Raktáros Raktáros

Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 0429-06 A raktáros feladatai Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 2. vizsgafeladat A készletgazdálkodás szerepe. Az elfekvő készletek feltárásának és felszámolásának módjai. Megrendelés, áruátvétel, tárolás, szelektív hulladékgyűjtés és -szállítás

A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján.

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: 31 341 02 0000 00 00

Raktáros

Raktáros

A szóbeli tételekhez a vizsgaszervezőnek csatolnia kell a szaktanárok által összeállított, a tétel tartalmához illeszkedő mellékleteket, egyszerű számítási feladatokat, segédanyagként felhasználható okmányokat. A tételek kifejtésénél a vizsgázónak értelmeznie és alkalmaznia kell az ahhoz tartozó mellékleteket. A tételek az adott témakörhöz tartozó ismereteket úgy kérik számon, hogy a vizsgázónak fel kell használnia a gyakorlat keretében szerzett tapasztalatait is, ezeket szervesen be kell illesztenie a feleletébe.

2/38


1. Példákkal alátámasztva mutassa be a tárolás, a raktározás és a készletezés közötti kapcsolatot és különbséget, valamint a készletgazdálkodás szerepét az ellátásiláncmenedzsmentben! Milyen szempontok szerint lehet csoportosítani a készleteket? Információtartalom vázlata –

A készletgazdálkodás lényege, szerepe

–

Tárolás, raktározás, készletezés: fizikai folyamat, irányítási folyamat

3/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 1. Példákkal alátámasztva mutassa be a tárolás, a raktározás és a készletezés közötti kapcsolatot és különbséget, valamint a készletgazdálkodás szerepét az ellátásiláncmenedzsmentben! Milyen szempontok szerint lehet csoportosítani a készleteket?

Típus

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A készletgazdálkodás fogalma, szerepe A készletgazdálkodás hatása az eredményre A munkafolyamatok meghatározása, az azokért felelős munkatársak kiválasztásának szempontjai

B

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján

4 4 4 4

20

A készletgazdálkodás szerepe. Tárolás, raktározás, készletezés: fizikai folyamat.

20

Tárolás, raktározás, készletezés: irányítási folyamat.

Társas Módszer

Elért

20 20 Maximum

Elért

2 2 3 3 90

Összesen

Személyes

Maximum

A készletgazdálkodás lényege.

Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése

Szint

Pontszámok

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Precizitás Fogalmazási készség Kontroll (ellenőrző képesség) Tervezési képesség

Maximum 1 2 3 2 2 10 100

Összesen Mindösszesen ............................................... dátum

............................................... aláírás

4/38

Elért


2. Mutassa be a készletezés összetevőit, irányítási modelljét! Mondjon példákat a készletek lehetséges elhelyezésére a vállalaton belül! Információtartalom vázlata –

Utánpótlás: input

–

Igény-kielégítés: output

–

Irányítás

–

Készlet meghatározása, kialakulása

5/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 2. Mutassa be a készletezés összetevőit, irányítási modelljét, mondjon példákat a készletek lehetséges elhelyezésére a vállalaton belül! Szakmai ismeretek Hozzárendelt kompetenciák Pontszámok Típus alkalmazása a szakmai és az információtartalom Maximum Elért vizsgakövetelmény szerint vázlata alapján A készletgazdálkodás hatása Utánpótlás: input. 30 az eredményre A munkafolyamatok meghatározása, az azokért felelős munkatársak kiválasztásának szempontjai

B

Igény kielégítés: output. Irányítás.

30

Készlet meghatározása, kialakulása.

20

Vezetési módszerek, a vezetői munka szakaszai Az árurendelés módjai és befolyásoló tényezői

C

Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Szint 4 4 4 4 4 Összesen

Személyes Társas

Maximum

Elért

2 2

Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése Elemi számolási készség

2 2 2 90

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Precizitás Pontosság Fogalmazási készség Irányítási készség

Maximum 2 2 4 2 10 100


............................................... aláírás 6/38

Elért


3. Példákon keresztül mutassa be és jellemezze az output folyamatot! Információtartalom vázlata –

Determinisztikus (meghatározott) folyamat

–

Sztochasztikus (véletlenszerű) – stacioner, instacioner folyamat

7/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 3. Példákon keresztül mutassa be és jellemezze az output folyamatot! Típus

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A készletgazdálkodás fogalma, szerepe A készletgazdálkodás hatása az eredményre

B

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján Determinisztikus (meghatározott) folyamat. Sztochasztikus (véletlenszerű) – stacioner, instacioner folyamat.


Szint 4 4

4

Elért

40 40 Elért

1 2 4 3 90

Összesen

Társas

Maximum

Maximum

Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése

4

Pontszámok

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Fogalmazási készség Irányítási készség Módszeres munkavégzés

Maximum 6 2 2 10 100

Módszer Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

............................................... aláírás

8/38

Elért


4. Példákon keresztül mutassa be és jellemezze az input folyamatot!

Információtartalom vázlata –

Determinisztikus (meghatározott) folyamat

–

Sztochasztikus (véletlenszerű) – stacioner, instacioner folyamat

9/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 4. Példákon keresztül mutassa be és jellemezze az input folyamatot! Típus

B

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A készletgazdálkodás fogalma, szerepe

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján Determinisztikus (meghatározott) folyamat.

A készletgazdálkodás hatása az eredményre

Sztochasztikus (véletlenszerű) – stacioner, instacioner folyamat.


Szint 4 4 4 4

Maximum

Elért

40 40 Maximum

Elért

1 2 4 3 90

Összesen

Társas

Pontszámok

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Fogalmazási készség Irányítási készség Módszeres munkavégzés

Maximum 6 2 2 10 100


............................................... dátum

............................................... aláírás

10/38

Elért


5. Nevezze meg a készletgazdálkodási rendszerben használatos adatfajtákat, és értelmezze azokat! A mellékelt adatok alapján mutassa be és értelmezze a készletekkel való gazdálkodás mutatószámait, és gyakorlati példákon keresztül mutassa be azok jelentőségét! Információtartalom vázlata –

Folyókészlet

–

Biztonsági készlet

–

Átlagkészlet

–

Mutatószámok pl. átlagos készletszint, készletek aránya a forgóeszközökben, anyagok tárolási ideje, áruk átlagos tárolási ideje, késztermékek forgási sebessége, késztermékek átlagos tárolási ideje stb.

11/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 5. Nevezze meg a készletgazdálkodási rendszerben használatos adatfajtákat, és értelmezze azokat! A mellékelt adatok alapján mutassa be és értelmezze a készletekkel való gazdálkodás mutatószámait, és gyakorlati példákon keresztül mutassa be azok jelentőségét! Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint

Típus

A készletgazdálkodás fogalma, szerepe A készletgazdálkodás hatása az eredményre

B

Áruforgalmi nyilvántartások, készletnyilvántartó programok Az árurendelés módjai és befolyásoló tényezői

C Szint 4 4 4 4 4 Összesen

Személyes Társas Módszer

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján Folyókészlet. Biztonsági készlet. Átlagkészlet. Mutatószámok pl. átlagos készletszint, készletek aránya a forgóeszközökben, anyagok tárolási ideje, áruk átlagos tárolási ideje, késztermékek forgási sebessége, késztermékek átlagos tárolási ideje stb. Folyókészlet. Biztonsági készlet. Átlagkészlet.

Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése Elemi számolási készség

Pontszámok Maximum

Elért

30

30

20 Maximum

Elért

1 2 2 2 3 90

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Döntésképesség Precizitás Fogalmazási készség Kontroll (ellenőrző képesség) Tervezési képesség

Maximum 1 2 2 2 1 2 10 100

Összesen Mindösszesen

............................................... dátum

............................................... aláírás

12/38

Elért


6. Példákkal alátámasztva foglalja össze, hogy melyek a készletezés költségtényezői és azok összetevői! Részletesen mutassa be a készlettartási költségeket! Információtartalom vázlata –

Készlettartási költségek

–

Készletutánpótlási költségek

–

Hiány költségei

13/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 6. Példákkal alátámasztva foglalja össze, hogy melyek a készletezés költségtényezői és azok összetevői! Részletesen mutassa be a készlettartási költségeket! Típus

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A készletgazdálkodás hatása az eredményre

B

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján Készlettartási költségek.

4 4 4 4

Módszer

Elért

30 25

Hiány költségei.

25 Maximum

Elért

2 2 3 3 90

Összesen

Személyes

Maximum

Készletutánpótlási költségek.


Szint

Pontszámok

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Precizitás Pontosság Megbízhatóság Kontroll (ellenőrző képesség) Módszeres munkavégzés

Maximum 2 2 2 2 2 10 100


............................................... dátum

............................................... aláírás

14/38

Elért


7. A beszerzés során milyen alapvető szempontokat veszünk figyelembe? Mutassa be, és példákkal illusztrálja a különböző készletezési működési stratégiákat, az árurendelés módjait és befolyásoló tényezőit! Információtartalom vázlata –

Készletezési működési stratégiák –

T-S,

–

T-q,

–

s-q,

– s-S

15/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 7. A beszerzés során milyen alapvető szempontokat veszünk figyelembe? Mutassa be és példákkal illusztrálja a különböző készletezési működési stratégiákat, az árurendelés módjait és befolyásoló tényezőit! Szakmai ismeretek Hozzárendelt kompetenciák Pontszámok Típus alkalmazása a szakmai és az információtartalom Maximum Elért vizsgakövetelmény szerint vázlata alapján Készletezési működési A készletgazdálkodás stratégiák: fogalma, szerepe T-S, 20 B T-q, 20 A készletgazdálkodás hatása s-q, 20 az eredményre s-S. 20 Szakmai készségek a Szint szakmai és Maximum Elért vizsgakövetelmény szerint 4 Köznyelvi beszédkészség 2 Köznyelvi szöveg hallás utáni 4 2 megértése 4 Szakmai nyelvű 2 beszédkészség 4 Hallott szakmai szöveg 2 megértése 4 Elemi számolási készség 2 90 Összesen Egyéb kompetenciák a szakmai és Maximum Elért vizsgakövetelmény szerint Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 1 Pontosság 1 Megbízhatóság 1 Társas Fogalmazási készség 2 Módszer Kontroll (ellenőrző képesség) 1 Módszeres munkavégzés 2 Összesen 10 Mindösszesen 100 ............................................... dátum

............................................... aláírás

16/38


8. Foglalja össze a készletezési modellek alapvető csoportjainak jellemzőit! mutassa be a gazdaságos rendelési tételnagyság modelljét! Információtartalom vázlata –

Optimalizáló modellek

–

Megbízhatósági modellek

–

Leíró modellek

–

EOQ modell

17/38

Részletesen


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 8. Ismertesse a készletezési modellek alapvető csoportosítását, és azok jellemzőit! Részletesen mutassa be a gazdaságos rendelési tételnagyság modelljét! Típus

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A készletgazdálkodás fogalma, szerepe A készletgazdálkodás hatása az eredményre

B

A munkafolyamatok meghatározása, az azokért felelős munkatársak kiválasztásának szempontjai


Módszer

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján Optimalizáló modellek. Megbízhatósági modellek. Leíró modellek.

EOQ modell.

Az áruátvétel folyamata, szempontjai, igazolása Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése Elemi számolási készség

Pontszámok Maximum

Elért

20 20 20

20

Maximum

Elért

1 1 2 2 4 90

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Kontroll (ellenőrző képesség) Módszeres munkavégzés Tervezési képesség

Maximum 3 3 4 10 100


............................................... aláírás

18/38

Elért


9. Foglalja össze, hogy mit kell tartalmaznia a raktárosi munkaköri leírásnak! Milyen feladatai, kötelességei és jogai vannak egy raktáros munkakört betöltő dolgozónak? Információtartalom vázlata –

A raktáros által ellátandó munkafolyamatok

–

A raktárosi munkakört betöltő dolgozóval szembeni követelmények

–

A raktáros feladatai, jogai, kötelezettségei

19/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 9. Foglalja össze, hogy mit kell tartalmaznia a raktárosi munkaköri leírásnak! Milyen feladatai, kötelességei és jogai vannak egy raktáros munkakört betöltő dolgozónak? Szakmai ismeretek Hozzárendelt kompetenciák Pontszámok Típus alkalmazása a szakmai és az információtartalom Maximum Elért vizsgakövetelmény szerint vázlata alapján A munkafolyamatok A raktáros által ellátandó 20 meghatározása, az azokért munkafolyamatok. felelős munkatársak A raktárosi munkakört betöltő B kiválasztásának szempontjai dolgozóval szembeni 20 követelmények. Vezetési módszerek, a vezetői munka szakaszai A raktáros feladatai. A munkakörök 20 kialakításának, átszervezésének, a munkaköri A raktáros jogai, C leírások elkészítésének kötelezettségei. szabályai 20 Munkaügyi nyilvántartások Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése

Szint 4 4 4 4

Maximum 3 3 2 2 90

Összesen

Személyes Társas

Elért

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Önállóság Kapcsolatteremtő készség Fogalmazási készség Tervezési képesség

Maximum 2 2 2 2 2 10 100


............................................... dátum

............................................... aláírás

20/38

Elért


10. Példákon keresztül mutassa be a beszerzett áruk fogadásának, átvételének folyamatát! Milyen szempontokat vesz figyelembe, milyen tevékenységeket végez az áru fogadásánál, átvételénél?


„Új” áru, visszáru fogadása

–

Beszállítás tevékenységei

–

Mennyiségi, minőségi átvétel

–

Az áruk fogadásához, átvételéhez kapcsolódó informatikai tevékenység

21/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 10. Példákon keresztül mutassa be a beszerzett áruk fogadásának, átvételének folyamatát! Milyen szempontokat vesz figyelembe, milyen tevékenységeket végez az áru fogadásánál, átvételénél? Típus

B


Személyes Társas

Szakmai ismeretek Hozzárendelt kompetenciák alkalmazása a szakmai és az információtartalom vizsgakövetelmény szerint vázlata alapján Az áruátvételnél használt „Új” áru, visszáru fogadása. eszközök működése, kezelése Beszállítás tevékenységei. Áruforgalmi nyilvántartások, Mennyiségi, minőségi átvétel. készletnyilvántartó programok Az áruk fogadásához, átvételéhez kapcsolódó Az áruátvétel folyamata, informatikai tevékenység. szempontjai, igazolása Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése Jelképek értelmezése Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Önállóság Kapcsolatteremtő készség Fogalmazási készség Tervezési képesség

Pontszámok Maximum 30 30 20

Maximum

2 2 2 2 90

2 2 2 2 2 10 100

............................................... dátum

............................................... aláírás

22/38

Elért

2

Maximum


Elért

Elért


11. Példákon keresztül mutasson be a gyakorlatban alkalmazott tárolási megoldásokat! Mutassa be a fixhelyes tárolás és a szabadhelyes tárolás lényegét, alkalmazási lehetőségeit! Példákon keresztül szemléltesse a készletnyilvántartó programok jelentőségét! Információtartalom vázlata –

A raktár három alapvető anyagmozgatása

–

A tárolás során történő anyagmozgatás kialakítási elvei

–

Statikus tárolás

–

Dinamikus tárolás

–

Fixhelyes tárolás

–

Szabadhelyes tárolás

–

Készletnyilvántartó programok

23/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 11. Példákon keresztül mutasson be a gyakorlatban alkalmazott tárolási megoldásokat! Mutassa be a fixhelyes tárolás és a szabadhelyes tárolás lényegét, alkalmazási lehetőségeit! Példákon keresztül szemléltesse a készletnyilvántartó programok jelentőségét! Szakmai ismeretek Hozzárendelt kompetenciák Pontszámok Típus alkalmazása a szakmai és az információtartalom Maximum Elért vizsgakövetelmény szerint vázlata alapján A raktár három alapvető 20 A készletgazdálkodás fogalma, anyagmozgatása. szerepe A tárolás során történő 20 anyagmozgatás kialakítási Áruforgalmi nyilvántartások, készletnyilvántartó programok elvei. B

Az áruátvételnél használt eszközök működése, kezelése Az áruátvétel folyamata, szempontjai, igazolása

Statikus tárolás. Dinamikus tárolás. Fixhelyes tárolás. Szabadhelyes tárolás. Készletnyilvántartó programok.


Szint 4 4 4

Társas

Elért

2 2 3 3 90

Összesen

Személyes

20 Maximum


4

20

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Önállóság Pontosság Kapcsolatteremtő készség Fogalmazási készség Módszeres munkavégzés

Maximum 2 2 2 2 2 10 100


............................................... dátum

............................................... aláírás

24/38

Elért


12. Mit jelent a káló, az inkurrens, immobil készlet? Hogyan kerülhetnek ezek a készletek feltárásra és felszámolásra?


Káló

–

Inkurrens készlet

–

Immobil készlet

25/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 12. Mit jelent a káló, az inkurrens, immobil készlet? Hogyan kerülhetnek ezek a készletek feltárásra és felszámolásra? Típus

B

C Szint 4 4 4 4

Szakmai ismeretek Hozzárendelt kompetenciák alkalmazása a szakmai és az információtartalom vizsgakövetelmény szerint vázlata alapján A készletgazdálkodás Káló. fogalma, szerepe A készletgazdálkodás hatása Inkurrens készlet. az eredményre Áruforgalmi nyilvántartások, Immobil készlet. készletnyilvántartó programok Az árurendelés módjai és befolyásoló tényezői Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése

Maximum

Elért

20 20 20 20 Maximum

Elért

2 2 3 3 90

Összesen

Személyes Társas Módszer

Pontszámok

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Döntésképesség Fogalmazási készség Kontroll (ellenőrző képesség) Módszeres munkavégzés Tervezési képesség

Maximum 2 2 2 2 2 10 100


............................................... aláírás

26/38

Elért


13. Példán keresztül mutassa be az áruk fogadásához, átvételéhez, betárolásához, átrakásához, kitárolásához kapcsolódó feladatokat! Milyen eszközök használata szükséges az áruátvételnél, térjen ki ezek működésének, kezelésének bemutatására! Információtartalom vázlata –

Áruk fogadása

–

Áruk átvétele

–

Betárolás

–

Átrakás

–

Kitárolás

–

Áruátvételnél használatos eszközök

27/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 13. Példán keresztül mutassa be az áruk fogadásához, átvételéhez, betárolásához, átrakásához, kitárolásához kapcsolódó feladatokat! Milyen eszközök használata szükséges az áruátvételnél, térjen ki ezek működésének, kezelésének bemutatására! Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A készletgazdálkodás fogalma, szerepe A készletgazdálkodás hatása az eredményre Áruforgalmi nyilvántartások, készletnyilvántartó programok Az áruátvételnél használt eszközök működése, kezelése Az áruátvétel folyamata, szempontjai, igazolása A szelektív hulladékgyűjtés jelentősége, szempontjai A hulladékszállítás módjai, szabályai Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése

Típus

B

C Szint 4 4 4

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján Áruk fogadása. Áruk átvétele. Betárolás. Átrakás. Kitárolás.

Áruátvételnél használatos eszközök.

Társas Módszer

Elért

20

20

20

Maximum

Elért

2 2 3 3 90

Összesen

Személyes

Maximum

20


4

Pontszámok

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Önállóság Kapcsolatteremtő készség Fogalmazási készség Irányítási készség Kontroll (ellenőrző képesség) Módszeres munkavégzés Tervezési képesség

Maximum 2 2 1 1 1 1 1 1 10 100


............................................... dátum

............................................... aláírás 28/38

Elért


14. Ismertesse a hulladékszállítás módjait, szabályait! Példákon keresztül mutassa be a szelektív hulladékgyűjtés jelentőségét, szempontjait! Gyakorlati példák segítségével mutassa be a raktári áruelhelyezést az adottságok (teherbírás, alapterület) figyelembe vételével! Információtartalom vázlata –

Hulladékszállítás szabályai

–

Hulladékszállítás lehetőségei, módjai

–

Szelektív hulladékgyűjtés jelentősége

–

Szelektív hulladékgyűjtés szempontjai

–

Szelektív hulladékszállítás módja, szabályai

– Raktári áruelhelyezés: teherbírás, alapterület stb.

29/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 14. Ismertesse a hulladékszállítás módjait, szabályait! Példákon keresztül mutassa be a szelektív hulladékgyűjtés jelentőségét, szempontjait! Gyakorlati példák segítségével mutassa be a raktári áruelhelyezést az adottságok (teherbírás, alapterület) figyelembe vételével! Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Az áruátvétel folyamata, szempontjai, igazolása

Típus

B

A szelektív hulladékgyűjtés jelentősége, szempontjai

A hulladékszállítás módjai, szabályai

C

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján Hulladékszállítás szabályai. Hulladékszállítás lehetőségei, módjai. Szelektív hulladékgyűjtés jelentősége. Szelektív hulladékgyűjtés szempontjai. Szelektív hulladékszállítás módjai, szabályai. Raktári áruelhelyezés: teherbírás, alapterület stb.


Szint 4 4 4 4

Társas Módszer

Maximum

Elért

30

30

20 Maximum

Elért

2 2 3 3 90

Összesen

Személyes

Pontszámok

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Döntésképesség Fogalmazási készség Kontroll (ellenőrző képesség) Módszeres munkavégzés Tervezési képesség

Maximum 2 2 2 2 1 1 10 100


............................................... dátum

............................................... aláírás

30/38

Elért


15. Érveljen a készletek nyilvántartásának fontossága mellett! Mutassa be a raktári készletek nyilvántartásának és elemzésének szerepét a készletekkel való gazdálkodásban! Mi a jelentőségük a raktári nyilvántartó lap mezőinek? Hogyan történik a készletek ABC elemzése? Információtartalom vázlata –

A készletek nyilvántartásának jelentősége

–

Raktári nyilvántartó lap

–

Információs mezők

–

ABC elemzés a készleteknél

31/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 15. Érveljen a készletek nyilvántartásának fontossága mellett! Mutassa be a raktári készletek nyilvántartásának és elemzésének szerepét a készletekkel való gazdálkodásban! Mi a jelentőségük a raktári nyilvántartó lap mezőinek? Hogyan történik a készletek ABC elemzése? Típus

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Áruforgalmi nyilvántartások, készletnyilvántartó programok

B

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján A készletek nyilvántartásának jelentősége. Raktári nyilvántartó lap.

4 4 4 4 3 Összesen

Személyes

Társas Módszer

Maximum

Elért

20 20

Információs mezők.

20

ABC elemzés a készleteknél.

20


Szint

Pontszámok

Maximum

Elért

2 2

Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése Jelképek értelmezése

2 2 2 90

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Precizitás Pontosság Megbízhatóság Fogalmazási készség Kontroll (ellenőrző képesség) Módszeres munkavégzés

Maximum 2 1 1 2 1 1 2 10 100


............................................... aláírás 32/38

Elért


16. Példákon keresztül mutassa be a különböző tárolási rendszerek alkalmazási területeit, előnyeit, hátrányait! Információtartalom vázlata –

Polcrendszer, állványzat

–

Statikus tárolás

–

Dinamikus tárolás

33/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 16. Példákon keresztül mutassa be a különböző tárolási rendszerek alkalmazási területeit, előnyeit, hátrányait! Típus

B


Személyes

Társas Módszer

Szakmai ismeretek Hozzárendelt kompetenciák alkalmazása a szakmai és az információtartalom vizsgakövetelmény szerint vázlata alapján A készletgazdálkodás Polcrendszer, állványzat. fogalma, szerepe Az áruátvételnél használt Statikus tárolás. eszközök működése, kezelése Az áruátvétel folyamata, Dinamikus tárolás. szempontjai, igazolása Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése Jelképek értelmezése Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Döntésképesség Pontosság Megbízhatóság Kapcsolatteremtő készség Fogalmazási készség Kontroll (ellenőrző képesség) Módszeres munkavégzés Tervezési képesség

Pontszámok Maximum 30 25 25 Maximum

2 2 2 2 90

1 1 1 1 1 1 1 2 1 10 100

............................................... dátum

............................................... aláírás

34/38

Elért

2

Maximum


Elért

Elért


17. Példák segítségével mutassa be a készletezési rendszerre ható tényezőket! Információtartalom vázlata –

Output folyamat természete

–

Input folyamat természete

–

Költségtényezők

– Működési stratégia (elvek, döntések)

35/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 17. Példák segítségével mutassa be a készletezési rendszerre ható tényezőket! Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A készletgazdálkodás fogalma, szerepe A készletgazdálkodás hatása az eredményre Áruforgalmi nyilvántartások, készletnyilvántartó programok

Típus

B

Az árurendelés módjai és befolyásoló tényezői

C


Személyes

Társas Módszer

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján Output folyamat természete. Input folyamat természete. Költségtényezők. Működési stratégia (elvek, döntések). Output folyamat természete. Input folyamat természete. Költségtényezők. Működési stratégia (elvek, döntések).

Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése Jelképek értelmezése

Pontszámok Maximum

Elért

40

40

Maximum

Elért

2 2 2 2 2 90

Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Önállóság Pontosság Megbízhatóság Kapcsolatteremtő készség Fogalmazási készség Kontroll (ellenőrző képesség) Módszeres munkavégzés Tervezési képesség

Maximum 1 1 1 1 1 1 1 1 2 10 100


............................................... dátum

............................................... aláírás

36/38

Elért


18. Foglalja össze a leltározás különböző fajtáinak szerepét, jelentőségét! Példákon keresztül mutassa be, hogyan kerülhető el a raktározási dézsmakár? Információtartalom vázlata –

Leltározás célja

–

Leltározás fajtái

–

Dézsmakár

37/38


A vizsgázó neve: ..................................................................

Értékelő lap 18. Foglalja össze a leltározás különböző fajtáinak szerepét, jelentőségét! Példákon keresztül mutassa be, hogyan kerülhető el a raktározási dézsmakár? Típus

B


Személyes

Társas Módszer

Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint A készletgazdálkodás fogalma, szerepe

Hozzárendelt kompetenciák az információtartalom vázlata alapján Leltározás célja.

Leltározás fajtái. A készletgazdálkodás hatása az eredményre Dézsmakár. Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Köznyelvi beszédkészség Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése Szakmai nyelvű beszédkészség Hallott szakmai szöveg megértése Elemi számolási készség Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Felelősségtudat Önállóság Precizitás Pontosság Fogalmazási készség Kontroll (ellenőrző képesség) Módszeres munkavégzés Tervezési képesség

Pontszámok Maximum 30 30 20 Maximum

2 2 2 2 90

1 1 1 2 1 1 2 1 10 100

............................................... dátum

............................................... aláírás

38/38

Elért

2

Maximum


Elért

Elért

Raktáros Raktáros

Recommend Documents