Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu PRACOVNÍ ČINNOSTI:
6.roč. - dívky Pěstitelské práce, chovatelství Očekávané výstupy RVP
volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin
Školní výstupy
Učivo
Pěstitelské práce, chovatelství prokáže znalosti zakládání kompostu, Půda, výživa a ochrana rostlin správného postupu při okopávání a zalévání rostlin předpěstovává a vysazuje sadbu
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) MV – Př OSV10
Zelenina
odpleveluje, vysévá semena pěstuje některé druhy zeleniny, polních plodin a koření MV – Př, Vv pěstuje a využívá květiny pro výzdobu
vypěstuje ze semen některé letničky Okrasné rostliny OSV 3 množí vegetativně některé pokojové rostliny vypěstovaných květin využije při výzdobě ve třídě
používá vhodné pracovní pomůcky a používá vhodný pracovní oděv provádí jejich údržbu čistí a správně ukládá pracovní nářadí dodržuje pracovní řád pro pěstitelské dodržuje technologickou kázeň, zásady hygieny a bezpečnosti práce, práce
OSV 3
Očekávané výstupy RVP
Školní výstupy
Učivo
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) OSV 3
Učivo
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)
poskytne první pomoc při úrazu dodržuje pokyny pro bezpečnou práci s nářadím a jejich ukládání případný úraz okamžitě hlásí učiteli a poskytne první pomoc zraněnému 6.roč. - chlapci Dílny Očekávané výstupy RVP Práce s technickými materiály. Žák: Provádí jednoduché práce s technickými materiály a dodržuje technologickou kázeň.
Školní výstupy
Žák: Rozeznává různé druhy materiálů:dřevo-plasty.
Určuje základní vlastnosti Organizuje a plánuje svoji pracovní materiálů:fyzikálních,technických, činnost. technickou zpracovatelnost (dřevo,plasty). Užívá technickou dokumentaci. Čte jednoduchý technický výkres. Dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci i Měří,orýsovává dřevo,plasty. zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím. Pracuje s vhodnými nástroji a nářadím na opracování dřeva a Poskytne první pomoc při úrazu. plastů.
Práce se dřevem: Měření a orýsování. Jednoduché řezání,pilování a rašplování,broušení, spojování hřebíky a vruty,lepení. Povrchová úprava. Práce s plasty: Měření a orýsování. Stříhání,pilování broušení,vrtání,tvarování teplem,lepení. První pomoc: První pomoc při úrazu nářadím,materiálem. Poučení o nebezpečí ohrožení zdraví:laky,barvy apod.
OSV 3 OSV 10 Materiál: Řezivo,dřevařské polotovary:překližka,sololit. Brousítko,krabička,kleště na okurky.
Termoplasty:organické sklo,novodur. Přívěšek,závěsná lišta.
7. ročník – dívky: Příprava pokrmů Očekávané výstupy RVP Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce; poskytne první pomoc při úrazech v kuchyni.
Školní výstupy Poučení o chování při práci v cvičné (domácí) kuchyni, výživa člověka, poskytne první pomoc při drobných úrazech v kuchyni.
Učivo
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)
Pravidla pro bezpečnou práci Př v kuchyni, hygiena výživy, základní pojmy v oboru výživy a stravování, výživová hodnota potravy
Dává do souvislosti složení stravy a Seznámí se se zásadami zdravé Denní stravovací režim, týdenní způsob stravování s rozvojem výživy, sestavuje jídelníček, dbá na jídelníček civilizačních nemocí a v rámci správný denní stravovací režim. svých možností uplatňuje zdravé stravovací návyky. Dodržuje základní principy stolování, společenského chování a obsluhy u stolu ve společnosti.
Správně stoluje, seznámí se s inventářem při stolování, při stolování se chová společensky.
Základní inventář pro stolování, OV, ČJ prostírání a kladení inventáře, podávání základních druhů pokrmů a nápojů, společenské chování při stolování
Používá základní kuchyňský inventář a bezpečně obsluhuje základní spotřebiče.
Seznámí se s inventářem používaným v kuchyni (včetně základních el. a plyn. spotřebičů), věnuje se přípravným pracím v kuchyni, odměřuje, čistí suroviny rostlinného i živočišného původu, blanšíruje, naklepává, mele a krájí.
Základní kuchyňský inventář, odměřování poživatin, předběžná úprava základních potravin, úprava pokrmů zasyrova
Vyjádří vlastní názor k problematice Seznámí se s alternativními způsoby Výživa vybraných skupin zdraví a diskutuje o něm v kruhu výživy, výživou vybraných skupin obyvatelstva, alternativní způsoby vrstevníků, rodiny i v nejbližším obyvatelstva, s riziky spojenými výživy, mentální anorexie, bulimie
OV, Př
Očekávané výstupy RVP
Školní výstupy
Učivo
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)
okolí.
s poruchami příjmu potravy.
Projevuje odpovědný vztah k sobě samému, k vlastnímu dospívání a pravidlům zdravého životního stylu; podílí se na programech podpory zdraví v rámci školy a obce.
Uvědomuje si důležitost vhodného stravovacího režimu ve školní jídelně, důležitost pitného režimu v době vyučování a celého dne.
Pitný režim, jídelníček ve školní jídelně
Připraví jednoduché pokrmy v souladu se zásadami zdravé výživy.
Obeznámí se s potravinami živočišného i rostlinného původu, pochutinami a jejich technologických zpracováním (vaření, dušení, pečení, grilování, smažení, konzervování, sušení a zmrazování).
Předkrmy, polévky, hlavní pokrmy, Př přílohy, saláty, moučníky, nápoje OSV 3
7.roč. - chlapci Pěstitelské práce, chovatelství Očekávané výstupy RVP
volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin
Školní výstupy
Učivo
Pěstitelské práce, chovatelství prokáže znalosti zakládání kompostu, Půda, výživa a ochrana rostlin správného postupu při okopávání a zalévání rostlin předpěstovává a vysazuje sadbu odpleveluje, vysévá semena pěstuje některé druhy zeleniny,
Zelenina
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) MV – Př OSV10
Očekávané výstupy RVP
Školní výstupy
Učivo
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)
polních plodin a koření MV – Př, Vv pěstuje a využívá květiny pro výzdobu
vypěstuje ze semen některé letničky Okrasné rostliny OSV 3 množí vegetativně některé pokojové rostliny vypěstovaných květin využije při výzdobě ve třídě
používá vhodné pracovní pomůcky a používá vhodný pracovní oděv provádí jejich údržbu čistí a správně ukládá pracovní nářadí dodržuje pracovní řád pro pěstitelské dodržuje technologickou kázeň, zásady hygieny a bezpečnosti práce, práce poskytne první pomoc při úrazu dodržuje pokyny pro bezpečnou práci s nářadím a jejich ukládání
OSV 3
OSV 3
případný úraz okamžitě hlásí učiteli a poskytne první pomoc zraněnému Vyjádří vlastní názor k problematice zdraví a diskutuje o něm v kruhu vrstevníků, rodiny i v nejbližším okolí.
Seznámí se s alternativními způsoby Výživa vybraných skupin výživy, výživou vybraných skupin obyvatelstva, alternativní způsoby obyvatelstva, s riziky spojenými výživy, mentální anorexie, bulimie s poruchami příjmu potravy.
Projevuje odpovědný vztah k sobě samému, k vlastnímu dospívání a pravidlům zdravého životního stylu; podílí se na programech podpory zdraví v rámci školy a obce.
Uvědomuje si důležitost vhodného stravovacího režimu ve školní jídelně, důležitost pitného režimu v době vyučování a celého dne.
Pitný režim, jídelníček ve školní jídelně
OV, Př
8. ročník
Očekávané výstupy RVP
Školní výstupy
- orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí
- orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí
- posoudí své možnosti při rozhodování o volbě vhodného povolání a profesní přípravy
- posoudí své možnosti při rozhodování o volbě vhodného povolání a profesní přípravy
- využije profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání
- vyhledává potřebné informace o vybraných školách a profesích - dokáže různými způsoby vyhledávat vhodné zaměstnání
prokáže v modelových situacích schopnost prezentace své osoby při vstupu na trh práce
- využije profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání
Učivo
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)
Svět práce Ov - sebehodnocení - trh práce – povolání, druhy pracovišť, prac.prostředků, charakter a druhy prac. činností, požadavky Burza škol kvalifikační, zdravotní, osobní - volba profesní orientace – osobní Dny otevřených dveří zájmy, tělesný a duševní stav, sebehodnocení, využívání poradenských služeb - možnosti vzdělávání – náplň Úřad práce – informační a učebních a studijních oborů, poradenské středisko informace a poradenské služby - zaměstnání a způsoby jeho hledání, informační základna pro volbu Čj - životopis povolání - problémy nezaměstnanosti, úřady práce
- ví, kam se obrátit v případě ztráty zaměstnání a jaká má jako nezaměstnaný práva - napíše životopis, kterým by doplnil - psaní životopisu, pohovor u zaměstnavatele svoji žádost o zaměstnání - odpovídá na dotazy při fiktivním pohovoru u zaměstnavatele - pracovní právo - zná důležitá práva a povinnosti zaměstnanců a zaměstnavatelů - využije veškeré profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného vzdělávání
Očekávané výstupy RVP
Školní výstupy
Učivo Využití digitálních technologií - počítač a periferní zařízení
- scanuje - ovládá základní funkce digitální techniky; diagnostikuje a odstraňuje - tiskne základní problémy při provozu Digitální fotoaparát digitální techniky - dodržuje základní pravidla při práci - základní zásady focení - propojuje vzájemně jednotlivá s digitálním fotoaparátem digitální zařízení - pořizuje kvalitní fotografie - pracuje uživatelským způsobem - rozpozná a řeší některé drobné s mobilními technologiemi – problémy při práci s dig. cestování, obchod, vzdělávání, fotoaparátem zábava - ošetřuje dig. fotoaparát a chrání ho - ošetřuje digitální techniku a chrání před poškozením ji před poškozením - využívá motivové programy - motivové programy - dodržuje základní hygienická a - volí vhodnou kompozici obrazu - kompozice obrazu bezpečnostní pravidla a předpisy při - využívá ZOOM - ZOOM práci s digitální technikou a poskytne - propojuje digitální fotoaparát s - USB první pomoc při úrazu počítačem pomocí USB - archivuje dig. fotografie - archivace dig. fotografií - upravuje dig. fotografie - úprava dig. fotografií - rozliší kvalitu různých fotoaparátů a - vlastnosti dig. fotoaparátu je schopen vybrat si vhodný přístroj pro sebe
- dodržuje základní pravidla při práci Digitální videokamera s dig. videokamerou - základní zásady při práci s dig. - pořizuje videozáznam videokamerou - rozpozná a řeší některé drobné problémy při práci s dig. videokamerou - ošetřuje dig. videokameru a chrání ji před poškozením
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)
Očekávané výstupy RVP
Školní výstupy
Učivo
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)
- propojuje dig. videokameru s počítačem pomocí USB - upravuje dig. videozáznam - střih videozáznamu - archivuje dig. videozáznam - archivace videozáznamu - rozliší kvalitu různých videokamer - vlastnosti dig. videokamery a je schopen vybrat si vhodný přístroj pro sebe - zapojí a nastaví DVD přehrávač - přehrává DVD - orientuje se v nabídce mobilních telefonů - připojí telefon k počítači pomocí USB a Bluetoth - orientuje se v nabídce mobilních operátorů - volí vhodný tarif vhodný pro své potřeby - využívá různé služby mobilních operátorů
DVD přehřávač - zapojení - přehrávání Mobilní telefony - vlastnosti mobilních telefonů - USB a Bluetooth - mobilní operátoři a tarify
9. ročník – dívky
Očekávané výstupy RVP
volí vhodné pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin
Školní výstupy
prokáže znalost správného postupu při rytí, sázení ovocných rostlin a jejich další pěstování
Učivo Pěstitelské práce, chovatelství Ovocné rostliny
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) MV – Př OSV10
Očekávané výstupy RVP
Školní výstupy
Učivo
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)
pěstuje a množí vegetativně některé Léčivé rostliny trvalky i léčivé rostliny jmenuje účinky některých léčivých i jedovatých rostlin na zdraví člověka, rostlin jako drog ošetřuje okrasné keře v okolí školy
Okrasné rostliny
pěstuje vybrané druhy polních plodin Polní plodiny OSV 3 používá vhodné pracovní pomůcky a používá vhodný pracovní oděv provádí jejich údržbu čistí a konzervuje pracovní nářadí dodržuje zásady chovu zvířat prokáže základní znalost chovu Chovatelství drobných zvířat a zásad bezpečného v domácnosti (pes, kočka, morče aj.) kontaktu se zvířaty využívá zásad bezpečnosti práce se zvířaty dodržuje pracovní řád pro pěstitelské dodržuje technologickou kázeň, zásady hygieny a bezpečnosti práce, práce poskytne první pomoc při úrazu, dle potřeby poskytne první pomoc při včetně úrazu způsobeného zvířaty úrazech i úrazech způsobených zvířaty rychlí cibuloviny a letorosty dřevin Okrasné rostliny pěstuje a využívá květiny pro výzdobu používá základní zásady aranžování a
OSV 3
Očekávané výstupy RVP
Školní výstupy
Učivo
Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)
Učivo
Poznámky (přůřezová témata, mezipředmětové vztahy apd.)
vazby rostlin ve výzdobě třídy pečuje o pokojové rostlin sloužící výzdobě školní budovy 9. ročník – chlapci
Očekávané výstupy RVP Práce s technickými materiály. Žák: Provádí jednoduché práce s technickýmí materiály a dodržuje technologickou kázeň. Řeší jednoduché technické úkoly s vhodným výběrem materiálů,pracovních nástrojů a nářadí.
Školní výstupy
Žák: Rozeznává různé druhy materiálů:dřevo-kovy. Určuje základní vlastnosti materiálů:fyzikálních,technických, technickou zpracovatelnost kovů.
Čte technický výkres, Organizuje a plánuje svoji pracovní Zhotoví technický náčrt. činnost. Měří a orýsovává dřevo a kov. Užívá technickou dokumentaci, připraví si vlastní jednoduchý náčrt Pracuje s vhodnými nástroji a výrobku. nářadím na opracování dřeva a kovu. Dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci a Spojuje kov pájením. zásady bezpečnosti a ochrany při práci s nástroji a nářadím.
Práce se dřevem: Vrtání,dlabání,hoblování..
OSV 3 OSV 10 Materiál: Řezivo(prkna,latě,lišty). Svícen (krabička čepovaná).
Práce s kovem: Měření a orýsování,stříhání, pilování,broušení ohýbání,rovnání vrtání,spojování.
Plech,(kruhová a pásová ocel). Krabička pájená,(olovnice,svěrka).
Očekávané výstupy RVP
Školní výstupy
Učivo
Poznámky (přůřezová témata, mezipředmětové vztahy apd.)
Poskytne první pomoc při úrazu. Design konstruování. Žák: Sestaví podle návodu,náčrtu,plánu, jednoduchého programu daný model.
Žák: Čte a kreslí základní elektrotechnické a elektronické značky a schémata.
Navrhne a sestaví jednoduché Užívá elektrotechnické a konstrukční prvky a ověří a porovná elektronické součástky,nářadí a jejich funkčnost. pomůcky. Sestaví,zapojí a ovládá jednoduché Provádí montáž,demontáž a údržbu elektronické obvody. jednoduchých předmětů a zařízení. Modeluje montáž základních Dodržuje zásady bezpečnosti a obvodů elektrické instalace hygieny práce a bezpečnostní v domácnosti. předpisy. Poskytne první pomoc při úrazu. Zjišťuje a odstraňuje drobné poruchy s dodržením bezpečného napětí. Zná základní spotřebiče pro domácí práce,volný čas,sdělovací techniku – jejich funkci,užití. Ovládá bezpečný provoz,ochranu a udržování,ekonomiku provozu spotřebičů.
Jednoduché elektronické obvody.
OSV 3 OSV 10 Materiál,pomůcky,nářadí Elektronická stavebnice.
Elektrická instalace v domácnosti. Elektrotechnická stavebnice. Elektrotechnický materiál. Elektrické spotřebiče v domácnosti.
První pomoc při zasažení elektrickým proudem.
Různé elektrické spotřebiče: Vařič,vysavač,robot,mikrovlnná trouba,pračka,lednice,žehlička apod.,radiopřijímač televizor,hifi věž,telefon,fax apod.
