Název materiálu: 3. mineralogická třída, tabulka s přehledem mineralogických tříd Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-59
3. MINERALOGICKÁ TŘÍDA – HALOGENIDY
- Jsou to sloučeniny halových prvků s dalším prvkem. Za halové prvky - halogeny jsou označovány první 4 prvky VII.A skupiny periodické tabulky prvků. Řadíme mezi ně FLUOR, CHLOR, BROM a JÓD. Název halogen pochází z řečtiny a znamená SOLITVORNÝ. Mezi nejvýznamnější halogenidy, které jsou využívány v potravinářském a chemickém průmyslu patří SŮL KAMENNÁ A FLUORIT. SŮL KAMENNÁ – HALIT – NaCl
Obr. č. 1
- Název HALIT pochází z řečtiny, je složený z řeckých slov HALOS – SLANÝ a LITHOS – KÁMEN.
- Sůl kamenná vytváří krystaly ve tvaru krychle. - Většinou bývá čirá, ale vlivem nejrůznějších příměsí může být zbarvena do mnoha odstínů (červena, šeda, hněda).
- Je průsvitná a dokonale štěpná. - Rychle na sebe váže vzdušnou vlhkost – na vzduchu vlhne. Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 1
Název materiálu: 3. mineralogická třída, tabulka s přehledem mineralogických tříd Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-59
TĚŽBA: Sůl kamennou těžíme třemi způsoby: a) Hornická těžbou, kdy se pomocí těžké těžařské techniky ve vrstvě halitu razí štoly a těžební komory (50 m) a následně se sůl na pásových dopravnících odváží na povrch k dalšímu zpracování. Tento způsob získávání halitu je velice finančně nákladný a není již příliš užívaný.
Obr. č. 2 b) Metoda louhování, pomocí níž se do podzemního ložiska halitu přivede voda, která halit rozpustí (SOLANKA). Vzniklý roztok (310 g soli na 1l) se odčerpává na povrch a následně se z nich musí odpařit voda a halit se musí nechat krystalizovat, než bude předán k dalšímu zpracování. c) Poslední metodou je odpařování mořské vody. Tato metoda je využívána pouze v teplých oblastech. Slaná voda zůstává v mělkých nádržích, odkud se voda následně odpaří. Výtěžnost je asi 3,5 g halitu z 1 l mořské vody. Nevýhodou je, že výsledná surovina je silně znečištěná a musí se následně chemicky vyčistit od nežádoucích příměsí.
Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 2
Název materiálu: 3. mineralogická třída, tabulka s přehledem mineralogických tříd Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-59
Obr. č. 3
Obr. č. 4
Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 3
Název materiálu: 3. mineralogická třída, tabulka s přehledem mineralogických tříd Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-59
Obr. č. 5 Do ČR se sůl musí dovážet, následně je zpracovávána v solných mlýnech, kde se upravuje na potravinářskou. VYUŽITÍ HALITU
- Jedná se o životně důležitý minerál, který ovlivňuje celou řadu funkcí lidského těla. Dospělý člověk přijme za rok asi 7,5 kg soli.
- Využívá se nejen v potravinářství (úprava potravin, konzervace masa), ale také v chemickém průmyslu (tvorba sodíku, chlóru).
- Využití k zimnímu posypu vozovek, což má negativní dopad na životní prostředí. - Další možností využití halitu je v mýdlovarnictví, sklářství, při výrobě barev, atd.
Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 4
Název materiálu: 3. mineralogická třída, tabulka s přehledem mineralogických tříd Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-59
FLUORIT – CaF2
Obr. č. 6
- Fluorit je minerál s obsahem prvku fluoru. - Bývá zbarven žlutě, ale také fialově, zeleně a hnědě, méně často bývá bezbarvý. - Je dobře štěpný a velice křehký. VYUŽÍTÍ FLUORU
- Využívá se v hutnictví, protože urychluje tavení rud. - Další možností využití je výroba TEFLONU. - Využívá se ve sklářství pro výrobu leptaných skel. - Využívá se pro výrobu fluoru, což je důležitý prvek chránící nás před zubním kazem. Pozor ale, při jeho nadměrném množství dochází ke změně barvy zubů a dalším zdravotním problémům typu bolesti břicha, pocit na zvracení, atd.
Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 5
Název materiálu: 3. mineralogická třída, tabulka s přehledem mineralogických tříd Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-59
Obr. č. 7
Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 6
Název materiálu: 3. mineralogická třída, tabulka s přehledem mineralogických tříd Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-59
Vytvoř přehlednou tabulku všech mineralogických tříd a minerálů do nich patřících: 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 7
Název materiálu: 3. mineralogická třída, tabulka s přehledem mineralogických tříd Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-59
Vytvoř přehlednou tabulku všech mineralogických tříd a minerálů do nich patřících- ŘEŠENÍ: 1. Prvky
2. Sulfidy
3. Halogenidy
zlato
pyrit
halit
stříbro
chalkopyrit
fluorit
grafit
sfalerit
síra
galenit
diamant
cinabarit
4. Oxidy a hydroxidy
5. Uhličitany
6. Sírany
křemen
kalcit
sádrovec
chalcedon
siderit
baryt
opál
malachit
chalkantit
rubín
azurit
safír magnetit hematit limonit uraninit 7. Fosforečnany
8. Křemičitany
apatit
granát
tyrkys
olivín
9. Organické minerály jantar
turmalín mastek slída živec kaolinit
Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 8
Název materiálu: 3. mineralogická třída, tabulka s přehledem mineralogických tříd Autor: Mgr. Eva Wolfová Číslo materiálu: EU-OPVK-PV-PŘ-59
Seznam zdrojů k použitým obrázkům: Obr. č. 1: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Selpologne.jpg / Selpologne.jpg / Didier Descouens / [2.12.2012] Obr. č. 2: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Wieliczka,_Soln%C3%A9_doly,_kaple_svat%C3%A9_Kingy.JPG / Wieliczka, Solné doly, kaple svaté Kingy.JPG / Aktron / [2.12.2012] Obr. č. 3: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Se%C4%8Doveljske_soline.jpg / Sečoveljske soline.jpg / Jarba / 2.12.2012] Obr. č. 4: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:SecovljeSoline4.jpg / SecovljeSoline4.jpg / Ziga / 2.12.2012] Obr. č. 5: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Se%C4%8Doveljske_soline_%28Slovenija%29__solinarski_vozi%C4%8Dek.jpg / Sečoveljske soline (Slovenija) - solinarski voziček.jpg / Jarba / 2.12.2012] Obr. č. 6: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:FluoriteValzergueFillonjaune.jpg / luoriteValzergueFillonjaune.jpg / Didier Descouens / [2.12.2012]
Projekt: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Příjemce: Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou 9