Kisúiszállás Váľos Po
E
rmesteľe
Kisújszállás' Szabadság tér l ' sz' : 5915Ż0_240 Fax: 5915Ż0-Ż29
53 10 8E
e-mai l : pol garnresteľ@kisuj szal las'hu
Előterjesztés Onkormányzati Képviselő-testiilete Város Kisújszállás 2011. novembeľ 29-i ülésének
5. napiľendi pontjálroz
A
Ż01rŻ.éviköttségvetési koncepció elfogadásáľa Tárgyalj
a
"
Val
a
nlerulyi BizoÍĺs ćĺg
(a továbbiakban: Áht.) 70' $-a alapján a államlráztartásľól szóló l 99Ż. évi XXXVIII. töľvény koncepciót a polgáľtrrester trovet-nbeľ jegyzőáltal elkészĺtett, a kclvetkező évre votratkozó költségvetési i 0ł g benyújtj a a képviselo-testületnek'
Az
évi költségvetési korlcepciót a kötelezettségnek eleget téve benyújtom a 2012' Képv i seló-testü letnek megtárgyalásľa'
A törvényben foglalt
l9') Konnányľellclelet 25. 8 (1) bekezdése Azá||anlláztaftás működési rendjéről szóló Ż9ŻlŻO0g.(XII. a következo szabályokat állapítja meg: korlcepció összeállítása' A tervezés első szakasza a'tčrvezes fő keľeteit rneghatározó koltségvetési Ehhez alapadatokat szol gáltatna elóľejelzések' pénzĹigyi szánrítások' a/ a nrakľogu'auragil". łgazatistratégiai koncepciók, helyi kisebbségi önkornrál'lyzat esetében - az ö/ a kornrányp.ogřu,r,' ilĹwe - hely;onkormiryrat., arőrsz'irgos kisebbségi önkoľnrállyzatok költségvetési önkormálryzati (gazdasági) program, vala,nint
-ä"ľ::]:)eti
támogatások fejlesĺésiterv és az európai uniós forrásból filratlszírozott
tárgyévi
társf'inanszírozási kötele zettsége, ésjelentések' ct) agazdasági és ágazati statisĺikai adatok
jelentései' .. ő u]"lara évekzáiszárnadási adataiés teľvek végľehajtásáľól valami nt äz azok alapján készült intézkedési 'l) az ellenőr'"ri í"i",irJsek,
készült beszámolók.
elé kell terjeszterli a következo évi költségvetés koncepció kidolgozásához a Képviselőłestület annak érdekéten,hogy nreghatározhatóak legyenek osszeállításálroz renäelk ezésreálló információkat a főbb tervezési iľányok'
A
AKoľmányaŻ0|1.október30-ánbenyújtotlaazországgyűlésnekaMagyarKöztársaság2012.évi költségvetéséľolszóló törvényj avaslatot'
Rendelkezésre álló források: egyéb töľvények - Tl466Ż. töľvényjavaslat egyes adótörvények és azzal osszefüggó módosításáľól töľvények - T14656.törvényjavaslat Magyarország ŻOl2' évi költségvetését rnegalapozó egyes módosításáról i ĺąl s s törvényj avas lat Magyaľország Ż0 1Ż' év i kö ltsé gvetéséró l
keľetei: l'*lL^A-,,^+Áo és foglalkoztatás lrelyreállítása, és lrelyreállítása' Az államháztartts céljai és stabilitásának "tchilitásalrak koltségvetés a A' gazdaságpolitika ŕäzoppontjĺban áll.
költségvetés eg1 állalni. onkormányzatl Al<öltségvetésipolitikacélkitrĺzéseaz,.hogyakövetkezóévelĺbenaköltségvetésegyensĺrlyjavulása a- közigazgaÍás és az
növęlése
-'
^ l.^,,^Ívo'Ä ével
az orszagd."ä;iň;eg. ..tiLt"řJ.;, ";i;# legyen elérhető' Ĺ",Zr""y.ág ľ*;l."dj','[i"Ja'.*řL.ne' řĺ"a':a a.|apozni az ország feladatrends ,", aaluu:|Lä""l tor,r.,a,ri az tilam ''"g aTapot teremtve ezze| Az źi|arnháztartás egyensrilyálraL t,"lyr"äňffi;;i'u
rrrellett
,o.grzűntetjsét, hitelállományállak "rä'ň;#ďi.r',"torej'.).rin, torténo fellrasználására' e||hás:źLra,o' n"'i ň;i "i';frzetésre r"luautuinut bevételeirrek lĺellett venni Az Áht. alapján figyelembe
a kovetkezoket:
kezdódik, melynek során a bevételek számbavételével vźĺItozat|anul "^:äľ,::$3äľtljs'ĺtese fisvelernbe kell vellrli:
troľtrratív bevételeket' - a tervezlretó saját bevételeket'
-
í'v árhatő
oldalon:
Kiaclási ^" ^
-
urönkormányz
at źl|ta|kötelezoen
vállalt feladatokat, e llátandó, vagy onkérrt
költség""réśí';;k,ruL*uĺ feladatait, és dologi lrrindezen'"" Lup"".äiä'ao iJ''"e'"
a
azok specialitásait, költségigényeket'
képviselo-testĹilet , ljťíŤĺĺ*;ľľ'ĺ:ľ:lĺľäľ:ffi;?:ľ''!f]'" ai:tt rne gfo gal m f ro gru'o but.t
_ -
-t:l:!"t' kötelezettség"T"l''
áĺhűzódó a koľábbi "u'Ĺ'8't tirterregitársulá"sok a helyi ror.roigJltuia, szociális
az
által elfogadott gazdasägi
'
"' -r"': ellátását' űtján történo tävábbi eIőtérbe helyezését'
.lláäľ"k;;;;;-''"r"'l,=í*".w"""r
hatékony felhasználását'
evĺőp"i Jiä?;jl'szt"'ĺ forrásoř
és intézményei2011' I-III' a ferrtiek, valamint az onkoľrnálryzat koľlcepciót, vételéveljavaslom Żo1Ż'évikoltségvetési
^ rlegyedévi gu"aal-Loae,
adatai
meglratározni'
A korlcepció kapott
i
n
"l"pj;;"';;;ń'
kidolgozása során.rneg|1rtént
formác
i
I{ t) zp o ll
t
szeľvek vezetóive|' egyeńe'tés.a költségvetési
Az
így
kerültek' ókä Ĺon""p' ió tervezetébe beépítésre
L A.
az
t"nĺ"n"iäŕflgyelembe
i alr e n
clszer b ćíl s zlźr mazó
forľásai Az łinkoľm źnyzłtbevételi fo
rr
ds
évben az évhez képest' az elrnúlt átkeľült a A az onkormányzat' ez a iogcírn ;ä";l,tottn97 normatí" lĺözé kerĹilt a irrfoľmatikai tám;gatáSlroz kötott felharznelási tárnogatások mellékletébel^ł is' j'""".*",ív, költségvetési tor"äňv-s. i"""roĹ tankönyvellátásrrak tárnogatása étkeztetés óvodai iskolái, kedvezményes porrtbarr vá|tozott támogatási ľendszer rrélrány
1.
Noľmatív állami hozzáiilrulźs
? -
az e|óző
A
?f,:rx,Z:iľ:ł:,':Kyr,ľ,ľ-i':*".l:::*:-:",,:#ä:jä1*,:l':'?j;J:|111"'' igazgatźĺsi feladatok); (or.má'ni"iä""ňĺ-L"áe"''éfítéstigyi' korzeti igazgaÍźlsifeladatok
feladatok; lakott ktilteí-llettel kapcsolatos
Ĺidülóhelyifeladatok'
települési örrkormán yzatoküzemeltetés
i,
ígazgatźľsisport
és kulturális feladatai támogatásának
väro, äuínoó l"k"r"í"r;;;;naĹ
fajlagos t,r.'"gä'řáu"t"i"tt, "miutt'a számítlrat' 15 millió forinttal több bevételre
mint csot Lenése mellett is több
b)
-
Közoktatási normatív ĺánĺogatás: lĺözoktatási alap-hozzájáľulás; közoktatási kiegészítő-hozzź|áru|źs'
hozzájárulásokjelentik' A törvényjavaslat alapján Legnagyobb részarányta kozoktatási.célú nonnatív nonnatív bázzájźru|ások fajlagos összegei nem változtak' és az alapfokĺl oktatásban is csokkent a ":8"áfu A ŻOIŻ. évi felmérés adätai szerint ai ővodai řevelésberr a tanulók szálla léliyegesen ęlmaľad aŻ011' gyernrekek és tanulóĹ szána' A középfokĺr oktatásban kiesése meghaladja a 45 millió forintot' évitől' emiatt a közoktatási norrĺatíváŕbevételi
c) -
Szociólis normatív tánngatas pérlzbeli szociális juttatások;
2. No ľm atív' ktitłitt felh asználású támogatások ás i fel adat okho z a1 ĺ
-' -
pedagógiai szakszolgźĺ|attálĺogatása pedagógustovábbképzés támogatás.a.
(osztźiyfőrroki' gyógypedagógiai pótlék); támogatás egyes pedagóguspótlékok k-iegészítéséhez koIlégiumi étkeztetés'
ôvodai, iskolai, szociális juttatások, egyéb szolgáltatásJk (kedvezm3nyes támo gatźsa) ; tan u ó k n gy e rl e s ta n ko nyv e l l áttĺs áĺak feladatok tárnogatása. szal
b)
-
i
Egłes szociális feladatok tánlogatása teljes összegének' ővodáztatási támogatásra kifižetett osszegek támogatásra kifizetett összegek j írudeuLru,lakásfenntartási idóskorriak rendszeľes szociális segély, 90 o/o-ál'lak,
-foglalkoztaÍásthelyettesítotámogatá-srakifizetettosszegek80oń-ának, járulékra kifizetett összegek 75'Á-ának - ápolási díjra és áz utána fizeténdo "v"Áaĺui'tosítáši gatás' uió lugo, i gény lése alapj álr tortén ik a támo c).
To
bbc
étli kis t érs é gi
t ár
sul ás o k t ámo gat ás
a
lehet ľá: önkormányz at áIta| igényelhető, pá]lytłzni 3. Kłizpontosítotte|(iirányzatok: csak települési
-
támogatás, muzeális intézmények szakmai könyvtáľi és Ĺozművelődési ěrdeŕe'tségnövelő
-
támogatása; helyi szervezési irrtézkedéseklrezkapcsolódó tobbletkiadások európai uniós iejlesztési pá|yázati saját foľrás onkoľm ányzatokés jogi személyisejň tu''urĺ'uiL
lak_ossági kozműfejlesztési támogatas;
támogatása;
ki
e
gészítésérrektárno gatása;
- nelýi közosségi közlekedés támogatása; - e.éiy"gyenlőřget, felzárkoztaÍást'segíto támogatások; - .gyó, šá;ato. kozoktatási feladatok támogatása;nyári étkeztetésbiztosítása; - gyerrnekrr"gony'Źg óii.ni p.ogram keľetében - 6nror' älly iatiieladatel látást szolgáló fej lesztések; - belteľületi utak szilárd burkolattal történő ellátása; - Żo11. évről źĺthűződo bérkompenzáció támogatása'
4.Ahelyiiinkoľmányzatotmegilletőszemélyijövedelemadómegosztása:
A helyi cinkormányzatot együtte
sen azállandó lakólrely szerint
az adőzők
álta]. 2010 ' évľe bevallott' az
személyi jövedelemadő 40oÁ-a illeti meg Nemzeti Adó és Vámhivatal által településenként kimutatott az alábbia|< szerint: településre kimutatott személyi a) A teleptilési onkoľmányzatot megilleti a helyben maradó a jövedelemađo \oÁ-a; a telepĹilésľekirnutatott szernélyi b) Átengedett személyijövedelemadó: a lielyi önkormányzatot 3' mellélĺleténekidekapcsolódó jovedelema dő 3Ż%-;illeti meg, -.lý u ŕolt'égvetésiioľvény alakulását lĺöveti; mutatószámok ĺrormatív tá.";;tá.;it éshozzíjáľulÁait megařapozó a helyben maľadó méľséklése: c) A települési oíkormán yzatokjovedelemdifřererlciálódásárrak 2011' jĺlnius közolt félévesbeszámolóban személyijovedelemadďbevétei e, u zot 1. évi első
30-aiipaľűzésiadóerő-képességo*'"g"kiegészül40400Ft/főre(aŻ011.januárl-jei lakosságszám alapj án)'
A településllek 20l 2. évrejáró
1' sz' melléklete várlrató noľmatívtámogatás összegét aze|őterjesztés
tatlaltnazza.
B. Jellemző sajdt bevételek Asajátbevételel
Változások az adóbevételek teľtiletén:
AlrelyiadókrólszólótöľvénymódosításánaktervezęteszeľintatelepĹilésiönkormányzat adóként képv i só l otestü l etę rende leÍÍ6.az
il
ĺetékességiteľületén telyi
magánszemélyelĺ kommunális adőja' onkormĺnyzati adókat (építmđnyadó,telekádó, iá.g"nio.gulmi adó, helyi ipaľűzési ad.ó), továbbá
a) helyi
u) Jgv vagy több települési adót vezetlret be'
bevezetett adókoll kívül újabb adónemeket Az onkormányzatnak lelretősége leszarra,hogy azeddig ääonuLn"i"r' A települési adóľa vonatkozó feltételeket vezessen be, amit a törvényteľvezet telepüie.i torvénytervezet nem szabályozza' csak nélrány (adó alanya, tárgya, rné,ĺáke, merrtességek, stb.) a l
tarta]maz'.
A telepĹilési adó nem állapítható rneg: jovedelelnre' az adozás előttí a) toľvényben szabá|yozott köztelrer tárgyára, így külonosen a eľedményre , az árbevételre, b)aMagyaľAllam,aköltségvetésiszeľv-,azegyház,aközszo|gźĺltatószervęzetterhére. ne1 1dý ĺ' vavÍŔozo által az adőévbęn fizeterrdo településiadójának összegét' iparűzési lrelyi ľ,áluJ1,uqu meg a vállalkozó adóévi összege magasabb az adőa|any által az adóévi adó" tj"ptile.i Ha azadóalarryt terlrelo (megállapítottl akkor az elozó ; d.ő LO százalékkal ňove't összegénél, adóévet megelőző évben megfizetett t.ló;ř;i osszege feletti adót, az adőa|anynak nern kell adóévben megf,lzeteĺ au: ío szezarckiÁ ,ltiv"lt az ,.rt't.,en .i-'ó í"b'n vezet be települési adót' akkoľ megfizetni. Ha azonĹo.',.,anyrat i11etékességĺ adóalanytterhelőtelepĹilésiadóösszegenerĺhaladhatjamega10000forintot. aziparuzési adó osszegét' A vállalkozók esetén a települési adó összege csökkerrti
kifejezett teljesítményeés tęrvezet szerint a szemé|ygépkocsikW-ban máfáilapításľa. A változások hatásáról nem lĺészült koľrryezetvéa"l,r-,i or'iáiy-jelzése alapján kertil u ge"piarÄĺuoó bevételben lényeges eltéréstazę1őző rnég tételes sra^ĺtłła,ćígy t".u.zĺik,'ffi évlřz képest nem jelent a módosítás'
A
gépjáľműadó
a
a késedelmi pótlék' illetve az adólratóság á|ta| További bevételt jelent az adókkal összefüggésben környezetvédelnii bíľság, ille*e az őnkormányzat lĺiszabott bíľság, valamint a jegyző altul ń'7íuott kömye)etvédelmi bírság 3OoÁ'a' Az onkorrnáľryzatot illetékességitertiteten Ĺis ruuäĺi,'er"bból b;f;iyt is, örrkormányzat szám|ájtłra érkezett teljes bevétel illeti meg a szabáIyséńési bírságbó| származó,az 25 kozigazgatttsi bírságból szárnazo bevétel a közlekedési szabályszegések uti'n akiszabott valamirlt oÁ-a.
C. Tovĺźbbisĺlját bevételek
Mííkodésibevételek
a szo|gźiltatások (fénymásolás, okmárryirodai A Polgáľmesteri Hivatalnak a térítésidíjak beszedéséból, Az intézményekszintén u Ĺo.loi díjai beszedésébol származík bevétele' díjak, piaci bevételeket' ',"lvpen))ä szallałaiidi é, u t"r,o"Ĺ, büfé bérbeadásából realizá|nak térítésidíjból, pénzeszkozok' nyeń últon apá'yázati Az önkormányzat további saját foľrásait képezik aZ tórvezése továbbra is indokolt' Ugyalrakkor tońeno A pá|yźnati önerő költsĘvetésben nég az betaľtásával a költségvetés teľhelhetőségére előfinarrszír ozás miaĺ.a pénzĹigyi ĺi,","."e. edcligieknél is nagyobb figyelmet kell fordítani'
viszollyokkal összhangban álló bevételek
lĺell a vagyon lrasznosításából szánn aző, a piaci tartósan fel bérbeadáś,illetve az átmenetileg vagy növelésére. ł bevet;ii forrás azértékesítJs,
Töľel<edni
nem
száľmazó kamatbevétel' aszn ált pénzeszkozök lraszrros ításából
Ż01Ż' ebrend észetihozzttjárulást vetlretnek ki döntott aľról, hogy aztinĹo..ĺny'atok Oĺszźĺggyűlés a bevezetésrol A Ft/év' 000 6 ió ooo ŕt, egyéb kutya esetén évtől' Ennek mértékeveszélyes eb esetén lrozrri' felméľéšóesetén lehet döntést várható bevételek és a bevezetés lrátrányairiak
il
Az
D. Etőző évi pénzmaradvĺíny
Apénzmaradványrnegállapításźľľaazönkormányzatévesgazdä|kodtlsárólszólóbeszámolókeretében évről elszá-molása során biztosítani kell a 20ll' keľül sor ŻO1Ż' źryrl.is hólrapban. ł pe,J*u'._uauány a illetve forrásfedezetét, .ír.oaJ'i éśfejlesĺésifeladatok áth,űződo, kötelezettségekkel terlrelt rende lkęzés re ál|źĺsźĺt' tj el eggel átvett pénzeszközok cé
l
II. Az önkoľmányzat kiadásai Akiemeltpľioritásokkötelezőęnellátarrdófeladatokkorében: az önkorm ányzati feladatok - kiemelt feladat az inÍézménvlrilarutiolyamatos műkodtetése, színvonalas ellátása; -aszęmélyijuttatásokbiztosításaatörvényielőírásoknakmegfeleloen; a foglalkoztatottak után] - a munka"dää;;;ň;lá járulékok megťlzótésekiadásoknál; - azer.r".ĺrel ęlvének órvényesítésea dologi biztosítása' - a megke"j"tí ú"rot'ázások blfeje zéséhez'iĺik.ég.,források
kezelni a biztonságos tervęzés során kiemelt szempontként kell a reálisan nagyságrendű.artalékkalkell rendelkezni, csak nregteľemtését.E'nneŕérdekében ń"gĺ"i"ío kell az až'inäotolt kiadásokat. Továbbľa is biĺosítani eléľhetobevételekkel szemben kęll tervezni lratáľidóben be kell szedni' és érvérryesíteni önlĺonnányzat pénzügyi stabilitását, ateriéz*bevételeket is tęrvezett gazdálkodás kovetelményét' kell a fegyelmezett, likviditási szempontból
A
gazd'álkodás feltételeinek
1.Szenútyijuttatĺísokaműködésikiadásokjelentőshányadátképviselik,avonatkozójogszabályok évi bázis a|apjźtĺkell tęrvezni' A kotelezó béĺtábla figyelembevételévelezeket azonban u, ",ĺała juttatásait' Az alapbéren ur.|rn)*ony"ĺntten dol!äzók személyi figyelembevételévęl állapítjuk 'eš te.esět ^"g ti"'gäíe'ák.kotelező řeladat e||átásához kapcsolódó összegét tíll a kötele"o poileLot nem Sem aZ illetményalap' sem a pótlékalap biztosítjuk. Szernélyi juttatás szźnitásí tekintetében j'áá;;Ĺ részétképezĺa jubileumi jutalorn, a SoľoS előlépés, a változik ŻO1Ż' évbénA személyi
pedagógtlslrrunl
''tiršog
a közfoglalkoztatást az álláskereső személyek onkormá nyzat 20IŻ. évben is szeľetné biztosítani jelenlĘ nincsenek pontos információink arra részére.Aközfoglalkoztatási rendszeľ ataniĺiasamiatt milyen arányú onerő szükséges' A Ż0I2' évtől vonatkozóan, lrogy a foglalkoztatás megvalósításálroz a jelenlegi fe|méĺésękmost foiynak' eze|< a projektek induló Stańmunka-programok elindításáho z a és a időtartamú részesti'nek. A követkiző évto| a rövid ismereteink alapján tô'oy.-o, támogatásban most lehetőség' ezek feltétele' támogatásĺ relrdszere hosszabb időtanamú řogrulLoĺatáša is nyílik
Az
nrég nem ismeft.
Adó-és járulékpolitika: az a]ka|mazandó adó mértékeegységesen 16 %' Ż01Ż20l 1 . évtől valamenrryi jövedelem tekintetében a vonatkozó
csökken, 2013-tól pedig megszĹĺnik ben a szuperbruttósítas mértékefeléľe,13_,5i/o-ru szabćiyozás-
Abérenkívülijuttatásokraatoľvérrýervęzetszeľintkedvezményesadózássaladhatókeretösszege Pihenő a béren kívüli juttatás összegét Széclienyi 500 ezeľ forint/fő lesz. Amennyiben a 'ounkáltutó vendéglátásra forint, szolgáltatásľa évi ŻŻ5 ezeľ Kárýára töńério uorurJ teljesíti, .'ĺtiarľ,"ly 'r a rekreációľa' *"i.głŕ"ztetésti'j."!'l io "L, f9ri1t, szabadidő-eltoltésľe' forint adozik (magában foglalja évi 7.] "'.?' " zésre' .legfeljebb koľmányrenclelętben szabíýozott "ge.ź'jg*.gt" hozzá1áru|ás összegét' a étkezési az utuTuĺn/?or'"äau""'u^'11ąá kedvezmérryeseĺr. Ha u 'r,unŕáltuto az 5 000 Ft/fó/hó osszeget' ud1',utó összeg nem lialadlratja meg
t"Ju"r',.'ený.r.n
keretére Tl4365 sz. torvénytervezet A költségvetési szervelĺnélfoglalko ztatottakĹaĺeteiia haÍtrozza meg' tartalmaz,
2.
A
koľlátozást
az évesösszeget urňtto 200 000 Ftlfőlév osszegben
kifizetők által fizetendo járulék mértéke nlultkĺíItatókat terlrclő jdrulékok: A munkáltatók,
oÁ marud' általánosan Ż'7
a osztonzése érdekéberra töľvényjavaslat szerint Megváltozott munkaképességűek foglalkoztatásának megfizetrri kell nem arnit
ľehabilitáció
s
FtJfőlév, hozzźĺjáru1ás összege váiiozatian, 964.500,-
Ennek igérrybe vételérafolyamatosan megváltozott ,''u,-'rľřJp"rregĺ doTgozó roeliluárotójának. toreksziink.
infláció miatti
nincs központi támogatási fede.ęt ' 1z 3. A ctotogi kiactdsoknźll változatlarrul ,ĺr-nutörténo növekedésJ miatti tobbletkiadásra' Növekedés zi növel<edésé re és azáfa kulcs Ż5 %o-ről a közüzemi költségek' Az ingatlanvaitozatlan feladat ellátás mellett, kivétel nem tervezneto
javasoljuk elmúlt éveklrez hasonlóan pályźĺzat\ ręndszerben kaľbantaltás keretösszegét továbbra is az és az \ntézményvezetok által szükségesnek meglratároz,.,i. ł ,rĺiLřges ingatlaĺ-kaľbantaľtásokról felmérést, melyet az előterjesztés 6. melléklęte tartott felújításokról, berulrázásokról kés)itenunr. "gy útjárl ĺgy"Ls"Ánk igénybe veňni a kozmunka progranrok tafta:ĺnaz.A karban tartások teľvezése,-án is' szerezhető dologi és fellialmozási forrásokat
törvényi előírásoknak megfeleloen az ellátotti tĺtrsaĺlalom-és szocidlpolitikai juttatások a ározottmértékbęn kerÍilhetnęk tervezésre' létszám alapján uiogrrábaly eital megnát
4.
A
łíľ#:ťr::rr'r!rr"rr,kęl.| az
źĺtadottpénzeszkozoket, a
megfeleloen' 201 1. évi eredeti e|őirányzat összegének
civil szervek, sportszervezetek támogatását
a
6. Felhalruoztisi
és felújítdsi kiudĺisok
Ż012' évi felhalmozási és felújítási kiadásokat
A
a
lnár benyűjtott pályázatok|"loz, i||etve az
ez ígazodva tervezz[ik' isnreręteink szerint kiírásra kerülo pá\ytvati rendszerekh a máľ benyrijtott uniós pályázat A ŻO1Ż' év egyik legfontosabb feiadáta, hogy fedezetet biłos.ítsunk oneľejéliez' urriós pá|yázatok onerejéhez, ilřátve a ŕozeljovoben benyújtarrdó "beľuliázások' eiőirányzatána|< nagyságát a költségvetési
Az
intézményiĺ"rĺ.;it*oL,illewe
lehetőségeknek megfelelően szeľetnénk teľvezni' 7. Tartĺllékok
szükséges'
kiadások miatt Az általános taftalék képzéseaz elóre nem valószínűsíthető kiadások és esetleges A céltarta1ékotazelőre pontosan meg nem lratáľozhatő, de valószínűsítlrető javasoljuk megtervezni a is ennek keľtében bevétel kiesések miatt szükséges teľvezni. Továbbra pályázatokhoz szĹikséges saját
ło tiegeszĺtéséreszolgáló
működési céltartalékokat'
táblázatok
mellékleteit tartalmaző l
A
szálĺiÍítsaúgy készült, lrogy az onkormáÁyzati gazdálkodását' változások a Ŕövetkező évbell még nem érintik a város jelenleg Köztesttileti fonnában mĺiködo tűzoltóságok Jelentős vá|tozts lesz következó évtő|,lrogy a műkodési teľülettel nem ľendelkező ŻO1Ż. évtol kezdődően megszűnnek' lí.ly"ttĺitkije1ö1t fenntartása a lakosok biztorrsága érdękében önkornrányz ati tuzoltóságok lesznek. A helý úzoltósäg szervezeÍi foľmában Á'Jg kell vizsgální arí, hogy a fďadatok ellátása milyen nagyoll fontos, fel kell képviselőivel "rei önkormányzatának töńénjen 2O1Ż. évtől. Bnlřl< éľdekébenaz eriÁtetĺíelepülések venni a kaPcsolatot. költségvetési tłirvénytervezetés a bevételi táblánál az źťl]lamihozzíjírulások a Ż0IŻ. évi végleges költségvetési törvény normatĺva felméľésadatai alapján készültek, ezért azonban elfogaclása után változás lehetséges'
A
keľül aŻ0IŻ, évi költségvetés, alĺkoľ Amennyiben még az idei évben elfogadásra és kihiľdetésre benyújtani a Képviselő-testület elé' a költségvetési rendelet-tervezetet 2011. febľuár 15-ig kell egyébként a kihirdetést követő 45' napig'
A
koltségvetési ľendelettervęzetéÍ KisÍljszállás Városi Önkormányzat és intézményei Ż0IŻ. évi elő'
a
el és terjesztjük lĺoncepcióban megfogaĺmazottelvek és célkitűzések'alapjánkészítji'ik
foglaltak alapján fogadja e| I(éľem a Képviseló-testiiletet, hogy..az eloterjesztésben költségvetési koncepcióját' évi javaslat szeľint - rĺsĺ;szĺllásVároš'onkorlnánýzataŻO1'2. I(isújszállás, Ż01 1. novembeľ 14'
\/
|tlttlĺ.l I
Keczę lstváil polgármester
-
határozati
Hatírozati javaslat: .
..
a
. 'l2o1r .ixl. Ż9.) szám'ű önkoľmányzati haÍározat ŻO1Ż.évi koltségvetési koncepció elfogadásáľól . .
az ÖrrkornrányzaÍ Ż01Ż' évi költségvetési KisĹljszállás Város Önkormány zatál-lakKépviseló{estülete szempontok alapján a tervezés fo'i.envait az elóterjeszte1I tervezési l
l.Aközoktatásbanagyermek-éstanulócsopoĺtokszervezésekoracsopottokrrraximális aŻ0|ŻlŻ0|3-as tanévbell a következo feltoltöttségére kell torJŕedni. A2o1Ż. évi költségvetésben belépo csopoftokkal kell teľvezni: l. a két onkonĺźtnyzatiáltalános iskolának Ż-Ż e\ső osztállyal'
és Kollégiumnak Ż
Szakközépiskola |Mőľicz Zsigmond Girnnázĺum, Kozgazdasági a|' ztá||y os i skolai gi mnázi urn i és í szakkozép (az 1 szakkozépiskolai és 2 szakisko]tai az 3. Illéssy Sándor Szakközép- és Szakiskálának pedig képzésiidejrí) osaállyal. . ťlj köznevelesitoľueny szeľinti lrároméves csoporttal, a Kóssutlr Lajos Általános Iskola, Ezen túl a Váľosi Óvodai Intézmény14 óvodái
Ż' a
]
EgységesPedagógiaiSzakszolgálatésDiákotthonl,äMóriczZsigmondGimnázium, tervezlret' Amenrryiberi bármelyik
csopoľttal |(özgazdasźtgi sźauuozepiskola pedig 3 kollégiumi szäkkozépiskolai, nyelvi előkészíto osztály) esti oläi, irt általán;S isl
Ż.AvároslakosságánakbiztonságaérdekébenatűzoltóságźÍszervęzésére.tekintettelmegkell lehetoségét' és lehetoség szerirrt be vizsgálni az önkoimá nyzati fenntatású szervezetalapításářak éľintettteleptilésekörrkoľmányzatait' A Képviselőkell vonrii a feladatellátás finanszíro zátsába az és annal< szüksége s egyeztetéseket folytassa le' testĹilet felkéľia polgármestert, hogy a mellett tájékoztassa a testüIętet' eľedményéroloo"ieśi;ivaslat kidolgoza-sa
3'
AŻO1Ż' évi bevételek tervezési szempontjai
a)Abevételękętteljeskörűerifel.kell,mé.rri,azintézményimĹlködésibevételeketa2011.évi osszegében kell tervezni'
b)
tényadat _ egyszeri bevételekkel Ĺo.rigart
-
inflációv.al novelt
tételével a kintlévoségek miriél teljesebb Torekedni téll a behajtási ,r'unŕu nírekonyabbá
c) d)
e)
belrajtására' ki kell használrri' A pályázatilehetóségeket és a kistéľségitársulás adta lęhetoségeket 201Ż' évben két
ÖNHIKI pźiyázatot működési nleny cstittentése era.teu* az alkalommal be kell nyűjtani' a szabályozís vá|tozása' és a A helyi adó rendeleteket át kell tekinteni, ha szükséges, a lrelyi adőztatźs rendszeľét át helyi adóbevétel iaximalizttLása éľdeĹében
A
teleptiiésen maradó
kell dolgozni' Határidő: Ż0lŻ' december 20 Felelős: Dr. Vaľga Zso|t jegyző szempontjai: 4. A Ż01Ż.éviszemélyi juttatások és járulékok tervezési ittetmeny-' illetve bérnövekedésen túl kötelezo a juttuturoŕt".én a) A ľendszer.r_'r"""ńJryi A rendszeres szernélyi juttatásokat az intézĺnény
b)
illetrnény-novekedés nem tervezheto. szakfeladatonként' személyekre' a engedélyezett-__áńárn"ryének ngv"l"*u*:':l9::l, ŻO1Ż' évi várható jubileumi jutama?] fel_Áentési idoie járó illetményt a végkielégítést, osšzegnek megfelelően kell tervezni' a közoktatásról szóló torvény A közoktatási-irrtézményekben a .)"*elyi juttatasok teľvezése megállapított gyeľmek-és tanulócsopoftok szántaszerint, valamint fellntałói aontos alapjáí programok - alapján megállapított ezen túl csak önkorm ányzati n*ĺoáł[ł,illewJpedagógiäi a
juttatások tęrvének egyeztetésekoľ órakeret alapján készülhet. A személyi e lenőrizni kel l tantár gyfe o słźsokhoz gazo dő étszámkerętet l
i
l
l
.
juttatások ŻOIŻ' évre tervezhető összege
személyi Az adható juttatásokat is tańalmazó, egyéb kifizetett tényadat összegét' eui nenr haladlratja meg a2OLL alapjárr' a teljesítés "gyeui'""'"olvl.1uttaiasona u r."a.lt"łeri" alla források elemzése
c)
adhatőjuttatásJk tervezése bevezetett cafeteria rendszerben történhet' várlrató biztonsága esetélr - a 2010. é"bJ Á mulikaadót teňelo jáľulék mértéke Ż1Yo'
d) Az
e)
szempontjai: ŻO1Ż.évi dologi kiadások tervezési
A
5.
a)Aközüzemikiadásokésazil.lgatlan-karbantaltásokrrélkiilidologikiadásokösszegéta figyelembe véve' tételes számításokkal meglévo .r.rrááJr.r.",, roegĺĺlffiĺsotat A ;01r;;i" t.rřá"n.tő közüzerĺi és ingatlan-karbantańás a|tĺtźlmaszÍvakell megtervezni. á;.";g" a ŻO..|.évi köztizemi és ingatlan-lĺarbantaľtása nélkĹili dologi kiadások e|őirányzłt
b)
haladhatja meg. Ennek teljesítéseérdekében nélküli dologi kiadások teljesítésuäuiái ''."* kell vizsgálrii' Lär.i.""oségvállaiásokň elózetesen felül ŻOl2. évimegrendeléseket, tervez"n kell véve'^egyedileg figyelembe A kozĺ.izemi''ĹjuJĺroLĺ,'u,i"té;;;;-saje1äs1aga1t (2009-20l0-2011') az elbző i év koztizemT kiadásainak neghatároz"i. Eňl';' csaĺolni ke'l aŻ0ĺŻ'évi a meglratározott mennyiségi adatokka| naturális mutatóit. A kozüzemi tiaJasot Ż.on. évbón bekövetkezett szerkezeti váľható árakon tervezlretők ' ĺr:rntěrrreny"řb"n ki csökkenés) korrekciós tételkénttételesen átalakítások, korszerűsítésekhatását''("**áJ.,
c) d)
az épületek ál|agźiő|fi.iggően- intézményenként .lĺaľbantaľtástkimutaw.a' IntéJményi ósszesenben erre a célra tervlapon differęnciáltan kell tervezni külön pźiyázati anyágként kell kezelni, melyek benyúj;il;;i"p"kat A tervezlreto. 11.000.000 Ft dontenek pi1;;;'ster'vezetéséve;- azintézményvezetők alapján az összeg felosztásáról." során ki kell haszrrálni a közfoglalkoztatás Az irrgatlan ř"rrŁ"i"nasi feladat-oŕ'ř""g""lo'ĺ,ása p á|y ázati l elreto sé ge it'
["j''11;:1läyeknélaz
íngatlaĺ-l
6.Pénzeszkoz-átadások,támogatásértékűkiadásoktervezésénekszempontjai:
a)AcivilszervekésasportszervezetektámogatásánakŻO1Ż.évieloirányzatarlemhaladhatja meg aŻOli.' évi eľedeti e|őirźĺnyzaÍösszegét' elszálnolás elfogadása utárr fennáitasa lseten csak a 20i1' évi
b) Az
ę|számolári ŕtit"r""ettség folyósíth atő Ż}irŻ' évi támogatás'
'7
.
Tartalékok tervezésének szernpontjai: Ft általános tańalékot kell teľvezrri'
10 000 000'_ a) Az elmÚrlt évlrez lrasonlóan legalább )o és felszereléseinek pótlásálroz és erre Ltit"Ĺ közoktatĺ.i_inte",oeny"L pontja A b) "*ruoréinęk a 105/2009'(IV'28') számú határozat4' úił"'ĺt"*ra
c)
irányuló pá|yázato|
8.
setén
r
eľ' et
ai" sop orto
s
ítan i
az intézményko
ltsé gv etésébe'
kell teľvezni' Új folyarnatban lévo beruháztsokat évben 2011. a kiadásoknál A felhalmozási átvett p'énzeszkoz, egyéb külso célii tt uul"tu"uoÍel (pźĺ|yźĺzat, induló berulrázás csak felhalmozási kíviil minimális nł'"riáio,mert a koŇeŕyforr'ás maradvállyán forrás) rendelkezésre állása esętén foľrással rendelkezik az önkormányzat' összegű ĺ"lllul*_o'áJ 'ujat "Jrĺ
g.AKépviselő-testületa20IŻ.évikoltségvetés.likviditásánakfolyamatosbiztosításálrozszükséges mill|iő Ft-ban határ ozza me g' ĺo lyá''a'" l u-h ite l keretet Ż7 3
l
0. Egyéb ľendelkezések: jóváhagyás minden esetbelr képviselőłestületi Utófinanszí rozott pźl|yázatok beriyúj tásához jogosult a nem alkotta meg' a polgáľmester b) l1ll;'ľ::J'viselo-testtilet köItségvetési rende'etét szerinti jogszabályok bevételeknek a hatalyos helyi önkor nányzat koltségvetésoinl"gĺl"io belül a kiadások aľányos teljesítéséľe'Az beszedéséľeés az előzoévi kiadási "l'ořrnvrurokoĺ elott el kell számolni, a beszedett bevételeket így folytatott gazdálkodásľól'a \ép.viselo-te;tület ľendele1be t-eJt beilleszteni' és teljesített kíadásokat az új költśégvetési kell az önkormányzat rep"ĺselő-testületettájékoztatni c) AŻo1Ż.é"ik"ř;;;;tes keszĺteseň. " a Vagy megszűntetése.{1ae}juen arról' liogy eladósodása novekedésének minima|tzálása, és kamatfizetési adódó tőkelrosszú lejáratú, adósságot r..r"*.ĺ"io ttit"í"r"řšegválíalásból teljesíteni' ĺžttetetetmellett tuďja azönkormányzat
a)
lĺötelezettségJi,-'-,ily"n
x'ililäL'ŕ.',",:1':j:'o:1;,-"rvezet eloterjesztéséért, a I(ecze Istvátl
polgárnrester,
2. pontban szeľeplo egyeztetés lefolytatásáért
ą - -lL 'jegyzo Dr. Varga Zsolt
Á Lol'regu"tési ňndelet -teľvezeÍelokészítéséért Határidő: A 2. pontra 20l 1' decembęr Ż0' évbęn a költségvętési törvény kihirdetésére Ż0IŻ' A koltségvetéselőkészítéséreŻO1Ż. február 15.,ha keľül sor, annak kihirdetését koveto 45' nap'
Eľrol értesĹil: 1. Kecze István polgármester Ż. Dr. Vaľga Zso|t jegyzo 3. Intézmérryvęzetők 4. Polgármesteri Hivatal osztályvezetől
10
táblázata A201l.ćr.i sa20l2.ćviváľhat normatívtámogatásol<łĺsszehasonlít
El
tcÍjcsáćs l.sz. DrcIIćklc(c forintbrn
Normatív állami hozzáiárulások
Normatír'a fajlagos ässzeg
iK zok('tclj.m K zokĺ.tclj.m 'iláĺ 20ll.ćvi utAt 20l2.ćľi
20il.11.1 Koncepcj
ne77ék7etek 2012 év nolnaxźva
ElolcĘicsaćs
Á20ll. r,i sa20l2. vir,árhat
nornatívtámogatásokłisszehasonlítĺ5táblázata
l
'sz' n)cllćklctc
forirĺLlĺn
-{..*ť"Kozol.rreljnKozoktreljĺn]TclicsilmćnY.1.ámogatásTámogatásF'lĺéľésl
tl koltség- k
száln
l'''ĺ
Létszám 20tl.
1
ltség--'
szám
_1i''ĺ
|
1ĺny- ]
u91911!!
ellátás
--''-:'
'YyI
łi:'::-Ę
1:Ę"]:_
utat'iż0ll' viluIát 2ol2'ćvi] Telj sĺtmćny'
l1!ą!!d!!! ?01?' l lqiu'iľl- :
(1l'9ĽĽl
] - t''::l!c
łisszcgc
ľł2olz'
łisszegc Ft
Eltć.é. (ĺ4-l5)
i
2011'
':
1
TKďegi,1migxtemátusi
.
- - _,
-
-
]KiizéDlokuszatil(epzcs
_
--.''--1iffiaé'"trie"ĺ.r.ep'es'i24,zo|Ż3,ro,,-,-_zŻ.zĽ-:168gŻ667'..ĺ67l333 -+--
lĹ.t-lłj=-lłi*o-r'an-..-E-''}]4!-,11Tťii-.]i@qr-:łĺ:i:* ĺi*r.tę*s ( tanuloszerzodéssel neln nĹihelyben)
'' .j-
j"on
-l
l 67Ż 533
l6'bab 'l6.bac |gyermekekÖvoda,alta]angsl:Koľ __-' gyennek: :Yť-'"--.-ffikossni ' '-^.^": _ _ a 'io.bac 'iÓ'oad -|Ü!o ' _--.-.-'^--'..i-_-_jj-;il 'Beszédfog1.atékos'en.vheértelrntlogyatekossnltanulo|lą',i'ĺJ,,,,,,Ť-n' altiskoia .. --.-.-.-._-,::r1 l{,. l:ad _'16.t'eri .--|Beszédlogyatékos,enyheérteImltogyateKossnlIanulo.|ł.|'t7q,ĺĺŤ, -_ ', ' lÁ her] lŕl haĺl ikozéplskola :;,
I 314
uąę '16,Ę"- _ lryglne'|kozépiskl l _ đrtatás'nyetvi: ' 1 ---l*";^ĺi.ogi"y"i'ĺr,éiianításinyelvĺí | ] l jelkćsz-ít oktatás l I
'
-
' l _-" --l
me]]éł.1eteł 2072 év nomativa
lco
sll l l
tte !61 -2 030 933
l-
.
l
'1"
4 338 133 3 083 113
l!q.o---rj6-.a---]ľľłi."!gteqllqg'fo!yąl'.=.--'-.'-'!Zi.lsi.lzi6a0}0#
Koncepci
ll3
rsc soo
|."".-...==-iíi."lk"dé-.fEt.o,g.ołiu"Ĺ'żnelnvczetIretosni l|q
ą
Ż 3z9 600
^""-:
|le.uu" :lłą.-igy"*"\uĘl
1ss3!Si
!77 961)
''':"'Y.*-Ť-ffirql'".g'ot'ui-.*imr'ezetlretosni.'''l,,o,,o#
ll .bae - 7.. 9y!91 .. l6.bae _; ':'-:-' 'gye49l iii;*lL'".ĺ;.ĺłin.pokavissanen]vezethetosnt -
2-38ŁłłL--'-í'l!-8q_0_
'
-
-l
L
''
20ll.ll.l6
A20tl'visa2012.vir,áľhat
El lcíjcsaćs l 'sz' mcllćklclc
nornratír,támogatásokłisszchasonlít táblázata
forintban
támogatások Nonnatív m don elosztott. kĺ'tott fellrasználásĺr
K
zpontilag számított hozájárulások
Személyi i ovedelemad bevétel
':' .:.1-' TársuIás által
ffiottnonerłlup.-lgąt13t19i5.9 p'o tat
A szám
a
-_L_,]
c. \Documenťs and settings\bogoske\DokumenEumok\ azonos és 8' számrj nellékleteirtek szálnozásával
Konrepci ne_l-lék]eťek 2072 év nÔrnativa
''
l'
-''
, --|
łol ľoe srĺl
11420Ż8189'' r
1
300312 s09
i6U
-9_73-'t
'ł5U
-l-l ?75-?0? ' 4l3 82l 738l ls4-qq1śŁ----jq{l05 !!q
.*?q|9BIo'']9|_'!ą]!Ytu+
j9!!!!r!'*saes reslge iár kistér;egi kiecęĘ'to
koltse|etési t ruény 3''4''
'
49l
?tł 3t0l
ooo]
344837 -,2-SSS soal
2012. ÉvIvÁRHATo
El
BEVÉTELEK-KIADÁSoK
FELH, \SZNALAS 2011. 20
1
l. évi eredeti
el
MePĺrevezés
lntézmenu muKooesl
Helvi ad k
beszĺłłĺol
6281
Á-4.t'
:,:-_-ii;l:
ioánwhewéÍele
|,,,:i:,
:|,,: |:|::',::|:,'',::|:::|:,:::
|:
,:,:!l
,,,;i
4'n 675
366 789
457 246
I 004 78 206 705 0
^Á^.."żv
ľelllalrnozasr celu KullsurrUt\.W
ffirđA
hprláłelek
I 535 7 785
343 095
268 063 I 953 994
18 800 I 15
3 105 344 7
1rheweÍele
l72l
42370
14 660 ^7ä1É
9391 U
0 .-' ^'k k#"#Áĺ.íi
t84
0
513 :-;ł'-i--
4 19Ą 802
9t6
r 092 079 249 617 5 001 531
20
'
]
1
el
t7 838 225'.126
40 209 556 707 19 608 6 085 213 383 0 1 079 556
ffi
18 800 ľelulltasr
352 187
KraffioK
Felhalmozĺísikia&ł"ok---.--_-
0 ľ elhalmozasl cetu IalnoB'aruEr
2333 692 14 400
ľelnalnozasr
5'757 ľeillalmoZasr 4r4 600 F,ĺtékoaoírviĺsarlas 450 000 Adossagszotgalat (lęulaltlr' Lsl']":]-'":"::l-3 5E9 451
UssZl!ĎĎN:
lll
974
663 806
549 631
779 439
15 309
238 01 479'7 34 409
10gl
73l zt ots
29
gosl 6901
3 300
200
14342 to"t 287 5 001 531
6 657 2 33E
916242 |: |:
24 449
924826
:
| |'|':'':':
:,
t74
4.4ł..ś'9g
434 131 3 045 618
0
n
290
3 600
432
3 300
2347
t4342
0 3 600
(.)
146 069 1
iť ij
4i9 838
13 400
16 700
:::::l:::i:ii:::i:i::::::r::::.:.::r:r.r:::.r.:::::l:::ri::l.::::I
4 432 964
36 908
0
146 069
2 437 712
25r 142
1r!19!
10 000
\9ľą'ľ-ĽĘ*,á"ĺ'á,le'
:i;;::i:i:iiii::::!ii:;ii::ił:łii!:i:iiť::i::''..:.:ł:j':':::ii::::ai:it'::á!!ist
2012. évi koncepci
756 833 1A5 444
ro l8
7 785 MuKoOeSl CelU KolusulruK rrJuJ'lD4 M k dési cél hitelektorlesáese'
FlŁc{g);;Írĺnłlil
l
946 465 Ż55 7Ż5
lą
0 Mrĺkodési célu penzeszKoz_araoasoĺ 0
,',,,,,MĺĺkłidéšÍ,llĺánÍi(ż0 l?illÉĺ l:;:i:i:::';:i!:!:i:i:;':';
T
beszámol
irálr'yzat
320 843| 4í9n
I
I E94 179 (JDJźl'Dl!I\
il
mB.ii:!
Źrrsadalom es szoolarpuuLKar Ju 942 Ż91 EllaÍaK pet]Zoeil J 105 809 MUKOOeST CelU HlloB,a@er
4 300
,01t-
neryedéves l
l. évi eredeti
141' Ż00 Személvi iuttatĺĺsok
1334
jrírulékok 228 546 Munkaad tterhel
':,,|::|:,:!::i:i:|',:,:,|,|:|,:,|,i:|';ĺ
iiiĺiii';"';ľ
)gnevezés
185 003
2 437 712 |,,:
Mr
228 546
49|2|
Mĺĺk"dé.i'ŕ'r1ť"-" gatĺísértékiĺbevételek
2012' évi koncepci
negyedéves
irárryzat
l3s
il.
terjesztés 2.sz. rnelléklete ezer forintban
5
84 583
Í 04192
0 88 445 3 s89 436 t:::.l,it
El
rlási kii{elczctlség é\'cs bon(ásbnn Tiibb é\'cs hitcl, káNĺ(fizetćsi ćs kii(vćnyvissŻĺvás 20t2'-203l' év
lcrjcsztćs 3'sZ' illcllćklclc
czcr Íoriill
N4cgnc\'czćs i
-
20l
20lj'
ć
2-
mn,i.l"r",tvk ĺ\ćilsĺiŚr7il\
!\:|':,]"._l-'j9/ľ]]Ľ.*]n$hitdktrlcvlćst -' 2_
-{!!!kan
l.
c l .il c$lonlJ bÍuhiáŚho7 ÖKF hŇl l ll''7(s
ł.
Kdlĺćí)kiksub
Khlb KÖ^iícs hilćl loil'
I
_](l]
i
-'no* n.:đ
--.-l
l'iF)
2008-01
6
_lL 9.
l0
il
Iĺ]' K
cinÝ.il Cs.lonl.
(Ü 'm
bt')
L
bruI'jrhoz ÖKItiElľffiĺo
.
K lľhrkihśtÚs Ismíta (Ż00s_20j lrľ)
2(
I
l9
rs3
65
;n1
u. ÍII.
lq
I
'_"1č9.L
88 t59 6 651
6 657
6 657
95 t02
9J 817
T-rĽ 010
37i
t8i
J8
8JJ
Ż9!l
5
29J
5 055
hilcl/k ĺĺtn} [3mÚl olszcsu
42 106
{0 315
;-ffi rlcęlćs'k ĺ\ćnFisyávásáÍlásćskAmAtmind sgl
137 20E
t35 r32
Kisujs ltás' 20l l- novcnbr l]'
9!2
055
6 651
57
657
9t 819
9J 8IE
_Ľ ,.- , nll , ]Ľl
72ł
101
, -LL9E _-!Ť --a* n 5
5!
--"-n
t 172
J 889
72)
t5 22t
58 881
l5i
88 /-i
707
lt
6 657 91
657
657
8l?
91 819
368
130
--'l l30
t1 167
889
I 61
158
88 160
6 651
5?
8ĺ(
9t
-.
9
t6l
88
651
6
ď|
--*
/i8
s8
tl 39 066
l
_-j;,'Á
6 651
łsr
ts:
7
0łl
7
60 718
19 789
68 7i5
6
I
I 3t8 5{
137
It8 95t
9l El
91
- --lsd
-,!i -Gs 65
816'
II 50?
1l 507
l{7
r{/ /u'l
jł6
ilo
l
!98
^rt
i!l
s
7{ 8{:
6
t
5 897
It 507
Ż23 3.8ł5
-
)8)
5
7l 395
9l(
t66 2t2
162 762
5l 5
7Ż
|
220
1
|5
!20
Ż(l]7
ćľ
2ll]8
ć!
r2
6( 63| 21ł 3ł!
60 56
ć\
2ll2''
rlł1 ii]l in'i "iitl f i . '01i1' ?27 Úa1Ż1 Úa121 |i 980 l7s
il 50? il 507
oł]
l8
I8 011
0ł]
l8
I8 O]J
jt
I
l6t
,-"!l
-
lJlĽ
I t'9
1l_1',
ĺlłr
l8
tlłl
l8
t8
011
18 011
19( 11Ż
s;il Ż5 aŻ6
r
ssr]
I7 88
ŻI0
3
ł09
Ż 601
l
J
J
252
J 2!0
3
409
207
I80
18
1r8
16
196
I2t
5l t9:
26t 612
233
9!5
28
J3J
225 205
80ŕl
r9 693
21
J65
9
755
Ż 69ś ll(
_' -
e 982
Ż l19
9 982
)I
91
20
971
20
207 725
75s
2t6
Ą
931-.
__ 8i,u
i
to 953
21
082
9 082
196
_i_r -t,.,
j
31 113
0]ł
1l
|r(,nŻl
! Ż52]
825
l
..
0tl
4 106 706
Osstescn
l. ć\
l78 ?21,
ts
rs1
-_-l
2()3
I8
_Ľ]
-
2('i('' ć\
lt
25 82
66 6J9
661
l
...:--l
ll 50 il 50?
t----
n r;t 2
ćv
]('2o'
t96 112
28ł
iiql lsł
130 130
169
57
5o7l
ć\
iis'i -,rir:.
111
r l5el
JJJ
3
E
|
L
|
2(':5
|
l
3 010 |Ż.
] 2023'c\ m:'ĺ
I76\
l_.
zFn(
No!)kun Klub Kr^incs hild krmuB
2022'ć\
r8.l'
Ôsusąl
t.
M lclilćsi e
2()20'ćľ ]()2l'ć\
l ,"u'^ ]
t*,r;;;1
88
}Ýhikdćsi hilcl
20ls'ć'
_a !t1 ;.;i-'rtl
]
lćs'
rb Jľ sJlIi' l20l
j
l
-;*t;l
ás:irlás
20l?.ćľ
I I
Ś
zotr't'] zots'c' ] o',n'. l
ć\
Ż 19:
l0I 2ł2
-
|1Ż
8or;r5 8l 81
509 5W
983 053
3 679 162
Elóteľjesztés 4. sz. nielléklete
A hetyi tinkormányzat adós
keletkeztető' sźłgźú
éves kötel ezettségvállalásának felső
hatźra ezer forintban
í, -,1l+ręĺ --il ž HeĹy--aďo_x-é-ą a nĘ{yaq99'o-Lqdo gQ]!ę!-oł' ntLsągp!:3' oe'pjąT!ąqg
2012. év tervezett adata
1
0
251 646 52 ooq 97 241
0 0
i
l, 9. 9.
]
haszonbérbeadásából' v.gyon bérbeadásábÓl, , ' - -|!^ Á'!|Al^A! ^-A.^ązl '' u'Jń"tt"teséből, koncessziós díjábÓl származó bevétel
iĘgy'ębsąálopĘvetęLet(mind
42 337
-_ -_|_-
beszedéséből származó bevétel ]érdekeltségi hozzájárr-llások - ' :-: ' -,ai,oia'ev(érloen xeletkđz"tttargyévet terhelő
fizetési -___-- Ýes : ikötetezettség ' 11. :'ĺňňaařna''oarrđóssó9đTl<elé-ĺke:ztet6€ 1 i
12
ormanYza |kotetezettség voltolósónok felso hotora l (Torgyévi hitelés komoÍŕ örlesztési lehetőség) ĺ(9-l l)*0,7)+l0
2 000 385 224
l
j
r
137 208
i i
173
ól
l
Tájékoztató adat:
ElŐzó években keletkezett, tárgyévet terhető fizetési kötelezettség: sa T á mog atá si kÖl CsÖnök tl rle szté se/nyújtá
és felhalmozási célÚ) Hosszú tejáratú hitetek visszafizetése: (mĹiködési ár l ás ós zav v is s átás o cs K ö tv é ny ki b Ford gépkocsi részletre vásárlása
Kamatfizetésikötetezettség(TárgyéVbenfelvennitervezettfotyószámta.hitelkamatanélkül) Osszesen,'
0 22 218 72 598 286
42 106 137 208
El jĺtásokr Kimutatása2012.évretervezettberuházásokr lésfel
Koncepci rnellékletek ŻOIŻ. évre tervezett bentlr
l
terjesztés S.sz. me]léklete ezer Ft
20II'II.I'7
8'.Ż3
ElőlcrjcsZ(ćs í'la il)cllćIlc(c
lNTríZN'ÍÉN\'EK INGATLAN KARBANTARTÄsl TERvE 20l2-2ol3-20l4. ÉvRE
g'cř Flł)ilD liltćlnlćtr] ílllłljx\uioll I
ngatl
a
karbantartási felildat
n
Bľutlíl
i,i.l!i
liiilĺsćq 2{I3 fi
liölts(ig
nregncvezóse
Brultí) bcl(cľiilćsi liiiltsóg
Brilt(ŕ) l)clieľülćsi
l)clicÍülćsi
SsZ
2ĺll 2' ć\'
20t{. ćr
Ó"o,|"i lnrć'n'óny
úindcn óYoda
Ériilćs\'édctn)i fclůh'izsgálít
l5(
1
Pctőfi ovoda
UdYar lctől n)cgsúlb'edl fôl jaYĺtása
tzt
3
?iL1pong Óvoda
Tclója\'ĺlás
r95
]ólí K Úli oýoda
Tctő.javilás
2 26t
oĺoda. Bocskai oľodä. Pcrőli oľoĺla. BéIa K' Úti oloda. Pi(}'pang
240
Sísnsró ovo
Pil!'Píng oľoda. Bocskai oľoda, Prlőn oYďo. Bćlí K Uti oľoda' sásĺsró oľoda Pil}'pailg oľodc, Bmskíi oťodí. Pclőlr oloda Bćlo K' Uti oťodJ_
1
sáśasLó
Jsopoĺszoba nlcszclćs
l csoPoí'/ó\'oda)
Sńsasĺó ol,oda
oľodä' 'il}PJtrts oľoda, Bocskai )ctöfi Ö\odn. Bótc K' Uli o\odil,
sopoĺszoba nleszrlós
oYodä'
]sopońs7oba mcszclas l csoPort/óvoda)
201
Csopoísrcba Ncs7clćs
200
Pit}'pang oYoda, Bocskai
csopoďóĺoda)
l0 Pctöfi olodo. Sásastó or'oda Pit1'paug
ll
olodo, Bmskĺi Óľodĺ.
PĆlőlj oloda. siscstó
Ż
oľodJ
(l csopoďóťoda)
3ázkozänok (ŕÚ tĺpusú)bcüz-cnlclcsc
Bóla Királv Üti Övodc' Pctőfi Óroda, PiL1'pang óvoda- Sásastó Uti ÓvoĺJa
docskíi Uli oľodí' Vas!álj
!l
2i(
Honlokcscrc
Óĺodí
ritYpang Ovoda, Bocskai OYoda' ?crőfi Óvoda. Béla K' ÚLi ovodĺ,
I
z0(
Hoĺtokcscrc
'4iudcnórodĺ
' oľodn
lcliilvi^sála(taI lRćÚi kílátrol bciilcillclćsc'
ôvodo
IRágcsáló
iíäs( clöilások s7śrilil'ć\cnlc
|ttsrr1
5(
5{
5(
t20
t2(
l2(
5(
i(
Ú(
6(
jĺ
i(
ck ĺcliih'i7sgálata (cľcilĺc
6(
/é\'cntc lTűlolró késziilékcN fcliih'izsgálalo
l7 Milrdcn óľoda l8
tR(
Irctílrirs5ĺl"ual
Mindcil ó\'oda
ló
l$(
l8ĺ
n óvoda
úindcD ó\oda
(on}'hai gáŻluz.ltcl!'ck évcs áLYizsgälása
Jdrári'iálékok karbanbńása avitásolJ (crĺlćs jí\'iläsok - szüksć8
/
s7f,
5(
Ícs(ćs,
301
30(
50
5{
2 015
3 570
20ĺ
20(
Ż|ll
t0(
30{
5oo
s0c
rint
Vrírosi Óvoĺlai Intéznrény összesen
l0(
I 5l(
łlapfokú M ĺivószetoktatási lntézľlény Rákóczi u' Ż.
l
3
bclső ralÍcstćs
50(
cscíc
iákócui il'
3
sőcsaLonra
Rákóczi u'
]
)aÍkeila csisrclás' lákkoŻôs
4
!ag1'kĺn Klub
5
\lkońháZ
7l
lajópadló
Alkolóház
l
Aŕany János Általános Iskola kútsĺ5 n1'ilászárók
3
mmlbcn
János Általános lsl
ile
1
) ék ] c L
ek
Íng'rc]an łđ'bántárlá6
z0ĺ
fclc köhsćgc
Atapfokú Míivészetoktatási Intézmény összescn
KrncePc'ó
l:
ablakok kúlső gittclć5c ztó bcrcndc/rs
karbalĺanása' szüLsćg
a 3()
éĺcsPVC padló
6Ż91
Elölcrjcsllćs
tNGATLAN KARBANTARTÁsI TERVE lNTÉz]\,ĺÉNYEK 20l2-20l3-2ol4. ÉvRE
kärblntłrtási feladat
Intćzmćtr]'
ílltłl jtrilsoll
h Lajos Általános Isko|a
\iń
kaÍbantańósi trl!nkáL
Lajos Általános lstĺola tisszcsen A Kossulh
u' 2' ćs Dcák Fcľcilc
nagr'on ross7- ätlapoLbotr
u' t4' sZ' aIa(i ćpülctcirlk ablakal
rannak' cscrcjúkÍc lclilc sZüksćg'
Móricz Zsigmond Gintnáziunr Móricz Zsignlond Ginnáziunl, Kôz-sazlasási sZak}tö/ćPiskolä s Zsigil)ond cililnäZiltril. '4óľicZ (ózgazĺlasági Szakkiizćpiskolo
I
Ż
\
nlcsZclćsck, fcíésck
akotiljavilások.
wc
cnlclcll
I 000
90(
8(X
s0ĺ
tc]iüitńso
lniiIĆlĆ s7ćchcnvi u' 4'
Móricz Zsignrond oinuáziunl' Kô7-gä7dasági szakkö/ćPiskola Áńlil.lń Ś?ń.h.ĺÝi
l'
Móricz Zsignlond
Gillnizilul.
ł
l' cnrclcLi
BädoloZós. csatonra JaYílása, póllása (á/áIh'änyoZni
zsigilotrd ciniläZililil'
5
'4ólicZ (ô78äZdasági sZakkö7ŕpiskoIa |niil.t. s7ćchcnÝi u. 4'
6
MóÍicZ zsign)oild ci'ilnáŻirun' Kö/8azdasági s7'kköŻópiskola ińiiI.l. Ś,ń.L.nt'i il 4
kcll
k paÍkc(a csisZoldsa' lakkoZása
cillcleti
(ö7.ga7daságl sZakközcpiskola l.iil.l. s?ć.L.trYi Ú 4
Móricz Zsignrond Cilnnáziunl, KöZga7-dísńgi sZakközćpiskola ćniilĆlĆ szcchcn\'i u' 4' 4
abla}i sZigclclćsi
Il. cn)clcli ablak
zćchcn\'i úti kollćgiuDll cpúlct'
niltrkik
\ralt}' Jónos üt' l/a
2
\ÍanÝ Jáilos tlt' l/a
Aían!'János út' l/a
!.
AÍant'János ńt' l/a Ąrail]'János
úL' l/a
Aran}'János úl' l/a
6
7
Vásáru- 25'
I
Vásár u. 25'
i.
nrcszelésck' fcíć5ck
lŻ
öss7-cs ingatlan
Ąz öss/cs ingattan
Illéssy sńndor szakközóp-
karbahĹáÍEáđ
0
50ĺ
5
l0(
]5ĺ
20(
Ż(x
201
4 00(
3 70(
Ż 25('
l 50ĺ 60ĺ
400
701
70(
'cstóse
Bclső aitók javĺlása, nláalásä
t0(
l0(
Mĺiäil!'ag podlózal JaYílása
20(
20(
lomatcnni
cs^öńk
jaľílása, lakkozäsĺ
lantcmlckćs viZcsblokkok nrcszclése,
5(
jĺ
20(
20(
B00
20(
z0( 5(
Bclső ajók jaYílása, NáZoläsĺ
]0ĺ
pó1lása, kicgészitésc
(crílćs ja!ítás és fcslés
G1'. u' 2
l0(
|antcmlck ćs \'i7rsblolkok nlcsZclćsc.
.ailbćria
Az öss/.s ingatlan
2i{
)aĺkct(ás hctyisé8ck cs;sZolása' läl'koZása
/äsáí u.25
4
Ihgd.]aD
;zintcnkćnli lcÝálásztás
/äsáÍ u. 25
l3 AŻ
xoncePcżó nel]ék!eŕék
\u clcktronlos hálózat kors7-cńsitćsc
9
)óz:a
l5(
és szakiskola
10.
lt
15()
35(
szigelclćsi nnlnkák
Móricz Zsigmond Gimnázium ijsszesen Illóssy Sándor Szakközóp_
20(
35(
vakolatjal'itás, nlcszelćs- fcsĺós' ajtók
I
I
20ĺ
Útó mázolási nnilrkál
ŕóĺicz Zsignlond Ginlláziunl,
Kollćgiunl, Dózsa G1'org1 u
ho&\' rc]
ja\'itáshoŻ)
tctcjéilck javĺlása itccllnikája - állĺányo7-ás, daÍu bórlésc'l)
(i'ZgaZdasági szaklö7ćpisko1a ,ôĺilolc s7échcn\'i u 4'
t)
a
ialánkón)óny
ńólicz Zsigilrond cinilráZliltrl.
ĺł
850
fclŕÚílása
iilcnlczćs pľobléilája,
KöZga7rlasági sZakköŻéPiskolô éDülctc s7ćchen)'i u' 4'
7
wc
4
I0(
250
:cstésrnárclós ElckĺÍomos nlórćsek chćg7ćsc (p Yillánlvćdclcnl)
40ĺ
Ż5l
z
TiiZoltó kcsZüléLck felülvi^gälíla ćs
l0l
l0ĺ
!0(
8{
t0(
!0{
28(
2 40(
póLlása
Rovár ós Íágcsáló nlcntcsĺtćs
és sz8kiskola összesen
4
2 550
6/ä
ntcllćklclc
INTÉZMENYEK INGATLAN KARBANTARTÁSI TERVE 20l2-20I3-2ol4. ÉvRE
Elólcrjcsl!ćs
czcr Ft-l)iD
I
liltćltrlćn!'
karbantartási feladat
ngntlan
B
ruttri
B
állłl'iłĺts0lt ril(tó
bclicÍiilćsi kiilĺsćg
l)clicrülćsi
l(iilśćg
Bru(tó bckcľiilćNi kiiltsćg
Iüíivelődési és Iĺjúsági Közponl (iôsŻló rcnds7cr kićpitósc az Alapfokl] Papi Lajos A1kolóhä,
\4ii\
Főbcjárar clól1i
lagykun klLrb
7
illćzilóil)'
20{
újraburkolása
tcÍas7-
20(
ülsô hon)lokzat kaÍbanlańása a j7Nunka pÍograil kcrclćbcn
áJháŻ
3
lilć7ĺlćnn}'cl
ós7rloklalási
vaIanrcnn]'i
l0(
}útoí kaÍbanĺanás, kiscbb háŻon bclül
éDűlclc
,h'égcŻhclő kcĺbanLańási [clädalok
l0(
úűYclôdósi háZ
ig-r,cs
hcly'iségck nlcsrclćsc
l0(
6
NígYkuil klub
]g)'cs hclj_isćgck mcszclćse
201
1
l
Britoí karbanlaíás, kiscbb házon bcliil ch'ćgcŻhcló karbailtańási fcladä1ok
100
I
NćpÍajzi KiállilórcÍcill
Kiihö honrlokzat nlcszclćsc
301
9
MLjľclódćsj ház
s7ŕlick karbaillaíása
150
l0
ntóZtrlćny YaIanlcnn]'i cpülctc
ilLćZn)ón}' t'al anlcil
Művelődési
il)l
ćPii
lclc
és Iĺ]úsági Központ
l5{
(iscbb kaÍbail(ańási taladatol,
600
összesen
600
ó00
Ärany János városi Könyvtár l0(
!pülcl n$gali oldal fal, eresŻ
kön\\1árćpiilct
(ín
:piilet déli oldal tcló, cÍcsl-
Ż
ön!a1ál
3
iötr}11áĺépülcI
1.
kón\11áÍćpiilcl ćs galćria kón}11ńÍ
30(
piilct kclcti oldal cľcsz, fäl ćs s7ćlfogó
Aľany János Városi Könyr'tór
)clső lcrckbcn kiscbb javilások:
tcslćs'
ncszrlćs stb'
t5(
összesen
5(
5r
65(
35(
Kj_i Tórségi Szociális otthon ldősck ollhona' Ü.i ópiilct
ôz ćpülcl LöÍéjáÍda kćszilésc, fal
lö\ćnck
sZiqclclćsc
il]itáslárók lc!cs kóÍü fclülctkc7.lôsc lomlokzat fa ĺész-cinckfcIü1ctkc/.lćsc lZ
Teľvezett feladatok 5.
Id?isck oLĺhona
épiilct külsó falának fcstćsc
2 00(
ólóiřiinÝżail, ossześôň Fćrfi osztály: ćtkcuó tcljes körű fclújílásä
.érli osztäly' Pa\'ilon ]l)'ilásZáÍók ;liil.t!.?.lá..
6.
érll osz-tál}':
'|
i'vilńś.
Pvc
Padló cscréjc
lćrĺi osŻlály' Paľilon, Uj épúlel:
I
avitása
lćrfi osztál}', Pa\'ilon: lehuIlo( cscnlpék
.Jdvaľ: nlcgrotrgálódoll' balcsch'cszćl)'cs áÍdák hclr€tt újak kćs7-itóse
10.
Ud\'ar: kcíílésja\'itás
1l
Mosoda, ĺégi gazdasógi ópülctcl: aj(ó
lŻ
cscrćic' iavĺlása
Teryözett fcladatók'és-előiŕáńyzat],öśsześen láZigondozó )s
s7rlgálat, csaĺádscgitti
c}'cńckjóléli szolgálal ' ĺdösck
(lubja
iaYilása fcslós-más/olás
t5
)urkolók, csenlpék pótlása, jaYitása
l6
satoma, tctőjavitás
17
icritésJaYĺtás
ł.rlba'carĹáđ
2 00(
éšelőirányżat'összesen
Kj-i Tórségi Szociális otthon összesen
mÉ] léłlé.éł'ngač]đr
2 00c
nyilásZárók lcljcs köÍű lclüIc*crclésc'
l4
Térvezett feladatok
XoncePĆló
j
2 000
2 000
$.q9{
19'Ż7"!
2 00( 11
s00
ó/a nrcllóklclc
El
INTÉZNIÉNYEK BER(IIIÁZÁSl T['RvE 20l2-2013-2014. É\/RE czcŕ lit-ljáil
lnlézmény által javasoll
Beruházási fcladaĺ
Ingatlan
k
mcgnevezcse
z0l
k
k hsg
ltség
201
2
Fclhalmozási forľás
Brutlo
Brult bekenilési
Btutro
Ssz
l
Osszege
megnevczćsc
llség
20li
20t2
20t4
t4
Városi Óvodai Intézm ny Pet
sŻenn)viz csatoÍna kiépitése
Íi ovoda
MENZA
lntézmény
2
}oo litcÍes villanybojIeÍ vásárIäs /
Pitypang Ovoda
)scre
Minden ovoda / szÜkség szerinti
4
voda
Mos gćp vásárlás
Minden ovoda / sziikség szcrinti
5
progĺanr szoftvcĺ
frissĺtés/évente
voda
/
t00
I00
65
t00 pályázati vagy fenntan i forÍás
r00
pätyázati vagy
t20
r00 pátyázati
80
HLit gép / poÍsziv VásáÍlás/ csere
380
28s
fennta
i foÍrás
va$' fcnnta oi loÍrás
Forrás
400
28s
sszesen:
r00
t00
200
200
80
r00
380
40(
tz(
200 lályäzati vagy fenntan i forrás
200
cseĺe
Városi Óvodai Intézmény łisszesen
pályázati vagy fenntanoi lorrás
65
Arany János Általános Iskola Aula, magastet kialakitása, a Kälvin u' 3'
l
k
zponti épijlct
(oÍnateÍmi nyaktag emelet
400 00t
Forrás iisszesen:
ricz Zsigmond Gimnázium
M riczZsigmond Gimnázium, K zgazdasági Szakk zépiskola
I
400 000
rendelkezćsre áll)
400 000
Arany János Általános Iskola łisszesen
M
Pályáäti loÍrás (amennyiben
400 000
ĺáépítéséveltankonyha és lelát
az iskola akadálymenteshése (Ĺitemezése pályŁati lehet ségek
éplilete, széchenyi u' 4'
0
t8 00c
0
18 000
r8 00c pályázati vagy fennta oi fotrás
0
l8 000
l8 000
0
18 000
l8 000
szeÍint)
Mríricz Zsigmond Gimnázium łisszesen
18 000
Forrás łisszesen:
Illéssy Sándor Szakkłizép- és Szakiskola Ablakok cseÍéjea teĺes
Aĺany János u' l/a Ż
) Ą
Az
Vásár u' 25 zsa Gy.
építipaÍi tanmLlhely kialakĺtása
AkadáIylnentesi(es
Arany János u. l/a
lllxsy Sánĺlor Szakkiizép- és Szakiskola
sszesen
fennta
i foÍrás
|enntan i foÍrás
I 00c
000
pályŁat vagy lenntanoi támogatás
4 550
pályáat vagy fenntanoi támogatás
IanétteÍem b vitése
u.2
)ályázati vagy
alapjän
homlokzaton
l0
r 000
55{
0 Forrás łisszesen:
alanián I 000
6 000
4 55t
000
l0 s5(
0
Kj-i Térségi szociális otthon I
|s t -párol berendezés
Konyha Kj-i Térségi Szociális otthon
r.é"'"'Ŕ.i"d
Koncepci fre]lék]eťek BeruháŻás
łisszesen
ss;esen,] :..ii
:łi,'a:il.'li:l'l:]':';;';:']'i :: i::i]':.'.;i.::.
Bćkés Ôregkkorén Alapitvány
3 000
3 000
,:,,.4285
0 ,..
42,8 930
0 18 400
Forrás
sszesen:
Foiráśok mind śsżes;n'',i: 'ii
3 000
3 000 :.t;:4285
0
0
428:93Í 18 400
terjesztćs /b nrelléklele
IN1'liz]\l llNY liK ĺll'] l,l'|.lĺ l r(s t l' llR\ll, Żlll 2-2ĺll]_2lll ł' ĺi\iĺ{l]
tĺéunđryiillal javilsoll
|rclrijí(lisl fc|łdĺt
lngtĺltn
lll lo'ic(/a-
t'elhillnloz1isi Íorriis DrcEncvcz Śc
Bnill Ss7-
bcl'm]lćsi kÓllsć8
Dregnevezełe
k
bc{m]lési llsć8
karhsć8
20tr
201 4
Várori ovodal tnl zur ny Bćla
Ki
ly
1
Bćla Kidtv tjli (}\'oda
l
Rćla
Ki
lv
Üli
2 csopo
'vC padlŕ'bDľĺ(olatokcsďćiď
Ĺ'li ovo(la
6i0
TđaszbUÍkolása Tđasz fclć clđld
{''voda
i'ályá/ál vap
t90
190
'áIyázat
k&ziléc
60c
\/írosl ovodal lnt zmény iisszesen
790
vatr
'ílyŁat vag
fo[ild
i
tor;s
190
fguil
i
for;s
600
fouĺd
i
ľo
6oc
s
190 Fo rás iisszeŚen:
190
Iq0
190
t90
790
Ararry J:ĺnos Álhl nos lskola Glvin u'
Ż
ftlvn'U.3. ĺŤ+ld
1.
Kálv'tlu' ]'
3'
lolnlokzati pälelek tclfllviä8älala. 'el jĺlása. íatikai vi7J8rila( alapjáJl cl
{ět ld
I
(0ls ryilásá
l told
Kálvin u' ].
5
vizsblol,*
6.
Kálvinu'
3'
ĺ t0ld
fel j'lása
llotnlokulih szigđcI& (0ls6
KálvÍ| U' ]' rocp0lđ lon'alml'c
ą
k csđćjevas
íí
2'
íál
ryilásá
00(
Pályáät vätr
fEut
i
forás
30 00(
30 00c
PáIyful valy
fguĺd
i fomis
30 00(
l0 000
FályŁat vaŘ
fguil
i fonás
30
l0
b sŻigdcllr
k fclŕiilása.
9 00(
csđéje
lelj6 fcl jitás' ď(adäblnE{ś W('
gn ldi
Pädl äl csgéjc
ÍšQld tonnltne
vaľ fouĺd
i
fo
fouild
i
foÍás
'ályfoät vag
t0 000
kialakĺlása' a lin-aľJla csallakozäsi
'átyŁat
4 000 PáIyfut ÝaIľ
Arary.'ílnos Áhill nos lskola iisrzeľen
90 00ĺl
tJ
l0 00ĺl
000
fđ!Í i fofr
001
9 00(
s
t0000 4 001
s
90 000
Forrás iisszesen:
t0 000
lJ 0ĺlll
Mĺ Ílcz zĺtgmond clmnázlum (ollćgiun' D Ea (iy ÍpU'
ł
u ?0lcl a
D 6a(iyÖrgu
Ż
Kollegililn'
J
KollĘiun. D 6a Gy rfľu' 4
lryilásŻáÍ
ilal csFćjc
vizsblokłok lcljs felujíása. a Íaldsu đcsđćjc
szgÚŤWízclvczď
ls ll
etoldk
sziila&c
lll
ssy
sándoÍ szäkkiizĺ'Áp-
'' j" szfory nlguťczćl &javĺlása
.v
U
iskolai
pÍlvfuli !a&v fgilil
i
foÍás
I 00(
1 50(
4 000
2 00(
2 50(
pályiłali vätr fouĺd
i
forás
2 001
2 00(
2
0
0
J 00(
000
5 500
r1 50(
A
(00
Forrás
sĺzescn:
d lJi''nllłryzaIilil lćľ frjfollaIok I 00r
łllla\,ck
iisszcscn
|álvfuäti alaliful
i
fo
J00
0
0
5 000
5 000
5 500
l1 500
6llĺl
l
Eoĺl
\,ís fflillan i lorás
vas
lfr
5ĺl{
(ii nrÍás
orr s
,100
u a'lkonn
ryzalilál
lé\ áraji!llaloh ilIailíl
I 00(
uilđ i foÍlis
lálvfuali \la_ł foĺĺl
F
500
;s
(ĺi foíás
)äly al; !as fo[ĺilí{iifonás
t0r
l
pályżali
ľílyżatil as fa[ila
0(
ł l onllłł_7łl'!áI1ćľn hiłllilÔk
p- s Szakiskolł
alaĐ:ĺt
i00
ćs feslćsc
Iď(lák hdonozása. ćs a
fguil
lälviiä!i väs fouĺđ i forás
Í ld6zc(álc*.iavílása
kí'ls tal;Ňjavilä.
2_-(
llIéssy S:inĺlor Szakliiiz
lyfuti vag fđÜŃ i forás
)ályŁali väp
k rtwfo alapjä'lak
\ rćgi cľl]lclszfu
25
\1ásď U' 2J
VásfuU'
4 000
lck szi-cctcl&c
V Ť Id homlovatálak hisziaclclésc VásáÍ
t,(0(
és Saklskola
t.
6
5
'v
2
001
2 000
szigatclec.vakolása.
ŃÍ' Ítcu Zstgnlond Glmnázlum ĺszesen
I
I
sszcscn:
_(00
e tĺionnfuł7al'lil lć\, 100
t00
rajánlälok
alailäl
.l0r
I 800
500
Arany J:inos \/árosi Kiin1ĺÍár k lł1ífoTolcl
bcjrhri ajr fclrrirrkarF{tu jfudä lďkiivcs
2
ŕ\riln} .I:ino._ városi
100
lÚ0
lo0
l'Ürkolása
Kiin}ĺĺíriisszcsen
;'iiitlłii,iiFłiíjiitiliśiiäŕiii:|:]|:|;i||i||||i||||:||i||ii:|:|:|:|:::|::':;:::::i:|:i
100
0
:::|||:|:|'|97:4łl
||1||ÍI'ł9l
J00 Forrás iisszc'"cn: |,:|:1:||||i!aś|tiię
ťdiíí'ił:uii
3ĺl0
r00 ::|::|:1:1:1|9ł||łĄ'
ĺ7|.ĺ9{
:
1:
1:
|:
1:':|Żt :{|łr.(
ĺ]Ĺ lllrllÚ}ll|l
.cĺ.xá
Az
előtnq esztés törvényes.
jegyző
Kisrĺj szállás Váľos Polgáľmesteľe
E
s:10 Kisújszállás, Szabađság téľ1. sz. @ : 591 520-240 F ax 591 520-229 -mail
:
polgarmester@ki suj szallas.hu
tlőteľjesztés Kĺsújszállás Váľos Onkoľmányzata Képviselő-testülete 201 1. november 29-i ülésének
ö. napiľendi pontjához
az első lakáshoz jutó Íiatal házasok 2011. évi támogatásáľól szóló iinkoľmányzati ľendelet szabályainak felütvizsgá,lratára
3712010. (XII.22.)
Tĺźrgłalja:Egésnégüg1li, SzociáIis és Sportbizoffiág (Ä ) Művelődési, oktatás és lfiúsógi Bizottság (L)
Általános indoklás
A Képviselő-testület ryakorlata szerint
a következő költségvetési évre alkotja meg az első lakáshoz jutók önkoľmányzati ttmogatźlsát biztosító rendeletét. A rendelet célja, hogy segítségetnyújtson a fiata|házasok városunkban történő letelepedéséhez, melyre a ľászorultság elvét figyelembe véve keľül soľ.
Az
elmúlt évek tapasztalatai, valamint a Képviselő-testiilet töľetlen támogatási szándéka alapján határozatlan időre szóló rendeletet készítetti.inkeli. gz nem zárja ki azt, hogy szti=kség esetén a Képvisďőtestiilet hatályon kívtil helyezze, módosítsa szabźiyozásźtt,az önkormányzat teljesítőképessége, valamint a támogatási igények ismeľetében.
A
ľendelet előkészítésesoľán igyekezttink azokat a gyakoľlati tapasztalatokat is hasznosítani, melyek az ügyintézés egyszeľűsítését,źLtláLthatőságát, kiszámíthatőságát szolgźijźk. Részletes indoklás
1.$ A szociális
alapú támogatásra való tekintettel a rende|et hatáiya megegyezik a szociális helyi szabályait megállapító rendelet személyi hatźiyźxal.A nem magyar állampolgárokra való szabttlyozás szükséges ugyan' de eddig nem volt nem magyar állampolgároktól kéľelema támogatás igénybevételérę.A ľendelet tźtrgyi hatálya természetes módon az önkoľmányzat illetékességi területén található ingatlanokra terjed ki. Azingatlanok jellegének pontosítĺását atátmogatás feltételei között javasoljuk szabályozni.
2.S Az
értelmező ľendelkezések a rendelet pontos, ellentmondásmentes végrehajtása érdekében keľültek
beépítésľe'
s.s Az
eljárási rendelkezések biztosítják, hogy a polgármesterre töľténő hatáskor áttrubázással hatékony ügyintézés folyjon. A kérelmezót és az eljáľó ügyintézot is segíti a rendelęt mellékletében szeľeplő form anyomt atv ány alkalmazása.
A
tewezet tartalmazza azokat
a
szabźiyokat, melyeket
ellentmondásmentes végrehajtás érdekébęnszükséges rögzíteni.
a
szociális töľvény kiegészítĘsekéntaz
A
tervezetben garanciális szabályként szeľepel, hogy a támogatásról szóló hatźrozat meghozata\źt követő
30 napon belül átutalja az önkormányzat jogosult számlź|ára, valamint rendelkezik a jogosulatlanul igénybevett támogatás visszafizetéséről.
4.S
Az eddigiektől
eltérően a támogatás összege 300.000.- Ft-ban került a ľendelettervezetbe, mely teljes egészébenvissza nem térítendo.Ttjékoztatom a Képviselő-testĺiletet, hogy eddig 300.000.- Ft vissza nem térítendő, és 100.000.- Ft 5 év alatt, egyenlő részletekben, kamatmentesen visszafizetendő részből állt a támogatás. A gyakoľlati tapasztalatok azt mutatják, hogy a bizosítékkéntaz ingatlan-nyilvántartásba bejegyzettjelzálogjog, elidegenítési és terhelési tilalom k
jelentős elmaradást mutatnak, akadźůyozzźkbankkölcsön nyilatkoztak
A
a támogatottak,
felvételét,továbbá
łagy számban
hogy a fentiek miatt lemondanának a visszatérítendő támogatási részről.
úgy
Képviselő-testtilet szándékainak megfelelően az eddigi teljes támogatási összeg biztosíĺásáról is
rendelkezhet, vissza nem térítendő formában' A döntés mérlegeléséheztź!ékoztatoma testiiletet, hogy 2009-ig az önkormányzat állami normatívát kapott lakásgazđźikodássalkapcsolatos feladatai el|átástthoz, mely később beépítésľekeľült az áitallános telepiilésüzemeltetési noľmatívába. Jelenleg ennek összege nem źůlapithatő meg, azonban úgy véljük, arányositttssal megközelítőleg 2 és 3 millió forint közötti összeg lenne a normatív támogatás eľĺ.ea célra. Az elmúlt 3 évben átlagosan l0 kérelem érkezett, ami a kialakult válság miatt az utolsó évben jelentősen csökkent. Mindezek alapján megállapíthatő,hogy a 400.000.- Ft támogatás is kigazdálkodható.
A
feltételek megalkotása során figyelembe vettük az eddig kialakult gyakorlatot, és a jogszabály előkészítésesoľán igyekezttink bezźtmi minden olyan kiskaput, melyek a támogatással való visszaélésre
nyújthatnak lehetőséget.
5.
Atervezet biztosída, hogy olyan lakóingatlan vételt támogasson a Képviselő-testület, me|y az egészséges lakáskörülményeket biztosítja, az oTÉK beköltözők számához viszonýított légtéľfogat,ueľogadđ<epesšeg vizsgáiatźxal.
A
szakasz további részeiben a szociális ellátás szabźiyai szęrinti visszafizetési kötelezettség
érvényesíthetőségeéľdekébentaľtalmaz gaľanc iális rendelkezéseket.
6.$ A
rendelet
a következő költségvetési évtől kerülne alkalmazásra, azonban a folyamatban lévő ügyek
lezárásźra lehetőséget biztosít.
7.S
A szociális
tartalmú rendeletalkotás miatt azEurőpai Unió jogának való megfelelést is szeľepeltetni kell a ľendeletben.
Kérem, szíveskedjenek az előteľjesztést megvitatni, és a rendelettervezet szeľinti tartalommal kiadni a rendeletet.
). [,lrWuL"ĺr
KÍsújszállás' 201.1. novembeľ 16.
I
Kecze Istváh
ľ'r-92_' *Pol8áľmesteľ Készítette:RáczSzilviacsoportvezető ir Nagy Tiind e osztźiyvezető .... ]lĄĺ:t.LÝp{ĺ,"',-\
l_\>
Akészítő szervezetiegység vezetője:Deméné dr. Demeíeľ Judit osĺályv u"Ł.'.;r).s.\: Nagy Tünde osztályv ezető. . i!s,łt. YY-. .
.{.
l ł-]
t]l
..
. .
]-a š
Kisújszállás Váľos Onkoľmányzata Képviselő-testületének /201'l. ( . .) tinkoľmányzati ľendelete az első lakáshoz jutók támogatásáľól
Kisújszállás Város onkormányzata Képviselő-testiilete a szociális igazgatźsről és a szociális ellátásokról szőlő 1993. évi III. törvény 10. $ (1) bekezdésében,26.$-ban, 32. $ (l) bekezdés b)
pontjában, 32. $ (3) bekezdésében, valamint a kozigazgatási hatóság eljáľás és szolgáltatás általános szabályairól szőlő 2004. évi CXL. törvény 34. $ (3) bekezdésébenfoglalt felhatalmazás alapján, a helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV' töľvény 8. $ (1) bekezdésébenmeghatározott fe ladatkörben elj árva, Kisrijszállás Város onkoľmányzata Képviselő-testületének Szervezeti és működési szabźt|yzatáről szőlő 3612010. (XII. 22.) önkormźnyzati rendelete 2. melléklete 2. pontjźtban biztosított véleményezési
jogkörében eljáľó Kisújszáilés Város Önkormányzata Képviselő-testületének Egészségügyi, Szociális és Spoľtbizottsága,
Kisújszállás Váľos onkormányzata Képviselő-testületének Művelődési, oktatási és Ifiúsági Bizottsága véleményénekkikérésévela kĺjvetkezőket rendeli el:
1. A
ľendelet hatáIya
1.S (l) A rendelethattłlyakiterjed
a Magyarorszźęon é|ő
a) magyaÍ állampolgáľokra, b) bevándoroltakraés letelepedettekre, c) hontalanoka, d) amagyar hatóság által menekültként elismeľt személyekre. e) az Eurőpai Szociális KartáLt megeľősítő oľszágoknak a Magyar
Đ
Kĺiztársaság teľületén
jogszerűen tartőzkodő állampolgáraira, a szabad mozgás és tartózkodás jogával rendelkező személyek beutazásźtől és taľtózkodásáról szóló töľvény (a továbbiakban: Szmtv.) szerint a szabad mozgás és tartózkodás jogával
rendelkező személyľe, amennyiben az e||źtźsigénylésénekidőpontjában az Szmtv.-ben meghatátrozottak szerint a szabad mozgás és a haľom hónapot meghaladó tartózkodási jogát a Magyar Kĺiztársaság területén gyakoroĘa, és a polgĺáľok személyi adatainak és lakcímének nyilvántartásáról szóló töľvény szerint bejelentett lakóhellyel rendelkezik.
(2)
A rendelethatźiya
a
Kisújszállás Város közigazgatźtsi területén taláúhatő ingatlanokra terjed ki.
2.
Eľtelmező ľendelkezések
2.S E rendelet alkalmazásźtban:
a)
fiata| bázas: a házaspźr, ha a kérelem benýjtĺásának időpontjźlban a házastráľsak legalább egyike nem töltötte be a 35. életévétés a házastársak legalább egyike a polgárok személyi adatainak és lakcímének nyilvántartásárő| szóló töľvény szeľint Kisújszálláson bejelentett lakóhellyel
b)
v
agy tartőzkodási hel lyel rendelkezik;
lalĺĺs:a lakások
és helyiségek bérletéľe,valamint az elidegenítésükľe vonatkozó egyes szabáiyokłől szóló 1993. évi LxxvIII. töľvény 9llA. $ 1. pontja szeľinti meghatźrozás;
c)
lakásépítés:a lakás építésére kiadott építésiengedély a\apján megkezdett építkezés,mely családi ház épitésvagy emelet ráépítésvagy tetótér beépítéssellétesített önáltó lakás vagy toldaléképítéssellétesítettönálló 7a7
d) megkezdett lakásépítés:az a lakásépítés,amely a jogeľős építésiengedély alapján megkezdett, de a támogatási kérelem benyújtásának napjáig jogeľos használatba vételi engedéllyel nem ľendelkezik.
3.
Eljáľási ľendelkezések
3.$ (1)A képviselő{estület az ęlső lakáshoz jutók támogatására vonatkozó hatáskörét
a polgármesterre
ruházza át.
(Ż) Az eiso lakáshoz jutók támogatása kérelemre adható, az e rendelet 1. mellékletétképezo
formanyomtatvány Kisújszállás Város onkormányzatának Polgármesteri Hivatalához (továbbiakban: Polgánnesteri Hivatal) történő benyrijtásával.
(3) Az elso lakáshoz jutók támogatásának megáIlapítása során a szociális igazgatásrőI és szociális
ellátásokľól szőlő 1993. évi III. törvény (továbbiakban: Sztv.) 10. $-ban rneghatározott szabá lyokat a következő ki egészítésekkel kell alkalmazni a) A jövedelmet okmánnyal kell igazolni, ha az okmányok nem állnak rendelkezésÍe, vagy azok beszerzése nehézségbe ütközik vagy hosszabb időt vesz igénybe, lrelyette a jogosult
b)
által írásban tett nyilatkozat is elfogadható.
Ajövedelem igazolására elsősorban azaIábbí okmányok fogađhatók el:
ba) munkabér igazolásźlra a munkáltatő által kiállított jövedelemigazolás, bb) álláskeresési támogatás igazolására a folyósító szerv által kiállított ígazolás, bc) gyermeknevelési támogatás, családi pótlék igazolására a folyósító szerv áItal kiállított ĺgazolás vagy a folyósítást igazolrő bankszámlakivonat, bd) nyugdíjfolyósító szerv á7tal folyósított ęllátás esetén a folyósító szerv áItaI kiállított
igazolás éslvagy a folyósítást igazolo bankszámlakivonat, be) a vállalkozásból, ostermelői tevékenységből származő jövedelem esetén a könyvelo által kiállított j övedel em igazolás.
(4)
A
(5)
Az
támogatás összegét a Polgármesteri Hivatal Pénňgyi osztá|ya a haÍározat meghozataláÍ követo 30 napon belül utalja át a jogosult szálĺ'iájára'
e rendeletben meghatározott feltételek hiányában Vagy e rendelet megsértésévelnýjtott támogatást jogosulatlanul és rosszhiszeműen igénybevevőt kötelezni kell a támogatás visszaťlzetéséľe.
4.
Az
els(Í lakáshoz
jutók támogatásának feltételei
4.S (1) Kísújszállás Város Önkormányzattnak Képviselő-testülete _ a következő feltételek együttes teljesülése esętén - 300.000.- Ft vissza nęm térítenđőtámogatást nyújt azon ťĺatalházasok részére,akiknek a) a kéľelembenyújtását megelóző hónapban a családjában az egy főre jutó haví jövedelme nem haladja męg az öregségi nyugđíjmindenkoń legkisebb összegének ötszöľösét; b) ktilön-ktilön vagy együttesen - a c) pontban foglaltakat kívéve_ a kérelem benyújtásának időpontj ában lakástulaj dona nincs;
c)
örök1és utján szerzett és ozvegyi joggal terhelt vagy öröklés
vagy kozösen
a
kérelmezőnek vagy
résztulajdonavan: d) legalább egyikt'iknek az önkormányzat
a
házastársának
útján szetzett, kizáľólagosan,
a
tulajdonában áIlo lakás
vagy armak jogelodje lakásszerzéshez támogatást
nem nyújtott.
(2) Tźmogatás abban az esetben nýjtható' ha a) a megszerezĺi vagy felépíteni kívánt lakáson másnak haszonélvezeti joga' tulajdonjoga az adásvétel, illetve az épitéssorán nem keletkezik és b) az iĺgatlan tulajdonj ogźtt a kérelmező illetve annak házastársa kozösen szerzi meg. (3) A támogatás
a) új, vagy haszná\t lakás tulajdonjogának megszerzéséhezvagy b) új lakás épitéséhezvagy c) megkezdett lakásépítésbefejezéséhez veheto igénybe.
(4) A támogatás
a)
a (3) bekezdés a) pontja esetében azadásvételĺ szerződés megkötésétől számított 30 napon belü1,
b) a (3) bekezdés b) pontja esetében a használatbavételi engedély jogerore emelkedését
c)
követő 6 hónapon belül,
a (3) bekezdés c) pontja esetében ahasználatbavételi engedélyjogerőre eĺnelkedésétkövető 1 éven belülnýjtható.
(5) Ha a fiatal házasok által ťĺzetendő vételár a támogatás összegérrél kevesebb, akkor a támogatás méftékeazonos a vételárral.
s.s (l) Támogatás aZ építésiszakértoi véleményalapján lakhatás
céLjára alkalmas ingatlan vásáľlásához nyíjthatő. A támogatás az országos településrendezési és építési kĺĺvetelményekról szóló Ż53lI997. (XII. 20.) Konn. rendelet 85. $ (4) a) pontjában foglaltaknak megfelelő ingatlanra adható.
(Ż) Támogatásugyanazon lakáshoz kapcsolódóan öt éven belül nern nýjtható. (3) Ha a kérelmezo vagy annak házastársa a támogatás átÜtalását követo egy éven belül a lakást elidegeníti, a támogatást egy összegben köteles visszaÍizetni. (4)
A
(3) bekezdésben meghatározottakat a hatóság az illetékes körzeti földhivatal nyilvántartása
d'apján ellęnőrizheti' 5.
Zárő ľendelkezések
6.$ (I) Ez a rendelet Ż0I2. január l-jén léphatályba' (2)
A
rendelet hatálybalépésévelegyidejűleg hatályát veszti az első lakáshoz jutó Íiatal házasok
évi támogatásźról szőlő
3712010. (XII. 2Ż.) onkormányzati rendelet, melynek rende1kezés eit a folyamatban lévő elj árások lezár ásáig kell alkalmazni. 201'1.
6.
Az Euľópai Unió jogának való megfelelés
7.
$
Ez a rendelet a következo uniós jogi aktusoknak való részleges megfelelést szolgálja: Az Európaí Parlament és a Tanács Ż004l38lEK irányelve (2004. ápľilis 29.) az Unió polgárainak és családtagjaiknak a tagállamok teniletén történő szabad mozgáshoz és tar1ózkodáshoz való jogáról, valamtnt az I6I21681EGK rendelet nródosításáról' továbbá a 64l221lEGK, a 68l360lEGK, a 12lI94lEGK, a 73l148lEGK, a 15l34lEGK, a 15l35lEGK, a 90l364lEGK, a 90l365lEGK és a 93196|EGK irányelv hatályon kívül helyezéséről, 24. ciL
Kecze István po1gánnester
Dr. Varga Zsolt jegyzo
A rendeletet kilrirdettem: 2011. noveĺnber -án' Kisúj szállás, Ż0I 1 . november
Dr. Varga Zsolt jegyzó
/20] ].
(
1.
melléklet
.) onkormányzati rendelethez
I(ERELEM első lakáshoz jutók támogatásának
megálIapítására
]. A kérelruező szeméhlľe vonatkozó szemébli adatok: Neve:
Születési neve:
.
.
'..Születési hely, ido:
Aĺyja neve: Lakóhely: Tartózkodási hely:
A kéľelmező házasĺársára vonaĺkozó személvi adatok:
2.
Neve:
Születési neve:
Anyja neve: Lakóhely: Tartózkodási hely:
A kéľelmező családjában élő közeli hozzátaľtozók adatai:
3.
Kozeli hozzátartoző
Családi kapcsolat mesnevezése
neve
Születési helye, év,
Me$egyzésx
hónap. nap
Ebben az oszlopban kell feltüntetni, ha . a 16-20 év közötti gyermek nem jár oktatási inÍézménybę,de onálló keresettel még nem
o
rendelkezik, vagy
Életkotól fiiggetlenül a gyermek tartós betegségének vagy fogyatékosságának
ferrnállását,
amernyiben ez az tilapot a gyermek Ż5. éLetévénekbetöltésétmegelózóen is feĺmállt. 4.
(A
A
tźlmogatást KISÚJSZÁLLÁS,
o o o
......szám alatti, .............hľsz-ri
új vagy haszĺáIt lakás tulajdonjogának megszeľzéséhezvagy, lakás építéséhez vagy megkezdett lakásépítésbefejezéséhez* kívánom igénybe venni.
meýlelő válasz aláhúzandó!)
5.
A kérelemhez nlellékelni kell" - a személyes adatok igazo7ására szolgáló okmányok fénymásolatát, - a házassági anyakönyvi kivonat fénymásolatát, - a kér elmezok j övedelem igazolásait, - adásvételi szerzodést vagyjogerős építésiengedélyt.
6. Jövedelmi adatok
A kérelmezo
A jövedelmek típusai
jövede1me
A kérelmező házastársáĺak jovedelme
A kérelmezővel közös hźntartásban élő egyéb hozzátartoző
jövedelme
Munkavis zonybol, munkavégzésre iľányuló egyéb j ogviszonybói 1
.
szárrnaző
j
övedelem és táppénz
2. Társas és egyéni vállalkozásból
származő jövedelem 3. Ingatlan, ingó vagyontárgyak értékesítéséb ó1 származő jövedelem 4. Nyugellátás, baleseti nyugellátás, egyéb nyugdíjszerű ellátások 5.
A gyerrnek ellátásához
és
gondozásához kapcsolódó
GYED, GYES, GYET' családi pótlék, támogatások (kiilönösen:
gyermektartásdíj, árvaellátás) 6. Munkaůgyíszervek által folyóSított
rendszeres
p
énzb eli
el
látás
7. Föld bérbeadásáboI sztrmaző
jövedelem 8. Egyéb (ktilönösen:
kapott tarÍás-,
ö sztöndíj, értéĘapírbó 1 származő jövedelem, kis összegrĺ kiťlzetések
stb.) 9.
A család összes nettó iövedelme
10.
A család
cjsszęs nettó jövedelmét
csökkentő tényezók (tartáSdíj összege) 11.
AZ UGYINTEZO TOLTI KI!
nkormány zat á|tal fo yó s ított rendszeres pérr'beli ellátás [a szociális Ö
1
igazgatásről és szociális ellátásołľól
sző|ő 1993. évi III. tv. a. $ (1) bekezdés. i) pontja]
Egy fore jutó havi családi nettó
jövedelem.............
Ft/hó. (iigyintéző ttilti ki):
A
esetén Banknál vezetett
támogatást, annak megáIlapitása
szőlő
...'nevére
......számu
folyószámláĺa kérem átutalni.
Nyilatkozom, hogy a közölt
adatok a valódiságnak megfelelnek.
Nyilatkozom továbbá, hogy Kisújszállás Város Önkormányzata Képviselő-testületének az első lakáshoz jutók támogatásáľól szóló .../2011.(XI. ) önkormányzati rendeletben foglalt feltételeknek megfelelek.
Tudomásul VeSZemż hogy a kérelemben közölt adatok valódiságát a szociális igazgatásrőL és a szociális ellátásokról szólő 1993. évi III. törvény 10.$-ának (7)bekezdése alapján a szociáIis hatáskört gyakoľló szerv - az áIlami adóhatóság útján - ellenorizheti.
Hozzájáru|ok
a
kéľelernben szereplo adatoknak
a
szociáIis igazgatási eljárás során történő
felhasznáIásához.
Kisújszál1ás,
kérelmező aláírása
kér elmezó házastźtr s źnak aláir
ás
a
E
KisújszáIlás Váľos Polgáľmesteľe 5310 Kisújszállás, Szabadság téľ1 . sz. @ : 59 l 5Ż0-Ż40 Fax: 59 1520-229 e-mail
:
polgarmester@kisuj szallas.hu
Tájékoztató
Kisújszállás Váľos onkormányzati Képviselő-testülete 2011. november 29-ei üIésének .17.. napiľendi pontjához Ż010/2011. tanév zź,ľásáről és a20tll2012. tanév kezdéséľől Véleményezi"
Művelődési, oktaĺási és Ifiúsági Bizottság (Ą,.)
,Az oktĺttĺisuz
egyetlen biztos ulap"
,,Az orszĺíg drĺímai álhpotában az oktatĺÍsaz egyetlen biztos ulĺlp, ĺtmelyre jövő épiilltet'' ezzęI az alaptétellel, mondhatni 'beajánlással' kezdodik a nemzeti köznevelési törvény tervezete, melyet 2011 októberében nýjtott be a Kormány az országgyulésnek. Amikor a jelenleg hatályos közoktatási torvény rnódosításának nrég csak a tervéről hallottunk, sejthettük, hogy - bęnne élve ,,az ország drámai állapotában " - a közoktatásban is érdemi váItozások várhatók. Bíztunk abban, hogy a módosítás idén tavasszal elkészril, és ennek alapján - a helyi a kozok
,,Drdmoi ĺíllctpotbult''- drĺÍnlaivĺiltozĺisok előtt
Az elmúlt tanévben, de laiiönösen az
lsj tanév kezdetén a legnagyobb érdeklődésse|az űj kiiznevelési töruényľőI szóló infonnációkat figyeltük. Egy ideig mi is _ mint a legtöbb, nevelésioktatási intézményeket ferrntartó önkormányzat - aggódva hallottuk az iskolák lln. ,,áIlamosításaként'' elhíĺesült tervet. Ez a torvénýervezetben enyhülni látszlk, híszen megfogalmazták a lehetőségét a közoktatási/köznevelési intézmények fenntartásának további váLlalására is, ún. köznevelési szeľződéssel, de - tegyĹik hozzá - az önkormáĺyzatok szempontjából igen méltánytalan feltételekkel'
Egy-egy, intézményfenntartásra továbbra
is
vállalkozni szánd,ékozo önkormányzat
a
sajćlt
intézményeitpl. oiyan feltételekkel kaphaĺja vissza, hogy lemond az jntézményvezető megbizásának jogáról, az állam által finanszírozott béreken felüli működtetési és állagmegóvási költségeket saját erőből váIIaIja, és megőrzi az ,,a^,éĺelkoľ" eilátott pedagógiai feladatokat. Az önkornányzaÍi fenntar1óknak nem maradna meg a szervezęti és működési szabáIyzat és a házírend jóváhagyásának joga, csupán aZ egyetéľtéséĺe lesz sziikség a fenntar1óľa háruló többletköltségek esetében' A pedagógiai programoÍ az intézményvezető hagyná jová, a fenntartónak ez esetben is csak egyetér1ési joga rnaradna, aZ előzőek szeľint. Ellentmondásos ugyanakkor' hogy a tantárgyfelosztást és a továbbképzési programot a fenntartónak kellenejóváhagynia.
Az 16
éves tankötelezettségi korhatár, valamint aZ egész napos általános iskola, a is olyan kardinális kérdések, amelyek fogadtatása már eddíg is vitákat szaL
pedagóguséletpálya-modell gerjesztett.
A
Várhatóan váItoznak az oraszámok és a létszámhatárok is, hogy csak néhányat említsünk. A teruezet szerint az iskoláknak2012. decembeľ 31-ig felül kell vizsgálniuk pedagógiai pľogľamjaikat a ttirvénynek való megfelelés szempontjából. A törvénýervezetnek az intézmények állami működtetésére vonatkozó része 201'3' január 1-jétől hatályos. A köznevelési szerződések első alkalomrnal való megkötéséľől az oktatásért felelős rniniszteľ és a kormányhivatal 2013. ĺnárcius i-
jéig dont.
A törvénýeryęzet Sorsa e tájékoztatő készítésénekidején még nem dőlt el, a média sok módosító javaslatról ad híreket' Egy azonban bizonyos: kiiľültekintő döntéseket igénylő feladatok állnak előttünk, amelyekľe átgondoltan és nagy felelősséggel fel kell készülnünk. 1. Új etemek a hagyomĺtłryoskeľetek ktjzött
Miközben aközo|
a következők:
Lehetőséget teremtettünk az á|taláĺos iskolákból a nyolc évfolyam befejezése néllail kikerülők
felzárkőzására azáltal, hogy az Aľany János Általános Iskolában az
új tanévben 7-8.
évfolyamon felnőttek esti oktatására egy osztályt szerveztek,19 fővel meg is kęzdődött az oktatás.
Támogattuk' hogy a Kossuth Lajos Általános Iskolában egy elsős osztályban iskolaotthonos oktatás kezdődhessen. A szülők kedvezően fogadták a lehetőséget, egy 27 fős elsős osztáIyban kezdódött meg így a tanítás-tanulás. Segítséget adtunk atlhoz,hogy az Aľany-iskola tehetségpontként regisztráIjamagát, és ennek keretei kozött nagyobb figyelmet fordíthasson a tehetséges tanulók fejlesztésére. Megteremtettük iskolapszichológus alkalmazásának feltételeit a Pedagógiaí SzakszolgáLatban úgy, hogy az iskolapszichológus az önkormányzat ővodájźlban, álta7ános és középiskoláíban is segítségetnyújt a mentális pľoblémák kezeléséhez' Hozzájárultunk ahhoz, hogy háľom intézménytink induljon a ľefeľenciaintéménnyé válásra vonatkozó pályázaton. A Váľosi ovodai Intézményhárom, a Pitypang Tagóvodája egy jó gyakorlatát tette mások számára is eléľhetővéa kompetencia alapú nevelés, a ktirnyezettudatos magatartás kialakítása az óvoda-iskola átmenet elősegítése és a megújuló óvodai testnevelés témákban. A Móricz Zsigmond Gimnázium,Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium a
aZ
életpálya-építésről'a điákvállalkozásokľól és a jó gyakorlataít' A Kossuth-iskola a Kossuth-hét projektjét, egy színdarab moduláris feldolgozását, kommunikációs készséget fejleszto progľamját és egy multikulturális projektjét kínálta jó gyakorlatként más iskolák
tanulói
laptop-hasznáLatrol,
számára.
A referenciaintéményi Szerep bevételi és továbbképzési lehetőséget jelent, valamínt
pedagógusértékelésbenszerzett tudásáról tette közzé
nyit meg ęzen intézményekszámźra. menni vagy ľnaradni dilemmája kísérteönkormányzatunknak a Jász-Nagykun-Szolnok Szakképzés-szervezésiTáľsulásban való szerepét az elmúlt tanévben. Több megoldandó problémát vetettünk fel a társulás mĹĺködésére vonatkozóan, melyekkel a Táľsulási Tanács foglalkozott. A kilépésnehezen tisztázbatő kérdéseire tekintettel és jogszabályi változások küszöbén megfogalmazták kérésüket kilépésiszándékunk elhalasztására. Úgy gondolom, a jeien helyzetbęn ęz résninkĺől ésszerĹt döntés, javaslatot teszek rá. p
áIy ázatokat
- A
2. SzĺÍmokés tenĺIenciĺík:,,ĺIľómai áIlupotbcn" Azĺtz: kevesebb gyermek _ több problémĺíval
Atájékoztatőkezdő mondatából ídézettkifejezés - sajnos - a helyi közoktatási intézmények ]'étszámai alakulásának is jellemzóje lehet, mert a tanulók számának csökkenése szomorú jövoképet vetít elénk kLilönösen,
a
középiskolai ellátásunkban.
Az alaptendencia
váItozatlan: egyre kevesebben vaĺnak óvodásaink, iskolásaink.
Az óvodai
létszámok alakulása egy éwel ezeIőtt még optimizmusra adott okot, idén már ismét kisebb az óvodások létszáma,21 fóvel (372-rol35i-re csökkent). Ez a Létszám már megfontolandóvá tette 15 csopoft további indítását, de az önkormányzat - tekintettel aŻ3,4 fős átlaglétszámokra - a 201IllŻ-es nevelési évre még engedélyezte ezt. Jövőľe még kevesebb, 341 gyeľmek váľható, ami bizonyára befolyással lesz a gyermekcsoportok számára.
fő köľül
A
113 tankötelessé váló gyennekbő |Ż012/l3-ban iskolát kezdők száma váľhatóan 95-100 alakul. A többiek nevelési tanácsadói véleményalapján vagy szülőí kérésremég óvodában iskoláink a jövő tanévľe40-40 fő első osztályos tanulóra számítanak.
'""*o""tj.lt"lĺnos
Most az álta|ános iskolások száma adhat okot optimizmusra' de csak azértmerÍaz induló elso évfolyamosok Iétszźlma|7 fővel magasabb a jelenlegi 2' évfolyamosokénál. Az iskolai összlétszám azonban a tavalyinál ismét kevesebb, 19 fővel. Emiatt eggyel kevesebb nappalis osztály indult idén az Arany János Általános Iskolában: 19 helyett 18. Ez azonban kiegészítésreszorul, ugyanis az iskola a20lll12-es tanévben felnőttek számára,7-8. évfolyamosoknak esti oktatást indított l9 fóvel, azaz 1 osztáI|yal. A Kossuth Lajos Általános Iskolában továbbra is 17 osztállyal kezdődött meg azűj tanév. Általá.'os iskoláinkban tehát idén összesen 35 nappali és 1 esti osztáIy működik. Jiivőľe további 1 osztállyal kevesebbet sajnos már nagy valószínűséggel pľognosztizálhatunk, mert az Arany-
nyolcadikos osztáIy végez, és várhatóan Ż első osztáIy kezd'. A tanulólétszám szempontjából a jelenlegi B79 helyett 858 tanuló váthatő, eztehátŻ1 fővel kevesebb. A két általános iskola október l-jei tanulólétszáma megegyezik, mindkét iskolában 449 fő (ebben berme vaĺmak az esti oktatásban résztvevok is). Az osztályok átlaglétszámai azonban eltéroek: Aľany: 23,4, Kossuth: 26,4. (Ez az osztályok számábőI és az osztálylétszám szempondából kettő vagy iskolában
3
három fónek számítandó sajátos nevelési igényű gyermekek osztályonkénti eloszlásából ered.)
A napkiizĺ ellátás
iľánti igény a tavalyihoz képest nőtt (tavaly: 293 fő, idén: 309 fó), de megoszlása akét áItalános iskola között eltéro: az Arany-iskolában többen igénylik anapkozít (l71 fó). A Kossuth-iskola I37 fős összlétszámában benne szeľepel egy iskolaotthonos osztźiy is,27 fővel, továbbá működik a diákotthon, amelyben gondoskodnak a tanulók napközbeni ellátásáról is. (5. sz. táblázaÍ)
Két ktizépiskolánkat nagy vérveszteségérte a Ż)IIl|Ż-ęs tanévi beiskolázáskor' A Móricz Zsigmond Gimnázium, Közgazdasági Sza|
négyet (aml inkább három és fél) tudtak indítani: 2 gimnáziums' osztá|yt, összesen 49 fóveI, és 1 nyelví előkészítő osztáI>Ą 11 fóvel, valamint 2 heIyelt 1' szaközépiskolai osztálý. Ż0l2ĺŻ0l3-ra szeľetnénekegy nyelvi előkészítő osztályt (most úgy tunlk, az utolsó, amlt rnég lehet), számítanak 1,5 gimnáziumi osztályľa (ebbol féir osztáIyt a jelen1egi 9. évfolyamos nyelvi elokészítőosztályhoz
kapcsolnánk), és terveznek 2 szakközépiskolai osztályt (bár realitása az idei beiskolázás alapján inkább aZ egy osztálynak van). A legkedvezotlenebb forgatókönyvként amennyiben évfolyamonként 3-ra csökken az osztáIyok száma, négy év alatt az eddig jellemzo 20 osztáIy helyett 72 osztźiya lesz a középiskolának, a szakképzésiévfolyamokat itt nem számítva (!). Az llléssy Sándoi Szakközép- és Szakiskolában még kedvezőtlenebb a helyzet. Öt tervezett osztáIy helyett hármat - két szakiskolait és egy szakközépiskolait - tudtak indítani. Nern volt elegendő jelentkező az előrehozott szakképzéstfolytatő osztály, valamint az esti szakközépiskolai osztály indításához. A jövőbeni kilátások sem jók. Ebben a tanévben 7 osztáiy fog végezni az iskolában'
ugyanakkor 3 osztály,,érkezésénél''többľe ľeálisan nem lehet számítani. Igy az idei tanévi 16 osztály helyett jövőre valószínűleg csak i2 \esz (16-7+3). Tovább növeli az aggoďalmat az is' hogy amennyiben kiterjesztik az előrehozott, tehát hároméves szakképzést, az e képzésben résztvevok
lráľom évig tanulnak a szakképzésiľendszeľben, szemben azza|, hogy jelenleg eZ aZ időtartam 4-5 év. Reális az akoze\l'jövokép, hogy néhány éven belül tíz körüli |ehet az iskola osztályainak száma (!).
Tudnunk kell, hogy a fenti eredmények nem tulajdoníthatók Sem a gyenge beiskolázási marketingmunkának, sem pedig a két helyi általános iskola támogatása hiányának' Mára egyik sem j ellemző ugyanis. Utalhatunk itt a 7 . sz. tábIázat adataira, mely azt mutatj a, hogy az elmúlt években a helyi nyolcadikosoknak rendre több mint 60%o-a a helyi továbbtanulást választotta. De míg pl. a 2OO4l2O05-ös tanévben a 600Á 99 tanulót jelentett, addig idén a 630/o csak 69 tanulót jelent! Középiskoláinkba most ért el és kezd végigvonulni azađemográťlaihullárn, amely az elrnúlt 10-15 évberr gyakorlatilag kcizel megfelezte óvodásaink és általános iskolásaink létszámát.
Idén művészeti iskolánk is veszített tanulói bázisábőL. Az évek ota, 2006 őta órzött, 360 fő könili Iétszám idén 31 fóvel csökkęnt. Ez az ígynevezett átfedések nélkĹili létszám, tehát aki két tanszakon is tanul' azkettó főként szerepel alétszámban. Az átfedéses, tehát a ténylegyes létszám 3i0 fó, a tavalyi 344 főnéI34 fóvel kevesebb. Ami ezen belĺil figyelmet érdemel az,hogy ez a csökkenés a képzőművészeti és a néptánc tanszakos növendékek körében történt. Az azonban lnirrderrképpen éftékelendo, hogy ez az ískola a tanulók számának jelentos csökkenése ellenére mindeddig őrizni tudta nö vend ékei n
ek
ZenelnĹivószet (fó) Néntárlc (fő) KépzőrnĹivészet (fó) Osszesen (fo)
I
étszámát. 2002 Ż6l
261
23s
2005 233
2006
246
Ż02
2007 201
8l
90
83
61
6Ą
57 384
6'7
1t
95
39Ż
387
80 343*
2003
2004
3
60*
2008 208 69 92 369*
2009 200
2010
2011
2010-ről 20l l-re
t92
193
+l
82
93
'r6
77
82
61
l5
59*
361*
JJb'
-31
3
t'7
@1anszakontarrul'2fővelszeľepel.Azátfedéseslétszáln:atavalyi344ÍöheIyett3l0Ío')
A hátľánvos helyzetű és a saiátos nevelési igényíĺ,azazkiIonbözo problémákkal kiizdo, és valarnilyen szempontból nagyobb pedagógiai megsegítéSt igénylő qYeľmekek létszámadatairól ad összefoglalást a következo két táblázaĺ A százal,ékos arány az ađottintézményben ellátott gyermekek számĺlhoz viszonyított arány, aZ öSSZeSen adaÍban peđigaz önkormányzatí iskolákban tanulók számához viszonyított arány Láthatő' Az aďatokat e szempontból ötödik éve gyíĺjtjük,itt a Ż00]. és a 2011. évi adatokat közöljük. A számok - a sajátos nevelési igényű tanulók kivételével,akiknek aránya nem változott - minden területen tükľözik az emelkedést, az emelkedés pedig egyet jelent a problémákkal ktizdő gyermekek és családok arźnyának növekedésével. A legsúlyosabb mondandójú mutatószámok azok' amelyek egyrészt azÍ jelzlk, hogy általános iskolai tanulóinknak kiizel fele (49%) hátrányos helyzetű (!)o valamint azÍ, hogy az Illéssy-iskolában jelentősen nőtt a hátľányos, a halmozottan hátrźtnyos és a cigány tanulók száma. Ez utóbbi esetben megfontolandő az integrációs felkészítésbevezetése az iskolában. Az eIső táb!ázaĺ 7azárő\ag az összesített adatokat mutatja. Évről évľenęm érzékelhettük a mutatószámokváltozástľ-, csupán šzerény mértéktĺemelkedést fogalmazhaÍtunk meg. Öt év távlatában azonban már élesebben érzodnek a tendęnciák. A legbeszédesebb adat az, hogy a hátrányos helyzetű tanulók száma öt év alatt 9o/o-ka| emelkedett, és ugyanilyen mértékben nőtt a cigány
tanulók Lrány^ is (!). Az SNlłanulók ađata1hozhozzá keII tennünk' hogy éppen a jelzett öt évben történt aZ, hogy a tanulási képességetvizsgáLo bizottság szigorubb feltételekkei állapította meg a sajátos neveléSi igéný. Az SNl-tanulók számában feltehet'ően ezért nincs aZ arányokat tekintve vźitozás.
Valtozás 2007-ről 20] ]-re Hátrányos
|ntézmény
helyzetű
gyermekek
Yźitozás 20l1-re:
1013:46%
fłi: +9oÁ 452: 44oÁ
+90
Az ált. iskolákon beltili
arálry 2007-ben: Az ált. iskolákon belüli aľálrv 20l l_berr:
Változás 2o11-re:
helyzetű
gyeľmekek
289: 355:
983:3',7%
200'7 -ben összesen:
20l l-ben összesen:
Halmozottan hátrányos
15yo
+66 fłj = +4 oÁ
438: 49% -l4 fłj: +5'Á
11%
145:
14yo
:
1'7yo
157
Cigány kisebbséghez
tartozó gyermekek, óvodai adatok
nélkĺil
2s8: tl%
Sajátos nevelési igényű
gyermekek
lt5:4%
= 20oÁ* +52 fi5: +9oÁ
90:4% +25 fő:0oÁ
18ó= l8%
lt:1%
200:22%
5Ż= 6%
3l0
+12 Íő = +3o/o
+l4fő = +4oÄ
Halmozottan hátrányos helyżetĺi pvermekek 39: It% 80: t8%
Cigány
-19 fő =
-loÁ
Integrációs felkészítésben résztvevő
tanulók
140: t4%
r18:20% +38
fő:
140:
+6% 14%
t78 = 20% +38 fő = +67o
20] I. okĺóber ]-iei adatok Hátrányos
Intézmény (záľójelben: összlétszárn)
helyzetű
gyermekek t91
Ovoda (351)
:54%
Aľany-iskola (449) Kossuth-iskola (449) Móľicz Zs. G. (6l4) llléssv S' Szki.(412\
ŻŻ3:50%
Osszesen: (2335) Az ált. iskolákon beliili
1073 = 46"/o
2t5:48%
Ż05:33% Ż39:51% 438:49%
aláIrv:
nélkü
gllnnaz
Hátrányos Intézmény
helyzetíi
gyermekek
Ovoda
213: s8%
Aranv-iskola Kossuth-iskola Móľicz Zs' Gimn. Illéssv S. Szki.
260 = 46%
Osszesen: Az ált. iskolákon
983
beltili aránv:
|92:
84:
4Ży:o
lŻyo
234:42%
:37'/,
4s2:44%
77 = 11%
33:
s%
126:27%
355: 157. 151: l'ĺ%
kisebbséghez
tartozô svermekek niucs adat
90:20%
I
I0:
25-30: kb
Ż4% 4-5%
80:
110/
Halmozottan hátľányos helyzetú evermekek
64:
1'7%
:15% s8:13%
igényíĺ gyermekek 1_10/
Ż8= 6%
aÁ _
3:0%
90 = 4oÁ
Ż00:22%
5Ż:6%
kisebbséghez
tartoző gvermekek
90:24%
104: t8%
Sajátos neveIési igényű
gyermekek
63: 1t%
=,ll'/o
348 =l3r/o
175 = 4Y"
289
t45:
14%
39: l% : Ż0% 93:Żl% 85
t78:20%
82:
9:
18ó:
18% 1%
18%
Integrációs felkészítésben résztvevő
gyermekek
5:1%
55 = 10%
Ż5=4%
qvermekek
2007. októbeľľ I]-iei -lel adatok Cigány
32:6% 39:8% 4:0.6% 35:6%
8'7
Integrációs felkészítésben résztvevő
28:6%
3l0* =Ż0V"*
zánolva
esetébetr
Sajátos nevelési
71-7%
87= 5% 53=
t%
t40 = 14%
A vidéki tanulók számában és arányaiban érdemi válÍ'ozás aZ elmúlt évekhez viszonyítva nem történt' Az álta|ános iskolák esetében kiegyenlítettek az aľányok, mindkét iskola tanulóinak 46%-a vidéki .Iđénaz általános iskoláinkba bejáró tanulók száma 52 fő, döntően kenderesi tanulók. A 4' sz. táblázatokból láthatő, hogy középiskoláink köziil a Mőncz Zsigmond Gimnázium tanulóinak jelentósebb bázísát, 62%-át a Vidéki tanulók jelentik. Az Illéssy Iskolában ez aZ aÍány a tavaIy1hoz az elmúIt képest 48oÁ-rőISO%o-ra nőtt. Összességébena vidéki tanulók a,ránya 34"Á, ez aZ ^rány évek átlagához hasonló. (4. sz. táblázatok)'
A kolléeiumi létszámok harmadik éve lényegében változatlanok, idén 99 fö. EbbóI 74 kozépiskolás' 25 pedig általános ískolás (4. és 6. sz. táblázat).Tiz éwelezeIott kollégistáink kétszer ennyien voltak (!).
A PedaeóeÍai Szakszolgálat keľeteín belülellátott gyermekeVtanulók száma Mesnevezés
Létszám:
a következő:
Mesiesvzés ębből SNI: 12 fő
losooédiai kezęlésrę felvett svermekek nevęlési tanácsadást igénybevevők a terü1etek szerint
189 Íö 105 fő
nęvęiési tanácsadást igénybevevok a ie1entkęzés oka szerint pszicho1ógiai el1átásban részęsülők
141 fő
tarruiási nehézség : 7 3, magatartási, bęil leszkedés i nehézség:43, tehetség, képęsség:15' egvéb: 10
53 fő
Aľany: 18, Kossuth: 74,Mőricz:6, Illéssy: 2,Ovoda:9,
bei11eszkedési, tanulási, magatartási
6',1
ebből pszichológiai gondozás: 49 fó
gyógypedagógiai gondozás 52 fó közös eilátás: 4
esvéb: 4 fó
zavarral laizdők II. félévieIlęnőrzéskor svósyteStnevelésre bęiratkozott továbbtanulási, pályavá1asztási tanácsadás
fő
113 fó 358 fő
Aľany: 38, Kossutir: 47, Il1éssy: l l, ovoda: 17
Osszességében az önkorĺnányzatközoktatási intézményeiben az elóző évivel összehasonlítva az alábbi számu csoportokbaďosztályokban kezdődött meg aZ új tanév: ovodai csoportok száma Altalános iskolai osztáIyok szćlma
(A:18+1. K:17) Gimnáziumi osztálvok száma Szakközépiskolai osztályok száma (M:7+2 szakkéozésiévf. + I:3) Szakiskolai osztályok szama Szakmai csoportok (M:5, I: 20) Napközis csoportok száma
Kollésiumi csooortok száma
2010. szent. t5
201
l. szeot.
Yáltozás 0
15
Jr)
35 nappali + i esti
12
T2
13
\2
1
+i ęsti 0 I
1.4
t3
I
24
25
+1
0
4
10+1 iskolaotthonos cSoDoľt 4
ll
0
osszęsęn:
201 1-ben:
-
nappali
óvodásaink35l-en, nappalis áItalános ĺskolásaink 879-en, esti általános iskolásaink l9-en, míĺvészetiiskolásaink 3lO-eno középiskolásaink1086-an, kollégistáink pedig 99-en,
-3 osztáIy nappali +l osztálv esti
a tavalyinál a tavalyinál a tavalyiná| a tavalyinál
a tavalyinál
a tava|yinál
2l
fijvel kevesebben,
19 fővel kevesebben, 19 fővel többen,
34 fővel kevesebben, 78 fővel kevesebben, Ż fővel többen
vannak, mint tavaly.
Az łinkoľmányzat közoktatási intézményeibenellátottak száma az íntézméĺyí alaplétszámokat tekintve (a kollégisták kivételével) a tavalyinál 133 fővel kevesebb. Ld' az alábbiakat: 2008-ban 2944 fő, -90fő 2009-ben 2854 fő, 201O-ben -76fő 2778 fő, 2011-ben - l33 fő Ż645 fő.
A
fentiek köztudottan a pedagógus álláshelyekľe és az állami finanszíľozásľais befolyással vannak és lesznek. Idén a normatív állami hozzájárulásokban a Létszámę|maradások miatt várhatóan mintegy 14 millió Ft-tal kisebb támogatásra leszünk jogosultak, mint ahogyan aú. terveztük. Bár ez az összeg a közoktatásí normatív támogatásoknak mindossze ŻoÁ-a, egy-egy iĺiézményikĺiltségvetéshezképest mégis jelentős' A normatíva-elmaradás döntő része egyértelmrĺen a középiskolai létszámokbő1, azonbelül ís a szakiskolaiakból ered.
A tanulólétszámok változása intézményenként
létszámok
1997-2011. tanévkezdési adatok
900 800 700 600 500 400 300 200 100
Óvoda
Arany
Kossuth
Művészeti
Illéssy
Móricz
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
0
Református
A gyermek-/tanulólétszámok képzéstípusok szerint az önkormányzati intézményekben létszám
1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
0
Óvoda
Általános iskola
Általános iskola, esti
M űvészeti iskola
Nyolcosztályos gimn.
Négyosztályos gimn.
Nyelvi előkészítő
Szakközép, nappali
Szakközép, esti
Szakiskola
Diákotthon
7
3. Személyifeltételek: 'aki tanít: az tanul'
étől Żl4,6 peĺlagógus ál|áshe|yet biztosít a közoktatási feladatok ęIlátására, ami most is 2-ve1 kevesebb az előző évinél.Az álláshelyek számának egy-egy
Az önkormányzat
Ż011 . szeptember
1
-j
fővel tiiľténő csiikkentéséľeidén július 1-jétől az Arzny-iskolában, valamint a két kiizépfokú iskolában keľiilt sor. A pedagógiai munkát segítő feladatokľa biztosított álláshelyek számában az elozo évhez képest nem volt váItozás,2011' szeptember 1-jén is 71,38 az engeđéIyezettálláshelyek száma.
Felsőoktatásban pedagógusainknak ktizel tíz száza|éka, |7 fő tanul tovább. Ez aIig tér el a tavalyitól. A legtöbben a két középfolcu iskolából tanulnak. A továbbtanulások közcjtt négyet uniós pá|yázati támogatásból finanszíroznak. A továbbtanulók több mint felével kötöttek az lĺI"ézmények tanulmányi szerződést". Az órarendek elkészítésekorszempont, hogy minél kevesebb helyettesítésre keniljön sor. Enĺek koszönhetoen ic1én setn szátnottevő e költség. A részleteket az alźlbbi tábIázat tartalmazza. Hányadik Név
diplomáját szetzi2
(létszáln)
Felsőoktatási intézrnény, ahol a pedagógus tanul
Nvíľegvházi Foiskola
Kötottek-e tanullnányi szerződóst a pedagógussal?
Ararry János Alta]álios Iskola (2)
2 3
Kossutll L. Alt. Alapfokri
Bálczi G' GYPF
3
Szent lstváll Egyetenr
lterr
2
DE Zenenlíiv. Kal'
rgen
I.
(l
MĹivészetokt. Int' (2)
2
Móľicz Zsigrllond Girnlráziuln, Kozgazdasági Szakközépiskola és Kollégium (5)
3
IlIéssy Sándoľ Szakkozép- és
rger'1
TAMOP 3.I.5. pá|yázat,
2
SZTE, a uratelnatika tudás értékelésetelületélr ned. szakvizssa
rgen
pénteki szabadnap biZtosítása
2
Szolnoki Főiskola
igen (költségtéľítéses ieen (költséetéľítéses ieen (kő]tséetérítéses neln (költségtérítéses,a oedasósus fizeti) neln (költségtéľítéses'a oedasóeus fizeti) llem (állanri]ae fi lrarrszírozott) nern (állalnilas fi nanszíl ozott) l0 esetben igen. 7 esetben neln
6 ólzi9 alkaloln
2 2
BCF
Dunaúiváľosi Főisk 5
PTE
J
DE
2
EKTF EKTF
2
11 fő
szept.- dec.31.
Ft
llell.)
isen. kötelező nálvázati elenr isen. kotelező oálvázati eleln igen, kotelezo pályázati elern
3
A lrelyettesítés költsége20ll.
lteln
EKTF. oed. szakvizsga DE TTK. oed. szakv ELTE, ped. szakv.
Szakiskola (7)
Osszesen:
SZE
Hány óľa/hét lrelyettesítés szükséges a pedagógus továbbtanulása lniatt?
a
továbbtallulást 50%-os munkaido
kedvezrĺétlliyeltárnogatja,
a
középiskolában oénteki szabadrrao bíztosítása rleln sztikséges,
3 ólal6 alkalorn 7 óra/7
ó
alkaloln
órďl alkaloln
10.000 Fr 10.000 Ft
63.693 11 766
69'3'ĺ0 6.055 0 0
0 176.884
Az
lnIézményekben a jelen tanévben gyes, gyed miatt 10 fő tartós helyettesítésétkell megolĺlani. Üres álláshelyek kozépiskoláinkban vannak' cisszesen 7,5 (történelem, angol, informatika, szakmai tárgyak).
A20l0l20l1.
tanévben, illetve 2011-ben ismét több pedagógus részesült elismerésekben. Az Aľany János Pedagógiai, Kulturális és Míivészeti Díját idén két pedagógus nyerte el: önkormányzat Áuľi xálmánné óvónő és oláhné Széll Máľia tanítónő. A pedagógusnap alkalmából Horváth Lászlóné tanárnő Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Díjban részesült. Nyugdíjba vonuló pedagógusaink Pedagógus Szolgálati Emlékéremelismerésben részestiltek: ÁbľĺKátmánné, Végh Zoltánné és Vígh Eszteľ óvodapedagógusok, Lengyel Katalin és Pázmándi Lajosné kollégiumi nevelotanárok, Kovácsné Mészáľos Agnes és Rózsavölgyiné Hoľti Máľia tanárok. A pedagógusnapon megemlékeztünk arľól is, hogy Koľda Jánosné tanítóno és Monoki Pálné tanámo 50 éves diplomája emlékére Aľanyoklevelet kapott. Ezen az ürmepségen ajándékkal kĺjszöntük meg aZ elmúlt tanévben végzett kiemelkedő munkáját Megyeľi Istvánné óvónőnek, Pokoľádi Zoltánné és Kecze Jánosné tanítónőknek, valamint Tztár Jánosné gyógypedagógusnak. 2011-ben aZ önkormányzat két Pro Communitate Urbis díjasának egyike is pedagógus: Kecze Jánosné tanítóno.
4. E r e dmény e s ség, ll até k o ny s ĺtg aI KihasznĺÍltsáe: az ĺűIlami tĺimogatás függ tőIe
A kíhasználtság fogalma a közoktatásban elsősorban a finanszírozás egyik fokmérője. A normatív állami hozzájáruIások meghatározoan attól fiiggenek, hogy a közoktatási törvényben meghatározott átlaglétszánokaÍ elérik-e az ővodaĺ és az iskolai gyermek- és tanulócsoportok létszámai. Minél inkább elérik vagy meghaladják az átlaglétszámok a törvényben szeľeplő mértéket, anná7 magasabb az úgynevezett teljesítménymutató, ezzel egyitt az áIlami támogatás összege. Az alábbi táblázat iskolatípusonkéntés évfolyamonként mutatja adatainkat. Ebből látható, hogy az óvodai, általános iskolai és a szakiskolai 9-10. évfolyamon megfelelőek az átlaglétszámaink, azonban a középfok és a szakképző évfo|yamok átlaglétszámai nem éľikeI a tiirvényi méľtéket. Ennek hátterében a 17 fős nyelvi előkészítő oszÍáIy és az llléssy-iskola két-két,kisebb létszámú12. és 13. évfolyamos osztálya ĺneghatározó alrnak ellenére, hogy az iskolai átlaglétszámok ernél jobbak (Móricz: 29,2,Illréssy: 29,5). Hozzá kell tennünk, hogy az aIábbi mutatószámok az SNl{anulókat csak e gy - egy fóként lartalmazzák Kimutatás az önkornlányzati gyeľmek- és tanulócsoportok átĺaglétszamaiľóĺ(SNI egy-egy Íőként A gyermek- és A közoktatási törvénv szerinti Megnevezés
tan
u
lócsoportjaink
átlaglétszám
maximális létszám
Ż3,4
1^
25
242
21
/.o
)3
átlas'létszámai óvoda l-4. évfolyaln 5-8. évfolvarn szakiskola 9-10. évfolvama 9-13' évfoivam elrnéleti képzésszakképző évfolyalrlokon
)5 q* 28
Ż'
30 30
26.s
28 28
35
)'ĺ'ĺ*
xAz esti oktatás Iétszálnai nélkül
35
bI Kompetencinméľések:łniérĺnem iobbak az eredmények?
E tájékoztato kapcsán mindig hangsúlyozzuk, hogy az iskolai eredményesség tobb szempontból közelíthető meg. Ma a szemlélet nyeľ teĺet, amely szeľint az oktatás eľedményességénekfokméľője az, hogy z megszerzett ismeľeteket milyen méľtékbentudják alkalmazni a diákok a pľoblémamegoldások _ be|eéľtvea mindennapi élethelyzeteket _ során. Ez összhangban van a nemzetközi mérésekkel. Eľľeépítenek az évente soľľa keľiilő oľszágos kompetenciaméľések,melyek egyÍe árnyaltabb összehasonlításokľa és elemzésekľeadnak lehetőséget a tanulók és a pedagógiai munka értékelésére.A 201O-benvégzett mérésről szóló alábbi
(ágazatí) összefoglaló táb\ázaI jelzéséľtékĺĺ mutatószámokat tartalmaz. Elemzésüket az iskolák elvégezték.A táblźĘat aďata1hoz hozzá kell termünk, hogy azok az országos adatokkal való összevetéseket tartalmazzák, Íovábbá azt, hogy eredményeink összességében megfelelnek a családi háttérindexek alapján elvárható teljesítményeknek. Az alábbiakban az intézménylértékelésekből idézünk.
szoY: GERŤES
Iskola
Iskolatípus
Arany János Alt. Iskola
ált. isk.
Kossuth Lajos Alt. Iskola
ált. isk.
Móricz Zs. Gimn'
gllĺ]nazluln
Móricz Zs. Gimn' Szki.
szakközép.
Móicz
osszes
Zs. Gimn
Illéssy S. Szk. és Szki.
szakiskola
Illéssy S. Szk. és Szki.
szakkozép.
Illéssy S' Szk. és Szk
osszes
6' évfolvam iskolai országos ńtlao eredménv
14s8 6 1446 @
1483
r483
Evfolvam
l0. évfolvam
8. évfolyam
iskolai eredménv
rs24 @ ls17 6
t;::iiii:!ji:.:lj.iat: l:
országos
átlas I
583
I
583
iskolai
ererlménv
országos
átlas
': ')
l6s9
6
166s O
1662 @ t4t4 @
1s07 6 1441 @
1135 1612 1620 1399 1612
r620
Arany János Alt. Iskola
á!t. isk.
Kossuth Lajos Alt. Iskola
á|t- isk
Móricz Zs. Gilnn.
grmnazlum
Mőńcz Zs. Gimn. Szki
szakközép
Móricz Zs' cirĺn.
összes
Illéssy S. Szk. és Szki
szakiskola
Illéssy S. Szk. és Szki
szakközép
Illéssy S. Szk. és Szk
OSSZES
1443 @ 1396
6
t498 r498
rs67 @ 1s31
6
r622 r622 1ó10 @
r696
16s7 1630
1599 1613
0 0 1408 6
148s @ 1430 @
1446 1599 161 3
Arany Janos Altalanos Iskola: ,,Tanulóink eľedményei vćĺrosi Szinten a legjobbak - egy kiugró éľtéktőIeltekinh,e. Mindegyik porlĺszám a CSH (családi háĺtérindex) index alapján ruegfelel a tőlünk elvárható eľedlllénynek' Pontszámaink nenl kĺilonboznek szignifikánsan OZ oľszćĺgos ćłtlagtól. Eredtnényeinken nlindezek ellenére szereĺnénkjavíĺani.Ennek érdekében munkakozosségeink feladatokat hataľoztak meg a Szaktanćirok száruára, ruelyek ĺényegeaz vol't, hogy a kompetencianlérések feladattípusaiĺ az altaluk taníĺotĺĺantćlľgyakbaépítsékbe és kĺiszíĺsékfel a tanulókat a megoldćisuĺcra. Intézményünkben ĺobb osztályban és éufolyamon dolgozunk kompetenciaalapú progľamcsomagokkal, melyek hatasa a kompetenciaméľések eľedményeiľenlég nenl jelentős, de ruar nyoruon kovethető. " Kossuĺh Ląios Ál.ĺalćlnos Iskola; ,,A nlĺźrésekerednlényei jeĺzik, hogy ĺantłlóink nlentális képességeiés tanulasi nlotivaciójcl rućlľ nem cl ľégi.A csalćłdi háĺtéľindexmegćĺIlapíĺá'sćĺľa szolgćĺló kéľdőíyekkitoltése nenl bizĺos, hogy a valósagos (pl. adaĺokcĺĺtclľtcll'nlazzct szĹilők iskolcli végzeĺĺsége),ugyanis cł Đlerekek igen ĺćjékozaĺlanokebben a kéľdésben.Intézkedéseink:Jbjĺesztő eszközok vasáľldsa, részképesség-fejlesztőfeladaĺok a tanóľán, konlp e ĺen ciaru éľés en s z eľ epl ő fe l adaĺok nl e go ldá s a.'' MQľicz Zsigmod Ginlnazit ĺnl, Kozgazdasági Szakkozépiskola és Kollĺjgiunl ,,Erdekes jelenség, hogy cĺz adou éufolyanlon (cł nléľésta 20] ]/20]2. tanévben végzős osztalyok kozoĺt végezték)a szakkozépiskolasok eredményei abszolút értékéttekintve is jobbak voltak. Az orszagos átlaggal való osszel,etésben jól szeľepel az iskola. Az iskolai eľedmény szakkozépiskolában mindkéĺ terĹileĺen, gimnáziumban a szovegéľĺésteľii.letén szignifikánsan jobb az országosnál. A gimnáziumi matenlatika eredménye az oľszágos átlagnak nledelelő. Agazati átlaggal való összevetésben máľ más
eredményt kapunk. Iskolónk szakkozépiskolai ágazatának eredményei az oľszágos ágazaĺi eredményeknéljobbak, ug1lanakkor a gimnáziumi eľedmények núndkét területen gyengébbek az ágazati országos ótlaghoz képest' A családi háttér figłelembevételével készítettelemzések hasonló eredményt hoztak,' a szakközépiskolások jobb eredményt értek el az elvdrt eredruényektől' a
gimnćlziunli ágazatban levők gyengébbet. "
IlĺésrySćindor Szakkozép- és Szakiskola Az iskola megállapítása: ,,A 20l0. évifelméréseredménye szignifikánsan jobb, ruint a 2009. évivolt. Eredményeinket osszegezve: aZ előző évi eredménynéĺtobb esetben is kedvezőbbek a mutatóink. Nagyobb figyelmet kell fordítani a gyerekek egléni fejlődésének támogatására, a lemaľadók segítésére és a tehetséges gyerekek fejlesztésére. '' Az iskolai beszámoló iskoiatípusonként és mérési területenként tartalmaz értékeléseket.Minden esetben megáIIapítják, hogy az e|ér| eľedmények alacsonyabbak az országos és az ágazati átlagnál. Yizsgá|ták a tanulók képességeloszIását. JeIlemző a tanulók képességei közötti nagy eltérések. A családi háttérindexek alapján a tanulók avárhatő szinten teljesítettek. A tanulók egyéni fejlődésének átlaga a szakiskolában a szövegértésben kĹilönösen figyelmet érdemel: ,,főleg a gyengébb eredményekkel érkezők esetében az országos átlagot is jóval felĺ;ĺmúlia,azonban itt is tapasztalhatóak a jelentős pozitív és negatív eltéľések'"
10
cI Egvéb méľések:ltogvan épiilnek be az eredménvek az oktatĺísba?
Iskoláink többsége beszámolt kĹilonböző, a tanulmányí rnunkára irányuló külső és belső méľésekľőI,de azok eredményeinek hasznosításáról, az oktatásba töľténő beépítéséľől- azon túl' hogy az eredményeket a munkaközösségek, illetve a nevelőtestületek értékelik- kevesebb infoľmációnk van. Egyelore nincs érdemi visszajelzésünk arról sem, hogy a kompetenciafejleszto módszerekkel történő tanítás meghozta-e a vfuI eredményeket, jobban teljesítettek-e az érínteÍt tanulócsoportok az országos kompetencia- vagy egyéb méréseken' Az általános iskolákban elvégzik a
DIFER-méréseket(diagnosztikus fejlodésvizsgáló rendszer), rendszeresek
a
Szegedi
Tudományegyetem oktatáseirnéleti Kutatócsoportjának mérései, valamint az Apáczai Kiadó országos méréseiis. A mérések(bemeneti mérések'próbaérettségik)' a vlzsgák és a továbbtanulási mutatók
éltéke]ésea Moncz Zsigmond Girrľráziumban lailönösen hangsúlyos, hiszen ezek kihatnak a beiskolázási eredményekľeis. Az llléssy-iskola nem számolt be tantárgyi inérésekľol,negemlítette ugyanakkor a Megyei Pedagógiai IntézeI' intemetes felrnéréséta tanulók kreativitásáról. d| Vizsgdk: eľősödőben u végletek; to
v
ĺi b
btan uI ĺiso k :
k ev e s e b b
e
n
i e I e nt kezn
e
k
fe Is őo kt
atĺis b ĺt
Szokásos megállapításunk, hogy ,,a legtobb diák eredményesen záľta az elnlĺilt tanévet", mosI
ís megállja a helyét, de az évfolyamismétlők aránya megdöbbento mértékéhezérkęzętt. Évľolévre nem volt szernbetĹino a változás, aml tíz év távlatában már mellbevágó: megdupláződott az évfolyamismétlők aľánya (!)' A 94 fős létszám ugyan a tavaIyínál kisebb, de ĺnértékébenaz össztanuló]étszám 5oÁ-a, több mint kétszerese a 200ll2002-ęs tanévi rnéfiékr-lek.Ezelr belüi kieme1kec1őelr sokan kérryszerülnek évisrnétlésľeaz 11léssy-iskolában (38 fó). (Ż. sz. táblázaÍ).
olyan kevés végzős nyolcadikos, mint 201l-ben, még sosem volt általános iskoláinkban: csupán 110 nyolcadikos kapta meg bizonyítványát jrĺniusban, majdnem egy osztálynyival kevesebben (2Í fő), rnint tavaly. (Errol a 7. sz. Íáb|ázat" szól.) Többségĺik gimnáziumba (44%), hannadrészük szakközépiskolába ment (32%), negyedrészük pedig szakiskolába (24%). A végzoscĺknek továbbra is kétharmada választotta a helyi középfokú iskolák egyikét' Az elsoként megjelölt helyre az Aľany-iskolások csaknem mindegyikét felvették (86%), a Kossuth-iskolásoknak pedig alig több mint fe|ét, 53oÁ-áI (21 fő).Ez az ę]'őző évek átlagától messze elmarad. A két általános is kola együttes eľedményességim utató ja 7 loÁ-os (tavaly: 83%).
A középfoloi önkorrnányzati iskolákban az érettségiľeés szakmai vizsgákľa jelentkezettek sikeľesen vizsgázők számát az alábbi táblázat Íarta|mazza: Jelentkezők sz
Erettsési Sikeresen viżsg': Śz.
Szaklnai vizsga Jelentkezők sz. Sikeresen yiłsg. sz'
Móľicz Zs. Girnn.' Köze' Szki. Illéssv S. Szki. és Szk. Iskola
188/131
1601133
Ż6
Ż5
21
ô/
22 80
Osszesen:
188t162
16011s4
113
102
*Az összes
és
érettségivizsgára (előrehozott, ismétlő, kl'egészítő, szintemelo vizsgál
számďrendes éľettségivizsgázők száma
Äz éľettségieľedmények éľtékeléséről Szabó
Tamás iskolaigazgató a következoket jelentkezett érettségivizsgára (tavaly 215). Megoszlásuk fogalmazta meg: ,,Iskolánkban 188 tanuló vizsgafajtáĺ'ként: I37 (150) rendes, 48 (59) előrehozott és 6 (a) ismétlo vizsga. 6 (5) tanuló kiegészíto, 4 (7) szintemelo és 1 (1) fő javítővízsga.3Ż(26) tanuló vizsgánott emelt szinten. A 137 ľendes érettségi vizsga kozül 133 volt sikeres'5 (6) tanulónk érettségizett kitűnően. Aze7őrehozott vizsgán teljesítők eredménye 3,8I (4,Ż8). Az emelt szinten vizsgáző tanulóink jól teljesítettek, a 29 tanuló kéthaľmada jeles éľdemjegyet ért el. Az emelt szint átlagaz 4,28. A középszintű érettségivizsgáink összevetését az oktatási Hivatal honlapján a tiz legnépszeníbb tanttrgy vonatkozásában megjelent osszesített adatok alapján lehet megteĺľri.Az oH adatsora lehetővé tęszi az oĺszágos szintu és az ágazatí ci s szevetést i s.
11
iskolai átlas
orSZásoS átlas
matematika magvar nvelv és irodalom történelem
-
,)oo
)'7)
3,5 B
3,54 3.56
anpol nvelv
3.61
német nvelv
ą7{ 3,23
3.63 3.43
informatika
3,54
3,42
bio1ósia
3,61
3,4
ftildľaiz
3,5Ż
3,83
Átlagosan (az országos osszesített átIagnak megfeleloen) teljesítettek tanulóink mag}rar nyelv és irodalom illetve aneol nyelv tantárg}'akból. Az országos át1a8ná1-iobban tejesítettek tanulóink német nyelvbőI. illetve földľajzból. Kevéssel az országos átlag alatti a matematika' a történelem' az infonnatika és biológia eredményessége.
A felsoľolt tárgyaI
I
201 1.
Iléssv
86
Ż6 32
kb. 30% 25 fő adatai alaoián l l G44oÁ\
tlF44%\
80 fó adatai alaoián 3'7
e46%\
19 (:24o/n\
3 Él2o/.\ 15 Fl9'/"\ 9 (:t1%) nincs adat * az összes vizsgáľa jelentkezo (eIőrehozott, isrnétlő, kiegészítő, szintelneló vizsgákkal) / rendes érettségi vizsgázók száma
hányan maradtak munka nélkül?
Középiskoláinkból fe|sőfokú továbbtanulásľa a tava|yi 108 tanulóval szemben idén 86-an jelentkeztek, mind a Móriczból. Ez a 140 végzosnek a 6loÁ-a. A jelentkezok kétharmadát felvették. ,,Az utóbbi évek tendenciája, ami a felsőoktatásba való jelentkezések aľányának csökkenésében volt tapasztalható, az elmúlt tanévben ľohamosan felgyoľsult. Amíg az eloző tanév végén tanulóink kb. 70oÁ-a adta be jelentkezési lapját vd'amely felsofoku oktatási intézménybe, addig a Ż0l0l20l1. tanévben már csak 670Á!Ezęn belül a nyelvi képzésből volt a legnagyobb a jelentkezok aránya (közel 90oÁ), a gimnazisták 64o/o-a, a szakközépiskolások 36'/"-a gondolkodott felsőoktatásban. Ez azt is jelenti, hogy a tanulók kozel 40oÁ-a' a szakkcizépiskolások kétharmada eleve oKJ-s szakképzésben gondolkodík, és nem adja be sehovájelentkezési lapját. Erdekesség, hogy a szakkozépiskolában végzett, és oKJ-s szakképzést válasń'ő tanulók milyen erosen kötődnek az intézményhęz.A70 ilyen tanuló ko^ú34 tanuló váIasń'ottaaMőncz valamelyik szakképzését,ami a szald<épzést v tůasztő diákok közel fele.''
I2
Adatok a 2010/2011-es tanévben yészett kről (Móľicz Zs. Ginln glmnazrum nvelvi előkész. szakközépiskola
Yégzős diákok sz.
Felsőoktatásba iclentkezők
66 32
42
42 fó _ 64% Ż9 fő _ 90% 15 fő _ 36% 86 Íij _ 610Ä
OKJ-s
Egyetemre felvcttek sz. t4
Főiskolaára fclvettek sz.
szakképzésbe
t3
29
l0
1
9
14
2
5
6
Ż1
4
n.a
70
l6
n.A.
26 28 Megjegyzés: a főiskolák által indított kétéves felsőfo]
e|
Nincs adat, dolgozik
l. helyen felYettek n.a
Nvelvviugdk, ECDL-vizsgák: kevesebben, kevesebbeÍ
Általános iskoláinkban még nem je\Iemző,hogy nyelvvlzsgávalpróbálkoznának a tanulók. Az elmúlt tanévben azonban négy Aľany-iskolás diák rnégis sikerrel próbálkozott, így nérnetbői tett sikeres alapfolcu nyel'"vizsga motiválja oket a további tanulásra. Az idegen nyelvek oktatása a Mőricz Zsígmoncl Gimnáziurn egyik erőSsége, aminek remélhetően oka aZ önkormányzat á\taI eĺTe a céira biztosított többletoraszám is. Idén azonban valamivel Szerényebbek az eredmények. Egyrészt kevesebben tettek nye|wizsgát'. az arány a tavalyinak mintegy háromnegyede (tavaly: 73, ídén:49). Elsősorban a nétnet nyelvvizsgák száma volt kevesebb' Az érettségiben, összességében, az országos átlaghoz viszonyítva a szaŁkozépiskolások te]jesítettek jobban.
Az ECDL-vizsgákĺól az iskolaigazgaÍő szavaiból idézünk. ,,Az előző évek kihasználtságához ECDL viugĺizóink szúmu és arĺÍnya. Az előző években diakjaink nlintegł 70%-a l,álĺotta ki ąz ECDL vizsgakaľtyat, hogy kiilonböző Ĺiĺ'emben leĺegyéka héĺvagy négymoduĺos viz'sgákaĺ. Ez az eĺnlúltévben jelentősen csokkenĺ., ami yéĺhetcjen összeftigg a gazdasági válság lakossćlgl'a gyakoroĺt hatásavaĺ. - Az iskola eIőző évi 655 ĺclnuĺĺijábóla 2010/20] ]. tclnév végéig 302 tcĺlltĺló(azeĺőtĺ469.) kezdte meg cE ECDL vizsgćĺkaĺ.Ez ĺanulĺ|ink46,6'%-ct (tal,clly 7]oń volt az arány). képesÍvisszuesett űz
Akĺh, dićlkjaillkösszesen I024 (ĺavcily ]657' előĺte 1636' 1311, 1330' 977,5B1) sikeľe's modtłĺvizsgával ľendelkezĺek. ''
nśľalllwĺsot A tanórák a tanulás alapvető színterei az iskolákban' Azok megtartása, milyensége és ellenőrzöttsége egy-egy iskola mĹiködésének jellelrzo mutatója' Az alábbi táblázatok erre vonatkozó információkaÍtarta\maznak. Azt tudnunk kell, hogy a tanórák elmaradása sok esetben nem védheto ki, hiszen pl. váratlan betegségek esetén nem egyszerű szakos pedagógust biztosítani a távolmaradó pedagó gus helyettesítésére.
Az álÍalános iskolák mutatói kedvezőbbek, mint a középiskoláké, ezen belül is kevesebb az elmaradt tanőrák száma a Kossuth-iskolában. Középfoku iskoláínk elmaradt tanóráinak mértékétúgy közelíthetjük meg egyszerĺĺen,hogy a helyzet olyan, mintha a középiskolás tanulóknak egy tanévben átlagosan két-három tanítási napja maradt volna el. A néhány éwel ezelőtti igen kedvezőtlen mutatószámok kovetkeztében a Moricz Zsigmond Gimnáziumban kĹilönösen nagy hangsúIý helyeznek az elmarađtőrák számának csökkentésére, ez az évrőI évre javuló eredményekbol is jól látható. Minden iskolánkĺa vonatkozik, hogy maga az íntézményvezető viszonylag kevés tanórát 1átogat' 2010/201 l-es tanév oľalátopatások száma összesen: ebbol az intézlnényvezet<ĺ által Iátogatott óúk száma Egy pedagógus hány órá'játlátog^tta
Aľanv I.
átlagosan a
^zintézményvezető tanévben? Ellnarzđttanóľák szárna a tanév sotán: Egv osztálvnak átlagosan hánv óľáia maľadt el a tanév során? Szakszenien helyettesített ómk száma (+s1ą$5szevonás): Nem szakszenĺ helyettesítéssel meqtaltott órák száma: Az elmaradt és helYettesített órák száma összesen: Heĺi órąszám: A he ti óraszłźnlho= viszonyított arány :
Kossuth
t03
t20
Ż9
30
0,8
ĺ
Mĺĺľicz
Illéssy
Művészeti
66
42
26
T7
21
0'5
0,5
ĺ,Ż 22s
I
l3
64
l5
36'7
3lr
3.4 322+88:41
0,9
15,3
18.3
183
1046
441
76
ŻŻ8
0
66 648
2'74
410 1823
848
184
t320
0.8
0.3
t.4
980 866
t.l
5'1
Ż82 348 0.8
13
2008/2009-es tanév oľalátogatások száma összesen ebbő| az intézrnélrvvezető által látosatott ólák szálna: Bgy pedagógus hány óľáját látogatta. intézményvczető átlagosan
tanévben?
^z
Aranv I.
Kossuth
Mĺiľicz
IIléssv
r01
91
t29
11
39
25
Ż'7
25
0'8
0r5
0,7
453
27 r.5
a
Elmaradt tanónák szárna a tanév soľán:
Esv osztálvnak átlasosan hánv óráia marädt el a tanév során? Szakszenĺelr helvettesített órák száma: Neln szakszeľű he]vettesítéssel Inestal1ott ólák szálna: Az eltrraladt és lrelvettesített óIák szálna összesen: Heli órąs:ánl:
*összevonással rĺegtar1ott órák
21 t.28 625 433+341 ĺ 399
8s8
t9
18.9 6'78
648
3'1
Żl)
ŻI6
220
910
t3t1
284
119
1321
960,s
lVIűvészeti
)
54
JJT
Bár a fenti láb\ázaIok nem taftalmazzák a Városi Óvodai Intézményađataít,ezért azt kĺilön is indokolt megfogaimaznunk, hogy a csoportok látogatása a pedagógusok értékelésirendszerének ńszei. Az óvodavezetó és helyettese 115-115 őrát látogatott az értékelendo pedagógusok csoportjaiban. Emellett részt vettek a tagóvodák rendezvényein, ami további 65-65 orátjelentett. Az óralátogatások alapján a gyennekekkel való bánásmódot az inÍ"ézményvezetéSjónak ítélte. g| PdIvdzati eredménvesség, túrgvi feIszereltség
PáIyázatokol:
A
tavalyinál ugyan kevesebb, de rnég így is jelentős az az osszeg, amelyet közoktatási intézrnényeinkönállóan vagy önkormányzatí tárnogatással (előfirranszírozással), páIyázat útján hoztak városunkba az inÍézményeinkbenellátott gyennekek' tanulók lehetőségeinek bővítésére.Az elnyert p ály ázatohó 1 a 1 0. sz' táblázat ad informác i ókat. Intézrnényeink az uniós pályáZatokaI neln Szálnítva 2017-ben 21,6 millió Ft támogatást nyertek el. Ezek közül nagyságrendileg kiernelkeclik a Móricz-középiskolának a komyezettudatosság fejlesztéséreés egy lailföldi tanulmányútra benyújtott pályázata, valamint az integrációs feladatokĺa kapott támogatások. Három olyan uniós pályázaI nregvalósítása zajlott' illetve zajlĹk ŻlIl-ben, arnelyek tánrogatási összegét a tavalyí lrasorrló tájékoztatoban még nelll' Vagy csak a 2010. évre vonatkozó adatokkal szerepeltettünk. Az idei táblázatban tehát csak azokat a páLyázaÍokat' illetve összegeket tüntettük fel' amelyeket tavaly nem. Ezért találunk az íd'eíÍáblázatban csak három uniós pályázatot, összesen 87,5 millió Ft elnyert osszeggel. Mindtisszesen 115 millió Ft ,,új'' forľásľól számolhatunk be. A három pályázatbőI azidei tanévben a mťlvészeti ískola által elnyert,,,Van új a nap alatt" című pľojekt a legnagyobb horderejĹi, izgalmas művészeti programokat ígér.
A tárgyi komyezetról
Az Óvodai Intézményben a tárgyi ellátottság jó, jelentősebb pľoblémák az épületek állagából adódnak' A Béla király úti és a Pitypang tagóvodák esős időben beáznak, az udvań fa játékok nem EU-szabványoSak.
Az Aĺany-iskolát a Napközi otthon épületének állaga máI nem terheli, hiszen az íj taĺél,tőI azt az iskola már nem hasznáIja. Az iskolában egyre sürgetobb a kozponti épület áIlagának felújítása, lailönös tekintettel a homlokzati panelek megerősítésére. Szeretnék az iskola informatikai géppaĄát is korszeľĹlsíteni.
A
Kossuth-iskola a Kossuth és a Deák Ferenc úti épületek elvetemedett nyilászároinak ki gondként' ugyanakkor eredménykéntértékeli, hogy a Kossuth úti épületben számitőgépes termet alakítottak ki, és összességében fejlesztették az iskola IKT parĘát. A Móricz-középiskolának erőssége - elsősorban a pályázatoknak köszönhetően - a jó számítástechnikai felszereltség, ugyanakkor a tantermek állapota leromlott. Az elmúlt tanévben új szak- és szaképző termeket alakítottak l
T4
A mťlvészeti iskola a néptánc tagozaÍ ruhatárát szeretné bővíteni, mert jelenleg - ahogyan az igazgatono fogalmaz: ,,Á fontos felĺépĺźsekľe rendszeľesen ruhćłt kelĺ kolcsonoznünk mćłs együtĺesektőĺ, ami ľengeteg időt és pénzt emészĺ fel' " A Taninformľól 2011 tavaszán a képviselołestüIet kötelezo jelleggel fogalmazta meg intézményeíszámára a hasznáIatát. A tanulói adatok ny1lvántartásán túl szeptembertol a tantárgyfelosztást és az elektronikus napió használatát is elvárja. Az rendszer hasznáIatában természetesen a Móncz-középiskola a leghozzáértobb, hiszen itt vaĺmak városunk legfelkészültebb informatikusai, és itt a legnagyobb az IKT-felszereltség is. A rendszer haszná\atárőI pozitivan nyilatkoznak, gyoľsabb és pontosabb lett az aďminisztrácio, bár vaĺlrrak néhányan, akĹk 'idegenkednek az inforrucltikatól'' A Taninform ľendszer kommunikációs felületet biztosított a szülők és a szakatanáľok között' amit a szülokjelentős része kedvezően fogadott. A kezdeti nehézségeket és az adatfeltöltések időigényességéta legtobb intézmény megfogalmazta. A tantárgyfeiosztások elkészítéseSem volt egyszeríi. Az elektronikus napló alkalrlazásának látják az elónyelt, de érezhetoen - és érthetoen - még nem vált rutinszerű napi gyakorlattá a haszná|ata. Többen hiányolják a szakszerű informatikusi segítséget, bár ezen részben tudtunk körľryíteni egy informatikus/rendszergazda személy közfoglalkoztatásban való fogialkoztatásával, és a gimnázium is segítokész a probiémák megoldásában.
Taninfoľm iskolaadminisztrációs rendszer több funkciójának
h) Eevüttmííködések
Az eredményes intézrnérryimĹiködéshez elengedlretetlen aZ é1ő kapcsolatrendszer intézrnényen belül és kívül. Közoktatási intézrrrérryeinklegtöbbje utalt erre beszámolójában. Az óvoda/iskolaszékek és a diákönkoľmányzatok tevékenységénekbemutatásából érzékelhető, hogy e szęrvęzetęk nem foľmálisan működnek' Az óvoda- és iskolaszékek évente többszöľ, de legalább kétszeľüléseznek. Többnyire véleményezésíjogukat gyakorolják. Az iskolai beszámolók azt is
trikrözik, hogy az intézményeknek fontos partnerei ezek a szervęzetek' kiegészülve a szülők kiizösségeivd. Az iskolai rendezvények (iskolai napok, kirándulások, külföldi kapcsolatok eseményei, alapítványi bálok) nem nélktilözhetik a diákok és szülők aL<Íív részvételét.A szülőkkel való egyiittműködésľől mindegyik intézményalapvetően kedvezően szólt, de felhíVták a figyelmet arra, hogy mindig van egy olyan réteg a szülok körében, amelyhez nem találják az ltat, akik nem érdekiodnek gyermektik és az iskola felol, és nem fogadják a megkereséseket sem'
Színesebb nyáľ van most a tanulóink mögött, mint tavaly volt, köszönhetően leginkább a feladatot szívügyüknek érzó pedagógusoknak' de egy TÁMoP-pá\yázatnak is, melyet a Kisúj SE nyújtott be a közoktatási intézményekkel való együttmťrködésben' A táborok számában az Aranyiskola a ,,csúcstartő" a maga kilenc táborávaI, őt követi hét táborľal a Kossuth-iskola. Mindkét általános iskolánk paftneľ volt a városszépítő táborban is. Idén a középiskolák is táborozÍattak. Az Illéssy-iskola három tábor1 kínált, melyek közül itt kiemeljük azt a - későbbi beiskolázás szempontjából reménýeli - ,,szakmamegismero táboĺ1", amelyre 7. osztályosokat hívtak' A Móricz-
középiskola egyetlen kerékpáros vándortáboľa kapcsán azt fogalmazta meg, milyen nehéz a középiskolásokat motiválni egy olyan táborba, amely fi'z1kai teljesítménývár el tőlük. i) Elismerések
Nő a kiiliinbség az azonos éIetkorri tanulók teljesítményei köziitt. Több olyan utalást is megfogalmaztunk ugyanis e tájékoztató kapcsán, amelyek a tanulási eredményességgyengülésére utalnak (gyengébb kompetenciamérési eľedmények, több évismétlés'gyengébb éľettségieredmények, kevesębb ECDl-vizsga, kevesebb nyelwizsgázó, kevesebb továbbtanuló). Erľrek ellenére azonban több lett a kiemęlkedo tanulmányi és versenyeredményeket eléľő diák' akiknek eređményeitaz onkormányzat is elismerte.
15
Immáron negyedik alkalommal kenilt sor arra, hogy oklevéllel és könyvajándékkal köszönte meg a kiváló tanulmányi és sporteredrnényeket elért diákok és felkészítő tanáraik munkáját az önkormányzat a váľosi pedagógusnapi ürrnepségen. A tanulmányi és sportversenyeken eléĺ 172 diák (tavaly I32, kozöÍtük néhány fős csapatok tagjai is) és 19 csapat' csoport szereplésééĺ (tavaly 7), va|amint több mínt hatvan pedagógus kapott elismerést. A versenyeredményekről a Kisbíró 201 1. júniusi számában részletesen beszárnoltunk. TapasztaIatunk, hogy a diákok és tanáraík cjrommel fogadták ezt a fajta eiisrnerést' Sot, érzékelhetoaz is, hogy egyfajta ménéknek tekintik, egy-egy iskola hány kiemelkedő eredméný tud felmutatni. Ha az iskolai versenyeľedményesség szempondából egy képzd'etbeli 'versenyek versenye' dobogót állítanánk, akkor annak első fokára ismét az Aľanyiskola állhatna, őt a Kossuth-iskola követné. A legkiválóbb eľedmények hangsúlyosabb értékelése érdekébenazonban célszerűl lenne átgondolni az elismerések ađományozásáról szóló önkormányzati határozatot.
5.
Tartalmi munka
A
tartalmi munka értékelésétaz inÍézményekbena tanévzárő énekezleteken) az új tanév feladatait pedig a tanévnyitó értekezleteken tárgyaIták meg a nevelotestületek. Az íntézményvezetok beszámolóibói e helyen csak néhány elem kiemelésére van lehetőségünk.
].| Vtiľosi ovoĺIai Intéanénv
Az ovoda tninden évben kienrel nél-lány szakmai terúletet, amelyre nagyobb hangsúlý helyez. Tavaly az egy1k elsődleges szánclékuk volt, hogy a gyermekek fejlesztéséÍazok képességeinek rnegfeleloen, differenciáltan fejlesszék, valalrrint az, hogy az ővođaés a családok kapcsolatába iĄ együttmĹ'lködési formákat vi gyenek.
Az intézményben három óvóno és négy dajka rnent idén nyugdíjba, a felmentési idok kiadása jelentett nehézséget. Az aktív dolgozók körében gondossággaI végz1k a teljesítményéltékelést. Sikeresen lezárták a ,,Kéz a kézben'' cínű projektet, eređményénekaz al
A
kiemelkedő tanulói teljesítményekben legeredményesebb iskolában mára minden évfolyamon legalább egy osztályban folyik kompetencia alapú oktatás ás nevelés. A tárgyi tudás átadása mellett azonbaĺ egyre nagyobb feladatnak tartják a tanulók szocialízácios nehézségeinek kezelését. Az integráciős pá|yázaton elnyert támogatás, illetve pedagógiai megsegítés, továbbá a szabadidős közösségí programokban gazdag iskolai élet ebben segítségetjelenthet. Az ígazgatő kiemeli a Kisújszállási SE-vel között megállapodás alapjánszervezett SportpľogIamokat is. A tanulási problémákkal ktizdő gyermekek ellátásáróI részben a Kádas György Általános Iskolával (EGYMI)
egytittmrĺködve gondoskodnak, ezt a jovőben is folytatni tervezik, szükségük van speciális végzettségťr szakemberekre. Az iskola továbbra is tapasztal súrlódásokat a győgýestnevelés szervezésében' konkĺétana tanulók tanórákĺa történo eljutásában. Az igazgatő felhívja a figyelmet arľa, hogy ,,a családok eg1łre nehezebb anyagi és ľosszabb szociális, kulturáIis hátteľe érződik az iskoĺóba lépő tanulókon." Ennek kęzeléséľevárosi szintű
intézkedéseket szeretnę. E probléma kezelése azonban aĺľrál sokkal nehezebb, minthogy családok szociális helyzetén, szülői attitűdökön az onkormányzat javitani tudjon.
t6
3.) Kossuth Laios Altalános IskoIu, Egvséges Pedagógiai Szakszolgdlat és Didkotthon
Az elmúlt tanévet az iskola igazgatőja három szempontból közelítette meg: a közoktatási törvény módosításából adódó (osztáLyozás a 2. évfolyamtól' nem szakľendszęĺű oktatás a 6. évfolyamon), az uniós pá\yázatokbőI eredő és a pedagógiai progľamból következő feladatok szempontjáboI' Ugy énékelik,hogy az elmúlt tanévben a tanulók új ismeretszerzési utakat ismertek meg, új lKT-eszközokkei dolgozhattak, és váItozatos tanórán kívüIi foglalkozásokon juthattak közösségí élményekhez' A szüloket sikerült jobban bevonni a kozös progľamokba. A pedagógusok szakmai kompetenciái fejlődtek' hiszen több képzésenvettek részt, megismerték más iskolák gyakorlatait, maguk is bemutatták saját jó gyakorlataikat más iskoláknak, és mindezekkel együtt szakmai kapcsolatrendszenik is bővült' nagyobb örömmel végeztékpedagógusi munkájukat. Az új tanévben elkezdték az egyik első osztáiyban az iskolaotthonos oktatást, folytatják a felkészülést a referenciaintézményi címľe' és mindazokon túl, amelyekĺe e tájékoztató már utalt,
tervezlk, hogy erősítik a diákönkormányzati egészségnevelésre.Az iskolai adminisztrácíőt,
a
munkát' és nagyobb ťrgyelmet fordítanak az
számitogépek karbantartásának feladatát soknak érzík,ezért szeretnék, ha lenne egy iskolatitkáruk és a két általános iskolában fél-félálláshelyen egyegy rendszergazda. Továbbra is kiemelt feladat az íntegráciő, ezért elkeľtilhetetlennek tartják a pedagógiai munkát segítők státuszban történo aIkalmazását Ugy érzlk, hogy a családok d'ethelyzetének romlása míatt az iskolára több nevelési feladat hárul. 4. )
A l uls fo
k
ú M íívészeto ktutĺísi Iltté zmé nv
Az iskola sajátos helyzetét az idén újabb öt évre megbízott intézrnényvezető beszárnolójában is hangsűIyozza: ,,A nli iskolaĺípl'łsunkballaz eľedlnényekmćlsként jelentkeznek, mint az egyéb iskolatípusokban. A leýbnĺosabb kĹilönbség az, hogy ide egy gyeľmek csak akkoľ hajlandó jarni, ha az óľák számáľa nem okoznctk sĺľesszt, nem megterheĺőek, viszont a sikeľéĺnlénySem nlaľad el. Mi, tanárok ľllindenĺ elkövetünk cĺ.nnak éľdekében,hogy az előíľĺtananyagot nxegtanítsuk, de azt ne stresszes l,eľsenyhelyzetben ĺeEryük' Eredményeink a színpadon, illetve a kiállítasokon muĺaĺkoznak łłleg, és állandóan nyilvánosság elé kerĹilłlek. '' Az iskola valóban számos eredményről és élrnéný nyujtó kezdeményezésekľől, versenyekľől, programokról beszámolt. A tantestület kľeativítása most egy közel 50 miliió Ft-os támogatottságú uniós projekt kapcsán is megmutatkozik: ,,Van új a nap alatt" címmel hat nevelési-oktatási intézméĺry(köztük a kenderesi általános iskola) számára nýjtanak a ebben a tanévben művészeti programokat. Ez a|apvetően meghatározza az iskola jelen tanévének munkáját.
Az intézményvezető leírt sorain át&ződ1k aĺnak örome, hogy a köznevelési törvénýervezet a művészeti nevelésnek nagyobb szerepet szán az oktatásban. 5.I
Móricz Zsigmond Gimndzium, Közgazdasdgi Szakközépiskola és Kolléeium
Az íntézményvezetőtartalmas munkáról tartalmas összefoglalót készített,amit krilönösen figyelmébe ajánlok képviselőłársaimnak. Az eddigieken túl választ ad többek között arĺa, hogy miért
fontos aZ iskola számára a referenciaintézményi Szerep' Foglalkozik a felzárkőztatő munka nehézségeive|, és ezzel összefüggésben a tanulói lemoľzsolódás veszélyével. Joggal lehet btiszke az igazgatő arra, hogy a környezeti nevelésben, pályázati támogatással milyen eľedményeket értek eI pl. a
szeIek1ív hulladékgyĹĺjtésben,hogy fákat ültettek, honlapot készítettek a Jermy-gyűjteménynek (http://moricz'arrabonus.hďjermy/). A város is joggal lehet büszke az iskolára azért (is), mert
példaszerűen alakítják lailföldi iskolai kapcsolataikat. Ezen belül lengyel, szlovák és magyar diákokkal ,,olimpiai toĺĺlát" szerveztek, és kölcsönös látogatásokkal ápolják az íglői és a wilamowicei kapcsolatokat.
A
20Ill12-es tanévre szóló kedvezótleĺ beiskolázási eredményeket igy énékeliaz iskola igazgatőja: ,,Sajnos elérte iskolánkat is a demográfiai hullám leszálló ága. A tervezett iskolai létszámokat nem sikerüIt eĺérnünk,3,5 osztályt indíthattunk. Az előző évek tapasztalataiból kiindulva kissé váratlanul ért minket a szakkozépiskolai ágazatban tortént létszámcsökkenés' A demogľáfiai
t1
adaĺok tobb évľevisszaruenő eĺeruzésealapjárl a létszámcsökkenésnek ĺnaľkoľábban (kb. 2 éve) be kelleĺĺvolna kovetkeznie. " Jellemzoen az iskola számára most a legfontosabb kéľdésekegyikévénott a közeli jövőkép, a fenntartóváltás esélye. EzzeIkapcsolatban a következoket fogalmaztákmeg: ,,Versenyképességünk és beiskoldzĺźsipozíciónk javítdsa/megtartósa éľĺIekébena vĺiltozĺÍsoklloza leltető leggyorsabban és legrugalmasabbun kell alkalmazkodnunk. A demogľófiai helyzet romlása miatĺ cl kovetkező tanévben 3,5-4,5 osztdly indíĺasatĺĺnikreólisnak' Az indítou osztályok száma és képzésiszeľkezete nagymérĺékbenfĺigg nlajd a jogszabályi háttér váItozásáĺó[ és a vonatkozó jogszabćllyok hatályba időponĺjáĺól. Fontos feladaĺ a ginlnáziunli képzésnlegtartása, a beiskolazási eredruények ĺépésének javítasa' Fonĺos a fokozott nlegjelenés azokon a településeken, ahol a kozéptskoĺćłknem tudtak indítani gimnáziunli képzĺźst.Súlyos problénlát jelentene, ha hosszabb távon éufolyamonkénĺcsak egy szakkozépiskolai osztćlĺyĺĺudnank indíĺani' A váľos álĺalános iskolái partnerségiiket jelezték ebben a kérdésben. Fontos cél, hogy a fenntaľtói átalakítások előtt ruinél jobb beiskoĺózćĺsi pozíciókat érjúnk el! " A sza\
A
nevelo-oktató munkából - az elmílt tanév munkaterve alapján - az iskolaigazgatő a következoket emeli kí ,,A 2010/20]]' ĺanévelsőfélévénekkiemelkedő eseménye volt a Leonaľdós-
pľogranlun'k megvalósíĺćĺsaDľezdában, nelynek neve: A csúcstechnológia
aĺ'kalnlazáscł képzőhelyeken és iskolákban. A felĺźlesztett szakmunkásavató, a bizonyínćinyok ünnepélyes aĺadasa a Városhćlzán ćlllandó rendezvényünkké válik' A beiskolázásunkat elősegítő, az általános iskolćłsoknak
szervezett ĺábort, sikeľessége miatt is, éľdełn'eslesz folytatnunk' Pályazati sikeľeink (legalabbis aktivitásunk) kovetkeztĺiberu egyľe több kulső foľrást tudunk bevonni. Kidolgoztuk az iskolai szintĺí pályakovetési ľendszert. Bekapcsolódĺunk a TISZK pályakovetési rendszeľének kipróbálásóba is.. A bukások és lemorzsolódások száma a 9' éufolyamon kiugróan magas, mely összefüggést nxuĺaĺa hiányzások (őleg igazolatlan) magas arányđval is. 30 esetben kellett jeleznünk a jegyzők felé az 50 igazolatlan óra ruulasztás eléľését.'' Azűjtanévben a tanulókkal - krilönösen a hátrányos helyzetben lévőkkel és a tehetségesekkel egyéni foglalkozásokra helyezik a hangsúlý. Csökkenteni kívánják a mulasztások számát, a való bukásokat és ezek következtében a lemorzsolódást. A beiskolázási PR munkát minél hatékonyabban tervezik végezni. Az intézményiönértékelésés a pályázatok követése is olyan feladatok, ameIyek az iskola működését befolyásolják - idén a kiemelt feladatok kozé tartoznak. Tekintettel az iskola működésében a léÍszámok alakulásából kovetkezo, továbbiakban is várható kedvezőtlen változásokra, e helyen idézzuk az igazgatő helyzetértelmezését:,,Valtozó szakképzési paletta: a 2+3 évről a 20]0/201 ]' tanévtől 2+2 évre csokkent a szakképzés ideje, ezérĺa mostani tanév végén,,összeérik" a két ren'dszer. 5 osztályban kb. 120 végzős szakiskolós és 2 osztályban (l-I nappalis és estis) 45 szakközépiskolás hagyja el iskolánkat (összesen 165 fő, mely iskolánk tanulóinak kb. 35 %-át jelenĺi). Esélyünk a kieső létszám pótlására nincs, föl kell készülnünk a tanulólétszamban és osztály-, csoportszómban is jóval kisebb iskolai létľe.Ha a 20]2/20]3-as tanévtől kotelező lesz a 3 éves (duális) szakképzés (elenleg minden szahnánk éľintett ebben), akkor a tanulólétszóm a rövidebb képzésiidő miatt ismét csokkeni fog egl éufolyamnyi diákkal. Jelentős eľedménynek kanyveljĺłkel, hogy kéĺév kihagyás utón ismét van 9. éufolyamos szakkazépiskolai osztályunk, s ezt a szalłnacsoport-kínáĺatbanvégrehajtott yáĺtoztatasnak tudjuk be (a konnyĺłipariés
18
faipari kínólat helyetĺ vendéglátás-idegenforgaloru, illene kereskedeleĺn-marketing szaknlacsopoľtos '' felkészítés).
A gyakorlati képzésekkelkapcsolatbaĺaz iskola következő észrevételeit emeljük ki: jelenleg a FATEX-IőI bérelt asztalos tanmĹlhely önkormányzati tulajdonba történő
- A -
javasolja megvizsgálni. átvételének kérđését A szakképzés átalakítása során a 9., egyben első szakképzési éufolyalnon a gyakorlati képzés clz iskolai ĺanmĺíhelyekbentorténne, majd a felsőbb évfolyamokon gazdálkodói kornyezetben' Erce az iskola több szakma esetében nincs felkészülve (p1. kőműves, gépi forgácsoló)' de a feladataikat várhatóan meg tudják oldani a jelenlegi engedélyezett létszámkeretükön belül, tekintettel a csökkenő osztáIy- és csoportszámokĺa.
Az tgazgato felhívja a figyelmet
a munkaközösség-vezetői, a diákönkormányzat munkáját segítő tanári és a gyerrnek- és ifiúságvédelmi feladatokat ellátó pedagógusok bántóan alacsony pótlékára (bruttó Ż.400 Ftlho). Javasolja, hogy 2012. január 1-jétől ezeket a pótlékokat az oszLáIyfónöki pótlékokkal azonos szintre kellene hozni (bruttő 7.600 Ft/hó), illetve javasolja áttekinteni a kötelező és adható pótlékok körét és mértékét.
Mellékletek: 1-10' sz. táblázat Kisújszállás, 20I I. november 1 7'
t'.1 {.ĺ'\ĺĺ-Lr--. tl
KečžeIstváń polgármester
A tájéko:tatót a kö=oktątásĺ inté:ményekĺójékoztatói alapján Kocsisné Monoki Julianna kés:ítette. H:\lnle:menyi os:ĺdly\Kocsisné Monoki Julianna\Tanévi bes:ámoló 20] ]\Tanévi tłźjéko:ĺató20I l.doc
i/
1
'<'9C?LoVŁ
lfr"
t9
Határozati javaslat . . . . ... . ...lŻ01 1. (xI. 29.) sz. iinko rmány zati határozat aktuális kiizoktatási feladatokľól
1.) A köznevelési törvény megjelenését követoen - az önkormányzati közneve1ési intézmények vezetőinek bevonásával - feladat- és időtervet kell készítenia köznevelési törvénybol adódó döntésekĺe és feladatokĺavalő felkészülés,illetve ez utóbbiak eivégzése éľdekében' Felelős : Kecze István polgármester Határidő: a köznevelési törvény kozzétételétkövető második soros képviselőłestületi ülés 2') A lralnrozottan hátľányos helyzetű tanulók esélyeinek növelése érdekébenrneg ke1l vizsgálni, hogy az Illéssy Sándor Szakközép- és Szakiskolában milyen feltéteiekkel vezethető be az integrációs felkészítés. Felelos: Toldi Attila igazgatő Határido: aŻ0IŻ. évi márciusi soros képviselő-testületi ülés
tekintettel a szaÝképzésľendszerében is várható gyökeres szervezeti átalakításokľa - egy éwel elhalasztja a Jász-Nagykun-Szolnok Szakképzés-szervezésiTársulásból a 23312010' (V[I. 31 ') sz.határozatáva| 2011. december 31. napjával bejelentett kilépésiszándékát. Felelős : Kecze István polgármester Határidő: 2012. đecember31 .
3') Az onkormányzat
-
Eľől értesül:
1.
Keczę istván polgármester 2' Gönczi Károly bizottsági elnok 3. Dĺ. Ducza Lajos települési képviselo 4. Városi Óvodai Intézmény 5' Arany János Általános Iskola 6. Kossuth Lajos Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Diákotthon 1. Alapfoku Művészetoktatási Intézmény 8. Illéssy Sándor Szakközép- és Szakiskola 9 . li4őťrcz Zsigmond Gimnázium, Kozgazdastęí Szakkozépiskola és Kollégium 10. Jász-Nagykun-Szolnok Szakképzés-szervęzésiTársulás Társulási Tanácsa 1 1. Polgármesteri Hivatal IntézményiosztáIya
20
I
' sz. táb|ázat
A gveľm eL<-. ilłefve- tanulólétszám me goszlása KEPZESTIPUSOK SZERINT az önkoľmányzati intézményekben
' 'ĺi']l!: l.. ',Í99rt i?''o..grq;
Ovoda
200.0lĺ
:'2004/t
;i2..0.Q,..?4
:r2.005::
ti?.-0.8$
?'ľľ^t!
523
494
446
452
465
463
4Ż4
19
81
19
19
8ó
100
97
t341
l3Ż0
lŻ94
ĺŻ99
t236
I I'73
I
2s6
Ż57
Ż59
Ż61
38Ą
39Ż
387
t53
120
93
66
46
30
l3
t34
121
l t8
111
15ó
r96
::?0Qí-/. ,..2007.
?007.!,
2008i
2008!
2009
392
3'/0
028
200.9/i
20i0i,l
r?qtol .i20Iĺ,
351
343
31Ż
991
95Ż
898
Ebbol emikai foglalkozáson vesz ľészt:
r.itaii:iai:a.i::
Általános iskola Altalános iskola' esti AlapÍbkúlnűvészetoktatás
109
Nyelvi elókészíto évfolyarnrnal inclu lók Szakközépiskola, Irappal Szakközépiskola, esti
i
r
iii:jšěiši_i:
337
J40
331
344
:{iiŤ
228
2'7\
21'7
Ż16
Ż45
Ż29
.20:l;
30
55
85
lll
ll0
ll4
5s0
544
s80
62Ż
53ó
593
525
464
463
4t3
310
66
88
4t
4t
/ö
46
5'7
Ż8
61
J-)
ó5
Ż4
2t3
293
Ż91
Ż96
288
Ż1'7
305
340
iJ)
391
4Ż'7
iiłs3;'{:ilś
224
204
t96
Żl0
r89
114
141
t43
lll
9'7
91
i;g$riii:
248
Évfolyamismétlésrekötelezett tanulók száma és aránva (tő) iii]i-9..0,,Q.,,1Í
::;;,l2002i
Aranv János Altalános Iskola Kossuth L. Alt. I. Psz. Diáko. Mőricz Zsismond Gimn'
ll
Illéssv S. Szakköz. és Szakisk.
55
Az osszes tanuló oÁ-ában
,20'021.
,.łhiii,
,,,
?Qłl'łl- i?*0 /
.:"r'2004,i
,:i..2005
r,,?,P.,0,61
"i;2007 22
2907t ta'9,8,Í '.')?.,9'o,9J ')ÔÔi ;]:íjJ'.źo]ln,] *.2009;
5
5
l3
r8
t8
3
8
7
l0
lt
4
l8
30
30
t4
20
23
t4
l5
Ż2
t2
25
25
JJ
'7
Ż2
47
JÖ
38
68
'75
75
'75
98
99
3,ŻoÁ
3,3'Á
ó0 a ąo/
3,4o/"
4.8%
2,3o
1,6'
2,8o
t7
22
ŻZ
l3
15
Ż4
3,30
..'3ľ4
::Lsr.i:ill'iaii
2. sz. tźhlázaÍ
OSSZESEN
8Ťg'łš
586
Szakisko1ai képzés Diákotthon
04ó
3t7
NyoIcosztályos girnnázium Négyosztályos gilnnáziurĺ
l
;:,Ż,'.Ü,i.9.l1
:;.::'ż$łLl ii:i:liłif: ii,|jł|,l'l:''łł4
'3-&
Ż1
3. sz. táblázat
TANÉV ELEJI lnľszÁmADAToK INTEZMENYENKENT .].j.:i.Ś
Városi ovodai
'.2alŻl. 20-a3,
Intézmény
582
518*
523
494
446
452
465
463
424
392
310
351
.54)
31Ż
Aľany János Altalános lskola
7t1
781
116
168
153
7't2
718
700
63'l
588
566
5Ż1
484
451
Kossuth Lajos Al talános Iskola. EPSZD
6r
I
592
5ó5
552
54t
518
413
41Ż
458
462
464
468
441
213
253
256
257
259
Ż6l
384
392
387
3t7
331
344
és Szakiskola
499
493
465
443
413
493
532
5Ż1
515
505
554
s09
Móricz Zs. Girnn. Köze.Szakk. és Kollésiurn
74t
721
693
655
622
60Ż
666
681
708
669
ó55
3483
3358
3Ż18
3r69
3094
3t07
3283
3.?42
12
46
66
108
126
100
104
ll8
AlapÍbkú Művészetoktatási Intéznénv** Illéssy Sándoľ Szakközép-
ÖsszpsBN Kisújszállási Refoľlnátus Altalános Iskola
MĺNDossZĐsEN
3.1
43
I
346
552
55Ż
'709
619
104
2.969
2966
2944
2855
27',t8
t29
138
il8
t24
123
3,062
.2979
))
:;{4ł.i'łl:
:i+wi
lrr.r. l:l:,
-.
3ňił
t42
..:.:11t.\.
;t .::.
5Żl l .3??q 3387 3.360 3.288 3.098 3;104 33{4 3207 *Két.óvodai intézrnéIry összesített adata *ł ,,AtÍ'edés'' nélküli létszálnok, azaz aki két latrszakoIr is tanul, az' 2 ĺőkéntszeľepel a táblázatban
2901
I
4' sz. tźlbltzatok ěs vidéki lanuĺók s:ónlcl (2008. s.e
Íntézmény Aľanv János Alta'lános Iskola Kossuth Laios Alt. Iskola
Kolléoistĺ
Beiáró
Osszesen
Aránvuk
0
29 Ż1
29 27
6r/, 6r/,
Żl4
349
43oÁ
111
6t9
413 235 704
143
62'7
736
33Vo
Beiáró
Osszesen
Aránvuk
3Ż 20
32
6r/, 4oÄ
383 Ż34 669
6Żo/o
Ż6 64 Ż|
Móncz Zsigmond Gimn.: Illéssv S' Szakközép- és Szakiskolax OSSZESEN 2008-ban OSSZESEN 2007-ben
és vidéki tanĺllók száma (20
Kolléeista
Intézménv Arany János Altalános Iskola Kossuth Laios Alt. lskola Mőricz Zsi srnond Girnn.
25 52
331
99
21Ż 595
22 **
Illéssv S. Szakközép- és Szakisko]ax
OSSZESEN
59"h 31,/,
sze
20*
*Ez a száln norn ta|tal|nazza a kollégisták szálnát, lnett azok tletn vidéki, hanem helybeli tanulók'
50,/, 3401o
5. sz. táblázat
főlcs 20031
Intéżménv Arany János Alt. Isk.
Kossuth L. Alt. Isk. Osszesen
Atlaslétszám
iil:)tla:iiiilil
.ił'.|$
2004 1'73/'l
20i04ĺ ,.,
t00s
172t7
20asĺ 2006 156/6
2006t Żo07 r48/6
20071
2008 t55t6
2008t 2009 1'72t6
2009t 2010 t60t6
Żp10l
?0r1t
154t6
17116
źot7:
10Żl4
9214
104/3
t24/4
111'7/4
127/4
t4215
13915
Ż74/11
Ż64/11
Ż60l9
212n0
Ż12/10
303/1 0
302ĺ1l
293111
25
24
28.9
2',7.2
30,3
2'7,5
26,6
)'7
)
'7n1'ż
t3'7 t5
308/1
I
28
22
::i:'i.:;.:
135:
6. sz. táb|ázat
Kollégiumi létszámadatok l'2001
Kossuth Alr. LPSZD
32 (2*)
Móricz Zs' Gimn.
llléssv Sz.
és Szaki.
Osszesen +
32
Ż)
145 *6)
146 (6*)
38
2)
l5
6)
x9g71
120-051'
:?Q.oJłĺ 1) ()+r t39 (5*)
3 r r
(2*)
28(5
-')
26 (1+)
19
1)
2t
r)
r8 (l )
l8( r '.)
204 (e.)
l9s
*9)
210
e)
189 (8*)
l17t*8
q,Ügy.!,ą
i'nłĺ's
,200&
lł.pt'gá
20Í0.lĺ :|,ź$7|1rł
28 (2*)
34 (2*\
2ó(l *)
Ż3(l+)
26(1+)
2s(l)
l le (5x)
l
09 (4)
85(3*)
74(3*)
71 3*)
74(3)
l l r(4*)
97(4*)
97 (4*)
99(1)
t41 (7*\
lłJ (ó*)
KollégiuIni csopottok szálna.
ÁItalános iskolai továbbtanulási mutatók a 2010lŻ011. tanévről
Végzősök szátna
59
összesen
5l i24.i:
l6
helyben vidéken
8
ľ-ö.łli$p.i'ii.i3-tł'1óĘriiiĘ, rśák{śdźŕb:iškó'läbaii:., ]
helyben vidéken
helvben vidéken
tl1.:.
6 1
l9 3
l3
il
2Ż
ll ll
Tová bbtańĺ]ási miltátók]7.d.bah::.,:':il:.i 2004/ 2005/, ,oo5' 2006
2002/
'2AB:
20031 '2004
r81
177
180
t93
135
r39
135
r3l
III
35%
39%
10%
40%
26%
44%
30%
42%
44%
37%
2s%
35%
ł]%
34%
3q%
2s%
32%
35%
25%
33%
22%
3t%
33%
24%
t:r:48;
29 r9 35 ,..^17
l8
5
'r1
4
23 4
Helyi ktizépiskolába ment összesen a20lllŻDl2-es tanévben: ó9 tanuló (63%) a 20lr0l20I1 -es talrévben: a 2009l2010-es tanévben:
a 2008l2009-es tanévben: a 2001 l2008-as tanévben: a 200612001 -es tanévben: a 200 5 l2006-os tanévben: a 2004 12005 -ös tanévben: a 2003 l2004-es tanévben: a 2002/2003-as tanévben a 2001 l2002-es tanévben: a 2000 /2001 -es tanévbęn: az 1999 /2000-ęs tanévbęn:
tanuló tanuló tanuló 83 tanuló 124 tanuló 92 taĺuló 99 tanuló 83 tanuló 6ó tanuló 68 tanuló 68 tanuló 6] taĺulő 82 85 80
(63%)
(61%) (59%) (61%) (64%) (51%) (60%) (46%)
(4l%) (48%) (44%) (50%)
23
8. sz. táblázat
Létszámadatok
a
2010/2011. és a
20lll2012. tanév kezdésérl 20tll20l2-es tanév eleji aĺlatok
Ż0l0 l?Dlt-es tanév e|ej i feladatok Gyeľmek, ill. Intézmény
Váľośiovodai Intéżménv Ąŕany,János Altalános Iskola Kossuth L, Alt. Iskolał,EPSZD
Alapľokĺ,
I(tiżs;]iSżäk.és Koll. Il.léssy,,S.'
Szakkiĺz.
éŠ']Sżäkĺškola osszéśéna míĺÝé$żét'ii'iskolai
adátoklĺal esvÍitt x Engedélyezettlétszátnok. ** Ebb l 8'6 álláshely a Pedag
száma*
24,8
31
24
19
)?,
37
9
441
T1
Ż6,3
38,6**
344
25-boI 13 mrikod tanszak
nem releváns
55
20+2***
s09
I7
2778
90
tanul
-
csop.
csop.
száma
átlaglétszáma
312
15
451
-
létszám
Gyeľmek, iil.
tanul
-
létszám
Tanul
-
és
gyeľmekcsop.
száma
Tan. csop.
át|ag|étszáma
Gyeso
taľtĺís
Ped. álláshelyek száma*
Egyéb alkalm. száma*
iiľes állásh. sz.
táv.
+
351
r5
23,4
31
Ż4
1+0
449***>k
18+1
Ż3,4
36
9
2+0
10,38
449
I]
Ż6,4
31+8,6**
10,38
1+0
I1
2
310
25-bol13 mÍĺkod tanszak
nem ľeleváns
L7
Ż
1+0
29,8
58
11
614
19+2***
)q)
57
t7
4+3
?qq
35
9
47Ż
16
to{
34
9
I+4,5
216,6
71,38
2637
88
ŻI4'6
71,38
10+7,5
"7
giai Szakszolgálatban'
x*x A l3. és l4' szakképzési évfolyanlon tanul kat *x'}'*
Pedag gusok
Egyéb alkalm. száma*
;
MĺÍvéśżetoktatáśi Intézménv M ŕicżZś.Gimn,
Tanul
Tan.
cjsszesetr 2 osztálykéut szeľepe]tettĺik
Benne l9 fo esti képzésberlľésztvevo taliul
24
9. sz. táblázat
Kiesészítŕíinfoľmáciĺik a 2010l201 1-es tanévkezdésľŕĺl:tanuIĺĺlétszámokľĺĺ|. tanu|ĺĺ-.kollépiumi és nankiizis csonortokľĺil (zŻ01ĺ-oktĺĺheľĺ-iei aĺlatok alanián) Kossuth Lajos Általános Iskola, Egységes Pedag giai Szakszolg. és Diákotthon
Aľany.Iános Altalános Iskola
Évľ.
TSZ SNI
TCS
ATL TSZ
SNI
TCS
ATL
1
45
1
2
22.5
56
2.
39
6
2
45
2
2
28 22 5
44
2
Ż
51
I
2
25 5
61
4
2
63
z
2
2
!'{ ricz,,.!sig
mo n'd G.i m
n
ázi
m, Kiizgazd
u
Szakktizépiskola és Kollégiu
glmnazlum
TSZ
SNI
TCS
ATL TSZ
a
sá g
Illéssy S. Szakkiizép- és Szakiskola
i
Osszesen
m
szakkozépisko1a
SN]
TCS
ATL TSZ
szakkĺjzépiskola SNI TCS ATL
TSZ
szakiskola SNI TCS
ATL TSZ
SNI TCS ATL 8
4 4
25.3
84 95
J
4
23 .Ö
30 5 31.5
101
5
4
L20
6
4
26 8 30
101
1
4.
46
1
2
19.5 Ż2 23
5.
4
Ż
28.s
6.
51 69
5
3
L)
5'7
2
2
28.5
Ł26
7
5
7.
s8
2
28
75
11
J
25
t33
13
5
8.
72
2 2
3
41
2
2
1i3
4
5
9.
(19)
24 I9
(1)
,os 66 69
10.
80 85
11
12.
I
J
22
28
J
23
10
)6 1 ?R?
3 3
I
61
64
I
Ż
28 35
2
30.s
Ż
32
49
I
13.
49*
I
14, Ossz.
42**
I
449
23
19
23.6
449
24 449
449 tanul
T7
tanul
26.4
+ 25
300
1
12
614
lĺollépista
Ż5
tanul
+
314
2
9
74 kollégista
'J
45
1
2
,5
T9
67
t2
2
13
5
3
ą'ł s
18
J
26
13
1
5
8
9
8
J
11
125
8
3
88
2
4
22
282
41
1
2
Ż0.5
90 42 I 965
Á1
34.9
194
212 266
24.3 41.7
394
28
14
)R
I
I
)s) ))6
6
27.1 26.5 33.3 25 .6
73
30 42 26,9
1l
28
4
24,8
) I
3l
21
472 tanul
Esvéb napkcizi
koll
r71
6
28,5
131
5
Ż1'4
25
I
Ż5
Szakmai csoportok: 11. évf: 8, 12. évf.7, 13. évf' 5
) kollégiumi csoport, 24,7 fos átlag
Osszesen: 20 szakmai csoporl
5 szakrrrai csopoľt
Napk. 308
I(oll 99
: a tanul létszámb l sajátos nęvęlési igényti tanul k száma, TCS : tarrul csoportok száma, Árl: egy tanul csopoľtra eso átlag A sajátos nevęIési igényĺĺtanul kat itt egy létszámként szerepeltettllkaz átlagszámításban' továbbá az esti képzésben résztvevok egész létszámkérrt szerepelnek TSZ : tanul létszám' SNI
* 3 szakmai csoport +* 2szakmai csopolt
25
10. tá,blázat
Ktjlso források kozoktatásunkban 201 1-ben
Támogat
Megnevezés 2.
Utravalo osztond ĺ iorooram lnteoráci s proqram
3.
Drám
I
a{ehetséggondoz tábor ogatása
4
Diá kon korm ányzatok tá
5
Határtalanul. kÜlf. tanulmánv Kozéoiskola droo nék Ül
6 7
Kornyezettudatossagert
2
l*tršZl./ĐĐátr9.trl\ unros palvazatoK Van ia nao alatt... Kézakézben (2010-11)
J
UKM OKM
m
t
Az egeszsegese00 gyermekeinkért - a Kistij SE-vel kozos pályá zat (2o1 0-1 1 ) 9.n |a$lP-
?l
:Azallo
K,:o.
lvlll\U\JĐĐZ.trĐtrl\
sszeseĺl
Városi ovodai I
Kossuth L. Alt.
Arany J. Alt. lskola
nt.
952 UUU 3 076 000
6 260 000
oktatásért Kozalapítvány
604 000
oktatásért KozaIapítvány
1
MoriczZs
Mtjvészetoktatásl lnt
lsk.
374 000
Z
4921 159
40 000
Norveg Arap ,
:.
/.
VCO UUt,
C ZVO,;l CV
Minden intézménytérint, pálváz az
TAMOP 3.2.11 TÁMoP 3'3.3
5 167 000
0
TAMOP 3.2.11
1 176 102
I 890 270
o
r+
tuz
tc toz zv+
VU Z/U
lo rąo /.ĺv
3 377 000 14 257 159
UUU
160 000 2 554 000 760 000 c /'r v uuu
SZMM
UUU
Ubl
Össze srľrl
604 000
Ąpáczai Kozalap
J U10
llléssy S. Szki
Gimn.
976
ll z4ąwU
U
Alapfok Muvé Zetoktatási lntézmény
8 589 000
5
U
37
t4 coc oJ/ rY oou /Yo
49 947 000
0
0
0
0 Z+v'vlł/ UUU
5 445 113
2 289 463
+v9+ĺ vvv
c 44c l lł'
to
ov
|'r
J
300 000 2 554 000 760 000 C /'I V UUU 1I Ct,'t :tcY
z zrv +ool
+cĺ vzo|
13 756 000
23777 585 Ď í .t u cÖt l'lc Uc'! í44
Megjegyzés: a tábIázatbaĺ azon pćiyázatokat, amelyek a 20l 1' novemberi tanévi tájékoztat ban l-náľ szerepeltek, itt rrem ttintetttik fei'
26
Jęgyzo
E
Kĺsújszállás Váľos Polgáľmesteľe 5310 Kisújszállás, Szabadság tér L sz. B : 59 l 5Ż0-Ż40 Fax: 59 1520-229 e-mail
:
polgarmesteľ@kisuj szallas.hu
Előterjesztés
Kisújszállás Váľos onkormányzati Képviselő-testülete 2011. novembeľ 29-eĺ ülésének ..
y'S. napiľendi pontjához
sajátos nevelési igényiĺgyeľmekek ellátásának biztosÍtásáľa a Váľosi ovodai Intézményben Vélełnényezi.'
Míívelődési,oktatási és IfiúsćłgiBizoĺĺsag(2:,.) PénzĺigyiBizoĺĺság( tr C)
A
Városi Óvodai Intézmény vezetője, Ponyokainé Rab Judit azza| a pľoblérnával keresett meg, lrogy megoldást találjunk két, (egy autista és egy vak) óvodás kislány sajátos rrevelési igérryrĺlrelyzetéből eredo ellátásának problémájára. Szakértői véleményszeľint mindketten integľálhatóak' továbbá mindkét gyermek folyamatos pedagógiai felügyeletet, kíséretet igényel az ővodai nevelés során.
Ezt a feladatot eddig két, közmunka programban foglalkoztatott személy |átta el, 2011. november 30-án azonban lejźĺra foglalkoztatásuk. Az óvodának nincs sem költségvetési forcása, sem álláshelye ahhoz, hogy e feladatot továbbra is ellássa, az ęfre vonatkozó kötelezettségének azonban eleget kell tennie. (A vak kislány a következő nevelési évet várhatőanmár a vakok speciális óvodájában fogja kezdeni.) Jelenleg nincs lehetőségünk arra) hogy kozmunkaprogĺamban újabb személyek foglalkoztatásával megoldjuk ezt a he|yzetet. Ezért - az lntézményvezetovelegyeztetve
egyelőre átmeneti megoldásként azt javaslom' hogy az intézmény megbízási szerzodéssel foglalkoztasson fél-félmunkaidőben ezen pedagógiai asszisztensi feladatokra két személý, a szakmai minimálbért alapul véve 2x4J.000 Ft bruttó összeggel' Az összeg forrásaként aŻ)fl. évi költségvetés általános artalékć./- jelölöm meg. A foglalkoztatás időtartamát három hónapra, 2011. december 1-jétol 2012. február 29-ig javaslom. Ezen idószak alatt amennyiben nem lesz lehetőség újabb közmunkaprogľam keretében megoldani ęzt a kell megoldást keresnünk. pľoblémát _ a20IŻ. évi költségvetés készítésekoľ Egyetértésük esetén kérem Képviselőtársaimat a mellékelt határozatijavaslat elfogadásáľa.
Kisújszállás' 201
1.
november 15'
VI /\
Lłutl.,l',(\ I
Kęczę István
polgármester
Határozati javaslat .. l 2011. (XI. 29.) sz. tinkorm ányzati határ ozat sajátos nevelési igényíigyermekek ellátásának bĺztosĺtásáľól a Városi Óvoclai Intézményben
Kisújszállás Város Önkormányzati Képviselő-testülete a Városi Óvodai Intézményben a 201ll20l2-es nevelési évben ellátott két sajátos nevelési igényLr, egy autista és egy vak kisgyermek napkozbeni pedagógiai kíséretére,felügyeletéTę - a 201Ż. évi költségvetés elkészítésneklratáridejéig-2011. decembeľ 1-jétől 2012. februáľ 29-ig 358.000 Ft-ot biztosít (2 fő x 47.000 Ft x 3 hónap x 7,27%o munkaadói járulék : keľekítve358.000 Ft). Ezen összeg 2011. évi 119.000 Ft-os koltségéta képviselő-testület a 2011. évi költségvetésről szóló
5l20I1. (II. 23.) onkormányzati rendelet 3. $ (2) bekezdésben meghatáĺozott źLltalźLnostartalék terhére biztosítja' a 2012. évi 239.000 Ft-os költséget pedig a 2012. évi költségvetési rendel etébeli tęrvezi.
Felelős: Dĺ. Vaľga Zsolt jegyző Hatźlridó 2011. december 1.
Errol értesül:
1. Keczę István
2. 3. 4.
polgármester Ponyokainé Rab Judit óvodavezető Polgármesteri Hivatal Pénzügyi osztálya Polgármesteri Hivatal IntézményiosztáIya
Az előterjesztő készítőjének, egłben a készítő szervezeti egłségvezetőjénekneve és aláírása: Kocsisné Monoki Julianna M'c',,-.-.\ Ą,) H:\Intezmenyi osztĺźly\KocsisnéMonoki luti$ń|na\avoda\SNl głeľmekek etlátása 201 1. I 1 . 29..doc
Az előteĺesztés törvenves,
, ---//-\ JJ. uĹ* ......-.-#-\ jegyző
Kisúj szállás Váľos Polgá ľmestere
E
53l0 Kisújszállás, Szabadság téľ1. sz. @ : 591 520-240 F ax 59 I 520-229
e-mail
:
polgaľmesteľ@kisuj szallas.lru
Előterjesztés KisújszálIás Város Önkormányzata Képviselő-testiilete 2011. novembeľ 29-ei ülésének 45. napiľendi pontjához a
Rákóczi Szövetség által meghiľdetett,,Beiľatkozási öszttindíj pľogram'' támogatására Tárgyalja: Művelődési, oktatósi és llirisági Bizoĺlság Pénzügyi és Gazddĺkodósi Bizotĺ'sóg ( (. )
(J.)
Tisztelet Képviselo-testület!
A Rákóczi
Szövetség ľészérolDr. Halzl József elnök úr az eloterjesztéshez mellékelt levelében - a Denrokľácia Központ ajánlásával - a Rákóczi Szövetség által nleghiľdetett ,,Beíl'atkozási osztöndíj pľogľalll'' tánrogatását kezdeményezi.
A
Szövetség lnilrden évben beiratkozási ösztöndíjjal
segíti azokat a felvidéki nragyaľ diákokat, akik
magyaľ tannyeIvű iskolába iratkoznak be Szlovákiában.
A Rákóczi Szövetség azósz folyamáIr valamennyi (közel 3500) szlovákiai nlagyaľ iskolakezdo diákot beiľatkozási ösaöndíjban kívánja részesíteni' Az elózetes tervek szeľint közel 80 helyszínelt' Ĺinnepélyes keretek között keľül átadásra a Inagyarországi civiltáľsadaIollr és önkornlállyzatok szol idaľitását kifejezo ösaönd
íj.
20l l' január lŻ-érljelent meg a Rákóczi Szövetség pályázati felhívása a2011őszén iskoIába készĹilő kisgyerniekek családjai számára. A Rákóczi Szövetség a beíratási ösztöndíjpľograIlr keľetében l0 000 Ft egyszeľi beiratkozási osztöndijat adomállyoz milldazon, az akciőra kijelolt ľégiókban élo felvidéki családoknak' akik gyerrnekeiket magyar iskolák első osztályába íratják. A Rákóczi Szövetség képviselői a l0 000.- Ft összegű ĺisztönd[jat minden arra jogosult kisgyeľInek szĹilei ľészéľehelyi iskolai ürlrlepségek keretében tánlogatási szerzodés megkötését követően adják át. A Szovetség a támogatás lehetoségétfelhívás keretében teszi kozzé Ilrinden évben az iskolai beiratkozásokat Inegelozően' felvidéki panneľszervezetei, illetve a felvidéki óvodák és iskolák közľenlűködésével. Az ösztöndijľa igényt taftó családok ezirányú szándékLlkat egy e célból készített pály ázati adatlap bekü ldéséveligazolj ák.
a képviselő-testületllek, lrogy a következó határozaÍi javaslattal a Rákóczi Szövetség kezdenrényezéséttámogassa a magyaľ identitás továbbadása érdekében, a szlovákiai magyar csaláclok közvetlen tálnogatásával. Javaslonr
KisĹriszállás, Ż01 1 . november 1 5'
Ę,,nnł,r, polgármesteľ
. .
a
l20 1l. (xI. 29.) szám ú önkoľmány zati határozat Rákóczi Szövetség által meghirdetett,,Beiľatkozási ösztöndíj pľogľam'' támogatásáľól 1. változat .
Kisťljszállás Váľos Önkoľmányzati Képviselo-testülete Ĺlgy dönt, hogy a Rákóczi Szövetség által nreghirdetett ,,Beiľatkozási osztöndíj pľogľalrr''-ot - anrely Szlovákiábal] a l'nagyaľ tallnyelvĹi iskolába beiľatkozott felvidéki magyar diákokat beiratkozási ösztöndíjjal segíti - egyszeľi '. foľint
tárlrogatásbarr ľészes íti.
A
képviselo-testület a tálnogatási
összeget
ľégió
telepĺ.ilésľészéľekívánja
felhasznáIrl i.
A képviselő-testĹilet
a támogatást aŻ011. évi költségvetés általános tartalék teľhéľebiztosítja'
A képviselő-testület felhatalmazza a
polgárlnesteft a tálnogatási megáIIapodás aláíľásáľa, és llegbízza
a Polgáľnlesteľi Hivatalt a tálnogatási összeg Rákóczi Szövetség oTP Banknál vezetett 2 04 8 8 1 ] 2 szánű szán|ájára töft énő átutal ásáva I. Felelős: Kecze István polgármester Dr' Varga Zsolt jegyző Határidő.
1
l705008-
Eľľől éftesül: l. Rákóczi Szövetség l027 Budapest' Szász Káľoly u. l' IV. enl.l. 2. Kecze István polgármester 3. Dľ. Vaľga Zsolt jegyzo 4. Polgáľniester Hivatal Pénzügyi osztálya
2.
változat
Kisťljszállás Váľos Önkonnányzati Képviselő-tęstülete ĺlgy dörlt, hogy a Rákóczi Szövetség által nleghiľdetett ,,Beiľatkozási ösztöndíj prograln''-ot - anrely Szlovákiában a n]agyaľ tarlnyelvĹi iskolába foľint beiľatkozott felvidéki lnagyar diákokat beiratkozási ösztöndíjjal segíti - egyszeri tánlogatásbarl ľészesíti.
A
képviselő-testület a támogatási felhaszrlálni.
A képviselo-testület a támogatást
régió
összeget
telepĹilés ľészérekívánja
a Ż01Ż. évi költségvetésében biztosítja.
A képviselo-testtjlet felhatalmazza a
polgárlnesteľt a tálnogatási megállapodás aláíľásáľa, és nregbízza
a Polgárnresteri Hivatalt a tárnogatási összeg Rákóczi Szovetség oTP Bankrlál vezetett 1l7050082 szárnis szálnláj ár a történ o átuta ásáva Felelős: Kecze István polgármester Dľ. Vaľga Zsolt jegyző Hatáľidő.
2 04 88 17
l
l
.
E'rľol értesĹil:
l. 2. 3. 4'
Rákóczi Szövetség 1027 Budapest, Szász Károly u. Kecze István polgánnesteľ Dľ. Vaľga Zsolt jegyző Polgárnresteľ Hivatal PénzĹigyi osztálya
l.
IV. eni.1
.
Fwd: Fwd: FW: Rákóczi Szövetség levele
Kedves Barátunk! Kérlek' engedd meg, hogy ezúton íĺgyelmedbeajánĺjuk a Rákóczi Szövetség elnökének, dr. Halzl Józsefnek alábbi levelét. A Szovetség minden évben beiratkozási ösŹöndíjjal segíti azokat a felvidéki magyar diákokak, akik magyar tannyelvű iskolába iratkoznak be Szlovákiában' Elnök Úr ehhez a kezdeményezéshezkéri tisztelettel a támogatásotokat. Köszönettel:
Demokrácia Kozpont
Tiszteĺt P ol gáľ mesteľ Úr/Asszony !
A Rákóczi Szovetség ]989-ben torténĺmegalakíĺćĺsaóta sokrétĹj tevékenységgel igyekszik támogatni a szomszédos orszdgokban élő magycĺr kozasségeket megmaradásukéľt folyĺatotĺ kazdelmakben. Minĺhogy e kozosségek jovője elsősoľban attól függ, vállcĺĺják-e a felnovekvő nemzedékek szüleik magyűľ identiĺásáĺ, pľogľanljaikkaĺ,kezdenlényezéseikkeĺeĺsősorban az ifjtiságot kívćĺnjukmegszólítani' Altalános iskoĺás gyermekek részéreEsztergomban ,!s Baján, Kozépiskoĺások részéľeSátoraljaújhelyen és Győľott, főiskolások részéreSzentendľĺźnrendezünk ľendszeres nyári táborokat, és éves programtłnk ľendszeres eseménye a kazépiskolások részére nlegľendezett Cultuľa Nostra toľténelmi veĺélkedőPannonhalmán és az ] 95ő-os forradalom és szabadsághaľc emlékéreBudapesten megrendezett Gĺoria Victis toľténelmivetélkedő, amely nagyszabásl'i '5ő-os i.fjusági emlékĺłnnepségü'nkhözkapcsolódik. Minden évben máľcius ] 5-én kozel 2000 magyaľorszćigi kozépiskolós számćĺra az uĺ'azási kahségek teljes, vagy részleges feĺvállalásával lehetőségeĺ biztosítunk cĺ'rľcl,hogy cĺ szomszédos oľszágokban az ottani magyaľ kazépiskoĺásokkaĺegyütĺ ünnepeljék ł?xeg nemzeti ünnepünket. Eves programunkhoz tartozik meghiľdeteĺt,,Felvidéki séták'' c. pľo8ramsoroZ(It továbbá a kazépiskolás szervezeteink ľészéľe é s a t or t é ne l e mt anáľ o k ĺ al áĺ ko Zój a Mátr aftłr e de n. A Szovetség helyi szervezeteinek szćilna 288, közalak 132 szervezet kazépĺskoĺábanmiikadik. A Szövetség ]3.762 taggaĺ ľendelkezik, a miłlt évben csaĺlakozoĺÍtagok átlagéletkora 2],25 ĺtv. Munkánkban kiemelkedő szerepet játszik a mag/ar iskolába történő beíľatkozás támogatása, hiszen a magyar identitás továbbadćlsának ĺegfontosabb kérdéseaz, hogl a sztilők vállalják-e gyermekeik magyar iskolába torténő beíratásat. Ez a kérdéskülonösen a Felvidéken éleződat ki azáltal, hogy Szlovákióban-a tobbi szomszédos orszógtóĺ eltéľően- egy ľoSSz szlovák-magyar államkazi megállapodás kovetkeztĺźben nincs mód a kedvezm,tnytÓrvény értelmében minden m(ug/ar iskolába járó gyeľmeket a teĺjes tanuĺmányi időszak alatt megilĺető osztöndíjnak a családokhoz vaĺó konetlen eljĺłttatásáľa. Ez a tĺiny, továbbá a jeĺenlegi szlovák kormány kĺilanbaző magyareĺĺenesintézkedései és kezdeményezései - így pĺ. a nyelvtorvĺźny és az áĺĺampolgársági torvény - hozzájáruĺnak ahhoz, hog,, a magyar csalódok jeĺentős hányadában a magyaľul beszéĺő gyermekeket nem magyar iskolába íľatják. Ezek a problémák indítoĺták a Rákóczi SzÖveĺségetarra, hogł civiĺ társadalmi kezdeményezéssel ,,Beíratkozási osztöndíj progľamot" hirdessen meg, amelynek érteĺmébena magyar iskolába beíratott gyermekek egyszeri alkalommal ])ezer Ft-os beiratkozási osztondíjban részesülnek. A Polgári Köľok és egyéb civil szervezetek, alapítványok, onkormányzatok és magánszemélyek adományai ĺehetővé tették, hogy 2005. óta minden,évben mintegy 2000 gyermek kapja meg a beíratkozási ösztondíjat. Sajnos a ľendelkezésre álló pénzforrások nem tették lehetővé, hogy a programot eg,ász Szlovákiában megvalósítsuk, ezért eddig a program teljes korűen csak a gazdasógi és szociális szempontbóĺ hátľányosnak tekintett KoZép- és Kelet-Szlovákiában (az Ipoĺyságtól keletre eső területeken), valamint a nyugati országr,!sz peremvidékein vaĺósul meg. A tÓbbi régióban csupán a nagycsaládosok, továbbá azon családok részérehirdettük meg a beiratkozási ösztondíjat, ahol a gyermekeknek naponta más települ,ćselcre kell utazni ahhoz, hogy mag/ar iskolóba járhassanak. A program 20I0. évi eredmĺźnyeita mellékelt beszámoló foglalja ossze.
2t3
2011.11.15.8:30
Fwd: Fwd: FW: Rákóczi Szövetség levele
Bár a SzlovcÍkiában
iS tűpasztalható demográfiai lejtmenet folytán az elmúlt négy évben csokkent magyar iskolába beíratott diákok száma, de vizsgálataink szerint a csokkenés kisebb méľtékű a volt azokon a területeken, ahol programunkat teĺjes korűen megvalósítoĺtuk' mint azokban a régiókban, ahol aľľaforľashiá.nymiatĺ nem, vagy csak koľlátozottan volt lehetősĺźg. Ebben az évben az esedékeS - (1nemzetiség megvallására is kiteľjedő- szlovákiai népszámĺálásra tekintetteĺ az osztondíjat minden magyaľ iskoĺába beíratott g,,eľmek családja rłészéľemeghirdettük.
Ezzel a levéllel azokat az onkormanyzaĺokat kívánĺuk ismételten megszólítani, amelyeknek szeĺlemi irányultsága hasonló lehet a Rákóczi Szovetségéhez.Ezért abban ľeménykedünk, hogy tevékenységĹłnkeĺ,kĺłlonÖsena mĺgyct iskolaválasztás ügyében tett kezdem,ényezésünket t ámo gaĺ ásr a mé l ĺ ó nak ĺ aĺ álj ák. Haldsan koszönjĹik clzĺ is, ha az onkoľmányzcĺĺtisztségviselői, vclgy munkatćłrsai kozl,il báľki s z e m é ly e s a d o m ćĺnny aĺ c s at ĺ ako zi k pr o gr a mtl nkho z. Úgy érezzuk, hogy cselekvő osszefogással, a nemzetstratégiai prioľitásokra osszpontosítva jeĺentős mértékbensegíthetjĹik a hcÍaron túli magyar kozosségeket jĺ)vőjük megalapozásćiban.
Amennyiben a beiratkozási programĺłnkaĺ- bćirmekkora osszeggel - támogatni tudjók, arra is kérni szereĺnénk, hogy kozoljék, támogatásukat mely ľégió, vagy település részĺ!ľekívánják felhasználni és ebben az eseĺben szívesen vennénk képviselőjiłk szeméIyes résmételéta szeptembeľben megľendezendő oszĺondíjćĺtadáSi ünnepségeken. Eléľhetőségeink:
Rókóczi Szövetség
Cím. Postacím: Teĺefonszám. Fax: E-mail: Bankszámla:
1027, Budapest, Szász Káľoly 1255, Budapest, Pf. 23. 0036/1-20 ] -3067
ĺÍca]. IV'
em'].
0036/1-212-8891 [email protected] ]1705008-20488172 (oTP Bank) F e lv idé ki o kt at ás i Támo gat ás
P
ozitív danté suk reményében
Tiszĺ e ĺetĺ e l köszonĺ
i:
Dr Halzl Jĺiaef A Rákóczi Szovetség elnoke s.k.
Budapest, 201 l. február
3t3
2011.11.15. 8;30
