Nemzeti Tankönyvkiadó – Németh László Gimnázium
Történelmi műveltségi vetélkedő
A csapat neve: _____________________________________________________________________ Felkészítő tanár: __________________________________________________________________ Az iskola neve, címe: _____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Elért pontszám: Tanár aláírása:
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
2012. április 17.
Kedves Diákok! Szeretettel köszöntünk Benneteket a Forrásközpontú történelem tankönyvsorozaton alapuló, immár negyedszer megrendezésre kerülő Országos történelmi és műveltségi vetélkedő első fordulóján! Reméljük, csapatotoknak sikerül jól megoldani ezt a feladatsort! Figyelmesen olvassátok el a kérdéseket, feladatokat! A válasznak kihagyott üres sorok, vagy a táblázatokban levő hely utal arra, hogy csak néhány szavas vagy több mondatos megoldást várunk. Ha valamelyik feladatot túl nehéznek találjátok, haladjatok tovább, és később térjetek vissza rá. A kérdések, feladatok a tankönyv szerzői szövege és forrásai, illetve a történelemórákon tanultak alapján megválaszolhatók, megoldhatók, de némi fejtörésre, ismereteitek alkalmazására és jó ötletekre szükségetek lesz, hiszen versenyről van szó. Tollal dolgozzatok! Ha a már leírt válaszon javítani szeretnétek, húzzátok át a javítandó szövegrészt, és egyértelműen írjátok be a javítást! A munkához 60 perc áll rendelkezésetekre. Sok sikert kívánunk! A verseny szervezői
Forrásközpontú történelem
2. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
I. Keresztrejtvény
2012. április 17.
Elérhető/elért pont: 14/____
Oldjátok meg a következő keresztrejtvényt, majd válaszoljatok a megfejtésre vonatkozó kérdésekre! (Jó válaszokért 1–1 pont, a megfejtésre vonatkozó első kérdésre 1, a másodikra 2 pont.) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
1. Cirkuszi játékok szereplője a Római Birodalomban. Társaival vagy vadállatokkal küzdött meg a közönség szórakoztatására. 2. A Biblia szerint az emberiség második ősatyja, pátriárka. Csak ő és családja, valamint a bárkájába gyűjtött élőlények menekültek meg az emberiséget elpusztító özönvíz idején. 3. A római köztársaság korában az államot fenyegető veszély esetén fél évre választott, teljhatalommal rendelkező tisztségviselő. 4. Egyistenhit. 5. Spártai király. Kr. e. 480-ban a Thermopülai-szorosban megpróbálta feltartóztatni Xerxész perzsa nagykirály seregét. 6. Római település Pannónia provinciában, a mai Óbuda területén. 7. Észak-afrikai városállam lakója. 8. A római köztársaság korában (Kr. e. 510–31) a római állam vezető tisztségviselője. Évenként két személy töltötte be ezt a tisztséget. 9. Izrael királya a Kr. e. X. században. Ő építtette fel Jeruzsálemben az első templomot. 10. Hegy Görögország északi részén. Az ókori görög mitológia szerint a legfontosabb istenek lakhelye volt. 11. Az ókori Mezopotámiában használt írásforma. Megfejtés: ____________________________________________________ y Kik voltak megfejtésben szereplő személyek? _______________________________________________________________________________ y Mikor voltak hatalmon? _______________-tól (év) ________________-ig (év)
Forrásközpontú történelem
3. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
II. Ókori árverés
2012. április 17.
Elérhető/elért pont: 9/____
Olvassátok el az alábbi árverési hirdetéseket, és válaszoljatok a kérdésekre! (Kérdésenként 1 pont) 1. Legendás kincseim közül kalapács alá kerül egy maréknyi aranypénz, hogy a gyűjtők is emlékezzenek birodalmam gazdagságára, egységére, virágzó kereskedelmi életére. A pénz a Királyi úton a görögökhöz is eljutott, értékéért mindenütt becsülik. Büszke vagyok rá, hogy e pénzérméket rólam nevezték el. y Ki volt a pénz kibocsátója? ____________________________________ y Mi a pénz neve? ____________________________________________ 2. Áruba bocsátok néhány birtokomban maradt cserépdarabot. Nagy ellenfelem neve van rájuk karcolva. Tőle már megszabadultam, így ezekre a cserepekre sincs szükségem. Ajánlom a cserepeket történetíróknak és a demokráciákat tanulmányozó politológusoknak. A bevételt felajánlom szeretett, ám a barbár hódító által nemrégiben lerombolt városom újjáépítésére. y Ki hirdet? _____________________________________________________________________ y Kinek a neve lehet a cserépdarabokon? ______________________________________________ 3. Ilyen szenzáció még nem volt a Mennyei Birodalomban! Sok ezer agyagkatonám közül néhányat most közönséges halandók is megszerezhetnek. Egyedi darabok, nincs közöttük két egyforma. Bármelyiket viszi, jól jár! Kertjének, házának dísze lehet, és véd a gonosz erőktől. y Ki az árverező? ________________________________________________________________ 4. Most több ezer éves remekművet vihet haza, egy színarany halotti maszkot! Az Ilion falait lerontó akhájokat vezető mükénéi király temetési szertartására készült. y Ki a hirdetésben említett mükénéi király? ___________________________________________ 5. Adriára néző csodálatos palotámat, saját kikötővel hosszabb időre kiadom. Jelige: keresztények kíméljenek! y Ki a palota tulajdonosa? _______________________________________________ y Melyik mai városba utaznál, ha meg akarnád nézni a palota romjait? ______________________ 6. Ínyenceknek kínálok csemegét! Ez egy kőbe vésett képregény, amely a Pannónián túli, aranyban és sóban gazdag föld megszerzéséért vívott kegyetlen háborúmat eleveníti meg. Csak akkor licitáljon, ha otthonában van elég hely, mert a „képregény” karcsú ugyan, de magas (majdnem 40 méter). y Ki az ajánlattevő? _____________________________________________________________
Forrásközpontú történelem
4. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
III. Cserebere
2012. április 17.
Elérhető/elért pont: 10/____
A most következő források egy szórakozott írnok keze alól kerültek ki, aki néha összecserélte a másolt dokumentumokban szereplő neveket, fogalmakat. Keressétek meg a hibákat, húzzátok át a hibásan beírt neveket, fogalmakat, és írjátok föléjük a helyeset! Vigyázat! Ami az egyik forrásban hiba, az egy másikba éppen beleillik. Ügyeljetek arra, hogy minden név és fogalom visszakerüljön a helyére! (Minden kijavított név, fogalom 1 pontot ér.) A) „(…) Ha muskénumot vásárolsz, hat éven át szolgáljon, de a hetedikben távozzék szabadon, kártérítés nélkül. Ha egyedül jött: távozzék egyedül, ha nős ember: távozzék a felesége is. Ha ura adott neki feleséget, s az fiakat vagy lányokat szült neki: az asszony és a gyerekek uráé legyenek, ő pedig egyedül távozzék.” (Részlet Mózes törvényeiből) B) „Szolón vagyok, az erős király, (…). Enitum az anyám, apám nem ismertem. Apám testvérei a hegyet szeretik. Városom Azupiranu, mely a Purattu partján fekszik. Enitum, anyám fogant engem, megszült engem titokban.” (Szolón legendája) C) „Minósz királyt szoros barátság fűzte Zeuszhoz, a tenger istenéhez. Egyszer aztán nagyot vétett pártfogója ellen. Zeusz ugyanis kérésére egy tengeri bikát ajándékozott neki. Minósz ahelyett, hogy – mint ígérte – feláldozta volna az állatot az istennek, megtartotta magának. Zeusz ezért a szószegésért úgy büntette meg Minószt, hogy feleségének félig ember, félig bika fia született, az emberevő Minótaurosz (…)” (Görög mítosz, részlet) D) „Sarrukínt egyik párt sem szerette. A gazdagokat megkárosította, amikor érvénytelenítette az adósleveleket, de még inkább sértette a szegényeket, mert reményeik ellenére nem rendelte el a földosztást (…) az összes vezető tisztséget, ahogy addig is volt, a jómódúaknak kívánta fenntartani, az államügyek egyéb intézését azonban, amelyben a nép addig nem vett részt, közössé tette. Bevezette a polgárok vagyonbecslését. (…)” (Plutarkhosz) E) „A tenger istene leányának lakodalmára minden istent meghívott, kivéve a viszálykodás istennőjét, aki ezért bosszúból elhatározta, hogy viszályt szít a vendégek között. Így is történt. Amikor az istenek asztalhoz ültek, az istennő aranyalmát dobott az istennők közé ezzel a felirattal: »A legszebbnek«. Azok tüstént összevesztek, hogy kié legyen az alma. Három istennő: Héra, Poszeidónnak (…) a felesége, Pallasz Athéné a bölcsesség és Aphrodité, a szépség és szerelem istennője vetélkedett egymással. Végül is a trójai király fiához, Páriszhoz fordultak, döntse el, kié legyen az alma.” (Görög mítosz, részlet) Forrásközpontú történelem
5. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
2012. április 17.
F) „(…) Amikor Marduk isten az emberek kormányzására, az ország sebeinek behegesztésére küldött engemet: az igazságot és a jogot az ország nyelvére tettem, és ezzel az emberek javát segítettem elő. Ekkor elrendeltem, hogy: (…) 198. Ha [szabad ember] egy héber szolga szemét szúrta ki, vagy egy héber szolga csontját törte el: 1 mina ezüstöt fizessen. (…) 200. Ha egy szabad ember kiveri egy szabad ember fogát: üssék ki az ő fogát is. (…) 203. Ha egy szabad ember arcul üt egy vele egyenrangú szabadot: 1 mina ezüstöt fizessen. (…)” (Részlet Hammurapi törvényeiből)
IV. A végén csak egy maradhat!
Elérhető/elért pont: 6/____
Az alábbiakban öt híres ókori személy portréját láthatjátok és négy történelmi forrást olvashattok. Párosítsátok össze a forrásokat a hozzájuk köthető személyekkel! Ezután írjátok le a kimaradó személy nevét! Ezen kívül miért lóg ki ő a sorból? (A párosításokért 1–1 pont, a kimaradó személy megnevezéséért 1 pont, a különbség megállapításáért is 1 pont.)
A) Cicero
B) Hérodotosz
C) Plutarkhosz
D) Thuküdidész
E) Xenophón
1. „(…) azt azonban, amit az állam parancsol, elsősorban tiszteletből nem merjük áthágni, engedelmeskedve azoknak, akik éppen az élen állnak, és a törvényeknek, különösképpen azoknak, amelyek az igazságtalansággal sújtottakat védik, és azoknak, amelyek bár íratlanok, megsértésüket gyalázatnak tekintik (…)” 2. „Amikor Gordion városát elfoglalta, megszemlélte azt a hírneves kocsit, amely somfaháncsból készült kötélcsomóval volt megkötve, s amelyről az a – perzsák között szavahihetőnek vélt – hír járta, hogy aki a köteleket megoldja, a végzet akaratából a lakott világ ura lesz. A legtöbben úgy beszélik el ezt a dolgot, hogy a csomó két vége el volt rejtve, és sokszoros hurokkal voltak egymásba csomózva. Alexandrosz nem tudta kibogozni a csomót, erre kardjával szelte ketté, ekkor előkerültek a széthasított csomó végei.” 3. „Mert a görögök belátván, hogy ők a halálnál egyebet nem várhatnak, miután az ellenség megkerülte a hegyet: féktelen dühükben a lehető legnagyobb erőfeszítéssel küzdöttek a barbárok ellen. Minthogy e napon a legtöbbnek már csak tört lándzsája volt, karddal kaszabolták a perzsákat. Ebben az ütközetben esett el hősi küzdelem után Leónidász, s vele együtt más híres spártaiak.” 4. „A harminc tisztviselőt közvetlenül a hosszú falak és Pireusz falainak lerombolása után választották meg azért, hogy megszövegezzék az állam alkotmányának rendezésére hivatott törvényeket. A törvények összeírását és bemutatását azonban állandóan halogatták, viszont a tanács [ötszázak tanáForrásközpontú történelem
6. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
2012. április 17.
csa] tagjait és a többi tisztviselőt úgy cserélték ki, ahogyan magukra nézve kedvezőnek találták. Ezt követően mindenekelőtt elfogatták azokat, akik köztudomásúan feljelentésekből éltek a demokrácia idejében s üldözték az arisztokratákat, és halálos ítéletet kértek ellenük. Ezeket a tanács is készségesen ítélte el, de a többi polgárok, akik tudták, hogy nem tartoznak a feljelentők közé, szintén nem nehezményezték.” Források
1.
2.
3.
4.
Személyek (csak a betűjel kell) y Ki maradt a végén?
____________________________________________________________
y Miben különbözik a többiektől? ____________________________________________________ ________________________________________________________________________________
V. Kakukktojás
Elérhető/elért pont: 20/____
Húzzátok alá a kakukktojást, és röviden indokoljátok meg, hogy miért az! A kakukktojás kiválasztásakor történelmi szempontokat keressetek! (1–1 pont a kakukktojásért, 1–1 pont az indoklásért.) 1. súdra, brahma, pária, phülé, vaisja ________________________________________________________________________ 2. Augustus, Septimius Serverus, Hadrianus, Caracalla, Diocletianus ________________________________________________________________________ 3. Gaugaméla, Marathón, Pharszalosz, Szalamisz, Cannae ________________________________________________________________________ 4. Granikosz, Capua, Isszosz, Gordiosz, Alexandria ________________________________________________________________________ 5. Gaia, Démétér, Létó, Püthia, Hesztia ________________________________________________________________________ 6. Szolón, Lükurgosz, Licinius, Tiberius Gracchus, Caius Gracchus ________________________________________________________________________ 7. Ábrahám, Mózes, Salamon király, Dávid király, Saul ________________________________________________________________________ 8. metoikoszok, helóták, magisztrátusok, cliensek, ksatriják _______________________________________________________________________ 9. Agade, Babilon, Ninive, Jeruzsálem, Büblosz ________________________________________________________________________ 10. Boiótia, Pannónia, Gallia, Syria, Africa __________________________________________________________________________ Forrásközpontú történelem
7. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
VI. Térképkereső
2012. április 17.
…Elérhető/elért pont: 12/____
Történelmi eseményekhez kapcsolódó forrásszövegeket és térképeket láthattok. Írjátok a források alá, hogy mely történelmi eseményhez kapcsolódnak (1–1 pont)! Ezután párosítsátok a táblázatban a forrásszövegeket a hozzájuk illő térképpel (1–1 pont)! Melyik térképhez nem tartozik forrás (1 pont), és mely eseményt ábrázolja (1 pont)? A) „Jól tudom, hogy irigyeid rágalmaznak téged. Ezek az emberek megszokták, hogy saját városaikban viszályokat szítanak, s a többi város közös béketörekvéseiben mindjárt a saját városuk elleni háborút szimatolnak. Ők azok, akik minden mást semmibe véve azt állítják rólad, hogy hatalmadat nem Hellász érdekében, hanem annak rovására növeled, hogy már régóta mindnyájunk ellen fondorlatos módon cselekszel, hogy amidőn Phókisz ügyeit rendezed, szóban a messzéniaiak érdekét szolgálod, valójában azonban a Peloponnészoszt a saját uralmad alá akarod juttatni. Hiszen – így érvelnek – máris neked engedelmeskednek a thesszáliaiak és a thébaiak, (…) Ha pedig mindezt eléred, könnyűszerrel uralkodsz majd a többi hellén fölött is. Hát ilyeneket rebesgetnek, azt mondogatják, hogy pontosan ismerik a terveidet. Az ilyen szóbeszéddel a valóságot teljesen felfogatva sokakat meggyőznek, leginkább azokat, akik a saját maguk városának romlására törnek, mint az ilyen fecsegők is; továbbá azokat, akik egyáltalán nem gondolkoznak a közös érdekekről.” Esemény: _____________________________________________________________________ B) „[A gallok] hatvanezer főnyi hadseregükkel hirtelen megtámadták […..]-t, mikor katonái a tábor megerősítésével foglalatoskodtak, és nem számítottak rá, hogy csatát kell vívniuk. Az ellenség szétszórta […..] lovasságát, bekerítette a hetedik és a tizenkettedik légiót, és a centuriókat megölte. Ha […..] nem ragad pajzsot, nem hatol előre a harcban álló gyalogság első soraiba, s nem veti magát az ellenségre (…) egyetlen római sem menekült volna meg.” Esemény: _____________________________________________________________________ C) „[A perzsák] hajóikkal átkeltek Attika földjére (…) Attikában […..] volt a lovasság bevetésére a legalkalmasabb hely, (…) Tíz sztratégosz vezette őket [az athéniakat], köztük a tizedik Miltiadész. (…) Amint tehát az athéniak (…) felsorakoztak, a helyzet úgy alakult, hogy hadrendjük hosszúságban megfelelt a médekének, de míg a közép csak néhány sornyi mélységben tagozódott, és itt volt a hadrend leggyengébb pontja, addig mindkét szárny alaposan meg volt erősítve. Amint elrendeződtek, és az áldozat kedvezőnek mutatkozott, az athéniak a támadási parancs elhangzása után futva rohanták meg a barbárokat; a két fél közt a távolság mintegy nyolc stadion volt (…) (…) sokáig tartott a harc. A harcrend közepén, ahol maguk a perzsák és szkíták voltak felállítva, a barbárok győztek; át is törtek, és [a görögöket] a szárazföld felé kezdték szorítani, de a két szárnyon az athéniak és plataiaiak kerekedtek felül. Az athéniak, amint győzelmük látták, a megfutamodó barbárokat hagyták futni, viszont a két szárnyat egyesítve, a középen áttört [erők] ellen fordultak, s itt is győztek. A menekülő perzsákat kaszabolva, egészen a tengerig üldözték, itt tüzet keltettek, és megtámadták a hajókat (…) Ebben a […..] csatában a barbárok közül körülbelül 6400 ember esett el, míg az athéniak közül mindössze százkilencvenkettő. (…)” Esemény: ____________________________________________________________________
Forrásközpontú történelem
8. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
2012. április 17.
D) „Themisztoklész látva, hogy a flotta parancsnoka nem tud úrrá lenni a tömeg indulatán, másfelől viszont, hogy a […..] melletti szűk tér nagyban elősegítené a győzelmet, ilyesmit eszelt ki magában: rábeszélt valakit, szökjék át Xerxészhez, és állítsa határozottan, hogy a […..]-nál lévő hajók arra készülnek, hogy elmeneküljenek a helyükről, és Iszthmosznál gyülekezzenek. A király a híradás valószínűsége miatt hitelt adott a hírnek, és természetesen azon volt, hogy megakadályozza a görög tengeri erőknek a gyalogos sereggel való egyesülését. Tüstént elküldte hát az egyiptomi flottát azzal a paranccsal, hogy zárja le a […..] és a megarai terület közt a közlekedést (…). A király elrendelte a flottaparancsnoknak, hogy a hajók támadják meg az ellenséget (…) először, mikor még széles tér állott rendelkezésükre, szabályos rendben hajóztak, amint azonban a szorosba értek, kénytelenek voltak több hajót a rendből leszakítani, és ez nagy kavarodást okozott. A flottaparancsnok, aki a hadrend élén haladt, és elsőként bocsátkozott harcba, dicsőségesen harcolva esett el, hajója elsüllyedtével azonban általános zűrzavar lett úrrá a barbárok hajóhadán. (…) Az athéniak, mikor látták a barbárok zavarát, nekihajóztak az ellenségnek, és egyes hajókat a hajóorral rongáltak meg, másoknak pedig az evezősorát sodorták le. Mikor azután az evezősök nem működtek, sok (…) hadihajó keresztbe fordult, mire az oldalukat érő lökésektől egyre-másra kaptak sebeket. Ezért abba is hagyták a farolást, és meghátrálva, hanyatt-homlok menekültek.” Esemény: ____________________________________________________________________________ E) „Végül a rómaiak két consult két légióval küldtek ellene. (…) Hosszú ideig tartott és hevesen dúlt a harc, hiszen több tízezer halálra elszánt ember vívta. […..] egy lándzsától a combján megsérült, térdre esett, de pajzsát maga előtt tartva tovább harcolt az ellene törőkkel. Végül őt is, harcostársait is bekerítették és megölték. Seregének többi része a fejetlen kézitusa során vereséget szenvedett. A megölt ellenséget meg sem lehetett számolni, míg a rómaiak csak mintegy 1000 embert veszítettek. […..] holtteste nem került elő. Rengetegen menekültek a csata után a hegyek közé. Crassus ezeket is megtámadta. A menekültek négy csapatba oszlottak, és úgy harcoltak ellene, míg 6000 ember híján mind el nem estek. Az élve elfogottakat Crassus a Capuától Rómába vezető út teljes hosszában keresztre feszíttette.” Esemény: _______________________________________________________________________
1. térkép
Forrásközpontú történelem
2. térkép
9. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
3. térkép
2012. április 17.
4. térkép
5. térkép
6. térkép
A forrás betűje
A térkép száma
y Hányas számú térképhez nem tartozik forrás? _______________________________ y A térképhez kapcsolódó esemény (pontos megnevezést kérünk): _______________________________________________________________________________
Forrásközpontú történelem
10. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
VII. Jó fejek
2012. április 17.
Elérhető/ elért pont: 14/____
Kik ők? Derítsétek ki, hogy kiket ábrázolnak az alábbi alkotások, majd a listából találjátok meg a hozzájuk köthető települést vagy országot, és párosítsátok össze őket! Töltsétek ki a táblázatot! (A személy megnevezéséért 1 pont, a hozzá tartozó földrajzi névért 1 pont)
A
B
D
C
E
Kép betűjele A B C D E F G
F
G
Név
Település száma
1. Róma; 2. Pharszalosz; 3. Syria; 4. Britannia; 5. Spárta; 6. India; 7. Kína; 8. Mükéné; 9. Egyiptom; 10. Karthágó; 11. Zama; 12. Athén; 13. Fönícia; 14. Büblosz; 15. Babilon; 16. Perszepolisz; 17. Ninive; 18. Knósszosz; 19. Názáret; 20. Tarentum; 21. Szürakuszai VIII. Apróhirdetések
Elérhető/elért pont: 7/____
Ki adhatta fel ezeket a hirdetéseket? Válaszolj a hozzájuk kapcsolódó kérdésekre! (Kérdésenként 1 pont) 1. Kies szigeten lévő, zegzugos otthonomba bikanyakú fiam mellé keresek társakat. Bátran jöhet bárki, de leginkább ifjakat várunk. Nálam kedvére bújócskázhat! Feladó: _______________________________________ Forrásközpontú történelem
11. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
2012. április 17.
2. Dombos, mocsaras helyen, új város építéséhez keresünk munkásokat. Jelige: kitett testvérek. Feladók: ____________________________________________ 3. Vallási jellegű nagyberuházáshoz keres munkásokat bölcs hírében álló uralkodó. Legalább harmincezer főt foglalkoztatnék. Keresek még kőfejtőket, munkavezetőket, felügyelőket. E helyen kitüntetés dolgozni! Ha nem jöttök magatoktól, majd jöttök kényszerből! Feladó: ______________________________ Mi volt az említett nagyberuházás? _______________________________________________ 4. Tehetséges, szuperaktív gyermekem mellé bölcs és biztos módszerekkel dolgozó nevelőt keresek. Hellének előnyben! Jelige: világhódító. Feladó: _____________________________
Ki volt a gyermek? ______________________
Ki volt a sikeres pályázó? _______________________________ IX. Készítsünk pajzsot!
Elérhető/elért pont: 5/____
Kedves Ezermesterek! Ma a római gyalogos védőeszközeit készítjük el. Ehhez egy korabeli leírást és a szükséges anyagok listáját hívjuk segítségül. A leírás sajnos töredékes, éppen néhány anyagnév maradt ki belőle. A szükséges anyagok listájából egészítsétek ki a szöveget! Sajnos a lista sem tökéletes: bekerült két fölösleges anyag, két szükséges hozzávaló viszont hiányzik. Melyek ezek? (A szövegbe és a táblázatba helyesen beírt anyagnevekért 0,5–0,5 pont.) „A római teljes fegyverzet elsősorban nehéz pajzsokból áll (…). A pajzs két, __________-vel öszszeragasztott __________________-ból áll, ezt ______________________, majd külső felületén ___________________ takarja. Felső és alsó szegélye ____________-ból készül, az előbbi azért, hogy felfogja a kardcsapásokat, az utóbbi azért, hogy a pajzsot földre való letételekor a kopástól óvja (…) A pajzson kívül kardot is viselnek (…) a kardnak kiválóan kidolgozott, szúrásra alkalmas hegye van, és mindkét éle alkalmas, vágásra, minthogy pengéje különösen erős és tartós anyagból készül. Ezenkívül két hajítódárdát, ____________-sisakot és lábvértet viselnek.” (Polübiosz leírása) Szükséges anyagok: bíbor, borjúbőr, deszka, elefántcsont, enyv, vászon Fölöslegesen felsorolt anyagok
Forrásközpontú történelem
Hiányzik a felsorolásból
12. oldal
Történelmi műveltségi vetélkedő I. forduló
X. Illusztrátort keresünk!
2012. április 17.
Elérhető/elért pont: 3/____
Tisztelt Művésznők és Művészek! Felkérünk benneteket, hogy készülő ókori témájú kiadványunkba rajzoljatok szemléltető ábrákat az alább megadott témákról! Nem a rajz szépsége a lényeges, hanem az, hogy egyértelmű legyen az ábrán a bemutatott dolgok néhány jellegzetessége. Kérjük, az ábrákat a kijelölt keretekbe készítsétek el! (Jó rajzonként 1–1 pont.)
Insula
Makedón falanx felülnézetből
Püthia széke
Pontösszesítő Pont
Feladat
Elérhető
Elért
I. Keresztrejtvény
14
II. Ókori árverés
9
III. Cserebere
10
IV. A végén csak egy maradhat!
6
V. Kakukktojás
20
VI. Térképkereső
12
VII. Jó fejek
14
VIII. Apróhirdetések
7
IX. Készítsünk pajzsot!
5
X. Illusztrátort keresünk!
3
Összesen:
100
Forrásközpontú történelem
13. oldal