Startgesprek

Onderhoudsmonteur Installatietechniek niveau 2

Formulier Eerste Driehoeksgesprek / Startgesprek Gegevens leerling Naam Roepnaam Adres Postcode en woonplaats E-mailadres Telefoon nr. vast en mobiel Telefoon nr. bij calamiteit Paspoort of ID-card nr. Burgerservicenummer

……………………….….............……….…. ……………………….….............……….…. ……………………….….............……….…. ……………………….….............……….…. ……………………….….............……….…. ……………………….….............……….…. ……………………….….............……….…. ……………………….….............……….…. ……………………….….............……….….

Gegevens onderwijsinstelling Naam School Naam BPV-begeleider E-mailadres Telefoon nr. op school en mobiel

……………………….….............……….…. ……………………….….............……….…. ……………………….….............……….…. ……………………….….............……….….

Gegevens erkend leerbedrijf Bedrijfsnaam Adres Postcode en woonplaats Naam praktijkopleider E-mailadres Telefoon nr. overdag en mobiel

(praktijk- of werkplekbiedende organisatie) .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..…….

Gegevens werkgever Bedrijfsnaam Adres Postcode en woonplaats Naam contactpersoon E-mailadres Telefoon nr. overdag en mobiel

(contractbiedende organisatie) .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..…….

Kenniscentrum Kenteq Naam opleidingsadviseur E-mail Telefoon nr. mobiel

.……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..……. .……………………………………………………………….….............………..…….

Hoe verloopt de communicatie in de periode tussen de Driehoeksgesprekken?

Mail

Afbeelding of logo onderwijsinstelling

Schooldag(en)

Ma Di

Wo Do Vr

ochtend middag avond

Tel.

Post

Anders, namelijk

School

Werkgever

Anders nl. / Opmerking

1ste keuze 2de keuze

Datum volgende Driehoeksgesprek(ken) Waar heeft het volgende Driehoeksgesprek plaats? Kernafspraken Wie introduceert leerling bij het bedrijf? Wie introduceert leerling bij onderwijsinstelling? Leerling In bezit van VCA? O ja O nee Wie verzorgt VCA? Wie betaalt de VCA? Wie bestelt leer- en hulpmiddelen? Wie betaalt leer- en hulpmiddelen? Wie zorgt voor veiligheidschoenen? Wie zorgt voor gereedschap? Wie zorgt voor werkkleding? Ondertekenen Beroepspraktijkovereenkomst

©

Opleidingsadviseur Kenteq

CGO Gelderland-Overijssel - Formulier Eerste Driehoeksgesprek/Startgesprek - versie 6-9-10

PAGINA

1 VAN 6


Onderhoud Onderhoud Onderhoud Onderhoud men

School

Waar leren? Bedrijf

Ruim

Beroepshandelingen Basis + Extra

Beperkt

Geen

Ervaring leerling

Vervangende praktijkbiedende organisatie

Planning eerste 3 6 maanden Leer-/werkvolgorde

ten behoeve van warm tapwater aan installatie met gasgeiser aan installatie met gasboiler aan installatie met zonneboilersyste-

Onderhoud aan Onderhoud aan Onderhoud aan ming/ koeling Onderhoud aan combitoestel Onderhoud aan

verwarming/koeling installatie met lokale verwarming installatie met centrale verwarinstallatie met CR / VR / HRinstallatie met micro WKK *)

Onderhoud aan installatie met warmtepomp

K **) K **)

Onderhoud aan woningventilatie Onderhoud aan woningventilatie Onderhoud aan luchtverwarming/ koeling Onderhoud aan installatie met luchtheater Onderhoud aan installatie met centrale luchtverwarming/koeling

*) De beroepshandelingen en vaardigheden die gearceerd zijn, behoren tot het extra-pakket (= specialisme van een bedrijf, verdieping, pluspakket, keuzemogelijkheid). **) De Onderhoudsmonteur Installatietechniek moet wel kennis hebben van opbouw en principewerking van warmtekrachtkoppeling en warmtepompen.

©


PAGINA

2 VAN 6


School

Waar leren? Bedrijf

Ruim

Beperkt

Vaardigheden Basis + Extra

Geen

Ervaring leerling



(De)monteren, reinigen en in bedrijf stellen (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen mechanische ventilatie (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen gebalanceerde ventilatie met of zonder warmteterugwinning (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen gashaard/gevelkachel/sfeerhaard (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen luchtheater (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen centrale luchtverwarmer (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen cv - toestel (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen HR cv (combi) toestel (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen in bedrijf stellen micro WKK (de)monteren, reinigen en in bedrijfstellen lersysteem in bedrijf stellen warmtepomp

CR / VR / gasgeiser gasboiler zonneboi-

Installatie in bedrijf stellen energie-installatie in bedrijf stellen leidingwaterinstallatie in bedrijf stellen cv/k installatie tapwateraansluiting controleren en beoordelen cv-installatie bijvullen en ontluchten leidingwaterinstallaties controleren en beoordelen op dichtheid cv/k-installaties op dichtheid controleren zonneboilersysteem bijvullen appendages en beveiligingen beoordelen en/of vervangen kleine aanpassingen aan installaties uitvoeren een expansievat controleren en beoordelen gasinstallaties op dichtheid controleren en beoordelen gasaansluitleiding controleren en beoordelen lucht toevoer en afvoer roosters controleren en beoordelen luchtkwaliteit meten en rapporteren Waterzijdig volumestroom en temperatuur van tapwater meten het vermogen van een doorstroomtoestel berekenen en beoordelen cv/k zijdig hydraulisch inregelen kan hydraulisch schema/tekening lezen basis luchtstroom instellen

©


PAGINA

3 VAN 6

School

Waar leren? Bedrijf

Ruim

Beperkt

Vaardigheden Basis + Extra

Geen

Ervaring leerling



Verbrandingstechniek verbranding en de ontsteking beoordelen en/of afstellen brander verbrandingstechnisch afstellen voordruk, werkdruk en verbruiksdruk controleren en beoordelen belasting en verbruik van een toestel controleren en beoordelen een opstellingsruimte op luchttoevoer en ventilatie controleren en beoordelen vlambeveiliging controleren en beoordelen een rookgasanalyse uitvoeren, beoordelen en rapporteren rookgasafvoer/luchttoevoer controleren en beoordelen Regeltechniek herkennen/instellen ruimtetemperatuurregeling Elektrotechniek universeelmeter gebruiken vlambeveiliging doormeten en beoordelen spanning meten en beoordelen stroom meten en beoordelen weerstand meten en beoordelen elektrische schema’s lezen algemeen ruimtetemperatuurregeling aansluiten netspanning meten en beoordelen circulatiepomp meten en beoordelen ventilatorspanning meten Talen zich goed uitdrukken in woord en geschrift (Nederlands) Voorschriften gebruik maken van technische documentatie/voorschriften bepalen of technische installatie aan voorschriften Organisatie en uitvoering werken a.h.v. onderhoudsrapport efficiënt werken rapporteert (zelfstandig) onvolkomenheden aan installaties aan leidinggevende en/of klant omgaan met communicatiemiddelen en computers benodigde tijd voor werkzaamheden goed inschatten/ plannen gesprek c.q. overleg voeren met klant c.q. opdrachtgever en gebruikt hierbij de juiste aanspreekvorm

©


PAGINA

4 VAN 6


School

Waar leren?

Bedrijf

Goed

Niet-technische competenties

Redelijk

Beroepshouding / Attitude

Niet bekend

Beheersingsniveau


Planning eerste 3 6 maanden

Leer-/werkvolgorde

Veiligheid maakt gebruik van beschermingsmiddelen houdt rekening met veiligheid voor derden beoordelen installaties op veilig functioneren beoordelen opstellingsruimte mbt persoonlijke veiligheid werkt veilig beoordelen toegankelijkheid toestel Milieuvriendelijk werken gaat bewust om met afval en restproducten meldt onvolkomenheden aan installaties (bijv. te hoog energieverbruik door slechte inregeling) gaat bewust om met milieubelastende producten Werkt klantgericht verstrekt service en informatie aan klant/gebruiker toont aandacht voor de klant/gebruiker komt terug op niet beantwoorde vragen van de klant/ gebruiker meldt klachten c.q. opmerkingen van klant/gebruiker aan leidinggevende Werkt klantvriendelijk omgang met de klant netheid werkplek informeert de klant over de bedrijfsstatus van de installatie/ werkzaamheden Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid voorraadbeheer auto administratieve afhandeling bezoek werkoverleg/ toolboxmeetings uiterlijk en voorkomen/dragen bedrijfskleding onderneemt waar nodig zelfstandig actie gaat zorgvuldig om met de ter beschikking gestelde bedrijfsmiddelen Samenwerking weet welke invloed zijn houding heeft op zijn omgeving contact met collegae rapporteert aan leidinggevende deelt opgedane kennis met collegae

©


PAGINA

5 VAN 6

School

Waar leren?

Bedrijf

Goed

Niet-technische competenties

Redelijk

Beroepshouding / Attitude

Niet bekend

Beheersingsniveau


Planning eerste 3 6 maanden

Leer-/werkvolgorde

Persoonlijke ontwikkeling leergierig, probeert de techniek te doorgronden verbetering persoonlijke eigenschappen d.m.v. zelfreflectie en evaluatie blijft op de hoogte door o.a. het lezen van vakliteratuur Motivatie stelt vragen toont inzet

Datum : .............................................. Handtekening onderwijsinstelling

Handtekening leerbedrijf

Handtekening leerling

.............................................

.............................................

.............................................

©


PAGINA

6 VAN 6

Startgesprek

Recommend Documents