10

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Františka Křižíka, Praha 1, Na Příkopě 16

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2009/10

Obsah I. Charakteristika školy – základní údaje o škole

3

II. Pracovníci školy

5

III. Výsledky vzdělávání – údaje o žácích a studentech

7

IV. Aktivity školy a prezentace na veřejnosti

15

V. Výsledky inspekční činnosti ČŠI a kontrol

21

VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2009 VI a) hlavní činnost VI b) doplňková činnost VI c) fondy organizace

22 22 23 23

Příloha : Učební plány oborů vzdělání a) učební plány pro obory SPŠE b) učební plány pro obor VOŠ

25 25 34

2

I. Charakteristika školy – základní údaje o škole 1. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Františka Křižíka, Praha 1, Na Příkopě 16, je zařazena do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s identifikátorem 600 020 151, IČ 70 837 881. Rozhodnutí MŠMT ČR č.j. 31 101/04- 21 o změně zařazení do sítě se datuje na 3. 1. 2005 s účinností od 1. 9. 2005. Škola je zřízena Hlavním městem Prahou jako příspěvková organizace zřizovací listinou ze dne 31. 7. 2008. Poslední změna v zápisu do školského rejstříku se datuje na 16. 2. 2009, kdy do rejstříku byly zapsány nové Rámcové vzdělávací programy, podle kterých se na střední škole vyučuje od 1. 9. 2009. V roce 2010 si škola připomíná 65. výročí samostatné existence. 2. Statutárním orgánem organizace je ředitel školy Ing. Jan Hildebrand ( telefon 224211775, e-mail [email protected]). Statutárním zástupcem ředitele školy je zástupce ředitele školy pro výuku odborných předmětů a řízení vyššího odborného studia Ing. Pavel Kohoutek (telefon 224213769, e-mail [email protected]). Druhým zástupcem ředitele školy je RNDr. Věra Hájková (telefon 224213769). 3. Škola je na internetu prezentována na adrese WWW.VOSASPSEKRIZIK.CZ 4. Škola jako právnická osoba s právní formou příspěvková organizace vykonává činnost těchto škol: • Střední průmyslová škola elektrotechnická F. Křižíka – cílová kapacita 480 žáků – IZO 000 638 323 – dále jen SPŠE F.K. • Vyšší odborná škola – cílová kapacita 125 studentů – IZO 110 025 806 – dále jen VOŠ. 5. Škola poskytuje střední vzdělání s maturitní zkouškou v oboru silnoproudé elektrotechniky, elektrotechniky a technického lycea a vyšší odborné vzdělání ve vzdělávacím programu silnoproudé elektrotechniky. Tyto stupně vzdělání škola zajišťovala ve školním roce 2009/2010 jednak pro denní studium (16 tříd SPŠE F.K. a 3 třídy VOŠ) a jednak pro studium při zaměstnání – dálková forma studia (4 třídy SPŠE F.K.). Oba typy středoškolského studia jsou zakončeny maturitní zkouškou a absolventi získávají střední vzdělání s maturitní zkouškou. Vyšší odborné studium je zakončeno absolutoriem a absolventi získávají diplom a možnost užívat titul “Dis.“ – diplomovaný specialista v oboru elektrotechnickém. Přehled oborů vzdělání a vzdělávacích programů: Součást školy kód

název oboru / vzdělávacího programu

SPŠE F. KŘIŽÍKA 26-41-M/002 Elektrotechnika 26-41-M/01 Elektrotechnika 26-41-M/01 Elektrotechnika 26-42-M/001 Zařízení silnopr. elektrotechn. 78-42-M/001 Technické lyceum

cílová kapacita oboru / programu

120 240 120 120 120

poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.)

dobíhající stud. dálkové stud. dálk.dobíhající dobíhající

3

Součást školy

kód

SPŠE F. KŘIŽÍKA 78-42-M/01


Technické lyceum



120

součást školy

kód



VOŠ

26-41-N/02

Silnoproudá elektrotechnika

125


6. Oproti školnímu roku 2008/2009 přestala škola vzdělávat žáky denní formy vzdělávání v oboru vzdělání 26-42M/001 Zařízení silnoproudé elektrotechniky z důvodu nezájmu uchazečů o tento obor vzdělání. Ve školním roce 2008/2009 doběhl vzdělávací program 26-42-N/001 Silnoproudá elektrotechnika, který byl plně nahrazen vzdělávacím programem 26-41-N/02 Silnoproudá elektrotechnika. Ve školním roce 2009/2010 se v prvním ročníku začalo vyučovat podle nových školních vzdělávacích programů (ŠVP), které vznikly rozpracováním dvou rámcových vzdělávacích programů: 26 – 41 – M/01 Elektrotechnika = ŠVP Elektrotechnika = ŠVP Elektronické počítačové systémy 78 – 42 – M/01 Technické lyceum = ŠVP Technické lyceum 7. Místa poskytovaného vzdělávání - škola užívá a má ve správě dvě budovy. Hlavní budova v Praze 1, Na Příkopě 16, kde sídlí vedení školy, má 12 kmenových učeben, dvě jazykové laboratoře, tři učebny výpočetní techniky propojené počítačovou sítí, dva areály elektrotechnických laboratoří, specializované učebny automatizace a mikroprocesorové techniky, tělocvičnu s venkovním volejbalovým kurtem a areál učeben praxe (Objekt je v majetku Hlavního města Prahy). Vedlejší budova je v Peckově ulici č. 2, Praha 8. Má 8 kmenových učeben, dvě jazykové učebny, učebnu výpočetní techniky a tělocvičnu (Objekt je v majetku Hlavního města Prahy). Třetím místem, kde škola poskytuje vzdělávání je ve Štupartské ul. 8, Praha 1, kde jsou dílny pro ruční a strojní obrábění (budova spravovaná SPŠST Panská 3 je v majetku Hlavního města Prahy). 8. Materiálně technické vybavení školy je na velmi dobré úrovni. Podle zjištění Českou školní inspekcí je „materiální zajištění odborné a praktické výuky na nadstandardní úrovni“. Ve škole jsou čtyři učebny výpočetní techniky vybavené celkem 64 počítači pro žáky, také řada dalších odborných učeben je vybavena počítači pro žáky (celkem 57 počítačů). Ve 21 učebnách (kmenových i odborných) jsou nainstalovány počítače napojené na pevně nainstalované dataprojektory. Čtyři jazykové učebny jsou vybaveny televizorem, DVD, CD a MC přehrávači. V objektu v Peckově ulici je jedna kmenová učebna provedena tak, že na jednotlivých žákovských stolech lze provádět jednoduché demonstrační úlohy ze základů elektrotechniky. Elektrotechnické laboratoře sestávají ze čtyř navzájem oddělených prostor, kde může současně pracovat na pěti pracovištích 5 skupin měření až po 10 žácích. Laboratoř elektroniky umožňuje jednak provádět základní, ale i náročná elektronická měření a umožňuje též na třech pracovištích provádět praktické HW úlohy na elektronických počítačích. Škola má k dispozici dva areály učeben praxe – v Malé Štupartské jsou 3 učebny pro ruční a strojní obrábění; v objektu Na Příkopě je 4

6 učeben pro výuku elektrotechnické praxe a přípravy výroby. Škola disponuje též laboratoří světelných zdrojů vybavenou spektrometrickým systémem s vláknovou optikou a vysokofrekvenčním analyzátorem včetně měřících sond. 9. Školská rada byla zřízena pro obě součásti školy. První zasedání školské rady pro SPŠE F.K. i školské rady pro VOŠ F.K. se konalo dne 10. 4. 2006. Po skončení funkčního období těchto prvních sestav školských rad byly provedeny volby do nových rad. Stávající složení školských rad: a) pro SPŠE F.K.: Ing. Jiří Kohutka – předseda (zástupce zřízovatele) Ing. Karel Buhr CSc. (zástupce zřizovatele) Mgr. Jiří Hilčer (zástupce učitelů) Ing. Anna Mudruňková (zástupce učitelů) Ing. Zuzana Blažková (zástupce rodičů) Ing. Jindřich Kovář (zástupce rodičů) b) pro VOŠ F.K.: Ing. Jaroslav Janiš – předseda (zástupce zřizovatele) Ing. Milan Hampl (zástupce zřizovatele) Ing. Bc. Jiří Hájek – (zástupce učitelů) Ing. Miroslava Trepková (zástupce učitelů) Martin Klimovič (zástupce studentů) Ondřej Koblischke (zástupce studentů)

II. Pracovníci školy Personální zajištění provozu školy je bez problémů, se zajištěním výuky jsou průběžné problémy jednak vzhledem k odchodu stávajících učitelů do důchodu a jednak ke známým problémům se zajištěním výuky odborných předmětů. Vedení školy v současnosti tvoří ředitel školy a dva zástupci (pro denní studium; pro výuku odborných předmětů a VOŠ). Provoz v budově v Peckově ul. řídí vedoucí učitel odloučeného pracoviště. Administrativu tvoří dvě pracovnice (asistentka ředitele školy a hospodářka), účetnictví zpracovává smluvně firma IUVO, spol. s r.o. Provoz obou budov zajišťují dvě školnice a údržbář. Úklid provádějí v budově Na Příkopě čtyři uklizečky, v budově Peckova firma Pi w Ro, s.r.o. Výuku ve šk. r. 2009/10 zajišťovalo kromě vedení školy ( 3 učitelé) 44 stálých učitelů a 4 externisté. Všichni učitelé jsou pro předměty, které vyučují, plně či téměř plně aprobováni, případně si doplňují studiem požadované pedagogické vzdělání.

ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem

ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané

interní učitelé fyzické osoby celkem

interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané

externí učitelé fyzické osoby celkem

externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané

09/10

3

2,64

43

33,43

2

0,39

48

pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem

školní rok

SPŠE

pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem

součást školy

1. Pedagogičtí pracovníci : a. počty osob

36,46 5

b.

ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem

ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané

interní učitelé fyzické osoby celkem

interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané

externí učitelé fyzické osoby celkem

externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané

1

0,36

26

5,44

3

0,3

30

pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem

školní rok 09/10

pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem

součást školy VOŠ

6,10

kvalifikovanost pedagogických pracovníků:

součást školy SPŠE

součást školy VOŠ

celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 91,70 8,30

počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných nekvalifikovaných

44 4

celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 90,00 10,00

počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných nekvalifikovaných

27 3

c. další vzdělávání pedagogických pracovníků:

Semináře

počet

zaměření

2 5 4 7

Elektrotechnika Angličtina Dějepis Výchovné poradenství + problematika učení Fyzika Čeština

1 1 5 Kurzy

konference

doplňkové pedagogické studium školský management rozšiřování aprobace

Světlo+Osvětlovací technika+Energetické zdroje+Revizní technik+Optické sítě

počet účastníků 2 2 1 4 1 1

vzdělávací instituce PŠIS+OEZ Behemians Ventures + ZDVPP Descartes + PF UK HYL + InfoCom + Descartes HYL Descartes Typhoon + ČSPO + KEV + ESČ + Mikrokom

5

3 1 1

Angličtina Chemie Matematika

2 1 2

Oxford University + Státní jazyková škola VŠCHT KFP

1 1 1

Světlo Celostátní set.uč.CAD Celostátní set.uč. mat.

2 1 1

Česká spol. pro osvětlování Computer Agency MFF UK

1

Odborné předměty

1

VŠE

0 1

Výchovné poradenství

1

PF UK 6

d.

jazykové vzdělávání a jeho podpora celkem (fyzické osoby) 5

počet učitelů cizích jazyků 6 s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.) bez odborné kvalifikace z toho (dle zákona o ped. prac.) rodilý mluvčí

1 0

2. Nepedagogičtí pracovníci školy: a.

počty osob

školní rok 09/10 b.

fyzické osoby celkem 16

přepočtení na plně zaměstnané 10,90

další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet

zaměření

1 1 1

Archivnictví a spisová sl. Požární bezpečnost Získání prostředků EU

semináře

počet účastníků 1 1 1

vzdělávací instituce Transfero ROVS VZSČ

III. Výsledky vzdělávání – údaje o žácích a studentech. 1.

Počty tříd/studijních skupin a počty žáků a studentů a.

denní vzdělávání

SPŠE

počet tříd / skupin 16

počet žáků/studentů 337

VOŠE

3

62

škola

Změny v počtech žáků a studentů v průběhu školního roku SPŠE: - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 2 - sami ukončili vzdělávání: 9 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 30 opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 3

z toho

nebylo

povoleno

7

VOŠE: - přerušili vzdělávání: 1 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 17 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 5 opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 0 b.

z toho

povoleno

vzdělávání při zaměstnání – dálková forma škola

SPŠE

počet tříd / skupin 4

počet žáků 63

Změny v počtech žáků v průběhu školního roku - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 18 - vyloučeni ze školy: 0 z toho - nepostoupili do vyššího ročníku: 4 opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 0

2.

nebylo

nebylo

povoleno

Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele a.


SPŠE

průměrný počet žáků na třídu / skupinu 21

průměrný počet žáků na učitele 9,2

VOŠE

21

10

škola

b.

vzdělávání při zaměstnání – dálková forma škola

SPŠE

průměrný počet žáků na třídu / skupinu 15

průměrný počet žáků na učitele 5

8

Liberecký

Moravskoslezský

Olomoucký

Pardubický

Plzeňský

Středočeský

Ústecký

Zlínský

2

2

1

0

1

0

0

0

0

97

1

0 106

2

1

0

0

0

1

0

0

0

0

28

0

0

32

2

0

0

0

2

0

0

1

1

0

29

6

0

41

1

0

0

0

0

0

0

1

0

0

11

4

0

17


SPŠE

škola

a.

prospělo s vyznamenáním

3

neprospělo

31

opakovalo ročník

13

počet žáků s uzavřenou klasifikací do 30.6.

304

t.j % z celkového počtu žáků

90%

průměrný počet zameškaných hodin na žáka

62,65

z toho neomluvených

0,89

9

CELKEM

Královéhradecký

3

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků a studentů

z celkového počtu žáků:

4.

Vysočina

VOŠE

Karlovarský

SPŠE

počet žáků celkem z toho nově přijatí počet stud. celkem z toho nově přijatí

Jihomoravský

škola

Jihočeský

Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji

kraj

3.

VOŠE

škola 4

neprospělo

1

opakovalo ročník

1


39

z celkového počtu studentů:


t.j % z celkového počtu žáků 100% průměrný počet zameškaných hodin na žáka z toho neomluvených

0

vzdělávání při zaměstnání

SPŠE

škola

b.

147

4

neprospělo

4

opakovalo ročník

0


36

z celkového počtu žáků:


t.j % z celkového počtu žáků 80% průměrný počet zameškaných hodin na žáka

26,3

z toho neomluvených

4,87

10

škola

Výsledky maturitních zkoušek a absolutorií

SPŠE denní vzděláv ání vzděláv při zaměst nání

maturitní zkoušky

z toho konali zkoušku opakovaně počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu prospěl s vyznamenáním počet žáků, kteří prospěl byli hodnoceni : neprospěl

absolutoria

počet studentů, kteří konali zkoušku z toho konali zkoušku opakovaně počet studentů závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu prospěl s vyznamenáním počet studentů, kteří byli prospěl hodnoceni : neprospěl

83

9

0

0

6

0

9

2

71

7

3

0

VOŠE denní vzdělávání vzdělávání při zaměstná ní

počet žáků, kteří konali zkoušku

škola

5.

16

0

0

0

0

0

7

0

7

0

2

0

11

SPŠE

Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2010/2011

počet přihlášek celkem 26 Elektrotechnika počet přihlášek celkem 18 Informační technologie počet přihlášek celkem 78 Technické lyceum

79 116 20

počet kol přijímacího řízení celkem

přijímací řízení pro školní rok 2010/2011 (denní vzdělávání)

6.

počet přijatých celkem 26 Elektrotechnika počet přijatých celkem 18 Informační technologie počet přijatých celkem 78 Technické lyceum z toho v 1.kole 26 Elektrotechnika z toho v 1.kole 18 Informační technologie z toho v 1. kole 78 Technické lyceum z toho ve 2.kole 26 Elektrotechnika z toho ve 2.kole 18 Informační technologie z toho v dalších kolech 26 Elektrotechnika z toho v dalších kolech 18 Informační technologie z toho na odvolání počet nepřijatých celkem

3 68 100 20 64 97 20 3 1 1 2 0 27

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) 26 Elektrotechnika

0

18 Informační technologie

0

78Technické lyceum

10

počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2010/2011

30

12

VOŠE

skupina oborů vzdělání 26 Silnoproudá elek přijímací řízení pro školní rok 2010/2011 (denní vzdělávání)

počet přihlášek celkem

37

počet kol přijímacího řízení celkem

3

počet přijatých celkem

33 z toho v 1.kole

13

z toho ve 2.kole

9

z toho v dalších kolech

11

z toho na odvolání

0

počet nepřijatých celkem

4

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: 2641N/02 Silnoproudá 0 elektrotechnika počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro 0 šk.rok 2010/2011

7.

Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí: VOŠE: 1 – Ukrajina – bez problémů SPSE: 10 – bez problémů: Běloruská republika 1 Vietnamská soc. rep. 3 Slovenská rep. 1 Ukrajina 4 Ruská federace 1

8.

Speciální výchova a vzdělávání Není zavedena speciální výchova a vzdělávání.

9.

Vzdělávání nadaných žáků a studentů Nadané žáky a studenty škola zapojuje do individuálních projektů v rámci soutěží Středoškolské odborné činnosti, Amavet, Enersol a Stretech.

13

10. Ověřování výsledků vzdělávání Ve škole jsou zavedeny srovnávací testy pro 1. ročníky denního studia SPŠE. V těchto testech se zjišťuje zvládnutí základního, nepominutelného učiva v českém jazyce, matematice a základech elektrotechniky. Ve školním roce 2009/2010 měli žáci největší potíže s matematikou. Celkově v tomto školním roce nevyhovělo požadavkům srovnávacích testů 6 žáků, kteří byli na konci června hodnoceni z příslušných předmětů „nedostatečně“. Z těchto šesti žáků čtyři žáci neprospěli ze tří a více předmětů a tedy nekonali opravné zkoušky. Po opravných zkouškách zbývajících dvou žáků ani tito nepostoupili do druhého ročníku a tedy ve 100% srovnávací testy úspěšně označily žáky, kteří nemají znalosti potřebné pro postoupení do vyššího ročníku.

11. Školní vzdělávací programy V průběhu školního roku 2008/2009 byly dokončeny práce na školních vzdělávacích programech, podle kterých se uskutečňuje vzdělávání od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem. Byly vytvořeny v souladu se „školským zákonem“, příslušnými rámcovými vzdělávacími programy a metodikou tvorby školních vzdělávacích programů. Vytvořeny byly níže uvedené ŠVP: Denní vzdělávání: • Technické lyceum obor vzdělání: 78-42-M/01 Technické lyceum • Elektrotechnika obor vzdělání: 26-41-M/01 Elektrotechnika • Elektronické počítačové systémy obor vzdělání: 26-41-M/01 Elektrotechnika Dálkové vzdělávání: • Elektrotechnika obor vzdělání: 26-41-M/01 Elektrotechnika • Elektronické počítačové systémy obor vzdělání: 26-41-M/01 Elektrotechnika V průběhu školního roku 2009/2010 byl vytvořen ŠVP Informační technologie v elektrotechnice - obor vzdělání 18-20-M/01 Informační technologie, podle kterého se uskutečňuje vzdělávání od 1. 9. 2010 počínaje 1. ročníkem.

12.

Vzdělávací programy VOŠ .

Vyšší odborná škola vyučuje podle vzdělávacího programu 26 – 41 – N/02 Silnoproudá elektrotechnika v oboru vzdělání 26 – 41 – N/.. Elektrotechnika. Tento vzdělávací program získal akreditaci Rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 17 122/2006 – 23/2 ze dne 12. 7. 2006. Vyučuje se podle něho od 1. 9. 2007 .Uvedenému vzdělávacímu programu byla akreditace udělena do 31. května 2012.

14

IV. Aktivity školy a prezentace na veřejnosti. 1.

Výchovné a kariérní poradenství:

Na škole působí výchovná poradkyně, která poskytuje konzultace žákům i rodičům ve stanovených hodinách 2x týdně případně podle potřeby. Spolupracuje s jednotlivými třídními učiteli při řešení problematiky žáků s poruchami učení. Ve školním roce 2009/2010 bylo evidováno 36 žáků s SPU v péči poradenských zařízení. Tyto SPU byly zohledňovány ve srovnávacích testech v 1. ročníku vzdělávání a vyučujícím jednotlivých žáků bylo doporučeno přihlížet ke zprávám a doporučením z poraden (odborné zprávy a informace o těchto žácích byly u výchovné poradkyně vedeny v evidenci v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů). Nejčastěji řešené problémy se týkaly neomluvené absence, pozdních příchodů na vyučování a studijních nedostatků. Výchovná poradkyně realizovala instruktáž pro žáky 1. ročníků na začátku školního roku o tom, jak se efektivně a úspěšně učit. Byla organizátorkou adaptačního kurzu pro 1. ročníky v Herbertově. Specielní pozornost věnovala žákům, kteří opakovali ročník (celkem 13 žáků). V 8 případech byli žáci zváni s rodiči na konzultace, kde byla domlouvána konkrétní opatření ke zlepšení situace. Žáci maturitních tříd byli informováni o možnostech dalšího studia a nabídkách jazykových a dalších vzdělávacích možností a nabídkách zaměstnání. Ve třídách 1A, 1B, 1D a 2A bylo provedeno sociometrické šetření (SORAD) a návazné schůzky s žáky a třídními učiteli. Výchovná poradkyně realizovala dotazníkové šetření o instrumentalitě studia z hlediska budoucích životních cílů a nemotivace žáků v prvním a čtvrtém ročníku vzdělávání (součást výzkumu na Katedře psychologie Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy). V rámci kariérního poradenství byl uspořádán seminář o studiu a dalším uplatnění absolventů ČVUT pro vybrané žáky čtvrtého ročníku, beseda Národního informačního centra pro mládež o možnostech uplatnění absolventů středních škol pro všechny žáky čtvrtého ročníku, beseda v Informačním a poradenském středisku pro volbu povolání Úřadu práce hl.m.Prahy pro třídy 4A a 4B, žáci měli možnost zúčastnit se veletrhu pomaturitního vzdělávání Gaudeamus. K zajištění dostatečné informovanosti žáků a studentů školy o jejich možnostech na trhu práce se uskutečnily presentace těchto firem: Depo kolejových vozidel ČD a.s. PRE distribuce a.s. Škola zajišťuje informace o nabídce volných míst pro absolventy na studentské nástěnce. Výchovná poradkyně absolvovala 2. ročník specializačního studia pro výchovné poradce. Dále se zúčastnila konzultací v Pedagogicko-psychologické poradně (dále jen PPS) pro Prahu 1, 2 a 4 k problémovým žákům, schůzky výchovných poradců v PPS na téma Státní maturita a žáci s SPU, absolvovala školení na téma „Šikana a její řešení“ a „Motivace žáků ve škole“, přednášky „Opravdu jsou horší?“ o problémech současné mládeže, účastnila se konferencí „Inovace ve výuce“ a následných workshopech a „Kyberšikana“.

15

2.

Prevence sociálně patologických jevů:

Ve škole pracuje preventivní poradenský tým, jehož členy jsou zástupkyně ředitele školy pro denní vzdělávání, školní metodička prevence sociálně patologických jevů a výchovná poradkyně. Preventivní tým koordinuje školní akce zaměřené na prevenci sociálně patologických jevů a případně řeší projevy žáků, které spadají do této oblasti. Byly zřízeny schránky důvěry v objektech školy. Metodička prevence sociálně patologických jevů zpracovala a aktivně začala realizovat Program proti šikanování. Žáci školy se v rámci prevence zúčastnili promítání filmu H. Třeštílkové Katka, besedy s HIV pozitivním lektorem, besedy s policejním radou na téma šikana, kriminalita, drogy – obrana a prevence. V souvislosti s uváděnou problematikou se žáci školy zúčastnili exkurze do vazební věznice Ruzyně. V rámci podpory nadací se žáci školy aktivně zapojili do charitativních akcí Květinový den, Srdíčkový den a Červená stužka. V rámci výchovy žáků proti násilí, extremismu a totalitě uspořádala škola studijní cesty do koncentračního tábora Terezín, památníku Tábor Vojna u Příbrami a koncentračních táborů Osvětim a Brezinka. Byla uspořádána beseda pamětníka roku 1968 se žáky 4. ročníků. Škola se opět zapojila do programu společnosti „Člověk v tísni“ – Jeden svět na školách. V rámci tohoto programu byli žáci seznámeni s DVD „Současné nedemokratické režimy“, konkrétně se jednalo o nahrávku „Barma – utajená válka“ a „Severní Korea – jeden den života“. Žáci jedné třídy 3. ročníku se zúčastnili osvětové a informační kampaně Labestra 2010. 3.

Ekologická výchova a environmentální výchova:

Výchova a vzdělávání v této oblasti probíhá ve škole zejména v rámci předmětů chemie, chemie a ekologie, biologie, v rámci odborných předmětů a formou činností mimo vyučovací proces. Škola má zpracován Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, který je rozpracován do Krátkodobého plánu EVVO na období let 2008-2010. Byla jmenována školní koordinátorka EVVO. Ve škole úspěšně pokračovalo třídění odpadů – plasty. Bylo zavedeno třídění odpadů – papír. Devátým rokem je prováděn sběr vybitých aku článků a baterií do speciální schránky. Škola se účastnila programu ENERSOL 2010, který pokračuje ve strategii intenzivně posilovat zařazování témat úspor energií, ochrany životního prostředí, problematiky udržitelného rozvoje, využívání moderních technologií alternativní energetiky a dopravních pohonů do školních vzdělávacích programů středních škol a vzdělávacích programů VOŠ. V budově školy fungují fotovoltaický a fototermický článek a je zajištěno monitorování jejich činnosti. Źáci prvních ročníků se účastnili kurzu ekologie a biologie (v tomto školním roce v Kvildě). Bohužel náplň kurzu byla významně ovlivněna chladným a deštivým počasím, kdy louky na Šumavě byly podmáčené. V rámci EVVO se žáci čtvrtého ročníku zúčastnili pořadu Energie a ekologie v Planetáriu. Ředitel školy uspořádal Sportovní den ředitele školy na severním okraji Prahy. V rámci výuky je pravidelně využívána spolupráce s VŠCHT ( chemické laboratoře ), MFF UK (fyzikální pokusy) , dále návštěvy Planetária Praha , v rámci Dne otevřených dveří a Týdne vědy navštěvují žáci pracoviště Akademie věd České republiky (např. Ústav makromolekulární chemie). 16

Během školního roku probíhají exkurze s ekologickou tematikou – viz dále. Škola získala finanční příspěvek z rozpočtu Městské části Praha 1 na rok 2010 na základě grantového programu na aktivity v oblasti životního prostředí na rok 2010, konkrétně na realizaci projektu „Květinová výzdoba budovy školy“. V rámci výchovy k péči o životní prostředí a život v přírodě se žáci školy zúčastnili akce „Adoptujeme zvíře v ZOO Praha“. Žáci školy se stali sponzory tygra malajského. 4.

Vzdělávací, poznávací a sportovní zájezdy, kurzy a akce: Během školního roku se žáci školy zúčastnili těchto školou organizovaných

akcí: Vzdělávací akce: a) Kulturní výstavy -

Libri prohibiti Hergetova cihelna – expozice Franz Kafka Josef Čapek – retrospektivní výstava

b) Muzea a význačné objekty – Památník Vojna - Lešetice Obecní dům v Praze Židovské muzeum Čapkova Strž Dům u Černé matky boží Objekt České národní banky Národní divadlo Národní muzeum Královská cesta Betlémská kaple Planetárium Muzeum PRE a.s. Vyšehrad Vojenské muzeum Štefánkova hvězdárna Muzeum MHD Pražský hrad c) Odborné výstavy, exkurze a besedy - poznávací procházka Prahou – Královská cesta s anglicky hovořícím průvodcem v rámci cizojazyčného vzdělávání exkurze do jaderné elektrárny Temelín exkurze do vodní elektrárny Štěchovice exkurze do vodní elektrárny Poděbrady mezinárodní veletrh Brno exkurze do Ústavu fotoniky a elektroniky ČSAV exkurze do Ústavu chemie a biochemie ČSAV výstava Aqua therm veletrh Embedded v Norimberku návštěva Lidic exkurze do Českého normalizačního institutu exkurze do firmy Philips veletrh Ampér 2010 exkurze do Ústavu jaderného výzkumu v Řeži u Prahy exkurze do firmy vyrábějící podlahové topení - Mělník 17

Žáci tříd studijního oboru Technické lyceum absolvovali pokusy z mechaniky, termiky, elektřiny a optiky na MFF UK. V souvislosti s rozšířenou výukou chemie v oboru Technické lyceum absolvovali žáci týdenní cyklus laboratorních prací na VŠCHT. d) Poznávací zahraniční zájezdy – Německo – Stuttgart Švýcarsko – Basilej, Ženeva, Bern (návštěva CERN) Polsko – Osvětim, Brezinka Německo – Drážďany Rakousko – Vídeň

Sportovní akce: V září 2009 se družstvo školy zúčastnilo soutěže v atletice s účastí ve finálové skupině a celkovým 7. místem v Praze. V říjnu 2009 naši žáci bojovali v turnaji v minifotbale. V listopadu se výběry školy zúčastnily turnaje ve florbalu a ve stolním tenise, kde výběr skončil na 3. místě v Praze. V prosinci2009 se tak, jako každoročně, konal celoškolní volejbalový turnaj Kapr cup s účastí 12 družstev. V březnu 2010 se družstvo školy zúčastnilo basketbalového turnaje. V březnu 2010 byl uspořádán druhý tradiční celoškolní volejbalový turnaj Křižíkovo vejce s účastí 11 družstev. V květnu 2010 statečně bojovalo školní družstvo v beach volejbalovém turnaji pražských škol a skončilo 10. v pražském finále. V červnu 2010 se školní družstvo zúčastnilo nohejbalového turnaje a skončilo šesté. Na konci června 2010 škola uspořádala tradiční volejbalový turnaj Křižík Open, který získává stále více příznivců. Zúčastnilo se jej 18 družstev. Všichni žáci se v červnu 2010 v rámci akcí u příležitosti 65. výročí školy zúčastnili Sportovního dne ředitele školy, který byl organizován jako turistický pochod na hrad Okoř. Třída 3A se zúčastnila sportovněturistického kurzu. Kulturní akce: V říjnu 2009 shlédli žáci školy český film „Protektor“. V prosinci 2009 se účastnili žáci školy promítání filmu „Zoufalci“. V březnu 2010 se žáci 2. a 3. ročníku SPŠ zúčastnili v rámci festivalu jeden svět promítání filmů „Návrat do země zaslíbené“ a „Jedovatý plamen“ s následující besedou v kině Světozor. Během kulturního dne ředitele školy u příležitosti 65. výročí školy navštívili žáci 1. – 4. ročníku SPŠ představení „Ještě jednou, profesore“ v Divadle Pod Palmovkou. V červnu 2010 se žáci 1. – 3. ročníku SPŠ zúčastnili promítání filmu „Katka“. Akce mapující totalitní režimy: - promítnut film „Protektor“ - studijní cesta do koncentračního tábora Terezín - studijní cesta do táboru Vojna u Příbrami - studijní cesta do koncentračních táborů Osvětim a Brezinka - byla realizována beseda s pamětníkem událostí v roce 1968 (jak to bylo před 42 lety) - seznámení žáků s filmem „Současné nedemokratické režimy“ 18

5.

Mimoškolní aktivity:

Ve školním roce 2009/2010 byly otevřeny zájmové kroužky: Elektrotechnika – 34 žáků Elektrická zařízení – 11 žáků Angličtina pro maturanty - 32 žáků Matematika pro maturanty - 20 žáků Matematika – 11 žáků Čeština k maturitě - 10 žáků Literatura a film – 9 žáků Kniha, film, divadlo – 22 žáků Výpočetní technika - zdarma přístup na internet v odpoledních hodinách Programování – 6 žáků Sport pro všechny - 15 žáků Automobilní kroužek -17 žáků Solárium - 5 žáků Taneční kroužek – příprava předtančení na maturitní ples Klub mladých diváků - 25 žáků

6.

Soutěže

Žáci třetího ročníku SPŠE se s Křižíkovou obloukovou lampou zúčastnili krajského kola Středoškolské odborné činnosti. Do celostátního kola nepostoupili. Se stejnou prací se zúčastnili Soutěže vědeckých a technických projektů středoškolské mládeže EXPO SCIENCE AMAVET. Výše uvedená práce byla též presentována na přehlídce Středoškolská technika 2010 Stretech. 8 žáků se zúčastnilo školního kola Matematické olympiády. Další žáci se zúčastnili celostátní matematické soutěže Náboj a Turnaje měst v matematice. 5členné družstvo se zúčastnilo matematické soutěže na MFF UK. Žáci 1. ročníku soutěžili v soutěži Přírodovědný klokan a 57 žáků školy v soutěži Matematický klokan. 7.

Mezinárodní spolupráce a zapojení školy do mezinárodních programů

Žáci a studenti školy se zúčastnili poznávacích zájezdů do Švýcarska, Německa, Polska a Rakouska (viz bod 4d. Poznávací zahraniční zájezdy). Zajímavá byla i účast žáků a studentů školy na mezinárodním veletrhu v Norimberku (viz bod 4c. Odborné výstavy, exkurze a besedy). Akce proběhla pod záštitou Česko-německé komory a zúčastnilo se jí 45 žáků a studentů.

8.

Spolupráce školy se sociálními partnery

Spolupráce s rodiči se uskutečňuje jednak prostřednictvím SRPŠ vedeného Radou rodičů, jednak individuálně prostřednictvím třídních učitelů a konzultací s učiteli předmětů, které činí žákům obzvláštní potíže. Velmi významná je pomoc Rady rodičů při zajišťování a organizaci maturitního plesu. 19

Zástupci firem Depo kolejových vozidel a Pražská energetika a.s. byli pozváni na prezentaci svých firem do auly školy. Obzvláště těsná spolupráce je navázána mezi školou a firmou PRE distribuce a.s.. V rámci souvislé odborné praxe působili naši žáci ve firmách, se kterými udržujeme dlouholeté kontakty - Elektrizace železnic, ČD Praha, ČKD DIZ a.s., LOM Praha a.s., Brema s.r.o., PRE distribuce a.s., PRE měření a.s., Semot s.r.o. Škola je členem Asociace průmyslových škol České republiky, která je součástí CZESHA. Dále jsme členy Asociace energetického a elektrotechnického vzdělávání, Českého svazu zaměstnavatelů v energetice, Elektrotechnického svazu českého a České národní komise pro osvětlování při mezinárodní organizaci CIE. Škola má úzkou spolupráci s katedrou elektrických pohonů FEL ČVUT, kde žáci absolvovali elektrotechnická měření v laboratořích FEL.

9.

Další vzdělávání realizované školou

typ vzdělávání

odborný kurz

zaměření

Vyhláška č. 50/1978Sb.

počet účastníků

určeno pro dospělé / žáky

žáci i dospělí

Škola získala statut Autorizovaného vzdělávacího a zkušebního centra ESČ.

10. Další aktivity, prezentace Škola se během školního roku presentovala pro veřejnost a uchazeče o vzdělávání třemi dny otevřených dveří (listopad 2009, leden 2010 a únor 2010). Škola se účastnila na dni otevřených dveří pro střední školy pořádaným ZŠ Sázavská a v Brandýse nad Labem. Jako každoročně se škola prezentovala na výstavě Schola Pragensis 2009 v listopadu. Nejlepší žáci školy byli odměněni díky finančnímu příspěvku SRPŠ (odměny v hotovosti nebo ve formě knižních poukázek v celkové ceně 13 800,- Kč podle kriterií zpracovaných pro odměňování prospěchově zdatných žáků) a věcným sponzorským darům. Na začátku každého klasifikačního období se setkává ředitel školy s jednotlivými ročníky a diskutuje s nimi problémy, které se u nich vyskytly v dosavadním studiu a co je čeká v nejbližším období. U nastupujících žáků jsou žáci seznámeni s “Kodexem chování studenta SPŠE Fr. Křižíka”.Tento kodex doplňuje vnitřní řád školy. Škola uspořádala v lednu 2010 tradiční maturitní ples ve velkém sále Lucerny.

20

V. Výsledky inspekční činnosti ČŠI a kontrol. 1.

Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

Ve školním roce 2009/2010 nebyla na zdejší škole provedena inspekční a kontrolní činnost České školní inspekce. 2.

Výsledky jiných inspekcí a kontrol Ve školním roce 2009/2010 byly provedeny tyto kontroly: a) VZP – prosinec 2009 – kontrola plateb pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátců pojistného. Nebyly zjištěny závady. b) Hygienická stanice HMP – březen 2010 – kontrola plnění požadavků právních předpisů v oblasti ochrany veřejného zdraví na pracovištích učeben praxe v Malé Štupartské 8. Byla zjištěna zašlá malba ve frézárně a soustružně. Závada byla následně odstraněna vymalováním uvedených prostor. c) Hygienická stanice HMP – květen 2010 – následná kontrola k odstranění závad z minulé kontroly v roce 2009. Bylo konstatováno, že závady uvedené v zápise z kontroly v roce 2009 byly odstraněny.

21

VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2009. VI. a) Hlavní činnost: V roce 2009 škola obdržela od zřizovatele celkovou dotaci na neinvestiční výdaje ve výši 23 479 123,- Kč v následujícím členění: prostředky na platy 15 039 000,- Kč prostředky na OPPP 40 000,- Kč prostředky na odvody 5 426 000,- Kč ONIV přímé 66 000,- Kč ONIV provozní 0,- Kč Účelová dotace - platy od MŠMT -pedagog 719 855,- Kč Odvody – účelová dotace MŠMT 259 146,- Kč Účelová dotace - platy od MŠMT -neped 83 822,- Kč Odvody – účelová dotace MŠMT 30 300,- Kč Platy MŠMT – hustota 370 000,- Kč Odvody MŠMT – hustota 133 000,- Kč Prostředky na platy od HMP 965 000,- Kč Prostředky na odvody - platy od HMP 347 000,- Kč Celkové náklady v hlavní činnosti v roce 2009 činily 31 003 739,66 Kč: prostředky na platy 18 126 871,- Kč z toho z rozpočtu: 17 177 677,- Kč prostředky na OPPP 40 000,- Kč 6 575 164,- Kč prostředky na odvody Nákup materiálu 1 465 667,- Kč Nákup vody, paliv energií 1 951 647,63 Kč Opravy a udržování 379 676,60 Kč Cestovné 54 911,28 Kč 22 355,- Kč Pohoštění a dary Nákup služeb 1 528 488,54 Kč Stravování zaměstnanců 501 145,60 Kč Odvod do FKSP 362 537,42 Kč Služby jinak nezařazené 31 977,59 Kč Odpisy 912 492,- Kč Škola tedy v roce 2009 hospodařila se ztrátou ve výši 7 524 616,66 Kč. Tato ztráta vznikla zejména z toho důvodu, že škola nedostala žádnou dotaci od zřizovatele na provoz, ani na přímé výdaje. Tato ztráta byla pokryta ze zisku doplňkové činnosti ve výši 6 000 000,- Kč a z Rezervního fondu ve výši 1 524 616,66 Kč. Ztráta byla ve srovnání s rokem 2008 vyšší o 6%. Vyšší náklady byly vynaloženy zejména na energie, na nákup materiálu, služeb, odvod do FKSP a na odpisy Limit prostředků na platy ve výši 17 177 677,- Kč zahrnující též prostředky poskytnuté od HMP účelově na odměny pedagogických pracovníků ve výši 965 000,Kč, 719 855,- Kč poskytnuté MŠMT účelově na posílení nenárokových složek platů pedagogických pracovníků, 370 000,- Kč poskytnuté MŠMT účelově na program „Hustota“ a 83 822,- Kč poskytnuté MŠMT účelově na posílení nenárokových složek platů nepedagogických pracovníků, byl plně vyčerpán a překročen o 949 194,- Kč. Toto překročení bylo pokryto z fondu odměn. Prostředky na OPPP (platy za dohody o 22

pracovní činnosti) ve výši 40 000,- Kč byly též plně využity. Výše uvedené zapojení fondu odměn podpořilo nárůst platů v průměru o 7,75% oproti roku 2008, přičemž nároková složka platu vzrostla o 4,29% a nenároková složka vzrostla o 25,02%. V roce 2009 škola neobdržela žádnou investiční účelovou dotaci.

VI. b) Doplňková činnost V doplňkové činnosti organizace vykázala v roce 2009 zisk před zdaněním ve výši 11 557 000,- Kč (nájmy nebytových prostor, školení a přezkušování vyhlášky č. 50/1978 Sb. o odborné způsobilosti v elektrotechnice, pronájem reklamních prostor, revize přenosných el. spotřebičů a nájmy bytů školníků). Po zdanění byl vykázán zisk 9 448 392,07 Kč Po finančním vypořádání, kdy zhoršený hospodářský výsledek v hlavní činnosti ve výši 7 524 616,66 Kč byl pokryt ze zisku doplňkové činnosti částkou 6 000 000,- Kč a z rezervního fondu částkou 1 524 616,66 Kč, zůstal kladný hospodářský výsledek roku 2009 ve výši 3 448 392,07 Kč. Ten byl navržen k rozdělení do fondu odměn (2 750 000,- Kč) a do rezervního fondu (698 392,07 Kč).

VI. c) Fondy organizace Rezervní fond: Na konci roku 2008 bylo na RF 282 137,41 Kč (na začátku roku 2008 to bylo 759 972,31 Kč). Na konci roku 2009 bylo na RF 1 747 996,05 Kč. Stav RF k 31.12.2008................................................ 282 137,41 Kč Přijaté dary v roce 2009………………………………. 150 000,00 Kč Příděl do RF z fin. vypoř. roku 2008………………1 682 885,37 Kč Zdroje RF celkem……………………………….........2 115 022,78 Kč

Učební pomůcky (čerpání daru PRE)..……………..149 237,73 Kč Vybavení laboratoří, kanc. a kabin. nábytkem……. 79 376,00 Kč Nábytek ředitelna……………………………………… 138 413,00 Kč Výdaje RF celkem……………………………….......... 367 026,73 Kč

Investiční fond: Na konci roku 2008 bylo na IF 108 340,40 Kč (na začátku roku 2008 to bylo 430 461,40). Na konci roku 2009 bylo na IF 855 442,40 Kč. Stav IF k 31.12.2008………........……………………… 108 340,40 Kč Vytvořené odpisy za rok 2009...…………………….. . 912 492,00 Kč Zdroje IF celkem……………………………………… 1 020 832,40 Kč Oprava objektů školy a dataprojektorů…………….. 124 525,00 Kč Oprava interiéru ředitelny………..……………………. 40 865,00 Kč Výdaje IF celkem………………………………………... 165 390,00 Kč

23

Fond odměn: Na konci roku 2008 byl stav fondu 1 050 846,- Kč. Příděl do fondu z hospodářského výsledku roku 2008 byl v roce 2009 500 000,- Kč. V roce 2009 bylo použito z fondu odměn 949 194,- Kč a tedy na konci roku 2009 bylo ve fondu odměn 601 652,- Kč. Fond kulturních a sociálních potřeb: Na konci roku 2008 bylo na účtu FKSP 97 966,99 Kč ( na začátku roku 2008 to bylo 131 769,41 Kč). Na konci roku 2009 byl zůstatek FKSP 26 959,41 Kč. Stav FKSP k 31.12.2008……………………………… 97 966,99 Kč Příděl do FKSP v roce 2009…………………………. 362 537,42 Kč Zdroje FKSP celkem………………………………….. 460 504,41 Kč Příspěvek na stravování zaměstnanců……………. 189 006,00 Kč Dary při životních a prac. výročích………………… 18 000,00 Kč Příspěvek na kulturu................................................ 54 310,00 Kč Pújčky…………………………………………………… 0,00 Kč Příspěvek na rekreaci zaměstnanců……………….. 172 229,00 Kč Celkové čerpání FKSP……………………………….. 433 545,00 Kč

24

PŘÍLOHA : učební plány oborů vzdělání: a) Učební plány pro obory SPŠE: Název školního vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Délka a forma vzdělávání Stupeň vzdělání Datum platnosti Adresa školy Telefon

Elektrotechnika – vyučuje se od 1. 9. 2009 26-41-M/01 Elektrotechnika čtyřleté denní vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585

Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura Anglický (Německý) jazyk Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie a ekologie Matematika Tělesná výchova Informační a komunikační technologie CAD systémy Ekonomika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Číslicová technika Automatizační technika Elektrické stroje a přístroje Elektroenergetika Elektrická zařízení Elektrotechnická měření Technické kreslení Strojnictví Mechanika Praxe

Če Aj (Nj) On Dě Fy Ch Ma Tv Ic Cd Eo El Ek Et Čt At Es En Ez Lb Tk St Me Pr

Maturitní Počet vyučovacích hodin týdně 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. celkem předmět celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. 3 4 0 2 2 2 5 2 3 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3

1 4

2 2 2

1

2

3

3 3 1 1 2 0 3 2 2 2 0 3 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2 2 3

1 3

2 2 2 1

3

3 3 1 0 0 0 3 2 2 0 0 0 3 0 0 2 2 3 2 4 0 0 0 3

1 3

2 2

1

2

3

3 3 1 0 0 0 3 2 0 0 3 0 2 0 0 3 3 3 3 4 0 0 0 0

1 3

2

1 1

2 1 1 1 3

12 13 3 3 4 2 14 8 7 2 3 7 5 2 2 5 5 6 5 8 3 2 2 9

4 13 0 0 0 0 2 8 6 2 1 2 2 0 0 2 1 1 1 5 2 0 0 9

PMPSC PMPSC

VMPSC VMPSC

VMPPC

VMPPC VMPPC VMPPC VMPPC VMPPC

Celkem 33 17 33 14 33 14 33 16 132 61 PMPSC – povinný maturitní předmět společné části, VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části, VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

25

Název školního vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Délka a forma vzdělávání Stupeň vzdělání Datum platnosti Adresa školy Telefon

Elektronické počítačové systémy – vyučuje se od 1. 9. 2009 26-41-M/01 Elektrotechnika čtyřleté denní vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585


Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura Anglický (Německý) jazyk Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie a ekologie Matematika Tělesná výchova Informační a komunikační technologie CAD systémy Ekonomika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Číslicová technika Automatizační technika Elektronické počítače Mikroprocesorová technika Silnoproudá elektrotechnika Elektrotechnická měření Technické kreslení Strojnictví Mechanika Praxe

Če Aj (Nj) On Dě Fy Ch Ma Tv Ic Cd Eo El Ek Et Čt At Ep Mi Se Lb Tk St Me Pr

Maturitní Počet vyučovacích hodin týdně 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. celkem předmět celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. 3 4 0 2 2 2 5 2 3 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3

1 4

2 2 2

1

2

3

3 3 1 1 2 0 3 2 2 2 0 3 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2 2 3

1 3

2 2 2 1

3

3 1 3 3 1 0 0 0 3 2 2 2 2 0 0 0 3 1 0 0 2 2 1 2 1 3 4 2 0 0 0 3 3

3 3 1 0 0 0 3 2 2 0 3 0 3 0 0 2 4 0 3 4 0 0 0 0

1 3

2 2 1 1

1 2

3

12 4 13 13 3 0 3 0 4 0 2 0 14 2 8 8 9 8 2 2 3 1 7 2 6 2 2 0 2 0 4 1 6 3 2 1 6 0 8 5 3 2 2 0 2 0 9 9

PMPSC PMPSC

VMPSC VMPSC

VMPPC

VMPPC PMPPC VMPPC VMPPC

Celkem 33 17 33 14 33 16 33 16 132 63 PMPSC – povinný maturitní předmět společné části, VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části, PMPPC – povinný maturitní předmět profilové části, VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

26

Název školního vzdělávacího programu Kód a název oboru Délka a forma vzdělání Stupeň vzdělání Datum platnosti Adresa školy Telefon Český jazyk a literatura Anglický jazyk Německý jazyk Občanská nauka Dějepis Matematika Fyzika Chemie Biologie a ekologie Tělesná výchova Informační a komunikační technologie CAD systémy Ekonomika Základy elektrotechniky Elektrotechnická měření Technické kreslení Deskriptivní geometrie Průmyslový design Praxe Volitelné vyučovací předměty Volitelný seminář I. Volitelný seminář II. 1. Volitelné zaměření Elektrotechnika Elektroenergetika Elektrické stroje a zařízení 2. Volitelné zaměření Řídící technika Automatizační technika Elektronika 3. Volitelné zaměření IT Správa systémů Programování Celkem

Če Aj Nj On Dě Ma Fy Chd Bi Tv Ic Cd Eo El Lb Tk Dg Pd Pr

Technické lyceum – vyučuje se od 1. 9. 2009 78-42-M/01 Technické lyceum čtyřleté denní vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje prvním ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585 3 4 2 0 2 4 4 3 3 2 3 0 0 0 0 3 0 0 0

1 4 2

1 1 1 2 2

2

0

3 3 2 1 1 4 3 2 0 2 2 2 0 2 0 0 2 2 2

1 3 2

1 1

2 2 2

1 2 2

3 3 2 1 0 4 2 2 0 2 3 2 0 0 0 0 2 0 2

1 3 2

2 3 2

1 2

3 3 2 1 0 4 3 0 0 2 2 0 3 0 3 0 0 0 0

1 3 2

2 2

2

12 13 8 3 3 16 12 7 3 8 10 4 3 2 3 3 4 2 4

4 13 8 0 0 2 2 1 0 8 9 4 0 0 2 2 2 2 4

* * *

* *

*

0 0

0 0

0 0

2 2

2 2

2 2

2 2

En Ee

0 0

0 0

2 3

1

1

2 1

4 4

1 1

* *

At Ek

0 0

0 0

2 3

1

1

2 1

4 4

1 1

* *

Sp Pn

0 0 33

0 0 33

2 3 33

3 0 33

2

5 3 17 132 18

2 3 69 72

* *

16

19

3 17 19

* označení předmětů společné a profilové části maturitní zkoušky

27

Název školního vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Délka a forma vzdělávání Stupeň vzdělání Datum platnosti Adresa školy Telefon

Elektrotechnika - vyučuje se od 1. 9. 2009 26-41-M/01 Elektrotechnika pětileté dálkové vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585


Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie a ekologie Matematika Informační a komunikační technologie CAD systémy Ekonomika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Číslicová technika Automatizační technika Elektrické stroje a přístroje Elektroenergetika Elektrická zařízení Elektrotechnická měření Technické kreslení Strojnictví Mechanika Praxe Celkem

Če Aj On Dě Fy Ch Ma Ic Cd Eo El Ek Et Čt At Es En Ez Lb Tk St Me Pr

Počet konzultačních hodin celke 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. m

20 30

20 30 10

20 20 30 10

10

30

30 20 10

20 10

20 20 10 10 10

10 20

10 10 10

20 10

30 30

10

20 10

20 30 10 10 10 10 10 20 10 20 20

10 10 10 20

210

210

20 20 30 20 30

20 20 30 20 20

210

200

10

210

100 130 20 20 40 20 100 50 10 20 60 50 20 10 40 50 70 50 70 20 30 20 40

Maturitn í předmět

PMPSC PMPSC

VMPSC VMPSC

VMPPC

VMPPC VMPPC VMPPC VMPPC VMPPC

1040

PMPSC – povinný maturitní předmět společné části, VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části, VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

28

) Název školního vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Délka a forma vzdělávání Stupeň vzdělání Datum platnosti Adresa školy Telefon

Elektronické počítačové systémy - vyučuje se od 1. 9. 2009 26-41-M/01 Elektrotechnika pětileté dálkové vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585


Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie a ekologie Matematika Informační a komunikační technologie CAD systémy Ekonomika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Číslicová technika Automatizační technika Elektronické počítače Mikroprocesorová technika Silnoproudá elektrotechnika Elektrotechnická měření Technické kreslení Strojnictví Mechanika Praxe Celkem

Če Aj On Dě Fy Ch Ma Ic Cd Eo El Ek Et Čt At Ep Mi Se Lb Tk St Me Pr

Maturitní Počet konzultačních hodin 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. celkem předmět

20 30

20 30 10

20 20 30 10

10

30

30 20 10

20 10

20 20 10 10 10

10 20

10 10 10

20 10

30 30

10

20 10

20 30 10 10 10 10 10 20 10 20 20

10 10 10 20

10

20 30

20 40

30 30

30 20

10

210 210 210 210 200

100 130 20 20 40 20 100 50 10 20 60 60 20 10 40 80 10 70 70 20 30 20 40

PMPSC PMPSC

VMPSC VMPSC

VMPPC

VMPPC PMPPC VMPPC VMPPC

1040

PMPSC – povinný maturitní předmět společné části, VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části, PMPPC – povinný maturitní předmět profilové části, VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

29

Obor vzdělání 26 – 41 – M/002 Elektrotechnika – zaměření: Bez zaměření Za lomítkem je uveden počet hodin cvičení z celkové dotace. Kategorie a názvy vyučovacích Zkrat. předmětů

Mat.

Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku

Celkem

1.

2.

3.

4.

20 3/1 4/4 0 2 5/2 2 2 2/2

15 3/1 3/3 2 0 3 2 0 2/2

11 2 3/3 1 1 2 0 0 2/2

10 2 2/2 1 0 3 0 0 2/2

56 10 12 4 3 13 4 2 8

0

0

0

3

3

0 0

0 0

0 0

1/1 2/2

1 2

13 0 3/2 4/1 0 3/2 0 0 0 0 3/3 0 0 0 0 0 0 0 0 0

16 2 0 3/1 1 3/3 2 0 2 0 3/3 2 2 0 0 0 0 0 0 0

11 0 0 0 2/1 0 0 4/2 1 1 3/3 11 0 2 0 2 2 3 2 0

7 0 0 0 0 0 0 5/3 0 2/1 0 13 0 0 2/1 0 3/2 4/1 3/1 1/1

47 2 3 7 3 6 2 9 3 3 9 26 2 2 2 2 5 7 5 1

33

33

33

33

132

1. Všeobecně vzdělávací Základní

Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Dějepis Matematika Fyzika Chemie a ekologie

Tělesná výchova Výběrové Český jazyk – seminář Cizí jazyk – seminář

Če An, Ně On Dě Ma Fy Ch Tv

PM VM

VM

Čes Ans, Něs

2. Odborné Základní

Strojnictví Technická dokumentace Základy elektrotechniky Elektronika Práce s počítačem Elektrotechnologie Elektrotechnická měření Číslicová technika Ekonomika Praxe Výběrové

Mechanika Stroje a zařízení Výkonová elektronika Sdělovací technika Automatizační technika Elektrické stroje a přístroje Elektrická zařízení Programové vybavení Celkem hodin týdně

St Td El Ek Pp Et Lb Čt Eo Pr Me Sz Ve Sd Au Es Ez Pv

VM

VM VM VM VM

30

Obor vzdělání 26 – 41 – M/002 Elektrotechnika – zaměření: Počítačové systémy Za lomítkem je uveden počet hodin cvičení z celkové dotace. Kategorie a názvy vyučovacích Zkrat. předmětů

Mat.

Počet týdenních vyučovacích hodin v ročníku

Celkem

1.

2.

3.

4.

20 3/1 4/4 0 2 5/2 2 2 2/2

15 3/1 3/3 2 0 3 2 0 2/2

11 2 3/3 1 1 2 0 0 2/2

10 2 2/2 1 0 3 0 0 2/2

56 10 12 4 3 13 4 2 8

0

0

0

3

3

0 0

0 0

0 0

1/1 2/2

1 2

13 0 3/2 4/1 0 3/2 0 0 0 0 3/3 0 0 0 0 0 0 0

16 2 0 3/1 1 3/3 2 0 2 0 3/3 2 2 0 0 0 0 0

11 0 0 0 2/1 0 0 4/2 1 1 3/3 11 0 0 2 2/1 1/1 2/2

7 0 0 0 0 0 0 5/3 0 2/1 0 13 0 3/1 0 5/2 3/3 0

47 2 3 7 3 6 2 9 3 3 9 26 2 3 2 7 4 2

0

0

4

2

6

33

33

33

33

132

1. Všeobecně vzdělávací Základní

Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka Dějepis Matematika Fyzika Chemie a ekologie

Tělesná výchova Výběrové Český jazyk – seminář Cizí jazyk – seminář

Če An, Ně On Dě Ma Fy Ch Tv

PM VM

VM

Čes Ans, Něs

2. Odborné Základní

Strojnictví Technická dokumentace Základy elektrotechniky Elektronika Práce s počítačem Elektrotechnologie Elektrotechnická měření Číslicová technika Ekonomika Praxe Výběrové

St Td El Ek Pp Et Lb Čt Eo Pr

Elektronika Automatizace Elektronické počítače Programové vybavení Mikroprocesorová technika

Me Ek Au Ep Pv Mi

Silnoproudá elektrotech.

Se

Mechanika

Celkem hodin týdně

VM

VM PM VM

VM

31

Učební plán oboru vzdělání 26-42-M/001 Zařízení silnoproudé elektrotechniky

(dálkové studium) Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR dne 30.12.2004, č.j. 33 372/2004-23 s účinností od 1.září 2005 počínaje prvním ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích

Zkratka předmětů

1.

Celkový počet konzultačních hodin 2. 3. 4. 5.

Všeobecně vzdělávací Český jazyk a literatura Cizí jazyk Dějepis Občanská nauka Matematika Fyzika Chemie Informační a kom. technologie Ekonomika

Če An Dě On Ma Fy Ch Ic Eo

20 30 30 20 20 10 -

20 30 10 20 10 10 -

20 20 10 10 10 10 10 -

10 20 10 20 10 20

30 30 20 10 -

500 100 130 20 20 100 40 20 50 20

Odborné předměty Technické kreslení Části strojů Mechanika Základy elektrotechniky Elektroenergetika Elektronika Elektrotechnologie Elektrotechnická měření Praxe

Tk Čs Me El En Ek Et Lb Pr

10 10 30 20

10 10 10 30 20 10 20

10 10 30 10 20 -

30 30 -

40 30 -

390 20 20 20 60 80 50 20 80 40

Výběrové předměty Mechanická technologie Automatizace Elektrická zařízení Elektrické stroje a přístroje

Te Au Ez Es

10 -

-

20 20

20 20 20

20 20

150 10 20 60 60

Celkem

210

210

210

200

1040

210

32

Obor vzdělání 78-42-M/001 Technické lyceum

UČEBNÍ PLÁN Kategorie a názvy vyučovacích předmětů 1. Předměty povinného základu Český jazyk a literatura Anglický jazyk Dějepis Zeměpis Občanská nauka Ekonomika Tělesná výchova Matematika Fyzika Chemie Biologie Průmyslové výtvarnictví Technické kreslení Deskriptivní geometrie CAD systémy Výpočetní technika Celkem 2. Výběrové předměty Německý jazyk Strojnictví Nauka o materiálu Základy elektrotechniky Výroba, rozvod, užití el. energie VAR 1 VP Řídící technika VAR 2 VP Elektrotechnická měření Seminář z VM (A, N, Ma, Fy) Praxe celkem Celkem

1 2 3 4 celkem celk. cv celk. cv celk. cv celk. cv celk. cv PM PVM

VM VM

3 3 2 2

2 4 3 3 2

1 3 0 0

2 1 1 1 0

3 2 1 0 VM

3 2 31 13

PVM

2 2

3 3 2

1 3 0

3 3

1 3

2

0

1

0

2 4 3 2

2 1 1 0

2

2

2

1

2 2 27 13

2 2 2

2 0 0

2 4 3 2

2 0 1 0

2 1 2 2 2 2 24 12

2

2

2

0

VM VM

2 2 33 15

6

2

33 15

3 1 2 10

2

3 1 3 3

2 2 4 2

0 2 0 0

2 2 2 2 20 10

2 2

8 8 3 1

2 2 2 1

2 6

14 7

34 18

34 17

12 12 4 2 3 2 8 16 11 7 2 2 3 5 4 9 102

4 12 0 0 0 0 8 2 3 1 0 2 2 2 4 8 48

8 2 2 2

8 0 0 0

8 8 6 2 2 32

2 2 4 1 2 17

134 65

33

b) Učební plány pro obor VOŠ: Obor vzdělání: 26-41-N/.. Elektrotechnika Vzdělávací program: 26-41-N/02 Silnoproudá elektrotechnika

UČEBNÍ PLÁN Název vzdělávacího programu Silnoproudá elektrotechnika Názvy vyučovacích předmětů

Kód a název oboru vzdělání Forma 26-41-N/.. Elektrotechnika denní studium počet hodin týdně celkem/z toho cvičení/způsob hodnocení 1. ročník 2. ročník 3. ročník

Zkr

ZO Povinné předměty: Cizí jazyk * (A nebo N) Sociální komunikace Psychologie Matematika Historie vědy a techniky Strojnictví Elektrotechnická měření Teoretická elektrotechnika Elektronika Řídící systémy Počítačové grafické systémy Ekonomika Pracovní a obchodní právo Průmyslový design Normalizace a řízení jakosti Seminář k absolutoriu Praxe Praktická elektrotechnika * Světelná a elektrotepelná technika * Elektrické pohony * Povinně volitelné předměty: Projektování rozvodů el. energie Projektování el. svět. a otop. soustav Projektování elektrických pohonů Volitelné předměty: Diagnostika v rozvodech el. energie Algoritmizace a programování Celkem:

Cj Sk Py Ma Hi Sr Lb Te Ek Řs Pg Eo Po Pd Nj Se Pr El St Ph

LO

ZO

LO

ZO

22

z

22

z

33

zk

33

zk

21

zk

21

zk

52

zk

52

z

52 53

zk zk

52 53

zk zk

21

z

21

z

30

z

30

z

z z z z z

40 31 21 22 31

zk z z z z

z zk zk zk

22 20 20 20

z zk zk zk

31

z

31

z

40 31 20 22 31

33 71 20 20

z zk zk z

33 71 20 20

z zk zk z

22 20 20 20

Pz Ps Pn Di Al 3314

3314

22 3311

22 3312

C

LO

33 22 20

zk z z

33 22 20

zk z z

20 20

z z

20 20

z z

32 22 20 20 22 20

z z zk z z z

22 20 10 21

z zk z zk

22 22 20 20 22 20 10 22 20 10 21

z z zk z z z z z zk z zk

8 2 2 7 2 10 5 4 5 4 4 8 2 2 2 1 7 11 5 6

22 22 22

kz kz kz

22 22 22

kz kz kz

2 2 2

22

22

3316

3316

2 2 99

34

10

Recommend Documents