Škola:
ACOT
ACOT ZŠ a MŠ, č.112 Přerov nad Labem
Název: ZŠ a MŠ, č.112 Obec:
Přerov nad Labem
KEA 2008/2009 - 9. TŘÍDY MATEMATIKA
ČESKÝ JAZYK Výsledky Vaší školy v českém jazyce jsou velmi podprůměrné. Vaše škola patří mezi 10% škol s nejslabšími výsledky v testování.
Výsledky Vaší školy v matematice se řadí mezi ty průměrné. Vaše škola patří mezi slabší průměr a 60 % zúčastněných škol mělo lepší výsledky než vy.
Hodnocení podle částí testu
Hodnocení podle částí testu
Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že slabé výsledky měli Vaši žáci ve všech oblastech - mluvnice, sloh a literatura jsou výsledky vašich žáků slabé.
Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že průměrné výsledky měli Vaši žáci ve všech oblastech - aritmetika, algebra, geometrie, funkce, rovnice a nerovnice.
Z hodnocení dovednostní části testu vyplývá, že slabé výsledky měli Vaši žáci ve všech oblastech - znalost, porozumění, aplikace jsou výsledky Vašich žáků slabé.
Z hodnocení dovednostní části testu vyplývá, že průměrné výsledky měli Vaši žáci v částech znalost, aplikace a v části porozumění je výsledek Vašich žáků slabý.
Využití studijního potenciálu
Využití studijního potenciálu
Porovnáním výsledků testu z českého jazyka s výsledky testu OSP jsme zjistili, že studijní potenciál žáků je v českém jazyce ve Vaší škole využíván nedostatečně, výsledky žáků jsou na nižší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, žáci pracují tzv. pod svoje možnosti.
Porovnáním výsledků testu z matematiky s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v matematice využíván optimálně, výsledky žáků v testech odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů.
Jak si stojíme mezi ostatními ? Průměrný percentil v testech
naše škola základní škola gymnázium
100 80 60 40 20 0 český jazyk
matematika
OSP
Jak výsledky správně pochopit a využívat? • Identifikujte odchylky od průměru a zjistěte, čím se škola ve srovnání s ostatními může pochlubit a na čem musí zapracovat. • Berte v úvahu specifické podmínky Vaší školy. • Výsledky doplňte i dalšími informacemi o žácích a třídách a stále s nimi pracujte.
Podrobné výsledky všech testů i jednotlivých tříd obsahuje analytická část zprávy.
Škola:
ACOT
ACOT ZŠ a MŠ, č.112 Přerov nad Labem
Název: ZŠ a MŠ, č.112 Obec:
Přerov nad Labem
KEA 2008/2009 - 9. TŘÍDY NĚMECKÝ JAZYK
ANGLICKÝ JAZYK Výsledky Vaší školy v anglickém jazyce se řadí mezi ty průměrné. Vaše škola patří mezi slabší průměr a 60 % zúčastněných škol mělo lepší výsledky než vy.
NETESTOVÁNO
Hodnocení podle částí testu
Hodnocení podle částí testu
Z hodnocení tematické části testu vyplývá, že průměrné výsledky měli Vaši žáci ve všech oblastech - poslech, konverzace, čtení a porozumění, komplexní cvičení, slovní zásoba a gramatika.
Využití studijního potenciálu
Využití studijního potenciálu Porovnáním výsledků testu z anglického jazyka s výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v anglickém jazyce využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti.
Jak si stojíme mezi ostatními ? Průměrný percentil v testech
naše škola základní škola gymnázium
100 80 60 40 20 0 anglický jazyk
německý jazyk
OSP
Jak výsledky správně pochopit a využívat? • Identifikujte odchylky od průměru a zjistěte, čím se škola ve srovnání s ostatními může pochlubit a na čem musí zapracovat. • Berte v úvahu specifické podmínky Vaší školy. • Výsledky doplňte i dalšími informacemi o žácích a třídách a stále s nimi pracujte.
Podrobné výsledky všech testů i jednotlivých tříd obsahuje analytická část zprávy.
38 38
verbální
36 36
analytická
44 44
kvantitativní
35 35
slovní zásoba
41 41
orientace v textu
36 36
analýza informací
37 37
orientace v grafu a tabulce
26 26
orientace v obrázku
46 46
porovnávání hodnot
57 57
číselné operace
KEA 2008/09
10.6 10.6
směrodatná odchylka skóre
ACOT
20 20
průměrné skóre
Souhrnné výsledky za školu
34 34
čistá úspěšnost
průměrný percentil za dovednosti v testu
42 42
skupinový percentil
průměrný percentil za části testu
40 40
percentil
celkový průměrný výsledek
počet žáků
OSP
třída
10 ==
STRANA: 1
9. A průměr
průměrný percentil za dovednosti v testu
29 29
aplikace
průměrný percentil za části testu
27 27
porozumění
celkový průměrný výsledek
znalost
český jazyk
sloh a literatura
26 26
50 50
aplikace
mluvnice
25 25
30 30
porozumění
směrodatná odchylka skóre
28 28
41 41
znalost
průměrné skóre
6.3 6.3
31 31
funkce, rovnice, nerovnice
čistá úspěšnost
11 11
48 48
geometrie
skupinový percentil
26 26
36 36
algebra
percentil
27 27
39 39
aritmetika
počet žáků
26 26
3.4 3.4
směrodatná odchylka skóre
třída
12 ==
8 8
průměrné skóre
9. A průměr
28 28
čistá úspěšnost
průměrný percentil za dovednosti v testu
45 45
skupinový percentil
průměrný percentil za části testu
43 43
percentil
celkový průměrný výsledek
13 ==
počet žáků
matematika
9. A průměr
S_T_1
třída
ACOT
S_T_1
KEA 2008/09
Souhrnné výsledky za školu
47 47
skupinový percentil
34 34
čistá úspěšnost
16 16
průměrné skóre
8.3 8.3
směrodatná odchylka skóre
34 34
poslech
38 38
konverzace
38 38
čtení a porozumění
46 46
komplexní cvičení
48 48
slovní zásoba a gramatika
průměrný percentil za části testu
44 44
percentil
celkový průměrný výsledek
11 ==
počet žáků
anglický jazyk
9. A průměr
třída
STRANA: 2
ACOT
KEA 2008/09 Průměrný celkový percentil po jednotlivých třídách
100
9. A
90
80
70 průměrný percentil
GYM
60
50 ZŠ
40
30
20
10 40
26
43
44
OSP
ČJ
MA
AJ
0 Poznámka: Graf znázorňuje průměrné celkové percentily všech tříd vaší školy. Zároveň je zde pro porovnání vyznačen průměrný percentil všech žáků ZŠ a všech žáků GYM.
S_G_1_1
Počet respondentů: OSP 10 ČJ 12 MA 13 AJ 11
STRANA: 3
ACOT
KEA 2008/09 Relativní postavení školy v testu OSP - souhrnné výsledky za školu gymnázia
základní školy
vaše škola
100 90
70 60 50
vaše škola; 40
výsledek testu - průměrný percentil
80
40 30 20 10 0 jednotlivé školy Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol.
S_G_2_OSP
STRANA: 4
ACOT
KEA 2008/09 Relativní postavení školy v testu ČJ - souhrnné výsledky za školu gymnázia
základní školy
vaše škola
100 90
70 60 50 40 30
vaše škola; 26
výsledek testu - průměrný percentil
80
20 10 0 jednotlivé školy Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol.
S_G_2_CJ
STRANA: 5
ACOT
KEA 2008/09 Relativní postavení školy v testu MA - souhrnné výsledky za školu gymnázia
základní školy
vaše škola
100 90
70 60 50
vaše škola; 43
výsledek testu - průměrný percentil
80
40 30 20 10 0 jednotlivé školy Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol.
S_G_2_MA
STRANA: 6
ACOT
KEA 2008/09 Relativní postavení školy v testu AJ - souhrnné výsledky za školu gymnázia
základní školy
vaše škola
100 90
70 60 50
vaše škola; 44
výsledek testu - průměrný percentil
80
40 30 20 10 0 jednotlivé školy Poznámka: Graf vystihuje postavení vaší školy v rámci daného předmětu ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým percentilem škol. Graficky jsou odlišeny různé typy škol.
S_G_2_AJ
STRANA: 7