereskedő (100.0%), Számítógéprendszer-karbantartó (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés CAD-CAM informatikus, Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő, Információrendszer-elemző és -tervező, Internetes alkalmazásfejlesztő, Szoftverfejlesztő, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető, Informatikai műszerész, IT biztonság technikus, IT kereskedő, Számítógéprendszer-karbantartó, Szórakoztatótechnikai műszerész,
Követelménymodulok megfeleltetés Projekt menedzsment (47.0%),
94
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakképesítés megfeleltetés Szórakoztatótechnikai műszerész (100.0%), Webmester (100.0%), Gazdasági informatikus (100.0%), Infostruktúra menedzser (100.0%), Ipari informatikai technikus (100.0%), Műszaki informatikus (100.0%), Távközlési informatikus (100.0%), Telekommunikációs informatikus (100.0%), Térinformatikus (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Webmester, Gazdasági informatikus, Infostruktúra menedzser, Ipari informatikai technikus, Műszaki informatikus, Távközlési informatikus, Telekommunikációs informatikus, Térinformatikus,
Követelménymodulok megfeleltetés
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 32, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 166/1.6/x1143-06 A projekt nyomonkövetése (Elm.: 5)
Tartalmak A tanulók megismerik a nyomkövetés alapelveit, a csoportmunka feladatait, a jelentések fajtáit
Tanulói tevékenységformák 10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.1/x1143-06 A projektirányítás alapismeretei (Elm.: 10)
A tanulók megismerkednek a projektirányítás alapfogalmaival. Áttekintik a projektek életének legfontosabb szakaszait
10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
A tanulók az erőforrástervezés során megismerik az erőforrások definícióját, a hozzárendelését, az erőforráshasználat ábrázolását, továbbá a munka szabályozásának lehetőségeit, valamint az erőforráskészletek használatát 166/1.2/x1143-06 Feladattervezés A tanulók megismerik a feladattervezés alapelveit Megismerik a (Elm.: 5) kockázat- és a követelményelemzés módszereit Megtanulják az ütemterv elkészítését, valamint a vele kapcsolatos tevékenységeket, a kapcsolatok megjelenítésének módjait, továbbá a külső projektek beillesztésének lehetőségeit 166/1.5/x1143-06 Időtervezés (Elm.: 5) A tanulók megismerik az ütemterv előkészítésének, elkészítésének, módosításának (átütemezés) lépéseit Megtanulják, hogyan lehet az időigényt csökkenteni, valamint a negatív tartalékidőt kiiktatni
10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.4/x1143-06 Költségtervezés (Elm.: 5)
A tanulók megismerik a költségtervezés alapelveit, úgymint költségadatok, költségjellemzők, költségek csökkentésének módjai
10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.7/x1143-06 Projektirányítás számítógéppel (Elm.gyak.: 40)
A tanulók megismernek egy projektirányító programot A program segítségével egy adott feladatot oldanak meg a feladattervezéstől kezdve, az erőforrástervezésen, a költségtervezésen keresztül, az időtervezésig
10/Írásos elemzések készítése, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.3/x1143-06 Erőforrástervezés (Elm.: 5)
95
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Vállalkozásmenedzsment Óraszám adatok Elméleti óraszám: 32 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret,
Képzésihelyszín Tanterem,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk önálló rendszerezése, Tesztfeladat megoldása, Írásos elemzések készítése,
Szakmai készség Szakmai nyelvi íráskészség fogalmazás írásban(4), Szervezőkészség(4), Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése(5), Szakmai nyelvű beszédkészség(5), Olvasott szakmai szöveg megértése(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Szervezési és vezetési ismeretek(C), Felelősségtudat, Marketing és reklám Kockázatvállalás, alapismeretek(C), Vállalkozási formák cégalapítás(C),
Társas kompetencia Együttműködő-készség,
Módszerkompetencia Kompromisszumkészség, Kapcsolatfenntartó készség, Meggyőzőképesség,
Feladatkompetencia
Szakképesítés megfeleltetés IT kereskedő (100.0%), Telekommunikációs informatikus (100.0%), Távközlési informatikus (100.0%), Műszaki informatikus (100.0%), Ipari informatikai technikus (100.0%), CAD-CAM informatikus (100.0%), Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő (100.0%), Információrendszer-elemző és -tervező (100.0%), Internetes alkalmazásfejlesztő (100.0%), Szoftverfejlesztő (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%), Informatikai műszerész (100.0%), IT biztonság technikus (100.0%), Infostruktúra menedzser (100.0%), Számítógéprendszer-karbantartó (100.0%), Szórakoztatótechnikai műszerész (100.0%), Webmester (100.0%), Gazdasági informatikus (100.0%), Térinformatikus (100.0%), Iskolatitkár (33.0%), Idegen nyelvi titkár (33.0%), Vízi közlekedésüzemvitel-ellátó (33.0%), Ügyintéző titkár (33.0%), Kereskedelmi, háztartási és vendéglátóipari gépszerelő (33.0%), Külszíni bányaipari technikus (33.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés IT kereskedő, Telekommunikációs informatikus, Távközlési informatikus, Műszaki informatikus, Ipari informatikai technikus, CAD-CAM informatikus, Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő, Információrendszer-elemző és -tervező, Internetes alkalmazásfejlesztő, Szoftverfejlesztő, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető, Informatikai műszerész, IT biztonság technikus, Infostruktúra menedzser, Számítógéprendszer-karbantartó, Szórakoztatótechnikai műszerész, Webmester, Gazdasági informatikus, Térinformatikus,
Követelménymodulok megfeleltetés Projekt menedzsment (20.0%), Szervizelés dokumentálása (10.0%), Víziközlekedés üzemvitel ellátó feladati (9.0%), Bányaüzemeltetés, ellenőrzés (8.0%), Titkári ügyintézés (7.0%),
96
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakképesítés megfeleltetés Mélyművelési bányaipari technikus (33.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés
Követelménymodulok megfeleltetés
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 32, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) Tartalmak 166/3.3/x1143-06 Marketing és reklám A tanulók megismerik a marketingtevékenység alapfogalmait alapismeretek (Elm.: 15) Megtanulják a “jó” reklám ismérveit
Tanulói tevékenységformák 20/Írásos elemzések készítése, 20/Információk önálló rendszerezése, 60/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/3.2/x1143-06 Szervezési és vezetési ismeretek (Elm.: 15)
10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
A tanulók megismerik a vállalati-gazdaságtani alapfogalmakat Megismerik a szervezés alapvető területeit (gyártás, gyártmány, ügyvitel stb), a vezetés fogalmát, folyamatát, társadalmi jelentőségét A vezetés legkorszerűbb elméleti és gyakorlati módszereit, a vezetési funkciókat, a vezetési stílusokat A tanulók megismerik a jelenleg hatályos vállalkozási formák jellemzőit, az alapítás lépéseit
166/3.1/x1143-06 Vállalkozási ismeretek (Elm.: 11)
Hardvertechnológia Óraszám adatok Elméleti óraszám: 0 Elméletigényes gyak. óraszám: 64 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Számítógép-terem, Tanterem,
Tanulói tevékenységforma Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk önálló rendszerezése, Tesztfeladat megoldása, Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, Műveletek gyakorlása, Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, Hardvereszközök megfigyelése adott szempontok alapján, Feladattal vezetett elemzés, Mérés,
Szakmai készség Információforrások kezelése(4), Számítógép eszközcsoport szerverek perifériák használata(4), Olvasott szakmai szöveg megértése(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Memóriák(B), Precizitás, Mikroprocesszorok(B), Számítógép generációk(B), Számítógép belső felépítése(B), Háttértárak(B), Sínrendszerek(B), Perifériák(B),
Társas kompetencia
97
Módszerkompetencia Feladatkompetencia Gyakorlatias feladatértelmezés, Meghatározza a pontos Problémamegoldás hibaelhárítás, konfigurációt, Összerakja a munkaállomást szervert, Üzembe helyezi a munkaállomást szervert és tartozékaikat, Üzembe helyezi a perifériás egységeket (nyomtató modem UPS scanner USB eszközök stb.), Hardver teszteket végez,
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakmai készség
Ismeret alkalmazás
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia Hardveres hibát javít elhárít, Berendezésekben alkatrészt cserél, Elvégzi a tervszerű és eseti karbantartást, Megoldja a hardver problémát vagy továbbítja a hardver problémát a következő szintre, LAN/WAN hálózatok kábelezését végzi, Eszközöket csatlakoztat a hálózathoz, Teszteli a kiépített hálózatot,
Szakképesítés megfeleltetés Informatikai műszerész (100.0%), IT biztonság technikus (100.0%), IT kereskedő (100.0%), Számítógéprendszer-karbantartó (100.0%), Szórakoztatótechnikai műszerész (100.0%), Webmester (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Informatikai műszerész, IT biztonság technikus, IT kereskedő, Számítógéprendszer-karbantartó, Szórakoztatótechnikai műszerész, Webmester, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető,
Követelménymodulok megfeleltetés Hardveres, szoftveres feladatok (44.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 64, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 166/1.4/x1168-06 Hálózat szerelési ismeretek (Elm.gyak.: 48)
166/1.1/x1168-06 Hardver alapismeretek (Elm.: 49)
Tartalmak A tananyagelem célja, hogy alapszíntű villamossági ismereteket nyújtson, bemutassa a hálózati teszterek funkcióit, működési módját és kezelését Ismertesse a legelterjedtebb LAN átviteli közegeket, a kábelek specifikációit készítésüknek és tesztelésüknek módját, eszközeit A tananyagelem kitér a hálózati rendszerekben fellépő hibajelenségekre Célja, hogy megismertesse a LAN-okban, WANokban használt kábelezést A tananyagelem célja, hogy bemutassa és gyakortassa a LAN-okban használt kábelezés tervezését, valamint ismereteket nyújtson a LAN-okban, és a WAN kapcsolathoz használt eszközök típusairól, felhasználási területeiről A tananyagelem kiterjed egyszerű hálózatok megvalósítására, a kábelezésből adódó hibák felismerésére, kijavítására Ismerje meg a vezeték nélküli hálózatok (WiFi) rendszerét, rendszeralkotó elemeket és azok szereléstechnológiáját A tanyagelem tanításának célja, hogy a tanulók ismerjék meg a hardver architektúrák rendszerét és tekintsék át működését és feladatait Hardveres anyag- és eszköz ismeret elsajátítása Mérőeszközök működése, teszt programok ismerete
98
Tanulói tevékenységformák 20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Mérés, 60/Műveletek gyakorlása,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok) 166/1.2/x1168-06 Hardver szerelési ismeretek (Gyak.: 12)
Tartalmak Számítógépeket, perifériákat és egyéb eszközöket szerelnek össze Tesztelik, dokumentálják működésüket Hibát behatárol, részegységet cserél, konfigurációt bővít
Tanulói tevékenységformák 20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hardvereszközök megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.3/x1168-06 Hardver üzemeltetési Számítógépek, perifériák és egyéb eszközök hardveres/szoftveres ismeretek (Gyak.: 12) üzemeltetési és karbantartási ismeretei. (pl. BIOS Setup)
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hardvereszközök megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szoftverek Óraszám adatok Elméleti óraszám: 64 Elméletigényes gyak. óraszám: 64 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Számítógép-terem, Tanterem,
Tanulói tevékenységforma Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk önálló rendszerezése, Tesztfeladat megoldása, Szoftvertelepítés, Konfigurálás, Tesztelés hibaelhárítás, Dokumentálás, Mentés,
Szakmai készség Szervezőkészség(4), Szakmai nyelvi íráskészség fogalmazás írásban(4), Információforrások kezelése(4), Számítógép eszközcsoport szerverek perifériák használata(4), Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése(5), Szakmai nyelvű beszédkészség(5), Olvasott szakmai szöveg megértése(5),
Ismeret alkalmazás Szoftverértékelés(B), Operációs rendszerek csoportosítása(B), Szoftverek csoportosítása(B), Operációs rendszerek jellemzése(B), Operációs rendszerek feladatai(B), Speciális projekt alapismeretek(B), Életciklus(C), Case-eszközök(C),
Személyes kompetencia Felelősségtudat, Precizitás, Kockázatvállalás,
Társas kompetencia Együttműködő-készség,
99
Módszerkompetencia Gyakorlatias feladatértelmezés, Problémamegoldás hibaelhárítás, Kompromisszumkészség, Kapcsolatfenntartó készség, Meggyőzőképesség,
Feladatkompetencia Részt vesz a projekt megtervezésében, A projekt értékelésében közreműködik, Telepíti a rendszer-szoftvereket a munkaállomáson szervereken, Beállítja a rendszer- és felhasználói paramétereket (IP cím e-mail felhasználó név policy nyomtató licence) a munkaállomásokon, Biztonsági mentést végez adathelyreállítást végrehajt, Telepíti az alkalmazásokat a munkaállomáson, Üzemelteti és felügyeli a hálózati és lokális alkalmazásokat, Teszteli a tervezett változtatásokat és kezeli azokat a tesztek eredményei alapján, Vezeti
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakmai készség
Ismeret alkalmazás
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia a licensz nyilvántartást és rendszeresen ellenőrzi a licenszek felhasználását, Internetes szolgáltatásokat (proxy http ftp email stb) telepít szervereken, Rendszeresen végrehajtja a tervszerű szoftver-karbantartást (kompaktálás temp állományok törlése töredezettség mentesítés stb), Előállítja a minta konfigurációt (image file), Rendszeresen ellenőrzi a szoftver-konfigurációt (illegális szoftver ajánlott szoftver verzió egységesség stb),
Szakképesítés megfeleltetés IT kereskedő (100.0%), Szórakoztatótechnikai műszerész (100.0%), Számítógéprendszer-karbantartó (100.0%), IT biztonság technikus (100.0%), Informatikai műszerész (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%), Webmester (100.0%), Információrendszer-elemző és -tervező (57.0%), Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő (57.0%), Térinformatikus (57.0%), CAD-CAM informatikus (57.0%), Telekommunikációs informatikus (57.0%), Internetes alkalmazásfejlesztő (57.0%), Szoftverfejlesztő (57.0%), Gazdasági informatikus (57.0%), Infostruktúra menedzser (57.0%), Ipari informatikai technikus (57.0%), Műszaki informatikus (57.0%), Távközlési informatikus (57.0%), Finommechanikai műszerész (14.0%), Hűtő- és klímaberendezés-szerelő, karbantartó (14.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés IT kereskedő, Szórakoztatótechnikai műszerész, Számítógéprendszer-karbantartó, IT biztonság technikus, Informatikai műszerész, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető, Webmester,
Követelménymodulok megfeleltetés Hardveres, szoftveres feladatok (33.0%), Projekt menedzsment (27.0%), Finommechanikai hajtások szerelése (12.0%), Hűtő- és klímaberendezés-szerelő, karbantartó feladatok (2.0%),
100
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 64, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) Tartalmak 166/2.1/x1143-06 Alapismeretek (Elm.: A tanulók a projektirányításnál megismert fogalmakat átültetik a 5) szoftverek területére
Tanulói tevékenységformák 10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/2.2/x1143-06 Fejlesztő és tesztelő eszközök (Elm.: 5)
A tanulók megtanulják kiválasztani a fejlesztő és tesztelő eszközöket 10/Tesztfeladat megoldása, Megismerik az integrált fejlesztői környezet jellemzőit, a CASE20/Információk önálló rendszerezése, eszközöket, valamint az optimalizálásra szolgáló eszközöket 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/2.5/x1168-06 Hálózat menedzsment (Elm.gyak.: 38)
A tananyagelem célja hálózatmenedzsment, biztonságmenedzsment ismerete jártasság szintjén (feladatai, funkciói, konfigurácó-, hardver-szoftver-, felhasználó-, számlázási-, hibamenedzsment)
20/Dokumentálás, 20/Mentés, 20/Tesztelés hibaelhárítás, 20/Konfigurálás, 20/Szoftvertelepítés,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/2.3/x1168-06 Internetes szolgáltatások (elmélet) (Elm.: 96)
A tananyagelem célja internetes szolgáltatások (protokollok) ismerete jártasság szintjén
10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/2.4/x1168-06 Internetes szolgáltatások (gyakorlat) (Elm.gyak.: 36)
A tananyagelem célja internetes szolgáltatások legalább két OS felett 10/Dokumentálás, (WWW, EMAIL, FTP, DNS stb.) ismerete jártasság szintjén 10/Tesztelés hibaelhárítás, (telepítés, konfigurálás, üzemeltetés, mendzsment) 30/Konfigurálás, 50/Szoftvertelepítés,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/2.3/x1143-06 Szoftverértékelés (Elm.: 10)
A tanulók megismerik a szoftver értékelés szempontjait (felhasználóbarát, hatékony, hordozható, könnyen módosítható stb.) Tisztázzák a szoftverek minőségbiztosításával kapcsolatos alapfogalmakat Megtanulják a szoftverek életciklusának állomásait A tanulók megismerik az üzembehelyezési dokumentáció készítését, az installálás menetét Megtanulják, hogyan kell egy ügyfelet betanítani a szoftver kezelésére, a további kapcsolattartásra, valamint a garanciális javításokat megítélni, és elvégezni
10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Tesztfeladat megoldása, 20/Információk önálló rendszerezése, 70/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/2.4/x1143-06 Üzembehelyezési ismeretek (Elm.gyak.: 30)
101
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Hálózati ismeretek Óraszám adatok Elméleti óraszám: 64 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Tanterem,
Tanulói tevékenységforma Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk önálló rendszerezése, Tesztfeladat megoldása, Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, Műveletek gyakorlása, Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, Feladattal vezetett elemzés, Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján,
Szakmai készség Folyamatábrák olvasása értelmezése(4), Diagram nomogram olvasása értelmezése(4),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Hálózati eszközök(B), LAN/WAN Kézügyesség, Pontosság, alapismeretek(B), Hálózati átviteli közegek(B), Ethernet és más hálózati technológiák(B), OSI hálózati modell(B), TCP/IP hálózati modell(B), TCP/IP protokollkészlet(B), IP címzés(B), WAN technológiák és eszközök(B), PPP(B), ISDN(B), Frame Relay(B),
Társas kompetencia Együttműködő képesség,
Módszerkompetencia Tervezés, Rendszerben való gondolkodás,
Feladatkompetencia Forgalomirányítókat és kapcsolókat konfigurál, Átviteli közegeket műszerrel minősít, Sávszélességet mér LAN-on LAN eszközzel WANon WAN eszközzel, LAN/WAN eszközök szoftvereit frissíti szoftverfrissítés járulékos feladatait elvégzi, Fizikai topológiát logikai felépítést IP címzést dokumentál, LAN/WAN eszközöket újra konfigurál és végrehajtja az üzemeltetési utasítás vonatkozó részeit, LAN/WAN eszközöket elhelyez telepít kábelezést csatlakoztat, LAN eszközöket konfigurál LAN konfigurációt ment, WAN eszközöket konfigurál WAN konfigurációt ment,
Szakképesítés megfeleltetés Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%), IT biztonság technikus (100.0%), Informatikai műszerész (33.0%), Számítógéprendszer-karbantartó (17.0%), Számítógép-szerelő, -karbantartó (17.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető, IT biztonság technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés LAN/WAN ismeretek, biztonsági rendszer (24.0%), Számítógépes rendszerek fizikai kiépítése (15.0%), Számítógép összeszerelése (10.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM
102
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok) 166/2.3/x1163-06 Ethernet ismeretek (Elm.: 64)
166/1.2/x1163-06 Hálózati alapgyakorlatok (Elm.gyak.: 16)
166/1.1/x1163-06 Hálózati alapismeretek (Elm.: 39)
166/2.2/x1163-06 Hálózati eszközök (Elm.: 64)
166/2.1/x1163-06 Hálózati modellek (Elm.: 64)
166/5.2/x1163-06 WAN protokollok (Elm.: 64)
Tartalmak Az Ethernet ismeretek tananyagelem célja, hogy megismerjék a tanulók az Ethernet technológia fogalmait, működési elvét, feladatait, a keretek felépítését, és leggyakoribb változatait A tanulók ismerjék meg a LAN-ok működése során fellépő jelenségeket (ütközés, szórás), ennek figyelembevételével tudjanak hálózatokat tervezni Megismerkednek a közeghozzáférés problémájával és megoldáasaival (CSMA/CD, Token Ring)Megismerkednek a kapcsolás alapfogalmaival, eszközeivel A tanulók elsajátítják a hálózati (LAN/WAN) kábelezés fogásait, az EIA/TIA szabvány előírásait Kábeleket készítenek, falicsatlakozókat és patchpaneleket kötnek be, tesztelik-mérik az elkészített hálózatot Kábelezési tervet készítenek Hálózati kártyákat szerelnek és telepítenek Hálózati eszközöket alapszinten szerelnek-kötnek be Hibaelhárítást végeznek A hálózati alapismeretek tananyagelem tanításának célja, hogy alapszinten megismertesse a hálózati alapfogalmakat, feladatokat és topológiákat, hálózatok csoportosítását, a terminológiát, a digitális sávszélesség fogalmát A tananyagelem célja, hogy egyrészt alapszintű villamossági ismereteket nyújtson, és a erre alapozva megismertesse a legelterjedtebb LAN átviteli közegeket, a kábelek specifikációit készítésüknek és tesztelésüknek módját, eszközeit A tananyagelem kitér a hálózatokban fellépő zajokra, áthallásokra, zavarokra Célja, hogy megismertesse a hálózatokban használt kábelezést, gyakortassa a kábelezés tervezését, ismereteket nyújtson a hálózatokban használt eszközökről A tanulók megismerkednek a hálózati átviteli közegekkel, hálózati kártyákkal A hálózati eszközök tananyagelem tanításának célja, hogy megismertesse a tanulókat az eszközök LAN-okban és WAN-okban betöltött szerepével A tanulók értsék meg az eszközök működési elvét, hálózati szerepét Megismerik a hálózati eszközök szerepét OSI modellre építve Megismerkednek alapszinten a hálózati eszközök (repeater, bridge, switch, router) működésével A hálózati modellek tananyagelem tanításának célja, hogy megismertesse a tanulókkal a réteges felépítésű, általános kommunikációs modellt A tananyagelem egyik fő feladata, az OSI modell és a TCP/IP modell megismertetése, mivel ezek a későbbi tananyagok fontos előfeltételei A tanulók megismerik a hálózati rétegek feladatait és a különböző hálózati protokollokat Megismerkednek a TCP/IP prorokollkészlettel, és az IP címzéssel, továbbá az alhálózatok fogalmával és a forgalomirányítással A tananyagelem tanításának célja, hogy megismertesse az IPv4 szűkös címterének gazdaságosabb kihasználását lehetővé tevő technológiákat A tanulók képesek lesznek különböző hálózati környezetekben az átjárókat NAT és PAT működésre konfigurálni A DHCP megismerésével központi menedzseléssel megoldható címkiosztási rendszert tudnak konfigurálni forgalomirányítókon Az alapvető WAN-technológiák ismertetése után alapszintű WAN-
103
Tanulói tevékenységformák 10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok)
Tartalmak tervezési ismereteket is nyújt a tantárgy Továbbá cél az ISDN és a DDR technika ismertetése A tanulók képesek lesznek elsődleges vagy tartalékkapcsolatként használatos ISDN interfészeket igény szerinti kapcsolódásra konfigurálni
Tanulói tevékenységformák
A továbbhaladás feltételei
Forgalomirányítók Óraszám adatok Elméleti óraszám: 48 Elméletigényes gyak. óraszám: 48 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Tanterem, Hálózati eszköz-labor,
Tanulói tevékenységforma Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk önálló rendszerezése, Tesztfeladat megoldása, Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, Műveletek gyakorlása, Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, Feladattal vezetett elemzés, Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján,
Szakmai készség Folyamatábrák olvasása értelmezése(4), Diagram nomogram olvasása értelmezése(4),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Hibaelhárítás(B), Hálózati Kézügyesség, Pontosság, eszközök(B), LAN/WAN alapismeretek(B), OSI hálózati modell(B), TCP/IP hálózati modell(B), TCP/IP protokollkészlet(B), IP címzés(B), Forgalomirányítók konfigurálása(B), IOS parancsok(B), Irányítóprotokollok(B), Hozzáférésvezérlés listák(B), Haladó szintű forgalomirányítás(B),
Társas kompetencia Együttműködő képesség,
Módszerkompetencia Tervezés, Rendszerben való gondolkodás,
Feladatkompetencia Forgalomirányítókat és kapcsolókat konfigurál, Hozzáférés vezérlés listákat tervez és alkalmaz, Forgalomirányítókon behatolást detektál, Forgalomirányítókat monitoroz, Forgalomirányítókat menedzsel, LAN/WAN eszközök szoftvereit frissíti szoftverfrissítés járulékos feladatait elvégzi, LAN/WAN eszközöket újra konfigurál és végrehajtja az üzemeltetési utasítás vonatkozó részeit, LAN/WAN eszközöket elhelyez telepít kábelezést csatlakoztat, LAN eszközöket konfigurál LAN konfigurációt ment,
Szakképesítés megfeleltetés IT biztonság technikus (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés IT biztonság technikus, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető,
Követelménymodulok megfeleltetés LAN/WAN ismeretek, biztonsági rendszer (16.0%),
104
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Elméleti óraszám: 48, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 48, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 166/3.1/x1163-06 Forgalomirányítók alapszintű ismerete (Elm.: 64)
166/3.3/x1163-06 Forgalomirányítók felügyelete (Elm.gyak.: 32)
166/3.2/x1163-06 Forgalomirányítók konfigurálása (Elm.gyak.: 32)
166/3.4/x1163-06 Irányító protokollok (Elm.gyak.: 32)
Tartalmak A forgalomirányítók alapszintű ismerete tananyagelem tanításának célja, hogy megismertesse a tanulókat a forgalomirányítók LANokban és WAN-okban betöltött szerepével A tanulók megismerik a forgalomirányítók alapvető kezelését, beüzemelését Megismerik a forgalomirányítók operációs rendszerét, alapvető parancsait, konfigurálását, a különböző irányítóprotokollokat és a TCP/IP protokollkészlet vezérlő és hibaüzeneteit Megismerik a hibaelhárítás módszereit Célja, hogy a tanulókat megismertesse a forgalomirányítók üzemeltetésével, a felmerülő hibák felderítésével, javításával Megismerik az IOS frissítés lehetőségeit, a konfigurációs fájlok elmentésének és visszatöltésének lehetőségeit, a jelszó-helyreállítás folyamatát is is Az RIP és IGRP irányítóprotokollok korlátait túllépve kihasználják a fejlettebb képességekkel rendelkező RIP2, OSPF és EIGRP irányító protokollokban rejlő lehetőséget Hozzáférésvezérlés listákat készítenek Megismerkednek az osztálynélküli forgalomirányítással, továbbá az OSPF és EIGRP irányító protokolokkal A forgalomirányítók konfigurálása tananyagelem tanításának célja, hogy a tanulók képesek legyenek a forgalomirányítók alapvető kezelésére, beüzemelésére A forgalomirányítók adott paramétereknek megfelelő alapkonfigurációjának elkészítésére Cél, hogy a tanulók részletesen megismerjék a forgalomirányító működését, a működés ellenőrzésére szolgáló tesztek elvégzését Fontos, hogy a tanulók részletesen megismerkednek a TCP protokoll és a hozzá tartozó szállítási rétegbeli protokollok működésével így képessé vállnak a forgalomirányítón tűzfalfunkciókat beállítani a hálózat megfelelő működése és védelme érdekében Haladó szinten ismerkednek a TCP/IP protokollkészlettel A tananyagelem tanításának célja, hogy a tanulókat megismertesse a forgalomirányításhoz használt belső irányító protokollok működésével, jellemzőivel A program során a tanulók képesek lesznek adott feladathoz legmegfelelőbb irányító protokollt választani, a kiválasztott irányítóprotokollal a forgalomirányítót felkonfigurálni, az esetlegesen felmerülő hibákat feltárni és javítani Forgalomirányítási esettanulmányt készítenek A tananyagelem áttekintést és gyakorlati ismeretetek nyújt az irányító protokollokkal kapcsolatos hibákról és azok elhárításának módszereiről
105
Tanulói tevékenységformák 10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Kapcsolók Óraszám adatok Elméleti óraszám: 32 Elméletigényes gyak. óraszám: 96 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Tanterem, Hálózati eszköz-labor,
Tanulói tevékenységforma Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk önálló rendszerezése, Tesztfeladat megoldása, Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, Műveletek gyakorlása, Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, Feladattal vezetett elemzés, Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján,
Szakmai készség Folyamatábrák olvasása értelmezése(4), Diagram nomogram olvasása értelmezése(4),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Hibaelhárítás(B), Hálózati Kézügyesség, Pontosság, eszközök(B), LAN/WAN alapismeretek(B), OSI hálózati modell(B), TCP/IP hálózati modell(B), TCP/IP protokollkészlet(B), IP címzés(B), IOS parancsok(B), Kapcsolók konfigurálása(B), Konfigurálási ismeretek(B), Feszítőfa protokoll(B), Virtuális LAN-ok(B), Trönkprotokoll(B),
Társas kompetencia Együttműködő képesség,
Módszerkompetencia Tervezés, Rendszerben való gondolkodás,
Feladatkompetencia Forgalomirányítókat és kapcsolókat konfigurál, VLAN-okat tervez és alkalmaz, LAN/WAN eszközök szoftvereit frissíti szoftverfrissítés járulékos feladatait elvégzi, LAN/WAN eszközöket újra konfigurál és végrehajtja az üzemeltetési utasítás vonatkozó részeit, LAN/WAN eszközöket elhelyez telepít kábelezést csatlakoztat, LAN eszközöket konfigurál LAN konfigurációt ment,
Szakképesítés megfeleltetés IT biztonság technikus (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés IT biztonság technikus, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető,
Követelménymodulok megfeleltetés LAN/WAN ismeretek, biztonsági rendszer (12.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 48, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 48, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) Tartalmak 166/4.1/x1163-06 Kapcsolók alapszintű A kapcsolák alapszintű ismerete tananyagelem tanításának célja, ismerete (Elm.: 64) hogy megismertesse az Ethernet technológia közeg-hozzáférési eljárását, a különböző hálózati készülékek működését, szegmentálási képességeit Megismerkednek a kapcsolás elméletével, a kapcsolók felépítésével és működésével, az operációs rendszer vagy a firmware alapvető parancsaival A tananyagelem gyakorlati ismereteket készít elő a kapcsolók működésének megfigyelésére és parancssoros konfigurációjára
106
Tanulói tevékenységformák 10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok) 166/4.3/x1163-06 Kapcsolók haladó szintű ismerete (Elm.gyak.: 32)
Tartalmak A tananyagelem tanításának célja, hogy a tanulók megismerkedjenek a redundáns kapcsolt hálózatokban a hurkok és az ezekből adódó szórási viharok kialakulásának módját Az STP megismerése után képesek lesznek a gyökérponti híd meghatározására A másik fő cél az összetett helyi hálózatokban egyre fontosabb szerephez jutó VLAN technológia megismerése Először egyetlen kapcsolón tudják beállítani a virtuális hálózatokat, később képesek lesznek trönkölési eljárások és trönk protokollok segítségével az egész hálózatra vonatkozó egységes VLAN-rendszer kialakítására A kapcsolók konfigurálása tananyagelem tanításának célja, hogy a tanulók képesek legyenek a kapcsolók alapvető kezelésére, beüzemelésére, a kapcsolók adott paramétereknek megfelelő alapkonfigurációjának elkészítésére Hibaelhárítást végeznek, jelszót állítanak helyre
166/4.2/x1163-06 Kapcsolók konfigurálása (Elm.gyak.: 32)
Tanulói tevékenységformák 20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
WAN És LAN technológiák Óraszám adatok Elméleti óraszám: 0 Elméletigényes gyak. óraszám: 64 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Hálózati eszköz-labor,
Tanulói tevékenységforma Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, Műveletek gyakorlása, Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, Feladattal vezetett elemzés, Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján,
Szakmai készség Folyamatábrák olvasása értelmezése(4), Diagram nomogram olvasása értelmezése(4),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Hálózati eszközök(B), LAN/WAN Kézügyesség, Pontosság, alapismeretek(B), OSI hálózati modell(B), TCP/IP hálózati modell(B), TCP/IP protokollkészlet(B), IP címzés(B), Haladó IP címzés(B), WAN technológiák és eszközök(B), PPP(B), ISDN(B), Frame Relay(B),
Társas kompetencia Együttműködő képesség,
107
Módszerkompetencia Tervezés, Rendszerben való gondolkodás,
Feladatkompetencia Forgalomirányítókat és kapcsolókat konfigurál, LAN/WAN eszközök szoftvereit frissíti szoftverfrissítés járulékos feladatait elvégzi, LAN/WAN eszközöket újra konfigurál és végrehajtja az üzemeltetési utasítás vonatkozó részeit, LAN/WAN eszközöket elhelyez telepít kábelezést csatlakoztat, LAN eszközöket konfigurál LAN konfigurációt ment, WAN eszközöket konfigurál WAN konfigurációt ment,
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szakképesítés megfeleltetés IT biztonság technikus (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés IT biztonság technikus, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető,
Követelménymodulok megfeleltetés LAN/WAN ismeretek, biztonsági rendszer (12.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 64, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 166/5.1/x1163-06 Haladó IP címzés (Elm.gyak.: 16)
Tartalmak A VLSM technológia megismerésével a tanulók képesek lesznek a rendelkezésre álló címtartomány ésszerűbb és takarékosabb kihasználására, Az útvonal-összefogás és -összegzéssel pedig a forgalomirányító-táblák méretének csökkentése révén tudnak hatékonyabb hálózati működést beállítani
Tanulói tevékenységformák 20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/5.3/x1163-06 WAN eszközök (Elm.gyak.: 32)
A tananyagelem célja, hogy bemutassa a WAN-kapcsolatokhoz használt soros kommunikációt A tanulók képesek lesznek a forgalomirányító DTE és DCE interfészeit azonosítani és a megfelelő működéshez beállítani Megismerteti a tanulókat a PPP és a HDLC beágyazások közötti különbséggel, alkalmazási lehetőségükkel A PAP és a CHAP elméletén túl a gyakorlatban is bemutatja ezeket az authentikációs eljárásokat A tananyagelem tanításának célja, hogy a tanulók képesek legyenek a WAN eszközök alapvető kezelésére, beüzemelésére, WAN eszközök adott paramétereknek megfelelő alapkonfigurációjának elkészítésére További cél, hogy megismerjék a tanulók az ISDN és a Frame Relay technológiát A Frame Relay segítségével lehetőség van a WAN hálózati infrastruktúra és sávszélesség hatékonyabb kihasználására A tanulók képesek lesznek a Frame Relay helyi alinterfészeken történő konfigurációjával állandó virtuális kapcsolatok létrehozására
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/5.4/x1163-06 WAN konfigurálás (Elm.gyak.: 32)
108
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Speciális hálózati technológiák Óraszám adatok Elméleti óraszám: 0 Elméletigényes gyak. óraszám: 64 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Tanterem, Hálózati eszköz-labor,
Tanulói tevékenységforma Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, Műveletek gyakorlása, Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, Feladattal vezetett elemzés, Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján,
Szakmai készség Folyamatábrák olvasása értelmezése(4), Diagram nomogram olvasása értelmezése(4),
Ismeret alkalmazás LAN/WAN alapismeretek(B), WLAN alapismeretek(B), WLAN technológiák(B), WLAN eszközök konfigurálási ismeretek(B), VoIP technológia(B), VoIP eszközök konfigurálása(B), Hálózati eszközök(B),
Személyes kompetencia Pontosság,
Társas kompetencia Együttműködő képesség,
Módszerkompetencia Tervezés, Rendszerben való gondolkodás,
Feladatkompetencia Forgalomirányítókat és kapcsolókat konfigurál, LAN/WAN eszközök szoftvereit frissíti szoftverfrissítés járulékos feladatait elvégzi, LAN/WAN eszközöket újra konfigurál és végrehajtja az üzemeltetési utasítás vonatkozó részeit, WLAN eszközöket konfigurál WLAN konfigurációt ment, VoIP eszközöket konfigurál VoIP konfigurációt ment,
Szakképesítés megfeleltetés IT biztonság technikus (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés IT biztonság technikus, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető,
Követelménymodulok megfeleltetés LAN/WAN ismeretek, biztonsági rendszer (16.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 0, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 64, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 166/6.2/x1163-06 VoIP ismeretek elmélet (Elm.: 26)
Tartalmak A tanulók megismerik a VoIP alapfogalmait, működését és eszközeit, PSTN és IP WAN kapcsolatát Megismerik a VoIP technológiákat, topológiákat, a biztonság és a tervezés, továbbá a monitoring, hibaelhárítás problémáit
Tanulói tevékenységformák 20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/6.4/x1163-06 VoIP ismeretek gyakorlat (Elm.gyak.: 32)
A tananyagelem tanításának célja, hogy a tanulók képesek legyenek a VoIP eszközök alapvető kezelésére, beüzemelésére A VoIP eszközök adott paramétereknek megfelelő alapkonfigurációjának elkészítésére Forgalmi adatokat mérnek, elemeznek, dokumentálnak
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
109
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok) 166/6.1/x1163-06 WLAN ismeretek elmélet (Elm.: 32)
Tartalmak A tanulók megismerik a WLAN szabványait, alapfogalmait, működését és eszközeit (router, bridge, access point, antenna) Megismerik a vezetéknélküli technológiákat, topológiákat, a biztonság és a tervezés, továbbá a monitoring, hibaelhárítás problémáit
Tanulói tevékenységformák 20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/6.3/x1163-06 WLAN ismeretek gyakorlat (Elm.gyak.: 32)
A tananyagelem tanításának célja, hogy a tanulók képesek legyenek a WLAN eszközök alapvető kezelésére, beüzemelésére A WLAN eszközök adott paramétereknek megfelelő biztonsági beállításának végrehajtása, alapkonfigurációjának elkészítésére
20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Munkamegfigyelés adott szempontok alapján, 40/Műveletek gyakorlása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Operációs rendszerek Óraszám adatok Elméleti óraszám: 64 Elméletigényes gyak. óraszám: 64 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg osztálykeret, gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Számítógép-terem, Idegennyelvi szaktanterem,
Tanulói tevékenységforma Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Információk feladattal vezetett rendszerezése, Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk önálló rendszerezése, Tesztfeladat megoldása, Szoftvertelepítés, Konfigurálás, Tesztelés hibaelhárítás, Dokumentálás,
Szakmai készség ECDL 2. m. Operációs rendszerek(2), Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése(3), Információforrások kezelése(4), Számítógép eszközcsoport szerverek perifériák használata(4), Olvasott szakmai szöveg megértése(5),
Ismeret alkalmazás Informatikai alapfogalmak(B), Szoftverek csoportosítása(B), Operációs rendszerek jellemzése(B), Operációs rendszerek feladatai(B), Operációs rendszerek csoportosítása(B), Algoritmus fogalma jellemzői(B), Műszaki dokumentációk(C),
Személyes kompetencia Fejlődőképesség önfejlesztés, Precizitás,
Társas kompetencia Együttműködés,
110
Módszerkompetencia Logikus gondolkodás, Gyakorlatias feladatértelmezés, Rendszerező képesség, Problémamegoldás hibaelhárítás,
Feladatkompetencia Hardvert üzemeltet szoftvert telepít, Informatikai angol nyelvű szakmai szöveget megért, Szoftverhasználati jogokat alkalmaz, Telepíti a rendszer-szoftvereket a munkaállomáson szervereken, Beállítja a rendszer- és felhasználói paramétereket (IP cím e-mail felhasználó név policy nyomtató licence) a munkaállomásokon, Telepíti az alkalmazásokat a munkaállomáson, Telepíti a hibajavító csomagokat a munkaállomásokon szervereken, Üzemelteti és felügyeli a hálózati és lokális alkalmazásokat,
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Szakképesítés megfeleltetés Számítógéprendszer-karbantartó (100.0%), Szórakoztatótechnikai műszerész (100.0%), IT kereskedő (100.0%), IT biztonság technikus (100.0%), Informatikai műszerész (100.0%), Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%), Webmester (100.0%), Információrendszer-elemző és -tervező (50.0%), Infokommunikációs alkalmazásfejlesztő (50.0%), Számítógép-szerelő, -karbantartó (50.0%), CAD-CAM informatikus (50.0%), Internetes alkalmazásfejlesztő (50.0%), Szoftverfejlesztő (50.0%), Gazdasági informatikus (50.0%), Infostruktúra menedzser (50.0%), Ipari informatikai technikus (50.0%), Műszaki informatikus (50.0%), Távközlési informatikus (50.0%), Telekommunikációs informatikus (50.0%), Térinformatikus (50.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Számítógéprendszer-karbantartó, Szórakoztatótechnikai műszerész, IT kereskedő, IT biztonság technikus, Informatikai műszerész, Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető, Webmester,
Követelménymodulok megfeleltetés Hardveres, szoftveres feladatok (22.0%), Számítógépkezelés, szoftverhasználat, munkaszervezés (14.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 64, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 166/2.1/x1168-06 Hálózati operációs rendszerek (elmélet) (Elm.: 96)
Tartalmak A tananyagelem célja operációs rendszerek ismerete jártassági szinten (operációs rendszerek feladata, fajtái, számítógépes operációs rendszerek felépítése, működési elvei) Konkrét operációs rendszer fájlkezelése, parancsai, memóriakezelése, megszakítási rendszerének fogalom szintű ismerete, rendszerkonfigurálás, környezet beállítás, segédprogramok A tananyagelem célja legalább két hálózati operációs rendszer ismerete jártasság szintjén (telepítés, konfigurálás, üzemeltetés, mendzsment)
Tanulói tevékenységformák 10/Tesztfeladat megoldása, 10/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 20/Információk önálló rendszerezése, 20/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 40/Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel,
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Dokumentálás, 10/Tesztelés hibaelhárítás, 30/Konfigurálás, 50/Szoftvertelepítés,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.4/x1142-06 Operációs rendszerek Az operációs rendszerekről az elméletben tanultakat a gyakorlatban (gyakorlat) (Elm.gyak.: 18) alkalmazzák a tanulók A tananyagelem keretében egy operációs rendszert telepítenek és konfigurálnak a tanulók
30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/1.3/x1142-06 Operációs rendszerek A tanulók megismerik a zárt, és a nyílt forráskódú operációs 30/Információk feladattal vezetett rendszerezése, elmélete (Elm.: 10) rendszerek ismérveit, tulajdonságait, különbségeit (Windows, Linux) 40/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, Megismerik a szoftverjogokat (licence, shareware, freeware) 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/2.2/x1168-06 Hálózati operációs rendszerek (gyakolat) (Elm.gyak.: 72)
111
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok)
Tartalmak
Tanulói tevékenységformák
A továbbhaladás feltételei
Hálózatmenedzsment Óraszám adatok Elméleti óraszám: 64 Elméletigényes gyak. óraszám: 0 Gyakorlati óraszám: 0
Tanulócsoport jelleg gyakorlati képzési csoport,
Képzésihelyszín Számítógép-terem, Hálózati eszköz-labor,
Tanulói tevékenységforma Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, Feladattal vezetett elemzés, Szoftvertelepítés, Tesztelés hibaelhárítás, Dokumentálás, Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, Hálózat megfigyelése adott szempontok alapján, Hálózattervezés, Felhasználókezelés,
Szakmai készség Diagram nomogram kitöltése készítése(4), Folyamatábrák olvasása értelmezése(4), Folyamatábrák készítése(4), Diagram nomogram olvasása értelmezése(4), Hálózattervek készítése(5),
Ismeret alkalmazás Személyes kompetencia Hálózati eszközök(B), VPN(B), Pontosság, LAN/WAN alapismeretek(B), OSI hálózati modell(B), TCP/IP hálózati modell(B), Hálózattervezési ismeretek(B), Hálózatfelügyeleti ismeretek(B), Hálózati operációs rendszerek védelmi eszközei(B), Tűzfalak(B), Számítógépes rendszerek hardveres eszközeinek ismerete(B), Számítógépes rendszerek szoftveres eszközeinek ismerete(B),
Társas kompetencia Együttműködő képesség,
112
Módszerkompetencia Tervezés, Rendszerben való gondolkodás,
Feladatkompetencia Forgalmi adatokat ellenőriz rögzít és dokumentál, Fizikai topológiát logikai felépítést IP címzést dokumentál, Hibát behatárol mérés alapján és átmeneti megoldást biztosít, Belső és külső illetéktelen adathozzáférést detektál, LAN/WAN forgalomszűrést konfigurál forgalomszűrést ellenőriz, LAN és WAN kapacitást tervez távközlési technológiát választ, Belépteti a dolgozót, Beállítja a közös erőforrásokat és gondoskodik arról hogy a felhasználók hozzáférjenek a dokumentumokhoz, Átveteti a hardver és szoftver konfigurációt a felhasználóval (leltárfelelősség szoftverfelelősségi nyilatkozat), Módosítja a jogosultságokat, Fogadja és megoldja a felhasználók problémáit vagy továbbítja a következő szintre, Rendszeresen frissíti és futtatja a kém- és reklámprogram ellenes szoftvert a munkaállomásokon, Elemzi a rendszernaplókat, Szükség esetén értesíti a biztonsági felügyeletet, Gondoskodik a rendszerjelszavak
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Szakmai készség
Ismeret alkalmazás
Személyes kompetencia
Társas kompetencia
Módszerkompetencia
Feladatkompetencia biztonságos tárolásáról, Támogatja a katasztrófamenedzsmentet, Üzemelteti a mentési rendszert, Vezeti a mentési naplót hálózati hibanaplót vezet és naprakészen tartja a dokumentációt, Elvégzi a tervezett és eseti archiválásokat, Teszteli a mentett vagy archív példányok használhatóságát, Szükség esetén üzembe állítja a tartalékeszközöket, Elvégzi az igényelt visszatöltéseket és helyreállításokat, Felhasználói szinten alkalmazza a hálózati menedzsment rendszert, Üzemelteti az internetes szolgáltatásokat (mail server DNS Proxy stb.), Elvégzi a szerverek tervszerű szoftver karbantartását, Rendszeresen ellenőrzi a hálózati erőforrások kihasználtságát, Felismeri a külső és belső hálózatban jelentkező hibákat elhárítja azokat vagy továbbítja a hibaleírást a következő szintre, Rendszeresen frissíti a vírusírtó rendszert és a vírusadatbázist, Vezeti a felhasználó- és jogosultság nyílvántartásokat,
Szakképesítés megfeleltetés Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető (100.0%), IT biztonság technikus (100.0%), Számítógép-szerelő, -karbantartó (20.0%),
Szakképesítés 100%-os megfeleltetés Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető, IT biztonság technikus,
Követelménymodulok megfeleltetés LAN/WAN ismeretek, biztonsági rendszer (20.0%), Számítógép javítása, karbantartása (10.0%),
Követelménymodulok 100%-os megfeleltetés
Elméleti óraszám: 64, Elméletigényes gyakorlati óraszám: 0, Gyakorlati óraszám: 0, Szakmai képzés: NEM, Csoportbontás: NEM Témakörök (óraszámok) 166/7.4/x1163-06 Felhasználók felügyelete (Elm.gyak.: 16)
Tartalmak A tananyagelemben megismerik a tanulók a felhasználó menedzsment legfontosabb feladatait (létrehozás, beléptetése, hozzáférések szabályozása, dokumentálás, képzés)
Tanulói tevékenységformák 10/Dokumentálás, 60/Felhasználókezelés, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Szoftvertelepítés,
166/7.2/x1163-06 Hálózati biztonság
A hálózati biztonság tananyagelemben a tanulók megismerkednek a
10/Dokumentálás,
113
A továbbhaladás feltételei részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja Témakörök (óraszámok) (Elm.gyak.: 16)
Tartalmak legfontosabb biztonsági elvárásokkal és eljárásokkal, ezekre a mindennapi munkájuk során rendkívül nagy szükségük lesz Megismerkednek a hálózati eszközök védelmével, a forgalomszűrés lehetőségeivel
Tanulói tevékenységformák 10/Tesztelés hibaelhárítás, 20/Feladattal vezetett elemzés, 30/Hálózat megfigyelése adott szempontok alapján, 30/Szoftvertelepítés,
166/7.1/x1163-06 Hálózati eszközök felügyelete (Elm.gyak.: 32)
A hálózatfelügyelet fejezetrészben a tanulók megismerkednek a legfontosabb menedzselési elvárásokkal és eljárásokkal, ezekre a mindennapi munkájuk során rendkívül nagy szükségük lesz Megismerkednek a hardveres és szoftveres védelmi eszközökkel Megismerkednek vírusvédelmi rendszerekkel, tűzfalakkal,VPN-t konfigurálnak Használják a számítógépes rendszerek hardveres és szoftveres eszközeit A Hálózattervezés tananyagelemben, a LAN tervezés során megismerik a tanulók az OSI modellre épített hálózattervezést, továbbá a WAN tervezés során a háromrétegű hálózattervezést
10/Dokumentálás, 20/Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése, 20/Feladattal vezetett elemzés, 40/Hálózati eszköz megfigyelése adott szempontok alapján, 10/Szoftvertelepítés,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
10/Dokumentálás, 60/Hálózattervezés, 20/Feladattal vezetett elemzés, 10/Szoftvertelepítés,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
A tananyagelemben megismerik a tanulók a hibamenedzsment legfontosabb feladatait (mentés, archíválás, szisztematikus hibaelhárítás)
10/Dokumentálás, 60/Tesztelés hibaelhárítás, 30/Szoftvertelepítés,
részletezve tantárgyanként az V. fejezetben
166/7.3/x1163-06 Hálózattervezés (Elm.gyak.: 32)
166/7.5/x1163-06 Hibamenedzsment (Elm.gyak.: 20)
114
A továbbhaladás feltételei
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
IV.
Szakképesítésenként a tanéves bontású tananyagterv
Gépészeti szakterület Gépgyártástechnológiai technikus A központi program szerinti tananyag elrendezés két szakképző évfolyamra:
115
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
A 13. évfolyam elvégzése után a tanulóknak 90 óra összefüggő szakmai gyakorlaton kell részt venniük. Az összefüggő szakmai gyakorlatot az iskolában, ill. gyakorlati oktatásvezető engedélyével cégeknél is végezhetik a tanulók olyan tevékenységek végzésével, melyek szoros összhangban vannak a szakmai és vizsgakövetelményekkel.
116
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
117
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
A tananyagelemek elosztása két szakképzési évfolyamra tantárgyakhoz rendelve:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Szakmai gyakorlatok I.(108/2.1/0227-06, 108/2.2/0227-06, 108/1.1/0278-06)
9.
Nem oldható kötések (108/1.2/0278-06)
8.
Forgácsoló alapeljárások (108/2.1/0276-06, 108/2.2/0276-06)
7.
Forgács nélküli alakítások (108/1.2/0276-06, 108/1.3/0276-06)
6.
Műszaki ábrázolás (AutoCAD) (108/1.1/0227-06)
5.
Anyagismeret (108/1.1/0276-06, 108/1.2/0227-06)
4.
Geometriai mérések (108/2.1/0275-06, 108/2.2/0275-06)
3.
Anyagvizsgálatok (108/1.1/0275-06, 108/1.2/0275-06)
2.
Munka környezet és egészségvédelem elmélet (108/1.2/0110-06)
Hetek száma
1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.
1. szakképzési évfolyam Heti maximális óraszám 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o t t a a n n o 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.
118
nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy
nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy
nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy nygy
1. 2. Jelmagyarázat: 3. t testnevelés 4. a automatika 5. n német nyelv 6. o osztályfőnöki óra 7. nygy nyári gyakorlat 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
119
Műszaki ábrázolás (AutoCAD) (108/1.1/0227-06)
9.
Szerszámgépek (108/2.1/0278-06, 108/2.3/0278-06)
8.
Szakmai gyakorlatok II. (108/2.2/0278-06)
7.
Gyártásirányítási feladatok (108/6.1/0276-06 )
6.
Gyártástervezés (108/4.1/0276-06, 108/5.2/0276-06, 108/4.2/0276-06, 108/5.1/0276-06 )
5.
Korszerű forgácsoló eljárások (108/3.1/0276-06, 108/3.3/0276-06, 108/3.2/0276-06)
2.
4.
CNC gépkezelés (108/1.1/0277-06, 108/1.3/0277-06, 108/1.6/0277-06 , 108/1.2/0277-06, 108/1.4/0277-06, 108/1.5/0277-06)
1.
3.
Minőségbiztosítás (108/1.3/0227-06, 108/4.1/0275-06, 108/4.2/0275-06)
Konfirmálás (108/3.1/0275-06, 108/3.2/0275-06)
2.
Munka környezet és egészségvédelem gyakorlat (108/1.1/0110-06)
Hetek száma
1. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.
2. szakképzési évfolyam Heti maximális óraszám 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a n n a a 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
35. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o 35.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.
Jelmagyarázat: a automatika n német nyelv o osztályfőnöki óra
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
Informatikai szakterület Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető A központi program szerinti tananyag elrendezés két szakképző évfolyamra:
120
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
121
Hetek száma 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 1.
1. 2.
2. 3.
4.
7.
4. 6. 7.
5.
5.
6.
Hardvertechnológia (166/1.1/1168-06, 166/1.2/1168-06,166/1.3/1168-06, 166/1.4/1168-06)
Vállalkozásmenedzsment (166/3.1/1143-06, 166/3.2/1143-06, 166/3.3/1143-06,166/3.4/1143-06)
3.
Projektirányítás (166/1.1/1143-06, 166/1.2/1143-06, 166/1.3/1143-06,166/1.4/1143-06, 166/1.5/1143-06, 166/1.6/1143-06,166/1.7/1143-06
Munkatervezés és szervezés (166/2.1/1142-06, 166/2.2/1142-06, 166/2.3/1142-06)
Informatikai alapismeretek (166/1.1/1142-06, 166/1.2/1142-06, 166/1.3/1142-06,166/1.4/1142-06, 166/1.5/1142-06, 166/1.6/1142-06,166/1.7/1142-06, 166/1.8/1142-06, 166/1.10/1142-06, 166/1.11/114206166/1.9/1142-06,
8.
8.
9.
9.
1. szakképzési évfolyam Heti maximális óraszám 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o a a o 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34.
122
Hálózatmenedzsment (166/7.1/1163-06, 166/7.2/1163-06, 166/7.3/1163-06,166/7.4/1163-06, 166/7.5/1163-06)
Operációs rendszerek (166/1.3/1142-06, 166/1.4/1142-06,166/2.1/1168-06, 166/2.2/1168-06)
Speciális hálózati technológiák (166/6.1/1163-06, 166/6.2/1163-06,166/6.3/1163-06, 166/6.4/1163-06)
WAN és LAN technológiák (166/5.1/1163-06, 166/5.3/1163-06, 166/5.4/1163-06)
Kapcsolók (166/4.1/1163-06, 166/4.2/1163-06, 166/4.3/1163-06 )
Forgalomirányítók (166/3.1/1163-06, 166/3.2/1163-06, 166/3.3/1163-06, 166/3.4/1163-06)
Hálózati ismeretek (166/1.1/1163-06, 166/1.2/1163-06, 166/2.1/1163-06,166/2.2/1163-06, 166/2.3/116306, 166/5.2/1163-06 )
Szoftverek (166/2.3/1168-06, 166/2.4/1168-06, 166/2.5/1168-06,166/2.1/1143-06 , 166/2.2/1143-06, 166/2.3/1143-06,166/2.4/1143-06 )
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
A tananyagelemek elosztása egy szakképzési évfolyamra tantárgyakhoz rendelve:
1. 2. Jelmagyarázat: 3. 4. a angol nyelv 5. o osztályfőnöki óra 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
V.
A tanulók szakképzésre vonatkozó értékelési szabályai– szakképesítésenként 54 521 01 0000 00 00 Gépgyártástechnológiai technikus 13. évfolyam Tantárgy
Munka környezet és egészségvédelem elmélet
Műszaki ábrázolás (AutoCAD)
Számonkérés gyakorisága egy félévben legalább két érdemjegy havonta egy érdemjegy rajzfeladatok beadásából ill. tanórai készítéséből
havonta egy érdemjegy jegyzőkönyvek beadása
Geometriai mérések
havonta egy érdemjegy jegyzőkönyvek beadása
Anyagismeret
havonta egy érdemjegy témakörönként, fejezetenként
Forgácsoló alapeljárások
Nem oldható kötések
Szakmai gyakorlatok I.
Német nyelv
Automatika
Testnevelés
Tantárgy teljesítésének feltételei
írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek
Anyagvizsgálatok
Forgács nélküli alakítások
Számonkérés formája
legalább elégséges jegy megszerzése vetületi, metszeti és jelképes ábrázolások ism., szóbeli számonkérés, szabványos alkatrészek házi feladat, órai feladat táblázatainak használata és legalább elégséges jegy megszerzése anyagvizsgálati mérések elvégzése, írásbeli dolgozat, jegyzőkönyvek elkészítése és szóbeli számonkérés legalább elégséges jegy megszerzése geometriai mérések elvégzése, írásbeli dolgozat, jegyzőkönyvek elkészítése és szóbeli számonkérés legalább elégséges jegy megszerzése metallográfiai alapism., szabványos anyagok, Írásbeli dolgozat, hőkezelések, szóbeli számonkérés, anyagtáblázatok használata és házi feladat legalább elégséges jegy megszerzése
egy félévben legalább három érdemjegy
írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek
havonta egy érdemjegy technológiai számításokból
írásbeli dolgozat, szóbeli számonkérés, házi feladat
egy félévben legalább három érdemjegy havonta egy érdemjegy gyakorlati munka alapján
írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek
kivágás, lyukasztás, mélyhúzás alapjainak ismerete és legalább elégséges jegy megszerzése technológiai számítások, gépek és szerszámok, kinematikák ismerete, műszaki táblázatok használata és legalább elégséges jegy megszerzése szegecskötés, hegesztés, forrasztás és ragasztás alapjainak ismerete és legalább elégséges jegy megszerzése
gyakorlati feladatok elvégzése rajz alapján
Vizsgafeladatok legyártása és legalább elégséges jegy megszerzése
egy félévben legalább két érdemjegy
írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek
legalább elégséges jegy megszerzése
havonta egy érdemjegy jegyzőkönyvek beadásából.
írásbeli dolgozat.
pneumatika kapcsolás, tervezése, összeépítése és legalább elégséges jegy megszerzése
egy félévben legalább két érdemjegy
gyakorlati feladatok
123
legalább elégséges jegy megszerzése
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja
54 521 01 0000 00 00 Gépgyártástechnológiai technikus 14. évfolyam Tantárgy
Munka környezet és egészségvédelem gyakorlat
Számonkérés gyakorisága
Számonkérés formája Tantárgy teljesítésének feltételei
egy félévben legalább két érdemjegy
írásbeli dolgozatok és legalább elégséges jegy szóbeli feleletek megszerzése
egy félévben legalább két érdemjegy egy félévben legalább három érdemjegy
írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek
CNC gépkezelés
Havonta egy alkalom (elmélet:1;tervezési feladat:6)
Írásbeli és programozási, tervezési feladatok
Korszerű forgácsoló eljárások
Elmélet:Havonta egy alkalom ; gyakorlat:3 tervezési feladat csoportonként
Írásbeli és tervezési feladatok
Gyártástervezés
Elmélet:Havonta egy alkalom ; gyakorlat:3 tervezési feladat csoportonként
Írásbeli és tervezési feladatok
Gyártásirányítási feladatok
egy félévben legalább három érdemjegy
írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek
Szakmai gyakorlatok II.
Havonta egy alkalom (CNC) Havonta A gyakorlati feladatok egy alkalom (Szerelési gyakorlat) végrehajtása
Szerszámgépek
egy félévben legalább két érdemjegy
írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek
Műszaki ábrázolás (AutoCAD)
Havonta egy érdemjegy rajzfeladatok beadásából ill. tanórai készítéséből
Szóbeli számonkérés, házi feladat, órai feladat
Automatika
Havonta egy érdemjegy jegyzőkönyvek beadásából.
Írásbeli dolgozat.
Német nyelv
egy félévben legalább két érdemjegy
írásbeli dolgozatok és legalább elégséges jegy szóbeli feleletek megszerzése
Konfirmálás Minőségbiztosítás
124
legalább elégséges jegy megszerzése legalább elégséges jegy megszerzése Írásbeli feladatok megoldása, programozási feladatok végrehajtása önállóan és legalább elégséges jegy megszerzése Írásbeli feladatok megoldása, tervezési feladatok végrehajtása önállóan és legalább elégséges jegy megszerzése Írásbeli feladatok megoldása, tervezési feladatok végrehajtása önállóan és legalább elégséges jegy megszerzése legalább elégséges jegy megszerzése és legalább elégséges jegy megszerzése Önálló munkavégzés, szeszámbemérés, nullpontfelvétel, programbevitel, teszt, gyártás, méretellenőrzés, korrekciózás. Szerelési gyak.Csapágyak szerelése, Reteszek illesztéseés legalább elégséges jegy megszerzése legalább elégséges jegy megszerzése Vetületi, metszeti és jelképes ábrázolások ism., Szabványos alkatrészek táblázatainak használataés legalább elégséges jegy megszerzése Összetett pneumatika kapcsolás, tervezése, összeépítése és legalább elégséges jegy megszerzése
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja 54 481 03 0010 54 01 Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető 13. évfolyam Tantárgy
Számonkérés gyakorisága
Számonkérés formája
Írásbeli számonkérés (4 felmérő/félév)
Tantárgy teljesítésének feltételei A félévközi számonkérések (dolgozat, gyakorlatok) legalább elégséges szintűre teljesítése. Információtechnológia alapfogalmainak ismerete. Neumann elv ismerete, következményei; Nem Neumann elvű gépek; Perifériák típusa és alapvető jellemzői; Logikai műveletek; Adat-bázis alapfogalmak; Az SQL alapjai, jellemzői; Dokumentációk; Irodai alkalmazások elméleti alapjai
Informatikai alapismeretek
4 osztályzat/félév
Munkatervezés és szervezés
havonta legalább egy érdemjegy írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek legalább elégséges jegy megszerzése
Projektirányítás
A tantárgy főbb moduljainak lezárásakor, kb. hat heti rendszerességgel
Az elméleti tananyag számonkérése teszt, kifejtendő kérdések és beadandó esszé formájában történik, Az elméleti és gyakorlati témazáró a gyakorlati számonkérés dolgozatok min.elégséges szintű esettanulmányok alapján az MSteljesítése Project programban megoldandó tervezési feladat részletes kivitelezésével történik
Vállalkozásmenedzsment
havonta legalább egy érdemjegy
írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek
A tantárgy főbb moduljainak lezárásakor, kb. hat heti rendszerességgel
Az elméleti tananyagrészek számonkérése írásbeli (esszé és teszt jellegű) dolgozatok formájában történik, míg a gyakorlati számonkérés Az elméleti és gyakorlati témazáró szerelési építési és tesztelési dolgozatok min.elégséges szintű feladatok megoldásával és annak teljesítése dokumentálásával történik. A tanulók előre kidolgozott hardver problémaszituációk megoldását végzik számítógépes környezetben
Hardvertechnológia
Szoftverek
Elméleti számonkérés írásban történik, ami tartalmazhat kifejtős () kérdéseket illetve teszt jellegű kérdéseket. A gyakorlati számonkérés számítógépen történik az adott A számonkérés tananyag témakörnek megfelelően: elemenként történik. A tananyag 1. irodai program csomag használata elemtől függően ez 1,5-2 (szövegszerkesztés, táblázatkezelés, hónaponkénti számonkérést adatbázis-kezelés , prezentáció) jelent 2. multimédia (grafikus-, audió-, videoszoftverek) 3. kiszolgáló telepítése, konfigurálása 4. felhasználók adminisztrációja a kiszolgálókon
125
legalább elégséges jegy megszerzése
Szoftver csoportok ismerete, szoftverekkel kapcsolatos dokumentációk készítése. Adatbázis készítése valamilyen adatbázis-kezelő program segítségével. Lekérdezések létrehozása, alapvető SQL parancsok ismerete. Hálózati kiszolgáló telepítése, alapvető konfigurációs beállítások. Felhasználók adminisztrálása. Multimédiához kapcsolódó eszközök ismerete, szoftverek alkalmazása alapszinten
Szombathelyi Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Gépipari Szakközépiskolájának szakmai programja 54 481 03 0010 54 01 Informatikai hálózattelepítő és -üzemeltető 13. évfolyam (folytatás)
Hálózati ismeretek
Forgalomirányítás
Kapcsolók
kéthavonta egy érdemjegy
írásbeli dolgozat
A tanév elején írásban főként elméleti ismeretek számonkérése. A tanév 2.-3. hónapjától írásban Havi egy alkalommal (minden 4.(elméleti ismeretek) valamint 5. héten) gyakorlati feladatok segítségével (gyakorlati ismeretek) történik. A gyakorlati ismeretek vagy konkrét gyakorlati feladatok elvégzése szimulátor program (Packet Tracer), másfél havonta egy számonkérés illetve valós eszközök segítségével. Elméleti tananyagból írásbeli dolgozatok
a dolgozatok legalább elégséges szintűre teljesítése
A számonkérések (dolgozatok) súlyozott (gyakorlat irányában) átlaga elérje az elégséges szintet
félévközi számonkérések (dolgozat, gyakorlatok) legalább elégséges szintűre teljesítése
WAN és LAN technológiák
kéthavonta egy érdemjegy
írásbeli dolgozat az elméleti tananyagrészekből, valamint szimulátorprogrammal és valós eszközökkel elvégzett laborgyakorlatok
Speciális hálózatok
kéthavonta egy érdemjegy
írásbeli dolgozat, valamint a dolgozatok és laborfeladatok laboreszközök és szimulációs program legalább elégséges szintűre segítségével elvégzett gyakorlati teljesítése feladatok
Operációs rendszerek
A tantárgy főbb moduljainak lezárásakor, kb. hat heti rendszerességgel
Az elméleti tananyagrészek számonkérése írásbeli (esszé és teszt jellegű) dolgozatok formájában történik, míg a gyakorlati számonkérés Az elméleti és gyakorlati témazáró az elméleti részben megismert két dolgozatok min.elégséges szintű operációs rendszer (Windows Linux) teljesítése telepítésének és konfigurálásának megoldásával és annak dokumentálásával történik
Hálózatmenedzsment
kéthavonta egy érdemjegy
írásbeli dolgozat
a dolgozatok legalább elégséges szintűre teljesítése
Angol nyelv
havonta legalább egy érdemjegy
írásbeli dolgozatok és szóbeli feleletek
legalább elégséges jegy megszerzése
126
a dolgozatok és laborfeladatok legalább elégséges szintűre teljesítése