SINT-MARTINUSSCHOLEN HERK-DE-STAD Tweede graad - derde graad Sint-Martinusscholen Herk-de-Stad
Ik heb talent ►O nderwijs is geen emmers vullen, maar fakkels ontsteken. Het is een bewuste keuze van de school om een waarderende bril op te zetten: iedereen heeft een talent, waarmee je het verschil kunt maken. Vertrekkende van dit talent, kijken we in de school hoe dit aansluit bij de studiemogelijkheden, onze interessegebieden.
Van kiem tot boom
Ik wil me ontwikkelen ►D e beste versie van jezelf worden. Je talenten kunnen ontwikkelen door passie, opleiding en volharding.
►G ras groeit niet door aan de sprieten te trekken, maar door de wortels water te geven. 'Talent in actie krijgen’ vraagt om de juiste leercontexten. We zijn een school die gunnend, uitdagend, authentiek, zorgzaam en open wil zijn. We werken met alternatieve werkvormen, investeren veel in de context buiten de schoolmuren door reizen en excursies, contacten met de arbeidsmarkt … We hechten belang aan middagclubs, toonmomenten voor talentontwikkeling. We dragen zorg voor alle leerlingen.
VISIE
In de juiste context
Voor jullie ►A ls je de talenten die je gekregen hebt niet gebruikt, kun je voor anderen niets betekenen. Hoe maak ik mijn talent productief in een sociale context? Jouw talenten en interesses leiden tot interessegebieden met specifieke opleidingen. Daarnaast vinden wij het in de Sint-Martinus-scholen ook heel belangrijk jou respect bij te brengen voor jezelf, de ander en de samenleving. Jouw talenten betekenen pas iets als je ze gebruikt voor een ander, als de ander je waardeert voor wie je bent en wat je doet. De school biedt daarom ook tal van initiatieven aan waaraan jij kunt deelnemen: sport, hartstocht met middagclubs, cultuur op school, mens- en milieuzorg op school, gezond ontbijt, verkeers- en mobiliteitseducatie, pastoraal, feesten … Jouw kiem mag uitgroeien tot een betrouwbare, stevige boom. Sint-Martinusscholen Herk-de-Stad
3
4
Talent?
STUDIEMOGELIJKHEDEN
Economie & maatschappij ► Ik vraag me af hoe het komt dat wij kunnen beschikken over zoveel goederen en diensten die ons leven aangenaam maken. ► Ik ben geïnteresseerd in het reilen en zeilen van het zakenleven. ► Ik ben goed in communicatie, administratie of verkoop. ► Ik verwerk rekenkundige gegevens graag in tabellen en grafieken met behulp van computerprogramma’s.
► Ik heb aanleg voor talen. ► Ik leer graag vreemde talen en wil mijn talenkennis vergroten. ► Ik ben geïnteresseerd in andere culturen. ► Ik vind het boeiend om na te gaan hoe mensen in verschillende culturen stilstaan bij belangrijke aspecten van het leven (de verhouding tussen mens en gemeenschap, godsdiensten, de dood, moraal …)
STUDIEMOGELIJKHEDEN
Taal & cultuur
5 Sint-Martinusscholen Herk-de-Stad
STUDIEMOGELIJKHEDEN
6
Welzijn & maatschappij ► Ik ben vlot in de omgang met anderen. ► Ik wil graag de mens en zijn gedrag begrijpen. ► Ik ben geïnteresseerd in de relatie tussen mens, voeding en maatschappij. ► Ik houd ervan om activiteiten te organiseren.
Interesse?
► Ik ben geïnteresseerd in de relatie tussen wetenschap en techniek. ► Ik doe graag wetenschappelijke proeven of maak graag allerlei realisaties aan de hand van een technisch plan. ► Ik vind een uitdaging in wiskunde, wetenschappen, elektriciteit of mechanica. ► Ik ben nieuwsgierig naar de theorie achter of de werking van de mens, van machines en robots of bestuur ze graag.
INTERESSEGEBIEDEN
Wetenschappen & techniek
7 Sint-Martinusscholen Herk-de-Stad
voeding
techniek
aanvulling:
Latijn
Kantoor en verkoop / verzorging - voeding
Hotel - bakkerij - slagerij
Nijverheid
Sociale en technische vorming
Hotel - voeding
Handel
Mechanica - elektriciteit
Industriële wetenschappen
Moderne wetenschappen
B-stroom
hoofdvakken / handel / voeding / sociale en technische vorming
2de jaar
Grieks - Latijn
A-stroom
hoofdvakken / technische activiteiten
hoofdvakken
Latijn
aanvulling:
1ste jaar
1ste graad
verder studeren verder studeren verder studeren verder studeren
Industriële wetenschappen (tso) Wetenschappen - wiskunde (aso) Moderne talen - wetenschappen (aso) Grieks - wiskunde (aso) Latijn - wetenschappen (aso) Latijn - wiskunde (aso)
Industriële wetenschappen (tso) Wetenschappen (aso)
Hotel (tso) Humane wetenschappen (aso) Restaurant en keuken (bso) Sociale en technische wetenschappen (tso) Verzorging (bso)
Restaurant en keuken (bso) Sociale en technische wetenschappen (tso) Verzorging - voeding (bso)
Brood- en banketbakkerij (bso)
Humane wetenschappen (aso)
Brood- en banketbakkerij en confiserie (bso)
Toerisme (tso)
Hotel (tso)
Toerisme (tso)
Handel - talen (tso)
Kinderzorg of Thuis- en bejaardenzorg (bso)
Specialiteitenrestaurant (bso)
werken
verder studeren
werken
verder studeren
werken / verder studeren
werken
werken / verder studeren
verder studeren
verder studeren
Latijn - moderne talen (aso) Secretariaat - talen (tso)
Latijn (aso)
verder studeren
verder studeren
werken / verder studeren
Grieks - Latijn (aso)
Banketbakkerij chocoladebewerking (bso)
verder studeren
Mechanische vormgevingstechnieken (tso)
Mechanische technieken (tso)
werken / verder studeren
Elektrische installatietechnieken (tso)
Elektrotechnieken (tso)
Lassen - constructie (bso)
verder studeren
werken
Pijpfitten - lassen monteren (bso)
Centrale verwarming en sanitaire installaties (bso)
Industriële onderhoudstechnieken Se-n-Se (tso)
werken
Verwarmingsinstallaties (bso)
Auto (bso)
Basismechanica (bso)
Elektromechanica (tso)
werken
Auto - elektriciteit of Carrosserie + spuitwerk (bso)
Elektromechanica (tso)
werken
Business Support
Kantoor (bso)
Kantoor (bso)
verder studeren
verder studeren
Handel (tso)
Economie - wiskunde (aso)
perspectief verder studeren
7de jaar
Economie - moderne talen (aso)
3de graad
Handel (tso)
Economie (aso)
2de graad
STUDIERICHTINGEN
Veel richtingen in één school
Economie & maatschappij
Wetenschappen & techniek
Taal & cultuur
Welzijn & maatschappij
8
Wil je graag meer info over de studierichtingen? Surf naar www.st-martinus.be
Open Open ►W e staan open voor ALLE studierichtingen. ► De Sint-Martinusscholen vinden iedereen evenwaardig, elke job is nodig, elke jongere heeft een talent. We doorbreken de schotten tussen aso, bso en tso. ► We investeren in een goede samenwerking met externe diensten, bedrijven, sociale partners. ► We stellen onze eigen accommodatie en knowhow ter beschikking van anderen.
►A lle leerlingen krijgen kansen om zich te ontwikkelen tijdens de lessen, maar ook tijdens de middagpauzes. Verder zijn er ook nog talloze wedstrijden waaraan we deelnemen zoals olympiades. ►M et activerende lesvormen, de vrije ruimte, competentiegericht onderwijs doorbreken we het klassieke lesgebeuren. We kiezen bewust voor stimulerend onderwijs buiten de klasmuren. ►A ndere talenten mogen zich ontwikkelen en tonen tijdens tal van middagclubs en het jaarlijkse straattheater, hartstocht.
Zorgzaam ► De Sint-Martinusscholen zijn zorgzaam. We besteden veel aandacht aan de begeleiding van het leerproces. Leren leren gebeurt in weloverwogen stappen. Hoe moet je leerlingen motiveren, hoe leer je organiseren, plannen, noteren en studeren? ►D e leraar is niet alleen een leraar, maar zeker ook een coach! ►W e hebben oog voor individuele noden, gaande van dyslexie, dyscalculie ... tot hoogbegaafdheid.
Authentiek Authentiek
IN DE JUISTE CONTEXT
Uitdagend
►D e Sint-Martinusscholen liggen in een rustige omgeving. Herk-de-Stad is een gezellige, kleine stad, waar de jonge mensen veilig naar school kunnen komen. ►D aarnaast investeert de scholengemeenschap in authentieke waarden. Iedere dag opnieuw hechten we belang aan respect voor jezelf, voor de ander, voor de samenleving ! ► J aarlijks zetten alle leerlingen van de Sint-Martinusscholen zich in voor tal van goede doelen, dichtbij of veraf.
9 Sint-Martinusscholen Herk-de-Stad
ACTIVITEITEN 10
Hoe ziet een lesdag eruit? 8.55 tot 9.45 uur 9.45 tot 10.35 uur 10.35 tot 10.45 uur 10.45 tot 11.35 uur 11.35 tot 12.25 uur
eerste lesuur tweede lesuur pauze derde lesuur vierde lesuur
12.25 tot 13.20 uur
middagpauze
13.20 14.10 15.00 15.10 16.00
vijfde lesuur zesde lesuur pauze zevende lesuur achtste lesuur
tot 14.10 uur tot 15.00 uur tot 15.10 uur tot 16.00 uur tot 16.50 uur
na 17 uur praktijkbeurten
In de middagpauze staat een ICTlokaal ter beschikking voor groepswerk of individuele opdrachten. Op maandag, dinsdag en donderdag is er een zogenaamde avondstudie in de grote studiezaal van gebouw E van 16.15 tot 16.50 uur.
Inschrijvingen vanaf 1 juli ► Ik volg nu les op Campus Ursula. Moet ik me op Campus Amandina opnieuw aanmelden?
► Ik kom van een andere school en wil me inschrijven op Campus Amandina. Wat heb ik hiervoor nodig?
FAQ
Neen, Campus Amandina en Campus Ursula vormen samen één school, de Sint-Martinusscholen. Via het studiekeuzeformulier dat je invult op Campus Ursula, geef je aan dat je verder studeert op Campus Amandina.
Je identiteitskaart en een kopie van het behaalde attest in je vorige school volstaan. Je volledige dossier wordt door ons opgevraagd in je vorige school.
Bereikbaarheid Bereikbaarheid Door de centrale en rustige ligging is de school zowel te voet, per fiets, per auto of met het openbaar vervoer eenvoudig te bereiken. De busdiensten zijn afgestemd op de schooluren. De Lijn verzorgt ons busvervoer. Er zijn verschillende opstapplaatsen mogelijk. Meer info: www.delijn.be
11 Sint-Martinusscholen Herk-de-Stad
12
Contact
Sint-Martinusscholen Herk-de-Stad Campus Amandina tweede en derde graad tel. 013 35 06 80
Gebouw F ► Oude Tramweg 5 3540 Herk-de-Stad
ee
nw
eg
F
D
ide
rst
E
Tr u
Ku
nt-
nh
lke
at
tra
s of
Si
ONZE SCHOOL
fietsen- en bromfietsenstalling
Oude Tramweg
Veearts Strauven
laan
P
fietsenstalling
Gebouw D
Klooster Markt
► Veearts Strauvenlaan 5 3540 Herk-de-Stad
Gebouw E ► Sint-Truidersteenweg 18 3540 Herk-de-Stad
