ARANYDIÓ EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE 2643 DIÓSJENŐ KOSSUTH ÚT 13. Tel: 35/364 023
BESZÁMOLÓ a 2014/2015. TANÉVRŐL
Szeptemberben harmadik tanévünket kezdtük el, mint többcélú intézmény. Óvodánkban a 2013-ban átdolgozott, Helyi Óvodai Pedagógiai Programunk és az éves munkaterv alapján végeztük nevelő-oktató munkánkat. Programunk alapja a Komplex Prevenciós Óvodai Program, mely az országban az egyik legeredményesebb, de a legnehezebb, legtöbb munkával, adminisztrációval járó óvodai fejlesztő program. A 2014/2015-as tanévre 22 gyermek jelentkezett felvételre, 1 fő nem jelent meg. A 2014/2015. tanévben induló létszám (statisztikai, 2014. október 1): 77 fő, záró létszámunk 2015 májusában: 75 fő volt. Egy gyermek elköltözött, 1 kiscsoportos korú gyermeket pedig kiírattak, mert még ebben a tanévben nem volt kötelező részére az óvodai nevelés. Nevelőtestületünk, a nevelés segítő dolgozóink összessége arra törekedett, hogy gyermekeink harmonikus légkörben, nyugodt, családias hangulatban, sok-sok egyéni fejlesztéssel készüljenek fel az iskolai életmódra. Nevelő-oktató munkánk során igyekeztünk a gyermekek mindennapjait örömtelivé, színessé és változatossá tenni, sok-sok ismeretet nyújtva, élmény gazdag kirándulásokat, programokat szervezve. Alapfeladatom, hogy az óvodai nevelő-oktató munkához biztosítsam a személyi és tárgyi feltételeket, hogy: · a gyerekek nyugodt, derűs, vidám fejlesztő környezetben, jól érezzék magukat az óvodában, · munkatársaim megfelelő körülmények között, megértő, segítő, nyugodt légkörben, megfelelően informálva tudják munkájukat végezni. Személyi feltételeink: Nevelő-oktató munkánkhoz adottak voltak. Óvodánkban 8 óvodapedagógus, 1 pedagógiai asszisztens, 1 gondozónő, 4 dajka 1 takarító és 1 gondnok alkotja az intézmény dolgozóinak közösségét. Ebben a tanévben is a Munkaügyi Központ támogatásával alkalmaztunk takarítót. Kötelező óraszámaimat legtöbbször a Süni, és a Nyuszi csoportban teljesítettem, és ha szükség volt rá, a kötelező óraszám fölött is helyettesítettem a kolléganőket, amikor erre betegségek illetve szabadság kivétele miatt szükség volt. Tárgyi feltételeink a nevelő-oktató munkához adottak. Fejlesztőjátékaink a gyermekek sokoldalú képességfejlesztéséhez adottak, de a játékkészlet gyorsan használódik folyamatos cserére, bővítésre szorul. Tárgyi feltételeink biztosításához ebben az évben is sok segítséget kaptunk a szülőktől, az Óvoda Alapítványától.
· A gyermekek közös karácsonyi ajándékát az Ayres terápiás függőhinták vásárlását támogatta az alapítvány a gyermekek egyéni fejlesztését célozva, valamint mozgásfejlesztéshez három tornazsámoly és szalagos tornabotok beszerzése történt meg. · Jelképes karácsonyi ajándékként a gyermekek és szülők részére egy költőt, mesemondót hívtunk Sikli László személyében, aki a csoportokban mesefoglalkozást, majd a szülőknek előadást tartott a mesemondás fontosságáról. · Április végén rendhagyó, interaktív környezetismereti foglalkozás, a Mandula Manó című előadást fizette az Alapítvány. · A nagyobbak budapesti búcsúkirándulását 61000.- Ft értékben támogatta. Ezúttal a cirkuszbelépőket és az állatkerti belépődíjakat fizette ki, ne a szülőket terhelje ez a költség. · Gyermeknap alkalmából a mai nap kakaós csigát kaptak óvodásaink a Marton pékségből, melyet Marton Szilárd az alapítvány kuratóriumi tagja ajánlott fel. · Az adventi vásáron - óvodai dolgozók és szülők által készült, barkácsolt díszekből - befolyt összegből vásároltuk meg négy csoportunk karácsonyi ajándékát, mely játékeszközeinket kicsit fellendítette. Csoportonként erre a célra 29.000.-Ft jutott. A következő tanévben legalább egy számítógép beszerzése elengedhetetlen lesz, mert a portfóliók készítéséhez kevés az irodai számítógép. Ma már elvárás, hogy a csoportokban dolgozó pedagógusok is hozzájussanak internetes kapcsolattal rendelkező számítógéphez, melyet munkavégzésükhöz használniuk kell. Egy projektor is elvárás ma már, ezt is be kellene szereznünk. Kerti játékaink hosszú évek óta szolgálják a gyerekeket, kopnak és a javítgatások ellenére, az idő múlásával egyre rosszabb állapotban vannak. A fajátékok néhány éven belül cserére szorulnak, az állandó használat és az időjárás megteszi hatását. Be kell tervezni a játékok pótlását. A homokozók deszkáinak cseréje megtörtént. A nagyok iskola felőli játszórészén egyáltalán nincs hinta és csúszda, szeretnénk erre a játszórészre is biztosítani a mozgásfejlesztéshez szükséges eszközöket. A legolcsóbb ajánlat erre telepítéssel együtt 360.000.-Ft-ba kerül, mely EU-s szabvánnyal rendelkező hinta és csúszda egyben. A játékok beszerzésére mielőbb szükség volna. Ennek megvalósításához a támogatásukat szeretném kérni. Gazdálkodás: Csak a legszükségesebb, a működéshez elengedhetetlen karbantartási anyagokat, a takarításhoz szükséges tisztítószereket, szakmai eszközöket szereztük be, amikor az már szükségessé vált. Pedagógiai munkánkat a Helyi Óvodai Pedagógiai Program és az éves munkaterv alapján végeztük. Minden óvodai csoport a csoportnaplóban megtervezettek szerint végezte az adott korosztályra tervezett foglalkozásokat, a folyamatos fejlesztő munkát. A napi fejlesztő munka a csoportnaplóban, a gyermekek egyéni fejlesztésének megállapításai „A gyermekek fejlődését nyomon követése” elnevezésű nyomtatványban került dokumentálásra, 2013 őszétől kötelezően vezetjük. Arra törekedtünk, hogy gyermekeink igazi fejlesztő-nevelő környezetben éljenek. Az eredmény elérésének érdekében óvodapedagógusaink és a pedagógiai munkát segítő dolgozóink szervezett rendben, eredményes munkavégzésre törekedtek. Munkaközösségünk az éves tervnek megfelelően végezte munkáját. Havonta az eseménynaptárban jelzett időpontokban nevelési értekezleteket tartottunk, ekkor terveztük meg az előttünk álló feladatokat. Házi hospitálások keretében segítettük egymás munkáját. Februárban kérésre szakértői vizsgálat történ, egy pedagógusunk szakmai munkáját megfigyelve. Július 1-én, tartjuk évzáró értekezletünket, melyen az éves csoportbeszámolók, évértékelés történik, valamint előkészítjük a 2015/2016-ös tanévi feladatokat, csoportbeosztást.
A logopédiai ellátás ez évben sajnos megoldatlan volt, nem volt szabadidővel rendelkező logopédus a környéken, akit a Szakszolgálat ki tudott volna küldeni Diósjenőre. A rászoruló gyermekek szüleinek magán úton kellett megoldani gyermekük fejlesztését. Sajátos nevelésű gyermekünk ebben a tanévben nem volt. A tanévben 2 fő beilleszkedési, tanulási és magatartászavaros (BTM-es) gyermekünk volt. Ők differenciált fejlesztésre, egyéni bánásmódra szorultak, fejlesztésük a saját csoportjukban történt. Egyikük a Nevelési Tanácsadó márciusi vizsgálatán már nem mutatott problémát, azonosan fejleszthető csoporttársaival. Nevelési hátrányos helyzetű gyermekeink száma szeptember végén 6 fő volt, ebből a halmozottan hátrányos helyzetűek száma 3 fő. Felméréseink alapján a hátrányos helyzetű gyermekek többsége - szociális hátrányukból fakadóan – sokkal nagyobb fejlesztőmunkát kívánnak. Egyéni fejlesztésük már akár három éves koruk betöltése előtt indokolt volna, ezért jó, hogy óvodánkban lehetőség van a kisebbek fogadására is. A halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek iskolai sikerességének záloga a megfelelő minőségű és időtartamú óvodáztatásuk. Az óvodai étkezésről ez évben minőségileg pozitív változás tapasztalható, az ételek összetételében, vitamindúsabb, több zöldség-gyümölcs, tejtermék alkotta az étrendet. Kérésre, kirándulások napján mindig korábban érkezett a tízórai, egy alkalommal (budapesti kirándulás) hideg ebédet kérését is teljesítette a konyha. Ha előfordult bármiféle probléma, jelzést adtunk, és megoldódott. Étkezők adatai: 100%-os térítési díjat fizetők: 2014. szeptemberében: 2015. májusában:
38 fő 36 fő
Szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek száma, akik határozat alapján ingyenes étkezésben részesülnek: 2014 szeptemberében: 21 fő 2015 májusában: 18 fő A három és több gyermekes 50% kedvezményben részesülő gyermekek száma: 2014 szeptemberében: 18 fő 2015 májusában: 19 fő Tartós betegség miatt 50% kedvezményben részesül: 2014 szeptemberében: 1 fő 2015 májusában: 1 fő Nem étkező: 2014 novemberétől 1 fő (a gyermeknél tejfehérje érzékenységet állapítottak meg, ő otthonról hozott speciális ételt fogyaszt) Bejáró gyermekeink száma év elején 4 fő (2 gyermek Nógrádból, 1 gyermek Borsosberényből, 1 gyermek Verőcéről járt óvodánkba) év végére 3 fő(a borsosberényi gyermek áthozását már nem tudták megoldani.) A gyermekvédelmi feladatokat minden óvodapedagógus saját feladatának tekintette a problémákat együtt beszéltük meg, és orvosoltuk. A családlátogatásokat nagyon hasznosnak tartjuk és a segítségre szoruló családok gyermekeinek azonnali segítséget próbálunk nyújtani. Kiemelt feladatnak tartom, hogy a hátrányos helyzetű gyermekek azonnal bekerüljenek a fejlesztő közösségbe, ez törvényben előírt feladatunk. A védőnővel és a gyermekjóléti szolgálat munkatársával is szoros kapcsolatban voltunk a
gyermekek érdekében. Képességfejlesztő programok a tanévben: játékos angol, néptánc, foci. Az érdeklődő gyermekek játékos angol foglalkozásokon vehettek részt. A játékos angol foglalkozásokat Hoffmann Emese kolléganőnk tartotta. A néptánc foglalkozásokat a csoportokban az óvónénik vezették. A fociedzéseket Józsa Csaba tanár úr tartotta, Ő vitte a nagyobb, érdeklődő gyermekeket rendszeresen, hetente két délután edzésre, valamint meccsekre. Gyermekeink korai erkölcsi nevelését e tanévben is segítette a játékos, katolikus gyermekhittan Kissné Frankó Ágnes pedagógus vezetésével, és a játékos, református gyermekhittan Gottfriedné Madai Éva Tiszteletes Asszony vezetésével. A gyermekek részvétele szülői kérésre és a gyermekek érdeklődésének figyelembe vételével történt. A foglalkozásokat heti egy-egy alkalommal, mindig azonos időben tartották meg. A legkisebbek kivételével, a gyermekek nagy része részt vett a különböző programokon. Hagyományőrző ünnepeink és óvodai ünnepeink az éves munkatervben megfogalmazottaknak megfelelően történt. · Októberben ismét megrendeztük a „Tök jó napokat”, melynek során tököket gyűjtöttünk, tökfaragó versenyt hirdettünk a szülőknek, majd zsűriztünk és végül töklámpásoztunk. Ez az őszi program nagyon népszerű. · Advent idején minden hétfőn, kis műsorral, vendégelőadókkal gyújtottuk meg közösen a várakozás gyertyáit. · Luca napi vidám falusi köszöntőnk ez évben is sikert aratott. · Karitász Karácsonyon felléptek nagycsoportos gyermekeink. · Farsangi hetünk is jól lezajlott, jelmezes bemutatónk és különféle programjaink mind-mind az aulában kapott helyet. · Húsvét előtt tojásokat festettünk, sokat barkácsoltunk. · Az Anyák napi köszöntők - igazodva a hazavitel időpontjához -, ez évben is örömet okozott édesanyáknak, nagymamáknak egyaránt. · Idősek napján, május 16-án a Nyuszi és Süni csoportból a nagyobbak szerepeltek, kis műsorral köszöntötték az nézőket. · Az évzáró két napon került megrendezésre, május 28-án és 29-én. Műsorainkkal, a gyermekek felkészítésével a társadalmi és partnerkapcsolati elvárásoknak is igyekeztünk eleget tenni és bemutatni az Óvoda munkáját. Minőségfejlesztési tevékenységünk beépült mindennapi munkánkba. Számukra elsődleges az, hogy gyermekeik jól érezzék magukat az óvodában és ez évben a Katica csoport szülői kérdőívek visszajelzése alapján próbáltuk munkánkat mérni. Természetesen figyelembe kell vennünk ezúttal is, hogy minden szülőnek nem tudunk, és nem is lehet megfelelni, bármennyire szeretnénk. Szaktanácsadói látogatás során egy pedagógus látogatása történt meg, mely nagyon jó eredménnyel zárult. Az továbbképzésekről A testületre jellemző, hogy aktívan képezi magát. Ebben az évben: · Pedagógiai asszisztensünk az Apor Vilmos Katolikus Főiskola óvodapedagógus szakán, jelenleg államvizsgára készül. · 1 fő óvodapedagógusunk az Apor Vilmos Katolikus Főiskola szakvizsgával záruló 4 féléves fejlesztőpedagógusi szakirányú képzését fejezte be a mai napon eredményes vizsgát tett. · Május-június hónapokban az Oktatási Hivatal által szervezett „Intézményvezetői képzésen”
vettem részt, mely során a pedagógusminősítő vizsga, minősítő eljárás, intézményi önértékelés, tanfelügyelet intézményi és intézményvezetői feladatainak lebonyolításához kaptam képzést. · Ez évben is részt vettem néhány képzésen, konferencián, értekezleten, ahonnan újat, a nevelő-oktató munkánkhoz elengedhetetlenül fontos információkat hozhattam kollégáimnak. · Két óvodapedagógus vett részt a „Zöld óvoda” pályázat felkészítő napján, Budapesten. · GYES-en lévő óvodapedagógusunk 60 órás továbbképzés kezdett meg, az ovi-bölcsi csoport működtetése kapcsán előírt feltételeknek megfelelő „Két éves kortól az Óvodában” elnevezésű képzést, felkészülve a szeptemberi munkába visszatérésre, következő tanévi feladataira. 2014. októberében óvodánk aulája adott helyet egy térítésmentes megyei szervezésű DIFER képzésnek, ahol 28 fő környékbeli pedagógus, - közülük négyen a mi testületünkből – vett részt. 2015. június 26-án pedig egy helyi pedagógiai képzés kerül megrendezésre: „Mert kell egy csapat!” címmel, ahol az óvoda minden dolgozója részt vesz. Ekkor nevelés nélküli munkanapunk lesz. A következő évi, a 2016-os Pedagógus Minősítő eljárásra 4 fő – az előírt feltételeknek megfelelő óvodapedagógus jelentkezett, hogy 2015-ben feltöltse portfólióját és a Szakértők 2016. tanévben minősítsék munkájukat. Sikeres minősítés esetén a Pedagógus 1 besorolásból a Pedagógus 2 besorolásba kerülnek. A következő évben várhatóan ismét tanulnak: · egy dajkánk jelentkezett az Apor Vilmos Katolikus Főiskola óvodapedagógus szakára. · egy óvodapedagógusunk az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karára adta be jelentkezését. Pályázatok: Jelenleg 2 pályázatunk készült az Alapítvány beadásában, mindkettő elbírálás alatt áll. A „Zöld Óvoda” cím elnyerésére folyamatban van a pályázat elkészítése. Óvodai gyermekprogramok, egyebek: · Novemberben a nagycsoportosokkal a nógrádmarcali Hulladékkezelőben jártunk, tanulmányi kiránduláson, mely nagy élmény volt a gyerekek számára, ahol sok ismeretet szereztek. Külön buszt biztosítottak részünkre. · 6 alkalommal Meseszínházi programot hoztunk házhoz, egy gömöri mesemondó személyében. · Gyermeknap előtt a „a Mandula a Manó” című interaktív környezetismereti foglalkozást az Óvoda Alapítványa fizette. · Madarak fák napján, az óvoda udvarán játékos feladatokat: „Hétpróbát” tehettek a csoportok, köztük a legkisebbek is. A jutalom sem maradt el. · Év végén kirándulást szerveztünk. Budapestre vittük el az óvodától búcsúzó nagycsoportosokat a Fővárosi Állatkertbe és a Nagycirkuszba. Az állatkerti belépőt és a cirkuszi belépőt 61.000Ft-ot az Aranydió Óvoda Alapítványa fizette. · Június elején a Nyuszi és a Süni csoportosok a nógrádi várra kirándultak. · A Gyíkos-forrást – mely óvodánk gondnoksága alatt áll -, június 9-én tisztították meg a nagyobbak, átadva ezzel a középsősöknek ezt a hagyományt. Ezt a hátizsákos kirándulást a Nyuszi, a Katica és a Süni csoport nagy és középsős gyermekei részére szerveztük. Jeles alkalmainkról, kirándulásainkról többször publikáltunk a diósjenői Hírmondóban. Az intézményi alkalmak, foglalkozások, ünnepek fényképezésben Duló Anikó volt ismét segítségünkre. A fényképeket községünk honlapján rendszeresen közzé tette.
A szülőkkel a kapcsolattartás, ahogyan az előző években is közvetlen, barátságos volt. A legkisebbek leendő óvodások családlátogatáson ismerkedhettek meg az óvó nénikkel, a család pedig az óvodai napirenddel, az óvodai elvárásokkal. A szülők részt vehettek nyílt napjainkon, ahol a csoportok bemutatták a szülők részére az itt folyó munkát, ezáltal képet kaphattak gyermekük mindennapjairól. Besegítettek a „Tök jó napokon” a tökfaragásba és az Adveni időszakban gyermekeikkel együtt közös ajándékkészítésben vehettek részt. A szülői értekezleteket csoportonként évente három alkalommal tartottuk meg. Ha a szülők részéről bármilyen probléma merült fel, minden esetben azonnal próbáltuk orvosolni. Szívesen álltunk a szülők rendelkezésére fogadóórákon, az általuk jelzett délutáni időpontokban. A fogadóórákat igény esetén a szülők kérték. Néhány esetben az óvodapedagógusok kérésére történt megbeszélés és hogy a szülők nagycsoportos gyermekekről, a kellő tájékoztatást, megadjuk iskolaérettség kérdésében a gyermekről. Kapcsolatunk a Szentgyörgyi István Általános Iskolával Továbbra is jó kapcsolat és segítő összefogás jellemzi a két intézmény kapcsolatát. Ősszel az óvodapedagógusok meghívást kaptak az elsősök nyílt napjára. Tavasszal a nagycsoportosok ismerkedhettek az iskolai élettel. Az „Iskolanyitogató” napokra, és a „Hétpróbára” is szívesen mentek gyermekeink együtt az óvodapedagógusokkal. Az Igazgató úr és a leendő Tanítók májusban az év végi szülői értekezleten vendégünk volt, lehetőséget adtunk a bemutatkozásra, mely alkalommal a nyári teendőkről is tájékoztatták a szülőket. Kapcsolat a Mákvirág Nyugdíjas Klubbal Új kapcsolatról számolhatok be, mert Farsangi hetünkön első ízben volt vendégünk a Klub tagsága, farsangi hagyományt felelevenítve, egy kis műsorral. Legközelebb a virágültetési felhívásunkra jöttek, és az óvoda épületét körbeültették saját maguk által hozott virágokkal. A harmadik találkozásunk alkalmával Pünkösd előtt fánkot sütöttek nekünk, mi pedig a Katica csoport Pünkösdölő műsorával háláltuk meg kedvességüket. Kapcsolat az Önkormányzattal: Szinte napi kapcsolatban voltam az Önkormányzat dolgozóival. Adminisztrációs teendőimet, havi jelentéseimet, térítési díjak elszámolásait, a számlákat igyekeztem időben, lehetőség szerint azonnal leadni. Óvodavezetői teendőim során ez évben is igyekeztem hangsúlyt fektetni a szervező és ellenőrző munkára. Napi ellenőrzési feladataim: A pedagógiai munka ellenőrzése, napra készsége, a hiányzó pedagógusok helyettesítése, az épület higiéniája, étkeztetés, aktuális problémákhoz kapcsolódó feladatok. Pedagógiai és működéssel kapcsolatos ellenőrzéseimet az alábbi rend szerint végeztem. Intézményellenőrzési programom: · Nyitva tartási idő, munkaidő, benntartózkodás ellenőrzése. Teljes év · SNI-s gyerekek szakvéleménye, bejáró gyerekek lakcímkártyája. Szeptember · Intézményi dokumentumok ellenőrzése. Szeptember-október · Intézményi szabályzatok ellenőrzése. Szeptember · Lakcímellenőrzés. Az áprilisban beiratkozott tanulók lakcímének ellenőrzése. Október, február · Felvételi és mulasztási naplók ellenőrzése. Október március · Jogszabályok által előírt, kötelezően használandó nyomtatványok ellenőrzése. I.II. félév · Októberi statisztika adatszolgáltatása, a normatíva igénylések pontossága háttérdokumentumainak ellenőrzése. I.-II. félév · Különös közzétételi lista frissítésének ellenőrzése (KIR)
· · · · · · · ·
Az étkeztetés ellenőrzése, vizsgálata, megfelelőssége. I.-II. félév, folyamatos vizsgálat Az adatszolgáltatási rendelet alapján a KIR feltöltésének ellenőrzése. I.-II. félév Beiskolázási adatkezelés, szabályossága a kötelező adatszolgáltatások teljesülése (Beiskolázási időszak) Munkaterv, annak végrehajtása és beszámolók tartalmi, formai követelményei (folyamatos) Statisztika (folyamatos) adatszolgáltatási határidők megtartása az Önkormányzat felé KIR adatok feltöltése, folyamatos aktualizálása, használat, adatközlési egyeztetés elektronikus levelezés és az elektronikus adatközlés használata
A nevelőtestület tevékenykedtek.
feladattal megbízott tagjai a rájuk
bízott területeken eredményesen
Tanév végére érve óvodapedagógusaink június 20-ig készítik el hagyományos év végi csoportértékelésüket. Tartalmas fejlesztőmunkát végeztek és minden fejlesztési területen beszámolnak az elért eredményekről. Mindemellett önértékelő lapok kitöltésével adnak számot éves munkájukról, plusz feladataikról, saját érzéseikről. Hagyományos évzáró műsorunkat idén is két napra szerveztük, hogy aulánkba minden szülő, családtag, érdeklődő helyet kapjon. · május 28-án, csütörtökön az ovi-bölcsi csoport, majd később a Nyuszi csoport játékos évzáróját tartottuk meg. · 29-én, pénteken, a Süni és a Katica csoportosok és közülük a játékos angol nyelvvel ismerkedők műsora került sorra, majd mindkét csoportból a ballagók műsora zárta a napot. Az évzárón – már hagyomány -, hogy az Aranydió Óvoda Alapítványa oklevéllel és jelképes ajándékkal jutalmazza azokat a szülőket, akik a legtöbbet segítették óvodánk működését a tanévben. Idén díjat kapott: Ábrahám András, Csernik Zsuzsanna, Csurjáné Molnár Ágnes, Duló Anikó, Marton István, Vargáné Hornos Petra. Ez év végén 23 iskolára felkészült, tanköteles gyermeket búcsúztattunk óvodánkból, akik 2015. szeptember 1-től megkezdhetik általános iskolai tanulmányaikat. Nyáron a zárás július 1-től július 31-ig tart. A gyermeklétszám nyár lévén egyre kevesebb, ezért június közepétől összevont csoportokban fogadjuk a gyermekeket. A dolgozói szabadságok kiadása lassan megkezdődik. Mindezek mellett nyári pedagógiai és egyéb feladataim közül a legfontosabbak az alábbiak: · a takarítási és karbantartási feladatok koordinálása, · házirend felülvizsgálata, módosítása, · a jövő évi csoportbeosztás megtervezése gyermekek és dolgozók részére, · személyi feltételek átszervezése a következő 2015/2016. tanévi munkakezdéshez, · munkaköri leírások frissítése, módosítása, · óvodánk következő tanévi éves munkatervének előkészítése. · A „Zöld Óvoda” pályázat beadása. A nyári karbantartási munkák során az orvosi szoba beázásának megszüntetése a legnagyobb feladat. Még mindig nem sikerült a beázás okát megszüntetni, pedig többször próbálták. A felette lévő mosdóban is átázás érződik, ezért nagyobb bontásra, majd javításra lesz szükség. A következő tanévre a jelentkező gyermekek száma jelenleg 23 fő, nyáron még várható egy-két gyermek. A következő a 2015/2016. tanévre óvodásaink száma alapján ismét négy csoportban történhet.
Személyi feltételeinkben is változás történik, ugyanis 1 dajkánk decembertől nyugdíjba megy. Összegezve úgy érzem, hogy tanévünk jól alakult, munkánk eredményesnek mondható, hiszen, gyermekeink fejlődése látványos volt és reméljük, hogy a szülők is elégedettek voltak az óvodai élettel. Remélem beszámolómmal teljes képet adtam a mögöttünk álló tanév óvodai munkájáról, melynek alapján Önök is értékelhetik tevékenységünket, munkánkat. Diósjenő, 2015. június 12-én. Tisztelettel: Bacskay Sándorné Óvodavezető
