2008. (VII. 29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült

Vizsgaszervezéshez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 0993-06 Díszlet- és jelmeztervezés Vizsgaszervezéshez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 2. vizsgafeladat Az anyagfelület-kikészítési és rögzítési technikák ismertetése

A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése:

54 211 05 0000 00 00

Díszlet- és jelmeztervező asszisztens

Díszlet- és jelmeztervező asszisztens

A tételsor a 20/2008. (VII. 29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

2/32


1. Ismertesse a szabászati műhelymunkálatok előkészítését és a szabászműhelyekben folyó munka folyamatát, mutassa be az egyes munkafázisokat, valamint sorolja fel a munkálatok alapanyagaként szolgáló általános és gyakran használatos különböző anyagfajtákat és azok megmunkálási lehetőségeit! Információtartalom vázlata

–

A jelmeztervekhez kapcsolódó részletrajzok elkészítésének módja, annak jellege, fontos vonásai

–

A szabászati műhelyek munkafolyamata az anyagbeszerzéstől a méretvételig

–

A színészre alakítás fázisai a szabástól a ruhapróbákon át az elkészült jelmezek felpróbálásáig az első öltözéses próbán, a színpadon

–

Gyakran használt, alapvető anyagfajták megnevezése, jellemző tulajdonságainak ismertetése, szabás-varrási lehetőségeik, előnyeik és hátrányaik felsorolása

3/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 1. Ismertesse a szabászati műhelymunkálatok előkészítését és a szabászműhelyekben folyó munka folyamatát, mutassa be az egyes munkafázisokat, valamint sorolja fel a munkálatok alapanyagaként szolgáló általános és gyakran használatos különböző anyagfajtákat és azok megmunkálási lehetőségeit!

Típus

A

A

A

B

Szint 4 4

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Részlet-és szabászati rajzok elkészítése a varrodák számára Az alapanyagok beszerzése – az anyagminták alapján – a tervezővel, beszerzőkkel együttműködve A szabásműhelyek kivitelező munkálataiban való részvétel (anyagfestés, szabásvarrás, applikálás) ruhapróbákon való részvétel

Az információtartalom vázlata alapján

Pontszámok Max.

A jelmeztervekhez kapcsolódó részletrajzok elkészítésének módja, annak jellege, fontos vonásai

20

A szabászati műhelyek munkafolyamata az anyagbeszerzéstől a méretvételig

20

A színészre alakítás fázisai a szabástól a ruhapróbákon át az elkészült jelmezek felpróbálásáig az első öltözéses próbán a színpadon

20

Gyakran használt alapvető anyagfajták megnevezése, jellemző Anyag-és színminták beszerzése a tulajdonságainak ismertetése, tervrajzokhoz kapcsolódva szabás-varrási lehetőségeik, előnyeik és hátrányaik felsorolása

20

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Részlet és szabászati rajzok olvasása, értelmezése Részlet és szabászati rajzok készítése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Döntésképesség Személyes Precizitás Meggyőzőkészség Társas Irányítási készség Kommunikációs rugalmasság Áttekintő képesség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

80 Max. 6 6 12 Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 8 100

............................................... dátum

............................................... aláírás 4/32

Elért

Elért

Elért


2. Ismertesse a díszletek kivitelezési munkálatainak egyes munkafázisait, a díszletek létrehozásának folyamatát, mutassa be a kivitelezésben részt vevő különböző műhelyeket és azok tevékenységeit. Számítógépes szövegszerkesztő segítségével készítse el egy bebútorozott szobabelsőből álló díszlet részletes műleírását! Információtartalom vázlata –

A díszlet kivitelezés fázisainak, a munka folyamatának ismertetése

–

A díszletek kivitelezéséhez szükséges eszközök és anyagok felsorolása, bemutatása

–

A díszletek kivitelezéséhez szükséges műhelyek felsorolása, bemutatása

–

A díszletkivitelező műhelyekben történő munkálatok bemutatása

5/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 2. Ismertesse a díszletek kivitelezési munkálatainak egyes munkafázisait, a díszletek létrehozásának folyamatát, mutassa be a kivitelezésben részt vevő különböző műhelyeket és azok tevékenységeit. Számítógépes szövegszerkesztő segítségével készítse el egy bebútorozott szobabelsőből álló díszlet részletes műleírását!

Típus

A

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint


Max.

A díszlet kivitelezés fázisainak, a munka folyamatának ismertetése

20

A díszletek kivitelezéséhez szükséges eszközök és anyagok felsorolása, bemutatása

20

A díszletműhelyek kivitelező munkálatainak követése, bedolgozás egyes munkafázisokba A díszletek kivitelezéséhez

szükséges műhelyek felsorolása, bemutatása A díszletkivitelező műhelyekben történő munkálatok bemutatása Szint 3 5

Pontszámok

Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Térlátás Személyes Precizitás Meggyőzőkészség Társas Irányítási készség Kommunikációs rugalmasság Ismeretek helyénvaló alkalmazása Módszer Új ötletek, megoldások kipróbálása Gyakorlatias feladatértelmezés Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

20

20 80 Max. 6 6 12 Max. 1 1 1 1 1 1 1 1 8 100

............................................... aláírás 6/32

Elért

Elért

Elért


3. Sorolja fel, és részletesen mutassa be egy tetszőleges drámai mű alapján színpadra vitt, látványos és korhű díszleteket és jelmezeket igénylő előadáshoz készített és összeállított díszletterv-és jelmezterv dokumentáció alkotóelemeit! Információtartalom vázlata –

A díszletterv dokumentáció alkotóelemeinek felsorolása elkészítésük időrendi sorrendjében

–

A díszletterv dokumentáció alkotóelemeinek részletes leírása, bemutatása, jellemzése, a velük szemben támasztott követelmények ismertetése, a tervezés folyamatában betöltött szerepük

–

A jelmezterv dokumentáció alkotóelemeinek felsorolása elkészítésük időrendi sorrendjében

–

A jelmezterv dokumentáció alkotóelemeinek részletes leírása, bemutatása, jellemzése, a velük szemben támasztott követelmények ismertetése, a tervezés folyamatában betöltött szerepük

7/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 3. Sorolja fel, és részletesen mutassa be egy tetszőleges drámai mű alapján színpadra vitt, látványos és korhű díszleteket és jelmezeket igénylő előadáshoz készített és összeállított díszletterv-és jelmezterv dokumentáció alkotóelemeit!

Típus

A

A

A

A

Szint 3 5

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Színvázlatok, makettek, műszaki rajzok léptékarányos elkészítésének módjai


A díszletterv dokumentáció alkotóelemeinek felsorolása elkészítésük időrendi sorrendjében

A díszletterv dokumentáció alkotóelemeinek részletes leírása, Színes látványrajzok készítése, az bemutatása, jellemzése, a velük egyes változások megjelenítésének szemben támasztott követelmények lehetőségei ismertetése, a tervezés folyamatában betöltött szerepük A jelmezterv dokumentáció Korhű jelmez-és kosztümtervek grafikai szintű rajzanyaga, alkotóelemeinek felsorolása tervdokumentáció elkészítésük időrendi sorrendjében A jelmezterv dokumentáció alkotóelemeinek részletes leírása, bemutatása, jellemzése, a velük Részlet-és szabászati rajzok elkészítése a varrodák számára szemben támasztott követelmények ismertetése, a tervezés folyamatában betöltött szerepük Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Fejlődőképesség, önfejlesztés Személyes Precizitás Társas Empatikus készség Áttekintő képesség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

Pontszámok Max. 20

20

20

20

80 Max. 5 5 10 Max. 2 2 2 2 2 10 100

............................................... aláírás 8/32

Elért

Elért

Elért


4. Ismertesse, hogyan készül el egy látványigényes színházi előadás díszleteinek és jelmezeinek kivitelezési költségvetése, és milyen szerepet tölt be ez az előadás megtervezésének és kivitelezésének folyamatában. Hozzon létre egyszerű táblázatot egy fiktív díszlet költségvetéséről, a szükséges anyagok, beszerzendő tárgyak, várható kiadások csoportosítására! Információtartalom vázlata –

A díszletek kivitelezéséhez szükséges tervezett anyagoknak a kereskedelemben való fellelhetősége

–

A jelmezek kivitelezéséhez szükséges tervezett anyagoknak a kereskedelemben való fellelhetősége, az árakkal kapcsolatos tájékozottság fontossága

–

A költségvetés szakszerű összeállítása, a kivitelezés szempontjából lényeges adatainak pontos meghatározása, elkészítésének módja

–

A költségvetés helye a tervezés folyamatában

–

A kész költségvetés megtárgyalása, megvitatása a színház gazdasági vezetésével és a közvetlen munkatársakkal

9/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 4. Ismertesse, hogyan készül el egy látványigényes színházi előadás díszleteinek és jelmezeinek kivitelezési költségvetése, és milyen szerepet tölt be ez az előadás megtervezésének és kivitelezésének folyamatában. Hozzon létre egyszerű táblázatot egy fiktív díszlet költségvetéséről, a szükséges anyagok, beszerzendő tárgyak, várható kiadások csoportosítására!

Típus

A

A

Szint 3 5 2



A díszletek kivitelezéséhez szükséges tervezett anyagoknak a kereskedelemben való A mű megvalósításához szükséges fellelhetősége költségtényezők A jelmezek kivitelezéséhez szükséges tervezett anyagoknak a kereskedelemben való fellelhetősége A költségvetés szakszerű összeállítása, a kivitelezés szempontjából lényeges adatainak pontos meghatározása, Részletes műleírás és árkalkuláció elkészítésének módja elkészítése a színház gazdasági A költségvetés helye a tervezés vezetése, a műhelyek és a folyamatában társalkotók számára A kész költségvetés megtárgyalása, megvitatása a színház gazdasági vezetésével és a közvetlen munkatársakkal Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése ECDL 4. m. Táblázatkezelés Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Döntésképesség Személyes Precizitás Meggyőzőkészség Társas Kompromisszum-készség Áttekintő képesség Módszer Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Nyitott hozzáállás Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

Pontszámok Max. 16

16

16

16

16 80 Max. 4 4 5 13 Max. 1 1 1 1 1 1 1 7 100

............................................... aláírás 10/32

Elért

Elért

Elért


5. Ismertesse, hogyan és milyen fázisokon áthaladva oldaná meg egy Shakespeare drámából készített színpadi előadás díszletterveinek kivitelezését, a bemutatóig! Információtartalom vázlata –

A díszletkivitelezés folyamatának ismertetése

–

Az egyes kivitelezési fázisok részletes bemutatása a terv elfogadásától a bemutatóig

–

Az egyes kivitelezési fázisoknak a kivitelezés folyamatában betöltött szerepe, fontossága

–

A rendezővel, a jelmeztervezővel és a színészekkel való együttműködés szerepe a kivitelezés folyamán

11/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 5. Ismertesse, hogyan és milyen tervezési fázisokon áthaladva oldaná meg egy Shakespeare drámából készített színpadi előadás díszletterveinek kivitelezését a terv elfogadásától a bemutatóig! Típus B

A

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A források hatása a vizuális összkép kialakítására


Szint 3 5 5

Max.

A díszlet kivitelezés folyamatának ismertetése

20


20

Elért

Színes látványrajzok készítése, az egyes változások megjelenítésének lehetőségei Az egyes kivitelezési fázisoknak a

kivitelezés folyamatában betöltött szerepe, fontossága

A

Pontszámok

Alkalmazkodás a rendező és a színészek korrekciós igényeihez

A rendezővel, a jelmeztervezővel és a színészekkel való együttműködés szerepe a kivitelezés folyamán

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Világítási jelképek értelmezése Komplex jelzésrendszerek Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Fejlődőképesség, önfejlesztés Személyes Precizitás Empatikus készség Társas Kompromisszum-készség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Módszer Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

20

20 80 Max. 4 3 3 10 Max. 2 2 1 1 2 2 10 100

............................................... aláírás

12/32

Elért

Elért


6. Ismertesse, hogyan és milyen fázisokon áthaladva oldaná meg egy Moliére vígjáték alapján készített színpadi előadás jelmezterveinek kivitelezését a terv elfogadásától a bemutatóig! Információtartalom vázlata –

A jelmez kivitelezés folyamatának ismertetése

–


–


–

A rendezővel, a díszlettervezővel és a színészekkel való együttműködés szerepe a kivitelezés folyamán.

13/32


A vizsgázó neve: ............................................................................... 6. Ismertesse, hogyan és milyen fázisokon áthaladva oldaná meg egy Moliére vígjáték alapján készített színpadi előadás jelmezterveinek kivitelezését a terv elfogadásától a bemutatóig!

Értékelő lap Típus



Pontszámok Max.

A

Vázlattervek, színtervek, variációk A jelmez kivitelezés folyamatának készítésének módjai ismertetése

A

Korhű jelmez-és kosztümtervek grafikai szintű rajzanyaga, tervdokumentáció


20

A

Részlet-és szabászati rajzok elkészítése a varrodák számára


20

A

Alkalmazkodás a rendező és a színészek korrekciós igényeihez

A rendezővel, a díszlettervezővel és a színészekkel való együttműködés szerepe a kivitelezés folyamán

20

Szint 3 5

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Fejlődőképesség, önfejlesztés Személyes Precizitás Empatikus készség Társas Kompromisszum-készség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Módszer Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

20

80 Max. 6 6 12 Max. 1 1 2 1 2 1 8 100

............................................... aláírás

14/32

Elért

Elért

Elért


7. Mutassa be egy színházi társulat munkatársait, dolgozóit, kik alkotják a művészeti és kik a társulat műszaki részét, valamint kikből áll a színház vezetősége és kinek mi a szerepe egy előadás létrehozásában! Információtartalom vázlata –

A színház falai között működő művészeti ágak képviselőinek bemutatása

–

A színház működésében és az előadások létrehozásában fontos szerepet betöltő műszaki személyzet bemutatása

–

A színház vezetéséhez tartozó szakemberek bemutatása

–

A társulat tagjainak az előadások létrehozásában betöltött szerepe

15/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 7. Mutassa be egy színházi társulat munkatársait, dolgozóit, kik alkotják a művészeti és kik a társulat műszaki részét, valamint kikből áll a színház vezetősége és kinek mi a szerepe egy előadás létrehozásában!

Típus

A

Szakmai ismeretek alkalmazása Az információtartalom vázlata a szakmai és vizsgakövetelmény alapján szerint Tervek bemutatása az A színház falai között működő olvasópróbán, a tervelfogadó művészeti ágak képviselőinek próba keretében a bemutatása társművészeknek

A színház működésében és az előadások létrehozásában fontos szerepet betöltő műszaki személyzet bemutatása

A

A színházhoz tartozó külső műhelyekkel történő kapcsolatfelvétel

A

Részletes műleírás és árkalkuláció szakemberek bemutatása elkészítése a színház gazdasági vezetése, a műhelyek és a A társulat tagjainak az előadások társalkotók számára

A színház vezetéséhez tartozó

létrehozásában betöltött szerepe

Szint 3 5

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Fejlődőképesség, önfejlesztés Kapcsolatteremtő készség Társas Kommunikációs rugalmasság Áttekintő képesség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

Pontszámok Max. 20

20

20

20 80 Max. 4 4 8 Max. 2 2 2 2 2 2 12 100

............................................... aláírás

16/32

Elért

Elért

Elért


8. Mutassa be a színházi ruhafelelős tevékenységét, írja le a munkakörét, milyen területen dolgozik, mi a feladata és kik a közvetlen munkatársai! Információtartalom vázlata –

A ruhafelelős munkakapcsolata a jelmeztervezővel és az ehhez kötődő tevékenységei

–

A ruhafelelős munkakapcsolata a varrodákkal és az ehhez kötődő tevékenységei

–

A ruhafelelős munkakapcsolata a jelmeztárak vezetőivel és az ehhez kötődő tevékenységei

–

A ruhafelelős munkakapcsolata a színészekkel és az ehhez kötődő tevékenységei

17/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 8. Mutassa be a színházi ruhafelelős tevékenységét, írja le munkakörét, milyen területen dolgozik, mi a feladata és kik a közvetlen munkatársai!

Típus



Pontszámok Max.

B

Együttműködés előkészítése az anyagbeszerzővel, kivitelezővel

A ruhafelelős munkakapcsolata a jelmeztervezővel és az ehhez kötődő tevékenységei

20

A

Az alapanyag beszerzés munkamenetének egyeztetése a különböző műhelyekkel

A ruhafelelős munkakapcsolata a varrodákkal és az ehhez kötődő tevékenységei

20

A

Az alapanyagok beszerzése – az anyagminták alapján – a tervezővel, beszerzőkkel együttműködve

A ruhafelelős kapcsolata a jelmeztárak vezetőivel és az ehhez kötődő tevékenységei

20

B

Próbaszínpad felállíttatása a A ruhafelelős munkakapcsolata a próbafolyamat lebonyolításához, színészekkel és az ehhez kötődő próbaruhák beszerzése a színészek tevékenységei számára

Szint 3 5

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Precizitás Társas Kapcsolatteremtő készség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Módszer Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

20 80 Max. 4 4 8 Max. 2 2 4 4 12 100

............................................... aláírás 18/32

Elért

Elért

Elért


9. Mutassa be a színházi szcenikus tevékenységét, írja le munkakörét, milyen területen dolgozik, mi a feladata és kik a közvetlen munkatársai! Információtartalom vázlata –

A szcenikus munkakapcsolata a díszlettervezővel és az ehhez kötődő tevékenységei

–

A szcenikus munkakapcsolata a díszletkivitelező műhelyek munkatársaival és az ehhez kötődő tevékenységei

–

A szcenikus munkakapcsolata a színpadmesterrel, a berendezővel, a kellékessel és az ezekhez kötődő tevékenységei

–

A szcenikus munkakapcsolata a világítás-technikussal, a hang-technikussal és az ezekhez kötődő tevékenységei

19/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 9. Mutassa be a színházi szcenikus tevékenységét, írja le munkakörét, milyen területen dolgozik, mi a feladata és kik a közvetlen munkatársai!

Típus



Pontszámok Max.

A

Az alapanyagok beszerzése – az anyagminták alapján – a tervezővel, beszerzőkkel együttműködve

A

A szcenikus munkakapcsolata a A díszletműhelyek kivitelező díszletkivitelező műhelyek munkálatainak követése, munkatársaival és az ehhez kötődő bedolgozás egyes munkafázisokba tevékenységei

20

A

A szcenikus munkakapcsolata a Díszletállító próba lebonyolítása a színpadmesterrel, a berendezővel, a társalkotókkal közösen kellékessel és az ezekhez kötődő tevékenységei

20

A

Világításpróba lebonyolítása a társalkotókkal kötösen

Szint 3 5

A szcenikus munkakapcsolata a díszlettervezővel és az ehhez kötődő tevékenységei

A szcenikus munkakapcsolata a világítás-technikussal, a hangtechnikussal és az ezekhez kötődő tevékenységei

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Precizitás Társas Kapcsolatteremtő készség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Módszer Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

20

20

80 Max. 6 6 12 Max. 2 2 2 2 8 100

............................................... aláírás

20/32

Elért

Elért

Elért


10. Ismertesse a színházi kellékek fajtáit, beszerzésük és elkészítésük módjait és milyen szerepet tölthetnek be az előadásokon. Számítógépes szövegszerkesztő segítségével készítsen rendezett kelléklistát/táblázatot egy fiktív darab kellékiből! Információtartalom vázlata –

A színházi kellékek fajtáinak ismertetése

–

A beszerezhető kellékek fellelhetőségének helyszínei

–

A kellékek kivitelezésének és elkészítésének módjai

–

A kellékek szerepe az előadásokon

21/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 10. Ismertesse a színházi kellékek fajtáit, beszerzésük és elkészítésük módjait és milyen szerepet tölthetnek be az előadásokon. Számítógépes szövegszerkesztő segítségével készítsen rendezett kelléklistát/táblázatot egy fiktív darab kellékeiből! Típus

A

Szint 2 3 5



Pontszámok Max.

A színházi kellékek fajtáinak ismertetése

20

A beszerezhető kellékek fellelhetőségének helyszínei

20

A kellékek kivitelezésének és elkészítésének módjai

20

A kellékek szerepe az előadásokon

20

Elért

Kelléklista összeírása, egyeztetése a kellékezővel

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint ECDL 3. m. Szövegszerkesztés Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Precizitás Társas Kapcsolatteremtő készség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Módszer Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

80 Max. 5 4 3 12 Max. 2 2 2 2 8 100

............................................... aláírás

22/32

Elért

Elért


11. Mutassa be a színpadi öltözékek díszítésénél előforduló munkafolyamatokat és az ehhez felhasználásra kerülő kellékeket, anyagokat, eszközöket, ismertesse a gyakran alkalmazott technikai megoldásokat és új ötleteket, fogásokat! Információtartalom vázlata –

A színpadi öltözékek díszítési lehetőségei

–

A színpadi öltözékek díszítéséhez szükséges munkafolyamatok

–

A színpadi öltözékek díszítéséhez szükséges kellékek, anyagok, eszközök

–

A színpadi öltözékek díszítéséhez gyakran alkalmazott technikai megoldások, vagy új ötletek, fogások

23/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 11. Mutassa be a színpadi öltözékek díszítésénél előforduló munkafolyamatokat és az ehhez felhasználásra kerülő kellékeket, anyagokat, eszközöket, ismertesse a gyakran alkalmazott technikai megoldásokat és új ötleteket, fogásokat!

Típus

A

Szint 3 5


Kész öltözékek, öltözékelemek díszítéséhez alapanyagok beszerzése


Pontszámok Max.

A színpadi öltözékek díszítési lehetőségei

20

A színpadi öltözékek díszítéséhez szükséges munkafolyamatok

20

A színpadi öltözékek díszítéséhez szükséges kellékek, anyagok, eszközök

20

A színpadi öltözékek díszítéséhez gyakran alkalmazott technikai megoldások vagy új ötletek, fogások

20

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Fejlődőképesség, önfejlesztés Társas Meggyőzőkészség Ismeretek helyénvaló alkalmazása Módszer Új ötletek, megoldások kipróbálása Nyitott hozzáállás Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

80 Max. 6 6 12 Max. 1 1 2 2 2 8 100

............................................... aláírás

24/32

Elért

Elért

Elért


12. Ismertesse, hogyan zajlik le egy díszletállító próba a színpadon, kik a közreműködői, mit és hogyan dolgoznak, valamint ez a munkafázis milyen szerepet tölt be a díszlettervezés és kivitelezés folyamatában! Keressen az interneten néhány magyar vagy idegen nyelvű szakmai oldalt, ahol példákat találhat a kérdésben említett témakörből! Ismertesse a keresés folyamatát! Információtartalom vázlata –

A díszletállító próba helye és ideje a próbafolyamaton belül

–

A díszletállítás munkafolyamata és a közreműködő munkatársak tevékenysége

–

A díszletállításnak a díszlet kivitelezés folyamatában betöltött szerepe, fontossága, eredményei, következménye

25/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 12. Ismertesse, hogyan zajlik le egy díszletállító próba a színpadon, kik a közreműködői, mit és hogyan dolgoznak, valamint ez a munkafázis milyen szerepet tölt be a díszlettervezés és kivitelezés folyamatában! Keressen az interneten néhány magyar vagy idegen nyelvű szakmai oldalt, ahol példákat találhat a kérdésben említett témakörből! Ismertesse a keresés folyamatát! Típus

A



Max.

A díszletállító próba helye és ideje a próbafolyamaton belül

20

A díszletállítás munkafolyamata és a Díszletállító próba lebonyolítása a közreműködő munkatársak társalkotókkal közösen tevékenysége

20

A díszletállításnak a díszlet kivitelezés folyamatában betöltött szerepe, fontossága, eredményei, következménye

Szint 2 3 5

Pontszámok

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Olvasott szakmai szöveg megértése Komplex jelzésrendszerek Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Precizitás Társas Kapcsolatteremtő készség Áttekintő képesség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

20

60 Max. 10 10 12 32 Max. 2 2 2 2 8 100

............................................... aláírás 26/32

Elért

Elért

Elért


13. Ismertesse, hogyan zajlik le egy első öltözéses próba a színpadon, mi a szerepe és mi a lényege a színpadra állítás, a próbák folyamatában, kik a közreműködői, mit és hogyan dolgoznak, mi az eredménye és mi lehet a következménye! Keressen az interneten néhány szakmai oldalt, ahol példákat találhat a kérdésben említett témakörből! Ismertesse a keresés folyamatát! Információtartalom vázlata –

Az első öltözéses próba lényege

–

Az első öltözéses próba szerepe a kivitelezés és a próbák folyamatában

–

Az első öltözéses próba közreműködői, munkatársai

–

Az első öltözéses próba eredménye, következményei, fontossága

27/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 13. Ismertesse, hogyan zajlik le egy első öltözéses próba a színpadon, mi a szerepe és mi a lényege a színpadra állítás, a próbák folyamatában, kik a közreműködői, mit és hogyan dolgoznak, mi az eredménye és mi lehet a következménye! Keressen az interneten néhány szakmai oldalt, ahol példákat találhat a kérdésben említett témakörből! Ismertesse a keresés folyamatát! Típus

A

Szint 2 3 5


Jelmezpróba lebonyolítása a társalkotókkal közösen


Pontszámok Max.

Az első öltözéses próba lényege

20

Az első öltözéses próba szerepe a kivitelezés és a próbák folyamatában

20

Az első öltözéses próba közreműködői, munkatársai

20

Az első öltözéses próba eredménye, következményei, fontossága

20

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Precizitás Társas Kapcsolatteremtő készség Áttekintő képesség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

80 Max. 2 2 4 8 Max. 2 2 2 4 2 12 100

............................................... aláírás

28/32

Elért

Elért

Elért


14. Mutasson be egy színházi próbafolyamatot, mi a szerepe az előadás létrejöttében, szükséges-e időkorlátok közé szorítani, kik és mit dolgoznak egy próbafolyamat alatt, mi a próbaszínpad és hányféle helyszínen folyik az új előadást megelőző alkotói munka! Információtartalom vázlata –

A színházi próbafolyamat lényege, szerepe, eredményei

–

A próba folyamatához rendelkezésre álló idő beosztásának fontos szerepe

–

A színházi próbafolyamatban részt vevő alkotók, munkatársak

–

A próbaszínpad és a próbafolyamat helyszínei

29/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 14. Mutasson be egy színházi próbafolyamatot, mi a szerepe az előadás létrejöttében, szükséges-e időkorlátok közé szorítani, kik és mit dolgoznak egy próbafolyamat alatt, mi a próbaszínpad és hányféle helyszínen folyik az új előadást megelőző alkotói munka!

Típus

A


A kivitelezéshez adott időtartam és időbeosztás figyelembevétele a próba folyamatához alkalmazkodva


Pontszámok Max.

A színházi próbafolyamat lényege, szerepe, eredményei

20

A próba folyamatához rendelkezésre álló idő beosztásának fontos szerepe

20

A

A próbafolyamat figyelemmel kísérése a térre és az öltözékre tett A színházi próbafolyamatban részt vevő alkotók, munkatársak utalások, változások figyelembevétele érdeekében

20

B

Próbaszínpad felállíttatása a próbafolyamat lebonyolításához, A próbaszínpad és a próbafolyamat próbaruhák beszerzése a színészek helyszínei számára

20

Szint 3 5

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Precizitás Kapcsolatteremtő készség Társas Empatikus készség Áttekintő képesség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

80 Max. 3 3 6 Max. 2 2 2 4 2 2 14 100

............................................... aláírás

30/32

Elért

Elért

Elért


15. Mutasson be egy színpadi összpróbát, hogyan zajlik le és milyen feladatokat kell itt ellátnia a tervező asszisztensnek! Információtartalom vázlata –

A színpadi összpróba bemutatása, szerepe az előadás létrehozásában

–

A színpadi összpróbán dolgozó alkotó és munkatársak tevékenysége

–

A tervezőasszisztens munkái, feladatai az összpróbán

31/32


A vizsgázó neve: ...............................................................................

Értékelő lap 15. Mutasson be egy színpadi összpróbát, hogyan zajlik le és milyen feladatokat kell itt ellátnia a tervező asszisztensnek!

Típus

A

Szint 3 5


A színpadi összpróbán az utolsó változások, simítások eldöntése


Pontszámok Max.

A színpadi összpróba bemutatása, szerepe az előadás létrehozásában

25

A színpadi összpróbán dolgozó alkotó és munkatársak tevékenysége

25

A tervezőasszisztens munkái, feladatai az összpróbán

25

Összesen Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Olvasott szakmai szöveg megértése Információforrások kezelése Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Személyes Precizitás Társas Kapcsolatteremtő készség Áttekintő képesség Módszer Ismeretek helyénvaló alkalmazása Emlékezőképesség (ismeretmegőrzés) Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

75 Max. 7 8 15 Max. 2 2 2 2 2 10 100

............................................... aláírás

32/32

Elért

Elért

Elért

2008. (VII. 29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült

Recommend Documents