schwk

Wk 36 /schwk 2

augustus /september 2014

NIEUWSKALENDER 1 WEEK: 36– 37 SCHOOLJAAR 2014- 2015

week/ schwk

MAANDAG 1

DINSDAG 2

WOENSDAG 3

DONDERDAG 4

VRIJDAG 5

11

12

werkgroepoverleg Middag: BHV cursus leraren

Middag: Juf Yolanda afwezig

Wk 37 /schwk 3

8

Informatieavond groep 7/8 en 8

Ochtend : Juf Yolanda afwezig

9

10

werkgroepoverleg Middag: BHV cursus leraren

Informatieavond groep 1 t/m 7

Ochtend : Juf Yolanda afwezig

Ochtend : Juf Yolanda afwezig

GMR

Directieoverleg : Juf Yolanda afwezig

Alle groepen vrij

02-08 05-08 05-08 05-08 06-08 08-08 10-08 10-08 11-08 11-08 12-08 12-08 15-08 16-08 17-08 18-08 20-08 21-08 22-08 22-08 22-08 22-08

Joost Lieselotte Luna Matthijs Joska Ise Bojan Raf Siem Tygo Berend Julia Nils Gijs Derek Bloeme Dana Fieke Bram Diete Joep Nina-Sofie

7 8 7 3 5 2 2 5 6 8 2 2 3 1 4 6 8 7 7 3 4 7

24-08 25-08 25-08 27-08 28-08 30-08 30-08 02-09 03-09 03-09 04-09 05-09 05-09 05-09 06-09 07-09 09-09 12-09 12-09 13-09 13-09 14-09

Amar Lieselotte Sophie Rens Laurens Jan Roelant Livia Annabel Kyan Julia Brent Mika Ties Tijm Fee Babs Joep Loek Job Sjoerd Floris

3 1 2 2 7 7 8 5 5 4 4 2 4 4 5 6 6 2 7 8 6 3

We zijn weer terug! De kop is eraf. En nieuw schooljaar. Ingang van het Passend Onderwijs waarin we ontdekkend zijn hoe dat zijn vorm gaat krijgen. Gestart met wateroverlast. Niet van buiten, maar waarschijnlijk van een verwarmingsbuis in de grond en dan ook nog bij de entree. De verzekering is ingeschakeld en de werklui staan klaar. Hopelijk kost dit weinig overlast de komende weken. We houden u op de hoogte. Gelukkig zijn veel van onze vrolijke snoetjes gezond en vaak gebruind, terug van vakantie. Een heel mooi en ook gezond schooljaar gewenst aan iedereen en sterkte voor een ieder die dat heel hard nodig heeft. Sportdag 26 september hulp gevraagd 26 september is het weer zover. We gaan met de hele school naar Were Di voor de jaarlijkse sportdag. Hopelijk bent u van de partij en kunt u ons voorzien van hulp. De kinderen zijn hier heel blij mee. De brief is eerder deze week verspreid.

Informatieavond Zet u het alvast in de agenda: Informatieavond groep 7-8 en 8 : maandag 8 september uitnodiging.

EN

informatieavond groep 1-7: donderdag 11 september. Maandag aanstaande komt de

Nieuwe voortgezet technisch lezen methode: estafette uitgebreid. Een van onze speerpunten, het lezen, heeft dit jaar wederom een vervolg gekregen. Nadat in 2012-2013 de schoolbibliotheek is vernieuwd, we in dat jaar een nieuwe speelleesset hebben aangeschaft voor groep 3. En schooljaar 2013-2014 zijn gestart met een nieuwe leesmethode in de groepen 4 en 5: Estafette. Is nu groep 6 aan de beurt. Enkele aandachtspunten welke u misschien interesseren De nieuwste inzichten voor het technisch leesonderwijs zijn verwerkt in Estafette Nieuw. Estafette Nieuw is volledig AVI-proof, nieuw AVI-proof. Estafette Nieuw is gebaseerd op het beste van de 2e maanversie van Veilig leren lezen. Estafette Nieuw is uitdagend. De lat ligt hoog voor élke leerling. Tegelijkertijd staat Estafette voor leesplezier. Altijd! Het was lang de opvatting: in de hoogste groepen is aparte aandacht voor technisch lezen niet meer nodig. Dat hebben we dus duidelijk wel! Onze plannen schooljaar 2014-2015: - Dit schooljaar gaan we het team een scholing volgen m.b.t. klasmanagement en passend onderwijs. De inspecteur vond dat we nog beter konden worden op dit gebied en dat hebben we meteen ter harte genomen. We worden bijgestaan door Fontys Fydes en hopen aan het eind van de cursus een certificaat te ontvangen. - Ook gaan we aan de slag met de keuze voor een nieuwe rekenmethode. Deze is erg uit de tijd en we gaan bekijken welke methode er het best past bij onze kinderen en dit snel veranderende “digitale” tijdperk. - Het leesonderwijs is nog steeds onder de aandacht zoals u hierboven hebt kunnen lezen. Het lijkt op het eerste gezicht niet veel, maar vergis u niet. We hebben de tijd heel hard nodig. Ondersteuning schooljaar 2014-2015: Tijdens de informatie avond aan het einde van het schooljaar hebben we u gemeld dat we ondersteuning voor de groepen gingen inzetten. Deze is nu rond. Deze week hebben alle groepen ondersteuning ontvangen van de collega’s die hiervoor zijn ingeschakeld. Op maandag en donderdag begeleidt Inge, onze onderwijsassistent verschillende groepen. Op dinsdag is er een wisselende bezetting. Tot 25 maart is er op woensdag ondersteuning door een leerkracht ( vacature) en daarna neemt Anja Verkuijl het over. Op vrijdag is er een bezetting door degene die nu nog vacature wordt genoemd. Er is een rooster samengesteld door ons ondersteuningsteam ( Ib-er’s). Daarin is aangegeven voor welke kinderen, op welk lesgebied en onderdeel er extra begeleidt wordt. De leerkracht is aanspreekpunt en verantwoordelijk voor de aangeboden stof. Thema avond oudercomité is vervallen Het oudercomité heeft de afgelopen jaren geen belangstelling gekend voor de thema avond welke zij elk schooljaar begin oktober organiseerden.

Daarom is besloten om deze te laten vervallen. De inkomsten en uitgaven van de ouderbijdragen worden, net als andere jaren, wel naar u gecommuniceerd. Dat zal, na controle door de penningmeester, schriftelijk gebeuren in de vorm van een mail welke u wordt toegezonden via de leerkracht.

Themahoek: “ weer naar school “ Loopt u gerust eens even binnen om naar de themahoek bij de ingang van de school te kijken.

Hoofdluiszak Is de hoofdluiszak van uw kind aan vervanging toe? U kunt een nieuwe bestellen via de leerkracht van uw zoon/dochter. De prijs is moment zijn de zakken echter niet op voorraad. Een nieuwe zending wordt snel verwacht.

4,50 E per stuk. Op dit

Opgelet: afsluitingen brug en kruisingen Bosscheweg/Lovensekanaaldijk We willen u melden dat er vanaf 11 september werkzaamheden zijn op de brug en kruisingen Bosscheweg/Lovensekanaaldijk . Dat duurt tot maandag 6 oktober aanstaande. Wellicht kunt een andere route naar school nemen iom vertraging te voorkomen. Activiteiten : kinderuniversiteit: Heb jij altijd al willen weten wat een strafrechter nu eigenlijk precies doet of hoe lang merken (zoals Coca Cola) leven? Kortom, ben jij nieuwsgierig naar hoe de wereld in elkaar zit en waarom sommige dingen zijn zoals ze zijn? Wil je weten hoe het er in het hoger onderwijs aan toe gaat? Dan is de Kinderuniversiteit iets voor jou! Zes keer per schooljaar organiseren Tilburg University en de Technische Universiteit Eindhoven samen de Kinderuniversiteit. Drie zijn er in de aula van Tilburg University en drie bij de Technische Universiteit Eindhoven. Elke keer komen er ongeveer 200 kinderen op bezoek. Het zijn leerzame en leuke colleges speciaal voor kinderen uit groep 6, 7 en 8 van de basisschool. De colleges worden gegeven door professoren van de universiteit die je kennis laten maken met wetenschap. Je krijgt les zoals 'echte' studenten. In het nieuwe schooljaar staan opnieuw zes interessante colleges gepland. Hieronder staan de data. Vergeet niet om ze in jouw agenda te noteren! Colleges schooljaar 2014 – 2015

Datum & locatie 24 september*- Tilburg University 8 oktober- Technische Universiteit Eindhoven 12 november - Tilburg University 4 februari- Technische Universiteit Eindhoven 11 maart - Tilburg University 15 april- Technische Universiteit Eindhoven

College College "Ben jij een aap?" door professor Raymond Corbey (Tilburg School of Humanities / Departement Filosofie). Onze verre voorouders waren apen. Zijn we dat nog steeds of zijn we écht anders? College door professor Emile Aarts (Faculteit Wiskunde en Informatica) College door professor Emiel Krahmer (Tilburg School of Humanities / Communicatie - en Informatiewetenschappen) College door professor Gerrit Kroesen (Faculteit Technische Natuurkunde) Informatie volgt College door professor Berry Eggen (Faculteit Industrial Design)

Afsprakenboekje: Deze weken worden in de klas enkele hoofdstukken behandeld van ons afsprakenboekje. Deze kunt u overal in de gangen op gekleurd papier zien. Hieronder in het kort weergegeven. 1.Omgaan met elkaar. Spelen is fijn, als we sportief en eerlijk zijn. Samenwerken is goed, als je het met respect doet. Als ik het ergens niet mee eens ben, probeer ik het eerst samen met de ander op te lossen. Als dat niet lukt, vraag ik hulp van de leerkracht. Maar als ik last heb van een ander, gebruik ik de “stopmethode” : Zeggen dat je het gedrag niet prettig vindt. Stop zeggen. Nogmaals hard STOP zeggen. Waarschuwen dat je naar de leerkracht gaat als het gedrag niet stopt. Waarschuwing echt uitvoeren. 2. Het begin van de schooldag. Ik kom rustig de speelplaats op en loop door tot voorbij het stoepje. Als ik met de fiets kom, stap ik af bij de poort en zet mijn fiets op zijn plaats. De kleuters mogen al naar binnen, als de poort open gaat. De anderen mogen naar binnen bij de eerste zoemer. Bij de tweede zoemer moet iedereen in de klas zijn en begint de les. 3. In de school. Ik zorg ervoor dat mijn schoenen schoon zijn als ik binnen kom. In de gangen en op de trap ben ik rustig en kalm. Ik gebruik de voorste trappenhal. Ik hang mijn jas, tas en andere kledingstukken aan de kapstok. Ik neem geen speelgoed mee en zet mijn mobieltje uit op school.