V Ý R O Č N Í
Z P R Á V A
O Č I N N O S T I
Z A Ř Í Z E N Í
VÚDDŠSŠZŠŠJ CHRASTAVA ŠKOLNÍ 438
ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Zpracovala: Mgr. Veronika Machová V Chrastavě 30. 9. 2016
Obsah 1.
Základní údaje o škole ................................................................................................................ 3
1.1.
Součásti školy ........................................................................................................................... 4
1.2.
Údaje o školské radě ................................................................................................................ 4
1.3.
Základní charakteristika zařízení .............................................................................................. 4
1.4.
Reorganizace zařízení............................................................................................................... 6
2.
Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje .............................................................................. 6
2.1.
Učební plány ............................................................................................................................ 6
2.2.
Nabídka volnočasových aktivit............................................................................................... 11
3.
Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy ........................................................ 12
3.1.
Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví ........................................................................... 12
3.2.
Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví ..................................................................... 12
3.3. Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace ................................................ 13 3.4. Zařazení pracovníků do platových tříd ..................................................................................... 13 3.5. Trvání pracovního poměru ....................................................................................................... 14 3.6. Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců ...................................... 14 4.
Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a násl. přijetí do školy .... 14
5.
Údaje o průběhu a výsledcích vzdělávání žáků ........................................................................ 15
5.1.
Počty žáků .............................................................................................................................. 15
5.2.
Údaje o pohybu dětí .............................................................................................................. 15
5.3.
Hodnocení žáků...................................................................................................................... 16
5.4.
Hospitační činnost .................................................................................................................. 19 Rozvoj čtenářské gramotnosti .................................................................................................. 20 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů .......................................................................... 20 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ............................................................ 24 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti ................................................................. 26 Prevence rizik a školní úrazy ..................................................................................................... 28
10.1. Počet úrazů ............................................................................................................................ 28 10.2. Vyhodnocení úrazů ................................................................................................................ 28 10.3. Prevence rizik ......................................................................................................................... 28 11. Spolupráce školy s rodiči .......................................................................................................... 29 12. Materiálně-technické podmínky vzdělávání ............................................................................ 29 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI .............................................................. 30 Výsledky inventarizace majetku ............................................................................................... 30 14.1. Inventarizovaný majetek........................................................................................................ 30 14.2. Závěry inventarizace .............................................................................................................. 31 1
Základní údaje o hospodaření školy za rok 2015 ...................................................................... 31 15.1. Ukazatele rozpočtu a přehled dalších jeho prostředků ......................................................... 31 15.2. Finanční vypořádání dotací, vyúčtování a použití dalších prostředků ................................... 33 Rozbor hospodaření, ukazatele nákladovosti .......................................................................... 37 16.1. Ukazatele nákladovosti .......................................................................................................... 37 16.2. Neinvestičních výdaje na 1 žáka ............................................................................................ 38 Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů ........................................ 39 Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.............................. 39 Údaje o předložených a školou realizovaných projektech, financovaných z cizích zdrojů ...... 39 Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi ...................................................................... 40
2
Základní údaje o škole
Název školy Adresa školy IČO Bankovní spojení
Výchovný ústav, Dětský domov se školou, Střední škola, Základní škola a školní jídelna Školní 438 463 31 Chrastava 708 669 37 45837-461/0710
Kontakty
Právní forma Zařazení do sítě škol
Tel. 485143104
Fax 482720174
E-mail vudds-chrastava@volný.cz
www stránky www.volny.cz/vudds-chrastava
PO 1.1.2006 (změna názvu ze Zvláštní školy na Základní školu) MŠMT ČR
Název zřizovatele
Karmelitská 7 Praha 1 – Malá Strana tel.: 266 106 111
Součásti školy
IZO ředitelství
Vedoucí pracovníci
Přehled hlavní činnosti školy (podle zřizovací listiny)
Střední škola – odborné učiliště
Základní škola
Základní škola praktická
Základní škola speciální
600 029 158
Ing. Markéta Sochorová – ředitelka
Mgr. Kamila Lacmanová – statutární zástupce a vedoucí vychovatelka
Mgr. Rudolf Urban – vedoucí školy
Střední škola
Základní škola
Školní jídelna
3
1.1. Součásti školy součásti školy
Kapacita
Základní škola
16
Střední škola
20
Školní jídelna
50
1.2. Údaje o školské radě Datum zřízení Počet členů školské rady Předseda školské rady:
zřizovatele pedagogické pracovníky zákonné zástupce
1. 11. 2005 3 Bc. Alena Fryková Členové školské rady za: Mgr. Rudolf Urban Mgr. Veronika Machová
Bc. Alena Fryková
1.3. Základní charakteristika zařízení Uvedená charakteristika zařízení odpovídá situaci v zařízení v uplynulém školním roce 2015 /2016. Od 1. 9. 2016 došlo k reorganizaci zařízení. Náš ústav je umístěn v klidném prostředí na okraji malého města blízko Liberce. Je školským zařízením pro výkon ústavní a ochranné výchovy určený pro 36 chlapců do 18 let (od 3. ročníku ZŠ a SŠ). Budova ústavu poskytuje chlapcům vše potřebné pro komplexní péči – školu, odborné učiliště, ubytování a stravování. Ve školním roce 2015 / 2016 měla škola dvě třídy základní školy praktické, jednu třídu základní školy a dvě třídy odborného učiliště. Zároveň se u nás vzdělávají chlapci vřazení do ZŠ speciální. Žáci byli vzděláváni dle ŠVP pro základní vzdělávání zpracovaného podle RVP ZV a přílohy RVP ZV LMP i RVP ZŠS díl I s motivačním názvem Škola – šance umět, vědět znát, ŠVP pro střední vzdělávání zpracovaných podle RVP 36 – 67 – E/02 (stavební práce) a RVP 41 – 52 – E/02 (zahradnická výroba) s motivačním názvem Vyučení
– šance pro lepší
pracovní uplatnění
a ŠVP pro mimoškolní činnost. Zařízení vlastní velký sportovní areál, školní dílny a rozsáhlé pozemky umožňující pestrou škálu aktivit. Je v provozu nepřetržitě po celý rok.
4
V roce 1997 se zařízení stalo fakultním zařízením Pedagogické fakulty TU v Liberci. Spolupráce je intenzivní, většina studentů PF se seznámí při návštěvách studijních skupin s problematikou ústavní výchovy, organizací a vlastní prací zařízení. Samozřejmé je cílené průběžné výchovné a osvětové působení v oblastech prevence a vedení dětí k životu bez drogových závislostí, šikany, kriminality, projevů rasismu a xenofobie. V ústavu byl zaveden systém sledování a evidence případů zneužívání drog. Do tohoto systému jsou zapojeni všichni učitelé, vychovatelé, etoped, zdravotnice a sociální pracovnice. Sport a tělocvik jsou pravidelnou a neoddělitelnou součástí denního režimu. Účastníme se letních i zimních olympiád. Chlapce k nám umísťují soudy ve spolupráci s OSPODy. Naši klientelu tvoří chlapci s výraznými výchovnými a osobnostními problémy, zpravidla z méně podnětného rodinného prostředí. Často se jedná i o zneužívané děti. Převažují chlapci s nižší úrovní intelektu, kteří navštěvují základní školu praktickou a speciální. Avšak už i z běžných základních škol k nám přicházejí žáci s výchovnými problémy. Mezi typické rysy jejich dosavadního vývoje patří záškoláctví, útěky z domova, toulky, problémy s drogami, alkoholem, intenzivní kouření, hráčství, agresivita, trestná činnost zejména majetková a násilnická. U některých chlapců se projevuje psychopatický vývoj, mnozí mají psychiatrické problémy, typická je i lehká mozková dysfunkce. Z rodinných anamnéz je častý nízký sociální status rodiny, absence kladného mužského vzoru v rodině, rozdílné až protichůdné postoje rodičů k výchově, rozvodovost, střídání partnerů, neúplná rodina, pobyt rodičů ve vězení. V některých rodinách je patrná vysoká tolerance asociálního chování či dokonce podpora antisociální činnosti dětí. Snažíme se vychovávat a vzdělávat chlapce s disharmonickým osobnostním a sociálním vývojem s cílem ponejvíce nepříznivou prognózu změnit, snížit pravděpodobnost selhání v budoucnosti. Připravujeme chlapce na reálný život, snažíme se všestranně rozvíjet jejich osobnost, měnit pokřivenou hierarchii životních a lidských hodnot. Cílem resocializace je jedinec schopný samostatného rozhodování a jednání v rámci akceptovaných společenských norem, vracející se do rodiny na vyšší úrovni. Ve třídě a výchovné skupině je maximálně 8 chlapců, ti mají své „rodiče“ ve vychovatelích, kteří jsou zastoupeni jedním mužem a jednou ženou. Přístup k chlapci je diferencovaný s přihlédnutím k věku, osobnostní charakteristice a dalším faktorům. Zájmové činnosti nabízejí pestré možnosti uplatnění individuálních zájmů, fyzické zatížení vhodně eliminuje agresivní tendence, sportovní aktivity považujeme za významný prvek formování osobnosti. 5
Heslo „ve zdravém těle zdravý duch“ je příznačná pro naši filozofii boje proti kouření a drogám, propagujeme zdravý životní styl. 1.4. Reorganizace zařízení Od 1. 9. 2016 došlo k reorganizaci zařízení. Současný název: Dětský domov se školou, základní škola a školní jídelna Chrastava, Školní 438 Ředitel zařízení: Mgr. Miloslav Hlubuček
Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje vzdělávací program
ŠVP pro zařazené třídy
Základní škola
Základní škola praktická
Základní škola speciální
Střední škola
ŠVP: Šance umět, vědět, znát
ŠVP: Vyučení – šance pro lepší
o obor 36-67-E/02 Stavební práce o obor 41 – 52 – E/02 Zahradnická výroba
pracovní uplatnění
2.1. Učební plány
Základní škola
Předmět/Ročník Český jazyk Anglický jazyk Ruský jazyk Matematika Informatika Dějepis Občanská výchova
6. 4 3
7. 4 3 2 4 1 1 2
4 1 2 2 6
8. 5 3 2 4 1 1 1
9. 5 3 2 4 1 1 1
Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní výchova Výchova ke zdraví CELKEM
1
1
2 2 2 1 3 2 1 30
2 2 2 1 3 2
1 1 2 2 1 1 3 2 1 31
30
1 1 2 2 1 1 3 2 1 31
Disponibilní časová dotace: Jazyk a jazyková komunikace
9 hodin
Informační a komunikační
3 hodiny
Vzdělávací oblast
technologie Člověk a zdraví
5 hodin
Člověk a svět práce
5 hodin
Matematika a její aplikace
1 hodina
Člověk a příroda
1 hodina celkem 24 hod.
Celková povinná časová dotace:
122 hodin
Pozn. Jako první cizí jazyk je zařazen jazyk anglický, jako druhý cizí jazyk je zařazen jazyk ruský. Všechny ročníky se vyučují dle ŠVP. Všechny vyučované předměty budou realizovány v rámci klasických pětačtyřicetiminutových vyučovacích hodin dle rozvrhu.
ZŠ praktická 3.-5. ročník
Předmět/ročník
3.
4.
5.
Český jazyk
7
6 + 1D
6 + 1D
Matematika
4 + 1D
4 + 1D
4 + 1D
Informatika
0
1
1
Prvouka
2
0
0
+1D
1
1
Vlastivěda
7
Přírodověda
0
2
2
Hudební vých.
1
1 + 1D
1 + 1D
Výtvarná vých.
1
1
1 + 1D
Tělesná vých.
3
3
3
Pracovní vých.
3
3
3
CELKEM
23
25
26
Disponibilní časová dotace: Jazyk a jazyková komunikace
2 hodiny
Matematika a její aplikace
3 hodiny
Umění a kultura
3 hodiny
Člověk a jeho svět
1 hodina
Vzdělávací oblast
cekem 9 hodin (viz tab. výše) Celková povinná
118 hod (pro 1. – 5. ročník)
časová dotace: Pozn. Všechny ročníky se vyučují dle ŠVP. Všechny vyučované předměty budou realizovány v rámci klasických pětačtyřicetiminutových vyučovacích hodin dle rozvrhu.
ZŠ praktická 6. -9. ročník Předmět/ročník Český jazyk Anglický jazyk Matematika Informatika Dějepis Rýsování Občanská vých. Fyzika Chemie Přírodopis Zeměpis Hudební vých. Výtvarná vých.
6. 6 1 5 1 2 0 0 0 0 2 1 2 1
7. 5 1 5 1 1 0 1 1 0 2 1 2 1 8
8. 5 1 5 1 1 0 1 1 0 2 1 2 1
9. 5 1 5 1 1 0 1 1 1 1 1 2 1
Tělesná vých. Pracovní vých. Vých. ke zdraví Vlastivěda Přírodověda Řečová výchova CELKEM
3 6 0 0 0 0 30
3 6 0 0 0 0 30
3 6 1 0 0 0 31
3 6 1 0 0 0 31
Disponibilní časová dotace: Vzdělávací oblast
Jazyk a jazyková komunikace Člověk a příroda Umění a kultura Člověk a svět práce
2 hod. 2 hod. 4 hod. 4 hod. celkem 12 hodin
122 hodin Celková povinná časová dotace: Pozn.: Všechny ročníky se vyučují dle ŠVP. Jako cizí jazyk je zařazen jazyk anglický. Všechny vyučované předměty budou realizovány v rámci klasických pětačtyřicetiminutových vyučovacích hodin dle rozvrhu.
ZŠ speciální pro 7. – 10. ročník
Předmět/ročník
7.
8.
9.
10.
Čtení
3
3
3
3
Psaní
1
2
2
2
Řečová výchova
1
1
1
1
Matematika
3
3 + 2D
3 + 2D
3 + 2D
Informatika
1
1
1
1
Člověk a společnost
2
2
2
2
Člověk a příroda
3
3
3
3
Hudební výchova
1
1 + 1D
1 + 1D
1 + 1D
Výtvarná výchova
1
1
1
1
Výchova ke zdraví
0
1
1
1D
Tělesná výchova
3
3
3
3
4 + 2D
6
6
6
25
29
30
30
Pracovní vyučování CELKEM
9
Disponibilní časová dotace: Vzdělávací oblast
Celková povinná časová
Matematika a její aplikace Umění a kultura Člověk a svět práce
6 hodin 3 hodiny 2 hodiny celkem 11 hod. (viz tab. výše)
114 hod.
dotace: Pozn.: Všechny ročníky se vyučují dle ŠVP. Všechny vyučované předměty budou realizovány v rámci klasických pětačtyřicetiminutových vyučovacích hodin dle rozvrhu.
Stavební práce Názvy a zkratky vyučovacích
Počet vyučovacích hodin
předmětů
1. ročník
2. ročník
týdně
týdně
Čj
0,5
0,5
Estetická výchova
Ev
0,5
0,5
Anglický jazyk
Aj
1
1
Matematika
Mm
1
1
Informatika
IT
1
1
Občanská výchova
Ov
1
1
Odborné kreslení
Ok
2
2
Stavební materiály
Ma
2
2
Stavební technologie
Te
3
3
Odborný výcvik
OdV
18
18
Tělesná výchova
Tv
3
3
33
33
Vyučovací předměty
Zkratka
Český jazyk
Celkem Pozn.
Ve výuce se střídají český jazyk s estetickou výchovou, předměty jsou realizovány jednou za čtrnáct dní, proto je uveden měsíční počet vyučovacích hodin.
Všechny vyučované předměty budou realizovány v rámci klasických pětačtyřicetiminutových vyučovacích hodin dle rozvrhu. 10
Zahradnická výroba Názvy a zkratky vyučovacích
Počet vyučovacích hodin
předmětů Vyučovací předměty
Zkratka
1. ročník
2. ročník
týdně
týdně
Český jazyk
Čj
0,5
0,5
Estetická výchova
Ev
0,5
0,5
Anglický jazyk
Aj
1
1
Matematika
Mm
1
1
Informatika
IT
1
1
Občanská výchova
Ov
1
1
Ovocnictví a zelinářství
OZ
2
2
Sadovnictví a květinářství
SK
2
2
Zahradnictví
ZAH
3
3
Odborný výcvik
OdV
18
18
Tělesná výchova
Tv
3
3
33
33
Celkem Pozn.
Ve výuce se střídají český jazyk s estetickou výchovou, předměty jsou realizovány jednou za čtrnáct dní, proto je uveden měsíční počet vyučovacích hodin.
Všechny vyučované předměty budou realizovány v rámci klasických pětačtyřicetiminutových vyučovacích hodin dle rozvrhu.
2.2. Nabídka volnočasových aktivit Zájmové útvary a kroužky realizované ve školním roce 2015 / 2016 Výchova
Škola
muzikofiletika
artefiletika
počítačový kroužek
kroužek dobrovolného doučování
sportovní kroužek kaktusářský kroužek kreativní kroužek 11
Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy (Zpracovala Jana Voslařová) 3.1. Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví věk
muži
ženy
celkem
%
do 20 let
0
0
0
0
21 - 30 let
0
0
0
0
31 - 40 let
3
4
7
16,70
41 - 50 let
7
7
14
33,30
51 - 60 let
9
8
17
40,50
61 a více let
1
3
4
9,50
celkem
20
22
42
100
100,0
x
% 3.2. Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví vzdělání dosažené
muži
ženy
celkem
%
základní
0
0
0
0
vyučen
1
3
4
9,50
střední odborné
0
0
0
0
úplné střední
10
8
18
42,90
vyšší odborné
0
0
0
0
vysokoškolské
9
11
20
47,60
celkem
20
22
42
100
12
3.3. Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace
splňuje kvalifikaci
nesplňuje kvalifikaci
celkem
%
učitel prvního stupně základní školy
0
0
0
0
učitel druhého stupně základní školy
9
0
9
33,30
učitel náboženství
0
0
0
0
vychovatel
10
2
12
44,40
pedagog volného času
0
0
0
0
asistent pedagoga
6
0
6
22,30
Spec. pedagog - etoped
0
0
0
0
celkem
25
2
27
100
3.4. Zařazení pracovníků do platových tříd platová třída
počet zařazených pracovníků
1
0
2
0
3
2
4
2
5
11
6
0
7
0
8
1
9
12
10
1
11
4
12
8
13
1
13
3.5. Trvání pracovního poměru doba trvání
počet
%
do 5 let
17
40,50
do 10 let
14
33,30
do 15 let
6
14,30
do 20 let
4
9,50
nad 20 let
1
2,40
celkem
42
100
3.6. Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců nástupy a odchody
počet
nástupy
18
odchody
24
Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a násl. přijetí do školy
Žáci přijati ke vzdělávání do střední školy Počet žáků přijatých ke studiu v OU
III. třída
2
IV. třída
5
Nově přijatí žáci do základní školy
ročník počet žáků
3 0
4 0
5 0
6 2
14
7 2
8 7
9 3
Údaje o průběhu a výsledcích vzdělávání žáků 5.1. Počty žáků Počty žáků základní školy
třída
max. počet žáků
z toho chlapců
z toho dívek
II.
4
4
0
III.
6
6
0
IV.
9
9
0
celkem
19
19
0
třída
max. počet žáků
z toho chlapců
z toho dívek
SP 1
11
11
0
SP 2
7
7
0
ZV1
3
3
0
celkem
21
21
0
Počty žáků odborného učiliště
5.2. Údaje o pohybu dětí ZŠ
OU
Celkem
přijato
11
4
15
přemístěno
9
7
16
podm. propuštěno
3
2
5
propuštěno
2
10
12
15
5.3. Hodnocení žáků
Celkové hodnocení žáků – prospěch třída
prospěli s vyznamenáním
prospěli
neprospěli
II.
0
2
1
III.
0
5
1
IV.
0
8
1
SP 1
0
4
3
SP 2
0
0
0
ZV1
0
0
3
celkem
0
19
9
Celkové hodnocení žáků – chování o 1. pololetí třída
velmi dobré chování
uspokojivé chování
neuspokojivé chování
II.
0
2
2
III.
0
3
2
IV.
5
0
0
SP 1
3
5
3
SP2
3
0
3
ZV 1
0
0
3
Celkem
11
10
13
třída
velmi dobré chování
uspokojivé chování
neuspokojivé chování
II.
0
2
1
III.
0
3
3
IV.
4
2
3
SP 1
2
1
4
SP2
0
0
0
ZV 1
0
0
3
Celkem
6
8
14
o 2. pololetí
16
Hodnocení výsledků vzdělávání – způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů) hodnocení třída
klasifikačním
hodnocení slovní
stupněm
kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm
II.
2
ano
ne
III.
6
ne
ne
IV.
9
ne
ne
SP 1
7
ne
ne
SP 2
0
ne
ne
ZV1
3
ne
ne
celkem
27
0
0
Výchovná opatření – pochvaly o 1. pololetí třída
pochvala ředitele školy
pochvala třídního učitele
II.
0
0
III.
0
1
IV.
0
2
SP 1
0
2
SP 2
0
1
ZV1
0
0
celkem
0
6
třída
pochvala ředitele školy
pochvala třídního učitele
II.
0
1
III.
1
2
IV.
1
2
SP 1
2
0
SP 2
0
0
ZV1
0
0
celkem
4
4
o 2. pololetí
17
Výchovná opatření – napomenutí a důtky o 1. pololetí třída
napomenutí
důtka třídního
důtka ředitele
třídního učitele
učitele
školy
II.
0
0
0
III.
0
0
0
IV.
0
0
4
SP 1
0
2
0
SP 2
0
3
0
ZV1
0
0
0
celkem
0
5
4
napomenutí
důtka třídního
důtka ředitele
třídního učitele
učitele
školy
II.
0
0
0
III.
0
0
0
IV.
0
1
2
SP 1
0
0
0
SP 2
0
0
0
ZV1
0
0
0
celkem
0
1
2
o 2. pololetí třída
Komisionální přezkoušení žáků
Tři žáci základní školy měli vykonat doplňující zkoušky z důvodu neklasifikování pro vysokou neomluvenou absenci. Dva se nedostavili, jeden zkoušky vykonal po přemístění do VÚDDŠ Boletice. Tři žáci SP1 neprospěli, Tři žáci ZV1 nebyli klasifikováni pro vysokou neomluvenou absenci. Od 1. 9. 2016 došlo k reorganizaci zařízení, odborné učiliště bylo zrušeno, žáci přemístěni do jiných zařízení nebo jim byla zrušena ústavní výchova. Buď zanechali studia, nebo studují v místě bydliště či v rámci jiného zařízení. Nebyly vzneseny žádné pochybnosti o správnosti hodnocení v rámci ZŠ i OU.
18
Opakování ročníku žák měl vážné
(nebyl klasifikován)
zdravotní důvody
II.
1
0
0
III.
1
0
0
IV.
1
0
0
SP 1
3
0
0
SP 2
0
0
0
ZV1
3
0
0
celkem
6
0
0
třída
žák opakuje 9.r. po
žák neprospěl
splnění povinné školní docházky
Počet omluvených / neomluvených hodin celkem počet třída
omluvených hodin
průměr na žáka třídy
počet neomluvených hodin
průměr na žáka třídy
II.
232
77,33
712
237,33
III.
663
85
1465
269
IV.
382
42,44
1028
114,22
SP 1
77
7,7
1368
136,8
SP 2
19
4,75
179
44,75
ZV1
0
0
3047
1015,66
celkem
1373
7799
5.4. Hospitační činnost pracovník
počet hospitací
Ředitel školy
Průběžně u všech pedagogů
Zástupce ředitele školy
Průběžně u všech pedagogů
Ostatní pracovníci
185
celkem
185
19
Rozvoj čtenářské gramotnosti V uplynulém školním roce jsme se více zaměřili na rozvoj čtenářské gramotnosti u žáků základní školy i odborného učiliště. Žáci mají možnost zapůjčovat si beletrii dle vlastního výběru ve školní knihovně, do hodin literatury a čtení jsou zařazovány čtenářské dílny. Vybraní žáci základní školy i odborného učiliště navštívili 22. 3. 2016 Městskou knihovnu v Chrastavě. Ve školním roce 2015/2016 si žáci ze školní knihovny zapůjčili 42 knih.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Realizace primárního programu 1. Vzdělávání
školní metodik prevence
ANO
ANO
ANO
ANO
ANO – průběžně ve všech předmětech
ZŠ: Občanská výchova, výchova ke zdraví,
o Probíhá specializační studium
etoped
poradenská služba výchovného poradce
další vzdělávání pedagogických pracovníků
výchova ke zdravému životnímu stylu
preventivní výchova ve výuce jednotlivých
český jazyk a literatura, přírodopis, chemie,
předmětů
dějepis, tělesná výchova, výtvarná výchova, pracovní výchova
OU: český jazyk, estetická výchova, občanská výchova, tělesná výchova
formy a metody práce
v rámci mimoškolní výchovné činnosti
výklad, vyhledávání a zpracovávání informací žáky, skupinová práce, slohové a výtvarné práce,
20
besedy, diskuze, exkurze, hraní rolí, projektové vyučování, schránka důvěry, zážitkové aktivity
další možnosti působení
na žáky
diskuse, besedy, dotazníky, spolupráce s rodiči a kurátory, individuální a skupinové pohovory, skupinové a celoústavní komunitní sezení
2. Organizace prevence
využití volného času
žáků
kroužky, sportovní akce, kulturní akce, dennodenně připravovaný program s vychovateli, relaxace.
průběžné sledování
ANO - po návratu z dovolenek – testy na alkohol
podmínek a situace ve
a návykové látky, rozhovory s chlapci, průběžné
škole z hlediska rizik
působení spec. pedagoga
výskytu sociálně patologických jevů
uplatňování forem a
diskuse, besedy, individuální rozhovory,
metod umožňující včasné
spolupráce s ADVAITOU, Majákem o.p.s.,
zachycení ohrožených
spolupráce s pediatrem, psychiatrem
akce školy pro žáky
spolupráce se Seberevoltou
k prevenci sociálně
program na zvládání agresivity organizovaný
dětí
patologických jevů
vnitřní řád
Majákem o.p.s.
projekt „Stop šikaně“
obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy
preventivní program
obsahuje zákaz nošení, držení, distribuci a zneužívání návykových látek v areálu školy
obsahuje krizové plány pro případ výskytu některého ze sociálně patologických jevů
je pravidelně vyhodnocován
vybavení školy
odborné publikace, letáky, časopisy
odbornými a
vyhledávání informací na internetu
metodickými materiály a dalšími pomůckami 21
Aktuální stav k 17. 9. 2015
Chlapci s problémy na NL
Trestná činnost
Záškoláctví, toulky, útěky
Agresivita, násilí, šikana, vandalismus, parta
Nerespektování autorit, rasismus, vulgarita Hráčství, sebepoškozování
Celkem chlapců Přítomno Výkon trestu, vazba Útěk Podmínka Z toho vnější učiliště Kouření Alkohol Pervitin Drogy Toluen Marihuana Heroin Extáze Halucinogeny Majetková Loupežné přepadení Distribuce drog Sexuální motiv Krádeže Ostatní Záškoláctví Toulky Útěky Agresivita Násilí Šikana Kyberšikana Vandalismus Parta Nerespektování autorit Rasismus Vulgarita Hráčství Sebepoškozování
22
34 20 3 8 3 3 29 29 13 1 24 2 2 0 14 1 4 2 18 4 27 19 21 28 8 10 0 4 18 30 1 26 0 5
85% 85% 38% 3% 71% 6% 6% 0% 41% 3% 12% 6% 53% 12% 79% 56% 62% 82% 24% 29% 0% 12% 53% 88% 3% 76% 0% 15%
Stav ve 2. pololetí
Chlapci s problémy na NL
Trestná činnost
Záškoláctví, toulky, útěky
Agresivita, násilí, šikana, vandalismus, parta
Nerespektování autorit, rasismus, vulgarita Hráčství, sebepoškozování
Celkem chlapců Přítomno Výkon trestu, vazba Útěk (k 23. 6. – pedagogická rada) Kouření Alkohol Pervitin Toluen Marihuana Drogy Heroin Extáze Halucinogeny Majetková Loupežné přepadení Distribuce drog Sexuální motiv Krádeže Ostatní Záškoláctví Toulky Útěky Agresivita Násilí Šikana Kybešikana Vandalismus Parta Nerespektování autorit Rasismus Vulgarita Hráčství Sebepoškozování
23
40 36 2 8 37 37 12 0 30 0 2 1 8 0 4 4 22 0 25 15 26 27 11 12 1 3 20 35 1 38 0 6
93% 93% 30% 0% 75% 0% 5% 3% 20% 0% 10% 10% 55% 0% 63% 38% 65% 68% 28% 30% 3% 8% 50% 88% 3% 95% 0% 15%
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků
Pedagogové – průběžné vzdělávání (prohlubování) kvalifikace Téma školení
Pořadatel školení
77. psychoterapeutický
Péče o duševní zdraví, z.s.
seminář + workshop
Pardubice
Výchovné přístupy k
Mgr. Roman Pavlovský,
dětem a mladistvým
Slezská Ostrava
Počet zúčastněných
Datum
1
18. 9. 2015
19
24. 9. 2015
1
15. 10. 2015
s rizikovým chováním Aplikace st. kvality péče o děti v zař. úst.
NÚ pro vzdělávání Praha 10
výchovy-ved. prac. cvičitel zdravotní tělesné
Česká obec sokolská, ústř.
výchovy III. třídy - 50
škola, Praha 1
1
8. 11. 2015
NIDV Praha
1
29. 1. 2016
NIDV Liberec
1
29. 2. 2016
hod. Zapomenuté materiály a jejich techniky I Nové metody výuky o holocaustu Školské zákony a zákon
PARIS vzd. agentura s.r.o.
o ped. prac.- vybrané
Karviná
1
13. 4.2016
TUL Liberec
1
14. 4. 2016
NIDV Liberec
1
13. 5. 2016
problémy Základy keramické tvorby Žák s potřebou podpůrných opatření v běžné ZŠ
24
Pedagogové – splnění kvalifikačních předpokladů Téma studia
Pořadatel
Počet zúčastněných
Speciální pedagogika 2015/ 2016
Karlova univerzita, PF Praha
1
Pedagogové – splnění dalších kvalifikačních předpokladů Téma studia
Pořadatel
Počet zúčastněných
Studium pro výchovné poradce
CDV PF, TUL Liberec
1
Snílek o.p.s., Jablonné v P.
1
Studium pro školní metodiky prevence
Nepedagogové – splnění kvalifikačních předpokladů Počet
Téma školení
Pořadatel školení
Specifika ošetřovatelské
Česká asociace sester
péče o geriatrického
region Jablonec n.N.
2
22. 10. 2015
NIDV Liberec
2
6. 11. 2015
2
11. – 12. 11. 2015
1
5. 4. 2016
2
25. 4. 2016
zúčastněných
Datum
pacienta Aktuální problémy v účetnictví příspěvkových organizací Workshop - st. zástupce
Asociace náhradní
v zař., pohled soudce,
výchovy, Praha 2
exekuce Jak úspěšně na plnohodnotné bezmasé
Jídelny.cz s.r.o. Plzeň
slané obědy Štěstí přeje připraveným
Česká asociace sester region Jablonec n. N.
25
Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Dlouhodobé projekty a akce zařízení Název
Datum
Počet zúčastněných
Lyžařský výcvik
březen 2016
výběr ze všech tříd
Plavecký výcvik
-
nekonal se
Typ akce
Předvánoční výlet na Sychrov
14.12. 2015
Exkurze do knihovny
22.3. 2016
v Chrastavě Exkurze do Severočeského
5.5. 2016
muzea v Liberci Školní výlet do Prachovských Školní výlety, exkurze
25.5. 2016 výběr ze všech tříd
skal a Sedmihorek Školní výlet na Libereckou
květen 2016
výšinu Školní výlet na Lemberk a
15.6. 2016
Falkenburg Školní výlet na Kristýnu a na
21.6. 2016
Trojmezí do Hrádku n. N. Koupání v Sedmihorkách Žákovská vystoupení
Charita Chrastava
březen 2016
Dům s pečovatelskou službou
16.12.2015,
Chrastava
březen 2016
Chrastavská sloka Soutěže
Olympiády VÚ
16.3. 2016
ZUČ DDŠ a VÚ ČR
-
Vánoční turnaj ve stolním tenise
1.12. 2015
Zimní olympiáda
-
Letní olympiáda (tzv. malá a velká)
Jiné akce
23.6. 2016
Slavnostní zahájení šk. roku 26
výběr dle potřeby výběr dle potřeby nezúčastnili jsme se všichni nezúčastnili jsme se
30.5. – 3.6. 2016 – DDŠ
výběr dle potřeby
Býchory 1. 9. 2015
všichni
Návštěvy studentů PF Liberec
průběžně
výběr dle potřeby slavnostní večeře –
Vánoční besídka, slavnostní
všichni, vánoční
večeře
besídka se nekonala
Pálení čarodějnic Jarní výstup na Smrk Jarní a podzimní táboření
30. 4. 2016
skupin 23. 4. 2016
Loučení se pod širým nebem Slavnostní zakončení školního
výběr ze všech skupin
září 2015 a
výběr ze všech
červen 2016
skupin
3. 10. a
Drakiáda
výběr ze všech
výběr ze všech
15.11. 2015
skupin
-
nekonalo se
30. 6. 2016
roku
všichni
Nepravidelné akce konané ve školním roce 2015/2016
Podzimní a jarní táboření, soutěž v pravopisu, festival mezi ploty, výstup na Bukovec, Jizerky, Archa (návštěvy psího útulku), Poutnická hůl, předvánoční turnaj ve střelbě ze vzduchovky, předvánoční návštěva Informačního centra v Chrastavě, rozsvícení vánočního stromku, přírodovědná soutěž, předvánoční Kryštofovo údolí, Vánoce – Šťastné a veselé, výlet na Vysokou a krmení koní, Chrastavská šlápota, sběr starého papíru, návštěva Úřadu práce v Chrastavě, výstava v Bílém Kostele, návštěva kynologického klubu, sportovní odpoledne, výlet k lávce, muzicírování spojené s 1. jarním opékáním, výroba a vynášení Moreny, tradiční Velikonoce – Střevlík, toulky minulostí – výlet k pohraničnímu opevnění, velikonoční neděle, 1. jarní fotbalový turnaj, pálení čarodějnic, větrníky
27
Prevence rizik a školní úrazy 10.1.
Počet úrazů
Počet záznamů v knize úrazů
2
Počet odeslaných záznamů o úrazech
2
10.2.
Vyhodnocení úrazů Místo úrazu
Počet úrazů
V hodinách tělesné výchovy
1
V rámci výchovné činnosti
1
V ostatních vyučovacích předmětech
0
Výlety a exkurze
0
Lyžařské kurzy
0
Výuka plavání
0
Přestávky ve škole
0
Školní družina a klub
0
10.3.
Prevence rizik
Prohloubení preventivních rizik, které škola přijala
zvýšená opatrnost Chlapci jsou pravidelně poučováni o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci a sportu včetně pobytu v odborných učebnách, během hodin tělesné a pracovní výchovy i odborného výcviku, při pobytu žáka mimo zařízení o prázdninách, víkendových pobytech u rodiny, při cestování atd.
28
11.Spolupráce školy s rodiči Formy spolupráce Školská rada Občanské sdružení při škole Třídní schůzky Konzultace pro rodiče Školní akce pro rodiče Školní časopis Webové stránky školy
Komentář Ano Ne Ne Ano Ano Ano Ano
12.Materiálně-technické podmínky vzdělávání Prostředí, prostory a vybavení školy
Komentář
jednotlivé třídy jsou vybaveny novým nábytkem a esteticky upraveny
a magnetickými tabulemi
budovy, učebny, další místnosti a jejich estetická úroveň
třídy ZŠ vybaveny dataprojektory
počítačová učebna je vybavena interaktivní tabulí, projektorem a dovybavena nábytkem.
chybí odborné učebny (Fy, Ch, tělocvična)
odborné pracovny, knihovny,
počítačová učebna a knihovna
studovny, multimediální učebny,
keramická a školní dílna
velký areál se stadionem a antukovými
keramická dílna, školní dílna
odpočinkový areál, zahrady, hřiště
vybavení učebními pomůckami,
hřišti
vybavení sportovními potřebami na dobré
učebnicemi, hračkami,
úrovni, horší vybavenost učebními
stavebnicemi, hudebními
pomůckami
nástroji, sportovním nářadím
Vybavení učebnicemi na nižší úrovni
na nižší úrovni
apod.
vybavení kabinetů, laboratoří a učeben pomůckami
29
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI
Ve školním roce 2015/2016 proběhla kontrola ČŠI v spolupráci s MŠMT a Kanceláří Veřejné ochránkyně lidských práv.
Výsledky inventarizace majetku (Zpracovala Jana Voslařová) 14.1.
Inventarizovaný majetek Inventarizace
Celková hodnota
ke dni
k 31.12.2015
Druh majetku Nehmotný investiční majetek
D
31.12.2015
303 654,70
Hmotný investiční majetek
F
31.12.2015
30 446 515,11
Pozemky
D
31.12.2015
481 295,80
Drobný nehmotný majetek
D
31.12.2015
0
Hmotný majetek v operativní ev.(500 –3 000 Kč)
F
31.12.2015
168 079,00
Drobný hmotný majetek (3 000 – 40 000 Kč)
F
31.12.2015
3 324 577,02
Materiálové zásoby:
F
31.12.2015
128 227,94
F
-
0
Učební pomůcky B
F
-
0
Učební pomůcky C
F
-
0
Stravenky
F
-
0
Ceniny
F
31.12.2015
663,00
Pokladní hotovost
F
31.12.2015
24.042,00
Učební pomůcky A
z toho
* Způsob provedení inventarizace: fyzicky (F), dokladově (D).
30
14.2.
Závěry inventarizace inventarizace
Komentář
Inventarizován byl majetek umístěný (upřesnění objektu)
V areálu – chodby, kanceláře, pokoje, třídy
Neupotřebitelný, přebytečný, nevyužitý majetek a způsob jak by s ním mohlo být naloženo
Nemáme
Inventarizační rozdíly (manka, přebytky), návrh na jejich vypořádání, postih
nevyskytly se manka ani přebytky
Zjištěné nedostatky a závady při inventarizaci, zajištění majetku, jeho ochrana před poškozením, odcizením
Nedostatky nemáme. Závady průběžně opravujeme.
Návrh inventarizační komise na vypořádání inventarizačních rozdílů
Nebyl Předseda: Urban,
Hlavní inventarizační komise
Členové: Lacmanová, Gromová
Datum inventarizace
2.11.2015– 15.1.2016
Základní údaje o hospodaření školy za rok 2015 ( Zpracovala Jana Voslařová) 15.1.
Ukazatele rozpočtu a přehled dalších jeho prostředků
Plnění závazných ukazatelů rozpočtu v tis. Kč
Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách) 20 851
Ukazatele stanovené MŠMT Přímé NIV celkem
Stav k 31. 12. 21 100 12 866
- OON
100
1
46
42
4 706
4 375
FKSP
138
129
ONIV
2 165
3 729
Závazné ukazatele
13 842
z toho
Orientační ukazatele
- Platy
Odvody
Limit počtu zaměstnanců
31
Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách) 0
Závazné ukazatele
Prostředky poskytnuté a stanovené zřizovatelem
Příspěvek NIV Příspěvek na investice Příjmy
Stav k 31. 12. 0
0
0
450
881
Plnění dalších ukazatelů rozpočtu v tis. Kč
Stanoveno rozpočtem (konečný stav po úpravách)
Stav k 31. 12.
Fond odměn
0
1461
Fond rezervní
0
3931
Fond investiční
0
2449
Prostředky na SIPVZ
0
0
Dotace EU OPVK č.4255/21/7.1.4/2011 (RF)
0
0
100
7
0
0
Prostředky Peněžní fondy
Účelové prostředky kapitoly MŠMT
Další zdroje Dar Globus Nadace Škola hrou- grant
Údaje se uvádějí za kalendářní rok, ve kterém byl zahájen školní rok, za který je zpracována výroční zpráva školy.
32
15.2.
Finanční vypořádání dotací, vyúčtování a použití dalších prostředků
Finanční vypořádání dotací ze státního rozpočtu podle § 6 odst. 1 vyhlášky č. 551/2004 Sb. v tis. Kč
Účelový znak
Ukazatel Přímé NIV celkem - Platy
33353
z toho
- OON - Ostatní (pojistné + FKSP + ONIV)
Státní informační politika
Poskytnuto k 31. 12.
Použito k 31. 12.
Vratka při finančním vypořádání
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
33245
-
Neinvestiční dotace celkem
0
Jedná se o finanční vypořádání dotací na přímé výdaje na vzdělávání a dalších státních účelových dotací poskytnutých z kapitoly školství (dotace MŠMT ČR), které byly poskytnuty přímo z krajského úřadu. Limit počtu zaměstnanců ve vypořádání dotací zachycen není. Ve sloupci „Poskytnuto k 31. 12.“ Jsou u jednotlivých ukazatelů uvedeny poskytnuté částky podle poslední úpravy rozpočtu. Ve sloupci „Použito k 31. 12.“ Budou uvedeny částky, které odpovídají skutečnému čerpání dotace. Ve sloupci „Vratka“ odpovídá nedočerpané částce, která se odvádí v přesné výši bez zaokrouhlování poskytovateli.
33
Vyúčtování prostředků NIV – sumář (poskytnutých dle § 180 zákona č. 561/2004 Sb.) v tis. Kč
Hlavní činnost Ukazatel
Rozpočet
Náklady celkem
20 851
Příjmy (výnosy) celkem
20 851
Hospodářský výsledek
-
Doplňková činnost
Stav k 31. 12. 21 100
Rozpočet
Stav k 31. 12.
0
0
22 075
0
0
975
0
0
Vyúčtování prostředků NIV – podrobný rozpis (poskytnutých dle § 180 zákona č. 561/2004 Sb.) o Hlavní činnosti v tis. Kč
Nákladové položky
Rozpočet
Stav k 31. 12.
Potraviny Prádlo, oděv a obuv
500 50
712 92
Knihy, učební pomůcky
50
56
DHM
10
37
Nákup materiálu j.n.
200
187
Voda
100
166
Teplo (plyn)
400
420
Elektrická energie
200
210
0
0
Služby pošt
20
22
Služby telekomunikací
90
94
140
161
Nájemné
25
25
Školení a vzdělávání
30
35
Služby zpracování dat
20
46
Nákup služeb j.n.
105
647
Drobné opravy a údržba
130
315
Programové vybavení
60
14
Služby peněžních ústavů+pojištění
34
Odpis. pohledávky
0
0
Cestovné
30
30
Odpisy
0
460
Pohoštění
5
0
13 841
12 867
4 845
4 504
20 851
21 100
Rozpočet
Stav k 31.12.
20 851
20 851
Úplata za ošetřovné
0
387
Příspěvek – dotace EU
0
0
Úplata za zájmové vzdělávání
0
0
Další příjmy
0
0
Úroky
0
7
450
487
0
343
21 301
22 075
Mzdy Odvody vč. FKSP Náklady celkem Příjmové položky Příspěvek zřizovatele
Ostatní výnosy Zúčtování fondy Příjmy celkem
975 o Doplňková činnost máme – obědy cizím strávníkům (pod 1 tis) Údaje se uvádějí za kalendářní rok, ve kterém byl zahájen školní rok, za který je zpracována výroční zpráva školy. V komentáři je třeba uvést důvody nedočerpání přidělených prostředků a zdůvodnění hospodářského výsledku.
35
Upravený hospodářský výsledek v tis.Kč
Ukazatel
Kč
Hospodářský výsledek z hlavní činnosti
975
Hospodářský výsledek z doplňkové činnosti
0
Hospodářský výsledek celkem k 31. 12.2015 (před zdaněním) Předpokládané zdanění
975 0
Celkem po zdanění
975
Dodatečné odvody a vratky
0
Úhrada ztráty z minulých let
0
Další položky upravující hospodářský výsledek
0
Upravený hospodářský výsledek (zisk +, ztráta -)
975
Návrh na rozdělení zlepšeného hospodářského výsledku v Kč
Ukazatel
Stav k 31. 12.
Návrh na rozdělení
(sl.4 = sl. 2 + sl. 3)
2015 1 Ztráta z minulých let Rezervní fond Odvod do rozpočtu zřizovatele
Stav po rozdělení
2
3
4
0
0
0
3 930 784,23 0
975 393,76 0
Celkem
975 393,76
36
4 906 177,99
Rozbor hospodaření, ukazatele nákladovosti 16.1.
Ukazatele nákladovosti
Součást školy: Řádek
Ukazatel
číslo
Přímé NIV celkem
z toho:
Jednotka
k 31. 12. 2015 21 099 985,00
Kč
2
12 866 629,00
Kč
na pedagogické pracovníky
2a
8 806 212
Kč
na nepedagogické pracovníky
2b
4 060 417
Kč
3
3 691 493,00
Kč
ONIV celkem z toho:
náklady
1
mzdové prostředky v tom:
Skutečné
na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na DVPP
3a
55 851
Kč
3b
35 387
Kč
Skutečné výdaje na jednotku výkonu Přepočtený počet jednotek
4
42
Osoba
Přímé náklady na vzdělávání na jednotku výkonu
ř.1 / ř.4
502 381
Kč/osoba
Mzdové náklady na jednotku výkonu
ř.2 / ř.4
306 348
Kč/osoba
ONIV na jednotku výkonu
ř.3 / ř.4
87 893
Kč/osoba
ř.3a/ř.4
1 330
Kč/osoba
ř.3b/ř.4
843
Kč/osoba
Náklady na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na jednotku výkonu Náklady na DVPP na jednotku výkonu
Skutečné náklady na zaměstnance Přepočtený počet zaměstnanců
5
41,58
Osoba
pedagogičtí pracovníci
5a
25,32
Osoba
nepedagogičtí pracovníci
5b
16,26
Osoba
Mzdové prostředky na zaměstnance
ř.2 / ř.5
309 443
Kč/osoba
Mzdové prostředky na pedagogického pracovníka
ř.2a/ř.5a
347 797
Kč/osoba
ř.2b/ř.5b
249 718
Kč/osoba
v tom:
Mzdové prostředky na nepedagogického pracovníka
37
Ukazatele nákladovosti se zpracovávají samostatně za každou součást školy (MŠ, ZŠ, ŠD + ŠK, ŠJ, ZUŠ, DDM) prostřednictvím tabulky č. 2 (zpracuje se právě tolik tabulek, kolik má škola součástí). V této tabulce se jako jeden ze vstupních údajů používá „Přepočtený počet výkonů“, který je vhodné si předem vyčíslit prostřednictvím tabulky č. 3. V této tabulce se uvádějí jako vstupní údaje výkony z příslušných výkonových výkazů a to: - ve sloupci 2 údaje z výkonového výkazu za poslední školní rok, za který byla výroční zpráva zpracována, - ve sloupci 3 údaje z výkonového výkazu za školní rok, za který se zpráva zpracovává. K údajům v této tabulce zpracovatel připojí komentář v němž uvede rozhodné skutečnosti ovlivňující jednotlivé výkony ve sledovaném kalendářním roce. Další potřebné údaje pro vyplnění tabulky č. 2 se naleznou ve výkaze P1-04 za 1. – 4. čtvrtletí.
Neinvestičních výdaje na 1 žáka Přepočtený počet žáků (dětí) …37
16.2.
v tis. Kč Nákladové položky
Náklady celkem
Náklady na 1 žáka (dítě)
Potraviny
712
19
Prádlo, oděv a obuv
92
2
Knihy, učební pomůcky
56
2
DHM
37
1
Nákup materiálu j.n.
187
5
Voda
166
4
Teplo (plyn)
420
11
Elektrická energie
210
6
Služby pošt
22
1
Služby telekomunikací
94
3
Služby peněžních ústavů+pojištění
161
4
Nájemné
25
1
Školení a vzdělávání
35
1
Služby zpracování dat
46
1
Nákup služeb j.n.
647
17
Drobné opravy a údržba
315
9
Programové vybavení
14
0
38
Odpis. pohledávky
0
0
Cestovné
30
1
Odpisy
460
12
0
0
Pohoštění Mzdy
12 867
348
Odvody vč. FKSP
4 504
122
Náklady celkem
21 100
570
Příjmy celkem
Příjmy na 1 žáka (dítě)
Úplata za školní stravování
0
0
Úplata za předškolní vzdělávání
0
0
Příspěvek – dotace EU
0
0
387
10
7
0
Ostatní výnosy
487
13
Zúčtování fondu r.
343
9
Příspěvek zřizovatele
20 851
564
Celkem
22 075
597
Příjmové položky
Další příjmy- ošetřovné Úroky
Neinvestiční výdaje
570
Dotace státu na 1 žáka (1 dítě) v roce 2015
564
Neinvestiční výdaje na 1 žáka (1 dítě) po odečtení dotace
6
Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů
Naše zařízení se do těchto programů nezapojuje.
Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení
Naše zařízení neposkytuje, ani se nezapojuje do tohoto typu vzdělávání.
Údaje o předložených a školou realizovaných projektech, financovaných z cizích zdrojů
Nezapojili jsme se do projektů financovaných z cizích zdrojů. 39
Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi
Spolupráce neprobíhala.
40
