Végezhető tevékenységek

Végezhető tevékenységek Óvodák:     

Foglalkozás az óvodás gyermekekkel: játék, kézműveskedés stb. Az óvodán kívüli programokban az óvónővel együtt csoport kísérése (séta, fagyizás, színház stb.). Rendezvényeken a szervezésben segítés: gyermeknap, farsang, szülői bál stb. Az óvoda udvarának, környezetének szépítése. Az óvoda foglalkoztató termeinek díszítése, szépítése. Bekapcsolódás gondozási tevékenységekbe:öltöztetés, étkeztetés, altatás. Számítógépes adminisztráció segítése

Iskolák:     

Tanulószobai foglalkozás keretén belül tanulók korrepetálása. Foglalkozás az iskolás gyermekekkel: játék, kézműveskedés, sport stb. Rendezvényeken a szervezésben, lebonyolításban segítségnyújtás: gyermeknap, farsang, táboroztatás, szülői bál stb. Az iskola udvarának, környezetének szépítése. Az iskola termeinek díszítése, szépítése. Az iskola kommunikációs munkájának segítése (pl. honlap). Az iskola kórusának segítése (zongorakíséret). o Bekapcsolódás a kollégiumi rendezvények szervezésébe o A kollégium udvarának, környezetének szépítése. A kollégium termeinek díszítése, szépítése. o Tanulók segítése.

Könyvtárak:            

Könyvtári könyvek ládákba rendezése. A könyvek átszállításában való részvétel A könyvek, dokumentumok polcokra sorolása. A könyvtár állományának megőrzésében végzett munka. (Könyvtári könyvek szerelése: raktári jelzet elkészítése/szövegszerkesztő használata, nyomtatás; darabolás/olló használat; a jelzet felragasztása a könyvek gerincére) A helytörténeti gyűjtemény gondozása Közreműködés, segítés a könyvtár rendezvényein Közreműködés, segítés a könyvtár foglalkozásain Közreműködés, segítés a könyvtár nyári táboroztatásában Fényképezés, videózás a könyvtár rendezvényein Plakátok, meghívók szerkesztése, sokszorosítása a könyvtár rendezvényeire A gyermekkönyvtári foglalkozások segítése (kézműves foglalkozás előkészítése, darabolás/ olló használata) A könyvtári könyvek / raktári könyvek válogatása, rendszerezése.

Blaskovich Múzeum       

A múzeum udvarának, környezetének gondozása, szépítése (fűnyírás, locsolás, kertrendezés) Segítés különböző múzeumi rendezvényeken (Múzeumok éjszakája, kézműves foglalkozás, múzeumi órák, stb. Segítés a múzeumi gyűjteményének katalogizálásában. Digitalizálás. Fényképezés, videózás a múzeum rendezvényein. Segítés alkalmi kiállítások rendezésében. Szereplés a megnyitón. Teremőrzés Tárlatvezetés

Katolikus Karitász A katolikus plébánia és a katolikus karitász felajánlása közösségi munkára A katolikus plébánia és a karitász közösségi munkát ajánl fel középiskolásoknak, amelyben fejleszthetik empátiájukat és szociális érzékenységüket. Cegléden két szociális otthon látja el a magára maradt idős embereket. Ezért elsősorban ezen a területen igény mutatkozik arra, hogy azoknak az embereknek, sajnos ők vannak többségben, akiknek nincs kapcsolatuk családjukkal, rokonságukkal, akiket nem látogatnak, segítséget nyújtsunk azzal, hogy legyenek látogatóik, legyenek segítőik. Konkrét feladatok a következők: 1. Rövid, tartalmas műsorokkal kedveskedni a szociális otthonok lakóinak bizonyos alkalmakon:  Anyák napján  Idősek napján  Karácsonykor  Húsvétkor  Összevont névnapi alkalmakon  Egyéb műsoros, vidám alkalmak szervezése  Filmek vetítése 2.Az idősek egyéni segítése:  Kisebb bevásárlások  Szobához kötötteknek felolvasás  Beszélgetés  Látogatás 3. ALosontzi Speciális Iskola és Kollégium diákjaival való foglalkozás különböző lehetőségei:  A középsúlyos és enyhén fogyatékos, kollégiumban lakó diákoknak sportfoglalkozásokat szerveznek időnként  Egyszerű műsorok előadására felkészíteni, amit a szociális otthonokban előadhatnak  Játékos vetélkedőket tartani számukra 4. A katolikus közösségi házban /Eötvös téren / és az egyházközségben:  Könyvek rendezésében, a termek dekorálásában közreműködni  Közösségi ház és udvarának takarításában, rendben tartásában segíteni 5. A karitász munkában:  Csomagok készítésében és kiosztásánál közreműködni  A segítettek, szegények gyermekeinek korrepetálása  Természetes, hogy ezen feladatok ellátása felnőtt, szakképzett segítők vezetésével történik.

Paci Doki Alapítvány  

Segítő közreműködés a sérült gyerekek mozgásterápiájában. Segítség - a lovak gondozásában - karámok rendben tartásában - rendezvényeken (fotózás, videózás, cikkek írása) - honlap feltöltésében - programok szervezésében - közös programok, táborok a sérült gyerekekkel

Irmák Nonprofit Kft. Speciális Foglalkoztató Otthon és Intézményei Az Irmák Nonprofit Kft. Speciális Foglalkoztató Otthon a következő tevékenységeket kínálja az Iskolai Közösségi Szolgálat keretein belül 8-10 fő gimnazista számára: 

fogyatékos fiatalokkal foglalkozás kézműves munkacsoport foglalkozásiban (papírcserép-gyártás, gyöngyfűzés, hímzés) - segítő, irányító feladatok



„mini-nyelviskola”ha arra valakinek ambíciója van



közös sportfoglalkozások szerdánként



nyári játékos sportdélután megszervezésében, lebonyolításában való aktív részvétel



heti zeneterápiás foglalkozásokon zeneismereti, dal-, zenetanítási, bemutatási, előadási feladatok vállalása



heti számítástechnikai foglalkozás levezénylése



a lakók csoportos heti vásárlásain segítés (válogatásban, felhasználható pénz hasznos eltöltésben tanácsadás stb.)



nyári, városi programon lakói kísérés, felügyelet (pl. Szent Iván napi ünnepség)

Időpont: havonta 2-3 alkalom, alkalmanként 2-3 órában és 2-3 fővel, de akár külön-külön célzott megbeszélt segítői feladatokkal. A helyszín: Irmák Speciális Foglalkoztató Otthona, Albertirsa Köztársaság u. 115.

Állatmenhely Nyílt Alapítvány    

A menhely állatainak sétáltatása, gondozása. A menhely körüli teendők végzése (takarítás, udvar rendbetétele stb.). Adományok (nem pénz) gyűjtése a menhely számára.. A menhely által szervezett akciók segítése, rendezvényeken fotózás, cikkek írása, honlap gondozása.

Magyar Vöröskereszt  

A Ceglédi kirendeltség vár 4-4 fő tanulót, akik a rendezvényeikről plakátot és értesítést hordanának ki Cegléden. A környékbeli településekről is várunk jelentkezőket, akik a saját településükön bekapcsolódnának a Vöröskereszt munkájába.

Albertirsa Város Önkormányzata (polgármesteri hivatal, könyvtár, művelődési ház, óvoda) A tanulók Albertirsa Polgármesteri Hivatal és hozzá tartozó intézményekben (Művelődési Ház, Könyvtár, Falumúzeum) teljesítenek közösségi szolgálatot.  Foglalkozás az óvodás gyermekekkel: játék, kézműveskedés stb. Az óvodán kívüli programokban az óvónővel együtt csoport kísérése (séta, fagyizás, színház stb.).  Rendezvényeken a szervezésben segítés: gyermeknap, farsang, szülői bál stb.  Az óvoda udvarának, környezetének szépítése. Az óvoda foglalkoztató termeinek díszítése, szépítése.  A művelődési ház rendezvényeinek segítése, nyári táborokban gyerekfoglalkozások segítése.  A művelődési ház környezetének szépítése.  A könyvtár rendezvényeinek segítése.  Könyvtárrendezésben segítés.  A Falumúzeum környezetének szépítése, rendezvényeinek segítése.  Nemzeti ünnepek, falurendezvényeken való szereplés, ezek segítése.  Polgármesteri Hivatalban adatrögzítés, közreműködés statisztikák elkészítésében, város honlapjára hírek, közérdekű információk feltöltése, város közterületeinek, zöldfelületeinek karbantartása, köztéri bútorok festése, virágültetés

Fiatal Alkotók Műhelye (FIAM A Fiatal Alkotók Műhelye (FIAM) a következő tevékenységeket kínálja a közösségi szolgálatra jelentkező középiskolás diákoknak:  Várunk olyan tanulókat, akik rendezvényeinkről plakátot, értesítést hordanának ki iskolákba, intézményekbe. 3-3 fő egész évben  Rendezvényeink megjelentetése internetes portálokon, facebookon.  Honlap feltöltése, karbantartása egész évben.  FIAM leltár digitalizálása 2 fő, aki az excel program használatában járatos  Időpont: Október  Nyári táborokban segítőnek 3 x 1 fő  Kert locsolása, napi váltásban, 3 fő, este 7-8 -ig, napi 1 óra Időpont : tavasztól őszig  Takarítás, 2 fő ősszel, 2 fő tavasszal  Levendulaszüret 4 fő Időpont: minden év június 16.  Ha lesz könyvtárunk, katalogizálás.  Felolvasóesteken, kerti moziban, kiállításokon, vásárokon segíteni. Alkalmanként 2 fő

Ceglédberceli Német Nemzetiségi Kultúregyesület   

Segítés az egyesületi rendezvényeken (terem berendezés, műsorokban szereplés, rendezői feladatok, meghívók széthordása, stb.) Fényképezés, videózás az Egyesület rendezvényein. Az Egyesület népszerűsítése, honlap feltöltése, cikkek írása.

Ceglédbercel Község Önkormányzata 1. Szociális tevékenységek a) Házi segítségnyújtás keretében idős emberek segítése egyénileg otthonukban (sétáltatás, bevásárlás, beszélgetés, közös főzés, takarítás, udvar rendbe tétele, favágás stb.) b) Nappali és tartós elhelyezést biztosító ellátások keretében idős emberek támogatása szociális intézmény keretei között (sétáltatás, beszélgetés, szoba rendezése, étkezésben segítés); c) Családsegítés és gyermekjóléti alapszolgáltatások keretei között felolvasás, beszélgetés, egyéb, a mentális egészséget támogató tevékenységek; d) Egyéb szociális tevékenység. 2. Oktatási, nevelési és napközbeni ellátási tevékenységek a Ceglédberceli Általános Művelődési Központban a) bölcsődében és az óvodában a mindennapi tevékenységekben, játékokban való részvétel; b) oktatás idősek számára (számítógép-használat, nyelvtanítás); c) egyéb oktatási tevékenységek. 3. Kulturális feladatok a Ceglédberceli Általános Művelődési Központban a) közösségi tevékenységek: kulturális csoportok munkájának segítése; b) közgyűjteményben önkéntes feladatok ellátása; c) kulturális program szervezése d) sport- és szabadidős tevékenységek szervezése 4. Környezet- és természetvédelmi tevékenységek a) parkrendezés, közösségi terek tisztítása, rendezése; b) utcabútorok javítása, festése, kerítésfestés; c) önkormányzati intézmények környezetének rendezése, fa- és növényültetés, avar összegyűjtése; d) környezettudatosságra, fenntartható fejlődésre vonatkozó programokban való részvétel, a programok népszerűsítése (iskola, civil szervezet honlapján, blog írása, szórólapok készítése stb.); e)

megújuló energiaforrások fontosságát szolgáló programok népszerűsítése;

f) egyéb környezet- és természetvédelmi tevékenység. 5. Katasztrófavédelmi tevékenység a) belvíz elleni védekezésben való részvétel b) jelző-rendszer részeként feladatellátás

Cegléd-Nagytemplom Református Egyházközség    

Az egyház által szervezett nyári táborokban segítségnyújtás a tábort vezető pedagógus, lelkész munkájában Egyházi ünnepségek, összejövetelek rendezésének segítése Karitatív tevékenységben közreműködés Segítségnyújtás az egyházközség idős tagjainak (bevásárlás, takarítás, kerti munka, felolvasás stb.)

Városunk Fejlődéséért Egyesület, Abony   

Segítés rendezvényeken , pl. mellrák megelőzésére szervezett ünnepség és felvonulás, Adventi ünnepségsorozat Meghívók írása, kézbesítése Fényképezés a rendezvényeken

Ceglédi Városvédő és Szépítő Egyesület, Cegléd       

Segítés az egyesület különböző rendezvényein (fotózás, szervezés, lebonyolítás, szereplés stb.) A múzeum udvarának, környezetének gondozása, szépítése (fűnyírás, locsolás, kertrendezés) Teremőrzés Városi ünnepségek előtt sírok, emlékművek, emléktáblák rendezése (metszés, táblafestés, gyomlálás) Városi rendezvények után helyreállítási munkálatok (padok, sátrak szétszerelése, söprögetés, gereblyézés, hulladékgyűjtés) Festési munkálatok (padok, játszóterek) Az egyesület által örökbe fogadott közterületek rendezése (kertészkedés, gyomlálás)

Cegléd Sportjáért Közalapítvány    

Az Alapítvány rendezvényeinek segítése: plakátok, értesítők széthordása, egyes esetekben jegyszedés. Az Alapítvány rendezvényein résztvevők regisztrációja, programok koordinálása. Az Alapítvány rendezvény helyszínének berendezése, program zárás után azok lebontása. Az Alapítvány rendezvény beharangozójának internetes terjesztése közösségi oldalakon.

Cegléd Katasztrófavédelmi Kirendeltség Komplett program

Felkészítő foglalkozás A foglalkozásért felelős vezetők: óraszám

Tanár-Mentor 5 óra

Részletes programterv

1.

Magyarország honvédelmének rendszere - honvédség - katasztrófavédelem ( védelmi igazgatás, polgári védelem) - gazdaság mozgósítás

óraszám

fogadható maximális létszám (fő)

3

5

Tűzvédelem / tűzmegelőzés Tevékenység kör teljesítésért felelős vezetők:

Mentor

Összes óra szám

15 óra fogadható maximális létszám (fő)

Részletes programterv

1.

2.

3.

4.

Közreműködés a küldő intézmény tűzriadó tervének kidolgozásában, a terv gyakoroltatásának előkészítésében és végrehajtásában Részvétel a küldő intézmény tűzvédelmi rendszerének ellenőrzésében Közreműködés tűzoltó versenyek előkészítésében, szervezésében és lebonyolításában Közreműködés tűzoltósági bemutatók előkészítésében, lebonyolításában

3

5

2

5

5

5

5

5

Polgári Védelem Tevékenység kör teljesítésért felelős:

Összes óra szám

mentor

35 óra fogadható maximális létszám (fő)

Részletes programterv 1.

5

Részvétel a katasztrófakockázati helyszínek bejárásában ( A mentor által javasolt település veszély-elhárítási tervének bejárás szerinti pontosítása. Beszélgetés a polgármesterrel.) 2.

3.

4.

3

Közreműködés a polgári védelmi gyakorlatok előkészítésében és vagy végrehajtásában. Egy adott településen tervezett polgári védelmi gyakorlat "Lakossági Fórum" anyagának kidolgozásában való részvétel (2 óra). A gyakorlaton szervezetként való részvétel amely lehet, konyhai kisegítés, ételosztás, csapadékvíz elvezető árok karbantartás.( 3 óra) A gyakorlat idejének függvénye.

15 (évente 5 óra)

Közreműködés az ifjúsági versenyek előkészítésében és lebonyolításában , vagy az ifjúsági versenyen való részvétel. (A nevezés lehetősége a teljes csoport, vagy az egyénenként megalakított csapat)

5

Katonasírok gondozása;

5

5

12 (3x4)

5

Iparbiztonság Tevékenység kör teljesítésért felelős:

mentor

Összes óra szám

5 óra fogadható maximális létszám (fő)

Részletes programterv

1.

Részvétel a veszélyes áruszállítást nyomon követő rendszerek (RIS, SZIR) karbantartásában és napi alkalmazásukban, jogszabályi ismeretek, ADR, RID

2

5

2.

Közreműködés statisztikai – kivéve az ügyfelek üzleti, személyes adatait valamint a nem nyilvános és a minősített adatokat tartalmazó – kimutatások készítésében, továbbá a szakterülethez kapcsolódó adminisztratív tevékenységek végrehajtásában.

1

5

Közreműködés a katasztrófavédelmi műveleti labor járművek napi karbantartásában, üzemszerű működtetésében

2

5

4.

Záró foglalkozás A foglalkozásért felelős vezetők: óraszám Részletes programterv

Tanár-Mentor 5 óra

fő

óraszám

fogadható maximális létszám (fő)

3

5

2

5

A tanulók élménybeszámolói, tapasztalatok összegzése. 1.

2.

Helye : Iskola

Naplók okmányok ellenőrzése, igazolások ünnepélyes átadása.