STUDIEGEBIED CHEMIE (tso)
Tweede graad ...
Techniek-wetenschappen
Derde graad …
Techniek-wetenschappen
STUDIEGEBIED CHEMIE Studierichting Techniek-wetenschappen 2de graad Een woordje uitleg over de studierichting ... Logisch denken Laboratoriumwerk Wiskunde en wetenschappen Computergebruik Nauwkeurig en ordelijk werken Wanneer kies je voor Techniek-wetenschappen? Je doet graag wiskunde en wetenschappen en je bent daar ook goed in; je hebt een wat mindere aanleg voor talen; je bent gemotiveerd om je te verdiepen in de natuurwetenschappelijke denk- en doewijze; je kan vlot heel wat theorie aan en je vindt tegelijk het inoefenen ervan belangrijk; je hebt belangstelling in labowerk en je bent daar best handig in; je bent bereid je in te zetten voor theoretische vakken; je wil na het secundair onderwijs zeker nog verder studeren; je denkt aan een job in de wetenschappelijke sector, de gezondheids- of milieuzorg, het onderwijs of de sector van de biotechniek. Dan is Techniek-wetenschappen voor jou een goede keuze. Deze technisch-theoretische richting biedt een stevige wiskundige en wetenschappelijke vorming. De labo’s zorgen voor een meer concrete en toepassingsgerichte aanpak. De talen zijn minder uitgebreid dan in veel andere theoretische richtingen. Je krijgt er heel wat algemene en theoretische vakken, waardoor je grondig voorbereid wordt op hoger onderwijs in diverse sectoren. In deze richting wordt een aanzet gemaakt voor de studie van de drie natuurwetenschappen: biologie, chemie en fysica. Dit wordt ondersteund door een ruim pakket wiskunde. De theoretische kennis wordt telkens aangevuld, gedemonstreerd en uitgediept in het laboratoriumwerk. Hieronder krijg je wat uitleg over de verschillende vakken: Biologie In het derde jaar wordt bestudeerd hoe de organismen informatie krijgen uit hun omgeving en hierop reageren (zintuigen, beweging en klierafscheiding). De coördinatie van de lichaamsreacties wordt bestudeerd in het zenuwstelsel en de hormonale werking. In het vierde jaar komt de classificatie van de organismen aan bod, studie van biotopen alsook de milieuproblematiek Chemie Chemische begrippen worden in het derde jaar aangebracht en verduidelijkt door middel van voorwerpen en materialen uit de leefwereld van de leerlingen. Gaandeweg wordt de structuur van de materie verfijnd. Op deze wijze komt men tot de studie van mengsels, zuivere stoffen, moleculen, verhoudingsformules, atomen, soorten verbindingen tussen atomen, verbindingsklassen en eenvoudige chemische reacties. In het vierde jaar worden de eigenschappen van de verschillende verbindingsklassen bestudeerd. De verschillende reactiemogelijkheden tussen de stoffen worden onderzocht en concreet uitgevoerd in de laboratoria. Hierbij worden zowel kwalitatieve als kwantitatieve bepalingen uitgevoerd.
Fysica Fysica behandelt algemene eigenschappen van de materie, krachten, licht, druk, arbeid, vermogen, gassen, warmte en energie. Leerlingen leren meettoestellen gebruiken en aflezen, meetresultaten interpreteren en grafisch verwerken. In het vierde jaar behandelt de leerstof begrippen als arbeid, energie en vermogen, druk, temperatuur, warmtehoeveelheid en de faseovergangen bij gassen. Experimenten en metingen tijdens de laboratoriumoefeningen illustreren en onderbouwen de theorie. Wiskunde De wiskunde is in moeilijkheidsgraad vergelijkbaar met wiskundige richtingen in het aso, maar beklemtoont sterker de toepassingen van de wiskunde in de wetenschappen. De meeste leerlingen stappen na het tweede jaar met optie Techniek-wetenschappen over naar het derde jaar Techniek-wetenschappen. Dit is de logische overgang. Vanuit de opties uit aso is de overstap naar de tweede graad TW haalbaar. Na het volgen van de optie Handel kan je de stap zetten op voorwaarde dat je een sterke aanleg en goede resultaten hebt voor wiskunde en wetenschappen. Je zal wel een aantal achterstanden moeten wegwerken.
Lessentabel Algemene vorming Godsdienst Aardrijkskunde Geschiedenis Informatica Lichamelijke opvoeding Wiskunde Talenvorming Engels Frans Nederlands Wetenschappelijke vorming Biologie Chemie Fysica Toegepaste biologie Toegepaste chemie Toegepaste fysica Wetenschappelijk tekenen
3de TW
4de TW
2 1 1 2 2 6
2 1 1 2 2 6
2 3 4
2 3 4
1 2 2 1 2 2 1
1 2 2 1 2 2 1
Wat na deze studierichting ... De tweede graad Techniek-wetenschappen vormt de logische voorbereiding op de derde graad Techniek-wetenschappen. Je kan ook kiezen voor de derde graad Gezondheids- en welzijnswetenschappen of Sociale en technische wetenschappen. Beide richtingen zijn goed haalbaar. Al deze keuzes bereiden je voor op verdere studies. Naast deze overgangen kan je in de derde graad nog voor andere richtingen kiezen binnen het tso en het bso, op voorwaarde dat je aan de specifieke voorwaarden voor de gekozen afdeling voldoet.
STUDIEGEBIED CHEMIE Studierichting Techniek-wetenschappen 3de graad Een woordje uitleg over de studierichting ... Logisch denken Laboratoriumwerk Wiskunde en wetenschappen Computergebruik Nauwkeurig en ordelijk werken Wanneer kies je voor Techniek-wetenschappen? Je hebt een uitgesproken voorkeur en een degelijke voorkennis van wiskunde en vooral van wetenschappen; je hebt wat minder aanleg voor talen; je bent gemotiveerd om je ter verdiepen in de natuurwetenschappelijke denk- en werkwijze; je kan vlot heel wat theorie aan en je vind het tegelijkertijd belangrijk deze kennis veelvuldig in te oefenen; je hebt belangstelling en handigheid in labowerk; je bent ook bereid je in te zetten voor theoretische vakken; je wil na het secundair onderwijs zeker nog verder studeren; je denkt aan een job in de wetenschappelijke sector, de gezondheids- of milieuzorg, het onderwijs of de sector van de biotechniek. Dan is Techniek-wetenschappen geknipt voor jou. Een stevig pakket biologie, chemie, fysica, laboratoriumwerk en wiskunde kenmerkt deze afdeling. De talen wegen minder zwaar door dan in veel andere theoretische richtingen. Je krijgt er heel wat algemene en theoretische vakken, waardoor je grondig voorbereid wordt op hoger onderwijs in diverse sectoren. Doorheen de verschillende wetenschappelijke vakken beoogt men niet enkel het verwerven van een fundamentele wetenschappelijke kennis, zowel op het vlak van de biologie als van de chemie en de fysica, maar ook het verwerven van een positief-wetenschappelijke probleemaanpak. Hierbij is de wisselwerking belangrijk tussen het experimentele en het verklarende, maar ook het leren beheersen van een verantwoorde attitude ten opzichte van de levende natuur. Hieronder vind je de belangrijkste leerinhouden van de wetenschappelijke vakken. Voor de vakken biologie, chemie en fysica wordt evenveel tijd besteed aan het aanbrengen van de theorie als aan het inoefenen via practica. Toegepaste biologie In het vijfde jaar gaat het over het instandhouden van het individu. Dit omvat: de cel, uitwisselingen tussen organismen en hun milieu, transport bij organismen en de verwerking van de opgenomen bestanddelen. In het zesde jaar bestudeer je het instandhouden van de soort: voortplanting, klassieke en moleculaire genetica, biotechnologie en evolutieleer. Toegepaste chemie In het vijfde jaar komt algemene chemie, analytische chemie en koolstofchemie voor. In het zesde jaar wordt de analytische chemie en de koolstofchemie verder behandeld en uitgediept aan de hand van reële toepassingen.
Toegepaste fysica In het vijfde jaar komen mechanica, elektriciteit (gelijkstroom) en magnetisme aan bod. In het zesde jaar gaat het over trillingen en golven en hun toepassingen, en over kernfysica. Een belangrijke tijd wordt besteed aan elektronica. Wiskunde De moeilijkheidsgraad van de wiskunde in de derde graad TW is vergelijkbaar met die van de wiskunde in analoge aso-richtingen. Er wordt wel veel tijd besteed aan het maken van oefeningen die de toepassingen in de wetenschappen beklemtonen. De meeste leerlingen stappen gewoonlijk in na de tweede graad Techniek-wetenschappen. Dit is de logische overgang. Vanuit de opties uit aso kan je slechts instappen als je een sterke aanleg hebt en goede resultaten haalt voor wiskunde en wetenschappen. Ook na het vierde jaar Industriële wetenschappen kan je overstappen, op voorwaarde dat je voldoende kennis hebt van wetenschappen en duidelijk gemotiveerd bent. Na het volgen van andere studierichtingen in de tweede graad is de overgang naar de derde graad TW niet haalbaar.
Lessentabel Algemene vorming Godsdienst Aardrijkskunde Geschiedenis Lichamelijke opvoeding Wiskunde Talenvorming Engels Frans Nederlands Wetenschappelijke vorming Toegepaste biologie Toegepaste chemie Toegepaste fysica
5de TW
6de TW
2 1 1 2 6
2 1 1 2 6
2 3 4
2 3 4
3 5 5
2 6 5
Wat na deze studierichting ... Wegens het doorstroomkarakter van de studierichting is verder studeren eigenlijk het normale vervolg na de derde graad. Indien de nodige motivatie en doorzetting aanwezig zijn moeten alle wetenschappelijke studierichtingen op bachelor niveau binnen de mogelijkheden liggen. Voor de wiskundig en wetenschappelijk sterke leerlingen moet zelfs een master mogelijk zijn. Daarnaast kunnen ook nog andere studies mogelijk zijn zoals verpleging, onderwijs, paramedische beroepen e.d.
