Základná škola Alexandra Dubčeka Ul. budovateľov 9 036 01 Martin Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2014/2015 Predkladá: Mgr. Oľga Potašová riaditeľka školy Prerokované v pedagogickej rade školy dňa 28. 08. 2015 Vyjadrenie rady školy: Rada školy odporúča zriaďovateľovi Mestu Martin schváliť–neschváliť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ A. dubčeka Martin za školský rok 2014/2015 .................................................... Mgr. Elena Murčeková predseda Rady školy pri ZŠ A.Dubčeka Martin Stanovisko zriaďovateľa: Prerokované v Mestskom zastupiteľstve v Martine dňa .................................... Mesto Martin schvaľuje – neschvaľuje Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ A. Dubčeka Martin za školský rok 2014/2015 ............................................... Mgr.art. Andrej H r n č i a r primátor mesta Martin
1
Vypracovali: Mgr. Oľga Potašová, riaditeľka školy Mgr. Viera Poliačková, zástupkyňa r.š. pre II. stupeň Mgr. Libuša Balková, zástupkyňa r.š. pre I. stupeň Vedúci MZ a PK Koordinátori projektov PaedDr. Oľga Kričková, výchovný poradca Mgr. Iveta Mazúrová, hospod.-ekonomický pracovník Východiská a podklady: Správa je vypracovaná v zmysle: 1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. 12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení 2. Metodické usmernenie MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z. 3. Koncepcia školy na roky 2014 - 2018 4. Plán práce ZŠ A. Dubčeka Martin na školský rok 2014/15 5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových komisií 6. Informácie o činnosti Rady školy pri ZŠ A. Dubčeka Martin 7. Vyhodnotenie práce výchovného poradcu 8. Vyhodnotenie práce jednotlivých projektov
2
SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2014/2015 Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou MŠ SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006. 1. ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE Názov školy:
Základná škola Alexandra Dubčeka Martin
Adresa školy: Telefónne čísla školy: Služobné mobilné č. riaditeľa školy: Faxové čísla školy:
Ul. budovateľov 9, 036 01 Martin 043/4230109 0911951144 043/4230109
Internetová stránka školy: Elektronická adresa školy: Elektr. adresa riaditeľa školy:
zsdubceka.edupage.org
Súčasti školy: (podľa zriaďovacej listiny s uvedením presného názvu) Zriaďovateľ:
[email protected] Školský klub detí, Ul. budovateľov 9, Martin Školská jedáleň, Ul. budovateľov 9, Martin Jazyková škola, Ul. budovateľov 9, Martin DDI , Ul. Palkoviča 5860, Martin Mesto Martin Vajanského námestie 1, 03601 Martin
2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY Funkcia: Riaditeľ Zástupca pre I. st. ZŠ Zástupca pre II. st. ZŠ Zástupca pre MŠ Výchovný poradca Koordinátor prevencie Školský psychológ Vedúca ŠJ
Meno, priezvisko, titul: Oľga Potašová, Mgr. Libuša Balková, Mgr. Viera Poliačková, Mgr. Oľga Kričková, PaedDr. Daniela Hýllová, Mgr., Miroslava Strelcová, Mgr. Mária Vítková Mgr. 1x v týždni Helena Firáková
3. ÚDAJE O RADE ŠKOLY P.č. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Meno, priezvisko členov rady školy: Mgr. Elena Murčeková, predseda Mgr. Milota Tomeková, podpredseda Helena Firáková, člen Ing. Petra Piršelová, člen Ing. Ivana Mikulová, člen Mgr. Ingrid Krčméryová, člen Ivana Švábiková, člen Mudr. Tibor Baška, člen Ivana Kubíková, člen
Volený/ delegovaný za... pedagog. zamestnancov pedagog. zamestnancov nepedag. zamestnancov rodičov rodičov rodičov rodičov zriaďovateľa zriaďovateľa 3
10. Zuzana Vonsová, člen 11. Mgr. Martin Sukup, člen Dátum posledného ustanovujúceho zasadnutia org. školskej samospr.
zriaďovateľa zriaďovateľa 30. 04. 2012
4. INÉ PORADNÉ ORGÁNY ŠKOLY Poradné orgány školy a ich funkcia: - Pedagogická rada zasadá 6x ročne - Gremiálna rada zasadá spravidla 1x mesačne - Metodické združenie zasadá 5x ročne: MZ 1.-4. roč. Mgr. Eva Hanzlíková, MZ 1.-4. roč. VIN Mgr. Eva Hájková - Predmetové komisie zasadajú 5x ročne: PK SJ Mgr. Daniela Branická PK CJ Mgr. Zuzana Šmahajčíková PK M-Inf. Mgr. Elena Murčeková PK CH, Pr, F Mgr. Patrícia Gočaltovská PK D, Z, Ov Mgr. Zuzana Biarincová PK Etv, Hv, Vv PaedDr. Oľga Kričková PK Tv, Tchv PaedDr. Vojtech Stupák PK ŠKD Bibiana Sihlovcová - Vedúca ŠJ Helena Firáková - Hospodársko-ekonomický útvar Mgr. Iveta Mazúrová - Rada školy - Rada rodičov 5 ÚDAJE O ŽIAKOCH ŠKOLY 5 a. Údaje o počte žiakov školy Stav k 15. 09. 2014 Škola 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník Základná 5. ročník škola 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník ŠKD Spolu:
celkový počet počet tried žiakov/ detí v ŠKD
3 2 3 3 2 2 3 2 2 4 22 / 4
41 / 28 36 / 26 48 / 32 51 / 18 33 / 4 21 44 30 36 108 340 / 108
Stav k 31. 08. 2015
z toho počet začlenených žiakov
A 1 2 2 2 2 1 -
B 5 3 2 8 4 2 2 3 -
C 9 10 11 13 9 5 9 10 -
10 29 76
počet tried
3 2 3 3 2 2 3 2 2 4 22
celkový počet žiakov/ detí v ŠKD
40 / 25 36 / 26 48 / 30 51 / 20 33 / 4 21 41 30 36 105 336 / 105
z toho počet začlenených žiakov
A 1 2 2 2 2 1 -
B -
10 -
C 9 11 11 13 9 5 8 10 76
A – začlenení žiaci- poruchy učenia + telesný postih + zdravotne oslabení B – žiaci zo znevýhodneného prostredia C – nadaní žiaci
5.b Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka Počet žiakov Z celkového počtu zapísaných Dievčatá Odklady Nezaškolení v MŠ Spolu počet / % počet / % počet / % 52 25 / 48,07 4 / 7,69 1 / 1,92
Počet tried Samostatné 2+1 4
5 c. Údaje o prijatých žiakoch na stredné a odborné školy Prihlásení Úspešní z Prijatí z Prihlásení z Úspešní Prijatí z z 5.-8. ročníka 5.-8.ročníka 5.-8.ročníka 9. ročníka z 9. ročníka 9. ročníka
Škola
8 5 2 3-ročnéSOU 4-ročnéSOU 4-SŠ 5-SŠ SUŠ -
8 5 2 -
4-ročné Gymnázium 5-ročné 8-ročné 2-ročné OU Odborné školy
5 5 2 -
9 3 19 6
9 3 19 6
9 3 19 6
(umelecké)
Spolu: 15 15 12 37 37 1 ŽIAK V ZAHRANIČÍ Z 9. ROČ. 5 d. Údaje o počte žiakov oslobodených z hodín telesnej a športovej výchovy 1. polrok Ročník 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Spolu Spolu CH + D:
2
úplne CH D 1 1 2
2
čiastočne CH D 1 1 2
37
2. polrok úplne CH D 1 1 2 2
čiastočne CH D 1 1 2 2
6. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV Variant učebných plánov: I. stupeň : 1.A, B – 22 hod., 2.A – 23 hod., 3.A, B - 25 hod., 4.A,B – 26 hod.– ISCED1 od 1. 9. 2008, 1.C – 23 hod., 2.C – 24 hod., 3.C – 25 hod., 4.C – 26 hod.- ISCED1 VIND od 1. 9. 2009 II. stupeň: 5. A ISCED2 počet hodín 27, 5.C – ISCED2 VIND počet hodín 28 6.A – ISCED2 počet hodín 29, 6.C – ISCED2 VIND počet hodín 30 7.A,B – ISCED2 počet hodín 30, 7.C – ISCED2 VIND počet hodín 31 8.A – ISCED2 počet hodín 30, 8.C – ISCED2 VIND počet hodín 31 9.A,C – ISCED2 počet hodín 30, Hodnotenie a klasifikácia Slovné hodnotenie: I. stupeň : ANJ 1. a 2. ročník 2.-4. ročník výchovné predmety 1.C, 2.C, 3.C, 4.C triedy pre VIND, všetky predmety slovne 1. ročník – všetky predmety okrem RGN RGN 1.-4. ročník (Poznávame región) – absolvoval/neabsolvoval 5
Etv, Nv – absolvoval/neabsolvoval Všetky ostatné predmety v 1.-4. ročníku sú klasifikované II. stupeň: všetky predmety klasifikované okrem Etv a Nv, výchovy umením Etv, Nv – absolvoval/neabsolvoval
Ukazovateľ Celkový počet žiakov prospeli s vyznamenaním prospeli s priemerom 1,00 prospeli veľmi dobre prospeli neprospeli neklasifikovaní veľmi dobré uspokojivé menej uspokojivé neuspokojivé celkový počet vymeškaných hodín počet ospravedlnených hodín počet neospravedlnených hodín
Prospech
Správanie
Vymeškané hodiny
1. polrok počet %
2. polrok počet %
339 113 73 38 97 9 9 327 2 1 14022 13890 132
334 101 74 44 106 4 5 325 2 2 18063 17838 225
33,33 21,53 11,2 28,61 2,65 2,65 96,46 0,61 0,3 99,05 0,94
30,23 22,15 13,17 31,73 1,19 1,49 97,3 0,61 0,61 98,75 1,24
6 b.Testovanie 9 Trieda
Počet žiakov
Z toho písalo
9.A 9.C Spolu:
19 17 36
19 17 36
6 c. Dochádzka Ročník ospravedlnené 1. ročník 3 127 2. ročník 2 215 3. ročník 4 091 4. ročník 3 855 5. ročník 2 230 6. ročník 2 738 7. ročník 4 740 8. ročník 3 628 9. ročník 5 104 31 728 Spolu:
Matematika v SR v %
Matematika triedy v %
Slovenský jazyk SR v %
52,68
49,74 53,26 51,53
62,58
Vymeškané hodiny na jedného žiaka neospravedlnené 78,17 61,52 85,22 75,58 67,57 136,9 115,6 120,93 137,94 94,92
20 86 0 107 142 1 356
Slovenský jazyk triedy v % 61,83 65,92 63,77
na jedného žiaka 1,05 2,60 0 2,60 4,73 0,02 1,67
Neospravedlnené hodiny sme oznamovali ÚPSVaR v Martine, písomne nás informovali, že robili pohovory s rodičmi, náprava zatiaľ nenastala.
6
6 d. Klasifikácia vyučovacích predmetov na konci školského roka: Názov vyučovacieho predmetu (skratka)
Priemerný prospech 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
5. ročník
6. ročník
7. ročník
8. ročník 9. ročník
SJL ANJ PRIR MAT VLA VYV HUV TEV INV RGN SJL ANJ DEJ GEO MAT BIO FYZ CHEM OBN TEV HUV VYV INF RUJ/NEJ TCHV ETV/NBK VUM Spolu:
SH SH SH SH SH SH ABS ABS SH
1,26 SH 1,13 1,17 1,17 SH SH SH SH ABS ABS 1,18
1,53 1,45 1,33 1,55 1,38 SH SH SH SH ABS ABS 1,44
1,94 1,94 1,91 2,01 2,02 SH SH SH SH ABS ABS 1,96
1,78 1,66 1,39 1,44 1,80 1,52 1,21 1,00 1,06 1,00 1,00 1,00 1,00 ABS 1,29
1,60 1,60 1,63 1,83 1,86 1,73 1,30 2,07 1,66 1,00 1,20 1,00 1,06 1,23 ABS 1,48
2,03 2,16 1,71 1,90 1,98 2,11 1,97 2,03 1,56 1,11 1,19 1,12 1,06 1,88 1,00 ABS 1,65
2,02 1,90 1,85 2,00 2,52 2,07 2,17 2,17 1,62 1,00 1,17 1,13/1,50 1,00 ABS ABS 1,72
2,37 2,25 2,06 2,33 2,75 1,97 2,78 2,53 1,03 1,00 1,91 2,01/2,05 ABS ABS 2,00
Použité skratky hodnotenia: • SH – slovné hodnotenie • ABS - absolvoval Triedy s VIN 1.-4. roč. SH 6 e. Správanie Ročník 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Spolu:
2. stupeň 1 2 1 4
Znížená známka zo správania 3. stupeň 1 2 3
4. stupeň 0
7
6 f. Pokarhania a pochvaly Pokarhania Ročník tr. učiteľom riad. školy 1. ročník 2. ročník 1 3. ročník 4. ročník 2 5. ročník 4 8 6. ročník 1 7. ročník 17 9 8. ročník 15 17 9. ročník 7 1 Spolu: 45 37
Pochvaly tr. učiteľom 31 25 46 37 7 15 24 7 192
riad. školy 4 2 11 16 14 17 18 21 103
6 g. Prehľad hodinových dotácií pre jednotlivé predmety na 1.st. Predmet SJL ANJ PRÍRODOVEDA ETV/NV MATEMATIKA VV HV TV POZNÁVAME REGIÓN OBOHATENIE INFORMATIKA SJL ANJ VLASTIVEDA PRÍRODOVEDA ETV/NV MATEMATIKA INFORMATIKA VV HV TV OBOHATENIE POZNÁVAME REGIÓN
Hodinová dotácia ŠVP/VIN 8/7
0/2 0/1 1/1 4/4 1/1 1/1 2/2 0/0 0/0 0/0 6/6 0/2 1/1 1/1 1/1 4/4 1/1 1/1 1/1 2/2 0/0 0/0
Hodinová dotácia ŠKVP/VIN
1/1 1/0 0/0 0/0 1/1 1/0 0/0 0/0 1/0 0/1 0/1 2/2 1/0 0/0 0/0 0/0 1/1 0/0 0/0 0/0 0/0 0/1 1/0
Ročník
1.
2.
Predmet
Hodinová dotácia ŠVP
Hodinová dotácia ŠKVP/VIN
Ročník
SJL
6/6 3/3 1/1 1/1 1/1 3/4 1/1 1/1 1/1
2/2 0/0 0/0 0/0 0/0 2/1 0/0 0/0 0/0
3.
ANJ VLASTIVEDA PRÍRODOVEDA ETV/NV MATEMATIKA INFORMATIKA VV HV
8
2/2 0/0 0/0 6/6 3/3 1/1 1/1 1/1 3/4 1/1 1/1 1/1 1/1 2/2 0/0 0/0
TV OBOHATENIE POZNÁVAME REGÓN SJL ANJ VLASTIVEDA PRÍRODOVEDA ETV/NV MATEMATIKA INFORMATIKA PRACOVNÉ VYUČOVANIE VV HV TV OBOHATENIE POZNÁVAME REGIÓN
0/0 0/1 1/0 2/2 0/0 0/0 0/0 0/0 2/1 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/1 1/0
4.
6 h. Prehľad hodinových dotácií pre jednotlivé predmety na 2.st. Predmet
Hodinová dotácia ŠVP/VIN
Hodinová dotácia ŠKVP/VIN
Ročník
SJL
5/5 3/4 1/1 1/1 4/4 0,5/1 1/1 1/1 1/1 0/1 1/1 1/0 2/2 0/0 21,5/23
0/0 1/0 0/0 1/1 1/1 0,5/0 1/1 0/0 0/0 1/0 0/0 1/0 0/0 0/0 5,5/5
5.
ANJ DEJ GEO MAT INF BIO VÝV HUV OBN ETV/NV TECH TEV RUJ SPOLU
Predmet SJL ANJ DEJ GEO MAT INF BIO VÝV HUV OBN ETV/NV TECH TEV CHE
Hodinová dotácia ŠVP 4/4
3/4 1/1 1/1 4/4 0,5/1 1/1 1/1 1/1 1/1 1/1 0/0 2/2 1/0
Hodinová dotácia ŠKVP/VIN
Ročník
1/0 0/0 0/1 1/1 1/1 0,5/0 1/1 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0
6.
9
NEJ FYZ SPOLU
1/2 1/1 23,5/25 (+5 VOLIT.)
1/0 1/1 6,5/5
Predmet
Hodinová dotácia ŠVP
Hodinová dotácia ŠKVP/VIN
SJL
4/4 3/3 1/1 1/1 4/4 0.5/1 1/1 1/1 1/1 1/1 1/1 1/0,5+0,5 2/2 1/2 1/1 1/1 24,5/26(+5VOLIT.)
0/1 0/0 1/1 0/0 1/1 0,5/0 1/1 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 1/0 1/1 0/0
ANJ DEJ GEO MAT INF BIO VÝV HUV OBN ETV/NV TECH+SVP TEV NEJ/RUJ FYZ CHE SPOLU
Predmet SJL ANJ DEJ GEO MAT INF BIO VÝU OBN ETV/NV CHEM TEV NEJ/RUJ FYZ TEH SVPT SPOLU
Predmet SJL ANJ DEJ GEO MAT INF BIO ETV/NV
Hodinová dotácia ŠVP 5/4
3/3 1/1 1/1 4/4 0,5/1 1/1 1/1 1/0,5 1/05 1/1 2/2 1/2 1/2 0/0 0/1 24,5/25 (+6VOLIT.) Hodinová dotácia ŠVP 5/4
3/3 2/1 1/1 5/4 0/1 1/1 0/0,5
Ročník
7.
5,5/5 Hodinová dotácia ŠKVP/VIN
0/1 0/0 1/1 0/0 1/1 0,5/0 1/1 0/0 0,5/0 0/0,5 1/1 0/0 1/0 1/0 0/0 0/0 6,5/5,5
Ročník
8.
Hodinová dotácia ŠKVP/VIN
Ročník
0/1 0/0 0/1 1/1 0/1 1/0 1/1 1/0,5
9.
10
CHEM TEV NEJ/RUJ FYZ OBN VUM SPOLU
1/2 2/2 1/2 2/1 1/0,5 0/1 24/24 (+7 VOLIT.)
1/0 0/0 1/0 0/1 0/0,5 1/0 7/7
7. ÚDAJE O POČTE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY Počet Ukazovateľ Ženy Muži Spolu (kontrolný súčet): Kvalifikovanosť v %: do 30 rokov do 40 rokov Veková štruktúra do 50 rokov do 60 rokov nad 60 rokov Spolu (veková štruktúra):
Z toho nekvalifikovaní, dopĺňajúci si kvalifikáciu
kvalifikovaní
32 4 39
1 0 1
3 10 11 8 7 39
0 0 0 1 0 1
8. ÚDAJE O POČTE NEPEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY Ukazovateľ Ženy Muži Spolu (kontrolný súčet):
Veková štruktúra
Spolu (veková štruktúra):
do 30 rokov do 40 rokov do 50 rokov do 60 rokov dôchodcovia
Počet 14 1 15 0 1 5 9 0 15
11
9. ÚDAJE O ĎALŠOM VZDELÁVANÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY Druh vzdelávania Adaptačné Špecializačné
Počet 0 0
Aktualizačné
3
Vlastné aktualizačné
6
Prípravné atestačné
1
Kvalifikačné
2
Inovačné kvalifikačné Projektové Inovačné
Názov vzdelávania
Tvorba testov pre elektronické testovanie Použitie digitálnych mobilných zariadení vo vzdelávaní Aktuálna legislatíva VIND Čítanie s porozumením Predškolská a elementárna pedagogika Učiteľstvo pre MŠ a vychovávateľstvo
1
Inovácia v riadení školy a školského zariadenia
15 1
Riešenie pre manažment tabletovej učebne Učíme pre život
10. ODBORNOSŤ VYUČOVANIA PODĽA JEDNOTLIVÝCH VYUČOVACÍCH PREDMETOV Zoznam vyučovacích predmetov 1. – 4. ročník Slovenský jazyk Anglický jazyk Dejepis Geografia Občianska náuka Fyzika Matematika Chémia Biológia Nemecký jazyk Ruský jazyk Technika Svet práce Výtvarná výchova Hudobná výchova Telesná výchova Etická výchova Rozširujúce hodiny Nábož. výchova Nepov. predmety Informatika Spolu:
Počet hodín 273 53 56 18 18 11 16 55 11 20 17 11 4 4 7 7 12 10 3 13
Percentuálne vyjadrenie (vo vzťahu k počtu vyučovacích hodín za šk. rok) 100% 100% 100% 100% 76,47% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 80% 80% 28,57% 50% 50% 85% 100% 100% 100% 12
1. - 4. ročník 5. – 9. ročník 1. – 9. ročník
273 346 619
100% 92,50% 96,25
11. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII - stručné zhodnotenie plnenia plánu práce výchovného poradcu: Výchovný poradca Mgr. Dominik Baláž sa venoval profesijnej orientácii žiakov a v rámci toho zisťoval záujem o povolanie, informoval o možnostiach výberu školy, zorganizoval besedu so žiakmi BG Sučany zameranú na nezamestnanosť mladých ľudí, navštívil so žiakmi burzu SŠ, organizoval besedy so zástupcami stredných škôl vypísal a spracoval prihlášky, venoval sa práci s problémovými žiakmi, s talentovanými žiakmi, organizoval besedy, anonymný prieskum o dodržiavaní ľudských práv, spolupracoval s triednymi učiteľmi a koordinátormi prevencie, s vedením školy, s rodičmi, s CPPaP a školským psychológom, organizoval Testovanie 9. Všetci žiaci deviatych ročníkov boli umiestnení na stredných a odborných školách. - stručné zhodnotenie plnenia plánu práce koordinátora prevencie: Na II. stupni bola činnosť zameraná na realizáciu Národného boja proti drogám, Dohovoru o právach dieťaťa a ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi. Jednotlivé aktivity sa obsahovo zameriavali na prevenciu šikanovania, týrania, drogovej závislosti, na formovanie právneho vedomia žiakov, na pochopenie zdravého životného štýlu, na výchovu k zásadám demokracie, tolerancie a solidarity. Na I. stupni boli témy PPDZ zaradené v predmetoch slovenský jazyk, prírodoveda, prvouka, vlastiveda, anglický jazyk, výtvarná výchova, telesná výchova. Aktivity : výtvarná súťaž „Stop drogám“, turnaj v prehadzovanej, jarné atletické hry, súťaž Mladý záchranár, práca s knihou Nenič svoje múdre telo, besedy na tému: Kriminalita mládeže, Drogy, fajčenie, alkohol a ich škodlivosť, Šikana a trestnoprávna zodpovednosť, Kyberšikana, Krádeže, účasť na protidrogovom programe Stopni drogy - zapni seba, Deň Zeme, Mladý zdravotník, Vypni počítač a zapni seba, S hadom na zebre, Ako sa zachováš-podľa práva (články do škol. časopisu) - spolupracujúce subjekty v oblasti výchovného poradenstva a prevencie: CPPaP Martin, školský psychológ, špeciálny pedagóg, LF Martin, RÚVZ Martin, štátna a mestská polícia, resocializačné zariadenie MANUS, Červený kríž, Hasičský zbor Martin, Liga proti rakovine, ŠZŠ Martin 12. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTÁCII ŠKOLY - multimediálne prezentácie: Odkaz s. Martina – súťaž organizovaná oddelením školstva MsÚ Martin – Anna Šaryová Celoslovenská malá vedecká konferencia všeobecne intelektovo nadaných v Bratislave – 2 prezentácie Ročníkové práce VIND - spolupráca školy s rodičmi: dni otvorených dverí pre rodičov besiedka pre rodičov Veľká noc na dedine pomoc rodičov pri organizovaní slávnostných prezentácií ročníkových prác pomoc rodičov pri realizácii vianočných tvorivých dielní pomoc rodičov pri zabezpečovaní materiálového vybavenia školy športová akcia pre rodičov, deti a starých rodičov pomoc rodičov pri realizácii školských výletov, lyžiarskeho a plaveckého výcviku brigády rodičov, zamestnancov a detí pri úprave areálu školy volejbalový turnaj rodičov, učiteľov a žiakov vianočný koncert a posedenie pri bylinkovom čaji besiedka pre rodičov s divadielkom „V šírom poli zámoček“ besiedka pre rodičov so spoločnými hrami 13
spolupráca s výchovným poradcom, špeciálnym pedagógom, psychológom - formy prezentácie školy na verejnosti: slávnostné prezentácie ročníkových prác za účasti rodičov a médií články do miestnych novín televízia Turiec pri zaujímavých akciách v škole dni otvorených dverí pre rodičov vianočné tvorivé dielne s predajom výrobkov žiakov školské časopisy účasť na súťažiach, olympiádach návšteva partnerskej školy v Nemecku konferencia VIND – prezentácie najlepších ročníkových prác pre verejnosť - školský časopis: Stonožka -účasť na súťaži časopisov v Dolnom Kubíne s členmi krúžku Tvoríme časopis - iné aktivity: Odkaz sv. Martin 9. ročník Deň Zeme – výtvarné, literárne práce, plagáty 1. stup. – 4. miesto , prezentácia 2. stup. – 2. miesto Prednes poézie a prózy v ANJ – poézia 3 prvé miesta Matematické a informatické súťaže: Vševedko, Maksík, Matematický Klokan, Klokanko, Expert Logická olympiáda-celoslovenská súťaž intelektovo nadaných, Pytagoriáda, i-Bobor, Gymboj, Maks Olympiády : matematická, chemická, biologická, dejepisná Literárne súťaže : Šaliansky Maťko, O knihách veselo i vážne, Maratón čítania, O cenu Maše Haľamovej - vlastná tvorba, Literárny Kežmarok – vlastná tvorba, Škultétyho rečňovanky – vlastná tvorba, Medzinárodná súťaž o najkrajší list, Súťaž školských časopisov, Literárna súťaž Janko Hraško ešte žije, Môj čitateľský zážitok, Poviedka o knihe, Turiec maľovaný, Čo vieš o slovenskej literatúre, Štúrov Zvolen, Vajanského Martin, Jarná škola fantázie, Osmijanko Spevácke súťaže : Slávik Slovenska, Populárna pieseň Športové súťaže : atletická liga, majstrovstvá okresu v basketbale, hádzanej, futbale, vybíjanej, volejbale, bedmingtone, THM, atletický štvorboj, O pohár riaditeľky školy v basketbale s rodičmi Výtvarné súťaže : Vesmír očami detí, Bezpečne na cestách, Kniha - môj dobrý priateľ, Dni mesta Martin, Naj šarkan, Originálna maska, Deň bez automobilu, Maľovaný Turiec, Zdravá výživa, Moje zdravie, Deň nevidiacich, Biotop bociana bieleho, Galéria talentov Ostatné súťaže : Mladý záchranár, Recyklácia+ čistá voda = ŽIVOT, dopravná súťaž Bezpečne na cestách, astronomická, Čo vieš o ekológii, Miliónový tanec, Môj Martin alebo kto sedí na bielom koni, ekoplagát Výstavy : Hurá galéria, Terakotová armáda, Merkúr, História bábkového divadla a bábok Besedy: so spisovateľmi – J. Cíger, P. Mišák, O Nagaj o knihách, o našom regióne, o ľudových zvykoch, Zvieratá v ohrození , Les a jeho funkcia , Život netopierov, so seniormi o cestovateľských zážitkoch Kurzy : lyžiarsky, plavecký, Školské projekty : Moje zdravie, Zdravie máš len jedno, Moje zdravé srdce, Svetový deň ochrany prírody, Svetový deň AIDS, Svetový deň srdca, Prečo chrániť naše práva, Stop rasizmu, Deti a starí rodičia, Desatoro ochrany prírody, Životné prostredie okolo mňa, Čo je v nás spoločné, čo rozdielne, Deň bez cigarety, Pasovanie prvákov, Deti proti drogám, Strašiak rakovina, Mandaly – pomoc, solidarita, Bezpečný kontakt so zvieratami, Bezpečne doma i na ulici, Leporelo – pomoc, solidarita Exkurzie a výlety : Stanišovská jakyňa, Bratislava – dopravné múzeum, Košice, Trnava, Habakuky, Bratislava- výstava Tutanchamon, Banská Štiavnica, Sv. Anton, Kremnické bane, Oravský hrad a Oravská a priehrada Iné : Vianočné tvorivé dielne, tvorivé dielne v Múzeu slovenskej dediny, v Múzeu A. Kmeťa, tvorivé dielne v Turčianskej galérii, v Matici slovenskej, v SNM, v Múzeu slovenskej dediny, v Múzeu M. Benku, Národná knižnica – o reštaurátorstve, čitateľský maratón, divadelné predstavenie v ANJ 14
výchovné koncerty, výstavy, semináre, Škola v prírode Repište, zber papiera a plastových vrchnákov, Deň na salaši, hudobno-dramatické vystúpenia, tvorivé dielne Noc výskumníkov, tvorivé dielne Bábky a ich kamaráti Spolupráca : MŠ Družstevná, MŠ Nálepkova, MŠ Zvolenská, Turčianska Knižnica, ŠZŠ Martin Sever, Národný park VF, Liga proti rakovine, Okresné osvetové stredisko, CVČ Domino, ZUŠ Martin, ZUŠ Vrútky, Iuventa, CVČ Kamarát Martin
13. ÚDAJE O PROJEKTOCH/GRANTOCH PODANÝCH V ŠKOLSKOM ROKU 2014/2015
Názov projektu / grantu
Stručná char. projektu / grantu
Akcep / Neakc
Termín zač. realiz.
Termín ukonč. realizácie
Celkový rozpoče t
Apríl 2015
Novem. 5 759 2015
470
-
Sept. 2013
2016
5957, 60
-
-
Nov. 2013
2016
2201, 28
-
-
Feb. 2014
2016
11736
-
-
Nov. 2013
2016
1949, 98
-
-
Jún 2015
2016
449,4
-
-
Marec 2015
Októbe r 2015
1000
-
-
Mesto Martin
Projekt / Grant
Spolufinanc ovanie M est o Škol M art i
MŠVVaŠ SR
Projekt na Akc. podporu 5289 praktického výcviku ž. na dopravnom ihrisku Zvyšovanie kvality účasť školy na Akc. vzdelávania celoslovenskom s využitím testovaní žiakov elektronického testovania Digitálne vzdel. pre Obsahová Akc. všeobecno-vzdel. prestavba predmety vzdelávania Elektronizácia Zriadenie Akc. vzdelávac. systému digitálnej triedy region. školstva Komplexný Rozvoj Akc. poradenský systém- ľudských prevencia zdrojov vo vých. a ovplyvňovanie poradenstve a soc.-patolog. javov prevencia Nové trendy Digitalizácia Akc. vzdelávania vzdelávacieho učiteľov AJ na ZŠ obsahu AJ Akc. Spol. Počítačová učebňa Maľovanie a zariadenie John počítačovej sonco učebne ntrol Fondy EU
DDI
15
14. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU ŠKOLSKOU INŠPEKCIOU
15. ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH PODMIENKACH ŠKOLY A) budovy, dielne, odborné učebne budova B I. stupňa ( učebne, počítačová učebňa, multimediálna učebňa, herňa ŠKD, zborovňa, učebňa fyziky budova A II. stupňa ( učebne, multimediálna učebňa, počítačová učebňa dopravnej výchovy, učebňa hud. výchovy, učebňa chémie administratívna budova ( administratíva, dve počítačové učebne, bufet, školská kuchyňa, školská jedáleň ) budova školských dielní budova telocvične budova DDI a DDI ( detské dopravné ihrisko ) Podmienky: zateplené budovy, nové fasády, rekonštrukcia elektrických obvodov v budove A, B, administratívnej, vymenené okná a dvere, zrekonštruovaná výmenníková stanica, nové radiátory a termostatizácia, nové podlahy v triedach, nový nábytok v triedach, nová vzduchotechnika v školskej kuchyni, nové okná a obloženie stien v telocvični V budúcnosti bude potrebné : rekonštrukcia rozvodov ústredného kúrenia, nový plot okolo celého areálu, obnova celého školského areálu, ktorý by mohol slúžiť na šport, výmena starého zariadenia v školskej kuchyni, maľovanie celej školy Kapacita školy:
648
Skutočný počet žiakov: Prepočítaný počet žiakov: Počet
Technika
Z toho
Budovy celkom Učebne Kmeňové Jazykové Odborné IKT Laboratória Šatne (Áno/Nie) Dielne (Áno/Nie) Školská jedáleň (Áno/Nie) Výdajná školská jedáleň (Áno/Nie) Telocvičňa (Áno/Nie) Detské dopravné ihrisko PC Dataprojektory Interaktívne tabule
(ks) (ks) (ks)
5 35 27 2 4 2 nie budova áno nie áno áno 105 9 5
340
Naplnenosť školy (%):
78,70 %
510 Priestor v m 3 3866 2154,70 X X X X X
Poznámka
ŠKD 2 multimediálne CH, F
319,20 164,80 696 Ihrisko 6473 Učebňa 149 X X X 16
B) športoviská Športoviská Stav (vyhovujúci/ Povrch nevyhovujúci)
Áno / Nie
Rozmery
Telocvičňa
áno
696
parkety
vyhovujúci
Telocvičňa Ihrisko Viacúčelové ihrisko
x x áno
x x 40x20
x x asfalt
x x nevyhovuj.
x x Popraskaný asfalt
Atletický ovál
áno
182
nevyhovuj.
Uviesť počet dráh:4
Atletická rovinka Atletické doskočisko
x áno
x X
tráva a piesok x tráva a piesok
x nevyhovuj.
Uviesť počet dráh:
Vrhačský sektor Hokejové ihrisko
x x
X
Posilňovňa Tenisové kurty Plaváreň Sauna Pohybové štúdio Gymnastická telocvičňa
x x x x x x
Floorbalové ihrisko Iné (uviesť)
x
Názov športoviska
Šatne (Uviesť počet a stav) Hygienické zariadenia (Uviesť počet a stav)
2 3
Poznámka (v prípade nevyhovujúceho popísať závady)
Posledná rekonštrukcia (dátum)
2012 náter podlahy
Nebola žiadna Nebola žiadna Nebola žiadna
Počet: Uviesť počet dráh: X
X
guma kamenina
nevyhovuj. vyhovujúci
Poznámka: uvádzajte všetky športoviská, ktoré sú v správe školy (napr. telocvičňa, pohybové štúdium, posilňovňa, vonkajšie ihrisko...) 16. CIEĽ KONCEPČNÉHO ZÁMERU ROZVOJA ŠKOLY - definícia cieľa pre školský rok 2014/2015 (jednoznačný, merateľný, realistický, realizovateľný a terminovaný): 1. získať vedomosti a zručnosti vo všetkých všeobecnovzdelávacích predmetoch 2. získať kvalitnú prípravu v cudzích jazykoch 3. zvýšiť gramotnosť žiakov v oblasti IKT 4. vzdelávať intelektovo nadané deti 5. viesť žiakov k schopnosti identifikovať sa so svojím prostredím a uvedomiť si jedinečnosť z toho vyplývajúcu 6. poskytnúť vedomosti a zručnosti v oblasti dopravnej výchovy všetkým žiakom v Martine - vyhodnotenie plnenia cieľa v školskom roku 2014/ 2015: k bodu1: všetci žiaci 9. ročníka boli prijatí na stredné a odborné školy 97,3 % žiakov prospelo, neprospelo 1,19 % a 1,49 % nebolo klasifikovaných k bodu 2: 100% odbornosť vyučovania cudzích jazykov, možnosť prehlbovať si vedomosti na jazykovej škole, príprava, účasť a dosiahnuté výsledky žiakov na jazykových olympiádach, účasť na súťaži v prednese poézie a prózy v AJ, beseda s britským lektorom, návšteva divadelného predstavenia v AJ k bodu 3: škola je dostatočne vybavená technikou na vyučovanie IKT, v každom ročníku vyučujeme informatiku, väčšina predmetov využíva vzdelávanie prostredníctvom IKT, práca žiakov na projektoch a multimediálnych prezentáciách 17
k bodu 4: triedy s VIND máme od prvého po ôsmy ročník, žiaci dosahujú veľmi dobré výsledky vo vzdelávaní, získavajú popredné miesta v olympiádach a súťažiach k bodu 5: v ŠkVP sme vytvorili nový predmet Poznávame región na I. stupni, v ktorom sa žiaci bližšie zoznamujú so svojím okolím, s jeho tradíciami, prírodnými krásami a inými špecifikami k bodu 6: ZŠ A. Dubčeka je správcom detského dopravného ihriska a jeho prostredníctvom poskytuje vzdelávanie v oblasti zvyšovania bezpečnosti v premávke na pozemných komunikáciách a realizáciu praktického výcviku v základných a materských školách v Martine - definícia cieľa pre školský rok 2015/2016: Udržať úroveň vzdelávania vo všetkých predmetoch, venovať sa kvalitnej príprave v cudzích jazykoch, IKT a vzdelávaniu VIND, prehlbovať vedomosti o regióne, poskytovať dopravnú výchovu všetkým žiakom v Martine na kvalitnej úrovni 17. SWOT ANALÝZA Silné stránky školy: Vysoká odbornosť pedagógov Vzdelávanie intelektovo nadaných detí Zapájanie sa do projektov Odborné vyučovanie jazykov v škole Jazyková škola Začlenenie žiakov s ŠVVP Spolupráca so zahraničím
Slabé stránky školy: Nedostatočné ohodnotenie pedagógov Absencia správcu počítačových učební Školský areál v zlom stave a nevyužívaný Staré zničené oplotenie Chýbajúci kamerový vonkajší systém Absencia školského psychológa a špeciálneho pedagóga na plný úväzok Nárast počtu detí s poruchami učenia a správania
Dobré technické vybavenie pre IKT vzdel. Prezentácia školy na verejnosti Výsledky olympiád a športové výsledky Dopravná dostupnosť školy Delegovanie právomocí na MZ a PK Školská jedáleň Detské dopravné ihrisko Kvalitná výchovná a záujmová činnosť v ŠKD Ekonomické prevádzkovanie – zateplené budovy, nové okná, rekonštruk. elektr. rozv. Hospodárenie so zverenými prostriedkami Príležitosti: Riziká: Obnova celej školy- dobré podmienky pre Nepriaznivý demografický vývoj vzdelávanie Výmenné pobyty žiakov so zahraničím Nedostatok finančných prostriedkov Dobré podmienky na rozvoj šport. aktivít Rozpočet zaťažený nízkym normatívom v triedach pre intelektovo nadané deti Pravidelné organizovanie školy v prírode, Konkurencia veľkého počtu škôl v Martine lyžiarskeho, plaveckého výcviku a letného denného tábora na DDI Využívanie rozpočtu RZ a 2% z dane na Odchod žiakov na 8-ročné gymnázium podporu aktivít žiakov Vzdelávanie učiteľov Časté legislatívne zmeny vandalizmus
18
Návrhy opatrení na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania: 1. Ochrániť školstvo pred neustálymi legislatívnymi zmenami 2. Zlepšiť mzdové podmienky pre pedagógov 3. Prideliť finančné prostriedky na psychológa a špeciálneho pedagóga 4. Vytvoriť systémové miesto – správca počítačových učební 5. Prideľovať finančné prostriedky na riešenie havarijných situácií a kapitálové výdavky 6. Vytvoriť rovnaké legislatívne podmienky pre štátne i súkromné školy 7. Zrušiť vzdelávacie poukazy a finančné prostriedky dať priamo na školu 18. INFORMÁCIE O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH VÝCHOVY A VZDELÁVANIA - stručná charakteristika úrovne psychohygienických podmienok v škole: Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania sú na dobrej úrovni, ak hovoríme o podmienkach v jednotlivých budovách ZŠ, pretože škola je zateplená, má vymenené okná, radiátory, dvere, obnovený nábytok, podlahové krytiny, zrekonštruované elektrické rozvody, opravenú podlahu v telocvični a nové obloženie stien v telocvični. Máme vysoké odborné zastúpenie pedagógov, 12 krúžkov a všetci zamestnanci sú motivovaní ku kvalitnej práci, k vytváraniu priaznivých a príjemných podmienok pre žiakov. Potrebujeme obnoviť športový areál a celý areál školy, pretože tu sú podmienky pre šport a hry v ŠKD nedostatočné.
19. ÚDAJE O VOĽNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLY Záujmová činnosť: - prehľad útvarov záujmového vzdelávania a ich zamerania v školskom roku 2014/2015:
Zaradenie
Názov krúžku
Počet žiakov
Spoločensko-vedné Prírodovedné
Tvoríme časopis Potulky prírodou
14 12
Technické
Baltík Zavináč Pohybové hry Športové hry Basketbal chlapci
12 12 13 13 14
Bedmington
13
Turistický
12
Malý športovec Zahrajko Morský bádateľ
12 12 13
Športové
Iné Krúžky v rámci ŠKD
Vedúci krúžku (meno a priezvisko) Jana Čvikotová Patrícia Gočaltovská Eva Hanzlíková Renáta Poláková Miroslav Hriňa Miroslav Hriňa Zuzana Biarincová Zuzana Biarincová Zuzana Biarincová Viera Dobošová Viera Dobošová Jana Čvikotová
19
- prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách predmetových olympiád a postupových súťaží (nie regionálne kolá):
Úroveň Krajské kolo
Súťaž Olympiáda ANJ Geografická olympiáda Dejepisná olympiáda
Celoslovenské Geografická olympiáda kolo Logická olympiáda iBobor Klokanko
Expert
Vševedko
Klokan
Meno žiaka (družstvo chlapci/dievčatá) J. Kašiak M. Sušienka T. Košárek
3. miesto 3. miesto 2. miesto
M. Sušienka 22 žiakov 11 žiakov T. Bojnický V. Frková Z. Mikulová M. Mako M. Lehotský J. Uhrin S. Plexová T. Šimeková B. Košárková A.Fašianok S. Podstrelený A.Bojnický S. Hutňanová A. Forgáč J. Kašiak M. Adamko M. Sušienka R. Trnka R. Dudek B. Košáreková F. Višňovec R. Bílek M. Stránska A.Bojnický E. Schererová S. Olík 14 žiakov
9. miesto úspešní úspešní úspešný úspešná úspešná úspešný úspešný úspešný úspešná úspešná úspešná úspešný úspešný úspešný úspešná 3.miesto 8. miesto 15. miesto 3. miesto úspešný úspešný úspešná úspešný úspešný úspešná úspešný úspešná úspešný úspešní
Umiestnenie
20
- prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách športových súťaží (nie regionálne kolá):
Úroveň Krajské kolo
Súťaž Hľadáme nových olympionikov 60 m Basketbal
Meno žiaka (družstvo chlapci/dievčatá) R. Lepeta
2. miesto
dievčatá
3. miesto
Umiestnenie
20. ZHODNOTENIE ČINNOSTI SÚČASTÍ ŠKOLY - stručné zhodnotenie činnosti školských výchovno-vzdelávacích zariadení ŠKD): ŠKD ponúka našim žiakom veľmi pestrú činnosť počas celého školského roka: záujmové činnosti v rámci bežného pracovného týždňa nazvané Mudroviny, Veselý štetec, Tancoviny, Mladý olympionik, Tvorivé hry rúk, EKO – klub, bohatú športovú činnosť ( atletická liga, zmerajme si sily, zober loptu nie drogu ), súťaže ( miliónový tanec, ekosúťaže, bezpečne na cestách ), fašiangový karneval, vianočné posedenie, Deň matiek, MDD, Deň Zeme, Popoludnie so spisovateľom, Deň so snehuliakmi, Posedenie pri bylinkovom čaji , Mesiac úcty k starším, Týždeň boja proti drogám, nacvičili s deťmi kultúrne programy.... Ich činnosť natoľko deti zaujíma, že radi a vo vysokom počte ŠKD navštevujú, čo je cieľom našej práce. Detské dopravné ihrisko poskytuje teoretickú a praktickú prípravu všetkým žiakom ZŠ a MŠ v Martine. Dopravná výchova – praktická aj teoretická časť bola na dobrej úrovni. Žiaci získané vedomosti uplatňovali priamo na dopravnom ihrisku pri jazde na dopravných prostriedkoch. Zavedením dopravnej výchovy do učebných osnov sa vytvárajú lepšie predpoklady k formovaniu mravného vedomia a správania žiakov v zmysle morálnej a právnej zodpovednosti pri chôdzi a jazde v cestnej premávke. Žiaci z vyšších ročníkov ( 5. - 9 ročník) sú vedení k poznaniu dopravných predpisov, praktickému riešeniu rôznych dopravných situácií, riešením dopravných testov a k zvládnutiu techniky jazdy na motorovom vozidle prostredníctvom dopravného simulátora AT 80 v odbornej učebni v ZŠ A. Dubčeka v Martine. Dosiahnuté výsledky v dopravnej výchove v šk. r. 2014/ 2015: Teoretická príprava žiakov 1.-4. ročníka ZŠ : Počet tried ZŠ : 107 Počet žiakov ZŠ : 2 076 Počet vyučovacích hodín : 134 Teoretická príprava žiakov 5. - 9. ročníka ZŠ : Počet tried ZŠ : 103 Počet žiakov ZŠ : 1 742 Počet vyučovacích hodín : 344 Počet prednášok a ukážok HaZZ : 14x Praktický výcvik žiakov 1. -_ 4. ročníka ZŠ : Počet tried ZŠ : 114 Počet žiakov ZŠ : 1 998 Počet hodín : 327 Praktický výcvik žiakov 5. ročníka ZŠ : 22 Počet tried ZŠ : Počet žiakov ZŠ : 365 21
Počet hodín : Praktický výcvik detí MŠ : Počet tried MŠ : Počet žiakov MŠ : Počet vyučovacích hodín : Spolu tried: Spolu žiakov: Spolu hodín: Prednášky HaZZ Súťaže a podujatia
56 3 55 9 349 6 236 870 14x
Zapojili sme sa v spolupráci s Útvarom „ ZDRAVÉ MESTO “ / s p. Lýdiou Móricovou / do „TÝŽDŇA MOBILITY “. Do akcie sa zapojilo 138 žiakov zo siedmych tried zo ZŠ P. Mudroňa a ZŠ Gorkého. Žiaci absolvovali celkom 21 hodín praktického výcviku od prvého do štvrtého ročníka ZŠ. Dopravná súťaž v jazde zručnosti na bicykli: „Na bicykli bezpečne“ zorganizoval ROTARY Club Martin a poslanci mestskej časti Martin Sever v spolupráci s Detským dopravným ihriskom pri ZŠ A. Dubčeka Martin. Súťažilo sa v troch vekových kategóriach. Prvá cena bol pobyt pre štvorčlennú rodinu v Aquaparku Turčianske Teplice. Okresná súťaž "Na bicykli bezpečne 2015"- vyhlasovateľom súťaže bolo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Organizátor súťaže bolo CVČ Martin v spolupráci s Detským dopravným ihriskom pri ZŠ A. Dubčeka a Okresným dopravným inšpektorátom okresného riaditeľstva PZ v Martine. Zúčastnilo sa 10 družstiev z desiatich ZŠ okresu Martin. 1. miesto: ZŠ s MŠ Ul. J. V. Dolinského, Martin 2. miesto: ZŠ Ul. M. R. Štefánika, Vrútky 3. miesto: ZŠ A. Dubčeka, Martin V rámci projektu "Nechajme auto doma" sme absolvovali niekoľko vzdelávacích podujatí a prednášok cyklu Bezpečne do školy. MDD s deťmi z 1. stupňa ZŠ A. Dubčeka V dňoch od 2. 7. 2015 – do 9. 07. 2015 sa uskutočnil na detskom dopravnom ihrisku letný tábor. Okrem sprievodných akcií ( napr. Aquapark Dolný Kubín, výlet na Kriváň, výlet do Podbielu a na Oravskú priehradu, výlet do Bojníc, Žiliny a Jasenskej doliny), boli deti vedené k opakovaniu základných vedomostí, zručnosti a návykov zameraných na bezpečné správanie sa v rôznych dopravných situáciách. Jazyková škola otvorila v tomto školskom roku 3 kurzy anglického jazyka pre mierne pokročilých s počtom žiakov 40.
Druh školského zariadenia ŠKD Detské dopravné ihrisko Jazyková škola
Kapacita šk. zariadenia
Počet žiakov 105 6 236 40
Z toho počet žiakov, ktorí nie sú žiakmi školy
Naplnenosť v %
5 900 3
22
21. Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy Protokol právneho subjektu http://www.vykazy.sk/vksoh/2014/ssz/protokol.php?id_prot=SDGCAPDGEK Správa o hospodárení a čerpaní rozpočtu od 1.1.2014 do 31.12.2014 1.Úvod Správa o hospodárení a čerpaní rozpočtu našej rozpočtovej organizácie je spracovávaná v súlade so zákonom č. 523/2004 Z.z. o rozpočtových pravidlách verejnej správy a o zmene, v zmysle zákona 597/2003 Z.z. Zákon o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, opatrením MF SR č. MF/25189-311 z 17. decembra 2008, opatrením MF SR č. MF/27526-31 z 17.decembra 2008, vyhláškou MŠVVaŠ SR zo dňa 16.12.2005 č. 9/2006 § 2 písmeno m a Zásadami hospodárenia s finančnými prostriedkami mesta Martin. Predkladaná správa hodnotí naše hospodárenie s rozpočtovými prostriedkami a plnenie rozpočtu za obdobie od 1.1.2014 do 31.12.2014.
2. Základná charakteristika rozpočtovej organizácie Základná škola Alexandra Dubčeka Ul. Budovateľov 9 v Martine je zriadená ako samostatný právny subjekt -rozpočtová organizácia mesta Martin od 1.7.2002. Poskytuje základné vzdelávanie v zmysle zák. 245/2008 Zb. v znení neskorších predpisov. Súčasťou rozpočtovej organizácie je aj školský klub, školská jedáleň, jazyková škola a dopravné ihrisko. V školskom roku 2014/2015 škola poskytuje základné vzdelávanie pre 340 žiakov v dvadsiatich dvoch triedach. Školský klub navštevuje 108 žiakov. Priemerný evidenčný počet zamestnancov k 31.12.2014 je 49,7 osôb a priemerný počet fyzických osôb je 50,8 z toho je priemerný evidenčný počet pedagogických zamestnancov je 35,9 a priemerný fyzicky počet pedagogických zamestnancov je 36,5. 3. Ukazovatele rozpočtu a jeho plnenie Rozpočtová organizácia v hodnotenom období hospodárila s rozpočtovými prostriedkami pridelenými zriaďovateľom z jednotlivých zdrojov financovania (štátny rozpočet, rozpočet mesta, vlastné zdroje z činnosti rozpočtovej organizácie). Rozpočet príjmov a výdavkov v roku 2014 bol určený zriaďovateľom záväznými ukazovateľmi. Skladba ukazovateľov a plnenie rozpočtu je uvedené v samostatnej tabuľke. Schválený rozpočet bežných príjmov bol vo výške 52050 €. Rozpočet príjmov je počas roka upravovaný rozpočtovými opatreniami. Pôvodný rozpočet výdavkov bol určený vo výške 632 574 €. Rozpočtovými opatreniami realizovanými počas hodnoteného obdobia bol upravený na sumu 781432 €.
23
3.1. Rozpočtové opatrenia Podľa evidencie bol rozpočet bežných výdavkov upravovaný nasledovnými rozpočtovými opatreniami zo strany zriaďovateľa: P.č.
Dátum rozpočtového opatrenia
Druh rozpočtového opatrenia
Zmena rozpočtu v €
-2544
1.
13.1.2014
Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 41) S11=4
2.
7.2.2014
3.
12.2.2014
4.
27.2.2014
5.
4.3.2014
6.
4.3.2014
7.
4.3.2014
8.
29.4.2014
Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) normatívne na prenesené kompetencie Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) – asistent učiteľa Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) S11 - 2 účelové – asistent učiteľa Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 41) S11=4 účelové - dopravné ihrisko Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) - na výučbu dopravnej výchovy Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) S11 = 5 účelové na žiakov zo SZP Zmena rozpočtu kapitálových výdavkov (700) – (kód zdroja 46)
9.
26.5.2014
Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 41) S11=4
10.
28.5.2014
Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 46) S11=7 Zmena rozpočtu kapitálových výdavkov (700) – (kód zdroja 46) S11=7
+ 1555
Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) účelové – pre žiakov z rodín v hmotnej núdzi Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) – asistent učiteľa S11 - 2 Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) - projekt dopravnej výchovy Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) normatívne na prenesené kompetencie Zmena rozpočtu kapitálových výdavkov (700) – (kód zdroja 41) S11=4
+3700
Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) normatívne na prenesené kompetencie Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) normatívne na prenesené kompetencie Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) – asistent učiteľa S11 - 2 Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) S11=1 účelové – vzdelávacie poukazy Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) S11 = 5 účelové na žiakov zo SZP Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) S11 = 4 účelové za mimoriadne výsledky žiakov Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) normatívne na prenesené kompetencie Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) normatívne na prenesené kompetencie Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 41) S11=4 účelové - havarijný stav budov Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) účelové – pre žiakov z rodín v hmotnej núdzi Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) normatívne na prenesené kompetencie
-4431
11.
17.6.2014
12.
29.9.2014
13.
29.9.2014
14.
29.10.2014
15.
13.11.2014
16.
18.11.2014
17.
18.11.2014
18.
19.11.2014
19.
26.11.2014
20.
26.11.2014
21.
26.11.2014
22.
1.12.2014
23.
8.12.2014
24.
15.12.2014
25.
19.12.2014
26.
22.12.2014
+ 24489 + 9900 + 3900 +23000 +20000 +2050 + 1555 -1973
-1555
+3900 +5486 +2250 +7000
+437 -2600 +105 +103 +600 +5830 +12331 +2146 -665 +29689
24
27.
31.12.2014
2600
Zmena rozpočtu bežných výdavkov (600) – (kód zdroja 111) – asistent učiteľa S11 - 2
Rozpočtová organizácia sústreďovala všetky svoje príjmy na príjmovom účte. Rozpočtované výdavky boli realizované výhradne z výdavkového účtu organizácie. Výnimku tvorili prostriedky na úhradu stravy, ktoré boli sústredené na mimorozpočtovom bežnom účte školského stravovania, z ktorého sme priamo uhrádzali výdavky súvisiace s nákupom potravín školského stravovania a prostriedky sociálneho fondu. 3.2. Skladba záväzných ukazovateľov rozpočtu príjmov a výdavkov a ich plnenie Schválený rozpočet rok 2014 €
Záväzný ukazovateľ – zdroj rozpočtu
Upravený rozpočet rok 2014 €
Plnenie rozpočtu k 31.12.2014 €
Percento plnenia upraveného rozpočtu
Bežné výdavky - prostriedky ŠR poskytované prostredníctvom OÚ Žilina spolu kód zdroja 111 V tom:. Normatívne na prenesené kompetencie kód zdroja 111
464400
581039 580989,24
99,99
464400
544895
544895
100
z toho: Normatívne osobné výdavky
414732
488119 488118,26
100
49668 0 0 0 0 0
56776 56776,74 20000 20000 16144 16094,24 105 105 7800 7800 2153 2153 600 600 5486 5436,24
100 100 99,69 100 100 100 100 99,09
Normatívne prevádzkové výdavky prevádzkové výdavky určené na dopr. výchovu
Nenormatívne (účelové) spolu: z toho: Vzdelávacie poukazy kód zdroja 111 S11=1 Asistent učiteľa kód zdroja 111 S11=2 Príspevok na žiaka zo sociálne znevýhod.prostredia zdroja 111 S11=5 Odmeny – mimoriadne výsledky žiakov
Kód
Výdavky ŠR – účelové na iné projekty - DV kód zroja 111 Výdavky zo ŠR na hmotné núdze kód zdroja 111
Bežné výdavky z prostriedkov zriaďovateľa kód zdroja 41 v tom: Bežné výdavky na originálne kompetencie v školstve-normatívne Účelové prostriedky na havárie školských objektov kód zdroja 41 S11=4 Účelové prostriedky na reprezentačné účely kód zdroja 41 S11=4 Účelové prostriedky na dopravnú výchovu a dopravné ihrisko, kód zdroja 41 S11=4
C. Kapitálové výdavky – kód zdroja 41,43,46, 1151 S11=4
Výdavky z vlastných zdrojov RO -kód zdroja 41,resp.71 a 46 S11=7 Bežné výdavky z vlastných zdrojov RO kód zdroja 41 S11=7, Bežné výdavky z vlastných zdrojov RO kód zdroja 46 S11=7, Bežné výdavky z vlastných zdrojov RO Kód zdroja 71 S11=7 – darovacie fin. prostr. (bežné +kapitálové)
Výdavky celkom zo všetkých zdrojov Príjmy z vlastných zdrojov RO
500 115624
3535 136253
3534,80 136253
99,99 100
115424 0 200 0 0
110918 110918,45 2146 2146 189 188,55 23000 23000 7000 7000
100 100 100 100 100
52050
53605 50160,20
93,57
52050 0 0 632574 52050
52050 48604,72 93,38 1555 1555,48 100,03 0 781432 777937,24 99,55 52050 52647,22 *101,15 25
3.3. Bežné príjmy Rozpočet bežných príjmov, ktoré získavame vlastnou činnosťou základnej školy, školského klubu detí a školskej jedálne bol vo výške 52050 €. Celkové prijaté príjmy k 31.12.2014 boli vo výške 52647,22 €.. V priebehu roku 2014 boli vlastnou činnosťou rozpočtovej organizácie prijaté finančné prostriedky v nasledovnej skladbe: Druh príjmov
Z prenajatých budov, priestorov a objektov Za predaj výrobkov, tovarov a služieb Za školský klub detí Za réžiu Úroky Z dobropisov Vratky Iné príjmy Spolu získané príjmy
Skutočne prijaté príjmy k 31.12.2014 v €
9289 3581,50 17595,40 21657,47 4,62 82,78 423,65 12,80 52647,22
Grafické vyjadrenie získaných príjmov jednoznačne ukazuje, že najväčší podiel na príjmoch zo všetkých dosiahnutých príjmov tvoria príjmy za réžiu školského stravovania až 41 %, z poplatkov za školský klub detí až 33 % , príjmy z prenajatých priestorov 18 %, za predaj výrobkov a tovarov a služieb 7 %. Všetky vlastné rozpočtové príjmy získavané z našej činnosti sú priebežne zúčtované so zriaďovateľom a následne sú použité na krytie výdavkov z vlastných zdrojov.
26
3.4. Výdavky Upravený rozpočet výdavkov v roku 2014, upravený rozpočtovými opatreniami na výšku 781432 € bol k 31.12.2014 vyčerpaný vo výške 777937,24 € v nasledovnej skladbe: • • • • • •
mzdy, platy poistné a príspevok do poisťovní tovary a služby bežné transfery kapitálové výdavky dávky soc. pomoci
475741,47 € 167203,81€ 122920,15€ 1537,01€ 7000 € 3534,80 €
Zo ŠR na prenesené kompetencie bola stanovená suma 7800 €, ktorá bola pridelená z titulu financovania nákladov na mzdy asistentov učiteľa pre žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním. Tieto finančné prostriedky boli k 31.12.2014 vyčerpané v celkovej výške 7800€. Zo zákonnej finančnej rezervy zriaďovateľa bola stavená suma 20 000,- € na zabezpečenie činnosti na dopravnom ihrisku a dopravnej výchovy. Finančné prostriedky boli k 31.12.2014 čerpané vo výške 20 000,-€ Na mzdy boli vyčerpané finančné prostriedky vo výške 3620,25 €. Na odvody boli vyčerpané finančné prostriedky vo výške 5776,31 €. Na prevádzkové náklady boli vyčerpané finančné prostriedky vo výške 10603,44 €, z toho na energie, vodné a stočné, 3814,44 €, interier, materiál, učebné pomôcky a prístroje v sume 4204,99 €, prepravné 86,59 €, údržbu v sume 1000, € a na služby v sume 1480,33 € z toho na dohody o vykonaní práce 627,04 €. Finančné prostriedky boli použité na prevádzkové náklady DI. Na zabezpečenie činnosti na dopravnom ihrisku a dopravnej výchovy nám bola pridelená účelová dotácia zo zdrojov zriaďovateľa vo výške 23 000,- €. Finančné prostriedky boli k 31.12.2014 čerpané v celkovej výške 23 000 €. Na mzdy boli vyčerpané finančné prostriedky vo výške 19 404,48 €. Na odvody boli vyčerpané finančné prostriedky vo výške 2557,13 €. Na prevádzkové náklady boli vyčerpané finančné prostriedky vo výške 1038,39 €, z toho na energie, vodné a stočné 696,55 a na služby v sume 341,84 € z toho na dohody o vykonaní práce 341,84 €. Na výučbu dopravnej výchovy pre žiakov základných škôl z iných obcí bola stanovená suma 1,- € na žiaka na jeden vyučujúci deň. K 31.12.2014 bolo za výučbu žiakov ZŠ z iných obcí získaných 151,- € . Na základe zmluvy č. 0549/2014/SRŠ uzatvorenej s Ministerstvom školstva, vedy a výskumu a športu SR s mestom a Zmluvy o prevode a použití dotácie uzatvorenej so ZŠ A. Dubčeka v Martine nám boli pridelené finančné prostriedky v celkovej sume 5486,- € na zabezpečenie praktického výcviku žiakov na detských dopravných ihriskách. Pridelené finančné prostriedky boli zo zdrojov štátneho rozpočtu a boli k 31.12.2014 vyčerpané v celkovej sume 5436,24,- €. Finančné prostriedky boli minuté na dohody o vykonaní práce v sume 2200,- €, odvody v sume 719,24 € tovary a služby v celkovej sume 2517,- €. Nevyčerpaná dotácia v sume 49,76 € rozpočtovaná na zdravotné a sociálne poistenie bola vrátená na účet mesta dňa 10.12.2014.
27
Z havarijného fondu mesta Martin nám boli pridelili finančné prostriedky v celkovej výške 2146 € na nákup a montáž dvoch výmenníkov tepla. K 31.12.2014 boli finančné prostriedky vyčerpané v celkovej sume 2146 €. Zo zdrojov zriaďovateľa nám boli pridelené účelové finančné prostriedky na akciu: Nákup plynového kotla 150 litrového pre ŠJ ZŠ A. Dubčeka Ul. budovateľov Martin v sume 7000,€. Finančné prostriedky boli k 31.12.2014 vyčerpané v sume 7000,- €
Pri porovnaní zdrojov, z ktorých boli výdavky financované je skladba nasledovná: zo štátneho rozpočtu(vrátane: hmotná núdza) 584524,04 € z rozpočtu zriaďovateľa (vrátane kapitálových výdavkov) 143253,00 € z vlastných zdrojov z činnosti školy 50160,20 €
Grafické znázornenie zdrojov financovania jednoznačne potvrdzuje, že najvýraznejšie sa na krytí výdavkov podieľa štátny rozpočet a zdroj zriaďovateľa (predovšetkým vo financovaní originálnych kompetencií).
28
3.4.1. Zúčtovanie dotácií poskytnutých na výdavky v roku 2014 Všetky dotácie pre našu rozpočtovú organizáciu boli poskytované prostredníctvom účtov zriaďovateľa na vkladový výdavkový účet školy. Dotácie zo štátneho rozpočtu a z rozpočtu zriaďovateľa boli poskytované mesačne spravidla vo výške 1/12-tiny upraveného rozpočtu. Účelovo určené dotácie boli poskytované jednorázovo v plnej výške. Dotácie z vlastných zdrojov nám boli poukazované spravidla mesačne a to vo výške skutočne zúčtovaných prostriedkov so zriaďovateľom. Dotácie boli poskytnuté a použité nasledovne: Druh dotácie
Bežné výdavky normatívne na prenesené kompetencie Bežné výdavky – pren. komp. DI Bežné výdavky – sociálne znevýhodnených žiakov Bežné výdavky –asistent učiteľa Bežné výdavky – projekt DV Bežné výdavky hmotné núdze Bežné výdavky – vzdeláv. poukazy Bežné výdavky – mimoriadne výsledky žiakov Bežné výdavky originálne kompetencie, vrátane reprezentačných výdavkov Bežné výdavky originálne kompetencie – oprava 2 ks výmenníkov tepla Bežné výdavky – účelové na dopravnú výchovu a dopravné ihrisko Bežné výdavky vlastné zdroje RO Kapitálové výdavky - ŠJ
Spolu
Zdroj
Poskytnuté dotácie v roku 2014 spolu
Použitie (vyčerpanie) dotácie v roku 2014 spolu
Rozdiel (nedočerpanie dotácie)
štátny rozpočet
544895
544895
0
štátny rozpočet štátny rozpočet
20000 2153
20000 2153
0 0
štátny rozpočet Štátny rozpočet štátny rozpočet štátny rozpočet štátny rozpočet
7800 5486 4161,80 105 600
7800 5436,24 3534,80 105 600
0 49,76 627 0 0
zriaďovateľ
111107
111107
0
zriaďovateľ
2146
2146
0
zriaďovateľ
23000
23000
0
50160,20
50160,20
0
7000 778614
7000 777937,24
0 676,76
vlastné zdroje RO zriaďovateľ
všetky zdroje
údaje v € Dátum vrátenia nedočerpanej dotácie na účet zriaďovateľa
10.12.2014 12.12.2014
29
4. Vybrané údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy
Ukazovateľ
Číslo riadku
V zmysle vyhl. MŠVVaŠ SR č. 9/2006 Z.z. predkladáme informácie o vybraných ukazovateľoch nášho hospodárenia za obdobie od 1.1.2014 do 31.12.2014 nasledovne: Celkové zdroje Čerpanie za rok 2014 k 31.12.2014 spolu € ZDROJE FINANCOVANIA spolu - súčet r. 002 -29 Prostriedky zo štátneho rozpočtu v rozpočtovej kapitole MŠ SR cez OÚ spolu (§2 ods. 1 písm. a) zákona*) – súčet r. 003, 007, 008 Bežné výdavky spolu - súčet r. 004, 006 normatívne - súčet r. 005, 006 mzdy a poistné prevádzka prevádzkové výdavky určené na dopravnú výchovu nenormatívne - súčet r. 008-013 na vzdelávanie zo sociálne znevýhodneného prostredia (§4 ods. 13 zákona*) odchodné, (§4 ods. 12 zákona*) na asistentov učiteľa (§4 ods. 13 zákona*) vzdelávacie poukazy (§7 ods. 9 zákona*) za mimoriadne výsledky žiakov (§4 ods. 14 zákona*) riešenie havarijných situácií (§4 ods. 15 zákona*) rozvojové projekty (§4 ods. 16 zákona*) na dopravu žiakov (§4 ods. 13 zákona*) na zabezpečenie výcviku a vzdelávania žiakov ZŠ v oblasti zvyšovania bezpečnosti v premávke na pozemných komunikáciách Kapitálové výdavky - súčet r. 018- 022 rekonštrukcia školských objektov a modernizácia riešenie havarijných situácií (§4 ods. 15 zákona*) rozvojové projekty (§4 ods. 16 zákona*) Kapitálové výdavky – kód zdroja 41,43, 46, 1151 Prostriedky z rozpočtov obcí a prostriedky z rozpočtov VÚC / od neštátnych zriaďovateľov (§2 ods. 1 písm. c), §2 ods. 2 písm. c) zákona*) Prostriedky od iných fyzických a právnických osôb za prenájom priestorov a zariadenia škôl alebo školských zariadení v čase, keď sa nevyužívajú na výchovnovzdelávací proces (§2 ods. 1 písm. d) zákona*) Zisk z podnikateľskej činnosti (§2 ods. 1 písm. e), §2 ods. 2 písm. b) zákona*) Príspevky od rodičov, žiakov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť, na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotnou starostlivosťou v školách a v školských zariadeniach (§2 ods. 1 písm. f) zákona*) Vo vybraných školských zariadeniach príspevky od žiakov, rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť, na čiastočnú úhradu nákladov na výchovu a vzdelávanie (§2 ods. 1 písm. g), §2 ods. 2 písm. d) zákona*) Príspevky a dary (§2 ods. 1 písm. h), §2 ods. 2 písm. e) zákona*) Iné zdroje podľa osobitného predpisu (§2 ods. 1 písm. i), (§2 ods. 2 písm. f) zákona*)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
€
774402,44 774402.44 580989,24 580989,24 544895 544895 544895 544895 488118,26 488118,26 56776,74 56776,74 20000 20000 16094,24 16094,24 2153 2153 0 7800 7800 105 105 600 600 0 0 0 5436,24 5436,24 0 0 0 0 7000 7000 136253 136253 6295,03 6295,03
25 26 27
39252,87
39252,87
4612,30
4612,30
28 29
30
5. Záver
Medziročné porovnanie rozpočtov roku 2013 a 2014. Výška výdavkov – jednotlivé zdroje
Rok 2013
Rok 2014
Medziročný index vývoja financií
zo štátneho rozpočtu (vrátane: hmotná núdza) z rozpočtu zriaďovateľa z vlastných zdrojov z činnosti školy Všetky výdavky
537781
584524,04
108,69 %
126835
143253,00
112,94 %
54935,65
50160,20
91,31 %
719551,65 €
777937,24 €
108,11 %
Skutočne prijaté príjmy k 31.12. 2013 v €
Skutočne prijaté príjmy k 31.12. 2014 v €
Druh príjmov
Z prenajatých budov, priestorov a objektov Za predaj výrobkov, tovarov a služieb Za školský klub detí Za stravné Z dobropisov Z tuzemských bežných grantov Uroky Vratky Iné príjmy Spolu získané príjmy
9012,18
9289
Medziročný index vývoja financií 103,07%
4619,28
3581,50
77,53%
17805 20283,03 95,68 4200
17595,40 21657,47 82,78 0
98,82 % 106,78 % 86,51% 0
5,96 0 0 56021,13
4,62 423,65 12,80 52647,22
77,52 % 0 0 93,98 %
Výdavky zo ŠR v roku 2014 boli vyššie ako v roku 2013. Čerpanie finančných prostriedkov zo zdrojov zriaďovateľa mesta Martin v roku 2014 bolo vyššie oproti roku 2013. Čerpanie finančných prostriedkov z vlastných zdrojov z činnosti školy v roku 2014 bolo nižššie oproti roku 2013. Finančné prostriedky z vlastných zdrojov boli použité na pokrytie prevádzky školy. V roku 2014 sme získali od zriaďovateľa finančné prostriedky na havarijné opravy v sume 2146 € na nákup a montáž 2 výmenníkov tepla a kapitálové prostriedky od zriaďovateľa v sume 7000 € na nákup plynového kotla 150 litrového pre ŠJ ZŠ A. Dubčeka Ul. budovateľov Martin. Pridelené normatívy pre školské zariadenia v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Martin boli v roku 2014 nepostačujúce. V tohtoročnom rozpočte nám chýbali finančné prostriedky na bežnú prevádzku jednotlivých zariadení, hlavne ŠKD. Z dôvodu chýbania finančných prostriedkov v ZŠ sme podali žiadosť o dofinancovanie základného vzdelávania zo štátneho rozpočtu. Na základe dohadovacieho konania zo ŠR nám boli pridelené finančné prostriedky na dofinancovanie osobných nákladov. Naše hospodárenie v roku 2014 je v porovnaní roku 2013 poznačené opatrením zriaďovateľa – MÚ Martin- zvýšením normatívov oproti roku 2013 pri financovaní originálnych kompetencií. Pridelené normatívy pre školské zariadenia v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Martin mierne zlepšili situáciu v porovnaní s minulým rokom. Z tohto dôvodu bola podľa dodatku č. 1 k Všeobecnému záväznému nariadeniu Mesta Martin č. 97 o určení miesta a času zápisu na plnenie povinnej školskej dochádzky a o výške príspevku na čiastočnú úhradu nákladov škôl a školských zariadení stanovená od 1.3.2013 výška režijných 31
nákladov na žiaka za 1 hlavné jedlo 0,15 € a výška poplatku za ŠKD 17,- € mesačne. Nedostatok finančných prostriedkov nie sme schopní pokryť ani finančnými prostriedkami, ktoré získame v priebehu roka z vlastných zdrojov. Z tohto dôvodu nemôžme uskutočniť rozsiahlejšie opravy ani nákup na obnovu a vybavenie prístrojov do školskej kuchyne.
Zodpovedná osoba za vypracovanie:
Štatutárny orgán :
Mgr. Iveta Mazúrová – ekonómka školy
Mgr.Oľga Potašová – riaditeľka školy
32
