Web-programozó felsőfokú szakképzés

Dunaújvárosi Főiskola

Web-programozó felsőfokú szakképzés Tanterv 2012

2012. július 25.

Web-programozó felsőfokú szakképzés 2012

Tartalomjegyzék Alapadatok .............................................................................................................................................. 3 Web-programozó szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei ......................................................... 4 Modulokhoz tartozó tárgyak ................................................................................................................... 8 Az Web programozó FSZ képzés és a Mérnök Informatikus (BSc) szak kredit egyenértékűsége: ........ 9 Óraterv:.................................................................................................................................................. 10 Web programozó felsőfokú szakképzés tantárgyainak rövid leírása.................................................... 12 Informatika ................................................................................................................................... 12 Környezetvédelem és energiagazdálkodás ................................................................................... 13 Vállalatgazdaságtan II. ................................................................................................................. 14 Számítógép rendszerek és perifériák ............................................................................................ 15 Aktuális ügyviteli rendszerek ....................................................................................................... 16 Bevezetés a programozásba .......................................................................................................... 17 Programozás I. .............................................................................................................................. 18 Számítógép hálózatok ................................................................................................................... 19 Mérnöki alapismeretek és biztonságtechnika ............................................................................... 20 Adatbázisok, adatvédelem ............................................................................................................ 21 Multimédia I. ................................................................................................................................ 22 Operációsrendszerek alapjai ......................................................................................................... 23 Hálózati operációs rendszerek ...................................................................................................... 24 Internet alkalmazások fejlesztése ................................................................................................. 25 Munkavégzési technikák, munkaerőpiaci alapismeretek .............................................................. 26 Információrendszerek fejlesztése II. ............................................................................................. 27 Internet technológiák .................................................................................................................... 28 Szakdolgozat - webprogramozó ................................................................................................... 29 Webdesign és animáció ................................................................................................................ 30 Műszaki projektvezetés és gyakorlat ............................................................................................ 31 Tartalomfejlesztés és menedzsment ............................................................................................. 32 Szoftverfejlesztési technológiák ................................................................................................... 33 Web programozás ......................................................................................................................... 34 Szakfelelősi óra I. ......................................................................................................................... 35 Szakfelelősi óra II. ........................................................................................................................ 36 Szakfelelősi óra III. ....................................................................................................................... 37

2


Alapadatok Szakképesítés megnevezése

Web programozó

A szakképesítés azonosító száma:

55 481 04 0000 00 00

Elágazások:

nincs

Azonosító szám:

-

Ráépülés:

Nincs

A képzésért felelős szakminisztérium:

Nemzeti Fejlesztési Minisztérium

Szakra vonatkozó jogszabály:

Képzés maximális időtartama:

17/2010. (XI. 25.) NFM rendelet a közlekedési, az informatikai és a postaügyi ágazathoz tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeinek kiadásáról 2 év (4 félév / szemeszter) A szorgalmi időszak, a szakmai gyakorlat és a vizsgaidőszak alkot egy szemesztert. Az egyes szemeszterek eredményes (elégtelen érdemjegyet nem tartalmazó) befejezése feltétele a következő tanulmányi időszak megkezdésének.

Képzésért felelős intézmény:

Dunaújvárosi Főiskola

Intézményi azonosító szám:

FI60345

Címe:

2400 Dunaújváros, Táncsics Mihály utca 1/A

Felelős vezető:

Dr. András István, rektor

Szakfelelős intézet:

Informatikai Intézet

Szakfelelős intézet igazgatója:

Dr. Király Zoltán

Szakfelelős:

Váraljai Mariann

Képzés szintje:

Felsőfokú szakképzés

A szakképesítési bizonyítványban szereplő szakképesítés megnevezése:

Web programozó

Nyelvi képzés:

Szakmai angol nyelv

Testnevelés:

Minden félévben heti 1 óra (csak nappali tagozaton)

Szakmacsoport

7. Informatika

A felsőfokú szakképzésnek megfelelő képzési területek

informatika, műszaki

Munkarend

nappali, levelező

3


Web-programozó szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei I. Az Országos Képzési Jegyzékben szereplő adatok 1. A szakképesítés azonosító száma: 55 481 04 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Web-programozó 3. Szakképesítések köre: 3.1. Rész-szakképesítés: Nincs 3.2. Elágazások: Nincsenek 3.3. Ráépülés: Nincs 4. Hozzárendelt FEOR szám: 3131 5. Képzés maximális időtartama: Szakképesítés megnevezése Web-programozó

Szakképzési évfolyamok száma 2

Óraszám -

II. Egyéb adatok Szakképesítés megnevezése: Web-programozó 1. A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: Előírt gyakorlat: Elérhető kreditek mennyisége: 30-60 kredit a képzési program figyelembevételével beszámítandó Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Szakmai alkalmassági követelmények: nem szükségesek 2. Elmélet aránya: 50% 3. Gyakorlat aránya: 50% 4. Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): Időtartama (évben vagy félévben): 5. Szintvizsga (iskolai rendszerben): nem szervezhető Ha szervezhető, mikor: 6. Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: nem szükséges

III. Munkaterület 1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör, foglalkozás:

FEOR száma 3131

A munkakör, foglalkozás FEOR megnevezése Számítógéphálózat üzemeltető

2. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása: Munkája során alkalmazza a korszerű számítástechnikai eszközöket Munkaszervezéssel kapcsolatos tevékenységet végez Munkája során környezettudatos magatartásformát tanúsít Munkavégzés balesetvédelmi előírásait ismeri, betartja, alkalmazza Szakmai idegen nyelvet használ feladatainak elvégzéséhez Jogi és szabvány ismereteket alkalmaz Részt vesz a tevékenységével kapcsolatos gazdálkodási feladatok ellátásában

4

Web-programozó felsőfokú szakképzés 2012 Projekt tervezésében részt vesz Előkészíti az alkalmazás fejlesztését Alkalmazást tervez Alkalmazást fejleszt 3. A szakképesítéssel rokon szakképesítések:

azonosító száma 55 481010000 00 00 55 481 02 0000 00 00 55 481 03 0000 00 00 5581001 00000000

A szakképesítéssel rokon szakképesítések megnevezése Általános rendszergazda Informatikai statisztikus és gazdasági tervező Telekommunikációs asszisztens Mérnökasszisztens

IV. Szakmai követelmények A szakmai követelménymodulok felsorolása: Az 55 481 04 0000 00 00 azonosító számú, Web-programozó megnevezésű szakképesítés szakmai követelménymoduljainak azonosítója megnevezése 1180-06 Korszerű munkaszervezés 1181-06 Gazdálkodási, projektvezetési modul 2270-06 Web-alkalmazás fejlesztés előkészítése 1188-06 Web-alkalmazás tervezés 1189-06 Web-alkalmazás fejlesztés

V. Vizsgáztatási követelmények 1. A szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Modulzáró vizsga eredményes letétele Gazdálkodó szervezetnél eltöltött 3 hónapos gyakorlat teljesítése Iskolai rendszerű szakképzés esetén: Az utolsó szakképző évfolyam eredményes elvégzése, amely egyenértékű a modulzáró vizsga eredményes letételével 2. A szakmai vizsga részei: 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1180-06 Korszerű munkaszervezés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Számítógép-kezelési, üzemeltetési, hálózati és multimédiás ismeretek alkalmazása. Informatikai biztonsági eszközök használata, szakmai angol szöveg értése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: interaktív Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elsősegélynyújtás, újraélesztés A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 30 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Munka-, környezet- és tűzvédelmi ismeretek. Hulladékok csoportosítása, minősítése, kezelése és a hulladékok szelektív gyűjtése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat: 50%

5

Web-programozó felsőfokú szakképzés 2012 2. feladat: 20% 3. feladat: 30% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 1181-06 Gazdálkodás, projektvezetés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Projektirányítási rendszerek, projekttervezés, kockázatelemzés, erőforrás-kezelés A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: interaktív Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Megadott feltételek alapján a vállalkozási forma kiválasztása, indításának, működtetésének, átszervezésének megtervezése, működésének elemzése Számla-, nyugta kibocsátás A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat: 60% 2. feladat: 40% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 2270-06 Web-alkalmazás fejlesztés előkészítése A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Számítógépes hálózatok A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Multimédia rendszerek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Internetes alkalmazások A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 15 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat: 40% 2. feladat: 30% 3. feladat: 30% 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: 118 8-06 Web-alkalmazás tervezés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Rendszerszervezési ismeretek A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Programtervezési módszertan, algoritmizálási, objektumorientált tervezési és adatbázis tervezési feladatot A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 120 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat: 50% 2. feladat: 50% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése:

6

Web-programozó felsőfokú szakképzés 2012 1189-06 Web-alkalmazás fejlesztés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Multimédia forrásanyagok előállítása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Online adatbázisok konfigurálása, menedzselése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Programszerkezetek, objektumorientált programozás A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc A hozzárendelt 4. vizsgafeladat: Webes publikáció, interaktív weboldalak szerkesztése, kliens és szerver oldali programozás A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 120 perc A hozzárendelt 5. vizsgafeladat: Rendszerintegráció - szakdolgozat védése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 15 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat: 20% 2. feladat: 20% 3. feladat: 15% 4. feladat: 15% 5. feladat: 30% 3. A szakmai vizsga értékelése %-osan: Az 55 481 04 0000 00 00 azonosító számú, Web-programozó megnevezésű szakképesítéshez rendelt vizsgarészek és ezek súlya a vizsga egészében 1. vizsgarész: 15 2. vizsgarész: 10 3. vizsgarész: 15 4. vizsgarész: 30 5. vizsgarész: 30 4. A szakmai vizsgarészek alóli felmentés feltételei A szakképesítéshez rendelt vizsgarészek valamelyikének korábbi teljesítése 5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: -

VII. Egyebek A szakképesítés megszerzésére irányuló felkészítésre jelentkező fogyatékossággal élő személy tekintetében különösen akkor, ha fogyatékosságának típusa a szakképesítés megszerzését követő foglalkoztatását kizárná, vagy megkérdőjelezné - a szakképzés megkezdésével kapcsolatban a szakképzést folytató intézmény vezetője dönt, a fogyatékosság típusának megfelelő érdekképviselet véleményének ismeretében.

7


Modulokhoz tartozó tárgyak

1180-08 DFAN(L)-INF-010

Korszerű munkavégzés modul Informatika

DFFN(L)-MUG-902

Mérnöki alapismeretek, biztonságtechnika

DFAN(L)-MUT-511

Környezetvédelem és energiagazdálkodás

1181-06

Gazdálkodási, projektvezetési modul

DFFN(L)-TVV-111

Aktuális ügyviteli rendszerek

DFAN(L)-TVV-518

DFFN(L)-INF-630

Vállalatgazdaságtan I. Munkavégzési technikák és munkaerőpiaci alapismeretek Műszaki projektvezetés és gyakorlat

2270-06

Web-alkalmazás fejlesztés előkészítése

DFAN(L)-INF-501

Bevezetés a programozásba

DFFN(L)-INF-267

Számítógéprendszerek és perifériák

DFFN(L)-INF-300

Operációs rendszerek alapjai

DFFN(L)-INF-282

Számítógép hálózatok

DFFN(L)-INF-314

Hálózati operációs rendszerek

DFAN(L)-INF-524

WEB-programozás

1188-06

Web-alkalmazás tervezés

DFAN(L)-INF-530

Internet technológiák

DFAN(L)-INF-612

Információrendeszerek fejlesztése II.

DFFN(L)-INF-608

Adatbázisok, adatvédelem

DFAN(L)-TKM-018

Webdesign és animáció

DFAN(L)-INF-420

Szoftverfejlesztési technológiák

1189-06

Web-alkalmazás fejlesztése

DFAN(L)-TKM-021

Multimédia I.

DFAN(L)-INF-502

Programozás I.

DFFN(L)-INF-533

Internet alkalmazások fejlesztése

DFFN(L)-INF-528

Tartalomfejlesztés és menedzsment

DFFN(L)-INF-943

Szakdolgozat - webprogramozó

DFFN(L)-TTA-044

8


Az Web programozó FSZ képzés és a Mérnök Informatikus (BSc) szak kredit egyenértékűsége: Webprogramozó FSZ Kód

Modul megnevezése

Mérnök informatikus BSc Kredit

Kód

Tárgy megnevezése

Kredit

DFAN(L)-INF-524

WEB-programozás

5

DFAN(L)-INF-524

WEB-programozás

5

DFAN(L)-INF-501


5

DFAN(L)-INF-501


5

DFAN(L)-INF-530


5

DFAN(L)-INF-530


5

DFFN(L)-INF-630

Műszaki projektvezetés és gyakorlat

5

DFAN(L)-INF-630

Informatikai projektvezetés és gyakorlat

5

DFAN(L)-INF-502

Programozás I

5

DFAN(L)-INF-502

Programozás I

5

5

DFAN(L)-INF-612

5

DFAN(L)-INF-420

10

DFFN(L)-INF-312

5

DFAN(L)-TVV-518

Vállalatgazdaságtan I.

5

5

DFFN(L)-INF-266

PC-k és perifériák

5

5

DFFN(L)-INF-301

Operációs rendszerek I.

5

DFAN(L)-INF-612 DFAN(L)-INF-420 DFFN(L)-INF-314

Információrendeszerek fejlesztése II. Szoftverfejlesztési technológiák Hálózati operációs rendszerek

DFAN(L)-TVV-518 Vállalatgazdaságtan I. DFFN(L)-INF-267 DFFN(L)-INF-300

Számítógéprendszerek és perifériák Operációs rendszerek alapjai

Információrendeszerek fejlesztése II. Szoftverfejlesztési technológiák Hálózati operációs rendszerek (Windows)

5 5 5

Összesen:

9

55


Óraterv: Nappali

Web programozó felsőfokú szakképzés Félévek - heti óraszám

Tantárgykód

Tantárgy neve

DFAN-INF-010

Informatika

1

2

Előfeltétel

3

4

ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr 0 0

3

F

5

DFAN-MUT-511 Környezetvédelem és energiagazdálkodás

2 1

1

F

5

DFAN-TVV-337

Vállalatgazdaságtan II.

2 1

0

F

5

DFFN-INF-267

Számítógép rendszerek és perifériák

2 0

1

F

5

DFFN-TVV-111


1 2

0

F

5

DFAN-INF-501


2 0

3

F

5

DFAN-INF-502

Programozás I.

1 0

2

F

5

DFFN-INF-282


1 0

2 V

5

DFFN-MUG-902 Mérnöki alapismeretek és biztonságtechnika

2 1

0

F

5

DFFN-INF-608


DFAN-INF-501

2 0

2 V

5

DFAN-TKM-021 Multimédia I.

2 0

1

F

5

DFFN-INF-300

Operációsrendszerek alapjai

1 0

2 V

5

DFFN-INF-314


0 3

3

F 10

DFFN-INF-533


0 0

3

F

5

2 2

0

F

5

1 0

2

V

5

0 0

4

F

5

DFAN-INF-612

Munkavégzési technikák, munkaerőpiaci alapismeretek Információrendszerek fejlesztése II.

DFAN-INF-530


DFFN-INF-943


DFFN-TTA -044

DFFN-INF-608 DFAN-INF-502

2 0

0

A

5

DFAN-TKM-018 Webdesign és animáció

1 0

2

F

5

DFFN-INF-630


2 0

2

F

5

DFFN-INF-528


0 0

3

F

5 DFAN-INF-530

DFAN-INF-420


2 0

2

F

5 DFAN-INF-501

DFAN-INF-524

Web programozás

1 0

3

V

5 DFAN-INF-530

Nyelvek

0 4

0

0

0 2

0

0

0 2

0

0

0 2

0

Szakfelelősi óra

1 0

0

0

1 0

0

0

1 0

0

0

0 0

0

10 8

8

30 10 3

9

Heti EA, GY, L, Kredit Heti össz óra

26

30 4 7 12

30 8 2 12

23

22

22

Összkredit

0 0 30

120

Nyelvek Félévek - heti óraszám Tantárgykód

Tantárgy neve

1

2

DFFN-TTA-160

Általános Angol nyelv

DFFN-TTA-170

Angol műszaki szaknyelv 1.

DFFN-TTA-171


DFFN-TTA-172


Előfeltétel

3

4


0

F

0

0 2

0

F

0

0 2

0

F

0

0 2

0

F

0

Szakfelelősi óra Félévek - heti óraszám Tantárgykód

Tantárgy neve

1

2

DFFN-INF-991

Szakfelelősi óra I.

DFFN-INF-992

Szakfelelősi óra II.

DFFN-INF-993

Szakfelelősi óra III.

Előfeltétel

3

4


0

F

0

1 0

0

F

0

1 0

0

F

0

Jelölések: V Vizsga, F Félévközi jegy, ea előadás, gy gyakorlat, l labor, kr kredit, k követelmény

10

Web-programozó felsőfokú szakképzés 2012 Levelező

Web programozó felsőfokú szakképzés Félévek - féléves óraszám

Tantárgykód

Tantárgy neve

DFAL-INF-010

Informatika

1

2

Előfeltétel

3

4

ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr 0 0 15 F

5

DFAL-MUT-511 Környezetvédelem és energiagazdálkodás

10 5

5

F

5

DFAL-TVV-337

Vállalatgazdaságtan II.

10 5

0

F

5

DFFL-INF-267

Számítógép rendszerek és perifériák

10 0

5

F

5

DFFL-TVV-111


5 10 0

F

5

DFAL-INF-501


10 0 15 F

5

DFAL-INF-502

Programozás I.

5 0 10 F

DFFL-INF-282


5 0 10 V

DFAN-INF-501

DFFL-MUG-902 Mérnöki alapismeretek és biztonságtechnika

10 5

F

5

DFFL-INF-608


10 0 10 V

5

DFAL-KTD-021

Multimédia I.

10 0

F

5

DFFL-INF-300

Operációsrendszerek alapjai

5 0 10 V

5

DFFL-INF-314


0 15 15 F 10

DFFL-INF-533


0 0 15 F

DFAL-INF-612

Munkavégzési technikák, munkaerőpiaci alapismeretek Információrendszerek fejlesztése II.

DFAL-INF-530


DFFL-INF-943


DFAL-TKM-018

Webdesign és animáció

DFFL-INF-630

DFFL-KTN -044

0

5 5

5

10 10 0

DFFN-INF-608 DFAN-INF-502

5

F

5

5 0 10 V

5

0 0 20 F

5 10 0

A

5

5 0 10 F

0

5


10 0 10 F

5

DFFL-INF-528


0 0 15 F

5 DFAN-INF-530

DFAL-INF-420


10 0 10 F

5 DFAN-INF-501

DFAL-INF-524

Web programozás

5 0 15 V

5 DFAN-INF-530 0

Nyelvek

0 20 0

0

0 10 0

0

0 10 0

0

0 10 0

Szakfelelősi óra

5 0

0

5 0

0

5 0

0

0 0

Heti EA, GY, L, Kredit

0

50 40 40

Heti össz óra

0

30 50 15 45

130

0

30 20 35 60

110

0

30 40 10 60

115

Összkredit

0

30

110

120

Nyelvek Félévek - heti óraszám Tantárgykód

Tantárgy neve

1

2

DFFL-TTA-160

Általános Angol nyelv

DFFL-TTA-170


DFFL-TTA-171


DFFL-TTA-172


Előfeltétel

3

4

ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr ea gy l k kr 0 10 0

F

0

0 10 0

F

0

0 10 0

F

0

0 10 0

F

0

Szakfelelősi óra Félévek - heti óraszám Tantárgykód

Tantárgy neve

1

2

DFFL-INF-991

Szakfelelősi óra I.

DFFL-INF-992

Szakfelelősi óra II.

DFFL-INF-993

Szakfelelősi óra III.

Előfeltétel

3

4


0

F

0

5 0

0

F

0

5 0

0

F

0

Jelölések: V Vizsga, F Félévközi jegy, ea előadás, gy gyakorlat, l labor, kr kredit, k követelmény

11


Web programozó felsőfokú szakképzés tantárgyainak rövid leírása Informatika DFAN-INF-010 0/0/3/F/5 DFAL-INF-010 0/0/15/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Király Zoltán Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Számítógépes termekben egyéni feladatokat oldanak meg a hallgatók tanári segítséggel Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A hallgatók szerezzenek olyan alapvető informatikai ismereteket, amely a nemzetközileg meghatározott informatikai írástudás (ECDL) alapmoduljainak elsajátításához szükséges. Legyenek képesek egy grafikus operációs rendszer biztos kezelésére. Tudjanak tetszőleges szöveges és táblázatot szövegszerkesztő és táblázatkezelő programmal elkészíteni. Tudjanak az Interneten böngészni és levelezni. Legyenek képesek egyszerű adatbázisok elkészítésére és kezelésére, valamint egyszerű bemutatók készítésére. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Operációs rendszer kezelése (Windows), fájlok, mappák, háttértárak kezelése. Víruskeresés, vírusirtás, naplózás. Tömörített dokumentumok kezelése. A Windows segédprogramjainak (Paint, Jegyzettömb) használata. Szövegszerkesztés a Word programmal. Karakter és bekezdésformázás, hasábok, tabulátorok, élőfejek és élőlábak, különleges karakterek, felsorolás és számozás, táblázatok, stílusok, körlevél. Táblázatkezelés az Excel programmal. Táblázatok feltöltése, formázása, képletek, függvények használata, címzések, diagramok, adattáblák, célértékkeresés, solver, adatbázis műveletek, kimutatás. Internet böngészők beállításai és használata. Levelezőprogramok beállításai és használata: Levelek küldése, fogadása, mellékletek, címjegyzék, titkos másolat, fontos levél. Adatbázis készítés az Access programmal. Adattáblák létrehozása, formázása, adattáblák összekapcsolása. Lekérdezések (választó, táblakészítő, törlő, hozzáfűző, frissítő, kereszttáblás), űrlapok, jelentések készítése. Prezentáció készítés a PowerPoint programmal. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, Információk feladattal vezetett rendszerezése (40%) Feladatok önálló feldolgozása (60%) Kötelező irodalom és elérhetősége: 1. Király Zoltán-Ősz Rita: Szövegszerkesztés példatár 2. Király Zoltán-Ősz Rita: Táblázatkezelés példatár 3. Király Zoltán: Adatbáziskezelés példatár 4. ECDL vizsgapéldatár 5. Elektronikus irodalom: 6. Távoktatási anyag a Moodle, vagy a Neptun rendszerben Ajánlott irodalom és elérhetősége:

12


Környezetvédelem és energiagazdálkodás DFAN-MUT-511 2/1/1/F/5 DFAL-MUT-511 10/5/5/F/5 Felelős oktatási egység: Műszaki Intézet / Természettudományi és Környezetvédelmi Tanszék Tárgyfelelős oktató: Dr. Kiss Endre Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban, táblás előadás, írásvetítő és projektor segítségével. (Összes óra 100%-ban) Gyakorlat: Kiscsoportos szeminárium (legfeljebb 30 fő) Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): -Ismerje a környezetvédelem általános kérdéseit, -Legyen képes a környezetet károsító kibocsátások felismerésére a levegőtisztaság védelem, a víztisztaság védelem, a talajvédelem, a zaj,- és rezgésvédelem, valamint az elektromágneses környezetszennyezés tekintetében, -Ismerje a környezetkárosító kibocsátások csökkentését illetve megszüntetését segítő technológiák és módszerek alkalmazhatóságát Tantárgy tartalmának rövid leírása: Ökológiai alapismeretek. A környezetvédelem tárgya, kérdései, feladata. A biológiai és a geológiai környezet. Körforgalmak. A légkör. A légkör főbb szennyezői. A levegőben lévő porszennyezések tulajdonságai. A porleválasztás általános jellemzői. Porkamrák és irányváltásos porleválasztók. A ciklonok. A zsákos szűrők működésének alapjai, üzemeltetése, tisztítása. Az elektrosztatikus porleválasztók működésének alapjai, elemei. Az elektrosztatikus porleválasztással kiegészített zsákos szűrők és alkalmazási lehetőségeik. Az impulzusüzemű villamos porleválasztás, gázlebontás. Az adszorpciós eljárások. Mosóberendezések. Égetéses technológiák Bűzelhárítás. A természetben található víz tulajdonságai és természetes öntisztulása, szennyeződés. Víztisztítás, szennyvíztisztítás és azok eszközei. A talaj és szennyezettsége. Hulladékok és kezelésük. Zaj és annak hatása. Radioaktív környezetszennyezés. Az energiagazdálkodás alapjai. Megújuló energiák. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása 40% Kiadott tananyag feldolgozása 20% Ismeretanyag rendszerezése 20% Tesztdolgozatok megoldása 20% Kötelező irodalom és elérhetősége: - Kiss Endre szerk. Környezetvédelem és energiagazdálkodás (elektronikus jegyzet) Ajánlott irodalom és elérhetősége: - Moser M.,Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai (Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1992) - U. Förstner: Környezetvédelmi technika (Springer-Verlag Budapest, 1993) - Barótfi István szerkesztésében: Környezettechnika (Mg Kiadó, Budapest, 2000)

13


Vállalatgazdaságtan II. DFAN-TKT-337 2/1/0/F/5 DFAL-TKT-337 10/5/0/F/5 Felelős oktatási egység: Társadalomtudományi Intézet / Közgazdaságtudományi Tanszék Tárgyfelelős oktató: Dr. Kovács Tamás Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban, táblás előadás. Projektor vagy írásvetítő használata (összes óra 50%-ában). Gyakorlat: Minden hallgatónak táblás gyakorlat, projektor vagy írásvetítő használata (összes óra 50%-ában). Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A tananyag átfogó ismereteket nyújt a vállalatgazdaságtan témáján belül a vállalatok alapítása, működtetése, átalakulása, megszüntetése, anyagi, vagyoni, pénzügyi gazdálkodása témájában. A hallgató képessé válik a vállalati gazdálkodás lényegének, lebonyolításának áttekintésére és a vállalati (vállalkozási) jogi ill. egyéb szabályozás megismerésére és alkalmazására. Ismeri a vállalatok gazdasági, pénzügyi, személyi, anyagi, vagyoni jellemzőit, összetevőit, a vállalatok tevékenységében rejlő kockázatokat, ezek fajtáit, a nemzetközi és hazai vállalati együttműködések jellemzőit és mindezek készségszintű alkalmazására válik képessé. Az elméleti ismeretek mellett a gyakorlati jellemzők megismerésére is mód nyílik. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A vállalatok kialakulása, a fogalma, a működésének jogi háttere. A vállalat makro és mikro, külső és belső környezete. A vállalat, mint gazdasági rendszer, a gazdasági rendszerek jellemzői, működésének alapfogalmai. A vállalati cél, célrendszer, stratégia. A vállalatok gazdasági döntései. A vállalati erőforrások és tevékenységrendszer ismertetése. A vállalat vagyona és forrásai, a vállalat finanszírozása. A vállalatok szervezete és vezetése. A vállalatok erőforrás gazdálkodása. A vállalati termelés, szolgáltatás, anyagi folyamatok bemutatása. A vállalat belső és külső logisztikája. A vállalat emberi erőforrás gazdálkodása. A vállalati információ forrásai, szerepe. A vállalati innováció. A vállalatok bevételei és költséggazdálkodása. A minőség fogalma, a teljes körű minőségbiztosítás és ellenőrzés (TQM). A vállalati stratégia, stratégiai vezérelvek, stratégiai menedzsment, a stratégia kidolgozása, végrehajtása, ellenőrzése. Controlling. Az üzleti tervezés szerepe, bemutatása. A vállalati etika, felelősség, kultúra a vállalatok működése során. Outsourcing (kiszervezés), kialakulása, típusai, megvalósításának lehetőségei. Vállalati együttműködések. Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással 40 % Elméleti anyag önálló feldolgozása 10 % Feladatmegoldás irányítással 25 % Feladatok önálló feldolgozása 25 % Kötelező irodalom és elérhetősége: 1. Chikán Attila: Bevezetés a vállalatgazdaságtanba, Bologna tankönyvsorozat, Aula, Bp. 2006. 2. Chikán Attila: Vállalatgazdaságtan, Aula, Bp. 2004. Ajánlott irodalom és elérhetősége: 1. Lengyel László: Vállalatgazdaságtan I. SZIE-GTK-KVA jegyzet, Bp. 2006. 2. Lengyel László: Vállalatgazdaságtan II. SZIE-GTK-KVA jegyzet, Bp. 2006.

14


Számítógép rendszerek és perifériák DFFN-INF-267 2/0/1/F/5 DFFL-INF-267 10/0/5/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Farkas Imre Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Falitábla, demonstrációs táblák, írásvetítő. Székek, asztalok, fogas a férőhelyek számának megfelelően, tanári asztal és szék, szemetes. Lehetőség szerint projektor. Gyakorlat: Labor: Az informatika intézet I006-os laborjában 20 fős létszámban. Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A hallgatók megismerjék a PC szerkezetét, valamint a lehetőségeket, amit ez a szerkezet magába rejt. A tantárgy oktatásának célja átfogó gyakorlati ismeretek nyújtása a személyi számítógépek konfigurálásáról és installálásáról, valamint a perifériális eszközök rendszerének működéséről és ezek alkalmazásáról. Ezáltal az informatikus hallgatók kellő alapozást kapnak ahhoz, hogy az Architektúra tantárgyban tanultakkal együtt a számítógép karbantartási, beszerelési és konfigurálási feladatok megoldásában részt vegyenek. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A gép alapja, és ami körülötte van. Adathordozók, adattárolók. Perifériák és illesztésük. Csatlakozási lehetőségek a külvilághoz. Szoftver installálás. Számítógépek hardveres és szoftveres teljesítmény növelése. Adattárolók. Merevlemezek típusai felépítésük és működésük. Csatoló kártya típusok és működésük. Szalagos meghajtók, memóriakártyák, mikrodrive-ok. Optikai tárolók működési elve, szabványa, felépítése. Adatbeviteli eszközök: billentyűzet, egér, vonalkód és lapolvasók működése, felépítése. A képi megjelenítés eszközei. Monitorok működési elve, technikai adatai. Grafikus kártyák és gyorsító kártyák típusai, felépítésük és működésük. Nyomtatók és működési elveik. Rajzgépek működési elve, felépítése. Csatlakozó eszközök a külvilághoz. Tanulói tevékenységformák: Előadás és laborgyakorlat látogatása; Laborgyakorlaton aktív részvétel; Otthoni készülés a zárthelyikre; Kötelező irodalom és elérhetősége: Farkas Imre: PC-k és perifériák főiskolai jegyzet, Dunaújváros, DUF (2008 remélhetőleg), Jegyzetellátó Ajánlott irodalom és elérhetősége: Sikos László: PC hardver kézikönyv, Bp. BBS-INFO 2007 Meyers, Mike: PC hardver és karbantartás, Panem Könyvkiadó, 2004 Markó Imre: PC-k konfigurálása és installálása: PC hardver, Bp., LSI, 2001. Markó Imre: PC-k konfigurálása és installálása: A szoftver, Bp, LSI., 2000. László József: A PC Hardver programozása, Computerbooks, 2003 Szűcs László: A számítógépek felépítése, Magánkiadás, 2003

15


Aktuális ügyviteli rendszerek DFFN-TVV-111 1/2/0/F/5 DFFL-TVV-111 5/10/0/F/5 Felelős oktatási egység: Társadalomtudományi Intézet / Vezetés- és Vállalkozástudományi Tanszék Tárgyfelelős oktató: Dósáné Pap Györgyi Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Projektor használatával Gyakorlat: Kiscsoportos és egyéni feladatok, kis teremben, projektor felhasználásával Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A tantárgy oktatásának alapvető célja, hogy a hallgató részletekbe menő képet kapjon az ügyviteli rendszer, a hivatalos dokumentációk szerepéről, alkalmazásáról és alapvető módszereiről. Képes legyen a vállalaton belüli dokumentációáramlási folyamatok végrehajtására, helyes alkalmazására. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Hivatalos levelek, hivatalos telefonok, jegyzőkönyvek, szerződések, árajánlatok kezelése, készítése, ügyfélkapcsolatok kezelése, reklamációk és problémák megoldása, nyomtatványok kitöltése, nyilvántartása. Tanulói tevékenységformák: -Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% -Információk feladattal vezetett rendszerezése 50% -Feladatok önálló feldolgozása 30% -Szükség szerint szerződést aláírásra előkészít -Szerződést köt -Hibás teljesítés esetén jegyzőkönyvet vesz fel -Árajánlatot ad, kér, értékel -Hivatalos levelezést folytat hagyományos és elektronikus formában -Hivatalos okmányokat tölt ki Kötelező irodalom és elérhetősége: Kossáné Prókay Katalin: Amit a korszerű irodai munkához ismerni érdemes, Stíl Stúdió, Paks 2007. Ajánlott irodalom és elérhetősége: Kossáné Prókay Katalin: A menedzserasszisztens, Stíl Stúdió, Paks, 1999.

16


Bevezetés a programozásba DFAN-INF-501 2/0/3/F/5 DFAL-INF-501 10/0/15/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Ágoston György Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban, táblás előadás. Projektor használata (Összes óra 100%-ában) Gyakorlat: Labor: Minden hallgatónak PC-s gyakorlat. Projektor használata (Összes óra 80%-ában) Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A tárgy keretében a leendő informatikus megismerkedik a C programnyelv alapjaival. Ismereteket szerez a számítógépes problémamegoldás területén, elsajátítja az alap algoritmusok programozásának technikáját. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Előadás: A C programnyelv kialakulása. A programnyelv alapelemei. A változók típusai. Konstansok, szimbolikus konstansok. Skalárok és tömbök definiálása, deklarálása. A kezdeti értékadás. Utasítások és blokkok. Függvények definíciója, deklarációja, prototípusa. Az argumentum, a paraméter és a visszatérési érték Operátorok és kifejezések. Labor gyakorlat: A számítógépes problémamegoldás alapfogalmai: algoritmus, algoritmizálás, jel algoritmusok (folyamatábra, szerkezeti ábra, struktogram), program. Szintaktika, szemantika. A strukturált programozás. Adatok ábrázolása (tárolása) a memóriában. Az integrált fejlesztői környezet használata. Egyszerű feladatok (algoritmusok) kódolása, tesztelése, javítása. Tanulói tevékenységformák: - Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 20% - Információk feladattal vezetett rendszerezése 30% - Feladatok önálló feldolgozása 50% Kötelező irodalom és elérhetősége: A DF oktatási hálózatán elérhető: O:\INFINT\INF-501\Eloadas\INF-501a.pdf O:\INFINT\INF-501\Eloadas\INF-501c.pdf Ajánlott irodalom és elérhetősége: 1. Lipschutz: Adatszerkezetek Panem Kft, Budapest, 1993. 2. Marton László Fehérvári Arnold: Algoritmusok és adatstruktúrák NOVODAT, Győr, 2002. 3. Stephen G. Kochan: Programfejlesztés C nyelven Kiskapu SAMS, Budapest, 2008. 4. Benkő Tiborné és társai: Programozzunk C nyelven ComputerBooks, Budapest, 2010. 5. B. W. Kernighan, D. M. Ritchie: A C programozási nyelv Műszaki könyvkiadó, Budapest, 1985. 6. Benkő Tiborné, Dr. Poppe András: Együtt könnyebb a programozás ( C ) ComputerBooks, Budapest, 2004.

17


Programozás I. DFAN-INF-502 1/0/2/F/5 DFAL-INF-502 5/0/10/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Ágoston György Kötelező előtanulmány neve: DFAN(L)-INF-400 Számítástudomány alapjai I. DFAN(L)-INF-400 Foundations of Computer Science I. DFAN(L)-INF-501 Bevezetés a programozásba DFAN(L)-INF-501 Introduction to Programming Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban, táblás előadás. Projektor használata (Az összes óra 100%-ában). Gyakorlat: Labor: Minden hallgatónak számítógépes laborgyakorlat. Projektor használata (Összes óra 80%-ában) Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A tárgy keretében a leendő informatikus megismerkedik a C programnyelv további lehetőségeivel. Elsajátítja a bonyolultabb algoritmusok programozását. Megismerkedik egy nagyobb méretű feladat megoldásának lépéseivel. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Előadás: Fájlkezelés a C programozási nyelvben. A szabványos fájlkezelés alapjai.A magas szintű fájlkezelés legfontosabb függvényei. Pointerek (mutatók) fogalma, használata a C programnyelvben. Parancssori argumentumok, és használatuk.A dinamikus memória foglalás alapvető függvényei.Dinamikus helyfoglalású tömbök.Függvényre mutató (kód) pointerek.A tárolási osztályok, és használatuk. Rekurzió, a rekurzív algoritmusok programozása. Összetett adattípusok (struktúra és az unió).Példák struktúrák használatára.A felhasználó által definiált adattípusok. Rekurzió fogalma, rekurzív algoritmusok programozása. Rendezési, és keresési algoritmusok programozásának alapjai. Dinamikus adatszerkezetek: láncolt listák. Moduláris programozás. Egy alkalmazói program fejlesztésének lépései a feladat specifikálástól a dokumentálásig. Labor gyakorlat: A számítástudomány alapjai I. tárgy keretében megismert bonyolultabb algoritmusok programozása. Különböző rendezési, és keresési algoritmusok programozása, összehasonlítása, kiértékelése. Láncolt listák, sorok programozása. Rekurzív feladatmegoldás. Kód (algoritmus) optimalizálás. Egy nagyobb méretű, több modulból álló feladat önálló specifikálása, programozása, tesztelése, dokumentálása. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 60% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Feladatok csoportos feldolgozása 20% Kötelező irodalom és elérhetősége: A DF oktatási hálózatán elérhető: O:\INFINT\INF-502\Eloadas\INF-502a.pdf O:\INFINT\INF-502\Eloadas\INF-502c.pdf Ajánlott irodalom és elérhetősége: 1. Lipschutz: Adatszerkezetek Panem Kft, Budapest, 1993. 2. Marton László Fehérvári Arnold: Algoritmusok és adatstruktúrák NOVODAT, Győr, 2002. 3. Stephen G. Kochan: Programfejlesztés C nyelven Kiskapu SAMS, Budapest, 2008. 4. Benkő Tiborné és társai: Programozzunk C nyelven ComputerBooks, Budapest, 2010. 5. B. W. Kernighan, D. M. Ritchie: A C programozási nyelv Műszaki könyvkiadó, Budapest, 1985.

18


Számítógép hálózatok DFFN-INF-282 1/0/2/V/5 DFFL-INF-282 5/0/10/V/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Leitold Ferenc Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Táblás előadás projektor használatával. Gyakorlat: Labor: Labor gyakorlat hálózati eszközök használatával. Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A számítógépes hálózatok alkalmazhatóságának bemutatása. Az alapvető architektúrák ismertetése. A legismertebb protokollok felhasználói szintű ismerete. Képessé tenni a hallgatókat hálózatok építésére. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A számítógép-hálózatok fogalma, definíciója. A szabványosítás szükségessége, fontosabb szabványok. A számítógép-hálózatok különböző szempontok szerinti osztályozása. Hivatkozási modellek: OSI, TCP/IP. Jellemző topológiák. A fizikai réteg feladatai, átviteli közegek. Az adatkapcsolati réteg fő feladatai: keretezés, hibakezelés, jellemző eljárások, protokollok. A közegelérési alréteg feladatai, jellemző protokollok. Az IEEE 802.3 szabvány: vezetékes és vezeték nélküli szabványok. A hálózati réteg fő feladatai, jellemző eljárásai: forgalomirányítás, torlódásvezérlés. Az IP felépítése, működése, alprotokolljai: ICMP, ARP. IPv6. A szállítási réteg fő feladatai, megvalósítási módszerek. A portok fogalma. Az UDP bemutatása. A TCP, mint garantált minőségű szállítási szolgálat jellemzői, működése. A virtuális csatorna fogalma, megvalósítása, a TCP állapotgép. A szolgáltatás minősége QoS. A DNS rendszer. Alkalmazási rétegbeli protokollok: telnet, FTP, az elektronikus levelezés rendszere és a HTTP. Titkosítás. Tanulói tevékenységformák: - Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30% - Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% - Feladatok önálló feldolgozása 30% - Tesztfeladat megoldása 20% Kötelező irodalom és elérhetősége: Tanenbaum, A.S.; Számítógép-hálózatok. Panem, Budapest, 2004. Ajánlott irodalom és elérhetősége: Stallings, W.: Data and Computer Communications. Macmillan Publ. Co., New York, 1988. Pletl Sz.: Számítógép-hálózatok. Szabadkai Műszaki Főiskola, Szabadka, 2002. Cole, C.D.: Computer Networking for Systems Programmers. John Wiley, New York, 1990. Komar, B.: Sams Teach Yourself TCP/IP Networking in 21 Days, 2002. Odry P.: Telekommunikációs rendszerek. Szabadkai Műszaki Főiskola, Szabadka, 2004. Proakis, J. G.: Communication Systems Engineering. London: Prentice Hall, 1998.

19


Mérnöki alapismeretek és biztonságtechnika DFFN-MUG-902 2/1/0/F/5 DFFL-MUG-902 10/5/0/F/5 Felelős oktatási egység: Műszaki Intézet / Gépészeti Tanszék Tárgyfelelős oktató: Ladányi Gábor Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak előadóban, táblás előadás. Projektor vagy írásvetítő használata. Gyakorlat: Elsősegélynyújtási, tűzvédelmi és biztonságtechnikai bemutatók, gyakorlatok. Mérési gyakorlatok. Könyvtárazási ismeretek. Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A hallgatók ismerjék meg a műszaki gondolkodás sajátosságait, a műszaki terület interdiszciplináris voltát, a fontosabb területeket, mint pl.: a mértékegységek, az anyagok, az acélok, a jog, a szabványok, a szabadalmak és a biztonság (a munkavédelem, környezetvédelem, tűzvédelem alapjait), a hallgatónak meg kell tudni ítélni azt, hogy adott probléma megoldásakor milyen tudományos ismeretekre van szükség. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A mérnöki alapismeretek alapjai, a mennyiségek, az anyagok, az acélok, a fejlesztés, az innováció, a szabványosítás, a műszaki területre érvényes jog, a szabadalmi rendszer alapjai. Mérnöki gondolkodás bemutatása esettanulmányokon keresztül. A különböző biztonsági (munkavédelmi, környezetvédelmi, tűz és katasztrófavédelmi) rendszerek szabványos és jogszabályba foglalt alapjai és gyakorlata. A szakirodalmazás módszerei. Tanulói tevékenységformák: Elméleti anyag feldolgozása irányítással 30 % Elméleti anyag önálló feldolgozása 50 % Feladatmegoldás irányítással 20 % Kötelező irodalom és elérhetősége: - www.duf.hu honlapról letölthető segédletek, - a vonatkozó munkavédelmi, tűz és katasztrófa elleni védelem, környezetvédelmi stb. törvények, és a szabványok, pl. ISO 14001, MSZ 28001. Ajánlott irodalom és elérhetősége: - A mérnöki tudományok kézikönyve, Springer Hungarica, Budapest 1993, - Mértékegység Kislexikon, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1971, - MSZT, MKEH, MSZH - kiadványai.

20


Adatbázisok, adatvédelem DFFN-INF-608 2/0/2/V/5 DFFL-INF-608 10/0/10/V/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Honfi Vid Sebestyén Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak előadás nagy előadóban, tábla és projektor használatával. Gyakorlat: Labor: Minden hallgatónak számítógépes gyakorlat PC-s teremben. Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): Az adatbázisrendszerek feladatai, megoldási módszerei, az adatmodellezés és a relációs adatbázisok használatának megismerése. Az adatvédelem témakörébe tartozó szakmai ismeretek megszerzése. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Adatmodellezés normalizálással és Egyed-Kapcsolat modell használatával. Relációs adatmodell és az SQL nyelv megismerése. Adatbázisrendszerek felépítése, működése, követelményeik. Az informatikai biztonság fogalma és szükségessége. Nemzetközi ajánlások, hazai törvények. Kriptográfiai alapok, protokollok, technikák. A hálózati biztonság alapjai. Kémprogramok, védekezés ellenük. Számítógépes vírusok működése, védekezés ellenük. Tanulói tevékenységformák: - Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. - Információk rendszerezése. - Feladatok önálló megoldása. Kötelező irodalom és elérhetősége: Buza A.: Adatbázisrendszerek (DF Kiadó, Dunaújváros, 2007.) Rabóczky Vné - Hajnal T.: Adatbázis példatár (DF Kiadó, Dunaújváros, 2007.) F. Ható Katalin Adatbiztonság, adatvédelem (Számalk, 2005.) Virasztó Tamás Titkosítás és adatrejtés (Netacademia, 2004.) Ajánlott irodalom és elérhetősége: Tímár és társai: Építsünk könnyen és lassan adatmodellt (EK Veszprém, 1997.) Ullman, J.D. ? Widom,J.: Adatbázisrendszerek, megvalósítása (Panem kiadó, Budapest, 2000.) Ullman, J.D. ? Widom, J.: Adatbázisrendszerek, alapvetés (Panem kiadó, Budapest, 2009.) Norton, P.-Stockmann,M.: A hálózati biztonság alapjairól (Kiskapu Kiadó, Budapest, 2000.) Ködmön J.: Kriptográfia (ComputerBooks Budapest, 1999/2000.) Kyas, O.: Számítógépes hálózatok biztonságtechnikája (Kossuth Kiadó Budapest, 2000.) Tóth J.Sz.: Vírusok (LSI, Budapest, 1999.) Tanenbaum, A.S.: Számítógép-hálózatok, NOVOTRADE (Panem, Budapest, 1999.)

21


Multimédia I. DFAN-TKM-021 2/0/1/F/5 DFAL-TKM-021 10/0/5/F/5 Felelős oktatási egység: Társadalomtudományi Intézet / Kommunikáció- és Médiatudományi Tanszék Tárgyfelelős oktató: Dr. Ludik Péter Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: A multimédia alapjai,médiaelemek Gyakorlat: Médiaelemek készításe, tervezése Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A kurzus célja, hogy a hallgató ismerje a multimédia kialakulásának előtörténetét, a hipertext és a multimédia építőköveit, jellemzőit és azok egymáshoz való viszonyát. Ismerje fel az egyes multimédia modelleket, szerveződésüket, tudja értelmezni a multimédiát, mint kommunikátumot. Sajátítsa el a multimédiás forgatókönyvírás, programtervezés alapelemeit. A megszerzett tudás birtokában a tanuló képes lesz értelmezni és értékelni egy multimédiás anyagot. Alapfokon el tud készíteni egy multimédiás forgatókönyvet, majd ebből egy prezentációt a hozzá tartozó médiaelemekkel együtt. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A hipertext definíciója, jellemző tulajdonságai. Multimédia modellek, multimédia szerveződése: Dexter modell, Campbell modell. A multimédia építőkövei és azok egymáshoz való viszonya: szöveg, kép, grafika, illusztráció, hang, mozgókép: animáció, film, virtuális valóság elemek. Csomópontok (nodes), élek (links), horgony (anchor), navigálás (navigation), ablakok (windows), rétegek (layers). A multimédia készítésének eszközei. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Információk feladattal vezetett rendszerezése 20% Feladatok önálló feldolgozása 40% Kötelező irodalom és elérhetősége: Ludik Péter: Multimédia. ME DFK Tanárképző Intézet, 2001. http://www.tanarkepzo.poliod.hu/modulok Rimar, G. I.: Vezérelvek a képernyőn megjelenő oktatóprogramok tervezéséhez. In: Journal of Computer Assisted Learning. 1996. 12. szám. p. 245-256. Steinmetz, Ralf: Multimédia: bevezetés és alapok. 2. kiadás Budapest, Springer Hungarica, 1998. 470 p. Ajánlott irodalom és elérhetősége: Vaughan, Tay: Multimedia: Making it Work. 2nd ed. Berkeley [etc.], Osborne McGraw-Hill, 1994. XXVI, 560 p. Vaughan, Tay: Multimédia: könnyen is lehet. Budapest, Panem, 2003. 480 p., [8] t. Apple Media Seminar. Apple Computer Inc. 1998 Spanik, Christian - Rügheimer, Hannes: A multimédia alapjai. 2. kiadás Budapest, Kossuth Kiadó, 1997. 237 p.

22


Operációsrendszerek alapjai DFFN-INF-300 1/0/2/V/5 DFFL-INF-300 5/0/10/V/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Király Zoltán Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Nagy előadóban táblás előadás, projektor használatával. Gyakorlat: Labor: Számítógépes gyakorlat, projektor és számítógép használatával. Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): Az operációs rendszerek feladatai és ezek elterjedt megoldási módszereinek megismerése. Ez az oktatás stabil építkezési alapot ad a további, operációs rendszer felhasználói ismereteket feltételező tárgyak számára. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Az operációs rendszerek fogalma, kialakulása, feladatai, komponensei, szolgáltatásai. Az operációs rendszerek és a hardver. A megszakításrendszerek jelentősége, típusai. Processzor, memória, I/O kezelése. Folyamatok, szálak. Spool-rendszerek. Fájlrendszerek. Több processzoros rendszerek. Párhuzamosság, szinkronizálás. Holtpontmentes vezérlés. A virtualitások. A gyakorlatokon a Windows sormódú parancsait, a batch fájlok használatát, a grafikus felület kezelését, továbbá a rendszer hangolási lehetőségeit ismerik meg. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Információk rendszerezése. Feladatok önálló megoldása. Feladatok csoportban történő megoldása. Kötelező irodalom és elérhetősége: Dr. Buza Antal: Operációs Rendszerek. Dunaújváros, Főiskolai Kiadó, 2008. Molnár László, Kógelmann Gábor: Operációs rendszerek segédlet. Dunaújváros, Főiskolai Kiadó, 2008. Ajánlott irodalom és elérhetősége: Tannenbaum Andrew S., Woodhull Albert S.: Operációs rendszerek, Panem-Prentice Hall,1999, Budapest. John J. Donovan: Rendszerprogramozás, Műszaki Kiadó, Budapest Varga L.: Rendszerprogramok elmélete és gyakorlata, Akadémiai Kiadó, Budapest Mary S. Gorman-S. Todd. Stubbs: Operációs rendszerek, Panem Kiadó, Budapest Kis Balázs: Windows XP haladókönyv Bányai Ferenc: Windows XP profiknak, Computer Panoráma Kft., 2004

23


Hálózati operációs rendszerek DFFN-INF-314 0/3/3/F/5 DFFL-INF-314 0/15/15/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Hadarics Kálmán Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Minden hallgatónak számítógépes gyakorlat PC-s teremben. Labor: Minden hallgatónak számítógépes gyakorlat PC-s teremben. Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): Célja, hogy a leendő informatikus asszisztens megismerkedjen a leggyakrabban használt hálózati operációs rendszerekkel: Linux operációs rendszer (Debian GNU/Linux) Windows Szerver operációs rendszerek Megismerik a Linux operációs rendszerek legfontosabb jellemzőit, jogosultsági rendszerét, telepítésének és hangolásának lehetőségeit. Részletes ismereteket szerez a Debian GNU/Linux telepítéséről, a felhasználók menedzseléséről, hálózati szolgáltatások telepítéséről. Képes lesz hálózat konfigurálására, hibaelhárításra Linux operációs rendszerben. Képes lesz PHP-t futtató Web kiszolgáló telepítésére, hangolására, web-es munkakörnyezet kialakítására, egyéb általánosan használt szerverfunkciók telepítésére. A telepítés és a különböző feladatok végrehajtása virtuális környezetben történik. Megismerkedik a Windows Szerver operációs rendszerek felügyeleti infrastruktúrájával, megtanulja a felhasználók, csoportok, Windows-erőforrások és jogosultságok kezelését. Részletes ismereteket szerez a Windows Szerver csoport házirend szolgáltatásáról. Megismerkedik a katasztrófa-elhárítás (+backup), és a teljesítménymonitorozás lehetőségeivel. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A Linux általános jellemzői, fájlrendszerei, könyvtárhierarchiája. A jogosultsági rendszer és a felhasználók kezelése. A fájlok és jogosultságok kezeléséhez kapcsolódó parancsok. A Debian GNU/Linux telepítése, csomagkezelése, a hálózat konfigurálása. Biztonsági mentések készítése, ütemezett feladatok végrehajtása. Apache webkiszolgáló telepítése PHP támogatással. Egyéb szolgáltatások (FTP kiszolgáló, Samba, MySQL, ...) telepítése és hangolása. Bevezetés a Windows Server 2003 kezelésébe. Felhasználói és számítógépfiókok kezelése. Csoportok használata. Erőforrások hozzáférésének kezelése. Delegálás: objektumokhoz való hozzáférés kezelése a szervezeti egységekben. Csoport házirend. Felhasználói környezet kezelése csoport házirenddel. Adminisztratív sablonok és az Audit Policy. Szerveradminisztráció előkészítése. A teljesítmény mérésének előkészítése. A kiszolgáló teljesítményének monitorozása. Lemezkezelés. Szoftverek karbantartása Software Update Services használatával. Tanulói tevékenységformák: - Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. - Információk rendszerezése. - Feladatok önálló megoldása. Kötelező irodalom és elérhetősége: Kis Balázs - Lovassy Zsolt: Windows Server 2003 rendszergazdáknak, SZAK Kiadó, 2004. Windows Server 2003 súgó Ajánlott irodalom és elérhetősége: Hadarics Kálmán: Operációs rendszerek Linux főiskolai jegyzet, Dunaújvárosi Főiskola, 2007 Pere László: GNU/Linux rendszerek üzemeltetése I.-II., Kiskapu Kft, 2005 Jonathan Hassell: Windows Server 2008 Kis Balázs, Szalay Márton: Windows Server 2008 rendszergazdáknak William R. Stanek: Windows Server 2008 ? A rendszergazda zsebkönyve Microsoft Press: Exam 70-640: TS: Windows Server 2008 Active Directory, Configuring Microsoft Press: Exam 70-642: TS: Windows Server 2008 Network Infrastructure, Configuring

24


Internet alkalmazások fejlesztése DFFN-INF-533 0/0/3/F/5 DFFL-INF-533 0/0/15/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Váraljai Mariann Kötelező előtanulmány neve: DFAN(L)-INF-502 Programozás I. DFAN(L)-INF-502 Programming I. DFFN(L)-INF-608 Adatbázisok, adatvédelem Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: PC-s laborokban az oktatók irányításával történő feladatmegoldás. Projektor használata minden órán. Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A tantárgy keretében a hallgatók átfogó ismereteket szereznek a többrétegű alkalmazásfejlesztés lehetőségeiről.A hallgatók képesek legyenek a modul teljesítése után Java nyelven mind kliens oldali, mind szerver oldali alkalmazások készítésére Megismerik és a gyakorlatban kipróbálják a webes alkalmazások fejlesztési lehetőségeit. Megtanulnak felhasználóbarát, megbízható internetes alkalmazásokat fejleszteni. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Java alapjainak áttekintése -vezérlési szerkezetek, osztályok, kivételkezelés, interfészek és alapvető Java csomagok, kliens oldali java programok. Appletek sajátosságai, életciklusa, grafikus felhasználói felülete, kommunikációja a böngészővel, Swing appletek. Hálózatkezelést támogató alaposztályok, kliens-szerver alkalmazás, összeköttetés mentes és összeköttetés alapú kommunikáció a Javaban. Web alkalmazási technológiák, Java 2 Enterprise Edition (J2EE) mint a hálózati (üzleti) alkalmazások fejlesztésének eszköze. Java szervlet technológia, HTTP szervlet, HTML űrlapok adatainak elérése és feldolgozása. Java Server Pages (JSP) technológia, web-alkalmazások fejlesztése JSP lapok segítségével. Integrált Web alkalmazás fejlesztése Enterprise JavaBean (EJB) komponensek felhasználásával. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel: 30% Információk feladattal vezetett rendszerezése: 20% Feladatok önálló feldolgozása, laborfeladatok végzése: 30% Tesztfeladat megoldása: 20% Laborokon való részvétel és jegyzetelés, az információ rendszerezése. Programozási feladatok önálló megoldása. Kötelező irodalom és elérhetősége: Nyékiné Gaizler J.: Java2 útikalauz programozóknak: 1.3. 1-3. kötet. ELTE TTK, Budapest, 2001. (6. jav. kiad.) Nyékiné Gaizler J.(szerk.): J2EE útikalauz Java programozóknak. ELTE TTK, Budapest, 2002. 695 p. Eckel, B.: Thinking in Java. Prentice Hall, Upper Saddle River, N. J., 2003. 1119 p. (3. ed.) Eckel, B.: Thinking in Enterprise Java, Revision 1.1. 2003 - (free electronic book) Ajánlott irodalom és elérhetősége: Bruce Eckel: Thinking in Java, 3rd Edition Revision 4.0 , 2002 - free electronic book Bruce Eckel: Thinking in Enterprise Java, Revision 1.1 2003 - free electronic book Kathy Sierra and Bert Bates: Head First Java, Second Edition, O'Reilly, 2005.

25


Munkavégzési technikák, munkaerőpiaci alapismeretek DFFN-TTA -044 2/2/0/F/5 DFFL-TTA -044 10/10/0/F/5 Felelős oktatási egység: Társadalomtudományi Intézet / Tanárképző Tanszék Tárgyfelelős oktató: Cserné Dr. Adermann Gizella Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban, táblás előadás, teszlapok, feladatlapok. Projektor, vagy írásvetítő használata (Összes óra 50%-ában) Gyakorlat: Minden hallgatónak táblás gyakorlat, projektor vagy írásvetítő használata (Összes óra 50%-ában) Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A hallgató - mint a munkaerőpiac jövőbeni szereplője - személyes hatékonyságának fejlesztése; az aktuális munkaerő-piaci helyzet és trendek ismertetése; az egyéni jellemzők (adottságok, képességek, készségek, szakképzettség, karriercélok) és a munkaerő-piaci helyzet összefüggéseinek vizsgálata; álláskeresési stratégiák és taktikák ismertetése, gyakoroltatása. A különböző munkavégzési technikákról ismeretek és jártasság szerzése. Az elsajátított elméleti ismeretek segítségével a hallgató legyen képes: használni az irodai kommunikációs eszközöket, létrehozni számítógépes előadást, információkat szerezni az Internet segítségével, meghatározott fajtájú levelet, illetve iratot előállítani. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Munkaerő-piaci alapfogalmak, közgazdasági összefüggések. A munkaerőpiac aktuális helyzete, foglalkoztatási trendek. A foglalkoztatás lehetséges formái. Munkaerő-piaci szolgáltatások. Karriercélok és érvényesülés. Egyéni jellemzők, adottságok. Szakmai ismeretek, hajlamok. Érdeklődés és érték. A karriercélok és a munkaerőpiaci keresletek megfeleltetése. Az önfejlesztés szükségessége, a célok esetleges korrekciója. Álláskeresési technikák, állásvadászat, hirdetések. Jelentkezés a hirdetésre, álláspályázat. Az önéletrajz. Felkészülés a felvételi beszélgetésre. A felvételi beszélgetés. Az alkalmazás munkajogi kérdései, a munkaszerződés. Az iroda mint szervezet, környezete, funkciói, berendezése, technikai eszközei. Környezetbaráti, munkabiztonsági, ergonómiai aspektusok. Az Internet mint információforrás és kommunikációs eszköz. Az irodai telekommunikációs eszközök használata. Ügyviteli alapismeretek Az irat fogalma, fajtái, tartalmi és formai követelményei. A levél formai követelményei, idegen nyelvi kritériumok Jegyzőkönyv, szerződés, emlékeztető Munkaviszonnyal kapcsolatos iratok Iratkezelés. Időmenedzsment. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% Információk feladattal vezetett rendszerezése 30% Feladatok önálló feldolgozása 30% Kötelező irodalom és elérhetősége: Zsigmond Csaba, Szép Zsófia (1998) Munkapiaci ismeretek, álláskeresési technikák. Eger, EKFT Líceum Ajánlott irodalom és elérhetősége: - Zachár László: Korszerű munkavállalói tulajdonságok, álláskeresési technikák, BME- MSZT-NSZI közös kiadványa, Budapest, 1997. - Dr Marosán György: Álláskeresés, hivatás, karrier ? könyv+ munkafüzet Szókratész Külgazdasági Akadémia, Budapest, 1998 - Pintér Zsolt: Hogyan csináljunk karriert? HVG Kiadó Rt. Budapest, 1996 - Dobay Péter (1996) Az iroda. Budapest, Panem Kiadó - SZOMA Képzési központ (1998) Munkavégzési technikák, irodaszervezés, Eger, EKFT Líceum - Kossáné Prókay Katalin: A menedzserasszisztens I-II. Stil Stúdió 1998 - Szakmai folyóiratok, aktuális munkaerő-piaci kutatások

26


Információrendszerek fejlesztése II. DFAN-INF-612 1/0/2/V/5 DFAL-INF-612 5/0/10/V/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Honfi Vid Sebestyén Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak előadóban, projektor vagy írásvetítő használatával Gyakorlat: Labor: Minden hallgatónak számítógép, tanári géphez projektor Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A tantárgy keretében a hallgatók megtanulják az információrendszer fejlesztés alapfogalmait, és ismereteket szereznek a fejlesztés ma használatos módszereiről (módszertanairól), és CASE eszközeiről. A tárgy hallgatói ismerjék meg a fejlesztésben leggyakrabban alkalmazott strukturált (SSADM) és objektumorientált (RUP ? Egységesített Eljárás) rendszerfejlesztési módszert. Emellett tudják használni az ismertetett és elsajátított módszereket támogató CASE eszközöket. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Az információrendszerek fejlesztésével-szervezésével kapcsolatos alapfogalmak. Az alkalmazható fejlesztési módszerek (módszertanok) áttekintése. Az SSADM módszer (módszertan) életciklus felfogása, szerkezete; Az elemzés fázisa; A tervezés fázisa. Az SSADM technikái. A Unified Process (UP) kialakulása, története és a fejlesztés folyamata. Az UML modellező nyelv jellemző diagramjai, és használatuk a fejlesztésben. A PowerDesigner CASE eszköz. Iskolapéldák, esettanulmányok. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. Információk rendszerezése. Feladatok önálló megoldása. Kötelező irodalom és elérhetősége: Bana I.: Az SSADM szervezési módszertan., LSI-SZÁMALK, Budapest, 2000. Raffai M.: UML2 Modellező nyelvi kézikönyv. Paltia Nyomda és Kiadó, Győr, 2005. Ajánlott irodalom: Arató I.-Schwarczenberger Iné: Információs rendszerek szervezési módszertana. ComputerBooks, Bp. 1993. Arlow,J.- Neustadt, I.: UML and the Unified Process. Addison-Wesley, New York, 2002. Bana I.-Kováts Á.: Számítógépes információrendszerek fejlesztésének irányítása SZÁMOK, Budapest, 1980. Halassy B.: Ember, információ, rendszer. IDG, Budapest,. 1996. Raffai M.: Fejlesztés UML nyelvvel ? esettanulmány Novodat Kiadó, Győr, 2002 Sike S.- Varga L.: Szoftvertechnológia és UML. ELTE Eötvös Kiadó, Bp., 2001 Vég Cs.: Alkalmazásfejlesztés a Unified Modeling Language szabványos jelöléseivel. Logos 2000 Bt., Budapest, 1999. Ajánlott irodalom és elérhetősége:

27


Internet technológiák DFAN-INF-530 0/0/4/F/5 DFAL-INF-530 0/0/20/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Hadaricsné Dudás Nóra Erzsébet Kötelező előtanulmány neve: DFAN(L)-INF-280 Számítógép- és távközlési hálózatok DFAN(L)-INF-280 Computer and communication networks Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: Minden hallgatónak a labor számítógépes teremben, projektor használata (Összes óra 100%-ában) Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A weblapkészítés során használt technológiák, módszerek megismerése. A hallgató legyen képes web böngésző számára értelmezhető dokumentumok létrehozására, eseményvezérelt (dinamikus) weboldalak/~tartalmak előállítására, ismerje a korszerű formai megjelenés technológiai hátterét. A hallgató megszerzett ismereteit legyen képes valós webszerver környezetben is alkalmazni. Tantárgy tartalmának rövid leírása: HTML/XHTML nyelv(ek) megismerése, dokumentumok készítése. CSS alapú tartalom formázás. XML dokumentumok előállítása, XML-DTD és egyszerű XML-Schema definíciók, XSL transzformáció. JavaScript programozási nyelv alapjai és alkalmazása HTML/XHTML dokumentumokban (HTML felhasználói események kezelése). Objektumok elérése, használata JavaScriptből. A jQuery JavaScript könyvtár használata és lehetőségei. Tanulói tevékenységformák: - Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 40% - Információk feladattal vezetett rendszerezése 30% - Feladatok önálló feldolgozása, megoldása 30% Kötelező irodalom és elérhetősége: Debolt, V.: HTML és CSS - Webszerkesztés stílusosan; Kiskapu Kft., Budapest, 2005; ISBN: 9639301963 Morrison, M.: Tanuljuk meg az XML használatát 24 óra alatt; Kiskapu Kft., Budapest, 2006; ISBN: 9639637092 Sikos L.: Javascript 1.5 - Kliens oldalon; BBS-Info Kft., Győr, 2004; ISBN: 9638639237 Ajánlott irodalom és elérhetősége: W3C ajánlások (http://www.w3c.org)

28


Szakdolgozat - webprogramozó DFFN-INF-943 2/0/0/F/5 DFFL-INF-943 10/0/0/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Váraljai Mariann Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Konzultáció Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A szakdolgozat olyan konkrét szakterületen adódó mérnök informatikus feladat megoldása vagy kutatási feladat kidolgozása, amely a hallgató tanulmányai során megszerzett ismereteire támaszkodva, kiegészítő szakirodalom tanulmányozásával a belső és ipari konzulensek irányításával egy félév alatt elkészíthető. A jelölt a szakdolgozattal igazolja, hogy kellő jártasságot szerzett a tanult ismeretanyag gyakorlati alkalmazásában, képes a mérnök informatikus feladatainak elvégzésére és a tananyagon túl jártas egyéb szakirodalomban is, amelyet értékteremtő módon képes alkalmazni. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A hallgató a szaknak és szakiránynak megfelelő szakdolgozati témát választhat. Intézeti jóváhagyás után külső és tanszéki konzulens irányítása mellett kidolgozza a feladatot és az Informatikai Intézet által közzétett tartalmi és formai követelményeknek megfelelően a kiírt határidőre beadja. A szakdolgozat terjedelme: 50-70 oldal. Tanulói tevékenységformák: Kötelező irodalom és elérhetősége: Az Informatikai Intézet ide vonatkozó szabályzatai és dokumentumai. Ajánlott irodalom és elérhetősége: -

29


Webdesign és animáció DFAN-TKM-018 1/0/2/F/5 DFAL-TKM-018 5/0/10/F/5 Felelős oktatási egység: Társadalomtudományi Intézet / Kommunikáció- és Médiatudományi Tanszék Tárgyfelelős oktató: Dr. Ludik Péter Kötelező előtanulmány neve: DFFN(L)-TKT-104 Adótan 4. Jellemző átadási módok: Előadás: Előadóteremben projektoros prezentáció Gyakorlat: Labor: Számítógépes laborokban Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A kurzus célja olyan szakemberek képzése, akik jártasak a web-en alkalmazandó szabályrendszerekben. A hallgatók megismerik a számítógépes grafika és animáció-készítés alapjait. A hallgató elsajátítsa a PR szerepeit, feladatait a web-es felületekkel kapcsolatban.A megszerzett tudás birtokában a tanuló képes lesz a Macromedia Flash program használatára, ennek segítségével HTML oldalakba integrálható animációk és komplex, interaktív weboldalakat készítésére. Tantárgy tartalmának rövid leírása: Tanulói tevékenységformák: - elméleti tudnivalók 40% - honlapkészítési gyakorlat 20% - animált honlapok 40% Kötelező irodalom és elérhetősége: Ludik-Ősz-Váraljai: Webdesign és animáció DF, 2008 Ajánlott irodalom és elérhetősége: Peter, Marc: Macromedia FLASH 5: interaktív Web-oldalak készítése. Sopron, Extra-Plan Kft., 2001. 333 p. Szirmay-Kalos László: Számítógépes grafika. 2. kiadás Budapest, ComputerBooks., 2001. 334 p. Szeles Péter: Public relations a gyakorlatban. Budapest, Geomédia, 1999. 312 p.

30


Műszaki projektvezetés és gyakorlat DFFN-INF-630 2/0/2/F/5 DFFL-INF-630 10/0/10/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Strauber Györgyi Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban, táblás előadás. Projektor vagy írásvetítő használata (összes óra 40%-ában). Gyakorlat: Labor: Minden hallgatónak számítógép gépteremben, tanári géphez projektor vagy írásvetítő. Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): Olyan technikai és módszertani ismeretek nyújtása, melyek szükségesek egy műszaki projekt sikeres lebonyolításához. Projektirányítási és kivitelezési eljárások megismertetése a hallgatókkal, egy 3-4 fős, csoportmunkával megvalósított projekt keretében. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A műszaki projektek megvalósítási folyamata: a stratégia, a megvalósíthatósági tanulmány, a projektdefiníciós terv, szerződéstípusok, versenyeztetés, ajánlatkészítés, projektkontroll, értékelés. A fejlesztés életciklusa. Projektfázisok. Projekttervezés. Erőforrások kezelése a projektekben. Erőforrás allokáció. Projektmegvalósító szervezeti formák. Projektek költségkezelése. Projektelemzések. Kockázatkezelés: kockázattípusok, kockázatkezelési módszerek és technikák. A projekt dokumentálása. A minőség kezelése a műszaki projektekben. Projektmenedzsment módszertanok (PRINCE 2, PMI). Projektmenedzsmentet támogató szoftverek (MS Project). A laborban projekt készítés team-munkában. Tanulói tevékenységformák: Előadás: 40% Önálló feladatmegoldás: 20% Csoportos feladatmegoldás: 40% Kötelező irodalom és elérhetősége: Görög M. - Ternyik L.: Informatikai projektek vezetése Kossuth Kiadó, Budapest 2001 Raffai M.: Információrendszerek fejlesztése és menedzselése Novadat Kiadó, Budapest 2003 Eric Verzuh: Projektmenedzsment HVG Kiadó, Budapest 2006 Szentirmai Róbert: Projektirányítás Microsoft Office Project 2007 segítségével J.O.S. Kiadó, Budapest 2007 Ajánlott irodalom és elérhetősége: Keith Lockyer - James Gordon: Projektmenedzsment és hálós tervezési technikák Kossuth Kiadó, Budapest 2000 Görög Mihály: Általános projektmenedzsment Aula Kiadó, Budapest 1996 Roland Garies: Projekt - Örömmel! HVG Kiadó, Budapest 2007 PMI: Projektmenedzsment útmutató PMBOK Guide Akadémiai Kiadó, Budapest 2006

31


Tartalomfejlesztés és menedzsment DFFN-INF-528 0/0/3/F/5 DFFL-INF-528 0/0/15/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Váraljai Mariann Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Gyakorlat: Labor: PC laborban, projektor és számítógép segítségével. Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): CMR rendszerek és B2C és B2B kapcsolatok megismerése. Weboldal típusok (hírportál, gyártó honlapja, online kereskedelmi oldalak, ?) és alkalmazott eszközeik (cikkek, hírek, termék leírások; hozzászólás, fórum; blog; ?) ismerete. E-kereskedelem általános rendszerének átlátása. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A hallgató ismereteket szerez az interneten történő informális és kereskedelmi szolgáltatások vonatkozásában. Jogszabályi, tervezési, kivitelezési és üzemeltetési követelményekről. Megismeri a World Wide Web alkalmazott technológiát. Betekintést kap a honlapot tervezésébe, üzemeltetésébe, tartalom menedzsmentjébe és ezekkel összefüggő jogszabályi és biztonságtechnikai kérdésekbe. Tanulói tevékenységformák: Előadás és laborgyakorlat látogatása; Laborgyakorlaton aktív részvétel; Otthoni készülés a zárthelyikre; Kötelező irodalom és elérhetősége: Nagy Gusztáv: Web programozás Joomla! hivatalos magyar weboldala Ajánlott irodalom és elérhetősége: Hadaricsné Dudás Nóra Erzsébet: Hálózatok, Internet, HTML Dunaújváros, Főiskolai Kiadó 2002 Hadaricsné Dudás Nóra Erzsébet, Hadarics Kálmán: A JavaScript programozási nyelv alapjai Dunaújváros, Főiskolai Kiadó 2004

32


Szoftverfejlesztési technológiák DFAN-INF-420 2/0/2/F/5 DFAL-INF-420 10/0/10/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Információtechnológia Tanszék Tárgyfelelős oktató: Dr. Kirchner István Kötelező előtanulmány neve: DFAN(L)-INF-504 Programozás II. DFAN(L)-INF-504 Programming II. Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak nagy előadóban előadás. Projektor és tanári gép használata minden elméleti órán. Gyakorlat: Labor: A laboratóriumi gyakorlatokon a gyakorlatvezetők irányításával feladatmegoldás. A feladatokat vizuális fejlesztőeszköz segítségével (C#, Visual Studio) kész osztálykönyvtárak (.NET) használatával oldjuk meg. Projektor és tanári gép használata minden gyakorlati órán. Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A képzés végén a hallgató képes lesz nagyméretű programok fejlesztésének lépéseit áttekinteni. A projektmunka elvárásait ismeri. Értelmezni és alkalmazni tudja a legfontosabb UML diagramokat. Megismeri a projekttervezés és a szoftverfejlesztés legfontosabb elemeit. Képes lesz az alkalmazás és az adatbázis közti kapcsolat felépítésére, adatok megjelenítésére és módosítására. Részt tud venni több emberéves projektek munkájában. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A Szoftverkrízis, tünetei, okai, megoldása. Nagyméretű programrendszerek készítésének hagyományos fázisai. Követelmények feltárása. Programspecifikáció, tervezés. Implementáció, integráció. Verifikáció, validáció. Rendszerkövetés és karbantartás. Dokumentáció. Programfejlesztés objektumelvű modellalkotással. Nézetrendszer. Az UML és diagramjai: osztály- és objektumdiagram, állapotdiagram, szekvenciadiagram, együttműködési, aktivációs és használati eset diagram. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel, előadás kiegészítése: 40 %. Forráskódú programrészletek értelmezése: 10 %. Feladatok feldolgozása laborvezető segítségével: 35 %. Tesztfeladat megoldása: 5 %. Elméleti fogalmak felismerése, értelmezése, alkalmazása: 10 %. Kötelező irodalom és elérhetősége: Sike Sándor, Varga László: Szoftvertechnológia és UML, Második, bővített kiadás, ELTE Eötvös Kiadó, 2007. Reiter István: C# jegyzet, devPortal, 2011. Ajánlott irodalom és elérhetősége: Végh Cs.: Alkalmazásfejlesztés a Unified Modelling Language szabványos jelöléseivel, Logos, 2000. Sommerville, Ian: Szoftverrendszerek fejlesztése. Második, bővített, átdolgozott kiadás, Budapest, Panem Kiadó, 2007. 840 o. Rumbaugh James, Booch G, Jacobson I: The Unified Modeling Language Reference Manual, Addison Wesley Longman Inc., Reading Massachusetts, 2005. 721 o. Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Jonson, John Wlissides: Programtervezési minták, Budapest, Kiskapu, 2004.

33


Web programozás DFAN-INF-524 1/0/3/V/5 DFAL-INF-524 5/0/15/V/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Dr. Király Zoltán Kötelező előtanulmány neve: DFAN(L)-INF-530 Internet technológiák DFAN(L)-INF-530 Internet technologies Jellemző átadási módok: Előadás: Minden hallgatónak előadó teremben. Projektor használata (Összes óra 100%-ában) Gyakorlat: Minden hallgatónak gyakorlat számítógépes teremben, projektor használata (Összes óra 100%-ában) Labor: Minden hallgatónak gyakorlat számítógépes teremben, projektor használata (Összes óra 100%-ában) Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): A hallgató - specifikáció alapján - legyen képes HTTP protokoll alapú szerver/kliens alkalmazások elkészítésére. Legyen képes internetöngésző számára értelmezhető tartalmak előállítására, kliens oldalról feltöltött tartalmak adatbázisban történő tárolására és az adatbázisból kliens oldali kérésnek megfelelő web tartalmak előállítására. Ismerje az alapvető biztonsági követelményeket. Tantárgy tartalmának rövid leírása: PHP nyelv alkalmazása webszerver környezetben. PHP programozási nyelv alapjai (változók, vezérlési szerkezetek, osztályok és objektumok használata), gyakran használt függvény könyvtárak ismerete. MySQL adatbázis kezelés alapjai. HTTP protokoll alapismeretek. Tanulói tevékenységformák: Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel 30% Számítógépes feladatok irányított és önálló feldolgozása 70% Kötelező irodalom és elérhetősége: Moulding, P.: PHP haladóknak; Perfact-Pro Kft., Budapest, 2002 (ISBN: 9630095580) PHP online dokumentáció (http://www.php.net/docs.php) Ajánlott irodalom és elérhetősége: Debolt, V.: Html és CSS - Webszerkesztés stílusosan; Kiskapu Kft., Budapest, 2005; ISBN: 9639301963 Meloni, J.C.: Tanuljuk meg a MySQL használatát 24 óra alatt; Kiskapu Kft., Budapest, 2003; ISBN: 9639301493 Morrison, M.: Tanuljuk meg az XML használatát 24 óra alatt; Kiskapu Kft., Budapest, 2006; ISBN: 9639637092 Schlossnagle, G.: PHP fejlesztés felsőfokon; Kiskapu Kft., Budapest, 2004; ISBN: 9639301809 Sikos L.: Javascript 1.5 - Kliens oldalon; BBS-Info Kft., Győr, 2004; ISBN: 9638639237

34


Szakfelelősi óra I. DFFN-INF-991 1/0/0/F/5 DFFL-INF-991 5/0/0/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Jegyzetelés. Minden hallgatónak előadás nagy előadóban, tábla és projektor használatával. Gyakorlat: Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): Szakkal kapcsolatos ügyek intézése. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A hallgató tanulmányi és egyéb szervezeti ügyeinek intézése (kb. osztályfőnöki feladatok ellátása FSZ-es hallgatók esetében). Felkészítés a záródolgozat megírására (esetleg kisebb feladatok kiosztása). A záróvizsga lezajlásának körülményeinek ismertetése. Tanulói tevékenységformák: - Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. - Információk rendszerezése. - Feladatok önálló megoldása. Kötelező irodalom és elérhetősége: Ajánlott irodalom és elérhetősége:

35


Szakfelelősi óra II. DFFN-INF-992 1/0/0/F/5 DFFL-INF-992 5/0/0/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Jegyzetelés. Minden hallgatónak előadás nagy előadóban, tábla és projektor használatával. Gyakorlat: Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): Szakkal kapcsolatos ügyek intézése. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A hallgató tanulmányi és egyéb szervezeti ügyeinek intézése (kb. osztályfőnöki feladatok ellátása FSZ-es hallgatók esetében). Felkészítés a záródolgozat megírására (esetleg kisebb feladatok kiosztása). A záróvizsga lezajlásának körülményeinek ismertetése. Tanulói tevékenységformák: - Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. - Információk rendszerezése. - Feladatok önálló megoldása. Kötelező irodalom és elérhetősége: Ajánlott irodalom és elérhetősége: -

36


Szakfelelősi óra III. DFFN-INF-993 1/0/0/F/5 DFFL-INF-993 5/0/0/F/5 Felelős oktatási egység: Informatikai Intézet / Informatikai Intézet Tárgyfelelős oktató: Kötelező előtanulmány neve: Nincs Jellemző átadási módok: Előadás: Jegyzetelés. Minden hallgatónak előadás nagy előadóban, tábla és projektor használatával. Gyakorlat: Labor: Oktatási cél (kompetenciákban kifejezve): Szakkal kapcsolatos ügyek intézése. Tantárgy tartalmának rövid leírása: A hallgató tanulmányi és egyéb szervezeti ügyeinek intézése (kb. osztályfőnöki feladatok ellátása FSZ-es hallgatók esetében). Felkészítés a záródolgozat megírására (esetleg kisebb feladatok kiosztása). A záróvizsga lezajlásának körülményeinek ismertetése. Tanulói tevékenységformák: - Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel. - Információk rendszerezése. - Feladatok önálló megoldása. Kötelező irodalom és elérhetősége: Ajánlott irodalom és elérhetősége:

37

Web-programozó felsőfokú szakképzés

Recommend Documents