ročník

ABCRY 9. A

STONOŽKA 2012/2013 9. ročník

Následující grafy zobrazují souhlas žáků s vybranými tvrzeními pro předměty český jazyk a matematiku. Sloupec kladných odpovědí vašich žáků (součet odpovědí rozhodně souhlasím a spíše souhlasím, obě odpovědi jsou barevně odlišené), je pro porovnání rámován kladnými odpověďmi všech žáků.

Názor žáků na hodiny českého jazyka 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0% V hodině se toho hodně naučím.

Výuka mě baví, je zajímavá.

V hodinách je dobrá atmosféra.

Moji spolužáci se chovají tak, jak vyžaduje učitel/ka.

Když se učíme, V hodině máme hodně snažíme se dávat do práce a neztrácíme souvislostí novou látku čas.

9. A - spíše souhlasím

58 %

67 %

50 %

17 %

92 %

9. A - rozhodně souhlasím

0%

0%

25 %

0%

8%

všechny školy - souhlasím

81 %

60 %

73 %

48 %

83 %

Moji spolužáci v hodinách respektují vyučujícího.

V hodinách se učíme opravovat chyby.

42 %

33 %

73 %

8%

0%

27 %

75 %

59 %

86 %

Názor žáků na hodiny matematiky 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0% V hodině se toho hodně naučím.



Když se učíme, snažíme se dávat do souvislostí novou látku


V hodině máme hodně práce a neztrácíme čas.




42 %

25 %

33 %

42 %

67 %

58 %

83 %

58 %


8%

0%

0%

8%

0%

25 %

0%

0%


81 %

62 %

72 %

87 %

66 %

85 %

71 %

82 %

T_TG_D5

Počet respondentů: 12/8090

STRANA: 37

ABCRY 9. A


Následující grafy zobrazují souhlas žáků s vybranými tvrzeními pro předměty anglický a německý jazyk. Sloupec kladných odpovědí vašich žáků (součet odpovědí rozhodně souhlasím a spíše souhlasím, obě odpovědi jsou barevně odlišené), je pro porovnání rámován kladnými odpověďmi všech žáků.

Názor žáků na hodiny anglického jazyka 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0% V hodině se toho hodně naučím.









75 %

67 %

75 %

83 %

67 %

64 %

67 %

58 %


25 %

0%

8%

8%

25 %

18 %

33 %

33 %


75 %

70 %

77 %

83 %

66 %

76 %

69 %

80 %

Názor žáků na hodiny německého jazyka 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0% V hodině se toho hodně naučím.









42 %

58 %

64 %

75 %

75 %

58 %

100 %

75 %


0%

25 %

36 %

0%

8%

0%

0%

8%


69 %

58 %

71 %

77 %

66 %

71 %

68 %

76 %

T_TG_D5_J


STRANA: 38

ABCRY 9. A


Následující graf ukazuje, které zdroje informací používají žáci pro přípravu do školy. Sloupec kladných odpovědí vašich žáků (součet odpovědí většinou a vždy, obě odpovědi jsou barevně odlišené), je pro porovnání rámován kladnými odpověďmi všech žáků.

Které zdroje informací využíváš pro přípravu do školy? 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0% učebnice

vlastní poznámky

cizí poznámky

kurzy na počítači

knihy (ne učebnice)

internet

člen rodiny, kamarád, soukromý učitel

třída 9. A - většinou

33 %

33 %

17 %

17 %

8%

50 %

25 %

třída 9. A - vždy

17 %

25 %

8%

0%

8%

8%

8%

všechny školy vždy/většinou

50 %

73 %

19 %

22 %

18 %

62 %

36 %

Následující typ grafu zobrazuje kolik času tráví vaši žáci čtením.

Jak často se věnuješ následujícím aktivitám? (označ odpověď, která se nejvíce blíží skutečnosti) třída 9. A - denně více než dvě hodiny

třída 9. A - denně asi hodinu

třída 9. A - 3-5x týdně alespoň hodinu

třída 9. A - nevěnuji

třída 9. A - denně do 1/2 hodiny

100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0% Čtení a psaní SMS

T_TG_DZ1

Sociální sítě, diskuse, chat (Facebook, Twitter apod.)

Čtení krátkých článků (časopisy, noviny, blogy, internet apod.)


Souvislé čtení bez přerušení (knihy, učebnice apod.)

STRANA: 39

ABCRY 9. A


Následující graf zobrazuje očekávání žáků od jejich budoucího povolání. Pro porovnání jsou v širším sloupci vyneseny odpovědi všech žáků.

Od budoucího povolání očekávám, že 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0%

mě bude bavit

v něm budu dobrý

budu užitečný jiným

vydělám hodně peněz

vaše škola

67 %

8%

8%

17 %

všechny školy

50 %

21 %

4%

25 %

Následující graf ukazuje názory žáků na celou školu v několika oblastech. Sloupec kladných odpovědí vašich žáků (součet odpovědí rozhodně souhlasím a spíše souhlasím, obě odpovědi jsou barevně odlišené), je pro porovnání rámován kladnými odpověďmi všech žáků.

Další výroky zjišťují názor žáků na celou školu. 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0%

spíše souhlasím

Ve škole se cítím dobře.

Mám rád/a své spolužáky a spolužačky.

75 %

50 %

Školu bych doporučil/a i ostatním Ve škole existuje někdo, na koho (mladším sourozencům, se můžu s důvěrou obrátit. kamarádům...). 67 %

50 %

rozhodně souhlasím

0%

33 %

0%

33 %


82 %

90 %

76 %

86 %

T_TG_DZ3


STRANA: 40

ABCRY 9. A


Následující graf zobrazuje četnost odpovědí žáků (rodičů) na otázku: "Kterou známku už považuješ(te) za špatnou?". Plné sloupce zobrazují výsledky vaší školy, rámování zobrazuje výsledky všech žáků (rodičů).

Kterou známku už žák / rodič považuje za špatnou 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0%

2

3

4

5

rodiče

0%

0%

0%

0%

žáci

0%

42 %

50 %

8%

všechny školy - rodiče

4%

54 %

36 %

5%

všechny školy - žáci

3%

44 %

42 %

10 %

Následující graf zobrazuje četnost odpovědí rodičů na otázku: "Očekáváte, že vaše dítě dosáhne vzdělání:"

Očekávané dosažené vzdělání dětí podle rodičů 100 % 90 % 80 % 70 % 60 % 50 % 40 % 30 % 20 % 10 % 0%

ZŠ

Vyučen

SŠ s maturitou

VŠ

0%

13 %

41 %

44 %

vaše třída všechny školy

S_TG_DR3

Počet respondentů: žáci: 12 / 8090 rodiče: 0 / 2413

STRANA: 41

ročník

Recommend Documents