[ Te c hnasium] Denkers die doen! Fa s t L a n e Discover y. < A r tfac tor y > - Spor t s- Locatie Wijdschildlaan voor atheneum, havo en mavo

[ Te c h n a s i u m ]

Naast een sterk basispakket, tijd voor talent!

s r e k n De ! n e o d die

• Fa s t L a n e D i s c o v e r y •

< A r t Fa c t o r y >

-Sports-

Locatie Wijdschildlaan voor atheneum, havo en mavo

De typische Technasium leerling is creatief, vindingrijk, niet alleen denken maar ook doen. Leonardo da Vinci schilderde de wereldberoemde ‘Mona Lisa’, hij ontwierp helikopters, tanks, parachutes en robots, hij was ook als vegetariër zijn tijd ver vooruit. Verder heeft Leonardo de werking van hartkleppen ontdekt, en was hij daarnaast architect, filosoof, schrijver en zelfs componist. Een echte duizendpoot, een denker die doet dus!

[ Te c h n a s i u m ]

r e e t b r o v o l Ee n f orm u e

s j i w r e d n o a t bè • Fa s t L a n e D i s c o v e r y •

CSI Rotterdam Sinds kort is het mogelijk om met een enkele druppel bloed de leeftijd van onbekende personen te bepalen. Dit kan de politie helpen om onbekende daders van gewelddadige misdrijven op het spoor te komen, of bijvoorbeeld om slachtoffers van rampen te identificeren. Onderzoekers van het Erasmus MC in Rotterdam hebben dat mogelijk gemaakt. Maar uit het DNA in bloed kun je nog veel meer informatie halen: kleur van iemands ogen, haar, huid, of het om een man of vrouw gaat, en of mensen familie van elkaar zijn.

Het technasium is denken en doen. Niet alleen theorie, maar ook praktijk. Als leerling zit je zelf achter het stuur. Je neemt de plek in van bijvoorbeeld een bouwkundige, mijnbouwspecialist, architect, radioloog of biomedisch ingenieur, en je werkt aan opdrachten rechtstreeks vanuit de praktijk. Nieuwe uitvinden, ontwerpen, oplossingen bedenken, brainstormen... het hoort allemaal bij het technasium.

Anders dan andere vakken

Op het technasium maak je kennis met beroepen door op een heel praktische manier met techniek en technologie bezig te zijn. In een schooljaar werk je aan 4 projecten (O&O heet dat: Onderzoek & Ontwerpen), daarbij kom je twee keer per week bij elkaar in de werkplaats. Je werkt in kleine teams samen aan een project. Je ontwerpt en bouwt bijvoorbeeld op schaal een nieuwe woonwijk, een energiezuinig huis, een windmolenpark of een wachtkamer van een ziekenhuis. Of je gaat onderzoeken en samen nadenken over vragen als bijvoorbeeld: het bewateren van een natuurgebied bij droogte, een oplossing voor geluidshinder van treinen of hoe koken energiezuiniger kan.

-Sports-

Wa a r o m Te c h n a s i u m ?

Daar kun je wel even je tanden in zetten! Aan het eind van het project presenteer je het resultaat van het onderzoek of ontwerp aan de opdrachtgever. En dat leidt tot een cijfer. Voor elke opdracht krijg je twee cijfers, één voor het product en één voor het proces. Je beoordeelt elkaar en jezelf: hoe werk je samen? Neem je veel initiatief? Of heb je vooral geholpen bij het rekenwerk. Jullie eigen beoordeling telt even hard mee als die van de docent.

Realistische opdrachten

Bij elk project ga je bij een bedrijf of instelling ter plekke kijken wat het probleem is. Je zoekt zelf de benodigde kennis en info en gaat vervolgens aan de slag om passende, creatieve en originele oplossingen te bedenken. Door praktisch te werken in projecten doe je veel kennis op over een wetenschappelijke manier van werken: niet alleen doen, maar ook verder denken en zo werken aan verbetering. Nog een voordeel: de kennis die je tijdens de ‘normale’ exacte vakken moet leren, leer je op het technasium te gebruiken. Zo weet je waar je het allemaal voor leert.

Werken in teams

d e o g j j i n Ku

? n e k r e w n e Sam

Eén van de belangrijkste zaken die je leert, is samenwerken. Op de plek waar je later gaat werken (al is dat nog ver weg) vinden ze het natuurlijk fijn dat je veel kennis hebt opgedaan bij de verschillende vakken, maar je moet vooral ook met collega’s kunnen samenwerken en weten wat je klant wil. Bij elk project ga je in een team van 3 of 4 leerlingen als expert aan de slag om te werken aan oplossingen voor kleine en grote problemen (of uitdagingen, ’t is maar hoe je het ziet). In het team leer je hoe dat ook alweer gaat: samenwerken. Zo kom je er achter dat je het best in een bepaalde rol bent, want je kunt natuurlijk niet alles zelf en tegelijk doen!

De Superbus van Wubbo Ockels heeft toekomst. De Nederlandse ruimtevaarder Wubbo Ockels is al een tijdje bezig met het “Superbus” concept, een futuristische autobus die tussen de 150 en 250 km/ uur moet gaan rijden. Met het gestroomlijnde elektrische voertuig wordt snel, comfortabel en duurzaam openbaar vervoer mogelijk. Hij zal op aparte Superbusbanen gaan rijden, heeft 16 deuren, en is gemaakt voor 23 passagiers.

Groene stroom Met de warmte van je voeten kun je je mobiel of mp3 opladen. De zolen van deze speciale kaplaarzen ‘de Power Wellies’ zijn gemaakt van een geleidend materiaal. Hierin wordt de warmte uit de voet van de drager opgeslagen. Een slimme uitvinding, maar ook een vermoeiende. Twaalf uur dansen is namelijk net genoeg om je telefoon een uur op te laden. Dus wil je een volle batterij, dan is het raadzaam je hardloopschoenen voor een paar power laarzen te vervangen.

Is het iets voor mij? Actief Als je voor het technasium kiest, leer je kennis

De oudst bekende windmolen dateert van ca. 1180. Vroeger werd windenergie met windmolens direct omgezet in mechanische arbeid, bijvoorbeeld om graan te malen tot meel of om water te verpompen. Een 0ude windmolen kan gemiddeld 25 tot 30 kilowatt leveren. Tegenwoordig wordt het woord windenergie vooral gebruikt voor de elektrische energie die met een windturbine uit de wind gewonnen wordt. De vermogens van de turbines variëren van 75 kW tot 3.000 kW (3 MW).

meteen in de praktijk toe te passen. Zo weet je waar je voor leert. Hartstikke leuk en handig, maar je moet wel behoorlijk actief zijn en je wilt graag weten hoe iets werkt of in elkaar zit. Het internet is jouw bieb, je suf googlen om iets uit te zoeken is geen probleem voor jou en met cijfers stoeien vind je leuk. Wat je geleerd hebt zien we in je eindproduct, dus niet tijdens een afsluitend proefwerk. Competent Verder word je steeds competenter; je leert veel en je ontwikkelt vaardigheden die je als toekomstige vakman of vakvrouw nodig hebt om succesvol te zijn. Naast een flinke dosis kennis, leer je creativiteit te gebruiken bij het vinden van oplossingen. Je leert door te zetten (ook als het even tegenzit!) en te werken volgens een planning (met deadline!). En zo ben je beter voorbereid voor hbo of universiteit.

Zeker ook meisjes

Techniek is tè leuk om alleen aan jongens over te laten! Misschien denk je dat techniek écht iets voor jongens is, maar dat is niet waar. Het feit dat je meisje bent, is geen reden om niet aan een toekomst in bèta of techniek te denken. Meisjes zijn steeds meer in spannende mannenberoepen te vinden. Met een technische studie kun je heel veel kanten op. Je kunt bijvoorbeeld nieuwe medicijnen ontwikkelen of meubels, mobieltjes of gebouwen gaan ontwerpen. Je werkt veel samen met mensen en je moet sociaal, creatief, precies en een doorzetter zijn. Ook is communicatie heel belangrijk.

Waarom technasium?

Door mee te doen aan het technasium, kom je er achter welke technische of bèta-beroepen je leuk lijken en leer je op een hbo- of wetenschappelijke manier te denken. En als nou blijkt dat je niet van bruggen bouwen of van onderzoek in het ziekenhuis houdt, dan weet je dat ook weer. De kans is groot dat je een ander project wèl leuk vindt. Zo kom je er dankzij het technasium achter waar je interesses en talenten liggen, en welke beroepen je interesseren.

k e i n Tech j

een aan l l a m o k u is tè le te laten! r ongens ove

[ Te c h n a s i u m ]

n e g a vr elde

meestgest

• Fa s t L a n e D i s c o v e r y • Wanneer kan ik met het technasium beginnen? Je begint meteen in klas 1.

mee voor de overgang. Het is een eindexamenvak. Het bijzondere is wel dat je voor elke opdracht twee beoordelingen krijgt: één voor het product (dat jouw team heeft gemaakt) en één voor het proces (hoe jij hebt gewerkt in het team).

Wat is er bijzonder aan het technasium? - het nieuwe eindexamenvak Onderzoek en Ontwerpen - kennismaken met bedrijven en beroepen Alscikthet - werken aan reële opdrachten, van <een A r t Fa o rtoch y >niet leuk vind, kan ik dan zonder problemen stoppen met het techna echt bedrijf sium? Ja, je kunt ermee stoppen aan het - samenwerken in kleine teams eind van een schooljaar. Je loopt geen Wat kan ik ermee? Als je voor het techna- achterstand op bij andere vakken. sium kiest, ben je beter voorbereid op een Wil je meer weten? Kijk dan op www. bèta- of technische vervolgstudie. Ook technasium.nl. Hier vind je allerhande ontdek je je talenten. informatie over het technasium. Hoe zit het met de uren op het technaOf heb je vragen? Neem dan contact op sium? Per week besteed je in de 1e klas met de coördinator van het technasium 4 uur en in de vervolgklassen 5 uur aan van het Merewade College. Die weet alles Onderzoek & Ontwerpen. wat er speelt, en hoe het op het Merewade Krijg je een cijfer voor Onderzoek en Ont- College is geregeld. werpen? Ja, net als elk ander vak telt het [email protected]

-Sports-

Wijdschildlaan 4 • 4207 EA Gorinchem • Telefoon 0183-656868 Mail direct het Merewade Technasium Team: [email protected]