Výroční zpráva

Základní škola Kaplice Školní 226 382 41 Kaplice IČO: 00 58 36 69

Výroční zpráva 2010 - 2011

strana 1

Základní informace o škole Název školy:

Základní škola Kaplice, Školní 226, okres Český Krumlov

Datum vydání aktuálního rozhodnutí o zařazení do sítě škol:

18.3.1996

IČO:

00 58 36 69

Zřizovatel školy:

Město Kaplice

Kapacita školy: Kapacita školní družiny: Kapacita školní školní kuchyně:

500 žáků 100 žáků 750 strávníků

Ředitel školy:

Mgr. Ludvík Bartyzal

Adresa:

Základní škola, Školní 226 382 41 Kaplice

E - mail:

[email protected]

www.zsskolnikaplice.cz

Škola je zřízena jako příspěvková organizace svého zřizovatele, Města Kaplice

Učební dokumenty školy 1. - 4. ročník: 5. ročník: 6. - 9. ročník:

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní škola (č.j. 16847 / 96 - 2) Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

strana 2

Umístění a vybavení školy Poloha Škola je umístěna mimo hlavní komunikace, tvoří ji 1 učebnový pavilon z roku 1973, 2 učebnové pavilony z roku 1985 a sportovní hala z roku 1995 a stravovací pavilon z roku 1985. Všechny budovy jsou navzájem propojeny spojovacími chodbami. Chodbou je spojen také stravovací pavilon s kuchyní a jídelnou. Škola a školní kuchyně jsou v postavení samostatných právních subjektů.

Učebny typ učebny

počet

upřesnění

toho kmenové I. stupeň

8

toho kmenové II. stupeň

7

odborné učebny

1

fyzika a chemie

1

hudební výchova

1

výtvarná výchova

1

přírodopis

1

vaření

1

dřevodílna

1

kovodílna

2

výpočetní technika

1

tělocvična

učebny celkem

25

Vybavení výpočetní technikou V rámci projektu Internet do škol byla škola v září 2002 vybavena 10 žákovskými a jedním učitelským počítačem Compaq. Ve škole byla vybudována počítačová síť. Od ledna 2007 byla uvedena do provozu další učebna výpočetní techniky se 14 žákovskými pracovišti. Pro prezentaci učiva jsou využívány 3 datové projektory ve 2 učebnách výpočetní techniky a učebně fyziky a chemie. Škola poskytuje žákům celkem 28 pracovišť připojených na internet. Na základě projektu z programu OP VK bylo vybaveno 7 vyučujících notebooky. Tři učebny jsou vybaveny interaktivními tabulemi AktivBoard.

Vybavení pro relaxaci a sport Pro potřeby výuky a relaxace žáků má škola k dispozici ve svém areálu školní dvůr a zahradu, u vchodu plochu asfaltového hřiště. Pro potřeby tělesné výchovy škola využívá sportovní halu, hřiště a atletickou dráhu, doskočiště a vržiště v areálu školy. Od října 2006 je k dispozici umělý tartanový povrch běžecké dráhy, doskočiště a nově zřízená hřiště v prostorách za fotbalovými brankami.

strana 3

Pracovníci školy Personální zabezpečení k 1.9.2010

k 1.9.2010

k 30.6.2011

k 30.6.2011

fyzické osoby

přepočt. prac.

fyzické osoby

přepočt. prac.

učitelé asistentka učitele

23

21,90

23

21,90

1

1,00

1

0,95

vychovatelky

3

2,33

3

2,33

nepedagogičtí pracovníci školní jídelna

7

6,00

7

5,30

6

6,00

5

4,25

z rozpočtu MÚ celkem

2

1,2

2

1,2

42

38,43

41

35,93

pracovníci

Věková struktura pedagogických pracovníků k 30.6.2011 věk

do 30 let

do 40 let

do 50 let

do 60 let

nad 60 let

celkem

z toho důchodci

počet

2

2

9

12

2

27

2

z toho žen

1

1

8

9

2

21

2

Kvalifikace pedagogických pracovníků k 30.6.2010 - učitelé kvalifikovaní pracovníci

nekvalifikovaní pracovníci

pracovníci celkem

I. stupeň

9

0

9

II. stupeň

14

0

14

Škola celkem

23

0

23

Další vzdělávání pedagogických pracovníků jednotlivé semináře a kurzy Studium výchovného poradenství

1

Jednorázové vzdělávací akce

5

Počet pracovníků, kteří se ve školním roce zúčastnili DVPP celkem

6

strana 4

Organizace výuky Učební plán pro 5. - Základní škola (č.j. 16847 / 96 - 2) Předmět

1. roč.

2. roč.

3. roč

4. roč

5. roč

6. roč.

7. roč.

8. roč.

9. roč.

ZŠ

ZŠ

ZŠ

ZŠ

ZŠ

ZŠ

ZŠ

ZŠ

ZŠ

9 -

10 -

8

7

7

5

4

4

4

Cizí jazyk

3

4

4

3

4

3

3

Matematika

4

5

5

Prvouka

2 -

3 -

5 -

5 -

5 -

4 -

4 -

4 -

Přírodověda

2 -

2

2

-

-

-

-

Vlastivěda

-

-

-

-

-

-

-

2 -

-

-

1 -

-

Chemie

-

-

2

2

Fyzika

-

-

-

-

-

1

2

2

2

Přírodopis

-

-

-

-

-

2

1

2

2

Zeměpis

-

-

-

-

-

2

1

2

1

Dějepis

-

-

-

-

-

2

2

1

2

Občanská výchova

-

-

-

-

-

1

1

1

1

Rodinná výchova

-

-

-

-

-

1

1

1

1

Hudební výchova

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Výtvarná výchova

1

1

1

2

2

2

2

1

1

Praktické činnosti

1

1

1

1

1

2

2

2

2

Tělesná výchova

2 -

2 -

2 -

2 -

2 -

2 -

2

2

2

Volitelné předměty

3

3

3

Celková dotace

20

22

24

25

26

29

30

31

31

Český jazyk

Učební plán pro 1. - 4. a 6. - 9. ročník - Školní vzdělávací program Předmět

1. roč.

2. roč.

3. roč

4. roč

5. roč

6. roč.

7. roč.

8. roč.

9. roč.

ŠVP

ŠVP

ŠVP

ŠVP

ŠVP

ŠVP

ŠVP

ŠVP

ŠVP

9 -

10 -

9

7

7

5

4

4

4

3

3

3

3

3

3

3

5 -

5 -

5 -

5

4

Informatika

4 -

1

4 -

4 -

Člověk a jeho svět

2

2

3

4

4

1 -

4 -

Český jazyk Cizí jazyk Matematika

Umění a kultura

-

-

-

-

-

-

-

Dějepis

2 -

2 -

2 -

3 -

3 -

-

-

-

-

2 -

2

-

2 -

2

Chemie

2

2

Fyzika

-

-

-

-

-

1

2

2

2

Přírodopis

-

-

-

-

-

2

1

2

2

Zeměpis

-

-

-

-

-

2

2

1

1

Výchova k občanství

-

-

-

-

-

2

1

2

2

Hudební výchova

-

-

-

-

-

1

1

1

1

Výtvarná výchova

-

-

-

-

-

2

2

1

1

Člověk a svět práce

1

1

1

1

1

1

2

2

2

Tělesná výchova

2 -

2 -

2 -

2 -

2 -

2 -

2

2

2

Volitelné předměty

4

4

4

Celková dotace

20

22

25

25

26

28

30

32

32 strana 5

Cizí jazyky Výuka cizích jazyků probíhá ve skupinách, ročník je rozdělen na 2 až 3 skupiny, do nichž jsou zařazeni žáci podle svého zájmu (3. a 9. ročník je pouze po 1 třídě, žáci rozděleni na 2 skupiny). Stále větší je zájem o výuku anglického jazyka na úkor německého. Škola je připravena tyto požadavky akceptovat a zajistit. 1. skupina

2. skupina

4. skupina

celkem

(počet žáků)

(počet žáků)

(počet žáků)

(počet žáků)

anglický

anglický

německý

3. ročník

19

0

9

28

4. ročník

14

13

0

27

5. ročník

17

18

14

49

6. ročník

17

17

12

46

7. ročník

18

17

12

47

8. ročník

13

13

9

35

9. ročník

14

15

13

42

112

93

69

274

112

93

jazyk

celkem anglický jazyk německý

205 69

jazyk

69

Praktické činnosti Výuka předmětu praktické činnosti probíhá v dvouhodinové dotaci ve skupinách, žáci si volí jednu kombinaci

6. ročník

7. ročník

8. ročník

9. ročník

1. skupina

2. skupina

3. skupina

4. skupina

(počet žáků)

(počet žáků)

(počet žáků)

(počet žáků)

práce s tech. mat.

práce s tech. mat.

práce s tech. mat.

práce s tech. mat.

příprava pokrmů

příprava pokrmů

příprava pokrmů

příprava pokrmů

10

11

11

12

práce s tech. mat.

digitální technologie

vedení domácnosti


vedení domácnosti

práce s tech. mat.

17

15

17

práce s tech. mat.


vedení domácnosti


vedení domácnosti

práce s tech. mat.

svět práce

svět práce

svět práce

13

14

8

práce s tech. mat.


příprava pokrmů


příprava pokrmů

práce s tech. mat.

svět práce

svět práce

svět práce

15

16

11

celkem

44

49

35

42

strana 6

Volitelné předměty Výuka volitelných předmětů probíhá ve třech až čtyřech skupinách v ročníku, žáci si volí tři předměty v jednohodinové dotaci. Dalšího cizí jazyk je vyučován v dvouhodinové dotaci. předmět

7. ročník

8. ročník

9. ročník (počet žáků)

(počet žáků)

(počet žáků)

Informatika

19

8

9

Seminář z čes. jazyka

23

0

24

Seminář z matematiky

23

21

12

Technická praktika

9

8

9

Anglický jazyk

11

9

10

Německý jazyk

19

18

23

Konverzace v anglickém jazyce

19

14

12

Cvičení z českého jazyka

26

22

18

Cvičení z matematiky

23

21

18

žáků v ročníku

49

35

42

strana 7

Žáci Celkový přehled k 30.6.2011 I. stupeň

II. stupeň

celkem

k 30.9.2010

169

170

339

k 30.6.2011

169

172

341

7

8

15

počet tříd průměr na třídu k 30.6.

24,1

21,5

22,7

přepočtený počet učitelů

9,00

12,90

21,9

počet žáků na učitele

18,8

13,3

15,6

ročník

počet tříd

počet žáků k 1.9.2010

počet žáků k 30.6.2011

1.

1

29

27

2.

2

36

37

3.

1

27

29

4.

1

28

27

5.

2

49

49

6.

2

44

46

7.

2

49

49

8.

2

35

35

9.

2

42

42

celkem

15

339

341

Integrovaní žáci SVPU

zrakové

vada řeči

kombinované

počet celkem

1

2

0

3

S integrovaným žákem na prvním stupni pracuje asistentka pedagoga. Žáci s indikovanou dyslexií jsou zařazeni do dyslektického kroužku. Integrovaní žáci s vadami řeči jsou v péči odborného pracoviště a ze strany učitelů mají zajištěn individuální přístup.

Počet žáků kteří ukončili školní docházku k 30.6.2011 ročník

chlapci

děvčata

celkem

9.

20

22

42

8.

4

1

5

7.

1

0

1

celkem

25

23

48

Cizí státní příslušníci k 30.6.2011 stát

chlapci

dívky

celkem

Ukrajina

0

2

2

Bělorusko

1

0

1

Slovensko

0

1

1

Celkem

1

3

4 strana 8

Hodnocení chování žáků I. stupeň celkem žáků

I. pololetí

%

II. pololetí

%

169

100,0

169

100,0

velmi dobré

169

100,0

169

98,8

uspokojivé

0

0,0

2

1,2

neuspokojivé

0

0,0

0

0,0

II. stupeň celkem žáků

170

100,0

172

100,0

velmi dobré

164

96,5

164

95,3

uspokojivé

3

1,8

4

2,3

neuspokojivé

1

0,6

2

1,2

Škola celkem

339

100,0

341

100,0

velmi dobré

333

98,2

333

97,7

uspokojivé

3

0,9

6

1,8

neuspokojivé

1

0,0

2

0,6

I. pololetí

%

II. pololetí

%

Další kázeňská opatření I. stupeň celkem žáků

169

100,0

169

100,0

napomenutí třídního učitele důtka třídního učitele

10

5,9

16

9,5

3

1,8

15

8,9

důtka ředitele školy

2

1,2

2

1,2

170

100,0

172

100,0

II. stupeň celkem žáků napomenutí třídního učitele důtka třídního učitele

8

4,7

20

11,6

11

6,5

27

15,7


4

2,4

5

2,9

Škola celkem

339

100,0

341

100,0

napomenutí třídního učitele důtka třídního učitele

18

5,3

36

10,6

14

4,1

42

12,3


6

1,8

7

2,1

Zameškané hodiny I. stupeň celkem

omluvené neomluvené

II. stupeň celkem

omluvené neomluvené

Škola celkem omluvené neomluvené

I. pololetí

žáků

na žáka

II. pololetí

žáků

na žáka

4 942

169

29,24

8 079

169

47,80

4 942

169

29,24

8 044

169

47,60

0

169

0,00

35

169

0,21

9 693

170

57,02

13 582

172

78,97

9 687

170

56,98

13 449

172

78,19

6

170

0,04

133

172

0,77

14 635

339

43,17

21 661

341

63,52

14 629

339

43,15

21 493

341

63,03

6

339

0,02

168

341

0,49 strana 9

Prospěch žáků I. stupeň celkem prospěli s vyznamenáním

I. pololetí

%

II. pololetí

%

169

100,0

169

100,0

131

77,5

132

78,1

prospěli

37

21,9

35

20,7

neprospěli

1

0,6

2

1,2

neklasifikováni

0

0,0

0

0,0

170

100,0

172

100,0

II. stupeň celkem prospěli s vyznamenáním

56

32,9

59

34,3

104

61,2

100

58,1

neprospěli

11

6,5

12

7,0

neklasifikováni

0

0,0

1

0,6

prospěli

Škola celkem

340

100,0

341

100,0

prospěli s vyznamenáním

187

55,0

191

56,0

prospěli

141

41,5

135

39,6

neprospěli

12

3,5

14

4,1

neklasifikováni

0

0,0

1

0,3

Výsledky přijímacích řízení na střední školy Typ školy

upřesnění

počet přihlášených

počet přijatých

Gymnázia

osmileté

1

1

šestileté

1

1

čtyřleté

8

8

maturitní obory

29

29

nematuritní obory

11

11

50

50

z 5. ročníku

1

1

z 6. ročníku

0

0

z 7. ročníku

2

2

z 8. ročníku

5

5

z 9. ročníku

42

42

50

50

Střední odborné školy Střední odborná učiliště Celkem z toho

Celkem

strana 10

Další aktivity školy Účast a výsledky žáků v naukových soutěžích Škola zapojuje své žáky do různých soutěží podle jejich zájmu a vytváří i vlastní soutěžní akce. název soutěže

působnost

účast

nejlepší výsledek

Matematický Klokan - Cvrček

škola

56

Matematický Klokan - Klokánek

škola

69

Matematický Klokan - Benjamín

škola

85

Matematický Klokan - Kadet

škola

61

Matematická olympiáda 5. ročník

okres

2

2 x 1. - 2. místo


okres

5

3. místo


okres

2

7. místo

Olympiáda český jazyk 9. ročník

okres

1

5. místo

Konverzační soutěž - angličtina II.A Konverzační soutěž - němčina I.A

okres

1

6. místo

okres

1

4. místo

Konverzační soutěž - němčina II.A

okres

2

2. místo

Chemická olympiáda

okres

1

10. místo

Římskokatolické náboženství Nepovinný předmět římskokatolické náboženství navštěvovalo 10 žáků.

Zájmové útary ve škole Těžiště mimoškolních aktivit žáků je v zájmových útvarech Domu dětí a mládeže v Kaplici, v Základní umělecké škole a ve sportovních oddílech v Kaplici. Pro sportovně nadané žáky byl otevřen zájmový kroužek sportovní hry pro žáky 2. stupně a pohybové hry pro žáky 1. stupně. Nově byl otevřen Mini bike klub pro zájemce o motorismus.

Plavecký výcvik Žáci 2., 3. a 4. tříd absolvovali v lednu až březnu 2011 celkem 10 lekcí plaveckého výcviku.

Lyžařský výcvik Lyžařský kurz byl zorganizován v únoru 2011 pro žáky 6. tříd v zimním areálu na Zadově s ubytováním na chatě Mládí. Žáci prošli výcvikem lyžování a snowboardingu. Ve stejném středisku byl zorganizován prosinci 2010 víkendový lyžařsko-snowboardový výcvik pro žáky 3. a 4. tříd.

Atletické aktivity V květnu 2011 proběhl ve sportovním areálu ZŠ Školní v Kaplici Atletický trojboj všechny žáky 1.- 5. ročníku ve skoku dalekém, hodu kriketovým míčkem a v běhu na 50 m. Vítězem se stal ten, kdo měl nejnižší součet umístění v jednotlivých disciplínách. Atletický čtyřboj žáků 2. stupně naše škola organizovala pouze s vybranými žáky, za to pro všechny školy Kaplicka. Účastníci z Gymnázia Kaplice, ZŠ Školní, ZŠ Fantova, ZŠ Omlenická, ZŠ Malonty a ZŠ Velešín ve čtyřech kategoriích - mladší žáci a mladší žákyně v běhu na 60m, vytrvalém běhu, hodu kriketovým míčkem a ve skoku dalekém. Starší žáci a žákyně pouze vyměnili strana 11

disciplínu hod kritetovým míčkem za vrh koulí. Zvítězil ten, jenž získal nejvyšší počet bodů součtem bodů v jednotlivých disciplínách. Vrcholem atletické sezóny se stala účast 9 žáků školy na čtyřdenním republikovém finále Odznaku všestrannosti olympijských vítězů v Praze v červnu 2011. Pro všechny účastníky to byl nezapomenutelný zážitek, neboť celá akce proběhla za aktivní účasto mnoha významných sportovců a držitelů olympijských medailí. Cílem nově se rozvíjející akce je nabídnout dětem zdravý způsob života a přivést je zpět k pohybu a sportování.

Sběr léčivých bylin Sběru léčivých bylin se aktivně zúčastnila necelá polovina žáků. Peníze jsou součástí příjmů Sdružení rodičů při základní škole.

Environmentální výchova V rámci environmentální výchovy škola spolupracuje s organizacemi, které se danou problematikou zabývají. Ve školním roce proběhly akce listopad Exkurze do muzea v Českém Krumlově (7. ročník) únor Energie - přednáška a kvíz (8. ročník) - ing. Machová, Jihočeské matky březen Šelmy v našich lesích, výukový program (6. ročník) - Český nadační fond pro vydru Víkendové výpravy do Novohradských hor (zájemci z 6. a 7. ročníku) duben Život rybníků - Třeboňsko, výukový terénní program (6. ročník) - Český nadační fond pro vydru květen Víkendové výpravy do Novohradských hor (zájemci z 6. a 7. ročníku) červen Hospodářská zvířata, výukový program (7.A) - Český nadační fond pro vydru Exkurze do Bavorského národního parku (zájemci z 6. - 9. ročníku Mgr. Blanka Michlová

Školní projekty Spolupráce se sdružením Cassiopeia V květnu a červnu podnikla pátá, čtvrtá a třetí třída výlety do přírody s Tomášem Smržem z Cassiopey. Žáci byli na louce s výhledem na Kaplici, na Blanském vrchu, kde pozorovali různé druhy rostlin, živočichů, malovali hory, např. Polušku, mluvili o tom, proč je na Suchém vrchu sucho, povídali si o Kleti. Procházeli lesem, kde určovali lesní byliny - dřípatku horskou, prohlíželi housenku, brouka chrobáka a rašeliniště. Viděli kamenného obra ze žuly. V červnu jsme podnikli výlet do údolí Černé, navštívili Děkanské skaliny, tábořiště pod Jírovou skálou, kde jsme soutěžili a hráli různé hry. Nejvíce se dětem líbilo zkoumání života ve vodě, měly k dispozici zvětšovací sklíčka a obrázky vodních živočichů, mohly přejít řeku po kamenech a navštívily dalšího kamenného obra. strana 12

Oba výlety se vydařily, byly pěkně a zajímavě připraveny, počasí nám také přálo a obohatily nás o dost poznatků a těšíme se na další. Akce 1. stupně leden 2011 Pohádkový den (program primy kaplického gymnázia pro 1. třídu) březen 2011 Beseda se spisovatelkou (akce Městské knihovny) Projekt Masopust pro 1. stupeň garanti Šestáková, Korkobcová duben 2011 Návštěva knihovny - seznámení s pravidly půjčování knih červen 2011 Pasování na rytíře krásného slova - pohádkové motivovaná návštěva knihovny spojená s předáním knih prvňákům Den v přírodě (program kaplického gymnázia s environmentální tématikou pro1.třídu) Den Země Duben 2011 Přírodovědno-ekologický program pro třídy 1. třída - ve spolupráci s gymnáziem 2. - 5. třída 19. dubna práce na stanovištích 6. - 9. třída 27. dubna exkurze na cháněná území a do zařízení s ekologickým zaměřením Cíle projektu vést žáky k potřebě chránit životní prostředí poznáním vytvářet vztah k životnímu prostředí získávání nových poznatků o přírodě připravit a organizovat aktivity s ekologickýn zaměřením pro mladší spolužáky Školní časopis Chameleon Ve školním roce vyšla celkem 3 čísla, do jejich tvorby jsou zapojeni žáci ze všech tříd. Časopis je distribuován ve škole i pro veřejnost - domov důchodců, knihovna, městský úřad, čekárny lékařů

strana 13

Účast a výsledky žáků ve sportovních soutěžích název soutěže

působnost

účast

nejlepší výsledek

Atletický den 1. ročník

škola

24


škola

32


škola

23


škola

22


škola

42

Atletický den - mladší žáci

okrsek

12

Atletický den - mladší žákyně

okrsek

10

Atletický den - starší žáci

okrsek

10

Atletický den - starší žákyně

okrsek

8

Basketbal - hoši

okrsek

10

3. místo

Basketbal - dívky

4. místo

okrsek

10

Basketbal - hoši

okres

10

Atletický trojboj - škola celkem

okres

16

3. místo

Odbíjená - starší žákyně

okres

8

4. místo

Florbal - starší žákyně

okres

10

5. místo

Florbal - mladší žáci

okrsek

10

1. místo

Florbal - mladší žáci

okres

10

4. místo

Přespolní běh - mladší žákyně

okres

5

Přespolní běh - starší žákyně

okres

5

Přespolní běh - starší žáci

okres

5

Florbal - nejmladší žactvo

okres

5

Vybíjená Prevantan cup - otevřená

okres

12

1. místo

kraj

12

7. místo

okres

12

2. místo

Jenínský běh

4

2x 1. místo, 1x 2. místo, 1x 3. místo

Koláčový běh Bujanov

5

2x 1. místo, 2x 3. místo

Večerní běh Kaplicí

20


Vybíjená Prevantan cup - otevřená Vybíjená Prevantan cup - dívky

Horempádem Benešovem

22


Vybíjená

okres

12

2. místo

Kopaná - McDonald Cup A

okres

12

2. místo

Kopaná - McDonald Cup B

okres

12

2. místo

Dopravní soutěž cyklistů mladší žáci a žákyně

starší žáci a žákyně

Okresní kolo

1. místo

2. místo

Krajské kolo

3. místo

---

strana 14

Zápis do 1. tříd Zápis do prvních tříd proběhl ve dnech 11. a 12. února 2010. Dostavilo se celkem 38 dětí, rodiče 6 žáků požádali o odklad školní docházky, 2 žáci nenastoupí vzhleden ke stěhování rodiny. Šest žáků bylo přijato dodatečně. Do dvou prvních tříd nastoupí celkem 36 žáků.

Poradenská činnost školy Výchovné poradenství 1. Práce s žáky se specifickými vývojovými poruchami učení a integrovanými žáky V naší škole se každoročně plně věnujeme žákům, kteří potřebují zvýšenou individuální péči. Velmi úzce spolupracujeme s Okresní pedagogicko-psychologickou poradnou a Spirálou v Českém Krumlově. Na prvním stupni již několik let pod vedením paní učitelky Jiraňové pracuje velmi úspěšně dyslektický kroužek. Žáci zde zábavnou formou procvičují a doplňují své vědomosti a dovednosti. Ve škole se učitelé plně věnují a poskytují individuální péči žákům, kteří mají indikovány specifické vývojové poruchy učení. Jsou zvýhodňováni při vyučovacích hodinách, jsou jim zadávány individuální domácí úkoly a podle potřeby se jim učitelé věnují i mimo vyučování. S nadanými žáky učitel také pracuje individuálně a rozvíjí jejich schopnosti. Ve škole byli celkem integrováni 3 žáci na 2. stupni. Aby integrace, to znamená přístupy a způsoby zapojování žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami do běžných škol, mohla plně fungovat, musí plně spolupracovat a důvěřovat si učitel, žák a rodič. Učitel vypracuje individuální vzdělávací plán výuky žáka a je sepsána dohoda o právech a povinnostech žáka, rodiče a učitele. Tato forma práce se nám osvědčila, rodiče mohou své problémy konzultovat nejen s učitelem, ale i s výchovným poradcem hlavně během jeho konzultačních hodin. Pokud je nutná i další speciální péče, výchovný poradce rodiče informuje o tom, kde najdou další odbornou pomoc. V tomto školním roce na škole pracoval i osobní asistent pro žáka 6. třídy. Jeho práce byla kladně hodnocena ze strany rodičů i školy. Ve všech těchto oblastech s výchovným poradcem velmi dobře spolupracuje vedení školy, třídní učitelé, OPPP v Českém Krumlově a další odborná pracoviště. 2. Pomoc žákům při volbě povolání Škola velmi úspěšně spolupracuje s Úřadem práce v Českém Krumlově, ale i s OPPP v Českém Krumlově, která zajišťuje na základě žádosti rodičů profesní vyšetření žáků. Pro žáky a jejich rodiče jsou určeny i konzultační hodiny výchovného poradce. Pokračuje projekt „Poznáváme střední školy“. Navštívili jsme s žáky 9. třídy tři střední školy. Naši žáci měli možnost prohlédnout si učebny škol a odborná pracoviště, seznámit se s učebním programem, osobně poznat některé. Tyto akce se velmi osvědčily a v příštím školním roce chceme pokračovat v tomto projektu a navštívit více středních škol v rámci Jihočeského kraje. V letošním školním roce ukončilo základní školení docházku 48 žáků. Z nich 12 odchází na střední odborná učiliště a 36 žáků na střední odborné školy a gymnázia. Navíc jeden žák odchází na osmileté a jeden na šestileté gymnázium. Mgr. Helena Cinádrová, výchovná poradkyně strana 15

Prevence patologických jevů V uplynulém školním roce jsme museli přerušit spolupráci s panem Pavlem Pípalem, metodikem prevence při městské policii v Českém Krumlově. Město Český Krumlov již nadále neuvolňovalo tohoto zaměstnance pro naše potřeby. Besedy proběhly s využitím programu Acet, konkrétně ve spolupráci s panem Nadrchalem. Důraz byl kladen na prevenci kouření a zvládání agresivního chování. Beseda proběhla také ve spolupráci s policií ČR. Součástí školního roku byl také už podruhé týden zdraví (ve spolupráci se SŠ Kaplice) a Den ochrany člověka. Další akce pro nadcházející školní rok budeme pořádat po konzultaci s třídními učiteli opět nejspíše v programu Acet. V loňském roce splnilo devět let školní docházky několik žáků, na které se vázala drtivá většina kázeňských přestupků a kteří byli sledováni policií a odborem sociální péče. Mgr. Michal Benda, metodik prevence

Další vztahy školy Rada školy Rada školy byla znovu zvolena v listopadu 2008 v počtu 6 členů. V říjnu 2010 schvalovala výroční zprávu za školní rok 2009/2010

Sdružení rodičů Ve školním roce se uskutečnily čtyři třídní schůzky. Kromě toho dvě schůzky se zástupci rodičů jednotlivých tříd, na nichž byl projednán především rozpočet Sdružení a aktuální otázky školy. Ve spolupráci a za finančního přispění Sdružení rodičů bylo uskutečněno na konci školního roku setkání s 30 vybranými úspěšnými žáky školy.

Školní družina Školní družina je součástí školy od 1. září 2004. Ve třech odděleních zajišťuje provoz v budově ZŠ Školní pro žáky ze ZŠ Školní a ZŠ Omlenická.

Školní stravování Školní stravování pro žáky i zaměstnance školy je zajištěno ve školní jídelně ve Školní ulici. Zajišťuje stravování i pro žáky SOU v Kaplici. Školní jídelna od 1.1.2009 je součástí školy.

strana 16

Výsledky kontrol Kontrola inventarizace od 1. do 18.3.2011 - zjištěné nedostatky byly odstraněny - doplněno očíslování příloh, opraveny názvy účtů, doloženy chybějící listiny. Kontrola VZP - zjištěn nedoplatek ve výši 1439 Kč (omylem poslán na jiný účet), bezprostředně napraveno, vyměřené penále bylo odpuštěno.

Stížnosti Stížnosti nebyly podány písemné ani ústní

Přehled o poskytnutých informacích Ve školním roce 2010/2011 nebyly na základě zákona č. 106/1999 Sb. a podle směrnice ředitele k naplnění zákona č 106/1999 Sb. O svobodném přístupu k informacím ze dne 1.1.2000 vyžádány žádné informace nad rámec zveřejněných.

Projednáno na pedagogické radě dne 12.9.2011

Schváleno školskou radou dne: 11.10.2011

………………………………… Mgr. Ludvík Bartyzal, ředitel školy

………………………………… Dušan Bouchal, předseda školské rady

strana 17

Výroční zpráva

Recommend Documents