WIRELESS AND MOBILE NETWORK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

WIRELESS AND MOBILE NETWORK

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)

UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA “YPTK” PADANG

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb: Kode Mata Kuliah

:

Nama Mata Kuliah

:

Wareless and Mobile Network

Padang,

2017

Menyetujui Ka Prodi S1 Teknik Informatika

Rini Sovia, S.Kom, M.Kom

ii

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN.................................................................................................................. ii DAFTAR ISI ........................................................................................................................................iii A. PROFIL MATA KULIAH........................................................................................................... 1 B. B.RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ............................................................. 2 C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ............................................................. 7 D. RANCANGAN TUGAS ............................................................................................................ 9 E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ............................................................................................. 10 F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH ..................................................................... 10

iii

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah

: Wareless and Mobile Network

Kode Mata Kuliah

:

SKS

: 3

Jenis

: MK Wajib

Jam pelaksanaan

: Tatap muka di kelas Responsi

Semester / Tingkat

: 3

Pre-requisite

: -

Co-requisite

: -

Bidang Kajian

:

= 3 x 50 menit per minggu = 1 x 50 menit per minggu

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah ini (I) Memberikan pengetahuan lebih lanjut mengenai beberapa teknologi dalam jaringan nirkabel seperti Broadband Wireless Access, Wifi, Wimax, aplikasi AdHoc, Manet, Wireless Sensor Network dan Smallcell/Femtocell. (II) Setelah itu juga akan dilakukan analisis dan pembahasan jurnal terkait cakupan mata kuliah ini agar mahasiswa dapat memahami proses pembuatan jurnal, penulisan jurnal yang baik dan mahasiswa dapat mengikuti perkembangan penelitian yang ada, sehingga diharapkan menjadi inspirasi penelitian selanjutnya.

DAFTAR PUSTAKA 1. 6. Budi Callaway.H.Edgar, "Wireless Sensor Networks : Architectures and Protocols", CRCPress, 2004 2. Zheng Jun, Jamalipour Abbas, "Wireless Sensor Networks : A Networking Perspective", John Wiley&Sons Inc Publication, 2009.

1

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pertemuan

Kemampuan Akhir yang

ke-

Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar)

Bentuk/

Kriteria Penilaian

Bobot

Metode/

(Indikator)

Nilai

Strategi 1

2

3

 Memahami dan menjelaskan konsep, infrastruktur, karakteristik jaringan nirkabel dan dapat memahami proses interkoneksi yang terjadi dalam jaringan nirkabel



 Memahami dan mengerti teknologi, infrastruktur dan regulasi BWA



 Memahami aspek-aspek penting seperti alokasi frekuensi dan standarisasi penyelenggaraan dalam BWA



Pendahuluan, konsep jaringan nirkabel, infrastruktur jaringan nirkabel

 Ceramah  Pembelajaran & ceramah

Aspek-aspek wireless  Ceramah access, definidi BWA, & Diskusi evolusi menuju BWA, dan jenis-jenis BWA, standarstandar teknologi BWA, layanan-layanan BWA Regulasi broadband  Ceramah wirelss & Diskusi

2



Mampu menjelaskan dan menggambarkan konsep nirkabel. Mampu menjelaskan dan menggambarkan karakteristik dan proses interkoneksi jaringn nirkabel 

Mampu menjelaskan aspek-aspek dalam BWA



Dapat menjelskan bagaimana alokasi frekuensi, standard, dan regulasi diindonesia dalam penyelenggaraan BWA

Pertemuan


ke-

Diharapkan


Bentuk/

Kriteria Penilaian

Bobot

Metode/

(Indikator)

Nilai

Strategi 4

5

6

 Memahami dan menguasai konsep dalam aplikasi wifi



Topologi jaringan wifi

 Ceramah  Dapat menjelaskan konsep Pembelajaran & Diskusi

 Memahami dan dapat mengaplikasikan teknologi wifi



Keamanan hostpo, mode  Ceramah wifi, perancangan jaringan & Diskusi hostpot, wifi router

 Menjelaskan arsitektur jaringan, protokol, layanan dan proses komunikasi pada ISDN & IN



Konsep & arsitektur jaringan ADHOC, teknologi pada ADHOC network, protokol pada ADHOC network

3

 Ceramah & Diskusi

dalam aplikasi wifi

 Dapat membuat aplikasi teknologi wifi

 Memahami arsitektur jaringan, protokol, service features dan proses komunikasi pada ISDN & IN

Pertemuan


ke-

Diharapkan


Bentuk/

Kriteria Penilaian

Bobot

Metode/

(Indikator)

Nilai

Strategi 

Cara membuat jaingan  Ceramah  Memahami arsitektur Pembelajaran ADHOC, konsep MANET & Diskusi jaringan, protokol, service features dan proses WSN dan WMN komunikasi pada ISDN & IN

7

 Menjelaskan arsitektur jaringan, protokol, layanan dan proses komunikasi pada ISDN & IN

9

 Mampu menyelesaikan soal / studi QUIZ kasus yang berhubungan dengan  Materi pra-UTS materi pra-UTS UJIAN TENGAH SEMESTER

4

 Tes

 Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz

7.5%

30 %

Pertemuan


ke-

Diharapkan


Bentuk/

Kriteria Penilaian

Bobot

Metode/

(Indikator)

Nilai

Strategi 10

 Menjelaskan struktur jaringan, sistem pensinyalan dan proses komunikasi pada jaringan selular

11

 Menjelaskan struktur jaringan, sistem pensinyalan dan proses komunikasi pada jaringan selular

12

13

15

 Menjelaskan konsep dan mampu menganalisis kekurangan serta kelebihan struktur dan protokol jaringan dalam teknologi wireless sensor  Network (WSN)

Konsep & arsitektur mobile network, tipe-tipe dan karakteristik jaringan MANET

 Ceramah  Pembelajaran & Diskusi




Wireless mesh network, transport protokol pada MANET, routing protokol & Qos pada MANET



Konsep WSN, Topologi jaringan




Komponen jaringan, protokol komunikasi pada WSN, protokol di network layer


 Mampu menyelesaikan soal / studi QUIZ kasus yang berhubungan dengan  Materi pra-UAS materi pra-UAS

 Tes

UJIAN AKHIR SEMESTER 5



Memahami struktur jaringan, sistem pensinyalan dan proses komunikasi pada jaringan selular Memahami struktur jaringan, sistem pensinyalan dan proses komunikasi pada jaringan selular

 Memahami konsep, topologi dan aplikasi WSN dengan segala kelebihan & kekurangannya serta memahami struktur  Menjelaskan protocol network layer yang digunakan pada WSN

 Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz

7.5%

30 %

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Mahasiswa mampu memahami konsep materi yang diberikan. 1. konsep jaringan nirkabel, infrastruktur jaringan nirkabel 2. Aspek-aspek wireless access, definidi BWA, evolusi menuju BWA, dan jenisjenis BWA, standar-standar teknologi BWA, layanan-layanan BWA 3. Regulasi broadband wirelss 4. Topologi jaringan wifi 5. Keamanan hostpo, mode wifi, perancangan jaringan hostpot, wifi router 6. Konsep & arsitektur jaringan ADHOC, teknologi pada ADHOC network, protokol pada ADHOC network 7. Cara membuat jaingan ADHOC, konsep MANET WSN dan WMN 8. Konsep & arsitektur mobile network, tipetipe dan karakteristik jaringan MANET 9. Wireless mesh network, transport protokol pada MANET, routing protokol & Qos pada MANET 10. Konsep WSN, Topologi jaringan 11. Komponen jaringan, protokol komunikasi pada WSN, protokol di network layer

Nama Kajian

Nama Strategi

Ceramah

Minggu Penggunaan Strategi (Metode)

1 – 7 dan 10 – 14

Deskripsi Singkat Strategi (Metode) Pembelajaran

Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran, materi, dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mengemukakan pendapat terkait materi yang disampaikan.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen

Aktivitas Mahasiswa

Mengulas materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya (untuk pertemuan 2 dst).

Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya.

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran.

Menyimak penjelasan dosen.

Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran.

Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan.

Membahas materi.

Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan. Menyimpulkan materi.

Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari materi yang disampaikan oleh dosen. Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas. Menjawab pertanyaan yang diberikan. Menyimak kesimpulan.

7

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Memberikan kasus yang harus diselesaikan dalam bentuk soal latihan. Membahas hasil jawaban mahasiswa.

Aktivitas Mahasiswa Menyelesaikan soal yang diberikan.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/ studi kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-UAS. 1. Quiz (Evaluasi) Pra-UTS

Mempresentasikan jawaban dari setiap soal.

Nama Kajian

a. konsep jaringan nirkabel, infrastruktur jaringan nirkabel b. Aspek-aspek wireless access, definidi BWA, evolusi menuju BWA, dan jenisjenis BWA, standar-standar teknologi BWA, layanan-layanan BWA c. Regulasi broadband wirelss d. Topologi jaringan wifi e. Keamanan hostpo, mode wifi, perancangan jaringan hostpot, wifi router f. Konsep & arsitektur jaringan ADHOC, teknologi pada ADHOC network, protokol pada ADHOC network

2. Quiz (Evaluasi) Pra-UAS a. Cara membuat jaingan ADHOC, konsep MANET WSN dan WMN b. Konsep & arsitektur mobile network, tipetipe dan karakteristik jaringan MANET c. Wireless mesh network, transport protokol pada MANET, routing protokol & Qos pada MANET d. Konsep WSN, Topologi jaringan e. Komponen jaringan, protokol komunikasi pada WSN, protokol di network layer

Nama Strategi

Tes

Minggu Penggunaan Strategi (Metode)

9, 15

Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran

Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan soal- soal quiz sebagai evaluasi terhadap pemahaman materi yang telah diberikan.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen

Aktivitas Mahasiswa

Memberikan soal quiz.

Menyelesaikan soal yang diberikan.

8

D. RANCANGAN TUGAS Kode mata Kuliah Nama Mata Kuliah

Wireless and Mobile Network

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Mampu memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif

Minggu / Pertemuan ke

14 – 16

Tugas ke

Tugas Akhir

1. Tujuan tugas: Memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif 2. Uraian Tugas: a. Obyek garapan: Studi kasus Jaringan nirkabel

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:  Topik sudah diberikan oleh dosen untuk masing-masing mahasiswa c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:  Tugas akhir adalah tugas perorangan.  Topik tugas akhir berasal dari dosen, mahasiswa hanya mencari dan merangkum berdasarkan topik yang diterima d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Makalah 3. Kriteria penilaian:  Penilaian Individu (100%) - Penyelesaian kasus (50%) - Analisa kasus (50%)

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN 1. Kuis : 10% 2. Tugas Akhir 3. UTS 4. UAS

: 20% : 30% : 40%

9

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK Jenjang Angka (Grade) (Skor) A B C D E

Deskripsi perilaku (Indikator)

80 - 100

Tugas tidak terlambat, hasil bagus, pembagian tugas jelas

60 – 80

Tugas tidak terlambat, hasil jelek, pembagian tugas jelas

40– 60 1 – 40 0

Tugas tidak terlambat, hasil jelek, pembagian tugas tidak jelas Tugas terlambat Tidak mengumpulkan tugas

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH Nilai Angka (NA)

Nilai Huruf (NH)

NA > 80

A

65 < NA ≤ 79

B

55 < NA ≤ 64

C

40 < NA ≤ 54

D

NA < 40

E

10

WIRELESS AND MOBILE NETWORK

Recommend Documents