SUPM WAIHERU AMBON LAKIP

SUPM WAIHERU AMBON LAKIP 2015

|1

Menuju Centre of Excellence Jln. Laksdya Leo Wattimena KM.16 Waiheru-Ambon, Website : www.supmwaiheru-kkp.sch.id


|2

KATA Pengantar Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga Laporan Akuntabilitas Kinerja SUPM Waiheru Ambon, Tahun 2015 dapat tersusun, sebagai bahan pertanggungjawaban pelaksanaan program, kegiatan, dan anggaran SUPM Waiheru Ambon untuk tahun 2015, sebagaimana diamanahkan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah. Laporan Akuntabilitas Kinerja SUPM Negeri Waiheru Ambon Tahun 2015 ini menggambarkan sejumlah capaian Sasaran Program dan indikator kinerja terhadap target kinerja yang tercantum dalam dokumen Penetapan Kinerja tahun 2015 beserta analisisnya, serta rencana tindak lanjut yang akan dilakukan untuk perbaikan kinerja ke depan. Kami berharap dengan telah disusunnya Laporan Akuntabilitas Kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 ini, akan dapat diperoleh manfaat umpan balik bagi perbaikan dan peningkatan kinerja bagi seluruh bagian di lingkungan SUPM Waiheru Ambon. Masukan dan saran perbaikan yang bersifat membangun sangat kami harapkan untuk penyempurnaan di masa yang akan datang. Ambon, Kepala,

Januari 2016

Achmad Jais Ely, ST, M.Si NIP. 19750603 200212 1 001



|3

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

i

PENDAHULUAN

1

Latar Belakang

1

Kedudukan, Tugas dan Fungsi

2

Organisasi Personalia

3

PERENCANAAN & PERJANJIAN KERJA

7

Visi dan Misi

7

Tujuan dan Sasaran

7

Program dan Kegiatan

10

Rencana Kinerja Tahun 2015

12

Penetapan Kinerja Tahun 2015

15

AKUNTABILITAS KINERJA

17

Pengelolaan Kinerja

17

Kendala

47

Rekomendasi

48

PENUTUP

49

Kesimpulan

49

Rencana Tindak Lanjut

49



|4 BAB 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Laporan Akuntabilitas Kinerja SUPM Waiheru Ambon in i merupakan perwujudan pertanggungjawaban atas kinerja pencapaian visi, misi, dan program SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015. Penyusunan LAKIP SUPM Waiheru Ambon in i mengacu pada Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah, Instruksi Presiden

Nomor 7

tahun

1999

tentang

Akuntabilitas

Kinerja

Instansi

Pemerintah, dan Instruksi Presiden Nomor 5 Tahun 2004 tentang Percepatan Pemberantasan Korupsi, Rencana Strategis Kementerian Kelautan dan Perikanan Tahun 2015-2019, serta Rencana Strategis SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015-2019. Laporan Akuntabilitas Kinerja in i juga dimaksudkan sebagai salah satu wujud akuntabilitas pelaksanaan tugas dan fungsi SUPM Waiheru Ambon dalam rangka mewujudkan g oo d go ve r nm e n t , transparansi, dan akuntabilitas sekaligus sebagai alat kendali dan pemacu peningkatan kinerja unit organisasi di lingkungan SUPM Waiheru Ambon. Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (AKIP) adalah perwujudan kewajiban

suatu

instansi

pemerintah

untuk

mempertanggungjawabkan

keberhasilan/ kegagalan dalam mengelola sumber daya sesuai dengan mandat yang diterima. Media pertanggungjawaban tersebut adalah Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) yang merupakan pelaporan pencapaian sasaran yang telah ditetapkan. Media pertanggungjawaban tersebut antara lain meliputi pengukuran, evaluasi dan analisis kinerja, serta akuntabilitas keuangan yang dilaporkan secara menyeluruh dan terpadu untuk memenuhi kewajiban



|5

dalam mempertanggungjawabkan keberhasilan / kegagalan pelaksanaan tugas pokok dan fungsi.

B. Kedudukan, Tugas dan Fungsi Sesuai dengan Peraturan Menteri Kelautan dan Perikanan Republik Indonesia Nomor Per.20/MEN/2012 Tentang Struktur Organisasi dan Tata Kerja Sekolah Usaha Perikanan Menengah mempunyai tugas melaksanakan kegiatan pendidikan formal menengah kejuruan dibidang perikanan selama 3 (tiga) tahun, bagi lulusan sekolah menengah tingkat pertama, sesuai perundangundangan yang berlaku, menghasilkan tenaga teknis menengah perikanan yang mahir dan memiliki jiwa wiraswasta, memiliki tanggung jawab sosial dan disiplin nasional dan berperan serta dalam melaksanakan pembangunan perikanan di wilayahnya. Untuk menyelenggarakan tugas tersebut Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM) Negeri Waiheru Ambon mempunyai tugas dan fungsi : a) Melakukan urusan Tata Usaha dan Rumah Tangga. b) Pelaksanaan proses pembelajaran kepada siswa dibidang keterampilan perikanan sesuai dengan kurikulum program keahlian yang ditetapkan. c) Pelaksanaan kegiatan ko-kurikuler dan ekstrakurikuler d) Pelaksanaan bimbingan dan konseling bagi siswa e) Pengelolaan sarana pendidikan dan latihan f)

Pelaksanaan kegiatan latihan untuk masyarakat perikanan dan generasi muda di bidang perikanan.

g) Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di desa mitra (desa binaan).



|6

h) Pelaksanaan kegiatan bimbingan teknis edukatif terhadap SMK dibidang Kelautan dan Perikanan. i)

Pelaksanaan dan pembinaan hubungan kerja sama dengan dunia usaha, orang tua dan masyarakat. Sebagai Unit Pelaksana Teknis (UPT) Pusat SUPM Waiheru Ambon

mempunyai tugas melaksanakan pendidikan perikanan tingkat menengah untuk memenuhi kebutuhan tenaga teknisi perikanan, pembudidaya ikan, pengolah ikan maupun penangkapan ikan terdidik sebagai sumber daya manusia yang dapat melaksanakan kegiatan pembangunan perikanan khususnya di wilayah Provinsi Maluku. Untuk melaksanakan tugas pokok tersebut di atas, pada Tahun 2015 ini, SUPM Waiheru Ambon menyelenggarakan 4 (empat) Program Keahlian sebagai berikut : 1) Program Keahlian Nautika Perikanan Laut (NPL) 2) Program Keahlian Teknika Perikanan Laut (TPL) 3) Program Keahlian Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan (TPHP) 4) Program Keahlian Teknologi Budidaya Perikanan (TBP).

C. Organisasi Personalia

Struktur Organisasi Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM) Negeri Waiheru Ambon berdasarkan Peraturan Mengeri Kelautan dan Perikanan Republik Indonesia Nomor Per.20/MEN/2012 Tentang Struktur Organisasi dan Tata Kerja Sekolah Usaha Perikanan Menengah

dengan

susunan terdiri dari :



|7

1. Kepala Sekolah mempunyai tugas memimpin dan mengawasi pelaksanaan Pendidikan dan Latihan di Sekolah. 2. Sub. Bagian Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan surat menyurat, kearsipan, pengetikan, penggandaan, keprotokolan, hubungan masyarakat dan administrasi pengajaran. 3. Guru mempunyai tugas memberikan pendidikan dan pengajaran serta latihan kepada siswa dan melaksanakan kegiatan teknis kependidikan lainnya sesuai dengan tugas yang diberikan oleh Kepala Sekolah, dengan memperhatikan pedoman dari Kepala Pusat Pendidikan Kelautan dan Perikanan Kementerian Kelautan dan Perikanan. Struktur organisasi SUPM Waiheru Ambon sesuai Peraturan Mengeri Kelautan dan Perikanan Republik Indonesia Nomor Per.20/MEN/2012 Tentang Struktur Organisasi dan Tata Kerja Sekolah Usaha Perikanan Menengah adalah sebagai berikut : KEPALA SEKOLAH KEPALA SUB BAGIAN TATA USAHA DEWAN GURU

Namun mengingat luas dan besarnya tugas dan tanggung jawab yang diemban oleh SUPM Waiheru Ambon, maka struktur organisasi di atas belum sepenuhnya menunjang kelancaran tugas operasional di lapangan. Jumlah pegawai SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 secara keseluruhan berjumlah

89 orang yang dapat dibedakan menurut status

kepegawaian yang diperlihatkan pada tabel 1.



|8

Tabel 1. Jumlah Pegawai SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015. NO 1 2 3

STATUS KEPEGAWAIAN PNS PNS yang diperbantukan Tenaga Kontrak Jumlah

JUMLAH 69 2 18 89

KETERANGAN -

Gambar 1. Jumlah Pegawai SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015

Tenaga Kontrak

PNS yang diperbantukan

PNS

0

Oleh sebab itu

10

20

30

40

50

60

70

kepala SUPM Waiheru Ambon sesuai dengan batas

kewenangan membuat struktur organisasi bayangan, berikut uraian tugas masing – masing personalia yang dituangkan dalam Surat Keputusan kepala SUPM Waiheru Ambon Nomor : 01/SUPM/OT.210/I/2015 tanggal 1 Januari 2015. Adapun Struktur Organisasi SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 dapat dilihat pada Gambar berikut :

Gambar 2. Struktur Organisasi SUPM Negeri Waiheru Ambon

Menuju Centre of Excellence

Jln. Laksdya Leo Wattimena KM.16 Waiheru-Ambon, Website : www.supmwaiheru-kkp.sch.id


|9 Tahun 2015

BAB 2



| 10 PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KERJA

A. Visi dan Misi Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM) Waiheru Ambon dalam pelaksanaan tugas dan fungsinya mempunyai Visi sebagai berikut : “Mewujudkan Lulusan Terdidik dan Kompeten, Berjiwa Wirausaha, Berdaya

Saing, demi Kesejahteraan Masyarakat” Guna mewujudkan pelaksanaan visi di atas maka SUPM Waiheru Ambon mempunyai Misi sebagai berikut : “ Meningkatkan Kulitas Sumberdaya Manusia yang Terdidik untuk

Mendukung Peningkatan Daya Saing dan Menjadi Penjuru Pendidikan Kelautan dan Perikanan di Wilayah Kerjanya ” B. Tujuan dan Sasaran

Tujuan merupakan sesuatu apa yang akan dicapai atau dihasilkan dalam jangka waktu satu sampai dengan lima tahunan. Tujuan ditetapkan dengan mengacu kepada pernyataan visi dan misi serta didasarkan pada isu-isu dan analisis strategis, serta mengarahkan perumusan sasaran, kebijakan, program, dan kegiatan dalam rangka merealisasi misi. Tujuan yang dirumuskan berfungsi juga untuk mengukur sejauh mana visi dan misi SUPM Waiheru Ambon telah dicapai mengingat tujuan dirumuskan berdasarkan visi dan misi organisasi. Adapun karakteristik perumusan tujuan adalah antara lain (1) waktu pencapaiannya dalam jangka menengah, (2) dilakukan secara jelas, (3) mempertimbangkan faktor internal dan eksternal, (4) terkait dengan misi, (5) mempertimbangkan nilai yang dianut organisasi, (6) mempertimbangkan critical success factors (CSF), dan (7) tidak bertentangan dengan visi.



| 11 Sasaran merupakan hasil yang akan dicapai secara nyata oleh instansi pemerintah dalam rumusan yang lebih spesifik, terukur, dalam kurun waktu yang lebih pendek dari tujuan. Dalam sasaran telah ditetapkan indikator sasaran sebagai ukuran tingkat keberhasilan pencapaian sasaran untuk diwujudkan pada tahun bersangkutan. Setiap indikator sasaran disertai rencana tingkat capaiannya (targetnya) masing-masing. Sasaran diupayakan untuk dapat dicapai dalam kurun waktu tertentu/tahunan secara berkesinambungan sejalan dengan tujuan yang ditetapkan dalam rencana strategis. Dengan demikian, setiap tujuan yang ditetapkan memiliki indikator yang terukur. Berdasarkan Karakteristik di atas, maka tujuan yang ingin dicapai SUPM Waiheru Ambon dalam penyelenggaraan pendidikan sesuai dengan Visi dan Misi yang telah ditetapkan sebelumnya adalah : a. Menghasilkan tenaga Teknisi Perikanan Tingkat Menengah yang bermoral, Profesional dan berjiwa bahari serta berwawasan lingkungan. b. Meningkatkan ketrampilan Profesionalisme tenaga pendidik dalam rangka peningkatan Mutu Pendidikan sesuai kurikulum standar Internasional. c. Meningkatkan dan menyiapkan SDM melalui pelatihan teknis Kelautan dan Perikanan yang mampu dan bertanggungjawab dalam melakukan atau melaksanakan tugas dan fungsinya. d. Meningkatkan pelayanan terhadap masyarakat dan siswa. e. Meningkatkan Kualitas dan Kuantitas Sarana dan Prasarana Pendidikan sesuai standar Internasional. Sedangkan Sasaran yang ingin dicapai SUPM Waiheru Ambon dalam penyelenggaraan Pendidikan adalah : a. Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan dan perikanan.



| 12 b. Terselenggaranya pemetaan kebutuhan pengembangan pendidikan kelautan dan perikanan. c. Terselenggaranya

program

pendidikan

vokasi dibidang

kelautan

dan

perikanan. d. Terselenggaranya

Peningkatan Kapasitas Aparatur melalui pendidikan

formal. e. Terselenggaranya pengendalian dan monitoring penyelenggaraan pendidikan kelautan dan perikanan. f.

Tersedianya ASN yang kompeten dan profesional.

g. Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses

di SUPM

Waiheru. h. Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru. i.

Terkelolanya anggaran pembangunan secara efisien di SUPM Waiheru.



| 13 C. Program dan Kegiatan Sesuai dengan Rencana Kegiatan Tahun 2015 maka program kegiatan yang dapat dilaksanakan adalah sebagai berikut : Tabel 2. Program Kegiatan dan Sasaran Target SUPM Waiheru Tahun 2015 PROGRAM KEGIATAN

SASARAN STRATEGIS 1.

2. 3. 4. Penyelenggaraan Pendidikan KP 5. 6. 7. 8. 9.

Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan dan perikanan Terselenggaranya pemetaan kebutuhan pengembangan pendidikan kelautan dan perikanan Terselenggaranya program pendidikan vokasi dibidang kelautan dan perikanan Terselenggaranya Peningkatan Kapasitas Aparatur melalui pendidikan formal Terselenggaranya pengendalian dan monitoring penyelenggaraan pendidikan kelautan dan perikanan Tersedianya ASN yang kompeten dan profesional Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses di SUPM Waiheru Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru Terkelolanya anggaran pembangunan secara efisien di SUPM Waiheru

Program Pendukung kegiatan Pendidikan pada SUPM Waiheru berupa :  Pengembangan Unit Usaha Unggulan Budidaya berupa budidaya berbagai jenis ikan ekonomis penting melalui budidaya KJA dan Pendederan Benih Ikan Kerapu Bebek.  Pengembangan Unit Usaha Unggulan Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan

berupa

pengembangan

produk-produk

diversifikasi

pengolahan hasil perikanan, pengembangan usaha pengolahan rumput laut.



| 14  Pengembangan

unit

usaha

Nautika

Perikanan

Laut

berupa

penangkapan ikan dengan menggunakan armada pole and line (KM. Putilai)  Pengembangan unit usaha TPL berupa usaha kerja bengkel  Kegiatan Usaha “Fish Shop” yang menjual berbagai produk serba ikan yang diperoleh dari unit –unit usaha unggulan SUPM Waiheru.



| 15 D. Rencana Kinerja Tahun 2015 Untuk dapat mengukur keberhasilan dari implementasi Rencana Stratejik di atas, Maka SUPM Waiheru Ambon menetapkan target untuk masing-masing sasaran yang harus dicapai, Target ini dituangkan dalam dokumen Rencana Kinerja Tahun 2015. Target ditetapkan untuk setiap indicator kinerja, baik untuk indicator kinerja tingkat sasaran maupun indikator kinerja tingkat kegiatan. Rencana Kinerja yang disusun meliputi sasaran, program dan kegiatan yang akan dilaksanakan pada Tahun 2015 berikut ukuran serta target kinerja yang hendak dicapai untuk masing-masing kegiatan dan sasaran tersebut. Untuk mendapatkan gambaran yang komprehensif mengenai kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada Tabel Rencana

Kinerja

SUPM

Waiheru

Ambon

di

bawah

ini

:

Tabel 3 RENCANA KINERJA TAHUNAN SUPM WAIHERU AMBON TAHUN 2015

No

SASARAN PROGRAM

TARGET

INDIKATOR KINERJA

2015

CUSTOMER PERSPECTIVE 1

Meningkatnya SDM KP terdidik yang

mendukung

produksi

dan

1

peningkatan

usaha

kelautan dan perikanan

Jumlah

lulusan

pendidikan

bidang

KP

satuan

117

yang

bersertifikat kompetensi (orang) 2

Lulusan

pendidikan KP yang

95%

terserap di dunia kerja bidang kelautan dan perikanan (%) 3

Jumlah

aparatur

yang

1

meningkat pendidikan melalui pendidikan lanjutan (orang)


SUPM WAIHERU AMBON LAKIP 2015 | 18

INTERNAL PROCESS PERSPECTIVE 2

Terselenggaranya kebutuhan

pemetaan

4

pengembangan

Kebutuhan tenaga kerja terdidik

75%

bidang KP (%)

pendidikan kelautan dan perikanan 3

Terselenggaranya

program

pendidikan

dibidang

vokasi

5

Jumlah

peserta

didik

yang

500

utama

40%

kompeten (orang)

kelautan dan perikanan 6

Jumlah

anak

pelaku

yang diterima sebagai peserta didik (%) 7

Materi uji kompetensi keahlian

100%

bidang kelautan dan perikanan pada satuan pendidikan KP (%) 8

Jumlah mitra yang menjadikan

18

SUPM Waiheru sebagai rujukan (mitra/lembaga/instansi) 9

Jumlah kelembagaan sertifikasi

1

yang terbentuk pada satuan pendidikan KP (Dokumen) 4

Terselenggaranya Kapasitas

Peningkatan

Aparatur

10

melalui

Jumlah pendidik dan tenaga

18

kependidikan yang meningkat

pendidikan formal

kompetensinya (orang) 11

Jumlah

aparatur

yang

1

melakukan peningkatan jenjang pendidikan formal (orang) 5

Terselenggaranya

pengendalian

12

Deviasi ketepatan / kesesuaian

dan monitoring penyelenggaraan

sasaran

kegiatan

pendidikan kelautan dan perikanan


15%

pendidikan

LEARNING & GROWTH PERSPECTIVE 6

Tersedianya ASN yang kompeten

13

dan professional 7

dan

kesenjangan

<15%

kompetensi eselon III dan IV

Tersedianya informasi yang valid, handal

Indeks

mudah

di SUPM Waiheru

diakses

14

Indeks pemanfaatan informasi kelautan

dan

>75%

perikanan

berbasis IT

Menuju Centre of Excellent Jln. Laksdya Leo Wattimena KM.16 Waiheru-Ambon, Website : www.supmwaiheru-kkp.sch.id


8

Terwujudnya Reformasi Birokrasi

15

Indeks Reformasi Birokrasi

di SUPM Waiheru

16

Nilai/Skor SAKIP

17

Indeks

70 A/80

integritas

pelayanan

8

publik 9

Terkelolanya pembangunan di SUPM Waiheru

anggaran secara

18

Nilai Inisiatif anti korupsi

8

19

Opini atas laporan keuangan

WTP

20

Nilai efisiensi anggaran

>95

efisien

Sumber : Formulir Rencana Kinerja Tahunan SUPM Waiheru, 2015



E. Penetapan Kinerja Tahun 2015

SUPM Waiheru Ambon telah melakukan Perjanjian Kerja dengan Pusat Pendidikan Kelautan dan Perikanan untuk Tahun 2015 dengan Penetapan Kinerja Tahun 2015 yang dapat dilihat pada tabel berikut yaitu : Tabel 4 PENETAPAN KINERJA TAHUN 2015

No

SASARAN PROGRAM

TARGET

INDIKATOR KINERJA

2015


Meningkatnya SDM KP terdidik yang

mendukung

produksi

dan

1

peningkatan

usaha

lulusan

pendidikan

bidang


Jumlah

satuan

KP

117

yang

bersertifikat kompetensi (orang) 2

Lulusan

pendidikan KP yang

95%


Jumlah

aparatur

yang

1

meningkat pendidikan melalui pendidikan lanjutan (orang)



pemetaan

4

pengembangan

Kebutuhan tenaga kerja terdidik

75%

bidang KP (%)


Terselenggaranya

program

pendidikan

dibidang

vokasi

5

Jumlah

peserta

didik

yang

500

utama

40%

kompeten (orang)

kelautan dan perikanan 6

Jumlah

anak

pelaku

yang diterima sebagai peserta didik (%) 7


100%

bidang kelautan dan perikanan



pada satuan pendidikan KP (%) 8

Jumlah mitra yang menjadikan

18

SUPM Waiheru sebagai rujukan (mitra/lembaga/instansi) 9

Jumlah kelembagaan sertifikasi

1

yang terbentuk pada satuan pendidikan KP (Dokumen) 4


Peningkatan

Aparatur

10

melalui

Jumlah pendidik dan tenaga

18

kependidikan yang meningkat

pendidikan formal


Jumlah

aparatur

yang

1

melakukan peningkatan jenjang pendidikan formal (orang) 5

Terselenggaranya

pengendalian

12

Deviasi ketepatan / kesesuaian

dan monitoring penyelenggaraan

sasaran

kegiatan



15%

pendidikan



13

dan professional 7

dan

mudah

14

diakses

Indeks pemanfaatan informasi kelautan

di SUPM Waiheru 8

kesenjangan

<15%

kompetensi eselon III dan IV

Tersedianya informasi yang valid, handal

Indeks

dan

>75%

perikanan

berbasis IT

Terwujudnya Reformasi Birokrasi

15


di SUPM Waiheru

16

Nilai/Skor SAKIP

17

Indeks

70 A/80

integritas

pelayanan

8

publik 9

Terkelolanya pembangunan di SUPM Waiheru

anggaran secara

18


8

19


WTP

20


>95

efisien

Sumber : Pernyataan penetapan kinerja SUPM Negeri Waiheru, 2015.



BAB 3 AKUNTABILITAS KINERJA A. Pengelolaan Kinerja Dalam mengukur kinerja SUPM Waiheru Ambon, telah diidentifikasi berbagai komponen indikator, dimana dalam kegiatan-kegiatan selama Tahun 2015 sebagian besar indikatornya meliputi enam jenis indikator kinerja yaitu Input, Output dan Outcome. Pencapaian kinerja SUPM Waiheru Ambon dalam Tahun 2015 merupakan kemampuan perencanaan dan hasil pelaksanaan kegiatan. 1.

Pengukuran Kinerja a.

Metode Pengukuran Kinerja Pengukuran kinerja dilakukan dengan membandingkan rencana dan realisasi sebagai berikut : Apabila semakin tinggi realisasi menunjukkan semakin tingginya kinerja atau semakin rendah realisasi menunjukkan semakin rendahnya kinerja. Pengukuran kinerja dilakukan dengan menggunakan indikator kinerja pada level sasaran dan kegiatan. Pengukuran dengan menggunakan indikator kinerja pada level sasaran digunakan untuk menunjukkan secara langsung kaitan antara sasaran dengan indikator kinerjanya, sehingga keberhasilan sasaran berdasarkan rencana kinerja tahunan yang ditetapkan dapat dilihat dengan jelas. Selain itu, untuk memberikan penilaian yang lebih independen melalui indikator -indikator outcomes atau minimal outputs dari kegiatan yang terkait langsung dengan sasaran yang diinginkan.



Nilai capaian kinerjanya dikelompokan dalam skala pengukuran ordinal sebagai berikut : 85 s/d 100

: Sangat Berhasil

70  X < 85 : Berhasil 55  X < 70 : Cukup Berhasil X < 55

: Tidak Berhasil

Sedangkan penyimpulan pada tingkat sasaran yang memiliki indikator kinerja lebih dari satu, menggunakan “ Metode Rata-Rata Tertimbang Data Kelompok ”. Dalam metode ini, capaian masing-masing indikator dikonversi dalam skala pengukuran ordinal yaitu Sangat Berhasil (Nilai Tengah 92,5%), Berhasil (nilai tengah 77,5%), Cukup Berhasil (nilai tengah 62,5%), dan Tidak Berhasil (nilai tengah 27,5%). Nilai akhir capaian (%) sasaran tersebut yaitu Rata-rata dari Hasil perkalian jumlah indikator pada kategori yang sama dengan nilai tengah kategori tersebut, atau dirumuskan sebagai berikut. (Jumlah Nilai Kelompok Kategori X Mean Kategorinya) X 100% Jumlah Indikator

b.

Hasil Pengukuran Kinerja Hasil pengukuran kinerja sesuai mekanisme perhitungan pencapaian kinerja yang diperoleh melalui pengukuran kinerja atas pencapaian sasaran dan tujuan yang telah ditetapkan dalam rangka mewujudkan visi dan misi instansi pemerintah. Pengukuran kinerja ini merupakan hasil dari suatu penilaian sistematik yang sebagian besar didasarkan pada kelompok indikator kinerja berupa indikator keluaran dan hasil (outcome).



Pengukuran kinerja yang dilakukan mencakup tingkat pencapaian sasaran merupakan tingkat pencapaian target dari masing-masing indikator sasaran yang telah ditetapkan, sebagaimana telah dituangkan dalam

Penetapan

Kinerja,

Pengukuran

pencapaian

sasaran

ini

menggunakan formulir Pengukuran Kinerja. Berdasarkan hasil pengukuran dengan menggunakan pendekatan di atas, tingkat pencapaian kinerja Sasaran Strategis SUPM Waiheru Ambon untuk Tahun 2015 dapat dilihat pada Gambar 3 dan Tabel 5 di bawah ini :

Gambar 3. Capaian Kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015

SS9

102

119

SS8 SS7

100

SS6

100

SS5

100 216

SS4 130

SS3 SS2 SS1

100 133



Tabel 5. Sasaran Strategis SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 Skala Pengukuran Ordinal Sangat

N

Sasaran Strategis

Berhasil

o 1

(85 s.d. 100) Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung

Berhasil

peningkatan

produksi

( 70X 85)

Cukup Berhasil (55  X  70)

Tidak Berhasil (X < 55)

133

dan usaha bidang kelautan dan perikanan

2


pemetaan pengembangan

100


3

Terselenggaranya

program

pendidikan vokasi dibidang kelautan

130

dan perikanan

4


Peningkatan

Aparatur

melalui

216

pendidikan formal

5

Terselenggaranya pengendalian dan monitoring

penyelenggaraan

100


6 7

Tersedianya ASN yang kompeten dan professional Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses

di

100

100

SUPM Waiheru

8 9

Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru Terkelolanya

anggaran

pembangunan secara efisien

di

119

102

SUPM Waiheru

Jumlah SAKIP

126



Gambar 4. Rata - rata Target dan Capaian Sasaran Strategis SUPM Waiheru Tahun 2015 Realisasi

Target

100% 126%

Berdasarkan Gambar 3, 4 dan tabel 7 di atas dapat diketahui bahwa Capaian kinerja dari Sasaran Strategis (9 SS) SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 adalah sangat baik karena memiliki capaian kinerja adalah 126 % dari target capaian yang diningkan adalah 100 %. Berikut dapat dijelaskan Evaluasi Kinerja dari masing – masing indikator program kegiatan.

2.

Evaluasi Kinerja Laporan akuntabilitas kinerja pemerintah (LAKIP) SUPM Waiheru Ambon merupakan pertanggungjawaban Kepala Sekolah atas pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya, dalam rangka mewujudkan tujuan dan sasaran sesuai dengan kewenangan yang dimiliki oleh SUPM Waiheru Ambon. Dalam menjalankan tugas pokok dan fungsi, SUPM Waiheru Ambon didukung oleh satuan kerja di bawahnya untuk melaksanakan pelayanan kepada masyarakat dan aparatur, serta pelaksanaan kegiatan-kegiatan sebagai upaya mengimplementasikan program kerja yang telah ditetapkan.



Sejalan dengan perencanaan yang dipersamakan dengan perencanaan strategis, telah ditetapkan sasaran yang ingin dicapai selama tahun 2015. Untuk mencapai sasaran strategik yang ditetapkan tersebut, dilaksanakan melalui 9 (Sembilan) Sasaran Kinerja dan 20 (Dua Puluh) Indikator Kinerja. Untuk mendukung pelaksanaan program dan kegiatan-kegiatan tersebut, SUPMN Waiheru Ambon menetapkan anggaran belanja dalam APBN dan APBNP Tahun 2015 sebesar Rp 22.127.419.000,Pencapaian kinerja SUPM Waiheru Ambon terlihat dari sejauh mana pelaksanaan strategi

dalam

rangka

pencapaian

sasaran

yang

telah

ditetapkan

dan

dikomitmenkan, dengan 9 (Sembilan) capaian Sasaran Strategis sebagaimana tertera pada tabel 7 di atas. Sasaran ini diarahkan untuk memenuhi tenaga terdidik yang kompeten dan berkualitas dan berjiwa wirausaha. Pada akhirnya sasaran ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan yang lebih berkualitas. Untuk mewujudkan sasaran tersebut diharapkan dicapai melalui 20 (Dua Puluh) Indikator Kinerja dan berikut kami sampaikan Pencapaian Sasaran Strategis SUPM Waiheru Tahun 2015 yang secara rinci dapat dilihat pada tabel di bawah ini :



Tabel 6. Pencapaian Sasaran Strategis SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015

No

SASARAN PROGRAM

TAR

REAL

GET

ISASI

117

117

100

95%

95%

100

1

2

200

75%

75%

100

yang

500

532

106

Jumlah anak pelaku utama yang

40%

47%

118


100

100%

100

bidang kelautan dan perikanan

% 18

41

228

1

1

100

18

42

233

1

2

200

INDIKATOR KINERJA

%


Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung

peningkatan

1

produksi

KP yang bersertifikat kompetensi

dan usaha bidang kelautan dan perikanan

Jumlah lulusan satuan pendidikan (orang)

2

Lulusan

pendidikan KP yang


Jumlah aparatur yang meningkat pendidikan

melalui

pendidikan

lanjutan (orang)



pemetaan

4

pengembangan

Kebutuhan tenaga kerja terdidik bidang KP (%)


Terselenggaranya

program

5

pendidikan vokasi dibidang kelautan

Jumlah

peserta

didik

kompeten (orang)

dan perikanan 6

diterima sebagai peserta didik (%) 7

pada satuan pendidikan KP (%) 8

Jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai rujukan (mitra/lembaga/instansi)

9

Jumlah kelembagaan sertifikasi yang

terbentuk

pada

satuan

pendidikan KP (Dokumen) 4


Aparatur

Peningkatan

10

melalui

Jumlah

pendidik

kependidikan

pendidikan formal

dan

yang

tenaga

meningkat


Jumlah aparatur yang melakukan peningkatan jenjang pendidikan formal (orang)



5

Terselenggaranya pengendalian dan monitoring

12

penyelenggaraan

Deviasi ketepatan / kesesuaian sasaran


kegiatan

15%

15%

100

<15

15%

100

75%

100

70

70

100

A/80

126

158

pendidikan




13

dan professional 7

eselon III dan IV

Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses

14

di

9

Indeks

%

pemanfaatan

informasi

kelautan dan perikanan berbasis

SUPM Waiheru 8

Indeks kesenjangan kompetensi

>75 %

IT

Terwujudnya Reformasi Birokrasi di

15


SUPM Waiheru

16

Nilai/Skor SAKIP

17

Indeks integritas pelayanan publik

8

9,75

122

18


8

8

100

anggaran

19


WTP

WTP

100

efisien

20


>95

99,42

105

Terkelolanya pembangunan

secara

di SUPM Waiheru

Sangat Baik

126

Dilihat dari capaian indikator sasaran yang terdiri dari 20 (Dua puluh) indikator kinerja utama diperoleh nilai 126 % dengan kategori Sangat Baik. Pencapaian indikator kinerja dijelaskan berikut ini. Keberhasilan sasaran strategis dapat ditinjau dari 9 (sembilan) Sasaran Program dan 20 (dua puluh) Indikator Kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 dapat dijelaskan sebagai berikut yaitu :



A. Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan dan perikanan. 1. Jumlah lulusan satuan pendidikan KP yang bersertifikat kompetensi (orang). Berdasarkan dari hasil Evaluasi Kinerja SUPM Waiheru Ambon tahun 2015 dapat diketahui bahwa Jumlah lulusan pendidikan Kelautan dan Perikanan SUPM Waiheru Ambon Tahun Pelajaran 2014/2015 adalah sebesar 117 orang atau sebesar 100 % dari target Lulusan yaitu 117 orang, dengan demikian

maka dapat dikatakan bahwa SUPM Waiheru Ambon dapat

mencapai sasaran program atau berhasil Meningkatnya Sumberdaya Manusia Kelautan dan Perikanan terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang Kelautan dan Perikanan. Gambar 5. Capaian Kinerja Jumlah Lulusan SUPM Waiheru Ambon Tahun Pelajaran 2014/2015

117 Lulusan

Target

117 Lulusan

Realisasi



2. Lulusan pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang kelautan dan perikanan (%).

Berdasarkan dari hasil Evaluasi Kinerja SUPM Waiheru Ambon tahun 2015 dapat diketahui bahwa Lulusan

SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015

pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang kelautan dan perikanan adalah sebesar 111 orang atau sebesar 95 %, dari target sebesar 95 % dari jumlah Lulusan yaitu 117 orang, sehingga kinerja SUPM Waiheru Ambon dapat mencapai target sasaran program Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan dan perikanan. Jumlah lulusan yang terserap pada Perusahaan – Perusahaan Perikanan dapat dilihat pada tabel berikut. Gambar 6. Capaian Kinerja Lulusan pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang kelautan dan perikanan (%)

Realisasi 95 %

Target 95%



Tabel 7. Lulusan Pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang Kelautan dan Perikanan

NO

NAMA SISWA

Program Studi

JENIS KELAMIN

TUJUAN SETELAH LULUS

1

Aan

NPL

Laki - Laki

PT. BUDI AGUNG BINATARA

2

Abdul Rahim Sangadji

NPL

Laki - Laki

PT. KHARISMA ABADI MANDIRI MIRI)

3

Brian Risakotta

NPL

Laki - Laki


4

Dalens Etus Ratsuala

NPL

Laki – Laki

LANJUT KULIAH DI STP JAKARTA

5

Dege Dwi Yudiantoro

NPL

Laki – Laki

PT. S & T

6

Faisal

NPL

Laki – Laki

PT. MARINDO JAYA SENTOSA

7

Faisal Bahari Wagola

NPL

Laki – Laki


8

Harvy Arens Tutuhatunewa

NPL

Laki – Laki


9

Iftita Hajril

NPL

Laki – Laki


10

Irman Tidore

NPL

Laki – Laki


11

Julians Djou

NPL

Laki – Laki

PT. S & T

12

La Arman Kaimudin

NPL

Laki – Laki


13

La Lukman

NPL

Laki – Laki


14

Laudry Maichel Lololuan

NPL

Laki – Laki


15

Muhammad Yusuf Samoal

NPL

Laki – Laki

PT. ARAFURA MARINE CULTURE

16

Mohamad Tamrin Wailissa

NPL

Laki – Laki


17

Muhammad Marasabessy

NPL

Laki – Laki


18

Muhamad Suneth

NPL

Laki – Laki


19

Rendi Afriandy Arsad

NPL

Laki – Laki


20

Remance Hency Miru

NPL

Laki – Laki


21

Risdianto Hadiman

NPL

Laki – Laki


22 23

Syamsudin Abdulfatah Ely Kibas Fredirkdobens Ray Pariama

24

NPL

Laki – Laki


NPL

Laki – Laki


Abubakar Seknun

TPL

Laki-Laki


25

Afrian Hetharia

TPL

Laki-Laki

PT. DWI BINA UTAMA

26

Azrul Alam

TPL

Laki-Laki

PT. S & T

27

Bahrul Ulum Akbar Siamun

TPL

Laki-Laki


28

Benediktus Sorlury

TPL

Laki-Laki


29

Bryan Lodywik Titarsole

TPL

Laki-Laki


30

Dembrikson Sarupi

TPL

Laki-Laki


31

Faldi La Jadia

TPL

Laki-Laki

PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI)

32

Gabriel Pocenti Baa

TPL

Laki-Laki

PT. ANINDO PERKASA ABADI

33

Hasbi Tualepe

TPL

Laki-Laki

PT. S & T

34

Jumedi Kelibia

TPL

Laki-Laki


La Ardi Adaif

TPL

Laki-Laki


35



36

La Ode Muhammad Ikhsan S

TPL

Laki-Laki


37

Lawrence Edward Manolang

TPL

Laki-Laki

LANJUT KULIAH DI STP JAKARTA

38

Muhammad Afrizal Samuna

TPL

Laki-Laki


39

M. Husni Jamin Rajak

TPL

Laki-Laki


40

M. Talip Marasabessy

TPL

Laki-Laki


41

Marlon Thenu

TPL

Laki-Laki


42

Max Tuhumena

TPL

Laki-Laki

PT. S & T

43

Novri Rainuny

TPL

Laki-Laki


44

Novry Welmy Telapary

TPL

Laki-Laki

PT.ALFA KURNIA (SORONG)

45

Nurmansah

TPL

Laki-Laki


Rahmad Muhammad

TPL

Laki-Laki

47

Richard Talahatu

TPL

Laki-Laki

PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI) PT. BUDI AGUNG BINATARA

48

Rijal Salama

TPL

Laki-Laki

49

Riskal Usman

TPL

Laki-Laki

50

Samsul Bahkri Salasa

TPL

Laki-Laki

51

Sandri Makatita

TPL

Laki-Laki

PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI) PT. ARAFURA MARINE CULTURE

52

Stenly Balsala

TPL

Laki-Laki


53

Sarifudin Mau

TPL

Laki-Laki


54

Christison Warkor

TPL

Laki-Laki


55

Yacub Warkor

TPL

Laki-Laki

PT. BINAMA (SORONG)

56

Abd. Jalil Lessy

TBP

Laki-Laki

PT. WAHANA LESTARI INVESTAMA

57

Abdul Jalil Hakim

TBP

Laki-Laki


58

Adi Sofyanto

TBP

Laki-Laki


59

Astuti Septiani Ridwan

TBP

Perempuan


60

Dwi Sakina

TBP

Perempuan


61

Fajri Muksin

TBP

Laki-Laki


62

Fitri Wijayanti Morees

TBP

Perempuan

PT. FRESH ON TIME SEAFOOD

63

Gilang Irvandi

TBP

Laki-Laki


64

Gulbudi Hekmatiar

TBP

Laki-Laki


65

Haji Bansa Tuankotta

TBP

Laki-Laki


66

Hasim Rahman Latupono

TBP

Laki-Laki


67

Itna Ina Elly

TBP

Perempuan


68

Ivan Tumanov

TBP

Laki-Laki


69

Jan Tuheteru

TBP

Laki-Laki


70

Jefri Sella

TBP

Laki-Laki


71

Marsi Kalay

TBP

Laki-Laki


72

Martini

TBP

Perempuan


73

Murni Tuheteru

TBP

Perempuan


74

Nini Faisal

TBP

Perempuan


46

PT. KHARISMA ABADI MANDIRI (MIRI) PT. ARAFURA MARINE CULTURE



75

Novita Andriani Umalekhay

TBP

Perempuan


76

Nur Julianti Dwi Chairani

TBP

Perempuan


77

Sarlin

TBP

Laki-Laki


78

Supriyati Tolohuly

TBP

Perempuan


79

Uyun Sakinah

TBP

Perempuan

LANJUT KULIAH KE STP JAKARTA

80

Vaskelia Mailona Matuankotta

TBP

Perempuan


81

Yuliana Maatoke

TBP

Perempuan


82

Yaya Salampessy

TBP

Perempuan


83

Zainab Ripamole

TBP

Perempuan


84

Zauhar Ulath

TBP

Laki-Laki


85

Agsyela Siahaya

TBP

Laki-Laki


86

Afriani Mobong Sangadji

TPHP

Perempuan


87

Axel Pattikawa

TPHP

Laki - Laki


88

Bida Aras Sangadji

TPHP

Perempuan


89

Bondan Meute

TPHP

Laki - Laki


90

Dahlan Rumaf

TPHP

Laki - Laki


91

Estepanus Paais

TPHP

Laki - Laki


92

Faisal Bahri

TPHP

Laki - Laki


93

Kervyn Christoff Nanlohy

TPHP

Laki - Laki


94

Hasan Rizky Salampessy

TPHP

Laki - Laki


95

Helmi Dony Pesurnay

TPHP

Laki - Laki


96

Idris Mamang

TPHP

Laki - Laki


97

Indrawati Zainudin

TPHP

Perempuan


98

Kisra Tuhuteru

TPHP

Laki - Laki


99

La Ode Armin

TPHP

Laki - Laki


100

Mersi Chrisna Mauwa

TPHP

Perempuan


101

Mirnawati

TPHP

Perempuan


102

Mourits Tehupuring

TPHP

Laki - Laki


103

Muhamad Gawi Wemay

TPHP

Laki - Laki


104

Muhamad Jasmin

TPHP

Laki - Laki


105

Novira Seraswati Sangadji

TPHP

Perempuan


106

Nur Elviani Marasabessy

TPHP

Perempuan

KULIAH STP JAKARTA

107

Randi Wagola

TPHP

Laki - Laki

KULIAH DI UNPATTI AMBON

108

Rema Suneth

TPHP

Laki - Laki


109

Richard Handry Yandry Sihasale

TPHP

Laki - Laki


110

Riska Igor Frihatin

TPHP

Perempuan


111

Sahrul Nastain Wabula

TPHP

Laki - Laki


112

Seliana Waemese

TPHP

Perempuan


113

Titus Pilimon Tuhuleru

TPHP

Laki - Laki


114

Umar Umaya Rehalat

TPHP

Laki - Laki


115

Winda Fitriyani

TPHP

Perempuan




116

Zulfajry Darmawan

TPHP

Laki - Laki


117

Syahril Tuankotta

TPHP

Laki - Laki


Sumber : Data Humas, Tahun 2015

3. Jumlah aparatur yang meningkat pendidikan melalui pendidikan lanjutan (orang). SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 berhasil dalam meningkatkan Sumberdaya Manusia Kelautan dan Perikanan terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan dan perikanan yaitu dengan memliki jumlah aparatur yang meningkat pendidikan melalui pendidikan .lanjutan adalah 2 orang dari target Tahun 2015 adalah 1 orang sehingga persentasi keberhasilannya adalah 200 %. Berikut nama pegawai dan jenjang pendidikan lanjuta seperti pada tabel berikut. Tabel 8. Jumlah aparatur yang meningkat pendidikan melalui pendidikan lanjutan No

Nama Pegawai

Jenjang pendidikan Lanjutan

Program studi/ Universitas

Tahun Lulus

1

Feri Yuniarto, ST

S1

Teknik / Universitas Darussalam Ambon

2015

2

Rendly Van Room, S.Pi

S1

Ilmu Kelautan Perikanan Universitas Pattimura Ambon

2015

& /

Sumber : Data Kepegawaian, Tahun 2015



Gambar 7. Capaian Kinerja Jumlah Aparatur yang Meningkat Pendidikan melalui Pendidikan Lanjutan Realisasi

Target

1

2

B. Terselenggaranya

pemetaan

kebutuhan

pengembangan

pendidikan

kelautan dan perikanan. 4. Kebutuhan tenaga kerja terdidik bidang KP (%).

SUPM Waiheru Ambon dengan sasaran program terselenggaranya pemetaaan kebutuhan pengembangan pendidikan dan perikanan dengan indikator kinerja kebutuhan tenaga kerja terdidik bidang Keluatan dan Perikanan tahun 2015 adalah dengan hasil 75 % dari target yang ingin dicapai yaitu 75 %,

sehingga persentasi pencapaian targetnya adalah

100 % dengan demikian SUPM Waiheru Ambon berhasil dalam mencapai target

sasaran

program

terselenggaranya

pemetaaan

kebutuhan

pengembangan pendidikan Kelautan dan Perikanan.



Gambar 8. Capaian Kinerja Kebutuhan Tenaga Kerja Terdidik Bidang KP

Target

Realisasi

0

10

20

30

40

50

60

70

80

C. Terselenggaranya program pendidikan vokasi dibidang kelautan dan perikanan. 5. Jumlah peserta didik yang kompeten (orang).

Jumlah Siswa / Peserta Didik SUPM Waiheru Ambon untuk Tahun Ajaran 2015/2016 sampai dengan Desember 2015 adalah 532 orang siswa, jumlah tersebut meningkat dari target awal yang ditetapkan yaitu 470 orang siswa, namun terget tersebut meningkat menjadi 500 orang siswa karena meningkatnya animo masyarakat yang ingin bersekolah di SUPM Waiheru Ambon, hal ini dilihat dari jumlah peminat pada saat seleksi Siswa Baru Tahun Pelajaran 2015/2016 yaitu sekitar 820 orang peminat. Dengan meningkatnya jumlah peserta didik tersebut dengan persentasi keberhasilan Indikator Kinerja SUPM Waiheru Ambon adalah sebesar 106 % dari target program yang ditetapkan. Pembagian Jumlah siswa SUPM Waiheru Ambon per program keahlian dapat dilihat pada grafik di bawah ini :



Gambar 9. Capaian Kinerja Jumlah Peserta Didik yang Kompeten

532 Orang

500 Orang

Realisasi

Target

Tabel 9. Jumlah Siswa SUPM Waiheru Ambon TP. 2015/2016

Program Keahlian No

Tingkat

NPL

TPL

A

B

(Pa)

(Pa)

TPHP

TBP

Jumlah

Pa

Pa

Pi

Pa

Pi

1

I

39

36

42

10

32

18

29

206

2

II

33

38

42

15

28

25

17

198

3

III

33

34

15

15

8

23

128

105

118

40

75

51

69

532

Sumber : Data Pengajaran, 2015

6. Jumlah anak pelaku utama yang diterima sebagai peserta didik (%).

Berdasarkan dari hasil Evaluasi Kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 dapat diketahui bahwa realisasi rasio peserta didik yang berasal dari anak pelaku utama adalah sebesar

47 % atau sebesar 99 orang dari target

sebesar 40 % dari total jumlah siswa Tingkat I yang diterima di SUSUPM



Waiheru Ambon Tahun Ajaran 2015/2016 yaitu sebesar 208

orang,

sehingga dapat dikatakan bahwa SUPM Negeri Waiheru pada Tahun 2015 sangat berhasil dalam pencapaian sasaran strategis karena memiliki anak pelaku utama yang cukup besar melebihi target yang ingin dicapai yaitu sebesar 118 % dengan demikian SUPM Waiheru pada Tahun 2015 dapat meningkatkan masyarakat Kelautan dan Perikanan yang berkontribusi positif terhadap pembangunan Kelautan dan Perikanan di Indonesia. untuk melihat pembagian jumlah anak pelaku utama berdasarkan tingkatan dan program keahlian dapat dilihat pada diagram berikut.

Gambar 10. Jumlah Anak Pelaku Utama yang diterima sebagai peserta didik Realisasi

Target

40% 47%

7. Materi uji kompetensi keahlian bidang kelautan dan perikanan pada satuan pendidikan KP (%). Terselenggaranya program pendidikan vokasi dibidang kelautan dan perikanan dengan Materi uji kompetensi keahlian bidang kelautan dan perikanan pada satuan pendidikan KP di SUPM Waiheru Ambon telah



dilaksanakan 100 %, sehingga dengan demikian SUPM Waiheru Ambon telah berhasil dalam melaksanakan uji kompetensi dengan pencapaian target keberhasilan yaitu 100 %. 8. Jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai rujukan (mitra/lembaga/instansi). Jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai rujukan sampai dengan Tahun 2015 adalah 41 mitra/lembaga/instansi, dengan melihat target sasaran

yang ingin dicapai adalah 18 mitra/lembaga/instansi

sehingga persentasi pencapaian sasarannya adalah 222 %, dengan demikian SUPM Waiheru Ambon dapat dikatakan sangat berhasil dalam meningkatkan jumlah mitra

yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai

rujukan, Berikut dapat dilihat dari tabel dibawah ini :

Gambar 11. Capaian Kinerja Jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai rujukan Realisasi

Target

18 mitra 41 Mitra

Tabel 10. Jumlah mitra yang menjadikan SUPM Waiheru sebagai rujukan (mitra/lembaga/instansi).

NO

UNIT KERJA PIHAK I

DATA KERJA SAMA PIHAK II

Judul Kerjasama

Tindak Lanjut



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon

Waiheru Waiheru Waiheru Waiheru Waiheru Waiheru Waiheru

SUPM Negeri Waiheru Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon

MOU

(REKAN PERJANJIAN)

(KKP)

Waiheru Waiheru Waiheru Waiheru Waiheru Waiheru

15

SUPM Negeri Waiheru Ambon

16


17

SMK AL-Wathan SMK Negeri Ambon

3

SMK N. 1 Leihitu SMK N. Naira SUPM Tual SMK Kairatu SMK N. Barat

1 Banda Luswed N.

2

1 Seram

SMK Negeri 1 Tanimbar Selatan SMK Negeri Tabona SMK Negeri 1 Tual SMK Jikumerasa SMK Negeri 2 Namlea SMK Negeri 1 Tanimbar Utara SMK Negeri Seira SMK Negeri Perikanan dan Kelautan Ustutun

Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pemberdayaan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pemberdayaan SDM Kelautan dan Perikanan Pemberdayaan SDM Kelautan dan Perikanan

UKK ANKAPIN/ATKAPIN II UKK ANKAPIN/ATKAPIN II ANKAPIN/ATKAPIN II UKK UKK PRAKERIN PRAKERIN UKK UKK UKK PRAKERIN PRAKERIN

Pemberdayaan SDM Kelautan dan Perikanan

PRAKERIN

SMK Muhammadiyah Masohi

Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan

UKK


SMK Lebelau


PRAKERIN

18


SMK Negeri Perikanan dan Kelautan Marsela


PRAKERIN

19


SMK Seram Barat


UKK

Negeri

Negeri Utara



20 21 22 23 24

SUPM Negeri Waiheru Ambon SUPM Negeri Waiheru Ambon SUPM Negeri Waiheru Ambon SUPM Negeri Waiheru Ambon Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Darussalam Ambon

SMK N. 1 Pulau Gorom, SBT SMK Negeri 1 Amahai SMK Negeri Waesama SMK Negeri Bara

Memupuk Hubungan Kelembagaan yang Saling Menguntungkan

PKL dan Rekrutmen Alumni


PKL dan Rekrutmen Alumni

Pemberdayaan SDM Kelautan dan Perikanan Pemberdayaan SDM Kelautan dan Perikanan Pemberdayaan SDM Kelautan dan Perikanan Pemberdayaan SDM Kelautan dan Perikanan Meningkatkan Program Teknologi Budidaya Perikanan Air Tawar

PKL Rekrutmen PKL Rekrutmen PKL Rekrutmen PKL Rekrutmen

PT. Marindo Jaya Abadi

27


30 31

Waiheru Waiheru

DAN

Lolos Seleksi Tanpa Tes


Waiheru

DAN


26

29

PRAKERIN UKK PRAKERIN UKK

Lolos Seleksi Tanpa Tes


Waiheru

PRAKERIN


25

SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon SUPM Negeri Ambon

PRAKERIN

SUPM Negeri Waiheru Ambon Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Pattimura Ambon

28

Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan Pengembangan SDM Kelautan dan Perikanan

PT. Pusaka Benjina Resources PT. Arafura Marine Curture PT. Budi Agung Binatara PT. Trinanda Selaras Lestari PT. Anindo Perkasa Abadi

dan Alumni dan Alumni dan Alumni dan Alumni

32

UPTD. BBI Air Tawar Waiheru


33


Koperasi Tuna Cakalang Tunas Jaya

Pemanfaatan KM. Putilai

Pemanfaatan Kapal

34

KSU ATLI Benoa-Bali


Peningkatan program PKL dan Rekruitmen Tenaga Kerja

PKL dan Penyaluran Alumni

35


Resimen Induk Komando Daerah Militer XVI Pattimura Ambon


Pengembangan Karakter

36

Dinas Kebersihan dan Pertamanan Kota Ambon


Kesepakatan Pengangkutan Sampah

Kebersihan Lingkungan

PKL



37


Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Provinsi Maluku

Meningkatkan Program Pendidikan Menengah Kejuruan Perikanan dan Kelautan

Pelatihan Guru sejenis dan Penerapan Kurikulun 2013

38


PT. Ambon Natsepa

Perjanjian Kerjasama

Kemitraan

39


Bataliyon Infantri Raider

733


Pengembangan Karakter

40

Dinas Kelautan dan Perikanan Kab. Buru Selatan


Meningkatkan Program Pendidikan Menengah Kejuruan Perikanan dan Kelautan

Rekritmen siswa

41


PT. Wahana Lestari Investama


Rekritmen siswa

Sumber : Bagian HUMAS, 2015

9. Jumlah

kelembagaan

sertifikasi

yang

terbentuk

pada

satuan

pendidikan KP (Dokumen).

Tahun 2015 SUPM Waiheru Ambon telah ditetapkan menjadi LSP 1 (Lembaga Sertifikasi Profesi) oleh BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi),

sehingga

SUPM

Waiheru

telah

meningkatkan

jumlah

kelembagaaan sertifikasi yang terbentuk pada satuan pendidikan Kelautan dan Perikanan dapat dicapai sesuai dengan target yang diinginkan yaitu 100 % dari sasaran program terselenggaranya pemetaan kebutuhan pengembangan pendidikan kelautan dan perikanan.



D. Terselenggaranya


formal. 10. Jumlah

pendidik

dan

tenaga

kependidikan

yang

meningkat

kompetensinya (orang). Jumlah tenaga pendidik dan tenaga kependidikan

di SUPM Waiheru

Ambon untuk tahun 2015 yang mengalami peningkatan kompetensi berjumlah 42 orang dari target sasaran terselenggaranya Pendidikan Aparatur sesuai kompetensi yang dibutuhkan SUPM Waiheru adalah 18 orang. Dengan demikian pencapaian sasaran strategis adalah 233 % dari target yang dibutuhkan, ini dapat dikatakan bahwa SUPM Negeri Waiherui Ambon sangat berhasil

dalam meningkatkan kompetensi dari tenaga

pendidik maupun tenaga kependidikan.

Gambar 12. Capaian Kinerja Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang meningkat kompetensinya

Target

Realisasi

0

10

20 Realisasi

30

40

50

Target



Tabel 11. Target dan Realisasi Peningkatan Kompetensi Tenaga Pendidik & Tenaga Kependidikan SUPM Waiheru Tahun 2015 No

Nama

STATUS

PK/P S

Guru Guru

1

Achmad Jais Ely, ST, M.Si

NPL

2

M. A Marasabessy, M.Si

NPL

3

Yonas Nanlohy, S.Pi

NPL

Guru

4

Desilina Arief, A.Pi, M.Si

TBP

Guru

5

Damaris Payung, S.Pi, M.Si

TBP

Guru

6

La Arifin, ST

TPL

Guru

7

Faisal Fachrudin, ST

TPL

Guru

8

Alfred F. Palyama, S.Pi

TPHP

Guru

9

Desry N. Manuhuttu, S.Pi

TPHP

Guru

10

Muhammad Seknun, S.Pi

NPL

11

Ir. Leopold A.Tomasila, M.Si

NPL

12

Sudarmono, S.Pi

13

Rosihan Polhaupessy, S.Pi

NPL

Guru

14

Nur A. Saimima, S.Pi

TPHP

Guru

15

Ir. A.R Marasabessy, M.Si

TBP

Guru

16

Ir. Leopold A.Tomasila, M.Si

NPL

Guru

17

Ir. A.R Marasabessy, M.Si

TBP

Guru

18

Djalaludin Kemhay, S.Pi, M.Si

NPL

Guru

19

Muhidin Syamsudin, S.Pi

NPL

Guru

20

Rosihan Polhaupessy, S.Pi

NPL

Guru

21

Haris Sumarno, S.Pi

NPL

Guru

TK

TK

TK Guru

TK

Penyelengg ara

Jenis Kegiatan

BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon BP2IP Sorong Balai Diklat Aparatur Sukamandi Dinas Perikanan Provinsi Maluku Dinas Perikanan Provinsi Maluku Dinas Perikanan Provinsi Maluku Dinas Perikanan Provinsi Maluku Pusdik KP

Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan BST-F Diklat Manajemen LSP

11 s/d 18 Februari 2015 11 s/d 18 Februari 2015 11 s/d 18 Februari 2015 11 s/d 18 Februari 2015 11 s/d 18 Februari 2015 11 s/d 18 Februari 2015 11 s/d 18 Februari 2015 11 s/d 18 Februari 2015 11 s/d 18 Februari 2015 20 s/d 23 Februari 2015 23 sd 28 Februari 2015

Seminar Nasional

25 sd 26 Mei 2015

Seminar Nasional

25 sd 26 Mei 2015

Seminar Nasional

25 sd 26 Mei 2015

Seminar Nasional

25 sd 26 Mei 2015

Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor

24 Mei s/d 01 Juni 2015 18 s/d 23 Agustus 2015 18 s/d 23 Agustus 2015 18 s/d 23 Agustus 2015 22 s/d 27 Agustus 2015 22 s/d 27 Agustus 2015

BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon

Waktu Pelaksanaan



22

Kresna E. Renjaan, S.Pi

TPHP

Guru

23

Dahlan Amura, S.Pi, M.Si

Guru

24

Edy Kurniawan, S.St.Pi

Norm atif NPL

25

Hardim La Uze, S.Pi

TPHP

26


NPL

Guru

27

Haris Sumarno, S.Pi

NPL

Guru

Pusdik KP

28

La Arifin, ST

TPL

Guru

Pusdik KP

29


TBP

Guru

BPPP Ambon

30

Hajirun La Nuhu, S.Pi

TBP

TK

BBPBAP Situbondo

31

La Rajaku, S.Pi

TBP

TK

BBPBAP Situbondo

32

Pirhel, S.Sos, M.Si

TK

BPSDMPM KP

33

Jabir Usman Layn, S.Pi

TK

BPSDMPM KP

TK

TK

BP3 Ambon BP3 Ambon BP3 Ambon

Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor Pelatihan Assesor

22 s/d 27 Agustus 2015 22 s/d 27 Agustus 2015 22 s/d 27 Agustus 2015

BP3 Ambon BPSDMPM KP

Pelatihan Assesor Penilaian Kompetensi & Pelatihan Problem Solving and Decision Making Pembimbin g/Pembina Peserta Didik dalam Bimbingan & Konseleing Pembimbin g/Pembina Peserta Didik dalam Bimbingan & Konseleing Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Budidaya Ikan Nemo Pelatihan Budidaya Perikanan Pelatihan Budidaya Perikanan Analisis jabatan & analisis beban kerja Workshop Perencanaan Kebutuhan dan Pengelolaan BMN berbasis Website

22 s/d 27 Agustus 2015 16 s/d 20 September 2015

14 s/d 19 September 2015


8 s/d 10 Agustus 2015

18 s/d 29 Agustus 2015 18 s/d 29 Agustus 2015 24 s/d 30 Agustus 2015




34

Abdul Rahman

TK

BPPP Ambon

Uji Kompetensi Sertifikasi Penyuluh Perikanan PNS Bimtek SIMPEG

27 s/d 29 Agustus 2015

35

Asep R. Tuharea, S.Pi

TK

36

Ir. Sudaryo Ura, M.Si

TPL

Guru

Biro Kepegawai an Pusdik KP

Mesin Perikanan

05 s/d 09 Oktober 2015

37

Sutarmin, ST

TPL

Guru

Pusdik KP

Mesin Perikanan

05 s/d 09 Oktober 2015

38

Alfred F. Palyama, S.Pi

TPHP

Guru

Pusdik KP

Workshop SAKIP

17 s/d 21 November 2015

39


NPL

Guru

National Taiwan Ocean University

16 s/d 28 November 2015


TBP

Guru

Pusdik KP

41

Nur A. Saimima, S.Pi

TPHP

Guru

Pusdik KP

42

Brampi S. Hendry Huka, ST

TPL

Guru

Pusdik KP

Sustainable Fishery Developme nt Workshop Meningkatk an & memperbaik i mutu mata pelajaran Meningkatk an & memperbaik i mutu mata pelajaran Meningkatk an & memperbaik i mutu mata pelajaran

40

TK

29 Juli s/d 1 Agustus 2015




Sumber : Data Kepegawaian, 2015

11. Jumlah aparatur yang melakukan peningkatan jenjang pendidikan formal (orang).

SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 berhasil dalam sasaran program Terselenggaranya


formal yaitu dengan memliki jumlah aparatur yang merlakukan peningkatan



jenjang pendidikan formal adalah 2 orang dari target Tahun 2015 adalah 1 orang sehingga persentasi keberhasilannya adalah 200 %. Berikut nama pegawai dan asal perguruan tinggi seperti pada tabel berikut : Tabel 12. Jumlah aparatur yang melakukan peningkatan jenjang pendidikan formal

No

Nama Pegawai

Jenjang pendidikan formal

Program studi/ Universitas

Tahun Lulus

1

Feri Yuniarto, ST

S1

Teknik / Universitas Darussalam Ambon

2015

2

Rendly Van Room, S.Pi

S1

Ilmu Kelautan Perikanan Universitas Pattimura Ambon

2015

& /

Sumber : Bagian Kepegawaian, 2015

E. Terselenggaranya

pengendalian

dan

monitoring

penyelenggaraan

pendidikan kelautan dan perikanan. 12. Deviasi ketepatan / kesesuaian sasaran kegiatan pendidikan kelautan dan perikanan.

SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 dengan Sasaran Program Terselenggaranya

pengendalian

dan

monitoring

penyelenggaraan

pendidikan kelautan dan perikanan dan indikator kinerja deviasi ketepatan / kesesuaian sasaran kegiatan pendidikan kelautan dan perikanan sesuai dengan target yaitu 15 % sesuai dengan target dan capaian kinerja adalah 100 %. F. Tersedianya ASN yang kompeten dan professional. 13. Indeks kesenjangan kompetensi eselon III dan IV.



SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 dengan Sasaran Program Tersedianya ASN yang kompeten dan professional dan indikator kinerja Indeks kesenjangan kompetensi eselon III dan IV dapat sesuai dengan target yaitu 15 % sesuai dengan target, sehingga capaian kinerja indeks kesenjangan kompetensi eselon III dan IV adalah 100 %.

G. Tersedianya

informasi

yang

valid,

handal

dan

mudah

diakses

di SUPM Waiheru. 14. Indeks pemanfaatan informasi kelautan dan perikanan berbasis IT.

SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 dengan Sasaran Program Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses di SUPM Waiheru dan indikator kinerja Indeks pemanfaatan informasi kelautan dan perikanan berbasis IT, dimana SUPM Waiheru telah memanfaatkan Website milik SUPM Waiheru untuk sebagai informasi SUPM Waiheru selama tahun 2015 sehingga capaian kinerja SUPM Waiheru Ambon dapat sesuai dengan target yaitu 75 % dengan capaian kinerja adalah 100 %. H. Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru. 15. Indeks Reformasi Birokrasi.

SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 dengan Sasaran Program Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru dan indikator kinerja Indeks Reformasi Birokrasi sudah sangat berhasil dalam melaksanakan Reformasi Birokrasi selama tahun 2015 sehingga capaian kinerja SUPM Waiheru Ambon dapat sesuai dengan target yaitu dengan nilai 70 degan demikian capaian kinerja dari indeks reformasi birokrasi adalah 100 %. 16. Nilai/Skor SAKIP



SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 dengan Sasaran Program Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru dan indikator kinerja Nilai atau skor SAKIP (Sistem Akuntassi Kinerja Instansi Pemerintah) sudah sangat berhasil karena memiliki nilai SAKIP adalah 126 melebihi dari Target sasaran adalah 80 / A dengan demikian capaian kinerja dari indikator kinerja Nilai / Skor SAKIP adalah 158 %. 17. Indeks integritas pelayanan public.

SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 dengan Sasaran Program Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru dan indikator kinerja Indeks integritas pelayanan public pada Tahun 2015 telah dinilai oleh tim penilai pelayanan publik dari Kementerian Kelautan dan Perikanan dengan nilai integritas pelayanan publik adalah 9,75, sehingga dapat dikatakan SUPM Waiheru Ambon sudah sangat berhasil karena melebihi dari Target sasaran adalah 8 dengan demikian capaian kinerja dari indikator kinerja Indeks integritas pelayanan public adalah 122 %.

18. Nilai Inisiatif anti korupsi

SUPM Waiheru Ambon pada Tahun 2015 dengan Sasaran Program Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru dan indikator kinerja Nilai Inisiatif Anti Korupsi pada Tahun 2015 adalah 8, sehingga dapat dikatakan SUPM Waiheru Ambon sudah berhasil karena sesuai Target sasaran adalah 8 dengan demikian capaian kinerja dari indikator kinerja Nilai Inisiatif Anti Korupsi adalah 100 %.



I.

Terkelolanya anggaran pembangunan secara efisien di SUPM Waiheru. 19. Opini atas laporan keuangan. Nilai opini atas laporan keuangan SUPM Waiheru Ambon merujuk dari nilai Kementerian Kelautan dan Perikanan dengan Nilai Opini WTP (Wajar Tanpa Pengecualian), hal ini dapat dilihat dari hasil pemeriksaan BPK di SUPM Waiheru Ambon untuk Tahun Anggaran 2015 tidak terdapat adanya temuan sehingga dengan demikian SUPM Waiheru Ambon sangat berhasil dalam pengelolaan anggaran pembangunan secara efisien di SUPM Waiheru Ambon dan mendukung nilai Opini WTP bagi Kementerian Kelautan dan Perikanan.

20. Nilai efisiensi anggaran. SUPM Waiheru pada Tahun Anggaran 2015 mendapat Alokasi anggaran dari anggaran pendapatan dan belanja nasional (APBN) maupun APBNP sebesar Rp 22.127.419.000,- dengan realisasi belanja Tahun Anggaran 2015 sebesar Rp 22.000.167.926,- atau 99,42%. Sehingga dapat dikatakan bahwa SUPM Waiheru Ambon dapat melebihi target dari target nilai Efisiensi Anggaran 95 % sehingga pencapaian target kinerjanya menjadi 105 %.



Gambar 13. Capaian Kinerja Nilai Efisiensi Anggaran 99,42 %

95 %

Realisasi

Target



B. Kendala

Walaupun dari Sasaran Program dengan indikator kinerja yang telah menunjukkan tingkat keberhasilannya, namun demikian masih dijumpai beberapa kendala dan hambatan untuk lebih mengoptimalkan pencapaian kinerja sasaran tersebut diantaranya adalah : 1. Keterbatasan anggaran penyelenggaraan pendidikan di SUPM Waiheru Ambon yang bersumber dari APBN, sehingga kebutuhan sarana dan prasarana pendukung pendidikan dipenuhi secara bertahap, salah satunya yaitu penyediaan air bersih untuk Asrama siswa maupun untuk kegiatan Teaching Factory khususnya kegiatan praktek Siswa pada Instalasi Hatchery Air Tawar dan Hetchery Air Laut. 2. Kondisi Rumah Dinas mengalami kerusakan karena adanya gempa yang melanda kota Ambon sebanyak 2 kali dalam Tahun 2015 ditambah lagi Rumah Dinas di SUPM Waiheru Ambon sudah cukup lama berdiri belum pernah dilakukan Renovasi sehingga kondisi rumahnya sudah banyak yang tidak layak lagi untuk dihuni, dimana imbasnya dapat berpengaruh pada pelaksanaan aktivitas siswa. Dengan jumlah siswa yang cukup banyak yaitu 532 orang siswa sehingga diperlukan jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang selalu stanbay di Asrama. 3. Perlu adanya penambahan Peralatan laboratorium Kimia, Fisika dan Biologi, peralatan bengkel kerja dan peralatan navigasi untuk mendukung kegiatan praktek siswa agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik 4. Perlu adanya penambahan tenaga pelatih yang memiliki sertifikat untuk melatih BST-F dan Fasilitas Asrama untuk peserta pelatihan, hal ini dikarenakan asrama yang ada digunakan siswa sedangkan pada saat pelatihan seperti



ANKAPIN II/ ATKAPIN II, HACCP dan SASPI, dan BST-F pesertanya belum memiliki asrama. 5. Kemampuan dan kelayakan tenaga guru dan tenaga kependidikan SUPM Waiheru Ambon masih harus ditingkatkan lagi, untuk itu diperlukan pelatihan, magang, penelitian, tugas dan izin belajar bagi guru dan tenaga kependidikan.

C. Rekomendasi Sebagai upaya untuk mengoptimalkan capaian sasaran di atas akan ditempuh langkah-langkah antisipasi untuk masa yang akan datang sebagai berikut : 1. Adanya kebijakan Kementerian Kelautan dan Perikanan dalam pengembangan Kelautan dan Perikanan kedepan dan Kebijakan Pemerintah Provinsi Maluku dalam mengelola laut di masa yang akan datang. 2. Adanya Kebijakan Kementerian Kelautan dan Perikanan melalui Badan Pengembangan

SDM-KP

dalam

mengalokasikan

anggaran

bagi

pengembangan pendidikan di SUPM. 3. Begitu besarnya potensi kelautan dan perikanan Provinsi Maluku untuk dapat dikembangkan dan menjadi andalan pelaku usaha perikanan di masa mendatang. 4. Makin meluasnya pemahaman masyarakat terhadap besarnya potensi kelautan dan perikanan, menyebabkan banyaknya minat para lulusan SLTP untuk melanjutkan pendidikan pada SUPM Waiheru Ambon. 5. Mendorong peran serta masyarakat melalui komite-komite sekolah untuk berperan aktif dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan di SUPM Waiheru Ambon.



Meningkatkan kemampuan guru dan tenaga pendidikan melalui penyesuaian ijazah/penyetaraan, pelatihan, magang, penelitian, tugas dan izin belajar.



BAB 4 PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari hasil analisis terhadap capaian kinerja SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015, beberapa hal yang dapat disimpulkan antara lain : 1. Dari 9 (Sembilan) Sasaran Program dan 20 (Dua Puluh) indikator kinerja program SUPM Waiheru Ambon tahun 2015 secara keseluruhan sudah melebihi target yang diinginkan yaitu sebesar 126 %, sehingga SUPM Waiheru Ambon memliki nilai kinerja sangat baik. 2. Persentase penyerapan anggaran SUPM Waiheru Ambon Tahun 2015 adalah sebesar 99,42 %.

B. Rencana Tindak Lanjut

Dari evaluasi yang dilakukan atas capaian kinerja tahun 2015 dapat disimpulkan bahwa SUPM Negeri Waiheru Ambon telah sangat berhasil melaksanakan tugas yang diembannya dengan baik sebagaimana yang telah ditetapkan

dalam Rencana

Stratejik. Keberhasilan SUPM Waiheru Ambon dalam pencapaian kinerja pada tahun 2015 didukung oleh komitmen pimpinan dan kesadaran staf untuk secara terus menerus meningkatkan sarana dan prasarana guna meningkatkan mutu pendidikan, mengembangkan system informasi, mengembangkan kompetensi dan kepribadian positif seluruh porsenil serta mempercepat koordinasi dan sinergi dalam pelaksanaan tugas. Walaupun dari keberhasilan yang dicapai namun masih terdapat beberapa hal



yang perlu mendapat perhatian dari pimpinan dan staf SUPM Waiheru Ambon agar pencapaian kinerja kedepan dapat lebih ditingkatkan lagi. Hal yang perlu mendapat perhatian adalah (1) Keterbatasan anggaran penyelenggaraan pendidikan di SUPM Waiheru Ambon yang bersumber dari APBN, sehingga kebutuhan sarana dan prasarana pendukung pendidikan dipenuhi secara bertahap, salah satunya yaitu penyediaan air bersih untuk Asrama siswa maupun untuk kegiatan Teaching Factory khususnya kegiatan praktek Siswa pada Instalasi Hatchery Air Tawar dan Hetchery Air Laut. (2) Kondisi Rumah Dinas mengalami kerusakan karena adanya gempa yang melanda kota Ambon sebanyak 2 kali dalam Tahun 2015 ditambah lagi Rumah Dinas di SUPM Waiheru Ambon sudah cukup lama berdiri belum pernah dilakukan Renovasi sehingga kondisi rumahnya sudah banyak yang tidak layak lagi untuk dihuni, dimana imbasnya dapat berpengaruh pada pelaksanaan aktivitas siswa. Dengan jumlah siswa yang cukup banyak yaitu 523 orang siswa sehingga diperlukan jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang selalu stanbay di Asrama. (3) Perlu adanya penambahan Peralatan laboratorium Kimia, Fisika dan Biologi, peralatan bengkel kerja dan peralatan navigasi untuk mendukung kegiatan praktek siswa agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan baik. (4) Perlu adanya penambahan tenaga pelatih yang memiliki sertifikat untuk melatih BST-F dan Fasilitas Asrama untuk peserta pelatihan, hal ini dikarenakan asrama yang ada digunakan siswa sedangkan pada saat pelatihan seperti ANKAPIN II/ ATKAPIN II, HACCP dan SASPI, dan BST-F pesertanya belum memiliki asrama, dan (5) Kemampuan dan kelayakan tenaga guru dan tenaga kependidikan SUPM Waiheru Ambon masih harus ditingkatkan lagi, untuk itu diperlukan pelatihan, magang, penelitian, tugas dan izin belajar bagi guru dan tenaga kependidikan.



REALISASI KINERJA UTAMA LEVEL III Unit Kerja Eselon III Tahun Anggaran

: :

Sekolah Usaha Perikanan Menengah (SUPM) Waiheru Ambon 2015 REALISASI AKSI PENCAPAIAN TARGET IKU PER BULAN

N o

SASARAN PROGRAM

INDIKATOR KINERJA

STAKEHOLDER PERSPECTIVE 1 Meningkatnya 1 kesejahteraan masyarakat KP 2 CUSTOMER PERSPECTIVE 2 Meningkatnya SDM KP terdidik yang mendukung peningkatan produksi dan usaha bidang kelautan dan perikanan

3

4

5

Nilai Indeks Kesejahteraan Masyarakat Kelautan dan Perikanan Pertumbuhan PDB Perikanan (%) Jumlah lulusan satuan pendidikan KP yang bersertifikat kompetensi (orang) Lulusan pendidikan KP yang terserap di dunia kerja bidang kelautan dan perikanan (%) Jumlah aparatur KKP yang meningkat pendidikan melalui pendidikan lanjutan (orang)

TARGET

TRIWULAN 1 1 2 3

TRIWULAN 2 4 5 6

TRIWULAN 3 7 8 9

TRIWULAN 4 10

11

%

Nilai SS

Nilai SAKIP

133,33

53,33

12

101

7,00

117

-

117

117

100

117 95%

-

95 %

95 %

95 %

100

1

-

-

-

2

200


133,33


INTERNAL PROCESS PERSPECTIVE 3 Terselenggaranya pemetaan kebutuhan pengembangan pendidikan kelautan dan perikanan 4 Terselenggaranya program pendidikan vokasi dibidang kelautan dan perikanan

136,75 6

Kebutuhan tenaga kerja terdidik bidang KP (%)

75%

-

-

-

75 %

100

100,00

7

Jumlah peserta didik yang kompeten (orang)

500

500

539

532

106

130,34

8

Jumlah anak pelaku utama yang diterima sebagai peserta didik (%) Materi uji kompetensi keahlian bidang kelautan dan perikanan pada satuan pendidikan KP (%) Jumlah mitra yang menjadikan satuan pendidikan KKP sebagai rujukan (mitra/lembaga/instansi) Jumlah kelembagaan sertifikasi yang terbentuk pada satuan pendidikan KP (Dokumen) Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan yang meningkat kompetensinya (orang)

40%

4 9 6 -

-

42 %

47 %

118

100%

-

-

-

100 %

100

18

3 9

39

39

41

228

1

-

-

-

1

100

18

1 1

15

35

42

233

9

1 0

1 1

5

Terselenggaranya Peningkatan Kapasitas Aparatur melalui pendidikan formal

1 2


216,67

41,03


1 3

Jumlah aparatur KKP yang melakukan peningkatan jenjang pendidikan formal (orang)

Terselenggaranya pengendalian dan monitoring penyelenggaraan pendidikan kelautan dan perikanan LEARNING & GROWTH PERSPECTIVE

1 4

Deviasi ketepatan/kesesuaian sasaran kegiatan pendidikan kelautan dan perikanan

7

1 5

6

8

9

1 0

Tersedianya ASN yang kompeten dan profesional Tersedianya informasi yang valid, handal dan mudah diakses di SUPM Waiheru Terwujudnya Reformasi Birokrasi di SUPM Waiheru

Terkelolanya anggaran pembangunan secara

1

-

-

-

2

200

15%

-

-

-

15 %

100

100,00

105,54

1 6

1 7 1 8 1 9 2 0 2 1

Indeks kesenjangan kompetensi eselon III dan IV Indeks pemanfaatan informasi kelautan dan perikanan berbasis IT Indeks Reformasi Birokrasi Nilai/Skor SAKIP Indeks integritas pelayanan publik Nilai Inisiatif anti korupsi Opini atas laporan keuangan

<15%

-

-

-

15 %

100

100,00

>75%

-

-

-

75 %

100

100,00

70

-

-

-

70

100

119,84

A/80

-

-

-

126

158

8

-

-

-

9,75

122

8

-

-

-

8

100

WTP

-

-

-

WT P

100


102,33

31,66


efisien di SUPM Waiheru

2 2


>95

16 ,2 8 %

Nilai SAKIP


31,0 2%

57,1 4%

99,4 2%

14,7 4%

26,1 2%

42,2 8%

105

126


REKAPITULASI REALISASI DIPA APBN DAN APBN-P SUPM WAIHERU AMBON TAHUN ANGGARAN 2015

Kode Akun

Kegiatan/Sub Kegiatan/Jenis Belanja

Pagu

Rincian Belanja

(Rp)

(Rp)

(%)

(Rp)

(%)

(Rp)

(%)

(Rp)

(%)

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1 2376.001

Peserta Didik dan Lulusan Pendidikan

2376.003

Pendidik, Tenaga Kependidikan

2376.004

Sarana dan Prasarana Pendidikan

2376.016

Dokumen Kesekretariatan Kegiatan Pendidikan KP

2376.994

Layanan Perkantoran

2376.997

Realisasi Bulan Ini

Realisasi Bulan Lalu

Total Realisasi

Sisa Dana

4,759,100,000

845,685,305

17.77

3,900,972,276

82

4,746,657,581

99.74

12,442,419

0.26

87,000,000

10,000,000

11.49

75,628,900

87

85,628,900

98.42

1,371,100

1.58

7,103,372,000

3,506,075,400

49.36

3,568,388,700

50

7,074,464,100

99.59

28,412,900

0.40

311,200,000

14,261,800

4.58

294,550,900

95

308,812,700

99.23

2,387,300

0.77

8,718,273,000

1,597,898,214

18.33

7,042,050,431

81

8,639,948,645

99.10

78,324,355

0.90

Peralatan dan Fasilitas Perkantoran

212,286,000

124,339,000

58.57

86,223,000

41

210,562,000

99.19

637,000

0.30

2376.998

Gedung/Bangunan

832,064,000

-

-

830,144,000

100

830,144,000

99.77

1,920,000

0.23

2378.996

Perangkat Pengolah Data dan Komunikasi

104,124,000

-

-

103,950,000

100

103,950,000

99.83

174,000

0.17

22,127,419,000

6,098,259,719

27.56

15,901,908,207

72

22,000,167,926

99.42

125,669,074

0.57

JUMLAH



LEMBAR PENILAIAN ADIBAKTI MINA BAHARI 2015 Pada hari ini tanggal 7 November 2015 kami Tim Penilai Unit Kerja Pelayanan Kementerian Kelautan dan Perikanan Tahun 2015, dengan ini menyatakan bahwa berdasarkan penilaian yang telah dilakukan terhadap unit kerja pelayanan publik di Sekolah Usaha Perikanan Menengah, Ambon, telah memperoleh hasil sebagai berikut: NO

KOMPONEN, KINERJA, INDIKATOR DAN LANGKAH KERJA

BOBOT

1

VISI-MISI-MOTTO (1.1 – 1.3).

5

1.1

Adanya visi dan misi yang dijabarkan dalam perencanaan (Renstra, Renja) mengacu UU …. Tahun…. (bukti 1 = 0,25) (bukti 2 = 0,5) (bukti 3 = 0,75) (bukti 4 = 1)

1

Penetapan motto pelayanan yang mampu memotivasi pegawai untuk memberikan pelayanan terbaik (bukti 1 = 0,66) (bukti 2 = 1,32) (bukti 3 = 2)

2

1.2

NILAI

BUKTI PENDUKUNG

HASIL PEROLEHAN BUKTI

5,00 1

2

a.

IKU


b.

TAPJA


c.

Foto Visi dan Misi yg ada di unit kerja

foto standing banner

d.

SK Penetapan Kepala Unit Kerja

SK KaSUPM Nomor: 10.a/SUPM/KU.110/I/2015

a.

Capaian Kinerja > 90% , Foto Moto yg ada di unit kerja, SK Penetapan Kepala Unit Kerja

Buku laporan kinerja triwulan III

b. c.


foto standing banner SK KaSUPM Nomor: 10.a/SUPM/KU.110/I/2015


1.3

Motto pelayanan diumumkan secara luas kepada pengguna layanan.

2

2

STANDAR PELAYANAN (2.1 – 2.3).

20

2.1

Penetapan standar pelayanan (bukti 1 = 2,5) (bukti 2 = 5)

5

2.2

2.3

Pelaksanaan standar pelayanan (bukti 1 = 2,5) (bukti 2 = 5) (bukti 3 = 7,5) (bukti 4 = 10)

10

Kesinambungan perbaikan (bukti 1 = 2,5) (bukti 2 = 5)

5

3

MAKLUMAT PELAYANAN (3.1-3.2).

10

3.1

Adanya pernyataan maklumat pelayanan (bukti 1 = 2,5)

5

2

Ada di Website (kalau cuma ditempel saja berarti nilainya 1)

print screen website

a.

dasar hukum/SK

b.

SOP pemberian pelayanan

berita acara penyusunan, SK KaSUPM Nomor: 11.b/SUPM/DL.110/I/2015 dan SK KaSUPM Nomor: 11.c/SUPM/DL.110/I/2015 SOP penerimaan siswa baru, pelaksanaan proses belajar mengajar

a.

integrasi

b.

internalisasi

c.

diseminasi

d.

diklat

a.

penurunan keluhan

Rekomendasi perbaikan pelayanan

b.

perbaikan proses

Rekomendasi perbaikan pelayanan, foto pembangunan

a.

dasar hukum/SK

SK KaSUPM Nomor: 11.e/SUPM/DL.110/I/2015

17,50 5

10

2,5

Laporan Seleksi Penerimaan Siswa Baru, Rencana Program Pembelajaran,SK penunjukan tenaga pengajar

10,00 5



(bukti 2 = 5)

b.

3.2

Aplikasi pelaksanaan maklumat pelayanan(ada bukti = 5)tidak ada bukti = 0)

5

5

4

SISTEM, MEKANISME, DAN PROSEDUR (4.1-4.4).

10

4.1

Memiliki sertifikat ISO 9001:2008 dalam menyelenggarakan pelayanan publik dengan ruang lingkup semua jenis mengacu UU 25/2009. (ada bukti = 3) (tidak ada bukti = 0)

3

3

4.2

Menerapkan Sistem Manajemen Mutu (SMM), namun tidak memiliki sertifikat ISO 9001:2008. (hanya jika 4.1 tidak diisi) (ada bukti = 2) (tidak ada bukti = 0)

2

2

4.3

Penetapan Standard Operating Procedures (SOP)

3

3

bukti publikasi

print screen website, foto

Adanya print screen aplikasi pelaksanaan maklumat pelayanan


fotokopi sertifikat ISO

Sertifikat ISO 9001:2000, Sertifikat Akreditasi BAN-S/M

10,00

a.

Adanya Dokumen SOP


SOP penerimaan siswa baru, pelaksanaan proses belajar mengajar


(bukti 1 = 1,5) (bukti 2 = 3)

b.

4.4

Penetapan uraian tugas yang jelas (ada bukti = 2) (tidak ada bukti = 0)

2

5

SUMBER DAYA MANUSIA BERDASARKAN SURVEI KEPUASAN MASYARAKAT (5.1-5.8).

15

5.1

Penetapan dan penerapan pedoman kode etik pegawai. (bukti 1 = 0,66) (bukti 2 = 1,32) (bukti 3 = 2)

2

2

SK Uraian Tugas di Unit Kerja

Pelaksanaan survei (pernah dilaksanakan/tidak)menggunakan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

3

Laporan monev SOP 2014 dan 2015

SK Ka.SUPM Ambon Nomor: 001/SUPM/DL.110/I/2015

15,00

2

a.

Adanya SK Kode Etik Pegawai,

b.

surat pernyataan tidak ada pelanggaran dan atau laporan evaluasi kode etik/presensi, Adanya SK Tim Kode Etik

c. 5.2

adanya laporan Monev SOP

3

Peraturan KaBPSDMKP Nomor: PER.29/BPSDMKP/2012, SK Ka.SUPM Ambon Nomor: 06.a/SUPM/KU.110/I/2015 Surat pernyataan Nomor: 689/SUPM/KP.210/XI/2015

Keputusan KaBPSDMKP Nomor: 57/KEPBPSDMKP/2013

a.

surat perintah tugas

SPT No. 55a/SUPM/TU.420/I/2015

b.

dasar hukum/SK

SK Ka.SUPM Ambon Nomor: 03.a/SUPM/KU.110/I/2015



Nomor 16 Tahun 2014 tentang Pedoman Survei Kepuasan Masyarakat Terhadap Penyelenggara Pelayanan Publik(bukti 1 = 1)(bukti 2 = 2)(bukti 3 = 3)

c.

laporan hasil survei

IKM 2014

5.3

Waktu pelaksanaan survei (secara tahunan/periodik) (pernah melaksanakan = 1) (tidak pernah = 0)

1

1

IKM 2013, IKM 2014

5.4

Sikap dan perilaku pegawai dalam memberikan pelayanan kepada pengguna layanan (apabila baik = 2 ) (apabila kurang baik = 1)

2

2

Melihat dari hasil Survei (point perilaku) di unit kerja tersebut

IKM 2014

5.5. Tingkat kedisiplinan pegawai dalam memberikan pelayanan kepada pengguna layanan. (apabila disiplin = 2 ) (apabila kurang disiplin = 1)

2

2

Melihat dari hasil Survei (point kedisiplinan) di unit kerja tersebut

IKM 2014



5.6

Tingkat kepekaan/ respon pegawai dalam memberikan pelayanan kepada pengguna layanan (apabila responnya baik = 2 ) (apabila responnya kurang baik = 1)

2

2

Melihat dari hasil Survei (point kepekaan/respons pegawai) di unit kerja tersebut

IKM 2014

5.7

Tingkat keterampilan pegawai dalam memberikan pelayanan kepada pengguna layanan. (apabila terampil = 2 ) (apabila kurang terampil = 1)

2

2

Melihat dari hasil Survei (point keterampilan) di unit kerja tersebut

IKM 2014

5.8

Penetapan kebijakan pengembangan pegawai dalam rangka peningkatan keterampilan/ profesionalisme pegawai dengan tujuan meningkatkan kualitas pelayanan kepada pengguna pelayanan. (apabila ada surat usulan = 1) (apabila tidak ada = 0)

1

1

surat tentang usulan diklat/ijin belajar/tugas belajar

Rencana dan realisasi peningkatan kompetensi, usulan peserta diklat, rencana kebutuhan tugas belajar, SPT diklat

6

SARANA DAN PRASARANA (6.1-6.3).

10

10,00



6.1

Sarana dan prasarana yang dipergunakan untuk proses pelayanan telah didayagunakan secara optimal. (telah didayagunakan secara optimal = 4) (kurang didayagunakan secara optimal = 2)

4

4

data dokumentasi

Buku mengenal lebih dekat

6.2

Sarana dan prasarana pelayanan yang tersedia memberikan kenyamanan kepada pengguna layanan (perhatikan: kebersihan, kesederhanaan, kelayakan dan kemanfaatan). (apabila memberikan kenyamanan = 3) (apabila kurang memberikan kenyamanan = 1,5)

3

3

data dokumentasi

Buku mengenal lebih dekat

6.3

Sarana pengaduan (Kotak pengaduan, loket pengaduan, telepon tol, email dan lainnya). (apabila ada = 3) apabila tidak ada = 0)

3

3

data dokumentasi

Buku mengenal lebih dekat, foto kotak pengaduan, email: [email protected], telp: 0911 361111/085254729999/082199243636

7

PENANGANAN PENGADUAN YANG MENGACU PADA PERMEN PAN DAN RB NOMOR 24 TAHUN 2014 (7.1-7.4).

10

7.1

Sistem/prosedur pengelolaan pengaduan pengguna layanan. (bukti 1 = 1,5)

3

10,00

3

a.

Adanya SOP Pengelolaan Pengaduan dan


SOP Pengelolaan Pengaduan


(bukti 2 = 3)

b.

adanya laporan Surat pernyataan Nomor: evaluasi 690/SUPM/KP.210/XI/2015 pengaduan/surat keterangan tidak adanya pengaduan di unit kerja tersebut Adanya SK Tim Pengelolaan Pengaduan Keputusan KaSUPM Nomor: 10.C/SUPM/KU.110/I/2015

7.2

Petugas khusus/unit yang menangani pengelolaan pengaduan. (ada SK Penugasan = 2) (tidak ada SK Penugasan = 0)

2

2

7.3

Persentase jumlah pengaduan yang dapat diselesaikan. (ada laporan evaluasi/persentase jumlah pengaduan = 2) (tidak ada = 0)

2

2

Adanya laporan evaluasi pengaduan mengenai persentase tindak lanjut pengaduan/surat keterangan tidak adanya pengaduan di unit kerja tersebut

Surat pernyataan Nomor: 690/SUPM/KP.210/XI/2015

7.4

Penyelesaian aktualisasi informasi pelayanan publik (ada pembaruan = 3) (tidak ada pembaruan = 0)

3

3

pembaruan (updating data dan informasi)


8

SISTEM INFORMASI PELAYANAN PUBLIK (8.1-8.3).

10

8.1

Keberadaan sistem dan mekanisme SIPP (bukti 1 = 2) (bukti 2 = 4)

4

a.


10,00 4

print screen website sistem informasi pelayanan



b.

8.2

Mekanisme pemberian informasi (bukti 1 = 1) (bukti 2 = 2)

2

8.3

Akurasi dan aktualisasi informasi pelayanan publik (ada bukti = 4) (tidak ada bukti = 0)

4

9

PRODUKTIVITAS DALAM PENCAPAIAN TARGET PELAYANAN (9.1-9.2).

5

9.1

Penetapan target kinerja pelayanan. (ada bukti = 2) (tidak ada bukti = 0)

2

9.2

Tingkat Pencapaian target kinerja. (mencapai target = 3) (tidak mencapai target =1,5)

10

INOVASI PELAYANAN PUBLIK (ada inovasi = 5) (tidak ada inovasi = 0)

2

dasar hukum/SK

a

Keputusan KaSUPM Nomor: 04.a/SUPM/KU.110/I/2015

SOP pemberian informasi b. print screen website sistem informasi pelayanan Print Screen pembaruan/updating data

SOP Pemberian Informasi

2

LAKIP/BSC/SKP

LAKIP 2014, SKP 2015, Penetapan Kinerja 2015

3

3

LAKIP/BSC/SKP

LAKIP 2014, Buku laporan kinerja triwulan III,

5

5

data inovasi pelayanan publik

MoU, Data pekerjaan lulusan, Sertifikat, paparan

4



5,00

5



100

KATEGORI

97,5

Pada Berita Acara Penilaian ini dilampirkan hasil penilaian dan catatan pendukung unit pelayanan publik tersebut di atas. Demikian berita acara ini dibuat untuk dibuat sebagaimana mestinya. 1. Rymston Situmorang (Ketua)

2. Dadang Iskandar (Anggota)

3. Alfin Masruri (Anggota)

............................................

............................................

............................................


SUPM WAIHERU AMBON LAKIP

Recommend Documents