BULLETINUS Informatieblad voor ouders/verzorgers Schooljaar 2014 – 2015 d.d. 29 januari 2015, nr. 11
Kerstspaaractie Donderdag 22 januari heeft groep Z6 plechtig de symbolische cheque overhandigd aan de heer Van Kesteren. De kerstspaaractie heeft € 220,29 opgebracht. Iedereen bedankt voor de bijdrage.
DMT en AVI In januari worden alle kinderen van groep 3 t/m 8 getoetst voor technisch lezen. Om het leesniveau vast te stellen worden er 2 toetsen afgenomen. Dit zijn de DMT-toets en de AVI-toets. Met de DMT- en AVI-toets wordt vastgesteld wat het technisch leesniveau is van uw kind. DMT staat voor drie-minuten-toets. Dit is een toets waarbij kinderen in 1 minuut zoveel mogelijk losse woorden van een lijst moeten lezen. De toets bestaat uit 3 kaarten die opklimmen in moeilijkheidsgraad. De nadruk ligt op de snelheid waarmee de leerling de losse woorden leest. Leerlingen scoren een I – II – III – IV – V, net als bij de andere Cito-toetsen waarbij de I de hoogste score is en de V de laagste score. AVI staat voor analyse voor individualiseringsvormen. AVI-toetsen zijn leestoetsen in verhaalvorm, die aansluiten bij de belevingswereld van het kind. Er zijn 12 niveaus. ( AVI-start, M3, E3, M4, E4, M5, E5, M6, E6, M7, E7, Avi-plus). Voor de Avi’s staat een “M” of een “E” . De “M” staat voor midden en de “E” staat voor eind. M4 houdt dus in dat dit niveau behaald moet worden in het midden van groep 4 en E4 staat voor eind groep 4. Uit de Avi-toets volgt een Avi-niveau waarop de leerkracht instructie van de leesles, binnen de 1-zorgroute en binnen de groep, en de leesboeken kan afstemmen. Wij zijn als school zeer goed te spreken over het leesniveau van onze kinderen. Privacy van de digitale gegevens van uw kind In de huidige digitale samenleving maakt ook onze school steeds meer gebruik van digitale leermiddelen. Dat doen we om uw kind zo goed mogelijk op zijn of haar toekomst voor te bereiden. Bovendien groeien hiermee de mogelijkheden om hem of haar op maat les te geven. In de media hebben diverse berichten gestaan over de veiligheid van de leerling gegevens die bij het gebruik van bijvoorbeeld digitale lesboeken en apps betrokken zijn. Als ouder of verzorger moet u ervan uit kunnen gaan dat verantwoord wordt omgegaan met de privacy van uw zoon of dochter. Ook wij vinden die privacy van grote waarde en we doen er dan ook zoveel mogelijk aan om die te beschermen. Hoewel op onze school op dit moment geen problemen zijn, willen wij u hierbij graag informeren om welke gegevens het precies gaat, wat er met deze gegevens gebeurt en hoe wij de privacy van uw kind bewaken. Uitgeverijen van digitale lesboeken en apps hebben hun digitale lesmateriaal achter slot en grendel staan. Om dit lesmateriaal optimaal te kunnen gebruiken, wordt van ieder kind digitaal informatie verwerkt. Het gaat daarbij om voor- en achternaam, tussenvoegsel, geboortedatum, geslacht en de klas van het kind. Maar ook om enkele gegevens over onze school zelf. 1
Hierbij zijn uitgeverijen betrokken en ook Basispoort, een soort digitale toegangspoort tot al het lesmateriaal dat wij op school gebruiken. Scholen hebben volledige zeggenschap over die persoonsgegevens en dat moet ook zo blijven. Een uitgeverij en Basispoort mogen er natuurlijk niet mee ‘aan de haal gaan’. We hebben geen aanwijzingen dat dit gebeurt. In het systeem van Basispoort heeft een kwetsbaarheid gezeten waardoor kwaadwillenden in theorie op bepaalde scholen toegang tot enkele leerling gegevens zouden kunnen hebben. Dat geldt alleen voor scholen die met een verouderd systeem werken (Windows XP). Voor onze school geldt dat niet! De PO-Raad, de vereniging van de scholen in het primair onderwijs, overlegt over plannen om de gegevens voortaan zo te verwerken dat ze moeilijker tot individuele kinderen te herleiden zijn. Daarnaast worden er met de uitgevers en andere dienstverleners centrale afspraken, gedragsregels en overeenkomsten gemaakt over het gebruik van persoonsgegevens. Dat moet zorgen voor nog meer inzicht in en controle over de informatie. We verwachten u hiermee voldoende te hebben geïnformeerd. Peuternieuws Woensdag 21 januari kwam "juf" Jos Boon van de bibliotheek bij ons voorlezen. Het verhaal ging over boer Boris die een dagje naar de zee gaat. Hij neemt van alles mee; zijn meubels, zijn dieren én ook wat lekkers voor onderweg. Het verhaal eindigde met een gezellig liedje. Kortom... het was weer een feestje! Na afloop hebben we gezellig wat gedronken samen met de ouders die ook bleven luisteren. We hebben ook krentenbollen gegeten, wat boer Boris ook deed in het verhaal. "Juf" Jos nodigt iedereen uit om ook eens in de bibliotheek naar het voorlezen te komen luisteren. Iedere woensdagmiddag wordt er voorgelezen en wist u dat het lid maken van uw kind gratis is? Ze mogen dan minstens 6 boeken lenen per keer! Het is zeker de moeite waard om een kijkje te gaan nemen en uw kind daar heerlijk te laten zoeken tussen al die mooie boeken vol prachtige en leuke verhalen. Véél leesplezier!
Carnaval Vrijdag 13 februari is het zover “Carnaval”. Iedereen mag deze dag verkleed op school komen. Het feest wordt voor alle groepen gevierd op het Naberpad. Voor de groepen 1 t/m 4 vindt het feest ‘s morgens plaats, van 9.15 uur tot 11.30 uur (inloop van 9.00 uur - 9.15 uur). De kinderen mogen om 11.30 uur opgehaald worden op het Naberpad. Voor de groepen 5 t/m 8 vindt het feest ’s middags plaats, van 13.00 uur tot 15.00 uur. De kinderen krijgen op school wat te eten en te drinken; het is dus niet nodig om een tas mee te brengen. Kinderen die overblijven op de locatie Zijderups gaan onder begeleiding van hun leerkracht naar het Naberpad. Zij kunnen zich op school omkleden. Het is niet handig om losse voorwerpen mee te nemen, zoals zwaarden, toverstafjes, etc. Deze kunnen kapot gaan of kwijt raken. We gaan er van uit dat ouders zelf de naschoolse opvang informeren omtrent wijzigingen van tijd en plaats. We hopen op een gezellig feest met elkaar! 2
Nationale Voorleeswedstrijd Op onze school is de kampioen van de voorleeswedstrijd Anne Scheres uit groep N7A. Zij doet mee aan de kwartfinale waarbij alle winnaars van de scholen zijn vertegenwoordigd. Deze kwartfinale vindt plaats op woensdag 11 februari van 13.30-16.00 uur op de zolder van de bibliotheek. De winnaar van de kwartfinale gaat door naar de halve finale die plaatsvindt op woensdag 18 maart, eveneens in de Culemborgse bibliotheek. Wij wensen Anne heel veel succes. Groep N8B Na de kerstvakantie was het voor groep N8B direct hard werken, want de LVS-toetsen moesten worden gemaakt. Deze hebben we ondertussen achter de rug en de kinderen hebben allemaal goed hun best gedaan. Nu is het wachten op het advies dat de kinderen a.s. maandag of dinsdag gaan krijgen. Toch weer best spannend. De keuze van de school is door de meeste kinderen wel gemaakt. Door de open lesmiddagen en de open dagen hebben ze een goed beeld gekregen van de beide scholen. Tussen al het serieuze werken door is er natuurlijk ook nog tijd voor ontspanning. Zo zijn we afgelopen dinsdag naar het Anne Frankhuis in Amsterdam geweest. Wat een ervaring! We hebben eerst een kleine wandeling door Amsterdam gemaakt; vervolgens zijn we het Anne Frankhuis in geweest.
Ook staat de natuurfeestdag en de bijbehorende voorbereidende les nog op het programma. Op deze dag gaan we de natuur in en grienden snoeien. Altijd een feest om lekker buiten aan de slag te gaan. En niet te vergeten, het schoolvoetbaltoernooi komt ook al in zicht. Kortom een hoop leuke dingen om naar uit te kijken en het samen gezellig te hebben. Wist u dat: - Groep N8B een hele fanatieke en sportieve gymklas is. - Daarom ook iedereen mee doet met het schoolvoetbaltoernooi! Leuk! - Jeroen Dokman de nieuwe Steven Spielberg is. - De juffen bang zijn voor insecten en dat Presscun en Joey hier, voor een lolletje, graag gebruik van maken. - Niels en Sven heel goed thee kunnen zetten. - Makram, Anne en Juri heel goed snavels kunnen knutselen. - Anne-Roos en Sarah gek van paarden zijn en Sarah moeilijk kan kiezen tussen paarden en Frozen. - Groep N8B geweldig kan zingen; vooral “Let it go.” - Ibtissam en Ikram geweldige hulpjes zijn. - Ibtissam geen spiegel voorbij kan lopen zonder erin te kijken. Record: 45 minuten. - Joey niet los kan komen van zijn boek. - Xandra graag met gummetjes gooit en daardoor de klas moet vegen.
3
Nationaal Voorleesontbijt 2015, op 21 februari en aankondiging Poëzieweken Ook dit schooljaar heeft de Augustinusschool deelgenomen aan het landelijke Voorleesontbijt. Wij hadden dit schooljaar voor de groepen 7 en 8 dhr. Gerard Tomey, van de plaatselijke boekhandel uitgenodigd en voor de groepen 1 t/m 6, René van Loenen en Dirry de Boer, beiden lid van de Poëziekring Culemborg. Op beide locaties was het optreden van de gastlezers een groot succes. Zij lazen gedichten voor op het niveau van de kinderen en vertelden ook iets over poëzie/gedichten in het algemeen. Een leuk moment om de themaweken “Poëzie”, die zijn gestart op maandag 26 januari, aan te kondigen. Op beide locaties openen de teams het project en gaan de kinderen gedurende 2 weken op allerlei manieren met poëzie aan de slag. Op 5 februari zijn ouders en familieleden van 17.00 uur tot 18.30 uur van harte welkom op onze locatie Zijderupsvlinderlaan 6 om de resultaten te komen bekijken.
Verjaardagen 29 januari 30 januari 30 januari 30 januari 30 januari 2 februari 3 februari 4 februari 8 februari 9 februari 11 februari 13 februari
Rens Boijmans Marwan Yaagoubi Safa Yaagouci Luke Sanders Mohamed Amin Chamlal Zaïd Lakhal Anne van Hees Kylian van Arkel Makram Amidouche Senn Schuijl Eva Frowijn Rayaan Argah
N8B Z1B Z1B Z4 Z6 Z5 N8B Z3 N8B Z 0B N8A Z4
12 jaar 5 jaar 5 jaar 8 jaar 10 jaar 9 jaar 12 jaar 7 jaar 13 jaar 4 jaar 12 jaar 8 jaar
Wij verwelkomen Senn Schuijl; hij is geplaatst in de groep van juf Nienke en juf Irene. Wij wensen hem een hele fijne tijd toe bij ons op de Augustinusschool. Ook verwelkomen wij Tuana Mor; zij is geplaatst in groep 1 bij juf Caroline en wensen ook haar een fijne tijd bij ons op school. Enquête tevredenheidsonderzoek Maandag 2 februari ontvangen alle ouders de enquête tevredenheidsonderzoek. Het is de bedoeling dat u meedoet aan dit onderzoek. Bij de envelop die u ontvangt zit een begeleidende brief. Mochten er nog vragen zijn, neem dan gerust contact op met de directeur of met de leerkracht van uw kind. Wij rekenen op uw deelname en succes met het invullen van de enquête.
4
Overblijfdata Woensdag 21 januari Woensdag 4 februari Woensdag 18 februari Woensdag 4 maart Net zoals de voorgaande jaren bent u als ouder zelf verantwoordelijk voor het bijhouden van het aantal keer dat uw kind(eren) overblijft (overblijven). U ontvangt dus geen herinneringsbriefje op het moment dat uw kind(eren) nog maar 3 keer tegoed heeft (hebben). Zorgt u er dus alstublieft voor dat u op tijd een nieuwe kaart aanschaft. De data van de kaartverkoop worden in iedere Bulletinus vermeld. AGENDA Maan- en dinsdag Woensdag
2 en 3 februari 4 februari
Vrijdag Donderdag
6 februari 5 februari
Dinsdag Woensdag Vrijdag Maan- t/m vrijdag Maan- t/m vrijdag
10 februari 11 februari 13 februari 23 t/m 27 februari 9 t/m 13 maart
Adviesgesprekken groepen 8 Ouderbijeenkomst VVE om 11.30 uur op de Zijderupsvlinder Nationale warme truien dag Presentatie voor ouders en familie van het Project “Poëzie” van 17.00-18.30 uur op de Zijderupsvlinder Bezoek groepen 7 aan het Rijksmuseum Kwartfinale Nationale Voorleeswedstrijd Carnavalsviering op het Naberpad Krokusvakantie Week van het geld, gastlessen voor de groepen 6-7-8 door W. Timmermans
Betreft: herhaalde oproep Beste ouders, Aan het bestuur van de ouderraad is gevraagd om wat meer uitleg te geven over wat wordt verwacht van klassenouders, hulpouders en wat wordt verwacht als je als ouder wilt helpen bij de verschillende commissies. Daar willen wij graag nogmaals met u hierop in gaan. Wij nodigen alle belangstellende ouders uit op woensdag 4 februari om 11.30 uur op de Zijderupsvlinderlocatie. De voorzitter van de ouderraad, Marjon van Hees, gaat in op alle vragen die u misschien hebt. U bent van harte welkom! Wij hopen u daar te zien, want wij zijn op zoek naar nieuwe ouders die ons willen helpen samen met de leerkrachten leuke activiteiten te organiseren voor de kinderen.
5
