METODICKÉ LISTY výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Chebu reg. č. projektu: CZ.1.07/1.3.11/02.0007
Sada metodických listů:
KABINET NĚMECKÉHO JAZYKA
Název metodického listu: Marienbad 2
Název příspěvku
Marienbad 2
Jméno autora
Ing. Rita Urbanová
Stručná anotace
Tvorba digitální prezentace, její předvedení a ověření nových znalostí
Očekávaný výstup vzhledem k RVP ZV
Rozvíjené klíčové kompetence
Žák/žákyně ⋅ efektivně pracuje s informacemi a zdroji informací v cizím jazyce ⋅ využívá vědomosti a dovednosti získané ve výuce informačních technologií a regionálního zeměpisu (IVT, Ze) ⋅ přednese připravenou prezentaci a reaguje na jednoduché dotazy publika ⋅ nalezne v promluvě hlavní a vedlejší myšlenky a důležité informace ⋅ vyslovuje srozumitelně co nejblíže přirozené výslovnosti, rozlišuje základní zvukové prostředky daného jazyka ⋅ přeloží text, používá slovník ⋅ osvojuje si novou slovní zásobu Kompetence pracovat s osobním počítačem a dalšími prostředky informačních a komunikačních technologií Kompetence k učení ⋅ motivuje se pro další učení a usiluje o zlepšení svých jazykových znalostí využívá ke svému učení různé informační zdroje Kompetence k řešení problémů ⋅ porozumí zadání úkolu ⋅ spolupracuje při řešení problémů v týmu Kompetence komunikativní ⋅ vyžívá dostupných prostředků komunikace srozumitelně a souvisle – písemně i ústně Kompetence sociokulturní ⋅ uvědomuje si vlastní kulturní a národní identitu ⋅ podporuje místní hodnoty a vytvářet si k nim pozitivní vztah
Průřezové téma
Občan v demokratické společnosti
Organizace časová
4 vyučovací hodiny
Nutné pomůcky a prostředky
Německo-český a česko-německý kapesní slovník, psací potřeby, poznámkový blok, digitální fotoaparát, osobní počítač
Použitá literatura a zdroje
Úvodem Prezentace byla vytvořena jako doplňkový materiál k pracovnímu listu Marienbad 1. Prezentaci předcházela dvouhodinová procházka Mariánskými Lázněmi s výkladem o historii i současnosti města v německém jazyce. Žáci si zapisovali poznámky a pomocí digitálních fotoaparátů, nebo mobilních telefonů získávali fotografický materiál. K tomuto úkolu přistupovali velice pozitivně.
Pracovní list Žáci si museli připravit poznámkové bloky, psací potřeby, fotoaparát, nebo mobilní telefon. Následně ve dvojicích jako domácí úkol zpracovali získaná data a informace do prezentace. Tuto prezentaci pak předvedli svým spolužákům. Museli aktivně použít získanou slovní zásobu, správně tvořit věty a souvětí, sdělit základní informace o Mariánských Lázních a pohotově reagovat na dotazy posluchačů. Žáci se aktivně podíleli na zhodnocení jednotlivých prezentací.
Marienbad Marienbad ist eine bekannte Kurstadt in Westböhmen. Es leben hier zirka 15 000 Einwohner. Marienbad gründeten vor zweihundert Jahren Abt Karl Kaspar Reitenberger, Doktor Johann Josef Nehr und Gartenarchitekt Václav Skalník. Doktor Nehr analysierte die Quellen, baute das erste Kurhaus und heilte die ersten Patienten. Abt Reitenberger aus dem Kloster Teplá finanzierte das ganze Projekt. Gartenarchitekt Skalník gründete die Parks. In Marienbad findet man 42 kalte Quellen, z. B. die Kreuz-, Wald-, FerdinandRudolf-, oder Karolinenquelle. Sie heilen die Obesität, Atemwege, urologischeVerdaungs- und Bewegungsprobleme. Jedes Jahr kamen und kommen nach Marienbad tausende Kurgäste. Die bekanntesten waren: Schriftsteller – J. W. Goethe, M.Twain, M. Gorkij, N. V. Gogol, Komponisten – F. Chopin, R. Wagner, J. Strauß, Politiker – Kaiser Franz Josef I., König Eduard VII., Präsident T. G. Masaryk, Václav Havel. Die Kurgäste spazieren durch die Parks, machen eine Trink- und Badekur, gehen in die Konzerte und bewundern die Sehenswürdigkeiten. Es sind: die Kolonnade mit singender
Fontäne, die russisch-orthodoxe, katholische, evangelische und
anglikanische Kirche, das Stadttheater, das Chopinhaus, das Goethemuseum. Die Besucher können auch Sport treiben – Tennis oder Golf spielen, wandern, Radwandern, reiten, schwimmen und im Winter auch Ski fahren oder Ski laufen.
Vyhledejte ve slovníku neznámé pojmy a vypište si je do slovníčků. Přeložte si ve dvojicích celý text.
Cvičení ( Übungen) 1. Rozhodni, zda je tvrzení správné. Marienbad liegt im Süden der Tschechischen Republik. Marienbad gründete man im Jahre 1808. In Marienbad ist eine Ski-Piste. In Marienbad heilt man Hautprobleme. Die wärmste Quelle hat 72 Grad. Marienbad besuchte Karl der IV. Auf der Kolonnade spielt die Fontäne. 2. Křížovka ! přehlasovaná písmena – ä se do tajenky zapisuje jako AE, ü jako UE ! se zapisuje jako dvě písmena! Marienbad gehört zum ………
1. opat 2. host 3. divadlo 4. trávení 5. dýchací cesty 6. založit 7. obdivovat 8. lázeňský dům 9. léčit 10. obezita 11. pramen 12. kostel 13. pitná kúra
R
F
! ch
Pracovní list 3. Určete, z jakých slov vznikla následující složená slova. Doplňte členy. Bewegungsprobleme __________________________________________________ Westböhmen ________________________________________________________ Gartenarchitekt ______________________________________________________ Heilquellen _________________________________________________________ Sehenswürdigkeit ____________________________________________________ Schriftsteller ________________________________________________________ Bäderdreieck ________________________________________________________ 4. Utvoř co nejvíce složených slov s následujícími výrazy: Kur _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Stadt _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Haus _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. Vyhledejte v textu slovesa v préteritu, převeďte je do přítomného času (do perfekta)
