časopis
Školní
Základní škola Ostrava – Petřkovice Vysvědčení a pak prázdniny!!! Blíží se konec školního roku a já jsem celá nervózní, protože bude vysvědčení. Myslím si, že asi budu mít dvě dvojky. Nevím, nějak si nevěřím, ale zvládám to. Vůbec se mi nechtělo učit, protože jsem trochu líná. Psali jsme písemku z češtiny. Měla jsem jako jediná plný počet bodů a jedna hvězda. Dojalo mě to, ale nechlubím se, proto-
že by to ostatním bylo líto. Nejsem nejlepší, protože některým kamarádům to uteklo jen o jeden bodík. Tentokrát mi to vyšlo, ale příště nemusí.
M.Pawlasová, 4.B Mamka s taťkou sice říkali, že kdybych měla nějakou dvojku, tak by to nevadilo, ale i tak bych chtěla mít samé jedničky. Protože je vždycky lepší, když se sna-
žíš o to nejlepší.
E.Lindnerová, 4.B Vysvědčení se blíží jako lokomotiva jedoucí 500km za hodinu. Hodně se těším, ale aji bojím. Je to hodně těžké se tak strašně učit na závěráky a opakovačky. Těším se, až to vše budu mít za sebou.
D.Wyležich, 4.B
Prázdniny u moře, K.Foltinková, Na prázdninách budu u babičky. Se mnou tam bude sestřenice Míša. S Míšou budeme pomáhat babičce se zahradou a zalévat květiny. Já mám moc ráda zalévaní květin se sestřenicí. Vždycky po sobě stříkáme.
Švédska. Nevím, co mě tam čeká, ale moc se těším. Chci si tam koupit pravou švédskou limonádu. Až pojedeme zpátky, chtěli bychom se stavit v Berlíně a v Paradise islandu.
A.Ondrová, 4.B
O prázdninách budu u moře. Taťka se bude potápět
Pojedeme za tetou do
A.Jalůvka, 4.B
v neoprénu a poslední tři dny prý budeme chodit na vodní atrakce. T.Rumpa,
4.B Pojedu s kamarádkou na tábor. Budeme tam opékat párky a spát ve stanech. Taky si tam budeme sami umývat nádobí a učit se různé tábornické věci.
E.Lindnerová, 4.B
Červen 2012 Obsah čísla Zápisky ze školních lavic
Vysvědčení
1
Projektové vyučová- 2 ní - Pravěk Škola v přírodě
3
Planetárium
4
Anketa—Čím budu
4
Poděkování
4
Hasiči
5
Den matek
6
Dětský den
6
Škola plná básníků
7
Hledej pramen vody
Detektiv Štika
8
Něco pro chytré hlavy 9 Obrazárna
10
Fotoreportáž
11
Vtipy
12
Projektové vyučování – Pravěk V pátek 9. března se žáci 4.B třídy v rámci výuky vlastivědy vypravili do pravěku. Ve skupinách prezentovali své referáty, které si předem připravili. Spolužáci tak mohli obdivovat odlitek vlčí stopy, model pravěkého stanu, či celého sídliště, napodobeniny kamenné sekery a oštěpu a dokonce se mohli vžít do pocitů lovců mamuta. Projekt Pravěk pak pokračoval i v dalších hodinách, kdy si žáci nejdříve přečetli ukázky z knihy Lovci mamutů od Eduarda Štorcha a poté sami vymýšleli a ilustrovali příběhy pravěké tlupy.
V pravěku to bylo jiné. Žili v něm pravěcí lidé. Psát ještě neuměli. Místo toho malovali. Lovci chytili mamuta. Tlupa se najedla dosyta. Neměli vidličky, a proto používali ručičky. U ohně se hřáli a taky si libovali.
Mgr.J.Návratová, Bc.H.Žejdlová,
Model sopky
T.Jamrožová, T.Dušková, 4.B
Pazourky hledali, Oštěpy dělali. Neznali mýdlo, trápily je vešky. Neznali auta, Chodili pěšky.
K.Foltinková, V. Dluhošová, 4.B
Tlupa je v jeskyni. Čeká na muže až se vrátí z lovu. Hlídají ji tam vlci. Ženy rozdělávají oheň a najednou slyší hlasy mužů. Nohatka se začne radovat, stejně jako Štěpotka. Vlaska na stěnu jeskyně maluje obrázek lovu. Mamutka vyčesává kůži na spaní a na nové oblečení.
M.Pawlasová, V.Čeganová, 4.B
Lov mamuta Sádrový odlitek vlčí stopy
D.Wyležich, L.Gemela, p.uč. J.Návratová
Ch.Bazzano, 4.B
A máme co jíst. Huráááá!
Ha! Mamut! Hrr na něj! Doraž ho!
Uááááá!
Stránka 2
Petřkováček
Škola v přírodě Budišov nad Budišovkou Od 16. do 20. dubna jsme byli ve škole v přírodě. Hráli jsme hry, soutěžili jsme a našla jsem si tam i nové kamarády. Nejvíce se mi ale líbily karaoke a diskotéka. Náš pokoj se jmenoval Jedovatí pavouci a vyhrály jsme první místo v úklidu pokojů. Taky jsme šli na procházku, na které jsme si měli pamatovat obrázky a pak je sepsat na papír. Moc se mi ve škole v přírodě líbilo a když jsme odjížděli, tak jsem si slíbila, že si tam ještě někdy zajedu. Z.Zdařilová, 5.B Ze začátku, když jsme byli v budově,
Připravit, pozor, teď!
Karaoke bylo prostě nejlepší
Červen 2012
tak mě to moc nebavilo, ale jakmile vysvitlo sluníčko a mohli jsme jít ven, už mě to začalo bavit. Výlet na hrad Vikštejn a přehradu Kružberk byl super, dozvěděli jsme se něco o historii hradu a podívali jsme se do jeho sklepení. Na Kružberku jsme se prošli po hrázi. Sice nejsem moc velký fanda her a soutěží, ale škola v přírodě se mi líbila. A.Piskalla,
5.A Nejvíce se mi na škole v přírodě líbilo karaoke, ale ještě více diskotéka, protože tam pouštěli mé oblíbené
písničky. A taky bylo hezké, jak jsme zpívali Hey baby s paní učitelkou Raunigovou. V matematice jsme se za patnáct minut naučili nové učivo.
K. Robenková, 5.B Strašně mě bavily soutěže a různé hry. Byli jsme na procházce a viděli jsme mrtvou lišku. Jeli jsme na výlet na Kružberk a na Vikštejn. Bylo tam nádherně. Jeden večer jsme šli po dvojicích na stezku odvahy. Museli jsme osvobodit tatranku a vzít si svůj obrázek, kde jsme nakreslili svoje strašidla. M.Mužíková, 5.B
Hráz přehrady Kružberk
Mechové domečky pro lesní skřítky
Stránka 3
Planetárium Byl jsem se školou v planetáriu. Byl to pořad, který se jmenoval: „Jak vidí sova v noci. Byla tam veliká promítací obrazovka. Na tu obrazovku promítal přístroj zvaný planetárium. Vypadalo to jako opravdické hvězdy.
Hvězdy nejsou bílé tečky, co koukají z černé břečky. Hvězdy – to jsou lampiony. Je jich hodně! Miliony!
M.Sroka, 2.A
Řekni sovo, na co koukáš, když tu sama v noci houkáš?
V příběhu byla nádherná sova. Přiletěl tam lelek a hezky si povídali o planetě a o hvězdách. Dokonce se jim to rýmovalo. A.Středulová, 2.A
Na oblohu, ptáku milý, vždycky, když mám volnou chvíli. Když spíš v noci, nemáš zdání,
Planetárium, M.Středulová, 2.B
Anketa
co je věcí ke koukání.
( odpovídali žáci 1. A a 2.A )
Čím chceš být, až vyrosteš? Já bych chtěla být zpěvačkou, protože chci být slavná.
Chtěla bych být pomahatelkou v lese, protože chci pomáhat zvířátkům.
Já chci být žokej, protože mám ráda koně. Ráda se o ně postarám a ráda se na koni projíždím.
A. Středulová,
V.Szczurková,
A.Pecháčková, 2.A
Fotbalista. Protože dostáváme medajle a poháry.
F.Buchta, 2.A
Zatím nevím, ale chtěl bych být programátor, protože se mi líbí hrát hry na počítači.
M.Šimíček, 2.A
K.Šimíková, 1.A
M.Prokel, 1.A
Poděkování Po roce čekání na nás konečně došla řada v pořadníku firmy Model Opava a byly nám jako sponzorský dar nabídnuty balíky tvrdých výkresů v takovém množství, jaké jsme schopni si odvézt. Neváhali jsme a zajistili si co největší auto. Rádi bychom tedy touto cestou poděkovali panu M. Vjačkovi za poskytnutí dodávky a přivezení nákladu. Stránka 4
Petřkováček
Hasiči V květnu se žáci 2. a 3. tříd vypravili na exkurzi na základnu Hasičského záchranného sboru do Ostravy – Martinova. Byla to velmi zajímavá a dobrodružná výprava. Hasiči děti seznámili s taji jejich nebezpečného povolání. Že se tato exkurze všem líbila, o tom není třeba pochybovat. V některých žácích (a dokonce i v žákyních) probudila přání – stát se v budoucnosti hasičem. Mgr. Simona Moravcová, třídní učitelka 2.B
Když jsme stříkali, vytvářela se krásná duha..
Mohli jsme si vyzkoušet helmu...
Hádanka pro chytré hlavy V. Dluhošová, 4.B Přijedou k ohni na zavolání. Přijedou hned a bez váhání. Nebo postaví hráz. Staví ji, i když je mráz. Na autě mají houkačku a velikou stříkačku. Hádej, hádej hadači! Kdo je to? Co je to?
Červen 2012
Jeli jsme na exkurzi k hasičům. Bylo to tam moc hezké. Prohlédli jsme si jídelnu, ložnici, šatnu a taky tělocvičnu. V tělocvičně se všem nejvíce líbila horolezecká stěna a taky jak tam měli uklizeno. Dále jsme viděli hasičská auta – měli je hodně vymakaná, úplně nejmodernější. Ale bylo tam i jedno roztomilé – stará šunka se jménem Denis. Potom jsme šli ven na závodiště, kde byla překážková dráha, kterou jsme si mohli vyzkoušet. Také jsme mohli stříkat hadicí jako opravdovští hasiči. Ale na některé nevyšla řada. Bylo tam krásně. Společná práce žáků 3.B
… a podívat se, jak to vypadá uvnitř hasičského auta
Co dělají hasiči, když nehoří Hasiči nemusí jenom hasit, i když je to jejich nehlavnější práce. Můžou třeba lézt po žebříku do koruny stromu a zachraňovat zvířata, která tam vylezla. A když zrovna nelezou na strom, jedou k nehodě. Zachraňují lidi, aby neumřeli. Vyprošťují je a pak je záchranka odveze do nemocnice. Nebo hasiči zachraňují lidi a zvířata při povodních. Stavějí protipovodňové hráze, aby voda nepřešplouchla přes okraj a nezatopila domy a neutopila všechno živé. Hasiči jsou hodně užiteční. Nikol Ratajová, 4.
Stránka 5
Besídka ke dni matek Všichni jsme dřeli na maximum. A. Pach, 3. A
Dne 16. května proběhla besídka ke Dni matek na téma: „Ten dělá to a ten zas tohle“. Každá třída představila nějaké povolání buď tancem, scénkou nebo živým zpěvem. My jediné holky ze 4.A jsme měly ten živý zpěv. Přišly jsme na pódium a před celým sálem jsme zpívaly. Byl to krásný pocit.
Jsem hrdá na paní učitelku, protože se snažila něco vymyslet a šla na to dobře.
Edita Masná, 3.A Bouchalo mi srdce jak splašenému koni. A pak jsme to rozjeli a celý sál byl rozžhavený. D.Wyležich, 4.B
F.Vivenzio, 4.A Mě to nebavilo, protože jsme jen stály a zpívaly.
A.Piatková, 4.A
Besídka ke dni matek, E.Pracuchová, 3.B
Den matek v kulturním domě byl jak kvítek růže, barevný jak duha, veselý jak kašpárek, krásný jako tulipánek, zpívající jak skřivánek.
Já a moje třída 3.A jsme byli dobří. Rodiče mi řekli, že mi to šlo. Naše vystoupení bylo vtipné a zajímavé. Líbila se mi vystoupení i ostatních tříd. Všechny děti se moc snažily a odměnou byl vždy potlesk plného sálu. D.Plaček, 3.A
Hodně jsme zkoušeli a na jevišti to šlo vidět. Každou besídku jsem míval velkou trému, ale letos jsem si to užíval. Jak jsme vyšli na pódium v sukních, byl to takový řev, že ani hudba nešla slyšet. D.Holiš, 4.B
M.Vjačka, 3.A
Dětský den V pátek 1. června jsme dětem k jejich svátku připravili cestu kolem světa. Během dopoledne děti navštívily všech šest světadílů, kde pro ně byly připraveny jednotlivé úkoly. Po jejich splnění si každý cestovatel zasloužil sladkou odměnu. Mgr. G.Rycková, třídní
Den dětí byl super, děkujeme, paní učitelky! E.Raunigová, B.Pěntková
učitelka 3.A
Dětský den – chytání ryb na Antarktidě
Červen 2012
V Evropě jsme si mohli každý ozdobit svůj perník. Já jsem si ho ozdobila vším možným. Také jsme luštili rébus. Vše bylo extra, hlavně paní učitelka Hanka a jejích 9 plechů perníčků. Pak byla na tabuli mapa a my jsme se čtvrťačkama zvládli všechno. Dostali jsme za odměnu Delisku a lízátko.
A.Ogurková, 3.A
Dětský den – nejlépe hodnocený úkol – zdobení a následné snězení perníku ( Pardubice, Evropa)
Stránka 6
Škola plná básníků Mamince
Poděkování kamarádce
CH.Bazzano, T.Dušková, 4.B
Společná práce žáků 2.A
Maminko moje milá,
Naše milá kamarádka
jsi krásná jako lesní vánek,
dovezla nám z Afriky
jsi nádherná jako víla,
na památku vzácný obraz.
jsi spravedlivá jako spánek.
Je opravdu veliký.
Ve snech jezdíš na koni, M.Richter,1.A
klusem mluvíš ze spaní. Doma vaříš,uklízíš,
Moje milá maminko,
ani se moc nenudíš.
už nejsem malé miminko,
Jsou na něm zvířata, která žijí v Africe. Spousta krásných živočichů. Líbí se nám velice.
nasbírám ti kytičky,
Doma se se mnou učíš, taky se nezlobíš. Už jsi se mnou deset let, a proto ti dávám velký květ.
narcisy i pampelišky. Kdykoli ty budeš chtít půjde nám to všechno líp.
Eva Masná, Edita Masná 3.A
Děkujeme, milá Gábi, za ten pěkný dárek. Budeme ho opatrovat, ať nás těší stále.
Hledej pramen vody V pátek 8. 6. 2012 dopoledne vyvrcholila na Slezskoostravském hradě soutěž Hledej pramen vody, kterou pořádají OVAK každoročně pro žáky 4. tříd ostravských základních škol. Nejdříve byly vyhlášeny dílčí výsledky a průběžné pořadí jednotlivých tříd v teoretické části soutěže, kterou žáci plnili v průběhu dubna a května společně pod vedením svých učitelek. Od 10.00 hodin následovala část praktická (zaměřena sportovně), která překvapivě zamíchala konečným pořadím tříd. Každá třída měla zvolený pětičlenný tým, který plnil úkoly na osmi stanovištích. Pro ostatní žáky, kteří nebyli v týmu, byl zajištěn zábavný program spojený se soutěžemi. Ve 12.00 hodin byly slavnostně vyhlášeny tři vítězné třídy základních škol, které dostaly odměnu ve formě jednodenního zájezdu po krásách naší republiky a řadu dalších dárkových předmětů. Z 25 tříd základních škol se žáci naší školy (ZŠ Petřkovice) sice neumístili na předních místech,
Stránka 7
z čehož byli zpočátku někteří zklamáni, ale nakonec si všichni celé dopoledne užili a odnesli si spoustu pěkných zážitků.
Mgr.D.Chylová,třídní učitelka 4.A
mojemu družstvu na tom hodně záleželo a opravdu jsme se snažili. Když pak vyhlašovali první tři místa, byli jsme hodně natěšení, ale bohužel jsme se neumístili. Bylo nám to líto, ale paní učitelka říkala, že je hlavní, že jsme se zúčastnili. Byla to zábava. D.Bauerová, 4.A Byl tam skákací hrad, jízda na koni, nafukovací klouzačka a bunge running. Představila se nám policie se cvičenými psy, taneční skupina Beat´up a hoši z oddílu Kick-box Moravia. V.Dluhošová, 4.B Nejvíce se mi líbili záchranářští psi a skákací hrad. Krásně vyšlo počasí. Bylo tam fajn. D.Skotnica, 4.B
Hledej pramen vody - Záchranářský pes Gerry – miláček publika.
Byla tam nuda, ale aspoň jsme se mohli volně pohybovat po hradu. Ti, co soutěžili, tak si nemohli chodit, jak se jim zachce. Oni museli plnit úkoly. M.Žitník, 4.A
Já jsem byla jakoby velitelka. Mě a
Petřkováček
Komu se líbilo rádio pana Lípy?
Pokud znáš správnou odpověď, řekni ji své paní učitelce.
Pan Lípa ležel na pláži, opaloval se a poslouchal rádio
Protože mu bylo horko, šel se vykoupat. Pak jej však čekalo nemilé překvapení.
Byl jsem sice na dovolené, ale považoval jsem za svou povinnost krádež objasnit.
Stránka 8
Prohlédnete-li dobře všechny obrázky, snadno případ rozřešíte. Já jsem to tak lehké neměl.
Petřkováček
Něco pro
hlavy
Jede,jede vlak má dvanáct vagonů každý vagon čtyři kupé v každém sedm lidí. Zkuste hádat lidé milí. Rok, měsíce, týdny.dny
Co je to?
Kutálí se zlatý míč padne tma a míč je pryč. Slunce
Co je to ?
OTÁZKY 1. Ve kterém městě se běží velký závod STEEPLACHSEE? A)Praha B)Pardubice C)Brno 2. Jaké je hlavní město české republiky? A)Ostrava B)Olomouc C)Praha 3. Z jakých materiálu(látek) je vyroben sešit? A)Elektrika B)Pet láhve C)Papíru Eliška Strachotová 3.A Marek Vjačka 3.A
Červen 2012
1B,2C, 3C
Beatka Pěntková 3.A
Stránka 9
Říkají si malíři, jenže svět je přehlíží. Proto aby neplakali, tak jsme jim tu udělali, jejich vlastní galerii. V.Szczurková, 2.A E.Lindnerová, 4.B
N.Klegobvá, 3.B A.Václavíková, 4.A V.Dluhošová, 4.B
E.Pracuchová, 3.B
A.Ogurková, 1.A
Stránka 10
Petřkováček
Fotoreportáž Výlet 3. tříd Galaxie Zlín, ZOO Lešná
Hop hop
Jupí!!
Brm brm brm
To se pěkně vezu
Pořádně zaber!
Kde jsou všichni?
Dělééj, už jedééém
A teď hurá za zvířátky
A kde jsou ti sloni? Já je nevidím.
Prší, prší, jen se leje...
Červen 2012
Dáš mi něco dobrého?
Stránka 11
Pepíček je v parku a jezdí na kole. A tu najednou volá: "Mami já jezdím bez rukouuuuuuuu." A po chvili jede zase a křičí: "Mami já ježdim bež žubůůůůůůůůů."
Sed í u d dva pá okt ora nové v sta a je č ví: den ekárn ě „Já se p jse řed m ad Pr ru h ý m okop M „Z u lej na t to o od nek.“ jse ho si n p oví: ms polk ic ned ělej nul te píšť alku , já !“
Sedí v noci dvě sovy na větvi.První se otočí a udělá: „Huuuu,huuuu.“ Druhá na to:,
oen j u ž hro ku po y v s , pit Skot ce. o et ád bě n e u ka ve h s é l u so Jd anže želsk š na n á m vo ma e, m ní s prv ovaž !“ p y „O í šat n l dě
Při hodině biologie se ptá Max učitelky: Max: "Co je to - má to šest noh, velké oči a je to chlupaté?!" Učitelka: "Nevím Maxíku." Max: "Škoda já taky ne, ale sedí vám to na hlavě."
"Pes rát: e z n I ere ej. Ž Má d o r . na p chno ě vše n l p ú ." děti rád
Telefonát do školy: "Dobrý den, pane učiteli. Omluvte prosím dnes Honzu z vyučování. Nemůže přijít do školy, velmi prochladl." "V pořádku. A kdo volá?" "Můj otec."
Učitelka se ptá Pepíčka: "Co nám můžeš povědět o vlaštovkách?" "To jsou velice moudří ptáci jak začne škola, odletí do teplých krajin."
nám jste o h é kter nic!“ pes, n j í za e o t „T s e ali, n iné?“ prod hlas mož o t tak e l j a k k d lo ě tě „Ja eli z oci š š n y l v s ra ne „Vče sme ani j e tě, ž ni!“ uc hy k v je
„Joj,to jsem se ale lekla!“
Tak co j ste mys vče live ra s c ?B šest třel i tisíc arevno u te l,pane ! levi zi z a
Červen 2012
Pepíček je ve škole a učí se skloňovat. Je velká přestávka, Pepíček se podívá do své svačiny a skloňuje: 1.pád - Kdo co? "houska" 3.pád - Komu čemu? "Pepíčkovi" 7.pád - S kým čím? "Se salámem."
Stránka 12
