Základní škola a Mateřská škola Bělá pod Pradědem,příspěvková organizace Adolfovice 170, 790 01 Jeseník
Výroční zpráva 2013-2014
Výroční zpráva byla projednána s pedagogickými pracovníky na pedagogické radě dne 1. 9. 2014 s ostatními pracovníky dne 2. 9. 2014 předána školské radě dne: 13.10.2014 předána na Obecní úřad Bělá pod Pradědem dne:
..............……......................................…… PaedDr. Irena Rudolfová, ředitelka ZŠ a MŠ
1
a )Základní údaje o škole Název školy: Základní škola a Mateřská škola Bělá pod Pradědem, příspěvková organizace Sídlo:
Adolfovice 170, Jeseník
Identifikátor zařízení:
600 150 577
IČO:
75 029 456
Zřizovatel:
Obec Bělá pod Pradědem
Ředitelka školy:
PaedDr. Irena Rudolfová
e-mail:
[email protected]
internetové stránky školy: zsadolfovice.cz
Školská rada: Zřizovací listina č.j.1122/2005, zřízena ke dni 1.12. 2005, 6 členů se řídí ve své činnosti podle § 167 a 168 zákona 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání
Součásti školy: základní škola: IZO 102 680 060 mateřská škola: IZO 107 632 349 školní družina: IZO 120 500 167 školní jídelna: IZO 102 980 926
Zařazena do sítě: 15.3.1996, poslední úprava 1.9.2010
Kapacita základní školy: 260 žáků Kapacita mateřské školy: 55 žáků Kapacita školní družiny: 90 žáků Kapacita školní jídelny: 200 obědů
2
Třídy, žáci: Počet tříd: 9 Počet žáků k 30. 9. 2013: 171, počet žáků na třídu: 19,0 Počet žáků k 31. 3. 2014: 172, počet žáků na třídu: 19,1
b) Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku:
Školní vzdělávací program V tomto školním roce se vyučovalo podle ŠVP Učit se znát, učit se, jak na to, učit se žít spolu, a to podle sedmé upravené verze. Na začátku školního roku byla provedena změna v ŠVP. Ve všech ročnících byla zpracována dopravní výchova dle upravených požadavků RVP jako projekt.Ve všech ročnících byla zpracována témata branného charakteru dle upravených požadavků RVP jako projekt, došlo ke změně názvu projektu Pobyt v přírodě na Turistika a pobyt v přírodě.
Na konci školního roku byly provedeny tyto změny:
ročník/jiné
předmět
specifikace
učební plány
Ruský jazyk
7.-9. ročník
poznámky
k
učebním Ruský jazyk
plánům
Změna
v
disponibilních
hodinách
projekty
Turistika a pobyt v přírodě
projekty
Dopravní výchova
3
c) Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Konkrétní údaje o zaměstnancích školy: Pedagogičtí pracovníci:
celkem
muži
ženy
15
3
12
věk:
vzdělání celkem
muži
ženy
20 - 30
1
0
1
VŠ ped.
10
1
9
31 - 40
6
1
5
VŠ jiné
1
1
0
41 - 50
5
2
3
SŠ ped.
2
0
2
51 - 60
3
0
3
SŠ jiné
2
1
1
2
1
1
z
toho
studují délka praxe do 6 let
3
1
2
do 12 let
2
0
2
do 19 let
6
2
4
do 27 let
3
0
3
nad 27 let
1
0
1
Některé výrazné zvláštnosti personálního zabezpečení: Tělesnou výchovu vyučoval držitel trenérského průkazu, s titulem Bakalář, obdržel certifikát instruktora lyžování, který získal na Fakultě tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci. Zeměpis vyučoval učitel, který tento obor studoval, studium nedokončil. Jedna vyučující má vystudován magisterský studijní program Vychovatelství, studijní obor Řízení volnočasových aktivit. Jedna vyučující má aprobaci speciální pedagogika – hudební výchova. Jedna vyučující anglického jazyka je nekvalifikována.
4
Jeden vyučující je nekvalifikovaný, studuje Speciální pedagogiku pro 2. stupeň ZŠ a SŠ, obor Základy technických věd a informačních technologií pro vzdělávání. Jeden vyučující inženýrského zaměření absolvoval program celoživotního vzdělávání studium v oblasti pedagogických věd, zaměření učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity a získal tak pedagogickou způsobilost k vyučování všeobecně vzdělávacím předmětům na druhém stupni základní školy a středních školách v oboru své vysokoškolské magisterské kvalifikace.
Ostatní zaměstnanci: Pro práci s postiženým žákem v 3., 4., 6. a 8. ročníku působily jako další pracovnice asistentky pedagoga, které absolvovaly vzdělávací projekt určený k získání odborné kvalifikace Studium pedagogiky - Speciální modul pro asistenty pedagoga. Dále zde pracovala asistentka pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním, která absolvovala vzdělávací program Asistent pedagoga. Tři asistentky v letošním roce absolvovaly studium oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika na Střední pedagogické škole v Boskovicích. Složily maturitní zkoušku z pedagogiky. Čtvrtá asistentka pedagoga v letošním roce ukončila studium na Hotelové škole V. Priessnitze v Jeseníku. Obor hotelnictví - cestovní ruch zakončila maturitní zkouškou. O finanční prostředky na zřízení místa asistentky pedagoga pro děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním žádala škola Krajský úřad Olomouckého kraje již třetím kalendářním rokem. Na škole je zaměstnána účetní, která je placena z prostředků OÚ, praxe 34 let. Práci školníka vykonává pracovník s ÚSV, s praxí 22 let, který vykonává i práci topiče. Jako uklizečky byly zaměstnány pracovnice s praxí 4 roky a 2 roky. Ve funkci vedoucí stravovny pracovala pracovnice s praxí 13 let. Jako kuchařky jsou zaměstnány 3 vyučené kuchařky (praxe ve školním stravování 38 let, 35 let a 10 let). Část jejich mzdy byla pokryta ziskem z vedlejší hospodářské činností vaření pro cizí strávníky.
Absolventi, kteří nastoupili na školu: 0 Učitelé v důchodovém věku: 0
5
d) Údaje o zápisu k povinné školní docházce a další rozhodnutí ředitelky školy, údaje o přijímacím řízení na střední školy a kariérním poradenství Rozhodnutí ředitelky školy: přijetí do 1. ročníku: 19 odklad školní docházky: 1 přestup z jiné ZŠ: 8 uvolnění z Tv (zdravotní důvody): 3 povolení IVP: 15 pokračování v povinné školní docházce: 3
Profesionální orientace vycházejících – úspěch při přijímání na SŠ Informační systém výchovného poradce : Nástěnka pro žáky, rodiče i ostatní zaměstnance školy Webové stránky školy- informační systém Konzultační hodiny: středa 14.00 – 15.00 hod Konzultace i písemně přes IS školy E-mail:
[email protected]
V letošním školním roce vycházelo 14 žáků 9. ročníku a z 5. ročníku se 1 žák hlásil na gymnázium. Všichni žáci devátého ročníku byli přijati na střední školy v 1. termínu, z 5. ročníku byl 1 žák neúspěšný. Tabulka - umístění žáků na střední školy
počet žáků 1 žák
1 žák
střední škola
obor
Střední škola stavebních řemesel Brno SOŠ
strojírenská
a
stavební
Jeseník
mechanik plynových zařízení
stavebnictví
2 žáci
SPŠ Šumperk
informační technologie
1 žák
Bezpečnostně právní akademie
bezpečnostně právní činnost
2 žáci
Gymnázium Jeseník
2 žáci
SOŠ a SOU Šumperk
truhlář 6
1 žák
Střední
pedagogická
škola předškolní
Krnov
a
mimoškolní
pedagogika
1 žák
SŠ sociální péče a služeb Zábřeh sociální činnost
1 žák
Konzervatoř Ostrava
housle
1 žák
SZdŠ Olomouc
zdravotnický asistent
1 žák
SPŠ Bruntál
informační technologie
Tabulka - projekty a akce k volbě povolání
třída 7.
8.
9.
projekt, akce Technika má zelenou
Den na SOŠ a SOU strojírenské
VP
a stavební Jeseník
Technika má zelenou
Den na SOŠ a SOU strojírenské
VP
a stavební Jeseník
Technika má zelenou
Den na SOŠ a SOU strojírenské
VP
a stavební Jeseník
Prezentace 9.
středních
učilišť VP
9.
škol
a
SOŠ
gastronomie
a
potravinářství Jeseník
Úřad práce Jeseník
Informační
VP
středisko
a
poradenské
Hotelová škola Jeseník
9.
Exkurze ve školách VP
SOŠ
a
SOU
strojírenské
a
stavební Jeseník SŠ
technická
a
zemědělská
Mohelnice SOŠ 9.
a
SOU
strojírenské
Prezentace SŠ ve třídě
stavební Jeseník
VP
SOU Lipová-lázně
a
Gymnázium Jeseník 7
SOU lesnické Šternberk SPŠ a SOU Uničov SPŠ automobilní, mechanizace a podnikání Krnov 7. - 8.
Na správné cestě
Siemens Mohelnice
VP
Ondřejovické strojírny 7. - 8.
5.
3. - 4. 6., 9.
8.
7. - 8.
Exkurze ve firmě VP
Vyučující Pč
ZD zahrada Adolfovice
TU 3.,4. ročník
Cvičení složek IZS
Vyučující Př
ČOV Česká Ves Elektrárna Široký Brod
Nazdob si svůj dortík
SOŠ
VP
potravinářství Jeseník
Chci být instalatér nebo zedník
SOŠ
VP
stavební Jeseník
Podpora 7. - 9.
přírodovědného
a
vzdělávání
v
technického
Olomouckém kraji
SOŠ
gastronomie
a
a
SOU
SOU
a
strojírenské
a
strojírenské
a
stavební Jeseník
VP
Zábavný výukový den 7. - 8.
zorganizovala VP, zajistil TU Muzeum letectva Olomouc IX. ročníku
Konzultační a poradenská činnost Konzultace k volbě povolání probíhaly osobně v konzultační hodinu nebo písemně kdykoliv. Dotazy byly zodpovídány vždy v den přijetí.
8
Spolupráce odborných institucí Konzultace s Pedagogicko-psychologickou
Jeseník probíhala osobně v poradně,
telefonicky. Ředitelka poradny navštívila školu, výchovná poradkyně a zorganizovala konzultace se všemi vyučujícími integrovaných žáků v evidenci Pedagogickopsychologické poradny Jeseník.
Práce se třídami Výchovná poradkyně pracovala se 9. třídou v rámci předmětu Svět práce - volba povolání - 1 hodina týdně (ŠVP) Žáci pracovali s těmito informacemi: 1. přihlášky na SŠ 2. přijímací řízení 3. zápisové lístky 4. odvolání 5. činnost úřadu práce 6. testování - sebehodnocení, učební typy, učební styly 7. střední školy 8. komunikační činnosti
Informační a metodická činnost Výchovná poradkyně spolupracovala s pedagogy školy i s vedením školy, poskytovala informace. Vše probíhalo v konzultacích, informacích na poradách, prostřednictvím IS. Pedagogům předávala informace i v podobě odborných článků. Vedla kartotéku integrovaných žáků.Vedla kartotéku žáků vyšetřených v Pedagogickopsychologické poradně Jeseník, či jiném psychologickém zařízení.
9
e) Údaje o výsledcích zdělávání žáků podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy a podle poskytovaného stupně vzdělání včetně výsledků závěrečných zkoušek, maturitních zkoušek a absolutorií
Výsledky vzdělávání žáků:
k 30. 1. 2014 PROSPĚCH tř.
CHOVÁNÍ
počet vyzn. prospěli neprožáků
ABSENCE
pochv. NTU DTU DŘŠ II. st. III.st. oml. prům. neoml. prům.
spěli
I.
18
17
1
0
1,10 15
0
0
0
0
0
405
22,50 0
0,00
II.
17
17
0
0
1,03 15
0
0
0
0
0
445
26,18 0
0,00
III.
21
20
1
0
1,19 16
0
1
0
0
0
623
29,67 0
0,00
IV.
18
10
8
0
1,42 10
0
0
0
0
0
790
43,89 0
0,00
V.
18
11
7
0
1,38 36
1
0
0
0
0
548
30,44 0
0,00
I. - V.
92
75
17
0
1,22 92
1
1
0
0
0
2811 30,54 0
0,00
VI.
22
12
8
2
1,63 3
0
0
0
0
0
608
27,64 0
0,00
VII.
26
7
16
3
1,99 6
1
0
0
4
0
861
33,12 1
0,04
VIII.
18
12
5
1
1,58 2
0
1
1
0
0
605
33,61 0
0,00
IX.
14
6
8
0
1,53 14
0
0
0
0
0
997
71,21 0
0,00
VI.-IX. 80
37
37
6
1,68 25
1
1
1
4
0
3071 41,39 1
0,01
I.-IX.
112
54
6
1,45 117
2
2
1
4
0
5882 35,96 1
0,00
172
10
Výsledky vzdělávání žáků:
k 27. 6. 2014
PROSPĚCH tř.
CHOVÁNÍ
ABSENCE
počet vyzn. prospěli nepro- prům. pochv. NTU DTU DŘŠ II. st. III.st. oml. prům. neoml. prům. spěli
I.
17
14
2
1
1,11
10
0
0
0
0
0
425
25,00
0
0,00
II.
17
16
1
0
1,14
22
0
0
0
0
0
652
38,35
0
0,00
III.
21
18
3
0
1,25
38
1
0
0
0
0
723
34,43
0
0,00
IV.
18
14
4
0
1,32
9
0
0
0
0
0
576
32,00
0
0,00
V.
18
11
7
0
1,42
31
4
1
0
0
0
624
34,67
0
0,00
I. - V.
91
73
17
1
1,25
110
5
1
0
0
0
3000 32,89
0
0,00
VI.
23
11
10
2
1,68
7
0
1
0
0
0
1149 49,96
0
0,00
VII.
26
9
15
2
2,12
10
0
2
2
2
0
1046 40,23
9
0,35
VIII.
18
11
7
0
1,65
13
0
0
0
1
0
1115 61,94
0
0,00
IX.
14
4
9
1
1,68
10
0
1
0
0
0
2081 148,64 3
0,21
VI.-IX. 81
35
41
5
1,78
40
0
4
2
3
0
5391 75,19 12
0,14
I.-IX.
108
58
6
1,52
150
5
5
2
3
0
8391 54,04
0,07
172
12
Pro zjišťování vzdělávání využívá škola komerční testy i systém vlastních vstupních prověrek, testů. Dále škola získává přehled z výsledků soutěží a výsledků přijímacího řízení na střední školy.
11
Práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Tabulka - integrovaných žáků
ročník
počet
1.
0 žáků
2.
0 žáků
zařazení
Vývojové 3.
5 žáků
vývojové
poruchy poruchy
učení, chování,
zrakové postižení 4.
2 žáci
Vývojové poruchy učení
5.
1 žák
Vývojové poruchy učení
6.
2 žáci
7.
3 žáci
8.
1 žák
9.
0 žáků
Vývojové
poruchy
učení,
zrakové postižení Vývojové
poruchy
učení,
vývojové poruchy chování Tělesné postižení
Tabulka - zdravotně znevýhodněných žáků
ročník
jméno
8
1 žák
zařazení zdravotní
oslabení
ovlivňující
docházku do výuky
12
Vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami probíhá podle individuálního vzdělávacího programu. Žáci s těžkým postižením pracují s pomocí asistentů pedagogů. Související činnosti v rámci práce s integrovanými žáky probíhají následujícími formami: konzultace s rodiči, učiteli, vedením probíhá průběžně dle potřeby školy, PPP, SPC návštěva PPP, SPC individuální
hodiny
probíhá průběžně – telefonicky, emailem s integrovanými probíhají průběžně, vykonávají učitelé
žáky
českého
jazyka,
cizího
jazyka,
matematiky zajištění specifických potřeb – pracovní probíhá průběžně sešity, literatura zajištění specifických potřeb
probíhá podle potřeby
Ve škole pracují 3 asistentky pedagoga: 2x zrakové postižení žáka 1x tělesné postižení žáka 1x porucha chování žáka Od 1. 6. 2012 pracuje asistentka pro sociálně znevýhodněné.
f) Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Informační systém školního metodika prevence: Nástěnka pro žáky, rodiče i ostatní zaměstnance školy Webové stránky školy- informační systém Schránka důvěry - zajištěno ŘŠ Konzultační hodiny: středa 14.00 – 15.00 hod Konzultace i písemně přes IS školy E-mail:
[email protected]
13
Vyhodnocení MPP V tomto školním roce byly sledovány následující oblasti: ZVYŠOVÁNÍ SOCIÁLNÍ KOMPETENCE - rozvíjení sociálních dovedností, které napomáhají orientaci v sociálních vztazích, odpovědnosti za chování a uvědomění si důsledků svého chování splněno:
OSV - 1., 3., 5., 6., 7. ,8., 9. ročník VZ - 6., 7. ročník VO - 6., 7. ročník ČJ - 4. ročník PRV - 1., 2. ročník
POSILOVÁNÍ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ – zvyšování schopnosti řešit problémy, konflikty, adekvátní reakce na stres, neúspěch, kritiku splněno:
OSV - 1., 3., 5. 6., 7.,8.,9. ročník VZ - 6., 7. ročník ČJ - 4., 5. ročník PRV - 2. ročník M - 4. ročník
VYTVÁŘENÍ POZITIVNÍHO SOCIÁLNÍHO KLIMATU – vytvoření atmosféry pohody a klidu nejen ve vrstevnických skupinách, pocit důvěry, podíl žáků (pracuje Žákovský parlament pod vedením koordinátora – učitelka ZŠ a řeší situace s ředitelkou ZŠ, dále mají žáci k dispozici Schránku důvěry – v kompetenci ředitelky ZŠ) splněno:
Turistika a pobyt v přírodě OSV - 3., 5., 6., 7. ročník PRV - 3. ročník ŽP - pracují žáci 4. - 9. ročník, předávání podnětů koordinátorovi - řešeno
s ŘŠ
14
FORMOVÁNÍ POSTOJŮ KE SPOLEČENSKY AKCEPTOVANÝM HODNOTÁM – pěstování právního vědomí, mravních a morálních hodnot, humanistické postoje splněno:
ČJ - 4.,5. ročník OSV - 3., 5., 6. ročník VO - 6., 8., 9. ročník VZ - 6. ročník D
UDRŽENÍ TRADICE CELOŠKOLNÍCH PROJEKTŮ VĚNOVANÝCH SPOLUPRÁCI ŽÁKŮ RŮZNÉHO VĚKU splněno:
Napříč školou - 50 let obce Mezinárodní olympiáda - 1. stupeň (Polsko) Comenius 72 hodin - projekt ŽP
PROJEKTY A AKCE V RÁMCI JEDNÉ TŘÍDY splněno:
Zdravé zuby (1. - 5. ročník) - zodpovědnost za své zdraví Školní výlety - kolektiv Beseda s hasiči - bezpečnost Poruchy příjmu potravy (2. stupeň)
PROJEKTY V RÁMCI ŠKOLY splněno:
NEKOUŘÍM A VÍM PROČ (2. stupeň) BEZPEČNÝ INTERNET (1. stupeň) OVOCE DO ŠKOL (1. stupeň) DOPRAVNÍ VÝCHOVA
15
g),l) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a zapojení do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení: DVPP školní rok 2013/2014
1.
Jak podporovat vznik komunitních škol
NIDV Olomouc
2.
Co nabízí písnička
Schola
0,Servis 600,-
Prostějov 3.
Rozvíjení čtenářské gramotnosti
NIDV Olomouc
50,-
4.
Kurz Sexuální výchovy
UP Olomouc
2x680,-
5.
Drogy na školách
Policie ČR
0,-
6.
Školení PP
Záchranná Jeseník
7.
Digitální
technologie
ve
výuce
- NIDV Praha
služba 2330,Hrazeno z prostř. zřiz. 1200,-
praktické použití ve školách - celostátní konference 8.
Celostátní seminář vychovatelek ŠD
NI dětí a mládeže 1400,MŠMT
9.
Aktivity pro rozvoj čtenářské gramotnosti NIDV Olomouc
10.
Problematika školního neprospěchu a Schola možnosti jeho řešení
11.
12.
510,Servis 682,-
Prostějov
Aplikace kontaktních technik při práci s Schola neklidným dítětem
Prostějov
Rozvoj sociálních dovedností u dětí
Schola
Servis 900,-
Servis 2x750,-
Prostějov 14.
Obtížné rozhovory
Schola
Servis 2x650,-
Prostějov 15.
16.
Rozvoj smyslového vnímání u dětí Schola
Servis 600,-
předškolního věku
Prostějov
Konference pro rozvoj nadání
Mensa ČR - Prostějov 0,-
16
17.
Občanský
zákoník
a
problémy RESK
1400,-
personalistiky v roce 2014 18.
Drumben a jeho kontinuální využití v Schola
20.
Kurz
Charakteristika,
z
jiných zdrojů
každodenní pedagogické praxi 19.
hrazeno
Servis 910,-
Prostějov
diagnostika
a Schola
náprava SPU
Šumperk
Veselé písničky
Schola
Viva
o.p.s. 9600,-
Servis 2x600,-
Prostějov 21.
Kočičí zahrada
PPP Jeseník
0,-
22.
Informační setkání - ČŠI . Národní NIDV Olomouc
0,-
systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy v ČR 23.
Konference
IT.
Vzděláváme
pro Vzděláváme
budoucnost - Olomouc 24.
25.
pro 0,-
budoucnost
Kurz Kompetentní třídní učitel základní Schola školy
Prostějov
Setkání vychovatelek - Zlaté Hory
Mgr.
servis
Dagmar 1620,-
Samsonová Bruntál 26.
Výukový program čtení v 1. třídě ZŠ Ruda nad Moravou 0,)genetická metoda čtení)
27.
28.
Prvky muzikotrapie při práci v MŠ a na Schola 1. stupni ZŠ
Prostějov
Obtížné rozhovory
Schola
servis 2x910,-
servis 650,-
Prostějov 29.
Moderní MŠ inovujeme porfolio dítěte
Schola
servis 800,-
Prostějov 30
II. letní Kurz paličkování
Krajkářská Vamberk
škola 1300,-placeno z jiných zdrojů
17
Další vzdělávání v rámci celoživotního učení: Jeden pedagog studuje Doplňující pedagogické studium zaměřené na přípravu učitelů 2. stupně ZŠ a SŠ v rámci celoživotního vzdělávání na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Jeden pedagog studuje obor Společenské vědy a výchova k občanství pro 2. stupeń ZŠ v rámci celoživotního vzdělávání na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci.
V rámci zapojení do projektů se pedagogové zúčastnili následujících vzdělávání:
Technika má zelenou - projekt globálního grantu OPVK, prioritní osy 7.1. Počáteční vzdělávání a oblasti podpory 7.1.1. Zvyšování kvality ve vzdělávání - Střední odborná škola a střední odborné učiliště strojírenské a stavební Jeseník (CZ.1.07/1.1.26/01.0049) Projekt Na správné cestě - Asistenční centrum Olomouc (CZ.1.07/1.2.27/01.0022) Kurz Kompetentní třídní učitel základní školy - Schola servis Prostějov Kurz Charakteristika, diagnostika a náprava SPU - Schola Viva o.p.s. Šumperk
Projekt Rozvoj kompetencí pedagogů MŠ (CZ 1.07/1.3.45/02.0053) - Pedagog pilates techniky pro děti Projekt Comenius - Národní agentura pro evropské vzdělávací projekty
Projekt Chci být instalatér nebo zedník - Střední odborná škola a střední odborné učiliště strojírenské a stavební Jeseník (CZ.1.07/1.1.26/02.0076)
Projekt Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Olomouckém kraji Aktivní
motivace
žáků
(CZ.1.07/1.1.04/01.0194)
základních
škol
=
jistota
pro
budoucnost
řemesel -
18
h) Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Nepovinné předměty se v tomto školním roce vyučovaly. V průběhu školního roku byl používán internet pro žáky. V obci mají děti možnost navštěvovat oddíl kopané, florbalu a také místní knihovnu, žáci měli možnost rozvíjet své zájmy i talent v rámci odpoledních aktivit s vyučujícími.
Činnost žákovského parlamentu Hlavní činnosti Řešení návrhů a připomínek žáků Hodnocení vánoční výzdoby ve třídách Pomoc při rozsvícení vánočního stromu Vyhlášení Dne naruby, Emo/Hippies dne Organizace Vánoční diskotéky. oslavy Dne matek Organizace dne Svatého Valentýna Pomoc při sběru plastu a papíru Projekt 72 hodin - Ruku na to ! Projekt Naše posvícení
Význam parlamentu Žákovský parlament slouží především k zapojení žáků
do života školy, podávání
návrhů a připomínek, pomoc učitelům při řešení problémů, podíl na tvorbě pravidel vzájemného soužití ve škole a podpora jejich dodržování a předávání informací mezi třídami a spolupráce napříč ročníky. Hodnocení V tomto školním roce se členové žákovského parlamentu zapojili do několika akcí. V září proběhl Den naruby - Kluci a holky nebo holky a kluci. V říjnu připravil parlament u příležitosti Světového dne výživy pro žáky šestého a sedmého ročníku prezentaci a informační plakáty vztahující se k této problematice. V říjnu se zároveň členové zapojili do projektu 72 hodin - Ruku na to! úklidem Hřbitova smíření v Rudohoří. V prosinci uspořádali Vánoční diskotéku a již tradičně vyhodnocovali vánoční výzdobu tříd. Na leden si parlament pravil Emo/Hippies den. V únoru vyrobili jeho členové valentýnské schránky, do nichž mohli ostatní vhazovat své 19
vzkazy, které byly poté vylepeny před hlavním vchodem. V dubnu členové parlamentu pomáhali při sběru plastů a papíru. Náročnější akcí byla oslava Dne matek, na které se členové organizačně podíleli a zároveň vyrobili maminkám přání k jejich svátku. V květnu se parlament zúčastnil dvou úklidových akcí. První se zaměřovala na bílení autobusové zastávky Kostel a sběr odpadků směrem k autobusové zastávce Mlýnky. Druhá směřovala na školní hřiště, na kterém žáci upravovali běžeckou dráhu. Na konci školního roku byli členové za svou práci odměněni SRP ZŠ dvěma hodinami bowlingu.
Aktivity školy v oblasti environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty Celoškolní akce: - sběr papíru a plastů, projekt Tonda Obal na cestách – interaktivní aktivita zaměřená na třídění odpadu, podzimní jednodenní pobyt třídních kolektivů v přírodě, přírodovědecká korespondenční soutěž – v obou kolech byla naše škola velmi úspěšná v kategorii II., III. i IV, vždy jsme stáli na stupni vítězů, práce byly zpracovány různými výtvarnými technikami, projekt Recyklohraní - sběr elektroodpadu organizovaného firmou Elektrowin - škola nasbírala 5 bagů starých nepotřebných elektrospotřebičů, sběr mobilních telefonů, organizovaného firmou Asekol - nasbíráno 142 mobilních telefonů, Projekt 72 hodin - Ruku na to! - akce žákovského parlamentu, který se zapojil úklidem Hřbitova smíření v Rudohoří. Akce jednotlivých tříd: spolupráce s LČR - projekt Lesní pedagogika, soutěž Střediska volného času DUHA Jeseník – Zlatý list- tým mladších žáků se umístil na druhém místě projekt Ovoce do škol, exkurze na Hvězdárně v Jeseníku, preventivní program Zdravé zuby, projekt Planeta Země 3000 - Indonésie, úklid okolí školy – převážně druhý stupeň, vysazení stromu – devátý ročník, návštěva ČOV v České Vsi a vodní elektrárny v Širokém Brodě, návštěva výstavy Zvěř našich lesů – spolupráce s MK, exkurze v zahradě v Adolfovicích – pátý ročník, 20
soutěž Přírodovědný KLOKAN, zvířecí den – v 5. a 6. třídě, v hodinách VV a ČSP pracovali žáci i s přírodninami, s recyklovaným materiálem, - žáci z kroužku Mladých hasičů se ve spolupráci s LŘ podíleli na sběru odpadů a čištění lesa. Žáci celé školy jsou vedeni k třídění odpadu nejen sběrem papíru, plastů a elektroodpadu, ale i rozmístěním kontejnerů, které jsou po celý rok na chodbách školy. Školní družina během roku použila při svém tvoření spoustu recyklovaných materiálů a po celý rok sbírala plastová víčka na obnovu zámeckých hodin v Javorníku. Škola usiluje o výchovu dětí k toleranci a pomoci druhým. Již několik let zasílá finanční prostředky na pomoc africké škole Kirikou ve městě Conakre v Guinei.Tyto prostředky jsou získávány sběrem papíru, plastů, prodejem dětmi namalovaných pohlednic rodičům a hostům při Vánočním jarmarku nebo při Rozsvícení vánočního stromu a také finančními dary od zaměstnanců školy. Letos se do aktivit, které dělaly radost druhým, také významně zapojila družina akcemi: hračky pro Afghánistán, Daruj plamínek štěstí.
Některé akce školy: Září – volby do školního parlamentu, pobyty tříd v přírodě, Den naruby, Den bezpečnosti, MH závod v požární všestrannosti, zahájení JBL. Říjen – Halloweenský týden, Rozsvěcení dýní, Přírodovědný klokan, MH střelba ze vzduchovky a štafetový běh, návštěva výstavy „Zvěř našich lesů“, Táhneme za jeden provaz, Projekt 72 hodin – Ruku na to!, Světový den výživy, vystoupení trubačů Lesní správy Jeseník. Listopad – projekt Comenius – návštěva Rumunska, projekt Technika má zelenou, prezentace středních škol a učilišť, zdobení perníčků, Přírodovědná korespondenční soutěž, zájezd na fotbalovou reprezentaci do Olomouce, představení divadla Slunečnice, výstava betlémů, zvířecí den, JBL, JFL, Loučenská vločka – DPS Běláčci, nocování se sborem, školní kolo Dějepisné olympiády, projekt Na správné cestě, projekt Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Olomouckém kraji, prezentace Gymnázia Jeseník, návštěva SŠ automobilní, mechanizace a podnikání Krnov, prezentace Střední školy železniční a stavební Šumperk, florbal okresní kolo. 21
Prosinec – školou chodil Mikuláš, vystoupení žáků v klubu důchodců, školní olympiáda v českém jazyce, okresní kolo ve florbale, výstava Tvoření bez hranic, rozsvícení vánočního stromu, projekt Na správné cestě, návštěva SOŠ a SOU strojírenské a stavební Jeseník, Vánoční laťka, projekt Seznam se bezpečně, projekt Ovoce do škol, projekt Nekouřím a vím proč, vánoční besídky, návštěva výstavy Šikovné ruce našich předků, zápas v basketbale - žáci proti rodičům, prezentace SPŠ a SOU Uničov, návštěva Hotelové školy V. Priessnitze, Předávání plamínku radosti, školní turnaj – Dáma. Leden – JBL v Rudě nad Moravou, JFL – starší žáci, mladší žáci, projekt Celé Česko čte dětem, soutěž v Hula Hop, výstava Hurvínek má slovo, Emo/Hippies den, okresní kolo Dějepisné olympiády, návštěva Vlastivědného muzea v Jeseníku – 5. třída. Únor – projekt Comenius – návštěva Polska, 6. třída bruslila a plavala, zahájení výuky plavání, zápis do 1. třídy, soutěž Nazdob si svůj dortík, soutěž O nejhezčí erb zimy, JBL starších žákyň, Pythagoriáda, JFL – mladší žákyně, Boříkománie, Děti čtou dědtem, projekt Chci být instalatér nebo zedník, beseda o obojživelnících, Valentýnská přáníčka, okresní kolo Zeměpisné olympiády (žák šesté třídy obsadil 3. místo, žák sedmé třídy obsadil 2. místo). Březen – Tonda obal, přednáška na téma Mořský ekosystém, Přírodovědná mkorespondenční soutěž 2. kolo, akce drogerie DM – Veselé zoubky, JFL – mladší žáci, školní kolo – Helpíkův pohár, dějepisná exkurze – Egypt, návštěva výstavy 50 let školního stravování, návštěva výstavy loveckých trofejí, recitační přehlídka 1. stupně, krajské finále v basketbale – 3. místo. Duben – návštěva expozice Historie budovy Policie ČR v Jeseníku, beseda s hasiči, Projektové dny, zvířecí den v 6. třídě, Jarní festival ve Vrbně pod Pradědem – vystoupení sboru, Zlatý list, Planeta Země 3000 – Indonésie, JFL – mladší žákyně, starší žáci, JBL – starší žákyně, Zábavný výukový den, okresní kolo ve florbale 1. stupeň, vystoupení DPS Běláčci v domě Sněženka, Krajská postupová přehlídka dětských pěveckých sborů Uničov (2. místo). Květen – představení inetraktivního hudebního divadla ABRAKA MUZIKA, oslava Dne matek, nábor ZUŠ, zkouška znalostí DV žáků 4. ročníku, projekt Dopravní výchova – I. stupeň, školní výlety, projekt Comenius – návštěva Turecka, Zvoneček – I. stupeň, Noc kostelů, úklidová akce ŽP, Helpíkův pohár. Červen -olympiáda pro žáky I. stupně, cvičení složek IZS, soutěž ve hře na flétnu, cyklistická časovka, školní výlety, obhajoby absolventských prací, Den otců – 22
výroba dárečků, exkurze – ČOV Česká Ves a elektrárna Široký Brod, dopravní soutěž šestých ročníků, přijetí žáků 9. ročníku starostou obce, bowling školního parlamentu, ukončení projektu Kamarádka knížka, projekt Dopravní výchova – II. stupeň, exkurze v Osvětimi, loutkové divadlo – I. stupeň, bowling 7. třídy, basketbalový zápas proti rodičům, vysazení lípy – 9. třída. Sportovní úspěchy: Jesenická florbalová liga, mladší žákyně – 3. místo Krajské finále v basketbalu, starší žákyně – 3. místo E.ON CUP 2014 - freestyle fotbal – 3. místo Další úspěchy: Přírodovědná korespondenční soutěž – 1. kolo kategorie – 1., 2., 3. místo v týmech kategorie – 2., 3. místo v týmech kategorie – 2., 3. místo v týmech a 2. místo jednotlivci (V. Weidlová) Přírodovědná korespondenční soutěž – 2. kolo kategorie – 3. místo tým i jednotlivec (Dominik Cacek) kategorie – 1., 2., 3. místo v týmech, 1. místo jednotlivec (Natálie Odrášková) kategorie – 1., 2. místo v týmech Matematický KLOKAN Kategorie Cvrček – Tadeáš Vidlák 1. místo Kategorie Benjamin – Matěj Richter 1. místo Zeměpisná olympiáda – okresní kolo – Matěj Richter – 3. místo, Vojtěch Straka – 2. místo, Soutěž Zlatý list – mladší žáci obsadili 2. místo. Krajská postupová přehlídka dětských pěveckých sborů Uničov – Běláčci získali stříbrné pásmo Velký úspěch měli Mladí hasiči Za velký úspěch škola považuje pokračování v projektu Comenius. V projektu spolupracuje se školami z Polska, Litvy, Itálie, Rumunska, Španělska a Turecka.
23
i) Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Česká školní inspekce v tomto školní roce školu nenavštívila.
j) Základní údaje o hospodaření školy Základní údaje o hospodaření školy jsou samostatnou přílohou výroční zprávy.
Úpravy ve škole Součástí školy je mateřská škola, která byla dnem 1. 9. 2010 přestěhována do nově vybudovaných oddělení v budově základní školy. Z půdních prostor vznikly tři odborné učebny - učebna fyziky, chemie a biologie, učebna cizích jazyků a učebna estetické výchovy, která byla rovněž vybavena interaktivní tabulí. Přístavba byla dokončena včetně vnitřních úprav. V průběhu prázdnin došlo ke generální rekonstrukci vzduchotechniky ve školní kuchyni, novým nábytkem byly vybaveny dvě učebny. Stále chybí kvalitní sportoviště pro žáky základní školy a venkovní odpočinková plocha pro školní družinu.
k),m) údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů, údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů
Úspěšné programy
1. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Vyhlašovatel: MŠMT Název výzvy: EU peníze školám 2. Národní agentura pro evropské vzdělávací programy, Dům zahraničních služeb Program Partnerství škol Comenius
projekt téma The seasons - 20000 EUR na
období 1.8.2013-31.7.2015 3. Projekt Environmentální výchova a průřezová témata na klíč aneb Evvoluce Ochrana fauny ČR, Centrum ekologické výchovy v Táboře 4. Projekt PlaNETa dětí - projekt Centre for Modern Education ve spolupráci s Českou televizí a neziskovými organizacemi Job a Erudis 5. Pomáháme dětem v Africe - Kampaň lidské podpory Humanistického centra Dialog - probíhá od roku 2007. V rámci tohoto projektu děti MŠ a žáci školy vyráběli 24
vánoční pohlednice - prodejem získali 1550,- Kč, žáci ZŠ sbírali papír a plasty získali 3500,- Kč. 6. Technika má zelenou - CZ.1.07/1.1.26/01.0049 - projekt pro zvýšení zájmů o technické předměty - SOŠ stavební a strojní Jeseník 7. Na správné cestě - 1.07/1.2.27/01.0022 - projekt pro zvýšení zájmu o technické obory zaměřený na sociálně znevýhodněné žáky - SOŠ stavební a strojní Jeseník 8. Zvyšování kvality ve vzdělávání v Olomouckém kraji Název projektu: Podpora technického a přírodovědného vzdělávání v Olomouckém kraji - SOŠ stavební a strojní Jeseník 9. Ústav pro informace ve vzdělávání - Národní pedagogická knihovna Komenského Název projektu: Už jsem čtenář - Knížka pro prvňáčka s podporou MŠMT v rámci rezortního projektu Podpora čtenářské gramotnosti - ve spolupráci s Místní knihovnou Bělá pod Pradědem - listopad 2013 - červen 2014 10. Rozvojový program MŠMT Název programu: Vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru - zakoupení PC počítačů pro zrakově postižené - neúspěšný 11. Projekt Vlády ČR a MŠMT Název projektu: Ovoce do škol - určen pro 1. - 5 ročník 12. Celoplošný výukový program ZDRAVÉ ZUBY 13. MŠMT rozvojový program: Na podporu škol, které realizují inkluzivní vzdělávání a vzdělávání dětí a žáků se sociokulturním znevýhodněním 14. Čtení pomáhá - projekt na podporu rozvoje čtenářské gramotnosti 15. ELEKTROWIN ekologický projekt: Ukliďme si svět 16. Lesy České republiky ekologický projekt Lesní pedagogika 17. Průvodce světem techniky - CZ.1.07/1.3.00/78.0067 projekt technického vzdělávání pro MŠ - zahájení 1.7.2014 - Asistenční centrum, a.s. a Česká kosmická kancelář o.p.s. 18. Společně za úspěchem - CZ.1.07/1.1.00/46.0022 projekt Města Jeseník pro žáky ohrožené školním neúspěchem - zahájení 1. 7. 2014 19. Jeden svět na školách - projekt společnosti Člověk v tísni 25
20. EKO-KOM, a.s projekt: Tonda obal na cestách 21.Pedagogická knihovna J.A.Komenského projekt: Záložka do knihy spojuje školy 22. Chci být instalatérem nebo zedníkem - CZ.1.07/1.1.26/02.0076 projekt SOŠ a SOU Jeseník 23. Schola Servis Prostějov projekt: Kompetentní učitel základní školy 24. Projekt Celé Česko čte dětem 25. www.scio.cz projekt IANUA LINGUARUM RESERATA - zapojení rodilých mluvčích ro výuku cizích jazyků - zahájení listopad 2014
Neúspěšné programy 1. Rozvojový program MŠMT Název programu: Vybavení škol pomůckami kompenzačního a rehabilitačního charakteru - zakoupení PC počítačů pro zrakově postižené - neúspěšný 2. NADACE ČEZ Oranžová učebna - modernizace učebny fyziky ke zvýšení přírodovědné gramotnosi žáků 3. NADACE ČEZ Školní kuchyňka 4. NADACE ČEZ¨ Učebna hudební výchovy 5. NADACE ČEZ Plaváním ke zvýšení tělesné zdatnosti a zlepšení zdraví žáků 6. Anglo-americká vysoká škola o.p.s. Praha IN-Generation Teachers projekt na podporu moderních trendů ICT ve výuce a vzájemného sdílení učitelů
26
Školní projekty: Absolventské práce žáků 9. ročníku – probíhá 5. rokem, poprvé byl pro žáky povinný, je zařazen ve ŠVP, včetně pravidel hodnocení Napříč školou – zaměřeno na rozvoj spolupráce a empatie (dvoudenní celoškolní) letos téma Comenius - poznáváme naše kamarády Nekouřím a vím proč - projekt metodičky prevence Seznam se bezpečně - projekt metodičky prevence
m) údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
Školská rada Konaly se čtyři schůzky školské rady, kde se projednávaly úkoly stanovené.
Odborová organizace ve škole nepracuje
Spolupráce s jinými organizacemi Obecní
úřad
Bělá
pod
Pradědem
–
velmi
dobrá
spolupráce,
vzájemná
informovanost, časté kontakty, SRP ZŠ a MŠ Bělá pod Pradědem – funkční velmi dobrá spolupráce, pomoc rodičů při školních akcích, samostatné pořádání dalších akcí, finanční podpora některých aktivit, Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola Krnov - zřízení střediska pro výuku žáků PČR – besedy pro žáky, akce IZS LČR – besedy pro žáky, Lesní pedagogika PPP Jeseník – spolupráce při práci s problémovými a integrovanými žáky, SPC
Mohelnice,
SPC
Šumperk,
SPC
Olomouc
–
spolupráce
při
práci
s integrovanými žákyÚstav pro studium totalitních režimů - Praha Středisko DUHA – účast na akcích, které jsou pořádány Muzeum Jesenicka – účast na akcích, Základní škola Tulowice (Polsko) – partnerská škola Nakladatelství Fraus – partnerská škola 27
Občanské sdružení Tvořivá škola – spolupráce Občanské sdružení Život dětem Obecní knihovna Bělá pod Pradědem Okresní hospodářská komora - burza k výběru povolání Úřad práce Jeseník - volba povolání CHKO Jeseníky Hnutí Brontosaurus Jeseník Technické služby Jeseník Dobrovolní hasiči Bělá pod Pradědem Ženský pěvecký soubor Bělá pod Pradědem
28
Samostatné přílohy: 1 Příloha č. 1 Získávání podkladů k výroční zprávě o činnosti školy 2. Příloha č. 2. Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. 3. Příloha č. 3 Vyřizování stížností, oznámení, podnětů školní rok 20013/2014 4. Příloha č. 4 Základní údaje o hospodaření
Zdroje: Zpráva ICT Zpráva PK I. stupeň Zpráva PK II. stupeň Zpráva ŠD Zpráva ŽP Zpráva VP Zpráva MP
29
Příloha č. 1
Získávání podkladů k výroční zprávě o činnosti školy
Ředitelkou školy byl sestaven tým pro získávání podkladů a vypracování výroční zprávy
Pracovní zařazení
Sledovaná oblast hodnocení (kompetence)
Ředitelka školy
Základní údaje o škole, údaje o zápisu k povinné školní docházce, rozhodnutí DVPP Personální podmínky Zapojení
školy
do
rozvojových
a
mezinárodních
programů Spolupráce s dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání
Zástupce
ředitele Základní údaje o škole
školy
Údaje
o
výsledcích
vzdělávání
žáků
podle
cílů
stanovených ŠVP Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Průběh vzdělávání Výchovný poradce
Údaje o přijímacím řízení na SŠ, kariérní poradenství Vzdělávání
žáků
se
specifickými
vzdělávacími
potřebami
Metodik prevence
Prevence sociálně – patologických jevů
Metodik
Podmínky pro výuku ICT, úroveň výuky, výužívání
koordinátor ICT
učebny ICT Komunikace s veřejností – www. stránky
Koordinátor ŠVP
Změny ŠVP
30
Koordinátor ŽP
Aktivity a prezentace školy na veřejnosti
Koordinátor EVVO
Aktivity a prezentace školy na veřejnosti
Předsedové PK
Aktivity a prezentace školy na veřejnosti
Vychovatelky ŠD
Aktivity a prezentace školy na veřejnosti
Účetní školy
Základní údaje o hospodaření školy
Termín odevzdání podkladů 28. 6. 2014
31
Příloha č. 2
k výroční zprávě o činnosti Základní školy a Mateřské školy Bělá pod Pradědem, příspěvková organizace za školní rok 2013/2014
Poskytování informací podle zákona
č. 106/1999
Sb. O SVOBODNÉM
PŘÍSTUPU K INFORMACÍM
a) počet podaných žádostí o informace: 0 b) počet podaných odvolání proti rozhodnutí. 0 c) výsledky řízení o sankcích za nedodržování tohoto zákona bez uvádění osobních údajů: 0 d) další informace vztahující se k uplatňování tohoto zákona: 0
32
Příloha č. 3
Vyřizování stížností – výroční zpráva školy
Vyřizování stížností, oznámení, podnětů školní rok 20013/2014
1 Stížnosti proti rozhodnutím ředitele školy podle zákona č. 500/2004 Sb., správní řád. Datum
Obsah stížnosti
Stěžovatel
Stížnost vyřídil
podání -
-
-
-
2 Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání. Datum
Obsah stížnosti
Stěžovatel
Stížnost vyřídil
podání 4. 3 Stížnosti v oblasti pracovněprávních vztazích. Datum
Obsah stížnosti
Stěžovatel
Stížnost vyřídil
podání -
33
34
35
