Speciální základní škola Bystré Zámecká 1, Bystré

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Speciální základní škola Bystré

Speciální základní škola Bystré Zámecká 1, Bystré 569 92 IČ: 70838267 Ředitelka školy: Mgr. Dita Bomberová e-mail a telefon : [email protected], tel: 461 741491, 602 191 229

Školská rada ve složení: Předsedkyně: paní Miroslava Neudertová Členové: Mgr. Petr Nožka, paní Jana Bednářová Součásti školy zařazené v síti školských zařízení: Základní škola praktická Základní škola speciální Školní družina Speciálně pedagogické centrum

Obsah: 1. Základní údaje o škole 1.1. Název a sídlo školy 1.2. Charakteristika školy 1.2.1. ZŠ Praktická 1.2.2. ZŠ Speciální 1.2.3. Školní družina 1.2.4. Speciálně pedagogické centrum 1.2.5. Odloučená pracoviště 1.3. Zřizovatel školy 1.4. Údaje o vedení školy 1.5. Údaje o školské radě 2. Přehled oborů vzdělání 2.1. Součásti školy, kapacita školy 2.2. Obory vzdělávání uvedené v rejstříku 2.3. Vzdělávací programy pro školní rok 2011/2012 3. Personální zabezpečení činnosti školy 3.1. Údaje o pracovnících školy 4. Údaje o přijímacím řízení, zápis k povinné školní docházce a následném přijetí do školy 5. Údaje o výsledcích vzdělání 6. Prevence sociálně patologických jevů 7. DVPP 8. Aktivity školy 8.1. Akce školní družiny 9. Výsledky inspekční činnosti provedené ČŠI 10. Základní údaje o hospodaření školy 11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 12. Realizované projekty financované z cizích zdrojů 13. Spolupráce s dalšími partnery

2

1. Základní údaje o škole Název školy: Speciální základní škola Bystré IČO: 70838267 IZO: 108 034 453 Sídlo školy Zámecká 1, Bystré 569 92 Odloučená pracoviště: Prostory školy v Bystrém, Zámecká 1, tvoří 5 tříd, počítačová učebna ICT, cvičná kuchyňka a dílna školy, kabinet TV, sborovna školy a ředitelna. Dále je využívána tělocvična a venkovní hřiště. Odloučené pracoviště – Multifunkční dům, nám. Na podkově 68, Bystré Odloučené pracoviště SPC v Poličce, ul. Nádražní 775. Odloučené pracoviště Jiráskova 825, Polička. Škola v Poličce je umístěna ve vlastní budově bývalé MŠ. Jedná se o přízemní bezbariérovou budovu, která je tvořena 6 třídami, cvičnou kuchyňkou, učebnou PC, dílnou, kabinety a třídami pro ŠD. Ve škole je menší tělocvična. Sociální zařízení je v havarijním stavu, KHS udělila výjimku do prosince 2012. V červenci a srpnu došlo k rekonstrukci sociálního zařízení školy. Prostory školy i centra jsou využívány v maximální míře. 1.2. Charakteristika školy Speciální základní škola poskytuje vzdělávání dětem a žákům s mentálním postižením, více vadami a autismem. Základním principem vzdělávání je individuální přístup k žákům, respekt k jejich osobnosti i ke specifickým problémům a snaha maximálně využít a rozvinout schopnosti a dovednosti žáků. Cílem výchovně vzdělávacího procesu je připravit co nejlépe žáky školy na život v dospělosti formou soustavné podpory rozvoje jejich schopností a dovedností. Základem práce je individuální vzdělávací program pro každé dítě, který vychází z aktuální úrovně žáka a vytyčuje reálné cíle i návazné konkrétní vzdělávací obsahy. Individuální vzdělávací program se sestavuje a pravidelně konzultuje s rodiči a dalšími pedagogickými pracovníky. Ve výchovně vzdělávací péči je kladen důraz na rozvoj sebeobslužných dovedností, komunikačních schopností, sociální adaptability, trénování kognitivních funkcí, jemné i hrubé motoriky, vše s ohledem na individuální schopnosti jednotlivých dětí. V individuálních vzdělávacích programech je rozpracováváno postupné osvojování základních vědomostí, dovedností a návyků, potřebných k dosažení maximální možné míry samostatnosti včetně orientace v běžném životě. Výchovná a vzdělávací činnost je dále zaměřena na upevnění komunikačních a sociálních dovedností a schopnosti orientace v čase a prostoru. Velmi je dbáno na rozvíjení duševních a tělesných schopností žáků, včetně nácviku správné hygieny a sebeobsluhy. Ve škole přibývá žáků s těžkým kombinovaným postižením, a proto je potřeba výuku stále více individualizovat.

3

1.2.1. ZŠ Praktická V základní škole praktické se vzdělávají žáci s lehkým stupněm mentálního postižení, žáci s více vadami a autismem. Tři třídy jsou umístěny na odloučeném pracovišti v Poličce, ulice Jiráskova 825. 1.2.2. ZŠ speciální Do tříd speciální základní školy jsou vřazování žáci s těžším stupněm mentálního postižení, více vadami a autismem. Třídy jsou umístěny v Bystrém i v Poličce. 1.2.3. Školní družina Žáci, kteří se přihlásí do školní družiny mají zajištěn odchod na oběd, další činnosti školní družiny jsou zaměřeny na volnočasové aktivity žáků, relaxace a činnosti dle zájmu žáků. 1.2.4. Speciálně pedagogické centrum Speciálně pedagogické centrum poskytuje bezplatně speciálně pedagogickou, logopedickou a psychologickou péči jedincům s mentálním postížením, tělesným a kombinovaným postižením, vadami řeči a autismem. Speciálně pedagogické centrum Bystré je součástí SZŠ Bystré. Od února 2003 je v provozu odloučené pracoviště v Poličce, ul. Nádražní 775. Od listopadu 2010 mají pracovníci SPC k dispozici dvě učebny v Multifunkčním domě Bystré. Zřízení odloučených pracovišť zajistilo lepší dostupnost všem dětem s postižením a výrazně zvýšil počet klientů v SPC. Odbornou péči zajišťují: speciální pedagog – poskytuje individuální péči dětem s postižením, zpracovává speciálně pedagogickou diagnostiku a zajišťuje odborné konzultace a metodickou podporu, pomáhá a zpracovává podklady při integraci dětí do vhodné školy, spolupracuje s dalšími odborníky logoped – pracuje s dětmi s opožděným řečovým vývojem, provádí nápravu řečových vad, provádí kompenzaci poruch komunikace pomocí alternativních komunikačních systémů psycholog – poskytuje komplexní diagnostiku, posouzení psychomotorického vývoje, posouzení intelektových schopností, vyšetření pro posouzení odkladu školní docházky zdravotně postižených dětí, pomoc při integraci dětí do vhodné školy, psychologické poradenství, krizovou intervenci sociální pracovník – provádí depistáž dětí s výše uvedeným postižením , zpracovává sociální anamnézu, zajišťuje poradenství a pomoc rodině v sociální oblasti S každým dítětem se pracuje individuálně, podle jeho potřeb a je poskytována komplexní pomoc, péče a podpora dítěti i rodině. Pokud se rodiče nebo učitelé potřebují poradit o vzdělávání a výchově svých dětí, žáků se zdravotním postižením, lze kontaktovat pracovníky centra, kteří mohou navštívit přímo školní zařízení. Služby jsou poskytovány rodinám s dětmi s mentálním či kombinovaným postižením a autismem. Školám a školským zařízením, zejména základním školám a mateřským školám, základním školám speciálním a speciálním mateřským školám, formou pravidelných návštěv pracovníků centra v rodině, předškolních i školních zařízení, nebo ambulantních návštěv dětí v doprovodu rodičů v centru 1.2.5. Odloučená pracoviště Speciální základní škola Bystré, se sídlem Zámecká 1, Bystré PSČ 569 92.

4

Škola má tři odloučená pracoviště: Multifunkční dům, nám. Na podkově 68, Bystré 569 92 ul: Jiráskova 825, Polička 572 01 ul. Nádražní 775, Polička 572 01 1.3. Zřizovatel školy Zřizovatelem Speciální základní školy Bystré je Pardubický kraj se sídlem Komenského náměstí 125, Pardubice, Aktuální zřizovací listina má účinnost od 1.1. 2006. Od 1.7.2011 byla Základní škola speciální Bystré sloučena se Speciální Základní školou Polička, ul. Jiráskova 825, Polička 572 01. Sloučení škol proběhlo na základě usnesení zastupitelstva Pk ze dne 14.4.2011. Zastupitelstvo vydalo dodatek č.3 ke zřizovací listině Základní školy speciální Bystré. 1.4. Údaje o vedení školy Ředitelka školy: Mgr. Dita Bomberová Zástupce ředitele pro odloučené pracoviště Polička: Mgr. Jan Bican Zastupující učitel pro pracoviště Zámecká 1, Bystré: Mgr. Miloslav Čermák 1.5. Údaje o školské radě: Školská rada se schází 2x do roka ve složení: Předsedkyně školské rady: paní Miroslava Neudertová Zástupce zřizovatele, člen: Mgr. Petr Nožka Zástupce zákonných zástupců, člen: paní Jana Bednářová

2. Přehled oborů vzdělání 2.1. Součásti školy, kapacita školy 1. Základní škola praktická (kapacita 53 žáků) 2. Základní škola speciální (kapacita 47 žáků) 3. Školní družinu (kapacita 22 žáků) 4. Speciálně pedagogické centrum (kapacita 400 klientů) Celková kapacita školy je stanovena na 100 žáků.

2.2. Obory vzdělání 79-01-B/001 Pomocná škola – dobíhající obor 79-01-B/01 Základní škola speciální 79-01-C/01 Základní škola 2.3. Vzdělávací programy pro školní rok 2011/2012 Pomocná škola a přípravný stupeň pomocné školy - č.j. 24035/97-22 Rehabilitační vzdělávací program pomocné školy - č.j. 15988/2003-24 ŠVP pro ZV dle RV-LMP (základní škola praktická), č.j. SZSBy-260/2011 ŠVP ZŠS, č.j. SZŠBy-260/2011, Dodatek č.1 - ŠVP ZŠS přípravný stupeň 5

3. Personální zabezpečení činnosti školy Ředitelka školy: Mgr. Dita Bomberová, jmenována Radou Pardubického kraje ze dne 28.6.2007 od 1.července 2007. Zástupce ředitele odl. pracoviště Polička, Jiráskova 825): Mgr. Jan Bican Zastupující učitel (Zámecká 1, Bystré): Mgr. Miloslav Čermák. Vedoucí Speciálně pedagogického centra: Mgr. Jitka Haklová Výchovný poradce: Mgr. Miloslav Čermák Školní metodik prevence: Lubomíra Rounová 3.1. Údaje o pracovnících školy Pedagogičtí pracovníci školy Nepedagogičtí pracovníci Pedagogičtí pracovníci SPC Celkem

Počet fyzických 22

Ženy 19

Muži 3

6 4

5 4

1 0

32

28

4

počet absolventů vysokých škol, kteří nastoupili ve školním roce 2011/2012: počet absolventů VOŠ pedagogické počet nekvalifikovaných pedagogů: počet pedagogů doplňujících si nebo rozšiřujících si vzdělání: fluktuace pedagogických pracovníků v průběhu školního roku 2011-2012: fluktuace nepedagogických pracovníků v průběhu školního roku 2009-2010: počet externích pracovníků :

0 0 1 2 0 0 0

Tabulka úvazků pracovníků školy Pedagogičtí pracovníci z toho asistent pedagoga Z toho vychovatelky v ŠD Nepedagogičtí pracovníci Pedagogičtí pracovníci SPC Celkem

20,88 4,9 1,25 2,6 3,50 28,23

4. Údaje o přijímacím řízení, zápis k povinné školní docházce a následné přijetí do školy Vřazování žáků do ZŠS Bystré probíhá v úzké spolupráci se Speciálně pedagogickým centrem Bystré. Zpravidla se s nově vřazovanými žáky již pracuje v centru formou individuálních programů. Součástí podkladů k rozhodnutí o vřazení žáka jsou též zprávy odborných lékařů. Evidence žáků školy je vedena v úředních dokumentech školy / třídní výkaz, třídní kniha / a v elektronické podobě na portálu Škola on-line. 6

Zápis do 1. ročníku se konal 24.1.2012. K zápisu k povinné školní docházce se nedostavil žádný žák. K 1. 9. 2012 byli nově přijati 2 žáci do přípravného stupně základní školy speciální, tři žáci do ZŠ praktické. 6 žáků ukončilo školní docházku a odešlo na učiliště. Jedna žákyně získala základy vzdělání. Jeden žák přestoupil z důvodu stěhování do Speciální ZŠ Litomyšl K 30. 6. 2012 bylo ve škole vzděláváno 74 žáků. Ve škole bylo vyhlášeno 5 dnů ředitelského volna z důvodu šetření tepelné energie a vzdělávání pedagogických pracovníků.

5. Údaje o výsledcích vzdělávání SZŠ Bystré vzdělává žáky s mentálním postižením, kombinovaným postižením a autismem. Ve školním roce 2011/2012 bylo v SZŠ Bystré vzděláváno celkem 74 žáků (z toho 4 žáci v přípravném ročníku ZŠS). Ve školním roce 2011,/2012 se ve škole vzdělávalo 15 imobilních žáků, což je velmi náročné pro zajištění mobility a bezbariérovosti prostor školy. Ve spolupráci s Farní Charitou Polička a sdružení Salvia Svitavy škola umožňuje žákům s více vadami osobní asistenci pro bezpečný pohyb v areálu školy. Hlavním cílem školy je poskytnout našim žákům takové dovednosti a znalosti, aby se mohli co nejvíce a co nejsamostatněji zapojit do běžného života. Nedílnou součástí činnosti školy jsou různé rehabilitační a kompenzační aktivity. Pro žáky používáme speciální počítačové programy, práce na počítačích je uzpůsobena možnostem a schopnostem našich žáků – využíváme dotykové panely a monitory. Do výchovně vzdělávacího procesu jsou zařazovány některé formy alternativní a augmentativní komunikace, užití komunikátorů, piktogramů ,metody VOKS, bukofaciální a orofaciální stimulace. Probíhá - muzikoterapie, canisterapie, hipoterapie, bazální stimulace a další terapeutické činnosti. Ve speciální škole je podporována i mimoškolní zájmová činnost, volnočasové aktivity i pobytové akce (výtvarné, pracovní a sebeobslužné činnosti, účast na nejrůznějších soutěžích…) což vede ke smysluplnému využívání volného času, k rozvoji schopností a dovedností. Chování a prospěch žáků všech tříd byl konzultován průběžně s rodiči během celého šk.roku. Nebyly zaznamenány žádné závažné výchovné problémy.

6. Prevence sociálně patologických jevů V rámci primární prevence proběhly v naší škole ve školním roce 2011 – 2012 programy, zaměřené na předcházení vzniku sociálně patologických jevů v třídním kolektivu. Program „ Krok za krokem“ měl zmapovat aktuální vztahy v třídním kolektivu a posílit postoje ke zdravému životnímu stylu. Byl určen 5., 6. a 7. ročníku a byly zde využity techniky, které podporují spolupráci a toleranci mezi dětmi. Část programu byla věnována technice „dobrý kamarád“. Pravidla, která byla stanovená na začátku, žáci respektovali. V prosinci byly realizovány dva programy – Program šikana – 5., 6., 7. ročník a Vrstevnický program pro 8. a 9. ročník. Oba byly zaměřeny na zlepšení vzájemných vztahů a toleranci, nastavení odpovědnosti za své chování, umění přiznat si svoji chybu, nepoukazovat pouze na nedostatky druhých.

7

Adaptační program proběhl za využití prvků zážitkové pedagogiky u žáků 5., 6., 7. ročníku. Žáci si měli možnost vyzkoušet techniky, při kterých spolupracovali a řešili problémy prostřednictvím prožitku. Všechny programy vedly zkušené lektorky z PPP Ústí nad Orlicí, které po uskutečnění každého z programu vyvodily závěry a doporučily, jak s dětmi, v oblasti prevence dále pracovat. V minulém školním roce proběhlo v naší škole velké množství akcí a projektů v rámci výuky i v rámci sekundární prevence. Některé se uskutečnily poprvé, jiné se již staly tradicí. K těm tradičním patří plnění úkolů v recyklohraní, dopravní hřiště, soutěž s dopravní tématikou „Chodci bezpečně“, návštěva DPS, kde si naši starší žáci popovídají se seniory a zahrají si společně některou z oblíbených stolních her. Populární jsou různé soutěže. „Šikulka“ je vědomostní a dovednostní soutěž pro mladší děti z praktických tříd a speciálních tříd. V okresní recitační soutěži a v okresní soutěži „ Jarní zpívání“ se naši žáci umístili mezi prvními. Porovnat síly si děti mohly při sportovním odpoledni, soutěži družstev, v šipkách a v atletických závodech. Soutěžilo se dokonce i o „ čarodějnicích“. Od začátku školního roku probíhaly ve škole projektové dny a týdny – „ Bramborové hrátky“, turistický výlet na Lucký vrch „Ekosystém v našem městě“ v ročních obdobích, „ Den stromů“, zahájení projektu „Figurková školička“, „Vánoční čas“, v rámci projektového dnu „Menšiny v ČR“ jsme navštívili Muzeum romské kultury v Brně, „Vítání jara“, „Den Země“, „ My a knihy“, „Jarní zastavení“, „Den Evropy“, „ Šipkovaná“, víkendový pobyt v Pusté Rybné pro starší žáky a beseda s gynekologem. Nezapomněli jsme ani na kulturu. Navštívili jsme divadelní představení – muzikál „Monte Cristo“, v prosinci ve škole naděloval Mikuláš a vánoční besídka byla spojená s filmovou projekcí. Ke konci školního roku si děti ze speciálních tříd užily koncert „Chceme žít s vámi“. Zajímavou a neokoukanou akcí pro děti byla ukázka modelů závodních aut – Royal way rally. Nejstarší ročníky připravily pro celou školu karneval, při kterém se všichni dobře bavili. V rámci prevence jsme také navštívili „Dům na půl cesty“ v Květné, kde se žáci dozvěděli, komu a za jakých podmínek jsou domy na půl cesty určeny. Další, pro děti atraktivní a poučný, byl Den IZS. Práce našich dětí i práci pedagogů jsme prezentovali na akci našeho města „Čas pro neobyčejné zážitky“, kterou shlédli nejen rodiče našich dětí, ale i široká veřejnost.

7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků školy Další vzdělávání a zvyšování kvalifikace pracovníků se provádí formou seminářů, kurzů a kombinovaného studia Ve školním roce 2011/2012 studovaly v kombinovaném studiu na vysokých školách 3 pedagogičtí pracovníci. V tomto školním roce ukončil VŠ studium speciální pedagogiky v bakalářském studijním programu jeden pedagogický pracovník. V dalším vzdělávání byly využívány semináře pořádané zejména Speciální školy Svítání, Pardubice. CCV Pardubice a Mozaika Polička. Na vzdělávací akce bylo vzhledem k rozpočtu školy vyčleněno méně fin. prostředků. Tabulka – další vzdělávání pedagogických pracovníků Počet Název akce Datum Místo konání zaměstnanců DVPP Studium 1.9. – 30.6. 2012 Praha 2 VŠ Brno 8

2

1 4 10 3 1

2x

Hamet

23.9.2011

Ústí n.O.

Emoce a jejich zvládání Metodika ČT,PS,PO Kurz RHB

29.9.2011

Hradec Králové

5.10.2011

Tvořivé techniky - Vánoce Výtvarné proměny – odpadový mat. Školení preventistů Kurz ZTV

22.10

Pardubice, Svítání Bystré, Svítání Mozaika Polička CCV Pardubice

SMART,efektivní využití interakt.tabule Kutilské dílny, plstění Motivace k literární výchově a slohu Metodika VU,SV PAS

28.11.2011

19.10.2011

28.10.

1.11– 2.11. 2011

18.11.2011

5 10 2 1

5

Listopad Listopad

8.12.2011 12.12.2011

17 2

1

1 1

Projekt EU

Projekt EU Projekt OPVK EU

Mozaika Polička CCV Pardubice

Pardubice, Svítání Bystré Svítání Mozaika Polička

Projekt EU

Chrudim Svítání Mozaika Polička

Projekt EU

Tvořivé techniky – odpad.materiál

4.2.

Metodika ČT,PS

8.3.2012

Tvořivé techniky - Velikonoce

15.3.

Seminář metodiků prevence Stimulační techniky v ošetř.péči Kurz zdravotní TV

25.3.

PPP Ústí na Orlicí

26.,27.4.2012

Brno

1 2

České Petrovice Pardubice, Svítání Bystré

Projekt EU

Projekt EU

10.5.

9

8. Aktivity školy Ve šk.roce 2011/2012 organizovala naše škola naučně poznávací, pobytové, kulturní a sportovní akce. Cílem těchto aktivit bylo vytvoření radostné atmosféry nejen pro naše žáky. Jsme rádi, že se nám podařilo přiblížit naše školské zařízení široké veřejnosti. Mezi nejzdařilejší akce školy patří: Říjen: Drakiáda, výroba Hall. dýně Listopad: Podzimáčci, přehazovaná Prosinec. Mikulášská soutěž,¨ Leden: S žabkou rosničkou o počasí, Únor: Stavby ze sněhu, Doremi, Březen. Kuličkiáda, Skládání puzle, Dopravní soutěž Duben: Otvírání studánek, Květen. Benefiční koncert, Sportovní den, Voda nad zlato, Dopravní soutěž (praktická část) Červen: Ostrov pokladů, školní výlet Daňkovice Další aktivity školy a prezentace školy na veřejnosti Pobyt zaměřený na volnočasové aktivity žáků - pořádaný jedenkrát ročně. V letošním roce jsme navštívili ubytovací zařízení v Hodoníně u Kunštát. Délka pobytu tři dny (záleží na postižení žáka), Náplň pobytu tvoří procházky a výlety do okolí s využitím canisterapie. Celý pobyt je věnován nácviku komunikace, sebeobsluhy, hygienických návyků, stolování. Žáci se učí pohybovat v neznámém prostředí bez asistence rodiny. soutěže organizované v rámci speciálních škol ( Kukátko – divadelní soutěž, recitační soutěž) Pro rodiče jsou organizována pravidelná setkání: Vánoční besídka - ( ve spolupráci Domovem na zámku) Prezentace školy na vánočních trzích Domova na zámku, Benefiční koncert, Slavnosti k rozdávání vysvědčení a zakončení školního roku

10

8.1.

Akce školní družiny

Součástí školy jsou dvě oddělení školní družiny – při praktické škole a při speciálních třídách. Obě oddělení spolu úzce spolupracují při denních činnostech i při společných akcich. Ve šk. roce 2011 – 2012 jsme začali hned v září - turisticky , a to pochodem na LUCKÝ VRCH, kterého se zúčastnily praktické i speciální třídy. Foto:

V říjnu následovala orientační vycházka a soutěž s dopravní tématikou CHODCI BEZPEČNĚ. Foto:

V listopadu proběhla soutěž obou oddělení ŠD ve fyzické zdatnosti a v duchu fair – play. Foto:

Čajový dýchánek, aneb „CO JSME SI UPEKLI, TO SI TAKY SNÍME“ jsme uskutečnili před vánocemi a s výrobou a balením dárků jsme si navodili tu správnou vánoční atmosféru. Foto:

11

V zimních měsících jsme využili příznivých sněhových podmínek, vyrazili jsme společně na běžky a vyřádili se při bobování. Foto:

„A ZASE TO VEJCE“ – byla skupinová soutěž, kde si děti ověřily své znalosti a dovednosti, týkající se jarního období – prací, tradic, zvyků. Foto:

V květnu jsme pro děti ze školy zorganizovali atletické závody . Děti si tak mohly porovnat své výkony v základních lehkoatletických disciplínách. Foto:

12

Velmi úspěšný byl CYKLISTICKÝ VÝLET do okolí Poličky – vyšlo počasí, děti byly v dobré náladě i skvělé kondici. Foto:

Celý rok jsme zakončili nejpopulárnější akcí – NOCOVÁNÍM VE ŠKOLE, se kterým souvisely hry v přírodě, vaření večeře, diskotéka a noční hra s hledáním pokladu. Foto:

13

9. Výsledky inspekční činnosti provedené ČŠI. V tomto školním roce nebyla provedena inspekce.

10. Základní údaje o hospodaření školy Účelové prostředky V tomto roce byla poskytnuta dotace na kompenzační pomůcky ve výši 18 000,-- Kč. Z této dotace byly zakoupeny 4ks školních židlí ADAM, které jsou výškově stavitelné, od firmy REPO s.r.o. Investiční prostředky Z fondu reprodukce majetku nebyl zakoupen žádný dlouhodobý majetek. Zřizovatelem byl schválen odvod z investičního fondu ve výši Kč 45 000,--. Výsledek hospodaření a jeho použití V roce 2011 byl vykázán výsledek hospodaření ve výši 5 596,60 Kč. Mimorozpočtové zdroje V roce 2011 škola obdržela finanční dary v celkové výši 136 320,-- Kč. Za získané peníze se uskutečnil 3 denní školní výlet pro děti do Hodonína u Kunštátu a nakupovalo se nutné vybavení po školu. Speciálně pedagogické centrum získalo účelový dar od Nadace ČEZ na pomůcky pro vzdělávání dětí s postižením ve výši 50 000,-- Kč, který byl plně vyčerpán. Fondy Z fondů vedených v účetnictví k 31. 12. 2011vykazujeme: - FKSP ve výši 24 219,29 Kč - rezervní fond tvořený z HV ve výši 10 995,84 Kč - rezervní fond tvoř. z ost.titulů ve výši 72 776,02 Kč - fond reprodukce majetku ve výši 125 714,10 Kč Uvedené fondy jsou plně finančně kryté. Péče o spravovaný majetek Byla provedena řádná inventarizace jednotlivých druhů majetku a závazků k 31. 12. 2011. O všech provedených inventarizacích byly vyhotoveny inventarizační zápisy a nebyly zjištěny žádné rozdíly. Stav pohledávek a závazků K datu, kdy byla provedena roční závěrka, jsme vykazovali pohledávky a závazky (neuhrazené faktury), které vyplývají z dodavatelských vztahů a budou vyrovnány a uhrazeny v roce 2012. Výsledky vnitřního kontrolního systému školy Čerpání rozpočtu koordinuje ředitelka školy ve spolupráci s účetní. Všechny doklady k proplacení schvaluje ředitelka školy. Rozpočet je čerpán rovnoměrně a dle zásad. Nákup DDHM a učebních pomůcek je odsouhlasen na poradách školy. Vnitřní kontrolní systém je přehledný a zajišťuje hospodárné vynakládání poskytnutých finančních prostředků.

14

11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Dotace z OP VK, Oblast podpory - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Smlouva o partnerství mezi Universitou Palackého Olomouc a ZŠS Bystré Předkladatelem projektu je UP Olomouc. Jedná se o projekt v rámci OP VK – Inovace činnosti SPC při posuzování speciálních vzdělávacích potřeb.

12. Realizované projekty financované z cizích zdrojů Sportovně-turistický pobyt žáků ZŠ speciální - Příspěvek z rozpočtu Pk 10.000,- Kč - Dotace MÚ Polička 16.000,- Kč Benefiční koncert – dotace MÚ Polička 6.000,- Kč

13.Spolupráce s dalšími partnery Díky úzké spolupráci s dalšími partnery může škola provozovat aktivity, které by kvůli omezeným finančním prostředkům realizovala pouze okrajově. Spolupráce se zaměřuje především na finanční podporu při pořádání Benefičního koncertu, školního výletu, zakoupení kompenzačních a didaktických pomůcek. Žáci školy se aktivně účastní Vánoční besídky, akce „Chceme žít s vámi, pořádané Domovem na zámku Bystré. Děkujeme všem sponzorům, kteří poskytují naší škole finanční prostředky. Výroční zprávu zpracovala ředitelka školy Mgr. Dita Bomberová, ve spolupráci s učitelským sborem a pracovníky speciálně pedagogického centra. V Bystrém dne 8.10.2012 Schválena radou školy ze dne 10.10.2012 Paní Miroslava Neudertová Mgr. Petr Nožka Paní Jana Bednářová

Razítko školy:

e-mail: [email protected]

……………………………………. ……………………………………. …………………………………….

podpis ……………………………….

tel: 461/741491

web.stránka:www.szsbystre.cz

15

16