- Stappenplan: wat doen wij wanneer iemand zich niet aan de regels houdt - Belangrijke adressen en telefoonnummers

Jaargids 2014-2015

Inhoudsopgave 0.

Inleiding

pagina 03

1.

Algemene informatie

pagina 04

2.

Diverse roosters -

3.

Groepsindeling en inzet personeel schooljaar 2014-2015 Zorg Ondersteuning Schooltijden Halen en brengen Fietsenbeleid Ziekte- en afwezigheidsmeldingen Kanjertraining (Gedrags-) regels en afspraken Afwezigheid van leerkrachten Schoolverzuim, bijzonder verlof Hoofdluiscontrole Oudercommissie Ouderbijdrage Medezeggenschapsraad Buitenschoolse Opvang

pagina 13

Gymrooster Vakantierooster Studiedagen, vrije (mid)dagen Jaarkalender

Bijlagen

pagina 18

- Stappenplan: wat doen wij wanneer iemand zich niet aan de regels houdt - Belangrijke adressen en telefoonnummers

Jaargids Het Eiland 2014-2015

Pagina 2

0.

Inleiding

Beste ouder(s)/verzorger(s), Voor u ligt de jaargids van Het Eiland schooljaar 2014-2015. De jaargids is een aanvulling op de schoolgids die op onze website vermeld staat. In de schoolgids vindt u informatie over: onze visie en missie hoe wij met onze kinderen omgaan hoe wij ons onderwijs vormgeven hoe onze zorg er in de praktijk uitziet hoe onze organisatie er uitziet hoe wij de doelstellingen realiseren, die de wet op het basisonderwijs ons voorschrijft welke methoden wij daarvoor gebruiken hoe wij onze resultaten meten allerlei formele regelgeving die voor u van belang is Verder kunt u lezen wat wij van u verwachten met betrekking tot uw aanwezigheid bij informatie- en rapportenavonden uw hulp en betrokkenheid bij ons onderwijs De schoolgids is via de website van onze school www.obsheteiland.nl altijd in te zien of te downloaden. In deze jaargids vindt u vooral de praktische informatie die voor dit schooljaar voor u van belang is. Het gaat hierbij o.a. om de groepsindeling, het gymrooster, het vakantierooster en de jaarkalender. Daarnaast hebben wij ook een aantal zaken uit de schoolgids opgenomen, die wij nog eens onder uw aandacht willen brengen. Een gids dus om goed te bewaren! Wij hopen dat u hem met veel interesse zult lezen. Mocht u vragen en/of opmerkingen hebben, dan kunt u altijd bij ons terecht. Met vriendelijke groeten, namens het team van Het Eiland, Lars van Ravenhorst, directeur Dorien Hille, adjunct directeur


Pagina 3

1.

Algemene informatie

Groepsindeling en inzet personeel schooljaar 2014-2015 In hoofdstuk 3 van onze schoolgids vindt u uitgebreide informatie over de diverse functies en taken die wij binnen Het Eiland kennen. In deze jaargids vindt u hieronder slechts de namen van de groepsleerkrachten en in welke groep zij werkzaam zijn. Daaronder staan de overige medewerkers en wat hun functie binnen de school is.

Groep

leerkracht

werkdagen

Groep 1/2 A

Wil Sopjes Mariska Smit

maandag t/m donderdag donderdag of vrijdag

Groep 1/2 B

Mariska Smit Catelijne Jongbloed

maandag t/m woensdag donderdag en vrijdag

Groep 3

Marieke Steen

maandag t/m vrijdag

Groep 4 `

Yvonne de Cocq v. Delwijnen Sonja Heinis

maandag en dinsdag woensdag t/m vrijdag

Groep 5

Jolanda Steensma Richtje de Wit

maandag, dinsdag en wisselend woensdagen wisselend woensdagen, donderdag en vrijdag

Groep 6 a

Daphne Melk

maandag t/m vrijdag

Groep 6b

Ivanka van Herwijnen Keresztély van Zaane

maandag dinsdag t/m vrijdag

Groep 7

Kirsten van Dee

maandag t/m vrijdag

Groep 8 A

Ruth Noordpool

maandag t/m vrijdag

Groep 8 B

Pim de Jong Ivanka van Herwijnen

maandag en woensdag t/m vrijdag dinsdag

Onderwijs assistente

Ingrid Jonkhart

dinsdag t/m donderdag

Administratief medewerker

Marja Meijer

maandag t/m woensdag

Conciërge

Ben Duin

maandag en vrijdag

Intern begeleider

Bianca van Erkelens

dinsdag, donderdag en vrijdag

Adjunct directeur

Dorien Hille

dinsdag en woensdag

Directeur

Lars van Ravenhorst

maandag t/m vrijdag

Overig personeel


Pagina 4

Zorg Onze school heeft een intern begeleider (IB-er). Dit is een gespecialiseerde leerkracht met veel expertise op het gebied van zorgleerlingen. Zij is verantwoordelijk voor het ondersteunen en begeleiden van de leerkrachten bij het bieden van hulp aan kinderen met problemen op allerlei gebied. De IB-er van Het Eiland is Bianca van Erkelens. Ondersteuning Marja Meijer: zij is drie dagen per week (maandag t/m woensdag) werkzaam als administratieve kracht. Zij ondersteunt de directie bij allerlei zaken van administratieve aard als het bijhouden van nieuwe inschrijvingen, het leerlingenbestand en het ziekteverzuim. Tevens ondersteunt zij de directie bij de financiën en regelt zij de in- en uitgaande post. Ingrid Jonkhart: zij is gemiddeld 3 dagen per week werkzaam als onderwijsassistent. Zij is verantwoordelijk voor de individuele begeleiding van een aantal zorgleerlingen. Daarnaast verleent zij ook directe ondersteuning in de groepen. Ben Duin:

hij is onze conciërge en verantwoordelijk voor het huishoudelijk reilen en zeilen van de school. Hij werkt op maandag en vrijdag.

Schooltijden Wij werken met een continurooster. Dit betekent dat alle kinderen op school lunchen onder begeleiding van de eigen leerkracht. De tijden zijn als volgt: Maandag: Dinsdag: Woensdag: Donderdag: Vrijdag:

08.30 08.30 08.30 08.30 08.30

– – – – –

14.20 14.20 12.30 14.20 14.20

uur uur uur uur uur

Halen en brengen De deur gaat iedere morgen om 8.15 uur open. Wij verzoeken u dringend ervoor te zorgen dat de kinderen op tijd in de klas zijn en dat u ook op tijd het lokaal weer verlaat zodat de leerkracht om 8.30 met de lessen kan beginnen. Natuurlijk mag u even samen met uw kind naar het werk kijken, maar het is niet de bedoeling dat u voor de gezelligheid tot 8.30 uur in de klas blijft. Als de kinderen binnen komen, is de leerkracht er in eerste instantie voor de kinderen. Het is dan ook niet het juiste moment om schoolse zaken met de leerkracht te bespreken. Beter is het om dat na schooltijd te doen of een aparte afspraak te maken. Voor u en voor de leerkracht is dat een stuk plezieriger. Bij het ophalen van de kinderen verzoeken wij de ouders buiten te wachten, tot de lessen zijn beëindigd. De leerlingen van groep 1 t/m 4 komen via het achterplein naar buiten en de groepen 5 t/m 8 via het grote plein. Alle leerlingen worden door hun leerkracht naar buiten gebracht. Als het weer slechter wordt, worden veel kinderen met de auto naar school gebracht. Er ontstaan dan vaak onoverzichtelijke, dus gevaarlijke, verkeerssituaties rond de school. Wij willen u vragen om vooral bij de in- en uitstappunten heel rustig te rijden en de auto in de daarvoor bestemde parkeervakken te parkeren. Iets verder van de school af parkeren is zeer wenselijk. Tevens verzoeken wij autobezitters de motor af te zetten, als ze nog even op hun kind(eren) moeten wachten.


Pagina 5

Fietsenbeleid Veel kinderen komen met de fiets naar school. Het stallen van de fiets in de daarvoor bestemde fietsenrekken gebeurt geheel voor eigen risico. Als school zijn wij niet aansprakelijk voor eventuele schade aan de fiets van uw kind. Daarom is het verstandig alleen op de fiets te komen als dat echt noodzakelijk is. Kinderen die op loopafstand van de school wonen, kunnen hun fiets beter thuislaten. Op het schoolplein mag niet worden gefietst. Ziekte- en afwezigheidsmeldingen In het belang van de rust op school, willen we het telefoneren naar school enigszins in banen leiden. Van 7.45 uur tot 8.15 uur kunt u uw telefonische mededelingen aan het team kwijt. Wij verzoeken u vriendelijk maar dringend zich aan deze tijden te houden. Kanjertraining Sinds het schooljaar 2008-2009 werkt het Eiland met de Kanjertraining, een sociaal-emotioneel trainingsprogramma. Door middel van gerichte lessen worden de kinderen getraind in een goede en respectvolle wijze van omgaan met elkaar en met de volwassenen in de school en daarbuiten. Op allerlei manieren bespreken de leerkrachten met de kinderen samen de 5 Kanjerregels en passen deze zoveel mogelijk toe. Om met dit programma optimale resultaten te bereiken, is het belangrijk dat ook u als ouders goed op de hoogte bent van de kanjerregels en de wijze van toepassing. Daarom, aan het begin van dit nieuwe schooljaar, weer even een geheugensteuntje. Als echte kanjers  vertrouwen wij elkaar  helpen wij elkaar  speelt niemand de baas  lacht er niemand iemand anders uit  doet er niemand zielig De kanjerpetjes: De zwarte pet gedraagt zich als de baasspeler, de rode pet neemt niets en niemand serieus en lacht veel mensen uit, de gele pet gedraagt zich angstig, verlegen en voelt zich snel zielig en de witte pet is de tijger. De tijger vindt zichzelf en de ander okay.  Zie voor meer informatie: www.kanjertraining.nl (Gedrags-) regels en afspraken bij ons op school Naast de Kanjertraining maken wij met de kinderen uiteraard ook praktische afspraken. Deze betreffen ondermeer afspraken met betrekking tot het “verkeer” in de school en op de schoolpleinen, wat wel en niet is toegestaan in de klas, toiletregels en afspraken ten aanzien van computergebruik. Wij werken met een gedragsprotocol. Het protocol is in samenspraak met ouders (klankbordgroep) en leerkrachten opgesteld. In het protocol staat, naast de gemaakte afspraken en vastgestelde regels, ook een stappenplan hoe wij omgaan met kinderen die zich niet aan deze afspraken en regels houden. Het is belangrijk dat u als ouders goed kennisneemt van het protocol, zodat ook u weet wat wij als school met uw kind(eren) hebben afgesproken en hoe we omgaan met uw kind als hij of zij zich niet aan de regels en afspraken houdt. We hopen dat u als ouders zult ervaren dat door het hanteren van het protocol, dit de rust en de veiligheid in de school ten goede komt. Het protocol “(gedrags-) regels en afspraken obs Het Eiland” is ook te raadplegen op onze site www.obsheteiland.nl Hieronder vindt u het eerste deel van het protocol. In de bijlage vindt u het tweede deel, waarin het genoemde stappenplan “wat doen we wanneer iemand zich niet aan de regels houdt” is uitgewerkt. Protocol (gedrags-) regels en afspraken obs Het Eiland Jaargids Het Eiland 2014-2015

Pagina 6

Het hierna genoemde protocol geldt voor alle ouders, leerkrachten en leerlingen van onze school. Het onderwijs op obs Het Eiland is gebaat bij een goed nakomen van afspraken die op onze school gelden. Wij hebben ze voor u op een rijtje gezet:               

 

Als uw kind ziek is laat dit dan tijdig - tussen 07.45 uur tot 08.15 uur - aan ons weten. Tel: 075 – 6354699. Voor de veiligheid wordt er vóór schooltijd op het schoolplein niet gevoetbald. Op de speelplaats loopt iedereen naast de fiets. De fietsen worden in de daarvoor bestemde stalling geplaatst. De deuren gaan 15 minuten voor schooltijd open en de kinderen mogen dan naar binnen. Wij verwachten dat alle kinderen op tijd op school aanwezig zijn. De bel gaat 5 minuten voordat de school begint, de kinderen gaan naar binnen. We verwachten om 8.30 uur alle kinderen op hun plaats in het lokaal. In de gangen wordt rustig gelopen. De kinderen mogen door de ouders naar de klas worden gebracht. Leerkrachten zijn na schooltijd te spreken voor ouders. Vóór schooltijd (08.15 uur) staan ze bij de deur en begroeten zij de kinderen. Mobiele telefoons worden bij het begin van de dag (uitgezet) ingeleverd bij de leerkracht. Deze worden aan het einde van de dag teruggegeven. De school is niet aansprakelijk voor schade of verlies. Bij vandalisme en/of ruzie is het kind zelf of de ouders aansprakelijk. De leerkracht begeleidt de groep tijdens de pauzes en bij het uitgaan van de school naar buiten. Alle kinderen blijven tijdens de pauze op de speelplaats, er zijn dus geen leerlingen in het lokaal of ergens anders in de school. Kinderen nemen geen snoep/kauwgom mee naar school. Kinderen die jarig zijn mogen rondgaan bij de parallelgroep en de groep onder en boven de eigen groep. De school verwacht een kleine en gezonde traktatie. Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag zijn het groente-/fruitdag (oftewel Gruitdag). Op woensdag mag er eventueel een ander verantwoord tussendoortje meegegeven worden. Dit geldt ook voor de lunch. Het meenemen van koolzuurhoudende frisdranken is niet toegestaan. Dat geldt ook voor energy drink. Geen speelgoed, mp3-speler/I-Pod, computerspelletjes of andere waardevolle spullen mee naar school nemen. Een uitzondering voor speelgoed wordt gemaakt voor de groepen 1 t/m 4 op de van te voren afgesproken speelgoedochtenden. De school is niet aansprakelijk voor schade of verlies. Na schooltijd worden de kinderen door hun ouders buiten opgewacht. Dit geldt ook voor het ophalen van broertjes, zusjes, vriendjes en vriendinnetjes. Op onze school dragen de kinderen geen petjes binnen het gebouw.

Voorwaarden voor een veilige leeromgeving: Wij zijn een professionele organisatie waarin het belang van een veilige ontwikkeling van het kind voorop staat. Samenwerking van alle bij het onderwijsproces betrokken partijen is hierbij van belang. Met betrokken partijen bedoelen wij: leerlingen, ouders, verzorgers, personeel en maatschappelijke instanties die met onze school te maken hebben. We verwachten van alle betrokken partijen een positieve houding waarbij de volgende afspraken voor ons als leidraad voor communicatie dienen: We zien elkaar als partner bij de begeleiding / opvoeding van de leerlingen waarbij wij de ouders/verzorgers als eerst verantwoordelijken beschouwen. We zijn ons ervan bewust dat ieder kind voor zijn/haar ouder(s) dierbaar is. We spreken geen kwaad over elkaar. We spreken onbevooroordeeld over elkaar en over elkaars opvoeding. We hebben een open, rustige verstandhouding met elkaar. Jaargids Het Eiland 2014-2015

Pagina 7

-

We motiveren en stimuleren elkaar. We behandelen elkaar respectvol, begripvol en correct. We spreken positief over elkaar en accepteren geen dreigende houding. Hieronder verstaan we o.a. schelden en agressief praten. We zijn eerlijk naar elkaar. We maken zaken bespreekbaar wanneer ons iets dwars zit, daarbij hebben we respect voor de mening van de ander. We komen afspraken na. De ouder houdt zich niet op of mengt zich niet in ruzies of onenigheden op het schoolterrein, tenzij de leerkracht nog niet op de hoogte is. De ouder gedraagt zich zorgzaam en verantwoordelijk voor kinderen bij excursies, schoolreisjes e.d. Lichamelijk geweld is verboden.

Wat doen we wanneer iemand zich niet aan de regels houdt? Hieronder een beknopte versie van de te volgen procedure: Fase 1: De leerkracht spreekt waar nodig leerlingen aan op hun gedrag en wijst hen op de afspraken. Fase 2: Wanneer er geen duidelijke veranderingen waarneembaar zijn, vindt er een gesprek met de ouders plaats. De leerling wordt hierbij betrokken. Fase 3: Inschakelen van deskundige hulp in samenspraak met de intern begeleider. Fase 4: Inschakelen directie In de bijlage vindt u het volledige uitgewerkte stappenplan: wat doen we wanneer iemand zich niet aan de regels houdt? Afwezigheid van leerkrachten Een school is een heel ander ‘bedrijf’ dan een winkel of een kantoor. Als er een leerkracht onverhoopt ziek wordt of om een andere dringende reden afwezig is, zit er onmiddellijk een groep kinderen zonder begeleiding. Over ziekmeldingen zijn daarom met het team goede afspraken gemaakt. Er is in Zaanstad een invallerspool die bij dergelijke calamiteiten kan worden ingeschakeld. Alleen, het aantal beschikbare mensen is beperkt en wij zijn niet de enige school die aanspraak maakt op deze regeling. Er zijn daarom met betrekking tot het invallen interne afspraken gemaakt en de gang van zaken is als volgt:  Bij de eerste ziektedag zullen we de groep verdelen over een aantal andere groepen. Leerkrachten hanteren hiervoor een ´verdeelschema´, waarbij is aangegeven welke kinderen in welke groep worden ondergebracht. De kinderen gaan gedurende het schooljaar met hetzelfde groepje naar dezelfde leerkracht. Bovendien heeft iedere groep een ´noodmap´ waarin speciaal werk zit dat aan de kinderen op een dergelijke dag wordt meegegeven. Het verdelen van een groep gebeurt zo mogelijk niet meer dan een dag achter elkaar.  Als een leerkracht langer ziek blijft, regelen wij via de invallerspool een invaller.  Is er niemand beschikbaar, dan bekijken wij of wij iemand vanuit onze eigen team kunnen inzetten.  Als verdelen niet mogelijk is dan “sturen” we de groep naar huis. o Als het een onderbouwgroep betreft dan proberen wij of het mogelijk is dat de ´brengende´ ouder het kind weer mee naar huis neemt. De kinderen waarvoor op deze manier geen oplossing is, vangen wij op school op. o Midden- en bovenbouwgroepen die op de dag zelf naar huis gestuurd moeten worden, moeten eerst contact met hun ouders opnemen. Lukt dat niet of is er voor hen in de huiselijke sfeer geen opvang, dan wordt ook binnen de school een oplossing gezocht. o Als wij een dag van tevoren weten dat er de volgende dag geen oplossing is, krijgen de kinderen daarvan altijd via BSN bericht. Daarin wordt altijd een oplossing binnen schoolverband aangeboden.  Een dag thuis zijn, of naar huis gestuurd worden, gebeurt nooit meer dan een dag achter elkaar. De kinderen worden altijd de dag daarop weer op school verwacht. Een groep naar huis sturen of een groep opdelen zijn altijd noodmaatregelen. Wij hopen dat wij er slechts in uiterste gevallen toe zullen moeten overgaan. Jaargids Het Eiland 2014-2015

Pagina 8

Schoolverzuim, bijzonder verlof In de schoolgids vindt u op pagina 26/28 uitgebreide informatie over schoolverzuim en bijzonder verlof. Voor het toestemming krijgen voor verlof buiten de vakanties en vrije dagen van de school gelden zeer strikte regels. Als directie zijn wij verplicht ons stringent te houden aan deze regels. Aan u het verzoek dit ook te doen om daarmee teleurstellingen door een afwijzing te voorkomen. Van de gemeente hebben de scholen aanvraagformulieren ontvangen en wij zijn als school verplicht van elke aanvraag een kopie op te sturen naar de leerplichtambtenaar. Als ook melding te maken wanneer er sprake is van ongeoorloofd verzuim. In een aantal gevallen kunnen leerlingen vrijgesteld worden van de leerplicht. Hiervoor gelden de volgende regels Wel extra verlof mogelijk. Hieronder vindt u regels voor het wel of niet in aanmerking komen voor verlof. Wel extra verlof mogelijk. 1. Extra verlof in verband met religieuze verplichtingen (art. 13) Als richtlijn geldt dat voor het vervullen van plichten die voortvloeien uit godsdienst of levensbeschouwing hiervoor één dag per verplichting vrij wordt gegeven. Het verzoek hiertoe dient u minimaal twee dagen van tevoren in bij de directeur van de school. 2. Vakantieverlof buiten de officiële vakanties (art. 13a) Bij wijze van uitzondering kan de directeur van de school eenmaal per schooljaar voor ten hoogste tien schooldagen extra vakantieverlof verlenen voor de gezinsvakantie buiten de schoolvakanties, mits het binnen de regelgeving vanuit de Leerplichtwet valt. Een verzoek om vakantieverlof op grond van artikel 13a van de Leerplichtwet 1969 dient minimaal acht weken voor de verlofperiode bij de directeur van de school te worden ingediend. Extra vakantieverlof is wettelijk uitsluitend mogelijk als een kind vanwege de specifieke aard van het beroep van één van de ouders slechts buiten de reguliere vastgestelde schoolvakanties op vakantie kan gaan. Voor een aanvraag van dit verlof geldt de volgende regel: ouders moeten kunnen aantonen 80% van hun inkomsten in de vakanties te verdienen. Tevens dient de verlofperiode van de betrokken ouder vermeld te worden. Dit betekent dus dat door deze specifieke aard van uw beroep dit de enige gezinsvakantie in het schooljaar is. Voor een extra (wintersport) vakantie of een langer bezoek aan het geboorteland van de ouders mag wettelijk geen toestemming worden verleend door de directeur van de school! Het vakantieverlof kan door de directeur van de school, binnen bovenstaande voorwaarden slechts: - éénmaal per schooljaar worden verleend - niet langer duren dan tien schooldagen of te wel twee lesweken - en niet plaatsvinden in de eerste twee lesweken van het schooljaar 3. Gewichtige omstandigheden (art. 14), maximaal tien schooldagen per schooljaar Onder “andere gewichtige omstandigheden” vallen situaties die veelal buiten de wil van de ouders en/of leerling liggen. Een verzoek dient u vooraf of uiterlijk binnen twee dagen na ontstaan van de verhindering bij de directeur van de school te worden ingediend. Voor bepaalde omstandigheden kan vrij worden gevraagd. Hierbij moet gedacht worden aan: Het voldoen van een wettelijke verplichting, zolang dit niet buiten de lesuren kan. Verhuizing (maximaal 1 dag). Huwelijk van familieleden (1 dag als dit binnen de woonplaats plaatsvindt, anders 2 dagen). Bij de aanvraag van het verlof dient een trouwkaart of kopie trouwakte als bewijs te worden toegevoegd. Ernstige levensbedreigende ziekte van familieleden. Bij de aanvraag van het verlof dient als bewijs een doktersverklaring te worden toegevoegd. Overlijden van ouders (5 dagen), van grootouders of broers/zussen (2 dagen), van ooms/tantes/neven/nichten (1 dag). Bij overlijden in het buitenland maximaal 5 dagen. Bij de Jaargids Het Eiland 2014-2015

Pagina 9

-

aanvraag van het verlof dient als bewijs een rouwkaart of overlijdensakte te worden toegevoegd. Jubileum (huwelijk of als werknemer, 12,5-, 25-, 40-, 50- of 60- jaar) van familieleden (1 dag). Dit geldt niet voor zgn. kroonjaren. Andere belangrijke redenen, maar geen vakantieverlof.

Onder familieleden worden begrepen bloed- en aanverwanten, als (groot)-ouders, (schoon) broers/zussen, directe ooms/tantes en directe neven/nichten (1e tot en met de 4e graad) Geen extra verlof mogelijk De volgende situaties zijn geen “andere gewichtige omstandigheden” en extra verlof wordt hiervoor niet verleend: Familiebezoek in het buitenland Lang weekend of midweek met het gezin, familieleden of vrienden Vakantie in een goedkope periode of in verband met een speciale aanbieding Vakantie in verband met een gewonnen prijs Vakantie bij gebrek aan andere boekingsmogelijkheden Vakantie onder schooltijd bij gebrek aan andere boekingsmogelijkheden De vliegtickets zijn al gekocht Een uitnodiging van familie of vrienden om buiten de normale schoolvakanties op vakantie te gaan Eerder vertrek of latere terugkeer in verband met (verkeers)drukte Verlof voor een kind, omdat andere kinderen uit het gezin al of nog vrij zijn Oriënteren op terugkeer naar land van herkomst of emigratie Deelname aan sportieve of culturele evenementen buiten schoolverband Televisieopnames en/of fotoshoots Een verlofperiode van ouders, gebruikmakend van een levensloopregeling 4. Gewichtige omstandigheden (art. 14) , meer dan tien schooldagen per schooljaar Een verzoek om extra verlof in geval van gewichtige omstandigheden op grond van artikel 14, lid 3 van de Leerplichtwet 1969 voor meer dan tien schooldagen per schooljaar dient minimaal zes weken tevoren, via de directeur van de school, aan de leerplichtambtenaar van de woongemeente van de leerlingen te worden voorgelegd. Ongeoorloofd verzuim Verlof dat wordt opgenomen zonder toestemming van de directeur of de leerplichtambtenaar wordt gezien als ongeoorloofd schoolverzuim. De directeur is verplicht dit aan de leerplichtambtenaar te melden. De leerplichtambtenaar beslist of er proces-verbaal wordt opgemaakt. Vanaf schooljaar 20112012 gaat de leerplichtambtenaar bij ongeoorloofd verzuim niet meer eerst een waarschuwing uitdelen, maar direct overgaan tot een lik-op-stuksanctie (geldboete). Vragen? Mocht u na het lezen van bovenstaande nog vragen hebben, neemt u dan contact op met de directeur van de school of met de leerplichtambtenaar, bereikbaar via het publieksnummer van de gemeente Zaanstad, telefoon 0900-2352352 of direct met de leerplichtambtenaar mevrouw L. van Bokhorst, telefoon 6816485.

Hoofdluiscontrole Er bestaat bij ons op school een luizenbrigade die de kinderen regelmatig controleert op hoofdluis. De eerste schoolweek na iedere vakantie worden alle kinderen gecontroleerd. Deze data zijn opgenomen in de jaarplanning. Als de leden van de luizenbrigade hoofdluis aantreffen bij een kind, wordt dit gemeld bij de betrokken groepsleerkracht die vervolgens contact opneemt met de ouders. Mocht u er bezwaar tegen hebben dat uw kind gecontroleerd wordt op school dan vragen wij u dit schriftelijk kenbaar te maken bij de groepsleerkracht. Voor vragen en/of opmerkingen kunt u terecht bij de coördinator van de luizencontrole, Suzan Visser.


Pagina 10

Oudercommissie De oudercommissie bestaat uit ouders van de school en zij spelen een belangrijke rol bij de organisatie van allerlei activiteiten binnen de school. U moet hierbij denken aan Sinterklaas, Kerst, Pasen, de schoolreizen, enzovoort. Samen met de leerkrachten participeren zij in allerlei taakgroepen. Tevens zijn zij verantwoordelijk voor het innen, beheren en besteden van de ouderbijdragen. De leden komen jaarlijks zes keer bijeen in vergadering. De volgende ouders maken in het schooljaar 2014-2015 deel uit van de oudercommissie: Claudia Kuipers - voorzitter Suzan Visser - penningmeester ouderbijdrage Jolanda Vink - penningmeester schoolreisfonds Madelon Cordes - lid Liesbeth Mooij - lid Joke de Boer - lid Jacqueline Vlietman - lid Ouderbijdrage Het basisonderwijs in Nederland is gratis. Er zijn echter zeer veel activiteiten die in de school plaatsvinden die niet door de overheid worden gefinancierd. De ouderbijdrage wordt gebruikt om de activiteiten te financieren die door de oudercommissie worden georganiseerd, alles ten behoeve van de 'extraatjes' voor de kinderen. Denk bijvoorbeeld aan het sinterklaasfeest, kerst, musical groep 8 en de verschillende sportactiviteiten. Zonder uw bijdrage kunnen we deze festiviteiten niet meer organiseren en zou het onderwijs er helemaal karig uitzien. De hoogte van de ouderbijdrage en de bestemming worden vastgesteld door de oudercommissie/de MR. De penningmeester van de oudercommissie legt ieder schooljaar verantwoording af over de inkomsten en de uitgaven d.m.v. een financieel jaarverslag. Indien u nieuwsgierig bent naar de bestedingen van de ouderbijdrage, verwijzen we u graag naar het financieel jaarverslag van de oudercommissie in het jaarverslag van de school. U vindt deze op onze website www.obsheteiland.nl De ouderbijdrage is in principe vrijwillig. Toch hopen wij dat alle ouders bereid zijn deze bijdrage te voldoen. De ouderbijdrage voor het schooljaar 2014-2015 is vastgesteld op: Eerste kind Tweede kind Derde en vierde kind

€ 30,00 € 27,50 € 25,00

Indien een kind later in het schooljaar binnen komt gelden er aangepaste bedragen: na kerstvakantie € 15,00 na 1 mei € 10,00

Medezeggenschapsraad De medezeggenschap bij Zaan Primair is voor alle openbare scholen centraal geregeld. Er is een medezeggenschapsreglement. Dit reglement is gebaseerd op de wettelijke uitgangspunten. De medezeggenschapsraad heeft formele bevoegdheden. De directeur zal zich als vertegenwoordiger van het bevoegd gezag bij besluitvormende processen wenden tot de MR, die m.b.t. tot deze zaken advies- of instemmingsrecht heeft. De MR bestaat uit een personeels- en een oudergeleding. Voor elk lid geldt een zittingsperiode van drie jaar. De oudergeleding wordt rechtstreeks door de ouders gekozen. De directeur kan volgens het reglement geen lid zijn van de MR, maar woont alle vergaderingen bij als vertegenwoordiger van het bevoegd gezag. In de MR-vergaderingen komen o.a. aan de orde: de personele formatie, de klassenorganisatie, het budget, het schoolplan, projecten, de staat van gebouwen en pleinen, enz. Men houdt zich bezig met het beleid van de school in algemene zin. De vergaderingen zijn openbaar. De volgende ouders maken in het schooljaar 2014-2015 deel uit van de MR: Aytac Tekintürk - voorzitter Fred Sas - lid Jaargids Het Eiland 2014-2015

Pagina 11

Eline Nommensen

- lid

De volgende personeelsleden maken in het schooljaar 2014-2015 deel uit van de MR: Yvonne de Cocq v. Delwijnen - lid Sonja Heinis - lid Ivanka van Herwijnen - lid

Buitenschoolse Opvang Het Eiland werkt intensief samen met de kinderopvangorganisatie FreeKids. Wilt u gebruik maken van deze opvangmogelijkheid dan dient u zich zelf aan te melden bij FreeKids om een contract af te sluiten met de organisatie. Dit gaat niet via de school. Hieronder vindt u de noodzakelijke gegevens: FreeKids, tel.: 088 1919110 of via www.freekids.nl


Pagina 12

2.

Diverse roosters

Gymrooster schooljaar 2014 -2015 De gymlessen voor de kinderen van de groepen 3 t/m 8 worden gegeven in de gymzaal bij het hoofdgebouw aan de van Meverstraat en de sporthal van Compaen aan de Nieuwendamstraat. De kinderen uit de kleuterbouw gymmen in het speellokaal. Voor alle kinderen is het dragen van gymschoeisel verplicht evenals het douchen na afloop van de gymles. Wij stellen uw kind alleen vrij van die verplichting als we door de ouders mondeling of schriftelijk geïnformeerd zijn. De kleuters douchen niet na het gymmen. Voor de voethygiëne is het dragen van badslippers tijdens het douchen aan te raden. Kinderen die het eerste uur gym hebben, gaan rechtstreeks naar de gymzaal. Kinderen die het laatste uur gym hebben, gaan rechtstreeks naar huis. De gymkleding voor de kleuters blijft op school en wordt op de daarvoor bestemde plaats bewaard. Alle groepen 3 t/m 8 twee maal per week gym van onze vakleerkracht Onne Stark. Gymrooster Schooljaar 2014 – 2015 – Nieuwendamstraat (Compaen) Ma.

08.30 09.10 09.50 10.30 11.10 11.50 12.15 12.55 13.35

– – – – – – – – –

09.10 09.50 10.30 11.10 11.50 12.15 12.55 13.35 14.15

8A 6B 7 6A 8B PAUZE 5 4 3

vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr

Gymrooster Schooljaar 2014 – 2015 – Van Meverstraat Do.

08.30 09.10 09.50 10.30 11.10 11.50 12.15 12.55 13.35

– – – – – – – – –

09.10 09.50 10.30 11.10 11.50 12.15 12.55 13.35 14.15

6A 6B 5 4 3 PAUZE 8B 8A 7

vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr vklkr

Vakantierooster schooljaar 2014 - 2015

Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Goede vrijdag/Pasen Koningsdag Meivakantie Hemelvaartsdag Pinksteren Zomervakantie

Eerste dag 13 oktober 22 december 23 februari 03 april 27 april 04 mei 14 mei 25 mei 06 juli


laatste dag 17 oktober 02 januari 27 februari 06 april 08 mei 15 mei 14 augustus Pagina 13

Bovenstaand vakantierooster geldt voor alle scholen van Zaan Primair. Daarnaast heeft iedere school afhankelijk van het aantal uren per week dat de kinderen naar school gaan nog een aantal uren over, de zgn. marge-uren. Deze uren zijn niet bedoeld om vakanties te verlengen, maar worden gebruikt voor studiedagen e.d. Zie voor de data hieronder. Studiedagen, vrije (mid)dagen In de loop van het schooljaar zijn door gebruik te maken van de marge-uren een aantal studiedagen gepland. Op deze dagen vergaderen wij als team over onderwijsinhoudelijke zaken of volgen wij gezamenlijke scholing. Alle kinderen zijn deze dagen vrij. Studiedagen:

Donderdag 2 oktober Woensdag 29 oktober Maandag 9 februari Dinsdag 26 mei Vrijdag 12 juni

-

groepen groepen groepen groepen groepen

1 1 1 1 1

t/m t/m t/m t/m t/m

8 8 8 8 8

vrij vrij vrij vrij vrij

Vrije vrijdagmiddagen:  vrijdagmiddag 19 december, voor de kerstvakantie, vanaf 12 uur  vrijdagmiddag 3 juli, voor de zomervakantie, vanaf 12 uur LET OP: De vrijdagen voor de herfstvakantie, voorjaarsvakantie en de meivakantie is een gewone schooldag. De kinderen zijn dan om 14.20 uur vrij Jaarkalender 2014-2015 Omdat het voor het werk van veel ouders belangrijk is een jaarplanning te kunnen maken, hebben wij in deze jaargids de planning van de activiteiten, vrije dagen en vakanties in het schooljaar 2014-2015 opgenomen. Ouders kunnen dan bij hun eigen planning met de gang van zaken op school rekening houden. Als er wijzigingen of aanvullingen komen, dan vermelden wij dat tijdig in onze Nieuwsbrief.

Augustus

September

Oktober

vr

1

ma

1

Info avond:

woe

1

Nieuwsbrief 4 Start kinderboekenweek

za

2

di

2

Info avond:

do

2

Studiedag ZP

zo

3

woe

3

Fotograaf 8.30 – 15.00 Nieuwsbrief 2

vr

3

ma

4

do

4

za

4

di

5

vr

5

zo

5

woe

6

za

6

ma

6

do

7

zo

7

di

7

vr

8

ma

8

Schoolhandbaltoernooi

woe

8

za

9

di

9

Schoolhandbaltoernooi

do

9

zo

10

woe

10 Schoolhandbaltoernooi Schoolkamp gr 8

vrij

ma

11

do

za

di

12

vrij

11 Schoolhandbaltoernooi Schoolkamp gr 8 12 Schoolkamp gr 8

10 Afsluiting Kinderboekenweek Maandviering 11

zo

12

woe do

13 14

za zo

13 14

ma di

13 14

herfstvakantie herfstvakantie

vrij

15

ma

15

woe

15

herfstvakantie


Gr 3&4: 19-20 uur Gr 7&8: 20-21 uur Gr 1-2: 19-20 uur Gr 5, 5/6, 6: 20-21uur

Dag van de leraar

Fluxus groep 3

Pagina 14

za

16

di

16 Fluxus gr. 5-6

do

16

herfstvakantie

zo

17

woe

17 Nieuwsbrief 3

vrij

17

herfstvakantie

do

18 Fluxus groep 7

za

18

herfstvakantie

ste

ma

18 1

schooldag luizencontrole

di woe

19 20

vrij za

19 20

zo ma

do

21 Nieuwsbrief 1

zo

21 Dam tot Damloop

di

vrij za

22 23

ma di

woe do

zo ma

24 25

woe do

22 23 Oudergesprek gr. 1 t/m 7: 15-18 uur Fluxus gr 1-2 24 Kinderpostzegels 25 Oudergesprek gr. 1 t/m 7: 15-18 uur en 19-20

19 herfstvakantie 20 Naar school luizencontrole 21 Info avond VO Ouders groep 8 19.30-20.30 uur 22 Nieuwsbrief 5 23 OC + MR2

vrij za

24 Meester Lars jarig 25

di woe

26 27

vrij za

26 27 Meester Onne jarig

zo ma

26 27

do vrij za zo

28 OC + MR1 29 30 31

zo ma di

28 29 30

di woe do vrij

28 29 Studiedag 30 31

za

1

do

1

uur

November

December ma

1

Begin wintertijd

Januari Kerstvakantie

Nieuwjaarsdag zo ma di woe

2 3 4 5

do vr za zo

6 7 8 9

Nieuwsbrief 6

di woe do vr

2 3 4 5

za zo ma di

6 7 8 9

Nieuwsbrief 8 OC + MR3 Sint op school Kerstversierochtend

Juf Ivanka jarig

vr za zo ma di woe do vr

2 3 4 5

kerstvakantie kerstvakantie kerstvakantie Naar school luizencontrole

6 7 8 9

Kerstversierochtend ma di woe do vr za zo

10 Fluxus gr 1-2 11 Sint Maarten 12 13 14 15 Intocht Sinterklaas 16

woe do vr za zo ma di

10 11 12 13 14 15 16

za zo ma di woe do vrij

ma di

17 Sint versieravond 18

woe do

17 Nieuwsbrief 9 18 Maandviering Kerstdiner

za zo

10 11 12 13 14 Nieuwsbrief 10 15 16 Openochtend 3 jarige nw lln, 9-12 uur 17 18

woe

vrij

19 Toetsweek

za zo ma di woe

19 Middag vanaf 12 uur vrij 20 kerstvakantie 21 kerstvakantie 22 kerstvakantie 23 kerstvakantie 24 kerstvakantie

ma

do vrij za zo ma

19 Nieuwsbrief 7 Open dag ZP scholen 20 21 22 23 24

di woe do vrij za

20 21 22 23 24

di

25

do

25

zo

25

17-18.30 uur


kerstvakantie

Toetsweek Toetsweek Toetsweek Toetsweek

Pagina 15

1ste kerstdag woe

26

vrij

26

kerstvakantie

ma

26 Toetsweek

do

za

27

27 Toetsweek

zo

28

Meester Pim jarig kerstvakantie kerstvakantie

di

vrij

27 Inloopavond gr 1 t/m 8 18.30-19.30 uur 28 Juf Sonja jarig

woe

za

29

ma

29

kerstvakantie

do

zo

30

di woe

30 31

kerstvakantie kerstvakantie

vrij zat

28 Nieuwsbrief 11 Toetsweek 29 Toetsweek OC + MR4 30 Toetsweek 31

2e kerstdag

Oudejaarsdag

Juf Richtje jarig

februari zo

1

ma

2

di

3

woe do vr

maart zo

1

Juf Marieke jarig

ma

2

Openavond ouders 3 jarige nw lln

di

3

4 5

woe do

4 5

6

vr

woe

1

do

2

vr

3

Goede Vrijdag vrij

za zo

4 5

1e Paasdag

6

ma

6

za zo ma di woe do vrij

7 8 9 10 11 12 13

di woe do vrij za zo ma

za zo ma di woe do vr

7 8 9 10 11 12 13

za zo

14 15 Juf Ingrid jarig

za zo

14 15

ma di

16 17 Oudergesprek gr 1-7

ma di

16 17

Juf Keresztély jarig Studiedag lln vrij Nieuwsbrief 12 Rapport mee

15-18 uur 19-20 uur

voorjaarsvakantie

april

Naar school Luizencontrole

Nieuwsbrief 13

Juf Yvonne jarig Fluxus groep 4

Nieuwsbrief 15 Schoolvoetbal 7&8

2e Paasdag Juf Mariska jarig

7 8 Schoolvoetbal 7&8 9 10 11 12 13 Juf Catelijne jarig Deze week e.v.t. oudergesprekken di 14 woe 15 Juf Wil jarig Nieuwsbrief 16 Schoolvoetbal 7&8 do 16 vrij 17

woe 18 do 19 Oudergesprek gr 1-7

woe 18 Nieuwsbrief 14 do 19 OC + MR5

za zo

18 19

vrij za zo ma di woe do vrij za

vrij za zo ma di woe do vrij za

20 21 22 23 24 25 26 27 28

ma di woe do vrij za zo ma di

20 21 22 23 OC & MR6 24 Koningsspelen/sportdag 25 26 Juf Kirsten jarig 27 Koningsdag 28

zo ma

29 Begin zomertijd 30

woe 29 Nieuwsbrief 17 do 30

di

31

15-18 uur

20 Maandviering 21 22 23 voorjaarsvakantie 24 voorjaarsvakantie 25 voorjaarsvakantie 26 voorjaarsvakantie 27 voorjaarsvakantie 28 voorjaarsvakantie


Pagina 16

Mei vr za

1 2

zo

3

ma

4

di woe

5 6

Maandviering

meivakantie Juf Ruth jarig meivakantie meivakantie

Juni

Juli

ma di

1 2

woe do

1 2

woe

3

vr

3

Laatste schooldag Start zomervakantie om 12 uur

do

4

za

4

zomervakantie

vr za

5 6

zo ma

5 6

di woe do vr za

7 8 9 10 11

zo ma di woe do vrij za

12 13 14 15 16 17 18

zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie

vrij

7 8 9 10 Nieuwsbrief 19 11 Schoolreisje groepen 1 t/m 7 12 13 14 15 16 17 Wenochtend 18 Atletiekdag gr 7 en 8 OC + MR7 19 Zomerfeest 17 – 19 uur

zomervakantie zomervakantie Juf Marja jarig zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie zomervakantie

zo

19

zomervakantie

Juf Dorien jarig

Ontbijt gr. 8

7 meivakantie 8 meivakantie 9 meivakantie 10 moederdag meivakantie 11 Naar school Luizencontrole 12 Fluxus groep 8 13 14 Hemelvaartsdag 15 vrij 16 17 18 Toetsweek Schoolkorfbal 5 t/m 8 19 Toetsweek Schoolkorfbal 5 t/m 8 20 Toetsweek Schoolkorfbal 5 t/m 8 Nieuwsbrief 18

zo ma di woe do

za

20

ma

20

zomervakantie

zo

21 vaderdag

di

21

zomervakantie

vrij

21 Toetsweek Schoolkorfbal 5 t/m 8 22 Toetsweek

ma

woe

22

zomervakantie

za

23

di

do

23

zomervakantie

zo

24 1e Pinksterdag

woe

vrij

24

zomervakantie

ma

25 2e Pinksterdag

do

za

25

zomervakantie

di

26 Studiedag

vrij

22 Deze week e.v.t. oudergesprekken Rapport mee 23 Oudergesprek 1 t/m 7 15-18 uur 24 Nieuwsbrief 20 Ouderbedankochtend 25 Juf Daphne jarig Oudergesprek 1 t/m 7 15-18 uur 19-20 uur 26 Maandviering Ei factor

zo

26

zomervakantie

woe do

za zo

27 28

ma di

27 28

zomervakantie zomervakantie

vrij

27 Toetsweek 28 Toetsweek Gr. 7 praktijk verkeer 29 Toetsweek

ma

29 Musical groep 8a

woe

29

zomervakantie

za

30 Schoolkorfbal 3 & 4

di

30 Musical groep 8b

do

30

zomervakantie

zo

31

do vr za zo ma di woe do vrij za zo ma di woe

vr za zo ma di woe do

Juf Bianca jarig

do

Meester Ben jarig

Juf Jolanda jarig


31

zomervakantie

maandag 17 augustus start het schooljaar 2015-2016

Pagina 17

3. Bijlagen

Bijlage 1: stappenplan “wat doen we wanneer iemand zich niet aan de regels houdt” Fase 1 De leerkracht spreekt waar nodig leerlingen aan op hun gedrag en wijst hen op de afspraken.

Situatie Elkaar fysiek pijn doen.

Klassenregels bewust overtreden (denk aan grote brutale mond, het wegnemen van andermans eigendommen, schelden, instructie of zelfstandig werken verstoren, onbeschoft gedrag, spugen, leerkracht het lesgeven beletten).


Aanpak Afzonderen in de klas, in een andere klas (maak afspraken met collega’s), op het plein bij het hek of dichtbij de leerkracht, na afkoelperiode een gesprek gericht op bewustwording. Elk voorval wordt vermeld in het Kindjournaal. Daarnaast een keuze uit een of meerdere consequenties: schriftelijk de situatie laten verslaan volgens de 4 stappenmethode, deze gaat mee naar huis ter ondertekening. (ook ouders telefonisch inlichten) -

uitsluiten van een activiteit die de leerling leuk vindt. (bijvoorbeeld tijdens het buitenspelen niet meespelen maar bij het hek of de leerkracht staan)

-

ouders inlichten.

-

nablijven met strafwerk: tijd van 14.20 uur – 15.00 uur. Denk aan strafregels (altijd gericht op de situatie die voorgevallen is) of corveetaken (b.v. schoolplein vegen onder leiding van de conciërge. Wel eerst een afspraak maken).

Aanspreken op gedrag. Elk voorval wordt vermeld in het Kindjournaal. Bij herhaling keuze uit een of meerdere consequenties: schriftelijk de situatie laten verslaan volgens de 5 stappenmethode, deze gaat mee naar huis ter ondertekening. (ook ouders telefonisch inlichten) -

uitsluiten van een activiteit die de leerling leuk vindt. (bijvoorbeeld tijdens het buitenspelen niet meespelen maar bij het hek staan)

-

ouders inlichten.

-

nablijven met strafwerk: tijd van 14.20 uur – 15.00 uur. Denk aan strafregels (altijd gericht op de situatie die voorgevallen is) of corveetaken (b.v. schoolplein Pagina 18

vegen onder leiding van de conciërge. Wel eerst een afspraak maken). Ouders altijd inlichten.

Bewust vernielingen toebrengen aan andermans eigendommen.

Fase 2 Wanneer er geen duidelijke veranderingen waarneembaar zijn, vindt er een gesprek met de ouders plaats. De leerling wordt hierbij betrokken.

Situatie

Fase 3 Inschakelen van deskundige hulp in samenspraak met de intern begeleider.

Situatie Alle in fase 1 en fase 2 genoemde consequenties hebben niet geleid tot verandering.


-

leerling tijdelijk in een andere groep plaatsen (maak afspraken met collega’s), in bijzonder gevallen is er de mogelijkheid de leerling tijdelijk bij de directie of intern begeleider te plaatsen.

-

bij bewuste vernieling van persoonlijke eigendommen van leerlingen spreekt de leerkracht de leerling daarop aan. De leerling lost onder begeleiding van de leerkracht het probleem zelf op (denk aan een vergoeding). Wanneer dit probleem niet wordt opgelost door de leerling zelf, worden de wederzijdse ouders hierbij betrokken om onderling tot een oplossing te komen, bijvoorbeeld via een W.A. verzekering of een schikking (denk ook aan creatieve oplossingen).

-

indien er geen bevredigende oplossing kan worden gevonden, wordt de directie om advies gevraagd.

-

bij bewuste vernieling van schooleigendommen wordt altijd de directie op de hoogte gebracht.

Aanpak de ouders worden d.m.v. een gesprek op de hoogte gebracht van de situatie. Er wordt samen met de ouders naar een oplossing gezocht. -

De directie en de intern begeleider wordt op de hoogte gesteld.

Aanpak in een gesprek met de ouders en de intern begeleider wordt de hulpverleningsroute besproken.

Pagina 19

Fase 4 Inschakelen directie.

Situatie Alle in fase 1, fase 2 en fase 3 genoemde consequenties hebben niet geleid tot verandering.

Aanpak indien sprake is van verbaal geweld, bedreigingen, diefstal of anderszins, zal aangifte bij de politie volgen als een van de partijen zich bedreigd voelt. -

lichamelijk geweld, slaan of anderszins, met als gevolg de ander letsel toe te brengen en/of te intimideren leidt automatisch tot aangifte bij de politie.

-

seksuele intimidatie of seksueel misbruik leidt tot aangifte bij de politie. Er is in dit verband sprake van meldingsplicht wanneer iemand weet heeft van dergelijke praktijken.

-

in extreme gevallen kan een leerling geschorst of verwijderd worden. Zie procedure Time out, schorsing en verwijdering in de schoolgids.

N.B. Afhankelijk van de ernst van de situatie is het denkbaar dat er fasen worden overgeslagen.

Op het Eiland hanteren wij een pestprotocol; iedere leerkracht heeft dit protocol in de groep en handelt daarnaar in voorkomende gevallen.


Pagina 20

Bijlage 2:

Belangrijke adressen en telefoonnummers

Wie Openbare basisschool Het Eiland

Directie Het Eiland Lars van Ravenhorst – directeur Dorien Hille – adjunct directeur

Schoolfondsen St. Het Eiland Combi

Contactgegevens P.A. van Meverstraat 1 1507 XE Zaandam Tel: 075-6354699 www.obsheteiland.nl Zie boven of E-mail: [email protected]

Afdeling Ouderbijdrage Bankrek. nr. IBAN: NL29RABO0104875933 Afdeling Schoolreisfonds Bankrek. nr. IBAN: NL74RABO0104876093

Bestuur openbaar onderwijs: Zaan Primair Voorzitter College van bestuur: Dhr. N. Persoon Contactpersoon voor Het Eiland: mevr Ellen Voskuilen

Ds M.L. Kingweg 206 1504 DG Zaandam Tel: 075-6504888 E-mail: [email protected] www.zaanprimair.nl

Buitenschoolse opvang (BSO)

Freekids Tel: 088-1919110 www.freekids.nl

Bureau Jeugdzorg

Westzijde 33/37, 1506 EB Zaandam Telefoon: 0900-2003004

Landelijk meldpunt vertrouwensinspecteurs

Telefoon: 0900-1113111

Leerplichtzaken

Rijksinspectie locatie Utrecht

Schoolbegeleidingsdienst Zaanstreek – Waterland (SBD)

GGD Zaanstreek-Waterland


Postbus 2000, 1500 GA Zaandam Telefoon: 075-6816485 [email protected] Postbus 2730, 3500 GS Utrecht Telefoon: 088-6696060 Website: www.onderwijsinspectie.nl Wielingenstraat 115, 1441 ZN Purmerend Telefoon: 0299-783400 E-mail: [email protected] Website: www.sbwz.nl Vurehout 2, 1507 EC Zaandam Telefoon: 0900-2545454 E-mail: [email protected] Pagina 21

Vertrouwenspersonen Zaan Primair

Website: www.ggdzw.nl Annelies de Vries Telefoon: 0251-679960

Schoolcontactpersoon

Ruth Noordpool Telefoon: 075 – 6354699 (school)

Zaans netwerk voor advies en ondersteuning (ZNAO)

Ds M.L. Kingweg 206, 1504 DG Zaandam Telefoon: 075-6701243 [email protected]

Ook bieden tal van instanties via internet bruikbare en nuttige informatie voor ouders. Hieronder vindt u een selectie uit het aanbod. Door de muisaanwijzer te plaatsen op de link, CONTROL ingedrukt te houden en tegelijkertijd te klikken met de muis wordt u direct doorgestuurd naar de betreffende site.

Instantie

Link

Indicatiestelling speciaal onderwijs

www.lcti.nl

Inspectie van het onderwijs

www.owinsp.nl

Kennisnet

www.kennisnet.nl

Medezeggenschapsraad

www.medezeggenschapsraden.nl

Ministerie van Onderwijs

www.minocw.nl

Zaan Primair

www.zaanprimair.nl

Ouderraad

www.ouderraden.nl

Ouders online

www.ouders.nl


Pagina 22

- Stappenplan: wat doen wij wanneer iemand zich niet aan de regels houdt - Belangrijke adressen en telefoonnummers

Recommend Documents