Jaargang : 07/08 Nummer 5 Datum 25 april
Dromen …. Meestal word ik wakker zonder te weten of en wat ik gedroomd heb. Heel af en toe ben ik in de gelukkige situatie dat ik ’s nachts wakker word en midden in een meestal leuk verhaal zit. Het is volstrekt onbegrijpelijk hoe je in dat verhaal terecht gekomen bent, wat je daar te zoeken hebt, waar het verhaal op slaat, maar je bent er. Meestal vervliegt de droom en slaap je weer in zonder het verhaal af te maken. Soms word ik zo gelukzalig wakker, dat ik probeer de droom vast te houden en dan weer snel in te slapen. ’s Morgens, de wekkerradio maakt me met een rustig muziekje wakker, is de droom weg. Weet ik niet (meer) wat ik meegemaakt heb, laat staan dat ik weet hoe het afliep. Een nachtmerrie heb ik bij mijn weten nooit. Badend in het zweet wakker worden, bang wakker schrikken omdat je je vreselijk bedreigd voelt of iets vreselijks meemaakt, is niet aan de orde. Maar nu komt het mooie. Ook overdag, wanneer ik aan het werk ben, lijkt het vaak of ik in een mooie droom terecht gekomen ben. Hoe dat kan vertel ik je. We hebben in januari en in maart twee prima voorlichtingsbijeenkomsten gehouden. De collegae hadden de school perfect ingericht en samen met een aantal ouders en een forse groep leerlingen goede voorlichting gegeven. Daardoor werden die bijeenkomsten een enorm succes. Ik merkte aan de vragen die ik kreeg dat ouders ons verhaal over de school, in combinatie met de schoolgrootte en het nieuwe gebouw, erg de moeite waard vonden. Dat bleek zich in de weken erna ook te vertalen in het aantal aanmeldingen. Enkele ‘piketpaaltjes’ (bijvoorbeeld de aanmelding van de 100ste leerling) werden door het team gevierd met gebak. Maar het hield niet op. Uiteindelijk zaten we boven de 150 aanmeldingen!! Het spannende zit hem in het feit dat een aantal ouders hun kind op meerdere scholen aanmelden. Dan kun je je dus te snel rijk rekenen. Dat maakt je dus ook ‘onzeker’, want wij kunnen een leerling op enig moment wel aannemen, maar komt deze wel? Het heeft wel veel gevolgen voor onze organisatie of er 110, 125 of 150 leerlingen komen. Omdat meer scholen met dit probleem worstelen, zou het volgens mij zinnig zijn om te gaan werken met een centrale inschrijving, waarbij ouders hun eerste en tweede keus kunnen opgeven. Er is dan in ieder geval duidelijkheid. Op het moment dat ik dit schrijf hebben we 138 leerlingen aangenomen, waarvan de meesten al bevestigd hebben dat ze inderdaad komen. En, hoewel ik pas gerust ben als iedereen ook echt komt die we aangenomen hebben, dan knijp ik in mijn arm: droom ik? We hebben nog nooit zoveel aanmeldingen gehad en zoveel leerlingen aangenomen. Erg leuk dat we in die zin beloond worden voor het harde werken. De bouw. Met de aannemer is afgesproken dat we het nieuwe schooljaar kunnen starten in ons nieuwe pand. 25 Augustus zitten we er in ……. Eindelijk. Dat betekent dat we in de vakantie moeten verhuizen, dat de afdeling ICT voor de 25ste alle computers aan het werk moet hebben, dat de inrichting grotendeels klaar moet zijn. En eerlijk is eerlijk, dit vind ik allemaal best spannend. Kan er nog iets tussenkomen? Is alles door toeleverende bedrijven op tijd geleverd? Komen er, zoals eerder gebeurd is, nog niet voorziene tegenslagen? Moet ik naast een verhuisscenario nog een noodscenario ontwikkelen?
Vooralsnog doe ik dat niet. Wanneer ik nu op de bouw rondloop, zie ik dat er gigantisch veel gebeurt. Sinds enkele weken wordt er zichtbaar OPgebouwd. Daarvoor werd in het monumentale deel vooral nog (door-)gebroken. De nieuwbouw gaat gestaag verder. Daar worden de contouren van wat het wordt wekelijks meer zichtbaar. Een ding is wel zeker. Boven onze atria komen grote glazen daken. Deze zullen pas in de herfstvakantie geplaatst gaan worden. Door het speciale glas en de precisie waarmee dit gemaakt moet worden, kon dit pas recent besteld worden. En dan heb je te maken met een lange levertijd. Vandaar pas herfstvakantie. Niet heel erg, het is alleen twee maanden wat donkerder in wat juist het lichtste deel van de school zou moeten zijn. Dat overleven we wel, maar het is wel jammer. Wanneer ik door de school loop en het vergelijk met ons huidige pand knijp ik me wel eens in de arm: droom ik? Het gebouw is zo groot, de combinatie van oud en nieuw zo bijzonder, de inrichting van het gebouw zo uniek. In de onderbouw is dit jaar voor het eerst gewerkt in leergebieden. Ondanks het feit dat alle betrokkenen punten kunnen benoemen die beter kunnen of soms zelfs moeten, is dit jaar een stevig fundament gelegd waarop verder gebouwd kan worden. Leidraad zijn onze pedagogische en didactische Montessori uitgangspunten zoals ik die al eerder in Contactbladen beschreven heb. Komend schooljaar zal ook het tweede jaar met leergebieden ingevuld worden. Het vraagt veel van de teamleden, van de coördinatie, van de roostermaker. Ook de bovenbouw (havo 4) heeft, in navolging van de onderbouw, twee pilots gedraaid waarbij vakoverstijgende thema’s behandeld werden. Betrokken leerlingen en leerkrachten waren erg enthousiast over vorm en inhoud. Wanneer ik dan zie hoe de school in beweging is, hoe het team de idealen probeert vorm te geven, daarbij durft te vallen en op te staan, dan knijp ik eens in mijn arm en vraag ik me af of ik droom. Zou er nog ergens in Nederland een school zijn waarbij een team iets vergelijkbaars presteert? Dromen zijn normaal gesproken bedrog. Word je wakker, heb je aan een droom niks. Maar dromen hebben en dromen werkelijkheid laten worden is van een andere orde. In die zin hoop ik dat iedereen dromen heeft. Dat je weet waarom je iets wilt bereiken. Voor jezelf, voor anderen, samen met anderen. Wanneer ik dit op school betrek: een school waar zowel leerlingen als leerkrachten en onderwijs ondersteunend personeel in een veilige, mooie omgeving van en met elkaar leren en ontwikkelen, vind ik een te realiseren droom. Daarvoor hoef ik me niet eens in mijn arm te knijpen. Jules Jansen Directeur Montessori College Arnhem
Kalender 28 april – 12 mei
meivakantie inclusief 2e Pinksterdag
13 mei
studiedag docenten; leerlingen vrij; cijfercontrole havo 5
14 mei
ouderavond 1e jaar;
19 – 28 mei
centraal examen havo 1e tijdvak
15 mei
excursie Keulen (o.v.)
20 mei
centraal examen Nederlands mavo 1e tijdvak
22-23 mei
excursie Parijs
26 mei
centraal examen Engels mavo 1e tijdvak
27 mei
sportdag 1e – 3e jaars
28 mei
studiemiddag docenten
30 mei
galabal eindexamenklassen mavo 4/havo 5 (o.v.)
4 – 6 juni
mentordagen Antwerpen havo 5 (*)
9 juni
sportoriëntatie havo 4
9 -13 juni
VAS toetsen 1e jaar
11 juni
kennismakingsdag toekomstige 1e jaars; norm CE mavo bekend
12 juni
norm CE havo bekend
13 juni
Contactblad 6 verschijnt
16 juni
start 2e tijdvak CE mavo en havo
16-20 juni
toetsweek havo 4; einde deeltaak 6
23-27 juni
inhaalweek
18 juni
profielwerkstukdag 4 havo
25 juni
norm CE 2e tijdvak bekend
26 juni
diploma-uitreiking havo en mavo
30 juni - 2 juli
rapportageavond bij mentor
30 juni – 1 juli
overgangsvergaderingen
2 juli
boeken inleveren
3 juli
personeelsdag
5 juli -24 augustus
zomervakantie
25 augustus
studiedag docenten; leerlingen vrijdag
26 augustus
introductiedag vanaf 9.00 uur
27 augustus
start lessen
22 – 26 september
mentordagen
(*) Over deze onderwerpen vindt u in dit blad meer informatie.
vakanties schooljaar 2008-2009
Herfstvakantie
za 11-10-08 t/m zo 19-10-08
Kerstvakantie
za 20-12-08 t/m zo 04-01-09
Voorjaarsvakantie za 21-02-09 t/m zo 01-03-09 Pasen
za 11-04-09 t/m ma 13-04-09
Meivakantie
za 25-04-09 t/m zo 10-05-09
Hemelvaart
do 21-05-09 t/m zo 24-05-09
Pinksteren
za 30-05-09 t/m ma 01-06-09
Zomervakantie
za 18-07-09 t/m do 03-09-09
havo 5 naar Antwerpen Aan de leerlingen en ouders van havo-5 Straks na de centrale examens en voordat de examenuitslag bekend is gaan we naar Antwerpen het examenjaar en daarmee ook vijf jaar Montessori samen gezellig afsluiten. Hieronder staan een aantal gegevens, die voor ouders en leerlingen van belang zijn. Goed lezen en bewaren! Woensdag 4 juni 2008: Vertrek per touringcar van de Betuwe Expres vanaf de Witte Villa. Tijdstip volgt nog. Terugkomst vrijdag 6 juni, tijdstip volgt nog. We verblijven in Antwerpen in Tourist Hotel Pelikaansstraat 20 2018 Antwerpen Telefoon : 32 (0)3 2325870 Fax : 32 (0)3 2316707 We hebben daar logies en ontbijt. Voor noodgevallen Mobiel Peter: 06 18461557 Mobiel Fred: 06 48190600 Bagagelijst We nemen aan dat jullie weten wat je nodig hebt als je 3 dagen op pad bent. Denk aan: - Regenkleding - Paspoort of ID - Pasje van school - Goede wandelschoenen - Fototoestel - Lunchpakket voor de eerste dag - Géén muziekapparatuur (I-pod is akkoord) - Geld voor 2x lunch, 2x diner, consumpties, entree musea, souvenirs en andere inkopen. Schatting te maken kosten: €100,= is naar ons idee genoeg. Daarbij is geen rekening gehouden met privé-aankopen. - De kosten voor openbaar vervoer zijn nog niet goed in te schatten. Begeleiding: Fred Brounen; Peter Jetten; Femke Heijdemann; Ronald Eijlander; Jules Dezentje Ter herinnering: de diploma-uitreiking is op donderdag 26 juni in Oosterbeek. Tijdstip volgt nog. Voor vragen: Peter (0317-316895)
Wie wandelt er mee???? We willen weer een nieuwe traditie in het leven roepen…………..meewandelen met de Airborne-wandeltocht. Deze herdenkingstocht vindt ieder jaar plaats op de eerste zaterdag in september te Oosterbeek. Dit jaar is het de 62e editie en wordt gehouden op zaterdag 6 september 2008. Het lijkt ons fantastisch om met een hele groep van het Montessori College Arnhem mee te lopen. Tom en ik lopen in ieder geval mee en we hopen dat veel leerlingen en collega’s met ons mee willen lopen. We lopen zoveel mogelijk in shirts van War Child en school en tijdens het wandelen willen we zoveel mogelijk geld ophalen voor War Child en stickers van War Child uitdelen. De War Child geldemmers die we ook gebruiken bij het kerstkoor gaan dus weer mee. De routes lopen door de prachtige dorpen van de gemeente Renkum, langs diverse Airborne monumenten en de luchtlandingsterreinen van september 1944. We wandelen samen met Engelse en Poolse veteranen en deelnemers uit 17 verschillende landen! Jaarlijks begeleiden ongeveer 25 muziekkorpsen de wandelaars. Niet alleen tijdens het vertrek, waarbij een defilé plaatsvindt voor het Airborne Museum, maar ook bij de intocht. Start en finish Sportpark Hartenstein (achter het Airborne Museum) te Oosterbeek. De Airborne Wandeltocht kent vier afstanden, maar wij willen de 10 of 15 kilometer wandelen en starten om 11.30 uur. De kosten voor de startkaarten bedragen per persoon: € 4,50. We proberen voor de overige kosten sponsoren te vinden. Heb je zin om mee te lopen en in een gezellige dag??? Geef je snel op bij Hans:
[email protected] In het laatste Contactblad krijg je dan meer informatie. Tom en Hans
De bar in de nieuwbouw Ons nieuwe gebouw geeft een hoop nieuwe mogelijkheden en nieuwe kansen. Maar sommigen blijken niet zo gemakkelijk te zijn als wij dachten. Neem bijvoorbeeld de baruitgifte. Er bereiken mij signalen waaruit blijkt dat er leerlingen zijn die daar een complete frituur verwachten met alles erop en eraan. Die leerlingen moet ik toch teleurstellen. Ons streven is uiteraard wel het nodige te verkopen. Wat ons betreft is dat vooral veel gezond voedsel, lekkere broodjes, fruit, minder dik makende frisdranken etc. Neemt niet weg dat er waarschijnlijk ook nog best wat te snoepen valt of zo. Maar frites, bitterballen, kroketten en dergelijke: die komen er zeker niet. Daar hebben we de apparatuur ook niet voor gekocht.
Waar we nog over nadenken is de vorm waarin een en ander verkocht moet worden. Aanvankelijk dachten wij gewoon een cateraar ‘in te huren’. Maar dat is toch lastig. Voor de meeste cateraars is een school van onze (huidige) omvang gewoon te klein. En wanneer de school dan ook graag wat wil verdienen aan het beschikbaar stellen van de keuken, maakt dat het niet eenvoudiger. Er zijn cateraars die helemaal zelf willen bepalen wat er verkocht wordt en daarbij meestal niet letten op calorieën en vetten. Gezien onze wens om toch sterk de nadruk te leggen op gezond voedsel, gaan we daar niet mee in zee. Wij hadden ook de gedachte om, in bijvoorbeeld het kader van het keuzeprogramma in 1ste en 2de jaar, leerlingen te betrekken bij de organisatie van de keuken en de uitgifte. Dit vergt wel een goede afstemming en de nodige pedagogische en didactische begeleiding. Iemand extern heeft dat normaal gesproken niet in de werkwijze zitten. Intern is dat vooralsnog ook lastig te organiseren. Al met al, een lastiger verhaal dan vooraf bedacht. Er zijn ouders die met ons meedenken. En er zijn nog opties die niet onderzocht zijn. We gaan ermee door en hopen er binnenkort uit te zijn. Maar een ding is dus wel zeker: het wordt geen uitgebreide frituur. Jules Jansen Directeur Montessori College Arnhem
nieuwe website Wij krijgen leuke reacties op de nieuwe website www.montessoriarnhem.nl, hij wordt druk bezocht. Sinds januari is de website in de lucht en als startpagina geïnstalleerd op elke computer op school. Het zou nog mooier zijn als collega’s en leerlingen de weg naar mij weten te vinden, waar het nieuws betreft. Vaak moet ik hen attenderen op nieuwswaardige feiten. Het zou plezierig zijn als je zelf met foto’s en nieuws komt. Dus: als je iets leuks hebt, bijvoorbeeld leuke foto’s van een activiteit op school (feestavond, projecten, leerlingenparlement, excursies enz.), verstuur foto’s naar Peter:
[email protected] , ik interview je en schrijf een tekst. Henrie zet het op de website . Zo kunnen we allemaal meegenieten. Henrie en Peter
Beste ouders van tweedejaarsleerlingen! Lees eerst het schuingedrukte en dan wat eronder staat! Autovakantie Ameland / Nes - GT Resort Noordsee Autovakantie Nederland met verblijf in een 4-sterren hotel op basis van all inclusive 4 dgn 1 sep ma 5 sep vr 289 8 sep ma 12 sep vr 289 15 sep ma 19 sep vr 289 22 sep ma 26 sep vr 289 29 sep ma
Ja, u leest het goed: nu ook op ons eigen Ameland profiteren van All Inclusive voordeel! Want wij bieden een verblijf in het luxueuze 4-sterren Golden Tulip Resort Noordsee o.b.v. all inclusive al aan voor een bizar lage prijs! De overnachtingen, dagelijks ontbijt, lunch en diner, en zelfs drankjes tijdens het diner zijn inbegrepen. Golden Tulip Resort Noordsee is perfect gelegen, vlakbij het gezellige dorp Nes en op een steenworp afstand van het strand. Dus boek snel en ontdek het prachtige Ameland op luxe, supercomplete én supervoordelige wijze! Bovenstaande aanbieding komt van Kras Reizen, maar………het kan nog voordeliger!!!! Wij gaan namelijk in september met al onze derdejaarsleerlingen op mentordagen naar Ameland en we zijn nog steeds op zoek naar ouders die meegaan! In de vorige Contactbladen hebben we iedere keer een oproep geplaatst en het eerste schaap is over de dam, maar we zoeken er nog drie of vier. We gaan van maandag 22 september tot en met donderdag 25 september. Dus heb je als ouder zin, tijd enz. om als begeleider/begeleidster mee te gaan: meer informatie……
[email protected] Namens de derdejaarsmentoren, Hans
nieuwsflitsen let op; in onderstaande tekst staat regelmatig “ klik hier voor de foto’s”. U mag best klikken maar het is niet echt zinvol. Dat werkt wel als u echt op de hierondergenoemde website kijkt! Op de website van de school staat het actuele nieuws van de school. Hieronder een samenvatting van de afgelopen periode. De foto’s zijn op de website te zien. Ga naar: www.montessoriarnhem.nl Heb je nieuws en/of foto’s over een leuke actuele gebeurtenis in en rondom school, klein of groot? Stuur ze naar:
[email protected] 17 maart 2008 25 jaar onderwijsjubileum Op 13 maart j.l. werd Hans Achterberg in het zonnetje gezet, omdat hij 25 jaar werkzaam is bij het onderwijs. Jules sprak Hans feestelijk toe en sloeg hem tot ridder in de orde van de Montipythons. Hans kreeg bloemen en een passend cadeau aangeboden. De bijeenkomst werd afgesloten met een gezellig samenzijn. De jubilaris vertelde over zijn loopbaan in het onderwijs en het plezier dat hij heeft op school. Het zijn toch vooral de leerlingen en collega's, die het onderwijsvak zo plezierig en boeiend maken, zo zei hij. Gefeliciteerd Hans! Klik hier voor de foto's. 14 maart 2008 Yes-R op schoolfeest Op 14 maart werd er weer een schoolfeest gehouden onder de titel Black&White. Iedereen mooi en in opperbeste stemming! Speciale gast: Yes-R. In de aula ging het los. Het was mooi! Klik hier voor de foto's. 19 maart 2008 Sascha en Damien van TMF op Montessori Op woensdagochtend 19 maart stonden plotseling Sascha en Damien van TMF in de school. Ze waren de nacht ervoor ergens in Duitsland gedropt en moesten ieder afzonderlijk een aantal opdrachten uitvoeren voor een nieuw programma op TMF. Aan het eind wordt één van de twee als winnaar uitgeroepen. Op het Montessori College Arnhem was de opdracht dat ze een les moesten volgen. Damien volgde een les wiskunde en Sascha koos voor gym. Hierna moesten ze weer snel verder naar de volgende opdracht. Het programma wordt eind volgende week (waarschijnlijk donderdag) uitgezonden in het programma Reaction op TMF. Klik hier voor de foto's. 20 maart 2008 Informatieavond druk bezocht Op 19 maart j.l. was er een informatieavond voor leerlingen van groep acht en hun ouders. Met ongeveer 350 kinderen en ouders kunnen we spreken van een druk bezochte en geslaagde informatieavond. Voor de ouders waren er op verschillende plaatsen in de school workshops, waarin informatie werd gegeven over de school. De kinderen volgden ondertussen minilessen om zo goed de sfeer en werkwijze van de school te kunnen proeven. Klik hier voor de foto's.
26 maart 2008 Nieuwbouw maart 2008 In maart -grijs, nat en koud- is er doorgewerkt aan de nieuwbouw. Bekijk hier de foto's 28 maart 2008 Contactblad nummer 4 2007-2008 Hij is nu ook digitaal beschikbaar: het Contactblad! Onder de knop nieuws > Contactblad vind je het nieuwste nummer. Ook oudere nummers en jaargangen zijn daar te vinden. EHBO diploma eerstejaars Vrijdag 28 maart j.l. deden 21 leerlingen op school hun EHBO examen o.l.v. docente Gerda Reinten. De leerlingen namen vier deeltaken lang deel aan de keuzecursus jeugd EHBO. Het examen was de afsluiting: alle 21 leerlingen slaagden. Dit gebeurde onder toeziend oog van twee gecommitteerden van het Oranje Kruis en de Vereniging voor EHBO. Gefeliciteerd leerlingen met deze prachtige prestatie! Kijk hier naar de foto's. 9 april 2008 Baby bezoek Op 1 april brachten Janneke, docente Nederlands, en Korneel, haar man, een bezoek aan de Witte Villa in Arnhem. De trotse ouders lieten hun pasgeboren zoon zien aan de leerlingen van havo 4 en 5. Ook dochtertje Doris was meegekomen. Zoon Roemer trok zich niets aan van alle belangstelling en sliep rustig door. Het was een vertederende aanblik. Klik hier voor de foto's. 9 april 2008 Tweede ronde Afgelopen maand vond de tweede presentatieronde van de profiel- en sectorwerkstukken plaats. Maya/Lotte (havo 5) hielden hun presentatie op 20 maart in de Witte Villa. Sam/Zac en Floris-Jan/Jeroen (mavo 4) op 2 april in Oosterbeek. Klik hier voor de foto's van 2 april. 10 april 2008 Eindexamenpresentatie drama mavo 4 Op 10 april j.l. presenteerde negentien mavo 4 leerlingen die drama als eindexamenvak hebben, hun eindexamenproductie DE BUS!, 's ochtends voor eerstejaars leerlingen en 's avonds voor leerlingen, ouders en vrienden. De aula was voor de gelegenheid van een passend jungle decor voorzien. Conciërge Tom offerde er zijn vrije 2e Paasdag voor op. De voorstelling was door de eindexaminandi zelf bedacht, geschreven en geregisseerd. Het geheel was opgebouwd uit losse scènes waardoorheen een rode draad gespannen was: per bus op schoolreis. In de levendige voorstelling leidde het onderwerp pesten en gepest worden tot een gruwelijke ontknoping... Goeie teksten, veel afwisseling en vaart maakten dat het publiek genoot. De regie was in handen van drama docente Anke Boersma, licht en decor in handen van Tom van Berkel. De leerlingen leverden een goede prestatie af. Henrie en Peter
INTERVIEW!!! Hallo, Hallo, ik ben Aagje. Omdat ik nogal nieuwsgierig ben, heb ik besloten voor elk Contactblad een interview te houden met iemand die bij onze school betrokken is. Gelukkig is onze school zo groot dat veel leerlingen en personeelsleden elkaar kennen. Veel leuker is het om elkaar nog beter te leren kennen; vandaar dat ik in ieder Contactblad een interview wil publiceren Ik hoop dat jullie het net zo leuk vinden als ik. Deze keer interview ik Tom. Daar hebben we er ook twee van: Tom Engels en natuurlijk Tom van Berkel en om de laatste gaat het deze keer. Natuurlijk kennen jullie Tom allemaal. Wat hij allemaal doet weet ik niet precies, maar het is een duizendpoot en je ziet hem de hele dag door de school heenvliegen. En natuurlijk is hij heel bekend vanwege zijn zwoele, sexy stem die we iedere dag rond 11.15 uur via de intercom horen: “Willen de volgende leerlingen zich bij mij melden?” Iedereen krimpt dan in elkaar en vraagt zich af: “Ben ik vandaag het haasje?” Verder staat Tom ook altijd vol overgave rond kerst te zingen in ons War Child kerstkoor. Kortom: lijkt mij een goeie vent en volgens mij heeft hij ons wel verrassende dingen te vertellen. Tijd voor het interview! Verliefd, verloofd, getrouwd? Getrouwd al bijna 30 jaar en nog steeds met dezelfde. We hebben twee kinderen, een zoon een dochter en een kleindochter die op vier poten loopt. Hoe zou je jezelf beschrijven? Humoristisch soms wat ongeduldig en voor de rest een lekker ventje Wat vond jij vroeger het leukste vak op school en waarom? Vaderlandse geschiedenis, mede omdat de meester zo mooi kon vertellen en de mooie schoolplaten waar je zelf alles bij kon verzinnen. Wat zijn jouw passies? Genieten in mijn tuin op het zuiden aan de bosrand met een goed glas ………. Welke muziek spreekt jou het meest aan? Folkmuziek met name Iers (Clannad) & Schots, maar ik ben ook nog steeds een beetje Beatlesfan Wat is jouw standaardmop? Ken je die van…… Welke programma’s kijk je als je tv kijkt? Journaal, tv Gelderland, actualiteitenprogramma’s, quizzen, waaronder twee voor twaalf (Astrid Joosten vind ik zo’n mooie vrouw) en Paul de Leeuw Waar word jij nu gelukkig van? Lekker eten en een goed glas malt Whisky
Wat zal jij van je leven nooit doen? Parachute springen Waar word jij echt boos van? Het strafsysteem in Nederland Wat is jouw grootste angst? Parachutespringles Wat zullen mensen nooit van jou verwachten? Van mij kan je alles verwachten Wat is je droomwens? Een camper liefst zo’n grote luxe waar je nog net met een klein rijbewijs in mag rijden. Doe je weleens iets dat niet mag? Wat dan? Ja ……wie niet. Dat wil je niet weten!!! Wat doe je in je vrije tijd? Whisky proeven. Hoe ziet jouw favoriete vakantie eruit? Een rondreis van een jaar door Schotland langs alle 3000 distilleerderijen. Zo, dit was mijn zesde interview. Ik wil Tom bedanken voor dit interview.
Aagje
Roggelen jullie het even voor me? Iedere keer toch weer hetzelfde liedje. Theo stuurt iedereen een mailtje en hangt de a4-tjes op in de school: “Denken jullie eraan; voor vrijdag stukjes inleveren voor het Contactblad!” Ik schrik dan iedere keer weer, want het komt me nooit goed uit, maar aan de andere kant vind ik het toch ook wel weer lekker om zo’n avondje te schrijven en een bijdrage te leveren aan ons Contactblad. Ik doe mijn best om weer wat ervaringen en economisch krantennieuws van de laatste tijd voor jullie op papier te zetten. Vooral mannen zijn onder de indruk van een uniform. Zij zeggen zich zekerder te voelen als er een uniform in de buurt is en als ze het aan hebben. De aanwezigheid van een uniform vergroot volgens hen de kans dat een dreigende situatie verdwijnt. En dat moeten we als leraar natuurlijk hebben. Snel naar een paar vrienden gereden om een uniform te lenen voor een dag op school om de proef op de som te nemen en te kijken of de klassen inderdaad iets rustiger zouden worden. Het uniform moest ik aantrekken als een strakke spijkerbroek, liggend op de rug op bed en maar sjorren tot het goed zat. Het stond me geweldig, maar helaas waren de
leerlingen niet al te zeer onder de indruk van het,door mij van een vriendin geleende, Martinairstewardessen uniform. Het rode hoedje en de pumps vonden ze wel leuk. Het onderzoek van het Britse beveiligingsbedrijf G4S kan dus wat mij betreft weer de prullenbak in en ik draag weer gewoon een spijkerbroek en een t-shirt. Ook gelezen? Vrijwillige brandweermannen in België dreigen met een staking voor het behoud van hun buikje. De vrijwilligers zijn vol onbegrip dat hun body mass index (BMI) nog hooguit dertig mag zijn. Anders worden ze op non-actief gesteld. Dat betekent dat een man van 1,80 meter hooguit 98 kilo mag wegen. De zwaarlijvige vrijwilligers vinden de afslankplicht niet rechtvaardig omdat ze aan strengere eisen moeten voldoen dan professionele brandweerlui. En nu vraag ik me natuurlijk af of er ook een BMI verplicht wordt gesteld voor leraren economie. Als we aan de brandweernorm moeten voldoen, overleef ik de keuring wel, maar als het de officiële BMI-norm wordt, vrees ik dat ik toch iets over het buikrandje zit. Kom ik één keer met de bus naar school……….stap ik midden in de hondenstront!!! Midden voor het pad van onze school. Ik vind het verschrikkelijk. Je weet dat het foute boel is want het pulpte bijna over de rand van mijn schoen heen en mijn sokken werden enigszins vochtig, maar toch moest ik er voor de zekerheid een beetje aan ruiken toen ik in de personeelskamer kwam en inderdaad…..het was volgens ons hondenstront; ik zeg ons, want mijn collega was het ermee eens. En toen het volgende probleem: “Hoe maak je zoiets nu economisch verantwoord schoon?” Ik zal jullie die ellende en details besparen want het was werkelijk verschrikkelijk met die dikke profielzolen. Gelukkig zagen de leerlingen de humor van de situatie nog wel in! De zaterdag daarna was de SP van Tilburg in het nieuws. Zij hebben een oplossing voor het en mijn hondenpoepprobleem: een DNA-databank die wordt gevuld door hondendrollen. Alle honden worden geregistreerd en er wordt een dnamonster afgenomen en het dier krijgt een halspenning. De eigenaar betaalt hiervoor 145 euro. Inspecteurs gewapend met een schepje zouden via erfelijk materiaal in de drollen op straat nalatige hondenbezitters kunnen opsporen en boetes geven. Een geniaal idee! Ik ga omscholen! En zo zie je maar dat de economie op straat ligt! Wat een ramp! Wil ik een keer meedoen met een rage en dan ben ik te laat. Ik had ze al in de klas gesignaleerd en vond het een geweldig idee: de smurfen van onze grootste kruidenier. Dat moest een rage worden en dat is het geworden. Natuurlijk heb ik weer te lang gewacht. AH had 29 miljoen smurfen laten maken, natuurlijk in lage lonen landen en natuurlijk zonder gebruik van kinderarbeid, voor een actie die van 18 februari tot 24 maart zou duren. Dus toen ik mijn stoute schoenen aangetrokken had en voor vijftien euro en vier cent boodschappen had gedaan kwam ik er bij de kassa achter dat ze op waren. Gelukkig waren er leerlingen die smurfen voor me meegenomen hebben uit medelijden en inmiddels kan ik al aardig spelen met mijn zeven smurfen, maar het is natuurlijk wel een beetje zielig dus als je nog smurfen hebt, geef ze alsjeblieft aan mij want ik vind die zeven zo’n droefenis. Geweldige actie. Roggelen jullie het voor me? Anders word ik er natuurlijk knetterbek van! Hans Achterberg
SPORTDAG 27 MEI 2008 Het is bijna weer zover, het jaarlijkse hoogtepunt staat voor de deur: De sportdag voor klassen 1 t/m 3. De opzet en locatie is dit jaar anders: de 1e en 2e klassen gaan het tegen elkaar opnemen door elkaar in het zweet te werken tijdens verschillende spectaculaire zeskampspelen op het voetbalveld van V.V.Ostrabeke in Oosterbeek. Bij de 3e klassen wordt het een spannende strijd om de jaarlijkse grote voetbal en hockey wisselbokaal. Dit wordt uitgevochten op de voetbalvelden van V.V. Ostrabeke en op het hockeyveld van M.H.C.O. Voor alle 4 Havo leerlingen is het de taak om te assisteren op deze dag. Zij gaan o.a. fungeren als scheidrechter, tijdwaarnemer of regelaar. De Mavo-4 klassen en Havo 5 klassen hoeven zich niet in de sportkleren te hijsen, zij zijn vrij en natuurlijk van harte welkom om te komen helpen en/of kijken.
INFO
Datum: Plaats: Tijd: Route:
Meedoen:
dinsdag 27 Mei 2008 V.V.Ostrabeke, Sportlaan 1, Oosterbeek aanvang : 8.30 uur einde: +/- 13.30 uur Vanaf school: rechtsaf stationsweg (ri. station), 1e weg linksaf Graaf van rechterenweg. Einde weg linksaf:Valkenburglaan, 1e rechts Sportlaan. Dit is een verplichte lesdag en rekenen op de komst van alle leerlingen (behalve 4M en 5H) en docenten. Bij blessure moet je ook aanwezig zijn, geef het wel even door aan je LO docent!
De sectie LO: Martijn, Marie-José en Femke
Gastdocent Ten Hove vertelt over Pesach Het Joodse Pesach begint dit jaar op 20 april. Natuurlijk is Pesach dan het onderwerp in de KeuzeCursus ‘Feesten en Culturen’. En het liefst probeer je dan een gastdocent uit te nodigen die daar uit eigen ervaring over kan vertellen. Donderdagmiddag, 17 april, was de heer J.F. ten Hove die gastdocent. Bij Joodse Feesten horen veel vaste gewoonten, verhalen en symbolen, zodat hij veel te vertellen had maar ook dingen kon laten zien. Met Pesach herdenken de Joden de uittocht uit Egypte, zo’n 3000 jaar geleden. En daarmee herdenken ze óók de bevrijding van de slavernij. Het is een feest van bevrijding en vrijheid. Eigenlijk is Pesach een bedevaartfeest waarbij alle Joden naar Jeruzalem en naar de tempel op de Tempelberg komen. Maar 2000 jaar geleden zijn de Joden uit Jeruzalem verjaagd en is het Joodse volk verspreid geraakt over de hele wereld. Sindsdien is Pesach een echt familiefeest. Voor de vreemdeling die altijd aan kan kloppen, wordt een extra plaats aan de tafel gedekt. De Messias wordt immers verwacht, verkleed als vreemdeling. Bij de belangrijkste avond van Pesach, de Seider-avond, hoort de Seder-schotel. Hierop staan 6 bakjes met 6 verschillende etenswaren. Diestaan allemaal symbool voor iets. We proefden de ‘charoset’, een mengsel van kleine stukjes appel, rozijntjes, stukjes noot, kaneel en wijn dat de leem voorstelt die door de Joodse slaven werd gebruik bij het bouwen van huizen. En we proefden ook van de mierikswortel, dat de bitterheid van de Egyptische slavernij symboliseert. Over de smaak van het laatste waren we het eens: heel heet en pittig, je proeft nauwelijks dat het bitter is. Tijdens Pesach eten de Joden geen gerezen brood, maar matzes: platte, ongerezen broden (makkelijk mee te nemen op de vlucht). De heer Ten Hove vindt Pesach het mooiste Joodse feest. Het is een echt familiefeest, met het verhaal van de uittocht, met eten en gasten, zingen, spelletjes, cadeautjes voor de kinderen, en met praten over belangrijke vragenstukken. Eén van de verhalen las hij voor. En één van de vragen van de leerlingen, neemt hij mee voor de discussie komende Seider-avond: waarom staat de deur van de kamer open voor de gast? Waarom niet de deur van het huis? Een andere vraag van de leerlingen, of het al eens gebeurd was dat die vreemdeling bij hèm langs geweest was, moest hij ontkennend beantwoorden. ‘De wereld is nog niet het paradijs waarin dat zal gebeuren’. Als je méér wil weten over Pesach of andere Joodse feesten, kijk eens op de volgende sites: http://www.nik.nl/ http://www.joodseomroep.nl/specials/pesach/ Gea Verhagen, docente keuzecursus Feesten en Culturen
