Tudományos kutatás módszertana

Tudományos kutatás módszertana • Hogyan kutassunk? • Hogyan írjunk dolgozatot? • [Hogyan prezentáljunk?]

© Fekete Szilveszter 2011

Publikáció

Megismerés Kutatás

Ötlet(!!) © Fekete Szilveszter 2011

1

Tudományos kutatás módszertana 1. Rész Hogyan kutassunk?


1. rész: Hogyan kutassunk? • Kutatás = ?! • Értelmezés, fajták • Paradigmák

• Kutatási folyamat modellje • Kutatómunka szervezése • Kutatási cél, témaválasztás • Kutatási terv


2

Mi is az a kutatás? • Kutatás = keresés? (research vs. search)

• A kutatás új ismeretek megszerzésére irányuló elméleti és/vagy gyakorlati munka. • ... De mi az, hogy „ismeret”?


Egy kis tudományelmélet... • Az ismeret a valóságról szerzett tudás • ... De akkor mi az, hogy „valóság”? Burrel & Morgan (1979) valóság dimenziói: Ismérv

Dimenziók (végletek)

Ontológia

Egyéni (ön)tudat

Konkrét struktúra

Episztemológia

Interpretáció

Megfigyelés

Emberi természet

Szabad akarat

Determinizmus

Metodológia

Hermeneutika

Tudományos módszer

MEGNEVEZÉS

SZUBJEKTÍV

OBJEKTÍV


3

Hogyan ismer(het)jük meg a valóságot? Radikális humanizmus

Radikális változás

Szubjektív valóság

Interpretatív szociológia

Radikális strukturalizmus

Objektív valóság

Társadalmi rend

Funkcionalista szociológia

Burrell és Morgan (1979) szociológiai kutatási paradigmák modellje Alvesson és Willmott (1996) alkalmazás a szervezetelméleti paradigmákra


Kutatás fajtái • Mőszaki-gazdasági értelemben: • Alapkutatás • Alkamazott kutatás • Kísérleti fejlesztés • gyártásfejlesztés • gyártmányfejlesztés

• Tudományelméleti értelemben: • kvalitatív vs. kvantitív • pozitív vs. normatív


4

Kutatás fajtái •

Alapkutatás • • •

•

Alkalmazott kutatás • •

•

Olyan kísérleti és elméleti munka, amelynek elsıdelges célja új ismeretek szerzése a jelenségek alapvetı lényegérıl és a megfigyelhetı tényekrıl bármiféle konkrét alkalmazási és felhasználási célkitőzés nélkül. Új ismeretek megszerzésére irányuló eredeti vizsgálat, amelyet elsıdflegesen valamely konkrét gyakorlati vél érdekében végeznek.

Kísérleti fejlesztés • • • •

Olyan kutatásból és gyakorlati tapasztalatokból nyert, már létezı tudásra támaszkodó rendszeres munka, amelynek célja új anyagok, termékek és szerkezetek létrehozása, új eljárások, rendszerek és szolgáltatások bevezetése, illetve a már létrehozottak vagy bevezetettek lényeges javítása.


Kutatás fajtái • Módszertani szempontból: • Kvantitatív: • Mennyi, hány, milyen mértékben?

• Kvalitatív: • Milyen, hogyan, milyen módon?

• Pozitív(ista): • A létezı valóságot objektíven leíró, felderítı, megismerı folyamat • Milyen/mennyi/hány/hogyan van?

• Normatív(ista): • A valóságot a kutató/kutatás célkitőzéséhez igazító, az értékítélet mentén vizsgáló, azaz szubjektív megismerı folyamat • Milyen/mennyi/hány/hogyan legyen/kellene lennie?


5

Hogyan ismer(het)jük meg a valóságot? Radikális változás

Radikális humanizmus


• normatív valóságszemlélet

• normatív valóságszemlélet

• kvalitatív módszertan

• kvantitatív módszertan

Szubjektív valóság

Objektív valóság

• pozitív valóságszemlélet

• pozitív valóságszemlélet

• kvalitatív módszertan

• kvantitatív módszertan



Társadalmi rend

Burrell és Morgan (1979) szociológiai kutatási paradigmák modellje Alvesson és Willmott (1996) alkalmazás a szervezetelméleti paradigmákra


Egy példa számviteli kutatásokra Radikális változás

Radikális humanizmus


Kritikus számviteli kutatás Szubjektív valóság

Objektív valóság

Interpretatív számviteli kutatás


Mainstream számviteli kutatás

Társadalmi rend


Burrell és Morgan (1979) szociológiai kutatási paradigmák modellje Alvesson és Willmott (1996) alkalmazás a szervezetelméleti paradigmákra Hopper és Powell (1985) alkalmazás a számvitelelméleti paradigmákra © Fekete Szilveszter 2011

6

Mai elıadás témái • Kutatás = ?! • Értelmezés, fajták • Paradigmák

• Kutatási folyamat modellje • Kutatómunka szervezése • • • •

Kutatási cél, témaválasztás Kutatási terv Elızetes tájékozódás, koncepció Konzulens tanár


A kutatási folyamat modellje A kutatási téma meghatározása Előzetes tájékozódás elméleti alapok megismerése könyvtárazás

A fontos(abb) forráslelőhelyek feltására

A fő problémák meghatározása

A kutatási célok meghatározása A kutatási koncepció elkészítése Könyvtári és internetes anyaggyűjtés

Primer kutatási módszer kiválasztása

A gyűjtött anyag feldolgozása, értékelése

Megfigyelés Adatfeldolgozás

Elemzés, az eredmények értékelése A tudományos munka (dolgozat) elkészítése © Fekete Szilveszter 2011

Védés, záróvizsga

7

Mai elıadás témái • Kutatás = ?! • Értelmezés, fajták • Paradigmák

• Kutatási folyamat modellje • Kutatómunka szervezése • • • •

Kutatási cél, témaválasztás Kutatási terv Elızetes tájékozódás, koncepció Konzulens tanár


Témaválasztás és kutatási cél • Kutatási terület megjelölése • • • • • • • •

Természettudományok Mőszaki tudományok Orvostudományok Agrártudományok Társadalomtudományok Bölcsészettudományok Mővészetek Hittudomány


8

Témaválasztás és kutatási cél • Kutatási terület megjelölése • Társadalomtudományok • Gazdálkodás- és szervezéstudományok • Közgazdaságtudományok • Állam- és jogtudományok • Szociológiai tudományok • Politikatudományok • Hadtudományok • Multidiszciplináris társadalomtudományok


Témaválasztás és kutatási cél • Kutatási terület megjelölése • Társadalomtudományok • Gazdálkodás- és szervezéstudományok • • • • •

Menedzsment Számvitel Marketing Pénzügy Gazdasági informatika


9

Témaválasztás és kutatási cél • Kutatási terület megjelölése • Társadalomtudományok • Gazdálkodás- és szervezéstudományok • Menedzsment • • • • •

Vezetés Szervezés Szervezeti magatartás Változásmenedzsment Nemzetközi (komparatív) menedzsment


Témaválasztás és kutatási cél • Kutatási célok • • • •

Adott (tudomány)terület felderítése Valamely jelenség leírása Valamely jelenség magyarázata Kutatási módszerek, technikák alkalmazása • Ötletbörze (tanácsadás)


10

Témaválasztást befolyásoló tényezık

Egyéni tulajdonságok képességek

Korábbi tanulmányok, tapasztalatok

Idegen nyelv ismerete

Meghirdetett témák, trendek


Kutatási terv • Feladatok végiggondolása • Lebontás személyekre (egyéni feladatok, felelısségek) • Idıbeli és térbeli megvalósítás • Költségvetés készítés Lásd a kutatási folyamat egyes lépéseit is!!!


11

Elızetes tájékozódás, koncepció • Az elızetes tájékozódás, anyaggyőjtés, illetve konkrét, vállalati tapasztalatgyőjtés feladata a témával általánosan foglalkozó szakirodalom, illetve a vizsgált vállalat megismerése • A koncepció (vázlat, syllabusz) a kutatás tárgyának és rövid tervezett vázlatának elkészítése, mely tartalmazza a kutatási témát, a témaválasztás okait, a kutatási módszereket, hipotéziseket


Hol keressünk? • Könyvtárakban • Interneten • Adatbázisokban • Enciklopédiákban (CD, DVD)


12

Mit keressünk? A választott téma által behatárolt irodalmat • Elsıdleges forrás • A jelölt által végzett adatgyőjtés, felmérés; vizsgált szerzı esetén a mőveinek eredeti vagy kritikai kiadása • Másodlagos források • Statisztikai kiadványok, vállalati jelentések, pénzügyi beszámolók, egyéb kormányzati és vállalati dokumentumok • Az elsıdlegesre épülı szakirodalom • Más kutatók tapasztalatai, eredményei (konferenciák, interjúk)


Hogyan keressünk? • Könyvtári katalógusok alapján • Irodalomkövetéssel • Szerzık szerint • Szaksajtó alapján • Másodlagos forrásokból


13

Könyvtárak és könyvtárhasználat • Katalógus • Katalóguscédula

Lásd Majoros P. (2004): 44-59. old © Fekete Szilveszter 2011

Keresés könyvtárakban WEB-OPAC (Online Public Access Catalogue)

• http://www.bcucluj.ro/ • http://www.bolyait.ro/ • http://www.lib.uni-corvinus.hu/ • http://www.lib.pte.hu/


14

Forráskutatás az interneten keresık

metakeresık

• Google

• Copernic

• Yahoo

• Metacrawler

• Lycos

• Ask Jeeves

• Alta vista

• DogPile

• Infoseek • Goliat • Heuréka http://heureka.net.hu

• Vizsla http://www.origo.hu


Keresés adatbázisokban


15

Egyéb ötletek…


Egyéb ötletek…


16

Cédulázás Katalógus v. bibliográfiai cédula Kutató v. jegyzetelıcédula • Követelmények: • Visszakereshetıség • Egy cédula: 1 információ, 1 forrás • Idézet legyen pontos, az eredeti nyelven („”) • A gondolatmenet/üzenet parafrázisa legyen tömör • A forrás legyen pontosan megjelölve

• Cédulákat rendezni kell • Tárgyszavak kijelölése • Szerzık szerint © Fekete Szilveszter 2011

Jegyzetek, vázlatok • Mit tartalmaz egy jegyzet/vázlat?

= tartalmi ismertetés, kivonatolás vázlattípusok: (1) pontokba szedett, tartalomra, témakörökre utaló vázlat; (2) állításokat, kérdéseket megfogalmazó, állásfoglalásunkat is sejtető vázlat


17

Jegyzetek, vázlatok • Fontos! • Olvasás közben felmerült gondolatokat, ötleteket le kell jegyezni. • Jegyezni kell ha olyan tény, összefüggés bukkan fel, amely további utánajárást, ellenırzést igényel. • Célszerő figyelni a forrásokra is.


Jegyzékek • Olvasmányjegyzék • Témajegyzék • Szerzık jegyzéke • További kutatást igénylı témák jegyzéke


18

Adatgyőjtési módszerek • Elsıdleges adatgyőjtés • A szükséges adat nem létezik, vagy elavult • Önálló adatfelvétel • Másodlagos adatgyőjtés • A már feldolgozott anyagok saját szempont szerinti hasznosítása, hozott anyagból való munka

• Kvantitatív kutatás: számszaki adatok • Kvalitatív kutatás: szöveges adatok © Fekete Szilveszter 2011

Adatgyőjtési módszerek • Elsıdleges adatgyőjtés Önálló adatfelvétel • Kísérletek • Kérdıíves vizsgálatok • Interjúk • Terepkutatások (megfigyelés, esettanulmány)

• Másodlagos adatgyőjtés • KSH adatok http://www.insse.ro

• Adatbázisok • Szakirodalom feldogozása

Begyűjtött adatok köre:

• Részleges adatfelvétel (statisztikai) mintavétel

• Teljes körű felvétel © Fekete Szilveszter 2011

19

Adatelemzési módszerek • Az elemzés a kutatás, a megismerés módszere, melynek segítségével a társadalmigazdasági folyamatok és jelenségek közötti kapcsolatokat, a környezet és az egyes elemek közötti hatáskapcsolatokat, a folyamatok kialakulását, fejlıdését befolyásoló tényzık összefüggéseit, törvényszerőségeit lehet feltárni. (Majoros, 2006, 88.o)


Adatelemzés formái • Kvantitatív adatelemzés • Tényezıkre bontás • Matematikai, statisztikai módszerek (összefüggések vizsgálatára) • Ökonometriai modellek

• Kvalitatív adatelemzés • Leíró jellegő tanulmányok • Történelmi áttekintés, jelentések

• Esettanulmányok


20

Tudományos kutatás módszertana 2. Rész Hogyan írjunk tudományos dolgozatot?


Mai elıadás témái Tudományos dolgozat írása • Tartalmi kérdések: • Vázlat és tartalomjegyzék • Stíluselemek • Nyelvhelyességi problémák

• Formai kérdések: • A tudományos dolgozatok formai követelményei • Idézés és hivatkozás szabályai • Lábjegyzetek, utójegyzetek


21

Emlékezzünk… ☺ A kutatási téma meghatározása Előzetes tájékozódás elméleti alapok megismerése könyvtárazás

A fontos(abb) forráslelőhelyek feltására

A fő problémák meghatározása

A kutatási célok meghatározása A kutatási koncepció elkészítése Könyvtári és internetes anyaggyűjtés

Primer kutatási módszer kiválasztása

A gyűjtött anyag feldolgozása, értékelése

Megfigyelés Adatfeldolgozás

Elemzés, az eredmények értékelése A tudományos munka (dolgozat) elkészítése © Fekete Szilveszter 2011

Védés, záróvizsga

ALAPSZABÁLYOK – tartalmi szempontok • A dolgozat írásához akkor kezdünk hozzá, amikor már felkészültek vagyunk az adott területen és elkészült a dolgozat logikai váza. • A dolgozatban a részeknek egy egységes egésszé kell összeállniuk.


22

Tartalmi kérdések: vázlat és tartalom • Vázlat (terv) • A dolgozat strukúrájának, szerkezetének, logikai felépítésének megtervezésére szolgál.

• Tartalomjegyzék • A fejezetek és alfejezetek rendje

Vázlat ≠ Tartalomjegyzék !!!


Tartalmi kérdések: vázlat és tartalom • Bevezetés

Standard

• Kidolgozás

vázlat

• Befejezés • Irodalomjegyzék

• Mi ez: vázlat vagy tartalomjegyzék?


23

Doktori dolgozatom felépítése 5. Fejezet Következtetések, korlátok és ajánlások

4. Fejezet Empirikus tanulmányok 3. Fejezet Pénzügyi beszámolás Ro és Hu

2. Fejezet

Paradigmák váltakozása 1. Fejezet Módszertani alapvetés Bevezetés és rövid összefoglalás

Bevezetés és a dolgozat rövid összefoglalása A. A kutatás szükségessége, időszerűsége és célkitűzései B. A terület jelenlegi tudásszintje C. A tézis felépítése. Módszertani szempontok D. Eredmények. Következtetések és korlátok


Hogyan készül a vázlat? • A kutatói cédulák rendezésével, rendszerezésével kezdıdik. • Nem általánosságok halmaza, hanem konkrét kérdéseket/ problémákat fogalmazza meg. • Felépítése struktúrált, logikus, világos: „egységes egész” elve • Az egységek (al)fejezetekbe szervezıdnek → tartalomjegyzék © Fekete Szilveszter 2011

24

Mire vigyázzunk a diplomamunka tervezetének elkészítésekor? (Szabó K, .97-98) • A vázlat terjedelme álljon arányban a munka terjedelmével. Hosszabb vázlat esetén a vázlaton belül is figyeljünk az arányokra. • Egységes stílusban, jelleggel fejtsük ki a vázlat egyes részeit. Ne bontsuk ki jobban a bevezetést mint a tárgyalást. • A vázlat belsı arányainak kialakításakor a tartalmi összefüggések legyenek irányadók. A fontos részeket, ugrópontokat részletesebben, a mellékszálakat rövidebben fejtsük ki. • A dolgozat vázlatában világos szerkezetet, logikai rendet kell kialakítani. • A vázlatban szerepeltesse a hipotézisek bizonyítását is röviden (legalább, hogy milyen módszerrel bizonyítja megállapítását). © Fekete Szilveszter 2011

Teoretikus munkák standard vázlata Lásd Vezetéstudomány és Közgazdasági Fórum cikkek!!!

• Bevezetés • Kidolgozás • • • •

Elméleti alapvetés Alternatív megoldások felvetése Vélemények ütköz(tet)ése Tanulságok, következmények megfogalmazása

• Befejezés • Irodalomjegyzék © Fekete Szilveszter 2011

25

Empirikus munkák standard vázlata • Bevezetés

Lásd TDK dolgozatok!!!

• Kidolgozás • • • • •

Elméleti alapvetés Hipotézis kidolgozás Operacionalizálás Adatok (győjtés, jellemzés) Hipotézis vizsgálat (eredmények értelmezése, következtetések)

• Befejezés • Irodalomjegyzék © Fekete Szilveszter 2011

Stílus és nyelvhelyesség • Tárgyilagos, világos, közérthetı kifejezésmód • Fogalmak definiálása és korrekt használata • Magyar vs. idegen szavak • Körmondatok


26

Stílus és nyelvhelyesség •

Tárgyilagos, világos, közérthetı kifejezésmód

•

Fogalmak definiálása és korrekt használata

•

Magyar vs. idegen szavak

•

Körmondatok: mélyszerkezet

„Az újrafogalmazott fogyasztói viselkedési elméletet egybekapcsolják a stabil preferenciák hipotézisén nyugvó hasznosságmaximizálási elmélettel.” Közgazdasági Szemle, 1993/1, 94. oldal




•


•


•


„Az újrafogalmazott fogyasztói viselkedési elméletet egybekapcsolják a stabil preferenciák hipotézisén nyugvó hasznosságmaximizálási elmélettel.” Közgazdasági Szemle, 1993/1, 94. oldal © Fekete Szilveszter 2011

27



•


•


•


„Itt a pártállam által visszaszorított érdekdifferenciálódásra és érdekartikulációra (ami az érdekek politikai monopolizáltságából és a párt egyéni és szervezeti autonómia iránti idegenkedéséből, valamint a tulajdon állami monopóliuma következtében az elmodódott osztályöntudatból adódott), az 1989-es események jellegére és a gazdasági szigor szükségességére, valamint a baloldali politikai szerveződésekkel szembeni bizalmatlanságra gondolunk.” Közgazdasági Szemle, 1993/1, 42. oldal




•


•


•


„Itt a pártállam által visszaszorított érdekdifferenciálódásra és érdekartikulációra gondolunk, amely az érdekek politikai monopolizáltságából és a párt egyéni és szervezeti autonómia iránti idegenkedéséből, valamint a tulajdon állami monopóliuma következtében az elmodódott osztályöntudatból adódott, valamint az 1989-es események jellegére, (és) a gazdasági szigor szükségességére, (valamint) továbbá gondolunk a baloldali politikai szerveződésekkel szembeni bizalmatlanságra is.” Közgazdasági Szemle, 1993/1, 42. oldal © Fekete Szilveszter 2011

28

Stílus és nyelvhelyesség • Vigyázat a nyelvhelyességi szabályokra!! • Figyelem a gépelési, szerkesztési hibákra!!!


ALAPSZABÁLYOK – formai szempontok • A dolgozatban használt forrásokat mindig jelölni kell. • A dolgozat felépítése legyen logikus, a forma legyen összhangban a tartalommal.


29

Formai követelmények • Külsı és belsı borító • A dolgozat tagolása, szerkesztése • A dolgozat szerkezete • Idézések és hivatkozások • Lábjegyzetek, utójegyzetek


Idézések, hivatkozások • Miért kell idézni? • Kit és mikor idézzünk? • Releváns szerzık és mővek

• Milyen hosszan idézzünk? • Nincs „írott” szabály

• Hogyan idézzünk? • Lásd alapszabály!!


30

Idézések, hivatkozások • Mi a idézés? • Mikor és hogyan alkalmazzuk?

• Mi a parafrázis? • Mikor és hogyan alkalmazzuk?

Hivatkozási szabályok, rendszerek • Hagyományos, szerzı-évszám rendszer, sorszámozott irodalomjegyzék © Fekete Szilveszter 2011

Példák... • És most lássunk néhány tudományos cikket, dolgozatot...


31

Tudományos kutatás módszertana

Recommend Documents