WEBSITE PEMBELAJARAN VOCABULARY UNTUK SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR NEGERI SALEM 04 Rio Putra Satria, A12.2009.03406 Budi Widjajanto, M.Kom S1 / Jurusan Sistem Informasi Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Dian Nuswantoro Semarang
Abstract: “In the global era, science and technology develop progressive, modern and fast. One area that is getting significant impact is education. English is the second language in many countries in the world. As an international language, English being the first language of choice to dominate the information so that mastery of English is an absolute must to be done by all of society. In learning English media use is absolutely necessary. Media is one of the factors in determining the success of teaching-learning process. The use of media is one way to improve the effectiveness of the learning process. Currently teaching materials like books written in the form of modules already created but many materials are displayed in the media through the Internet yet many are trying to develop. The method used in the design of the learning website refers to the Software development process models Waterfall. Waterfall model group activities in phases - phase stages: Requitmen (Application Requirements), Design (Design), Implementation (Implementation), Testing (Testing), Maintenance (Maintenance) by taking the data from the previous survey, which includes data collection about the curriculum and topics of discussion on subjects english grade 5, and data collection can also be taken from the literature. This study is expected by the realization of a website that can develop students' interest in learning English vocabulary in children 5 th grade.”.
Dalam
era
global,
ilmu
Inggris siswa memiliki banyak kesulitan
pengetahuan dan teknologi berkembang
karena bahasa Inggris memiliki sistem
secara progresif, modern dan cepat. Salah
bahasa yang berbeda dari sesuatu yang
satu bidang yang mendapatkan dampak
mereka dengar dan gunakan setiap hari.
yang cukup berarti dengan perkembangan
Vocabulary adalah himpunan kata
teknologi ini adalah bidang pendidikan.
yang diketahui oleh seseorang atau entitas
Bahasa Inggris menjadi bahasa kedua di
lain, atau merupakan bagian dari suatu
banyak negara di dunia. Sebagai bahasa
bahasa
internasional, pilihan
bahasa
bahasa
mendominasi
tertentu.
Dalam
pembelajaran
Inggris
menjadi
bahasa Inggris penggunaan media benar-
pertama
untuk
benar diperlukan. Media merupakan salah
informasi
sehingga
satu
faktor
dalam
penguasaan bahasa Inggris merupakan hal
keberhasilan
mutlak yang harus dilakukan oleh semua
Penggunaan media adalah salah satu cara
masyarakat. Mengajar di sekolah dasar
untuk meningkatkan efektivitas proses
berbeda dengan mengajar orang dewasa
pembelajaran.
karena siswa sekolah dasar memiliki
memahami makna
karakteristik bahwa segala sesuatu dapat
mendapatkan
dimenggerti
bahasa Inggris. Oleh karena itu sektor
berdasarkan
pada
Namun dalam pembelajaran bahasa
visual.
pendidikan
proses
menentukan
belajar-mengajar.
Dan
membuat
lebih mudah dan
motivasi
kita
siswa
untuk
harus
belajar
mampu
memanfaatkan Teknologi Informasi (TI)
sekunder, penulis menggunkan teknik
untuk mengembangkan sistem pendidikan
pengumpulan data sebagai berikut :
berbasis media elektronik.
1. Observasi Survey dilakukan dengan tujuan eksplorasi, mencakup pengumpulan
Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang dalam uraian
sebelumnya,
maka
dapat
data mengenai pokok – pokok bahasan pada pelajaran siswa kelas 5 sekalah
dirumuskan masalah yaitu, bagaimana
dasar yang
membutuhkan media.
menumbuh - kembangkan minat siswa
Selain itu, survey dilakukan untuk
dalam belajar vocabulary bahasa inggris
menggali
dengan mengunakan media website .
pemanfaatan internet sebagai sumber
informasi
tentang
belajar oleh siswa di lingkungan sekolah,dasar,
Batasan Masalah Adapun batasan masalah dalam
berhubungan
khususnya dengan
yang
pembelajaran
tugas akhir ini yaitu, pembuatan website
vocabulary bahasa inggris berbasis
ini hanya sampai pada pengujian aplikasi,
web.
sehingga tidak akan membahas mengenai hosting,
jaringan
dan
konfigurasinya
dimana website ini akan diterapkan.
2. Wawancara Menurut
Arikunto
(2006),
wawancara adalah sebuah dialog yang dilakukan oleh pewawancara untuk memperoleh
Tujuan Penelitian
informasi.
Wawancara
Tujuan dari penulisan tugas akhir
yang digunakan dalam penelitian ini
ini adalah terwujudnya website yang dapat
adalah wawancara tidak terstruktur.
mengembangkan
dalam
Wawancara tidak terstruktur adalah
belajar vocabulary bahasa inggris pada
wawancara dengan gaya konvensional
anak kelas 5 SD. Selain itu, penelitian ini
tidak
juga bertujuan untuk mengembangkan
wawancara
ilmu
teknologi
sistematis dan lengkap. Disini nantinya
khususnya dalam hal mengembangkan
penulis akan melakukan wawancara
pembelajaran berbasis internet.
dengan guru pengampu bahasa inggris
minat
pengetahuan
siswa
dan
menggunakan yang
disusun
pedoman secara
pada SDN Salem 04. Metode Pengumpulan Data
3. Studi Pustaka
Untuk memperoleh data - data
Studi pustaka merupakan suatu
diatas, yaitu data primer maupun data
cara pengumpulan data dengan cara
membaca literature buku, data-data
Dictionary (Kamus Data), Struktur
teoritis dari internet, journal, atau
File, Struktur Menu, Merancang input
data lain sebagai pendukung dan
dan rancangan Output.
penyusunan tugas akhir. 3. Implementasion (Implementasi) Implementasi yaitu suatu kegiatan
Metode Pengembangan Dalam pengembangan suatu sistem
untuk
membuat
program
atau
diperlukan adanya suatu metode yang
mengimplementasikan hasil rancangan
sesuai dengan kebutuhannya, sehingga
aplikasi
dengan mengikuti metode atau prosedur-
pengkonversian data kedalam aplikasi
prosedur yang diberikan, maka diharapkan
yang baru dan pengkonversian aplikasi
pengembangan
secara berkala termasuk dalam hal
sistem
dapat
berjalan
dengan baik. Adapun dalam melakukan
yang didalamnya memuat
pemeliharaan aplikasi itu sendiri.
pengembangannya, website pembelajaran vocabulary ini mengacu kepada model proses pengembangan Perangkat Lunak Waterfall.
4. Testing (Pengujian) Pengujian yaitu kegiatan untuk melakukan pengetasan program yang
Model waterfall mengelompokkan
sudah dibuat, apakah sudah benar atau
kegiatan dalam fase - fase tahapan yaitu :
belum, sudah sesuai atau belum diuji
1.
dengan cara manual jika testing sudah
Requitmen (Kebutuhan Aplikasi) Kebutuhan
aplikasi
dilakukan
benar maka aplikasi boleh digunakan.
untuk memperoleh informasi tentang sistem, menganalisis data – data yang akan digunakan dalam aplikasi.
5. Maintenance (Perawatan) Perawatan yaitu merupakan suatu kegiatan untuk memelihara aplikasi
2. Design (Perancangan)
yang telah dibuat, agar keutuhan
Perancangan
merupakan
program dapat terjaga.
perancangan aplikasi berdasarkan data - data yang telah dikumpulkan pada
Perancangan Sistem
tahap
1. Diagram Konteks
sebelumnya
merancang
dengan
perangkat
cara lunak
Model yang diusulkan dalam proses
diantaranya Diagram Konteks, Data
untuk
Flow
murid dan guru. Dalam website ini,
Diagram
(DFD),
Entity
Relationship Diagram (ERD), Data
murid
memperoleh
dapat
informasi
belajar
dari
vocabulary,
mengerjakan latihan secara online dan
table. Field merupakan tempat dimana
melihat nilai latihan. Sedangkan guru
data atau informasi dalam kelompok
dapat membuat soal latihan, melihat
yang sama atau sejenis. Field ini
soal latihan, mengubah soal latihan,
biasanya
menghapus soal latihan dan melihat
kolom vertical dalam table.
tersimpan
dalam
bentuk
nilai para murid. Admin tidak berhak menerima atau menolak soal latihan
4. Entity Relational Diagram (ERD)
yang diberikan oleh guru, admin hanya
Struktur logika dari suatu database
berhak menambah user ( murid dan
dapat digambarkan kedalam sebuah
guru), menambah kelas dan menambah
grafik dengan menggunakan diagram
mata pelajaran.
relasi entitas (ERD). Diagram relasi entitas
2. Data Flow Diagram (DFD)
merancang
Data Flow Diagram (DFD) sering digunakan suatu
untuk
menggambarkan
sistem
yang
ini
akan
ERD
file
dibutuhkan basis
untuk
data sistem.
merupakan hubungan antara
entitas
yang digunakan
menggambarkan
hubungan
untuk antara
dikembangkan secara logika tanpa
entitas atau struktur data dan relasi
mempertimbangkan
antar file.
lingkungan fisik
dimana data itu mengalir atau dimana data itu tersimpan.
5. Kamus Data
Pembuatan DFD ini diawali dengan
Kamus data (data dictionary) adalah
membuat sebuah diagram konteks
suatu penjelasan tertulis tentang suatu
(Contex
dapat
data yang berada di dalam database.
menggambarkan sistem sebagai satu ke
Kamus data pertama berbasis kamus
satuan
dokumen
Diagram)
dan
yang
hubungannya
dengan
entitas luar.
tersimpan
dalam
suatu
bentuk hard copy dengan mencatat semua penjelasan data dalam bentuk
3. Perancangan Databases Databases
merupakan
yang dicetak. Walau sejumlah kamus tempat
berbasis dokumen masih ada, praktik
penyimpanan data pada website ini.
yang
umum
saat
ini
ialah
Databases terdiri dari record dan field.
mempergunakan kamus data
Record merupakan data lengkap dalam
berbasis komputer. Kamus data tidak
jumlah tunggal yang biasa tersimpan
perlu dihubungkan dengan diagram
dalam bentuk baris horizontal pada
arus data dan formulir - formulir
yang
kamus
data
dirancang
untuk
mendukung diagram arus data.
yang
dibutuhkan,
dan
memudahkan dalam pemeliharaan website.
6. Desain Tampilan Web Perancangan
informasi
1. Analisa Kebutuhan Hardware
halaman
web
Perangkat keras yang digunakan
digunakan sebagai patokan
dalam
untuk
membuat
sebuah
muka
menggunakan PC dengan spesifikasi :
(interface)
yang
antar akan
membuat
website
ini
mewakili
1.
Processor Intel Dual Core 6400
yang akan
2.
Hardisk 160 GB
dibuat. Berikut adalah desain halaman
3.
Memory 2 GB
untuk pengguna web ini.
4.
Keyboard dan mouse
tampilan dari website
2. Analisa Kebutuhan Software
Implementasi Implementasi
sistem
merupakan
Perangkat
lunak yang digunakan
langkah menerapkan rancangan informasi
dalam pembuatan website ini adalah :
yang telah dibuat pada keadaan yang
a. Sistem operasi
: Windows 7
sesungguhnya dan siap untuk digunakan,
b. Editor Web
:
atau dengan kata lain mempublikasikan
Macromedia Dreamweaver 8
informasi tersebut ke internet melalui
c. Web Server
hosting gratis (free hosting) atau web
Appserv web server, dengan bahasa
server yang ada.
pemrograman
Tahapan implementasi memerlukan beberapa
persiapan,
mendaftarkan
informasi
antara
lain:
yang
dibuat
kesuatu alamat website yang menyediakan
:
PHP
dan
database
MySQL. d. Software Pendukung
:
Microsoft Visio 2003, SQLyog dan Adobe Flash 8, PhotoScape.
fasilitas hosting gratis (free hosting) atau bias juga Tahapan
menggunakan web implementasi
ini
server.
Tampilan Web
meliputi
pemilihan perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software) dan brainware, dalam pengimplementasian ini diharapkan website dapat menyediakan akses data yang
lebih
cepat,
dapat
mengakses Gambar 1. Tampilan Menu Learn
Scoence - Speed (IJCSS) 16 Volume 10 Nomor 2 Mei 2013. Nugroho, Bunafit. (2008) .Latihan Membuat Aplikasi Web PHP dan MySQL dengan Dreamweaver MX (6, 7, 2004) , Penerbit GAVA MEDIA, Yogyakarta. Romi Satria Wahono. (2003). Strategi Baru Pengelolaan Gambar 2. Tampilan Menu Utama
Situs
eLearning
Gratis,IlmuKomputer.Com.
Oetomo, B.S.D dan Priyogutomo, Jarot. Kesimpulan dan Saran
(2004). Kajian Terhadap Model e-
Kesimpulan :
Media dan Pembangunan Sistem e-
1.
Web Based Learning mempermudah
Education, Makalah Seminar Nasional
penyampaian informasi dan materi
Informatika 2004 Universitas Ahmad
tanpa ada batasan waktu dan tempat.
Dahlan Yogyakarta pada 21 Februari
Keunggulan sitem ini adalah proses
2004.
2.
pembelajaran terpaku
dapat
pada
dengan
tidak
Effendi dan Zhuang. (2005). E-learning :
kelas
saja
Konsep dan Aplikasi. Yogyakarta : CV.
ruang
Andi Offset.
(konvensional).
Saran : Fasilitas website perlu ditambah agar tampilan web based learning lebih menarik.
Oleh
sebab
itu
penulis
mengharapkan pada penelitian selanjutnya sistem ini dapat dikembangkan lebih baik lagi.
Daftar Pustaka : Agus Purmawanto,
Media Pembelajaran
Bahasa Inggris Mengenai Telling Time, Hospital, Dan Shapes Untuk Anak Sekolah Dasar, Indonesian Jurnal on Computer
